當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇一

一,、在思想上,，積極向上。

我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。作為教師，總是深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

最后,，在教學(xué)中注重對興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn),，自主合作探究的能力，全年培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),。

三,、在課余時(shí)，努力自學(xué),，勇攀高峰,。

計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的,、密切的關(guān)系。因此,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,，也是形式所迫，有時(shí)間我就自學(xué)計(jì)算機(jī)的一些知識,，經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料,，為教學(xué)所用。

四,、取得的成效和成績

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我?guī)ьI(lǐng)全體學(xué)生也取得了一些成績。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大的改善，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了許多,。學(xué)生能夠自主完成學(xué)習(xí)任務(wù),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

五,、存在問題,。

1、工作中不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng),。日常工作按部就班的時(shí)候多,，主動創(chuàng)新的時(shí)候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。還有一些不盡如人意的地方,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其科學(xué)思想,、管理方法、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他相比還存在著較大的差距

六、改進(jìn)措施

1,、增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，多思考，多謙虛求教,，注重學(xué)生整體,。

2、努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高個(gè)人素養(yǎng),，虛心求教,，不恥下問，不斷提高自己各方面的能力,。

以上是我本學(xué)年度的總結(jié),，取得了一定的成績，但仍有不足,。今后我會更加努力學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平,，一心一意搞好教學(xué)工作，認(rèn)真努力的做一名合格的人民教師,。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇二

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目,。下面我將從教育、教學(xué),、主要成績,、年級組四個(gè)方面分析我的工作情況。

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作,，這個(gè)班級是我從五年級帶上的班,，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。從我自身而言,，我是愛學(xué)生的，這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑,，但那是我的愛只是一種責(zé)任,，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級時(shí),，一向好強(qiáng)的我有些毛躁,，也有情緒失控的時(shí)候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我,，這使我深思：愛該怎樣才能從容？我變得平和了,，有耐心了,。工 作 述 職 對于中國北京來說，這是忙碌的一年,，為了備戰(zhàn)奧運(yùn),，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)？對于中國來說,，這是悲傷與感動的一年,，5。12汶川大地震,，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團(tuán)結(jié)。今天的工作總結(jié),，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來,，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師,，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛,，我愛我的學(xué)生，對于這一點(diǎn)我自己從來沒有過質(zhì)疑,。我一直認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受,。只有他們愿意親近我,，才愛得有價(jià)值。我是個(gè)具有承受力的人,，越有困難越不肯服輸,。從年初家里的事接二連三發(fā)生,，我真得快要崩潰了。

可是,，學(xué)生面臨畢業(yè),，時(shí)間不允許我停下來調(diào)整自己。以前,，在學(xué)生面前,，我從不輕易流淚，今年有所不同,，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流,，學(xué)生們用真誠的眼神看著我、鼓勵(lì)我,，我知道,，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心也使我深思,，從此，我平和了,，對學(xué)生的愛升華了,，我愿意愛他們，這個(gè)愛是從心底迸發(fā)出來的,。愛學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,！對我們教師來說，有些事,，也許只是舉手之勞,，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈,，深深地印在他們的腦海里,，影響他們的一生！愛學(xué)生,，更能激勵(lì)他們奮進(jìn),！有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學(xué)生之間真的變得親密無間,。在班里,，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話,，愿意告訴我一些小秘密,。我希望他們成為自尊、自強(qiáng)、自愛的人,。

我毫不吝嗇班隊(duì)會的時(shí)間,、每天的晨檢時(shí)間，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會做人,，才能學(xué)會做事,。所以，我利用一切機(jī)會激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。在我和學(xué)生的努力下，這個(gè)曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體,。

我是一個(gè)好強(qiáng)的人,，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作,。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,，用了整整兩周時(shí)間策劃、修改,，我想給學(xué)生們留下美好的記憶,，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩,，我讓他們知道我舍不得他們,，我知道，在畢業(yè)典禮上,，孩子們的淚水是真摯的,。我善于做學(xué)生的思想工作，因?yàn)槲疑钪?，要想做好一件事,，先要學(xué)會做人。孩子們也是愛我的,，這種愛會一直陪伴我,。我所做的這一切，比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么,？他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值,，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé),，實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾,。英雄教師的事跡，使我感慨萬千,，使我的心靈得到了新的洗禮,。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大,，但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期,，我升華了自己的師愛。

本學(xué)期我承擔(dān)本班語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知道了學(xué)習(xí)的重要性,。

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,，語文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體,，寓教于文中。在上課前我把知識點(diǎn),、能力點(diǎn)都力爭把握到位,，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí),，經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持,，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。

在我的眼里,，每名學(xué)生都有其閃光的地方,，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長,?！边@個(gè)班級的孩子單純、熱情,，但是做事卻不顧后果,，不懂得友善的對待同學(xué)。所以,，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題,，可一旦回答錯(cuò)了，又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了,，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。

每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會,，每名學(xué)生回答的問題看似簡單,，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生。基礎(chǔ)差一些的孩子,，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來,，思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心,，又大大滿足了不同學(xué)生的需求,，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。

當(dāng)然,，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí),，個(gè)別人會笑話他，這時(shí)我會及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的,。課下,，我會與這樣的學(xué)生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,，所以,，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時(shí),，別的學(xué)生會舉手說：“我來幫助他,。”就是這樣的一句話,，使孩子們熱愛這個(gè)課堂,，因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己。當(dāng)然,，聲音洪亮,、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小,，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止,。

孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎,，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力,。

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體；本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干教師,；20xx年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵,；《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎；全國字理識字知識競賽答題一等獎,；《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)規(guī)劃課題中二等獎,；《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎,。所帶班級在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績,。

我不僅自己所帶班級有很大提高,，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。面對學(xué)生的畢業(yè)壓力,，我沒有退縮,，在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點(diǎn),，反思每一次的測試問題,。工作中我們相互鼓勵(lì)，共同研究教學(xué),，共同面對困難與壓力,，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文,、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名,，為我校爭得了好的聲譽(yù)。更為可喜的是,，本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi),。

我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師,，才能贏得學(xué)生的愛,，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,，學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,，親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,，和學(xué)生一起成長,，一起進(jìn)步。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期,。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇三

我叫,，現(xiàn)年31歲，中國共產(chǎn)黨黨員,，本科學(xué)歷,，小教一級教師，xx年參加工作的,，至今工作已近13年了,。從參加工作以來我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國,，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),，關(guān)心,、熱愛每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難;遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平,。13年來我凡是都腳踏實(shí)地工作,，不馳于空想，不鶩于虛聲,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，今后改正工作中的不足,，特做如下總結(jié)：

一、思想品德方面：我自參加工作近13年,，尤其是從事教導(dǎo)主任工作3年多來,，我愛崗敬業(yè)，教書育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,，自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己,。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,，為協(xié)助校長抓好教師的職業(yè)道德工作，我并結(jié)合×中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范制定了我校教師的師德八條和教師七不準(zhǔn),。為進(jìn)一步規(guī)范我校教師的行為并起到了很好的約束作用,。

二、教學(xué)能力方面,，我積極參與教育教學(xué)改革與研究,，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高,。我的教學(xué)研究課兩次榮獲縣級獎勵(lì)：xx年在初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲鎮(zhèn)一等獎;xx年4月在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)的生物競賽課中取得了第一名，因而代表白鹿鎮(zhèn)參加了×生物說課競賽并獲得縣三等獎;xx年在縣教育局舉辦的中小學(xué)愛國主義影評征文活動中榮獲教師輔導(dǎo)貳等獎;xx年3月指導(dǎo)該班學(xué)生古志梅,、雷琴等四位同學(xué)所寫的作文獲×中學(xué)生新四紀(jì)希望之星創(chuàng)新作文大賽獲兩個(gè)壹等獎和兩個(gè)貳等獎;xx年被評為優(yōu)秀教師;撰寫的論文《論德育藝術(shù)的把握》獲×論文評選一等獎;xx年11月指導(dǎo)該班學(xué)生古志銀寫作的作文在瀘州報(bào)上發(fā)表;xx年在×選拔教師參加×課程改革學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎;xx年度被×評為優(yōu)秀德育工作者;,、連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀;xx年被被評為秀教師和×師德標(biāo)兵;我參加x年9月的新課程優(yōu)質(zhì)課政治學(xué)科競賽中獲縣一等獎并進(jìn)入第二輪的決賽,。

三、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè),，近13年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，近13年里從未遲到,、早退和曠課的現(xiàn)象。

四,、在教學(xué)第一線,，我認(rèn)為我在教學(xué)工作中勤勤懇懇，在實(shí)施素質(zhì)教育的13年里,、在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中,，我的教育教學(xué)水平方面成績良好,，取得了如下一點(diǎn)成績：我當(dāng)時(shí)在中學(xué)任英語科教學(xué),，所教學(xué)科畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考成績獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,，(其中該班有上中師、上中專,、上高中);所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學(xué)任英語教學(xué)(該班有考上中師、上中專,、上高中的好成績),是我新校點(diǎn)辦中學(xué)后中考?xì)v史上的最好成績,，更得到了社會和家長的好評，受到政府的獎勵(lì);xx年帶的畢業(yè)班有考上中師,，上高中;xx年所教的小學(xué)畢業(yè)班語文科在縣統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)第一名;xx年所任的初中英語教學(xué)成績較好;xx年同時(shí)任中學(xué)和小學(xué)教學(xué)和教導(dǎo)管理工作,，本年度的教學(xué)成績獲本片區(qū)第一。

五,、管理工作方面：

(一),、在日常的學(xué)校的日常管理工作中，我嚴(yán)格按照上級業(yè)務(wù)主管部門,、校長的指示和要求,，結(jié)合我校各方面管理工作的實(shí)際開展工作，花了大量的時(shí)間對學(xué)校過去的制度進(jìn)行修改和完善,，重新制訂了許多符合我校實(shí)際的學(xué)校常規(guī)管理制度,。注重對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育工作。加強(qiáng)了對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,。使我校的制度更加完善,、各項(xiàng)常規(guī)教育內(nèi)容更加全面,日常管理更加科學(xué)，措施更加得力,，得到了上級的好評,。為我校連續(xù)多年繼續(xù)保持×的抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位,、×的常規(guī)管理合格學(xué)校、縣級文明單位,、縣級校風(fēng)示范學(xué)校,、縣級衛(wèi)生先進(jìn)單位、縣級青年文明號和×紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)作出了貢獻(xiàn),。

(二),、在班主任工作中，我善于思考,、積極探索,、勇于實(shí)踐。

在我任教導(dǎo)主任前多年的班主任管理工作實(shí)踐中,，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,。為此,，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊(duì)會議上鄭重提議：是否能實(shí)行"輪換制"制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會,。這個(gè)活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時(shí)間,，班級氣氛一下子活躍了起來,，學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、各項(xiàng)活動都有了嶄新的面貌,。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部,，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,，也使同學(xué)們認(rèn)識到"干部"的真正含義。通過這項(xiàng)活動,，同學(xué)之間

的凝聚力大大增強(qiáng),，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中,，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀,。

六、在對待學(xué)困生和貧困生方面,。

我時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。我深知愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我從不嫌棄對待后進(jìn)生,，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心,、多輔導(dǎo),，給予"偏愛"，如讓多年染上壞習(xí)慣的王建同學(xué)最終重歸于好,，還從生活上多照顧,、多幫助，給予"厚愛",。我倍加關(guān)愛貧困生,，我班的朱志江小朋友，是xx年轉(zhuǎn)來的,，他爸爸在坐牢,，媽媽也外出多年，與年老體弱的奶奶相依為命,，爺爺去年去世，生活十分困難,，根本無錢教學(xué)費(fèi),，我了解到此情況后，不是放手不管,，而是主動出錢給他交學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),，在學(xué)習(xí)上也給予他更多的輔導(dǎo)，該同學(xué)成績現(xiàn)在名利該班前列,。從教12年里我共為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生王群,、古志銀、成果吳小超等十多名學(xué)生代交過部分學(xué)雜費(fèi),、對進(jìn)步學(xué)生給予獎勵(lì),，為那些瀕臨失學(xué)的孩子帶去教師的愛心，更給他們帶去了希望,。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn),。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇四

教師的天職是教書育人,，小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)4篇。因此,，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求,。做一個(gè)同事滿意,，學(xué)生滿意，家長滿意的好老師,。在這一學(xué)期中,，本人自覺要求自己，在各方面都力爭為人師表,。

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求,。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民教師，還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動,，縮短師生間的距離,。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時(shí),，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以,，學(xué)生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。

熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生,，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長,，是自己最大的成功和欣慰,。

熱愛教師工作為教育事業(yè)奮斗終身是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德。干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時(shí)糾正,，對別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容。教書育人,，為人師表,，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號。

當(dāng)好一個(gè)教師,，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教，取長補(bǔ)短,。大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材,，探討教法,，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，是取得教學(xué)效果有效方法,。知識無止境,。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己,。如：參加幼兒教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)，絡(luò)知識等,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐。

在當(dāng)前的形勢下,，我們只有不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，提高,、提高,、再提高。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇五

在這一年中我不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教育教學(xué)水平,，在“師德修養(yǎng)”、“課堂教學(xué)”,、“課改與科研”,、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”、“教育理論學(xué)習(xí)”,、這幾方面做實(shí)做好,，使自己有在各方面有不同程度地提高，成為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的教育者,。

1,、樹立高尚的師德，全心全意地關(guān)心班中每個(gè)孩子的成長,，為人師表,，做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任,，認(rèn)真,、盡責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己,，力求無悔于每一天,、每一時(shí)、每一課,。

2,、與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，提高自己的文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，了解多方信息，掌握多種技能,。抽出業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識,，開擴(kuò)眼界，補(bǔ)充養(yǎng)分,，切切實(shí)實(shí)提高自身的涵養(yǎng),，做“源頭活水”，使今后的工作得心應(yīng)手,。

3,、積極投身“有效課堂”教學(xué)的教改實(shí)驗(yàn),，在實(shí)踐中逐步探究有效課堂教學(xué)的路子,，探索出一套適合學(xué)生實(shí)際水平的、有實(shí)效的，能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,，形成自身的授課風(fēng)格體系,。

4、努力提高自己的多媒體制作技術(shù),，學(xué)習(xí)制作一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的課件,，并在教學(xué)中不斷研究、改進(jìn),，基本能夠做到獨(dú)立制作實(shí)用,、精美的課件。

5,、綜合以前的工作情況,，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此,，我舍得花時(shí)間和精力,，重視理論學(xué)習(xí)，做教學(xué)的有心人,，及時(shí)積累,、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“理論實(shí)踐理論”的飛躍,，能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文,，逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變，成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師,。

我將盡最大努力,，抓住一切機(jī)會，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,，爭取以良好的人格魅力感染學(xué)生,，以生動、精彩的授課吸引學(xué)生,，以扎實(shí),、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學(xué)生，做讓自己滿意,、受學(xué)生歡迎的老師,。

我無悔于自己的選擇!我深愛著教師這一行，我探究著,，孜孜地尋覓著,，用我的汗水，用我的智慧,，用這顆火熱的心!那是為了課堂四十五分鐘的輝煌,。面對一群十四五歲的孩子,，我揣摩著，嘗試著,，與他們真誠地交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片睛空燦爛。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇六

一學(xué)期以來,，我們二年級組全體教師都能做到勤勤懇懇,，教書育人，工作上相互配合,，積極進(jìn)取,，不但如期實(shí)施了本級組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，并取得了一定的成績,。回顧一學(xué)期以來,，小結(jié)如下：

師德是基礎(chǔ),，抓好師德促工作。這學(xué)期,，我組在分管領(lǐng)導(dǎo)吳書記和祝教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《師德規(guī)范》開展了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流等,，認(rèn)真參與師德培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)，提高了教師的職業(yè)道德,，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新,，教師們團(tuán)結(jié)一致，共商學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展,，積極參與學(xué)校改革的教學(xué)實(shí)踐,。形成了愛校如家，愛組如我,、愛生如子的良好氛圍,，問題及時(shí)提，漏洞人人補(bǔ),，活動勤參與,。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,，使整個(gè)年級組的全期工作得以順利展開,。平時(shí),，老師們在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨,，不計(jì)較個(gè)人得失。班級工作中出現(xiàn)的各種問題,，能共同分析,、探討解決。年級組內(nèi),，老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學(xué),，積極鉆研,，在教學(xué)教育過程中成長很快。開展了隱賢山莊社會實(shí)踐活動,、開展了“嗎,，魅力水霖、十年同載”家長會等）的各項(xiàng)活動,，都群策群力,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，活動中其樂融融,，進(jìn)一步加深了友情,。

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗年級組的老師高度重視德育工作,，積極創(chuàng)建健康,、和—諧、向上的良好級風(fēng),、班風(fēng),。開學(xué)初，我們就按照德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部的要求,，確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以此帶動教育,、教學(xué)工作的全面開展,。為了保證此工作落實(shí)，開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,。我們配合學(xué)校的行規(guī)教育月活動,，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“華涇小學(xué)學(xué)生一日常行為規(guī)范”，以確保行規(guī)教育活動的實(shí)效性,。各班以行為規(guī)范為突破口,，制訂了班級“文明公約”,。通過這一系列的教育活動，我們年級全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀,。在學(xué)校組織的春游和觀看電影活動中,，同學(xué)們的表現(xiàn)都有了很大的轉(zhuǎn)變，特別是那次看電影,，同學(xué)們的紀(jì)律性得到了影院工作者的好評,。

二年級的每一位老師都是敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上,，從不說累說苦,，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作,。何小青老師跨年級教一年級13班,、二年級14班的數(shù)學(xué)，二年（6）班的吳偉青老師才來一個(gè)月,，工作上非常的勤奮,，學(xué)生中學(xué)習(xí)成績參差不齊，又加上今年的流感特別厲害,，好多同學(xué)缺課好多天,，有的甚至半個(gè)月，課間?？吹剿纳碛霸诮淌依?，為同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)差。功夫不負(fù)有心人,，在他的努力下,，學(xué)生的成績有了很大的提高。王麗群為了上好幾次的教學(xué)探討課,，虛心好學(xué),，常常外出聽課，查找資料,，自制教學(xué)軟件,，走進(jìn)二（6）班教室聽錢菊英老師的隨堂課，在她的努力下,，每一堂的課都得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。成績非常的出色。

團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期以來，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去,，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。在教學(xué)上大家共同探討,，確保二學(xué)生成績整體上臺階,，雖然開學(xué)初的成績有點(diǎn)不盡人意，但通過大家的共同努力,，后期有了較大的進(jìn)步,。

時(shí)代在變，社會在變,，觀念在變，但奮斗不變,，執(zhí)著不變,，對水霖小學(xué)的這份情這份心不變。成績屬于過去,，未來在于我們?nèi)?chuàng)造,。一學(xué)期來，我們年級組全體老師所做的,，只是自己的份內(nèi)工作,。踏踏實(shí)實(shí)地搞好教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地對孩子進(jìn)行能力的培養(yǎng),，實(shí)實(shí)在在地讓每個(gè)孩子每天都能有進(jìn)步有收獲,，讓每位家長每天送孩子來校時(shí)充滿希望，接孩子回家時(shí)滿心歡喜,。新的一年,，我們年級組全體老師將繼續(xù)努力，為水霖學(xué)校的第二個(gè)10年?duì)幑馓聿省?/p>

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,，回顧自己一學(xué)期的工作實(shí)踐，忙碌而充實(shí),，一幕幕都仿佛又呈現(xiàn)在眼前,。自從從事教師這一行，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、師德工作方面

許多教育家都指出,，沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,，愛是教育學(xué)生的前提。全心去愛每一個(gè)學(xué)生，熱愛學(xué)生是每個(gè)教師的天職,，是教師職業(yè)道德的核心,，也是對教師職業(yè)道德評價(jià)的重要標(biāo)志。所以作為教師要真心實(shí)意關(guān)心學(xué)生,，充分尊重,、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重,，才會事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想,，維護(hù)他們的自尊心,，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時(shí)投去贊許的眼光,，鼓勵(lì)的話語,，同時(shí)教師的愛能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑,。我還平時(shí)抽時(shí)間跟孩子們談心,、交流和孩子們共同活動，縮短了師生距離,。所以,，學(xué)生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長,。只有這時(shí)才能真正體會到做一個(gè)人民教師的樂趣。

二,、育人教育方面

為人師表是師德的靈魂,。除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,，對學(xué)生影響最大的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師作為模仿的對象,，老師的思想,、品德、行為,、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。作為教師時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表,，穩(wěn)重端莊的舉止,，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言等,，形成一種無聲無形的教育動力,，去感染學(xué)生，啟迪學(xué)生,，最終達(dá)到為人師表,，教書育人的目的。因?yàn)楹⒆觽冃κ虑榻锝镉?jì)較是孩子們的普遍現(xiàn)象,，所以根據(jù)孩子們的實(shí)際情況,，多給孩子們講有關(guān)朋友之間互相幫助的故事來引導(dǎo)他們，讓學(xué)生有個(gè)健康的身心來面對身邊的一切,。

三,、教育教學(xué)工作方面

一學(xué)期以來我擔(dān)任一年級的漢語學(xué)科和兩個(gè)四年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中嚴(yán)格要求

自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

都知道,，要讓學(xué)生參與美術(shù)的活動，準(zhǔn)備工作是必須的很重要的,。因?yàn)闇?zhǔn)備工作會直接影響到美術(shù)課的質(zhì)量,，也關(guān)系到能否提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，因此這個(gè)基本的問題是必須解決的問題,。上美術(shù)課時(shí)學(xué)生不帶工具的現(xiàn)象較嚴(yán)重,，特別是手工制作，需要準(zhǔn)備的用具較多,，所以部分同學(xué)不能夠及時(shí)完成,。時(shí)間久了，這些不帶工具的學(xué)生習(xí)慣越發(fā)嚴(yán)重,，于是跟班主任協(xié)調(diào),，用具準(zhǔn)備占成績的10%，把需要帶的工具讓學(xué)生記在紙上,，并把帶工具的學(xué)生名單一一記錄,，這樣學(xué)生不帶工具的現(xiàn)象減少了不少。學(xué)生不帶工具

的因素有很多，有的同學(xué)不帶工具就是因?yàn)閷W(xué)生對美術(shù)課堂沒興趣,，有的同學(xué)是忘記帶了不重視美術(shù),，所以我從基本做起，在教學(xué)內(nèi)容中,，先挑選認(rèn)為他們感興趣的一課,，然后讓他們每個(gè)人都參與到美術(shù)活動中來，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會隨之提高,。手工制作這些方面的教學(xué)內(nèi)容,，大大增加了美術(shù)與生活的聯(lián)系性。因此本學(xué)期又選擇一個(gè)課外的自制相框來提高學(xué)生的動手能力和感受成功的喜悅,。因?yàn)槿榘啄z和廢舊報(bào)紙加工制作的過程讓孩子們親自體驗(yàn)并讓學(xué)生體會到只要用心去思考,，可以變廢為寶進(jìn)行裝飾可以使身邊找材料使事物更加美觀。這個(gè)過程不僅是一個(gè)簡單的體驗(yàn),，也是培養(yǎng)學(xué)生耐心的好渠道,。從中又能體驗(yàn)成功的喜悅并能同學(xué)與同學(xué)和之間進(jìn)行有效交流，更好的完成作品,。以上這些僅僅是我在美術(shù)教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié),，雖然小，但是缺少不了,，解決學(xué)生的工具攜帶問題,，還要 和班主任老師的配合，向他們講明道理,，取得學(xué)生家長的理解和支持更快的進(jìn)步為今后更好地服務(wù)與學(xué)生,。

一學(xué)期的堅(jiān)持本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性也得到了一些改善，參加活動的積極性也提高了不少,，下節(jié)課學(xué)什么,，甚至有的學(xué)生會主動找到我有沒有活動，什么時(shí)候還有比賽等等,。聽到學(xué)生這些話的時(shí)候我欣喜萬分,。4月份我的8名學(xué)生還參加了以《關(guān)愛》為題材的繪畫比賽，但成績還沒出來,。

本學(xué)期把提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,，我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性和主動性,，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過小組加旗,，用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。通過一年的努力現(xiàn)在一年級的大部分同學(xué)都能夠沒有老師提示也能夠主動去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù)。為了更好地調(diào)動學(xué)生讀書習(xí)慣,，本學(xué)期我每天堅(jiān)持利用課前5分鐘給學(xué)生們讀課外書,，現(xiàn)在已經(jīng)讀完一千零一夜，童話故事,，公主故事等這幾本書中第一本書是我自己拿來的,，剩下的都是由學(xué)生自己提供給我的。從中能夠看出他們對課外書籍的熱愛和讀課外書的(熱情)積極性,。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇八

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,，回顧這一年艱辛的工作歷程，作為課題小組的成員工作取得了一定的成績,，基本上完成了小組的既定目標(biāo),，我倍感欣慰，但也存在部分的問題,，需要解決,，為了更好的完成課題研究工作，更好的為教育教學(xué)服務(wù),，特對階段性的課題工作進(jìn)行總結(jié),。

針對今年一年的課題研究工作，從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深化課題理念,。

課題研究要想深入有效的實(shí)施并推進(jìn),，必須要有一定的理論知識做支撐，為了了解到最新最切合實(shí)際的“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的知識,，我經(jīng)常研讀相關(guān)的理論書籍,，學(xué)習(xí)其中的精華理論，追蹤先進(jìn)的理念思想,，努力提高自我的研究修養(yǎng),，積極吸收，體味研究的酸甜苦辣,。二年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了解課題方案，深入學(xué)習(xí)有關(guān)“提高課堂教學(xué)實(shí)效”的相關(guān)材料,，對“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，深化課題理念,。

三、積極參與,，勇于實(shí)踐,，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交流探討,。

平時(shí)不管多忙多累,，我總能認(rèn)真及時(shí)完成課題組布置的各項(xiàng)研究任務(wù)。并針對其中的問題研究,，我總是積極進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)與思考,，力求在實(shí)踐摸索中找到答案。在研究中,，我發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生的傾聽習(xí)慣很有問題,，語文課堂上，學(xué)生雖然思維活躍,，競相發(fā)言,，但背后隱藏著一個(gè)很大的問題：很多學(xué)生只想著發(fā)表自己的看法和意見，很少能靜下心來聽別人說,，少部分學(xué)生容易走神或開小差,，缺少傾聽意識和能力，導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率低下,。由此我便著重從學(xué)生傾聽能力培養(yǎng)的角度入手,，開展研究，搜集并閱讀了大量相關(guān)理論文章和教師經(jīng)驗(yàn)論文,，在充分借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，對自己班級學(xué)生的傾聽習(xí)慣現(xiàn)狀作了分析，設(shè)計(jì)并采用了一些措施嘗試著進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：通過優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意,，采用多元化的教學(xué)手段,，引起學(xué)生的無意注意，同時(shí)通過課堂學(xué)習(xí)制度的制約以及改進(jìn)語文課堂的交流方式和評價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生被動傾聽,，著力培養(yǎng)班級學(xué)生的傾聽能力,。一階段的實(shí)驗(yàn)讓我明顯感到學(xué)生的進(jìn)步，孩子們學(xué)會了聽他人之言,，取其之長進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言,，課堂學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高。從中,，我也真切地感受到課題研究就必須是實(shí)實(shí)在在的研究,，來不得半點(diǎn)虛假。

在課堂教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,，并將教學(xué)中的問題進(jìn)行疏理,，提出有價(jià)值的問題及時(shí)記錄,，并在每周的教研活動時(shí)與語文組老師進(jìn)行探討，即圍繞“提出問題——交流診斷”這一流程進(jìn)行話題研討,，取得了一定的成效,。

四、樂于嘗試,，重在實(shí)效

在研究過程中,，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)了展示自己能力的平臺，讓教師享受到成功的樂趣,，調(diào)動了教師科研的積極性,。二年來，我絲毫沒有放松對自己的要求,，總是積極參加研討活動,，利用一切機(jī)會和同事們交流，進(jìn)行思維的碰撞,。同時(shí),，我更認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷嚴(yán)格要求自己,，試著用新的理念和方法上好隨堂課,。

教有所思、善于總結(jié),。邊研究邊學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并撰寫教學(xué)論文,、案例和反思,。

五、課題研究收獲：

1.課題研究促使我不斷地學(xué)習(xí),，在課題研究過程中,，總會遇到很多問題和困惑，如何有效解決這些問題,，使課題能夠順利實(shí)施,，就需要查閱大量資料,，問題才能得到順利解決,。這樣研究過程就成為了一種學(xué)習(xí)的過程，老師自身的專業(yè)素質(zhì)同時(shí)也得到了很大的提升,。

2.課題研究轉(zhuǎn)變了我的工作習(xí)慣,。以前我教學(xué)更多的只是埋頭工作,不注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),或者說有了教訓(xùn)也沒有及時(shí)記錄下來,進(jìn)行反思。課題研究下來,我開始注重把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)反思,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)著手尋找解決的途徑,讓總結(jié)與反思成為工作的一種方式,。

六,、存在的不足：

1.研究水平還有待提高,，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，不斷給自己充電,，提高研究水平,。

2.課題研究中跟蹤調(diào)查與反饋程度還不夠，有時(shí)候還沒真正將研究成果運(yùn)用于課堂教學(xué)中,。

3.隨著課題研究的深入,，我感覺自己在慢慢地成長著，進(jìn)步著,。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足，尤其是理論知識的匱乏,，制約著我研究進(jìn)一步的深入開展,，影響著教育教學(xué)效果，同時(shí)也時(shí)刻提醒著我要不斷學(xué)習(xí),，不斷充電,。在今后的研究中，我將更積極地開展研究,，以期獲得更大的進(jìn)步,。

(一)體育工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，堅(jiān)持樹立“健康第一”的'指導(dǎo)思想,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動,。深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，重視課外體育活動，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動訓(xùn)練成績,。加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色,。

(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊,、開足、上好體育課,，沒有削減或擠占體育課時(shí)間,。體育教師按規(guī)范做好“教學(xué)六認(rèn)真”工作。組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操,。

(2)確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間,。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然,、走到陽光下,，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動技能,。在沒有體育課的當(dāng)天，安排了一節(jié)體育活動課,。

(3)認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、有效性和及時(shí)性。同時(shí),，將數(shù)據(jù)匯總,、分析，采取措施,，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

(4)認(rèn)真開展體育競賽，鼓勵(lì)學(xué)生課間進(jìn)行籃球,、乒乓球,、足球、跑步,、跳繩等活動,，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平。

(5)加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理,。明確安全責(zé)任,，完善安全措施，加強(qiáng)安全教育,，確保師生安全,。建立了校園意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制，加強(qiáng)了對大型體育活動的管理,，做好應(yīng)急預(yù)案,，沒有發(fā)生群體性安全事件。在運(yùn)動會上我們專門組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《運(yùn)動會上應(yīng)注意的安全問題》一文,，確保了運(yùn)動會上學(xué)生的安全,。我們認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)了體育教學(xué),，開展豐富多彩的校園體育活動,，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

(6)廣泛開展了群眾性體育活動,，扎扎實(shí)實(shí)地開展大課間活動，將跳繩,、踢毽,、沙包、跑步,、球類活動作為學(xué)校經(jīng)常性活動項(xiàng)目,，有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競賽，促進(jìn)了我校群眾性體育活動深入開展,。

我校今年大課間被評為縣級三等獎,。

(二)藝術(shù)教育工作

堅(jiān)持面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo),、因地制宜,、講求實(shí)效的方針，進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺性,，增強(qiáng)推進(jìn)藝術(shù)教育的使命感和責(zé)任感,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高藝術(shù)教育工作的針對性,、實(shí)效性，扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,。按教育部和省市義務(wù)教育課程設(shè)置的規(guī)定和要求，努力配齊專職藝術(shù)教師,，加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足上好藝術(shù)課程,。

(2)開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動,。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流和觀摩,、參加競賽等方式,，提高教師的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。開展好班班有歌聲活動,，辦好校園藝術(shù)節(jié),，豐富和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容，開闊學(xué)生的藝術(shù)視野,，提高師生的藝術(shù)實(shí)踐能力,。

(3)與少先大隊(duì)一起組織開展好六一慶祝活動,，把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺,。

(4)做好藝術(shù)教育的普及與提高工作，踴躍向媒體推薦師生的書畫作品，擴(kuò)大社會影響,，本學(xué)期我校有15件師生的藝術(shù)作品獲縣級以上獎,。

總之，通過本學(xué)期的藝術(shù)教育工作,，活躍了我校校園文化,，提升了我校辦學(xué)水平，為廣大師生營造一個(gè)歡樂,、和諧,、平安、衛(wèi)生,、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇九

在忙忙碌碌中，我們送走美麗的五月,，迎來充滿希望的六月,。回顧整個(gè)五月,，我做了以下一些工作：

一,、班級組織管理：

1、本月,，我班堅(jiān)持做好學(xué)校的“一日常規(guī)工作”,，并以此作為開展班級工作的重點(diǎn)，不斷地,、扎實(shí)地推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教育學(xué)生同學(xué)間應(yīng)互幫互助,，懂得謙讓、友好相處,。

2,、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進(jìn)行監(jiān)督，效果顯著,，基本形成文明有序的課間活動秩序,。本月針對近期發(fā)生的校園案件，保障在校學(xué)生的人身安全,，以家校通的形式告知家長每天晚上放學(xué)家長一律憑接送卡進(jìn)校門在教室門口接孩子,。要求家長積極配合學(xué)校,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，共同保障孩子的安全,。本班家長能積極配合學(xué)校管理,，按時(shí)接送孩子。

3,、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人,，窗臺,、飲水機(jī),、黑板講臺等都有專人負(fù)責(zé)，每天值日班長做好督促檢查工作,，同桌互相檢查,，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、樹立班級榜樣，本班邵波同學(xué)被評為區(qū)及校優(yōu)秀少先隊(duì)員,，陸嘉燁同學(xué)被評委學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員,，號召全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，勇于改正自身存在的缺點(diǎn),，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

5、本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生文明就餐教育,，本班學(xué)生吃飯時(shí)能有序排隊(duì)盛飯,，不挑食，不浪費(fèi)飯菜,，飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈,。學(xué)生自我管理能力有了很大的進(jìn)步。

二,、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展：

1,、為更好地了解、教育學(xué)生,，我還經(jīng)常利用家校通或電話及時(shí),、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并反饋孩子在校的學(xué)習(xí)情況,，取得家長的理解和配合,，力求每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短、健康地成長,。

2,、注重與科任老師的交流溝通，及時(shí)了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，有針對性的對學(xué)生教育,。本月對學(xué)生階段性練習(xí)進(jìn)行分析,、總結(jié)，并提出下階段的要求,。

3,、關(guān)心熱愛每位學(xué)生，尊重他們,，也努力地去了解他們,。平常課前課后，我盡量到學(xué)生當(dāng)中去,，和他們聊天,，聽學(xué)生反映，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化,。誰進(jìn)步了,，給予表揚(yáng)和勉勵(lì);誰退步了，給予點(diǎn)醒和鞭策;誰生病了,，給予關(guān)心和愛護(hù);誰有困難,，給予幫助和安慰，對個(gè)別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,，曉之以理,，讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友,。

三,、班隊(duì)活動及其它：

1、調(diào)整夏令作息時(shí)間,，通知學(xué)生下午1:30以后到校,。

2、配合學(xué)校發(fā)放接送卡,，讓學(xué)生安全有序的放學(xué),。

3、本著自愿的原則,，做好__年下半年的報(bào)刊雜志征訂工作,。

4、本月學(xué)校舉行了第xx屆校運(yùn)會,，部署運(yùn)動會的人員名單,，組織學(xué)生參加比賽。

5,、組織學(xué)生自愿參加紅十字會,，組織學(xué)生做紅十字會手抄報(bào),。

6、為了配合學(xué)校區(qū)督導(dǎo)室的檢查,，我組織學(xué)生做好大掃除,，整個(gè)班級環(huán)境煥然一新。

7,、做好迎“六一”義賣活動,。我利用班會課的時(shí)間給同學(xué)講有關(guān)活動的相關(guān)事宜，讓學(xué)生從家里挑選自己沒怎么用過的較新的玩具,、書籍,、學(xué)習(xí)用品等帶到學(xué)校，并選了6名學(xué)生做義賣員,。本次活動每個(gè)學(xué)生都踴躍參與,，在義賣員的大力宣傳下學(xué)生帶的物品所剩無幾,，最終籌集款項(xiàng)145.5元,，全部捐給校困難基金。學(xué)生既體驗(yàn)了活動的樂趣,，又獻(xiàn)出了一份愛心,，度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。

8,、在“六一”來臨之際,，組織全班孩子共同度過了一個(gè)充滿回憶的十歲集體生日。

9,、“六一”學(xué)生在家休息一天,，用家校通及時(shí)告知家長帶孩子歡度節(jié)日，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

10,、組織學(xué)生參加江蘇省書法等級考試。

當(dāng)然,，“金無足赤,，人無完人”，在工作中有收獲的喜悅,，也有不足的反思,。但我始終深信“天道酬勤”，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不斷開拓進(jìn)取,，力爭在工作上更上一層樓,。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十

光陰似箭,，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期就結(jié)束了,我圓滿地完成了本學(xué)期的安全工作任務(wù),，立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

安全工作常抓不懈,，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門時(shí),，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過校門;在公路上,，要靠右邊走,，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,，教育他們不喝生水,，不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

我們班級有許多插班生，行為習(xí)慣很難培養(yǎng),。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

三,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,，結(jié)合三項(xiàng)競賽評比制度，促使學(xué)生自覺自悟,。在語言行動上,，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi),、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮,。

四,、做好家訪工作

教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,，還要做好校外的延伸工作——家校合作,。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,。這學(xué)期家訪50人次，成績顯著,，特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,，已經(jīng)改變了很多，成績上升很快,。

在今后的工作中,，還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗,。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十一

本學(xué)期,，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一.師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。

二,、教學(xué)方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié),，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納總結(jié)。

2,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，

準(zhǔn)確化，生動化,，做到線索清晰,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識,。加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

3、博采眾長,，提高教學(xué)水平,。在教學(xué)中，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。同時(shí),，多聽課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的足,，并常常邀請其他老師來聽課，

征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常上網(wǎng)去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有

關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。

6,、一份耕耘，一份收獲

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，爭取更上一層樓,。

三.班主任工作方面

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作取得了較好的成績。

四,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時(shí)上下班,，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到,，不早退,。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中,。

五,、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,。這學(xué)期，我校舉行的吟詩會活動中,，我們班取得了第三名的好成績,，我也獲得了最佳創(chuàng)意獎的光榮稱號;在之后的課外訪萬家活動中，我也盡心盡責(zé),，矜矜業(yè)業(yè),，獲得了優(yōu)秀家訪手記一等獎。各項(xiàng)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十二

本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,，努力提高自己的教研、教育,、教學(xué)的能力,。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

在教學(xué)工作崗位上,，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),，堅(jiān)守崗位,。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到,，不早退,，不缺課，不無故請假,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,，親近自己,。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉,，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘,。我在實(shí)踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學(xué)生,，要讓學(xué)生都喜歡自己,。首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手,，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,。如他們的興趣,、性格、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等,，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動,、頑皮的,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依,。確實(shí),，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,，和睦相處,，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的,，老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自我管理，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個(gè)人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際,，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目,、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng),、鼓勵(lì),，并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,，直到達(dá)標(biāo)為止,。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學(xué)習(xí),，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),，能否取得先進(jìn)班,，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑,，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動的開展,，學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo),。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我不辭勞苦,，主動去聽課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法,，還常常在晚上,，通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流，探索取經(jīng),，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,，認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí),。所以我不再照搬以往的教法,，重新審視，定位,。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材,，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法,，緊扣教研專題,，做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,，做到教態(tài)自然親切,，給學(xué)生營造一個(gè)和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課,，我都盡量以表揚(yáng)，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí),。我感覺到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明,，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍,。同時(shí),，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問題難易適中,，盡量讓差生有機(jī)會發(fā)言,，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中,，注重學(xué)法的指導(dǎo),。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法,，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑,，并通過"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,，在讀中表情，讀中悟理,。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識,。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)積極性大大提高了,。同時(shí)我還注意過好每單元的知識測驗(yàn)關(guān)。因此,，學(xué)生都取得了可喜的成績,，達(dá)到了學(xué)校的成績指標(biāo)。教學(xué)效果比較好,。

我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績,，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外,，也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作,，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,，是教育學(xué)生的成功之路,。

以上是我本學(xué)年度在思想，工作,，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績,，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,，有待認(rèn)清形勢，更新觀念,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上，爭取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十三

一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十四

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上愛黨愛國,，積極進(jìn)取。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個(gè)代表重要思想理論研討會上的講話》,，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)三個(gè)代表的思想”，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。在備課中,，力圖體現(xiàn)新課標(biāo),。背文本，背學(xué)情.現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，通過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。所以孩子們比較喜歡上課。

在校內(nèi),，虛心,、主動地向李江偉學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，向李文霞請教自然,、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力。

三,、在分管工作上,，服從安排，積極主動,。

在每周繁忙的情況下,，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這,。分管工作思路清晰,，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃,，落實(shí)調(diào)研工作,，及時(shí)與教師探討、交流,。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量,，進(jìn)行輔導(dǎo),。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),，不斷創(chuàng)新,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，在這學(xué)期本人開始開設(shè)綜合實(shí)踐.而且自己所教班級成績名列前茅

但是在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師,，如何作好條線管理,，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十五

本人自1994年4月晉升為小學(xué)高級教師以來，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，在學(xué)校管理事務(wù)上,，忠于職守,，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,、法令,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),，下面本人將履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)及管理工作情況作總結(jié),。

一、政治思想

自履現(xiàn)職以來,，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí)。服從組織的工作安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則,。努力學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長,。

二、教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任過教導(dǎo)主任,、副校長、校長,，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,，用盡了心血,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，每學(xué)期都要認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,，并在教學(xué)過程中一一落實(shí)，期末進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。課堂上，我不但注重對學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育,，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)他們熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛母校,、遵守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì),。課堂外,，我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的教育方法,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性,、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)學(xué)生能力,、開發(fā)學(xué)生智力,。同時(shí)，對“后進(jìn)生”進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),，“動之以情,，曉之以理”，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友,。為了使學(xué)生知識水平盡快地得到提高，我還利用業(yè)余時(shí)間與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同商議,，盡最大努力教育好孩子們。

三、管理水平

我一貫堅(jiān)持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，以身作則,，嚴(yán)于律己，起帶頭模范作用,。不論是常規(guī)工作，還是階段性的工作;不論是貫徹黨和國家的方針政策,，還是謀劃學(xué)校發(fā)展大計(jì);不論是思想政治工作,，還是處理日常事務(wù)……我總能安排得妥妥貼貼，打理得井井有條,。

為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，我認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，通過深入課堂,、深入教研組,，全面了解教師的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握第一手材料,，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)想辦法，找出路,。堅(jiān)持聽“推門課”,，只要不外出，每天必聽課,、巡課,。

為了改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，我積極想辦法,，爭取多方資金,，特別是07年下半年，投入170萬元左右,，把“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建工作當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來抓,。創(chuàng)建期間，我放棄幾乎所有的休息時(shí)間,，加班加點(diǎn)工作,，以至學(xué)校在接受驗(yàn)收時(shí)得以“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的通過,。

為了讓教師更幸福地工作和生活,，我一方面利用學(xué)習(xí)時(shí)間，對教師加強(qiáng)師德教育,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。另一方面，耐心細(xì)致地找一些老師談心,，了解他們的實(shí)際情況,，幫助他們解決實(shí)際問題。每逢教師家中有紅白大事,，我都要到場;教師生病,，我都親臨噓寒問暖，給予經(jīng)濟(jì)上的支持,，精神上的安慰,。認(rèn)真辦好學(xué)校的食堂、小店,，積極爭取社會各界對學(xué)校的支持,，擴(kuò)大學(xué)校財(cái)源，想方設(shè)法提高教師的福利待遇,。定期組織工會活動,，活躍教師身心，拓寬教師視野,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,。

四、工作業(yè)績

我熱愛自己的事業(yè),，從而創(chuàng)出了不匪的業(yè)績：積極撰寫論文,，12篇在各級評比中獲獎，并有2篇在國家級刊物上發(fā)表,，2篇在省級刊物上發(fā)表,。親自主持實(shí)施1個(gè)國家級課題、2個(gè)省級課題已順利結(jié)題,，其中一課題獲得省科研成果二等獎,。參加鎮(zhèn)江市課堂教學(xué)競賽獲一等獎。曾多次受到市,、縣,、鎮(zhèn)表彰為優(yōu)秀教師，被授予江蘇省“青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人”,、“全心全意依靠教職工辦學(xué)的好校長”,。連年被評為“人民滿意公仆”，在市局歷年來組織的教師對校長的測評中,，滿意率均達(dá)98%以上,。任油坊中心小學(xué)“一把手”至今，學(xué)校先后被評為：“鎮(zhèn)江市文明單位”,、“鎮(zhèn)江市綠色校園”,、“鎮(zhèn)江市園林式單位”、“鎮(zhèn)江市先進(jìn)職工之家”、“ 鎮(zhèn)江市安全文明校園”,、“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范?！薄ⅰ版?zhèn)江市依法治校示范?！?、“鎮(zhèn)江市科技工作先進(jìn)學(xué)校”,、“江蘇省文明校園”等光榮稱號,，連續(xù)六年在市局年終校長目標(biāo)責(zé)任狀考核中，獲一等獎,。

面對成績，我欣慰激動,，也對明天充滿了信心,。我將在以后的工作中不斷開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,，爭取做一名新型的好教師,、好校長。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十六

本人一學(xué)年以來,，始終堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),，踏實(shí)干事，清白為人,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全校教師關(guān)心,、支持、幫助下,，我認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)主任職責(zé),，物理教研組長職責(zé)，科任教師職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法執(zhí)教，無私奉獻(xiàn),，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)

一年來，認(rèn)真踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《楚雄州教職工七條禁令》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法規(guī),，依法治教。全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，一切為了學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展,。我顧全大局,，不計(jì)較個(gè)人得失，牢記 “八榮八恥”,，全心全意為教師和學(xué)生服務(wù),，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)和管理上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、把握正確的育人導(dǎo)向和科學(xué)的教學(xué)和管理方法為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

二,、注重求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作能力

我不斷學(xué)習(xí)、虛心請教,，廣泛聽取意見,，從容地處理教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的各類問題。走校本培訓(xùn)和自主研修相結(jié)合之路,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的建設(shè),，積極組織教師參加大姚縣新一輪課堂教學(xué)改革，更新理念,，轉(zhuǎn)變概念,，通過教研組集體備課，課堂教學(xué)驗(yàn)評,，有效促進(jìn)課堂教學(xué)效益提高,，推動了學(xué)校教育教學(xué)改革工作的開展，形成我校的教研特色,。大膽探索新課程物理教學(xué),，引領(lǐng)我校物理教師加強(qiáng)集體備課，提高課堂教學(xué)效益,，圓滿完成“減負(fù)提質(zhì)”的目標(biāo),。因校制宜,，多渠道組織開展豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生的校園文化生活,，有效地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的現(xiàn)成,。

三、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，不斷取得新進(jìn)展

勤勉敬業(yè)是對一名黨員的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待工作,，熱愛本職,，對工作中遇到的難題，竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。我在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，分管教學(xué)副校長的指導(dǎo)下,，本著做正確的事的原則，發(fā)揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)精神,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，堅(jiān)持無課勤到辦公室處理教導(dǎo)處的工作事務(wù),，或深入教室聽課,，或解決師生工作和學(xué)習(xí)的問題。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，促進(jìn)學(xué)校的騰飛,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作,，不斷取得新成效

我本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。我校中考上線率達(dá)70%,，再創(chuàng)歷史新高,，全校的物理教學(xué)成績名列片區(qū)第一,，校內(nèi)六個(gè)班平均分幾乎無差距，我?guī)У膬蓚€(gè)班的物理成績各項(xiàng)指標(biāo)均名列前茅,。我撰寫論文三篇,，其中一篇獲國家級二等獎，兩篇獲省級二等獎,。xx年9月獲縣級優(yōu)秀教師榮譽(yù),，并受到縣委縣人民政府的表彰獎勵(lì)。

五,、不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。在職期間，從思想上,、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為師生服務(wù)的宗旨,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，把勤儉節(jié)約貫穿于日常的教育教學(xué)管理工作中。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題,。諸如學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，要求不夠嚴(yán),，只求過得去，不求過得硬,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等,。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn),。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十七

本人自任小學(xué)一級教師以來,，以更加飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神,，積極完成本職工作,。在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步,，積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法,，響應(yīng)學(xué)校的號召,。能積極執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，努力提高自已的政治思想覺悟,，不斷加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),，以適應(yīng)新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨,，扎實(shí)求進(jìn),，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé),。工作中本人能夠認(rèn)真鉆研大綱,，研究教法,，細(xì)心備課,，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求,，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,，教無定法,，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我,，為了自已教法的更新,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，特別注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級學(xué)科成績一直名列榜首,。

當(dāng)然,，教師不但要教書，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人,。為此,，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風(fēng),，來管理班級,，影響學(xué)生的品行。凡是要求學(xué)生做到的,，自已首先要做到,，同時(shí)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，做到曉之以理,、動之以情,、導(dǎo)之以行。幾年來所擔(dān)任的班級,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，成績優(yōu)異,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,，本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱號。

如今,，教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實(shí),，如果不進(jìn)行學(xué)習(xí)就會落伍、被淘汰,，為此,，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會，深入學(xué)習(xí)研究,，來提高自已的業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。

回首走過的工作歷程,，有成績也有不足,，但我問心無愧，因?yàn)槲颐繒r(shí)媚愫錳都在為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著熱血和力量,，我也深知,，有黨和人民做后盾，在今后的教育教學(xué)工作中一定會成長起來,，成為一名優(yōu)秀的教育工作者,。

基于此,，特申請平移為中學(xué)二級職稱，望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

小學(xué)老師年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十八

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了?；仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活尤其是本學(xué)年的教學(xué)生活情況,，有成績也有不足。令人欣慰的是我所擔(dān)任班級的__成績有了明顯的提高,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性高漲,，不足的是有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。我就從以下三方面做該學(xué)年總結(jié)：

一,、思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、教育教學(xué)

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿,、的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)__教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級學(xué)生已是_年級的學(xué)生了,，課程難度加大了,，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔(dān)任班主任工作,，但很多工作不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，制作課件,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),，更有的放失的進(jìn)行教學(xué),。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主,、合作,、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次,，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí),，更好的學(xué)會做人,、做事，為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。

三,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,，查漏補(bǔ)缺,，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步,，為我校明天的輝煌而努力拼搏,、奮斗。