做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)春季德育工作計(jì)劃 小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃篇一

1,、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄（45歲以下教師至少寫5000字,，45歲教師以上至少寫3000字）,。

2、教師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量,，每周都能上交鋼楷一篇,，粉筆字一板，簡(jiǎn)筆畫一張,。

3,、為提高教師適應(yīng)新課標(biāo)的能力，每位教師每月上交2篇優(yōu)秀反思,，一篇優(yōu)秀案例,，一篇優(yōu)秀論文。

4,、各校組織上教研課10節(jié),，有教案、記錄,、發(fā)言紀(jì)實(shí),。

5、通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，班主任教師能夠結(jié)合自身的工作實(shí)踐,，談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任，寫出心得體會(huì),。此外,，教師要能認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo),，師生關(guān)系平等,、和諧,，認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,，通過家訪與家長(zhǎng)溝通達(dá)成共識(shí),，目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，基本上做到每生家訪一次,，采取請(qǐng),、去、家訪溝通等形式,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任校本培訓(xùn),，每月組織一次xxx專題培訓(xùn)xxx,，專業(yè)德育隊(duì)伍培訓(xùn)按崗位，分層次實(shí)施,，按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實(shí)踐,，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，克服經(jīng)費(fèi)缺乏,、路途遠(yuǎn)的實(shí)際困難,，每次要選派一名班主任參加進(jìn)修組織的專題培訓(xùn)，回來后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí),，專題討論,，案例分析。課題研究等多種方法,，突出了培訓(xùn)的研究化,、個(gè)性化、自主化,，靈活多樣地開展活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來的經(jīng)驗(yàn)及好的做法及時(shí)向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報(bào)。

4,、本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行班主任技能技巧方面的培訓(xùn),。

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)--加強(qiáng)教師的備課技能

（2）課堂教學(xué)技能展示--提高教師的專業(yè)技能，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5,、組織好xxx水保杯xxx德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，全員參與,，選拔優(yōu)者參賽,。

小學(xué)春季德育工作計(jì)劃 小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范,，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思,，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系,。以主題教育月活動(dòng)為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ),，以精細(xì)管理為核心,，以自定目標(biāo)、自主管理,、自我完善,、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用,，提高學(xué)生自我管理能力,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造健康,、文明,、和諧的育人環(huán)境。探索德育工作新途徑,，構(gòu)建具有甘溝中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制,，力爭(zhēng)學(xué)校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

,。

（一）一個(gè)中心：圍繞學(xué)生養(yǎng)成教育為中心,。

（二）三支隊(duì)伍：班主任隊(duì)伍、加強(qiáng)政教隊(duì)伍,、和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。

（三）八項(xiàng)工作：

1、抓好三支隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理水平,。

2、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓好儀表教育,，促進(jìn)規(guī)范管理。

3,、扎實(shí)開展系列主題教育活動(dòng),。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，開展師生讀書活動(dòng),，打造書香校園，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造合理,、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍,。

5、開創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ?，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

小學(xué)春季德育工作計(jì)劃 小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃篇三

一,、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1.上好“時(shí)事新聞?wù)n”。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)“時(shí)事新聞?wù)n”下載,、收看工作,，進(jìn)一步擴(kuò)大“時(shí)事新聞?wù)n”開課的覆蓋面及受眾群體。參加長(zhǎng)春市教育局組織的“時(shí)事新聞?wù)n”主持人選拔賽,、“我的課堂我做主”時(shí)事新聞?wù)n錄制活動(dòng),；發(fā)揮新媒體互動(dòng)交流功能，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀網(wǎng)絡(luò)化傳播,。

2.組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀校園劇展演活動(dòng),。通過童話劇、心理劇,、課本劇,、音樂劇、戲劇等多種形式,，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育集思想性,、藝術(shù)性、教育性于一體,，生動(dòng)活潑,。學(xué)校利用一節(jié)班會(huì)課，開展校園劇活動(dòng),，形成“班班有活動(dòng),、人人都參加”的局面。各中隊(duì)選出優(yōu)秀劇目參加教育局組織的校園劇展演活動(dòng)（具體方案另行下發(fā)）,。

3.深入開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入小學(xué)教育教學(xué)全過程的研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究,，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展，不斷總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法,，進(jìn)一步研究,、總結(jié)、推廣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論和實(shí)踐成果,。

4.開展小學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),。各中隊(duì)建立完善師生志愿服務(wù)體系，以“學(xué)雷鋒世界因我更美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，面向全體學(xué)生普及志愿服務(wù)理念,，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化,，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家認(rèn)同、社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵乃仞B(yǎng),。

1.認(rèn)真落實(shí)教育局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)特色學(xué)校文化建設(shè)努力提升學(xué)校品質(zhì)的指導(dǎo)意見》,，把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃,、學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng),、人文環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)合起來,，形成凝結(jié)學(xué)校個(gè)性特征,、地域特色、歷史底藴,、勵(lì)志育人的學(xué)校文化藍(lán)圖,。積極參加長(zhǎng)春市組織的“校園文化建設(shè)示范校”,、“三”特色校,、“書香校園”、“書香家庭”,、“書香班級(jí)”,、“書香少年”創(chuàng)建活動(dòng)。樹立典型,，交流經(jīng)驗(yàn),，深化成果。

2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),。健全工作機(jī)制,，提高師生公民道德、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅,、豐富多彩，提高校園文明程度,，使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善,。擬定六月份組織網(wǎng)絡(luò)教育主題班會(huì),。

3.參加第xx屆“校訓(xùn)是什么”展播活動(dòng)，通過校訓(xùn)展播,、校歌傳唱,、?；照故荆龑?dǎo)各學(xué)校深入挖掘其蘊(yùn)含的歷史文化積淀,，增強(qiáng)學(xué)生文化自信和價(jià)值觀自信,。

1.落實(shí)“詩(shī)書禮樂”進(jìn)校園活動(dòng)。根據(jù)中共吉林省委宣傳部,、吉林省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好讀本發(fā)放使用工作的通知》（吉宣電

小學(xué)春季德育工作計(jì)劃 小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃篇四

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作，以愛國(guó)主義,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國(guó)愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活,，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平,。

（一）更新教育理念,，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)

“育人為本、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀,。以“貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)

1,、積極組織主題教育,。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng),。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安,、健康”主題月教育；二是以感恩為主題的感恩教育,；三是法律法規(guī)教育,；四是安全文明交通教育；五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育,。

2,、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌,；抓好課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序,；做到語(yǔ)言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié)”的觀念,。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,，制訂年度計(jì)劃,，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任,。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月,、學(xué)期的`考核緊密結(jié)合。

3,、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育,。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音響教材,、有課時(shí),、有教師、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。

（三）提高課程意識(shí),，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng),。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

（四）優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1、班級(jí)環(huán)境美化,。班級(jí)環(huán)境要做到美化,、凈化、個(gè)性化,、人文化,、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評(píng)比活動(dòng),。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

2,、整治周邊環(huán)境,。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用,，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境,。

3,、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。

小學(xué)春季德育工作計(jì)劃 小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校的德育工作將以黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.開展國(guó)防教育,，強(qiáng)化愛國(guó)愛校思想。

3.探索科技教育,，樹立從小愛科學(xué)的意識(shí),。

4.深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,。定期召開班主任工作例會(huì),，總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn),，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,。

(二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合“三評(píng)”工作,，每天檢查，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總，公布評(píng)比,，以檢促進(jìn),。

通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

(三)以重大活動(dòng)為契機(jī),，開展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng)

1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比,，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育,，堅(jiān)定廣大師生的自信力,，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,。

3.抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),，做好對(duì)隊(duì)員的教育。

(四)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

小學(xué)春季德育工作計(jì)劃 小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃篇六

我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,，努力構(gòu)建全員、全過程,、全方位的德育模式,。以活動(dòng)為載體，以“學(xué)科德育”,、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局,。始終堅(jiān)持學(xué)校德育的正確方向：即堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo),，努力培育社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅(jiān)持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，不斷促進(jìn)他們形成正確的思想道德觀念;堅(jiān)持把課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐作為根本途徑,，不斷提高學(xué)校德育的實(shí)效;堅(jiān)持把有效銜接,、分層實(shí)施、循序漸進(jìn),、整體推進(jìn)作為根本要求,，始終保持學(xué)校德育的生機(jī)與活力;堅(jiān)持把學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同參與,、相互配合作為根本舉措,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的合力。

1.學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng),、班主任)不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人，而是開展德育活動(dòng)和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實(shí)到位的組織者,、實(shí)施者,，要深入課堂聽課評(píng)課，及時(shí)了解學(xué)科德育實(shí)施情況,，有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化;各科教研組長(zhǎng)要協(xié)助校長(zhǎng),、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé)，全面落實(shí)全員育人;要扎實(shí)推進(jìn)班級(jí),、校園文化建設(shè),，積極開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用,、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到：讓教育充滿智慧，讓課堂充滿思想,。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位,，不斷提高師德水平。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動(dòng)形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，使學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高,，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源。

2.學(xué)科德育評(píng)價(jià)體系的建立

把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的要素之一,，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求,，將知識(shí),、能力和情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,，制定新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé),，切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來,。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評(píng)價(jià)落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評(píng)機(jī)制,。

1.強(qiáng)化教書育人,，全員育人有新進(jìn)展

實(shí)行崗位德育職責(zé)制度。要根據(jù)崗位職責(zé)特點(diǎn)明確不同崗位的德育工作要求,，促使每一名教職工在各自崗位上落實(shí)德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機(jī)制,。

實(shí)施全員育人培訓(xùn),。要進(jìn)一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù),，有意識(shí)地在課堂教學(xué),、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、德育工作論文,、聽專家報(bào)告寫體會(huì),、演講答辯、才藝特長(zhǎng)展示等方面下功夫,。

2.突出課堂主渠道地位,，學(xué)科德育有新突破

積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法，全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求,，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要組成部分予以實(shí)施和考評(píng),，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能，強(qiáng)化教學(xué)過程的教育性,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中如何有效實(shí)施德育的研究,，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、公開課教學(xué)活動(dòng)中作為一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行要求;德育干部要會(huì)同教務(wù)處共同對(duì)此項(xiàng)工作加以管理與指導(dǎo),，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。

3.發(fā)揮文化的陶冶功能,，校園文化建設(shè)有新氣象

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本,。一是加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律,、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng);三是根據(jù)學(xué)生需要，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán),，積極開展課后科技,、藝術(shù)、體育,、娛樂活動(dòng);四是充分利用重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化,、美化和教育化”的目標(biāo),，充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都發(fā)揮教育的功能,，積極創(chuàng)建“文明學(xué)校”,、“綠色學(xué)?！保粩嗵岣咝@文化品位,。

4.拓寬團(tuán)隊(duì)工作渠道,，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要成為組織德育活動(dòng)、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,，堅(jiān)持日檢查、周公布,、月總結(jié),、學(xué)期總評(píng)的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),，學(xué)校德育環(huán)境有新變化

不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮我縣老區(qū),、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢(shì),，積極開發(fā)校本德育課程，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,。

發(fā)揮校外教育功能,，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地,、陽(yáng)星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念,、錘煉道德品質(zhì),、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì),、發(fā)展興趣愛好,、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用。

6.養(yǎng)成健全之人格,，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，使他們不斷地正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì);堅(jiān)持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力,。

在校生違法犯罪的誘因，主要是法制觀念淡薄,，是非意識(shí)模糊,、家庭教育缺失、心理嚴(yán)重障礙,、行為偏差出格等,，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷，提前介入,、干預(yù),、疏導(dǎo)、矯正,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航護(hù)航,，防患于未然，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑,。要在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開展“為了明天工程”活動(dòng),，推行“德育導(dǎo)師”工作制度，要求德育導(dǎo)師對(duì)受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”,，即存在問題清,、家庭情況清、個(gè)人特點(diǎn)愛好閃光點(diǎn)清,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清,、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清,。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個(gè)一”要求，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼,，鼓勵(lì)或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長(zhǎng)通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對(duì)受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開一次研討會(huì),。及時(shí)把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),。

按規(guī)定聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，開齊開足法制課，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,，廣泛開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，以及法制教育講座,，上街普法宣傳，“小手拉大手”帶法回家,，參觀法制教育館,、勞教所，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法,、守法,、用法實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識(shí),。

“學(xué)科德育”,、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個(gè)領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題,。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討,，相互交流，多出成果,，不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,。同時(shí)要不斷創(chuàng)新德育工作思路，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響,，依托校園網(wǎng),，連接縣德育網(wǎng)，上傳各種德育活動(dòng)的圖片,、經(jīng)驗(yàn)做法和德育課題研究成果等材料,，互相交流、借鑒,。組織學(xué)生參加市,、縣組織的網(wǎng)上德育活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)服務(wù),。

20__年春季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動(dòng)安排

月 份主 要 工 作

9月1.做好入學(xué)教育和師德教育,。

2.制定《德育工作計(jì)劃》,，

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

4.制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計(jì)劃,。

10月1.縣局制定《__縣中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。

2.以9月10日為契機(jī)開展“尊師重教”活動(dòng),。

3.調(diào)研“學(xué)科德育”,、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排,。

4.開展慶國(guó)慶活動(dòng).

11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護(hù)活動(dòng),。

2.開展交通、防火等安全宣傳月活動(dòng),，并出好主題板報(bào);要部署好學(xué)校安全工作,。

3.請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報(bào)告，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

12月1.開展青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng),。

2.開展學(xué)雷鋒助人活動(dòng)。

1月

1.慶“元旦”系列活動(dòng),。

2.開展以防差轉(zhuǎn)差,，以人為本為內(nèi)容的愛心呵護(hù)成長(zhǎng)活動(dòng)。

3.于寒假前各校組織開展“傾聽心聲,，真切體驗(yàn)”的全面家訪活動(dòng)。

2月1.各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2.以“快樂寒假”為主題的安全教育,、健康教育等系列活動(dòng)。

小學(xué)春季德育工作計(jì)劃 小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射,、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心(愛心,、耐心、恒心)一訪,，與家長(zhǎng)常溝通,，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

(四)堅(jiān)持xxx三個(gè)加強(qiáng)xxx,，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研,，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性,，全員育人、全程育人,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度,。

1,、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退,、亂買零食等情況的檢查工作,，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有xxx文明禮儀小衛(wèi)士xxx小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,，具有真實(shí)可信度,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

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小學(xué)春季德育工作計(jì)劃 小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃篇八

一,、工作思路

德育既為教學(xué)服務(wù),，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成,，互相促進(jìn)，共同提高,。以活動(dòng)為載體,，幫助學(xué)生提高思想覺悟，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題,。

1,、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時(shí),，辦出自己的特色,。

2、逐步開展推動(dòng)《德育課程化》,，通過不斷地學(xué)習(xí),、觀摩、培訓(xùn),，開展德育課程設(shè)置研究,，德育活動(dòng)課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化,。

3,、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),，組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié),，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),。

4,、組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的xxx老師,、xxx老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí),。

5、開展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合,。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師,，做好足球進(jìn)校園工作,，并組織好各類體育賽事。

(1)三月上旬,，做好20xx年的德育體育工作總結(jié),，布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn),。

(2)三月下旬,，開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作,。

(3)四月上旬,，通過板報(bào)，升國(guó)旗,，班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開展“傳承中華文化,，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品,。

(4)四月下旬,，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊(duì)員,。開展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(5)五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,，組織首批取得心理咨詢師資格的xxx,、xxx老師，對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座,。在xx完小舉辦“傳承中華文化,，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開展情況,。

(6)六——七月份,，結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。

(7)九月份,，舉辦第xx屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽,。

(8)十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;

(9)十一月份,，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng)

(10)十二月份,，做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。做好全年的德育體育的總結(jié),。

小學(xué)春季德育工作計(jì)劃 小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃篇九

（一）加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

（1）認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件,，寫讀書筆記，并進(jìn)行討論,，反思,。請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)各界人士參與對(duì)教師,、學(xué)校師德情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，并把意見及時(shí)進(jìn)行整理,、反饋,，從而樹立良好的師德形象,推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),、管理與考核,，提高班主任隊(duì)伍的育人水平。提倡“愛生如子”的辦學(xué)理念,，用博大無私的愛心架起師生溝通的橋梁,，曉之以理，動(dòng)之以情,，導(dǎo)之以行,，在動(dòng)真情、出實(shí)招,、求實(shí)效上下功夫,。以說服教育、正面教育為主,，用正氣,、正風(fēng)占領(lǐng)教育陣地。結(jié)合師德培訓(xùn),，推行班主任工作承諾制：

對(duì)孩子微笑與孩子交談幫孩子明理教孩子求知讓孩子自主

給孩子機(jī)會(huì)為孩子著想替家長(zhǎng)分憂

2,、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

（1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委,、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度,。要把大、中,、小隊(duì)建設(shè)成“快樂,、自主、友愛,、向上”的集體,。

（2）規(guī)范班級(jí)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持,，重在滲透”的原則,，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。從常規(guī)工作入手,，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式,，課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌,；建立“一種秩序”，即課堂秩序,、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明,、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，凈化育人環(huán)境,。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營(yíng)造“書香校園”氛圍,，以“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、協(xié)作,、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”,，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”。

1．精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào),、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范班室布置,。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

（4）拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1．加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,。對(duì)于自我控制力差的學(xué)生,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

2.舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，加快常規(guī)的養(yǎng)成。

3．認(rèn)真開展校外德育基地活動(dòng),，開闊學(xué)生視野,，豐富學(xué)生能力。

九月份：

1,、開學(xué)典禮,。

2、愛校教育,、禮儀教育,、安全教育。

3,、制訂好德育,、少先隊(duì)、班級(jí)等工作計(jì)劃,。

4,、整頓校容校貌,、班級(jí)文化。

5,、環(huán)保征文《綠色恩施.我的家園》

6,、衛(wèi)生教育課：以“防治甲型h1n1流感”為主題。

7,、檢查校園第一期?？Ｒ浴胺乐渭仔蚳1n1流感”“熱愛祖國(guó).歌頌祖國(guó)”“推廣普通話”為主題,。

8,、借助教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育,。

9,、檢查班級(jí)文化。每個(gè)年級(jí)組分四個(gè)主題：慶國(guó)慶,，推廣普通話,，安全衛(wèi)生，文明禮儀,。

10,、九月份班級(jí)量化公示

十月份：

1、培訓(xùn)護(hù)旗隊(duì),、學(xué)生會(huì)干部,。配合輔導(dǎo)員健全少先隊(duì)大隊(duì)委，訓(xùn)練鼓樂隊(duì),。少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn),，開展隊(duì)史教育活動(dòng)。

2,、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂稿,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育、安全教育,、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3、安全教育課,。組織學(xué)生上,、下樓道安全演練。

4,、組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5、美化校園,，更換櫥窗,。

6,、組織召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、十月份班級(jí)量化公示

十一月份：

1,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課。

2,、開展“崇尚科學(xué),、反對(duì)xxx”的宣傳教育活動(dòng)。

3,、聽常規(guī)課,，檢查班級(jí)學(xué)生課堂行為習(xí)慣。

4,、組織師生開展平安創(chuàng)建和城市共建活動(dòng)。

5,、第二期班級(jí)?？?/p>

6,、十一月份班級(jí)量化公示,。

十二月份：

1、防寒,、防火,、防盜、防中毒等教育,。

2,、“慶元旦”校園專刊,。

4,、籌備慶元旦活動(dòng)。

5,、組織送兵活動(dòng),。

6、聽三（1）班利用遠(yuǎn)程資源主題班會(huì)研討課,。

7,、迎接安全、綜合治理工作檢查,。

8,、公示國(guó)旗下講話競(jìng)賽結(jié)果。

9,、十二月份班級(jí)量化公示,。

20xx年元月份：

1,、組織開展慶祝元旦活動(dòng)。

2,、假期紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生等教育,。

3,、德育、隊(duì),、班級(jí)工作總結(jié)

4,、評(píng)優(yōu)：

（1）評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“優(yōu)秀播音員”,、“優(yōu)秀旗手”,。

（2）評(píng)選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”。

（3）評(píng)選“文明班級(jí)”,、和諧年級(jí)組,。

5、致家長(zhǎng)一封信,。

小學(xué)春季德育工作計(jì)劃 小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃篇十

根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》及xx教育局對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求,，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校20xx年春季學(xué)期德育工作計(jì)劃：

堅(jiān)持以xxx理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的xxx精神和科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實(shí)黨的教育方針，抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育,。以理想信念教育為核心,，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以少年兒童身心健康全面發(fā)展為目標(biāo),，堅(jiān)持解放思想，以人為本,，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性,，以“行為養(yǎng)成教育”為核心,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性,，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，努力辦好讓人民滿意的教育,。

及要求

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平,；

2,、抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),；

3,、開展家校教育聯(lián)系活動(dòng)，召開家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行家訪,，形成德育合力；

4,、開展豐富多彩的德育活動(dòng),，以活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活,，陶冶學(xué)生情操,；

5、繼續(xù)開展好法制教育,、安全教育,、“三生教育”和愛國(guó)主義教育,；

6,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度，出臺(tái)班主任工作考核辦法,，開展班主任工作考核,；

7、認(rèn)真落實(shí)好對(duì)貧困學(xué)生救助活動(dòng),；

8,、加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度；

9,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展,。

（一）強(qiáng)化師德建設(shè)：

1,、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè),，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《xx市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)師德規(guī)范教育,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)面前樹立良好的師德形象；

2,、開展關(guān)愛教職工活動(dòng),，全力改善校點(diǎn)教師的工作、生活條件,，引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求,。關(guān)心、關(guān)愛生病住院教職工,，把溫暖送到教職工心中,；

3、抓好共青團(tuán)工作,，通過舉行團(tuán)組織活動(dòng),，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營(yíng)造積極向上的思想氛圍,。

（二）抓好學(xué)生思想道德教育：

1,、以少先隊(duì)組織為龍頭，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開展少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育,；

2,、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化,，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,，積極開展愛國(guó)主義、集體主義等教育活動(dòng),；

3,、繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、“三生”教育,；

4、充分利用好“國(guó)旗下講話”和班會(huì),、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；

5,、“寓德于教”,、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科滲透,，發(fā)揮德育主渠道的作用,，結(jié)合課程改革，把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中,，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的.同時(shí),，受到民族精神的教育和熏陶。

（三）切實(shí)抓好常規(guī)管理：

1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度,，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》,，《班主任培訓(xùn)制度》,，《班主任考核制度》，《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選制度》,，《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度》等,；

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開展,；

3,、抓好班級(jí)文化建設(shè),。做好班級(jí)文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評(píng)比,，通過黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育；

4,、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。

（四）認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育：

抓好學(xué)生生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。大膽管理，嚴(yán)格要求,，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

（五）積極探索“責(zé)任教育”：

要抓“四點(diǎn)四會(huì)”：即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，集聚愛心,；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),，培養(yǎng)孝心；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),，學(xué)會(huì)關(guān)心,；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)，鑄就忠心,，培養(yǎng)對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人,。

（六）高度重視安全教育：

全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,，樹立“安全第一”的觀念，狠抓學(xué)校安全教育工作,。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情況,，利用周會(huì)、班會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開展安全教育,，防患于未然,，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬無一失,。

（七）認(rèn)真進(jìn)行法制教育：

加強(qiáng)法制觀念,，提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教,，教師依法執(zhí)教、依法施教,。主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長(zhǎng),，通過法制教育課、法制宣傳欄,、板報(bào),、校園廣播,、國(guó)旗下的演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

（八）開展感恩教育和誠(chéng)信教育：

利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó),、學(xué)校、家長(zhǎng),、老師的感恩,，在活動(dòng)中融入誠(chéng)信教育。