演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生講文明講禮貌的演講稿篇一

大家上午好!

很高興今天能夠站在這里作為學(xué)生代表就“講文明樹新風(fēng)”講一些話，我知道,，我能夠站在這里演講,，全都是因為我一直以來都做到了以禮待人，給同學(xué)們老師們一種講文明的印象,，而這種講文明的印象,，是我從小在身邊人那里耳濡目染來的。

我家算是一個知識分子家庭吧,，爸爸是報社的記者,，媽媽是法院的律師，爺爺是公安局的退休警察,，奶奶則是一直都在家從事湘繡的傳承與創(chuàng)作,，他們相處的方式是非常文明的，彬彬有禮的相互尊重,，甚至都不需要教我要注意什么,，我都能夠在他們的言行舉止里學(xué)到“文明”的內(nèi)涵。不過我今天要講的并不是這些耳濡目染,，而是文明是可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,，這是一個后天可以學(xué)習(xí)和努力的事情。

我有一個鄉(xiāng)下的表哥,，他從去年開始,，轉(zhuǎn)入了我們這個城市上學(xué)，他來我們家的時候,，還帶著他們鄉(xiāng)下那邊非常不拘小節(jié)的隨意,，經(jīng)常吃飯把食物扔在地上，或者扔的滿桌子都是,，但是通過我和他講道理,，通過我爸爸媽媽對他的演示，他現(xiàn)在已經(jīng)完全改過來了,，甚至比我還講衛(wèi)生講文明,，經(jīng)常會叫我出去玩的時候，先輕輕敲我的門,，等我開門了,，他才問我要不要出去玩，以前他可是直接闖進(jìn)我的房間,，把我拽出去玩,，也不管我愿不愿意的。我想這就是文明的力量,，這種文明是可以后天養(yǎng)成的,。我們也都是可以通過努力來“講文明樹新風(fēng)”的!

同學(xué)們，你們想想一個不講文明的人都是什么樣?隨地吐痰,，這個我也不知道那些隨地吐痰的人是怎么做得出來這些事情的,，反正我是做不到這樣，這個就跟在大馬路上撒尿一樣,，讓我難為情,。亂扔果皮紙屑,，這一點大家也許會覺得沒什么,，可是當(dāng)一張紙屑或者一塊果皮被檢查的人看見了，扣了我們班級或者學(xué)校的分,，讓我們與文明獎無緣的時候,，我們就可以想象得到一塊果皮或者一張紙屑會帶來的損失了,。

還有很多很多不文明的現(xiàn)象，我想大家應(yīng)該也都見過,，而且見到的時候會覺得不可理喻,，自己無意中做的時候，又都感覺不到文明不文明,。這部分的現(xiàn)象,，我希望大家都能在生活中留意一下，不要讓自己成為了一個不文明的人之后才有所醒悟,，從現(xiàn)在開始,，我們一起做一個文明的人，講文明樹新風(fēng)吧!

我的演講完畢了,，謝謝大家!

小學(xué)生講文明講禮貌的演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

你們好!(行隊禮)我是三(4)班的許可涵。此時此刻,，我站在這里,，要感謝老師對我的信賴，感謝同學(xué)讓給我這個機(jī)會,，更要感謝你們前來聽我演講,。你們這些小小的舉動，對我來說卻是莫大的恩惠,。這種恩惠,，正是文明的體現(xiàn),。所以，今天我演講的題目是：從“斜開始,，做一個文明的人,。

我們生活在文明的國度

從人類的祖先以葉蔽體的文明開始，文明之風(fēng)已傳承至今,。我國向來就有“文明古國”之稱,。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。做好了文明的“斜事,，才能成為高貴的“大”人。這種高貴的“大”人歷來有之：從清正廉明的“包青天”,，到只做好事的雷鋒叔叔,，再到今天我們學(xué)校拾金不昧的何州同學(xué)他們用實際行動為我們詮釋了文明，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。生活在這樣一個文明的國度里,，我們怎么好意思不去做一個文明的人呢?!

假如沒有文明

假如沒有文明，到處都將是隨手丟棄的垃圾;假如沒有文明,，路上的汽車橫沖直撞;假如沒有文明,，師生之間便沒有問候，父子之間可能相斗,，同學(xué)之間冷若冰霜,，你我之間形同陌路《晏子春秋》里有這樣一句話：凡人之所以貴與禽獸者，以有禮也,。意思是說：人,，之所以高貴，是因為有了文明和禮貌,，假如沒有了文明,，我們便如同于禽獸，我們的社會也就變成了動物世界,，今天的演講比賽豈不成了“動物大會”?沒有文明是如此的可怕,，難道我們沒有責(zé)任去做一個文明的人嗎?!

文明只需從“斜做起

做一個文明的人，只需從小事做起：離開父母時說聲再見;坐車時主動給老人讓座;遇到老師問個早,，看到同學(xué)問聲好;不隨地吐痰,，不亂扔垃圾;對他人給予祝賀、安慰,、寬容與微笑這所有的一切,，無一不是文明。今天，為了演講,，我特意讓媽媽給我換上了干凈的校服,，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這表達(dá)了我對老師和同學(xué)們的尊敬,，這,，是我的文明;當(dāng)我站在演講臺上，你們投來鼓勵的眼神,，保持了會場的安靜，讓我感到信心倍增,，這,，是你們的文明。文明,，如此簡單,，如此美妙，我們又有什么理由不去做一個文明的人呢?!

所以,，我號召全體同學(xué)：從小事開始,，從小時候開始，做一個文明的人吧!我的演講完了,，請各位老師和同學(xué)給予我文明的掌聲吧!謝謝!(行隊禮)

小學(xué)生講文明講禮貌的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，早在兩千多年前,，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說,，闡述人民禮儀是人生立身之本,，是國家立本之業(yè)，是人類發(fā)展之本,。中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。荀子曰：“不學(xué)禮,，無以立，人無禮則不生,，是無禮則不成,，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

歷史長河綿延數(shù)千里,，先哲偉大的精神早已深入人心,，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳,?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知，就因為四歲孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,，就因為楊時和游酢的尊師重道;韓信報恩的故事譽(yù)為美談,，就因為韓信的知恩圖報，言而有信·····近代偉人周,，更是文明禮儀的楷模,。他在天津南開中學(xué)讀書時，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng),?！懊姹貎簦l(fā)必理,，衣必整,，紐必結(jié)。頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜莊?！彼膬?yōu)雅舉止,，極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象，凡是與周接觸過的中外人士無不為他的風(fēng)度所傾倒,。

然而歷史發(fā)展到今天,，我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時,，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。

曾看到這樣一則報道，說新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種大標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書寫”,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥,?！贝蠹乙苍S還記得，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)前后的廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不足一平方米的地面上,，經(jīng)由9塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個事實表明,，文化其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時間的距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物i,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在,，我們正處在人生最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有什么用呢?生命短促,，只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，他比最高的智慧,、比一切學(xué)問都重要,。在這寒冷的冬季里，讓我們每一個人都點燃一直文明禮儀的火炬,，讓他熊熊的火光,，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，帶給每一個人以溫暖,。