人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇一

二,、建立大型操作前變電所的專項檢查制,，由掛勾值負責在操作前3—5天內(nèi)排措并核實相關(guān)變電所目前尚存缺陷和隱患，各類防誤裝置工作情況,，列出詳細清單;查相關(guān)變電所的各類安全用具,、接地線、備品備件(重點各級熔絲)的配置情況,，;查變電所交,、直流照明設(shè)施情況。

三,、大型操作班長或技術(shù)員至少有一人到現(xiàn)場,，負責大型停送電等復雜操作的組織落實及協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保操作正確無誤,。

四,、建立大型檢修操作后的總結(jié)制，總結(jié)每次操作的經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)的問題,，以及本次檢修情況,、試驗結(jié)果等。

五,、在完善一些相關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上,，根據(jù)今年供電缺口大的實際情況，班組編制了三份跟蹤檔案,，進行動態(tài)監(jiān)視

1,、班組各變電所運行薄弱環(huán)節(jié)及設(shè)備缺陷提示表;

2、各變電所重負荷主變及出線負載監(jiān)測表;

3,、各變電所設(shè)備發(fā)熱點及負荷對照表),，通過這一系列措施的落實，今年來各項工作比較順暢,，并保障了班組穩(wěn)定向上的安全局面,。

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇二

1、保證同學上課課堂出勤率，督促同學及時上交作業(yè),，及時向同學通知老師布置的任務(wù),。

2、在和班長,、學習委員的配合下,，進行班級學習小組建設(shè)，讓班級同學按照自己的興趣分別選擇創(chuàng)業(yè)小組,，考研小組和考證小組,，并努力讓各小組井然有序的進行。

3,、與任課老師溝通協(xié)調(diào),，重點治理班級同學上課玩手機，睡覺等問題,，以保證同學的聽課紀律,。

4、在班級里強調(diào)英語四,、六級的重要性,，努力讓同學們認真學習英語，爭取通過四,、六級,。

1、按時開展主題班會,，做到每兩周一次,，和其他班委一起主持協(xié)調(diào)，在班會上聽取同學們最近的學習情況和對于班級建設(shè)的意見和建議,。

2,、開展各種有意義的活動，做到每學期都安排春游或者秋游,。把外出安全工作作為重中之重,，做到班級集體外出前向?qū)W院相關(guān)部門申請。

3,、鼓勵同學積極參加學校的各項活動,，如結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、cad制圖競賽等,。

4,、組織班級以集體形式參加社會公益活動一次，如赴貧困山區(qū)支教,。

1,、積極組織班級同學參加院籃球賽,，校運動會，爭創(chuàng)體育先進班級,。

2,、在最后的一年時間內(nèi)，利用自己的課余時間,，收集平時生活中同學的點點滴滴,，做成班級回憶錄，讓各同學在畢業(yè)時有所紀念,。

3,、幫助班長一起實行班級財務(wù)公開制度，在網(wǎng)站上公開班費使用和結(jié)余情況,。

4、提醒并積極帶頭做好寢室衛(wèi)生工作,，使得寢室衛(wèi)生,、美觀、健康,。

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇三

一,、設(shè)立并完善了大型操作任務(wù)計劃書和周工作計劃書。每周五下午組根據(jù)網(wǎng)傳工作任務(wù),，詳細擬訂工作計劃,，安排人員力量，明確分工,，提出工作中注意事項,，危險點預控，并提交當值值長及時傳達,，按值傳閱,，做到人人心中有數(shù)，事前準備充分,。

二,、建立大型操作前變電所的專項檢查制，由掛勾值負責在操作前3—5天內(nèi)排措并核實相關(guān)變電所目前尚存缺陷和隱患,，各類防誤裝置工作情況,，列出詳細清單;查相關(guān)變電所的各類安全用具、接地線,、備品備件(重點各級熔絲)的配置情況,，;查變電所交、直流照明設(shè)施情況,。

三,、大型操作班長或技術(shù)員至少有一人到現(xiàn)場,，負責大型停送電等復雜操作的組織落實及協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保操作正確無誤,。

四,、建立大型檢修操作后的總結(jié)制，總結(jié)每次操作的經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)的問題,，以及本次檢修情況,、試驗結(jié)果等。

五,、在完善一些相關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上,，根據(jù)今年供電缺口大的實際情況，班組編制了三份跟蹤檔案,，進行動態(tài)監(jiān)視

1,、班組各變電所運行薄弱環(huán)節(jié)及設(shè)備缺陷提示表;

2、各變電所重負荷主變及出線負載監(jiān)測表;

3,、各變電所設(shè)備發(fā)及負荷對照表),，通過這一系列的落實，今年來各項工作比較順暢,，并保障了班組穩(wěn)定向上的安全局面,。'''

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇四

盛年不重來，一日難再晨,，及時當勉勵,，歲月不待人；轉(zhuǎn)眼間xx年很快就過去了,，回首這一年,，在部門領(lǐng)導的指示下，我始終堅持以科學指導,，落實科學發(fā)展觀,，以想干事、會干事,、干成事為目標,，認真履行職責，完成各項工作任務(wù),。為了今后更好地做好工作,，總結(jié)經(jīng)驗，提高工作方法和效率,，克服不足,。

一：抓好安全工作強調(diào)班組建設(shè)要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心,，以強化班組管理為重點,，以打造安全為主線,，并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求：

1、樹立安全生產(chǎn)責任意識,。把安全放在心里,，把過去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講,，人人抓的良好局面,。

2、切實做好班中巡檢工作,，對生產(chǎn)設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,，對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進行巡檢，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況,，采取措施消除隱患,，排除故障，防止事故的發(fā)生,。

3,、嚴格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產(chǎn),、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班,，防止因交接班不清楚而危機生產(chǎn)安全,。

二：注重理論學習，不斷提高自身素質(zhì),，努力提升工作能力提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學習,，提升工作能力的源泉還是學習。在去年的一年中,，由于工作經(jīng)驗的欠缺,，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經(jīng)驗,，現(xiàn)在的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手,，其實所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進步,，哪怕只是幾處微不足道的細節(jié),，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富。

我堅持把學習擺在重要位置,，不斷提高管理水平和理論水平,。時刻做到自重、自省,、自質(zhì)不斷提高,，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要,。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟,，時刻以科學發(fā)展觀思想來審視自己的工作態(tài)度,，認真學習公司各項工作精神，以一位合格的管理人員標準來時刻嚴格要求自己,，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致,，堅定不移，樹立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想,，牢記知識就是生產(chǎn)力,。通過不斷的學習來吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想,，并將其應(yīng)用在實際工作之中,。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。認真學習公司的各項方針政策,，全面貫徹公司的工作目標和任務(wù),，在管理中總結(jié)經(jīng)驗，在工作中不斷進步,。牢固樹立以企業(yè)為核心,，服從組織管理的正確思想意識。

三：愛崗敬業(yè),，認真履行工作職責,，努力提升工作質(zhì)量。

繼續(xù)發(fā)揚干一行,，愛一行的工作作風,，以高度的責任感、使命感和工作熱情,，積極負責地開展工作,。努力熟悉部門各生產(chǎn)工作流程。經(jīng)常組織班內(nèi)人員參加車間的各項培訓,。在不斷提高自身素質(zhì)的同時提高員工的整體技能,，便于更好的完成各項生產(chǎn)任務(wù),完善加強車間的日常管理制度，并進行不定期的檢查,。我始終堅持以認真,、負責、一絲不茍為工作宗旨,，認真完成好上級交給的各項工作,，做到不辜負領(lǐng)導信任，不愧對同事的支持尊重,。

俗話說火車跑的快,，全靠車頭帶,。在生產(chǎn)時，經(jīng)常在車間,、現(xiàn)場進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率,。設(shè)備出現(xiàn)故障時,，我并極時搶修處理，做什么事我都身先士卒,，積極參加,，與員工同甘共苦。

四：強化管理,，加強思想教育不斷提高員工思想素質(zhì),。

員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況,。本班不定期組織員工進行學習,，教育大家樹立主人翁責任感，把個人的命運和工廠緊密的聯(lián)系起來,，同時把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機的結(jié)合起來,，獎勤罰懶，讓大家認識到只有通過自己不斷的努力學習進步才能與企業(yè)共同發(fā)展,，從而調(diào)動了員工的工作熱情,，促進了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作,，我們把員工的困難當做自己的事情來辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們,。

五：強化形象,，提高自身素質(zhì)。為做好本職工作,，我堅持嚴格要求,，注重以身作則，以誠待人,，一是愛崗敬業(yè)講奉獻,。班長的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此,，我正確認識自身的工作和價值,，正確處理苦與樂，得與失,、個人利益和集體利益的關(guān)系,，堅持甘于奉獻,、誠實敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高職業(yè)水平,。經(jīng)過一年的學習和鍛煉,，我在工作上取得一定的進步，利用積極工作汲取經(jīng)驗的同時,，細心學習他人長處,，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導,、同事請教,，在不斷學習和探索中使自身在班長管理水平上有所提高。

六：嚴于律已,，不斷加強作風,。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡,、舍得付出,、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹,、細致,、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上,。在工作中,，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志,，謙虛謹慎,，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方式方法,。

七：強化職能,，做好服務(wù)工作。工作中,，我注重把握根本,，努力提高服務(wù)水平。班里人員不穩(wěn)定,，工作量大,，這就需要我們團結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難,，我都積極配合做好工作,，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使,，不計得失,，只希望把工作圓滿完成。

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇五

加強班委會的凝聚力,，加大各班干部之間的溝通,，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情,。監(jiān)督各班干部做好以身作則,，做好帶頭作用，再以各班干部為中心,，監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度,，帶動全班同學的集體榮譽感。對此,，我班將積極鼓勵,、支持全班同學參與各種院系的活動，為班級爭得更多的榮譽,。同時協(xié)助文娛委員舉辦以“團結(jié)友愛”為主題的文娛班會,，在展示同學風采的同時，加強我班的凝聚力,。

生活中無論誰都應(yīng)是“活到老,，學到老”，作為學生的我們更應(yīng)以學為先,，根據(jù)班級中同學學習的程度不同,，班委將幫助學習委員建立“學習輔導小組”，培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼,。此外積極鼓勵支持班上同學自行組建計算機、舞蹈等興趣小組,。

為了加強班上同學對本專業(yè)的認同感,，提高大家的自主學習能力,，經(jīng)過班委商討決定在班里成立試講興趣小組,。此決議在班上如有二十位以上同學通過便宣告施行，每周選出一個晚上兩節(jié)課的時間進行,，并有我班兩位在“創(chuàng)新協(xié)會”的骨干同學當人指導,。

（1）借學校“優(yōu)良學風班”之風,，在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,，使大家思想上達成共識,，以身作責，保證上課率,，遵守上課紀律,，尊重老師勞動成果。

（2）讓班干部做好帶頭作用,，引起周圍同學對"優(yōu)良學風班"的重視,，并監(jiān)督同寢室的按時上課，監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律,。

（3）配合老師認真完成課堂教學任務(wù),，向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見，嚴格要求學生的上課率,，及課堂紀律,。

（4）積極配合班主任的工作，及時反映班上每天發(fā)生的事情,。使問題早發(fā)現(xiàn),，早解決。

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇六

一,、指導思想

1,、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況，實施愛的教育,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

我班現(xiàn)有學生__人,，其中男生__人,，女生__人?？傮w上看,，我班學生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。經(jīng)過開學幾天來的觀察,，學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清,。大體而言，全班學習目的不是很明確,，作為初一新生,，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差,，自律意識淡薄,，課堂紀律渙散。全班在個別方面,，如優(yōu)良班風,、團結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們初一__班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。

這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”,。大家都知道,，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,，有的人形成了很壞的習慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標：團結(jié)互助、勤學樂思,、共贏和諧!

據(jù)此,，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié),、奮進,、文明的集體。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則。

2,、利用宣傳欄,、墻報,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》，促進良好的班風,、學風的形成,。

4、通過學校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組,，掀起競爭活動,，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

8、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

9,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展。

10,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生,。

11、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作。

12,、多巡查,，查自習、靜校和晚寢,，時刻觀察學生的動向,，掌握學生的情況。

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇七

一,、不斷加強安全管理工作

我們將在認真吸取事故教訓的基礎(chǔ)上,，把安全生產(chǎn)作為公司管理工作的重中之重來抓，采取多種措施保障安全生產(chǎn)無事故,。

(1)是堅持開展安全培訓工作,。將安全用電，各工種及設(shè)備的操作規(guī)程和應(yīng)急搶救知識作為培訓重點,，不斷強化意識安全,。

(2)是突出安全重點,，抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。加強中夜班現(xiàn)場管理,，堅持車間管理人員跟班作業(yè);重點抓好預處理酸洗,，鍍銅酸洗堿洗，行車吊運等要害部位的管理工作,。

(3)是堅持安全常規(guī)管理，對安全工作常抓不懈,。健全車間安全生產(chǎn)會議,，巡回檢查，設(shè)備檢修,，交接班等記錄,，將整個生產(chǎn)過程記錄在案，便于分析查找問題,。

節(jié)能降耗是公司長期發(fā)展的重要工作,，節(jié)能降耗就意味著增效，只有增效我們的企業(yè)才會有更美好的明天,。20__年我們將在以下幾方面開展工作,，以期進一步降低原輔材料和能源消耗，為企業(yè)節(jié)省沒一分錢,。一是合理安排人員,，對現(xiàn)有的崗位人員進行梳理，以產(chǎn)定員,，盡量減少公司的勞動力成本;二是合理安排工作時間,，盡量連續(xù)生產(chǎn)，避免能源浪費,，合理安排用電時間,，大用電量的設(shè)備盡量在晚上開啟，并在生產(chǎn)間隙關(guān)閉水電氣,，節(jié)約每一度能源;三是對原輔材料進行精細管理,，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生，將原輔材料的消耗控制在3%之內(nèi);四是將消耗與員工的收益掛鉤,，有獎有罰,。

一是加強生產(chǎn)操作人員質(zhì)量培訓，強化員工質(zhì)量意識,。我們將與質(zhì)檢部門合作,，對操作員進行定期的培訓，使員工了解質(zhì)量工作的重要性,，并對質(zhì)量管理體系有初步的認識,，且在平時生產(chǎn)現(xiàn)場中對員工的質(zhì)量意識不斷強化,，使其熟知本工位可能產(chǎn)生的質(zhì)量問題和避免方法。二是加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作,，避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生,，并要求其對當班質(zhì)量情況記錄在案，使我們有跡可循,，便于質(zhì)量管理與研究,。三是建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入質(zhì)量考核,，與員工的收入掛鉤,，獎優(yōu)罰劣。通過以上措施保證全年產(chǎn)品一次合格率達到98%,。

在經(jīng)濟運行部的領(lǐng)導下,，針對車間設(shè)備管理現(xiàn)狀，制定辦法加強設(shè)備保養(yǎng)及管理,，不斷提高設(shè)備保養(yǎng)技能,，有力的保證了生產(chǎn)效率的提高和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定：一是制訂設(shè)備保養(yǎng)及管理辦法：對設(shè)備的日保，周保,，月保制度化,，定期檢查，實施各種激勵手段,，引導員工運用正確的方法進行設(shè)備保養(yǎng),。二要加強設(shè)備保養(yǎng)技能交流，培訓,，定期召開設(shè)備管理會議：主要是糾正不良設(shè)備使用和保養(yǎng)行為,，交流工作技能。上述措施有效的保證了設(shè)備的高效,，穩(wěn)定運轉(zhuǎn),，為按時保質(zhì)交貨提供了強有力的支持。

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇八

切實做好車間的各項工作,，緊密聯(lián)系本車間的工作實際及車間職工情況,，堅持學以致用，用以修身,，用黨的精神完善自身,。進一步明確本部門的具體奮斗目標，提出發(fā)展的新思路新舉措,，推動車間工作的全面發(fā)展,。

我車間將繼續(xù)高度重視對職工的思想教育，將提高職工思想素質(zhì)作為一項基礎(chǔ)工作來抓,，只有提高車間的全體素質(zhì),，才能保障各項工作的順利進行,。踏實學習，敢于創(chuàng)新,。

繼續(xù)落實“安全第一,、預防為主、綜合治理”的方針,，以落實安全責任制為主線,，嚴抓本車間末端安全管理，打造和諧安全文化,，建立健全安全工作長效機制,。

根據(jù)總廠相關(guān)條例，綜合實際情況組織人員制定合理,，細致的車間考核制度,。開展6s管理標準化建設(shè),，依據(jù)指定的崗位人員考核制度進行考核,，以班組為基本單位，建立合理的獎懲制度,，在考核機制中加入質(zhì)量考核,，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣,。

維修保養(yǎng)工作進行期間,，將明確班組的調(diào)配情況，根據(jù)實際情況對于設(shè)備維修單位生產(chǎn)時間進行人員分配,，執(zhí)行早中晚三班輪流制,。為不斷提高設(shè)備保養(yǎng)技能，有力的保證了生產(chǎn)效率的提高和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定：

1,、生產(chǎn)工具規(guī)范使用,，車間將定期清點整理工具，明確維修過程使用時,，定點擺放,；生產(chǎn)完畢后即時存放，對于發(fā)現(xiàn)損壞和缺少工具進行申報,，做到即時配備生產(chǎn),。

2、制訂設(shè)備保養(yǎng)及管理辦法：對設(shè)備的日保,、周保,、月保制度化，定期檢查,，實施各種激勵手段,，引導職工運用正確的方法進行設(shè)備保養(yǎng),。

3、要加強設(shè)備保養(yǎng)技能交流,、培訓,，定期召開管理會議：主要是糾正不良設(shè)備使用和保養(yǎng)行為，交流工作技能,。

4,、是對于修、日常保養(yǎng)以及定期計時保養(yǎng)情況所需的配件將集中分類存儲,，在發(fā)現(xiàn)配件不足時,，及時補充貨源，以保證生產(chǎn)正常進行,。

5,、定期將每月的生產(chǎn)數(shù)據(jù)納入結(jié)算核對后及時上報財務(wù)。做到不缺少數(shù)據(jù),，真實映工作情況,，避免總廠效益受損。

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇九

各位領(lǐng)導：

你們好,。轉(zhuǎn)眼已近圣誕,，流光的飛逝不得不讓人感慨，時間已把我們生命中的一段過程帶走,，xx年在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下本班全體成員成功的完成了生產(chǎn)中的各項工作任務(wù),。我將本年度的工作總結(jié)如下:

一.1至4月中旬在ab線現(xiàn)場d班當班。班組成員：王清福,，徐聰,，郭長坡，汪開智,。三人均為得力干將,，所以工作中也沒有遇到任何困難。

1.能完成領(lǐng)導交待的工作任務(wù),。

2.楊xx出差時我對生產(chǎn)情況也有處理不合理和不及時的情況,，但同時也得到了鍛煉。

3.工作中能與設(shè)備部,、槽窯部,、成品部及物流部進行有效溝通，08年曾做過同樣的工作,，所以沒有壓力,。

4.楊貴全給了我很多獨立處理郵件、報表和組織工作的機會，在此感謝,。

四.安全：11年度所在班組內(nèi)安全工作到位,，沒有出現(xiàn)安全事故。

五.人員：

1.重視班組成員工作能力和溝通能力的培養(yǎng),，人的問題是最重要的,，所有的問題都是人的問題。

2.極少出現(xiàn)部門間的生產(chǎn)問題糾紛,。

3.對員工工作的積極性以引導為主,，每天均按《作業(yè)標準書》和《作業(yè)指導書》要求完成各項檢測工作。班組成員能積極主動相互協(xié)作完成生產(chǎn)任務(wù),，產(chǎn)品被投訴情況較少,。

4.班組人員能積極參加公司和部門組織的會議和培訓。

5.沒有產(chǎn)生人員流失,。

6.按公司培訓要求對品管部和槽窯部各組織了一次培訓,。

六.12年工作計劃：

1.安全上崗。

2.繼續(xù)重視員工作能力和溝通能力的培養(yǎng),。把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),，按要求作業(yè)，重視執(zhí)行力,。

3.制定完善的工作備忘錄和工作計劃,，力求做好日常生產(chǎn)工作中的每一步,。

4.提升自身修為和能力,，完美的團隊需要積極上進的員工。

超薄品管部：

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇十

計劃首先得注重聯(lián)系實際,，過分夸大的計劃相當于是一個空想,，根本沒有任何意義，所以工作計劃必須的切實可行,。

其三,，從理論上講，促使全員樹立正確的安全意識,，最基本,、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工群眾對安全生產(chǎn)知識的內(nèi)在需求,，從主觀上講職工是愿意接受的,。但以往的安全教育大多是“我說你聽，你說我寫,，一卷一答”,，不是侃大道理，就是家長式的管教。要解決安全教育入心入腦入行的問題,，還應(yīng)注重情感的投入,，可采用親情教育法，如我處哈爾烏素供應(yīng)站在會議室設(shè)立“本安和諧家?！?，設(shè)立職工“熱愛哈站，情系哈站簽名”欄,，鐵路供應(yīng)供應(yīng)站,、電廠供應(yīng)站開展一封家書我來念，班組明星我來當,，矸電供應(yīng)站,、通用物資供應(yīng)站開展的“我為安全獻計策”，油品供應(yīng)站組織職工家屬觀看歷年油庫事故案例警示片,，暢所欲言話安全,，黑岱溝供應(yīng)站安全漫畫我來畫，安全演講我來參等活動,。

其四,，職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。過去,，管理者抓“三違”依賴的是批評教育加經(jīng)濟處罰,。不可否認，批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動,，但僅僅通過經(jīng)濟手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實的,。尤其是個別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害,，進而對安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,，使經(jīng)濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果,，管理者應(yīng)該在嚴格執(zhí)行剛性制度的同時,，注重柔性管理方法的使用。如在工作區(qū)域設(shè)置“不安全行為曝光臺”,，讓違章指揮和違章操作者“榜上有名”,，將違章經(jīng)過及危害后果表清楚，促使其自我反省,，自覺遵守規(guī)章制度,。企業(yè)安管人員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，當作業(yè)條件達不到安全,、危害職工生命健康時,，不得盲目指揮、違章操作，要時時刻刻把職工的安全放在第一位,。此外,，要通過文明生產(chǎn)的整治亮化站區(qū)、班組,，為職工創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的工作生活環(huán)境，確保職工心情舒暢,、精力充沛的去工作,。

建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù),、具體責任和權(quán)利,，做到一崗一責制，力爭做到安全工作有人管,、班組成員互監(jiān)督,，從上至下形成一個閉環(huán)管理責任鏈。建立健全安全生產(chǎn)責任制是班組安全之魂,，是夯實班組安全之基石,。

安全目標的制定要切合實際，要在企業(yè)總體目標的指導下,，形成多層次管理;使企業(yè)對班組的各項安全管理工作都能夠簡便化,、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開,，對具體目標要做到數(shù)據(jù)化,、清晰化、制度化,、科學化,。班組安全目標的考核要和安全責任制掛鉤,，要避免考核時重“硬”輕“軟”的傾向,，更不能以“硬”指標掩蓋或取代“軟”指標;班組安全目標管理是整個班組安全建設(shè)中的重要組成部分，只有把班組安全目標實現(xiàn)了,，企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實,。

班組現(xiàn)場安全管理

①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，設(shè)施完善,，附屬房屋窗明壁凈,。

②車輛、設(shè)備停放有序整潔,、規(guī)范,，安全附件配備齊全，嚴格執(zhí)行設(shè)備點檢巡回檢查制度，及時消除事故隱患,，及時整改反饋,。

③班組人員經(jīng)安全培訓合格，會正確穿戴和使用勞保用品,，會使用各類消防器材,，嚴格遵守勞動紀律、操作規(guī)程,，各種原始記錄齊全,、規(guī)范、書寫工整,。

④物品定置管理,，安全標志齊全、醒目,。

⑤班組信息收集,、傳遞、網(wǎng)絡(luò)化,。

班組年度工作計劃書 班組年度計劃篇十一

悠閑的暑期生活結(jié)束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期孩子進入中班,，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,，和小班的時候相比較，他們會更自主,，好奇心極強,，喜歡參與探索性的活動，本學期為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,。尊重幼兒身心發(fā)展的需要,、特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教結(jié)合,，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發(fā)展,。

認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,，加強對《指南》中各領(lǐng)域的學習和研究，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,，樹立“一切為了孩子,，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃,，讓幼兒在不同水平上得到提高,。

我班原有幼兒37名，其中男生19名,，女生18名,。經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活,、學習活動已基本適應(yīng),，在生活自理能力、行為習慣,、學習興趣等方面有了明顯的進步,。他們學會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則，有了一定的安全意識,，樂意與人交談,，能主動參與各項活動，他們對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高大部分幼兒會自己獨立進餐,，穿衣,，穿鞋。,，良好習慣逐漸養(yǎng)成,，認識能力有所發(fā)展。

1,、活躍,、好動，喜愛參與各項活動,。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活。

2,、好奇心強,，樂于表現(xiàn)。在科學探索活動中,，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。

3,、班級常規(guī)進一步完善,。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為，遵守班級常規(guī),。

1,、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。

（一）保育工作：

1,、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預防。

2,、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適、健康的生活學習的環(huán)境,。

3,、注重幼兒的自我保健意識和自我保護能力培養(yǎng)，防患于未然,，確保每位幼兒身心健康發(fā)展,。

4、及時與家長交流,，掌握幼兒的身體現(xiàn)狀,，做好幼兒日常生活中的保育工作，并進行有針對性的護理,。

5,、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪,。

（二）教育教學工作：

1、營造良好的心理環(huán)境,，鼓勵,、正面教育為主。形成良性循環(huán),，增強幼兒自信心,，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。

2、開展主題探究活動,，從幼兒興趣入手,，預設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學和個別教育相結(jié)合,，讓教師與幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

3,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒對手工的興趣,，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長,。

4,、取得家長信任、支持,，建立良好關(guān)系,，共同培養(yǎng)孩子。

5,、日常工作中多觀察,，及時找出不安全因素，避免事故的發(fā)生,。

1,、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等,。

2、運用家?；ヂ?lián)平臺,，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見,，互通情況信息,。

3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，宣傳家教科學知識,、指導方法，介紹家教經(jīng)驗經(jīng),。

4,、召開家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度,；本學期園內(nèi)的大型活動項目,；對幼兒在上學期的生活,、學習情況作詳細總結(jié),；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持,。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進,。

九月份：隨機家訪,，了解幼兒假期生活。與幼兒討論,，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū),、語言區(qū)、益智區(qū),、藝術(shù)區(qū),、科常區(qū)、閱讀區(qū),。開展《我是中班小朋友》的主題活動,，引導幼兒感知班級環(huán)境的變化，激發(fā)升中班了的自豪感,。在下旬開始建設(shè)接國慶的主題墻,，充分的感受國慶的氛圍。加強初期常規(guī)教育,。通過家校聯(lián)系冊,，與家長進行家園配合教育。

十月份十一月份十二月份：：開展說說國慶節(jié)見聞的語言活動,，提高幼兒的語言表達能力,，提升幼兒的愛國情感。開展《葉子》在這一主題中的“葉子中請家長一起收集葉子,，和小朋友進行制作葉子的主題游戲活動,，在這一活動中可邀請家長一起參與，增進家長與幼兒之間的感情,，并且讓家長了解幼兒在園的情況,，鍛煉幼兒的動手操作能力。

一月份：開展《冬天到》主題活動,，引導幼兒了解冬季季節(jié)的特征,，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對冬季的感知和體驗，知道冬天來了,，要多穿衣服,，同時開展自己穿衣服比賽,。做好放寒假的總結(jié)工作，加強期末常規(guī)和假期的安全教育,。

班級又到了新的學期,，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容,、學到新奇有趣的知識,。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長,。我們老師每天帶著信心,、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師,，家長們的好朋友,。