總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇一

教育教學(xué)方面：

1,、召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，總結(jié)整個(gè)9月的工作，對(duì)10月份工作提出新的要求,，繼續(xù)要求各班老師對(duì)安全,、衛(wèi)生,、文明,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)和強(qiáng)化訓(xùn)練。

2,、集中聽(tīng)取新教師見(jiàn)面課,，對(duì)每位教師的課作出評(píng)議，并及時(shí)對(duì)其提出成長(zhǎng)、進(jìn)步要求,。

3,、10月中旬對(duì)所有教師的備課、作業(yè)批改,、聽(tīng)課記錄,、教養(yǎng)日記等進(jìn)行了一次全面教學(xué)常規(guī)大檢查，認(rèn)真記錄,、匯總,、評(píng)價(jià)。

4,、分頭隨堂聽(tīng)課,，及時(shí)做簡(jiǎn)短的溝通和交流。對(duì)進(jìn)步的老師提出表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)老師們教學(xué)游戲化,、趣味化。

5,、制訂11月份教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案,。

6、成功舉辦了火災(zāi)安全演練活動(dòng),，讓安全意識(shí)駐扎在孩子幼小的心靈中,。

7、以班級(jí)為單位積極開(kāi)展冬季體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,。

后勤保障服務(wù)方面：

1,、認(rèn)真完成好各項(xiàng)收費(fèi)、造表,、發(fā)放等工作;認(rèn)真記錄各種帳目,，做到帳目相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),。

2,、集中打印電子發(fā)票，確保準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3,、召開(kāi)食堂管理會(huì)議，制定每周食譜,。食物品種多樣,，注意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配,，保證按量供給。嚴(yán)格地按照配量進(jìn)行購(gòu)買(mǎi),，在采買(mǎi)中,，從來(lái)不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等便宜貨，確保幼兒飲食安全,。

4,、參加學(xué)校召開(kāi)的后勤會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,，對(duì)食堂今后工作提出了努力方向,。

5、托管班級(jí)財(cái)產(chǎn)交接登記工作,。

今后的工作還將繼續(xù),，我們會(huì)更加努力!

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇二

一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了,?？偟膩?lái)說(shuō)，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,。回顧本學(xué)期的工作,，我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平

1,、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗,、團(tuán)結(jié)合作精神。

2,、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，通過(guò)多媒體課件展示,，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了,、《德育實(shí)效》,、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容,。老師們也聽(tīng)得津津有味,，受益匪淺。

3,、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),。期初制定計(jì)劃，列出書(shū)目,，讀一本書(shū),，寫(xiě)讀后感，提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,。

4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,，大膽探討教科研，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文,。

二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,，搞好教學(xué)工作

1,、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比,。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化,，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),。

2,、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng),。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取,，利用休息時(shí)間上課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育,。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性,。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

三,、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1,、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書(shū),，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全,、處處講安全,。

2、通過(guò)觀看安全教育光盤(pán),、辦板報(bào),、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,，并做好記錄,。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。

4,、學(xué)校每天安排教師值日,、值周,，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

5,、重視健康教育,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,，禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食,，消除安全隱患。

總之,，一年來(lái),，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但還存在許多不足之處,，在新的學(xué)年里,，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì),，為我校美好的明天努力奮斗!

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

下午好!

陪伴了三年的20__屆學(xué)生馬上就要離開(kāi)，作為班主任同行三年的我見(jiàn)證了學(xué)生用三年的時(shí)間從陌生到熟悉,，從幼稚走向成熟,，最終實(shí)現(xiàn)了三年蛻變。而我在行政崗位的時(shí)間也正好同我的學(xué)生們一樣,，歷經(jīng)將近三年,，所以我不禁想，如果也以三年為一個(gè)周期的話,，那么現(xiàn)在是不是也到了我的行政崗位畢業(yè)季呢?所幸,，回顧這一路特別是這一年的歷程,，沒(méi)有太多遺憾，心中回味起來(lái)更多的是絲絲縷縷的欣慰,，因?yàn)榛仡^試著看清自己走過(guò)的路,、做過(guò)的事，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦,、忙碌,，甚至委屈，而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知,、反省和修正,。

下面我就這一學(xué)年的工作向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們做簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、明確崗位工作,，盡心盡力

在工作中,，我擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，平等相處，以誠(chéng)待人,。本學(xué)年我擔(dān)任行政辦公室副主任,，參與學(xué)校宣傳工作、部分新聞的撰稿和攝影,、會(huì)務(wù)的布置和準(zhǔn)備,、會(huì)議記錄、學(xué)校來(lái)訪接待工作,、部分人事及檔案的管理(包括教職工年度考核,、教師職稱(chēng)評(píng)審相關(guān)等)、教職工考勤的匯總和發(fā)布,，以及學(xué)校微信公眾平臺(tái)的管理等工作,。同時(shí)我還負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)活動(dòng)的宣傳和報(bào)道，高三年級(jí)特別是高三學(xué)生活動(dòng)的宣傳和報(bào)道,，高三年級(jí)藝術(shù)相關(guān)特別是美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試的組織安排,，以及高三8班班主任管理和美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,。我做了一下粗略統(tǒng)計(jì),，僅本學(xué)期我在校園網(wǎng)上發(fā)布的新聞或文字信息就有50多條，制作發(fā)布微信公眾平臺(tái)信息60多條,，制作會(huì)議ppt30多次,，以及其他工作不一一枚舉?？傊?，通過(guò)努力,，自己負(fù)責(zé)的工作都能順利地開(kāi)展并圓滿地完成。

二,、提升工作能力,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)

做了三年的辦公室工作，從最初的一無(wú)所知到現(xiàn)在的熟能生巧,，從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的覺(jué)得沒(méi)那么難,，個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。特別是這個(gè)學(xué)年,，我認(rèn)為自己業(yè)務(wù)能力精進(jìn)了一大步,。

最明顯的是，身為一個(gè)美術(shù)老師自知自身的文字功底不高,，所以以往面對(duì)要寫(xiě)新聞報(bào)道時(shí),，總是望而卻步，寫(xiě)新聞稿的過(guò)程我形容為難產(chǎn)過(guò)程,，而這個(gè)學(xué)年,，我撰寫(xiě)發(fā)布了多篇新聞稿，并且寫(xiě)稿的速度和質(zhì)量也大有提高,。另一個(gè)花費(fèi)比較多心血的是學(xué)校的微信公眾平臺(tái),，從一個(gè)從不玩微信的人到現(xiàn)在要管理一個(gè)公眾平臺(tái)，很是費(fèi)了一番功夫,，尤其是微信公眾平臺(tái)的使用,，真是不用不知道，誰(shuí)用誰(shuí)知道,，使用過(guò)程中遇到的難題一言難盡,，但是現(xiàn)在也終于開(kāi)始用得順手起來(lái)。

回憶這個(gè)進(jìn)步的過(guò)程,，讓我自己也充滿感嘆,。我想這個(gè)進(jìn)步來(lái)源于兩個(gè)方面，一是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政策法規(guī),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。為了寫(xiě)好新聞稿,，我必須時(shí)常關(guān)注新的政策動(dòng)態(tài),，關(guān)注和學(xué)習(xí)市區(qū)教育網(wǎng)站和兄弟學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容，以及實(shí)時(shí)關(guān)注好的微信公眾平臺(tái),，以使自己在寫(xiě)稿過(guò)程中有話可寫(xiě),，有兩點(diǎn)可挖。另一方面是觀察，用心觀察和感悟?qū)W校的優(yōu)秀人或事,，以及時(shí)找出宣傳點(diǎn),。

過(guò)程雖然不易，但好在,，現(xiàn)在做起報(bào)道和宣傳時(shí)得心應(yīng)手,，讓我覺(jué)得付出都是值得的。同樣從無(wú)到有的過(guò)程是我的年級(jí)和班主任管理工作,，從一開(kāi)始接班時(shí)的忐忑,，到陪伴三年后的淡定，這里面的心路歷程感悟自知,。幸運(yùn)的是劉校長(zhǎng)在年級(jí)管理過(guò)程中提出了詳細(xì)統(tǒng)一的要求,，使我在年級(jí)工作過(guò)程中有明確的目標(biāo)和方向，周?chē)鷥?yōu)秀的班主任很多,，愿意幫助我的人也很多,，在邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步的過(guò)程中，我也即將實(shí)現(xiàn)三年班主任工作的圓滿完成,。不管怎么說(shuō),，通過(guò)不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我的工作能力在不斷的提高,，讓我適應(yīng)工作越來(lái)越得心應(yīng)手,。這些都告訴我，在今后的工作中仍要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),。

三,、工作得到認(rèn)可和體諒，充滿動(dòng)力

這個(gè)學(xué)年里,，我經(jīng)歷了可以說(shuō)是我工作以來(lái)最艱辛的一個(gè)階段是在上學(xué)期的美術(shù)專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考期間,，我不想說(shuō)在這個(gè)過(guò)程中自己經(jīng)歷了多少艱辛，現(xiàn)在回憶起來(lái),，內(nèi)心充滿的更多的是感激,。辦公室只有王超副主任和我兩個(gè)人，那段時(shí)期當(dāng)我每天忙于應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)無(wú)暇顧及行政工作的時(shí)候,，王主任留守辦公室,，承擔(dān)起了辦公室的大部分工作，我十分感謝,。美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作中,，陳擎副校長(zhǎng)和劉新茹老師在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的主力支撐，讓我在教學(xué)同時(shí)的班級(jí)管理以及辦公室的工作過(guò)程中無(wú)后顧之憂,，我非常感激,。

同時(shí)高三老師團(tuán)隊(duì)成員們，尤其是班主任戰(zhàn)友們總在我疲憊時(shí)給予鼓勵(lì)的話語(yǔ),，讓我充滿壓力的心情得到放松,，我萬(wàn)分感動(dòng)。每當(dāng)我的工作得到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，工作過(guò)程中得到大多數(shù)老師的理解和肯定,，并對(duì)我的工作非常配合的時(shí)候，我感覺(jué)到這些才是我堅(jiān)持努力工作的動(dòng)力,。

四,、工作存在不足，仍需努力改進(jìn)

通過(guò)總結(jié)與反思,，我深感自己在工作中還存在許多不足,，還需要進(jìn)一步努力。行政辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作,，宣傳工作對(duì)提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,，傳播正能量有著重要作用。本學(xué)期辦公室通過(guò)校園網(wǎng)站,、報(bào)紙,、電視臺(tái)以及微信公眾平臺(tái)等媒體宣傳了學(xué)校、老師,、學(xué)生的優(yōu)秀事跡,，學(xué)校的辦學(xué)績(jī)效，有效地提高了學(xué)校的聲譽(yù),。

作為辦公室的一員,，針對(duì)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，我感到還可以做更多的努力,，還需要更主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和尋找學(xué)校方方面面的亮點(diǎn)作為宣傳突破,，同時(shí)還要進(jìn)一步傳播正能量以創(chuàng)造校園內(nèi)和諧、積極向上的的氛圍,。除此以外,，自己在工作中還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的'交流溝通，不能只知道埋頭苦干,，還需要進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。

一個(gè)高素質(zhì)的行政班子和教師團(tuán)隊(duì),，決定了洛陽(yáng)高中今后的發(fā)展,。私以為自身德還不夠高，學(xué)猶不夠深,，能尚不夠強(qiáng),。所以盡管自己已是很努力,，但還是常常唯恐辜負(fù)大家的期望，在今后的工作中,，還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的進(jìn)一步監(jiān)督和幫助,。我也將盡力做到以幾個(gè)一點(diǎn)：工作再細(xì)致一點(diǎn)，說(shuō)話再和氣一點(diǎn),，辦事再熱情一點(diǎn),，對(duì)事再耐心一點(diǎn)，期望自己進(jìn)步再更大一點(diǎn),。

以上是我的述職,，謝謝!

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇四

(一)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

本學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校在“20xx-20xx年度工作要點(diǎn)”中明確提出要向省級(jí)綠色學(xué)校全力沖刺,，爭(zhēng)取完成創(chuàng)建任務(wù),。為此，學(xué)校在組織和管理機(jī)構(gòu)上予以落實(shí),，成立了葉炳森校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，包括全體校務(wù)委員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室及環(huán)境教育,、環(huán)境治理和資源節(jié)約,、宣傳和檔案資料等專(zhuān)項(xiàng)工作組，明確了各自的工作職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和管理全校的創(chuàng)建工作,。

(二)制訂創(chuàng)建工作方案

學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作方案并以文件形式頒布，編制訂工作進(jìn)程表,，將本年度的各項(xiàng)工作明確落實(shí)到職能部門(mén)和責(zé)任人,。學(xué)校要求各部門(mén)將創(chuàng)建工作納入部門(mén)工作計(jì)劃，予以認(rèn)真落實(shí),。為保證工作落到實(shí)處,，學(xué)校還建立了工作責(zé)任制度，根據(jù)各階段的工作目標(biāo)和進(jìn)程,，領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查,、督促，對(duì)個(gè)別工作遲滯或效果不好的部門(mén)和責(zé)任人予以通報(bào)或批評(píng),。

(三)積極落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)

1.制訂了《關(guān)于節(jié)約用電的通知》,、《關(guān)于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念，提升學(xué)校管理水平的規(guī)章制度,。

2.制定并實(shí)施《學(xué)生成長(zhǎng)教育指導(dǎo)綱要》,，大力開(kāi)展環(huán)境教育、生命教育,、禮儀教育,、傳統(tǒng)文化教育,，取得了初步的成果，推動(dòng)了學(xué)校德育和素質(zhì)教育工作的深化與發(fā)展,。

3.邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校作環(huán)境問(wèn)題,、環(huán)境教育的學(xué)術(shù)報(bào)告和科普講座，學(xué)校創(chuàng)建工作在權(quán)威人士的直接指導(dǎo)下取得明顯成效,。

4.學(xué)校組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級(jí)綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí),。派出管理人員參加一些綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

5.學(xué)校開(kāi)展了以治理食堂黑煙和污水,，凈化、美化和綠化校園為重點(diǎn)的系列工程,。在各建筑物加裝水電表,，對(duì)全校各部門(mén)水電使用情況進(jìn)行監(jiān)控和定量分析，將制水房的生產(chǎn)的余水用于初中部教學(xué)樓清潔衛(wèi)生,，以節(jié)約水電能源,。

學(xué)校在對(duì)辦公用品及宿舍區(qū)清潔用品使用情況進(jìn)行科學(xué)測(cè)定的基礎(chǔ)上，通過(guò)嚴(yán)格控制,，減少發(fā)放,，避免了不必要的浪費(fèi)。

(四)為創(chuàng)建工作提供資金和物質(zhì)保障

為完成綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),，學(xué)校撥出了創(chuàng)建活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，并為校園文化建設(shè)和改造環(huán)境設(shè)施投入了相應(yīng)的的經(jīng)費(fèi)，主要用于改造學(xué)校廚房和餐廳,、開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng),、編印和訂購(gòu)環(huán)保教育教材及有關(guān)書(shū)刊以及校園文化景觀建設(shè)。

二,、繼續(xù)深化環(huán)境教育

(一)積極開(kāi)展環(huán)境教育,，滲透環(huán)境意識(shí)

學(xué)校除按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)環(huán)保課程外，各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和特點(diǎn),，有機(jī)地滲透環(huán)境教育,，如語(yǔ)文科的可選取有關(guān)篇目《向沙漠進(jìn)軍》、《大自然的語(yǔ)言》,、《物種起源》等進(jìn)行滲透,，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，人與自然的和諧共處;在校內(nèi)定期舉辦環(huán)保專(zhuān)家講座,，加強(qiáng)校園網(wǎng)

“綠色學(xué)?！睓谀康慕ㄔO(shè)，在校園廣播站定時(shí)播出環(huán)保專(zhuān)題節(jié)目,，在宣傳櫥窗定期出版環(huán)境教育專(zhuān)版,，利用各年級(jí)和班級(jí)的墻報(bào),、板報(bào)進(jìn)行環(huán)保宣傳和教育，這些做法在校內(nèi)營(yíng)造了良好的環(huán)境教育氛圍,，增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識(shí),。

(二)強(qiáng)化日常行為規(guī)范，培養(yǎng)文明習(xí)慣

學(xué)校注重養(yǎng)成教育,，有意識(shí)地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，尤其是通過(guò)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明禮儀教育，學(xué)生參與課室,、衛(wèi)生責(zé)任區(qū),、綠化草地和陽(yáng)臺(tái)花草等清潔衛(wèi)生和養(yǎng)護(hù)工作，培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)清潔講衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)自然,、愛(ài)護(hù)資源的良好習(xí)慣。結(jié)合國(guó)情教育,，在師生中開(kāi)展節(jié)水節(jié)電活動(dòng),，并建立了相應(yīng)的檢查通報(bào)制度。通過(guò)這些活動(dòng)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,，了解和掌握基本的環(huán)境科學(xué)常識(shí),，培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)和講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)師生熱愛(ài)大自然,，愛(ài)護(hù)地球家園的高尚情操。

(三)開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng),，形成良好風(fēng)氣

各年級(jí)組織開(kāi)展系列環(huán)保主題活動(dòng),，初中舉辦了“熱愛(ài)地球，和諧環(huán)境快樂(lè)校園,，綠色未來(lái)”環(huán)保創(chuàng)意表演賽,、高中部組織開(kāi)展了“從珍愛(ài)水資源的開(kāi)始，愛(ài)我共同的家園”環(huán)保宣傳活動(dòng)和環(huán)保征文活動(dòng),。各年級(jí)還組織了環(huán)境教育主題班會(huì),、團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì),，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，還以班級(jí)為單位開(kāi)展了收舊利廢活動(dòng),。

三,、加強(qiáng)和完善校園環(huán)境文化建設(shè)

為體現(xiàn)學(xué)校的文化內(nèi)涵和環(huán)境理念，進(jìn)行了一系列旨在提升校園文化品位的建設(shè)：一是繼續(xù)實(shí)行以人為本的科學(xué)管理,，營(yíng)造和諧寬松的人文環(huán)境,，努力為師生創(chuàng)造健康向上和心情舒暢的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。二是根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,，在進(jìn)行一系列的校園改建工程時(shí),，充分論證環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，絕不破壞現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境和綠化狀況,，保持人與環(huán)境的友好和諧關(guān)系,。三是在進(jìn)一步提升校園綠化美化水平的同時(shí)，設(shè)法增加了學(xué)生學(xué)習(xí)及活動(dòng)的功能用地,。四是對(duì)校園進(jìn)行了深層次的文化建設(shè),，對(duì)現(xiàn)有的文化景觀進(jìn)行了升級(jí)改造。五是進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生保潔設(shè)施,，合理設(shè)置衛(wèi)生公廁,、垃圾箱以及節(jié)水,、節(jié)電和維護(hù)衛(wèi)生等警示標(biāo)志

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇五

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、指導(dǎo)下和同事們的幫助配合下，我按質(zhì)按量地完成了這一學(xué)期的工作,，在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持為人師表，確立以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

努力提高教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取每天都上好課。為了上好課,，我努力做到：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好上機(jī)任務(wù),，項(xiàng)目少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的`處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，認(rèn)真去其他老師那聽(tīng)課學(xué)習(xí),，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)

經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,。

根據(jù)一學(xué)期的任課情況來(lái)看，學(xué)生們上課紀(jì)律很好,，上課很認(rèn)真,，上機(jī)也積極的去做給他們安排的任務(wù)，但是也有極個(gè)別的同學(xué)上課精神不太好,，容易開(kāi)小差,，經(jīng)過(guò)提醒之后還是能改正,。

在作業(yè)方面，都能獨(dú)立的完成作業(yè),，在制作的過(guò)程當(dāng)中總體還是做的很不錯(cuò),，只是在處理細(xì)節(jié)方面還不夠，整體美感不錯(cuò),。只是在要求他們記代碼的時(shí)候,，少部分的人有些容易記錯(cuò)，記混,，導(dǎo)致上機(jī)課的時(shí)候做的稍慢,，不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目，有時(shí)候在操作的時(shí)候,，思路不清醒,，容易做一些多余的步驟，這就增加了他們制作的時(shí)間,，這也是他們做的慢的原因,，希望他們以后能好好的學(xué)習(xí)，多去記,，多去操作,。

在教學(xué)工作中我也存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,?？偠灾F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇六

本學(xué)期，在下城區(qū)教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校以規(guī)范發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展為主線,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，學(xué)校教育教學(xué)工作得到全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。

一,、注重教師自身修煉,，提高教師整體水平

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展，我校通過(guò)多視角加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)掘教師自身優(yōu)勢(shì)，展示教師才華,，提高教師整體水平,。

1、抓師德師風(fēng)建設(shè),，弘師德風(fēng)范,。學(xué)校深入落實(shí)《下城區(qū)師德師風(fēng)十項(xiàng)戒律》文件精神，組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的制度文件,，與教師簽訂師德師風(fēng)承若書(shū),，規(guī)范教師行為,，要求全體教師以積極健康的人格投身教育教學(xué)實(shí)踐,。

2,、抓教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),，促專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。學(xué)校積極營(yíng)造科研氛圍,，注重教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，以教研組,、備課組為單位開(kāi)展校本研修,，通過(guò)個(gè)體反思,、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等多種形式,，開(kāi)展校本研修活動(dòng),，構(gòu)成學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。同時(shí)學(xué)校讓骨干教師和青年教師結(jié)成對(duì)子,，開(kāi)展新老教師一對(duì)一的帶教活動(dòng),，師徒合作學(xué)習(xí)、合作教研,、合作教學(xué),，并以此作為活動(dòng)的載體，讓青年教師的迅速成長(zhǎng)。為進(jìn)一步提升教師的教科研能力,，我校采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的辦法，為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),，促使教師自覺(jué)地將教育理論與科研實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期，我校有多位教師撰寫(xiě)高質(zhì)量論文獲獎(jiǎng),。其中翁奇老師的論文獲20xx浙江省科學(xué)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),，科學(xué)組的課題成果獲20xx杭州市自然科學(xué)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

3,、抓德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)工作實(shí)效。在德育隊(duì)伍建設(shè)上,，本學(xué)期利用班主任例會(huì)的時(shí)間,，鼓勵(lì)班主任們分享管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,，班主任互相學(xué)習(xí),，彼此啟發(fā)，引導(dǎo)促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍素質(zhì)的全面提升,。此外,，組織年輕班主任積極參加班主任培訓(xùn)，提供更多機(jī)會(huì),，促進(jìn)成長(zhǎng),。同時(shí)，在新老班主任之間建立“傳幫帶”機(jī)制,，使岳家灣班級(jí)管理上的亮點(diǎn)得到傳承,。

二、堅(jiān)持德育為首,，突出德育工作的實(shí)效性

1,、開(kāi)展主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng),。開(kāi)學(xué)初,，開(kāi)展了為期5天的國(guó)防課程教育活動(dòng)，通過(guò)吃苦流汗,，來(lái)磨礪意志,，升華自我。此外,，學(xué)校還開(kāi)展了以“尋孤山古跡,，訪名士志趣”為主題的秋游實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。本學(xué)期,，學(xué)校通過(guò)校園廣播,、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座等形式,，開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育,，增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。在傳統(tǒng)的九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,，開(kāi)展“銀齡互助”、鄰里守望等敬老為老志愿服務(wù)活動(dòng),，讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖,。學(xué)校堅(jiān)持舉行儀式教育活動(dòng)，讓特定的精神文化成為一種習(xí)慣,。本學(xué)期10月13日,，七年級(jí)全體少先隊(duì)員舉行了隆重的換戴大紅領(lǐng)巾儀式。12月13日國(guó)家公祭日,，全校舉行紀(jì)念活動(dòng)。每周一,。定期開(kāi)展雙語(yǔ)晨會(huì)講話,，通過(guò)雙語(yǔ)演講，展現(xiàn)學(xué)校國(guó)際化的教育風(fēng)采,，增強(qiáng)學(xué)生的道德文明意識(shí),。

2、立足團(tuán)隊(duì)共建,，夯實(shí)陣地建設(shè),。共青團(tuán)、少先隊(duì)是學(xué)校德育建設(shè)的重要陣地,，本學(xué)期在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步完善了團(tuán)隊(duì)工作。加強(qiáng)了團(tuán)的組織建設(shè),，完成了學(xué)校學(xué)生會(huì)的換屆工作,。選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)，并指導(dǎo)其立即開(kāi)展工作,。我校團(tuán)支部以團(tuán)校為基地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《團(tuán)章》和團(tuán)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的思想修養(yǎng),。積極開(kāi)展公益活動(dòng),，多次組織學(xué)生在學(xué)校周邊清除衛(wèi)生死角，美化環(huán)境。另外,，還組織團(tuán)員青年到敬老院,、福利院等單位去幫助搞衛(wèi)生。打造“岳家君志愿者服務(wù)”成為岳家灣團(tuán)支部的品牌,。我校團(tuán)支部獲評(píng)下城區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部稱(chēng)號(hào),。學(xué)校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,，并努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，本學(xué)期為七年級(jí)實(shí)現(xiàn)全面建隊(duì),，并成立少先隊(duì)大隊(duì)部;由學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),，各班成立少先隊(duì)分隊(duì)，設(shè)立專(zhuān)職的少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng),，組織開(kāi)展活動(dòng),。

3、共筑家校聯(lián)盟,，提升教育合力,。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了家委會(huì)工作會(huì)議，組建了新一屆的家委會(huì),，向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期學(xué)校的工作思路,，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，統(tǒng)一思想,，形成共識(shí),。邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)設(shè)《親職教育》了《還孩子一片寧?kù)o的天空》講座，為家長(zhǎng)提供孩子關(guān)鍵時(shí)期的引領(lǐng),，提高家長(zhǎng)教育能力,。組織家長(zhǎng)開(kāi)展志愿者服務(wù)，如護(hù)學(xué)崗,、環(huán)境監(jiān)督崗,、國(guó)際交流接待、運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)等,，家校合力,，為學(xué)生創(chuàng)造有更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境。在學(xué)校微信公眾號(hào)上開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)?！睂?zhuān)題,，定期推送家庭教育文章。開(kāi)展最美家庭評(píng)選,，引導(dǎo)全校學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的“立德樹(shù)人”教育觀念,，掌握科學(xué)的教育方法,，提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)和育人水平。學(xué)校的家庭指導(dǎo)站工作獲得大家的好評(píng),，今年不僅被評(píng)為下城區(qū)“五星級(jí)家庭教育指導(dǎo)站”,， 而且成為唯一被推薦申報(bào)浙江省示范家長(zhǎng)學(xué)校(家庭教育指導(dǎo)站點(diǎn))的學(xué)校。

三,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，提升課堂教學(xué)的有效性

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為,。做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作，辦理休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)等事項(xiàng),。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，規(guī)范工作要求,，明確工作重點(diǎn),。對(duì)五年內(nèi)教齡的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)檢查，要求老師手寫(xiě)教案,，及時(shí)完成反思和二次備課,，督促每一個(gè)年輕教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,。認(rèn)真組織好每一次檢測(cè)工作,，每次檢測(cè)后，都在年級(jí)組或教研組進(jìn)行質(zhì)量分析,，由此分析原因，尋找對(duì)策,，探索“提高質(zhì)量”的有效途徑,。

2、深化教學(xué)改革,，促進(jìn)師生發(fā)展,。為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),，學(xué)校要求青年教師開(kāi)設(shè)展示課與匯報(bào)課,，邀請(qǐng)教研員來(lái)校聽(tīng)課，給以指導(dǎo),，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),。除了學(xué)校層面的展示和比賽外，我們還鼓勵(lì),、支持教師們向區(qū),、市級(jí)層面上發(fā)展,，積極參加各類(lèi)比賽和活動(dòng)。經(jīng)過(guò)老師們的努力,，獲得了累累碩果,。有近二十位教師在省、市,、區(qū)組織的各類(lèi)教學(xué)比武中獲獎(jiǎng),。本學(xué)期，學(xué)校鼓勵(lì)支持各教研組開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，提升學(xué)生的素養(yǎng),。語(yǔ)文組組織學(xué)生進(jìn)行了演講比賽、作文大賽,、文學(xué)名著知識(shí)競(jìng)賽,。數(shù)學(xué)組組織7、8年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了數(shù)獨(dú)比賽和魔方比賽,。英語(yǔ)組5位學(xué)生獲得能全力奇英語(yǔ)口語(yǔ)大賽杭州賽區(qū)三等獎(jiǎng)和2位學(xué)生優(yōu)勝獎(jiǎng),。科學(xué)組老師指導(dǎo)學(xué)生在拓展課上做了很多趣味實(shí)驗(yàn)等等,。

四,、提高服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障工作

1,、完善學(xué)校硬件改造,。完成學(xué)校校園漏水點(diǎn)維修工程、二樓圖書(shū)室的改建工程,、學(xué)生餐廳改造工程,、食堂下水管道堵塞維修工程及刀茅校區(qū)危墻的拆除及重建等工作。

2,、加強(qiáng)食堂日常管理,。為了確保食材安全，每天安排專(zhuān)人驗(yàn)收當(dāng)天早上新進(jìn)的食材,，不定時(shí)抽查,，留樣食品保存48小時(shí)，做好每天的農(nóng)藥殘留檢查及記錄入檔;做好柴米油鹽的出入庫(kù)記錄及餐具的色標(biāo)管理;每月組織師生對(duì)食堂進(jìn)行整體考核,，納入食堂人員獎(jiǎng)金績(jī)效;按教育局要求,，通過(guò)天下糧倉(cāng)管理平臺(tái)進(jìn)行食堂賬務(wù)操作，透明公正,，一目了然,。認(rèn)真執(zhí)行ab餐，給學(xué)生吃飽吃好,，與學(xué)生處一同,，組織學(xué)生分批就餐,，盡量做到文明有序。

3,、抓好學(xué)校的安保工作,。安全是本學(xué)期常抓不懈的工作重心，本學(xué)期學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,。對(duì)校園保安明確要求落實(shí)規(guī)范,，嚴(yán)查門(mén)崗制度及登記制度。每月對(duì)校園每層消防設(shè)備進(jìn)行檢查,，保證設(shè)備的正常運(yùn)行,。每月查看市安全平臺(tái)上學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與學(xué)生處一同督促學(xué)生學(xué)習(xí)了解相關(guān)安全知識(shí),，提高安全意識(shí),。做好消防戶籍平臺(tái)記錄，建立學(xué)校安全情況的電子臺(tái)帳,。應(yīng)消防要求,，我校成立了微型消防站，配備了相應(yīng)消防器材,，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行消防專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),。

4、規(guī)范管理固定資產(chǎn),。完成固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn),、資產(chǎn)處置工作，大量報(bào)廢資產(chǎn)得到處理,。查看了電腦,、空調(diào)等大件資產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)數(shù)量無(wú)差錯(cuò),，實(shí)物賬目和財(cái)務(wù)賬一致,。啟用新資產(chǎn)管理軟件，并且根據(jù)教育局要求,，對(duì)資產(chǎn)賬做規(guī)范化調(diào)整。

半年來(lái),，經(jīng)過(guò)全體師生的努力,，學(xué)校取得了一些成績(jī)，這歸功于全體教職工的共同努力,、辛勤工作,。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn),，如課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距,，德育的實(shí)效性不夠落實(shí),，后勤服務(wù)不夠精細(xì)等。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘,、充滿坎坷,，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破,，學(xué)校的明天一定更加美好!

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇七

自去年9月學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái),，我們?cè)谑形⑹懈褪薪逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,，確立了“質(zhì)量立校,、實(shí)干興校、空談?wù)`?！钡乃枷?，實(shí)施頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化落實(shí)意識(shí),，狠抓執(zhí)行力,，積極構(gòu)建令行禁止、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校文化,，完善學(xué)校良性發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,，增強(qiáng)工作的向心力和學(xué)校的吸引力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中求進(jìn),。

一年來(lái)，學(xué)校立足實(shí)際,，銳意進(jìn)取,，努力建構(gòu)新的課堂模式，融入師生抓管理,，在傳承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展，各項(xiàng)工作都邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,。今年5月份學(xué)校團(tuán)委獲得**市“紅旗團(tuán)委”稱(chēng)號(hào),，7月份學(xué)校獲得級(jí)索鎮(zhèn)黨委、政府頒發(fā)的“慈善工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào),，8月份獲**市教學(xué)工作先進(jìn)集體二等獎(jiǎng),。藝術(shù)體育特色鮮明，成績(jī)優(yōu)異,，在去年十月份全市中學(xué)生籃球賽中獲得**市教育局,、體育局頒發(fā)的體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);十月份在棗莊市中學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)生基本功比賽中獲得美術(shù)乙組第五名,、音樂(lè)乙組第七名的優(yōu)異成績(jī)，今年11月份學(xué)校又在這兩個(gè)組別中同時(shí)獲得第五名的優(yōu)異成績(jī);去年11月份學(xué)校獲得了**市中學(xué)生舞蹈比賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。我校音樂(lè)教師刁廣濤老師在今年9月份奪得**市青年歌手大賽第一名,，獲得美聲組金獎(jiǎng);按照市委宣傳部和教育局的安排，我校音樂(lè)組和音樂(lè)生多次代表教育系統(tǒng)參加全市重大節(jié)日和重大活動(dòng)的演出;70多名特長(zhǎng)生在棗莊,、兩級(jí)市舉行的才藝展示中分別獲得一,、二等獎(jiǎng)。今年高考有40位同學(xué)被本科院校錄取,，3名同學(xué)考入山師大,、山工藝等一本院校，創(chuàng)歷史最高成績(jī),。一年中有18名教師被評(píng)為山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員,，1名教師被評(píng)為**市優(yōu)秀班主任，2名教師被評(píng)為**市優(yōu)秀教師,，1名教師被評(píng)為**市優(yōu)秀教育工作者,，26名教師在兩級(jí)市組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和技能大賽中獲獎(jiǎng)，有11名教師的教學(xué)論文在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,，2名教師獲得**市讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人,。在兩級(jí)市教育局舉行的教案評(píng)選活動(dòng)中，我校有130余篇教案在**市獲獎(jiǎng),，有6名教師獲得**市優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),，有57篇教案在棗莊市獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率之高,，居同類(lèi)學(xué)校首位,。學(xué)校注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，30多名學(xué)生,、十多項(xiàng)作品在棗莊市,、**市第四屆哥白尼創(chuàng)新大賽中分別獲得一、二,、三等獎(jiǎng);3名學(xué)生獲得**市政府頒發(fā)的創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng),，1位教師同時(shí)獲得輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);許青同學(xué)獲得**市第二屆小文豪優(yōu)質(zhì)選手獎(jiǎng)，1名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);2名同學(xué)獲得**市學(xué)英雄演講比賽二等獎(jiǎng),，兩名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);1名學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)干,，1名學(xué)生獲得省級(jí)三好學(xué)生，30余名同學(xué)獲得兩級(jí)市優(yōu)干,、三好稱(chēng)號(hào)。師生的共同努力,，奠基了學(xué)校發(fā)展的底蘊(yùn),。

一,、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量

積極推進(jìn)教學(xué)改革,，抓課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建,，抓作業(yè)教學(xué)，抓優(yōu)秀教案的評(píng)選,，以常規(guī)教學(xué)的落實(shí)和創(chuàng)新作為推動(dòng)教學(xué)向縱深發(fā)展的切入點(diǎn),，用創(chuàng)新的方式填充教師的追求與希望，用專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和質(zhì)量追求去凝聚教師隊(duì)伍,，弘揚(yáng)上進(jìn)的正氣,，讓老師不懈怠、不泄氣,，積聚學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的正能量。

抓教學(xué)建模,，打破制約課堂教學(xué)效率的瓶頸,。一年來(lái)，我們?cè)谔剿鲗W(xué)校教學(xué)模式方面邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐,，立足教情,、學(xué)情，通過(guò)走出去學(xué)習(xí),、座談,、研磨實(shí)踐，總結(jié)出“學(xué)展評(píng)”五步教學(xué)法,，把先進(jìn)的教育理念與我校學(xué)生的實(shí)際緊密結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)小密度、多臺(tái)階,、抓基礎(chǔ),、重能力。為轉(zhuǎn)變觀念,，開(kāi)闊視野,，把模式變成實(shí)效，我們先后派教師100余人次到省內(nèi)各地學(xué)習(xí)觀摩省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;三,、四月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又三次帶領(lǐng)全體教師到三中,、五中、二中新校等兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩,。為推進(jìn)課堂建模速度,，學(xué)校規(guī)定全體領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等人推門(mén)聽(tīng)課的指令性任務(wù),，一年來(lái),，聽(tīng)課達(dá)800余人次，評(píng)出a級(jí)課堂300多節(jié),。20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校為鞏固成果,，把活動(dòng)變成習(xí)慣，開(kāi)展了課堂建模達(dá)標(biāo)課活動(dòng),，“學(xué)展評(píng)”五步教學(xué)法趨向成熟,。這些做法有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)思想，有力地促進(jìn)了課堂的高效建設(shè),。12月份教研室督導(dǎo)檢查,，我校的五步教學(xué)法得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，共聽(tīng)了16節(jié)課,，有6節(jié)a級(jí)課,，10節(jié)b級(jí)課，在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅,。

抓優(yōu)秀教案評(píng)選,，解決了教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題。根據(jù)市局安排,，本學(xué)年我們把優(yōu)秀教案的評(píng)選當(dāng)成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要載體,，制定強(qiáng)有力的措施，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)高質(zhì)量的教案,。教案設(shè)計(jì)做到了個(gè)人自備,，集體研磨，實(shí)踐完善的有機(jī)統(tǒng)一,。根據(jù)棗莊市教學(xué)工作會(huì)議公布的數(shù)據(jù),，僅20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期，**市向棗莊教育局推薦了我校130多篇優(yōu)秀教案,，其中就有57篇獲獎(jiǎng),，6名教師獲得**市優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，獲獎(jiǎng)率之高,，居同類(lèi)學(xué)校首位,。學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)秀教案的推動(dòng)作用，及時(shí)安排棗莊市級(jí)優(yōu)秀教案獲得者上公開(kāi)課,，把教學(xué)評(píng)優(yōu)同常態(tài)教學(xué)結(jié)合起來(lái),，解決了教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題。為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,，學(xué)校不斷地進(jìn)行階段性總結(jié),，在資金極為緊張的情況下,，拿出四萬(wàn)余元對(duì)22名優(yōu)秀教案獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)教師教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)提升一檔,，做到了重點(diǎn)工作與教師切身利益有機(jī)結(jié)合,。

抓藝體教學(xué)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不動(dòng)搖,。近幾年來(lái)，在城區(qū)化進(jìn)程加快,、生源質(zhì)量下降,、后進(jìn)生相對(duì)集中的形勢(shì)下，我們立足學(xué)生成人,，著眼學(xué)生成長(zhǎng),，奠基學(xué)生成才，著力培育學(xué)生公民素養(yǎng),，堅(jiān)持分類(lèi)施教,，尋求適合的教育。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，發(fā)展特長(zhǎng)教育,，開(kāi)發(fā)成長(zhǎng)的潛能，新生入校之后,，關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好,，多向?qū)W生提供展示的舞臺(tái)，先后開(kāi)設(shè)了音樂(lè),、美術(shù),、舞蹈、書(shū)法,、體育,、健美操等特長(zhǎng)生培訓(xùn)班。教育質(zhì)量連年攀升,，高考成績(jī)連年提高,，去年藝體學(xué)生升入本科院校有32名學(xué)生，今年高考有40名同學(xué)被本科院校錄取,，贏得了社會(huì)贊譽(yù),。去年10月、今年11月參加的棗莊市藝術(shù)特長(zhǎng)生基本功比賽中連獲佳績(jī),，有70余名學(xué)生獲得一,、二等獎(jiǎng)，藝術(shù)教師也分別獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),，特別是我校刁廣濤老師在今年9月份奪得了**市青年歌手美聲組金獎(jiǎng),，為學(xué)校的藝術(shù)發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ),。

抓教學(xué)常規(guī)不放松，貴在抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)常規(guī)是教師上好課的重要保證,，只有堅(jiān)持常規(guī)檢查制度化、公平化,、合理化,，才能提升教師的工作成就感和幸福感。為此,，我們每周進(jìn)行一次常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào),，與學(xué)年的考核緊密聯(lián)系起來(lái)。堅(jiān)持作業(yè)教學(xué)的改革,，實(shí)現(xiàn)分層作業(yè),。學(xué)校依據(jù)實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的學(xué)科教研制度,，每周的集體備課,、聽(tīng)課調(diào)研等活動(dòng)常抓常新，富有成效,。學(xué)習(xí)科研培訓(xùn)制度的建立與教學(xué)常規(guī)的制度化,，為我校的教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了寬廣的平臺(tái)，更為教學(xué)成績(jī)的取得提供了重要保證,。

緊抓后進(jìn)生的管理與研究不放松,。基于近幾年生源基礎(chǔ)較差,，后進(jìn)生相對(duì)集中的實(shí)際,，在教育的策略和管理的方向上調(diào)整思路，從學(xué)生會(huì)做人與會(huì)做事上做文章,，由校長(zhǎng)掛帥,，成立了由政教處和級(jí)部組長(zhǎng)組成的研究團(tuán)隊(duì)，從現(xiàn)狀提取問(wèn)題,，把問(wèn)題變成課題,，進(jìn)行校本化研究，現(xiàn)已初見(jiàn)成效,，并立項(xiàng)為棗莊市級(jí)課題,，用研究的狀態(tài)引領(lǐng)了學(xué)生管理的深刻與細(xì)致。

二,、德育為先,，著力于學(xué)生成長(zhǎng)，為學(xué)生未來(lái)奠基

基于我校學(xué)生實(shí)際,，著力于習(xí)慣和素養(yǎng)兩大教育目標(biāo)的達(dá)成,。習(xí)慣重在做人習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、做事習(xí)慣和公民基本準(zhǔn)則的培養(yǎng),，素養(yǎng)重在感恩,、敬畏、文明,、高雅和職業(yè)等面向未來(lái)的素質(zhì)積淀,，為人生的未來(lái)作準(zhǔn)備。

一是深化精細(xì)化管理,，養(yǎng)成學(xué)生良好日常行為,。制定并落實(shí)了精細(xì)化管理方案，從日常小事做要求,，引領(lǐng)并規(guī)范學(xué)生的行為，引導(dǎo)學(xué)生正確的舉止,，把規(guī)范變成習(xí)慣,，把要求變成自覺(jué)。堅(jiān)持行之有效的德育工作制度,，如周一升旗,、班會(huì)、班級(jí)值周制度,，每?jī)芍芤淮蔚掠芯恐贫?，班主任跟三操、查兩寢制度,，每天衛(wèi)生三掃除兩檢查制度,，以及新生入校教育制度、法制教育制度,、安全教育制度,、團(tuán)員培訓(xùn)制度、家校聯(lián)系制度等,。

二是尊重學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生抬起頭走路,，挺起胸成長(zhǎng),，懷揣著自豪走向社會(huì)，是學(xué)校義不容辭的職責(zé),。根據(jù)學(xué)校全員育人的方案,，關(guān)注了各層次學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，服務(wù)和幫助每一位學(xué)生,，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，找到自己的位置,，給他們機(jī)會(huì)，幫他們搭舞臺(tái),，尊重他們的個(gè)性,，包容他們的偶發(fā)行為。將學(xué)困生,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作納入日?？己酥笜?biāo)中。注重在各科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容,，注重學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育力量的協(xié)調(diào)配合,，每學(xué)期分層次召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，并要求班主任每學(xué)期家訪不少于20次。

三是積極搭建平臺(tái),，擴(kuò)展活動(dòng)體驗(yàn)的時(shí)空,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持全員育人,，全過(guò)程管理;堅(jiān)持寓教育于活動(dòng)之中,，開(kāi)展文藝匯演、軍訓(xùn),、跑操,、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà),、拔河,、科技制作等比賽活動(dòng)。重視校園文化建設(shè),，組建社團(tuán),，定期出版學(xué)生期刊《朝陽(yáng)》以及《德育簡(jiǎn)報(bào)》，建立了龍山之音廣播站,，及時(shí)宣傳校園新聞,，構(gòu)建濃厚的文化氛圍。

四是開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì),，建設(shè)積極的班級(jí)文化,。班會(huì)是學(xué)生品行教育的主陣地，本學(xué)年完善了班會(huì)模式,，改變了批評(píng)式,、灌輸式的班會(huì)方式，對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行全年序列化管理,，創(chuàng)新了學(xué)生自我管理,、自主組織班會(huì)的形式;教室內(nèi)張貼了名言警句,，設(shè)計(jì)了圖書(shū)角,、放飛夢(mèng)想,、成長(zhǎng)足跡,、學(xué)習(xí)園地、活動(dòng)剪影等欄目,，形成了各具特色的班級(jí)文化,。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),，努力營(yíng)造風(fēng)正氣順的氛圍

為保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，我們修訂了有關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律的規(guī)定，強(qiáng)化了各類(lèi)考核的公正公開(kāi),，用效果說(shuō)話,，用數(shù)字評(píng)價(jià)，置于陽(yáng)光下監(jiān)督,，以此調(diào)動(dòng)教職工的積極性和主動(dòng)性,，盡力避免人為因素和考核的不公允。同時(shí),，制定了新的崗位聘任辦法，分層分級(jí)聘任,，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一,，以此達(dá)成這樣的效果：工作態(tài)度不同，崗位就不同;干與不干不一樣;干好干孬不一樣,。

加強(qiáng)前途,、目標(biāo)和修養(yǎng)的教育。強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和落實(shí)理念的培育,，尊重老同志，信任每一位同志,，把群眾威信高,、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事,、敢擔(dān)當(dāng),、會(huì)落實(shí)的優(yōu)秀教師吸納到管理隊(duì)伍中來(lái)，夯實(shí)干部隊(duì)伍的正氣和底氣,，樹(shù)好標(biāo)桿,，選好領(lǐng)路人;進(jìn)一步明確管理權(quán)限，理順管理程序,，劃分條塊職能,，強(qiáng)化級(jí)部管理的職責(zé),，管理重心下沉，做到了人人有事做,，事事有人管,，避免了扯皮、推諉等現(xiàn)象的出現(xiàn);干部帶頭深入課堂和教研組,，參與教學(xué)教研和過(guò)程管理,，從一線中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)生評(píng)教師,、教師評(píng)黨員干部的“三評(píng)”活動(dòng),。黨支部、工會(huì),、團(tuán)委等群團(tuán)組織結(jié)合實(shí)際,，以xx屆一中、二中,、三中全會(huì)精神和作風(fēng)建設(shè)的要求為指引,，繼續(xù)開(kāi)展了學(xué)黨史、頌黨恩,、跟黨走等師德觀教育活動(dòng),，將師德承諾、拒絕有償家教等師德師風(fēng)規(guī)范落到實(shí)處,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行了輿論監(jiān)督,、行為檢查和嚴(yán)格管理，通過(guò)辦公會(huì)的引導(dǎo),、事項(xiàng)中的體驗(yàn),、階段反思的內(nèi)化、結(jié)果的評(píng)估,，確保了管理隊(duì)伍業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和自身修養(yǎng)的不斷提升,。

特別是完善教代會(huì)制度、發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督職能,，召開(kāi)了十屆一次教代會(huì),，選舉產(chǎn)生新的工會(huì)班子，對(duì)學(xué)校發(fā)展重新規(guī)劃,，讓老師們感到了新班子,、新思路、新舉措、新氣象,。準(zhǔn)備近期召開(kāi)十屆二次教代會(huì),，研究制定學(xué)校管理制度和考核辦法。不定期召開(kāi)工會(huì)全體委員會(huì)議,，設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄,，對(duì)教師關(guān)注的熱點(diǎn)與教師切身利益的事情及時(shí)公示。嚴(yán)格教師管理,，重申了教師的工作紀(jì)律,，學(xué)校規(guī)章制度逐步健全。

重視學(xué)生資助工作,，加強(qiáng)計(jì)生管理,。成立貧困學(xué)生資助辦公室和計(jì)劃生育辦公室，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這兩項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)工作,，完善制度,，規(guī)范管理，確保工作正常開(kāi)展,，為領(lǐng)導(dǎo)解憂,，為學(xué)生排難。一年來(lái)救助貧困學(xué)生近300人,，落實(shí)政府救助金20多萬(wàn)元,。調(diào)整了學(xué)校計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由女工委主任兼任計(jì)生主任,，校醫(yī)等人積極配合,。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)和事務(wù)管理?；诋?dāng)前學(xué)校資金困難，特別是新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)的要求,，在購(gòu)物,、維修、招待,、用車(chē)等方面從嚴(yán)從緊,，重新制定了審批手續(xù)，把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)的刀刃上,，急發(fā)展之急,，急老師之急。廉潔政務(wù),，陽(yáng)光理財(cái),，保證了干部隊(duì)伍的清正廉潔。

四,、狠抓安全穩(wěn)定,，努力打造和諧平安校園

安全無(wú)小事,，涉及到每個(gè)人的切身利益，必須放到政治高度去對(duì)待,，去年十月,，重新安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，實(shí)行了無(wú)縫隙網(wǎng)絡(luò)覆蓋,，加強(qiáng)了校門(mén),、校園、宿舍和食堂的監(jiān)管,，同時(shí),，不斷加強(qiáng)師生的思想教育，規(guī)范和道德教育,，及時(shí)主動(dòng)處置各類(lèi)突發(fā)事件,，保證了師生工作、學(xué)習(xí)和生活的安全與穩(wěn)定,，維護(hù)了校園的平安與和諧,。

一是從思想上高度重視。學(xué)校安全辦利用黑板報(bào),、廣播室,、班會(huì)和專(zhuān)題講座等形式，強(qiáng)化安全教育和法制教育,，普及安全知識(shí),，積極開(kāi)展反邪教活動(dòng)，定期組織應(yīng)急疏散演練,，增強(qiáng)了防范意識(shí)和應(yīng)急的行為能力,。

二是從組織上保障安全。學(xué)校派一名校級(jí)干部主抓安全,，足額配備了專(zhuān)職安全員,，班級(jí)設(shè)立了安全委員，形成了層層抓安全的新格局,。

三是從制度上保障安全,，學(xué)校建立健全安全工作制度，制訂了多種情況下的預(yù)案,，形成了人人有安全意識(shí),，人人是安全員的新態(tài)勢(shì)。

四是從技術(shù)裝備上保障安全,，校園安全所需的紅外線監(jiān)控,，電子網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，各種器械全部配齊，實(shí)現(xiàn)了人防與技防的有機(jī)結(jié)合,。

五,、存在的問(wèn)題

1、部分教師的教學(xué)理念與素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展的要求還有距離,，還需從一線思維中尋求教育的適合,。

2、學(xué)生管理難度加大,，學(xué)生思想呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì),，管理的藝術(shù)與途徑有待于進(jìn)一步研究。

3,、我校生源日趨減少,，招生面臨嚴(yán)峻形勢(shì)，制約了學(xué)校的發(fā)展,。

回顧過(guò)去,，我們做出了不懈的努力，今后,，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧?，攻?jiān)克難，懷揣對(duì)教育的信念,，以學(xué)校發(fā)展和師生利益為己任,，敢于、善于帶領(lǐng)全校師生積極進(jìn)取,，為師生的快樂(lè)與幸福創(chuàng)設(shè)更大的空間,。

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇八

班主任是學(xué)校班級(jí)教育工作的組織者和，是聯(lián)系班級(jí)中各科教師的紐帶,，更是溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)的橋梁,。因此,，班主任工作的好壞直接關(guān)系著班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè),。作為一名班主任,，必須不斷學(xué)習(xí),、不斷總結(jié)，工作才有創(chuàng)新和進(jìn)步,。為此,，現(xiàn)結(jié)合自己的工作實(shí)際，將班級(jí)德育工作總結(jié)如下：

1.努力做一個(gè)讓學(xué)生佩服、喜歡,、尊敬的老師：

1),、用語(yǔ)言為學(xué)生開(kāi)啟智慧的大門(mén)：

教師更多的時(shí)候是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的，因而我十分注意打好自己的文學(xué)功底,，提高自己的語(yǔ)言藝術(shù),，除平時(shí)主動(dòng)用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的普通話與學(xué)生交談外,，還十分真誠(chéng),、體貼、幽默,。一方面,，我盡可能博覽群書(shū)，豐富自己的知識(shí),，讓學(xué)生感到老師那兒有學(xué)不完的知識(shí),，絕不會(huì)黔驢技窮，另一方面我十分重視新課程,、新課改的實(shí)施,，努力建設(shè)開(kāi)放性課堂，讓學(xué)生在積極,、愉快,、合作的氛圍中獲取知識(shí)。

2),、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生：

每個(gè)學(xué)生都具有豐富的情感世界,，他們都希望得到老師的關(guān)注和關(guān)心，支持和愛(ài)護(hù),。平時(shí)我總會(huì)隨時(shí)注意他們的一言一行,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們盡可能生活在表?yè)P(yáng)中,，感受到成功的喜悅,，品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。對(duì)那些學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣相對(duì)較差的學(xué)生絕不求全責(zé)備,，而是一邊開(kāi)導(dǎo)他們,，一邊以極大的熱情幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，做到機(jī)會(huì)面前人人平等,，使他們?cè)趷?ài)的感召下,，努力約束自己的言行，積極為班級(jí)做好事,，漸漸向好的方面發(fā)展,。

3),、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn),、敬業(yè)進(jìn)?。?/p>

比起以前，我更加注意自己的言行,，時(shí)刻牢記與那些有違師德的言行絕緣,，與有可能對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有弊的言行絕緣，真誠(chéng)的對(duì)待每一位學(xué)生,，勤奮,、務(wù)實(shí)，講效率,，無(wú)怨無(wú)悔,。

2.選拔好班干部，制定班級(jí)規(guī)章制度,，構(gòu)筑班級(jí)管理核心：

班干部是班級(jí)的核心力量,，對(duì)班級(jí)建設(shè)起著重要作用，班級(jí)是不是一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的集體,，相當(dāng)程度上取決于他們的工作作風(fēng)和模范帶頭作用的發(fā)揮。接手新班后,，我采取投票的方式挑選好班委成員,，由他們各自主持，集合全班學(xué)生的智慧和老師的建議,，制定各自管理方塊的班級(jí)規(guī)章制度,，并幫助他們樹(shù)立威信，如取得成績(jī)時(shí)在班上及時(shí)給予肯定,、表?yè)P(yáng),，在工作上得罪了同學(xué)，造成與同學(xué)關(guān)系緊張時(shí),，通過(guò)班會(huì)課的公開(kāi)討論,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班干部工作理解和支持，從而達(dá)到班干部愿管事—敢管事—會(huì)管事—管好事—獨(dú)立處事的目標(biāo),，另外,，切忌簡(jiǎn)單的將班干部作為一名“工頭”使用，只是執(zhí)行班主任給予的任務(wù),，要為他們創(chuàng)造獨(dú)立管班的機(jī)會(huì),，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，尊重和信任他們,。

3.全體學(xué)生參與管理,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育：

學(xué)期初，除了按照學(xué)校要求的,，在班中為每個(gè)學(xué)生安排人人有事干的任務(wù)以外,，我還有意識(shí)地按照班級(jí)學(xué)生不同的個(gè)性、成績(jī)將他們搭配成學(xué)習(xí)小組,，為學(xué)生的自我管理,、自主教育創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，學(xué)生在小組其他成員的影響下,，一些平時(shí)不遵守紀(jì)律,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生也在互學(xué)、互教,、互相督促中,，慢慢地積極起來(lái)了。當(dāng)然,，教師要隨時(shí)關(guān)注每個(gè)小組和每個(gè)小組成員的動(dòng)向,，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予處理、調(diào)整,、教育,，讓班級(jí)保持一個(gè)積極、向上的良好氛圍,，使每一個(gè)學(xué)生享受“家”的溫暖,。

為防止班干部在管理過(guò)程中出現(xiàn)松懈麻痹的思想，平衡其余學(xué)生總處于“被管理”的心態(tài),，我在班中推行了“讓每一位學(xué)生都成為管理者”制度,，平時(shí)，對(duì)于那些在學(xué)習(xí)或生活過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,，單獨(dú)為他們?cè)O(shè)立“一日班主任”崗位,，不定期進(jìn)行輪換，主要讓這位臨時(shí)班主任負(fù)責(zé)各小組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等量化管理，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行量化打分,，以便于班主任每周進(jìn)行一次通報(bào)表?yè)P(yáng)和批評(píng),，總結(jié)上周工作，安排下周工作,，為學(xué)期末評(píng)選各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)設(shè)依據(jù),。這樣，既鍛煉了學(xué)生的組織管理能力,，又培養(yǎng)了他們的自主性和獨(dú)立意識(shí),，使每一位學(xué)生都有充分展示自我的機(jī)會(huì),，在精神得到滿足。

班主任管理是一門(mén)永無(wú)止境的教育藝術(shù),，由于所教學(xué)生年齡,、性格等不同的因素，我認(rèn)為,，班級(jí)管理沒(méi)有什么固定的模式,，盡管有些相通的地方，但我們一定要立足實(shí)際,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這樣才能不斷開(kāi)創(chuàng)班主任管理的新局面。今后,，我將更加努力,，多吸收智慧的人文管理措施，讓班級(jí)環(huán)境更加優(yōu)化,，使每位學(xué)生得到更好的發(fā)展,。

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇九

時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙,。轉(zhuǎn)眼間,，20__年即將過(guò)去，我院學(xué)生會(huì)自換屆以來(lái),，在老師的指導(dǎo)下,，在主席的帶領(lǐng)下，在學(xué)生會(huì)所有成員的共同努力下,，以"服務(wù)學(xué)院,，服務(wù)學(xué)生"為主要目的，已走過(guò)了一年的時(shí)光,。一點(diǎn)一滴,，我們無(wú)私奉獻(xiàn);一分一秒，我們積土成山,，權(quán)益部始終致力以維護(hù)同學(xué)利益為目標(biāo),，以保障同學(xué)權(quán)利為宗旨?；仡欉@一年的工作,，我們見(jiàn)證了權(quán)益部在不斷的完善與成長(zhǎng)，以下是我們這一年的工作總結(jié),。

一,、維護(hù)同學(xué)權(quán)益的常規(guī)工作深入推進(jìn)，并取得了較好成績(jī),。

權(quán)益部一直在為維護(hù)同學(xué)的利益而努力著,，秉承"全心全意為同學(xué)服務(wù)"的宗旨,，以"敢為同學(xué)說(shuō)話，甘為同學(xué)辦事"為工作原則,，權(quán)益部的每一位成員都懷著"同學(xué)利益無(wú)小事"的信念爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)利益的捍衛(wèi)者,，盡職盡責(zé)維護(hù)好同學(xué)們的權(quán)益。在平時(shí)的工作當(dāng)中,，著實(shí)為同學(xué)們解決了一些生活中遇到的困難。

二,、工作匯總總結(jié).

1,、為同學(xué)購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票

20__年1月初，為了廣大學(xué)生能夠安心準(zhǔn)備即將到來(lái)的期末考試,，安心復(fù)習(xí),，我們權(quán)益部特承擔(dān)了為廣大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票的光榮任務(wù)。權(quán)益部每一位成員更是盡心盡力,，不辭辛苦,，經(jīng)過(guò)開(kāi)始的信息統(tǒng)計(jì)、信息匯總,、收齊錢(qián)款,、發(fā)火車(chē)票、退票退款等一系列的工作,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，來(lái)確保了每一位同學(xué)的利益，讓大家省了不少時(shí)間,，我們的真誠(chéng)工作贏得了廣大師生的一致好評(píng),。

2、協(xié)助其他部門(mén)工作

為評(píng)選山東十所應(yīng)用型與學(xué)術(shù)性院校,，迎接各方領(lǐng)導(dǎo)的檢查,，我們權(quán)益部協(xié)助宿管部檢查宿舍衛(wèi)生情況，以及幫助秘書(shū)處處理一些文檔工作,，不斷地與其他部門(mén)合作,，共同進(jìn)步。

3,、在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，陪同運(yùn)動(dòng)員檢錄、到比賽場(chǎng)地?zé)嵘?/p>

在校級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，權(quán)益部的各個(gè)成員積極工作,，圓滿完成學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，陪同運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄,，提前到比賽場(chǎng)地?zé)嵘?，保證本院運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽,。

4、迎新活動(dòng)

在九月份迎新中,，我們權(quán)益部分配到的任務(wù)是引導(dǎo)新生入住宿舍并進(jìn)行登記和發(fā)放住宿用品,，每位成員實(shí)行三班倒制度，輪流值班,，認(rèn)真為師弟師妹們服務(wù),，不怕苦不怕累，認(rèn)真完成任務(wù),。

5,、維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽

為了增強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念與維權(quán)意識(shí)，普及消費(fèi)維權(quán)法律知識(shí),，培養(yǎng)大學(xué)生依法辦事的思想觀念,，保障自身的合法權(quán)益，權(quán)益部特舉辦"維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng),。在學(xué)院舉辦的維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽中,，各位參賽選手素質(zhì)突出，表現(xiàn)優(yōu)異,，取得了良好的成績(jī),。同時(shí)在校學(xué)生會(huì)權(quán)益部舉辦的活動(dòng)中，我院選手張?zhí)扃?、王金銘,、周治名三位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)"二等獎(jiǎng)",，張?zhí)扃瑢W(xué)榮獲"維權(quán)知識(shí)之星"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

6、積極反應(yīng)問(wèn)題

關(guān)注廣大學(xué)生的生活,，向社區(qū)等相關(guān)部門(mén)反映了宿舍部分基礎(chǔ)設(shè)施,、夏天蚊蟲(chóng)較多、電費(fèi)超標(biāo)嚴(yán)重,、部分樓層送水困難,、各教學(xué)樓電燈損壞等問(wèn)題，這些問(wèn)題也得到了一定程度的解決,。

三,、工作中的不足之處及改進(jìn)方法

在日常工作中，由于能力有限,，我們還存在著很多不足之處,，比如在活動(dòng)中一些具體的細(xì)節(jié)處理的不夠完善，與其他部門(mén)的配合不夠協(xié)調(diào)等等，建議每月開(kāi)一次例會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足之處,，比如面對(duì)活動(dòng)中細(xì)節(jié)的問(wèn)題，可以在活動(dòng)進(jìn)行之前進(jìn)行彩排,，通過(guò)彩排來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提前預(yù)防。面對(duì)能力不足的問(wèn)題,，我們可以通過(guò)不斷閱讀書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊眼界,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。面對(duì)一些突發(fā)情況,，我們一定要先自身保持鎮(zhèn)定,，找出方法不斷進(jìn)步。

總結(jié)這一年的工作,，我們優(yōu)缺并存,。面對(duì)缺點(diǎn),，我們會(huì)努力改進(jìn);面對(duì)優(yōu)點(diǎn),，我們會(huì)繼續(xù)完善，力求做得更好,。面對(duì)工作所遇到的挫折,，我們將迎難而上，秉承著"全心全意為同學(xué)服務(wù)"的宗旨,，將維權(quán)進(jìn)行到底,。

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇十

我校努力實(shí)施新課改，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì),，關(guān)注自然，體驗(yàn)生活,。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境,、關(guān)心地球,、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)自然,、愛(ài)生活,、愛(ài)家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛(ài)社會(huì),、愛(ài)祖國(guó)等方面的思想素質(zhì)的提升,，激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成，號(hào)召,、推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí),。

根據(jù)學(xué)校,、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立的課程目標(biāo),，為體現(xiàn)校本化的觀念,，我校確立了人與自然、人與生活,、人與社會(huì)三個(gè)目標(biāo),，同時(shí)在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試,，從而取得了豐碩的成果?，F(xiàn)就我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)如下：

1.貫徹新課改精神，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，利用本校有利資源,，引領(lǐng)學(xué)生走出教室，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程,，這是教學(xué)改革的重大舉措,。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。學(xué)生關(guān)注社會(huì)、積極參加社會(huì)實(shí)踐的愛(ài)國(guó)主義精神,，提升了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和探究能力，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的要求,。在此基礎(chǔ)上,，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門(mén)文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2.關(guān)注社會(huì)生活熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活實(shí)際,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，走向社會(huì)，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，使文化課知識(shí)得到有益的應(yīng)用,。

學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中,，存在于社會(huì)之中，世界之中,。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感,、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感,、生活感的獲得與體驗(yàn),，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然,、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中,，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活,、研究世界,。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材,，提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題，來(lái)探索和解決一些具體問(wèn)題,。

3.重視活動(dòng)課程的引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力,，并為學(xué)生提供展示特長(zhǎng)與風(fēng)采的平臺(tái),，激發(fā)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生體會(huì)“做中學(xué)”的樂(lè)趣,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字,。學(xué)生在校期間，大量時(shí)間用于課堂師生的交流活動(dòng),，而自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)偏少,。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間,，為學(xué)生自主動(dòng)手,、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障,。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí),、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo),，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置,，很有必要。我校開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，還僅僅是實(shí)施新課程改的開(kāi)始,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠(yuǎn),。但我校的廣大師生深信：有上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo);有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一年中,，必將使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿著勃勃的生機(jī),，充滿著旺盛的張力,，充滿著最濃厚的生命力!

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇十一

20xx年對(duì)于中心小學(xué)來(lái)說(shuō)是萬(wàn)象更新的一年。我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下,，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，更新教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化,、教學(xué)管理精細(xì)化,、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化

本學(xué)年度以來(lái),，我校圍繞精細(xì)管理的文件要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工都充分意識(shí)到了精細(xì)管理對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性,。各科室用精細(xì)的理念引領(lǐng),，精心制定相應(yīng)的政策和考核制度，精心組織實(shí)施和指導(dǎo),，精心組織督查和考評(píng),。

為了更好的實(shí)行管理制度，校長(zhǎng),、各行政人員分工到人,，定班定人進(jìn)行檢查和督促。進(jìn)一步細(xì)化要求,，涉及衛(wèi)生,、教學(xué)、班級(jí)管理,、食堂就餐等各個(gè)方面,，給班級(jí)打分、給教師打分,，將其納入學(xué)期考核之中,。

行政人員定期組織開(kāi)會(huì)交流,，及時(shí)總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》,，進(jìn)一步完善機(jī)制,、狠抓落實(shí)，構(gòu)建科學(xué)的體系,，促進(jìn)管理不斷規(guī)范化,、法制化。

二,、從細(xì)節(jié)處入手,，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精細(xì)化

從細(xì)節(jié)處入手,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我校一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,。嚴(yán)格參照《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》,，結(jié)合崗位責(zé)任、量化考核等,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的“備,、教、批,、考,、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位,，反饋及時(shí),，整改有效。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級(jí),、不同科目備課,、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時(shí)向教師反饋,，提出指導(dǎo)意見(jiàn),，納入學(xué)期考核中,。為了把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，我們一方面嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃,，科學(xué),、合理地安排課程表、作息時(shí)間表,、課外活動(dòng)表,，并認(rèn)真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揮骨干教師的作用,，帶動(dòng)了一批非專(zhuān)業(yè)教師的成長(zhǎng),，有效地提高了音、體,、美等課程的教學(xué)水平,。

2、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益,。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高,。各教研組都認(rèn)真組織成員學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》，并要求細(xì)化為各自的教學(xué)行為,。

堅(jiān)持深入課堂,，每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課,、教師聽(tīng)教研課、聽(tīng)同科目隨堂課制度,，要求老師進(jìn)行教學(xué)反思,，注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中進(jìn)步,。對(duì)課堂效益不高、教學(xué)方法陳舊的,，集中了教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)、骨干教師一起聽(tīng)課會(huì)診,，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),。本學(xué)期姚校長(zhǎng)和夏校長(zhǎng)就親自蹲點(diǎn)三年級(jí)指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)工作,，收到了明顯的效果。

加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè),，切實(shí)做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定人員，開(kāi)展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上花功夫,，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法,。

加大網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)力度,，做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué),。積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)研討,，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例，每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評(píng)論,。這樣既節(jié)省了時(shí)間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，可謂一舉多得。學(xué)期末,，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡姆Q(chēng)號(hào)。

加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用,，完善制度,，專(zhuān)人管理。由于專(zhuān)業(yè)教室比較少,，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長(zhǎng)就制定了專(zhuān)用教室的使用計(jì)劃,，由夏校長(zhǎng)進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況，大大提高了專(zhuān)用教室的使用率,。

3、樹(shù)立“科研興?！币庾R(shí),，將各項(xiàng)科研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。

教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平，因此我校鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教科研課題參與研究,。目前我校語(yǔ),、數(shù)、外,、德育各有一個(gè)市級(jí)課題在研究中,，形成了人人參與的局面。教科室定期召開(kāi)課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議,，交流情況,，部署工作，定期通報(bào),。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教科研論文參與投稿和評(píng)比,，本學(xué)期在夏校長(zhǎng)的榜樣作用下，我校張迎春,、賈永霞等幾位老師的七篇文章分別在盛市級(jí)刊物上發(fā)表;在盛市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有二十多篇;趙曉燕老師在新區(qū)“新秀杯”語(yǔ)文賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);積極組織學(xué)生參加上級(jí)部門(mén)的各類(lèi)競(jìng)賽,，以鍛煉學(xué)生的能力，取得一定成果,，有20人次在市,、區(qū)級(jí)各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，較去年有了很大幅度的上升,。

4,、培養(yǎng)青年教師，促其迅速成長(zhǎng),。

我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了行政會(huì)議,，研究青年教師的培養(yǎng)工作。每位青年教師均按要求制定了三年讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃,，學(xué)校定期召開(kāi)青年教師座談會(huì)檢查督促推進(jìn),。學(xué)校還指定相關(guān)學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，召開(kāi)師徒結(jié)對(duì)大會(huì),，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，我們還對(duì)指導(dǎo)教師規(guī)定了具體指導(dǎo)任務(wù)，完成任務(wù)的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，實(shí)行新老教師捆綁考核,。這樣，很好地調(diào)地動(dòng)了師徒雙方的積極性,，師徒結(jié)對(duì)成效十分明顯,，新教師很快適應(yīng)了教學(xué)工作，課堂教學(xué)效益有了顯著提高,。我校青年教師封明珠勇挑畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)重?fù)?dān),，所教班級(jí)成績(jī)名列前茅;趙甜老師的課生動(dòng)活潑,，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在區(qū)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),。

三,、以德為本，細(xì)化教育,，真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化

1,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，將德育內(nèi)容細(xì)化,。德育工作是一項(xiàng)需常抓不懈的工作,，因此德育處從守紀(jì)律、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，每周都安排一項(xiàng)教育重點(diǎn)，規(guī)范德育常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。由夏校長(zhǎng)主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查,，檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀,。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì),，定期召開(kāi)班主任例會(huì),，不斷提高班主任工作水平和能力。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查,、評(píng)比項(xiàng)目,，及時(shí)公布，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤,。我校吳巖、賈子航同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)“十佳少年”。

3,、以活動(dòng)為契機(jī),，狠抓養(yǎng)成教育,，鞏固德育成果,。根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，學(xué)校分別開(kāi)展了“文明小使者”,、“每周一星”,、校級(jí)“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。在常規(guī)的文明班級(jí)的評(píng)比中,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng),，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面,。以綠色學(xué)校”和“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建為契機(jī),，通過(guò)圖片展、問(wèn)卷調(diào)查,、知識(shí)競(jìng)賽等形式在學(xué)生中廣泛發(fā)動(dòng)宣傳,，很好地規(guī)范了學(xué)生的行為。

四,、走內(nèi)涵發(fā)展之路,，努力打造學(xué)校發(fā)展特色化

自我校確定將象棋作為特色打造以來(lái)，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò),，即副校長(zhǎng)分管,、體藝教研組具體負(fù)責(zé)、體育,、音樂(lè)類(lèi)教師具體實(shí)施,，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理,、三個(gè)層次的組織管理體系,，將普及和爭(zhēng)創(chuàng)體藝特色相結(jié)合，充分利用校內(nèi)外的教育資源,，面向全體學(xué)生,，提高整體素質(zhì)。

我校還成立了以吳曉紅主任為特色項(xiàng)目帶頭人的一個(gè)以青年教師為主的教研組,。自編校本教材《象棋初級(jí)教程》,、《象棋入門(mén)》、《學(xué)象棋》等，利用體育,、大課間活動(dòng),、興趣小組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設(shè)了“中國(guó)象棋”教學(xué)，加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣,。低年級(jí)以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級(jí)以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級(jí)以作戰(zhàn)水平與多種策略為主,。學(xué)校也加強(qiáng)班級(jí)興趣小組的管理，每次活動(dòng)做到“四定三檢查”：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位,、檢查學(xué)員出席人數(shù),、檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。真正體現(xiàn)了普及性,，做到了全員參與,。

由于學(xué)校新建大樓，校園環(huán)境是一片空白,。學(xué)校組織召開(kāi)專(zhuān)門(mén)行政會(huì)議進(jìn)行討論,，派中層赴丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后，由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案,，在全校范圍內(nèi)征集作品,，趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選，用以環(huán)境布置,。開(kāi)展學(xué)校樓宇命名方案和?；辗桨傅恼骷顒?dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用,。及早布置,，及早落實(shí)。

在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色,，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，真正體現(xiàn)“書(shū)香校園、象棋特色”,。

五,、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作

學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。并在全校開(kāi)展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操,。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，受到了群眾的好評(píng),。

積極組織工會(huì)活動(dòng)，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,，極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的積極性,。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績(jī)。

六,、加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生意識(shí)

1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,。為保證師生安全,，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,，學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng),。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動(dòng)崗,，在管理上保證校園安全;深入師生,、班級(jí)，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握自護(hù)本領(lǐng),，提高自護(hù)自救能力。分兩次發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請(qǐng)姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。

2、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查,。學(xué)校成立安全檢查小組,，由謝校長(zhǎng)牽頭，總務(wù)部門(mén)協(xié)助,，每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查,，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),，既將投入使用,。

3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作,。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好健教課，提高學(xué)生的健康意識(shí),。針對(duì)病情不斷蔓延之勢(shì),，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度，做到天天上報(bào),。關(guān)注學(xué)生心理健康,，有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理,，確保學(xué)生的人身安全,。

4、加強(qiáng)校車(chē)管理制度,，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)壓車(chē)確保安全

七,、校園建設(shè)方面

學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用，食堂,、操場(chǎng)的建設(shè)正在進(jìn)行之中,。校園的綠化也以基本到位。

八,、有待改進(jìn)的方面

1,、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究,，從制度上保證研究落到實(shí)處,，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

2,、學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著,，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象,。

3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,，小攤擺賣(mài)無(wú)法制止,。校門(mén)口公路狹窄，破損嚴(yán)重,，師生出行受到影響,。

4、由于學(xué)校搞基建,，學(xué)生正常的活動(dòng)場(chǎng)所受到限制,，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇十二

貫徹實(shí)施國(guó)家,、省,、市中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要,，以教育局和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的工作要求為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹(shù)人為根本,，以隊(duì)伍建設(shè)為保障,，以“質(zhì)量、公平,、多元,、特色、關(guān)愛(ài)”為實(shí)踐追求,，圍繞學(xué)?！笆の灏l(fā)展規(guī)劃，聚焦教學(xué)質(zhì)量提升,，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索完善“清雅”文化體系，嘗試構(gòu)建“新荷”課程體系?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、扎根本校，夯實(shí)研訓(xùn)

期初,，依據(jù)上級(jí)文件精神及本校實(shí)情，協(xié)同教務(wù)處,、德育辦等條線制定,、實(shí)施了學(xué)校20__年度繼續(xù)教育方案。整個(gè)學(xué)期中,，各條線均能按照計(jì)劃,，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)校本研訓(xùn)活動(dòng)，并能及時(shí)撰寫(xiě)高質(zhì)量的新聞報(bào)道上傳校園網(wǎng),，做好資料搜集整理工作,。

1.多樣培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

學(xué)校各條線充分利用各類(lèi)媒體的優(yōu)勢(shì)和資源,，組織教師學(xué)習(xí)最新的教科研前沿理論與實(shí)踐,。組織教師參加了各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)。通過(guò)這些形式的培訓(xùn),，一方面加強(qiáng)了教師的學(xué)習(xí),，另一方面也促進(jìn)了老師間的交流，提高了大家的認(rèn)識(shí),，對(duì)我校教師的教育教學(xué)理念的更新有了促進(jìn)作用,。

本學(xué)期，為適應(yīng)新課改的要求,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,，組織全體教師以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)太倉(cāng)市教師發(fā)展中心下發(fā)的《燃荻》,，并專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)總第33期中的“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，為課堂的轉(zhuǎn)變、學(xué)生的發(fā)展而努力,，為育人工作打下理論基礎(chǔ),。

本學(xué)期，學(xué)校積極申報(bào)太倉(cāng)市菜單式培訓(xùn),，并積極組織教師參加學(xué)習(xí)：

為做好學(xué)?！扒逖拧蔽幕碌摹靶潞伞闭n程建設(shè)，新塘小學(xué)于9月21日下午特邀太倉(cāng)市考試招生指導(dǎo)與服務(wù)中心的崔美虹老師為全校教師做了主題為“課程開(kāi)發(fā)的學(xué)校實(shí)踐路徑”的講座,。崔老師為老師們解讀了課程開(kāi)發(fā)的幾個(gè)基本概念,，闡述了課程規(guī)劃與設(shè)計(jì)，剖析了部分課程開(kāi)發(fā)的優(yōu)秀案例,，幫助老師們明細(xì)了課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)的意義及流程,。通過(guò)講座，新塘小學(xué)的老師們解開(kāi)了課程建設(shè)中存在的疑惑,，樹(shù)立了做好學(xué)?！靶潞伞闭n程的信心，收獲了課程建設(shè)的方法,。

本學(xué)期,，做好教師各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的組織、報(bào)名工作,，有省學(xué)科培訓(xùn),、蘇州市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程(秋季班)培訓(xùn)、20__年遠(yuǎn)程教育,、蘇州市暑期課改培訓(xùn),、太倉(cāng)市名師大講堂等等。

2.論壇沙龍,，書(shū)香積淀

(1)教師讀書(shū)

學(xué)校舉行了課程建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是《燃荻》(總第33期)中的“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”。本次活動(dòng)分為：教研組專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)文章,，教師各自學(xué)習(xí),、撰寫(xiě)讀后感，教研組內(nèi)交流讀后感,。在交流讀后感的活動(dòng)中,，老師們有的從理論角度闡述自己對(duì)“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”的理解，有的結(jié)合教學(xué)實(shí)踐介紹了案例的實(shí)施與反思,，有的闡述了自己對(duì)實(shí)施跨學(xué)科學(xué)習(xí)的的思考與設(shè)想,。學(xué)習(xí)活動(dòng)為老師們豐富了理論知識(shí)的儲(chǔ)備,，打開(kāi)了實(shí)踐與研究的思路，提供了開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)的樣本,。

(2)好書(shū)推薦

為濃厚校園的書(shū)香氛圍,，深入打造學(xué)校清雅文化，學(xué)校以教研組為單位舉行第七屆“書(shū)香校園”好書(shū)推薦活動(dòng),?；顒?dòng)由各教研組長(zhǎng)組織，老師們從書(shū)目的主要內(nèi)容與特色,、自己的讀書(shū)收獲和推薦理由等方面推薦了多種類(lèi)型的書(shū)目,，比如有尤小平先生的《學(xué)歷案與深度學(xué)習(xí)》、袁衛(wèi)星先生的《做一個(gè)理想教師》,、管建剛先生的《一線教師》,、蔡天新先生的《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》、齊學(xué)紅先生的《班主任專(zhuān)業(yè)基本功》,，又比如山本文緒先生的《藍(lán),，另一種藍(lán)》、弘一法師的《人生沒(méi)什么不可放下》,、龍應(yīng)臺(tái)先生的《目送》等等,。本次活動(dòng)，拓寬了老師們的閱讀視野,，豐厚了老師們的知識(shí)積累,，豐富了“書(shū)香校園”建設(shè)中教師層面的讀書(shū)活動(dòng),。

3.抓住機(jī)遇,，培養(yǎng)骨干

(1)關(guān)注教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

本學(xué)期,，教科室結(jié)合教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃適時(shí)為教師發(fā)展提供課題研究、論文撰寫(xiě)等方面的協(xié)助與幫助,。

(2)重實(shí)踐技能研修，提升實(shí)踐科研能力

學(xué)校開(kāi)展了“課堂轉(zhuǎn)型,，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生”打造“學(xué)共體”課堂教學(xué)論壇活動(dòng),。論壇由五位參加暑期太倉(cāng)市備課組研修坊的學(xué)員主講，全校教師觀摩并參與互動(dòng),。論壇的成功舉辦,，激發(fā)了老師們對(duì)于“學(xué)共體”課堂的研究熱忱，給予了老師們對(duì)于課堂轉(zhuǎn)型,，對(duì)于推進(jìn)備課組建設(shè)的一些啟發(fā),。新塘小學(xué)在真教研的路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

再如,，學(xué)校開(kāi)展了“逐?夢(mèng)”—— “集體備課與教研活動(dòng)深度融合”專(zhuān)題研討會(huì),，全國(guó)著名特級(jí)教師薄俊生主任對(duì)我校陸丹老師的課外閱讀《魯濱遜漂流記》一課進(jìn)行聽(tīng)課與點(diǎn)評(píng),，老師們深受啟發(fā)。在深化備課組建設(shè)實(shí)踐的道路上,，學(xué)校不斷尋找適切而高效的集體備課模式,。薄俊生主任認(rèn)為：借助教研活動(dòng)平臺(tái)，實(shí)踐集體備課與教研活動(dòng)的深度融合,，是一種很好的途徑,，而名師指引下的備課、教研之路,，必將走得更穩(wěn)健,，更有力。

做實(shí)學(xué)校青年教師發(fā)展共同體建設(shè)

“聚焦校本課程開(kāi)發(fā)能力的教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升的校本培訓(xùn)”為主題開(kāi)展“青共體活動(dòng)”,，與友好單位協(xié)同開(kāi)展課堂觀摩與研討,、讀書(shū)活動(dòng)、校本課程建設(shè)與論壇,、專(zhuān)家講座等活動(dòng),，力求在豐富多彩的活動(dòng)中，夯實(shí)青年教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

9月26日下午,，新塘小學(xué)舉行青共體論壇活動(dòng)：與愛(ài)同行，不忘初心——我的育人故事演講活動(dòng),?；顒?dòng)中，老師們圍繞主題,，講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,，闡述了自己的見(jiàn)解，比如,，王潔老師認(rèn)為要關(guān)注學(xué)生的心理,，親近、了解,、幫助學(xué)生;顧思哲老師研讀陶行知教育思想,，認(rèn)為教師要有一顆寬廣的心，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;許容榕老師認(rèn)為家校要加強(qiáng)溝通,，多關(guān)注孩子的努力與付出;唐明虎老師認(rèn)為要努力讓每個(gè)孩子享受公平的教育,。在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，德育辦鄭喜芳主任勉勵(lì)青共體成員們要加強(qiáng)閱讀,，用有藝術(shù)的,、科學(xué)的、智慧的愛(ài)教育學(xué)生;周劍鋒副校長(zhǎng)從演講的能力提升做了具體的指導(dǎo);湯艷梅校長(zhǎng)勉勵(lì)老師們要默默守望,、靜待花開(kāi),，做有“教育情懷”的“四有”好老師,。本次活動(dòng)，青共體的成員們交流了教育活動(dòng)中的案例與收獲,，也汲取了他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，相信在今后的工作中會(huì)不斷努力、進(jìn)步,。

10月份,，南師大朱教授與新塘小學(xué)的青年教師發(fā)展共同體成員們舉行“與專(zhuān)家對(duì)話”活動(dòng)，為青年教師們解答在教育教學(xué)工作中的困惑之處,。朱教授立足核心素養(yǎng),，為青年教師們解惑答疑。周副校長(zhǎng)在總結(jié)中鼓勵(lì)青年教師要站在兒童立場(chǎng)看待問(wèn)題,，要以問(wèn)題為導(dǎo)向,，轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的角色。

12月份,，青年教師們和弇山小學(xué)部分青共體成員赴南京進(jìn)行為期兩天的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。觀摩了南京市太陽(yáng)城小學(xué)，南京市紫金小學(xué),，南理工附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué),，在南京師范大學(xué)仙林校區(qū)進(jìn)行了青共體研修活動(dòng)—家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)題。南京師范大學(xué)朱曦和劉次林教授給予大家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),。兩天的學(xué)習(xí),，青年教師收獲了很多。不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),，專(zhuān)業(yè)技能,、專(zhuān)業(yè)情意同樣得到了較高的發(fā)展。

一學(xué)期以來(lái),，共開(kāi)展了3次活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)，青年教師會(huì)更有想法,，定會(huì)在科研、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。

4.教研科研,，相輔相成

科研與教研工作相交，做到科研中有教研,，教研中有科研領(lǐng)路,，使科研工作落實(shí)到實(shí)處。積極配合教導(dǎo)處組織教研活動(dòng),，努力做到科教融合,，其內(nèi)容包括了視頻案例研究,、課堂實(shí)錄、聽(tīng)課評(píng)課,、理論學(xué)習(xí),、觀看專(zhuān)家講座等。

5.學(xué)習(xí)實(shí)踐,，理論提升

教科室積極組織廣大教師結(jié)合理論學(xué)習(xí),、教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了一系列的理性思考以及教育教學(xué)的總結(jié)。要求每位教師每學(xué)期都要撰寫(xiě)教學(xué)論文一篇,，并鼓勵(lì)教師積極參加了省,、市、區(qū)的各級(jí)各類(lèi)的教育教學(xué)論文的評(píng)選活動(dòng),，并利用各種渠道為教師論文的發(fā)表獻(xiàn)力,。本學(xué)期，3篇論文發(fā)表在省級(jí)雜志,，3篇獲省級(jí)二等獎(jiǎng),，4篇獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。

二,、關(guān)注過(guò)程,，落實(shí)管理

1.注重課題過(guò)程管理

教科研建設(shè)的基本理念為“科研促學(xué)校發(fā)展、科研助教師成長(zhǎng)”,。本學(xué)期,，教科室繼續(xù)切實(shí)落實(shí)課題的過(guò)程管理。

(1)扎實(shí)研究

本學(xué)年,，學(xué)校的教育教學(xué)依靠教育科研提高教育質(zhì)量,，有序地推進(jìn)學(xué)校“十三·五”各級(jí)各類(lèi)課題的實(shí)施,。

年初,，學(xué)校邀請(qǐng)南師大朱教授來(lái)校，開(kāi)展基于學(xué)?！笆?五”的發(fā)展定位,，大家首先對(duì)前一階段的學(xué)校發(fā)展情況進(jìn)行了總結(jié)梳理，然后結(jié)合本年度學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，在前期充分思考的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)圍繞“新荷”課程體系建設(shè)、學(xué)生綜合性評(píng)價(jià),、青年教師共同體建設(shè)等項(xiàng)目開(kāi)展研討,。通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，大家進(jìn)一步理清了思路，立足管理區(qū)小學(xué)實(shí)際,，積極思考如何精準(zhǔn)定位課程目標(biāo),，建構(gòu)促進(jìn)小學(xué)生自主生長(zhǎng)的多維體驗(yàn)課程，以評(píng)價(jià)促發(fā)展,，探索適合的教育,。

4月3日，南師大朱曦教授攜兩位研究生鄭璐璐,、韓冰來(lái)到新塘小學(xué),，一同參與學(xué)校體驗(yàn)性課堂教學(xué)研討與“十三?五”學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃。我校王婷老師執(zhí)教一年級(jí)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù),、一位數(shù)》,，課后一起參與了體驗(yàn)性課堂教學(xué)研討。朱教授認(rèn)為學(xué)校的青年教師能有如此的課堂教學(xué)理念和設(shè)計(jì),，課堂上學(xué)生的思維和參與度都非?；钴S，讓人欣喜,，但同時(shí)也要注意課堂教學(xué)的效度,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)力有實(shí)質(zhì)性地提高。朱教授與研究生一起,，與校方就“十三?五”學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了指導(dǎo)和交流,。本次活動(dòng)緊湊而高效，一線教師,、行政,、學(xué)校均有收獲，勢(shì)必領(lǐng)航學(xué)校今后的科研,、教學(xué)之路,。

10月，邀請(qǐng)南師大小學(xué)教育研究所常務(wù)所長(zhǎng)朱曦教授與全體行政一起進(jìn)行學(xué)?！笆の濉卑l(fā)展規(guī)劃的中期小結(jié)研討,。本次中期研討，在各部門(mén)認(rèn)真梳理,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，湯艷梅校長(zhǎng)對(duì)照規(guī)劃制定的發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目，分析了各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)展情況及存在的問(wèn)題和困惑,。朱教授充分肯定了學(xué)校前階段的發(fā)展成效,，并針對(duì)問(wèn)題困惑逐一指導(dǎo)，開(kāi)展對(duì)話,。通過(guò)中期小結(jié)研討，大家進(jìn)一步開(kāi)拓思路，明確了下階段努力的方向,，厘清了各重點(diǎn)項(xiàng)目具體實(shí)施的方法,、措施。下階段,，學(xué)校將繼續(xù)有效落實(shí)各規(guī)劃項(xiàng)目,，爭(zhēng)取新的更好發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校召開(kāi)校本課程建設(shè)推進(jìn)會(huì),，研討學(xué)校繩毽、書(shū)法特色課程打造的設(shè)想與愿景,，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校申報(bào)的繩毽飛揚(yáng)課程基地做了相關(guān)的布置和要求,，明確與會(huì)人員是學(xué)校“十三·五”校本課程開(kāi)發(fā)的先鋒隊(duì),。12月,，學(xué)校申報(bào)的繩毽飛揚(yáng)課程基地獲得了太倉(cāng)市課程基地的稱(chēng)號(hào)。

10月份,，我?！蛾P(guān)注小學(xué)生自主生長(zhǎng)的多維體驗(yàn)課程建構(gòu)的實(shí)踐研究》獲得了太倉(cāng)市“十三?五”教育科研課題立項(xiàng)，基于之前的籌備與研究基礎(chǔ),，學(xué)校積極準(zhǔn)備申報(bào)蘇州市級(jí)“十三?五”教育科研課題,。

另外，學(xué)校在本年度承辦了蘇州市教育科研“十三?五”規(guī)劃課題階段總結(jié)匯報(bào)活動(dòng),。我校周x,、嚴(yán)x老師主持的《促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生體質(zhì)提高的有效課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》階段總結(jié)匯報(bào);沙溪第一中學(xué),、弇山小學(xué)的支x美,、顧x老師主持的《基于體育課程價(jià)值提升體育教學(xué)有效性的評(píng)價(jià)研究》階段匯報(bào)。南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院教授,，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院體育系主任周兵教授對(duì)兩個(gè)課題進(jìn)行導(dǎo)師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),。通過(guò)本次活動(dòng)，兩個(gè)課題組的成員收獲滿滿,，同時(shí)也明確了今后課題研究關(guān)注的實(shí)際問(wèn)題與方向，尤其是周教授對(duì)“體育課程價(jià)值的有效性教學(xué)”的簡(jiǎn)要闡述,，使組員們茅塞頓開(kāi),，豁然開(kāi)朗。

2.加強(qiáng)課題網(wǎng)絡(luò)化管理工作

學(xué)校的課題在我校的教科研網(wǎng)站上建立了專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè),，所有的研究過(guò)程實(shí)行了網(wǎng)上管理,。依據(jù)網(wǎng)站的功能進(jìn)行欄目設(shè)計(jì)，欄目突出主題,，科學(xué)合理，力求全面反應(yīng)課題研究的過(guò)程和管理。網(wǎng)頁(yè)上傳的內(nèi)容具有連續(xù)性,，清楚反映出各課題組的活動(dòng)軌跡,。反映研究過(guò)程的透明度,、及時(shí)性與開(kāi)放性。不斷充實(shí)的文章內(nèi)容和資料質(zhì)量高,，具有一定的教科研價(jià)值,。

三、關(guān)注細(xì)節(jié)，宣傳推廣

校園網(wǎng)是展示學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的平臺(tái),，教科室承擔(dān)著督促校園網(wǎng)建設(shè)的重要任務(wù),。對(duì)于校園網(wǎng)中上傳的新聞及時(shí)閱覽,，提出修改建議;對(duì)于相關(guān)信息做到及時(shí)上報(bào)“太倉(cāng)教育信息網(wǎng)”,。

本學(xué)期出版?？肚逖拧そ虒W(xué)思與行》和校報(bào)《新禾》(總第13期),，并做好贈(zèng)送工作。

四,、多方配合,，做好創(chuàng)建

9月：各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班報(bào)名。

10月：素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)準(zhǔn)備工作,。

11月,，部分微型課題結(jié)題工作、迎接素質(zhì)教育綜合督導(dǎo),。

12月,，學(xué)校繼續(xù)教育考核、教科研考核,、智慧校園考核,。

我們清醒地意識(shí)到，我們的工作還有許多需要改進(jìn)的地方,，一是如何合理安排,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，提高校本培訓(xùn)的效率,，怎樣提高教師學(xué)習(xí)的熱情,，更重要的是如何讓教師在校本培訓(xùn)中學(xué)得愉快、事半功倍,，二是在課題研究方面如何將教研與科研有效地融合,。我覺(jué)得我們教科室就是要做好服務(wù)工作，要增強(qiáng)教科研服務(wù)意識(shí),做到有位有為,，提升服務(wù)水平,，如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)課題研究與課題立項(xiàng),、撰寫(xiě)方案和論文撰寫(xiě)的指導(dǎo),，提供課改理論支持，加強(qiáng)教師培訓(xùn)等，將教科研工作抓到實(shí)處,，有效開(kāi)展課題的研究工作,，不斷提升教師的教育科研能力。

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇十三

本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹縣教研室以及總校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神,，堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入,，努力提高教師的課程實(shí)施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容,。

1)、廣泛進(jìn)行調(diào)研,，使課程開(kāi)設(shè)更科學(xué)為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織。在這個(gè)組織中,，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤(pán)領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究,、指導(dǎo)培訓(xùn),、鑒定、資料管理等活動(dòng),，各年級(jí)組負(fù)責(zé)確定,、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃，班主任及指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者,。在計(jì)劃制定方面,，我們注重全員參與，自主制定,。

2),、精心設(shè)計(jì)主題活動(dòng)在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，首先在學(xué)生中展開(kāi)廣泛的討論,，讓他們圍繞學(xué)校確定的大主題,，選擇自己感興趣的一個(gè)方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理,、篩選,、歸類(lèi)，上報(bào)科學(xué)的、可行的課題,，最后由教學(xué)處做通盤(pán)搭配,，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計(jì)劃,。經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)研和交流,，最后學(xué)校決定開(kāi)設(shè)以下幾個(gè)主題活動(dòng)：我們的壓歲錢(qián)、春節(jié)習(xí)俗,、我們的傳統(tǒng)節(jié)日,、校園垃圾、我校的衛(wèi)生狀況調(diào)查,、中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng),。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理，保證課程順利實(shí)施,。

1),、課時(shí)安排到位。我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是按照國(guó)家課程規(guī)劃每周安排1課時(shí),，由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),，傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法，圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分階段總結(jié),，同時(shí)根據(jù)需要將綜合活動(dòng)課與信息技術(shù)課打通,，統(tǒng)一安排使用。

2),、教師管理到位理念是教育改革的陽(yáng)光,，有了陽(yáng)光，才能有教育的春天,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論,、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此,，我們把教師選人工作當(dāng)成一件大事來(lái)抓,，力求擇優(yōu)選出優(yōu)秀教師擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

3),、活動(dòng)指導(dǎo)到位本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),，力求通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付,、呆板,、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,，真正地走向生活,，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新,。

4),、評(píng)價(jià)、總結(jié)到位本學(xué)年我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度納入教科研的管理,，實(shí)行動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)和管理,，即對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，包括開(kāi)題,、活動(dòng)實(shí)施,、結(jié)題、課時(shí)落實(shí),、聽(tīng)評(píng)課等各個(gè)方面,，力求通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)，全面促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量,，把活動(dòng)的開(kāi)展提高到一個(gè)新的層面,。綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn)，但是我們有信心,，有能力把這門(mén)課程上好,。我們將從認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程規(guī)劃，真正使這一課程成為激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),，拓寬學(xué)生思路,，開(kāi)拓學(xué)生視野，形成學(xué)生能力與技巧的一門(mén)課程,。

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇十四

記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，學(xué)生是教育的主體,，一點(diǎn)不錯(cuò),，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它,，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙,，去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,，各個(gè)年齡段,，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣,，你要知道他做些什么,、想些什么，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼,，百戰(zhàn)不殆,。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),。本著這樣的理念,，這學(xué)期，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生：

一,、班干部的培養(yǎng),。

我認(rèn)為學(xué)生的好壞，不在于學(xué)生多么的怕老師,，看到老師,，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩，離開(kāi)老師的視線,，學(xué)生就像自由的小鳥(niǎo);而是老師在與不在,，學(xué)生都能自覺(jué)地遵守紀(jì)律，這就要求學(xué)生有很強(qiáng)的自我管理能力,。而這種自制能力,，對(duì)于五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，是很難控制的,，這就需要有一些自理能力強(qiáng)的學(xué)生的帶動(dòng),，在他們的監(jiān)督下，提高整體學(xué)生的自控能力,。而這里的“一些”學(xué)生當(dāng)然就是指班干部,，所以培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，至關(guān)重大,。首先,，在開(kāi)學(xué)初，我把班干部的任命權(quán)交給了學(xué)生,，由學(xué)生民主選舉,，在他們心目中有一定的位置，學(xué)生比較信任的學(xué)生當(dāng)班干部,。其次,，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，讓他們及時(shí)總結(jié)工作中的成績(jī)與不足,，面對(duì)成績(jī),，我及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，不足的地方,，個(gè)別交流,、談心,，引導(dǎo)他們自己找到解決問(wèn)題的辦法。久而久之,，在老師不在的時(shí)候,，他們都能處理一些班級(jí)的突發(fā)事件了。第三,、告訴他們,，正人先正己。管理別人的同時(shí),，要先管好自己,，凡是要做到以身作則，這樣其他學(xué)生才能聽(tīng)你的,。在他們的帶動(dòng)下,，本學(xué)期，學(xué)生無(wú)論是學(xué)習(xí),、紀(jì)律還是衛(wèi)生,，都井然有序。

二,、區(qū)別對(duì)待特色生

我將班級(jí)的特色生分成幾類(lèi)：第一類(lèi)是聰明但不愛(ài)學(xué)習(xí)的;第二類(lèi)是聰明但個(gè)性較慢,，辦事寫(xiě)作業(yè)都拖拖拉拉的;第三類(lèi)是不聰明但比較聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)的;第四類(lèi)是不聰明也不愛(ài)學(xué)習(xí)的,。根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待,。第一類(lèi)學(xué)生充分利用他們的聰明，投其所好,，循序漸進(jìn)的讓他們慢慢的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。像我班的畢淼、張翃就屬于這類(lèi)學(xué)生,，我常將他們比喻成“君子”——只動(dòng)口不動(dòng)手,，課堂上極其活躍，發(fā)言頭頭是道,，可一旦落實(shí)到筆上,，那真是難呀!手里拿著筆，眉頭緊鎖,，唉聲嘆氣，看到他們的這個(gè)樣子,，我真是又好氣又好笑,。所以對(duì)于他們我利用課堂上給他們充分的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诳陬^上把本節(jié)課應(yīng)該掌握的知識(shí)敘述清楚,，并找機(jī)會(huì)讓他們板演,。這樣雖然他們不愿意動(dòng)筆,，練的比較少，但本節(jié)課的知識(shí)也基本上能掌握,。對(duì)于第二類(lèi)學(xué)生我采取的辦法是,，先鼓勵(lì)：讓他們之間形成競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)能最先完成任務(wù),，可以向老師提出一個(gè)合理的要求;然后是同伴提醒,，這樣的學(xué)生大多是邊做事邊玩，所以我給他們指派了一個(gè)固定的學(xué)生,，經(jīng)常的提醒她們：該做正事了!第三類(lèi)學(xué)生因?yàn)槁?tīng)話,，能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只是接受能力差,，對(duì)于他們我降低了學(xué)習(xí)要求,，只要能掌握最基本的知識(shí)就可以了，不做拔高要求,。而第四類(lèi)學(xué)生,，就比較讓人頭疼了，幾乎是每天的任務(wù)在學(xué)校都完不成,，我只好找家長(zhǎng)談心,，與家長(zhǎng)溝通，把當(dāng)天沒(méi)有完成的任務(wù),，交給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)接替老師，看管孩子完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),。但效果也不是很好,，有些家長(zhǎng)文化水平低，根本就輔導(dǎo)不了孩子,，這樣,，我也只好犧牲一些休息時(shí)間，再給他們另起爐灶,。特色生合計(jì)起來(lái)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的三分之一還多,，在他們身上傾注的時(shí)間要比其他學(xué)生多得多，有時(shí)候甚至因?yàn)樗麄兌鲆晝?yōu)秀學(xué)生,，使一些優(yōu)秀學(xué)生的拔高能力得不到培養(yǎng),，顧此失彼，真的感覺(jué)愧對(duì)他們,。

三,、少隊(duì)工作

學(xué)生的能力，當(dāng)然不只是學(xué)習(xí),，還有素質(zhì)方面的培養(yǎng),。本學(xué)期,，按照學(xué)校的計(jì)劃，首先,，我們第五大隊(duì)舉辦了以《迎慶建國(guó)60年》為主題的主題隊(duì)會(huì),，在這次隊(duì)會(huì)上，我盡力給每一位學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓每一位學(xué)生都得到鍛煉,，雖然有些學(xué)生表演的還不是很出色，但我相信,，經(jīng)過(guò)這次隊(duì)會(huì)的洗禮,，在他們的成長(zhǎng)腳印上，定會(huì)留下絢爛的痕跡,。其次,，進(jìn)行了冬季足球賽。在比賽中,，我讓學(xué)生本著“友誼第一,，比賽第二”的原則，在賽場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng),，賽出水平,、賽出質(zhì)量。通過(guò)這次比賽,，學(xué)生也感覺(jué)到了集體的智慧,，團(tuán)結(jié)的力量，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。第三，觀看了“法治在我身邊”錄像片,，通過(guò)觀看,，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，拓寬了學(xué)生的法律知識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)集篇十五

一、立足防范,，變堵為疏,。

本學(xué)期來(lái)，我室一直堅(jiān)持教育為重,，預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治，重要治本,。的方針,，做足做好防文章，在此基礎(chǔ)上變堵為疏,。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)高昌森直接抓,，成立了以王烈火,、周飛、汪同信等人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管副校長(zhǎng)王愛(ài)成任安全辦公室主任,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度,，明確各部門(mén)的具體職責(zé)和責(zé)任,，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),，在甲流感,、防震、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,，使事件得到了及時(shí),、妥善的處理。各部門(mén)負(fù)責(zé)人,、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

三、制度保證措施到位

1,、廣泛宣傳,，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí),。

學(xué)校安全辦公室從成立以來(lái)利用會(huì)議,、廣播、黑板報(bào),、宣傳廚窗,、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中,。針對(duì)甲流感,、防震防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下,，及時(shí)有效的宣傳教育,，加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的安全執(zhí)教意識(shí),，印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)章節(jié)給老師們學(xué)習(xí)和給家長(zhǎng)宣講,，強(qiáng)化了安全意識(shí)。請(qǐng)門(mén)來(lái)校隊(duì)學(xué)生進(jìn)行了使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒,、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識(shí)和技能教育的講解,。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,，科學(xué)，合理的處理,，避免了不必要的損失,。提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作,。

3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、初中部班主任晨檢,、晚檢、請(qǐng)銷(xiāo)假,、(病假學(xué)生)跟蹤家訪,、查夜、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外就餐，嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)假外出,，對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

4,、簽訂責(zé)任書(shū),。學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、班主任,、科任教師,、實(shí)驗(yàn)室、體育老師,、理化生實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,、微機(jī)室負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。還與伙食團(tuán)簽訂了安全協(xié)議,，同時(shí)學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,。貫徹誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。繼續(xù)沿用了過(guò)去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度,。

四、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

1,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來(lái),，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,，社會(huì)上的非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

五、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,，學(xué)校對(duì)校舍,、消防設(shè)備進(jìn)行全面的檢查,。同時(shí)，對(duì)學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對(duì)電線和學(xué)生宿舍進(jìn)行防火安全檢查,，對(duì)消防池邊的安全隱患進(jìn)行了解決,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全管理工作,，及時(shí)解決安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我校安全管理工作水平。

我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體師生的努力,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。