報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

有關(guān)教師的個人述職報告篇一

我熱愛幼教事業(yè),，平時各方面都能嚴格要求自己,，認真履行崗位職責。在每個學(xué)期,，我都能認真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的水平,，虛心求學(xué),、大膽創(chuàng)新。在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步,。以下是我自己對這兩年的工作總結(jié)：

一.政治思想方面：

本人思想端正，認真貫切黨的教育方針,，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,，作風正派品德良好，為人師表,，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。把每一個幼兒都當作是自己的孩子,，不溺愛,，也不嚴厲,，用科學(xué)的方法來教育和愛護他們,。

二.(1)保育方面

我一直都覺得自己是一個很粗心的人，但是當我進入這個行業(yè),，這個毛病就漸漸離我遠去,，我在當幼師的過程里，不斷的進步和改正,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上,，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。時刻關(guān)心所有孩子的動態(tài)，現(xiàn)在我可以說自己是一個心細如發(fā)的人了,。

(2)教學(xué)方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、健康,、美術(shù)、社會等等科目,，在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分,，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),，教學(xué)時能面向全體,，不偏愛某一幼兒，堅持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,，除了勤讀以外,，還和小朋友玩不同的游戲,。“比一比”,?！澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，平時,，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口,、動鬧的習(xí)慣,，設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握，學(xué)習(xí)新知識,，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。語言教學(xué)方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”,、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補充教材制作教具,。這種方式得到了孩子們熱烈的支持，他們非常喜歡這樣的上課方式,，這種玩中學(xué),，學(xué)中玩的方法，不僅讓他們更快的學(xué)習(xí)到知識,，也讓他們更加不怕學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí)。

工作之余,，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、刊等，大膽嘗試新教法,，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動,，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,，工作都取得相當不錯的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,。

(3)家長交流方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。避免有任何

三. 其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認真負責,，與同事友好相處,，班與班之間團結(jié)合作,，在教學(xué)中多與同事交流心得，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，大家一起建設(shè)好我們幼兒園，幼兒園這個大家庭變得更加團結(jié)和諧,。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,，雖然有一點點小成績，但是我知道自己還有可以進步的空間,，教育這個行業(yè)本身也需要與時俱進,，我會在今后的教學(xué)中，跟上現(xiàn)代的步伐,，因材施教,，讓孩子們更加喜歡我，家長滿意我,。我一定會不斷努力竭盡所能,，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績,。

有關(guān)教師的個人述職報告篇二

x年本科畢業(yè)于湖北師范學(xué)院外語系,，x年7月走上工作崗位。任教于湖北師范學(xué)院附中,。參加工作以來,，我一直堅持黨的四項基本原則，并積極向黨組織靠攏,，在**年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請書,，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行黨在新時期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，教書育人齊頭并進,，在工作中，不怕困難,，勇挑重擔，敢于創(chuàng)新,，總結(jié)經(jīng)驗,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

一,、教學(xué)方面

我參加工作的這幾年,，為了提高教學(xué)水平，首先,，我積極參加省,、市及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),，不斷追蹤教育科研信息;其次，常與大學(xué)老師保持聯(lián)系,，從網(wǎng)上瀏覽各地的信息,，了解本學(xué)科的教育、教學(xué)動態(tài),、學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)問題,，與其他老師一道完成相應(yīng)的課題研究;再次，還利用工作之余研究教學(xué)法,、現(xiàn)代教育理論,。我在教學(xué)中采取了如下的一些措施和方法：

1、靈活英語教學(xué),。

我十分注重教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，注重口語交際和學(xué)生求異思維,，創(chuàng)新能力的培養(yǎng);我十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，樹立學(xué)生自信和勇氣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體,，讓學(xué)生學(xué)得輕輕松松,，老師教得自然;我十分關(guān)注教改動態(tài)，并大膽實行教改實驗,，摸索出“英語教學(xué)既要扣住課本,，又要跳出課本，既要抓住課堂,，又要跳出課堂”的教學(xué)模式,，英語教學(xué)由繁到簡，由難到易,，深入淺出,，靈活易懂。我的英語課成為英語老師爭著聽,、爭著學(xué)的示范課,。教學(xué)效果有口皆碑，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事和家長好評,。

2、探索研究新教法,，新課型,，全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)。

英語課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不完全是你學(xué)了多少單詞,，而是一種英語綜合能力的全面提高,。在這種教學(xué)理念的促使下我不斷的探索、嘗試新的教法,、新的課型著重培養(yǎng)學(xué)生的英語邏輯思維能力,。從教的幾年來我不間斷的探索里一些新的教學(xué)思路和方法如30秒活動，對錯猜測活動,，講故事,，解決實際問題，閱讀理解的做題技巧沈式代入法等,。這些生動有趣的課型的開展,，不僅是課堂內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學(xué)們對英語這門學(xué)科的熱愛,。實踐證明,，學(xué)生很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向,。

3、多形式英語教學(xué),，提高英語課堂教學(xué)的效益,。

注重教法改革，不斷探索英語教學(xué)規(guī)律,，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，開展了情趣英語教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法,，交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)新法,，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語教學(xué)“活”起來,。在英語課堂上,，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運用做游戲,、唱英語歌,、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運用實物教具,，幻燈片,，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果,。同時鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，充分調(diào)動學(xué)生主觀能動性,，改變教師壟斷課堂惡習(xí)，真正形成以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式,。學(xué)生疑難之外，我總是不厭其煩地講課,，分析,、帶讀，讓他們能懂,，會用,。

在幾年的英語教學(xué)中我深深的體會到：英語教學(xué)關(guān)鍵是一個活字，死扣書本和靠背單詞是出不了成績的,。對活的理解是多種多樣的,，有上課時幽默的語言，聯(lián)系實際的機智,，英語組織課堂的運用,，有教學(xué)模式的改變，有教學(xué)手法上的更新,。我在教學(xué)中能活字當先,，不拘一格，所以我的英語課受到同學(xué)們的喜愛和歡迎,。這幾年的英語教學(xué),，也取得了一定的成績。

二,、班主任工作

在教好書的同時我從未放棄過育好人,。任現(xiàn)職以來，我擔任了三年班主任,，其中2年初三班主任,。我在班主任工作中，主要做到兩個字愛和嚴,。我以一顆博大無私的愛去滋潤顆顆幼苗,，使他們茁壯成長。我采取以身作則,，寬嚴相濟的科學(xué)管理辦法,。我始終堅持以下原則：有一顆愛心這是做好工作的前提。細心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。嚴格要求,，措施得力這是做好工作的保證,。這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。由于我工作的成績,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的肯定，**年我所帶的初二(4)班被評為集團公司優(yōu)秀中隊,。**年,，我所帶的初三(4)班被評為集團公司文明班級。

三,、教育管理工作

做為教育管理工作,，除了以身作則、勤奮努力,、積極向上,，還必須有一套科學(xué)的行之有效的教育管理方法。這年來,，我對學(xué)生管理是寬嚴相濟,。首先是 “嚴”。嚴師出高徒,，古訓(xùn)言之,。我每接手一個班，首先用制度去約束人,，用行為去規(guī)范人,，我制定了一套完整班規(guī)班紀，讓學(xué)生在紀律和道德范圍內(nèi)約束自己,，去發(fā)揮個性;其次是“寬”,、是“愛”。

四,、其他方面

1,、自從參加工作以來我不怕困難，勇挑重擔,，一直擔任兩個班的英語教學(xué),，也曾跨年級代課，總是讓自己應(yīng)屆挑戰(zhàn),，不畏難,，這幾年雖然一直忙碌，但卻非常的充實,。讓我對教師這個職業(yè)更加的熱愛,。也更加喜歡學(xué)校的工作氛圍。

2、參加工作以來我一直能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)校的勞動紀律,。不遲到,、不早退,，多年來礦工數(shù)為零,。積極參與學(xué)校組織的各種活動，勞逸結(jié)合,，和學(xué)生打成一片,。

3、參加工作以來我一直能和同事們相處融洽,，無論是老教師,、中年教師、青年教師還是后勤人員都能和睦相處,，與人為善,，真誠待人。同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷使我不斷的成長和進步,。

捧著一顆心來,，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，我知道我工作才剛剛開始,，我還有很多需要學(xué)習(xí)和改進的地方，教師的不斷學(xué)習(xí)才能更好的教育學(xué)生,。在以后的日子里,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

謝謝!

有關(guān)教師的個人述職報告篇三

1983年5月出生，20xx年畢業(yè)于湛江師范學(xué)院體育學(xué)院的體育教育專業(yè),，獲教育學(xué)士學(xué)位,。20xx年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于廣東省xx市實驗中學(xué),。

我忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。20xx年剛畢業(yè)第一年就教高中,，并且協(xié)助高三體育高考,。在這年的教學(xué)工作中，我謙虛好學(xué),，嚴謹細致,，注重學(xué)習(xí)高中體育“新課標”教學(xué)的方法和手段，并參與體育高考項目的研究,。從事體育教學(xué)工作以來積極投身體育教育教學(xué)改革之中,，能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試,，在課堂里利用趣味性讓學(xué)生們更加喜歡運動,，在有限的時間里更大限度的活動起來。深受學(xué)生歡迎,。具體述職如下：

一,、思想方面。

作為一名人民教師和一名中國共產(chǎn)黨黨員,，本人能全面貫徹"三個代表"重要思想,，認真領(lǐng)會黨的xx大精神，為全面建設(shè)小康社會,、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力地工作著,。本人參加工作以來，思想上積極要求進步,，主動靠近黨組織,，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠，能認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，工作中表現(xiàn)出很強的事業(yè)心,、責任感及愛崗敬業(yè)精神,，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后,，服從學(xué)校的工作安排,，認真履行教師的職責，尊紀守法,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，根據(jù)他們的不同特點安排多樣的體育的活動,，廉潔從教,。

二,、教育教學(xué)工作方面。

本人認真領(lǐng)會“新課標”大綱精神,，圍繞著運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康,、社會適應(yīng)五個方面來制定教學(xué)計劃安排教學(xué)，收到了良好效果,。并在學(xué)校舉行的全市開放日中“體育與健康”公開課中取得圓滿成功,。

在教學(xué)方面，本人能不斷地進行經(jīng)驗積累并及時地進行總結(jié),。我認為通過教學(xué)不僅使學(xué)生的身心健康，同時還要使學(xué)生在快樂的氛圍下學(xué)到更多的體育知識,，并提高學(xué)生在今后更好地適應(yīng)社會的能力,。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式，通過開展此項活動,，課堂氣氛活躍,，體育課和我本人深受學(xué)生的歡迎，提高了學(xué)生上體育課的興趣,，不僅讓學(xué)生們喜歡運動更加讓他們養(yǎng)成了運動的習(xí)慣,。對他們以后的生活也有積極的作用。

高考工作方面,，本人十分注重對體育高考的學(xué)習(xí)和研究,，通過向老教師學(xué)習(xí)和認真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平,。雖然教學(xué)時間才短短一年,，但本人在協(xié)助高三體育高考的工作中，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化,、管理系統(tǒng)化,。讓高三的學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，充分的鍛煉身體,，放松心情,。

興趣小組方面，作為一名武術(shù)專業(yè)的教師,，弘揚民族精神,、發(fā)揚武術(shù)文化是我的職責，實現(xiàn)以文為主,、以武為輔,、文武雙全,、德行兼?zhèn)涞倪h大目標。通過制訂計劃,，定時,、定地點、定人員進行科學(xué)訓(xùn)練,，力求打造以武術(shù)特色為品牌的學(xué)校特色,，在學(xué)校內(nèi)外的眾多活動里，都有我專門編制的武術(shù)表演,。

三,、自我提升方面。

作為一名青年教師,，特別作為重點中學(xué)的教師,，身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平,，本人用不斷的學(xué)習(xí)來完善提高自己,，加強個人進修。 (1)堅持每天早上進行專業(yè)訓(xùn)練,，力求達到精神好,，技能強，質(zhì)量高,。(2)堅持每天抽一小時來進行理論知識學(xué)習(xí),，力求達到基礎(chǔ)牢，方法新,，效明顯,。(3) 堅持每天晚上進行電腦學(xué)習(xí)，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,。放假期間,，積極參加省、市以及學(xué)校組織的進修培訓(xùn),。

四,、業(yè)績方面。

1,、一年以來,，本人一直負責學(xué)校高三體育高考和武術(shù)隊的業(yè)余訓(xùn)練工作。為了更好地指導(dǎo)訓(xùn)練工作,，本人不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代專業(yè)理論和先進技術(shù)并不斷鉆研,，來豐富自己的知識和技術(shù)，及時指導(dǎo)學(xué)生,，取得了很好的效果,。在訓(xùn)練上本人能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃,，平時多關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練當中本人能以身作則,，高標準嚴要求,，完全盡到一個教練員的職責。本著一切從實際出發(fā)的原則,，運用各種手段來提高學(xué)生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì),。高考工作方面，27人參加高考,，11人次上省線和本科線,，并有多人被華南師范大學(xué)和廣州體育學(xué)院錄取，成績顯著,。武術(shù)隊方面,，先后培養(yǎng)出一批武術(shù)精英隊員，在難度方面有一定的突破,。武術(shù)隊先后在學(xué)校內(nèi)外參與演出,，并受到一致的好評和肯定。在業(yè)余訓(xùn)練方面取得成績的同時,，本人對課堂教學(xué)和課后反思方面也有一定的獨特見解，在學(xué)校舉行的全市開放日“體育與健康”公開課中取得圓滿成功,，受到校內(nèi)外教師的肯定和好評,。自己獨立撰寫的教學(xué)隨筆“終身體育的重要意義”榮獲優(yōu)秀教學(xué)隨筆稱號。雖然我參加工作的時間不長,，但是我以最快的速度全身心融入了工作中,，取得的這些成績雖然不多，但都是我前進的動力,，我堅信!我會用我的汗水來換取更輝煌的成績,。

五、今后努力的方向

在短短一年的教育教學(xué)工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學(xué)教研方面還是業(yè)余訓(xùn)練方面,，都取得了較好的成績,，工作態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的好評,。但這些都只是過去,，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技,、高效率的時代,，發(fā)展是硬道理,，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新,、更高的要求,，我將會利用我的才智、利用我的勤奮,、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn),，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。為教育事業(yè)貢獻力量,，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻青春,，為自我的夢想迸發(fā)激情。

有關(guān)教師的個人述職報告篇四

回顧一學(xué)期工作,，本人深刻體會到,，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教書的工作,，更擔負著育人的重擔,。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作主力軍,。下面對幾個方面作點小結(jié)：

一、思想政治方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,。遵守工作紀律，團結(jié)同事,，熱心幫助同事;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實,，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻精神,。

二,、教學(xué)方面：

1、備課

作為一個新教師,，積極參加教研室組織的教研活動,，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求，認真?zhèn)湔n,，寫好教案,。備課時認真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。

為上好課,，本人常上網(wǎng)查資料,，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，本人盡量將課程形象化,。復(fù)習(xí)階段，本人把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容記在備課本上,，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,。認真講課，力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時,，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),。課后及時做授課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

本人利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解,，及時查漏補缺,。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),。輔導(dǎo)學(xué)困生，本人常在課后進行適量的輔導(dǎo),，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，本人把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、職業(yè)道德：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛",。師愛,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛,，沒有私利與目的,，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情,。

1,、愛是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的基本情況的了解,。這是做好教育工作、避免盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了解學(xué)生本人常和他們在一起，課間和他們一起聊天,，中午休息時和他們閑聊,、下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時間的了解,，本人對班級學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況,，才能有的放矢地去幫助他們。

2,、愛是關(guān)懷,。

師愛,，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,。入冬以后,，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體,。

3,、愛是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,、成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感,。

經(jīng)過一段時間的接觸，本人發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點,，但他們熱愛勞動,，樂于助人，有很好的思想基礎(chǔ),，也有很強的自尊心,。本人對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，從不以分數(shù)論英雄,，還適當讓他們做一些力所能及的事,，適時給予肯定。逐漸提高他們的自信,，相信經(jīng)過長時間的教育,，同學(xué)會對他們另眼相看。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使本人深刻認識到教師要熱愛每個學(xué)生,，尤其是對后進生要多給些溫暖,，理解、尊重,、信任他們,。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對集體和他人的愛,，一旦這種愛升華為對他人和社會的責任感,，那么健全的人格形成了。

4,、愛是責任,。

愛學(xué)生要深入、理智地愛,。就是要嚴格要求學(xué)生,，堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來,。

作為一個教師,，本人有責任引領(lǐng)他們走進知識殿堂，學(xué)到更多知識;有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆,，駛向夢中的彼岸;有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空。

在教學(xué)中本人嘗試多種易于接受的方法進行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當?shù)恼n外知識,，由此吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識面明顯有了拓展,。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,，一視同仁。本人們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,，于是,，本人盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校本人采取讓同學(xué)教,，親自教,，讓同學(xué)考他們，本人親自考他們等方法,，促使他們學(xué)習(xí),。通過期中考試本人發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點進步。

教師的責任不僅在于傳授知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會做人的基本行為準則,。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會隨心所欲地玩鬧,。本人不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育,。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識,。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,，適應(yīng)當前教育形式,，為進行教學(xué)做好準備。積極參與新教師進修學(xué)習(xí),，不斷充實自己,。本人還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，同時也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等,。

五、事業(yè)心,、責任心：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到脈絡(luò)清晰。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，多些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,，增強主人翁意識和責任感,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。尤其本人是個新教師，在各方面還有很多的不足之處,，在今后的工作和生活中,，本人還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己,。而且社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,，本人們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成本人們肩負的神圣歷史使命,。

有關(guān)教師的個人述職報告篇五

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,，自己在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足?，F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

一,、 政治思想方面

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想端正,，認真貫徹黨的教育方針,，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認真履行崗位職責,，關(guān)心、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,。

二、 教學(xué)方面

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,，并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的活動計劃。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要把課上好,，為此我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和活動道具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，以游戲為基本活動,，充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，積極找出問題的癥結(jié),。 在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,，并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號，定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,，不斷擴寬知識面,，開闊自己的視野，力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

三,、 保育方面

作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,，但是我并沒有氣餒,，而是積極抓住有班上老師請假或外出學(xué)習(xí)的機會，主動到班上去和另外一個老師配班,，學(xué)習(xí)保育常識,，鍛煉自己的實操能力，經(jīng)過老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),，我從一開始急急忙忙,、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢,、飯前準備,、飯后活動組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動,。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,，引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，團結(jié)互助,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我尊重幼兒的成長規(guī)律，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,，樹立自信心,，為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。

四,、 家長交流方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，家長和老師之間的有效交流互動，將有助于幼兒更好地成長,，實現(xiàn)家園互動,。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題或異常時，及時告知班上老師和幼兒家長,，并利用能和家長溝通的有限時間,，積極主動地去和家長交流討論，了解幼兒的成長環(huán)境,、在家的作息時間,、特殊愛好和習(xí)慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好方法,，了解他們的訴求,，不斷改進自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”,。

五,、 其他方面

我利用不上課的時間，還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新下載工作,，并把電視機配合u盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,，并且這項工作將成為我今后的一項常規(guī)工作?？吹接變憾挤浅Ｏ矚g看更新的動畫片,，自己心里也很開心。

我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,，初賽已經(jīng)過了,，目前正在積極地準備決賽的作品。

六,、 努力方向

作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,，自己無論是在業(yè)務(wù)水平和知識儲備上都存在著不足，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,，實施素質(zhì)教育,、寓教于樂都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。

通過這半年的工作,，我很幸運地學(xué)到了很多東西,，也得到了很多人的幫助，我深愛著幼兒教育事業(yè),，在今后的工作里我會繼續(xù)多學(xué),、多思、多試,，努力把工作做得更好,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

有關(guān)教師的個人述職報告篇六

20__年即將過去，回顧一年來的工作,，有收獲的喜悅,，有得到肯定的喜悅,，有面對困難的彷徨。不管是喜悅與肯定的取得,，還是困難與彷徨的化解,。都是與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助與老師的理解支持分不開。為了不辜負每一位關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)與老師,。我將認真總結(jié)工作,，查找不足，為今后工作找到前進的動力?，F(xiàn)就自己的工作向大家匯報如下,，請指正。

一,、協(xié)助教學(xué)副校長做實教學(xué)過程的管理指導(dǎo)工作。將提高教學(xué)質(zhì)量的目標落實于過程管理之中

1,、重視教學(xué)過程的指導(dǎo)與管理,。根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際,，進一步對常規(guī)工作提出更加明確的要求,。落實期初、期中,、期末三次常規(guī)檢查指導(dǎo)與評估,。期初側(cè)重于了解情況，明確指導(dǎo)方向;期中側(cè)重于有針對性地指導(dǎo);期末側(cè)重于評估考核,。用集體的力量推進過程管,，聽課后有集體議課后再指導(dǎo)，每項檢查指導(dǎo)有情況的溝通交流再匯總,，檢查通報有集體的交流評議再通報,。

2、加強專業(yè)成長過程的指導(dǎo),。規(guī)范教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的形式,，強調(diào)學(xué)習(xí)后的反思，將理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)內(nèi)化結(jié)合起來,。堅持教師手寫教學(xué)反思,，不求長篇大論，只求有感而發(fā),，只求有些實效,。強調(diào)同伴互助，在有組織聽課,、自主聽課的過程中向校內(nèi)外同伴學(xué)習(xí),，更重視聽課的點評,。

3、抓實單元教學(xué)過程的系列化,。對單元復(fù)習(xí),、單元檢測與講評、考后集中輔導(dǎo)與分層練習(xí)提出了具體要求,，在策略上做了指導(dǎo),，完成的效果上進行了反思與總結(jié)。

二,、協(xié)助教學(xué)副校長組織師生活動,，為教師專業(yè)成長與學(xué)生特長培養(yǎng)提供展示的平臺。將提高質(zhì)量的目標落實于多樣的活動之中

1,、將學(xué)區(qū)中心校引領(lǐng)性教學(xué)活動深化為學(xué)校的系列研究行動,。在中心校語文略讀課、英語有效課堂研究活動的引領(lǐng)下,，學(xué)校組內(nèi)化學(xué)習(xí)行動,，有教師外出學(xué)習(xí)體會交流、有針對性的理論學(xué)習(xí),、有教師與教研組的自主研究實踐,、有學(xué)校組織的初步探究成果展示、有展示后的集體點評與總結(jié),。

2,、將課堂教學(xué)活動作為錘煉教師的平臺。組織了語文,、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示課,，為有效課堂地開展起到了引領(lǐng)作用。指導(dǎo)組織轉(zhuǎn)崗教師,、音樂,、美術(shù)課教師的課堂教學(xué)評優(yōu)活動并參加學(xué)區(qū)中心校活動,。讓老師參加活動中的過程中得到鍛煉與提高,。

3、將學(xué)生活動的開展作為培養(yǎng)學(xué)生特長的渠道,。組織了三——六年級的學(xué)生作文競賽,、英語會話、朗讀,、單詞識記,、演講比賽。在層層開展活動的過程中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

三,、協(xié)助教學(xué)副校長落實“抓兩頭促中間”工作。將教學(xué)質(zhì)量提高的目標落實于學(xué)校的每個角落

1,、重視一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育,。組織一年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育交流會，會上有教師對一年級學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀的分析,，有教師具體培養(yǎng)措施實施與效果的交流,，有具體的講座引領(lǐng)，有學(xué)生行為習(xí)慣進行長期培養(yǎng)的深入要求,。

2,、強化六年級的質(zhì)量分析與指導(dǎo)。組織三次階段性考試,，每次與教師一起監(jiān)考,、閱卷、分析成績,，指導(dǎo)制定提高教學(xué)成績的措施,。落實學(xué)校的“三盯”要求及包班責任制，與教師一起做學(xué)生工作,，為教師提供多方位的支持與服務(wù)。

3,、堅持對二——五年級學(xué)生整體指導(dǎo),。在檢查指導(dǎo)聽課、學(xué)生活動,、階段檢查中,，對發(fā)現(xiàn)的共性問題以年級組為單位進行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個別班級的問題與班主任,、相關(guān)科任教師交流,，提出明確的要求，通過聽課,、與學(xué)生教師交談?wù)莆涨闆r,，個別進行指導(dǎo)。組織期中成績監(jiān)測,，與成績有明顯差距的學(xué)科老師一起分析成績,，指導(dǎo)制定逐步提高成績的措施。

四,、協(xié)助教學(xué)副校長抓好學(xué)校特色工作,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。將提高質(zhì)量的目標落實于特色辦學(xué)工作之中。

1,、規(guī)范地進行中華經(jīng)典誦讀活動,。在充分借鑒多年學(xué)校組織誦讀活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)，實行定內(nèi)容與適當拓展相結(jié)合,，每一個級別有必背篇目,，學(xué)生又可根據(jù)自己的興趣拓展一些自己喜歡的篇目。成功地組織了一年一度的誦讀展示活動,。

2,、規(guī)范圖書室的使用，將書香校園活動推向深入,。以自己兼任的課外閱讀課為契入點,，制定出了《開放圖書室，建設(shè)書香校園活動方案》,。讓學(xué)生自己選擇圖書,、自主閱讀、教師方法指導(dǎo),、組織成果展示的形式開展課外閱讀活動,。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施的使用效益,。讓書香校園建設(shè)從學(xué)生走進圖書室開始,。

2、堅持辦好《新蕾》習(xí)作小報,，為學(xué)生學(xué)語文,、練表達提供一個展示與交流的平臺。指導(dǎo)組織小報編輯人員精選稿件,、精心編輯,、認真發(fā)行。實現(xiàn)發(fā)行的規(guī)范化,。共出版發(fā)行小報三期,。學(xué)生們認真閱讀、踴躍投稿中找享受到了成功的喜悅,。小報編輯發(fā)行為激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣起到了重要的作用,。

五、找準差距,，反思工作,，明確方向，努力提高教導(dǎo)素養(yǎng),。將教學(xué)質(zhì)量提高的目標落實于不斷改進自己的工作之中

1,、按照學(xué)區(qū)中心校要求落實了“___”工作，但是，課堂教學(xué)的引領(lǐng)示范作用還沒有達到應(yīng)有的效果,。講座的理論還沒有達到應(yīng)有的高度,。對窗口及幫帶教師的指導(dǎo)效果還有待于提高。認真領(lǐng)會“___”工作的精神實質(zhì),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，是將“___”工作取得實效的根本。

2,、單元復(fù)習(xí)教學(xué)系列化的設(shè)計還沒有達到預(yù)期的效果,。今后要將復(fù)習(xí)課堂教學(xué)的研究及分層練習(xí)的設(shè)計作為今后教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)管理工作的重點，力爭探索出一個有效的路子,。為提高學(xué)校成績發(fā)揮作用,。

3、教學(xué)常規(guī)過程指導(dǎo)與管理的實效性還十分不理想,。如何在過程管理中找到一個輕負高效的教學(xué)管理指導(dǎo)的方式,，這也將是今后工作中要思考的問題。

感謝大家對本人工作的支持!

匯報完畢,，請大家指正!

有關(guān)教師的個人述職報告篇七

尊敬的各位評委,，大家好!

本人，中共黨員,，本科學(xué)歷,。多年來，始終從事初三歷史學(xué)科的教學(xué)工作,。另外還兼任備課組長,、工會小組長、黨小組長的工作,。

一、首先,，談一談教學(xué)工作,。

在教學(xué)中，我首先注重一個“鉆”字,。

努力鉆研教育教學(xué)理論,，及時掌握學(xué)術(shù)動態(tài)，深入領(lǐng)會課改精神;努力鉆研教材教法,，熟練掌握學(xué)科知識,，科學(xué)運用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法，真切了解學(xué)生心理,，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

正因為一個“鉆”字，所以，我的教學(xué)風格日臻成熟,，教學(xué)水平不斷提高,，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師,。也正因為一個“鉆”字,，所以，我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師,，先后六次在進修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課,，先后兩次做吉林市級公開課，先后四次在進修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流,，一次做吉林市級教學(xué)交流,，20__年，在東北三省歷史年會上,，我參加了說課,、教學(xué)設(shè)計和論文的競賽評比活動，并分獲一等獎,。另外,，我還積極參加各級教育教學(xué)競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,，蛟河市全天候教師,，蛟河市雙十優(yōu)教師，蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師,，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號,。

在教學(xué)中,，我還注重一個“悟”字。

我是一個對教學(xué)很用心的人,，也是一個很善于琢磨,、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法,，反思成敗與得失,，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表,。

在鉆研教研的同時，我也特別熱衷于科研,，而且取得了較多的科研成果,。隨著科研與教研的不斷深入,，我的眼界和境界也在不斷得到提升。

20__年,，我還擔任三年七班班主任的工作,。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力，我們創(chuàng)造了很多個“一”：職高升學(xué)人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,，一年里無一起打架事件,，安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人，雖然名列第二,，但作為非重點班,，遠比第一更有意義。整個班級,，相對穩(wěn)定,，特別和諧，家長非常滿意,。

二,、其次，談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算,。

我自__年參加工作至今,，始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員,、課改小組成員,，是目前，蛟河歷史教師隊伍中,，唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人,。因此,，本人專業(yè)知識比較扎實,，理論水平比較深厚，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富,，創(chuàng)新意識比較強烈,，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以,，我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位,。

不管這次是否被聘為高級教師,，我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面：

1,、以黨員的形象，主動承擔和出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作,，聽從組織召喚,，服從學(xué)校管理,。

2、歷史是動態(tài)發(fā)展的,，所以要進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),。永葆一種鮮活的探索精神，經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動態(tài),，從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng),。

3、進一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),，增強自身的“信息素養(yǎng)”,，實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。

4,、帶領(lǐng)同科教師,，加強對實用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索，熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科,。

阿基米德說：給我一個支點，我將撬動整個地球,。我說：給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿,，以課堂教學(xué)為支點，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與發(fā)展,，奉獻出自己全部的精力與熱情!

謝謝大家!

有關(guān)教師的個人述職報告篇八

一年轉(zhuǎn)眼間過去了,，我評為市名師和縣第二屆領(lǐng)軍人才稱號。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面

加強修養(yǎng),，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從教的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。

我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。

二,、教學(xué)方面

虛心求教，強化自我,。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少,。為了盡快充實自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。雖為一名老教師，但始終銘記邊學(xué)邊教,，學(xué)無止境,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

再次是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

三、學(xué)校各項活動情況

積極參與活動,，嚴格要求自我,。認真參加學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，嚴格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度 ，今后一定繼續(xù)堅持,。另外,，本學(xué)年還到分別到本縣高、初,、小,、幼學(xué)校進行了15次的“陽光體育歷奇活動”送教活動，得到了大家的積極好評,。

四,、做好傳幫帶，促進青年教師成長

作為一名骨干教師有義不容辭的責任培養(yǎng)青年教師,，平時主動聽課,、開課、了解青年教師的課堂教學(xué)情況,，并及時進行交流指導(dǎo),，使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平，把握課堂教學(xué)的重點和難點,，同時,，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法,，更好地提高課堂教學(xué)效果,。

除了聽課、開課,，還經(jīng)常交流備課情況,，尤其是公開課的教學(xué)更是認真指導(dǎo)。為青年教師在縣市課堂評比中獲獎奠定基礎(chǔ),。對青年教師撰寫的論文互相推敲,，提出指導(dǎo)性參考意見，為他們在縣級論文評比中獲獎起到積極的作用,。通過師徒結(jié)對形式,，互相交流，在政治上關(guān)心他們,，在業(yè)務(wù)上熱情指導(dǎo),，為青年教師快速成長作出努力，所結(jié)對的四位青年教師,，都基本成為所在學(xué)校的青年骨干教師,。

總之,，在過去的一年，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

有關(guān)教師的個人述職報告篇九

我于年x月畢業(yè)于學(xué)校專業(yè)，年x月參加工作,，現(xiàn)為學(xué)校財會專業(yè)部副主任,，主持財會專業(yè)部工作，兼任電算財會黨支部副書記,，主持電算財會黨支部工作,。自參加工作以來，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)校的總體部署和工作要求,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針,、政策,，圍繞中心，突出重點,，狠抓落實,，注重實效，在自己的教學(xué),、黨建等工作崗位上認真履行職責,，較好地完成自己的教學(xué)、黨建任務(wù)和其他工作任務(wù),，取得了一定的成績,，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的滿意。在做好教學(xué)工作的同時,，我認真學(xué)習(xí)黨的理論知識與業(yè)務(wù)知識,，使自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛，具備申報職稱的資格與條件,。下面,，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己這些年來履行職責情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報,，如有不當,，請批評指正：

要做好學(xué)校教學(xué)工作，做一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想,。我多年來認真學(xué)習(xí)黨的理論,，特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦,，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,，做到無私奉獻。通過學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任感。從教以來,，我一直工作在教育的第一線,，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上，既教書又育人,，做到為人師表,，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德,。在工作中,，我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風,，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨、依法執(zhí)教,、踐行職責,、教書育人，率先垂范,。我努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加教研教改，不斷提高自己的教書育人水平,，努力實踐素質(zhì)教育,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，從而保證了各項教學(xué)工作的質(zhì)量，受到了全體學(xué)生的好評,，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力,。

我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時代,，學(xué)習(xí)就更加重要,，一個人不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的需要,，必定被時代所淘汰,。我從事財會專業(yè)教學(xué)工作多年，認真學(xué)習(xí),，努力實踐,，掌握了財會專業(yè)教學(xué)工作必備的基礎(chǔ)理論知識，具有財會專業(yè)教學(xué)工作的崗位能力和技能,。我在學(xué)習(xí)上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識外,，重點是學(xué)習(xí)財會專業(yè)教學(xué)工作方面的國家方針政策和業(yè)務(wù)知識技能,，做到既鞏固已有的財會專業(yè)教學(xué)知識，又特別注重學(xué)習(xí)當今最新的財會專業(yè)教學(xué)前沿知識。由于自己平時注重學(xué)習(xí),，切實提高了自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),，因而在具體實際工作中,，我基本能做好自己的財會專業(yè)教學(xué)工作,，沒有出現(xiàn)差錯，取得較好成績,。

我在學(xué)校從事財會專業(yè)教學(xué)工作,，專業(yè)性強，我基礎(chǔ)較全面,，基本功較扎實,，對財會專業(yè)知識有較全面、較系統(tǒng)的了解,，具備較強的知識理論水平和實踐教學(xué)技能,。我充分認識到：教育、教學(xué)工作是我的本職工作,，是我的立身之本,，作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神,，要做到一分耕耘,、一分收獲，象春蠶吐盡青絲,，象蠟燭燃燒成灰,。當教師要不怕辛苦，不斷克服困難,，具有吃苦耐勞,、樂于無私奉獻的精神,。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性，更有極大的伸縮性,，因為其工作效果和追求的境界是永無止境的,，為此，我始終做到刻苦勤奮,，勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識,；勤奮課堂教學(xué)，勤奮教學(xué)工作,，認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)；通過勤奮,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

我深刻知道：我們學(xué)校財會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財務(wù)會計工作,，作為教師,，不僅僅要教給學(xué)生財會知識,，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，能夠適應(yīng)將來從事財務(wù)會計工作的需要。所以,，我著重提高學(xué)生四方面素質(zhì)：一是政治素質(zhì),。要嚴格遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī),；有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，模范地執(zhí)行《會計法》，廉潔奉公,，忠于職守,，嚴格執(zhí)行財政、財會制度,，遵守財經(jīng)紀律,，立志獻身財會事業(yè)，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。二是知識素質(zhì),。要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和不斷發(fā)展形勢的需要,，參與現(xiàn)代化財務(wù)管理,，要熟悉國家的財政、財務(wù)法規(guī),，掌握財會專業(yè)知識和相關(guān)知識,，專業(yè)知識包括：預(yù)測、決策、計劃,、控制、核算,、分析和考核等;相關(guān)專業(yè)知識包括財政,、稅務(wù)、法律,、金融,、市場、外貿(mào),、外語等,。三是道德素質(zhì)。要熱愛本職工作,，恪盡職守,、任勞任怨、廉潔奉公、作風正派、嚴守職業(yè)道德,，不受他人和其他因素的不良影響,。要廉潔自律,，堅持依法行”事”，依規(guī)辦”事”,；不受拜金主義影響,，做到”常在河邊走，就是不濕鞋”。四是心理素質(zhì),。要具備遇事不驚,，沉著冷靜,、決策果斷和為完成財務(wù)工作任務(wù),，化解阻力,，迎難而上的心理素質(zhì),。

由于我刻苦勤奮，積極努力,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),，我所教的學(xué)生基本都順利學(xué)完學(xué)業(yè)，考試合格畢業(yè),，離校后走上工作崗位,，為我國財會事業(yè)辛勤工作，努力奉獻,。

通過這些年來的財會專業(yè)教學(xué)工作,，我深刻地體會到：職業(yè)是社會的分工，每一項職業(yè)都是整個社會生活中的一個音符,，而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章,。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品,，而是鮮活的生命,，是一個個活生生的人，她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項知識與技能,，更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操,，健全學(xué)生的人格，塑造學(xué)生的靈魂,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，教育關(guān)系到一代新人的成長,，關(guān)系到社會文明的推進進程,，為此，我愛崗敬業(yè),，以良好的教學(xué)態(tài)度對待學(xué)生,，做到和氣、關(guān)心,、體貼,、溫暖。在教學(xué)工作中承擔自己的責任,，認真對待每一節(jié)課堂教學(xué),，教好每一個學(xué)生，對自己要做到業(yè)務(wù)精,、作風硬,、講誠信、肯奉獻,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，把教師的愛和真情奉獻給每一個學(xué)生。同時切實增強自己的責任心,、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù),，積極探索各種方法，采用多種形式,，強化自己的專業(yè)地位,，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，堅持與學(xué)生交朋友,，把自己的一切真誠奉獻給教學(xué)事業(yè),。

我在教學(xué)工作中辛勤耕耘，做到象一位教師所說的那樣：“我的知識是人民給的,，我要珍惜這有限的時光,，把知識獻給人民?！蔽乙哂羞@種崇高的精神,，要以德立身、以身立教,。在教學(xué)工作中,，我愛每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生,。因為我知道,，教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，是架設(shè)學(xué)生通向知識天堂的橋梁,，是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路,。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人,?！蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼郏拍芘c學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界,。只有傾注滿腔的愛心，才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人,，愛身邊的一草一木,，也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國和人民的建設(shè)人才。由于我辛勤耕耘,，認真努力做好教學(xué)工作,，積極開展教學(xué)研究工作，取得良好教學(xué)成果,。

一是在連續(xù)多年的教學(xué)評估中均被評為優(yōu)秀,，成為學(xué)校財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)科帶頭人。1997年被市共青團授予“新長征突擊手”一次,，1999年被山東省商業(yè)集團總公司榮記“三等功”一次,，20xx年被山東省商業(yè)集團總公司授予“優(yōu)秀教師”稱號，20xx年被市商業(yè)集團總公司黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,，20xx—20xx連續(xù)三年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師,。

二是有17篇論文發(fā)表：《新形式下職業(yè)院校學(xué)生工作鄒議》發(fā)表在20xx.9中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，《對我國股市發(fā)展歷程的探索》發(fā)表在20xx.5現(xiàn)代商業(yè),，《論流動性過剩對當代經(jīng)濟的影響》發(fā)表在20xx.5職業(yè),，《試論物價與經(jīng)濟、政策,、股市之間的關(guān)系》發(fā)表在20xx.6現(xiàn)代經(jīng)濟信息,，《深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀推動教育事業(yè)再上新臺階》發(fā)表在20xx.6時代教育，《談股權(quán)分置改革》發(fā)表在20xx.6今日科苑,，《淺論會計電算化目前的問題與對策》發(fā)表在20xx.7開發(fā)研究（北大核心),，《企業(yè)重組業(yè)務(wù)企業(yè)所得稅處理探討》發(fā)表在20xx.8商業(yè)會計(北大核心)，《專項用途財政性資金有關(guān)企業(yè)所得稅財稅處理》發(fā)表在(20xx.8財會月刊)(北大核心),，《對我國近幾年宏觀調(diào)控政策的分析與探討》發(fā)表在(20xx.8經(jīng)濟師),，《淺談高職高專教學(xué)課程的改革》發(fā)表在20xx.8職教論壇)(北大核心)，《財務(wù)報表的定性分析》發(fā)表在20xx.10今日科苑,，《企業(yè)資產(chǎn)損失的財稅處理》發(fā)表在20xx.5財會信報，《試析企業(yè)租金收入的會計與所得稅處理》發(fā)表在20xx.5財會月刊(北大核心),，《企業(yè)年金個人稅解析與繳費的賬務(wù)處理》發(fā)表在20xx.5經(jīng)濟活頁文選,，《企業(yè)資產(chǎn)損失的財稅處理》發(fā)表在20xx.5財會信報,，《估價入賬工程折舊費稅務(wù)處理》發(fā)表在20xx.9財會通訊(北大核心)參編教材《財務(wù)管理》分別由山東大學(xué)出版社20xx.6與20xx.8出版。課堂教學(xué)設(shè)計:《供應(yīng)過程的核算》獲得山東省教研室三等獎（20xx.11）教研成果:《會計專業(yè)教學(xué)模式改革的探索與實踐》獲得山東軟科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎（20xx.8）獲得一項專利（實用新型）《一種方便驗算的算盤(20xx20xx9669.x)》（20xx.5,，參與校級精品課程《財務(wù)管理》（20xx）,。

三是積極參加社會各類有益活動，經(jīng)常參與市財政局會計人員的后續(xù)教育培訓(xùn),，參與組織市第三屆會計知識比賽大賽,，被聘為教練，加入中國教育學(xué)會新課堂教學(xué)研究課題組,，被聘為該課題組研究員,，聘期三年，為20xx年至20xx年,。

我作為主持電算財會黨支部工作的副書記,，嚴格黨組織生活，加強對黨員的教育管理,。認真抓好“三會一課”制度的落實,，堅持每年一次的專題組織生活會制度，堅持民主評議黨員制度,，活躍黨內(nèi)的思想交流,，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活。引導(dǎo)黨員本著對黨,、對學(xué)生,、對自己高度負責的態(tài)度，敢于和善于開展批評與自我批評,，從虛心聽取意見,、真心實意整改中不斷提高、完善自己,，切實提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進性作用,，既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,，更注重培育一支在各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍。要求每個黨員既做政治上的強者,，更當業(yè)務(wù)上的能人,，切實增強黨員意識，牢記黨員身份,，做到黨員標準不能降低,，先鋒模范作用不能忘記，黨的形象不能損害。在教學(xué)工作崗位上一是要成為遵紀守法的標兵,；二是要做業(yè)務(wù)上的骨干,、學(xué)習(xí)上的模范；三是在急,、難,、險、重的緊要關(guān)頭,，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。

我切實加強黨風廉政建設(shè),，做到廉潔自律,，深刻認識到黨風廉政建設(shè)關(guān)系到人心向背，影響著各項工作的發(fā)展,。做到廉潔自律既是上級黨委的要求,，師生群眾的希望，也是我們每個黨員的起碼道德要求,。我十分重視廉潔自律,，始終把它當作一項重要工作來抓，認真貫徹落實胡書記在xx屆中紀委三次全會講話中提出的“六個著力,、六個切實”的要求,，遵守xx屆中紀委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定，學(xué)習(xí)《廉政準則》和學(xué)校的制度規(guī)定與工作紀律,，努力提高自己各方面素質(zhì),，在工作上，做到潔身自好,，清正廉潔,，決不跟腐敗風氣沾邊。

1,、學(xué)習(xí)有所欠缺,。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時工作忙,，放松了學(xué)習(xí),，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠,。

2,、工作上大局意識有待加強,。我對自己財會專業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力，但對學(xué)校范圍的工作則考慮得不深,。工作上有一定本位思想,，大局意識不夠強,。

3,、工作作風上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切。我與師生群眾的聯(lián)系,、溝通不多,，有時了解情況不夠全面，征求意見聽取建議少,。

1,、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認識,。作為一名學(xué)校干部,，我要做到認真、勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,，提高工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習(xí)型教師,，切實做好各項工作,。

2、提高素質(zhì),，努力工作,。我要改正以前工作中存在的問題，要從理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),、教學(xué)方法上探索新思路和新方法，努力提高自身各方面素質(zhì),，認真努力工作，做好新時期自己分管的各項工作,。

3,、落實黨風廉政建設(shè)，創(chuàng)廉潔民主作風,。我在工作中要貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)黨風廉政建設(shè)責任制的統(tǒng)一部署,，按照“責任到位、監(jiān)督到位,、追究到位”的要求,，認真填報廉政檔案報表,，簽訂廉政建設(shè)責任書，明確責任,，加強監(jiān)督,。要堅持求真務(wù)實，開拓進取,，推進各項教學(xué)與黨建工作的全面發(fā)展,。要以身作則廉潔自律，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象,。

有關(guān)教師的個人述職報告篇十

本年度,，我擔任的主要工作是歷史教學(xué)，涉及到一年級2,、3,、6班和三年級1班。一年來,，我雖然經(jīng)歷了生活的挫折,、走過了人生的風雨，但我還是嚴格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責,，受到上級,、同行和學(xué)生的認可和好評。

一,、努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到“學(xué)高為師,、身正為范”，熱愛學(xué)生,、真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。特別是,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,，在教育活動中實踐了“風聲,、雨聲,、讀書聲,、聲聲入耳，家事,、國事,、天下事、事事關(guān)心”的古訓(xùn),。

二,、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”,。

一年來,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,，能力進一步提高,，能夠輕松的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作,。(1)我以堅持“六認真”來使自己常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精;(2)將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學(xué)理念結(jié)合起來,，在新形勢下研究新學(xué)生、新教材,、新教法和學(xué)法;(3)積極參與教育教學(xué)科研,，堅持課題研究，“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲,。

三、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，努力勤奮地工作,。

本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,。一年來,，我經(jīng)歷了喪妻之悲痛與困惑，遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,，可是我在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,，我努力用醉心教學(xué),、教研和耐心細致的學(xué)生思想工作來驅(qū)逐生活的陰影，深得學(xué)生的好評,，去年學(xué)生在期末考試作文中對我的贊美可為一例,。

四、勤學(xué)習(xí),、勤研究,、勤工作，努力創(chuàng)造佳績

一年來,，我在教育,、教學(xué)、教研等方面都取得了可喜成績,。

(1)文道結(jié)合,、文理綜合、寬嚴相濟的教育風格深受學(xué)生好評,，有利于師生的探究與合作,。(2)教研活動有新的收獲，本期的講課比賽獲校級二等獎,，“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有新的收獲,，去年下期我撰寫的《初中歷史課堂教學(xué)_____的探討》獲縣級三等獎，今年三月撰寫的《____與歷史教學(xué)》已于五月選送到重慶市教委參評,。(3)教學(xué)成績顯著提高,，期末統(tǒng)一測查成績表明，我所人各班歷史成績都有明顯優(yōu)勢,。

教育工作常做常新,、永無止境。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以精益求精,、再創(chuàng)輝煌。

有關(guān)教師的個人述職報告篇十一

我自*年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則,，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人,。在工作中,，不怕困難,，古詩詞大全勇挑重擔,，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。

一、思想政治表現(xiàn)

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持走社會主義道路,，熱愛祖國和人民，關(guān)心國家大事,。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián)播,，并鼓勵學(xué)生多看新聞節(jié)目，及時了解國內(nèi)外大事,。每年訂閱大量的報刊雜志,，每期做政治學(xué)習(xí)筆記上萬字，熱心教育事業(yè),，安心教育工作,。盡管從事教師這一職業(yè)，就意味一生清貧,，兩袖清風,，但仍然無怨無悔。能為社會主義建設(shè)出力,，輸送一批又一批有用人才,，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求,。

二、師德修養(yǎng)

為人師表者,，須先正其身,。誠然，加強教師思想品德修養(yǎng),，是教師必備的基本素質(zhì),，它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動的方向性、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做的,，自己首先做到,，使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,，本人在平時的言行中,，總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份，處處嚴格要求自己,，不抽煙喝酒,，不打牌賭博，不穿奇裝異服,。

本人從不體罰學(xué)生,、歧視差生，對他們總是動之以情,，曉之以理,，對于他們的任何進步，都及時給予鼓勵,，讓他們學(xué)會自尊,，從而進一步做到自信、自強,。

三,、業(yè)務(wù)能力

本人于*年6月畢業(yè)于師專體育系，隨之任教初中體育,，因此具有比較扎實的教育教學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識,。在教育教學(xué)過程中，能掌握教學(xué)大綱,，吃透教材,，切實把握好各章節(jié)的重難點。同時,，訂閱大量的專業(yè)報刊雜志,。如：《中國學(xué)校體育》、《田徑》等,，并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，為不斷提高自己的專業(yè)水平，我參加了體育教育(本科段)的自學(xué)考試,，己獲得本科文憑,，我還積極參加聽課、評課等教研活動,，以求取長補短,，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,。本人更注重如何提高課堂四十五分鐘的效率。為此,，根據(jù)中學(xué)生好奇,、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律,，結(jié)合本校的實際情況,，不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力,，促使學(xué)生的思維中心興奮,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,，既活躍了課堂,，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識和運動技能，取得較好的教學(xué)效果,。

本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,，重點將在生活中運用到的動作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生,。同時將生活中進行自我保護的內(nèi)容作為一個主要方面進行教學(xué),，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。例如：在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后,，在籃球場上打球的學(xué)生們在腳扭傷后不再用手去揉,，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋,。

四,、教研教改

自參加工作以來，本人對教育,，教學(xué)工作任勞任怨,，一絲不茍。嚴格按要求完成教學(xué)常規(guī)工作中的各個環(huán)節(jié),，為了認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，本人事先花大量的時間研究教學(xué)大綱，考察學(xué)校的教學(xué)條件,，審視學(xué)生的自身素質(zhì),，做到既備教材又備學(xué)生，既抓住教學(xué)目的,，又落實好體育課的靈活性,。在教研教改活動中，除了聽別人的課汲取營養(yǎng)外,，我也爭取上好一堂優(yōu)質(zhì)的教研課,。

五、工作態(tài)度

本人自參加工作來,，將全副身心投入到學(xué)校體育工作中,，一直兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,，從不遲到,、早退、曠工,。嚴格遵循《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，從嚴要求自己，認真執(zhí)行《教師一日常規(guī)》,，寫好每一篇教案,，上好每一節(jié)課，了解每一個學(xué)生,。

有關(guān)教師的個人述職報告篇十二

回顧過去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。我就本年度的工作匯報如下：

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二,、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達97.5%，良好率38.2%,，優(yōu)秀率16.3%,。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

有關(guān)教師的個人述職報告篇十三

我是一天又一天,、一個月又一個月的，忙忙碌碌,，踏踏實實的走過來,，可當突然停下腳步,，回頭看看，一切的一切猶如昨天發(fā)生的,，歷歷在目,。這份述職報告我很久才寫出來，因為這一年來五幼以來給了我太多的經(jīng)歷和體驗,，我理不清我的思緒，該如何將他們歸類,，如何更好地陳述出來表達我所想的,。

步入五幼只有短短的一年時間，但我感覺很充實,，每一天都會有不同的收獲,，尤其是對自己的本職工作---浸入式英語的感受。 回想去年9月份剛開學(xué)的時候,，剛剛加入五幼這個團隊,，擔任小三班英語教師以及兼帶大大班英語教師。從此開始了在平凡的崗位上做平凡而又不平凡的工作?，F(xiàn)在一年過去了,，我很欣慰我這一年的努力工作沒有白費，班上孩子的一個擁抱就是給我的最大的回報,，以及每當大大班的孩子們在遠處就大聲的叫我：selina時,，我是無比的激動與開心。記得去年9月份剛開學(xué)的時候是我最辛苦的一段時間,，我需要不斷地摸索著,，通過每次課后的反思，通過每周的總結(jié),，不斷的更進自己的工作,。力爭讓自己的工作盡善盡美，也盡快領(lǐng)會我園的這一教學(xué)特色-----浸入式英語,。

在教學(xué)中,，我始終堅持，并不斷的提醒著自己,，要以培養(yǎng)幼兒的英語興趣為主的教學(xué)方針,，積極倡導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)英語，創(chuàng)設(shè)全浸入式英語氛圍,。并通過家長會以及多種方式,，將我們的教學(xué)理念傳達給家長，從而家園共育達到更好的效果,。在這一學(xué)年中,，我進行了一次面對浸入式英語專家組的公開課活動,，兩次面對小三班家長的學(xué)期末英語匯報活動，一次小班家長開放日活動,，以及一次大大班家長的開放日活動,。通過了這幾次的公開課，對于我自身是一個很大的提升,，尤其是當浸入式專家組的趙教授,，劉教授以及我園的同事們對我課程的深度剖析，使我對于浸入式英語的理解更為深刻,。這些都是充實我的知識結(jié)構(gòu),，提高我的教學(xué)效率的有效途徑?？梢哉f通過這一年在五幼的工作經(jīng)歷,，我的教學(xué)工作能力提高了一個臺階，積累了更多的英語教學(xué)經(jīng)驗,。但同時也認識到了自己工作上的不足,，今后，要深度的解析自身,，力爭把我班的浸入式英語做的更好!

到目前為止,，我已經(jīng)能感受到了我班孩子普遍都很喜歡學(xué)英語，說英語,。而家長們對于這一浸入式英語的課程也是十分認可的,。每當聽到，家長向我反映孩子在家中的一些英語趣聞,，我都能感受到家長們對于我工作的肯定,，同時對我也是一種極大的鼓勵!因此，在今后的英語教學(xué)中,，我要更好的理解與運用浸入式英語的內(nèi)涵,，更好的做到家長滿意，孩子喜歡,，爭取讓我班孩子有更多的英語自發(fā)性語言!

另外,，我個人認為通過了這一年浸入式英語教學(xué)，對于我個人的英語口語水平也是一個很大的提升,。在最開始英語浸入的時候,，自己的英語意識還不夠強，偶爾會在孩子面前冒出一兩句中文,，當然在園領(lǐng)導(dǎo)的不斷深入與督促下,，自己的英語意識有了大幅度的提升。記得，有一位家長曾告訴我,，“我們judy回家問我,，我們的selina老師是外國人嗎，為什么她不會說中文呢?”家長告訴孩子：“是的,，selina老師是在美國出生的,。”多么可愛,，天真的孩子呀,，我聽到了家長的反饋時，我很欣慰!同時也更加認識到了,，在浸入式英語中,，對孩子全英文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是多么重要呀!因此我認為為了突出我們幼兒園的英語特色，我們一起努力都來學(xué)英語,，說英語。現(xiàn)在連我們的廚師早上跟我打招呼都說英語good morning! 這是多么可喜與值得慶賀的事情呀!

第五幼兒園是一個大家庭,，我們每一個人在這個家庭里都有自己特定的角色和相應(yīng)的職責,。相信只要我們每一個人扮演好調(diào)整好自己的角色，都做好自己的本職工作,，有困難大家一起幫忙解決,，做好溝通交流，整個幼兒園的工作會更加有條不紊的前進的,，第五幼兒園也會更上一層樓!相信我們第五幼兒園未來的發(fā)展就像幼兒園從開始構(gòu)想建設(shè),，打地基，再到一磚一瓦地壘成漂亮花園一樣,，會一步步建成小朋友們的理想花園!最后,，還要特別感謝園領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事們在這一年中對我工作的支持與幫助，在此深表謝意! ?

有關(guān)教師的個人述職報告篇十四

各位家長朋友們上午好：

我們雖然初次見面,，但我們的心是相通的,，因為初二三班這幫孩子們把我們連在了一起。我做下自我介紹,。

1995年7月畢業(yè)于聊城師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,，本科學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士學(xué)位;20__年9月我又到山東師范大學(xué)去讀教育碩士,，20__年6月拿到碩士學(xué)位順利畢業(yè),。就在去年送走畢業(yè)班等暑假結(jié)束再開學(xué)時，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排我欣然接受了我們班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)(說實話對這種安排,，我頗感意外),。在過去的一學(xué)期里，我和學(xué)生共同走過了一個互相磨合、互相適應(yīng)的艱難歷程,，終于形成了現(xiàn)在這種較為和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍,，形成了“朋友式”的師生關(guān)系。作為教師,，我同時也是一位母親,，我把每一位學(xué)生都當做自己的孩子對待，他們一點一滴的進步看在眼里,，喜在心頭,，即使他們完不成作業(yè)，哪怕多督促一遍,，也不舍得訓(xùn)他們一句,，打他們一下，除非他們的表現(xiàn)實在不像話,。下面就這半年來的主要教學(xué)工作向在座的各位家長匯報一下,。

一、日常主要教學(xué)工作

1,、向課堂45分鐘要質(zhì)量

課前5分鐘我就早早地來到教室,，做好上課前的一切準備工作，如要求學(xué)生把課本,、練習(xí)本,、筆等準備好，復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,，或預(yù)習(xí)本節(jié)新課內(nèi)容,，或自己往黑板上先把題目寫好等等。

課堂上講課思路從內(nèi)容上講按照復(fù)習(xí)前一節(jié)內(nèi)容——糾正作業(yè)中錯誤——新課知識點講解——精講自選例題——課后練習(xí)五步去做;從時間分配上我又大體分為利用前20分鐘學(xué)生注意力集中的特點講重點,、難點——利用中間10分鐘要求學(xué)生閱讀課本,、做練習(xí)等方式調(diào)節(jié)放松一下緊張的神經(jīng)——最后15分鐘要求學(xué)生小結(jié)內(nèi)容、比一比,、看誰聰明等形式再收緊學(xué)生的注意力這樣三個階段,。

布置的課堂作業(yè)每個同學(xué)必須做，因為這是掌握基礎(chǔ)知識,、基本技能的必要條件,。天天查作業(yè)不現(xiàn)實，也沒必要,，我是一周查一次：每周一上午沒課,，收齊作業(yè)本，檢查每個學(xué)生上周5天的作業(yè)是否齊全,，若缺一次除了補全之外,，還要接受額外的“禮物”,。學(xué)生見這樣躲不過，早晚都得做,，好多想偷懶的同學(xué)就積極主動的完成當天的作業(yè),。只有完成作業(yè)才能保證課堂知識的鞏固、延伸,、拓展,。

2、認真及時批改作業(yè),，注意收集學(xué)生的錯題,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。為了工作方便,，我一般是在這辦公樓上辦公，很少去那邊的辦公室,。常常利用課間10分鐘或自習(xí)時間針對學(xué)生的作業(yè)情況或者是前一階段的學(xué)習(xí)情況給學(xué)生輔導(dǎo)或提出學(xué)習(xí)建議二,。

二、努力做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的差異,，因材施教。對于“優(yōu)秀學(xué)生”,，作業(yè)上嚴格要求他們，時常鼓勵他們往下自學(xué)或課外知識的拓展,、深化,，這樣，學(xué)習(xí)好的學(xué)生會取得更好的成績;對于班上的“學(xué)困生”,，我用一顆真誠的愛心去教育,、感化他們，和他們談心,、交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，堅持正面教育,，挖掘“閃光點”并及時表揚，使之樹立學(xué)習(xí)的自信心，并尋找適當?shù)臋C會讓他們在班里也有表現(xiàn)自己的機會,。今后我還打算在班中成立學(xué)習(xí)小組,，實行“一幫一”活動，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生帶動基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，爭取不讓任何一個學(xué)生掉隊,。

三、今后努力的方向

作為教師,今后我將竭盡全力做到：

1、加強課堂教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量,，努力構(gòu)建高效課堂.

2,、始終用愛心伴隨著學(xué)生一起走完初中階段生活

3、爭取讓每一個學(xué)生在數(shù)學(xué)這一科得到最大可能的發(fā)展,。

四,、為了進一步提高學(xué)生的學(xué)科成績，迫切需要家長的密切配合,，希望家長同志們做到以下幾點：

1,、晚上只要有時間就檢查學(xué)生的家庭作業(yè)：不一定非得看解題過程是否對，可以看書寫是否工整(學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正),，題目是否全部做完;錯題是否改正等,。

2、督促學(xué)生及時復(fù)習(xí)當天內(nèi)容,，并預(yù)習(xí)明天上課內(nèi)容,。

3、詢問學(xué)生當天所學(xué)內(nèi)容,，讓他講給你聽,。

4、周末作業(yè)要求家長簽名!

為了我們的孩子,，讓我們攜起手來,，共同為他們撐起一片健康成長的天空!

有關(guān)教師的個人述職報告篇十五

我自1996年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則,，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人,。在工作中,，不怕困難，勇挑重擔,，頑強拼搏,，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。

一,、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這六年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里,，市、區(qū)教育局不斷提倡改革,，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”,，說的就是“讀”的重要性,。上課的時候，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,，我把“讀”分為個人“讀”,，小組“讀”，帶“讀”,，搶“讀”,，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了,。具體操作是這樣的,，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位,，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,，其它組就聽,，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字,。錯一個扣10分,，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進行獎勵,。由于有這么一個強有力的競爭機制,，學(xué)生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來,，并且輪到自己讀的時候也相當認真,。事實證明,，這種“讀”的效果是不錯的。

2,、注重課堂提問的藝術(shù),，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考,。

提問是一門藝術(shù),，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大,、太泛,、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個問題,，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備,，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況,，分別叫不同的學(xué)生來回答,。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了,。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,，學(xué)生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光,，可以說個個都積極地思考,，小組討論的氣氛也相當熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,，上課的效果自然也就好了,。

3、探索研究新教法,，新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

4,、運用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年,，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起,。多媒體教學(xué)由于其集文字,、聲音、圖象,、動畫于一體,，有很強的可感性、趣味性,，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎,。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研,，努力學(xué)習(xí),，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用,，讓語文課取得更好的效果,。

在幾年的語文教學(xué)中，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,，死扣書本,，死記硬背，是絕對出不了成績的,。對“活”的理解是多種多樣,，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新,，因人而異罷了,。我在語文教學(xué)中能“活”字當先，不拘一格,，所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎,。這幾年的語文教學(xué)，也取得了一定的成績,。

__年至20__年,，我連續(xù)四年擔任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分,，20__年初中升學(xué)考試,，我班的蕭媛妮同學(xué)達到了單科標準分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最,。

同時，在輔導(dǎo)學(xué)生參加市,、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成績,。98年度，蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎;99年度,，蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎,，蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎;20__年度,，蕭曉丹同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎。

三,、班主任工作方面

在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,，我連續(xù)五年擔任班主任,，其中四年是初三的班主任。我覺得,，做一個班主任也許不難,，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,，主要做到了兩個字：“愛” 和“嚴”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提,。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。例如99屆,，我班有一個學(xué)生叫黃雪梅,，在臨近升學(xué)考試的前一個多月突然提出退學(xué)申請，經(jīng)過了解后我才明白,，她家里有五姐妹,，個個都在讀書，而父母親的收入又少得可憐,，家里決定讓她不要讀了,，出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動學(xué)生捐款,，同學(xué)們的捐款十分踴躍,，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來,。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當重視,，個個慷慨解囊為她捐款,，最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料,，積極地向上級主管部門反映,，向報社反映，最后得到了上級主管部門的重視,，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費相對較低的師范學(xué)校讀書,，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的,。

例如__屆我班有一個學(xué)生叫蕭漢沖,，平時上課下課很愛調(diào)皮搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去,，就是嘴巴說個不停,。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我,，他也想好好學(xué)習(xí),，但就是坐不住。這時,，我知道要提高他的成績,，首要的是解決他的思想問題，改變他的壞習(xí)慣,。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤,，我就找他談,。次數(shù)多了，他也被我的誠心所感動,，努力嘗試改變壞習(xí)慣,。到初三最后一個學(xué)期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中,，他還考上了一間較好的技工學(xué)校。

3,、嚴格要求,，措施得力，這是做好工作的保證,。

“嚴是愛,，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時,，也不忘對他們嚴格要求,。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀,、張貼后,，師生一起嚴格遵守。例如,，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,，達不到學(xué)校的要求。針對這種情況,，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個組,，每組6-7人，設(shè)小組長一人,，把以前的值日制改為值周制,，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達到學(xué)校的平均分，否則重掃一周,，相反,，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗，則獎勵一個筆記本,。措施得當,，獎懲分明，學(xué)生們勞動的積極性大大提高,，一個學(xué)期下來,，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗。通過我的言傳身教,，97年到20__年,，五年時間,，我所帶的班級德育考核合格率為100%,，多次獲得過校“文明班”、?！皩W(xué)雷鋒活動先進集體”等光榮稱號,。

由于我工作的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定,，1999年,，我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”，還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進行的教師表彰大會,，領(lǐng)獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中出現(xiàn),。20__年，我的年度考核被學(xué)校評為“優(yōu)秀”,，還獲得了白云區(qū)的嘉獎,。

在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平,，積極參加市,、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。1999年,，我的論文《詩詞教學(xué)中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎,，《班會課教學(xué)設(shè)計》獲得區(qū)三等獎。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

有關(guān)教師的個人述職報告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

20__年7月大學(xué)本科畢業(yè)以來,，本人一直堅持在教育教學(xué)的第一線,，積極實施素質(zhì)教育，教育效果比較顯著,，所教班級形成比較良好班風,、學(xué)風,，學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績,，為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻,。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老教師學(xué)習(xí),，注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，取得了顯著的成績,。于20__年8月經(jīng)考核認定具備中學(xué)二級教師資格，現(xiàn)申報中學(xué)一級教師資格?，F(xiàn)將本人任教以來教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：

一,、政治思想方面

本人愛國家、愛民族,，堅決擁護黨的路線,、方針，服從黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨和人民的的教育事業(yè),，遵紀守法，有強烈的責任感和事業(yè)心,，言行一致,，品德高尚。以“愛崗敬業(yè),，教書育人”為已任,，依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生,，積極實施素質(zhì)教育。熱愛學(xué)生,，以身作則,，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生,。自參加工作以來,，我堅守崗位，誠懇踏實,，勤勉努力,，任勞任怨，不斷上進,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從安排,，與人為善。認真負責,，開拓創(chuàng)新,，團結(jié)協(xié)作，共同進步,。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂意接受,，團結(jié)教師，互助合作,。

二,、教學(xué)工作方面

首先、在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課,，對教學(xué)重點、難點做到心中有數(shù),，經(jīng)常虛心向別人請教,，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,，如充分利用實驗教學(xué)，認真分析地理概念形成的過程,，降低概念難度,，易于學(xué)生理解，如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些地理情景,，展示實驗所難以演示的地理過程。因為我長期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,，積累了一定的經(jīng)驗,，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課,、示范課,。

其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強調(diào)基礎(chǔ),，強調(diào)基本知識的落實,，不論是任教哪個年級,，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體,，從不歧視后進學(xué)生,，上課自習(xí)時間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴格,，特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯誤,，分析錯誤的原因,，所以一直都能得到學(xué)生的好評。

教學(xué)能力的提高還得益于在實踐中學(xué)習(xí),，從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近六年的時間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,，學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),，邊摸索，邊體會,，邊創(chuàng)新，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法,。

三,、教育工作方面

自工作以來，我擔任班主任工作四年,，作為一名班主任，工作有自己獨特的方法,，帶班能力強,，有豐富的管理班級的經(jīng)驗，講究工作藝術(shù),，工作有計劃,、有重點、有總結(jié),。我熱愛學(xué)生,，能夠從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型和不同個性的學(xué)生有針對性地進行個別教育,。堅持以人為本,，以德育為先的指導(dǎo)思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”,。做到以心育心,，以德育德，以人格育人格,。與學(xué)生打成一片,，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的情況,，理解學(xué)生的言行,，諒解學(xué)生的過失。能針對不同時期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對策,，重視對不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。

重視學(xué)生干部的作用，充分發(fā)揮學(xué)生自治功能,。善于調(diào)動學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，常與科任、家長溝通,，對學(xué)生的教育采取立體式多角度進行,，多管齊下，收到良好的教育效果,，使所帶班成為勤奮好學(xué),、文明守紀、團結(jié)向上的班集體,。教育的核心是“育人”,，在班主任工作中,，我始終把教會學(xué)生學(xué)會做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,，做到因材施教,，特別是對待優(yōu)生，按高標準去要求他們,，讓他們在實踐中得到鍛煉,，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，成為老師的得力助手,。

有關(guān)教師的個人述職報告篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：

大家好!今天有機會站在這里,，和大家講一講自己的故事,，感到非常榮幸。

我__年畢業(yè)于東北農(nóng)業(yè)大學(xué),，于__年參加工作,，直到現(xiàn)在已有__個春秋。

想當一個老師是我兒時的夢想,。這一夢想緣于我的小學(xué)班主任,。就是現(xiàn)在回憶起小時候和她在一起的'日子仍然感覺無限的快樂，從那時起我就想長大了,，我也要當一個能給孩子帶來快樂的老師,。

從__年到__年,，我一直在新賓小學(xué)任教,。__年__月調(diào)到會發(fā)小學(xué)，鍛煉了兩年,，__年三月來到實小,。

三月份春寒料峭，即孕育著希望又蕭殺冰冷,，就像我當時的心情,。從我跨進實小的大門的那一刻起，我就知道,，我要從頭開始,，原有的一切在這里都不值一提。

實小在方正縣教育屆,，那真是高手林立臥虎從龍,，本來就自卑的我，更是感覺壓力如冰山來襲,。

但我總是覺得我走進了實小,，實小就是我的家,。剛來這里我在綜合組得到了很多姐姐的幫助和關(guān)心像林大姐、桂連姐,、魏姐還有趙崢和小燕,，現(xiàn)在想起仍然讓人感到溫暖。還有實小的孩子們,，他們喜歡我這個會講故事的老師,，剛來這里教小科，沒教過小科所以很努力的備課,、講課,。同時也深深的感觸到小科不好教，更理解小科老師的難處,。

__年__月份接楊淼的班,，當了三年五班的班主任。如今孩子們已經(jīng)畢業(yè)其中的苦與甜不想細說,，因為有太多太多……當時接這個班,，真的沒感覺到壓力，只是覺得高興,，我又可以當班主任了,，我又可以和孩子們在一起了。心里想的只是努力工作,，盡職盡責,。同時心里也暗暗的想楊淼是名師她能帶孩子們做公開課，讓孩子們得到鍛煉,，我也能,。我是那種只會做不會說的人。而且一心撲在工作上,，撲在孩子身上,，心無旁騖，更沒有瞻前顧后,。一路走來,，我只知道我愛我的事業(yè)，愛我的孩子們,，我和他們同努力,，同歡笑。孩子們畢業(yè)了,，他們深情的抱著我不肯離開……在我得的諸多榮譽中,，我最珍惜的是__年的“優(yōu)秀班集體”榮譽證書，因為這份榮譽是我和孩子們共同努力得來的。

現(xiàn)在無論他們在哪所中學(xué)都名列前茅,，聽到他們的好消息是做老師的最大的安慰,。他們也總是非常驕傲的說“我是實小的孩子?！?/p>

走進實小已有五年的光陰,，感覺時間是那么的短暫，而我們的感情卻是那么的深厚,，我深愛著這里的一切,，因為這里有你們。在實小這個大家庭里,，我能感覺到濃濃的親情,，我們彼此關(guān)懷，共同進步,。當年我孤零零的一個人走進實小,，感覺那么無助，現(xiàn)在我每天都幸福的跨進實小的大門,，我驕傲我是實小的一員,，我不再是孤軍奮戰(zhàn)。

每年的評定職稱都讓人揪心,，但我們是團結(jié)的集體,，讓我們把陽光種在心底，才能每天都笑靨如花,。

最后我想說：又是一年定職稱,，唇槍舌劍總關(guān)情。參與緣于我本性,，祝福大家全都贏,。

謝謝!