為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。那么方案應該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學校慶國慶活動方案篇1
一、活動目的
在慶祝中華人民共和國成立62周年之際,,為了加強愛國主義教育,,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操,,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,,我校德育處,、少先隊將決定開展“祝福祖國,放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動,。
二,、活動內(nèi)容:
(一)各中隊開展一次“祖國,,我為您驕傲”班隊活動。時間:9月29日(星期四)的班隊課,。
(二)各中隊搜集資料,、圖片等,形成一個關心,、了解祖國的氛圍,,精選關于祖國歷史、祖國發(fā)展,、熱愛祖國的故事,、詩歌散文等,出一期國慶主題黑板報,,參加校迎國慶62周年黑板報??u比。(評比時間:9月26日,,星期一)
評比細則:
1,、評比項目:①字體、②內(nèi)容,、③色彩,、④排版、⑤圖案
2,、評比要求:①字跡工整,、清楚大方;②切合主題,聯(lián)系實際;③色彩協(xié)調(diào),,引人注目;④版面設計有創(chuàng)意;⑤圖案美觀,,布局合理。
(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)
1―3年級:水彩畫祖國
學生通過圖畫形式,,畫出祖國巨大變化,,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大,。
4--6年級:自制手抄報贊祖國
自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就,,可以搜集有關國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關資料,,可以搜集祖國風光圖片(包括長城,、故宮、長江,、黃河,、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……
每班通過初評,選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師,,再把優(yōu)秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗,。
(四),、“頌祖國,唱紅歌”活動,。
各班組織學唱紅色經(jīng)典革命歌曲,,提升學生愛國境界,樹立遠大理想,,增強“求真,、求善、求美”的校園文化,。各班根據(jù)本班實際,,自行挑選思想內(nèi)容好、藝術水平高,、傳唱范圍廣,、適合合唱或齊唱的革命歌曲,自行組織學唱,,要求班班有歌聲,,人人唱紅歌。
附:紅歌推薦曲目:《義勇軍進行曲》,、《讓我們蕩起雙槳》,、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》,、《我愛你,,中國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,、《春天的故事》,、《聽媽媽講那過去的事情》……
(五)“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。
三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動,。由各班語文老師自行組織,把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”,。緊緊圍繞“迎國慶,,贊家鄉(xiāng),抒情懷”這一主題,,以身邊的人和事為內(nèi)容,,可以從多側面、多角度反映建國62年來,,特別是改革開放30年來祖國發(fā)生的巨大變化,、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經(jīng)歲月的謳歌,,抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛,,表達對家鄉(xiāng)的美好祝愿等,,主題鮮明,、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規(guī)檢查中查閱,。
三、具體要求:
1,、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動,,按照活動內(nèi)容認真組織落實。
2,、注重活動效果,,發(fā)現(xiàn)亮點及時宣傳報道,及時報送優(yōu)秀作品發(fā)送平湖教育網(wǎng),。
學校慶國慶活動方案篇2
一,、晚會主題名稱:
《__》
二、活動時間:
20__年x月下旬7:30~9:30,。
三,、地點:
__
四、主辦:
__
五,、協(xié)辦:
__
六,、晚會目的':
1、一年一度的國慶晚會,,讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就,,時刻以祖國為榮。
2,、鍛煉學生的舞臺的表現(xiàn)力,,增強勇氣,提升自信,。
3,、加強師生之間的交流,構建和諧社會,。
七,、晚會形式及內(nèi)容:
形式不限,可單人或團體表演均可,,節(jié)目類型包括大合唱,、獨唱、獨舞,、等舞蹈,、相聲、小品,節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎,、活潑,、生動、感人,、搞笑,、優(yōu)美、意義深刻等不同風格,。
八,、晚會籌備工作管理方式:
項目式管理。
九,、晚會基調(diào):
積極向上,,和諧雅致,溫馨喜慶,。
十,、節(jié)目分配:(每個節(jié)目各設一個負責人,負責節(jié)目的紀律和安排),。
1,、第一樂章:春潮激情篇――以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主,。表達盛世明月光芒,,玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2,、第二樂章:江魂豪情篇――以國慶__華誕,,為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主,表達四海笙歌,、普天共慶,,盛世和諧的豪邁之情。
3,、第三樂章:花信溫情篇――以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主,,其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目,。
4,、第四樂章:溫情深情篇――愛是人類恒古永恒的主題,以此章傳遞人與人之間愛的傳遞,,讓世界充滿愛。
十一,、具體活動分工:
項目組晚會組織委員會主任:__
副主任:__
委員:__
十二,、項目組:
第一項目組:__
節(jié)目組組長:__
副組長:__
組員:__
任務:
a、x月x日晚完成第一次彩排;
b、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來,,并把節(jié)目單發(fā)到個班手中,。
c、x月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞,。
d,、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e,、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位,。
學校慶國慶活動方案篇3
一、活動目的:
為加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,,增長學生國情,、國史的相關知識,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,,特組織舉行本次國慶慶祝系列活動,。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,,弘揚愛國精神,,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。
二,、活動主題:
__
三,、活動對象:
全校師生
四、組織機構:
1,、學校電視臺(跟蹤報道)
2,、網(wǎng)站新聞(更新)
訓練處:
后勤保障處:
五、活動內(nèi)容
(一)參觀小道
時間:9月30日
地點:
1,、領導小組:
總指揮:熊__
執(zhí)行指揮:萬__
一排指揮:張__
二排指揮:鄭__
三排指揮:劉__
四排指揮:何__
2,、各領導小組及職責:
①、訓練處
組長:萬貽軍熊正華
a,、做好行走活動教官的事先安排,。
b、準備好行走途中所用的旗幟,、對講機等,。
c、做好學員外出行走安全工作,。
d,、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;
e,、配合宣教處的各項工作,。
②,、宣教處
組長:何天明
a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;
b,、行走相關新聞的寫作和報道;
c,、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;
d,、活動的組織工作;
e,、配合訓練處其他工作;
③、后勤保障處
組長:萬小英
a,、行走所需材料的準備工作;
b,、確保早上、中午的餐飲工作;
c,、其他后勤物質的保障工作;
④,、校辦公室
組長:楊小萍
成員:鄧暉、胡星輝,、余佳
a,、在行走活動安排好車輛工作
b、配合后勤處做好相關后勤保障工作;
c,、做好行進途中學生傷病的及時處理工作,。
⑤、行走人員:
教官,、教師,、生活老師、學生以及隨行工作人員等,。
⑥,、行走的組織紀律要求:
a、所有參加的教官,、學員要求統(tǒng)一著裝,,服裝干凈整潔;
b、教官,、學員隊列步伐整齊,,精神飽滿,番號響亮(我愛祖國宣傳口號);
c,、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;
d,、各部門全力配合,保障此次行走的順利完成;
意義:見證一段段歷史,,我們青少年尋找光明和真理的源頭,,感悟一個個空間,我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量,。
(二)???、征文活動
在國慶前,辦好一期以國慶為主題的??顒印?/p>
時間:9月25日?D30日
征文大賽:
1,、對象:全體師生
2,、時間:9月26日?D30日
3、內(nèi)容:組織師生撰寫不同體裁的文章,,從各個角度去闡述國家的變化,,描繪對國家、社會,、人生的獨特感受,、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,,提高社會責任感和使命感,。
4、要求:字跡工整,,不要涂改亂畫,。文章思想健康,積極向上,,內(nèi)容真實,,體裁不限,1000字左右為宜,。
5,、評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選,。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名,,對獲獎者進行表彰。(時間10月1日)
意義:十月一日是國慶節(jié)的日子,。親愛的同學們,,如果你想問我:“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你:“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久,文化燦爛,,地大物博,,歷經(jīng)風雨,在世界民族之林中巍然屹立……,。讓同學們現(xiàn)在,,要抓緊時間,努力學習,,要在德,、智,、體、美,、勞幾個方面全面發(fā)展,。用我們的雙手,用我們的智慧,,用我們對祖國的一顆赤子之心,,和全中國人民一道,攜起手來,,把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗,、可愛!
(三)觀看閱兵
時間:10月1日
地點:多媒體教室
活動安排:10月1日早上8:00升旗儀式(學校領導發(fā)言,師生代表發(fā)言),。
1,、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9:00)
2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會
2,、活動對象:全體師生觀看
3,、要求:寫《國慶大閱兵》的觀后感,要求500字以上,,內(nèi)容真實,,力求深刻。
意義:青少年鍛煉體能,、磨練意志的熔爐,,學習軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神,、提高綜合素質的學校,,讓學員增強國防意識,,培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,,提高自護、自學,、自理,、自強、自律能力,,使學員在德,、智、體,、美等方面得到全面的發(fā)展,。
(四)班級愛國歌曲競唱
時間:10月2日晚上
地點:學校訓練球場
意義:紀念中華人民共和國建國66周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神,。
時間:10月3日晚上
地點:學校訓練球場
對象:全體學生
1:中秋節(jié)的風俗和來歷(觀看教育片)
①知道中秋節(jié)的日期,,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷,。
②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
2:文藝晚會?D?D今宵月更圓
①月光下感受月餅的香甜,。
②體驗中秋和享受活動的樂趣,。
意義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,,佳節(jié)都是家人團聚的時候,孩子們遠離父母來到我們南昌鴻杰少年學校,,在這一天,,大家一起開心的度過一個團圓夜,。
(六)籃球比賽、羽毛球比賽,、兵乓球比賽、拔河比賽
時間:10月4日?D8日
對象:全體師生
活動:以各班級為單位進行比賽
(七)活動要求
1,、各班要按照學校要求,,精心準備,確?;顒釉鷮嵱行У拈_展;
2,、慶“國慶”主題班會各班教師可以遵照本班實際,靈活組織學生活動,,保證完全工作。
學校慶國慶活動方案篇4
本校為了深入貫徹中央文明辦和省,、市有關部門的工作部署,,根據(jù)登封市教育局__號――關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神,在今年國慶前一周,,以及國慶節(jié)期間,,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,廣泛開展愛國主義教育活動?,F(xiàn)結合我校實際實際情況制定活動方案,。
一、活動主題:
“向國旗敬禮”(推薦:向國旗敬禮手抄報資料,,內(nèi)容)
二,、活動時間:
20__年9月24日至10月11日
三,、活動內(nèi)容:
1、以班級為單位,,組織隊員在文明網(wǎng)進行網(wǎng)上面向國旗敬禮,、簽名、寄語,、抒發(fā)感言,。要求人人進行網(wǎng)上簽名留言,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔,。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨,、積極向上,反映真情實感,,表達對祖國美好祝福,,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,。
2,、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲。如:國歌,、歌唱祖國,、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,,使隊員從小愛祖國,、愛社會,在平凡小事,、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感,。
3、以班級為單位,,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。
4,、倡議在國慶節(jié)期間,,每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限,,舒服愛國情懷,。
四、活動安排:
廣泛發(fā)動階段,。首先,,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,通過國旗下講話、班會,、校信通等形式進行動員,、宣傳和發(fā)動。形成全方位,、多層次,、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍,。第二,,召開專題班主任會議,安排“向國旗敬禮”活動,。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促,。節(jié)后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交,。對此次活動進行總結,。
學校慶國慶活動方案篇5
一、活動目的
通過本次慶?;顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒,,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,,營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生
活動時間:20__年x月x日――20__年x月x日
二,、活動準備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球,、彩帶若干
三、活動內(nèi)容
1,、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于x月x日前完成。
2,、全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點,。
3,、評比標準:
(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當,。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,,符合學生年齡特點,。
(3)普通話標準,、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,,語氣,、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當,。
(5)表達詩歌的情感準確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四,、活動具體要求
1,、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,,各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,,三等獎4個,,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,,以資鼓勵,。
2、誦讀內(nèi)容積極向上,,頌揚美德,,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,,表達自己對祖國的熱愛,。
3、1―3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,,4―6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦,。
4、活動主要負責人及分工:
評委:
統(tǒng)分員:
會場布置:(音響)
學校慶國慶活動方案篇6
一,、活動內(nèi)容
1,、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”,。
2,、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3,、發(fā)動全方位:用海報,、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,,國旗下的講話,,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,,并評選優(yōu)秀方案。
二,、活動目標
1,、通過觀看圖片、親身體驗等方式,,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,,增強民族自豪感。
2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞、朗誦,、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,,為自己是中國人而自豪,。
4、學習收集有關資料,。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,,知道國慶的重要意義,,為自己是中國人而自豪。 活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料,。
四,、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式,、文藝演出等。
2,、指導學生準備各項活動的參賽資料,。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,,如街上布置的花壇,,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。
五、活動方案
★發(fā)動準備階段(時間:9 月25 日之前)
1,、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出,。
2、利用集體廣播,,發(fā)動師生共同參與到活動中來,,并提出具體的要求。
3,、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
★具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)
1,、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一,、二年級)
4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會,、雛鷹假日小隊,、黑板報等
★活動總結階段(時間:10 月8 日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀活動方案,、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2,、國旗下的講話“國慶專題”
學校慶國慶活動方案篇7
活動目的:
通過本次慶?;顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍,。
時間:
9月30日14:00點
地點:
江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,,開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃:
藝術總監(jiān):
評委會成員:
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練,。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)
2,、彩旗隊排練負責人:
3、主持:學生與老師各一名負責人:
4,、信息技術支持負責人:
5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人:
6,、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉 橫幅:江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子
7,、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍,,每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負責人:、各塊負責人
9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:
開幕式程序:
1,、開場合唱《少年,少年,,祖國的春天》校合唱團
2,、主持人宣布開始。
3,、全體起立,,唱國歌。
4,、馬校長為開幕式致辭,。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)
6,、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,,主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié),。(音樂準備:王格格)
7、“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。
學生座位:以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人:
(2)三年級負責人:
(3)五年級負責人:
(4)二年級負責人:
(5)四年級負責人:
(6)六年級負責人:
建議:朗誦時間5―6分鐘。低段以童謠為主,,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主.
8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負責人:聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團領唱
10,、開幕式結束,各班退場,。
評獎辦法:
1,、設立年級最佳組織獎若干個,。
2、評比標準:
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準,、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣,、語調(diào)適當;重音,、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。