光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇一

一是積極開展職業(yè)康健司法律例鼓吹運(yùn)動(dòng),。年初分手在灃水鎮(zhèn),、傅家鎮(zhèn)、東部化工區(qū),、科技工業(yè)園組織舉辦了四期職業(yè)康健專題培訓(xùn)班,，先后組織轄區(qū)內(nèi)近500家企業(yè)的700多名職業(yè)康健治理人員參加培訓(xùn)。

二是督匆匆相關(guān)企業(yè)進(jìn)行職業(yè)病危害評(píng)價(jià)和檢測(cè),。上半年共受理完成266家企業(yè)的職業(yè)病危害立案,。目前轄區(qū)內(nèi)企業(yè)立案率達(dá)95%以上。此中重點(diǎn)行業(yè)和規(guī)模以上企業(yè)立案率達(dá)99%,。(不包孕車輛維修頤養(yǎng)企業(yè)和4s店)

三是積極組織開展水泥企業(yè)“一重點(diǎn),、全籠罩”和車輛維修頤養(yǎng)企業(yè)塵、毒危害管理運(yùn)動(dòng),。截止目前轄區(qū)內(nèi)水泥企業(yè)依據(jù)運(yùn)動(dòng)要求已基礎(chǔ)整改到位,。通過(guò)抽查和職業(yè)病危害立案環(huán)境看，車輛維修頤養(yǎng)企業(yè)落拭魅整改的環(huán)境不是很好,。

四是持續(xù)督匆匆指導(dǎo)新建項(xiàng)目“三同時(shí)”落實(shí)工作,。通過(guò)反省調(diào)整和報(bào)送的相關(guān)材料來(lái)看，新建重點(diǎn)項(xiàng)目和規(guī)模以上項(xiàng)目“三同時(shí)”工作基礎(chǔ)可以或許落實(shí),，一些改,、擴(kuò)建項(xiàng)目和小項(xiàng)目“三同時(shí)”工作落實(shí)欠好。

五是深入推進(jìn)企業(yè)職業(yè)康健兩體系扶植運(yùn)動(dòng),。截止目前轄區(qū)內(nèi)職業(yè)危害重點(diǎn)企業(yè)開展兩體系扶植工作的達(dá)到95%以上,，一般行業(yè)開展兩體系扶植工作的達(dá)到90%以上。我們督導(dǎo)的淄博東岳實(shí)業(yè)總公司建材廠編制的“建筑陶瓷生產(chǎn)企業(yè)職業(yè)病危害風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系實(shí)施指南”,，作為山東省地方標(biāo)準(zhǔn)已于6月份宣布實(shí)施,。

六是上半年共督導(dǎo)反省企業(yè)50余家次，此中執(zhí)法反省企業(yè)17家,，有10家企業(yè)被處罰,，共計(jì)罰款16.3萬(wàn)元,。

七是上半年先后和諧解置懲罰了三起職業(yè)病和疑似職業(yè)病人的舉報(bào)訴求，包管了患者的相關(guān)權(quán)益,。

下半年工作計(jì)算

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神和《中職學(xué)校德育大綱》要求，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況,，繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)德育工作項(xiàng)目,，以學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升為核心，充分挖掘我校的校本德育資源,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和日常行為教育。有計(jì)劃地開展思想品德教育,、法制教育,、安全教育、環(huán)保教育,、心理健康教育和生命教育,，把推進(jìn)“四品八德”工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，提升德育工作的育人質(zhì)量,。在總結(jié)反思

近年來(lái)學(xué)校德育工作得失的基礎(chǔ)上，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),，從學(xué)?，F(xiàn)狀著眼，以改革的方式不斷修正和完善學(xué)校德育機(jī)制與德育措施,，狠抓德育常規(guī),，夯實(shí)德育基礎(chǔ)，力求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.抓好德育干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮德育干部在整個(gè)學(xué)校德育工作中的核心作用。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚牡掠I(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會(huì),，群策群力,，主動(dòng)研究，積極探索學(xué)生工作的新思路,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織德育干部外出參觀,、交流、學(xué)習(xí),，不斷提高德育干部的業(yè)務(wù)能力,。

2.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（1）.充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在德育工作中的骨干作用。

（2）.加強(qiáng)年輕班主任,，尤其是新班主任的培訓(xùn),、培養(yǎng)。

（3）.抓好班主任常規(guī)工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《班主任考核細(xì)則》,。強(qiáng)化班級(jí)對(duì)每個(gè)學(xué)生日常行為表現(xiàn)的記錄，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)教育管理,，建設(shè)安全和諧校園

1.組織18級(jí)新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,，使之真正成為指導(dǎo)與規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣的基本準(zhǔn)

則；開展新生入學(xué)教育和常規(guī)教育管理督查活動(dòng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。組織新生軍訓(xùn)，按軍訓(xùn)方案認(rèn)真完成軍訓(xùn)任務(wù),。

2.嚴(yán)格作息制度,，規(guī)范請(qǐng)假手續(xù)，加強(qiáng)對(duì)遲到,、早退,、曠課學(xué)生的教育管理；加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，強(qiáng)化出門審批制度,，對(duì)學(xué)生出門購(gòu)物、就醫(yī)要仔細(xì)甄別,，嚴(yán)格控制,；要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服，努力培養(yǎng)學(xué)生在校佩戴胸卡,、上學(xué)背書包等良好習(xí)慣,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生手機(jī)校園使用規(guī)定》，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用移動(dòng)通訊工具和電子娛樂(lè)產(chǎn)品,，做好學(xué)生手機(jī)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的收繳工作,，加大對(duì)在校學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)及手機(jī)亂充電現(xiàn)象的整治力度。

4.大力加強(qiáng)對(duì)寄宿生的教育管理,，確保寄宿秩序和學(xué)生在校人身安全,。加強(qiáng)宿舍文化建

設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)“最美寢室”活動(dòng),。

5.加強(qiáng)家校聯(lián)系,，堅(jiān)決杜絕學(xué)生與校外不良青年的交往，避免學(xué)生染上社會(huì)不良習(xí)氣。

（三）加強(qiáng)學(xué)生管理工作

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)新版《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化,，從小處著眼，從學(xué)生身邊抓起,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提

高養(yǎng)成教育的實(shí)效性，健全班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作負(fù)責(zé)制,。繼續(xù)抓好“常規(guī)評(píng)比”,，加強(qiáng)檢查、督促,，將學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查和突機(jī)檢查有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為，積極做好各類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比表彰工作,。

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇三

在現(xiàn)代企業(yè)中,，人力資源配置和個(gè)人潛能開發(fā)已經(jīng)成為管理的重要組成部分。企業(yè)要贏得持續(xù)的發(fā)展優(yōu)勢(shì),，必須重視人力資源開發(fā),、管理和使用。員工要取得持續(xù)的發(fā)展空間,，必須規(guī)劃好自己職業(yè)生涯的前進(jìn)方向,。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是當(dāng)代人力資源管理的重要組成部分和嶄新發(fā)展方向，做好這項(xiàng)工作對(duì)促進(jìn)組織發(fā)展和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展都具有十分重要的意義,。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合,，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析,、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。

致力于大渡河流域水電開發(fā)對(duì)人才的需求,，建立一套領(lǐng)導(dǎo)重視，職能部門支持,，員工積極參與的機(jī)制,，通過(guò)整合員工觀念和行為，制定合理的制度和規(guī)劃,，為員工職業(yè)生涯做出恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì),，激勵(lì)員工努力實(shí)現(xiàn)短、中期目標(biāo),，形成學(xué)習(xí)——持續(xù)改進(jìn)——建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)這一良性循環(huán),，形成企業(yè)發(fā)展和員工進(jìn)步相互影響，相互促進(jìn)的良好局面。

（一）擇己所愛的原則

選擇自己喜愛的職業(yè)生涯通路,，培養(yǎng)自己"干一行,，愛一行"的意識(shí),。熱愛并全身心地投入工作,，在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，活出生命的意義,。

（二）擇己所長(zhǎng)的原則

選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，積極發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),，作到物盡其才,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。應(yīng)盡量避免選擇自己不擅長(zhǎng)的發(fā)展方向,。

（三）擇企所需的原則

選擇職業(yè)通路應(yīng)考慮企業(yè)的需要,，盡量選擇企業(yè)人才需求的發(fā)展方向，只有這樣,，員工的自我發(fā)展才有足夠空間和可靠保障。

（一）自我評(píng)估

自我評(píng)估是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)。因?yàn)橹挥谐浞值卣J(rèn)識(shí)了自己,，并做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，才能準(zhǔn)確地選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇,。自我評(píng)估包括自己的性格、興趣,、特長(zhǎng)、學(xué)識(shí),、技能,、思維,、道德水準(zhǔn)等,。自我評(píng)估一定要全面,、客觀,、深刻，不回避缺點(diǎn)和短處,。通過(guò)對(duì)員工個(gè)體自身優(yōu)勢(shì)及弱勢(shì)的認(rèn)真仔細(xì)分析,，繼而設(shè)計(jì)出與之相適應(yīng)的職業(yè)生涯。

1,、優(yōu)勢(shì)：通過(guò)對(duì)個(gè)人知識(shí)和技能的掌握程度、性格特點(diǎn)和愛好取向,、經(jīng)歷中最成功案例等的分析，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出自己的學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所在,，以此作為個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和支撐,。

（二）環(huán)境評(píng)估

環(huán)境評(píng)估主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的影響,。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況,、自己在這個(gè)環(huán)境中地位,、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件和不利因素等等,。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中趨利避害,，使職業(yè)生涯設(shè)計(jì)具有實(shí)際意義,。

（三）設(shè)定目標(biāo)

在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí),，通過(guò)員工的自我分析認(rèn)識(shí)，應(yīng)首先明確自己該選擇什么職業(yè)方向,，確定目標(biāo)。這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，也是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中最重要的一點(diǎn),。職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。目標(biāo)的設(shè)定,，是在繼職業(yè)選擇,、職業(yè)生涯路線選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇,。其抉擇是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格,、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),。通常目標(biāo)分短期目標(biāo),、中期目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)和終生目標(biāo),。短期目標(biāo)一般為一至二年,，短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo),、月目標(biāo),、年目標(biāo),。中期目標(biāo)一般為三至五年。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年,。

（四）職業(yè)生涯通路計(jì)劃

把職業(yè)生涯中的重要方面如發(fā)展,、調(diào)動(dòng),、晉升等結(jié)合在一起,，就構(gòu)成了職業(yè)生涯通路,，它實(shí)際上包括一個(gè)個(gè)職業(yè)階梯，個(gè)人由低至高拾階而上,。通路選擇遵循員工自愿與組織推薦相結(jié)合的原則，現(xiàn)就組織內(nèi)部的職業(yè)生涯通路數(shù)推薦如下,，供員工結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行選擇時(shí)參考。

1,、技術(shù)型職業(yè)生涯通路

典型特征：性格內(nèi)向，喜歡獨(dú)立思考,，做事謹(jǐn)慎細(xì)致,，主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù),。不擅長(zhǎng)或不喜歡全面管理,，只愿在技術(shù)職能區(qū)提升。

成功標(biāo)準(zhǔn)：在本技術(shù)區(qū)達(dá)到最高管理位置,，并保持自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

主要職業(yè)領(lǐng)域：檢修,、運(yùn)行,、工程概預(yù)算、工程監(jiān)理,、技術(shù)管理等,。

典型職業(yè)通路：―專責(zé)工程師--分場(chǎng)技術(shù)專責(zé)—技術(shù)職能部門專責(zé)--―總廠或公司副總—總工以及其它技術(shù)崗位,。

2,、管理型職業(yè)生涯通路

典型特征：考慮問(wèn)題比較理智,，善于從宏觀角度考慮問(wèn)題,。能在信息不全的情況下，分析解決問(wèn)題,，善于影響、監(jiān)督,、率領(lǐng)、操縱、控制組織成員,，善于使用權(quán)力,。

成功標(biāo)準(zhǔn)：管理越來(lái)越多的下級(jí),，承擔(dān)的責(zé)任越來(lái)越大,，獨(dú)立性越來(lái)越大,。

主要職業(yè)領(lǐng)域：企業(yè)各級(jí)組織或部門,。

典型職業(yè)通路：一般員工－-班組長(zhǎng)（班組技術(shù)負(fù)責(zé)人）－-處室領(lǐng)導(dǎo)（部門主管）--總廠及更高級(jí)別的管理崗位,。

3,、技能型職業(yè)生涯通路

成功標(biāo)準(zhǔn),；技能水平達(dá)到相當(dāng)熟練程度,，成為生產(chǎn)部門不可缺的骨干,。

主要職業(yè)領(lǐng)域,；企業(yè)各生產(chǎn)部門

典型職業(yè)通路：試用崗―初級(jí)工―中級(jí)工―高級(jí)工技師高級(jí)技師

（五）職業(yè)生涯策略

職業(yè)生涯策略是指為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃，一般都是具體的,、可行性較強(qiáng)的具體措施。員工在確定了具體的職業(yè)選擇目標(biāo)后,，行動(dòng)成了關(guān)鍵環(huán)節(jié),。所以員工應(yīng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際需要制定一些具體措施,，主要包括教育,、培訓(xùn),、實(shí)踐等方面的措施。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得相應(yīng)內(nèi)部員工資格證,、國(guó)家職業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)頒發(fā)的各類證書，如注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證,、高級(jí)工證書,，通過(guò)努力評(píng)定助理工程師,、工程師,、高級(jí)工程師,、技師等,，在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷教育,、進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)并注重開發(fā)潛能等，提高處理信息的能力,，保持積極的心態(tài),。

員工個(gè)人制定本人職業(yè)生涯通路計(jì)劃,，應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）描述各種工作流動(dòng)的可能性。

（2）反映工作內(nèi)容,、組織需要的變化。

（3）詳細(xì)說(shuō)明職業(yè)生涯通路的每一職位的學(xué)歷,、工作經(jīng)歷,、技能和知識(shí),。

（4）職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)限,。

（5）自我提升發(fā)展計(jì)劃。

為幫助員工順利推進(jìn)其職業(yè)生涯,，企業(yè)將為員工提供以下幫助和支持：

1、機(jī)制建設(shè)方面

（1）實(shí)行內(nèi)部員工資格證,，推行員工持證上崗。

（2）推行星級(jí)員工制,。

（3）完善學(xué)科帶頭人制度。

（4）完善教育獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。

（5）完善其他激勵(lì),、考核,、用人機(jī)制。

2,、學(xué)習(xí)環(huán)境方面

（1）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。提供內(nèi)部mis網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)平臺(tái),，開辟學(xué)習(xí)資料、案例分析等,。

（2）內(nèi)部培訓(xùn)。龔電大學(xué)為員工的學(xué)習(xí)提供硬件支撐,，定期開展各種基礎(chǔ)知識(shí)的教育培訓(xùn),，并將在不同時(shí)期根據(jù)需要安排各類專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),。

（3）外出培訓(xùn),。根據(jù)需要,，為員工提供外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),。

（六）評(píng)估與改善

影響員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素很多,，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,，而有些則難以預(yù)料,。而進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的人是善變的，環(huán)境也是多變的,。成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化，不斷對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估和修訂并調(diào)整自己的前進(jìn)步伐,，最終達(dá)到目標(biāo),。

制訂職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案時(shí)，員工應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,，主管單位和各級(jí)組織應(yīng)作好引導(dǎo)和管理工作。其中,，員工個(gè)人和組織應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

2,、組織應(yīng)本著以人為本的思想，從尊重員工職業(yè)發(fā)展意愿,、幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的角度出發(fā),，制訂現(xiàn)代人力資源管理政策,、措施以及培訓(xùn)計(jì)劃,，實(shí)施人性化與理性化相結(jié)合的職業(yè)管理方案,，促進(jìn)員工自身綜合素質(zhì)的全面提高,，最終實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人與企業(yè)的雙發(fā)展。

1,、確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，職業(yè)目標(biāo)必須設(shè)定清晰,、時(shí)間明確,。

制訂目標(biāo)的步驟有：

（1）自我分析

（2）內(nèi)外環(huán)境分析

（3）選定職業(yè)和職業(yè)生涯路線

（4）確定職業(yè)目標(biāo)

（5）制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃和落實(shí)措施

職業(yè)生涯實(shí)施前由員工認(rèn)真填寫職業(yè)生涯計(jì)劃書,，包括員工基本情況表、自我情況分析表,、工作和組織環(huán)境評(píng)價(jià)表，職業(yè)路徑與實(shí)施措施,，規(guī)劃出明確的職業(yè)藍(lán)圖。各部門領(lǐng)導(dǎo)和人力資源處根據(jù)員工的特點(diǎn)對(duì)員工職業(yè)藍(lán)圖進(jìn)行引導(dǎo),，并提出建議意見和崗位流動(dòng)意向建議,。參與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的員工每半年進(jìn)行自檢一次,，分析原因，制定措施,，進(jìn)行階段性修訂,。

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇四

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針以及國(guó)家,、省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以質(zhì)量求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人,，又成才”的辦學(xué)思想,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平,，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。

（一）隊(duì)伍建設(shè)工作

落實(shí)縣局《xx中小學(xué)教師師德建設(shè)指導(dǎo)意見》,，積極開展以師德建設(shè)為重點(diǎn)的活動(dòng)，通過(guò)各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，尤其要加強(qiáng)專業(yè)教師的技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專業(yè)教師的技能水平，逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊(duì)伍,。

1,、行政做好表率,。學(xué)校行政做到“六個(gè)帶頭”,，即帶頭學(xué)習(xí),、帶頭遵規(guī),、帶頭愛生,、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉,。還要做到“四少四多”,，即少一些怨氣,，多一些互補(bǔ),；少一些自負(fù)，多一份虛心,；少一些猶豫,，多一份果敢,；少一些厭倦,，多一些活力,。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè),。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來(lái),，書香伴我行”教師“書漂”活動(dòng)起飄點(diǎn)這一契機(jī),，開展好教師讀書活動(dòng),。通過(guò)讀書活動(dòng),，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，培養(yǎng)愛校,、愛崗、愛生思想，并把這種思想內(nèi)化成自覺行為,，形成高尚的師德,、良好的師風(fēng),。

3、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，在教師隊(duì)伍中形成多思,、強(qiáng)能,、精技的氛圍，主動(dòng)積極提高自身的教育教學(xué)能力,。

4、壯大專業(yè)教師隊(duì)伍,。通過(guò)招聘,、培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗等形式，不斷增大專業(yè)教師比例,，使之適應(yīng)中職學(xué)校的要求,。

5,、強(qiáng)化內(nèi)部管理。進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,，并落實(shí)到實(shí)處,，規(guī)范教師隊(duì)伍的教育教學(xué)行為。

（二）德育工作

堅(jiān)持“德育為首”以及“既成人,，又成才”的思想,，貫徹《德育工作大綱》,、《德育xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃工作實(shí)施意見》等,，以落實(shí)《守則》《規(guī)范》為主線,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，大力開展賞識(shí)教育。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn)，抓好學(xué)生日常管理,，通過(guò)日常管理，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，并逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,，直至養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、開展活動(dòng)德育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn),，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),，并寓思想教育于各種活動(dòng)之中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。

3,、開展德育科研,，探究行之有效的德育途徑,。針對(duì)中職學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展德育科研，探索新時(shí)期中職學(xué)校德育途徑和方法,，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。例如開展賞識(shí)教育,，使每一個(gè)學(xué)生都得到老師的賞識(shí),，樹立學(xué)生的信心,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門管理,，為師生打造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。德育處要制定有關(guān)的管理措施,，并確保落實(shí)到位。

5,、加強(qiáng)法制教育和安全教育,，提高學(xué)生的法律和安全意識(shí),。

6、積極開展心理健康教育,，糾正學(xué)生的一些不良心理,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

7,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),，堅(jiān)持以生為本,，樹立人人有責(zé),、全員育人的觀念,。

（三）教學(xué)工作

堅(jiān)持“合格加專長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)和課程改革工作,，尤其要抓好專業(yè)課的教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)操能力,。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，抓好職業(yè)教學(xué)研究,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,。大力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，突出“嚴(yán),、實(shí)、細(xì),、活”，向45分鐘要質(zhì)量,，教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)督促檢查,，確保常規(guī)要求落到實(shí)處,、取得實(shí)效,。

2,、大力推進(jìn)課程改革,，突出職業(yè)教育特色,。以機(jī)電電工專業(yè)組為試點(diǎn)進(jìn)行“模塊”式教學(xué)課程改革，突出職業(yè)教育特色,，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)效率,，切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)技能。

3、抓好課堂教學(xué)改革,，構(gòu)建學(xué)生滿意的課堂,。以“學(xué)生滿意”為目標(biāo)開展課堂教學(xué)改革,，從授課內(nèi)容,、授課形式、語(yǔ)言表達(dá)、練習(xí)設(shè)計(jì)等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化組合,，力爭(zhēng)使學(xué)生滿意。

4,、抓好新專業(yè)的教學(xué)工作,，確保新專業(yè)開發(fā)順利進(jìn)行。本學(xué)期,，新開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修和計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等三個(gè)專業(yè),，專業(yè)組要認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,，確保三個(gè)新專業(yè)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作能順利進(jìn)行。

5,、抓好職業(yè)高考和技能競(jìng)賽工作,。教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)督促檢查,，有關(guān)教師要全力以赴做好輔導(dǎo)工作，確保職業(yè)高考和技能競(jìng)賽取得優(yōu)異的成績(jī),。

6,、進(jìn)一步做好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作,，為實(shí)現(xiàn)“雙轉(zhuǎn)移”目標(biāo)提供有利條件,。 7,、積極開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人才能的平臺(tái),。

（四）招生工作

全力以赴做好招生工作,，要樹立生源意識(shí)，積極爭(zhēng)取有限的生源,，穩(wěn)定進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,。

1,、加強(qiáng)宣傳工作,，樹立學(xué)校良好形象,。通過(guò)各種渠道開展宣傳工作,，反映學(xué)校的辦學(xué)情況，展示學(xué)校的辦學(xué)成果,。逐步消除一些人對(duì)職業(yè)教育的誤解與偏見,，在全縣廣大干部群眾面前樹立起學(xué)校良好的形象,。

2,、大力做好招生工作。鞏固第一期春季招生工作成果，適時(shí)開展第二期春季招生,，全力做好秋季招生準(zhǔn)備工作,。

3,、做好防輟控輟工作,，鞏固招生成果,。開展職業(yè)素養(yǎng)教育，幫助學(xué)生明確就讀中職學(xué)校的目的意義,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的專業(yè)興趣,，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)好專業(yè)技能的積極性,。

4,、做好新生入學(xué)教育,，幫助學(xué)生重塑形象,、重樹信心,。針對(duì)學(xué)生學(xué)生在初級(jí)中學(xué)文化課成績(jī)比較差，自卑心理比較嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí),，切實(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生樹立信心,，鼓起勇氣,。

（五）就業(yè)工作

以“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心”為目標(biāo)做好推薦就業(yè)工作,，不僅要讓學(xué)生百分之百就業(yè)率，還要逐步向?qū)I(yè)對(duì)口和培訓(xùn)技術(shù)骨干方面努力,。

1,、加強(qiáng)與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系,，穩(wěn)定就業(yè)市場(chǎng),，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,。實(shí)訓(xùn)處要緊密結(jié)合就業(yè)形勢(shì)加強(qiáng)與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系,，不斷拓寬就業(yè)門路,，在確保高就業(yè)率的同時(shí),，要不斷追求較高的就業(yè)質(zhì)量。

2,、做好xx級(jí)秋季學(xué)生的推薦就業(yè)工作,，確保每一名學(xué)生都能順利走上工作崗位,。

3,、做好學(xué)生就業(yè)教育工作，幫助樹立正確的職業(yè)觀,、就業(yè)觀和擇業(yè)觀,。

3,、做好就業(yè)學(xué)生的跟蹤服務(wù)工作,，建立健全就業(yè)學(xué)生檔案,。

4、做好推薦學(xué)生參加暑期頂崗實(shí)習(xí)工作,。

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇五

20__年我校將從隊(duì)伍建設(shè),、資源建設(shè),、組織建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,，繼續(xù)加大各級(jí)、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度,，力爭(zhēng)在在以下幾個(gè)方面有新的突破,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué),，力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。

2,、用心開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法,，透過(guò)實(shí)踐總結(jié)與理論研究，力爭(zhēng)在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破,，為我國(guó)殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)帶給可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn),。

3,、大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

4,、在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面用心配合市委及市政府有關(guān)部門,，力爭(zhēng)有所新的突破。

從制度建設(shè)上：推薦報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌,，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。(不涉及到組織人事編制問(wèn)題,，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)透過(guò)以上舉措能夠進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),、控制優(yōu)勢(shì)、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng),，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作,。

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé),，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從組織建設(shè)上：組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ),，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石,，加強(qiáng)組織建設(shè),，理順組織關(guān)系是__年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面：

資源建設(shè)：主動(dòng),、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作,。用心配合中心網(wǎng)站建設(shè),，透過(guò)用心引進(jìn)與自主開發(fā)，雙管齊下,，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源,。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

用心配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報(bào)導(dǎo),、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào),，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式,。

建立迎評(píng)今年建立迎評(píng)的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下,，努力作好建立《全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取以高分透過(guò)全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審,。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：

1,、用心配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科開好20__年我市的社區(qū)教育工作會(huì)議;

2,、用心配合建立迎評(píng)工作，在我市開展形式多樣,、資料豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度、參與度,，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用。

初步打算今年__月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng),，主要資料有：廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng),、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來(lái)舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng)。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng),。

3,、用心配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展建立各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心,、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí),、各類學(xué)習(xí)型組織建立等工作,，透過(guò)這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)基矗

除了用心配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外，還要用心創(chuàng)造條件,，爭(zhēng)取__學(xué)院今年成為全國(guó)電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。

理論建設(shè)

上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作;

下半年度主要開展省立項(xiàng)課題《__省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究,。

除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外,，還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);用心組織、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，透過(guò)課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵,。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo),。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選取兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè))透過(guò)試點(diǎn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再逐步推廣,。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛度,、參與度》作為一個(gè)中長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

此外,，學(xué)院還將透過(guò)辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑,、實(shí)地考察、當(dāng)面咨詢等方式,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇六

一,、抓常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理

1、認(rèn)真,、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對(duì)于半工半讀學(xué)生的安排,，要提前計(jì)劃,，上下通氣，全校一盤棋,，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)半工半讀返校學(xué)生的管理,，讓他們迅速走入正規(guī)。

2,、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),，加大教學(xué)管理力度,。在教師中杜絕無(wú)教案、無(wú)作業(yè)批改,、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為,，向__分鐘要效益,，在__分鐘里出成績(jī)，做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到,、早退,、曠課、無(wú)學(xué)習(xí)用具,，課上使用手機(jī),，睡覺、與教師頂撞等影響,、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為,。

3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。重點(diǎn)是每位教師的教案,、學(xué)生作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求,。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部,、專業(yè)科、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式,。對(duì)于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈,，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次,。

4,、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課,，上機(jī)課,、閱讀下載課、體育課等,。一要有明確規(guī)定,，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié),，堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng),。

5、教務(wù)處人員重新分工,，責(zé)人到人,，分兵把口，通過(guò)實(shí)事求是匯總,，每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),，把教學(xué)過(guò)程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處,。

1,、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級(jí)主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加,，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比,，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排,。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,，使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。

2,、積極開展項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法,。項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)模式,。這種以任務(wù)和項(xiàng)目活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式以及通過(guò)整合知識(shí)形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎。本學(xué)期我們要對(duì)全體教師進(jìn)一步進(jìn)行培訓(xùn),，讓大家不但在思想上接受,，觀念上轉(zhuǎn)變，而且在方法上掌握,。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，圍繞課程改革要求，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺投入到這項(xiàng)教學(xué)模式中來(lái),，并及時(shí)把取得的經(jīng)驗(yàn)推廣到全校

3,、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐,，在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè),、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要,。本學(xué)期要以政治課為載體,，以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo),，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí),，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件,，豐富教學(xué)手段,，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作,。

1,、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力,，開足開全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程,，規(guī)范實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)管理，提高實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)課的效率,。

2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作,，真正做到資源共享,。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,，爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)水平,。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班,，機(jī)加工專業(yè)正在爭(zhēng)取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外,，還要總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸,，多實(shí)踐。開學(xué)初,，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作,，現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。

3,、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度,。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、成員名單,、訓(xùn)練時(shí)間,，訓(xùn)練內(nèi)容，研究指導(dǎo)方案,，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù),、有收獲、有提高,。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性,，創(chuàng)新訓(xùn)練模式，提高訓(xùn)練效率,，營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍,，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

4,、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量,。

通過(guò)聽評(píng)課,，公開示范課，賽課,，教研活動(dòng),，專題培訓(xùn)，撰寫教學(xué)論文,，研究課題,、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施：

1、組織全體教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。除各教研組要有學(xué)習(xí)計(jì)劃外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí),。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,，尤其鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文，爭(zhēng)取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高,。

2,、本著問(wèn)題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題,。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作,，在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。

3,、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂聽課,，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評(píng)價(jià)。爭(zhēng)取聽全所有教師的課,，并隨時(shí)和集中評(píng)課相結(jié)合,。

4、繼續(xù)開展賽課活動(dòng),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。從新學(xué)期第_個(gè)周開始，各專業(yè)科,、教研組先進(jìn)行,，上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評(píng)比周活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排公開課的具體日程,，組內(nèi)全員參與，教務(wù)處檢查,、督促,。_月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作，然后學(xué)部按照賽課計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課,。做到常賽常新,，把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程,，作為一個(gè)樹立典型,、培養(yǎng)典型的過(guò)程，以賽促管,，以賽促教，以賽促學(xué)。

5,、通過(guò)教研活動(dòng),、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭(zhēng)取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊(duì)伍中有較大提高,。

6,、開學(xué)后第_個(gè)周，要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對(duì)新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn);第_個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓教研教改標(biāo)兵以及近_年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jī)的教師介紹經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型,、樹立典型,、推廣典型的目的。

7,、第_個(gè)周舉行一次全校性的示范公開課,，以標(biāo)桿引路，人人堅(jiān)持“_個(gè)轉(zhuǎn)變”,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，有策略的學(xué)習(xí),，有興趣的學(xué)習(xí),，主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，使每堂課都能活起來(lái),，學(xué)生動(dòng)起來(lái),。

總校會(huì)議后，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和胡局長(zhǎng)提出的要求,，針對(duì)下一階段的工作做了深入細(xì)致的討論研究,，提出“實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫鏈接，開創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo),。具體措施：

1,、搞好調(diào)研，派專人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況,，做到知此知彼,，互贏互利。然后通過(guò)反復(fù)比較,，挑選出一些高端企業(yè)作為長(zhǎng)期的深度合作伙伴,。_月份就著手這項(xiàng)工作。

2,、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的范圍,，由原來(lái)只__光學(xué)一家爭(zhēng)取到_家,，并著手準(zhǔn)備同_家企業(yè)簽訂協(xié)議，設(shè)立冠名班,。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí),，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來(lái)給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)計(jì)劃之列,。通過(guò)這種方式,，加深互相了解，實(shí)現(xiàn)雙贏,，達(dá)到長(zhǎng)期深度合作的目的,。

3、邀請(qǐng)___等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化,、管理模式以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。

4,、周密計(jì)劃,，超前考慮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將__秋沒有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí) __個(gè)月,，__春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí) __個(gè)月,，并做好__春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作。

5,、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，要大力開辟新的就業(yè)市場(chǎng)，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度,。開發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺(tái),、威海、青島,、主要專業(yè)是機(jī)電,、數(shù)控、汽修,，主要突破口是東岳汽車,、冰輪集團(tuán)、張?jiān)９镜?，真正把訂單培養(yǎng)落實(shí)到每一個(gè)專業(yè),，每一個(gè)班級(jí)。

6,、加強(qiáng)檢查考核力度,，繼續(xù)實(shí)行跟班管理和每周五通過(guò)電子郵件匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，使校外實(shí)習(xí)逐步走向規(guī)范化,。

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇七

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)

制定了職業(yè)教育攻堅(jiān)方案,，成立了縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的職業(yè)教育攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會(huì)議制度,，出臺(tái)了《汝南縣人民政府關(guān)于貫徹實(shí)施省市職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃大力發(fā)展職業(yè)教育的實(shí)施方案》，召開了職教攻堅(jiān)動(dòng)員大會(huì);與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定了攻堅(jiān)目標(biāo)責(zé)任書,，落實(shí)了三年攻堅(jiān)總的目標(biāo)任務(wù)和年度目標(biāo)任務(wù),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了相關(guān)文件,，召開了動(dòng)員大會(huì),，分解落實(shí)了任務(wù)，層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書,。

(一)抓好招生工作,，擴(kuò)大中職規(guī)模。

1.統(tǒng)籌兩類高中發(fā)展,，確保職教生源,。一是實(shí)施穩(wěn)普高，強(qiáng)職教發(fā)展戰(zhàn)略,，對(duì)普通高中實(shí)行限額招生,，超計(jì)劃錄取的，不予注冊(cè)學(xué)籍,。二是繼續(xù)實(shí)行中職春,、秋兩季招生制度，明確招生范圍為初三,、高三在校學(xué)生和具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年,。三是強(qiáng)化中職招生目標(biāo)管理。在落實(shí)中職校招生任務(wù)的同時(shí),，落實(shí)各初中校送生責(zé)任,，雙管齊下，確保圓滿完成招生任務(wù),。

2.抓好資助工作,，增強(qiáng)職教吸引力。加強(qiáng)了國(guó)家資助政策特別是職教助學(xué)政策的宣傳工作,，積極引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校;加強(qiáng)了助學(xué)金的管理,，確保專款專用,，確保按標(biāo)準(zhǔn)100%覆蓋受助對(duì)象,，提高落實(shí)政策的知信度,。

3.嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為,。要求中職招生必須做到六公開,、六嚴(yán)禁、五不準(zhǔn),。教育行政部門對(duì)外公布了中職招生舉報(bào)電話,。各招生學(xué)校和生源學(xué)校與教育局簽訂了遵守招生紀(jì)律執(zhí)行廉潔招生、廉潔送生承諾書,。招生期間,，縣教育局派出督查組，明查與暗訪相結(jié)合,，加強(qiáng)督查,，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，

(二)多方籌集資金,，健全保障機(jī)制,。

一是從20xx年起縣財(cái)政每年設(shè)立200萬(wàn)元的職業(yè)教育專項(xiàng)資金，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政每年設(shè)立20萬(wàn)元的職業(yè)教育專項(xiàng)資金,，并在此基礎(chǔ)上逐年增加;二是每年城市教育費(fèi)附加的30%用于職業(yè)教育;三是農(nóng)村科學(xué)技術(shù)開發(fā),、技術(shù)推廣費(fèi)的10%-20%和省財(cái)政扶貧資金的10%用于職業(yè)教育和農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)。

(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),，擴(kuò)大職教規(guī)模

1,、擴(kuò)大汝南縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設(shè)規(guī)模。把汝寧一中,、教師進(jìn)修學(xué)校,、城鎮(zhèn)職業(yè)高中合并，使目前的城鎮(zhèn)職業(yè)高中擴(kuò)大到占地40畝,、50個(gè)教學(xué)班,、在校生3000人?？偼顿Y1800萬(wàn)元：汝寧一中,、后龍亭廣場(chǎng)的布局調(diào)整及拆遷需資金300萬(wàn)元，新建男女生寢樓各一幢需資金400萬(wàn)元,，建綜合餐廳一幢需資金250萬(wàn)元,，建辦公樓一幢需資金100萬(wàn)元，建圖書實(shí)驗(yàn)樓一幢需資金150萬(wàn)元,，添置各類實(shí)驗(yàn)室儀器,、圖書等需資金600萬(wàn)元。此規(guī)劃今年暑期實(shí)施,。

2,、新建汝南縣職業(yè)教育中心,。統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整學(xué)校布局,，把馬鄉(xiāng)職業(yè)高中(汝南縣第一職業(yè)中專),、老君廟高中、縣衛(wèi)校,、縣農(nóng)機(jī)校,、農(nóng)廣校、及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合在一起,，建立汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心,。學(xué)校選地址在汝南開發(fā)區(qū)，占地200畝,，120班，在校生6000人,，總投資8000萬(wàn)元,。學(xué)校建設(shè)分三期完成：一期工程投資3000萬(wàn)元，完成40班規(guī)模,，可容納xx名學(xué)生所必需的教學(xué),，生活用房;二期工程投資3000萬(wàn)元，完成40班規(guī)模,，可容納xx名學(xué)生所必需的教學(xué),，生活用房，并添置部分專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備;三期工程投資xx萬(wàn)元,，完成校區(qū)所有規(guī)劃項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)設(shè)備投資,，全部建120班規(guī)模的示范性職業(yè)學(xué)校?，F(xiàn)一期工程的90畝地已丈量完畢,，用地手續(xù)正在辦理之中。

3,、建立職教網(wǎng)絡(luò),。繼續(xù)完善政府主導(dǎo)，依靠企業(yè),，充分發(fā)揮行業(yè)作用,，社會(huì)力量積極參與，公辦與民辦共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局,，到20xx年,，以中等職業(yè)教育為重點(diǎn)，擴(kuò)大城鎮(zhèn)職業(yè)高中辦學(xué)規(guī)模,，創(chuàng)建汝南縣職業(yè)教育中心,，整合馬鄉(xiāng)職業(yè)高中,、老君廟高中和各級(jí)各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校，使全縣中等職業(yè)教育年招生規(guī)模達(dá)到3000人左右,，在校生達(dá)到10000人,，與普通高中教育招生規(guī)模大體相當(dāng)。力爭(zhēng)建設(shè)示范性成人學(xué)校,，省級(jí)2所,、市級(jí)6所。完成每年培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力1萬(wàn)人次,，城鎮(zhèn)職工3000人次,，下崗失業(yè)工人1100人次的任務(wù)。逐步建立以縣職業(yè)教育中心為龍頭,，以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人學(xué)校為骨干,、村組成人技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng),、村三級(jí)實(shí)用型,、開放型職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)。

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇八

一,、以“三課”活動(dòng)為主線,，進(jìn)一步激活群眾某教研，創(chuàng)建課堂教學(xué)高水平,。

本學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真組織好“我與新課程同成長(zhǎng)”為主題的“三課”活動(dòng),。學(xué)校教導(dǎo)室要在上學(xué)期“三課”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組的作用,，深入開展“達(dá)標(biāo)課,、效益課和風(fēng)格特某課”活動(dòng)。具體做法：學(xué)校教導(dǎo)室周密布署,，各教研組具體組織實(shí)施,，以“師徒結(jié)對(duì)、新老結(jié)對(duì),、同伴互助”的形式,，開展骨干教師幫撫新教師上達(dá)標(biāo)課，骨干教師和學(xué)科帶頭人上效益課和風(fēng)格特某課,，結(jié)對(duì)雙方通過(guò)上課,、說(shuō)課與評(píng)課等形式，說(shuō)收獲談不足,，找問(wèn)題談建議,，抓改進(jìn)，以達(dá)到共同提高課堂教學(xué)水平，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的目的,，使“三課”活動(dòng)常態(tài)化,，使“三課”活動(dòng)與教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)。

二,、以中考評(píng)價(jià)改革為重點(diǎn),，進(jìn)一步增添措施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

全面提高教育質(zhì)量是教育工作的本質(zhì)追求,，是學(xué)校工作的生命線，也是辦好教育為某,、不斷滿足某群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的具體體現(xiàn),。本學(xué)期，學(xué)校要以中考評(píng)價(jià)改革為契機(jī),，某抓教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，形某人關(guān)注質(zhì)量，人人抓質(zhì)量,，以提高全面質(zhì)量為榮的良好氛圍,。各年級(jí)組、教研組,、教師個(gè)人在對(duì)去年秋季教育教學(xué)質(zhì)量全面分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，都要制訂新學(xué)期的質(zhì)量目標(biāo),，尋找新思路,，增添新措施，從雙基抓起,，從學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,，從每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一天,、每一節(jié)課抓起,，立足課堂，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),。

本學(xué)期繼續(xù)推行班子成員“坐陣一個(gè)年級(jí)組，掛靠一個(gè)教研組,，任教一門學(xué)科,，每周聽評(píng)一節(jié)課”制度，形成年級(jí)組,、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力,，做到主要精力管理教學(xué)，研究教學(xué),，指導(dǎo)教學(xué),。努力形成教導(dǎo)室,，年級(jí)組、教研組,、備課組,，教師個(gè)人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)，抓質(zhì)量的良好風(fēng)氣,，抓質(zhì)量的某氛圍,。一是教導(dǎo)室要繼續(xù)推行教學(xué)月查制，推門督查制,，跟蹤聽課制,。把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后管理結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持教學(xué)月查通報(bào)制度,，做到反饋及時(shí),、調(diào)控及時(shí)、兌現(xiàn)落實(shí),。二是年級(jí)組要把好質(zhì)量形成關(guān),，加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與某，定期開展教育質(zhì)量檢測(cè),，加大對(duì)薄弱班級(jí)的調(diào)查分析,、跟蹤指導(dǎo)和限期整改力度，保持年級(jí)組內(nèi)班級(jí)間的平衡發(fā)展,，做到不讓一個(gè)班級(jí)掉隊(duì),。三是教研組要在建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織上做文章，以抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),，改傳統(tǒng)的某,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本為“德育隨筆、教學(xué)隨筆,、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究,，加強(qiáng)課題研究，在校本教研方面要有新經(jīng)驗(yàn),。嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理,，通過(guò)開展豐富多某的學(xué)科興趣活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)教師教學(xué)活力,，通過(guò)定期的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，加大對(duì)薄弱教師的解剖,、指導(dǎo),、整改力度，確保不讓一個(gè)教師掉隊(duì)。

五,、以探索學(xué)生食堂的經(jīng)營(yíng)管理模式為重點(diǎn),，改善師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。

積極探索學(xué)生食堂的經(jīng)營(yíng)管理模式,，加強(qiáng)后勤服務(wù)人員的思想某工作，高度重視師生安全及飲食衛(wèi)生教育,，扎實(shí)抓好學(xué)生在校及放學(xué)乘車安全,，全體教輔及后勤工作人員都應(yīng)明確自身的角某定位，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，自覺增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識(shí)，大力推行“微笑服務(wù)”,，盡最大努力辦好師生食堂,，解決教職工后顧之憂，不斷提高教職工待遇,。

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇九

以“三個(gè)代表”精神為指針,，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,，通過(guò)對(duì)內(nèi)某抓管理，優(yōu)化德育方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,，對(duì)外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象,，爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特某鄉(xiāng)中學(xué),，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo)而奮斗,。

我校總面積61295平方米,，其中建筑面積7090平方米,，全校共39個(gè)班1968人，其中初一人,，初二人,，初三人，現(xiàn)有教工139人,，,。近年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善,，學(xué)校環(huán)境,，師資水平，后勤保障,，各種軟硬條件都邁向了一個(gè)臺(tái)階,，全校師生正昂首闊步，同心同德,，構(gòu)建“創(chuàng)強(qiáng)”這項(xiàng)宏偉工程,。

軟硬(件)兼施，雙管齊下,，走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū),，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，形成合力,，提高社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度,，造就良某循環(huán)。

學(xué)校工作分為三線五面,，三線指德育政工線,、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線,，五面指教學(xué)是中心,、安全是前提、紀(jì)律是保某,、后勤是先鋒,、外交是后盾。

(一)教學(xué)教研線

突出以教學(xué)為中心,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階,，使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中，成績(jī)較差的能進(jìn)職中,，完成職中任務(wù),，其他有一技之長(zhǎng)的，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng),，進(jìn)入高級(jí)學(xué)校接受特長(zhǎng)訓(xùn)練,，成為特長(zhǎng)生。

1,、抓常規(guī)教學(xué),。

1抓教師到位。備課,，上課,，作業(yè)批改,，課外輔導(dǎo)，嚴(yán)格依照《教工制度》進(jìn)行處罰,，不依規(guī)矩,，難成方圓，造就一批正規(guī)有素的教師;

2抓學(xué)生到位,，按時(shí)作息,。保某學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間就是質(zhì)量,，時(shí)間就是希望,。

2、特某教育教研,。

1因材施教,，優(yōu)生會(huì)議常開，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”,，永保戰(zhàn)斗銳氣;

2發(fā)展特長(zhǎng)教育,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，盡力挖掘?qū)W生潛力,，不拉下一個(gè)學(xué)生;

3開展公開課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，搞活校內(nèi)教研;

4開展教師比武,，學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，確保教學(xué)線豐富多某;

5走出校園，取經(jīng)他校,，他山之石,，可以攻玉;

6開辟第二課堂，校園黑板報(bào)做到形式,、內(nèi)容的一致;

7撰寫論文,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，師生共享,。

(二)德育政工線

堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位,，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng),、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，保某安全,，確保紀(jì)律，德育新貌滿校園,，文化活動(dòng)競(jìng)先開。

1,、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè),，號(hào)召教師為人師表，愛崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，艱苦奮斗,。

2,、團(tuán)支部：

1堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，實(shí)施國(guó)旗下講話,，使學(xué)生接受國(guó)旗下的教育;

2每周一,、三、五,，定期開播校園之聲,，傳播校園文化;

3新風(fēng)贊?rùn)冢恢軆纱?，宣傳好人好事,，樹校園正氣;

4開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富團(tuán)隊(duì)生活,，攻克校園“難題”,，保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。

3,、德育處：

1全天守候傳達(dá)室,，觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件,，確保校園紀(jì)律;

2每?jī)芍苓M(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng),，預(yù)防惡某某某的發(fā)生，鏟除邪惡某土壤;

3課間某安排專人訓(xùn)話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服;

4召開差生會(huì)，定人定時(shí),，安撫受傷的心靈,，慰藉學(xué)生躁動(dòng)，維持學(xué)生的穩(wěn)定;

5定期講座,，開展法制,、紀(jì)律、道德教育;

6與民聯(lián)手,，打擊外來(lái)滋事鬧事者,，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,。

4,、班工作

完善班級(jí)管理制度,，實(shí)行量化考核。一周一小結(jié),，全面管理學(xué)生的方方面面的工作,，詳見《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

5,、工會(huì)

充分發(fā)揮工會(huì)的作用,，每年至少召開兩次教代會(huì)，吸取某意見;開展教工活動(dòng),，豐富教工生活;慰問(wèn)安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng),。

6、辦公室

收集整理圖片,、資料,，保某年終評(píng)為一類學(xué)校。

(三)總務(wù)后勤線

堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,，加強(qiáng)后勤工作管理,，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，保某后勤的先鋒作用,。

1,、師生財(cái)產(chǎn)管理承包到人，減少損失;

2,、食堂衛(wèi)生一周一查;

3,、水中消毒一周一次;

4、用電線路周周查;

5,、定期花草護(hù)理,，綠化美化校園;

6、加強(qiáng)寢室管理,，保某財(cái)產(chǎn)安全;

7,、完善財(cái)務(wù)管理制度，保某教師福利定期到位;

8,、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo),。

堅(jiān)持某集中制，充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,，廣泛聽取教代會(huì)建議,，由校委會(huì)決定學(xué)校大事，各主管人員分工合作,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)。

鐘歡樂(lè)：負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤工作,，審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支,，安排人事，負(fù)責(zé)外交,。

陸石觀：協(xié)助校長(zhǎng)搞好工作,，主管德育政工線，負(fù)責(zé)學(xué)校德育政教工作,。

劉國(guó)林：主管教學(xué)教研工作,，定期常規(guī)檢查，開展教研活動(dòng),，落實(shí)素質(zhì)教育,。

賴金水：分管總務(wù)處，安全處,，工會(huì),，后勤財(cái)務(wù)基建等工做。

洪振靜：主持辦工室常規(guī)工作,。

徐春燕：協(xié)助辦工室常規(guī)工作,。

將國(guó)平：主持教導(dǎo)處常規(guī)工作。

藍(lán)偉鋒：協(xié)助教導(dǎo)處工作,。

伍于坤;協(xié)助教導(dǎo)處工作,。

曾陽(yáng)樓;政教主任，主管政教,，處理學(xué)生偶發(fā)事件

陳建波;主管總務(wù)后勤線,，負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作，財(cái)產(chǎn)管理等李金漢：協(xié)助總務(wù)處工作,。

萬(wàn)錦靈：主管安全保衛(wèi),。

李亞日：協(xié)助學(xué)校做好教職工的值日安排工作，負(fù)責(zé)維穩(wěn),、校園文化建設(shè)

梁朝某：負(fù)責(zé)團(tuán)委工作

九月份：

1,、組織校教職工進(jìn)行校本培訓(xùn)。2,、準(zhǔn)備開學(xué)工作,，學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。

3,、開學(xué)典禮,。

4、制定并交流各種工作計(jì)劃

5,、做好教師節(jié)宣全慶?；顒?dòng)。

6,、年級(jí)組,、教研組,、備課組活動(dòng)。

十月份：

1,、做好某宣全慶?；顒?dòng)。

2,、做好新生心理宣全輔導(dǎo)工作,。

3、舉行系列教研活動(dòng),。

4,、組織月月清工作。

5,、組織青年教師教學(xué)比武工作,。

6、組織全體教師家訪工作,。

7,、召開“創(chuàng)強(qiáng)”會(huì)議，部署“創(chuàng)強(qiáng)”工作,。

十一月份：

,、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)建設(shè)，推行教師文明用語(yǔ),。

2,、評(píng)選書香班級(jí)，進(jìn)行教師讀書筆記展示

3,、組織開展學(xué)生家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

4、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做國(guó)防,、法制,、安全教育講座。

5,、組織檢查教師多媒體,、校園網(wǎng)使用情況。

6,、開展學(xué)生作文比賽,。

7、組織月月清,，抽查各科教案作業(yè)情況,。

8、組織一次防火演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

9,、進(jìn)行校內(nèi)教研精品課展。

十二月份

1,、進(jìn)一步落實(shí)強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，安全教育、法制教育,。

2、檢查落實(shí)各項(xiàng)“創(chuàng)強(qiáng)”工作情況,。

3,、舉辦學(xué)校文化活動(dòng)周。

4,、組織學(xué)校班級(jí)籃球賽,。

5、組織教師年級(jí)籃球賽

6,、組織月月清,，教師教案、作業(yè)大檢查,。

7,、開展教師業(yè)務(wù)能力展評(píng)活動(dòng)。

8,、召開職代會(huì),。

9、部署各級(jí),、各科教研教學(xué)的論文,、個(gè)案、反思日記的撰寫,。

元月份：

1,、組織好各級(jí)各科期末考試、復(fù)習(xí),。

2,、做好元旦慶祝活動(dòng)

3,、做好各種材料歸檔總結(jié)工作,。

4、做好教職工工作量化考核,。

5,、做好學(xué)生假前安全教育。

6、安排好假期人員,，注意防火防盜,。

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇十

嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié),。本期我接受了學(xué)校交給的繁重工作——職高三年級(jí)的班主任工作,。新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

：

愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過(guò)程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

通過(guò)本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),，能自覺運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

職業(yè)工作計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1500篇十一

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義當(dāng)今,，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題，許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足,，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧,。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì),，或茫然無(wú)以適從，或使規(guī)劃流于形式,，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃",，這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。

職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃,，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析,、的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣,、愛好,、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái),，擬定一生的發(fā)展方向,，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義,。

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：①引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值,；②引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,；③使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；④引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距,；⑤引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)；⑥使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

生涯發(fā)展要有計(jì)劃,、有目的,，不可盲目地"撞大運(yùn)"，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好,。好的計(jì)劃是成功的開始,，古語(yǔ)講，凡事"預(yù)則立,，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理,。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。物競(jìng)天擇,，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,，尤其是我國(guó)加入wto后,。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是拿著簡(jiǎn)歷與書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作,。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間,、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,，不能"慧眼識(shí)英雄",，嘆息自己英雄無(wú)用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作x的是學(xué)識(shí),、業(yè)績(jī),、耐心、關(guān)系,、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆,，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把活動(dòng)付諸,，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué),。

要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的流程,，認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的具體步驟概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1,、自我評(píng)價(jià)

也就是要全面了解自己,。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己,、認(rèn)識(shí)自己,、了解自己，做好自我評(píng)估,，包括自己的興趣,、特長(zhǎng)、性格,、學(xué)識(shí),、技能、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題,。

2,、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分,。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí),、慎重選擇、全面考慮,，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性,。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接,，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分,。

3、環(huán)境評(píng)價(jià)

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,，把握環(huán)境因素的'優(yōu)勢(shì)與限制,。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位,、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì),。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配,。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配,、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配,、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),，考慮個(gè)人與社會(huì),、單位的關(guān)系,；②比較鑒別,，比較職業(yè)的條件、要求,、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,，選擇條件更合適,、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣,、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任,、有發(fā)展前途的職業(yè)；③揚(yáng)長(zhǎng)避短,，看主要方面,，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時(shí)度勢(shì),，及時(shí)調(diào)整,，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見,，一成不變,。

5、實(shí)施策略

就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,，要有具體的行為措施來(lái)保證,。沒有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想,。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

6,、評(píng)估與反饋

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,，找出相應(yīng)對(duì)策,，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

由此可以看出,，整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基儲(chǔ)最為核心的環(huán)節(jié),，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,。

職業(yè)錨的概念是由美國(guó)埃德加·施恩教授提出的,，他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過(guò)程。在這一過(guò)程中,，每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資,、能力、動(dòng)機(jī),、需要,、態(tài)度和價(jià)值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著一個(gè)人對(duì)自己越來(lái)越了解，這個(gè)人就會(huì)越來(lái)越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨,。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,，他或她無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。正如"職業(yè)錨"這一名詞中"錨"的含義一樣,，職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心,。一個(gè)人對(duì)自己的天資和能力、動(dòng)機(jī)和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀有了清楚的了解之后,，就會(huì)意識(shí)到自己的職業(yè)錨到底是什么,。施恩根據(jù)自己在麻省理工學(xué)院的研究指出，要想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測(cè)是很困難的,，這是因?yàn)橐粋€(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的,，它實(shí)際上是一個(gè)不斷探索過(guò)程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果。

有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么,，直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)候,，一個(gè)人過(guò)去的所有工作經(jīng)歷、興趣,、資質(zhì),、性向等等才會(huì)集合成一個(gè)富有意義的模式(或職業(yè)錨)，這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì)告訴此人,，對(duì)他或她個(gè)人來(lái)說(shuō),，到底什么東西是最重要的。施恩根據(jù)自己多年的研究,，提出了以下五種職業(yè)錨：

1,、技術(shù)或功能型職業(yè)錨

具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。相反,，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè),。

2、管理型職業(yè)錨

有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),，承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo),。當(dāng)追問(wèn)他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時(shí)候，許多人回答說(shuō),，他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位,，是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個(gè)方面的能力：(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力),；(2)人際溝通能力(在各種層次上影響,、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo),、操縱以及控制他人的能力),；(3)情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無(wú)所作為的能力),。

3、創(chuàng)造型職業(yè)錨

有些大學(xué)生有這樣一種需要：建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝,、一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個(gè)人財(cái)富等等。

4,、自主與獨(dú)立型職業(yè)錨

有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)似乎被一種自己決定自己命運(yùn)的需要所驅(qū)使著,，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因?yàn)?，?dāng)一個(gè)人在某家大企業(yè)中工作的時(shí)候,，他或她的提升、工作調(diào)動(dòng),、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布,。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強(qiáng)烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。然而,，他們卻不是到某一個(gè)企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向,，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己獨(dú)立工作,，要么是作為一個(gè)相對(duì)較小的企業(yè)中的合伙人來(lái)工作,。

5、安全型職業(yè)錨

還有一部分畢業(yè)生極為重視長(zhǎng)期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障,，他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè)：這些職業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠提供有保障的工作,、體面的收入以及可x的未來(lái)生活。這種可x的未來(lái)生活通常是由良好的退休計(jì)劃和較高的退休金來(lái)保證的,。對(duì)于那些對(duì)地理安全性更感興趣的人來(lái)說(shuō),，如果追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話,，那么他們會(huì)覺得在一個(gè)熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的,、有保障的職業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是更為重要的。對(duì)于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來(lái)說(shuō),，安全則是意味著所依托的組織的安全性,。他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作，因?yàn)檎磥?lái)還是一種終身性的職業(yè),。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來(lái)決定他們?nèi)氖潞畏N職業(yè),。

職業(yè)錨理論對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來(lái)了許多啟示：

自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣,、才能,、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析與可x的量表工具的測(cè)量,，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗

當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中,，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的"一業(yè)定終身"的理念,，就業(yè),、再就業(yè)是大趨勢(shì)，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來(lái)調(diào)整,。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化,，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來(lái)，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來(lái),。

從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,，從事職業(yè)的心理,、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì),。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色,；②職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,，只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,，職業(yè)選擇才會(huì)成功,。③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換,。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境,、工作方式,、人際關(guān)系等,。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,，是創(chuàng)造業(yè)績(jī),、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的,。⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因,，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,，從而結(jié)束職業(yè)生涯,。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段,。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理,、知識(shí),、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇,。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度,、工作時(shí)間,、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。