在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

新課堂同心防溺水直播篇一

陽光明媚的天氣,，顯得有些悶熱,，這么好的天氣，人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,，但想不到的是,，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了,、吞并了,。

看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時(shí)無刻都在一起,，互相關(guān)愛,。卻在夏天的時(shí)候，改變了他們一家人的生活,，改變了他們一家人的命運(yùn),，改變了他們一家人的希望……

夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河,。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同,，原來是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩，這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來江邊游泳,，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!作文

人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候，忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營(yíng)救他,，但是水流太急了,，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來,，能平安無事,，但人們的希望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底毀滅了,，把一家人的幸福生活打碎了,。

難道他真的`要沉下去了嗎?是的，江流是無情的,，它把一個(gè)新的將來親手?jǐn)嗨土?，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

4月15日,，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,，泥水身亡;6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻,，私自下塘游泳,，溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,，其中1名20_級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡,。

這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷,、心痛,。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活,，改變他們的一生,。

為了使社會(huì)減少悲傷之痛，增加快樂,，希望各位同學(xué)能引以為鑒,，不要?jiǎng)e人再為你哭泣，家人為你而悲痛,，朋友為你而嘆惜,。“寧欺山,，莫欺水”,，希望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提醒自己,，珍愛生命,，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

新課堂同心防溺水直播篇二

隨著氣溫的逐漸升高,，溺水死亡的人數(shù)也逐漸升高。如果不做好防溺水的準(zhǔn)備工作,，那必將失去更多的生命,。所以，我們一定要認(rèn)真做好預(yù)防工作,。

我們小學(xué)生不會(huì)游泳,，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水,。游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉,，以免下水后發(fā)生抽筋,、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,，要鎮(zhèn)靜,，不要慌亂，邊呼喊邊自救,。

小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,，如感覺水溫與體溫相差較大,，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng),，并盡量減少次數(shù),，減低冷水對(duì)身體的刺激。

小學(xué)生一般不要跳水,，可以在水中玩拋水球的游戲,，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,，不能下壓同伴,、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對(duì)剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)更不能這樣做,。

農(nóng)村的少年兒童應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域,。

人的生命只有一次，防溺水要從小做起,。

新課堂同心防溺水直播篇三

這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體,，但是同時(shí)也需要做好安全方面的防備,，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，才能夠安全、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生,。通過老師對(duì)防溺水安全知識(shí)的講解,，想起自己前幾年在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì),，我認(rèn)為安全舒適的游泳,、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn)：

一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求,，加強(qiáng)鍛煉,，努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平防溺水安全感想

當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),，對(duì)我們的生產(chǎn)、生活方式,，都產(chǎn)生了深刻的影響,。我們作為學(xué)生，要按照學(xué)校的要求,，既要學(xué)好文化知識(shí),，同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉，使自己的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高,，使我們的德,、智,、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域,，學(xué)會(huì)游泳,，學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。

第二,，夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃,，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去,，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳,。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,，結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了,，另外的一個(gè)沒有準(zhǔn)備，等到他回家找到家長(zhǎng)來救人時(shí),，已經(jīng)晚了,，逝去的生命再也無法挽回。所以,，我認(rèn)為,，作為學(xué)生，我們還未成年,，還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力,，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的，也是為了保護(hù)我們,，讓我們安全,、舒適的享受游泳的快樂。

第三,，在游泳之前,，尤其是在下水之前，要做一些準(zhǔn)備工作,，做一做徒手操,，讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫，讓自己的關(guān)節(jié),、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,，以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨?，突然下水?huì)造成身體無法適應(yīng),，有可能帶來傷病甚至是抽筋,，真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩，輕則讓你痛苦不堪,，重則可能造成溺水的事故,，所以一定要注意，做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,，這樣才能確保安全,。

第四，夏天在游泳時(shí),，尤其是游泳時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),，抽筋有時(shí)候很難避免。因此,，要學(xué)會(huì)控制節(jié)奏,，盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當(dāng)然,，也要學(xué)會(huì)如何在水中自己去解脫抽筋,。一旦出現(xiàn)抽筋的情況，不能慌張,，一定要冷靜,，如果是在淺水中，可以立即上岸,，通過自己或家長(zhǎng)的按摩,，可以得到緩解;如果在深水中，則首先要將自己的狀態(tài)放松,，最好能夠改成仰泳的姿態(tài),，然后馬上呼救，請(qǐng)自己的朋友或者是家長(zhǎng)來救援,，最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸

直繃緊然后放松的方法,，解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí),，一旦在水中發(fā)生了抽筋,，千萬要保持鎮(zhèn)靜，只要不緊張,，人處于仰泳狀態(tài),，可以很輕松的浮在水面上等待救援。

第五,，當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí),，一般的情況下，因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人,，沒有救人的專業(yè)技能,，因此我們要盡可能的去呼救,，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿(mào)然下水營(yíng)救,。如果溺水事故比較嚴(yán)重,，則要馬上請(qǐng)家長(zhǎng)或其他的大人撥打急救電話，或者去找車送醫(yī)院救治,。

我們作為一名中學(xué)生,，主要是要在校期間學(xué)好文化知識(shí)。學(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng),，為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí),，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外,，每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。在炎炎夏日到來的時(shí)候,，又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳,，防止溺水的相關(guān)知識(shí)。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和希望,，讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉,，爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!

新課堂同心防溺水直播篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1,、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí),，提高有關(guān)防溺水急救的能力。

2,、過程與方法：通過溺水兒歌,、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,，了解防溺水知識(shí),，掌握溺水急救的方法。

3,、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,，體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性,。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入,，激起興趣

1,、同學(xué)們，今天老師帶來了一位新朋友,，他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個(gè)招呼吧!今天水博士將參與我們的活動(dòng),，大家歡迎嗎?

2,、同學(xué)們，在炎炎夏日里,，水帶給我們歡笑,，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù),。

3,、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?

二,、觀看圖片,，營(yíng)造氛圍

1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手,，嚴(yán)重威脅我們的生命安全,，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片,。

2,、學(xué)生觀看圖片，談感受

看了這些圖片,，相信大家此時(shí)的心情與我一樣,，久久不能平靜，誰來說說你的感受?

三,、觀看視頻,，學(xué)習(xí)方法

1、過渡語：生命只有一次,，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,，珍愛自己的生命，因此,，多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能,，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們?cè)賮砜纯此┦拷o我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?

2,、學(xué)生觀看視頻,。

3、模擬表演

如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法,，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí),。

四、知識(shí)競(jìng)賽,，加深印象

1,、過渡語：同學(xué)們，通過剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們掌握了一些溺水急救的方法,，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng),，隨時(shí)提高警惕,。下面我們?cè)賮砜纯此┦坑纸o我們出了什么難題呢?

2、出示比賽規(guī)則,。

3,、出示題目，學(xué)生搶答,。

五,、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升

1,、過渡語：同學(xué)們,，你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩，可是我們的.水博士也不甘示弱,，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌,。

2、出示《防溺水兒歌》,，學(xué)生學(xué)唱,。

3,、總結(jié)：生命是珍貴的,，掌握在你的手里，多一份小心和清醒,，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課,，提高安全防范意識(shí),，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

新課堂同心防溺水直播篇五

隨著暑假的到來,，越來越多的學(xué)生都選擇了游泳,，來作為自己暑假里的娛樂方式，這本是非常好的,，可是,，卻有很多人，沒有到正規(guī)的地方游泳,，甚至去池塘,，河流等危險(xiǎn)的地方游泳。而這樣輕率的行為往往都會(huì)導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,，并非是因?yàn)閷W(xué)校的安全教育工作有什么做的不到位的地方,，實(shí)在是因?yàn)檫@些學(xué)生都帶有一定僥幸心理的緣故,。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)可以得知目前全國每年有x萬名中學(xué)生非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前兩名,。這說明了溺水事故對(duì)我們學(xué)生過得威脅性是非常大的,，如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很有可能在將來的生活中因此而吃大虧,。

江河湖泊往往裝出一副平靜,、溫柔的樣子，讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄,。有多少人落入了這無底的漩渦,、這可怕的魔爪。身邊,，也許這些沉重的畫面時(shí)?？梢姡驮谖覀兩磉?，悲劇正在上演著,。當(dāng)你看見朋友要私自去河里游泳時(shí)，你會(huì)阻攔嗎?當(dāng)你看見有人在水中掙扎時(shí),，你會(huì)張皇失措嗎?當(dāng)你在沒有家長(zhǎng)陪同,，有炎熱難耐時(shí)，你還會(huì)任性的往水中跳嗎?

一些學(xué)生因?yàn)槌褟?qiáng)好勝,，不知水深,，潛入水中，還做出各種各樣的姿勢(shì),，導(dǎo)致體力不支,。碰到這種情況的學(xué)生，有的被救了,，但另外的學(xué)生呢,，則再也無法重新開始了。這難道是天意嗎?難道活下來只能靠運(yùn)氣嗎?離去的學(xué)生或許很后悔,，但再也來不及改正了,，只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學(xué)生，帶著僥幸心理,，但恐怕再也不會(huì)有第二次了吧;對(duì)于那些從沒有遇到過這件事的人,，趁來得及，更加珍惜自己的生命,。溺水時(shí)可以避免的,，只是學(xué)生缺乏“游泳安全”的意識(shí)以及防溺水知識(shí)。身邊的河流只便于用來欣賞，享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的人吧,，他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情,，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的方法。

在不知水深的情況下,，絕對(duì)不可以以身試險(xiǎn);在有障礙物或有漩渦的激流中,，也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,，如救生圈,，必須要有懂水性的家長(zhǎng)陪同，還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng),，否則有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈,、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象,。若在水中大腿抽筋,，應(yīng)立即上岸，在無人時(shí),，也要學(xué)會(huì)自救的方法：先吸一口氣,，仰浮在水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌，壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋的腿伸直,。

生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命,，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境,?？粗磉呉粋€(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消失，請(qǐng)記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn),。

預(yù)防溺水,，珍愛生命，希望我們每個(gè)人都能夠重視這些問題,，不要為了一時(shí)的快樂,，而讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。

新課堂同心防溺水直播篇六

水,，是個(gè)名詞,。英語老師說：“水是個(gè)不可數(shù)名詞。”自然老師說：“水是由氫元素和氧元素組成的,?！闭Z文老師說：“水是生命的源泉?！庇纱丝芍?，水在生活中，是多么的重要,。雖然如此,，但有時(shí)，它也為我們帶來不少麻煩——溺水,。關(guān)愛生命,，防止溺水。溺水,，b超可觀之,。

某一村，一個(gè)無知的小孩,，由于一時(shí)的貪玩,，到河邊去玩水。先來到河邊,，看見水中一物體好看,，一時(shí)好奇，向水深中走去,，由于光的折射,，看似深卻似淺，一時(shí)間,，失去了寶貴的生命,。上文，真可謂是“落花有意,，流水無情”,。這樣的流水，人們賦予它的只有“無情”兩個(gè)字,。

“百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸?”真想不到這竟然成了流水無情的寫照

流水無情，多少人因?yàn)槟缢チ诵腋５募彝?，又有多少人因?yàn)橐馔舛ビH人,，為此，他們淚流滿面?，F(xiàn)在,，就讓我們重新認(rèn)識(shí)一下溺水,。

首先，分析為什么會(huì)造成溺水事故,。

溺水的造成,，是由于個(gè)人自我防護(hù)意識(shí)太淺，或是由于自然災(zāi)害等因素造成,。

怎樣防止被溺水?這就關(guān)系到自身問題,，比如說什么時(shí)候該做些什么，不該做什么等等,。比如,，像游泳前先做些運(yùn)動(dòng)。

看見有人被溺水怎么辦?如果要去救人,，必須要在自己能保護(hù)自己的前提下進(jìn)行,。不要逞一時(shí)之能?；蛘呤勤s快去找人來幫忙

人,，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,。就讓我們一起關(guān)愛生命,，防止溺水。

新課堂同心防溺水直播篇七

夏季來臨,，氣溫已逐漸上升,，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事,。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。

對(duì)于防止溺水,，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,，安全教育、主題班會(huì),、黑板報(bào)等等,，來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。

防止溺水,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一,、沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，不許私自下水;二,、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓,，以免手腳抽筋;三,、如果沒有安全措施,，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?，你不?huì)知道水的深淺,，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡,，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳,，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的,，水流緩的河道,，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳,、玩耍,，以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預(yù)防溺水,，珍愛生命,。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),，你就得警告自己要珍愛生命,，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心,，那也是會(huì)出意外的,。像游泳，要盡量去安全地帶,。

預(yù)防溺水,，珍愛生命，從我做起,，從大家做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

新課堂同心防溺水直播篇八

今天,，老師帶領(lǐng)我們觀看了關(guān)于安全教育的視頻,。我們看到視頻中報(bào)道的溺水案例，都感到可怕,。溺水死亡的地點(diǎn)差不多都是在溝,、河、魚塘等野外的水域區(qū),，都是擅自結(jié)伴和偷偷逃課去河邊洗澡而造成的慘劇,。

前兩周，蒙城的一所學(xué)校,，體育老師沒上完課就擅自離開班級(jí),，三個(gè)同學(xué)騎車到河邊洗澡,，然后就溺水了。放了學(xué),，他們還沒有回家,，家長(zhǎng)給班主任打電話，找不到這幾個(gè)學(xué)生了,，然后就報(bào)了警,。大家都四處尋找，救援人員看到電瓶車和幾位同學(xué)的衣服,，然后救援隊(duì)就拉來了幾條船向河中間開去,，開始打撈，一會(huì)兒就撈上來一個(gè)男孩的尸體,。到了傍晚,，才打撈到最后一名男孩的尸體，他們的父母失聲痛苦,，悲痛欲絕,。

我的鄰居伙伴在一次放假的時(shí)候，和他表哥,、妹妹,、還有同學(xué)，一起去小白橋那里玩,，他走著走著,，發(fā)現(xiàn)一根橋欄桿斷了，他就把頭向下看了一下,，一不小心掉下去了,，他的同學(xué)、妹妹一起抓住他的手,，盡力把他向上拉,，一個(gè)大人看到了，趕緊上前幫忙,，沒過多久就把他拉上來了,。

那個(gè)大人批評(píng)他，說：“你的老師沒有教你不能到河邊玩嗎?一旦掉下去就會(huì)溺水而亡,，傷心的不是你,，而是最疼愛你們的親人啊!”

是啊，如果你沒了,，家長(zhǎng)沒有了自己的孩子,，他們活在這個(gè)世界上還有什么意義?一定會(huì)自殺的，整個(gè)家庭的幸福從此就徹底毀掉了,。

所以,，我們要牢牢記住防溺水“七不”：不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到?jīng)]有安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上學(xué)的途中下河游泳;不盲目下水,。

我們?nèi)绻茏龅竭@些規(guī)定,，就不會(huì)發(fā)生溺水慘案了。以后我們要珍愛生命,，預(yù)防溺水

新課堂同心防溺水直播篇九

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)炎炎夏日又到來了,。每年這個(gè)時(shí)候,，是發(fā)生溺水事故的高峰期，奪走了無數(shù)青少年的.生命,?？粗矍暗摹斗滥缢范唐业男闹谐錆M了深深的感嘆,。

短片通過一件件事例,，讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲,，旁人的嘆息聲,，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目,，給我的心靈以極大的震撼,。也許是因?yàn)樨澩妫苍S是因?yàn)橄驅(qū)Ψ届乓?，還有可能是因?yàn)榘崔嗖蛔〉暮闷嫘?，許多青少年都不小心遭遇危險(xiǎn)，在水中拼命地掙扎,，最終緩緩沉入水底除此以外,，當(dāng)溺水發(fā)生后，許多同學(xué)采用了錯(cuò)誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法,，有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡,。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花,，在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽光的時(shí)候,，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽兩隔……

看完《防溺水》視頻,，我不禁感慨萬千,。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯(lián)想到我自己，雖然我肯定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳,，但學(xué)會(huì)一些自救,，救人的方法也是很重要的,。

如果不慎落入水中，首先,，一定要調(diào)整好心態(tài),，不能手足無措的掙扎，這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底,。此時(shí),，正確的方法應(yīng)是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,，吸氣,，直到飄到岸邊或有人來救援。

當(dāng)然,，學(xué)會(huì)救人也很重要,。在大人或用粗木條，泡沫板,，長(zhǎng)竹竿,，長(zhǎng)繩子等物體的幫助下把人救出后，一定要及時(shí)撥打“120”,，并清理溺水者口中的雜草,，保證其呼吸通暢。如果對(duì)方已沒有呼吸,，一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救,，并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來救援才能停下來。

人的生命只有一次,，不能重新來過,，我們一定要牢記這些血的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)珍愛生命,，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開,。

新課堂同心防溺水直播篇十

在炎炎夏日，清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡,?？墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎？看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī),。那淙淙的河水誘惑著你,，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉,。如果你就這樣悄無聲息的走了,，有沒有想過你們的父母？

1、下水時(shí)切勿太餓,、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋,。

2,、下水前試試水溫，若水太冷,，就不要下水,。

3,、若在江,、河、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳,。

4,、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告,，則不能在此游泳,。

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一,，而且涼，水中可能有傷人的障礙物,，很不安全,。

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,，并且水下沒有雜草,、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全,。

7,、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng),。

游泳前應(yīng)考慮身體狀況,，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí),，不要游泳,。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中,。不要立刻跳入水中,。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口,，等到稍好時(shí)再上岸,，腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸,，最好喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體溫暖。

如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn),。

（一）萬一不幸遇上了溺水事件,，專家介紹，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

1、對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止；

2,、若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,。

3,、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

（二）對(duì)于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

1、若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢,。

2,、溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著,，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下,，另一手壓在背部，使水排出,。

3、若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸,?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎,，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入,。

吹完一口氣后,，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,，每分鐘約做14—20次,，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快,。

溺水是常見的意外,，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱為溺水。

1,、將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物,，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣,、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上,、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿,，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出,?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2,、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止,。

3,、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員,，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力,，不能用力太猛,，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右,，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原,，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止,。

由于水又有一定的張力,，進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用,，使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動(dòng)流出,。有時(shí)外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞,，則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。

耳內(nèi)進(jìn)水后會(huì)出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,，聽力下降，頭昏,，十分不舒服,，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子,、火柴棒,、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,，使水流出,，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導(dǎo)致耳部疾病,。

耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時(shí)將水排出,，最常見的方法是：

1、單足跳躍法：患耳向下,，借用水的重力作用,，使水向下從外耳道流出,。

2、活動(dòng)外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓,；或反復(fù)地做張口動(dòng)作,，活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),，使水向外從外耳道流出,。

3、外耳道清理法：用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,，一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出,。

由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,，或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng),，如不潔挖耳等，?？梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥祝舛腊X腫,，耵聹阻塞,，鼓膜炎，化膿性中耳炎,。

如果耳內(nèi)進(jìn)水后出現(xiàn)以上癥狀,，應(yīng)暫時(shí)停止游泳，并去醫(yī)院檢查,，對(duì)癥治療,。

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了這么多知識(shí),，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)致用,。

新課堂同心防溺水直播篇十一

記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：悲劇發(fā)生在20__年8月23日上午11點(diǎn)左右，青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,，共有4名小朋友一起外出,，并來到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故,。小伙伴跑回家報(bào)告后,，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡,。這難道不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命,，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育,，享受著父母的呵護(hù),，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中,，這樣的例子不勝枚舉,。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的,。有一篇報(bào)道說：我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡,，也就是說中國每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!

同學(xué)們,，我們即將迎來期末考試,，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備,，除課堂上專心聽講外,，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間,，按時(shí)作息,，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí),，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效,。

中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺,，不可以到處亂跑,，任何活動(dòng)都不要參與，特別是不要私自跑去游泳,。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池,，部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫,、水潭,、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生,，水下不平坦，水下也許有暗礁,、暗流,、雜草等，所以不要私自去游泳,。

最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓挘?/p>

少一次水中嬉戲,，就少一次安全隱患。

莫貪一時(shí)涼,，徒留一世悲,。

別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中,。

新課堂同心防溺水直播篇十二

看似平靜的水面，卻危機(jī)四伏,。每年夏季,，有很多小學(xué)生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,，實(shí)在令人心痛,，令人惋惜。

而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是小學(xué)生不聽勸告,，執(zhí)意在水邊玩耍,，導(dǎo)致失足落水;或者是背著家里的大人，結(jié)伴下水游泳,，因水草纏繞,、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,，造成悲劇的發(fā)生,。

在一個(gè)炎熱的夏天，小學(xué)生劉某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍,。他們追著,、鬧著，好不開心!突然,，一不小心,，他們掉進(jìn)了河里。劉某的同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性,，爬上了岸,，劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學(xué)急壞了,，慌忙中,，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的劉某,。劉某抓住了竹竿,，頭露出了水面。但劉某同學(xué)的力氣太小,，他無法把劉某拉上來,。時(shí)間一長(zhǎng)，力氣用盡,，他反而會(huì)被劉某拖下水,。正在這危急關(guān)頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕,，連忙過來幫忙,，還撥打了110報(bào)警電話,，警察快速趕過來，才把劉某救了上來,。

劉某及時(shí)得救了,，他是幸運(yùn)的。但有很多不幸的溺水的孩子,，他們?cè)僖矝]有爬上岸來,。那么，溺水可以避免嗎?答案是：當(dāng)然可以!怎樣防溺水呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來：

一,、沒有大人的陪同,，不要去水邊玩耍。

二,、一定要在會(huì)游泳的成人的陪同下游泳,。絕對(duì)不能在無人保護(hù)下游泳。

三,、不去水庫,、池塘、不明情況的河流等危險(xiǎn)水域游泳,。

四,、游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)。

五,、如果你經(jīng)常腿腳抽筋,，那么，我建議你也不要去游泳,。因?yàn)橛斡緯r(shí),，腿腳抽筋是非常危險(xiǎn)的。

同學(xué)們,，每個(gè)人的生命只有一次,，為了我們自己，為了所有愛我們的人,，我們要使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，請(qǐng)記住“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”!

新課堂同心防溺水直播篇十三

炎熱的暑假到了,，很多同學(xué)都想去游泳,，可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來總結(jié)幾點(diǎn),。

現(xiàn)在已是暑假了，天氣也越來越炎熱,，許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩,，這些地方都是很危險(xiǎn)的尤其是一些很深的水,，不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命?！八馃o情”想必大家都知道,。所以大家盡量少去有水有火的地方，那些地方都有危險(xiǎn),。

炎熱的夏天只會(huì)讓自己的孩子離水越來越近,，所以家長(zhǎng)要教育自己的孩子，在家進(jìn)行防溺水安全的活動(dòng),，讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力量有多大,。

如果您的孩子想要去游泳，一定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳,，一定不要到一些沒有正規(guī)標(biāo)牌的游泳館,，因?yàn)闆]有正規(guī)標(biāo)牌游泳館里的水不干凈。

防止溺水,，我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：一,、沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同下，不準(zhǔn)私自下水;二,、如果要游泳不能吃的太飽,，以免手腳抽筋;三、沒有安全措施,，不能到不熟悉的水域中,，你不會(huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命的危險(xiǎn),。

總之,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域，珍愛生命,。