體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇一

可以說，我們每一個人在生活中都會與同學(xué),、朋友,，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事,。既然是一些小事,，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理，不需要動用武器,，這樣會毀了大家,。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日,，最后只剩下兩個人還沒有值完,。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上,。那個男生隨口就說了一句：“喂,，你沒長眼睛啊,，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思,，我一定注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人,，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦,?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了,，這下,，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把,。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了,。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事,，太不值了,。

接下來，又通過學(xué)生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗,。三個男生管一個男生要錢,，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀!

我認為,，一個人如果沒錢,，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了,。

說到尊重,，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,，就應(yīng)該做到自己該做的事,，就應(yīng)該學(xué)會去寬容別人，善待自己,。這樣才有資格接受別人的尊重,，才有資格提“人?！?/p>

如果你可以做到寬容一小步,，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事,。

從今天起,，就讓我們來靠近寬容,，創(chuàng)建和諧社會吧!

法制教育心得體會篇2

在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非,，因而選錯了道路,，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年,。因此,，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識,，預(yù)防未成年人犯罪,，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師,。

本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪,。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足,。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者,，在法律面前沒有“敬畏”之心,，只因一時沖動而鑄成大錯。

紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生,，一個未成年人,，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結(jié)了一下,，主要是因為不聽家長,、老師的教誨，法律意識淡薄,，辨別是非,、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具,、打架斗毆,、偷盜、吸毒,、販毒等,，走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例,，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的,。我想,，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事,，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了,。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪,。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了,。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次,。在人生的旅途中,，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人,。家人把希望寄托在我們身上,，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人,，我們也不能做出這種“荒唐事”來,。所以，我們要預(yù)防違法犯罪,。

預(yù)防違法犯罪,，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念,，維護法律的尊嚴,，依法守法。我們青少年要從自我做起,，從小事做起,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。其次,，要提高自己的辨別能力，增強控制力,，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事。第三,，在交友方面,，更要增強判斷力,，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我,。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,，努力學(xué)習(xí),，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛,。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇二

藍天,，它的內(nèi)涵是七色彩虹，潔白云朵,，但總少不了密布的烏云;太陽,，它的蘊意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨,，卻總抹不去太陽黑子……社會,，它的含義是技術(shù)先進，經(jīng)濟發(fā)達,，而潔白中卻存在污點――違法犯罪,。

一失足成千古恨

在學(xué)校的“青少年法制教育”座談會上，有一名身著囚犯服裝的青年,，他才19歲,，正值花季年華，正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里,、鐵窗前度過19歲,。家人心痛，親友在心痛,，同學(xué)也在心痛……

他懺悔地說道：“勞改,，著實艱苦，失去自由,，失去親情,，痛不欲生?！笔堑?，早知今日，何必當初呢?曾經(jīng),，如果他不沾染社會風氣,，不講“江湖義氣”與“哥兒們”義氣的話，也不至于落得如此下場;當初，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時候,，記得些父母的淚,，也不至于蹲監(jiān)獄;那時，如果不涂一時之快,，不帶同伙去“揍”那網(wǎng)友,，靜下心來好好想一想，也不至于使得父母傷心欲絕,。讓我們反省自己,，沉思他的歷史，是否要讓那段過去重演……

忠言逆耳利于行

緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經(jīng)：在校學(xué)習(xí)時,，因不聽父母的良言,，認為自己的羽毛已經(jīng)豐滿，可以物通無阻地飛翔于藍天了,。因此時常曠課,，逃學(xué)，結(jié)交了些不三不四的社會青年,。所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！彼?jīng)常與“狐朋狗友”進行“攔路搶劫”，搶到的錢平分,，時之“其樂融融”,，卻不知自己已經(jīng)逼向懸崖。當母親哭著乞求他的時候,，他卻不“懸崖勒馬“,，直到”東窗事發(fā)”才知后悔?？上?，一切已經(jīng)太晚了。19歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春,。他的過去告訴我們“忠言逆耳利于行,，”享樂是一瞬間的，而痛苦的記憶卻是永遠的……

近朱者赤,，近墨者黑

當張浩真正理解這句話的時候,，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實,，沒想到他卻是一個犯人,。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好，可卻善惡不分,，認識了一幫“二流子”,，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡,，從小錯到大錯,。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣,。敲詐、打架頻頻發(fā)生,，終于狼鋃鐺入獄,，獄中還頑固不化，可勞改的痛苦使他途迷知返,?！盎厥走^去，我體會到了犯罪的危害與可怕……”

三個犯人的教訓(xùn),，我們應(yīng)該謹記,，張警官的“苦口婆心”，我們應(yīng)該熟慮,。

學(xué)法,、懂法、守法

法,，是反紀的“五指山”,，常言道：魔高一尺，道高一丈,。我們青少年必須自尊,、自重、自強,、自愛,，必須知法、懂法,、守法,，做一名合格的公民。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇三

青少年是祖國的花朵,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,，給青少年營造一個和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個重點,。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動,、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,，進一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面,，力求全面無遺漏,。

另外，除了安排教師組織班會教育,，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報,、校園網(wǎng)等宣傳媒體,，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,，廣泛開展了各種形式的法制教育活動,，確保法制教育工作的實效性。

當然,，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴,、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校,、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法,，才能健康順利的成長,，并有一個良性發(fā)展。

換個角度講,，法制教育是一個普法的過程,。我們應(yīng)當告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別,、自救,、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當采取何種方法,、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶,，弱勢群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價值所在,。

遵紀守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起,，通過科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識,、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧,、向上的法制環(huán)境,。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇四

人生如一張白紙,，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

曾經(jīng)看過的一個案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就加入了共青團,，當選為班長,，工作負責、學(xué)習(xí)優(yōu)良,，先后評為三好學(xué)生,、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時,，發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,，這本來是一件很小的事情，問一問,、說一說,，都可以解決問題，但是莊海非常生氣,，認為是對自己父母的侮辱,，竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣,，沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報復(fù)。為了不甘示弱,，又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù),，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,，造成一死一傷,，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,，莊海面對鐵窗,、鐵門，回顧這不該發(fā)生事,，無限悔恨。

少年如果違法犯罪,，同齡人瞧不起你,，老師看不起你，父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,，就是自己走向陰深的監(jiān)獄,，走向那永遠沒有光芒的地獄，

走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,，永遠不能得到關(guān)心,，而是得到傷心!永遠不能得到陽光的沐浴,，而得到的是失魂落魄!到時候你就后悔莫及了!

青少年，為了明天,，千萬不要違法犯罪啊!

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇五

近年來我校為進一步增強小學(xué)生的法律意識,、安全意識、維權(quán)意識和自我保護能力,，積極開展小學(xué)生法制教育宣傳工作,，擴大普法工作的宣傳效應(yīng)，取得了積極的成效,。主要工作情況如下：

一,、啟蒙為先

要讓孩子自覺地學(xué)法、守法,、用法,，法律觀念須先立。為此,，我們結(jié)合當前小學(xué)生的年齡,、心理及生活特點，先后舉辦了"讓法與我們同行",、"讓法扎根在我們心里"等法律啟蒙教育講座,，通過生動形象的故事、身邊的典型案例,，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么,、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問題，從而幫助其建立法的公正觀,、善良觀,、秩序觀等基本觀念，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實踐,，不斷提高,，不斷升華，為下一步學(xué)習(xí),、運用具體的法律打下一個良好思想基礎(chǔ),。

二、突出重點

法制教育要有針對性,，才能收到實效,。在獲得蘇州市德育先進學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭做合格小公民為抓手,，我們在開展這項工作中注意抓好四個重點：一是以特殊家庭子女為重點教育對象,。通過調(diào)查摸底，我們對特殊學(xué)生進行了分類統(tǒng)計,，建立了特殊學(xué)生的檔案,。將部分行為習(xí)慣特殊家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問題學(xué)生組成"陽光小隊",，成立幫教小組，制定幫教措施,，在小隊中定期開展豐富多彩的法制,、品德教育活動，進行必要的心理疏導(dǎo),，讓這些孩子在參與活動過程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣,，同時通過家訪等渠道，向這些孩子的家長進行法制宣傳,，為這些孩子創(chuàng)造一個良好成長環(huán)境,。

二是以一年級和六年級為重點教育年段。針對一年級新生行為習(xí)慣差,、容易成為校外被侵害對象等特點,，我們重點抓行為習(xí)慣和安全常識教育，開設(shè)了《守護生命,，人人有知》等專題法制講座,，讓孩子一進校門就培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和懂得如何保護自己。針對六年級學(xué)生模仿能力強而辨別是非能力弱的特點,，我們著重通過思想教育來幫助六年級學(xué)生提高辨別是非的能力,。四是以雙休日、節(jié)假日為重點宣傳教育期,。在這期間,，我們重點抓好安全法制教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好防火,、防電,、防暑、防盜,、防災(zāi)等安全常識,，同時與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí),、法制夏令營等與法律有關(guān)的教育活動,，強化學(xué)生假期中的法律意識和安全意識，防患于未然,。

三,、形式多樣

要讓法律的精神真正深入每個孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式,、教育方法的刻板化和被動性,。為此,，我們大膽實踐,，不斷摸索,，力求將“爭做合格小公民”活動開展得有聲有色。開學(xué)初,，我校組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《小學(xué)生守則》等多項規(guī)范制度,。

再如，在開展交通法規(guī)教育宣傳中,，我們除采用出宣傳板報外,，還邀請交警中隊的民警來校講座，大隊部利用國旗下講話向全校師生進行教育,，組織學(xué)生參觀交通安全宣傳畫展覽,。組織學(xué)生開展“我做合格小公民主題”征文活動和主題班隊活動觀摩。開展法律知識競賽,，做到全校學(xué)生人人參與,，堅持普及與提高相結(jié)合，收到了良好的教學(xué)效果,。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判,、參加“科學(xué)消費”演講比賽、參觀“預(yù)防青少年違法犯罪”展覽,、不定期帶法律宣傳材料回家等多項活動,，不僅增長了孩子們的法律知識，而且激發(fā)了孩子們學(xué)法,、知法,、守法、用法的自覺性,、主動性和創(chuàng)造性,。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇六

當今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)科滲透法制教育心得體會,。廣大青少年知法、懂法,，是其健康成長的需要,，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,，推進依法治是進程的一項重要基礎(chǔ)性工作,，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權(quán)益的治本之策,，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要,。對廣大青少年尤其是在校學(xué)生進行法制教育，是落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是社會主義精神文明建設(shè)和社會主義思想道德建設(shè)的重要組成部分,，是實現(xiàn)依法治國,、建設(shè)社會主義法制國家戰(zhàn)略目標的重要步驟。

如何開展未成年人法制教育工作,，我就一學(xué)期來的工作,，作以下總結(jié)：

一、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性,。作為一名教育工作者,，要做到依法施教、依法育人,，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識,、宣傳法律知識、貫徹法律知識,。當然,，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),， 只有這樣,，才能在學(xué)生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭,，自身法制觀念不強,，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。

二,、堅持理論與實踐相結(jié)合,，嚴格依法辦事。這是學(xué)好法,、用好法的關(guān)鍵,。學(xué)法是前提，用法是目的,。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,，才能做好教書育人工作，使學(xué)生健康成長,。因此,，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀守法的自覺性,。同時，還要堅持依法解決問題,。班里的學(xué)生出問題是正常的事情,，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”,，使學(xué)生知道什么是對的,，什么是錯的，什么能做,，什么不能做，做到防微杜漸,。

三,、注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象,。當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時,，很是吃驚。因此,，加強法制教育,，增強青少年法律意識尤為重要。

導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,，心理上充滿著獨立性、依賴性,、自覺性,、反抗性的矛盾，起伏比較大,、易沖動,、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途,，甚至違法犯罪,。

因此，作為一名教育工作者,，應(yīng)該把有效遏制青少年犯罪,，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責和任務(wù),，大力加強法制教育,，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎(chǔ),。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇七

在暑假來臨之際,，為加強對學(xué)生的法制安全教育，使其樹立遵紀守法、安全第一的觀念,，提高廣大師生的思想,、道德素質(zhì)。7月3日下午,，鳳礦中學(xué)召開了法制安全教育大會,。大會特邀我礦保衛(wèi)科科長張躍池參加。

張科長在會上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀守法》的發(fā)言,。他通過一個個真實的事例,，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預(yù)防青少年犯罪等相關(guān)知識,，教育學(xué)生要爭做遵紀守法的小公民,。并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,，度過一個平安,、快樂而有意義的假期。隨后,，該校校長還為張科長頒發(fā)了聘書,，正式聘請張科長為學(xué)校法制校長。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會本次法制安全教育大會的精神,，從現(xiàn)在做起,、從我做起自覺遵守法律法規(guī)，成為遵紀守法的好學(xué)生,。

正處于青春期的我們,，是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教,，凡事都喜歡自己拿決定,，根本從未考慮過事情的后果。而也就是因為這樣,，從而導(dǎo)致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫,。針對這一事實，學(xué)校開展了法制教育報告會,。

在會上,，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和過程不同,，但其結(jié)果幾乎是極其相似的,，差不多都是死亡或者進監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心,。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過,、期盼過自己的未來?與此同時,，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里,，絕不能因一時的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華,。

另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求,。比如,，不可以進網(wǎng)吧、游戲廳,，不可以看色情光碟,、報刊，乘車時不可以將頭伸出窗外等等,。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信,，在以后的日子里一定會使我受益無窮,。

警察叔叔還講了好多好多……

就這樣，時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去,。盡管報告會結(jié)束了,，但其內(nèi)容卻永駐我的心田。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇八

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》后,，讓老師們明白了在校學(xué)生是青少年的主流,，學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，而法制教育又是學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容,。從小培養(yǎng)中小學(xué)生法律意識,，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,、遵紀守法的良好習(xí)慣,促進他們的健康成長。自古以來我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則,。

在教育教學(xué)的過程中實施法制教育的渠道有很多,，有比較系統(tǒng)的法制政治教育課的學(xué)習(xí)，有少先隊,、團員法制活動的培育,，有學(xué)校物質(zhì)的、精神的,、人際的法制教育環(huán)境的熏陶,，還有溝通家庭、社區(qū)的法制力量而形成的整合型法制教育,。

然而實施渠道縱然有許多條,，課堂教學(xué)是實施中小學(xué)法制教育的主渠道，則是毋庸置疑的。中小學(xué)各科教育是一個不可分割的整體,，它們相互聯(lián)系,，相互滲透，是學(xué)生接受文化知識的學(xué)習(xí)和思想品格的熏陶的主要途徑,。因此,，有必要將現(xiàn)行各類學(xué)科的教學(xué)進行全面的開發(fā)，并把開發(fā)出來的法制因素在各個學(xué)科的教學(xué)中有機地進行滲透,，從而在各科教學(xué)中增加法制含量,，加強法制意識培養(yǎng)的力度，由此形成一個完整的實施法制教育的學(xué)科體系,。

因此,，教師在向?qū)W生傳授知識的同時，應(yīng)當充分挖掘里面的教育因素,，把握時機,，適時適度滲透，從而真正在課堂教學(xué)中唱法制教育的旋律,。

學(xué)科滲透法制教育,，首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律,，根據(jù)學(xué)科的特點挖掘教材,、教法中涉及法制教育的因素;同時還要注意研究法制教育的滲透方法，使學(xué)科教學(xué)與法制教育兩者處在一個相融的統(tǒng)一體中,，只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實效,。

1,、在生活中滲透。在法制內(nèi)容滲透時,，我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識背景出發(fā),，體現(xiàn)“法制源于生活，寓于生活,，用于生活”的思想,，來培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。

2,、在情境中滲透,。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和藝術(shù)氛圍，使學(xué)生一進教室就沉浸在法制教育的的氣氛中,，可以將學(xué)生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)濃郁的氛圍之中,，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的渴望。

3,、在游戲中滲透,。愛玩游戲是兒童的天性,，它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性,?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！碑攲W(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，有著強烈的求知欲時,，就能主動進行學(xué)習(xí),。另外，學(xué)生在積極參與游戲的過程中,，加強了組織和紀律觀念,，培養(yǎng)了合作意識和集體主義榮譽感。

4,、在案例中滲透,。在課堂教學(xué)中，可以通過列舉現(xiàn)實生活中的實例的形式,，讓學(xué)生討論分析,，最后明辨是非,，掌握法律知識,。

5、在課堂小結(jié)中滲透,。結(jié)課點睛是教師在課堂結(jié)束部分的處理上運用的滲透法,。一堂課即將結(jié)束之際，教師在對學(xué)科教學(xué)進行言簡意賅的結(jié)課時,，把課上學(xué)生所接觸到的法制因素恰到好處地點上一點,，使學(xué)生在課堂上形成的一些零碎的、不清晰的對法制的感受,，通過教師的指點變得明了起來,，這種結(jié)課時教師的輕輕一點，往往會給學(xué)生腦海里留下深刻的印象,，起到“課已盡而意無窮”的效果,。

教學(xué)中滲透法制教育時，滲透如果“透”得不夠,，不到位,，則會功虧一簣，效果不佳;而“滲”得過度則會改變學(xué)科性質(zhì),，變成法制課,，這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方,，又能抑揚有節(jié)，調(diào)度有方,，處理好滲透的尺度,，做到既到位又不越位，適度而不過度,。

法制教育教學(xué)中處理好滲透的“點”,、“時”、“度”至關(guān)重要,，找準“滲透點”是重點,，把握“滲透時機”是難點，掌握“滲透度”是關(guān)鍵,。教師只有做到因材施教,、寓情于教，適時,、適度,，點點滴滴、持之以恒地加以滲透,，才能有機地熔知識傳授,、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐,，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用,。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇九

從古至今中國一直是十分重視教育的國度，中國教育體制意義深重,，并非三言兩語可以表達的,。

——題記

四校聯(lián)考的硝煙已經(jīng)逐漸散去，曾經(jīng)那些迷茫的面孔正在一天天恢復(fù)平靜,，臉上的陰云正在逐漸散去,，前方優(yōu)秀的同學(xué)保持著自己良好的競爭狀態(tài)，靠后的同學(xué)有的被驚醒,，正在奮起直追,，另一部分則在繼續(xù)沉淪。

每一個人都在為自己的分數(shù)和名次而拼命,，因為那是學(xué)生任務(wù)完成情況的體現(xiàn),，再則是為了可以上更好的大學(xué)，老師看分數(shù),，家長看分數(shù),，高校也要看分數(shù)，德智體全面發(fā)展的口號已經(jīng)被架空,，實際情況就是：“你的分數(shù)高,，那么你就是個人才,。綜合實力優(yōu)秀分數(shù)沒有達到標準?那對不起你只能靠邊站了?！蔽覀兙拖駲C器一樣每天機械的運作著,，雖知疲倦，卻又不能知疲倦,，國家下達的對學(xué)生作息時間的文件更像是一紙空文,，根本沒有落實，平時我們總是抱怨學(xué)校不按規(guī)定辦事,，減少我們的假期,，其實，靜下來想想,，真的不能怪學(xué)校,，在競爭如此激烈的中國，僅僅十幾億的人口就讓人汗顏,，適者生存的社會絕不會停下來等某個人,，跟不上社會的腳步就只能被淘汰。

我國的教育制度確實太僵硬,。而且高考非常讓人無語,，先不說地方招生分數(shù)差異的問題。光是一大堆加分就讓人腦大,，少數(shù)民族能加分,，為了計劃生育又加分，三好學(xué)生還加分,，加來加去,，最不公平的還是高考,。但畢竟生活在這個國度,，我們只能學(xué)會去適應(yīng)，因為人不能改變社會,，你不能讓社會來適應(yīng)你,，只有你去適應(yīng)社會高考的道路就是千軍萬馬過獨木橋，我們所能做的,，只是力爭自己可以踏過這人生轉(zhuǎn)折點的獨木橋,，只能力求自己不成為那個被擠掉的人。中國的教育是面對大多數(shù)學(xué)生,，不否認這種“廣泛”的教育尺度或者方法會埋沒一些所謂天才學(xué)生,，如韓寒這樣的少年，但,，教育的原則是教會大多數(shù)的學(xué)生,，而不是只教成你一個韓寒,。很多同學(xué)抱怨很多課程沒有用，但是還設(shè)置了,。其實,，這個是學(xué)生沒有注意到，這些課程的重要性,。在人生中,，很多的知識是一定要學(xué)習(xí)的，只不過是學(xué)習(xí)時間和空間上的一個先后的問題,。高考確實不是什么討人喜歡的制度,，但是相比之下這是目前最好的制度了，可以試想一下,，如果取消高考,，窮人還讀什么書?回家種地去吧，書是給有錢人讀的,，直接導(dǎo)致富人越來越富窮人越來越窮,，社會貧富差距越拉越大。

每個中國人都向往西方的教育體制,，殊不知接受西方實踐教育的學(xué)生們也有他們的苦和累,，沒有辛勤的付出如何會獲得累累的碩果呢?客觀上說，應(yīng)試教育也有它的好處,，試問從古到今哪幾個沒經(jīng)過考試,，卻最后成了人才，只是看你怎么看待它了,，能經(jīng)受起考試“折磨”的人就是人才,，經(jīng)受不住就可能被考試的壓力而埋沒了。其實只要你正確的看待考試,，誰都可以過,，到于其它多方面的知識就要看自身的意愿了。

中國打素質(zhì)教育的旗幟已經(jīng)很久了,，卻都實行不了,，這不只是因為國家實施的力度不夠，也跟中國的國情有關(guān),，中國實施應(yīng)試教育不是一年兩年的事了,，好像大家都習(xí)慣了這樣了，而且許多中國人的素質(zhì)低下不是個密秘了,，必須要強制性的才能讓這許多的人去做,，還有人都有惰性的，有多少人能自覺呢,，不過這也是一個素質(zhì)的問題,。所以不要有過多的抱怨,，擺正心態(tài)，努力去適應(yīng)社會,，這樣才能為自己開創(chuàng)一個光明的未來!

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇十

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》后,，讓老師們明白了在校學(xué)生是青少年的主流，學(xué)校是青少年法制教育的主陣地,，而法制教育又是學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容,。從小培養(yǎng)中小學(xué)生法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習(xí)慣, 促進他們的健康成長,。自古以來我們教育就有文道統(tǒng)一和文以明道的基本傳統(tǒng)和基本原則,。

在教育教學(xué)的過程中實施法制教育的渠道有很多，有比較系統(tǒng)的法制政治教育課的學(xué)習(xí),，有少先隊,、團員法制活動的培育，有學(xué)校物質(zhì)的,、精神的,、人際的法制教育環(huán)境的熏陶，還有溝通家庭,、社區(qū)的法制力量而形成的整合型法制教育,。然而實施渠道縱然有許多條，課堂教學(xué)是實施中小學(xué)法制教育的主渠道,，則是毋庸置疑的,。中小學(xué)各科教育是一個不可分割的整體，它們相互聯(lián)系,，相互滲透,，是學(xué)生接受文化知識的學(xué)習(xí)和思想品格的熏陶的主要途徑。因此,，有必要將現(xiàn)行各類學(xué)科的教學(xué)進行全面的開發(fā),，并把開發(fā)出來的法制因素在各個學(xué)科的教學(xué)中有機地進行滲透,，從而在各科教學(xué)中增加法制含量,，加大-法制意識培養(yǎng)的力度，由此形成一個完整的實施法制教育的學(xué)科體系,。因此,，教師在向?qū)W生傳授知識的同時，應(yīng)當充分挖掘里面的教育因素,，把握時機,，適時適度滲透,，從而真正在課堂教學(xué)中唱法制教育的旋律。

學(xué)科滲透法制教育,，首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律,，根據(jù)學(xué)科的特點挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同時還要注意研究法制教育的滲透方法,，使學(xué)科教學(xué)與法制教育兩者處在一個相融的統(tǒng)一體中,，只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實效。

1,、在生活中滲透,。在法制內(nèi)容滲透時，我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識背景出發(fā),，聯(lián)系生活講-法制,，體現(xiàn)法制源于生活，寓于生活,，用于生活的思想,，來培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。

2,、在情境中滲透,。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和藝術(shù)氛圍，使學(xué)生一進教室就沉浸在法制教育的的氣氛中,，可以將學(xué)生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)濃郁的氛圍之中,，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。

3,、在游戲中滲透,。愛玩游戲是兒童的天性，它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生積極性,。孔子說：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。當學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，有著強烈的求知欲時,，就能主動進行學(xué)習(xí),。另外，學(xué)生在積極參與游戲的過程中,，加強了組織和紀律觀念,，培養(yǎng)了合作意識和集體主義榮譽感。

4、在案例中滲透,。在課堂教學(xué)中,，可以通過列舉現(xiàn)實生活中的實例的形式，讓學(xué)生討論分析,，最后明辨是非,，掌握法律知識。

5,、在課堂小結(jié)中滲透,。結(jié)課點睛是教師在課堂結(jié)束部分的處理上運用的滲透法。一堂課即將結(jié)束之際,，教師在對學(xué)科教學(xué)進行言簡意賅的結(jié)課時,，把課上學(xué)生所接觸到的法制因素恰到好處地點上一點，使學(xué)生在課堂上形成的一些零碎的,、不清晰的對法制的感受,，通過教師的指點變得明了起來，這種結(jié)課時教師的輕輕一點,，往往會給學(xué)生腦海里留下深刻的印象,，起到課已盡而意無窮的效果。

教學(xué)中滲透法制教育時,，滲透如果透得不夠,，不到位，則會功虧一簣,，效果不佳;而滲得過度則會改變學(xué)科性質(zhì),，變成法制課，這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方,，又能抑揚有節(jié),，調(diào)度有方，處理好滲透的尺度,，做到既到位又不越位,，適度而不過度。

法制教育教學(xué)中處理好滲透的點,、時,、度至關(guān)重要，找準滲透點是重點,，把握滲透時機是難點,，掌握滲透度是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教,、寓情于教,，適時,、適度,，點點滴滴,、持之以恒地加以滲透，才能有機地熔知識傳授,、能力培養(yǎng),、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用,。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇十一

在今天這個激動的日子,，我校迎來了省里的局長、庭長和科長來我校蒞臨檢查,，并且還召開七,、八年級的《法制安全報告會》。

各位領(lǐng)導(dǎo)在介紹完了之后并開始演講《法制安全》的重要性還告訴我們觸犯法律的后果,，例如∶搶劫,、偷盜、因打架斗毆引起的刑事責任,。還有曠課,，攜帶管制刀具。

千萬不要因為哥們義氣害人害己,，更不能因為錢財而去搶劫,，更不能因為刺激而去偷盜，更不能因受他人唆使而去犯法,，,。

你一旦犯了法最傷心的是你的家人，而那些因你年少無知被你傷害的人的家人的傷心絕不比你的父母的傷心少一點,，因為你一旦犯了不可繞恕的罪,，而那些因你而不完整的家庭怎么辦，你為了自己或哥們,，卻把你養(yǎng)育成人的父母放在一旁,，不顧他們的死活，你覺得這樣對嗎?

千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”大家要謹記這則名言,。

每年我省都要受理110多件未成年人因無知而犯罪的案子，我國法律因此推出了一系列關(guān)于未成年人犯法的法律,。例如∶未成年人搶劫金額達到萬元以上,，應(yīng)處罰三到十年有期徒刑。我國法律有明確規(guī)定一旦未成年觸犯法律一并不公開審理,。

如果你遇到危險,，一定要冷靜對待,，如果你遇到侵害，一定在第一時間報警,，因次我國還推出《未成年人保護法》,，《未成年人保護法》可以保護我們的合法權(quán)益，并不會讓我們的合法權(quán)益受損,。

一般犯法的人是因為懶惰,、不勞而獲的思想，領(lǐng)他們走上了犯罪的道路,，一旦走上犯罪的道路沒辦法回頭,，只能越陷越深，無法自拔,，最后徹底淪為犯罪嫌疑人,。

學(xué)校是傳授知識的學(xué)堂，并不是你打架斗毆的地方,，也不是你開始犯罪的地方,，學(xué)校是使人尊敬的地方，使人愛護的地方,，使人接受知識的地方,，學(xué)校是師生的天堂，學(xué)校是和諧的地方,，學(xué)校有家的溫暖,，學(xué)校有家的溫馨。

在我們學(xué)校同學(xué)關(guān)系是融洽的,，還有和藹可親的老師,，和值得我們尊敬的校長，還有一系列的活動,，使我們同學(xué)之間更相親相愛,，增進友誼。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇十二

前幾日,，學(xué)校組織了一次法制教育活動,，我受益匪淺。

犯罪,，犯法它們是兄弟?不,，不是。它們是兩個完全不同的詞語,。

犯法,，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事,。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,，美麗誘人,，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人,，犯罪沒有關(guān)系,。”在此,，我要嚴肅地告訴你：“不,，你說錯了,。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火、搶劫,、投毒,、故意傷害造成他人重傷?！?/p>

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情,。”因為,，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧,。

曾經(jīng)有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它,，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人,。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,，因為它就在我們身邊呀,。說不定，在無意中,，毒品已經(jīng)走進你的生活,。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗,。我們要知法,、懂法、用法,，學(xué)會利用法律保護自己!

青少年是祖國的未來,、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長,。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出,，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。

在推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程中,，加強對青少年的法制教育,，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任,。為此,，我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點,、成因進行了調(diào)查,，對如何進一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強,，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,，進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。

總而言之,，國有國法,，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本,，國無法則不能立足于世界,，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,，還是一個人,，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育,，根本問題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué),、中學(xué)都要進行法制教育,。因此，我們每位高中生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識,，做一個知法,、懂法、守法的好學(xué)生,。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇十三

法制教育一直以來是學(xué)生管理工作的重點,，也是堅持以人為本，落實科學(xué)展觀的重要體現(xiàn),。法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,，以對學(xué)生認真負責的精神,。認真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，切實做好高校安全工作,，是高校實踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),。

經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強大學(xué)生法制教育的意義：加強大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放,，加強國際經(jīng)濟文化合作的需要,，使大學(xué)生認識守法的必要性和犯法的危害性。

社會,，它的含義是先進發(fā)達,，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢,。這說明當前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄,，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法,、守法、用法,，不斷增強社會責任感,。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動一時的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開始,，到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵錘殺同室無辜生命,，加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事，高校學(xué)生犯罪逐步達到高潮,。相對于這些前輩殺人分尸,、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點小兒科,，只不過,，他們都有一個共同的特點，即他們做的都是違法的行為,，都是要受到法律的制裁,。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀念,，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵,，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇,，當我們正處于十字路口不知道何去何從時,，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,，面對那些選擇了不歸路的人們來說,，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀,。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們應(yīng)該樹立強烈的法律意識,，遵紀守法、學(xué)法,、懂法,、守法。這次法制教育課,，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識,，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自己,，用智慧的頭腦武裝自己,。總之,，法律教育深入人心,，深得人心。

社會發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,，因為教育本事是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識,。開展法制教育,，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍,。

通過這次法制教育課程,，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮,。教育和引導(dǎo)我們面對紛紜的社會,，應(yīng)保持法律，不可逾越之心;權(quán)益,，務(wù)必維護之理,。努力營造一個安全的生活家園。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇十四

青少年是祖國的花朵,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,，給青少年營造一個和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個重點,。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動,、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,，進一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面,，力求全面無遺漏,。

另外，除了安排教師組織班會教育,，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報,、校園網(wǎng)等宣傳媒體,，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,，廣泛開展了各種形式的法制教育活動,，確保法制教育工作的實效性。

當然,，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴,、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校,、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法,，才能健康順利的成長,，并有一個良性發(fā)展。

換個角度講,，法制教育是一個普法的過程,。我們應(yīng)當告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別,、自救,、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當采取何種方法,、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶,，弱勢群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價值所在,。

遵紀守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起,，通過科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識,、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧,、向上的法制環(huán)境,。