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學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇一

本學(xué)期教務(wù)處將以xx鄉(xiāng)教培研中心教學(xué)教研工作計(jì)劃和xx小學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合“一師一優(yōu)課”要求，以“生本教育”為理念,，以“關(guān)注課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作主線，以改變教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)為重點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，努力發(fā)展和提高學(xué)生的素養(yǎng),，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)

1. 優(yōu)化師資隊(duì)伍,，努力提高師能。

2. 推進(jìn)課改進(jìn)程,，建設(shè)教學(xué)品牌,。

3. 深化管理研究，突破核心質(zhì)量,。

三,、主要工作與措施：

㈠優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

教師是課標(biāo)理念的落實(shí)者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的引導(dǎo)者,，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的關(guān)鍵。

1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

教師對(duì)教材的深度把握是教學(xué)質(zhì)量的核心所在,，也是“六認(rèn)真”走向“六有效”的關(guān)鍵,。本學(xué)期,，在教研組、備課組,、教改中心組等團(tuán)隊(duì)的組織下,，各學(xué)科教師要深入解讀教材，開(kāi)展多種形式的教材解讀學(xué)習(xí)培訓(xùn)及過(guò)關(guān)考核等活動(dòng),，加強(qiáng)同伴互助,，提高把握教材的能力。另一方面,，組織教師開(kāi)展微課競(jìng)賽,，提高教師的教學(xué)技能，提升教學(xué)效率,。

2.加強(qiáng)教研陣地建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教研組,、備課組的管理，定期召開(kāi)組長(zhǎng)例會(huì),，對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，讓每一位組長(zhǎng)明確自己的職責(zé)。每次活動(dòng)定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定主講人，講求實(shí)效,，并要求及時(shí)在教研網(wǎng)上傳活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)記錄、活動(dòng)報(bào)道等,，便于檢查督促，也便于老師們互相學(xué)習(xí),。

3. 推進(jìn)青藍(lán)工程

繼續(xù)推行新老教師結(jié)對(duì)帶教制度,，為教齡3年內(nèi)的教師配備導(dǎo)師，幫助青年教師不斷提高自身把握教材,、教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)、調(diào)控課堂及命題與解題等能力,，促使他們?cè)谒枷牒蜆I(yè)務(wù)上盡快成長(zhǎng)起來(lái),。期末將組織“好師徒”評(píng)比。

㈡推進(jìn)“以生為本,，自主探究”的新課堂建設(shè)

本學(xué)期起,，學(xué)校將在“文化建設(shè)發(fā)展綱要”的指引下，深入推進(jìn)“以生為本 自主探究”的新課堂建設(shè),。這項(xiàng)研究工程旨在構(gòu)建適應(yīng)科技教育需要的有效課堂,，凸顯問(wèn)題引領(lǐng)下的學(xué)生三種基本學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，努力形成具有學(xué)校特色教學(xué)研究文化,。需要從以下幾個(gè)方面入手：

1.要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。從科技教育的規(guī)律出發(fā),，從培養(yǎng)學(xué)生探究精神的目標(biāo)入手,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，探究具有特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。

2.要以案例來(lái)引領(lǐng)研究,。以案例研究為主要形式，邊研究邊探索邊總結(jié),，在大量實(shí)踐的基礎(chǔ)之上總結(jié)課堂教學(xué)的主要策略,。

3.要分專(zhuān)題逐步展開(kāi)行動(dòng)研究。圍繞“探究課堂的理念”,、“探究課堂的行動(dòng)”,、“探究課堂的結(jié)構(gòu)”、“探究課堂的評(píng)價(jià)”等專(zhuān)題開(kāi)展行動(dòng)研究,。

4.不同的學(xué)科要體現(xiàn)出學(xué)科性,。每個(gè)學(xué)科都從本學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，探討與科學(xué)技術(shù)教學(xué)整合的路徑,，探討具有學(xué)科性的課堂教學(xué)行動(dòng)及模式,。

結(jié)合以上內(nèi)容，嘗試開(kāi)展“自主探究”教學(xué)行為體系實(shí)踐指南研制,、“自主探究”教學(xué)行為體系經(jīng)典案例研究,、以及“自主探究”教學(xué)論壇和相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。

㈢加強(qiáng)過(guò)程管理與監(jiān)控,，促進(jìn)校內(nèi)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展

關(guān)注質(zhì)量,，首先要樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，準(zhǔn)確解讀并區(qū)分質(zhì)量與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,。其次，在校園內(nèi),，繼續(xù)積極營(yíng)造“一心一意抓質(zhì)量,，齊心協(xié)力提質(zhì)量，凝心聚力促發(fā)展”的良好氛圍,。再者,，學(xué)校要組織、引導(dǎo)全體教職工開(kāi)展核心質(zhì)量專(zhuān)題研討,，研究教與學(xué)的行為與落差問(wèn)題,，研究常態(tài)教學(xué)的詬病并找尋改變的良方,。通過(guò)現(xiàn)象診斷、問(wèn)題剖析,、實(shí)例研討等方法,，找尋學(xué)科教學(xué)之間的聯(lián)系與區(qū)別，形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),，掌握操作的方法,，與不同學(xué)科、搭班教師,、組內(nèi)伙伴加強(qiáng)交流,、合作，將每一個(gè)孩子放到更大的教育背景下,，培養(yǎng)愛(ài)閱讀,、善思考、有見(jiàn)識(shí),、勤做事的新一代明小學(xué)子,。最后，對(duì)于影響核心質(zhì)量的主客觀因素,，學(xué)校條線與教職工個(gè)人要深入查找,、有效應(yīng)對(duì)、積極改進(jìn),。借助上級(jí)部門(mén)與兄弟學(xué)校之力,，加強(qiáng)反思與整改，優(yōu)化過(guò)程管理,，凸顯監(jiān)控實(shí)效,。

㈣ 教學(xué)“六認(rèn)真”常抓不懈，努力走向“六有效”

1.明確要求,，分層管理

學(xué)期初,，對(duì)師生提出明確的教與學(xué)的常規(guī)要求，讓每一位老師和每一位學(xué)生都明確自己的責(zé)任和義務(wù),。對(duì)于作業(yè)批改、教案撰寫(xiě),、二備反思等都提出了非常明確的要求,。

針對(duì)不同層面的教師提出不同的要求，根據(jù)《xx市xx小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”免檢制度》,，優(yōu)秀的骨干教師通過(guò)主動(dòng)申報(bào)經(jīng)校行政管理部門(mén)審批后可免檢,，激發(fā)教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的熱情，從他律走向自律;另一方面,，對(duì)“短板”教師進(jìn)行跟蹤督查,，幫助其不斷改進(jìn),。

2.加強(qiáng)督查，不斷改進(jìn)

組織多種形式的教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,，如：期初,、期中的教學(xué)六認(rèn)真抽查，期末的“六認(rèn)真”大檢查,，針對(duì)年級(jí)組的教學(xué)“六認(rèn)真”一日調(diào)研,，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課、走課,，擴(kuò)大檢查范圍,，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)行為。

㈤豐富課內(nèi)外活動(dòng),。

學(xué)校將繼續(xù)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),、健雄少年宮活動(dòng)和綜合實(shí)踐等活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù),、體育,、科技等基本素養(yǎng)，大力培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,，力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)比賽中再創(chuàng)佳績(jī),。

1. 學(xué)科競(jìng)技活動(dòng)：引領(lǐng)各學(xué)科要緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)既定的教育教學(xué)目標(biāo)，將教,、學(xué)與賽緊密結(jié)合,，開(kāi)展適合學(xué)生、有年段特征的學(xué)科競(jìng)技活動(dòng),，開(kāi)展達(dá)人賽,，關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程性，做到點(diǎn)面結(jié)合,，富有實(shí)效,，能全面提升學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和素養(yǎng)，建議多開(kāi)展學(xué)習(xí)方法,、技能等方面的程序性知識(shí)比賽,，為提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

2. 體育健身活動(dòng)：學(xué)校體育條線及各班級(jí)要重視學(xué)生體育鍛煉和體能提升工作,，加強(qiáng)對(duì)“兩課兩操一活動(dòng)”的組織管理,。重視活動(dòng)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)精氣神的訓(xùn)練，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程指導(dǎo)與檢查反饋,，各班級(jí)正副班主任及任課教師要充分履行崗位職責(zé),，積極為學(xué)生強(qiáng)身健體做好各項(xiàng)服務(wù)工作，確?；顒?dòng)的安全有效性,，全面提升學(xué)生體能素質(zhì),。

㈥加強(qiáng)學(xué)籍管理，及時(shí)有序上報(bào),。

做好學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì),、插班生、轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍交接工作,。抓好隨班就讀生的管理工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇二

一、工作思路

圍繞學(xué)區(qū)主要工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用,。

二,、重點(diǎn)工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。

2、探索校本教研新模式,。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái),，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流;實(shí)施以教研組為主的“集體備課——上課——評(píng)課——再上課”專(zhuān)題式課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)效率,。

3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理,，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。

4,、落實(shí)全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施,，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、具體措施

(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著,，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,，并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例,、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

2,、加強(qiáng)專(zhuān)題研究,，提升教學(xué)實(shí)踐能力。

學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作,，做好教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè),，課題論文及案例匯編，課題博客建設(shè)等工作,，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收,。各學(xué)科、各教研組要根據(jù)《學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》,，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā),，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn),，做好課改課題的申報(bào)工作,。以課題為龍頭，根據(jù)各校建立的校本研究課題,，要求教師深入?yún)⑴c課題研究,，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問(wèn)題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究,。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(二)探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平

各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，理清思路，落實(shí)新措施,，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課,、課例展示、診斷反省,、課題研究,、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

1,、繼續(xù)抓好聽(tīng)課評(píng)課制度,，確保其實(shí)效性。

要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開(kāi)課,，倡導(dǎo)從“備課——上課——評(píng)課——再上課”的系列活動(dòng),，讓每位教師參與全過(guò)程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高,。

2,、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性,、實(shí)效性,。

避免校本教研就是聽(tīng)課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式,。因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專(zhuān)題討論、看評(píng)錄像,、問(wèn)題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式,，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。

3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動(dòng)效率,。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。一是建立學(xué)區(qū)教師qq群,，開(kāi)展網(wǎng)上交流和研討;二是鼓勵(lì)教師建立教學(xué)博客，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,。

(三)優(yōu)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加大備課,、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每周一查,，教務(wù)處每月一查等方式，確保制度的有效落實(shí),。教學(xué)開(kāi)放周的開(kāi)展和隨堂聽(tīng)課要制度化,，納入教師績(jī)效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課不得少于15節(jié),，教師每期聽(tīng)課不得少于10節(jié)，聽(tīng)課記錄,、評(píng)課記錄等要整理歸檔,，教務(wù)處期末檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果,。

2,、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。

3,、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育,、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干,，大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。

4,、重視過(guò)程檢測(cè),，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過(guò)程性檢測(cè),，每上完一個(gè)單元,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過(guò)關(guān)測(cè)試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績(jī)登記,，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測(cè),，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。

5、重視“輕負(fù)高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體,，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，力爭(zhēng)做“輕負(fù)高效”的教師。

6,、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié),，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。

本期教務(wù)處工作行事歷

二月份

1、制定各教研組,、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

3,、制定班主任工作考核細(xì)則,。

4,、積極申報(bào)課題。(校本部以教研組為單位,，村小以校為單位)

5,、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

三月份

1、做好推薦參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作

2,、開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論文征集和評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào)縣局,。

3,、開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)“廣玉蘭”杯師生經(jīng)典文化誦讀選拔賽。

四月份

1,、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

2、舉辦學(xué)區(qū)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),。

3、檢查各校教研組工作,，迎接縣局檢查

4,、開(kāi)展“有效課題”相關(guān)活動(dòng)。

五月份

1,、對(duì)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，形成報(bào)告。

2,、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3、征集xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例，上報(bào)縣局,。

4,、做好肥西縣小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選參賽人員推薦工作。

六月份

1,、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

2、編印“有效課題”論文集和案例,、反思集,。

3、組織畢業(yè)班和一至五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。

4,、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析，填好反饋表,。

5,、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔。

6,、做好備課筆記,、論文、案例(敘事)評(píng)選工作,。

七,、八月份

1、做好課題結(jié)題工作,，迎接縣課題組驗(yàn)收,。

2、組織開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)校本培訓(xùn)活動(dòng),。

3,、組織教師參加縣各學(xué)科教學(xué)年會(huì)。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化,、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

5,、配合學(xué)校整體安排,，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作。

三,、主要工作內(nèi)容及措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

長(zhǎng)期以來(lái)，我校廣大教師教書(shū)育人,、敬業(yè)愛(ài)崗,，贏得了社會(huì)的尊重、好評(píng),。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。我們要求必須做到：

1)堅(jiān)決反對(duì)譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格考核管理,，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

3、關(guān)注教師身心健康,，開(kāi)展教師健身活動(dòng),，搞好教師心理健康干預(yù)，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化工作紀(jì)律,，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文

關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時(shí)間,。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時(shí)取消晚來(lái)早走制度,。

2)請(qǐng)銷(xiāo)假制度。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度,。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條,，半天以上(含半天)為長(zhǎng)假。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng),，然后逐級(jí)上簽,。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理,。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷(xiāo)假,。

3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦，杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話,、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,。

2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，提高自己的糾偏,、點(diǎn)評(píng),、總結(jié)、釋難能力。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

(三)堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20xx中考成績(jī)的輝煌,，離不開(kāi)我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期,，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動(dòng)，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，大膽剖析,，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并探索解決辦法,。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情,、學(xué)情，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué),、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)完成,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧,。同時(shí),，通過(guò)采取辯論、小品,、競(jìng)賽、板演等多種課堂活動(dòng)形式讓學(xué)生拓展知識(shí),、鍛煉思維,、提升能力。為此,，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘)，充分引導(dǎo)學(xué)生,，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué),。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用，開(kāi)展教科研工作,，走科研興校之路

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),，最大程度的支持學(xué)科組長(zhǎng)工作。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者,、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃,，并督查其落實(shí)情況,。同時(shí)，教務(wù)處還要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的考核評(píng)價(jià)工作,，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。各學(xué)科組在集體備課組活動(dòng)中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作,。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在說(shuō)課、評(píng)課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說(shuō)課,、評(píng)課要求”,。另外，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng),。

4)每個(gè)學(xué)科組要積極申報(bào)各級(jí)教研課題,，已申報(bào)課題研究的學(xué)科組，要依照申報(bào)計(jì)劃,，按要求展開(kāi)課題研究,。沒(méi)有上級(jí)課題研究的學(xué)科組，本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究,，具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致,，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，對(duì)青年教師有目的的展開(kāi)傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭(zhēng)使其早成才,、成好才,。同時(shí)要求青年教師要多聽(tīng)課，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”,，即：教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)效果達(dá)標(biāo),。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化程度,，除校內(nèi)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來(lái)校講學(xué)外，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,，達(dá)到開(kāi)拓眼界，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇四

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實(shí)區(qū)委,、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃》,，全面深化課程教學(xué)改革，全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)規(guī)范化,，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、《xx省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計(jì)劃》等文件精神,，推進(jìn)《xx區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》,，引導(dǎo)我校教師注重學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,、規(guī)范執(zhí)教、高效執(zhí)教,，精致教學(xué)過(guò)程管理,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

1.狠抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,、效益,，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)臺(tái)階。對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，特別是對(duì)非籍的學(xué)生要給予更多的關(guān)注,。

2.抓好教科研工作，以科研帶教研,，以教研促教學(xué),，積極推進(jìn)課程改革，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

3.加強(qiáng)各年級(jí)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.抓好藝體,、科技、勞技等校本課程建設(shè),，組織豐富多彩的課外活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體工作：

(一)立足課程規(guī)范,，科學(xué)管理求發(fā)展

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃、省教育廳的“五嚴(yán)要求”和xx市的“三項(xiàng)規(guī)定”,，規(guī)范各類(lèi)課程設(shè)置,，開(kāi)齊上足規(guī)定課程，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)和地方性課程等。繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，建立研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,，確保課外活動(dòng)和每天陽(yáng)光體育鍛煉1小時(shí)的正常開(kāi)展。

2.抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)安排表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音,、體、美,、信息技術(shù),、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理,。教師調(diào)課,、代課由教務(wù)處統(tǒng)一管理，教師病,、事假或公差應(yīng)報(bào)告教務(wù)處備案,。

3.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，探索質(zhì)量增長(zhǎng)新模式,，力爭(zhēng)減負(fù)不減效,。嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴(yán)格工作紀(jì)律,，保證教學(xué)秩序,。

教師要按照課程設(shè)置和課表安排，嚴(yán)格執(zhí)行上班制度,。凡外出函授學(xué)習(xí),、開(kāi)會(huì)、教研活動(dòng)等有事公出或私出,，要履行請(qǐng)假手續(xù),，課務(wù)原則上自調(diào)，并報(bào)教務(wù)處備份,。

2,、強(qiáng)化精細(xì)管理，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,。

①巡課：本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)課堂教學(xué)的過(guò)程管理,，強(qiáng)化過(guò)程考核，建立課堂巡課記錄,。教務(wù)處實(shí)行每天上下午不定時(shí)巡課,，尤其是午休和活動(dòng)課，杜絕私自調(diào)課,，隨意調(diào)課,，杜絕出現(xiàn)上課拖拉遲到空堂等現(xiàn)象、甚至出現(xiàn)無(wú)課務(wù)時(shí)段有教師無(wú)故不在學(xué)校的狀況,。

②預(yù)約開(kāi)課：校長(zhǎng)室,、教務(wù)處實(shí)行預(yù)約性聽(tīng)課，并同步檢查(抽查)備課情況,、作業(yè)批改情況,，反饋上課情況。

③教務(wù)處檢查：每月由教務(wù)處組織學(xué)校行政人員,、教研組長(zhǎng)對(duì)全體教師的備課,、作業(yè)、聽(tīng)課,，教研(備課)組的活動(dòng)材料等進(jìn)行檢查,，檢查結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。

④對(duì)在期中,、期末考試中與平行班差距過(guò)大的教師,，備課、作業(yè),、聽(tīng)課等資料上交教務(wù)處重點(diǎn)核查,。

上述內(nèi)容均與六認(rèn)真考核掛鉤。

3,、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，提高教學(xué)效益。

備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程的主要環(huán)節(jié),。為規(guī)范教師的“六認(rèn)真”工作,，作如下要求：

①認(rèn)真?zhèn)湔n：認(rèn)真?zhèn)浜谜n是搞好教學(xué)，上好課的基礎(chǔ)和前提,。要充分利用名師研學(xué)案,，堅(jiān)持集體備課，教學(xué)目標(biāo)要明確,，還要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合落實(shí)備課組集體備課制度,，做到“六定”：即定時(shí)間、定主題,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定計(jì)劃和定中心發(fā)言人，做好集體備課活動(dòng)記錄,，同時(shí)要求三年教齡以下的新教師備詳案,。本學(xué)期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評(píng)工作。開(kāi)展一次集體備課展示活動(dòng),。

②認(rèn)真上課：上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的立體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。不得在課堂上訓(xùn)斥,、辱罵學(xué)生，變相體罰學(xué)生,，不得剝奪學(xué)生上課的權(quán)利,。妥善處理好課堂上的偶發(fā)事件，不因偶發(fā)事件而影響教學(xué)工作的進(jìn)行,。

③認(rèn)真布置和批改作業(yè)：作業(yè)要精選,，嚴(yán)格控制作業(yè)量。要繼續(xù)推行講義印刷備課組長(zhǎng)審核制度,，扎實(shí)做好學(xué)生作業(yè)糾錯(cuò)本的訓(xùn)練,。課內(nèi)作業(yè)力求當(dāng)堂完成。課外作業(yè)量和難易度要適當(dāng),，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,。可分必做題和選做題,，分層提要求,。作業(yè)批改要及時(shí)，正確,、規(guī)范,。對(duì)普遍性的錯(cuò)誤，要做好記錄,，進(jìn)行集體講評(píng),。對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生，要進(jìn)行面批,，當(dāng)堂指導(dǎo),。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批，有批必評(píng),，有錯(cuò)必糾,。教務(wù)處組織教研組、備課組對(duì)其落實(shí)情況每月檢查一次,，檢查結(jié)果與六認(rèn)真考核掛鉤。

④認(rèn)真輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要及時(shí),，針對(duì)性要強(qiáng),。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。本學(xué)期學(xué)校將重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，要利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)習(xí)心理講座，要特別關(guān)注中差生，關(guān)注臨界生,，對(duì)思品生、學(xué)困生要幫教結(jié)對(duì),，對(duì)“雙差生”要進(jìn)行交流,、溝通，加強(qiáng)德育教育和心理健康教育,，及時(shí)記錄好跟蹤輔導(dǎo)情況,，還要研究?jī)?yōu)秀學(xué)生的薄弱學(xué)科，從而落實(shí)教學(xué)針對(duì)性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑤認(rèn)真評(píng)價(jià)：組織階段性測(cè)試，要及時(shí)反饋,。各年級(jí)要組織好階段性測(cè)試工作,，保證質(zhì)量，控制好難易度,，各備課組要及時(shí)做好期中,、期末測(cè)試各科試卷的的質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)，以書(shū)面形式上交教務(wù)處,。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),，完善教研管理。

1.教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃,，科學(xué)有效有序安排活動(dòng),，開(kāi)展好每周一次的教研活動(dòng),，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的學(xué)習(xí)方式，要求教研組,、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,、定重點(diǎn)討論內(nèi)容,，教研組長(zhǎng)做好每次教研活動(dòng)詳細(xì)記錄。教研活動(dòng)要扎實(shí)進(jìn)行教材分析,、案例探討,，要重點(diǎn)解決教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要強(qiáng)化鉆研教材,、教法,，設(shè)計(jì)教學(xué)和訓(xùn)練方法，要加強(qiáng)集體備課活動(dòng),，真正要通過(guò)活動(dòng)得到收獲,、提高。要把聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)與課例研究結(jié)合起來(lái),，重在評(píng)字上作文章,，真正把聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)落到實(shí)處，研究課堂教學(xué)有效性,，認(rèn)真開(kāi)展“有效課堂”的研討活動(dòng),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教研活動(dòng)的科研含量。

2.教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初對(duì)上學(xué)期的工作要認(rèn)真進(jìn)行反思和總結(jié),，特別是上學(xué)期期末考試中成績(jī)不理想的備課組要找出問(wèn)題并制定改進(jìn)的措施,，力爭(zhēng)在本學(xué)期考試中取得進(jìn)步。要組織教師對(duì)中考的研究,。要對(duì)近幾年來(lái)的考試說(shuō)明與考題進(jìn)行比較和研究,，體會(huì)命題意圖、方向,，理清考查的主要內(nèi)容和涉及常規(guī)方法,，做到心中有數(shù)。

3.搞好課題研究,。教研活動(dòng)能體現(xiàn)圍繞本組科研課題展開(kāi)研討,，指導(dǎo)骨干教師扎扎實(shí)實(shí)搞好各科的課題研究，吸引青年教師參加,，努力使課題研究與培養(yǎng)教師結(jié)合起來(lái),，與學(xué)科教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，與解決學(xué)科教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作,，通過(guò)以點(diǎn)帶面,，分層推進(jìn)，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問(wèn)題,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教研活動(dòng)的科研含量;

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

青年教師的迅速成長(zhǎng),，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵,，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、開(kāi)展青年教師練兵活動(dòng),。繼續(xù)開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),，提升青年教師教學(xué)水平。通過(guò)預(yù)約聽(tīng)課制,、同題開(kāi)課制,、骨干教師示范課等形式，不斷提升青年教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2,、繼續(xù)完善師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)，做好青年教師的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,，主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng)。要求指導(dǎo)教師每學(xué)期聽(tīng)課至少30節(jié),，工作不滿三年的青年教師要做到一學(xué)期聽(tīng)25節(jié)課,，教師相互間聽(tīng)課不少于15節(jié)。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，以老帶新,，共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍,。

3,、開(kāi)展學(xué)校教師基本功評(píng)比活動(dòng)和部分學(xué)科教師的解題競(jìng)賽，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào),，并鼓勵(lì)青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修,，鼓勵(lì)老師們?cè)谠u(píng)比中努力爭(zhēng)先。

4、組織各種層次教師理論學(xué)習(xí),， 提升骨干教師的理論素養(yǎng)和教育科研能力,，青年教師則要提高他們的實(shí)踐能力，解讀教材的能力等,，積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實(shí)踐研究,，探索有利于學(xué)生形成“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，開(kāi)展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,，撰寫(xiě)出一批高質(zhì)量的學(xué)科,、學(xué)術(shù)論文，或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料,，使青年教師的教研水平跨上一個(gè)新臺(tái)階,。

5、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用，配合學(xué)校推出校,、市級(jí)骨干教師,。

6、利用學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科資源,，在教研室的指導(dǎo)下,，扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科基地的建設(shè)活動(dòng)，積極探索行之有效的教研活動(dòng)路子,。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，開(kāi)展校園文化建設(shè)的實(shí)踐和研究。在繼續(xù)發(fā)揮“三風(fēng)”的育人功能的同時(shí),，要建設(shè)與特色相匹配的校園文化,，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次。每學(xué)期開(kāi)展一次中華經(jīng)典誦讀比賽,，每學(xué)年舉辦一次項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié),，設(shè)個(gè)人名次和班級(jí)名次。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇五

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作的要求,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，全面貫徹黨的教育方針,，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作目標(biāo)：

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索,、學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。適應(yīng)新教材的新型課,。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,。

三,、主要工作任務(wù)與措施:

(一)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,。

1,、進(jìn)一步完善并實(shí)施《教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí)，明確工作的重點(diǎn),，重視常規(guī)工作的落實(shí),。

2、提高教師備課工作的質(zhì)量,。備課要充分,，形成自己的個(gè)性教案,制作的教案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比,。

3、實(shí)行月考制度,，教務(wù)處統(tǒng)一安排出題,、改卷，每月1次,，并與全年級(jí)專(zhuān)業(yè)實(shí)操作及格率最高一,、二、三等獎(jiǎng),，分別加3,、2、1分獎(jiǎng)勵(lì)100元,、80元,、50元。

教師備課情況每月檢查并及時(shí)反饋(每周必須有小結(jié)),，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,，堅(jiān)持每周一次集體備課，同時(shí)要求2年教齡以下的教師備祥案(英才職校內(nèi)),。

3,、抓好、批改,、改核,、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,，專(zhuān)業(yè)課作業(yè)每周至少4次,，文化課作業(yè)二星期至少1次。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng)，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,，為她們的發(fā)展創(chuàng)造條件,，同時(shí)，一學(xué)期結(jié)束后,，每門(mén)功課在90分以上的學(xué)生將授予“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào),。同時(shí)在全國(guó)、州,、市獲獎(jiǎng)的學(xué)生將評(píng)選出不同的稱(chēng)號(hào),。

4、開(kāi)展優(yōu)秀教案,，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),，通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),，完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法，學(xué)期結(jié)束評(píng)選出“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

6,、制定整改措施,。找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)方法,，實(shí)行月考制度,，通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比,，及時(shí)掌握各級(jí)各類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng),，找出問(wèn)題及時(shí)解決。

(二)完善管理,。

1,、提高教師參加活動(dòng)，承擔(dān)任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù),，教務(wù)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容,。

2,、教務(wù)處要認(rèn)真制訂教研活動(dòng)工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,，教務(wù)處根據(jù)教研活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研活動(dòng)正常進(jìn)行,，提高活動(dòng)的質(zhì)量,。

3、要認(rèn)真組織教師開(kāi)展教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力,。

(三)促成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。

2,、做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作，各教研組要根據(jù)原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃,，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),，共同提高,，教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課要達(dá)到8節(jié),，分管校長(zhǎng)及教務(wù)主任聽(tīng)課不少于6節(jié),。同年級(jí)同學(xué)科的教師一定要互相聽(tīng)課，加強(qiáng)交流,。聽(tīng)課記錄要有聽(tīng)課的感受,、點(diǎn)評(píng)。

3,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排二次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)(主要以優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主,，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn))，按時(shí)參加教研活動(dòng),，不允許遲到早退,。每次教研活動(dòng)由組長(zhǎng)按計(jì)劃組織活動(dòng)。各位老師在教研活動(dòng)中要積極發(fā)言,，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評(píng)課研討時(shí)發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備,。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，開(kāi)展自我學(xué)習(xí)提高活動(dòng)，提高教師的理論水平,。結(jié)合學(xué)校課題開(kāi)展相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真做筆記，撰寫(xiě)心得,，互動(dòng)交流,。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少于2張，至少要撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或反思總結(jié),。

5,、鼓勵(lì)教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

6、進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評(píng)價(jià),、懲獎(jiǎng)體系，通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課,，學(xué)生平平時(shí)作業(yè)統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式,，幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。

(四)注重全面發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)心致志,、規(guī)范書(shū)寫(xiě),、多讀勤寫(xiě),、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、豐富校園文化活動(dòng),。

(1)保證校園活動(dòng)時(shí)間，合理安排校園文化活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的內(nèi)容,，提高活動(dòng)課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活,。

(2)教務(wù)處要協(xié)助團(tuán)委制定好本學(xué)期校園文化活動(dòng)方案,。

(4)另外，我們要繼續(xù)有效開(kāi)展多樣的,、學(xué)生感興趣的各類(lèi)文藝活動(dòng),。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,，使教師在工作中收獲喜悅與樂(lè)趣,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)與技能，使學(xué)校在運(yùn)行中開(kāi)發(fā)潛能與內(nèi)涵,，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校,、教師、學(xué)生三方受益的良好局面,。

(五)重視班級(jí)管理

班級(jí)管理是學(xué)校工作的重要組成部分,。班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用,。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同政教處,，通過(guò)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生檢查,、學(xué)生競(jìng)賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，達(dá)到優(yōu)化班級(jí)管理的目的。

(六)認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作

軍體課教師要認(rèn)真上好每節(jié)課,，并有具體的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，動(dòng)作要領(lǐng)要規(guī)范(包括開(kāi)始部分、準(zhǔn)備部分,、基礎(chǔ)部分,、結(jié)束部分)。

音樂(lè)課教師同時(shí)也要認(rèn)真上好每節(jié)課,，要求音樂(lè)教師首先讓學(xué)生熟悉本歌曲的作者,。簡(jiǎn)譜,、欣賞、體驗(yàn),、表演,、歌唱、講解,、創(chuàng)作,，在什么樣的情況下或者什么樣場(chǎng)合唱什么樣的歌曲。

教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),，加強(qiáng)教育教學(xué)的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教師的的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇六

很高興事隔一個(gè)月又與大家見(jiàn)面了!上學(xué)期因?yàn)橼s于按規(guī)定時(shí)間放假,學(xué)校期末總結(jié)沒(méi)有來(lái)得及匯報(bào)。今天主要有講三點(diǎn):一是代表學(xué)?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作,，二是擬定本學(xué)期的工作計(jì)劃;三是各位老師本學(xué)期的課務(wù)安排。

一,、遲后的上學(xué)期工作回顧

學(xué)期中,，全校干部職工的共同努力，克服了時(shí)間緊,、頭緒多,、教學(xué)任務(wù)繁重等難題，各方面工作扎實(shí)有效,。六年級(jí)為本學(xué)期的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、注重“五個(gè)結(jié)合”,，德育工作卓有成效,。

一是主題班會(huì)與學(xué)生不同時(shí)期思想狀況相結(jié)合，增強(qiáng)了主題班會(huì)教育的針對(duì)性。二是校園文化建設(shè)與以為人本相結(jié)合,，增強(qiáng)了思想教育的完整性,。分年級(jí)段?？队兔缥脑贰钒雌诎l(fā)放,，激活了學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱。三是學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,，增強(qiáng)了思想教育的普遍性,，校信通的及時(shí)聯(lián)絡(luò)，家長(zhǎng)會(huì)的宣傳增加了學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的渠道,，提高了教育效果。四是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生與跟蹤幫扶學(xué)困生相結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。五是進(jìn)行安全教育和實(shí)施安全措施相結(jié)合,，促進(jìn)了學(xué)校的安全。在抓好安全教育的同時(shí),，學(xué)校二次成功進(jìn)行了緊急疏散,。

強(qiáng)有力的思想德育工作，學(xué)校先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡層出不窮,。學(xué)期中評(píng)選出市級(jí)優(yōu)秀教育工作者劉祖華,，市局優(yōu)秀班主任趙曉娟，局級(jí)優(yōu)秀教師彭曉芬等三人,，校級(jí)優(yōu)秀教師15人,，校級(jí)德育標(biāo)兵16人。

2,、狠抓“五個(gè)基本點(diǎn)”,，教學(xué)工作顯著提高。

一是抓教育科研,，實(shí)現(xiàn)科研興校,。我校承擔(dān)的“”國(guó)家級(jí)教育科研課題，已全部順利結(jié)題,，學(xué)校對(duì)各課題進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì);二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。實(shí)施的“青蘭工程”,，促進(jìn)了年輕教師的成熟;實(shí)施“名師工程”,，涌現(xiàn)了一批知名教師：韓莉梅主任被評(píng)為江都市骨干教師，厲娟被評(píng)為江都市教壇新秀,，楊學(xué)玲,、石莉麗在全市百節(jié)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，被評(píng)為一等獎(jiǎng)，這些成績(jī)標(biāo)志著我校教師隊(duì)伍的成熟,。三是抓課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效果，上學(xué)期舉行的公開(kāi)課,、示范課,，為課堂教學(xué)改革進(jìn)行了示范，提供了樣板,。四是抓教學(xué)檢查,，促進(jìn)了備講查批導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)在提高教學(xué)質(zhì)量上的決定作用，年級(jí)全校各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)均超市局下達(dá)標(biāo)準(zhǔn),，六年級(jí)畢業(yè)抽測(cè)成績(jī)卓著,，學(xué)校連續(xù)四年獲江都市a類(lèi)學(xué)校;五是抓學(xué)科競(jìng)賽。認(rèn)真組織好學(xué)生在參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,，讓學(xué)生獲得成功的喜悅,。

3、體育工作成績(jī)喜人,。

學(xué)期中,，學(xué)校克服場(chǎng)地窄,、器材少等難題,，依照實(shí)際，精心調(diào)整作息時(shí)間,，因地制宜,，為學(xué)生提供了充足的時(shí)間和空間進(jìn)行體育活動(dòng)，確保陽(yáng)光體育的實(shí)施及大課間的活動(dòng)落實(shí),，提高了學(xué)生身體素質(zhì),。

4、后勤工作保障有力,。

教學(xué)和秩序方面取得較好的成績(jī),，后勤工作功不可沒(méi)。后勤財(cái)務(wù)嚴(yán)格照章開(kāi)支,，把每一分錢(qián)都用在刀刃上,。圖書(shū)、教學(xué)儀器,、體音美器材設(shè)責(zé)任到人,。各類(lèi)大小活動(dòng)，都流有后勤人辛勤的汗水,。

著名的教育專(zhuān)家李希貴老師一直推崇這樣的一句話：“不要像一般的人一樣生活,，否則你只能成為一般的人”,。同樣這句話對(duì)于的上學(xué)期的我們亦如此，學(xué)期中,，我們每位老師認(rèn)真做好每一件不一般的事,，傾心付出每一份不一般的辛勞。讓我們的家園——油田二小變得如此不一般,。這里,，我代表學(xué)校感謝大家!

可能，學(xué)校剛剛 秋學(xué)期工作計(jì)劃討論稿,，

二,、20xx 秋學(xué)期工作計(jì)劃

(一)指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以黨的,、和全教會(huì)精神及《教育規(guī)劃綱要》為指針，深入貫徹市局行政教育工作會(huì)議精神,，以德育工作為突破口,，向管理要質(zhì)量，向教育科研要效益,，抓細(xì)節(jié),，重過(guò)程，在落實(shí)上下功夫,。

(二)工作思路：強(qiáng)化一種理念：以生為本;常記一種意識(shí)：常規(guī)管理;提升一種水準(zhǔn)：師德水平：突出一個(gè)基礎(chǔ)：安全穩(wěn)定;達(dá)到一個(gè)目的：質(zhì)量提升：形成一個(gè)氛圍：和諧文明,。

(三)工作目標(biāo)：

1、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一支敬業(yè)愛(ài)崗,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，和諧向上的教師隊(duì)伍，形成一個(gè)具有規(guī)范行為舉止的仁義之師,。

2,、教學(xué)工作：全面、有效實(shí)施省《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，規(guī)范課程設(shè)置,，確立教學(xué)的優(yōu)先地位，各學(xué)段的質(zhì)量檢測(cè)合格率,、優(yōu)秀率均超市局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格控制低下率。

3,、德育工作：確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體;抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,。

4,、學(xué)校管理：加強(qiáng)制度化管理，繼續(xù)推進(jìn)“平安校園,、文明校園,、整潔校園、和諧校園”建設(shè),，確保師生及學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。

(四)工作措施

1、以作風(fēng)建設(shè)為契機(jī),，加強(qiáng)德育建設(shè),。

重視自身作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，作為教師,，要想管理好學(xué)生，使學(xué)生信服,，就要首先自覺(jué)加強(qiáng)道德自律,，把愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)生作為工作的出發(fā)點(diǎn),，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，做到一顆紅心,、一身正氣,、一生奉獻(xiàn)，提高和完善自我的道德觀,、事業(yè)觀,、紀(jì)律觀和工作觀;同時(shí)，把課堂作為展示自己風(fēng)貌,、顯示教師職能,、宣傳德育思想的主陣地，主動(dòng),、自覺(jué),、積極地向?qū)W生滲透正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，這樣,，既完善了自己,，又提高了學(xué)生，同時(shí)也使自己擁有了崇高的人格魅力和道德感召力,。為弘揚(yáng)正氣,，加強(qiáng)德育建設(shè)，學(xué)校繼續(xù)在年終舉行一次“德育標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng),。

同時(shí),，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育工作的力度，以情感激發(fā)為切入點(diǎn),，開(kāi)展豐富多彩的知法守紀(jì),、愛(ài)校愛(ài)師、文明禮貌,、團(tuán)結(jié)互助,、自強(qiáng)自律的思想教育工作。

一是充分發(fā)揮主題班會(huì)的主陣地作用,。政教,、大隊(duì)和各中隊(duì)要密切配合，積極謀劃,，針對(duì)校情和學(xué)生實(shí)際選定主題班會(huì)的話題，班主任輔導(dǎo)員要充分準(zhǔn)備,，搜集素材,，采取行之有效的方式開(kāi)好每一個(gè)班會(huì)。做到周周有主題,，班班不重樣,，人人有收獲，天天見(jiàn)效果,。

二是強(qiáng)化學(xué)校宣傳特別是校園網(wǎng)絡(luò)的職責(zé),。大隊(duì)部、各中隊(duì)要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的校園廣播,、宣傳欄、黑板報(bào),、和班級(jí)網(wǎng)站,，面向?qū)W生面向社會(huì)宣傳或誦讀各方面的先進(jìn)人物和事跡，道德故事和勵(lì)志格言,、優(yōu)美的篇章和經(jīng)典的詩(shī)句以及班級(jí)涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事,，讓師生在熏陶中完善自己，讓社會(huì)在宣傳中認(rèn)識(shí)學(xué)校德育建設(shè)情況,。

三是加強(qiáng)家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,。班主任和課任教師要有主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的意識(shí),，認(rèn)真、時(shí)常發(fā)揮好學(xué)生表?yè)P(yáng)卡作用,。內(nèi)容既可是學(xué)生在校取得的成績(jī),，又可反映學(xué)生本人的思想動(dòng)態(tài)和積極表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí),、工作情況,。

四是建立特殊學(xué)生檔案。對(duì)于思想有問(wèn)題,、心理有障礙,、學(xué)習(xí)待提高的學(xué)生，既不能鄙視,，更不能放棄,，要滿腔熱忱地關(guān)心他、教育他,、疏導(dǎo)他,，使他感到教育的溫暖，知事明理,，健康成長(zhǎng),。各班主任對(duì)自己班存在的問(wèn)題生建立特殊檔案，事事記錄,，跟蹤管理,，以圖防微杜漸。

2,、以建章立制為核心,，狠抓秩序管理。

如果說(shuō),，加強(qiáng)德育工作是以德治校,，那么，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度就是依法治校,，二者相輔相成,。規(guī)章制度是學(xué)校行動(dòng)的依據(jù)和準(zhǔn)則。要想實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化管理，就必須制定和完善各項(xiàng)規(guī)章和計(jì)劃,。首先,，各部門(mén)、各教研組要健全各項(xiàng)規(guī)章,，及時(shí),、務(wù)實(shí),、細(xì)致制定好本學(xué)期的工作計(jì)劃。其次,，各年級(jí),、各學(xué)科要分門(mén)別類(lèi)制定出本學(xué)期的教學(xué)設(shè)想、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，學(xué)期末要寫(xiě)出總結(jié)和反思,。計(jì)劃也好，總結(jié)也罷,，要認(rèn)真商議,，精細(xì)安排，使之符合教學(xué)實(shí)際,，成為教學(xué)的指南,。堅(jiān)決杜絕網(wǎng)上下載，互相抄襲,。教研組長(zhǎng)更要著眼全局,，統(tǒng)籌安排，時(shí)間放長(zhǎng),，眼界放寬,，制定出本學(xué)科組的教學(xué)安排和教學(xué)任務(wù)。再次,，每個(gè)人都要寫(xiě)出新的學(xué)期自己的奮斗目標(biāo),、工作思路和工作計(jì)劃，給自己換腦子,、指路子、壓擔(dān)子,。以上這些材料都將存入教師個(gè)人檔案,，作為以后評(píng)優(yōu)晉職的依據(jù)。

同時(shí),，要在落實(shí)上下功夫,。

一方面加強(qiáng)考勤的監(jiān)督管理。堅(jiān)決杜絕上班無(wú)故遲到,、中途離校逛街的現(xiàn)象,，堅(jiān)決杜絕辦公疲沓拖拉、不履行請(qǐng)假手續(xù)現(xiàn)象;對(duì)于違紀(jì)現(xiàn)象,，教導(dǎo)處和教研組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，堅(jiān)決按照規(guī)定考勤。

另一方面,，加強(qiáng)工作秩序的管理,。實(shí)行“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,。堅(jiān)決杜絕上課遲到、監(jiān)考閑呱的現(xiàn)象,，堅(jiān)決杜絕工作日中午喝酒影響上課的現(xiàn)象,，堅(jiān)決杜絕上課期間打手機(jī)、講與教材無(wú)關(guān)內(nèi)容的現(xiàn)象,，堅(jiān)決杜絕工作時(shí)間上網(wǎng)聊天,、玩游戲、炒股等活動(dòng),。在充分尊重大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，用明明白白的制度，清清楚楚的“尺子”,，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)來(lái)加強(qiáng)學(xué)校管理,。

第三方面，學(xué)校繼續(xù)構(gòu)建行政,、教師和班級(jí)三級(jí)日常管理檢查制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查、監(jiān)督與反饋,。日常管理工作小組將加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)成教育的晨會(huì),、早讀、午間護(hù)送路隊(duì),、安全護(hù)導(dǎo),、兩操、課間,、衛(wèi)生等工作進(jìn)行日常檢查,。防止不安全事故的發(fā)生。班級(jí)規(guī)范和衛(wèi)生監(jiān)督檢查結(jié)果當(dāng)天公布于學(xué)校紅領(lǐng)巾檢查欄,，以便班主任每天進(jìn)行及時(shí)了解和教育,。學(xué)期中，班主任的津貼發(fā)放,，將由原來(lái)的每月一百元拿出考核,，變?yōu)槎僭己恕?/p>

3、以教科研為切入點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督,。

提高教學(xué)質(zhì)量，有兩個(gè)重點(diǎn)因素，一是管理,，二是教研,，而這兩者都離不開(kāi)科學(xué)。因此,，向科學(xué)管理要質(zhì)量,，向科學(xué)教研要效益已是當(dāng)務(wù)之急。而抓細(xì)節(jié),、抓落實(shí),、重過(guò)程又是科學(xué)化管理和教研的重中之重。因此,，學(xué)期中,，學(xué)校將以教科研為切入點(diǎn)，抓好教學(xué)的細(xì)節(jié)和過(guò)程管理,。

一是向40分鐘要質(zhì)量,。時(shí)間就是效率。如何在有限的時(shí)間內(nèi)更好的完成教學(xué)計(jì)劃,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)成績(jī)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，采用新的教學(xué)方式,，是每一位教師需要研究的課題。課上一分鐘,，課下十年功,。課上用時(shí)越少，精華越多,，課下用功就越多;課上用時(shí)越多,，重點(diǎn)不突出，則說(shuō)明課下備課不充分,。所以,，需要老師們?cè)谡n下多采花粉，充分釀蜜,，在課上把蜜的精華奉獻(xiàn)給學(xué)生。教科室本學(xué)期要繼續(xù)借鑒外省外校的經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)做好《教研之窗》的內(nèi)容選定工作,。

二是加大校本教研的力度。校本教研,，就是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行的教育教學(xué)研究,。學(xué)校鼓勵(lì)教師們要站在新課改的高度,，站在以學(xué)生為本的高度，站在盡快提高教學(xué)成績(jī)的高度,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生出發(fā)，研究出適合你自己的教學(xué)方法,，研究出適合我們學(xué)校的教學(xué)方法,。

三是抓好教研課的指導(dǎo)工作。繼續(xù)開(kāi)展好觀摩課,、公開(kāi)課和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。觀摩課是學(xué)習(xí)課，公開(kāi)課是督促課,，聽(tīng)評(píng)課是指導(dǎo)課,。這三種課型的核心就是評(píng)課。通過(guò)互評(píng)找到閃光點(diǎn),，找到不足,，找到思路，找到創(chuàng)新,?；ハ鄦l(fā)，互相提高,。因此,，教導(dǎo)處要與各教研組緊密配合,，狠抓聽(tīng)課評(píng)課,，在如何聽(tīng)課上做文章，在如何評(píng)課上做文章,，制定出聽(tīng)課評(píng)課的計(jì)劃,、方法和措施,，在教學(xué)方法的探索上闖出一條新路子。

四是抓好教師的傳幫帶活動(dòng),。近年來(lái),，由于學(xué)校人員的變動(dòng)，一些老師無(wú)條件地服從學(xué)校課務(wù)安排,，這里,，我要感謝他們?yōu)閷W(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出的默默貢獻(xiàn);同時(shí)，學(xué)校也從中學(xué)轉(zhuǎn)入了一些年輕教師,，他們是學(xué)校教師隊(duì)伍中生力軍,，是學(xué)校未來(lái)的骨干力量。如何把這兩股力量凝聚在一起，也成為當(dāng)前工作的重點(diǎn),。因此,，需要骨干教師搞好傳幫帶。希望學(xué)校的骨干教師們,，能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)好幫帶作用,，使我們的年輕教師更快更好地成長(zhǎng)。

4,、強(qiáng)化體衛(wèi)藝工作,，營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園氛圍

(1)體育工作：認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試工作,。積極開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，加強(qiáng)大課間的管理，將學(xué)校特色融入到大課間,。認(rèn)真組織召開(kāi)各類(lèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，把群體性體育活動(dòng)與提高課余體育訓(xùn)練水平有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷提升運(yùn)動(dòng)水平,。

(2)衛(wèi)生工作：加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病,、傳染病的預(yù)防工作;堅(jiān)持學(xué)生的晨檢制度、及時(shí)報(bào)告制度;開(kāi)展多種形式的衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(3)藝術(shù)工作：加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課的日常教學(xué)管理,，繼續(xù)辦好音樂(lè),、美術(shù)等社團(tuán)活動(dòng)小組，使之常態(tài)化,，使在校的每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng),。

5、強(qiáng)化后勤保障工作,，改善學(xué)校的辦學(xué)條件

進(jìn)一步強(qiáng)化后勤的保障職能,，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使學(xué)校的環(huán)境有一個(gè)新變化,。

(1)規(guī)范收費(fèi)行為,，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律,，規(guī)范收費(fèi),，堅(jiān)持收費(fèi)公示制。

(2)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度：嚴(yán)格出借手續(xù),，損壞照價(jià)賠償。及時(shí)添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

(3)加強(qiáng)校內(nèi)的美化,、綠化工程，經(jīng)常為綠化樹(shù)剪枝,，為花壇除草,、澆水，營(yíng)造一個(gè)清新,、優(yōu)美的育人環(huán)境,。

5、為確保上述計(jì)劃完成,，我還想提幾點(diǎn)希望

(1)要學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)。一要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，尤其面對(duì)新課改，新問(wèn)題,，新內(nèi)容,，更有重新學(xué)習(xí)的必要。在學(xué)習(xí)中樹(shù)立課堂觀,、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀，要上得講臺(tái)進(jìn)得會(huì)堂,，善于與他人溝通,，加強(qiáng)與外部交流。二要學(xué)習(xí)時(shí)政,，有所追求,。因?yàn)檎嗡刭|(zhì)的高低決定了業(yè)務(wù)的水平。只有提高自己的世界觀,、人生觀,、事業(yè)觀和工作觀，才能開(kāi)闊視野,，提高精神境界,，宏觀把握工作方向和教學(xué)思想。三要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，既有全國(guó)的教學(xué)標(biāo)兵和道德模范,，又有身邊的學(xué)習(xí)楷模，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)他們寬闊的胸襟,，學(xué)習(xí)他們高尚的情操,，學(xué)習(xí)他們豁達(dá)的處世態(tài)度。

(2)要勤奮,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才。當(dāng)我們成績(jī)不理想,，待遇不稱(chēng)心的時(shí)候,，就可以想一想：我付出了嗎?我?jiàn)^斗了嗎?我努力了嗎?天道酬勤，上天也許會(huì)一時(shí)虧待但不會(huì)永遠(yuǎn)虧待一個(gè)勤奮刻苦的人,。只有勤奮,，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;只有勤奮,，才能備好課,，教好書(shū)，育好才;只有勤奮,，才能把本職工作做得近乎完美,。讓我們勤勉工作，奮力拼搏,，創(chuàng)造出更好的成績(jī),。

(3)要守紀(jì)。守紀(jì)是職業(yè)道德的底線,，是維持學(xué)校秩序的前提,。學(xué)校有40多位教職工，400多名學(xué)生,，沒(méi)有規(guī)矩,，就會(huì)亂成一鍋粥，不能守紀(jì),，就會(huì)成為游兵散勇,，沒(méi)有戰(zhàn)斗力。作為二小的教職工,，要做守紀(jì)的模范,，給學(xué)生也是給晚輩做出表率，不遲到,，不早退,，不閑逛，遵守辦公紀(jì)律,，遵守教學(xué)常規(guī),，遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教師的行為規(guī)范,，做一個(gè)讓學(xué)生尊敬的教職工,。

(4)要負(fù)責(zé),。作為一個(gè)管理者，要敢于負(fù)責(zé),，善于負(fù)責(zé),。敢于負(fù)責(zé)，是一種勇氣;善于負(fù)責(zé),，是一種智慧。負(fù)責(zé),，一是對(duì)自己承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人性負(fù)責(zé),，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),。勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于改正缺點(diǎn),，勇于正視現(xiàn)實(shí),。負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)校承擔(dān)責(zé)任,。把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情去管理,，把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的財(cái)產(chǎn)去愛(ài)護(hù)，把學(xué)校的名譽(yù)當(dāng)成自己的名譽(yù)去珍惜,。負(fù)責(zé),，也是對(duì)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。嚴(yán)是慈,，寬是害,。只要出于公心認(rèn)真負(fù)責(zé)，就能得到大家的擁護(hù)和信賴(lài),。

(5)要團(tuán)結(jié),。團(tuán)結(jié)就是力量。只要全體師生團(tuán)結(jié)起來(lái),，心往一處想,，勁往一處使，就會(huì)無(wú)往而不勝,。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,，我們要擺好自己的位置，明確自己的身份和角色,，多為別人著想,，善于換位思考，學(xué)會(huì)尊重他人,，做到嚴(yán)以律己寬以待人,，用寬容的思想去對(duì)待他人的白璧微瑕,。以團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)，以和諧為粘合劑,，創(chuàng)建和諧班集體,、和諧教研組、和諧年級(jí)組,、和諧校園,，形成一個(gè)上下一心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、牢不可破的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體,。

下面通報(bào)老師們最為關(guān)注的第三點(diǎn)，本學(xué)期教師課務(wù)安排(見(jiàn)安排表)老師們,，本學(xué)期只有四個(gè)多月的時(shí)間,，非常短暫;種子剛剛播下，繁忙的收獲季節(jié)也將不會(huì)久遠(yuǎn),。讓我們珍惜有限的時(shí)間,，在上級(jí)部門(mén)的支持下，在學(xué)校的部署下,，在各部門(mén)的指導(dǎo)下,，按照各教研組的計(jì)劃安排，克服困難,，奮力拼搏,，鼓足干勁，去爭(zhēng)取20xx年秋學(xué)期各項(xiàng)工作的新勝利!

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以基于新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)快速確定各學(xué)段的核心素養(yǎng)為指導(dǎo),，以“傳承六藝文化、涵育幸福人生”的辦學(xué)思想為引領(lǐng),，以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力,，以高效的課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效率監(jiān)控為保證,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，向管理要質(zhì)量;大力開(kāi)展教育科研，向科研要效益,。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)以及微視頻在課堂教學(xué)中的整合，開(kāi)展“學(xué)歷案”研究并逐步實(shí)施,，努力構(gòu)建和諧課堂,。重視學(xué)生非智力因素的挖掘，擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,，高質(zhì)量,、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體工作：

(一)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

在深入細(xì)致總結(jié)前面五年學(xué)校開(kāi)展以“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、交流展示”為核心的課堂教學(xué)改革的得與失的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校十三五規(guī)劃課題研究和江北新區(qū)“前瞻性重大特色項(xiàng)目培育基地”建設(shè)，高品質(zhì)開(kāi)展課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期要圍繞“進(jìn)一步深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng),，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上，全面開(kāi)展以“學(xué)歷案”為載體的課堂教學(xué)改革,，努力推進(jìn)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和學(xué)歷案在教學(xué)中整合的探索與實(shí)踐，積極探索“學(xué)歷案”研究,、推廣,、普及，努力構(gòu)建和諧課堂,，為進(jìn)一步快速提升教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn),。

本學(xué)期進(jìn)一步通過(guò)校本培訓(xùn)、專(zhuān)家引領(lǐng),、各級(jí)各類(lèi)座談會(huì),、沙龍、動(dòng)員會(huì),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)集中與分組學(xué)習(xí)，交流研討,，探索基于新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理模式和教學(xué)組織形式,。通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)題研討課活動(dòng)，討論,、研究,、解決課堂教學(xué)改革中遇到的問(wèn)題和困難,，初步探索建立學(xué)歷案的基本形式和課堂上課的基本模式。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日,，將課堂教學(xué)改革成果進(jìn)行展示交流,，在展示中強(qiáng)化、在交流中提升,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,。開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好各門(mén)課程,。按照課程計(jì)劃，嚴(yán)格開(kāi)齊國(guó)家課程,、地方課程和校本課程這三級(jí)課程,，開(kāi)足課時(shí)，并嚴(yán)格按照課程計(jì)劃授課,，保證考查學(xué)科不被侵占,。積極創(chuàng)新開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)校本課程，保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),。

2.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。教務(wù)處將根據(jù)教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”制度(“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”),，進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課和個(gè)人二次備課,，著力打造優(yōu)質(zhì)課堂,。繼續(xù)做到備課組活動(dòng)要求的“二級(jí)”、“三定”,、“四備”,、“五統(tǒng)一”和“六有”，延續(xù)過(guò)去每周兩個(gè)半天的固定時(shí)間的集體備課和不固定時(shí)間的集體備課模式和要求,，鼓勵(lì)各備課組集體備課的方式和手段多樣化,。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。借助市區(qū)五級(jí)金字塔骨干教師和名優(yōu)教師培養(yǎng)平臺(tái)，創(chuàng)造條件加快校內(nèi)名優(yōu)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展,，并輻射引領(lǐng)全校教師發(fā)展,。在“永和工作室”的指導(dǎo)下，做好學(xué)校骨干教師研修班工作,，積極推動(dòng)市區(qū)優(yōu)秀青年教師和市區(qū)學(xué)科帶頭人的評(píng)比工作,，開(kāi)展好校內(nèi)命題比賽、解題活動(dòng),、專(zhuān)題研討課,，為校、區(qū)級(jí)骨干教師選拔,、培養(yǎng)和管理做好服務(wù)工作,。通過(guò)骨干教師結(jié)對(duì)，充分發(fā)揮骨干教師在教書(shū)育人,、教育科研,、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用,。各級(jí)各類(lèi)骨干教師,、教研組長(zhǎng)上好示范課，新教師上好匯報(bào)課,。教研組內(nèi)專(zhuān)題研討課以骨干研修班的精品課例展示為樣板，全面推進(jìn)教研組研修活動(dòng),。

4.落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,。作好教學(xué)常規(guī)檢查反饋工作。教務(wù)處將落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,，對(duì)課務(wù)執(zhí)行情況,、集體備課情況、專(zhuān)題研討課開(kāi)設(shè)情況,、作業(yè)布置和批改情況,、教學(xué)實(shí)施和效果等進(jìn)行檢查，通過(guò)定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,，輔助評(píng)教評(píng)學(xué),、推門(mén)聽(tīng)課等隨時(shí)了解課堂教學(xué)等教學(xué)常規(guī)的實(shí)施情況，并及時(shí)反饋解決問(wèn)題,。

5.加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作,。 認(rèn)真組織好各年級(jí)各階段測(cè)試工作，做好網(wǎng)上閱卷服務(wù),，全面提升考試的客觀,、公正和有效性，為一線教師提供更準(zhǔn)確、全面,、快捷的考試數(shù)據(jù),，并及時(shí)準(zhǔn)確的做好測(cè)試質(zhì)量分析工作，為各年級(jí)和學(xué)校的決策提供科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

(三)圍繞目標(biāo)任務(wù)組織開(kāi)展好各年級(jí)教學(xué)工作,，全面推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升

本學(xué)期各年級(jí)組、各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，分解到人，落實(shí)到位,。本學(xué)期教務(wù)處做好考試管理和服務(wù),。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)高二、高三教學(xué)的指導(dǎo)工作,，積極應(yīng)對(duì)20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試和20xx屆高考,。充分認(rèn)識(shí)做好高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考工作對(duì)于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好兩考備考工作的責(zé)任感,、緊迫感,。

1.高三工作：認(rèn)真落實(shí)市一模反饋會(huì)議精神，加強(qiáng)高三教學(xué)工作的計(jì)劃性,。通過(guò)考試,、分析、調(diào)整的循環(huán)方式提升高三復(fù)習(xí)的整體實(shí)效,，為高三年級(jí)高考再創(chuàng)佳績(jī)而努力,。及早對(duì)高三各班進(jìn)行目標(biāo)分解，借助目標(biāo)引領(lǐng)提升高三復(fù)習(xí)工作的實(shí)效,。對(duì)引導(dǎo)高三各班級(jí)及早確立目標(biāo)人群并重點(diǎn)關(guān)注,，對(duì)相關(guān)學(xué)生的精神風(fēng)貌和備考狀態(tài)時(shí)時(shí)關(guān)注和提醒、及時(shí)反饋,。有的放矢做好課后輔導(dǎo),，分類(lèi)指導(dǎo)，分層推進(jìn),，特別是要重點(diǎn)做好藝體生專(zhuān)業(yè)考試后的文化匹配工作,。

要求高三教師立足學(xué)情研究高考。分析研究近幾年高考考試說(shuō)明和高考題為基礎(chǔ),，通過(guò)做各類(lèi)大市模擬題,、參加百校聯(lián)考和南京市三次模擬考試為平臺(tái)，以備課組為單位及時(shí)收集,、整理,、分析、研究高考的各類(lèi)資料，合理組織安排年級(jí)限時(shí)訓(xùn)練,，加強(qiáng)綜合考試的訓(xùn)練力度——實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合,。高三各班教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，以專(zhuān)題為載體,，適度提高教學(xué)起點(diǎn)和教學(xué)定位,，增大訓(xùn)練密度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度,，及時(shí)有效做好訓(xùn)練反饋,，并在備課組內(nèi)對(duì)試卷進(jìn)行研討，分析命題意圖,，研討講評(píng)方法,，及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為實(shí)現(xiàn)我校今年高考本科目標(biāo)做準(zhǔn)備。

明確目標(biāo)學(xué)生和臨界生并重點(diǎn)培養(yǎng),，以確保完成學(xué)校今年的高考目標(biāo),。認(rèn)真組織好高三的各項(xiàng)常規(guī)工作，做好體檢,、口語(yǔ)考試,、高考報(bào)名、高考組織實(shí)施,、高考志愿填報(bào)以及個(gè)別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試補(bǔ)考等,，保證高三教學(xué)緊張有序，完備健全,。

2.高二工作：做好20xx屆學(xué)業(yè)水平測(cè)試和20xx屆信息學(xué)業(yè)水平測(cè)試的總結(jié)工作。并將之推廣到20xx屆學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，在努力將學(xué)測(cè)過(guò)程管理工作常態(tài)化的同時(shí),，協(xié)同高二質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)抓全員管理和過(guò)程管理,。結(jié)合市質(zhì)量調(diào)研和學(xué)校質(zhì)量調(diào)研情況分析,，及時(shí)了解各個(gè)班級(jí)甚至各個(gè)學(xué)生備考情況，分類(lèi)要求,、分層推進(jìn),，確保各科通過(guò)率和學(xué)校總體通過(guò)率保持高位,，達(dá)a率有較大幅度的提高,。在推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試全面?zhèn)淇肌⒂嫉耐瑫r(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作,。并做好學(xué)測(cè)結(jié)束后學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的快速調(diào)適回歸,，及時(shí)將工作重心轉(zhuǎn)移到高三復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)，為學(xué)期結(jié)束市教研室的統(tǒng)一測(cè)試做準(zhǔn)備,。

3.高一工作：認(rèn)真總結(jié)第一學(xué)期教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的得與失,，繼續(xù)加強(qiáng)過(guò)程管理，進(jìn)一步大力加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,。大力推進(jìn)以“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”“學(xué)歷案”為載體的課堂教學(xué)改革工作,。為實(shí)現(xiàn)在期末南京市統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試中位次大幅前移,，教學(xué)質(zhì)量的快速提升而努力。

(四)活動(dòng)多樣化助力教學(xué)質(zhì)量的提升,。

1.學(xué)生活動(dòng)：上學(xué)期組織開(kāi)展了政治手抄報(bào)比賽,、作文大賽、英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽,、校園心理劇表演,、生物學(xué)科細(xì)胞模型制作大賽、模擬法庭,、英語(yǔ)歌曲和短劇比賽等,，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提升了合作意識(shí),。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，給相關(guān)的重點(diǎn)知識(shí),、難點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力,，讓學(xué)生在準(zhǔn)備競(jìng)賽的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)更好的掌握與理解。結(jié)合不同時(shí)期的熱點(diǎn)問(wèn)題語(yǔ)文課本劇表演比賽,、科技創(chuàng)新大賽,、數(shù)學(xué)學(xué)科解題競(jìng)賽、英語(yǔ)聽(tīng)力比賽,、物化生學(xué)科教具,、學(xué)具制作比賽等，通過(guò)以上活動(dòng)形成特色,，提升素質(zhì),，提升學(xué)習(xí)效果。這些比賽將以班級(jí)為參賽單位,，設(shè)立先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人,，并對(duì)相應(yīng)的集體和個(gè)人給予配套工具書(shū)和學(xué)習(xí)用品等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

組織好相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)，如數(shù)學(xué)學(xué)科可以結(jié)合數(shù)學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展相應(yīng)的學(xué)生探究興趣小組;語(yǔ)文學(xué)科可以結(jié)合語(yǔ)文專(zhuān)用閱讀教室開(kāi)展名著閱讀及研討興趣小組,，物理,、化學(xué)學(xué)科可以圍繞物理、化學(xué)奧賽開(kāi)展相應(yīng)的興趣小組,。藝體可以通過(guò)合唱隊(duì)的組建,、健美操隊(duì)的組建、校,、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,、繪畫(huà)大賽等開(kāi)展相應(yīng)的興趣小組。通過(guò)各類(lèi)興趣小組一方面豐富學(xué)生的課余生活,，另一方面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí),。

2.教師活動(dòng)

(1)總結(jié)以往參加南京市研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)好本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展,，做到早規(guī)劃,、早啟動(dòng)、早出效益,。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我校研究性學(xué)習(xí)成果的全面開(kāi)花結(jié)果,。

(2)發(fā)揚(yáng)我校的傳統(tǒng)，繼續(xù)組織開(kāi)展好本學(xué)期的解題活動(dòng)和微視頻制作比賽活動(dòng),。本學(xué)期將圍繞高考各大市模擬卷開(kāi)展解題活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)將各大市模擬卷及時(shí)分發(fā)到任課教師手中，督促提醒任課教師及時(shí)跟做大市模擬卷,，及時(shí)了解高考的熱點(diǎn)和趨勢(shì),，指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)。在總結(jié)上學(xué)期參加市,、區(qū)兩級(jí)微視頻制作大賽取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開(kāi)展校微視頻制作大賽，同時(shí)也為建立學(xué)校校本化微視頻資源庫(kù)積累材料,，推動(dòng)學(xué)校的課堂教學(xué)改革,。

(3)開(kāi)展“精品課例”專(zhuān)題研討課和校本課程質(zhì)量提升活動(dòng)。以骨干研修班開(kāi)課模式為樣板開(kāi)設(shè)以“學(xué)歷案”為載體的專(zhuān)題研討課活動(dòng),。開(kāi)設(shè)“同課異構(gòu)”“異課同構(gòu)”等類(lèi)型的研討課，來(lái)探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和微視頻在課堂中的實(shí)踐,。進(jìn)一步開(kāi)設(shè)好校本課程，并開(kāi)展校本課程評(píng)比活動(dòng),，不斷提升校本課程質(zhì)量,。

(4)在教研組開(kāi)展新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。落實(shí)核心素養(yǎng)、緊盯新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的主陣地在課堂,，在核心素養(yǎng)視野下精準(zhǔn)學(xué)習(xí)的構(gòu)建是本學(xué)期研究和突破的重點(diǎn),。

(五)其他工作

1.做好實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等技術(shù)裝備的管理使用,。加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室,、電教室,、圖書(shū)室、閱讀教室等功能教室的作用,。構(gòu)建班級(jí)閱讀理念,，努力拓寬學(xué)生的閱讀空間，做好班級(jí)圖書(shū)角,、公共閱讀空間圖書(shū)的維護(hù)和更新工作,。圖書(shū)館做好新書(shū)推薦工作，配合語(yǔ)文組做好閱讀教室的使用,，配合公會(huì)管理,、更新教師閱覽室的書(shū)刊雜志，配合班級(jí)圖書(shū)管理員做好班級(jí)圖書(shū)的借閱,、歸還,，圖書(shū)館牽頭開(kāi)展學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)心得活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)室,、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等開(kāi)發(fā)使用好和規(guī)范管理,，定期和不定期開(kāi)展相關(guān)功能室的專(zhuān)項(xiàng)檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)?；返墓芾?，確保萬(wàn)無(wú)一失

2.抓好藝體生管理。本學(xué)期,，繼續(xù)整合藝體資源,，貫徹落實(shí)學(xué)校藝體培訓(xùn)上臺(tái)階、藝體高考求突破的思路,，對(duì)高三的藝體單招學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，對(duì)于專(zhuān)業(yè)考試過(guò)關(guān)的學(xué)生加強(qiáng)文化輔導(dǎo)，力爭(zhēng)文化和專(zhuān)業(yè)相匹配,。對(duì)高二年級(jí)藝術(shù)班的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行提檔升級(jí),，為來(lái)年的高三專(zhuān)業(yè)考試打好基礎(chǔ);將對(duì)高一年級(jí)的藝術(shù)基礎(chǔ)教育做好、做實(shí),，組織好興趣小組的業(yè)余培訓(xùn),，為將來(lái)的學(xué)生選科意向打下基礎(chǔ),。

3.嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。對(duì)學(xué)生報(bào)到,、變更等情況及時(shí)進(jìn)行造冊(cè)登記,、入籍,，對(duì)休,、復(fù),、轉(zhuǎn),、借讀的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行,，控制學(xué)生的流動(dòng),。各級(jí)組長(zhǎng)及班主任要及時(shí)上報(bào)各班學(xué)生的去留動(dòng)向,，以便于教務(wù)處準(zhǔn)確掌握在校學(xué)生的情況,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇八

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面，實(shí)行分層次教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)等能力,。

在教學(xué)工作上,，本學(xué)期，將以“深化課改”為抓手,，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),，精細(xì)教學(xué)管理的方方面面，努力實(shí)現(xiàn)濤中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,，努力將我校辦民滿意的特色名校,。

工作目標(biāo)與措施：

(一)規(guī)范管理舉措，提升管理效益

1. 規(guī)范校歷安排

嚴(yán)格執(zhí)行《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見(jiàn)的通知》(閩政辦[20xx]8號(hào)),、省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校歷和作息時(shí)間安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》(閩教基[20xx]79號(hào)),、《關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的通知》(閩教監(jiān)[20xx]9號(hào))以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于20xx年xx市普通中學(xué)、中等職校期末及暑假工作的意見(jiàn)》(安教[20xx]中14號(hào))(泉教中[20xx]17號(hào)),，科學(xué)編排校歷,，合理安排作息時(shí)間。20xx年秋季校歷安排如下：

新學(xué)期20xx年8月24日教師到校,，8月24-28日教師學(xué)習(xí)或集體備課,，9月1日學(xué)生正式上課。20xx年1月29日(農(nóng)歷十二月二十)寒假開(kāi)始,。

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周34課時(shí),，每課時(shí)45分鐘，課間休息10分鐘,，課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘,。

高中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周35課時(shí)，每課時(shí)45分鐘,，課間休息10分鐘,，課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。

2.規(guī)范課程設(shè)置

按照xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》根據(jù)學(xué)校三年一程的課程設(shè)置規(guī)劃,，認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng),，重視綜合實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)課程的開(kāi)設(shè),，認(rèn)真做好課程表,、任課教師情況表;作息時(shí)間表的安排，盡量做到有序,、合理,、科學(xué)，并按要求時(shí)間(20xx年9月4日前)上報(bào)教育局中教股,。

3.規(guī)范學(xué)籍管理

學(xué)校將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、規(guī)范的管理、求實(shí)的精神,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)作用,，落實(shí)統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度，及時(shí)通過(guò)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)完成學(xué)生的學(xué)籍信息更新和各類(lèi)學(xué)籍變動(dòng),。

組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)相關(guān)文件及操作手冊(cè),，把握文件精神，嚴(yán)格按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范普通中學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施意見(jiàn)》(泉教中〔20xx〕19號(hào))的要求,，嚴(yán)格規(guī)范招生行為，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理員的業(yè)務(wù),，組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市教育局關(guān)于部分學(xué)校違反招生及學(xué)籍管理規(guī)定情況的通報(bào)》(泉教中〔20xx〕20號(hào)),，明確學(xué)籍管理規(guī)范與管理責(zé)任，確保學(xué)籍管理工作有序規(guī)范,。及時(shí)準(zhǔn)確地做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上傳審核工作,，遵循學(xué)生、學(xué)校,、學(xué)籍三位一體原則,，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍，籍隨人走”,，所有學(xué)生的招生入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、退學(xué)等工作在電子學(xué)籍系統(tǒng)如實(shí)反映,，做到人籍一致,，實(shí)行學(xué)籍管理全覆蓋、無(wú)死角,，并做好動(dòng)態(tài)跟蹤管理,，按規(guī)定做好學(xué)生的異動(dòng)審核及其它工作。同時(shí),，做好各種學(xué)籍檔案的紙質(zhì)備份工作,，確保學(xué)籍檔案管理萬(wàn)無(wú)一失。

(1)繼續(xù)組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[20xx]4號(hào)),、《關(guān)于印發(fā)xx省普通高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[20xx]59號(hào)),、《xx省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績(jī)考核辦法》和《安溪縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,，按規(guī)定做好學(xué)生的升級(jí),、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、休學(xué)的工作。

(2)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟工作的意見(jiàn)》(閩政教督[20xx]2號(hào))認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，及時(shí)了解和掌握可能溜生的信息,，積極采取應(yīng)對(duì)措施，嚴(yán)防學(xué)生流失,。初中部各班主任在開(kāi)學(xué)初應(yīng)及時(shí)查明本班學(xué)生的入學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)流失的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)查明去向和原因,。于20xx年9月3日前向教務(wù)處報(bào)告新生入學(xué)情況,。教務(wù)處將建立溜生檔案，并及時(shí)(9月4日前)向中教股匯報(bào)新學(xué)期學(xué)生入學(xué)情況;組織班主任,、科任教師積極動(dòng)員輟學(xué)的學(xué)生重新回校就讀,，認(rèn)真做好外讀學(xué)生的取證工作。

新生入學(xué)后,，學(xué)校將于9月xx日前完成新生學(xué)籍檔案信息的錄入和上報(bào)工作,。

(3)積極推進(jìn)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè),，確保電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)材料準(zhǔn)確,。

(二) 以“深化課改”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量

隨著教改的深入和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，課堂教學(xué)改革已逐漸進(jìn)入“深水區(qū)”,，光憑老經(jīng)驗(yàn)難以解決新問(wèn)題,，改革是必然趨勢(shì)，惟有與課改共舞,，方能與時(shí)俱時(shí),。針對(duì)我校學(xué)情，我們要堅(jiān)持“小步走,、穩(wěn)步進(jìn)”的原則，要在打造高效課堂上下足功夫,，提倡有效預(yù)習(xí),、高效課堂、強(qiáng)效作業(yè),、優(yōu)效輔導(dǎo)等做法,。在繼承我校優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷注入新元素,，展現(xiàn)新活力,，開(kāi)創(chuàng)新局面。

1.做好課程基地的建設(shè)

建設(shè)課程基地是學(xué)校課程改革面臨的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是創(chuàng)建品牌學(xué)校,、特色學(xué)校、提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段,。經(jīng)過(guò)前階段的實(shí)踐,，英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、美術(shù)等學(xué)科要根據(jù)高考新動(dòng)向,，進(jìn)一步細(xì)化方案，認(rèn)真修改,，力求通過(guò)課程建設(shè)來(lái)進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí),，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。要以學(xué)校一切教育資源為依托,，對(duì)學(xué)校的美術(shù),、體育等特長(zhǎng)班的課程內(nèi)容進(jìn)行整合，特別是對(duì)一學(xué)年來(lái)學(xué)校校本課程的開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行總結(jié),，開(kāi)發(fā)出多樣化的校本課程,，系統(tǒng)建構(gòu)我校的校本課程體系。

2.做好“互聯(lián)網(wǎng)+”在教學(xué)上的運(yùn)用

當(dāng)下,，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè),。本學(xué)期，學(xué)校將在學(xué)生出勤、作業(yè)抽查等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式,，逐步實(shí)現(xiàn)校園管理智能化,，并以此帶動(dòng)家校互動(dòng),，形成教育共擔(dān)體的良好局面,。

3.完善初、高中教學(xué)評(píng)價(jià)x度

“保品牌,、保生源,，構(gòu)建初中部責(zé)任共擔(dān)體”“實(shí)施分層教學(xué)，開(kāi)設(shè)高中部三大成才綠色通道”是近年來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明符合我校學(xué)情與師情的有效教學(xué)評(píng)價(jià)x度,。全體教師要進(jìn)一步領(lǐng)悟其要領(lǐng),，并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢(shì)教育資源，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的縱橫向比較,，對(duì)個(gè)別學(xué)科在平均分,、及格率、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實(shí)行“約談x”,。

堅(jiān)持發(fā)展性和形成性評(píng)價(jià),，不斷完善初、高中教育教學(xué)的評(píng)價(jià)x度,，努力提高教育教學(xué)效率,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越。

4.持續(xù)抓好教學(xué)督導(dǎo)機(jī)x

教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個(gè)重要組成部分,。教務(wù)部門(mén)探索建立建全督導(dǎo)機(jī),，創(chuàng)新督導(dǎo)方法，堅(jiān)持 “以提高教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的原則,，堅(jiān)持“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,，堅(jiān)持“大考后集中督導(dǎo)”與“平時(shí)隨機(jī)督導(dǎo)”相結(jié)合。要加強(qiáng)“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,，加強(qiáng)早晚自修下班輔導(dǎo)的檢查,。要嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)禁教師不經(jīng)教務(wù)部門(mén)備案私下調(diào)課,、私下請(qǐng)人代課現(xiàn)象,，建立過(guò)程性跟蹤督導(dǎo)材料，把教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀評(píng)定,、年度評(píng)優(yōu)評(píng)先,、骨干教師申評(píng)、職稱(chēng)晉升等有機(jī)結(jié)合,，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的杠桿作用,。要優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，繼續(xù)推進(jìn)教研組活動(dòng)，確?；顒?dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果,。

5.精心組織比武活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，努力探索校本教研新方式，探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)研究,，本學(xué)期將組織兩次大比武活動(dòng),，一是期中考試后組織開(kāi)展“美麗教師·課堂展示周”活動(dòng)，展示課由教師自主申請(qǐng),，提交導(dǎo)學(xué)案經(jīng)教研組審核,，最后確定單，優(yōu)秀展示課定性為校級(jí)優(yōu)秀公開(kāi)課,，頒發(fā)及獎(jiǎng)金;二是擇時(shí)舉行“大文、大理”課堂專(zhuān)題展示,，積極研討高考新動(dòng)向,，展示對(duì)我校學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、解決的策略或成果,，學(xué)校也將進(jìn)行評(píng)比并頒發(fā),。

(三) 全力以赴抓好初、高三畢業(yè)班工作

兩個(gè)畢業(yè)班的中考,，高考成績(jī)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平,、辦學(xué)效益的重要參數(shù)，在社會(huì)上具有極高的受關(guān)注度,。畢業(yè)班工作責(zé)任重于泰山,，全體教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí)，本著為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),、為學(xué)生成長(zhǎng)奠基,、為個(gè)人成長(zhǎng)鋪路的原則，全力以赴提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.要優(yōu)化常規(guī)管理,，創(chuàng)新管理方法，調(diào)動(dòng)班主任,、任課教師,、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的力量,，齊抓共管,，提高管理實(shí)效;

2.要加強(qiáng)對(duì)中、高考的研究，20xx屆高考采用全國(guó)卷,，加強(qiáng)對(duì)高考試題,、考試說(shuō)明、考綱變化,、應(yīng)試策略等的研究,，強(qiáng)化復(fù)習(xí)課教學(xué)，提高復(fù)習(xí)效率,。加強(qiáng)考試研究,，包括考前研究、考后分析,，找出“短板”,，并且研究分析“短板”的成因，強(qiáng)化成績(jī)跟蹤分析,，督促落實(shí)“提升高分段,、狠抓臨界段、關(guān)注低分段”的要求,。

3.要強(qiáng)化學(xué)生精神激勵(lì),，開(kāi)展前途理想教育，樹(shù)立榜樣激勵(lì)學(xué)生,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)高三畢業(yè)班更要加強(qiáng)方法指導(dǎo),，采取“放電影”策略,，抓“高頻考點(diǎn)”，發(fā)揮“錯(cuò)題本”的作用,，用好“邊角料時(shí)間”,，構(gòu)建知識(shí)體系，讓學(xué)生高效學(xué)習(xí);

4.要加強(qiáng)教師教研工作,，對(duì)“考什么”,、“怎樣考”、“考到何種程度”有一個(gè)清晰的把握;要密切關(guān)注并全力抓好臨界生,，重點(diǎn)通過(guò)歷次重要考試的數(shù)據(jù),，建立臨界生的成長(zhǎng)檔案，對(duì)臨界生要發(fā)揚(yáng)“盯,、關(guān),、跟”精神，開(kāi)開(kāi)“小灶”,，堅(jiān)持做到“五多”,，即課堂多提問(wèn),，課后多談心，學(xué)法多指導(dǎo),，作業(yè)多面批,，生活多關(guān)心，抓好了臨界生,，就贏得了高考的勝利!

(四)抓好考風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)考試過(guò)程管理

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度,、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目的的支配下,，求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映,，是“立足多元,、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念的重要體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，影響到學(xué)校的校風(fēng),，而考風(fēng)是學(xué)生的重要組成部分，考風(fēng)影響和決定了學(xué)風(fēng),，是學(xué)風(fēng)的集中反映,，二者相輔相成,。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持把考風(fēng)當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，以中考高考的模式來(lái)管理考試,，嚴(yán)格考試過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,。全體科任教師要在考風(fēng)建設(shè)的重要性上達(dá)成共識(shí)，切實(shí)做好考前學(xué)生的思想教育,。做好考試過(guò)程的嚴(yán)格管理,，做好考后質(zhì)量分析和學(xué)生的查缺補(bǔ)漏及心理輔導(dǎo)等工作，促進(jìn)良好考風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成與鞏固。

(五)做大做強(qiáng)美術(shù)特色,，提升學(xué)校辦學(xué)品位

辦學(xué)特色是學(xué)校的重要標(biāo)識(shí),。因此，堅(jiān)持特色辦學(xué),，不僅是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必然要求,，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的必要選擇。

學(xué)校將以榮獲 “xx省普通高中多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)學(xué)?！睘槠鯔C(jī),，加大對(duì)美術(shù)特色的培育，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,。

為繼續(xù)高效推進(jìn)多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)工作，做大做強(qiáng)我校的美術(shù)特色,，大膽探索,，破解美術(shù)生“專(zhuān)業(yè)、文化課長(zhǎng)短腿”這一老問(wèn)題,，要在精細(xì)管理,、質(zhì)量監(jiān)控、校本教材,、師資研訓(xùn)等方面持續(xù)強(qiáng)化,。

1.要繼續(xù)向精細(xì)管理要效益。要注意加強(qiáng)美術(shù)班學(xué)生的教育教學(xué)管理,，尤其是要加強(qiáng)分層教學(xué)時(shí)段,、作業(yè)落實(shí)情況、晚自修實(shí)效的實(shí)時(shí)監(jiān)管,。本學(xué)期將適時(shí)推出美術(shù)班學(xué)生晚自修延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,、集中住宿管理等措施

2.完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。要與其他教學(xué)教研協(xié)作校緊密合作,，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研,，通過(guò)橫向(與協(xié)作校)、縱向(與學(xué)生原基礎(chǔ))對(duì)比,，抓好美術(shù)班整體教學(xué)監(jiān)考,，堅(jiān)決實(shí)行約談x度。

3.加大教學(xué)教研力度,。要強(qiáng)化與教研協(xié)作校的交流,，組建網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù)、組織教學(xué)觀摩,、開(kāi)展校際教研活動(dòng)等形式,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升課堂教學(xué)實(shí)效,，力爭(zhēng)探索,、總結(jié)出適合校情、生情的自主招生班教學(xué)模式;認(rèn)真研究高考新形勢(shì),，對(duì)校本教材內(nèi)容和配套練習(xí)進(jìn)行再修訂,、再調(diào)整,。

4. 強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將強(qiáng)化自主招生班師資配備,，在引入精干教師的同時(shí),，繼續(xù)強(qiáng)化“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教師培訓(xùn)模式,，組織對(duì)專(zhuān)業(yè)教師和文化課教師進(jìn)行培訓(xùn),，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。

(六)加強(qiáng)教學(xué)資源的有效管理

本學(xué)期,，全體教師要充分利用我校創(chuàng)二級(jí)達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備,，在有效開(kāi)發(fā)各學(xué)科數(shù)字化教育資源、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的模式等兩方面做出有益的探索和創(chuàng)新,。同時(shí),，要做好圖書(shū)室、閱覽室的開(kāi)放時(shí)間及管理,，讓全體師生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，打造書(shū)香型校園,。

1.教材,、教輔的征訂

新課程改革，尤其是高中必修課,、選修課的分設(shè),，給教材的征訂帶來(lái)一定的困難，我們嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,，在廣泛征求任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選擇,，精心計(jì)算,，準(zhǔn)確核對(duì),，確保教材及時(shí),、科學(xué)地提供給全校師生使用。

按照省教育廳下發(fā)的普通中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄及其相關(guān)工作要求,，組織做好教科書(shū)征訂,、發(fā)放及全過(guò)程管理工作，嚴(yán)格審核把關(guān),，確保 “課前到書(shū),，人手一冊(cè)”。加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教科書(shū)使用的管理和指導(dǎo),，循環(huán)使用教科書(shū)做到至少三分之二的教科書(shū)能繼續(xù)使用,。

要嚴(yán)格按照時(shí)序要求通過(guò)“xx省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)”實(shí)施教輔征訂,，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料的選用及代購(gòu)行為，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料征訂發(fā)行秩序,，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”選用政策,，嚴(yán)格執(zhí)行教輔征訂信息公開(kāi)x度，“代購(gòu)申請(qǐng)單”至少保存三年備查,。嚴(yán)禁征訂xx市教育局編x的目錄外的任何教輔材料,，切實(shí)減輕中學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在xx市教育局公布目錄以外的其他教輔材料,，任何單位和個(gè)人不得組織征訂,，不得提供代購(gòu)服務(wù);不得再印發(fā)任何教輔材料的征(預(yù))訂單。

2.加強(qiáng)圖書(shū)室,、閱覽室的規(guī)范管理

我校圖書(shū)樓為全校師生拓展視野,，增加信息流量提供一個(gè)良好的平臺(tái)，教務(wù)處將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，充分利用我校創(chuàng)二級(jí)達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備,，健全管理x定，科學(xué)x定開(kāi)放時(shí)間表,，提高圖書(shū)的流通率,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，研討提供服務(wù),，積極主動(dòng)做好教材,、教輔資料的分發(fā)，書(shū),、報(bào)刊的訂閱分發(fā),，圖書(shū)、報(bào)刊的登記,、整理,、入庫(kù)、上架,、借閱等工作,，圖書(shū)室的各種登記、出借時(shí)間安排表及出借記錄,，賬冊(cè)要做到完整,。

3.重視理、化,、生等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

要求理,、化、生各學(xué)科x定科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表,，開(kāi)足演示,，分組實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率應(yīng)達(dá)到教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并做好記錄,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,，嚴(yán)把藥化品安全管理關(guān)。特別是有毒藥品的購(gòu)買(mǎi),，儲(chǔ)藏和使用的登記,，使好防火、防盜,、防污染,、防蟻等工作。

4.提高多媒體教室,、電化教室的利用率,，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，并做好上課使用登記工作,。

5.充分利用聽(tīng)力設(shè)備,，加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,。

6.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，拓寬信息來(lái)源，有效服務(wù)教學(xué),。充分利用校園網(wǎng)站,，為師生交流，展示“濤中風(fēng)采”搭建平臺(tái),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇九

一,、指導(dǎo)思想

樹(shù)立以人為本、自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)新工作,、科學(xué)發(fā)展的理念，以深化課堂教學(xué)改革,、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展為目標(biāo),，全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神;進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，面向全體學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;進(jìn)一步優(yōu)化有序、活潑,、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境;把握機(jī)遇,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破,。

二、工作安排

1,、堅(jiān)定不移地實(shí)施課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高課堂學(xué)習(xí)的效率,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。

對(duì)于我們來(lái)講,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素,。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)前段經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)素質(zhì)教育要求,，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步加大課堂改革的力度,，解放思想,，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難,，在落實(shí)我校課改原則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，扎實(shí)而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)性,，體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)人特色,，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。

進(jìn)一步說(shuō)細(xì)化對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的要求,，切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個(gè)環(huán)節(jié)：即抓備課,，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用;規(guī)范資料管理,，以本為本,，落實(shí)雙基;抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸,，是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié),，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,，強(qiáng)化工作過(guò)程的落實(shí),、再落實(shí)。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度,、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查,，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生練習(xí)題的篩選，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的意識(shí),，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

通過(guò)強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，通過(guò)組織開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級(jí)文化,，在各班營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系,，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，在課內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與,、盡情展示,，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、加強(qiáng)作業(yè)研究,，切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。

各備課組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究,。對(duì)作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量、質(zhì)量,、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見(jiàn),，加強(qiáng)協(xié)作,。全體教師都要在作業(yè)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求、作指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,，為學(xué)生將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的,，不能流于形式,，教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，經(jīng)過(guò)精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，不加選擇地布置作業(yè),。通過(guò)作業(yè)的布置與批改，及時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題,。通過(guò)恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評(píng)語(yǔ)與作業(yè)講評(píng),，達(dá)到師生交流、激勵(lì)學(xué)生的目的,，使教學(xué)質(zhì)量有突破,。

5、加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,。

教務(wù)處對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

(1)對(duì)每天各班8節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查,。查每節(jié)課老師是否有遲到,、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋,。

(2)對(duì)教案進(jìn)行定期檢查,。教研組長(zhǎng)對(duì)組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次,，并做好記錄,。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課;查教案是否齊全，是否規(guī)范,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、教案完整全面。

(3)對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查,。通過(guò)教學(xué)管理人員推門(mén)聽(tīng)課,，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)能力和教學(xué)水平;進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，檢查學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的滿意程度,。

(4)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及單元檢測(cè)情況進(jìn)行撿查。教研組長(zhǎng)對(duì)組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次,，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).

6,、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操,，全面提高學(xué)生能力,，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng)。

本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革,、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā),，開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生用手,、用心,、用腦去認(rèn)識(shí)世界，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)征文,、競(jìng)賽,、演出等活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野,，擴(kuò)大學(xué)校影響,，以盡快形成和深化我校的活動(dòng)特色。開(kāi)展實(shí)中百家講壇活動(dòng),，推進(jìn)中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng),。

7、加強(qiáng)課外活動(dòng)的組織,、開(kāi)發(fā)和管理工作,。

總結(jié)以往課外活動(dòng)開(kāi)展的成績(jī)與問(wèn)題，改進(jìn)本學(xué)期課外活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與管理方法,，加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的研究與輔導(dǎo),，通過(guò)有針對(duì)性的輔導(dǎo)，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績(jī)都正常發(fā)揮,。教研組內(nèi)要組織力量加強(qiáng)研究,，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作，同時(shí)要做好資料的積累和傳承,，使學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化,、系統(tǒng)化和常態(tài)化,。

8、探索學(xué)生過(guò)程評(píng)價(jià)的有效途徑,。

根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要,，本學(xué)期在七、八年級(jí)嘗試實(shí)行對(duì)學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià),。學(xué)校擬成立學(xué)生過(guò)程評(píng)價(jià)課題組,，由教務(wù)、政教,、級(jí)部,、學(xué)科室等部門(mén)共同參與,，要求七,、八年級(jí)在開(kāi)學(xué)第一周制定出適合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索,，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過(guò)程評(píng)價(jià)機(jī)制,。

9、加強(qiáng)圖書(shū)室,、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理,。

根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)生需要，充實(shí)必要的器材,、設(shè)備,、報(bào)刊、圖書(shū)和雜志等,，進(jìn)一步加大課本,、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度,，本學(xué)期,，在完成圖書(shū)室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)室對(duì)全體師生的開(kāi)放,，把圖書(shū)室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的第二課堂,。落實(shí)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳,，創(chuàng)新工作思路,，更好地為全校師生服務(wù)。

10,、協(xié)助畢業(yè)班做好第二,、第三輪復(fù)習(xí)和測(cè)試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學(xué)生體育測(cè)試,、實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試和中考的報(bào)名及考務(wù)工作,。努力做好20xx年招生的宣傳發(fā)動(dòng)和考務(wù)組織安排工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇十

一、指導(dǎo)思想:

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以深化高效課堂為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí),、抓全面,，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，以精細(xì)化科學(xué)管理為保證,，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合,，強(qiáng)化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，校本教研與校際交流相結(jié)合,，積極促進(jìn)高效課堂的有效落實(shí),、教育教學(xué)觀念的不斷更新、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成,，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

二,、工作目標(biāo)

本學(xué)期教學(xué)工作,，要努力實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)目標(biāo)：

一是教學(xué)管理呈現(xiàn)新局面。加強(qiáng)教導(dǎo)處及所屬功能室的日常管理工作,，使管理走向科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

二是校本教研實(shí)現(xiàn)新突破。立足于強(qiáng)化以集體備課為主要內(nèi)容的大教研模式,，進(jìn)一步改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研過(guò)程，突出教研效果,，提升教研質(zhì)量,。

三是教學(xué)特色實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。繼續(xù)強(qiáng)化科普教育,，加強(qiáng)機(jī)器人日常訓(xùn)練,，重視音體美教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理,，使學(xué)生在參與廣度,、學(xué)習(xí)深度、培養(yǎng)效果上有新的提高,，創(chuàng)造更好成績(jī),。

四是加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，特別是近三年以來(lái)考選的年經(jīng)教師的培訓(xùn),，確保教師隊(duì)伍有層次,、有后勁，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

五是重視和加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,，科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理,，爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束時(shí)能夠結(jié)束大多數(shù)新課,，為春節(jié)后的大復(fù)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

三,、主要工作

(一)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)山東省教育廳《中小學(xué)管理基本規(guī)范》,、《濟(jì)寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》等文件精神,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)定等環(huán)節(jié),，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓備課,，在提高備課實(shí)效上做文章,。做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo),、備提問(wèn),、備板書(shū)、備練習(xí),、備學(xué)生,、備教具),。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)教研室《關(guān)于中小學(xué)備課改革的實(shí)施意見(jiàn)》，著力增強(qiáng)教師備課的針對(duì)性和實(shí)效性,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),。要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。個(gè)人備課要做到備學(xué)情,、備任務(wù)、備學(xué)法,、備作業(yè)(檢測(cè)),、備過(guò)程，在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究,，做到緊扣教材而高于教材，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象,，突出教案的可操作性和課后反思的實(shí)效性,。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，形成個(gè)性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,，彰顯課堂教學(xué)的個(gè)性特色。

2,、抓作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)堅(jiān)持作業(yè)年級(jí)預(yù)報(bào)審批制,，各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),，上報(bào)年級(jí)審批。嚴(yán)格做到“精,、實(shí),、細(xì)”：“精”指作業(yè)布置要適量，要有質(zhì)量,，禁止隨意布置機(jī)械性,、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè)，提倡布置活動(dòng)性探究性作業(yè);“實(shí)”指作業(yè)布置目標(biāo)明確,，針對(duì)性強(qiáng),，對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求;“細(xì)”指批改仔細(xì)，盡量全批全改,，鼓勵(lì)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生面批面改,，有鼓勵(lì)性、個(gè)性化的批語(yǔ)，及時(shí)進(jìn)行反饋和補(bǔ)償,。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè),。

3、抓課堂,，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。全體教師要認(rèn)真落實(shí)新課程改革的要求，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究,、體驗(yàn),、實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精心組織教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。每位教師都要樹(shù)立課堂教學(xué)管理意識(shí),，先管理，后上課,，實(shí)實(shí)在在的上課,，上實(shí)實(shí)在在的課，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,。對(duì)上課注意力不集中的學(xué)生,，老師要及時(shí)提醒，批評(píng)教育,，不能放任自流,。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向課堂要質(zhì)量,。

4,、抓檢測(cè)，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控。要重視單元過(guò)關(guān)檢測(cè),，認(rèn)真抓好單元教學(xué)效果的評(píng)估與反饋,，力爭(zhēng)使教學(xué)步步為營(yíng)、扎實(shí)推進(jìn),，學(xué)習(xí)一點(diǎn),，掌握一點(diǎn)。要突出抓好期中,、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè),，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀,，分析教情學(xué)情,，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)和管理策略，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

5,、抓輔導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對(duì)象、有效果,、有記錄,，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，具備高度的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

6、抓評(píng)價(jià),，健全教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制,。不把學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，積極健全完善多方位,、多角度的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，客觀地評(píng)價(jià)每位教師的業(yè)績(jī)和教學(xué)能力。要通過(guò)有效的、多樣性的評(píng)價(jià)方式,，引導(dǎo)教師張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮特長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,，提高教學(xué)效率,。

本學(xué)期，要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況的檢查,，重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性，避免教案中的形式主義;加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置,、批改,、分析、反思的檢查,，提高作業(yè)的效用,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課力度,，引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

(二)以推進(jìn)課程改革為契機(jī)，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。日常業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)要做到集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，組織教師深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容, 深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。每位教師要做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后的教學(xué)隨筆或反思，并經(jīng)常交流,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2,、積極打造教師發(fā)展平臺(tái),，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以掌握先進(jìn)的教育理論,。繼續(xù)利用好各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),，引導(dǎo)教師勇于展示自我,，提高素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)名師,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校骨干教師,、名師的管理，通過(guò)定期上展示課,、公開(kāi)課,，影響和帶動(dòng)其他教師盡快成長(zhǎng)。學(xué)校將適時(shí)舉行學(xué)科教研組研討課及觀摩課,，以促進(jìn)全體教師加強(qiáng)交流,，共同提高。

3,、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),。繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，大力落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把教師職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)槊课唤處煹淖杂X(jué)行為,。加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律，杜絕無(wú)教案上課,，消除教師講課的隨意性,。上課期間嚴(yán)禁接聽(tīng)電話、收發(fā)短信等違紀(jì)行為,，嚴(yán)禁酒后進(jìn)入課堂,。

4、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)力度,。培養(yǎng)青年教師不僅是學(xué)校發(fā)展的需要,，更是青年教師個(gè)人成長(zhǎng)的需要。對(duì)青年教師從思想,、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心、幫助,，通過(guò)壓擔(dān)子,，創(chuàng)機(jī)會(huì)，使青年教師在工作中明確自己的成長(zhǎng)目標(biāo),。制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，磨練自己各項(xiàng)教育教學(xué)技能，盡快提高他們的業(yè)務(wù)水平,。成為充滿教學(xué)智慧,，洋溢教學(xué)熱情,，揮灑教學(xué)魅力，“享受教育”的現(xiàn)代型教師,。

(三)以提質(zhì)增效為目標(biāo),，大力優(yōu)化教研活動(dòng)

1、完善集體備課制度,，在發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)上求突破,。加強(qiáng)集體備課組的管理，推進(jìn)集體備課專(zhuān)題化,、規(guī)范化,、實(shí)效化。備課組的主要任務(wù)是共同提高本組教師教學(xué),、教研能力,。備課組長(zhǎng)是集體備課的第一責(zé)任人，要精心組織本組集體備課,，將集體備課真正落到實(shí)處,。要執(zhí)行好主備(主講)人說(shuō)課制度，以彌補(bǔ)個(gè)人對(duì)教材把握不準(zhǔn)的弊端,，更好地發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢(shì),。集體備課要在做到“五統(tǒng)一”的前提下，遵循“個(gè)人主備—集體評(píng)議—修改教案—教師上課—反饋小結(jié)”五步一循環(huán)的模式,，提倡各備課組針對(duì)本年級(jí)本學(xué)科實(shí)際加以創(chuàng)新,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來(lái),，以便共同發(fā)現(xiàn)不足加以改進(jìn)。繼續(xù)推進(jìn)并逐步規(guī)范“集體備課,、個(gè)性化教學(xué)”研究,，以促進(jìn)教材研究和課堂教學(xué)研究的有機(jī)統(tǒng)一，提升教師的學(xué)科教學(xué)能力,。

2,、繼續(xù)加大學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究。全體教師要有計(jì)劃的提高自己的計(jì)算機(jī)水平,，有效制作和使用課件,，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合,。要充分利用計(jì)算機(jī),，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能。

(四)強(qiáng)化體衛(wèi)藝安全教學(xué),，發(fā)展辦學(xué)特色

1,、繼續(xù)抓好興趣小組活動(dòng)。依托學(xué)?？破战逃?，根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的興趣小組,。做到有組織,、有計(jì)劃、有實(shí)施,、有記錄,、有考核、重實(shí)效,。要積極學(xué)生組織參加有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

2,、重視體衛(wèi)藝、信息技術(shù)教育工作,。加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝術(shù)教育的管理與研究工作;不得擠占該學(xué)科的教學(xué)時(shí)間,，要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，從基礎(chǔ)抓起,，真正提高體衛(wèi),、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展注入新活力,，形成新特色,。

3、加強(qiáng)心理健康教育,。課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中要重視學(xué)生心理健康教育,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神,，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)的能力,。

4、認(rèn)真做好安全教育工作,。我們始終把安全工作放在首要位置,，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會(huì),，每月一次安全教育主題班會(huì)。讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

(五)強(qiáng)化年級(jí)目標(biāo)管理，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的突破,。

1,、七年級(jí)抓好起始，每一位任課教師在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度，減小坡度,，放慢腳步,，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。七年級(jí)教師要狠抓養(yǎng)成教育,，針對(duì)新生特點(diǎn),，通過(guò)一系列行之有效的活動(dòng)，使學(xué)生盡早內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為,。用良好的行為規(guī)范促進(jìn)學(xué)生健康,、有序的發(fā)展，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范,、科學(xué)，使學(xué)生真正做到愿學(xué),、樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),，盡最大努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

2,、八年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重班級(jí)整體成績(jī)的提高,，力戒兩極分化,，為全體學(xué)生順利進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、九年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),、全面提升,，總結(jié)往年畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和全體教師的潛質(zhì),，力爭(zhēng)在明年升學(xué)考試中取得新的突破。做好各科教學(xué)的調(diào)控工作,，合理安排新授課教學(xué)進(jìn)度,，保證絕大多數(shù)學(xué)生跟得上，為下學(xué)期總復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度,，要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。任課教師一定要注意每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。每一次月考后要召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,，分析形勢(shì),，互通有無(wú)，明確目標(biāo),，全年級(jí)要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,，力爭(zhēng)將分類(lèi)推進(jìn)落實(shí)到人,。教導(dǎo)處及所屬各功能室將努力做好服務(wù)工作，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，積極為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

4、做好控輟工作,。要進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》,，增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生知法、懂法,、守法的自覺(jué)性;簽定控輟責(zé)任書(shū),，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)校和教師控輟工作的主動(dòng)性;加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)他們進(jìn)行理想信念教育,，使他們端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，教師有計(jì)劃地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行文化課補(bǔ)差工作。積極開(kāi)展特困生的幫扶工作,，開(kāi)展“手拉手,、獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)。堅(jiān)持因材施教的教育原則,，努力開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和潛能,。

(六)扎實(shí)做好教輔工作，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)保障

1,、教導(dǎo)處及所屬各功能室所有成員要多學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。要及時(shí)調(diào)整工作思路以適應(yīng)不斷變化的情況,，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作,，提高工作效率，保證優(yōu)良的工作效果,。

2,、堅(jiān)持做好各種評(píng)定，規(guī)范檔案管理,，為學(xué)校及年級(jí)決策提供翔實(shí)的材料,。

3、所有工作人員要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，做好服務(wù)后勤工作,，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

4,、圖書(shū)和閱覽室要及早規(guī)劃好學(xué)生的圖書(shū)借閱和七八年級(jí)的閱讀課,，及時(shí)和相關(guān)年級(jí)和教師協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)后第二周全面鋪開(kāi),。

5,、電教中心要組織計(jì)算機(jī)教師利用假期培訓(xùn)的時(shí)間對(duì)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行全面的維修和養(yǎng)護(hù)，對(duì)損壞的機(jī)器要及時(shí)向?qū)W校反映,，保證開(kāi)學(xué)后正常開(kāi)課,。要針對(duì)九年級(jí)中考內(nèi)容進(jìn)行及早練習(xí)。

6,、實(shí)驗(yàn)室要強(qiáng)化安排意識(shí),，要嚴(yán)格規(guī)范危險(xiǎn)品的存放和使用，及時(shí)做好新學(xué)期工作計(jì)劃,，提前對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器檢查,，對(duì)所需的藥品和器材及時(shí)拉出清單購(gòu)買(mǎi)。要規(guī)范化學(xué)藥品和器材的擺放，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生打掃,，努力把實(shí)驗(yàn)室打造成我校對(duì)外的窗口,。

7、藝體組要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，做好教師節(jié)系列活動(dòng)安排,，及早做好計(jì)劃，開(kāi)展好各興趣小組活動(dòng);七年級(jí)體育教師要加強(qiáng)本年級(jí)廣播操的教學(xué),，八年級(jí)要抓好課間操的組織,，九年級(jí)體育教師要針對(duì)中考測(cè)試內(nèi)容及早進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

新的學(xué)期,，面對(duì)新的形勢(shì)與要求,，教導(dǎo)處及其所屬全體教師必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念,，強(qiáng)化服務(wù)教學(xué)的意識(shí)，把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái),，抓基礎(chǔ),，練內(nèi)功，上下一心,，共同努力,，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇十一

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),，以縣教育局20xx年教育工作要點(diǎn),，以堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)方向，堅(jiān)持以教改科研為核心,。抓住課程改革這一契機(jī),，構(gòu)建新型的和諧校園，辦好讓人民滿意的教育,。

學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個(gè)中心,，兩個(gè)基礎(chǔ)層面來(lái)開(kāi)展。一個(gè)中心,，即以教改科研為中心,；兩個(gè)基礎(chǔ)層面，即1—2年級(jí)注重行為習(xí)慣的培養(yǎng),，3—5年級(jí)注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。要特別關(guān)注起始年級(jí)。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量,，首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中思考，在思考中創(chuàng)新,，充分張揚(yáng)學(xué)生良好的個(gè)性,。讓教師多一些個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中,，積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、科研強(qiáng)校，再上新臺(tái)階,。

堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”,，深化校本科研。組織教師開(kāi)展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研。抓好一,、二年級(jí)行為習(xí)慣,，三—五年級(jí)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，為學(xué)校其它年級(jí)樹(shù)好樣板,，確實(shí)深入進(jìn)行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實(shí)施個(gè)性化教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究。以科研強(qiáng)校,，探索用教師的個(gè)性化教,，引領(lǐng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)，從而初步實(shí)施個(gè)性化教學(xué),，實(shí)現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、完善教研組機(jī)制,，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

對(duì)各教研組的教研活動(dòng)要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，教研組活動(dòng)應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況而確立“中心研究的問(wèn)題”,。對(duì)“中心研究的問(wèn)題”要作深入細(xì)仔的研究,，不能作秀，但求人人參與,，把傳統(tǒng)的教研活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，使“中心研究的問(wèn)題”能找出較好的解決措施,。

4、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理,，完善評(píng)價(jià)方案,。

加強(qiáng)校本教研的力度，著重在課程改革的落實(shí),、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索,。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度,，再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善,。

5、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),。重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作,。重實(shí)踐和反思,、總結(jié)，力爭(zhēng)能取得新的成果,。

6,、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要,，從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理,、使用制度的制定與落實(shí),，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程,。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，每周至少對(duì)青年教師進(jìn)行1次聽(tīng),、評(píng)課,，對(duì)青年教師進(jìn)行較系統(tǒng)的指導(dǎo)，聽(tīng),、評(píng)課要有書(shū)面材料,。

7、抓好畢業(yè)班工作,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。做好畢業(yè)年級(jí)教師和學(xué)生的思想工作，定期召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)，查找存在問(wèn)題,，制定解決措施,，確保教學(xué)質(zhì)量。

（一）,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過(guò)程管理，完善評(píng)價(jià)方案,。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí),，淡化期末,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理,，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課、交流研討規(guī)范化,、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)常化,、個(gè)人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化,、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),，主要從以下三點(diǎn)開(kāi)展工作。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出,。定期開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課,。

（2）嚴(yán)格備課管理,。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課制度,。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。加強(qiáng)“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教務(wù)處將按開(kāi)學(xué)一次,、每月的兩周一次的時(shí)間，定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,，做到位。

（4）加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理,，根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度,，再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善。

（二）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，督促落實(shí)。

本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是圍繞課題研究為中心,，抓好兩個(gè)基礎(chǔ)層面,。第一個(gè)基礎(chǔ)層面是1—2年級(jí)著重于行為習(xí)慣的培養(yǎng)；第二個(gè)基礎(chǔ)層面是3—5年級(jí)著重于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。學(xué)校對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真的研究,，對(duì)要求做好的行為習(xí)慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行細(xì)化,。并且要求任課教師擬定具體的措施和實(shí)施方案，交學(xué)校審查后,，并督促落實(shí),，實(shí)行定期檢查，強(qiáng)化落實(shí),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將以xx市教培研中心教學(xué)教研工作計(jì)劃和xx小學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合“一師一優(yōu)課”要求,，以“生本教育”為理念,，以“關(guān)注課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作主線,，以改變教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，努力發(fā)展和提高學(xué)生的素養(yǎng)，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)

1. 優(yōu)化師資隊(duì)伍，努力提高師能,。

2. 推進(jìn)課改進(jìn)程,，建設(shè)教學(xué)品牌。

3. 深化管理研究,，突破核心質(zhì)量,。

三、主要工作與措施：

㈠優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

教師是課標(biāo)理念的落實(shí)者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的引導(dǎo)者，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的關(guān)鍵,。

1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

教師對(duì)教材的深度把握是教學(xué)質(zhì)量的核心所在,，也是“六認(rèn)真”走向“六有效”的關(guān)鍵。本學(xué)期,，在教研組,、備課組、教改中心組等團(tuán)隊(duì)的組織下,，各學(xué)科教師要深入解讀教材,，開(kāi)展多種形式的教材解讀學(xué)習(xí)培訓(xùn)及過(guò)關(guān)考核等活動(dòng)，加強(qiáng)同伴互助,，提高把握教材的能力,。另一方面,，組織教師開(kāi)展微課競(jìng)賽，提高教師的教學(xué)技能,，提升教學(xué)效率,。

2.加強(qiáng)教研陣地建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的管理,，定期召開(kāi)組長(zhǎng)例會(huì),，對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，讓每一位組長(zhǎng)明確自己的職責(zé),。每次活動(dòng)定地點(diǎn),、定時(shí)間、定主講人,，講求實(shí)效,，并要求及時(shí)在教研網(wǎng)上傳活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄,、活動(dòng)報(bào)道等,，便于檢查督促，也便于老師們互相學(xué)習(xí),。

3. 推進(jìn)青藍(lán)工程

繼續(xù)推行新老教師結(jié)對(duì)帶教制度,，為教齡3年內(nèi)的教師配備導(dǎo)師，幫助青年教師不斷提高自身把握教材,、教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)、調(diào)控課堂及命題與解題等能力,，促使他們?cè)谒枷牒蜆I(yè)務(wù)上盡快成長(zhǎng)起來(lái),。期末將組織“好師徒”評(píng)比。

㈡推進(jìn)“以生為本,，自主探究”的新課堂建設(shè)

本學(xué)期起,，學(xué)校將在“文化建設(shè)發(fā)展綱要”的指引下，深入推進(jìn)“以生為本 自主探究”的新課堂建設(shè),。這項(xiàng)研究工程旨在構(gòu)建適應(yīng)科技教育需要的有效課堂,，凸顯問(wèn)題引領(lǐng)下的學(xué)生三種基本學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，努力形成具有學(xué)校特色教學(xué)研究文化,。需要從以下幾個(gè)方面入手：

1.要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),。從科技教育的規(guī)律出發(fā)，從培養(yǎng)學(xué)生探究精神的目標(biāo)入手,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，探究具有特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。

2.要以案例來(lái)引領(lǐng)研究。以案例研究為主要形式,，邊研究邊探索邊總結(jié),，在大量實(shí)踐的基礎(chǔ)之上總結(jié)課堂教學(xué)的主要策略。

3.要分專(zhuān)題逐步展開(kāi)行動(dòng)研究,。圍繞“探究課堂的理念”,、“探究課堂的行動(dòng)”、“探究課堂的結(jié)構(gòu)”,、“探究課堂的評(píng)價(jià)”等專(zhuān)題開(kāi)展行動(dòng)研究,。

4.不同的學(xué)科要體現(xiàn)出學(xué)科性。每個(gè)學(xué)科都從本學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),，探討與科學(xué)技術(shù)教學(xué)整合的路徑,，探討具有學(xué)科性的課堂教學(xué)行動(dòng)及模式。

結(jié)合以上內(nèi)容,，嘗試開(kāi)展“自主探究”教學(xué)行為體系實(shí)踐指南研制,、“自主探究”教學(xué)行為體系經(jīng)典案例研究、以及“自主探究”教學(xué)論壇和相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),。

㈢加強(qiáng)過(guò)程管理與監(jiān)控,，促進(jìn)校內(nèi)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展

關(guān)注質(zhì)量，首先要樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,，準(zhǔn)確解讀并區(qū)分質(zhì)量與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀。其次,，在校園內(nèi),，繼續(xù)積極營(yíng)造“一心一意抓質(zhì)量，齊心協(xié)力提質(zhì)量,，凝心聚力促發(fā)展”的良好氛圍,。再者，學(xué)校要組織,、引導(dǎo)全體教職工開(kāi)展核心質(zhì)量專(zhuān)題研討,，研究教與學(xué)的行為與落差問(wèn)題，研究常態(tài)教學(xué)的詬病并找尋改變的良方,。通過(guò)現(xiàn)象診斷,、問(wèn)題剖析、實(shí)例研討等方法,，找尋學(xué)科教學(xué)之間的聯(lián)系與區(qū)別,，形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，掌握操作的方法,，與不同學(xué)科,、搭班教師,、組內(nèi)伙伴加強(qiáng)交流、合作,，將每一個(gè)孩子放到更大的教育背景下,，培養(yǎng)愛(ài)閱讀、善思考,、有見(jiàn)識(shí),、勤做事的新一代明小學(xué)子。最后,，對(duì)于影響核心質(zhì)量的主客觀因素,，學(xué)校條線與教職工個(gè)人要深入查找、有效應(yīng)對(duì),、積極改進(jìn),。借助上級(jí)部門(mén)與兄弟學(xué)校之力，加強(qiáng)反思與整改,，優(yōu)化過(guò)程管理,，凸顯監(jiān)控實(shí)效。

㈣ 教學(xué)“六認(rèn)真”常抓不懈,，努力走向“六有效”

1.明確要求,，分層管理

學(xué)期初，對(duì)師生提出明確的教與學(xué)的常規(guī)要求,，讓每一位老師和每一位學(xué)生都明確自己的責(zé)任和義務(wù),。對(duì)于作業(yè)批改、教案撰寫(xiě),、二備反思等都提出了非常明確的要求,。

針對(duì)不同層面的教師提出不同的要求，根據(jù)《xx市xx小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”免檢制度》,，優(yōu)秀的骨干教師通過(guò)主動(dòng)申報(bào)經(jīng)校行政管理部門(mén)審批后可免檢,，激發(fā)教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的熱情，從他律走向自律;另一方面,，對(duì)“短板”教師進(jìn)行跟蹤督查,，幫助其不斷改進(jìn)。

2.加強(qiáng)督查,，不斷改進(jìn)

組織多種形式的教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,，如：期初、期中的教學(xué)六認(rèn)真抽查,，期末的“六認(rèn)真”大檢查,，針對(duì)年級(jí)組的教學(xué)“六認(rèn)真”一日調(diào)研，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課、走課,，擴(kuò)大檢查范圍，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)行為,。

㈤豐富課內(nèi)外活動(dòng),，。

學(xué)校將繼續(xù)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),、健雄少年宮活動(dòng)和綜合實(shí)踐等活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)、體育,、科技等基本素養(yǎng),，大力培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)比賽中再創(chuàng)佳績(jī),。

1. 學(xué)科競(jìng)技活動(dòng)：引領(lǐng)各學(xué)科要緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)既定的教育教學(xué)目標(biāo),，將教、學(xué)與賽緊密結(jié)合,，開(kāi)展適合學(xué)生,、有年段特征的學(xué)科競(jìng)技活動(dòng)，開(kāi)展達(dá)人賽,，關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程性,，做到點(diǎn)面結(jié)合，富有實(shí)效,，能全面提升學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和素養(yǎng),，建議多開(kāi)展學(xué)習(xí)方法、技能等方面的程序性知識(shí)比賽,，為提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦,。

2. 體育健身活動(dòng)：學(xué)校體育條線及各班級(jí)要重視學(xué)生體育鍛煉和體能提升工作，加強(qiáng)對(duì)“兩課兩操一活動(dòng)”的組織管理,。重視活動(dòng)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)精氣神的訓(xùn)練,，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程指導(dǎo)與檢查反饋，各班級(jí)正副班主任及任課教師要充分履行崗位職責(zé),，積極為學(xué)生強(qiáng)身健體做好各項(xiàng)服務(wù)工作,，確保活動(dòng)的安全有效性,，全面提升學(xué)生體能素質(zhì),。

㈥加強(qiáng)學(xué)籍管理，及時(shí)有序上報(bào),。

做好學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì),、插班生、轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍交接工作。抓好隨班就讀生的管理工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),以縣教育局20x年教育工作要點(diǎn),以堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)方向,堅(jiān)持以教改科研為核心。抓住課程改革這一契機(jī),構(gòu)建新型的和諧校園,辦好讓人民滿意的教育,。

學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個(gè)中心,兩個(gè)基礎(chǔ)層面來(lái)開(kāi)展,。一個(gè)中心,即以教改科研為中心;兩個(gè)基礎(chǔ)層面,即1—2年級(jí)注重行為習(xí)慣的培養(yǎng),3—5年級(jí)注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。要特別關(guān)注起始年級(jí),。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量,首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),在質(zhì)疑中思考,在思考中創(chuàng)新,充分張揚(yáng)學(xué)生良好的個(gè)性,。讓教師多一些個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中,積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、科研強(qiáng)校,再上新臺(tái)階。

堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”,深化校本科研,。組織教師開(kāi)展立足課堂,面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研。/抓好一,、二年級(jí)行為習(xí)慣,三—五年級(jí)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),為學(xué)校其它年級(jí)樹(shù)好樣板,確實(shí)深入進(jìn)行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實(shí)施個(gè)性化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,。以科研強(qiáng)校,探索用教師的個(gè)性化教,引領(lǐng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué),從而初步實(shí)施個(gè)性化教學(xué),實(shí)現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、完善教研組機(jī)制,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

對(duì)各教研組的教研活動(dòng)要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),教研組活動(dòng)應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況而確立“中心研究的問(wèn)題”。對(duì)“中心研究的問(wèn)題”要作深入細(xì)仔的研究,不能作秀,但求人人參與,把傳統(tǒng)的教研活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使“中心研究的問(wèn)題”能找出較好的解決措施,。

4,、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理,完善評(píng)價(jià)方案。

加強(qiáng)校本教研的力度,著重在課程改革的落實(shí),、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索,。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度,再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善。

5,、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),。重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。重實(shí)踐和反思,、總結(jié),力爭(zhēng)能取得新的成果,。

6、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要,從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理,、使用制度的制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,每周至少對(duì)青年教師進(jìn)行1次聽(tīng),、評(píng)課,對(duì)青年教師進(jìn)行較系統(tǒng)的指導(dǎo),聽(tīng),、評(píng)課要有書(shū)面材料。

7,、抓好畢業(yè)班工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。做好畢業(yè)年級(jí)教師和學(xué)生的思想工作,定期召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)工作會(huì),查找存在問(wèn)題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量,。

三,、具體措施

(一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過(guò)程管理,完善評(píng)價(jià)方案,。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課,、交流研討規(guī)范化、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo),即:“集體備課經(jīng)?；€(gè)人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),主要從以下三點(diǎn)開(kāi)展工作。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出,。定期開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)上好每一節(jié)課。

(2)嚴(yán)格備課管理,。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課制度,。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。加強(qiáng)“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度,切實(shí)提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教務(wù)處將按開(kāi)學(xué)一次,、每月的兩周一次的時(shí)間,定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,每位教師要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué),、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位,。

(4)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度,再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善,。

(二)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),督促落實(shí),。

本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是圍繞課題研究為中心,抓好兩個(gè)基礎(chǔ)層面,。第一個(gè)基礎(chǔ)層面是1—2年級(jí)著重于行為習(xí)慣的培養(yǎng);第二個(gè)基礎(chǔ)層面是3—5年級(jí)著重于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。學(xué)校對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真的研究,對(duì)要求做好的行為習(xí)慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行細(xì)化,。并且要求任課教師擬定具體的措施和實(shí)施方案,交學(xué)校審查后,并督促落實(shí),實(shí)行定期檢查,強(qiáng)化落實(shí),。

20__年教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文二指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教研室的工作要求，積極推進(jìn)新課程改革,，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作目標(biāo)：

1,、積極推進(jìn)新課程實(shí)施,，堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐,，邊反思”和“積極,，穩(wěn)妥”的原則，在課程實(shí)施中,，建立以校為本的學(xué)習(xí)型組織,，建立雙向互動(dòng)的教研制度。

2,、積極推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，以活動(dòng)、以科研促教師發(fā)展,。組織教師積極參加吳中區(qū)第三屆小學(xué)(幼教)青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),。建立各學(xué)科區(qū)級(jí)以上的研究課題。

語(yǔ)文：《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中教師主導(dǎo)性與學(xué)生自主性的辯證關(guān)系實(shí)踐探究與研究》,。

數(shù)學(xué)：《小學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容和呈現(xiàn)形式的開(kāi)放式教學(xué)實(shí)踐研究》,。

英語(yǔ)：《模擬文化情境在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究》,。

藝術(shù)：《中小學(xué)藝術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐探索與研究》。

體育：《農(nóng)村小學(xué)體育器材生活化的研究》,、《小學(xué)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究》,。

3、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化教學(xué)全程管理,，力爭(zhēng)做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,，層次分明，密度合理,，安排嚴(yán)謹(jǐn),，既重視知識(shí)結(jié)論的所得，更重視知識(shí)獲取,，能力形成的過(guò)程，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4,、積極推進(jìn)教育管理，狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理,，督促所有教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生，設(shè)計(jì)教法,，作業(yè)布置合理,、適量，批改及時(shí)規(guī)范,。教導(dǎo)處逐月堅(jiān)持考核,，做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。

5,、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，提中輔優(yōu)補(bǔ)差，認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,，教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),，確立為“教育服務(wù)”的意識(shí)，積極主動(dòng)變革師生關(guān)系,，真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。

工作安排：

九～十月份

1,、 各年級(jí)制定學(xué)科計(jì)劃,、教研重點(diǎn),。

2、 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論文章,。

3,、 組織1～3年級(jí)教師參加各類(lèi)新教材培訓(xùn)。

4,、 組織青年教師參加區(qū)教技室的整合課比賽,。

5、 做好參加第三屆區(qū)青年教師評(píng)課選優(yōu)工作的選拔,、報(bào)名工作,。

6、 校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處聽(tīng)隨堂課,，檢查備課筆記，作業(yè)批改,。

7,、 組織學(xué)生進(jìn)行奧英、奧數(shù)訓(xùn)練,。

8,、 青年教師進(jìn)行校級(jí)說(shuō)課比賽。

9,、 召開(kāi)全校小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十一月份

1、 組織教師參加區(qū)評(píng)優(yōu)課的說(shuō)課比賽,。

2,、 組織教師參加市級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科論文評(píng)比。

3,、 組織學(xué)生參加省第二屆“我愛(ài)數(shù)學(xué)”少年數(shù)學(xué)文化傳播系列活動(dòng)”,。

4、 開(kāi)展1一3年級(jí)新課程校本培訓(xùn)活動(dòng),。

5,、 開(kāi)展中、高年級(jí)學(xué)生鋼筆字,、毛筆字,。比賽。

6,、 三年級(jí)有關(guān)教師上新課程研究課,，撰寫(xiě)心得體會(huì)。

7,、 教研組互查備課筆記作業(yè)批改,。

8,、 組織參加市、區(qū)的一系列聽(tīng)課,、培訓(xùn),、競(jìng)賽活動(dòng)。

十二月份

1,、 組織教師參加第三屆評(píng)優(yōu)課上課比賽,。

2、 參加區(qū)小學(xué)生作文比賽及小學(xué)生鋼筆字比賽,。

3,、一、二年級(jí)有關(guān)老師上研究課,，撰寫(xiě)心得體會(huì),。

4、 教導(dǎo)處檢查教師備課上課,，作業(yè)批改等情況,。

5、組織參加市,、區(qū)各類(lèi)競(jìng)賽,，聽(tīng)課活動(dòng)。

元月份

1,、 召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

2,、 布置學(xué)期結(jié)束工作,，各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3,、 組織參加市,、區(qū)各類(lèi)論文和案例評(píng)比。

4,、 舉行期末測(cè)試,。

5、 做好各類(lèi)各科總結(jié),、評(píng)選工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇十四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的xx大以來(lái)的全會(huì)精神為指導(dǎo),，努力踐行偉大中國(guó)夢(mèng)為根本，全面貫徹黨的教育方針和國(guó)家及省市教育工作會(huì)議精神,，緊緊圍繞以辦“讓人民滿意”的教育為目標(biāo),，以提高質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)水平,，努力構(gòu)建“自主、寬松,、協(xié)作,、競(jìng)爭(zhēng)”的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合,，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺(tái)階，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

二,、主要內(nèi)容

(一)以法治教，樹(shù)立以人為本的管理體制

1.嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”禁令,，執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)規(guī)定課程。

本學(xué)期教師要嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,，不準(zhǔn)私自調(diào)課或改上其它課,，不準(zhǔn)私自讓課占課。教師調(diào)課由教務(wù)處統(tǒng)一扎口,，教師病事假或公出須提前一天書(shū)面報(bào)告教務(wù)處,，教師外出函授須憑通知提前一周報(bào)告教務(wù)處。不亂訂亂發(fā)資料,。輔導(dǎo)用書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)的原則,，杜絕教師私自征訂資料，如有違反,，一查到底,，絕不姑息。

2.深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研,，將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。

要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，切實(shí)增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感，明確課程改革的目的和任務(wù),，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過(guò)程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,，使之落實(shí)于備課和課堂中。

3.學(xué)“規(guī)范”，樹(shù)師表,。

全體教師要加強(qiáng)“規(guī)范”學(xué)習(xí),，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，要主動(dòng)俯下身子,，傾聽(tīng)意見(jiàn)，教育學(xué)生要曉之以理,，動(dòng)之以情,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期將分年級(jí)召開(kāi)兩次學(xué)生代表座談會(huì)和期末學(xué)生對(duì)教師的民意調(diào)查,，以征求學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作的意見(jiàn)或建議,，并及時(shí)反饋給教師。

4.創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境,，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍,。

組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽，積極爭(zhēng)取上好校外展示課,，要請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去,，引導(dǎo)教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機(jī)會(huì),，發(fā)揮自己的每一份潛能,，各自走向成功，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍,。

5.切實(shí)加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生健康安全和藝術(shù)教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和美育素養(yǎng),。

(1)按《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》開(kāi)齊開(kāi)足體育課,，保質(zhì)保量上好體育課，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,，開(kāi)展“陽(yáng)關(guān)體育”運(yùn)動(dòng),，落實(shí)好學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。

(2)進(jìn)一步開(kāi)展健康教育,、環(huán)境教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)，做到有計(jì)劃,、有教材,、有教師、有課時(shí),、有考核,。

(3)加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校將建立心理輔導(dǎo)室,，配備專(zhuān)職教師,，定計(jì)劃,、定內(nèi)容、定時(shí)間上好心理健康輔導(dǎo)課,，定期開(kāi)展多種形式的學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，把握好學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué)關(guān)，抓好學(xué)額鞏固工作,。全體教職工要花大力氣控制流生,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校，班主任必須立即與其或其家長(zhǎng)聯(lián)系,，并于當(dāng)天上門(mén)了解情況報(bào)教務(wù)處,，并做好家訪記錄。一旦出現(xiàn)流生苗頭,，班主任須協(xié)同任課教師上門(mén)動(dòng)員三次以上,，并設(shè)法動(dòng)用一切力量做好動(dòng)員工作，并做好詳細(xì)記錄,，書(shū)面材料打印好交教務(wù)處存檔,。繼續(xù)將控制流生工作作為班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與班主任津貼掛鉤,，與任課教師的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤,，凡出現(xiàn)流生的班級(jí)，該班級(jí)不能評(píng)為先進(jìn)班集體,，班主任不能評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

7.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育裝備投資效益,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展,，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的使用,，轉(zhuǎn)變教師教研,、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研,、科研的應(yīng)用水平,，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，開(kāi)創(chuàng)教育信息化工作新局面,。

(二)以教學(xué)為中心,，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的“雙贏”

隨著教改的深入發(fā)展,，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富,，管理的要求在不斷提高，在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則,，第一是面向全體原則,，每位教師對(duì)所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生,。第二是全面發(fā)展原則,，每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績(jī)的提高,。第三是主動(dòng)發(fā)展原則,，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過(guò)程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過(guò)程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺(jué)的行動(dòng),，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn),。

在新學(xué)期中必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)五認(rèn)真要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.功夫花在備課上。各備課組教師要沿著“學(xué)生課堂上主體參與”這一主線,，精心設(shè)計(jì)教案,，努力體現(xiàn)“三高”和“三嚴(yán)”的備課原則，即認(rèn)識(shí)高,、站位高,、標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)以律已,、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),、嚴(yán)肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶,。也要體現(xiàn)各任課教師獨(dú)特的個(gè)性,、風(fēng)格、特長(zhǎng),，即既要有集備,，也要有自備,。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))，教學(xué)方法,，教學(xué)重難點(diǎn),，教具(儀器、設(shè)備等),，教學(xué)過(guò)程(教師活動(dòng),、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖),，自備,，配套練習(xí)，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感,。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度,。

2.本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過(guò)程,，多采用操作實(shí)踐,、觀察討論、大膽猜測(cè)等形式,，養(yǎng)成學(xué)生樂(lè)思善思的習(xí)慣,，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵(lì)學(xué)生多層次,、多側(cè)面,、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，精講多練，當(dāng)堂鞏固,。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作,，當(dāng)好參謀,。本學(xué)期重點(diǎn)做好巡課檢查。

3.鞏固放在作業(yè)批改和評(píng)講上,。要求習(xí)題精選,，題量適中，評(píng)講及時(shí),，要多找學(xué)生當(dāng)面評(píng)講,，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象,，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況

(三)做好教育裝備管理工作

為了優(yōu)化教育裝備管理體制,，提高裝備的管理水平及使用效率,，學(xué)校擬從以下幾方面做起：

1.保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入要做到入庫(kù)有帳目,、使用有登記,、消耗有處理，損失要賠償,，件件有交待,，杜絕非正常損失。

2.管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部?jī)r(jià)值及每年的變動(dòng)情況;分類(lèi)帳能反映出各儀器的數(shù)量,、金額,。賬冊(cè)清、家底明的同時(shí)更增進(jìn)其主人翁意識(shí);報(bào)損記錄帳：期末對(duì)學(xué)校的各類(lèi)儀器進(jìn)行檢查,，對(duì)消耗及報(bào)廢的儀器進(jìn)行登記,。

3.維護(hù)、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵,、防霉防潮和合理使用,，管理員熟悉每種儀器的原理性能，保管好使用說(shuō)明書(shū),，存放時(shí)也做到分科分類(lèi),。

4.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合,，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù),。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要,，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用,。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,，督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率，以提高課堂教學(xué)效率,。

5.提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,，加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。在現(xiàn)有條件下,，學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理,，一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失，通過(guò)保養(yǎng)維修提高利用率,，另一方面要想方設(shè)法,，通過(guò)修舊利廢,、自制教具，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,。教師每做一次實(shí)驗(yàn)都在課前進(jìn)行嘗試，再進(jìn)入課堂進(jìn)行演示及學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),。

6.努力提高圖書(shū)館工作的規(guī)范化水平,。每學(xué)期初，制訂好工作計(jì)劃,、工作人員分工細(xì)則等,。統(tǒng)計(jì)好各班學(xué)生增減情況，辦理好新增師生的借書(shū)證,，正常開(kāi)展借閱工作,，各年級(jí)學(xué)生發(fā)證率100%。通過(guò)廣播和圖書(shū)館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書(shū)館知識(shí),，讓學(xué)生了解圖書(shū)借閱制度,、具體的借閱方法、各年級(jí)借閱時(shí)間安排等,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育,。在各年級(jí)中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書(shū)管理員，讓他們明確職責(zé),，督促本班同學(xué)借還書(shū),。重點(diǎn)要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前,，將班里同學(xué)們要還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館,。書(shū)刊都按類(lèi)整齊擺放，刊架上標(biāo)貼刊名,，便于師生正確歸架,。根據(jù)圖書(shū)館已有的圖書(shū)，有重點(diǎn)地向?qū)W生展示推薦閱讀書(shū)目,，積極宣傳各種圖書(shū),，定期進(jìn)行新書(shū)介紹，書(shū)庫(kù)內(nèi)專(zhuān)門(mén)設(shè)置一處新書(shū)展覽和一排推薦閱讀書(shū)架,，讓各種各樣的新書(shū)經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前,，方便借閱。

具體工作安排：

八月份：

1.學(xué)生報(bào)到注冊(cè),，統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況,，做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作。

2.教師課,、職務(wù)分工(發(fā)課表),。

3.下發(fā)校歷表,、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)表,、課后活動(dòng)表,。

4.均衡編班并進(jìn)行各年級(jí)分班抽簽。

5.配合政教處召開(kāi)班主任會(huì)議,。

6.召開(kāi)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議，各教研組,、備課組制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)案編排表,，紙質(zhì)稿上交到教務(wù)處,，電子稿及時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站。

7.檢查開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，第一次備課筆記檢查,，并做好額登記，建立教師教學(xué)“五認(rèn)真”業(yè)務(wù)檔案,，與年終績(jī)效工資考核掛鉤,。

九月：

1.教研組長(zhǎng)上交教研組工作計(jì)劃，備課組長(zhǎng)上交工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,。并正常開(kāi)展活動(dòng)。

2.按計(jì)劃進(jìn)行四類(lèi)課的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，指導(dǎo)并及時(shí)督查各教研組、備課組的集備,、教研活動(dòng),。

3.舉行開(kāi)學(xué)典禮、青年教師會(huì)議,、住宿生會(huì)議,、值班教師會(huì)議。

4.組建學(xué)生社團(tuán)并開(kāi)展活動(dòng),。

5.教研組公開(kāi)課正常開(kāi)展,。

7.教學(xué)常規(guī)檢查。

8.第一次教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研,、分析。

9.文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),。

10.做好學(xué)額鞏固工作,。

11.迎接全國(guó)文明城市檢查,，組織全體師生文明禮儀教育和學(xué)習(xí)。

12.各功能室進(jìn)行一次徹底的大掃除,，電教處負(fù)責(zé)裝備平臺(tái)的分工,，各功能室相關(guān)老師裝備平臺(tái)的錄入和登記，并及時(shí)檢查,。

13.全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備,，選拔、報(bào)名,，并及時(shí)訓(xùn)練,，督促體育老師教廣播操,，準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操,、排球操的比賽。

十月：

1.分年級(jí)召開(kāi)第一次調(diào)研結(jié)果的分析和研討會(huì),。

2.教研組賽課活動(dòng),。

3.弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，舉行征文比賽,。

4.教學(xué)常規(guī)檢查,。

5.社團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行，電教處負(fù)責(zé)攝像和督查,，并及時(shí)存檔,。

十一月份：

1.期中復(fù)習(xí)，組織期中考試及質(zhì)量分析,。

2.召開(kāi)部分學(xué)生調(diào)研會(huì),，召開(kāi)相應(yīng)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、分年級(jí)召開(kāi)教師會(huì),。

3.教師撰寫(xiě)期中考試個(gè)人小結(jié),。

4.教研組賽課活動(dòng)。

5.教學(xué)常規(guī)檢查;

十二月份：

1.組織各年級(jí)部分大學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽,。

2.教學(xué)常規(guī)檢查,。

3.第二次教學(xué)質(zhì)量、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研,、分析

4.慶元旦系列活動(dòng)

一月份：

1.各年級(jí)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,，提前兩周結(jié)束新課教學(xué)并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)迎考。

2.期末考試,。

3.教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié),。

4.教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)。

5.做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作,，及時(shí)做好期末行事歷,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇十五

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持質(zhì)量為核心,、教學(xué)為中心,、課堂為重心、管理為軸心,，力爭(zhēng)做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,，切實(shí)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作,。

二,、工作目標(biāo)

1.教學(xué)管理精細(xì)化。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,，“求真”,、“務(wù)實(shí)”、“高效”,，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵(lì),，提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2.教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門(mén)教學(xué)計(jì)劃,，按照新課標(biāo)的要求,，創(chuàng)新備課模式，語(yǔ)數(shù)學(xué)科全面推行電子備課,，強(qiáng)化集體電子備課和個(gè)人二次電子備課,，注重反思和精講精練，著力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

3.教學(xué)活動(dòng)規(guī)范化。進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組工作,，規(guī)范開(kāi)展年級(jí)組推門(mén)課;進(jìn)一步加大教學(xué)開(kāi)放的力度,，規(guī)范開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng);進(jìn)一步推進(jìn)校園經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)，聯(lián)系德育處,，開(kāi)展校園古詩(shī)文展演;進(jìn)一步推進(jìn)“一年級(jí)一品牌”的體育和藝術(shù)活動(dòng),。

4.探索課程校本化。本學(xué)期,，積極推行已開(kāi)發(fā)的校本課程,，重點(diǎn)在新生入學(xué)教育和一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育，并逐步建立評(píng)價(jià)體系。同時(shí)對(duì)品德與生活和品德與社會(huì)與朝讀經(jīng)典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合,，展開(kāi)思考,，逐步形成有特色的荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程。

三,、工作措施

(一)嚴(yán)把“六關(guān)”,，突出過(guò)程管理，力求真實(shí)有效

沒(méi)有好的管理,，沒(méi)有規(guī)范的制度,，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性,。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過(guò)程管理,，細(xì)節(jié)管理，重點(diǎn)通過(guò)嚴(yán)把備課,、上課,、聽(tīng)課、訓(xùn)練,、輔導(dǎo),、督查“六關(guān)”,，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),，步步穩(wěn)扎，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

(1)“備課”關(guān),。要求超前一周備課，本學(xué)期語(yǔ)數(shù)學(xué)科采用電子備課,，其他學(xué)科采用手寫(xiě)備課,。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在抓好三維目標(biāo)落實(shí)的同時(shí),，要切實(shí)加強(qiáng)“個(gè)人主講+集體討論+形成共識(shí)”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。

(2)“上課”關(guān),。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、效益意識(shí),，并充分用好電子白板和多媒體課件，做到電子備課和日常教學(xué)的有機(jī)融合，不能出現(xiàn)備教分離,。在保證知識(shí)技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)過(guò)程和能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成,，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識(shí),，提高能力，養(yǎng)成習(xí)慣,，享受到成功的快樂(lè),。

(3)“聽(tīng)課”關(guān),。根據(jù)學(xué)校要求，全體教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于12節(jié),。 每個(gè)教研組聽(tīng)完課要及時(shí)組織評(píng)課,，并有評(píng)課記錄，對(duì)存在的問(wèn)題與教師進(jìn)行深入分析和研究,，切實(shí)起到示范,、指導(dǎo)作用。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),。

(4)“訓(xùn)練”關(guān)。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高,，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制,，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對(duì)作業(yè)的要求和教師批改的要求,。倡導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從作業(yè)數(shù)量上的減,、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高上,。嚴(yán)格控制單元測(cè)試次數(shù),，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評(píng)的環(huán)節(jié),。

(5)“輔導(dǎo)”關(guān),。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“輔差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,。語(yǔ)文老師可著重在習(xí)作(寫(xiě)話)方面，數(shù)學(xué)老師可著重在“計(jì)算與應(yīng)用”方面,，英語(yǔ)老師可著重在“聽(tīng)說(shuō)”方面進(jìn)行“培優(yōu)”,。教師還應(yīng)特別注重“輔差”，學(xué)期開(kāi)始摸清致差原因，因人而異,、對(duì)癥下藥,。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評(píng),，多輔導(dǎo),、不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)困生達(dá)到目標(biāo)要求。

(6)“督查”關(guān),。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教研組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度,，以規(guī)范教學(xué)行為。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),，根據(jù)不同年級(jí)段的教學(xué)要求,、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展質(zhì)量督導(dǎo),，重在對(duì)教師工作狀態(tài),、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析，提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。針對(duì)以前質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的單項(xiàng)抽測(cè)，分別安排時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行,。調(diào)研卷子組織批改后,，及時(shí)進(jìn)行分析,，了解學(xué)生在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問(wèn)題,，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)，并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，更有效地進(jìn)行課程實(shí)施,。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽(tīng)課、備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo),、測(cè)試及試卷分析等,，學(xué)校每月抓一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查，采用備課組重點(diǎn)檢查及教務(wù)處抽查的形式,，期中,、期末集中檢查。

(二)深入課堂，強(qiáng)化課堂管理,，追求優(yōu)質(zhì)高效

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開(kāi)齊、上足,、教好每一門(mén)課程,，不隨意增減課時(shí)，杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問(wèn)題,，進(jìn)一步完善月查,、抽查、督查等制度,，建立科學(xué)的巡課機(jī)制,，對(duì)教師上課情況教務(wù)處和校長(zhǎng)室將深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,，確保教學(xué)課程的安排和教學(xué)常規(guī)管理得到不折不扣的落實(shí),。

2.積極落實(shí)校本課程的優(yōu)化與評(píng)價(jià)。本學(xué)期我們著手開(kāi)展了《一年級(jí)新生入學(xué)教育》和《一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育》兩項(xiàng)校本課程,，教務(wù)處要積極跟進(jìn),，隨時(shí)收集優(yōu)化意見(jiàn)，反饋給教科室,，展開(kāi)修訂,，同時(shí)積極聯(lián)絡(luò)德育處對(duì)《一年級(jí)新生入學(xué)教育》的實(shí)施效果展開(kāi)評(píng)價(jià)。聯(lián)合教科室對(duì)《一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育》展開(kāi)評(píng)價(jià),。對(duì)品德與朝讀經(jīng)典的課程融合,、生命安全教育與心理健康教育的課程融合，要根據(jù)安排展開(kāi)研討,，爭(zhēng)取形成有價(jià)值的結(jié)果,。

3.以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度,。二是組織期中、期末語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、六年級(jí)畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研,，教務(wù)處要及時(shí)分析,，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作,，共同做好學(xué)困生的幫扶,、教育工作。

4.繼續(xù)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)課,，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng),，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課,，充分體現(xiàn)全員性,、自主性、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)上下功夫,，學(xué)校成立興趣班，班級(jí)成立興趣組,，力爭(zhēng)達(dá)到人人有特長(zhǎng),。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，并使其能充分發(fā)揮出來(lái),，同時(shí)注重培養(yǎng),。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度,，做到“三?！保幢ＷC時(shí)間,、保證人員,、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長(zhǎng),。最后,，班主任對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心,，多鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住契機(jī),，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)。同時(shí),，教務(wù)處要加大過(guò)程管理,，結(jié)合進(jìn)程布置階段目標(biāo)，深入推進(jìn)“一年級(jí)一品牌的體育和藝術(shù)活動(dòng)”,。

5.落實(shí)推門(mén)課和教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),。加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，讓推門(mén)課活動(dòng)成常態(tài)，教務(wù)處組織各分管年級(jí)組的校長(zhǎng)不定期推門(mén)進(jìn)教室聽(tīng)課,，并與教師交流,，以此促進(jìn)課堂常規(guī)管理。加強(qiáng)家校溝通,，根據(jù)教學(xué)開(kāi)放周方案,，舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，把辦社會(huì)滿意校園,，家長(zhǎng)放心校園落到實(shí)處,。

6.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室,、音樂(lè)室、圖書(shū)室,、書(shū)法室等專(zhuān)用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具和多媒體要充分使用。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

(三)其他工作

1.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案的整理,，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開(kāi)展活動(dòng)情況統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理,。為學(xué)?！翱?jī)效工資”改革提供資料。

2.加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充,、校對(duì),、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。

四,、具體工作安排：

九月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)初教材、教參,、課表等的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、分發(fā)教師用書(shū)和學(xué)生教材

3、制定教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃

4,、做好開(kāi)學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查

5,、協(xié)助做好電子備課的相關(guān)準(zhǔn)備工作

6、做好一年級(jí)新生及轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍登記

7,、制定器樂(lè)教學(xué)活動(dòng)方案,，并結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查制定綜合學(xué)科教學(xué)績(jī)效方案。

8,、對(duì)新生入學(xué)教育效果展開(kāi)評(píng)價(jià),。

9、召開(kāi)品德與朝讀經(jīng)典,，生命安全教育與心理健康教育課程融合啟動(dòng)會(huì)議,。

十月份：

1、組織好推門(mén)課活動(dòng)及資料收集

2,、十月常規(guī)檢查,，優(yōu)化電子備課過(guò)程，落實(shí)電子備課實(shí)效,。

3,、協(xié)助德育處制定朝讀經(jīng)典學(xué)校展示會(huì)演活動(dòng)方案

4、制定學(xué)?！耙荒昙?jí)一品牌”階段展示活動(dòng)方案

5,、研討品德與朝讀經(jīng)典課程融合的問(wèn)題。

十一月份：

1,、期中教學(xué)檢查,，分析電子備課存在的問(wèn)題，尋求解決途徑,。

2,、組織期中考試、教學(xué)質(zhì)量分析

3,、舉行學(xué)校朝讀經(jīng)典展示會(huì)演

十二月份：

1,、舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)

2、征訂學(xué)生寒假作業(yè)

3,、十二月常規(guī)檢查,，回訪電子備課問(wèn)題的效果。

4,、舉行學(xué)?！耙荒昙?jí)一品牌”階段展示活動(dòng)

5、研討生命安全教育與心理健康教育融合的問(wèn)題,。

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)工作安排

2、科室工作總結(jié)

3,、期末教學(xué)檢查,，全面檢查電子備課，并于綜合學(xué)科教研組長(zhǎng)溝通,，交流,。

4、期末考試及質(zhì)量分析

5,、征訂新學(xué)期師生用書(shū),，發(fā)放寒假作業(yè)

6、整理檔案

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇十六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將深入落實(shí)貫徹各級(jí)教育會(huì)議精神,，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，明確各年級(jí)教學(xué)重心,，優(yōu)化教學(xué)方式，落實(shí)精細(xì)化管理,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路,。充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù),、指導(dǎo)、督查,、管理”等職能,，抓基礎(chǔ)、創(chuàng)氛圍,、求發(fā)展,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理，增強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí),，保證學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序開(kāi)展,，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1,、不斷規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)化管理,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校教科研工作,，提高教師教研能力。

4,、抓實(shí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升教師業(yè)務(wù)水平。

5,、實(shí)施“培優(yōu)扶困,、分層推進(jìn)”工程，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、嚴(yán)密組織各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。

7,、強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,。

三,、主要措施

(一)以過(guò)程管理為抓手、切實(shí)提高教育教學(xué)水平,。

1,、嚴(yán)格課程管理。依法嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好規(guī)定課程,，規(guī)范各種程序，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度,，及時(shí)反饋教學(xué)相關(guān)問(wèn)題,，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)秩序的調(diào)控,。

2,、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各教研組,、各學(xué)科課任教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,、學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生實(shí)際制定各學(xué)科及教師教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3,、實(shí)施教學(xué)工作的精細(xì)化管理,。教務(wù)處制定常規(guī)工作管理細(xì)則，按細(xì)則開(kāi)展教務(wù)處日常工作,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,。

4,、實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃有目的的對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,、思想狀況和教師的教學(xué)情況等,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，提高教學(xué)質(zhì)量,。各教研組組織教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,，將重點(diǎn)放在集體備課、認(rèn)真上課上,。課外作業(yè)要力求少而精,，時(shí)刻注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。課內(nèi)作業(yè)注重批改的及時(shí)性,，評(píng)語(yǔ)的鼓勵(lì)性,。其次加強(qiáng)學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，實(shí)施“培優(yōu)輔困,、分層推進(jìn)”工程,，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能得到提高。

6,、加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查力度,，落實(shí)常規(guī)工作“周周清”。所有教師的教案實(shí)行周審批制,，對(duì)教師備課和聽(tīng)課以及作業(yè)批改實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查方式,，及時(shí)反饋教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)常規(guī)制定,、實(shí)施和質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控和督查,，使備、教,、改,、輔、考等工作及時(shí)到位。

7,、嚴(yán)密組織各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。教務(wù)處加強(qiáng)考試工作管理，控制考試次數(shù),，每學(xué)期安排四次大型考試(兩次月考,，一次期中考試，一次期末考試),，提高考試的有效性和針對(duì)性,，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，落實(shí)考試后的分析與總結(jié)(試題命制分析,、成績(jī)分析),，制定培優(yōu)輔差的具體措施。

(二)以教研活動(dòng)為抓手,，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1,、強(qiáng)化管理，注重實(shí)效,，成立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍,。

2、夯實(shí)“同伴互助”工作,，使此項(xiàng)工作真正的得到落實(shí),，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3,、繼續(xù)開(kāi)展賽教活動(dòng),，逐步完善我校教師骨干體系建設(shè)。

4,、以課題研究帶動(dòng)全校教師開(kāi)展教科研工作,。要求所有教研組都必須有研究課題，所有教師必須參與課題研究工作,。

5,、扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕教研活動(dòng)走形式的問(wèn)題,，教研組工作實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,，教研經(jīng)費(fèi)根據(jù)教研組的實(shí)際工作情況和效果而撥付。

6,、建立《教研激勵(lì)制度》,，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研工作的積極性。

(三)以畢業(yè)班工作為抓手,，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展,。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,，是展示學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線,。為此,，學(xué)校將由副校長(zhǎng)包抓畢業(yè)班工作，全面負(fù)責(zé)本屆畢業(yè)班的工作,，做到全校上下一盤(pán)棋,。各職能部門(mén)要牢固樹(shù)立將畢業(yè)班工作放在第一位的指導(dǎo)思想，立足本部門(mén)特點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo),、督促、調(diào)研,、服務(wù)等職能作用,，形成一套職責(zé)分明、協(xié)調(diào)合作的管理網(wǎng)絡(luò)和以領(lǐng)導(dǎo)小組,、年級(jí)組和班主任為核心的“捆綁式”管理機(jī)制。建立一支業(yè)務(wù)精湛,、吃苦耐勞,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，本著求真務(wù)實(shí),、以人為本的教學(xué)理念和艱苦奮斗的精神，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。為此,，特制定畢業(yè)班工作的總體思路和要求如下：

心中有標(biāo)：以學(xué)校制定的中考指標(biāo)和階段性目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，服從學(xué)校對(duì)教育教學(xué)的整體安排，杜絕憑老經(jīng)驗(yàn),、老資格而單行獨(dú)干或標(biāo)新立異的教學(xué)行為,。

目中有人：以優(yōu)生、臨界生,、問(wèn)題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,，強(qiáng)化人本思想。

注重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過(guò)關(guān)為一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)之一,，立足基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生。

確保優(yōu)生：狠抓優(yōu)生,、臨界生輔導(dǎo),。

吃得準(zhǔn)(教學(xué)方向)——學(xué)校目標(biāo)、年級(jí)精神、中考導(dǎo)向,、課標(biāo)考綱,，班級(jí)學(xué)情。

坐得住(時(shí)間保證)——多思教法,，深入鉆研,，認(rèn)真批閱，精心輔導(dǎo),。

靠得住(工作作風(fēng))——全力以赴,，全心投入，工作至上,，學(xué)生至上,。

教得活(教學(xué)方法)——搞活課堂，提高效率,，配制糖衣藥丸,，利口利心。

談得來(lái)(感情投入)——了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)生，師生一場(chǎng),，朋友一生,。

盯得緊(中心工作)——多提問(wèn)，多面批,，多檢查,，多指導(dǎo)，多督促,。

管得嚴(yán)(課堂紀(jì)律)——小處著手,，嚴(yán)格要求，不隨便,，不縱容,。

練得勤(教學(xué)手段)——重視練習(xí)鞏固，加強(qiáng)糾錯(cuò)整理,。

評(píng)得快(反饋效果)——有考必改,，有改必評(píng)，有錯(cuò)心糾,，舉一反,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇十七

上個(gè)學(xué)期已經(jīng)成為歷史，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前,。面對(duì)新學(xué)期,、新任務(wù),、新要求、新的挑戰(zhàn),，我們倍感壓力更大,，擔(dān)子更重。我們要重新調(diào)整思路,，發(fā)揚(yáng)上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng),，克服工作中的不足，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，深化課堂改革,，加強(qiáng)完善集體備課制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師行為,，及時(shí)準(zhǔn)確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息,，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真做好以下的幾項(xiàng)工作。

繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)管理要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要效率,，把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中,。在本學(xué)期的教學(xué)中，將嘗試推行教學(xué)工作“六字”方針,，并把這“六字”方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),，開(kāi)發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措,，同時(shí)，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

（1）備課要“深”,。即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議，深入挖掘教材,，深入了解學(xué)生,，深入探討教法。

（2）上課要“實(shí)”,。即：上有充分準(zhǔn)備課,，不搞花架子，做到面向全體,，因材施教,。

（3）作業(yè)要“精”,。即：作業(yè)要分層設(shè)計(jì)，分層布置,，要有針對(duì)性,，有代表性，有目的性,。

（4）教學(xué)要“活”,。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式,，不死用教案,，做到教有特色，教有風(fēng)格,。

（5）手段要“新”,。即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式選擇方面,，在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出“新”字。

（6）批改輔導(dǎo)要“細(xì)”,。即：所有作業(yè)要做到“有布置必批改,，有批改必矯正”，重點(diǎn)錯(cuò)誤和重點(diǎn)人頭要面批,，任課教師要建立學(xué)困生檔案,，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。

為了更好地落實(shí)常規(guī)管理思路,，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，規(guī)范落實(shí)，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化,、條理化,、長(zhǎng)效化，為達(dá)此目的,。

（一）抓備課深化集體備課和個(gè)人二次備課相結(jié)合的改革方案,，各科備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃，各備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間,，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè)意接受轉(zhuǎn)變。

（二）抓主題教研活動(dòng)增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,，研訓(xùn)相結(jié)合,，以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為目的。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度,，繼續(xù)開(kāi)展好主題教研活動(dòng)（一學(xué)期不少于三次）,，每次活動(dòng)研訓(xùn)結(jié)合,，含：課、微講座,，評(píng)課,、課后反思。組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)和教研組的課題開(kāi)發(fā)與研究,。

（三）積極開(kāi)展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念,，轉(zhuǎn)變舊思想，研究新教法,，嘗試“平行分班分層教學(xué)”的跑班形式的實(shí)驗(yàn),，并不斷總結(jié)與改進(jìn)。

（四）落實(shí)工程深入落實(shí)以老帶新,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工程,。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初將對(duì)學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理，準(zhǔn)備師徒結(jié)對(duì),。以老帶新,，從備課、上課,、布置作業(yè),、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài),，溝通,、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色,，及時(shí)總結(jié),，及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向校級(jí)名師的行列邁進(jìn),。

（五）認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)新教師（教齡在3年內(nèi)）每周聽(tīng)課不少于3節(jié)，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課,，本期將繼續(xù)舉行示范課，公開(kāi)課,、個(gè)人展示課,，匯報(bào)課等活動(dòng)，本學(xué)期還將舉行校級(jí)青年教師賽課活動(dòng),，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng)，還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評(píng),，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足,，之后還要跟蹤聽(tīng)課,，看其改進(jìn)效果如何。

（六）加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對(duì)每位教師備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，做到按時(shí)檢查，及時(shí)反饋與公布,，對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

1,、課程管理。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和校本課程。

（2）抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)持杜絕曠課現(xiàn)象,。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。年級(jí)組將每月統(tǒng)計(jì)教師課堂考勤情況,，并按月向教研組通報(bào)。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出勤,，若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

（3）落實(shí)減負(fù)專(zhuān)項(xiàng)工作,，強(qiáng)化一書(shū)一輔。訂購(gòu)資料必須先通報(bào)教務(wù)處,，由備課組提出訂購(gòu)意見(jiàn),，教研組長(zhǎng)審核把關(guān)，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購(gòu),。

2,、學(xué)籍管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案,、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)、等相關(guān)資料,，要規(guī)范整理,，并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

3,、采取有效措施控制流生，定期開(kāi)展安全教育,、國(guó)防教育,。

1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高教學(xué)管理檔次。

2,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)20xx屆中考超市均45分，進(jìn)入南京市前20名,。

3,、制定好初三專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真研究近幾年中考試卷,，分析并找出其規(guī)律，結(jié)合新課改帶來(lái)的中考評(píng)價(jià)方式的變化,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我校20xx年中考成績(jī)有新的突破,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇十八

本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局開(kāi)學(xué)電視電話會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃,，從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā),， 牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)宗旨,，深化課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，打造高效課堂,。并面向全體,，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利,，堅(jiān)持“做學(xué)合一,、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作,。

一、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督,。

2.開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究,、教材教法研討等活動(dòng),，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3.落實(shí)好校閱讀節(jié),、科技節(jié),、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動(dòng)。

4.組織開(kāi)展以勞技,、藝術(shù),、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理,。

5.強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果,。

6. 借助教學(xué)專(zhuān)家的幫助,，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力,。

二,、工作要點(diǎn)

(一)教學(xué)常規(guī)管理

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)行為,，力求“常規(guī)落實(shí),，細(xì)節(jié)求精”。

1.加強(qiáng)教師師德教育

分階段對(duì)新教師,、青年教師,、全體教師開(kāi)展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo)

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作，加強(qiáng)備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè),、評(píng)價(jià)等過(guò)程的指導(dǎo),。對(duì)新教師實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”，對(duì)年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作,，利用學(xué)校骨干教師,、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,，對(duì)青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助,，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

針對(duì)學(xué)校生源的變化,，教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課,，復(fù)習(xí)昨天,、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

4.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做好新初一招生工作

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事,。

5.規(guī)范資料管理

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂,，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精選題目,，自編練習(xí)，并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享,。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查,。

6.加強(qiáng)考試指導(dǎo)

考試作為檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量的手段之一,，各位教師要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性,。各位教師要認(rèn)識(shí)到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，促使班級(jí)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

(二)教研組建設(shè)

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),，利用區(qū)局專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的幫助,，轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1.教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi),，研究高效課堂,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),，把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心,，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制,。

3.重視學(xué)校的藝術(shù),、體育、科技和文化教育,，開(kāi)設(shè)以舞蹈,、合唱、書(shū)法,、圍棋,、刺繡等藝術(shù)社團(tuán)，開(kāi)設(shè)以健美,、籃球,、乒乓等體育社團(tuán)，開(kāi)設(shè)電腦,、電子百拼等科學(xué)社團(tuán),，開(kāi)設(shè)文學(xué)社、誦讀社,、英語(yǔ)角等文化社團(tuán),，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽(yáng)光體育大課間和體育課,，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展各種形式的校級(jí)比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì),，為中考體育測(cè)試打好基礎(chǔ),，并與其它科室聯(lián)動(dòng),，引導(dǎo)、組織好每年一度的項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié),。

4.重視生命健康教育,，在各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理課程，幫助學(xué)生度過(guò)轉(zhuǎn)型期;利用午間的時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康,、心理、生命,、環(huán)境,、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育,，讓學(xué)生了解時(shí)事,，關(guān)心時(shí)事。

5.繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀,、漢字檢測(cè)等語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作,。

6.關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難,、單親家庭,、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作,。

(三)畢業(yè)班工作

1.加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo),，加強(qiáng)階段管理、過(guò)程管理和細(xì)節(jié)管理,。期初召開(kāi)“初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì)”,，召開(kāi)“初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì)”，開(kāi)展學(xué)情調(diào)查,，了解年級(jí)管理,、班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài),。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課,，改進(jìn)中考復(fù)習(xí)教學(xué)。

2.組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,，及時(shí)做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析與交流,。

3.加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。

①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;

②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復(fù)習(xí)效率;

③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選,、精練,、精講,，注重學(xué)生錯(cuò)題積累和糾錯(cuò)的工作;

④各備課組落實(shí)幫扶工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),，加強(qiáng)作業(yè)批改,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃春篇十九

為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造令學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路,，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下：

一,、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為

我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)批改，輔導(dǎo)和測(cè)試等各環(huán)節(jié)上下功夫,。

1.計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃;第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué),、合理、有序,、有操作性,。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時(shí)分配,。了解學(xué)生的實(shí)際,，分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法,。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃(含初三)也要重視起來(lái),。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失,，注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷,，做到查缺、補(bǔ)漏,，鞏固提高,，對(duì)于初三復(fù)習(xí)，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、動(dòng)手操作能力，在教學(xué)上有新的突破,。

2.備課：只有備好課才能上好課,，在書(shū)寫(xiě)教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo)，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料,，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課,，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感與價(jià)值觀)重點(diǎn),、難點(diǎn)，使用教具,，教學(xué)過(guò)程(包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法,，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排)以及板書(shū)設(shè)計(jì),、教后反思。開(kāi)展每周集體備課活動(dòng),，由于初中同年級(jí),、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣,，例如搞案例分析,、課堂行為研討、合作探究等,。

3.上課：注意學(xué)生的考勤,，對(duì)于沒(méi)到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,，力爭(zhēng)當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,，進(jìn)行分層教學(xué)，立足課本,，放低起點(diǎn),，要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,，不遲到,、不壓堂,，不接打手機(jī)，提前候課,，并要發(fā)揮侯課的作用,。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題,、相互討論問(wèn)題,，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間,，做到既放得開(kāi),，又收得攏。課后要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,，捕捉教學(xué)中最深刻,、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方,，該節(jié)課不足之處，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪,。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽(tīng)課,、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作,。

4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè),，作業(yè)必須認(rèn)真批改,，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象，作文評(píng)語(yǔ)要認(rèn)真研究,，不能千篇一樣,，作業(yè)題目要典型，真正起到反饋教學(xué)的作用,。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、外語(yǔ),，每周4次,，物理、化學(xué)每周3次,，初二化學(xué)1次,，政治、歷史,、地理,、生物每周1次,，作文每學(xué)期8次(4大4小)

5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充?？梢杂枚喾N形式進(jìn)行,。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問(wèn)題,，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率,?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo)，這將大大提高輔導(dǎo)的效果,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

6.測(cè)驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類(lèi)考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),，平時(shí)測(cè)驗(yàn),、單元測(cè)驗(yàn)、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排,。期中,、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作,。期末凡是開(kāi)設(shè)的科目都要進(jìn)行考試,，并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

7.加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。

新的學(xué)期,，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線,，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)加以指導(dǎo),、改進(jìn),。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案,、聽(tīng)教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì),、問(wèn)學(xué)生掌握情況等,，并做好記載，提出建設(shè)性意見(jiàn)，敦促整改,，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，填好評(píng)課記錄,，做好聽(tīng)課筆記，每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià),，優(yōu)點(diǎn),、不同見(jiàn)解之處都要寫(xiě)清楚，課后及時(shí)與授課教師交流意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

8,、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況,。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，提高教研工作水平

1.開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2.開(kāi)展課題科研活動(dòng),，每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題，加強(qiáng)過(guò)程管理,，開(kāi)學(xué)初由學(xué)年組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況布置課題，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行研討,，每位任課教師要針對(duì)自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題圍繞課題進(jìn)行研究,。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。定期進(jìn)行階段總結(jié),，有研究成果,。期末組長(zhǎng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。

3.各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,，同組沒(méi)課的教師,，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽(tīng)課，由學(xué)年組長(zhǎng)組織編成順序,，報(bào)到教務(wù)處,。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處,，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,。

4.開(kāi)展征集論文活動(dòng)。

三、針對(duì)不同年級(jí)工作要有所側(cè)重

對(duì)于初一,、初二年組,，要注重基礎(chǔ)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí),，樂(lè)學(xué)習(xí)，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三工作在抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí)，重點(diǎn)是迎中考,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱,，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說(shuō)明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作,。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,。每次考試之后,，都要及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議，同科任教師一起尋得失,、找差距,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足,，指明下一步努力的方向,。并及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，學(xué)生座談會(huì),，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí)、抓深,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

以上是本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好落實(shí)工作(具體時(shí)間看校歷),，確保本計(jì)劃各項(xiàng)工作順利實(shí)施,。