光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)電教工作計劃和目標(biāo)篇1

一,、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1,、做好電教設(shè)備的“配,、管、用”工作

前學(xué)校各教室,、處室,、辦公室和活動室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,，由專人負(fù)責(zé)此項工作,。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),，并做好維修記錄,。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到?？顚Ｓ?，有帳可查,。為每個電教設(shè)備編號，方便查詢管理,，做好老師的電教設(shè)備借還登記,，整理軟、硬件資源,，健全管理制度,，使軟、硬件不流失,、不損壞……每周辦公例會可以讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況,，對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題,，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用,。“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,，鼓勵老師充分利用電教資源,，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣,。

2,、管理好機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度,。

既要提高使用率,，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好,，并做好機(jī)房的衛(wèi)生,、安全工作。

3,、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員,，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實踐,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機(jī)比賽,。

二,、完善學(xué)校網(wǎng)站

近期開始學(xué)校網(wǎng)站的改版工作，首先與學(xué)校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想,，了解學(xué)校網(wǎng)站架構(gòu)及后臺管理,，做到對此項工作有一個初步的認(rèn)識。而后與領(lǐng)導(dǎo)交流建網(wǎng)需求，確定網(wǎng)頁主題版面及呈現(xiàn)內(nèi)容,，設(shè)計網(wǎng)站首頁,，確定風(fēng)格。以便通過校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,，呈現(xiàn)我校的風(fēng)貌,，及時發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達(dá)到對我校的一個初步認(rèn)識,，使其成為我校對外的一個窗口,。

三、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍,，發(fā)展最迅速,，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進(jìn)行,，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用,，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。

信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一,。信息技術(shù)與課程整合,，是指在課程教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源,、信息方法,、人力資源和課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，共同完成課程教學(xué)任務(wù)的一種新型的教學(xué)方法,。

（一）在教師當(dāng)中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動

要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,，教師的整合能力主要包括：

1,、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，普及信息技術(shù)教育,，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力,。制定培訓(xùn)計劃，對全校教師進(jìn)行計算機(jī)在日常工作中的使用,、維護(hù)常識,，提高老師使用計算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中,，減少維修次數(shù),，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計能力,。教師的教學(xué)設(shè)計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力,；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識經(jīng)驗的能力,；對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點,、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力,；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對學(xué)習(xí)者的特點和發(fā)展需求,，論證信息技術(shù)的潛能和不足,，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力,；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法,，設(shè)計教學(xué)和學(xué)習(xí)活動的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力,。

3,、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)施能力。例如：能利用信息技術(shù)管理學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動,，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)化的.能力等,。

4、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我發(fā)展能力,。教師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”實踐中,，通過對教學(xué)活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學(xué)的研究，不斷提高自己的“整合”能力,，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進(jìn)持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí),。

教師可以遵循“教學(xué)設(shè)計──校本教學(xué)實踐和教學(xué)研究──反思評價并改進(jìn)教學(xué)設(shè)計方案──新的教學(xué)設(shè)計──新教學(xué)實踐和教學(xué)研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力,，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，逐漸形成適應(yīng)學(xué)校水平、具有校本特色的有效應(yīng)用模式,。

（二）增強(qiáng)電教管理人員的服務(wù)意識

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率,，得到較好的教學(xué)成果,。如將電教室的教學(xué)光盤明細(xì)制作成表發(fā)到每個辦公室，提高這些教學(xué)材料的利用率,。

四,、學(xué)科教學(xué)計劃

根據(jù)李滄區(qū)信息技術(shù)裝備電化教育工作要求,，結(jié)合我校實際教學(xué)工作，與時俱進(jìn),，更新觀念,，不斷提升我校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期教研計劃如下：

（一）加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué),，做好我校信息技術(shù)課開課工作

根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求,，在我校小學(xué)1？6年級全部開設(shè)信息技術(shù)課,，確保學(xué)校開齊課程,，開足課時，上好課,。鑒于學(xué)校電腦配置低的情況,，六年級無法開設(shè)flash課，暫定六年級學(xué)習(xí)pascal,。通過多種方法和激勵措施,，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。組織學(xué)校五六年級學(xué)生參加信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測,，以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5,、6年級信息技術(shù)學(xué)科漢字錄入質(zhì)量檢測。

（二）加強(qiáng)教師課堂教學(xué)研究活動,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1,、繼續(xù)積極參加片內(nèi)教研、集中教研,，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢,，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動,，切實提高教師的教育教學(xué)研究理論水平,。在教學(xué)過程中，加強(qiáng)對學(xué)生的評價,，豐富對學(xué)生的評價語言和形式。

2,、響應(yīng)本學(xué)期小學(xué)教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期將在全區(qū)開展小學(xué)新,、老教師結(jié)隊子活動，我校1名新教師和李村小學(xué)的1名老教師互相結(jié)成教研對子,，通過新教師向老老師學(xué)習(xí),，使新教師能夠迅速適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高自己的教學(xué)水平,。

3,、開展教師讀書活動,。作為信息技術(shù)教師不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)上的書，還要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的書,，提高自己的教學(xué)能力,，培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。教師參加讀書活動并在網(wǎng)上的教師讀書blog日志,，發(fā)布學(xué)習(xí)體會,，加強(qiáng)教師之間的交流，互相學(xué)習(xí),，取長補短,。

（三）爭取參加小學(xué)生信息技術(shù)競賽

根據(jù)市電教館的安排，繼續(xù)開展信息技術(shù)興趣小組活動,，抓好電腦作品,、學(xué)科競賽，尤其是漢字錄入競賽,，在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上,，出精品，爭取在全區(qū),、市,、省取得好成績。

五,、具體工作安排

9月初,，開學(xué)后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學(xué)校的電教管理情況,，對電教帳,，電教資料登記薄，借閱記錄,，電教管理員規(guī)則進(jìn)行查閱,。

9月下、旬,，開始校園網(wǎng)站改版制作工作,，計劃在十月底完成此項工作。

10月中旬,，開始老師電腦使用技能培訓(xùn)工作,。計劃培訓(xùn)兩次，第一次培訓(xùn)電腦使用時應(yīng)該注意的問題,，第二次培訓(xùn)如何裝電腦系統(tǒng),。

11月，打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,，提高教師的信息技術(shù)理論水平,。

小學(xué)電教工作計劃和目標(biāo)篇2

一,、指導(dǎo)思想：

新的一學(xué)期，學(xué)校的電教工作將在校長室及區(qū)電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)精細(xì)打造泰州市“數(shù)字化校園”,，注重引導(dǎo)學(xué)校教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)的整合力度。不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,；加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐,，全面提高教師隊伍信息化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的建設(shè)和運用,。

二,、具體目標(biāo)

1、師資隊伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實現(xiàn)教育教學(xué)信息化的主導(dǎo)力量,。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用多媒體的整體水平,，加大培訓(xùn)力度，提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公,、教育教學(xué)的能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)，使教師學(xué)會微課程的制作,，懂得翻轉(zhuǎn)課堂的理念和基本的操作步驟,。

2、學(xué)校資源庫建設(shè)目標(biāo)

繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學(xué)資源庫,。將常用的教學(xué)光盤鏡像拷貝到服務(wù)器中,，全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動教師力量,，不斷充實課件,、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,，服務(wù)于教學(xué),，同時鼓勵教師個人或合作制作微課程并上傳到泰微課網(wǎng)站和校園網(wǎng)，便于學(xué)生觀看學(xué)習(xí),。

3,、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)

在我校校園網(wǎng)被評為姜堰區(qū)“優(yōu)秀網(wǎng)站”的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)版塊,，更新內(nèi)容,，達(dá)到對內(nèi)服務(wù)教育教學(xué)，對外宣傳展示學(xué)校的目的,。

4、電教設(shè)備管理目標(biāo)

完善電教設(shè)備特別是電子白板,、多媒體教室和功能室使用的管理制度,，健全各項電教記錄,，如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室和功能室使用記錄等,。提高電教設(shè)備的利用率,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

三,、主要工作：

為實現(xiàn)上述目標(biāo)，本學(xué)期著重做好以下幾項工作：

（一）立足學(xué)?，F(xiàn)有條件,，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求,。

（二）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1,、及時與總務(wù)處溝通，做好電教設(shè)施的登記,、注銷工作,。做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（微機(jī)教室,、多媒體教室以及功能室等）的使用情況登記和問題記錄,。

2、做好電教設(shè)施,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,、專用教室的使用、維護(hù),、衛(wèi)生,、安全（防盜、防火,、用電,、網(wǎng)絡(luò)運行）等各項工作，建立完善各項管理制度,，并做好相關(guān)記錄,。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)90%以上。

3,、加強(qiáng)對學(xué)校電腦的管理,，做好維護(hù)，及時更新系統(tǒng),、殺毒軟件,，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全,。

（三）做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,。

1,、對學(xué)校教師分年齡段做好筆記本電腦的應(yīng)用培訓(xùn)工作，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的使用率,，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體技術(shù),，使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2,、分層組織電子白板的運用培訓(xùn)，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握電子白板的使用技術(shù),。

3,、組織開展“E學(xué)習(xí)”的應(yīng)用培訓(xùn)。倡導(dǎo)全體教師行動起來,，重視現(xiàn)代化教育,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時,，努力促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率和使用水平,。

4、組織教師定期向校園網(wǎng),、江蘇省教育信息化平臺以及其他網(wǎng)絡(luò)平臺上傳優(yōu)秀的教案,、課件、論文或隨想,、案例等,，一方面實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享，一方面不斷充實和完善各級教育平臺的資源庫,。

5,、積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行備課，堅持使用電教手段進(jìn)行教學(xué),，堅持優(yōu)質(zhì)資源共享,。

（四）加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合的研究。

1,、充分發(fā)揮學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的作用,，認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材,，加強(qiáng)信息課的研討,，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)能力,。

2,、組織好學(xué)生的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加電腦制作比賽，努力提高競賽成績,。鼓勵各學(xué)科教師動手制作班級博客,、教師博客及學(xué)生博客。

（五）加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)

1,、抓好校園網(wǎng)建設(shè)。根據(jù)區(qū)局相關(guān)精神,，重點建設(shè)好三個版塊,，一是學(xué)校主頁，由各職能部門負(fù)責(zé),；二是論壇,，分兩個方面，一是班級主頁,，二是資源建設(shè),；三是博客建設(shè)，要求35周歲內(nèi)的青年教師每月在兩個博客上發(fā)文數(shù)均不低于4篇,。

2,、做好學(xué)校圖書館、自然實驗室的數(shù)字化建設(shè)與管理工作,，定時定期定員做好“泰州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”的建設(shè)工作,，督促相關(guān)功能室的管理員及時上傳活動記錄。引導(dǎo)教師做好江蘇省教育信息化管理平臺資源庫建設(shè)工作,。

（六）做好教學(xué)服務(wù)工作

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時,，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù),、教師的課件制作,、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校各項活動的攝影攝像工作,，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障,。

四、工作安排

三月份：

1,、制訂電教工作計劃,；

2、組織各部門完善更新校園網(wǎng)站信息,；

3,、隨時檢查電子白板的規(guī)范使用情況；

4,、發(fā)放電教設(shè)備,；

5、制作學(xué)校電教記錄、表冊,；

6,、組織學(xué)生參加泰州市中小學(xué)電腦制作活動。

四月份：

1,、檢查電教設(shè)備維修工作,，教師電教使用情況；

2,、骨干教師展示電子白板的使用,；

3、制訂課件培訓(xùn)方案,；

4,、將常用的教學(xué)光盤和程序拷貝到服務(wù)器中；

5,、進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)（課件制作）,。

6、跟蹤信息技術(shù)課堂教學(xué),。

五月份：

1,、深入課堂，調(diào)研信息技術(shù)課程教學(xué)情況,；

2,、進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)（給泰微課上傳視頻）。

3,、檢查和保養(yǎng)各教室的儀器設(shè)備,。

4、組織對三至六年級學(xué)生開展計算機(jī)操作比賽,。

5,、進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)（利用攝像頭制作微課程）。

六,、七月份：

1,、三—六年級學(xué)生信息技術(shù)考核；

2,、教師電教論文評比,；

3、電教器材歸還,、各室臺帳檢查驗收,；

4、做好器材保養(yǎng)入庫工作,。

5,、電教工作總結(jié)。

小學(xué)電教工作計劃和目標(biāo)篇3

指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作,，貫徹應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路,，有效、有序,、有目的地開展電教工作,。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究,，繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)站和閱讀平臺建設(shè)，大力提升學(xué)校網(wǎng)在學(xué)校文化中的作用,，不時提高電教工作管理水平，加強(qiáng)學(xué)校廣播電視網(wǎng)建設(shè),，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),，使我校電教工作上一個新臺階。

工作重點：

一,、切實抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科組建設(shè),，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,，積極開展教研活動，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論,，并在實踐中摸索,，上好每堂課。增強(qiáng)教研組研討氛圍,，增進(jìn)教師之間交流,，從而提高每位信息技術(shù)教師的教學(xué)水平，形成輔助教學(xué),，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán),。

2、作好信息技術(shù)考核工作,，使同學(xué)能夠了解最基本的計算機(jī)理論知識,，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ),。3—6年級加強(qiáng)打字訓(xùn)練,，教師要開動腦筋，激發(fā)同學(xué)練習(xí)打字的興趣,，選出成果優(yōu)異者評為打字小能手,。在高年級同學(xué)之間進(jìn)行網(wǎng)上資料檢索競賽。

二、切實提高校本培訓(xùn)實效性

“在培訓(xùn)中入門,，在應(yīng)用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑,。秉承需求驅(qū)動，講求實效的培訓(xùn)原則,；培訓(xùn)方法力求豐富靈活,，根據(jù)開學(xué)初制定的培訓(xùn)計劃，采用面對面培訓(xùn),，個別輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)者互相建立伙伴關(guān)系等方式；本學(xué)期將針對如何使用多媒體設(shè)備,、制作實用課件等內(nèi)容進(jìn)行貼近教師教學(xué)工作實際的培訓(xùn),。

三、抓好電教工作的管理,、實施,、總結(jié)工作。

（一）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)應(yīng)用

1,、35歲以下教師使用課件輔助教學(xué)課時每學(xué)期要達(dá)到一定的量,，經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。

2,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)和專題網(wǎng)站建設(shè),，保證網(wǎng)絡(luò)疏通和信息交流,。努力做到三新————內(nèi)容隨時有所更新,，由網(wǎng)管負(fù)責(zé)將學(xué)校新聞在一個工作日內(nèi)見網(wǎng),；欄目每學(xué)期有所創(chuàng)新；版面每年有所翻新,，從實用和美觀的角度動身進(jìn)行完善,。讓學(xué)校各職能部門參與到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理中，實行分層管理,，責(zé)任到人,。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況,，使學(xué)校信息更新得到保證,。

3、增強(qiáng)文化魅力：將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人文化使我們經(jīng)?？紤]和不時實踐探索的問題,。

（二）完善和規(guī)范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充沛利用,，嚴(yán)格管理,，記錄規(guī)范,，維修和時。和時添置和維修電教設(shè)備和教材,，滿足教學(xué)的需要,。

（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應(yīng)用水平。

（四）做好電教資料的分類,、整理,、歸檔等管理工作。

小學(xué)電教工作計劃和目標(biāo)篇4

指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)?？傮w工作思路,，結(jié)合電教工作實際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源,，以信息技術(shù)課教學(xué)研究為重點,，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平,，為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

工作目標(biāo)：

1,、為教育教學(xué)服務(wù),，促進(jìn)全體教師發(fā)展；

2,、進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化教育教學(xué)手段。

3,、充分利用學(xué)校設(shè)備,，提高學(xué)生信息技術(shù)知識、能力,。

4,、加大對遠(yuǎn)程教育資源的使用力度，充分發(fā)揮其使用效益,。

5,、做好電教設(shè)備的使用和管護(hù)工作。

6,、努力收集信息,，早日確立校級電教課題。

實施措施：

1,、盡可能為教師提供有利的教育教學(xué)輔助資料,，為教師備課,、上課、發(fā)展搭建信息技術(shù)平臺,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)信息技術(shù)課，確保學(xué)生學(xué)到應(yīng)該掌握的信息技術(shù)知識,。嚴(yán)禁任何一位教師占用信息技術(shù)課來完成其他教學(xué)內(nèi)容,。

3、每周星期二至星期四課外活動時間開放計算機(jī)室,，組織教師學(xué)習(xí)簡單的課件制作,，組織教師利用課余時間學(xué)習(xí)多媒體教室設(shè)備的操作，讓每一位教師都會用多媒體教學(xué)設(shè)備,。

4,、充分發(fā)揮學(xué)校遠(yuǎn)教資源信息網(wǎng)的作用，組織教師利用課余時間上網(wǎng)瀏覽教育資源,，包括教育論文,、教學(xué)案例、教案事例等,。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤的作用，同時為了使用的方便,，特將學(xué)校原多媒體教室更換為遠(yuǎn)程教育資源光盤播放教室,，鼓勵各位教師多到里邊上課。

6,、升級學(xué)校部分計算機(jī),，讓每一位教師能利用網(wǎng)絡(luò)更加快捷的找到自己需要的教育資源。

7,、年輕的教師,，每人必須利用遠(yuǎn)程教育資源上兩節(jié)精心準(zhǔn)備的課程，由教導(dǎo)處以及教研組督導(dǎo)執(zhí)行,，上課的質(zhì)量與年度考核掛鉤,。

8、繼續(xù)實行遠(yuǎn)程教育資源的接收和使用登記,，做好電教器材設(shè)備使用的登記,、借出歸還登記。所有設(shè)備器材由專人看護(hù),，如有損壞,，找相關(guān)責(zé)任人按原價賠償。尤其是計算機(jī)教室,，在非上課期間,，除本校教師外,，禁止任何人進(jìn)入；進(jìn)入者必須遵守計算機(jī)教室管理制度,，保證設(shè)備能多用些時間,，服務(wù)更多的學(xué)生和教師。

9,、搜集材料,，為電教方面的課題研究奠定堅實的基礎(chǔ)。本期將了解在校教師對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識程度,，以及對學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的看法,。

10、完善校園網(wǎng)的建設(shè),，挖掘校園網(wǎng)的功能,。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,，教師業(yè)務(wù)提高,，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

11,、鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇,，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。

12,、啟動電子教案制作活動,，充實校園網(wǎng)站上的內(nèi)容。

13,、成立校園網(wǎng)更新維護(hù)小組，定期有組織有計劃地對校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)和更新,，希望大家都能支持和參與這項工作,。

以上計劃如有不當(dāng)之處，希望各位教師及時指出,。請求教導(dǎo)處給與監(jiān)督,，電教組將盡最大努力落實本計劃。

小學(xué)電教工作計劃和目標(biāo)篇5

為了加強(qiáng)電化教育設(shè)備用到實處,，切實抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師服務(wù),。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際,，特制定本年遠(yuǎn)程教育工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì),，緊緊圍繞改革教學(xué),、提升教學(xué),、信息化教學(xué)為平臺，以學(xué)習(xí)教育方針,、政策法規(guī),、掌握信息技術(shù)、開闊視野,、轉(zhuǎn)變觀念,、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì),、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,、信息技術(shù)水平,。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚Ｗ呦蛐畔⒒逃峁┤肆χС趾托畔⒈Ｕ稀?/p>

二,、任務(wù)目標(biāo)：

1,、利用遠(yuǎn)程教育資源對教師政治思想教育，有組織,、有計劃,、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動。

2,、配合教研組搞好校本教研工作,。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí),。每月至少學(xué)習(xí)兩次,。

3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。

4,、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作,。

5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集工作,。

6,、搞好中心校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。

三,、具體措施：

1,、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，田擁山校長任組長,，王彥琴副組長,，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育,，利用好現(xiàn)有設(shè)備,，開展好多媒體實驗教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能,。

2,、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計劃組織教師播放教學(xué)光盤,，收看教學(xué)實錄,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

3,、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備,，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳,、幫,、帶等形式，使教師能有效進(jìn)行資源下載,、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

4、完善好各類文件檔案資料,。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠(yuǎn)教成長記錄檔,。

5、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護(hù)和更新,，確保網(wǎng)站正常運行,，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享,。