總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇1

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,，也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向,。

教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來說是相當(dāng)重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無非是一些理論性知識(shí),，大部分知識(shí)都無法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,，看待事情往往過于簡單,，缺乏深刻見解，思考大于行動(dòng),。因此,，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來,，就必須付諸于實(shí)踐,，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,，在這個(gè)過程中，我們也能夠找出自己的不足之處,，從而努力完善自己,。

經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺得我更加成熟了,，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任,，是人類的文化橋梁,。對(duì)于即將走出大學(xué)校門，成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來說,，責(zé)任更是重大,，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能更好地接過這副重?fù)?dān),，否則只會(huì)誤人子弟,。隨著思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語文老師,，我更要加倍努力，不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),，廣泛閱讀,，多思考，多鉆研,，革新觀念,，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力,。

實(shí)習(xí)期間,，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合,，每天兢兢業(yè)業(yè),，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評(píng),，始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員,，他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享，因而,，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,，認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂于接受,，這才是一名優(yōu)秀的教師,。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能，對(duì)學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,，所以課堂的授課方式也是不容忽視的,，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),，學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,，所以，我們不能只為了講而講,，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,，應(yīng)以學(xué)生為中心。

實(shí)習(xí)是一次鍛煉的機(jī)會(huì),，它教會(huì)了我許許多多大道理,，把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)的生活中，弄清楚了自己所處的社會(huì)大環(huán)境和位置所在,，是這樣樣的真實(shí),，觸手可及。經(jīng)過幾次試講，我認(rèn)識(shí)到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用,，老師能否發(fā)揮自如,，能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng)，都有賴于這些方面的知識(shí),。真實(shí)的感受,，切實(shí)的體會(huì)，我找出了自己平時(shí)很少注意的細(xì)節(jié)問題,，這些問題的發(fā)現(xiàn),，對(duì)我來說意義非凡，對(duì)我今后的工作也有很大的幫助,，取長補(bǔ)短,，這樣才能不斷進(jìn)步，沒有人一生下來就能做好一切,，每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢成長,，最后成熟的。

細(xì)細(xì)想來,，我覺得我的收獲有知識(shí)方面的,，也有為人處事能力方面的提高?？傊?，這是一個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會(huì)，我覺得不但要把自己的工作做好,，還要與人和諧共事,，搞好團(tuán)結(jié)，真心對(duì)待別人,，才能換來別人的尊敬,。這些都是我在實(shí)習(xí)后悟出來的，也是我受益終生的道理,。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇2

時(shí)間過得真快,，一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)在轉(zhuǎn)瞬間結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中,，我體驗(yàn)到了為人師的滋味,，真正讓我體驗(yàn)到處于教育第一線的酸甜苦辣。不過我的收獲很多,。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和工作來說是如此的重要,。在這實(shí)習(xí)的過程中，我深切地體會(huì)到了許多許多,。

剛開始實(shí)習(xí)時(shí),，感覺很新鮮,，因?yàn)楫吘棺隽私甑膶W(xué)生，但在這次實(shí)習(xí)里且走上講臺(tái)作為一名老師,，感覺真的有些不適應(yīng),。按學(xué)校的安排前幾周先聽課。課上老師講的非常細(xì),，而且很容易聽懂,，我感覺自己又回到了學(xué)生時(shí)代，坐在課堂上聽老師講課,，經(jīng)常忘記注意老師講課的方式方法。

聽課完了以后,，我準(zhǔn)備了第一堂課,。即將走上講臺(tái)，感覺既有些興奮又有些緊張,，沒上課前我一個(gè)人演習(xí)了一遍又一遍,。為了讓我有個(gè)好的開始，指導(dǎo)老師來聽我的課,。當(dāng)我走上講臺(tái),，學(xué)生們齊叫“老師好”的時(shí)候，我頓時(shí)覺得自己已是一名真正的老師了,，同時(shí)一種作為老師的責(zé)任感也油然而生,，就覺得一定要把課講好。第一節(jié)課按照事先的設(shè)想順利地結(jié)束了,。

但整個(gè)上課過程來說,，我還存在著一些問題。我總覺得上課時(shí)連接性不是那么順暢,，而指導(dǎo)老師卻一切進(jìn)行的那么自然,。還有，在講課時(shí)老覺得眼睛不知道放哪,，眼神和學(xué)生之間缺少交流,。因此我一直在尋找方法，后來我也找到了一些方案,。

記得聽了老師的課以后,，在備課的過程中，我發(fā)現(xiàn)講解課文一定要從學(xué)生的思考方式和理解問題的能力出發(fā),，要善于對(duì)書生的知識(shí)問為什么,，然后再告訴學(xué)生書上為什么會(huì)形成這樣的結(jié)論，如此學(xué)生才能易于理解,、真正理解書上那些抽象的內(nèi)容,。除了要講細(xì)以外,，好要深入淺出，用一些通俗易懂的語言來講解,，盡量少用書面語,，以便學(xué)生理解。還有,，如果僅僅講書上那些空洞的知識(shí)學(xué)生會(huì)覺得很乏味,，容易走神，所以還要結(jié)合一些生動(dòng)的例子特別是一些有關(guān)家鄉(xiāng)的例子來講解,。家鄉(xiāng)的事物學(xué)生們都比較熟悉,，可以將理論與實(shí)際聯(lián)系起來，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,。一定會(huì)認(rèn)真聽,，這樣就可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，活躍課堂的氣氛,，提高課堂效率。以上是我在教學(xué)過程中的一些體會(huì),。

當(dāng)然我知道,，我還有許許多多不足和學(xué)習(xí)的地方，許許多多要改進(jìn)的地方,，但我相信,，只要我懷著一顆希望之心，一顆永不放棄的心,。我相信我能做得越來越好,！

教育實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇3

時(shí)間如流水一般一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼,，我們的實(shí)習(xí)期已滿,，心情是十分的復(fù)雜。想著要回家了,，心里也很開心,，但想著要與這些可愛的孩子們離別了，心里又有點(diǎn)酸楚,。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，我是真的堅(jiān)持下來了。

回想在回龍小學(xué)的這幾個(gè)月,，有開心,，有感動(dòng)，有難過,，有氣氛,。來到這里,，我的生活變得是那么的充實(shí)，每天都忙的不得了,，我也很認(rèn)真的工作著,，因?yàn)槲业脤?duì)他們負(fù)責(zé)，這幾個(gè)月來,，我覺得真的很辛苦,，有時(shí)候被學(xué)生們氣得我難受，曾經(jīng)有想要放棄,，但是我還是堅(jiān)持下來看了,。

聽說12月29號(hào)我們就可以回去了，我們都激動(dòng),，好開心,。同時(shí)又想著跟這幫孩子分開，情不自禁的眼睛就紅潤起來了,。心情真的很復(fù)雜。在12月28號(hào),，學(xué)校帶我們出去游玩,，我們也不用上課了。晚上召開了會(huì)議,，總結(jié)了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況和感受,。我們要離開這個(gè)學(xué)校了，學(xué)生們很舍不得我們,，還買了禮物送我們,，好感動(dòng)。記得走的那天早上,，我哭了,，學(xué)生們哭了。同學(xué)們來央求我給他們上最后這一節(jié)課,，他們圍著我說：“老師,，你不要走?！碑?dāng)時(shí)我就說不出話來了,，眼眶濕了，多么天真可愛的孩子啊,。我們盼著早點(diǎn)回學(xué)校,，早點(diǎn)結(jié)束實(shí)習(xí)?？傻搅苏娴淖叩倪@天卻又是那么的舍不得,。當(dāng)我坐上離開這所學(xué)的車時(shí),，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著回龍小學(xué)四年級(jí)一班的窗戶，我的眼又一次濕潤了,。好難過,。那種不舍得的心情真的很難受。聽說我們走了,，學(xué)生們在教室里哭成一片,。如今回到學(xué)校，學(xué)生們打電話問我們,，他們說：“老師,，你一定要回來看我們，我們好想你,?！蔽矣X得好心酸。

我想這次實(shí)習(xí)生涯是我人生中最寶貴最難忘的經(jīng)歷,。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇4

實(shí)習(xí)期間,，我感觸很深。謝謝學(xué)校給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。提前學(xué)工程很難,，在課堂上獲得了意想不到的知識(shí)，以后可能上不了這個(gè)位置,。但是現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí)和感情一輩子都忘不了,。臟有點(diǎn)累，但這些都無所謂,。重要的是,，我們?nèi)〉昧耸斋@和成果。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)機(jī)關(guān)不會(huì)像老師一樣做需要細(xì)心的事情,。事情告訴我們，我們要親自觀察和學(xué)習(xí),。沒有這個(gè)能力,，就不能承受未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用將會(huì)有很多我們從未接觸過的領(lǐng)域,，只有大膽嘗試才能突破和創(chuàng)新。約翰肯尼迪,，就像我們接觸的銑床一樣,，危險(xiǎn)性很大，但要求所有同學(xué)操作和制作成品,，鍛煉了大膽嘗試的勇氣,。另外,，要像主攻和表面上簡單的分解一樣細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，如果失敗,，從頭開始，培養(yǎng)挫敗感等,。這次實(shí)習(xí)給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能,，還有通過一些工種要求我們鍛煉的一些能力，更多的是我們每個(gè)人實(shí)習(xí)結(jié)束后需要根據(jù)自己的情況來意識(shí)到,。深思熟慮,，勤奮時(shí)自我鼓勵(lì)，有收獲,，使這次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到他的真正目的,。

在實(shí)習(xí)過程中，我真的了解了很多,，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,。我很幸運(yùn)能得到那么有效的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，我從實(shí)踐中獲得了對(duì)我即將從事的這個(gè)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不僅能學(xué)到課堂上完全學(xué)不到的很多知識(shí),，還能開闊視野，擴(kuò)大見聞,，為以后將學(xué)到的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)讓長期在課堂上的我體會(huì)到了作為工人的痛苦和快樂，同時(shí)驗(yàn)證了自己學(xué)到的知識(shí),。實(shí)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義3354世界上沒有難事,。只要功夫深，鐵球就能磨針,！

教育實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇5

秋天是一個(gè)讓人充滿惆悵又不得不喜歡的成熟季節(jié),，看秋風(fēng)卷著落葉滿天飛舞。馱著秋的氣息,，步過四季,，步過一生。而我卻將在這樣的季節(jié)里去感悟自己的感悟,，收獲自己的收獲,。

還沒來的及弄清楚自己的狀況，就隨著隊(duì)伍迎著朝陽出發(fā)了,，生命之旅中教育實(shí)習(xí)之行的航船就這樣揚(yáng)帆|起航,。乘著浪花,，是歡樂亦或是深沉。因?yàn)槲覀儗⒊鯙槿藥煛?/p>

伴著和煦的陽光,，嗅著空氣中余留的淡淡桂花香,，我們來到的這片育人的沃土——龍山二中。說句實(shí)話,，在來這里之前我的心中存有許多顧慮,。不善言談的我擔(dān)心前言不搭后語被人笑話；擔(dān)心課講的不好,，被學(xué)生小瞧,，擔(dān)心……還好擔(dān)心總是多余的，當(dāng)指導(dǎo)老師那和藹的面龐出現(xiàn)在眼前時(shí),，當(dāng)孩子們那一浪高過一浪的掌聲飄過耳際,，我的一切顧慮一掃而光。在這里,，無數(shù)生動(dòng)有趣的故事開始在我的生命中演繹,，并留下不可磨滅的印記。在這里,，我的記憶被刷新,，寫下了新的內(nèi)容。我俯身拾起記憶的浪花,，一朵,，兩朵，三朵……許多年以后,，我仍然會(huì)記得自己與學(xué)生,，隊(duì)友，老師們共同踩下的足跡,。

或許,，我的到來沒能給這里注入一絲活力；或許,，知識(shí)的傳授沒能留給孩子們太多的財(cái)富,；又或許歲月的沉積也無法留下些許的回憶。但我想,，即使天空沒能留下任何的東西,，但我已經(jīng)飛過。贈(zèng)人玫瑰,，手留余香,。難道不是的嗎？我只想，留下的那一朵朵親切的柔花給我年輕的生命增添一份新的擁有,。因?yàn)橛辛饲锏牡嬖?，因?yàn)橛辛饲锏某?/p>

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，初秋的風(fēng)吹著涼爽,，吹著舒暢,，吹著甜蜜。我愛在秋中搖曳愛的歌唱,，愛的夢鄉(xiāng),。在落葉下傾訴情懷與生活的點(diǎn)滴。所有的一切將在歲月中度過,，所有的給予在秋中留念,，所有的甜蜜在秋中收獲。

實(shí)習(xí)之路正如屈原所說路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。要學(xué)習(xí)，探索的東西還很多,。而我們所學(xué)到的東西還只是冰山一角,，前路漫漫，以勤為徑,，以苦作舟,。必定回有新的收獲與發(fā)現(xiàn)。我們必須堅(jiān)信,，彩虹定會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn),。