做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)春季德育工作計劃 小學(xué)秋季德育工作計劃篇一

1,、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好摘抄（45歲以下教師至少寫5000字,，45歲教師以上至少寫3000字）。

2,、教師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量,，每周都能上交鋼楷一篇，粉筆字一板,，簡筆畫一張,。

3、為提高教師適應(yīng)新課標(biāo)的能力,，每位教師每月上交2篇優(yōu)秀反思,，一篇優(yōu)秀案例，一篇優(yōu)秀論文,。

4,、各校組織上教研課10節(jié)，有教案,、記錄,、發(fā)言紀(jì)實。

5,、通過學(xué)習(xí)教育活動,，班主任教師能夠結(jié)合自身的工作實踐，談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任,，寫出心得體會,。此外，教師要能認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化后進生工作,，對學(xué)生耐心輔導(dǎo),，師生關(guān)系平等、和諧,，認(rèn)真召開家長會,，及時反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，通過家訪與家長溝通達(dá)成共識,，目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績,，基本上做到每生家訪一次，采取請、去,、家訪溝通等形式,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，注重班主任校本培訓(xùn),，每月組織一次xxx專題培訓(xùn)xxx，專業(yè)德育隊伍培訓(xùn)按崗位,，分層次實施,，按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實踐，根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況,，克服經(jīng)費缺乏,、路途遠(yuǎn)的實際困難，每次要選派一名班主任參加進修組織的專題培訓(xùn),，回來后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí),，專題討論，案例分析,。課題研究等多種方法,，突出了培訓(xùn)的研究化、個性化,、自主化,，靈活多樣地開展活動，調(diào)動學(xué)員的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，切實提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來的經(jīng)驗及好的做法及時向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報,。

4、本學(xué)期重點進行班主任技能技巧方面的培訓(xùn),。

（1）教學(xué)設(shè)計--加強教師的備課技能

（2）課堂教學(xué)技能展示--提高教師的專業(yè)技能,，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、組織好xxx水保杯xxx德育實踐活動課大賽,，全員參與，選拔優(yōu)者參賽,。

小學(xué)春季德育工作計劃 小學(xué)秋季德育工作計劃篇二

堅持“抓常規(guī)促規(guī)范,，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系,。以主題教育月活動為主線,，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以自定目標(biāo),、自主管理,、自我完善、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手,，充分發(fā)揮學(xué)生會作用,，提高學(xué)生自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，努力營造健康,、文明、和諧的育人環(huán)境,。探索德育工作新途徑,，構(gòu)建具有甘溝中學(xué)特色的德育工作機制和體制，力爭學(xué)校德育工作再上一個新的臺階,。

,。

（一）一個中心：圍繞學(xué)生養(yǎng)成教育為中心。

（二）三支隊伍：班主任隊伍,、加強政教隊伍,、和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

（三）八項工作：

1,、抓好三支隊伍建設(shè),，提高德育管理水平。

2,、加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓好儀表教育，促進規(guī)范管理,。

3,、扎實開展系列主題教育活動,。

4,、加強校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動,，打造書香校園,，加強班級文化建設(shè)，營造合理,、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍,。

5,、開創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ剑瑖?yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為,，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。

小學(xué)春季德育工作計劃 小學(xué)秋季德育工作計劃篇三

一、培育踐行社會主義核心價值觀

1.上好“時事新聞?wù)n”,。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)“時事新聞?wù)n”下載,、收看工作，進一步擴大“時事新聞?wù)n”開課的覆蓋面及受眾群體,。參加長春市教育局組織的“時事新聞?wù)n”主持人選拔賽、“我的課堂我做主”時事新聞?wù)n錄制活動,；發(fā)揮新媒體互動交流功能,，促進社會主義核心價值觀網(wǎng)絡(luò)化傳播。

2.組織社會主義核心價值觀校園劇展演活動,。通過童話劇,、心理劇、課本劇,、音樂劇,、戲劇等多種形式，讓社會主義核心價值觀教育集思想性,、藝術(shù)性,、教育性于一體，生動活潑,。學(xué)校利用一節(jié)班會課,，開展校園劇活動，形成“班班有活動,、人人都參加”的局面,。各中隊選出優(yōu)秀劇目參加教育局組織的校園劇展演活動（具體方案另行下發(fā)）。

3.深入開展“社會主義核心價值觀融入小學(xué)教育教學(xué)全過程的研究與實驗”課題研究,，推動工作創(chuàng)新發(fā)展，不斷總結(jié)好經(jīng)驗好做法,，進一步研究,、總結(jié)、推廣培育和踐行社會主義核心價值觀的理論和實踐成果,。

4.開展小學(xué)生志愿服務(wù)活動,。各中隊建立完善師生志愿服務(wù)體系,，以“學(xué)雷鋒世界因我更美麗”志愿服務(wù)活動為載體，面向全體學(xué)生普及志愿服務(wù)理念,，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化,，培養(yǎng)學(xué)生國家認(rèn)同、社會擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵乃仞B(yǎng),。

1.認(rèn)真落實教育局下發(fā)的《關(guān)于加強特色學(xué)校文化建設(shè)努力提升學(xué)校品質(zhì)的指導(dǎo)意見》,，把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃,、學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng),、人文環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)合起來，形成凝結(jié)學(xué)校個性特征,、地域特色,、歷史底藴、勵志育人的學(xué)校文化藍(lán)圖,。積極參加長春市組織的“校園文化建設(shè)示范?！薄ⅰ叭碧厣?、“書香校園”,、“書香家庭”、“書香班級”,、“書香少年”創(chuàng)建活動,。樹立典型，交流經(jīng)驗,，深化成果,。

2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動。健全工作機制,，提高師生公民道德,、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,，提高校園文化生活質(zhì)量,，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅,、豐富多彩,，提高校園文明程度，使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美,，育人環(huán)境進一步改善。擬定六月份組織網(wǎng)絡(luò)教育主題班會,。

3.參加第xx屆“校訓(xùn)是什么”展播活動,，通過校訓(xùn)展播,、校歌傳唱、?；照故?，引導(dǎo)各學(xué)校深入挖掘其蘊含的歷史文化積淀，增強學(xué)生文化自信和價值觀自信,。

1.落實“詩書禮樂”進校園活動,。根據(jù)中共吉林省委宣傳部、吉林省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好讀本發(fā)放使用工作的通知》（吉宣電

小學(xué)春季德育工作計劃 小學(xué)秋季德育工作計劃篇四

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作,，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),，堅持以人為本,，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平。

（一）更新教育理念,，提高德育工作的思想認(rèn)識

“育人為本,、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀,。以“貼近實際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系,。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1,、積極組織主題教育,。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動,。重點組織如下幾項教育：一是“平安,、健康”主題月教育；二是以感恩為主題的感恩教育,；三是法律法規(guī)教育,；四是安全文明交通教育；五是弘揚和培育民族精神教育,。

2,、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式,，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌,；抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“遵紀(jì)守法,，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案，制訂年度計劃,，加大檢查力度,，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學(xué)期的`考核緊密結(jié)合,。

3、著力加強法紀(jì)教育,。切實加強法紀(jì)教育,，做到有計劃,、有音響教材、有課時,、有教師,、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

（三）提高課程意識,，構(gòu)建完善的德育課程體系

1,、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德,，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道,。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透,，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1,、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動,。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

2,、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍,。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用,，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全,、健康環(huán)境。

3、抓好少先隊工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

小學(xué)春季德育工作計劃 小學(xué)秋季德育工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的德育工作將以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導(dǎo),，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.開展國防教育,，強化愛國愛校思想。

3.探索科技教育,，樹立從小愛科學(xué)的意識,。

4.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(一)加強德育工作隊伍建設(shè)

進一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機制,，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,。定期召開班主任工作例會,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)驗,，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展,。

(二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合“三評”工作，每天檢查,，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總,，公布評比,，以檢促進。

通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三)以重大活動為契機,，開展各項德育體驗活動

1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量,。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強,、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗,。

3.抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育,。

(四)加強家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

小學(xué)春季德育工作計劃 小學(xué)秋季德育工作計劃篇六

我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員,、全過程,、全方位的德育模式。以活動為載體,，以“學(xué)科德育”,、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”,、“團隊工作”,、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局,。始終堅持學(xué)校德育的正確方向：即堅持把培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo),，努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀作為根本任務(wù),，不斷促進他們形成正確的思想道德觀念;堅持把課堂教學(xué)和社會實踐作為根本途徑,，不斷提高學(xué)校德育的實效;堅持把有效銜接、分層實施,、循序漸進,、整體推進作為根本要求，始終保持學(xué)校德育的生機與活力;堅持把學(xué)校,、家庭,、社會共同參與、相互配合作為根本舉措,，切實增強德育工作的合力,。

1.學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,、班主任)不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人,，而是開展德育活動和推進學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實到位的組織者、實施者,，要深入課堂聽課評課,，及時了解學(xué)科德育實施情況，有效推進教育教學(xué)的一體化;各科教研組長要協(xié)助校長,、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé),，全面落實全員育人;要扎實推進班級、校園文化建設(shè),，積極開展團隊活動,，營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到：讓教育充滿智慧,，讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位,，不斷提高師德水平,。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，使學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高,，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源。

2.學(xué)科德育評價體系的建立

把學(xué)科德育的實施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的要素之一,，認(rèn)真落實新課程的要求,，將知識,、能力和情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,，制定新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師落實教書育人的職責(zé),，切實把教書和育人統(tǒng)一起來,。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價落實體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機制,。

1.強化教書育人,，全員育人有新進展

實行崗位德育職責(zé)制度。要根據(jù)崗位職責(zé)特點明確不同崗位的德育工作要求,，促使每一名教職工在各自崗位上落實德育工作,，形成人人都是德育工作者的有效機制。

實施全員育人培訓(xùn),。要進一步提升班主任,、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)，有意識地在課堂教學(xué),、班隊活動設(shè)計,、德育工作論文、聽專家報告寫體會,、演講答辯,、才藝特長展示等方面下功夫。

2.突出課堂主渠道地位,，學(xué)科德育有新突破

積極探索學(xué)科教學(xué)中實施德育的途徑和方法,，全面落實學(xué)科德育的各項要求，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的重要組成部分予以實施和考評,，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,，強化教學(xué)過程的教育性。

加強對學(xué)科教學(xué)中如何有效實施德育的研究,，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學(xué)活動中作為一項重要指標(biāo)進行要求;德育干部要會同教務(wù)處共同對此項工作加以管理與指導(dǎo),，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮,。

3.發(fā)揮文化的陶冶功能，校園文化建設(shè)有新氣象

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本,。一是加強校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律,、集體主義精神和動手能力的主題活動;三是根據(jù)學(xué)生需要,，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團，積極開展課后科技,、藝術(shù),、體育、娛樂活動;四是充分利用重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日,，設(shè)計開展豐富多彩的主題教育活動,。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化,、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),，充分利用學(xué)校的每一塊園地,，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能,，積極創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！?，不斷提高校園文化品位。

4.拓寬團隊工作渠道,，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

學(xué)校團隊組織要成為組織德育活動,、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,，堅持日檢查,、周公布、月總結(jié),、學(xué)期總評的制度,，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢,，學(xué)校德育環(huán)境有新變化

不斷挖掘德育資源,，充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢,，積極開發(fā)校本德育課程,，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,。

發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地,、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育,、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念,、錘煉道德品質(zhì),、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì),、發(fā)展興趣愛好,、增強創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的作用。

6.養(yǎng)成健全之人格,，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位,。加強對學(xué)生心理健康教育，使他們不斷地正確認(rèn)識自我,，增強自我調(diào)控,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)他們良好的個性心理品質(zhì);堅持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，提高心理健康水平，增強自我發(fā)展的能力,。

在校生違法犯罪的誘因,，主要是法制觀念淡薄，是非意識模糊,、家庭教育缺失,、心理嚴(yán)重障礙、行為偏差出格等,，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷,，提前介入、干預(yù),、疏導(dǎo),、矯正，為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護航,，防患于未然,，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑。要在全縣教育系統(tǒng)進一步深入開展“為了明天工程”活動,，推行“德育導(dǎo)師”工作制度,，要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”，即存在問題清,、家庭情況清,、個人特點愛好閃光點清,、現(xiàn)實表現(xiàn)清、制定的改進發(fā)展目標(biāo)清,。落實德育導(dǎo)師“八個一”要求,，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開一次研討會,。及時把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),。

按規(guī)定聘請法制副校長，開齊開足法制課,，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,，廣泛開展主題班隊會活動，以及法制教育講座,，上街普法宣傳,，“小手拉大手”帶法回家，參觀法制教育館,、勞教所,，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法、守法,、用法實踐活動,，切實增強學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識。

“學(xué)科德育”,、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”,、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討,，相互交流,，多出成果，不斷增強德育工作的科學(xué)性,。同時要不斷創(chuàng)新德育工作思路,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響，依托校園網(wǎng),，連接縣德育網(wǎng),，上傳各種德育活動的圖片、經(jīng)驗做法和德育課題研究成果等材料,，互相交流,、借鑒。組織學(xué)生參加市,、縣組織的網(wǎng)上德育活動,，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù),。

20__年春季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動安排

月 份主 要 工 作

9月1.做好入學(xué)教育和師德教育。

2.制定《德育工作計劃》,，

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

4.制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計劃,。

10月1.縣局制定《__縣中小學(xué)德育工作評價標(biāo)準(zhǔn)》,。

2.以9月10日為契機開展“尊師重教”活動。

3.調(diào)研“學(xué)科德育”,、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”,、“團隊工作”,、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排,。

4.開展慶國慶活動.

11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護活動,。

2.開展交通、防火等安全宣傳月活動,，并出好主題板報;要部署好學(xué)校安全工作,。

3.請校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報告，進行革命傳統(tǒng)教育,。

12月1.開展青少年愛國主義讀書活動,。

2.開展學(xué)雷鋒助人活動。

1月

1.慶“元旦”系列活動,。

2.開展以防差轉(zhuǎn)差,，以人為本為內(nèi)容的愛心呵護成長活動。

3.于寒假前各校組織開展“傾聽心聲,，真切體驗”的全面家訪活動,。

2月1.各種社會實踐活動。

2.以“快樂寒假”為主題的安全教育,、健康教育等系列活動,。

小學(xué)春季德育工作計劃 小學(xué)秋季德育工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗,、受到教育,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心,、耐心,、恒心)一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

(二)加強法制教育,，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌,。

(四)堅持xxx三個加強xxx，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,，全員育人,、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校,。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,，加強檢查力度。

1,、加強值周工作管理,。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退,、亂買零食等情況的檢查工作,，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有xxx文明禮儀小衛(wèi)士xxx小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進行富有成效的國旗下教育活動,，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育,，具有真實可信度,，激發(fā)學(xué)生的上進心。

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小學(xué)春季德育工作計劃 小學(xué)秋季德育工作計劃篇八

一,、工作思路

德育既為教學(xué)服務(wù),，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成,，互相促進,，共同提高。以活動為載體,，幫助學(xué)生提高思想覺悟,，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。

1,、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動,，聯(lián)系本學(xué)校實際情況,，在保持良好的習(xí)慣的同時，辦出自己的特色,。

2,、逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學(xué)習(xí),、觀摩,、培訓(xùn)，開展德育課程設(shè)置研究,，德育活動課程化的研究,，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

3,、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動,，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié),，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動,、開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動。

4,、組織開展中小學(xué)心理健康教育,。讓獲得心理咨詢師資格的xxx老師、xxx老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識,。

5,、開展好每年一度的春季運動會，競技性和趣味性相結(jié)合,。個人項目和團體項目相結(jié)合,。培訓(xùn)體育老師，做好足球進校園工作,，并組織好各類體育賽事,。

(1)三月上旬，做好20xx年的德育體育工作總結(jié),，布置20xx年的德育體育工作,。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

(2)三月下旬,，開展“養(yǎng)成教育強化月活動”,，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

(3)四月上旬,，通過板報,，升國旗，班會等活動組織學(xué)校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動,。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文,、選拔書法比賽的作品。

(4)四月下旬,，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,，選拔優(yōu)秀隊員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會,。

(5)五月份,，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的xxx,、xxx老師,，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導(dǎo)的專題講座。在xx完小舉辦“傳承中華文化,，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動,。檢查交流德育課程化的開展情況。

(6)六——七月份,，結(jié)合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例,。

(7)九月份，舉辦第xx屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽,。

(8)十月份,，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;

(9)十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動

(10)十二月份,，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作,，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié),。

小學(xué)春季德育工作計劃 小學(xué)秋季德育工作計劃篇九

（一）加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

1,、加強教師職業(yè)道德建設(shè)

（1）認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè)，利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件,，寫讀書筆記，并進行討論,，反思,。請學(xué)生、家長,、社會各界人士參與對教師,、學(xué)校師德情況及時進行評議，并把意見及時進行整理、反饋,，從而樹立良好的師德形象,推進學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,。

（2）進一步加強班主任隊伍的培訓(xùn)、管理與考核,，提高班主任隊伍的育人水平,。提倡“愛生如子”的辦學(xué)理念，用博大無私的愛心架起師生溝通的橋梁,，曉之以理,，動之以情，導(dǎo)之以行,，在動真情,、出實招、求實效上下功夫,。以說服教育,、正面教育為主，用正氣,、正風(fēng)占領(lǐng)教育陣地,。結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制：

對孩子微笑與孩子交談幫孩子明理教孩子求知讓孩子自主

給孩子機會為孩子著想替家長分憂

2,、切實加強德育組織建設(shè)

（1）完善學(xué)校少先隊組織建設(shè),。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度,。要把大,、中、小隊建設(shè)成“快樂,、自主,、友愛、向上”的集體,。

（2）規(guī)范班級管理,，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理,，貴在堅持，重在滲透”的原則,，確實加強對班級工作的管理,。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個陣容”,，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,、團結(jié)友善。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。

（3）加強校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境,。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,，營造“書香校園”氛圍，以“務(wù)實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進校園文化建設(shè),，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,，一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”,，一個團結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”。

1．精心布置宣傳陣地,。加強對黑板報,、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范班室布置,。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點,，營造生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

（4）拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1．加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力。對于自我控制力差的學(xué)生,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,，切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

2.舉辦好家長學(xué)校,，加強學(xué)校與家長的溝通,，及時宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下,，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。

3．認(rèn)真開展校外德育基地活動，開闊學(xué)生視野,，豐富學(xué)生能力,。

九月份：

1、開學(xué)典禮,。

2,、愛校教育、禮儀教育,、安全教育,。

3、制訂好德育,、少先隊,、班級等工作計劃,。

4、整頓校容校貌,、班級文化,。

5、環(huán)保征文《綠色恩施.我的家園》

6,、衛(wèi)生教育課：以“防治甲型h1n1流感”為主題,。

7、檢查校園第一期?？?。以“防治甲型h1n1流感”“熱愛祖國.歌頌祖國”“推廣普通話”為主題。

8,、借助教師節(jié),，對學(xué)生進行“尊師重教”教育。

9,、檢查班級文化,。每個年級組分四個主題：慶國慶，推廣普通話,，安全衛(wèi)生,，文明禮儀。

10,、九月份班級量化公示

十月份：

1,、培訓(xùn)護旗隊、學(xué)生會干部,。配合輔導(dǎo)員健全少先隊大隊委,，訓(xùn)練鼓樂隊。少先隊大隊委干部培訓(xùn),，開展隊史教育活動,。

2、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂稿,。對學(xué)生進行愛校教育,、安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、安全教育課。組織學(xué)生上,、下樓道安全演練,。

4、組織學(xué)生開展社會實踐活動,。

5,、美化校園，更換櫥窗,。

6,、組織召開冬季運動會。

7,、十月份班級量化公示

十一月份：

1,、聘請法制副校長上法制教育課。

2,、開展“崇尚科學(xué),、反對xxx”的宣傳教育活動。

3,、聽常規(guī)課,，檢查班級學(xué)生課堂行為習(xí)慣。

4,、組織師生開展平安創(chuàng)建和城市共建活動,。

5、第二期班級?？?。

6、十一月份班級量化公示,。

十二月份：

1,、防寒、防火,、防盜,、防中毒等教育。

2,、“慶元旦”校園?？?/p>

4,、籌備慶元旦活動,。

5、組織送兵活動,。

6,、聽三（1）班利用遠(yuǎn)程資源主題班會研討課。

7,、迎接安全,、綜合治理工作檢查。

8,、公示國旗下講話競賽結(jié)果,。

9,、十二月份班級量化公示。

20xx年元月份：

1,、組織開展慶祝元旦活動,。

2、假期紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生等教育。

3,、德育,、隊、班級工作總結(jié)

4,、評優(yōu)：

（1）評選“優(yōu)秀學(xué)生會干部”,、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀旗手”,。

（2）評選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”,。

（3）評選“文明班級”、和諧年級組,。

5,、致家長一封信。

小學(xué)春季德育工作計劃 小學(xué)秋季德育工作計劃篇十

根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》及xx教育局對學(xué)校德育工作的總體要求,，結(jié)合我校實際,，制定我校20xx年春季學(xué)期德育工作計劃：

堅持以xxx理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xxx精神和科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實黨的教育方針,，抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育。以理想信念教育為核心,，以愛國主義教育為重點,，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以少年兒童身心健康全面發(fā)展為目標(biāo),，堅持解放思想,，以人為本，與時俱進,，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對性,、實效性，以“行為養(yǎng)成教育”為核心,，切實加強學(xué)校思想道德建設(shè),，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性,，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育,，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,，努力辦好讓人民滿意的教育。

及要求

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平；

2,、抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),；

3,、開展家校教育聯(lián)系活動，召開家長會,，進行家訪,，形成德育合力；

4,、開展豐富多彩的德育活動,，以活動為載體，豐富校園文化生活,，陶冶學(xué)生情操,；

5、繼續(xù)開展好法制教育,、安全教育,、“三生教育”和愛國主義教育；

6,、加強對班主任工作的管理力度,，出臺班主任工作考核辦法，開展班主任工作考核,；

7,、認(rèn)真落實好對貧困學(xué)生救助活動；

8,、加強對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度,；

9、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進校園和諧發(fā)展。

（一）強化師德建設(shè)：

1,、強化師德,、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,，加強教職工政治學(xué)習(xí)力度,。采取多種形式,，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《xx市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，加強師德規(guī)范教育,，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,，在學(xué)生、家長,、社會面前樹立良好的師德形象,；

2、開展關(guān)愛教職工活動,，全力改善校點教師的工作,、生活條件，引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求,。關(guān)心,、關(guān)愛生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中,；

3,、抓好共青團工作，通過舉行團組織活動,，凝聚教職工特別是青年教職工的思想,，營造積極向上的思想氛圍。

（二）抓好學(xué)生思想道德教育：

1,、以少先隊組織為龍頭,，以少先隊活動為載體，開展少先隊主題教育活動,，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,，在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育；

2,、以校園文化為載體,，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,，積極開展愛國主義,、集體主義等教育活動；

3,、繼續(xù)通過宣傳欄,、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進行安全教育、“三生”教育,；

4,、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機,，對學(xué)生進行思想品德教育,；

5、“寓德于教”,、“全員育人”,，加強學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用,，結(jié)合課程改革,，把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的.同時,，受到民族精神的教育和熏陶。

（三）切實抓好常規(guī)管理：

1,、根據(jù)學(xué)校實際,，進一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,，調(diào)動德育工作者的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。如《學(xué)生日常管理制度》,，《班主任培訓(xùn)制度》,，《班主任考核制度》,，《優(yōu)秀班級評選制度》,，《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等,；

2,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學(xué)生思想品德教育的開展；

3,、抓好班級文化建設(shè),。做好班級文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報并進行檢查評比,，通過黑板報形成良好的校園文化氛圍,，對學(xué)生進行熏陶教育；

4,、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。

（四）認(rèn)真落實養(yǎng)成教育：

抓好學(xué)生生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,，嚴(yán)格要求,，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

（五）積極探索“責(zé)任教育”：

要抓“四點四會”：即以對自己負(fù)責(zé)為起點,，集聚愛心,；以對家庭負(fù)責(zé)為基點，培養(yǎng)孝心,；以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點,，學(xué)會關(guān)心；以對社會負(fù)責(zé)為至高點,，鑄就忠心,，培養(yǎng)對自己、對他人,、對社會負(fù)責(zé)的接班人,。

（六）高度重視安全教育：

全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作，樹立“安全第一”的觀念,，狠抓學(xué)校安全教育工作,。要結(jié)合各校點的實際情況，利用周會,、班會,、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育,，防患于未然,，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬無一失,。

（七）認(rèn)真進行法制教育：

加強法制觀念,，提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,，實現(xiàn)學(xué)校依法治教,，教師依法執(zhí)教、依法施教,。主動聯(lián)系學(xué)校法制副校長,，通過法制教育課、法制宣傳欄,、板報,、校園廣播、國旗下的演講等形式對學(xué)生進行法制宣傳教育,。

（八）開展感恩教育和誠信教育：

利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進行感恩教育,，使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校,、家長、老師的感恩,，在活動中融入誠信教育,。