計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)電教工作計劃和目標(biāo)和目標(biāo)篇1

為了加強電化教育設(shè)備用到實處,，切實抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師服務(wù)。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,，結(jié)合本校實際,，特制定本年遠(yuǎn)程教育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，提高教師的綜合素質(zhì),，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué),、信息化教學(xué)為平臺,，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī),、掌握信息技術(shù),、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念,、提升素質(zhì),、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì),、科技文化素質(zhì),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平,。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障?/p>

二、任務(wù)目標(biāo)：

1,、利用遠(yuǎn)程教育資源對教師政治思想教育,，有組織、有計劃,、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動,。

2、配合教研組搞好校本教研工作,。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源,，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次,。

3,、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。

4,、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作,。

5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集工作,。

6,、搞好中心校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作,。

三,、具體措施：

1,、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，田擁山校長任組長,，王彥琴副組長，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作,。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備,，開展好多媒體實驗教學(xué),，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

2,、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí),。按計劃組織教師播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實錄,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備,，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),。通過傳、幫,、帶等形式,，使教師能有效進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

4,、完善好各類文件檔案資料。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠(yuǎn)教成長記錄檔,。

5,、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運行,，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源,，真正做到資源共享。

小學(xué)電教工作計劃和目標(biāo)和目標(biāo)篇2

以創(chuàng)建江蘇省教育裝備示范區(qū)建設(shè)為重點,，圍繞學(xué)校工作計劃,，結(jié)合我?，F(xiàn)有教育裝備和師生的實際情況，以“泰微課”資源建設(shè)為抓手,，充分發(fā)揮現(xiàn)有軟件,、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,，切實推進(jìn)我校課程改,，特制定本學(xué)期的工作計劃。

一,、工作目標(biāo)

1.大力推進(jìn)錄播教室的使用,。本學(xué)期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行,，全程實錄,，對優(yōu)課進(jìn)行全區(qū)現(xiàn)場直播。

2.加大教育裝備管理,。完善電教設(shè)備及各儀器室使用的管理制度,，健全各項電教記錄。提高電教設(shè)備的利用率,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

3.努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，成立電教小組,，由分管領(lǐng)導(dǎo),、專職信息設(shè)備主任和部分骨干教師組成。以點帶面,，保證每個教研組達(dá)到80%以上教師能夠使用觸摸一體機,。

4.推進(jìn)“泰微課”資源建設(shè)。把“泰微課”積極應(yīng)用于課堂教學(xué),；鼓勵每位教師圍繞課程知識點,，開展泰微課制作，每學(xué)期進(jìn)行“泰微課”先進(jìn)個人評比,。

二,、工作任務(wù)

1.根據(jù)學(xué)校實際情況，制作各儀器室統(tǒng)計記錄,、表冊,。

2.做好電教設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作。組織各班班主任對本班的電教設(shè)備進(jìn)行盤點,，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放,，重點是一體機的日常維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn),，服務(wù)好教育教學(xué),。

3.加大教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度,，發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強信息技術(shù)支持服務(wù)體系建設(shè),，建立一支校級骨干管理專業(yè)隊伍,，保障學(xué)校設(shè)備正常運行；二是加強教育裝備管理,，對教師個人辦公電腦的使用和維護(hù)進(jìn)行培訓(xùn),，提高設(shè)備使用效益；三是開展個人錄像課簡單編輯,、光盤鏡像制作,、幻燈片模板制作等培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)水平,。

4.積極開展機器人教學(xué)研討活動,。把機器人教學(xué)作為學(xué)校的特色課程來推進(jìn)，同時鉆研機器人的日常管理和維護(hù),。

20__年8月

小學(xué)電教工作計劃和目標(biāo)和目標(biāo)篇3

指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)?？傮w工作思路，結(jié)合電教工作實際,，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源，以信息技術(shù)課教學(xué)研究為重點,，進(jìn)一步強化服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平，為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

工作目標(biāo)：

1,、為教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)全體教師發(fā)展,；

2,、進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教育教學(xué)手段,。

3,、充分利用學(xué)校設(shè)備，提高學(xué)生信息技術(shù)知識,、能力,。

4、加大對遠(yuǎn)程教育資源的使用力度,，充分發(fā)揮其使用效益,。

5,、做好電教設(shè)備的使用和管護(hù)工作。

6,、努力收集信息,，早日確立校級電教課題。

實施措施：

1,、盡可能為教師提供有利的教育教學(xué)輔助資料,，為教師備課、上課,、發(fā)展搭建信息技術(shù)平臺,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)信息技術(shù)課,，確保學(xué)生學(xué)到應(yīng)該掌握的信息技術(shù)知識,。嚴(yán)禁任何一位教師占用信息技術(shù)課來完成其他教學(xué)內(nèi)容。

3,、每周星期二至星期四課外活動時間開放計算機室,，組織教師學(xué)習(xí)簡單的課件制作，組織教師利用課余時間學(xué)習(xí)多媒體教室設(shè)備的操作,，讓每一位教師都會用多媒體教學(xué)設(shè)備,。

4、充分發(fā)揮學(xué)校遠(yuǎn)教資源信息網(wǎng)的作用,，組織教師利用課余時間上網(wǎng)瀏覽教育資源,，包括教育論文、教學(xué)案例,、教案事例等,。

5、充分發(fā)揮學(xué)校遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤的作用,，同時為了使用的方便,，特將學(xué)校原多媒體教室更換為遠(yuǎn)程教育資源光盤播放教室，鼓勵各位教師多到里邊上課,。

6,、升級學(xué)校部分計算機，讓每一位教師能利用網(wǎng)絡(luò)更加快捷的找到自己需要的教育資源,。

7,、年輕的教師，每人必須利用遠(yuǎn)程教育資源上兩節(jié)精心準(zhǔn)備的課程,，由教導(dǎo)處以及教研組督導(dǎo)執(zhí)行,，上課的質(zhì)量與年度考核掛鉤。

8,、繼續(xù)實行遠(yuǎn)程教育資源的接收和使用登記,，做好電教器材設(shè)備使用的登記,、借出歸還登記。所有設(shè)備器材由專人看護(hù),，如有損壞,，找相關(guān)責(zé)任人按原價賠償。尤其是計算機教室,，在非上課期間,，除本校教師外，禁止任何人進(jìn)入,；進(jìn)入者必須遵守計算機教室管理制度,，保證設(shè)備能多用些時間，服務(wù)更多的學(xué)生和教師,。

9,、搜集材料，為電教方面的課題研究奠定堅實的基礎(chǔ),。本期將了解在校教師對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識程度,，以及對學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的看法。

10,、完善校園網(wǎng)的建設(shè),，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè),，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

11、鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇,，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍,。

12、啟動電子教案制作活動,，充實校園網(wǎng)站上的內(nèi)容,。

13、成立校園網(wǎng)更新維護(hù)小組,，定期有組織有計劃地對校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)和更新,，希望大家都能支持和參與這項工作。

以上計劃如有不當(dāng)之處,，希望各位教師及時指出,。請求教導(dǎo)處給與監(jiān)督，電教組將盡最大努力落實本計劃,。

小學(xué)電教工作計劃和目標(biāo)和目標(biāo)篇4

一,、加強電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1,、做好電教設(shè)備的“配、管,、用”工作

前學(xué)校各教室,、處室、辦公室和活動室的電教設(shè)備已基本配備好,，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,，由專人負(fù)責(zé)此項工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作,，并做到?？顚Ｓ茫袔た刹?。為每個電教設(shè)備編號,，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記,，整理軟,、硬件資源，健全管理制度,，使軟,、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會可以讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況,，對于要維修的設(shè)備做好記錄,，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用,?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源,，提高教學(xué)效果,，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

2,、管理好機房,，嚴(yán)格執(zhí)行機房管理制度。

既要提高使用率,，充分發(fā)揮其作用,，又要保證設(shè)備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作,。

3,、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽,。

二、完善學(xué)校網(wǎng)站

近期開始學(xué)校網(wǎng)站的改版工作,，首先與學(xué)校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想,，了解學(xué)校網(wǎng)站架構(gòu)及后臺管理，做到對此項工作有一個初步的認(rèn)識,。而后與領(lǐng)導(dǎo)交流建網(wǎng)需求,，確定網(wǎng)頁主題版面及呈現(xiàn)內(nèi)容，設(shè)計網(wǎng)站首頁,，確定風(fēng)格,。以便通過校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現(xiàn)我校的風(fēng)貌,，及時發(fā)布我校的最新情況,，讓外界通過網(wǎng)站達(dá)到對我校的一個初步認(rèn)識，使其成為我校對外的一個窗口,。

三,、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速,，影響最廣泛的因素之一,。隨著新一輪課程改革的深入進(jìn)行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用,，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題,。

信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合,，是指在課程教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源,、信息方法,、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合，共同完成課程教學(xué)任務(wù)的一種新型的教學(xué)方法,。

（一）在教師當(dāng)中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動

要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù),，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

1,、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識技能,。定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識,，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計劃,，對全校教師進(jìn)行計算機在日常工作中的使用,、維護(hù)常識，提高老師使用計算機的效率,，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中,，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率,。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣,。

2、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計能力,。教師的教學(xué)設(shè)計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心,，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識經(jīng)驗的能力,；對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,，把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力,；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求,，針對學(xué)習(xí)者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足,，選用合適的信息技術(shù),，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法,，設(shè)計教學(xué)和學(xué)習(xí)活動的能力,；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。

3,、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)施能力,。例如：能利用信息技術(shù)管理學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)化的能力等,。

4,、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我發(fā)展能力。教師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”實踐中,，通過對教學(xué)活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學(xué)的研究,，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進(jìn)持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。

教師可以遵循“教學(xué)設(shè)計──校本教學(xué)實踐和教學(xué)研究──反思評價并改進(jìn)教學(xué)設(shè)計方案──新的教學(xué)設(shè)計──新教學(xué)實踐和教學(xué)研究──……”的校本實踐路線,，不斷提高自己的“整合”能力,，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，逐漸形成適應(yīng)學(xué)校水平,、具有校本特色的有效應(yīng)用模式,。

（二）增強電教管理人員的服務(wù)意識

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)效率,，得到較好的教學(xué)成果。如將電教室的教學(xué)光盤明細(xì)制作成表發(fā)到每個辦公室,，提高這些教學(xué)材料的利用率,。

四、學(xué)科教學(xué)計劃

根據(jù)李滄區(qū)信息技術(shù)裝備電化教育工作要求,，結(jié)合我校實際教學(xué)工作,，與時俱進(jìn)，更新觀念,，不斷提升我校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期教研計劃如下：

（一）加強信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)，做好我校信息技術(shù)課開課工作

根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求,，在我校小學(xué)1?6年級全部開設(shè)信息技術(shù)課,，確保學(xué)校開齊課程，開足課時,，上好課,。鑒于學(xué)校電腦配置低的情況，六年級無法開設(shè)flash課,，暫定六年級學(xué)習(xí)pascal,。通過多種方法和激勵措施，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),。組織學(xué)校五六年級學(xué)生參加信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測,，以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術(shù)學(xué)科漢字錄入質(zhì)量檢測,。

（二）加強教師課堂教學(xué)研究活動,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)積極參加片內(nèi)教研,、集中教研,，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，開展教研活動，切實提高教師的教育教學(xué)研究理論水平。在教學(xué)過程中,，加強對學(xué)生的評價,，豐富對學(xué)生的評價語言和形式。

2,、響應(yīng)本學(xué)期小學(xué)教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期將在全區(qū)開展小學(xué)新,、老教師結(jié)隊子活動，我校1名新教師和李村小學(xué)的1名老教師互相結(jié)成教研對子,，通過新教師向老老師學(xué)習(xí),，使新教師能夠迅速適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高自己的教學(xué)水平,。

3,、開展教師讀書活動。作為信息技術(shù)教師不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)上的書,，還要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的書,，提高自己的教學(xué)能力，培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng),。教師參加讀書活動并在網(wǎng)上的教師讀書blog日志,，發(fā)布學(xué)習(xí)體會，加強教師之間的交流,，互相學(xué)習(xí),，取長補短。

（三）爭取參加小學(xué)生信息技術(shù)競賽

根據(jù)市電教館的安排,，繼續(xù)開展信息技術(shù)興趣小組活動,，抓好電腦作品、學(xué)科競賽,，尤其是漢字錄入競賽,，在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上，出精品,，爭取在全區(qū),、市、省取得好成績,。

五,、具體工作安排

9月初，開學(xué)后檢查本校音像制品的保存情況,，檢查學(xué)校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規(guī)則進(jìn)行查閱,。

9月下、旬,，開始校園網(wǎng)站改版制作工作,，計劃在十月底完成此項工作,。

10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓(xùn)工作,。計劃培訓(xùn)兩次,，第一次培訓(xùn)電腦使用時應(yīng)該注意的問題，第二次培訓(xùn)如何裝電腦系統(tǒng),。

11月,，打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。

小學(xué)電教工作計劃和目標(biāo)和目標(biāo)篇5

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣電教站及有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校現(xiàn)有的`設(shè)施,、設(shè)備條件和師生的實際情況,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越,。

二,、本學(xué)期的工作目標(biāo)

（一）學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃

1、在我校原有教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上,，加大信息化軟硬件建設(shè)的投入,。在硬件方面，裝備和完善我校電教室,、電子閱覽室,；在軟件方面，通過購買,、網(wǎng)上下載,、到鄰校拷錄等多種渠道,，加快本校教學(xué)資源庫的建設(shè),。

2、加強硬件維護(hù)維修添置,。完善各科組電教設(shè)備,，添置新軟件，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

3,、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),，更新教育模式和方法,，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

4,、完善電教設(shè)備的使用管理制度,，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

5,、抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,，提高教師電教運用能力，努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍,，幫助教師解決教育教

學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問,，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

6,、每學(xué)期開展一次校本信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的公開課,，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,，推動新課程改革的進(jìn)程,。

（二）信息化教育教學(xué)培訓(xùn)計劃

根據(jù)我校的實際開展信息化教育教學(xué)培訓(xùn)，應(yīng)以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以學(xué)科電教,、計算機輔助教學(xué)為主體，同時做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)的研究和推廣,。培訓(xùn)工作必須做好周密安排：

1,、老師電腦操作水平的培訓(xùn)：尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣,、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

2,、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平,。

3,、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,，力求實效,，不走形式。

4,、重視安全教育,。教育師生遵守操作管理制度,，注意設(shè)備安全和用電安全，保證電教設(shè)備,、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故,。

（三）信息化教育器材設(shè)備更新、添置,、維護(hù)計劃

1,、根據(jù)信息安全管理制度，作好日常的信息安全工作,，定時進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級和更新,，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好記錄,。

2,、根據(jù)學(xué)校開展信息化教育教學(xué)的需要，適當(dāng)添置電教設(shè)備,。

3,、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報修制度，并做好日常維護(hù)記錄,，學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄,。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查,、報修和維修的記錄,。

（四）信息化辦公系統(tǒng)應(yīng)用計劃

1、在逐步提高學(xué)校整合課的普及率的基礎(chǔ)上,，學(xué)校信息技術(shù)與課程整合力爭達(dá)到“優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)”的層次,。通過實踐，進(jìn)一步引導(dǎo)教師對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合進(jìn)行探索與創(chuàng)新,，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合質(zhì)量,，合理體現(xiàn)信息技術(shù)輔助教學(xué)的優(yōu)勢。

2,、全面開展信息技術(shù)課題研究工作,，學(xué)校將繼續(xù)以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為抓手，以課題研究和專題活動為主題,，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)實驗基地的示范輻射作用,，推動我校現(xiàn)代教育技術(shù)的研究向縱深發(fā)展,。

（五）校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃

1,、加強信息化設(shè)備的管理和維護(hù)。學(xué)校信息化設(shè)備要專人負(fù)責(zé)管理,，專人負(fù)責(zé)維護(hù),，確保正常使用,。

2、努力構(gòu)建校園網(wǎng),，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲，將校園網(wǎng)建成“綠色網(wǎng)”,。

3,、制定學(xué)校信息化建設(shè)中相關(guān)規(guī)章制度，努力使教育信息化真正成學(xué)校發(fā)展,、教師成長、學(xué)生進(jìn)步的有效載體,，成為現(xiàn)代學(xué)校管理,、教師成長不可或缺的良好平臺。

4,、加強學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)的實際需要

分步購買各種正版教育教學(xué)軟件，加大軟件的投入比例,。

三,、具體工作安排

三月份：

1、檢查電教設(shè)備,，做好維修保養(yǎng)工作,。

2、做好對各電教設(shè)備的登記,，完善各項電教制度,。 四月份：

1、開展電教培訓(xùn),，特別是白板功能使用培訓(xùn),。

2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)一,。

3,、教務(wù)處組織開展運用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動。

4,、組建校園網(wǎng)站,，制定校園網(wǎng)站維護(hù)管理制度。

五月份：

1,、充分利用網(wǎng)上資源,，學(xué)習(xí)電教知識,。

2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)二,。 六月份：

1,、組織開展教師電子白板考核。

2,、組織開展教師課件制作評比,。

七月份：

1、檢查專用教室安全,、衛(wèi)生和整理收繳使用記錄,。

2、整理學(xué)校電教檔案,、資料和維護(hù)電教設(shè)備,。

3、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié),。

尼木縣中心小學(xué)

20__年3月5日