隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇一

上午好!自xx年9月至今,，我在科文工作已一年半有余,。一年多的時間，在領(lǐng)導(dǎo),、同事的熱心幫助下,，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一,、 三個階段搭建我成長的三步階梯,。 我將工作以來的時間大致分為三個階段。

年9月至xx年4月,，所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系)，主要協(xié)助系學工辦相關(guān)工作的開展,，擔任商英2,、商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級輔導(dǎo)員，負責指導(dǎo)“繁星”文學社,。

期間實現(xiàn)了由學生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換,，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學生的特點,。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選,、修改工作。

班級管理方面,，重視與學生的充分溝通交流,，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍,。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過程。在-xx學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

年4月至xx年7 月,，所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系)，期間主要分擔教育管理和團建工作,，擔任商英2,、商英(專轉(zhuǎn)本)、金融,、金融四個班級輔導(dǎo)員,。

整體來說，這段時間工作任務(wù)繁重,。在教育管理方面,，主要完成了“大學生文明修生工程”、“心理健康月”,、第七屆大學生科研立項的中期檢查,、結(jié)題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面,，主要組織了“科文學院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動,，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作,。

班級管理方面,，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作,、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達到位,，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展,。尤其是學期末,，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行,。

年9月至今,，所在系為經(jīng)濟與法學系，主要負責教育管理工作,，擔任國貿(mào),、金融、金融,、金融四個班級輔導(dǎo)員,。這段時間,，系學工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法,。主要完成了-xx學年的評獎評優(yōu),、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作,。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導(dǎo),，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學風建設(shè)月期間,，認真策劃,、組織活動并及時總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學風的個人和集體,。

班級工作方面,，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動,，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍,。在-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

二、善于思考,，理清思路,，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學的工作途徑,。

結(jié)合工作實際,，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學生成長,，在為了實現(xiàn)該目的過程中,，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,，學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候,，部分學生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。所以,，在管理中應(yīng)變督促、強制為引導(dǎo),，引導(dǎo)會是一種鼓勵,，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要,。

2.要善于總結(jié),，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性,，重復(fù)容易使工作程式化,，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時也會帶來對工作的疲乏感,。為此,，應(yīng)階段性地為自己辟出時間去總結(jié)一個時期的工作，反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行,，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學風,，而自己的工作方式是否又切實有成效?

3.言傳不如身教，要不斷充實自己,，適應(yīng)不同特點學生發(fā)展的需求,。

輔導(dǎo)員工作，并不具有很強的專業(yè)性,，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的,。因此，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu),。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時俱進的,，在把握好學生特點的同時，也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,，要不斷更新理念,，適應(yīng)不同時期的學生發(fā)展需求。同時,，要對社會文化有一定的敏感度,，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學相長,，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學生進步的重要榜樣之一,。

三、客觀認識自我,，尋找不足,，迎頭趕上。

1.工作方式上,，委婉有余,，威嚴不足。 2.工作思路過于保守,，缺乏大膽嘗試的勇氣,。 3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點,。

回顧這一年多的時間,，心中感慨頗多,，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待,。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著,。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里,，我將會針對自身存在的不足,，不斷改進工作方式方法,，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),，將學生工作做得更加規(guī)范,、細致,，真正服務(wù)學生的成長和成才。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇二

--年年10月份,，按學院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍,，從事我系的學生管理工作,。擔任輔導(dǎo)員以來，通過學生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓班的學習,，我深深地認識到輔導(dǎo)員工作的重要性和責任,，也看到了學院自上而下對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導(dǎo)員,。

目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久,，在學生工作及班級管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗,，與崗位要求還有一定差距,，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌,?！痹诠ぷ髦形覈栏褚笞约?，學習別人先進的班級學生管理方式方法,，不探索在學管工作中的一些客觀規(guī)律,，扎實學習有關(guān)理論知識。

總結(jié)起來,，現(xiàn)就本學期來輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報,。

一、統(tǒng)一思想,，轉(zhuǎn)變角色,。

思想是行動的指南，統(tǒng)一思想就是要求我們用xx大會議精神和科學發(fā)展觀武裝自己,，用辨證的發(fā)展的眼光看問題,，要按照高校輔導(dǎo)員的要求辦事,，要和學院,、系學生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致，指導(dǎo)開展我們各項工作;轉(zhuǎn)變角色就是找準職業(yè)定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)變,。想問題,，辦事情要站在一定高度，處理好與學生老師之間的關(guān)系,。時時處處嚴格要求自己，樹行的標兵,，學的典范。

二,、緊密圍繞大學生學習生活，組織開展有意義的活動,。

“親其師,，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導(dǎo)員的首要工作。只有走進學生,，融入學生,，經(jīng)常和學生交流談心，把學生當作朋友,，學生才能信任你,，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢,，給予正確引導(dǎo),。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣,，凝聚力量的有效途徑,。發(fā)揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大意義,。

本學期在系領(lǐng)導(dǎo)及學生科的安排下,，我參與了我院第二屆秋季運動會的組織管理工作，在學生科的共同努力下,，組織得力,，取得了優(yōu)異的成績，同時我們這支團隊也得到了鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的認可。其次,，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等,。通過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯(lián)系和友誼,，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

三、深入學生公寓,，了解學生動態(tài),。

生活區(qū)是學生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學生,，開展思想教育的'陣地,。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓,，關(guān)心學生生活狀況,，了解學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點,，關(guān)心困難學生,，關(guān)注特殊群體，幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求,，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件，得到了學生認同和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

四,、積極投身德育迎評工作

本學期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風貌的大檢閱,。為了準備好,，按學院要求，系里的工作部署,，德育評估中心組的同志們在姜書記的帶領(lǐng)下,，加班加點，按指標要求,，細化任務(wù),，落實到人，積極認真準備,，有時不惜犧牲節(jié)假日的時間,，最終我們不負眾望，獲得優(yōu)秀成績,。并且在德育評估文藝匯演中,，我?guī)У膶W生有六人參與了其中四個節(jié)目的演出,，表現(xiàn)突出，反響熱烈,，為我院德育迎評工作做出了應(yīng)有的貢獻,。

除了輔導(dǎo)員工作外，我還作了以下幾個方面的工作,。

一,、班級管理工作，不放松,。

班級是學生管理工作的基本單位,。抓好班級常規(guī)工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中,，以量化為管理目標,，以班干部隊伍為抓手，以學生為基礎(chǔ)開展工作,。在工作中結(jié)合本學期學生特點,，注意學生個性發(fā)展，素質(zhì)的培養(yǎng),，盡量創(chuàng)造機會為學生搭建鍛煉的舞臺,，在學生教育過程中，注意嚴愛結(jié)合的方法,，注重培養(yǎng)學生的凝聚力和團隊精神。培養(yǎng)學生積極參與展現(xiàn)自己的信心,，班里的工作都有了較大的提高,。

二、教材管理工作,。

教材工作涉及每個師生,，是保證教學順利開展的基礎(chǔ)。本學期按系里的工作部署,，我還擔任了教材管理員,，主要負責系里教師學生的教材統(tǒng)計、征訂,、分發(fā)以及教材費的統(tǒng)計,，在涉及方面廣，人員多,，工作量大的情況下,，我克服困難，在全體老師的協(xié)助下,，順利完成了教材管理工作,。

三,、作為一名教師，在作好以上工作的同時,，我還積極完成教研室安排教學任務(wù),，不斷探索新形式下的教學方法，結(jié)合職業(yè)院校的特點,，注重實踐和理論的結(jié)合,。本學期參編了《市場營銷學》的校本教材。

總之,，成績的取得是與各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力關(guān)懷與幫助分不開的,，我將以次為契機，加倍努力,，揚長避短,，克服不足，為我系的學生管理工作做出自己的貢獻,。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

今天很榮幸有機會，將自己一年來的工作,，向各位予以匯報,，希望各位批評指正。

我的報告將分四個部分來進行

一,、加強學習,，提高自身素養(yǎng)與能力

二、科學管理,，培養(yǎng)全方位人才

三,、眾志成城，打造高素質(zhì)團隊

四,、勇于探索,，將思政工作進行到底

一、加強學習,，提高自身素養(yǎng)與能力,。

教育者必先受教育，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學生。大文學家韓愈說過：“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識,，就不能向?qū)W生傳道,、授業(yè)、解惑,，就不能教會學生生存的技能,。而且工作起來就會顯得缺少說服力，解釋問題的時候就會不那么自信,，處理問題的時候就會顯得蒼白無力,，這樣就很難難以取信于學生，受到學生的敬重,。記得我剛參加工作,，對業(yè)務(wù)知識還未掌握的非常扎實。

輔導(dǎo)員不僅需要一定的專業(yè)知識,，而且也需具備語言,、心理、思想,、政治,、等多方面的知識技能理論與實踐相聯(lián)系，不斷地學習,、工作并不斷積累經(jīng)驗,，一方面隨著社會大環(huán)境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學生的思想狀況;另一方向，也要經(jīng)常學習更新專業(yè)知識,，這樣才便于和學生溝通,，更能了解學生的需要。所以,，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法,，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對新事物新知識保持關(guān)注,，不斷充實自己，就會對任何新情況應(yīng)付自如,。

二,、科學管理，培養(yǎng)全方位人才

1,、班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展,，從而形成良好的系風,。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心,，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部,、班級黨員的模范,、橋梁作用;主動工作意識。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng),，處處以身作則,，刻苦學習，努力工作,，切實以實際行動給全班全系同學作出表率,。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況,。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,，利用qq、空間等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,，通過這些形式，增加班級的凝聚力,。

2,、特困生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

貧困生工作一直是我系學生工作的重點內(nèi)容。

一方面,，我們在新生入學的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧,，針對特殊家庭的學生，允許其緩交學費,，同時建立貧困生檔案,，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等,，解決其生活上的燃眉之急,。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會,，了解他們的家庭及日常生活狀況,，關(guān)注心理健康。通過榜樣作用,，幫助他們樹立自信自強的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報告,。并利用家訪的機會，走到學生家中對學生進行了解,。

一方面,，根據(jù)學院貧困生認定辦法，對166余名持有貧困證明的學生重新認定,，特困49人,、貧困117人，根據(jù)學院給的指標,，國家勵志獎學金15人;國家一等二等助學金124人,，覆蓋率83.7%,。

3、風紀管理-隊伍健康發(fā)展的有力保障

狠抓學風,，營造良好的學習氛圍,，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣,，是一所大學之所以成為大學的根本所在,，是—所大學的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學立校之本,。為抓好學風,，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài),，對同學們反映的各種問題和困難,，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決

努力提高學生寢室衛(wèi)生水平，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境,，將寢室衛(wèi)生當做規(guī)范學生生活習慣的突破口,，促進團隊素質(zhì)整體提升

4、注重心理疏導(dǎo)-我們必須關(guān)注的重要問題

80,、90后學生心理成熟早,、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升,。

(1)真心交流，全方面了解情況

(2)與家長溝通,，把握學生性格特點

(3)聯(lián)合班委會及時反饋相關(guān)信息

(4)心理老師保持密切聯(lián)系

三,、眾志成城，打造高素質(zhì)團隊

1,、學生會隊伍建設(shè)

學生會,，是現(xiàn)在學校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學生自己的群眾性組織,，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶,。

為強化學生會隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學生干部的模范帶頭作用,。定期召開學生會成員工作會議,，及時布置工作,，認真貫徹學校要求,。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則,，刻苦學習,，努力工作,，切實以實際行動給全系同學作出表率。這樣學生才會自覺接受學生會的領(lǐng)導(dǎo),、督促和檢查,，積極支持學生會的各項工作。

針對學生關(guān)心的黨員發(fā)展,、干部選拔,、獎助學金發(fā)放等敏感問題，學生會開展班級“優(yōu)秀學生推選”工作,，將涉及學生切身利益問題化的做到民主,、公平、公正,、公開;推選后通過談話調(diào)研,。真正落實了“尊重學生，以學生為中心”的工作方針,。

2,、體育隊伍建設(shè)—展示文經(jīng)風采，共建和諧校園

為豐富學生的業(yè)余生活,，以院級活動為載體,，積極開展各項體育活動，為取得好成績,，體育部精心選拔隊員,、組建隊伍，指導(dǎo)教師無私奉獻,，全體隊員不懈努力,。在我院第十一屆運動會中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績,，男子總分第二名,，女子總分第二名，男女總分第二名,，并獲得體育道德風尚獎,。

四、勇于探索,，將思政工作進行到底

我工作中的不足：

1,、不能嚴格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己;

2、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;

3,、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;

改進的方面

1,、細致耐心的工作態(tài)度

2、靈活多變的工作方式

3、嚴謹務(wù)實的工作思路

以上即是,，我一年來的工作匯報,，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!自20xx年9月至今,，我在科文工作已一年半有余,。一年多的時間，在領(lǐng)導(dǎo),、同事的熱心幫助下,，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一,、 三個階段搭建我成長的三步階梯,。

我將工作以來的時間大致分為三個階段。

年9月至20xx年4月,，所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系),，主要協(xié)助系學工辦相關(guān)工作的開展，擔任09商英2,、09商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級輔導(dǎo)員,，負責指導(dǎo)“繁星”文學社。

期間實現(xiàn)了由學生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換,，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選,、修改工作,。

班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流,，針對所帶班級均為新生班,，注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍,。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過程。在09-10學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

年4月至20xx年7 月,，所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系)，期間主要分擔教育管理和團建工作,，擔任09商英2,、09商英(專轉(zhuǎn)本)、08金融,、09金融四個班級輔導(dǎo)員,。

整體來說，這段時間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,，主要完成了“大學生文明修生工程”、“心理健康月”,、第七屆大學生科研立項的中期檢查,、結(jié)題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面,，主要組織了“科文學院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動,，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作,。

班級管理方面,，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作,、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達到位,，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展,。尤其是學期末,，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行,。

年9月至今,，所在系為經(jīng)濟與法學系，主要負責教育管理工作,，擔任08國貿(mào),、08金融、09金融,、10金融四個班級輔導(dǎo)員,。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了,，

自身工作也更有了程序和章法,。主要完成了09-10學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保,、人口普查等工作,。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導(dǎo)，最終本系獲得立項數(shù)全院第一,。在學風建設(shè)月期間,，認真策劃、組織活動并及時總結(jié)工作,，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學風的個人和集體,。

班級工作方面，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動,，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,，開展系列交流學習,，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在10-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二,、善于思考,，理清思路,，總結(jié)規(guī)律,，不斷探求科學的工作途徑。

結(jié)合工作實際,，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用,。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中,，我們會采取各式各樣的管理方式,。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果，學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候,，部分學生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成,。所以，在管理中應(yīng)變督促,、強制為引導(dǎo),，引導(dǎo)會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要,。

2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路,。

輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)容易使工作程式化,，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此,，應(yīng)階段性地為自己辟出時間去總結(jié)一個時期的工作,，反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學風,，而自己的工作方式是否又切實有成效?

3.言傳不如身教,，要不斷充實自己，適應(yīng)不同特點學生發(fā)展的需求,。

輔導(dǎo)員工作,，并不具有很強的專業(yè)性,，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此,，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu),。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時俱進的，在把握好學生特點的同時,，也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時期的學生發(fā)展需求,。同時，要對社會文化有一定的敏感度,，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,，做到教學相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學生進步的重要榜樣之一,。

三,、客觀認識自我，尋找不足,，迎頭趕上,。

1.工作方式上，委婉有余,，威嚴不足,。

2.工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣,。

3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強,，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。

回顧這一年多的時間,，心中感慨頗多,，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待,。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著,。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里,，我將會針對自身存在的不足,，不斷改進工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),，將學生工作做得更加規(guī)范,、細致，真正服務(wù)學生的成長和成才,。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇五

輔導(dǎo)員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,，我校輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學習為中心，以成才為目標,，以管理為手段,，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理,，嚴格要求,，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力,。

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定

1,、配合學校認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想,，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來,。

2,、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線,，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育,，引導(dǎo)學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習、生活,、作風,、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo),，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,，在學生中大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立,、自強,、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2-3名學生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會,、早操、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定。

3,、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步,，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4,、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二,、狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風

1、校風學風建設(shè)：一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理,，及時,、公正、公平,。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了校風建設(shè),。另一方面，進一步完善制度,，加強對學風建設(shè)的宣傳教育,，嚴格管理，抓好落實,，抓考風,，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水平,。另外,，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的學風的形成,。

2、學生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學生干部例會,，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù)，加強了的學生干部的組織能力和服務(wù)水平,，引導(dǎo)他們處理好學習與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍學生的課外生活,。

三、以豐富多彩的活動為載體,，豐富學生的文化生活,，提高學生綜合素質(zhì)

1、以學習為中心,，豐富第二課堂,。輔導(dǎo)員們利用學生的課余時間,，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術(shù)、音樂,、書法,、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應(yīng)提高,，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程,，拓寬自己的知識面,，受到了學生的一致好評。

2,、我們還組織了一些課外活動,，如小司儀比賽、美術(shù)繪畫比賽,、知識競賽,、器樂大賽等,，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動,，旨在不斷提高學生的綜合能力。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇六

一年來,，在校學工處,、校團委、學院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)與幫助下,，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務(wù),。工作中堅持以人為本,，貼近實際、貼近生活,、貼近學生,，著力提升其針對性、實效性和吸引力,、感染力,，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,，構(gòu)建“123”工作模式，全面促進學生綜合素質(zhì)提升,。為進一步推動學生工作的順利開展,，以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學年工作總結(jié)如下：

一,、堅持一個中心,，樹立全面育人觀

工作中一直堅持以大學生思想政治教育為工作中心，堅持“抓常規(guī),，確保安全穩(wěn)定;突重點,，提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路,，貫徹“務(wù)實性,、計劃性、目的性,、前瞻性,、科學性”的工作原則，關(guān)心學生成長,，助力學工發(fā)展,，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理。

二,、把握兩大方向,，提升大學生思想政治教育針對性與有效性

一是加強思想引領(lǐng)，進一步學生思想政治教育,。進一步加強大學生思想政治教育,，必須強化思想引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生成長成才,，幫助學生樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,。此外,，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式，加強思想引領(lǐng),，服務(wù)學生成長,，引導(dǎo)學生做社會主義核心價值體系的踐行者。二是結(jié)合專業(yè)特色,，進一步促進綜合素質(zhì)提升,。本學年，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線,，全面提升學生綜合素質(zhì),。如以學雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體，提升學生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動為依托,，提升學生健康心理素質(zhì);以各項專業(yè)風采大賽為平臺,，提升學生專業(yè)技能素質(zhì)等。

三,、守住三條主線,，努力建設(shè)社會主義和諧校園

(一)是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點,。堅持以思想政治教育為根本,，從大學生的實際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要,、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點,。建立思想政治教育“五進”長效機制。進課堂,，強化思想政治理論課的學習效果;進公寓,，領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學生加強交流，并創(chuàng)立班報團刊,，保證室室有,、人人看，;進網(wǎng)絡(luò),，建立院班紅色網(wǎng)站,、微博，搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地;進實踐,，將思想政治教育融入課外實踐活動之中;進社團;以院團委,、大學生心理研究會為組織，扎實開展思想政治教育工作,。

(二)是以學風建設(shè)為主線,，是建設(shè)和諧校園的切入點,。以學風建設(shè)為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，樹立遠大的理想,，端正學習目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式,，成長為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面，都起著至關(guān)重要的作用,。本學年我院積極組織,，嚴抓狠抓學生學風建設(shè)。一方面,，努力做到“三個一”：每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計通報;每月一次主題教育,。另一方面，組織專業(yè)學習輔導(dǎo),、新老生學習交流等活動,，營造良好學習氛圍。

(三)是以安全穩(wěn)定工作為底線,，是建設(shè)和諧校園的基本點,。多措并舉，扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作：一方面,，加強安全穩(wěn)定教育,，普及安全知識。帶領(lǐng)學生骨干編寫《教育科學學院安全教育手冊》,，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育,，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊,。另一方面,，強化心理健康教育工作，消除安全隱患,。發(fā)揮我院心理學專業(yè)優(yōu)勢,，依托大學生心理研究會，以“5.25”心理健康教育月為契機,，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介,，搭建師生交流平臺。學生輔導(dǎo)員積極主動深入學生中間,，走訪和了解學生的心理狀況,，利用qq空間，微博,，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺,，確保師生交流暢通無阻。同時,，每周兩次定時召開學生心理座談會并建立心理檔案,，針對學生存在的心理問題開展疏導(dǎo)。二是結(jié)合專業(yè)特色,，開展朋輩團體輔導(dǎo),。由大學生心理研究會組織對11級學生開展了團體心理輔導(dǎo)活動。成立了以10級心理學專業(yè)學生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組，在心理學專業(yè)老師帶領(lǐng)下,，舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò),，促進有效聯(lián)動。從學院,、年級,、班級三個層面將學生心理健康工作落到實處，“三位一體”的關(guān)注學生心理狀況,。

四,、科學管理，培養(yǎng)全方位人才

(一)班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,，良好的班級學風,，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風,。在班級管理中,，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部,、班級黨員的模范,、橋梁作用;主動工作意識。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng),，處處以身作則,，刻苦學習，努力工作,，切實以實際行動給全班全系同學作出表率,。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況,。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,，利用qq、空間等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,，通過這些形式，增加班級的凝聚力,。

(二)五特生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

五特學生工作一直是我院學生工作的重點內(nèi)容,。一方面，我們在學生入學的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧,，針對特殊情況的學生,，幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費，同時建立貧困生檔案,，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急,。找貧困學生經(jīng)常談心,，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況,，關(guān)注心理健康,。另一方面，根據(jù)校院貧困生認定辦法,，對60余名持有貧困證明的學生進行認定,，在學院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學生,，如教育技術(shù)學張鳳德,、心理學楊帆等同學生病住院，學院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問并送上困難補助金,。

(三)風紀管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手

首先,，狠抓學風，營造良好的學習氛圍,，大學學風是一所大學中治學讀書,、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在,，是—所大學的靈魂和氣質(zhì),，是一所大學立校之本。為抓好學風,，與授課教師密切聯(lián)系,，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難,，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決;其次,，強抓考紀，注重誠信教育,。通過召開誠信教育主題會,、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學生誠信教育工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍,。

(四)注重心理疏導(dǎo)-身心健康成長的有力保障

90后學生心理成熟早,、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升,。針對這方面的問題，本學期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座,，普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團體輔導(dǎo)小組,，以心理學專業(yè)為依托,，在全年級積極開展團體心理輔導(dǎo)系列活動;建立師生有效交流平臺，通過建立年級qq空間,、班級微博等新形式關(guān)注學生實時動態(tài),，及時解決學生中突發(fā)問題;構(gòu)建心理健康談話長效機制，建立心理健康檔案,。本學期開始,，每周周二周四下午確定為學生談話時間，以宿舍為單位與學生深入交流,，了解情況并做好記錄,。值得一提的是這一方式非常受同學們的歡迎，能夠很好的了解每一名學生的各方面情況的同時,，也拉近了同學們和輔導(dǎo)員之間的距離,。

五、學生活動和其他工作

在做好輔導(dǎo)員工作的同時,，本人還分管院團委部分工作,，組織開展了各項活動，在豐富學生第一,、第二,、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動月”活動,、才藝大賽,、第三屆專業(yè)風采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會,、暑期社會實踐申報總結(jié),、第40屆運動會、迎新年長跑比賽,、籃球比賽,、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動。通過這些活動,，不僅提高了學生的組織能力,，使一些同學的特長得到充分的展示，同時也使學生加強相互了解,，增進學生團結(jié),，增強學院凝聚力。在這些活動中我都給予有力的指導(dǎo),，并積極地融入其中,，為學生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺。

除此之外,，我還積極參加校團委和學院的例會,，及時匯報工作,，做好學工處和學院安排的事務(wù)性工作，配合學工處和學院做好學生工作等,。這些事情雖然比較瑣碎,，但正是這些工作做好了,，才能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，為學生日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會,，不管是輔導(dǎo)員論壇學習,，還是參加學院的各種具體活動，我都認真對待,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學習,，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。

六,、工作感悟

做一名當代的高校輔導(dǎo)員,，對于“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題,。大學生是國家的未來,，民族的希望，大學階段又是一個青年世界觀,、人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此,，加強和改進大學生思想政治教育,，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié),，學生輔導(dǎo)員是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍,。對學生懷有一顆愛心，一份責任,，是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提,。這就需要把思想政治工作做到同學們的心里去，做青年學生的知心朋友,，做青年學生的人生導(dǎo)師,。“學為人師,、行為世范”,，輔導(dǎo)員這項工作，不僅是一份職業(yè),，更是一個事業(yè);是一種奉獻,，也是一種學習,。

通過這一年來的工作，我對輔導(dǎo)員工作有了更深的認識,，同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性,。輔導(dǎo)員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎,，這就更需要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次,，為學生服務(wù)，為學校服務(wù),。對學生是服務(wù)和引導(dǎo),，對學校是服務(wù)于整個學校教學工作。

七,、結(jié)束語

回首這一年的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下,，我取得了一點點的成績,，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把學生工作做到更好,。有人說：選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福,。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺,。如果說要我回味這種幸福,，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,，和同事,、學生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷,。作總結(jié),，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,，便于以后工作的提高和改進,，也是為了對以后的工作有一定的指導(dǎo)意義，認識到自身存在的問題,，爭取在以后的工作中再接再厲,，在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇七

本人任現(xiàn)職一年來，我覺得自己在思想,、工作,、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高。現(xiàn)對自己一年的工作述職如下：

一,、學習體會

1,、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

通過一個禮拜的學習，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù),。作為年級輔導(dǎo)員,，要建立一種服務(wù)意識，我們的責任是幫助和指導(dǎo)學生如何更好的走過大學四年,，是幫助學生如何更好的成材,。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓,，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系,，對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。

2,、輔導(dǎo)員個人素質(zhì)的提高

在這一個禮拜的學習中,，我逐漸的認識到，成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,，需要自己在各個方面逐步的完善自己,，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力,。

要成為一個合格的輔導(dǎo)員,，敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學生剛進入大學,，具有很強的可塑性,，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程,，這就需要我們付出極大的耐心和心血,，進行踏實細致的工作，只有我們熱愛自己的工作,，全身心的投入,，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身能力,，鍛煉自己,，完善自己。

就像前面所說的：思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù),。要使學生樹立堅定正確的政治信念,，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀,，我們自身必須要政治信念堅定,，要有一個系統(tǒng)的思想體系,，有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必須能被學生接受,，對學生起到一個正確的引導(dǎo)作用,。這就需要我們把國家、社會和學校的發(fā)展目標和具體工作結(jié)合起來,，更深入的把握學生的心理,。

我們所面對的學生，有著各自不同的性格和行為方式,。作為輔導(dǎo)員,，我們首先要能學會接受和理解他們，要有寬廣的胸懷,。這就需要我們必須要有一個良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì),，還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌,。身教重于言教,，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學生積極性的高低，整個集體士氣的高低,。

以上三方面,，是成為一個合格輔導(dǎo)員的基本要求，而要成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,，必須要有出色的工作能力,。比如對問題的判斷能力，在多項工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性,，集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,，還好能善于集思廣益，找到解決問題的最佳方案,。比如組織管理能力,，只有在學生中建立起責權(quán)明確，分工明確的負責體系,，處理好自身同上級,、同事、學生的關(guān)系,，創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,，才能有效的開展工作，實現(xiàn)工作目標,。比如創(chuàng)新能力,，對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇，處于主動的位置,。比如學習能力,，任何一個人的經(jīng)驗都是有限的，只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進行總結(jié)與學習,，才能更快的提高自己,。而要更有效的幫助學生全面發(fā)展，我們還應(yīng)該學習各種相應(yīng)的專業(yè)知識,，例如心理學,、管理學，教育學等,。

二,、工作設(shè)想

1、思想教育工作

新生剛剛進入一個全新的環(huán)境,，只有在入學之初加強對他們的思想教育工作,，才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀,。思想教育工作必須以人為本,。我們的學生來自不同的地域，各自成長的環(huán)境也不一樣,，對于不同的問題我們要找準切入點，找準有效的方法,。在思想教育工作中,，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學生談心,，我主要有以下幾點理解：首先：準備要充分,，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題,，才能行之有效的解決問題;其次：談心的內(nèi)容要實事求是,，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人,，只有放下老師的架子,，尊重對方，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對象,，不同的學生有不同的性格,，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對待,，才能因勢利導(dǎo),。

另外，特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感,，做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義,。對于特困生，一方面要加強他們與整體的融合,，讓他們得到整個班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心,，讓他們正確認識問題，明確努力的目標,。

2,、年級工作

年級工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè),，首先要在學生中樹立正確,、恰當?shù)陌嗉壢后w目標。所謂正確,，就是說這個群體目標要符合學校的要求和學生的需要,。所謂恰當，就是說這個群體目標要符合班級群體成員實際的思想水平和發(fā)展情況,。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風,，良好班風的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律,、三靠骨干學生示范作用的潛移默化,。

對于年級工作，打算從兩個方面入手：

(1)建立一個合理的學生干部隊伍,，組織年級,、班級干部培訓，加強對學生干部的指導(dǎo),。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達體系,，成立年級委員會對班級具體工作進行指導(dǎo)與監(jiān)督。

(2)建立一個對班級工作的量化考評體系,。將學習風氣,、組織紀律、班級活動,、黨團建設(shè)等年級工作基本要求納入到量化考評體系中,。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛，強化學生的班級意識與集體榮譽感,。

3,、學生社團建設(shè)

學生會是在學生中開展素質(zhì)教育、豐富學生課余生活的主要載體,。對于學生會的工作構(gòu)想如下：

(1)建立一個合理健全的組織機構(gòu)

在理學院學生會原有的結(jié)構(gòu)上,，增設(shè)了一個高職分會,，將高職學生的課余生活納入到學生會的統(tǒng)一規(guī)劃當中，同時加強與院研究生會的合作與聯(lián)系,，使得在課余活動方面,，全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外,，根據(jù)理學院的學科特點,，以及在實際工作中顯現(xiàn)出來的問題，在學生會中增設(shè)了一個學生心理健康指導(dǎo)中心,，針對全院同學開展心理健康教育,。

(2)完善制度體系

從學生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務(wù)管理制度等,，都要形成一套成文的制度體系,，以加強對學生會的規(guī)范化管理。

(3)學生會的持續(xù)性發(fā)展

對學生干部的持續(xù)性發(fā)展來說,，從指導(dǎo)教師到學生會的主要干部,，都要達到一種“以人為本”的領(lǐng)導(dǎo)風格，在不影響全局的基礎(chǔ)上,，為社團的每個成員提供一個良好的個人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間,，以各種形式組織社團干部的培訓，以達到提高其能力的目的,。對社團建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展來說,，要求學生會的每一個活動，在活動前做好書面的計劃與預(yù)算,，活動后做好書面的總結(jié),，并且指定專人做好文件保存工作。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家晚上好，我是__系_級輔導(dǎo)員_,。

輔導(dǎo)員隊伍是高校學生管理工作的主力軍,，是學生思想政治工 作的引導(dǎo)者，在推動學院發(fā)展中,，發(fā)揮著不可替代的作用,。20_年9 月份，按學院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍,，從事我系的學生管理工作。擔任輔導(dǎo)員以來,，通過學生工作處組織的各屆輔導(dǎo)員培訓班的學習,，我深深地認識到輔導(dǎo)員工作的重要性和責任,，也看到了學院自上而下對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員,。

為了不斷探索學生管理工作中的規(guī)律,，更好地做好輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)將本人擔任我系07級學生輔導(dǎo)員工作做一個總結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下匯報:

一,、管理制度化 培養(yǎng)學生良好習慣

自07級學生進校以來，我自始至終做到了以下五點:

一是每周一次例會雷打不動,。即每周的星期天晚上7點07級全體學生必須到生物樓103教室集中開例會,。例會的主要內(nèi)容有;清點到校人數(shù)，小結(jié)上一周的工作,，布置安排下一周的工作,，傳達上級、學院,、系有關(guān)精神,，學習有關(guān)文件，表揚好人好事及有所進步的學生,，集體討論當前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等,。

二是每天晚上10點半清查學生就寢情況，對此時還未到寢的學生一一進行登記,，并及時查明他們的去向,。所以我的學生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，每天晚上必須按時就寢,，因此兩年來,，我的學生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況，也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象,。

三是每個學期結(jié)束,，都要給每一位學生家長寄出一封告家長信，向各位家長介紹他們孩子在學校本學期的學習和表現(xiàn)情況,，并請求家長協(xié)助我們一起教育好孩子,。很多家長在收到信后都積極反饋、回信,，介紹了學生的情況和對我們的工作提出寶貴意見,。由于我每個學期都給學生家長去了信，促進了我與家長的聯(lián)系,，現(xiàn)在很多學生家長在學期中間主動與我聯(lián)系和溝通,，為我做好學生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用。

四是將班風,、學風建設(shè)作為重點來抓,，緊緊圍繞班風,、學風建設(shè)這一主題來開展活動，促進班風,、學風的形成,。如建立 “黨員示范寢室”、“團員示范寢室”; 開展 “以好幫差,，帶動全體”的一幫一學習活動;召開全年級優(yōu)秀學生表彰大會,、學習經(jīng)驗交流大會;進行優(yōu)秀讀書筆記展;班級之間上課考勤、到課率比賽等,。這些活動的開展大大激發(fā)了學生的學習熱情,，增強了學生學習的自覺性。現(xiàn)在一個互相鼓勵,、互相促進,，比、學,、趕,、幫，積極進取的良好班風和學風正在我們各班形成,。

五是學費收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項工作,，因為它要求我們既要落實黨和國家的相關(guān)政策,，確保每一位到校學生能安心學習,，又要保證完成學校布置的收費任務(wù)。對于大多數(shù)學生來說,，都能積極交納學費,，但總有少數(shù)學生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交,。面對這部分學生，一方面我召開專門會議宣傳中央,、省教育部門和我院有關(guān)學費收取的精神和規(guī)定,，另一方面到他們中間去進行深入細致的了解，在取得第一手資料后,，再根據(jù)不同情況區(qū)別對待,。對那些家長已給足了學費和生活費，而學生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學生,，勸說并督促他們及時交納學費，不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠?qū)W費的學生,，我要求他們與家長協(xié)商,，訂出一個分期交納學費的計劃;對那些家庭確有困難，目前無法交納學費的學生,，我主動與學校,、家庭聯(lián)系,，通過學校綠色通道、國家助學貸款,、國家獎學金,、助學金的方式來解決?？傊?，做到了每一個在校的學生都能安心學習，又較好地完成了學校交給的學費收取任務(wù),。到目前為止我所帶班級學費上繳率達98%以上,。

以上這五項工作自07級學生進校來從未間斷過，所以我的學生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習,、生活習慣,，形成了優(yōu)良班風、學風;也正因為如此,，我所帶的07級學生有60%以上參加了專升本學習,，并且有望在畢業(yè)時既可取得專科畢業(yè)證,，又可獲得本科文憑,。

二、加強學生干部培養(yǎng) 充分發(fā)揮他們的工作積極性

如何培養(yǎng)學生干部,，提高他們工作的積極性,，充分發(fā)揮他們在學生管理中的作用，我認為這是一個輔導(dǎo)員做好學生管理工作的前提和基礎(chǔ),。因此我在學生管理中特別注重學生干部的培養(yǎng),，在這方面我是這樣做的:第一，每一個學生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過嚴格的程序:即每個學生干部先要在班上參加競選演講,，然后由同學們投票表決,，最后輔導(dǎo)員審核，報系部備案,。通過這樣的方式選出來的干部一般來說能力,、責任心都比較強，綜合素質(zhì)較高;第二,、加強學生干部的理論學習,，努力提高他們的政治、思想素質(zhì),。學生干部選出之后,，我首先組織他們學習有關(guān)政治理論知識(如科學發(fā)展觀等)、教育部制訂的高校學生管理有關(guān)規(guī)定及我院學生管理實施細則,，提升他們的理論水平和思想認識;第三,、嚴格要求學生干部,。既然是干部，我就要求他們必須是遵守紀律的模范,，是學習上帶頭人,，是同學們的榜樣，他們的一言一行都要以當代大學生的行為規(guī)范為標準,，要求普通學生做到的,，干部必須首先做到，只有干部做好了,，其他同學才會做好;第四,、放心大膽使用干部。我在學生管理中,，很多事都讓學生干部獨立去做,，放心讓他們?nèi)プ觯词顾麄冏龅貌缓蒙踔磷鲥e了,，我不是一味地去批評他們,，更不是去指責他們，而是耐心地去引導(dǎo)他們,，幫助他們分析做得不好或做錯了的原因,，與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此,，07級學生干部隊伍迅速成長,，這些干部不僅敢管、能管,，而且還會管,，他們都能獨擋一面做好自己份內(nèi)工作，為協(xié)助我做好輔導(dǎo)員工作發(fā)揮了很重要的作用,。例如每天晚上的宿舍清查,，如果全靠我一人去查，一是做不好,，二是做不來,，因為我管理的230多個學生分住在四棟樓35個寢室，僅把這些寢室跑到位至少也得一個小時以上,，更談不上登記或做其他的事,。這件事讓學生干部去做，不到一刻鐘就做完了,，而且做的非常好,，不僅登記得清清楚楚，而且對那些未按時

到寢學生的去向也查得一清二楚，并及時提醒了這些學生,，要求他們立刻歸寢。

三,、關(guān)心學生用愛溫暖學生的心

輔導(dǎo)員在生活上給予學生無微不至的關(guān)懷,，用母親般的愛呵護他們，學生就會感受到學校這個大家庭的溫馨,。我在學生管理中特別關(guān)注學生的身心健康,，把他們當自己的孩子一樣對待。

07級新生入校軍訓期間,，_班的_學生,，急性腸炎深夜1點鐘左右發(fā)病，我剛睡下,，就接到她同宿舍同學的電話,，我二話不說，第一時間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進行急救,，在醫(yī)院像守護自己女兒一樣一直守到早上8點多鐘,，醫(yī)師說她沒事了，我才放下心來,。去年上學期我系__班的_同學因從上床摔下來,，被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道后,，立即將他送往醫(yī)院救治,，手術(shù)后;我又及時與保險公司聯(lián)系，為理賠提供足夠的證據(jù),。此后,，我經(jīng)常到他宿舍去看望他，了解傷情,，還送去營養(yǎng)品,，讓他感受到母親般的關(guān)愛。又如;__班的_學生,，她患有先天性血小板少的疾病,，身體素質(zhì)極差，身體各部位只要稍微碰一下就會于血受傷,。去年4月份在去上課的途中,，一不小心摔倒了，整個臉部腫脹青紫,，左腳也摔斷了,，我掏錢急忙把她送到市中心醫(yī)院救治。由于她身體情況特殊，醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個月,，當我了解到她回家父母也無法照料她時,，我毫不猶豫決定由我與同學們一起來照料她，我與同學們一起悉心照料她達兩個多月直至康復(fù),。該學生及其家長對我們感激不盡,，并來信對我表示感謝。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!我是來自系的思政輔導(dǎo)員,，輔導(dǎo)員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導(dǎo)者,，在推動學院發(fā)展中,，發(fā)揮著不可替代的作用。

20xx年7月份,，按學院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事系20xx級學生的管理工作,。擔任輔導(dǎo)員以來,，透過學生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓班的學習，我深深地認識到輔導(dǎo)員工作的重要性和職責,，也看到了學院自上而下對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的決心和期望,。也使我明白了如何做好一名高校輔導(dǎo)員。

目前,，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久,，在學生工作及班級管理等方面談不上有什么經(jīng)驗，與崗位要求還有必須差距,，但我深信一句話“距離不是障礙,，努力成就輝煌?！?/p>

總結(jié)起來,，現(xiàn)就本學期以來輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做以匯報,。

一,、所帶年級基本狀況

我所帶的是20xx級十三個班的男生，本學期來,，工作的重心一向放在加強學生思想政治教育,、紀律教育與公寓建設(shè)方面。經(jīng)過一學期的努力并結(jié)合所帶學生的實際狀況,，幫忙使其構(gòu)成了良好的思想意識,、紀律觀念和學風。所帶學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)重大違紀違法事件,，所管理的20xx級班風學風建設(shè)良好,。

二、個人修養(yǎng)方面

在思想上,，我始終牢記自己是一名中*員,，認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述和xx屆四中全會精神，加強自身各種政治理論知識學習,，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距,，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情,，和周圍同事搞好團結(jié),，對學生關(guān)心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務(wù),。

三,、日常工作方面

(一)思想政治教育工作

1、在所管理的系20xx級新生中開展走訪,、談心和紀律教育活動,。

每月、每周我都會制定一個詳細的走訪,、談心計劃,，本學期以來基本走訪了20xx級男生的所有宿舍，訪談,、交流的學生占到了95%以上,。由于時間緊、學生多,，每次訪談我都會有針對性的設(shè)定一些主題,。如軍訓期間對他們主要以激勵、樹立進入大學的意識教育為主,。開學初又配合學院入學教育活動對他們進行了紀律觀念教育,、大學生活規(guī)劃教育。平時根據(jù)狀況開展一些有針對性的走訪交流,，如安全觀念教育,，學習態(tài)度養(yǎng)成教育、價值觀,、人生觀,、世界觀以及個人理想教育等，還有針對部分重點對象的談心、批評教育等,。

2,、緊密圍繞學生學習生活，組織開展有好處的活動,，對學生進行思想政治教育,。

“親其師，才信其道,?！彼枷牍ぷ魇禽o導(dǎo)員的首要工作。只有走進學生,，融入學生,，經(jīng)常和學生交流談心，把學生當作朋友,，學生才能信任你,，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢,，給予正確引導(dǎo),。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣,，凝聚力量的有效途徑,。發(fā)揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大好處,。

本學期在系領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我參與了系紅歌賽的準備和排練工作，同時我抓住本次紅歌賽的有利時機對20xx級新生進行了一系列的黨史教育,、愛國主義教育,、紀律觀念教育。其次,，參與了我系的首屆文藝大賽,、羽毛球賽、公寓美化大賽,、班訓班級形象展示大賽等,。透過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯(lián)系和友誼,，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、加強與所帶年級各班班委的聯(lián)系,，及時掌握班級學生的思想動態(tài),，透過參與各班的主題班團活動深入到各班進行思想政治工作,。

4、承擔形勢與政策課,、就業(yè)指導(dǎo)課,，對xx級和xx級學生進行思政教育和就業(yè)思想、觀念教育,。

(二)公寓學生管理工作

1,、用心完善20xx級宿舍管理制度，建立宿舍成員檔案

開學初,，在走訪,、談心過程中，我對所有20xx級男生進行了按班級,、按宿舍建檔工作,，為后期各項工作的開展奠定了基礎(chǔ)，在此過程中為心理出現(xiàn)問題的一名同學進行了疏導(dǎo),，并及時與其班主任、家長取得了聯(lián)系,，為其建立了問題檔案,，為四名有過違紀現(xiàn)象的學生建立了工作檔案。同時,，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫忙下起草完成了《系公寓衛(wèi)生檢查管理辦法》,，經(jīng)過一個多月的試行，證明效果較為明顯,。

2,、加強宿舍安全教育和檢查，對學生開展用電,、交通,、人身、防盜安全教育,。

本學期我結(jié)合學院安排每周在衛(wèi)生檢查時都對個宿舍進行安全排查,，及時發(fā)現(xiàn)并制止了很多安全隱患。尤其是234宿舍發(fā)生用電器或事件后我及時阻止xx級學生代表去現(xiàn)場參觀,，并對所有宿舍成員進行了專題安全教育,。

3、經(jīng)常深入學生公寓,，了解學生動態(tài),。

生活區(qū)是學生主要的生活場所，也是我們關(guān)心學生,，開展思想教育的陣地,。本學期來,，我經(jīng)常深入學生公寓，做到每周至少三次,。到宿舍后我主動了解學生生活狀況和學生的思想動態(tài),，研究學生身心特點，幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,，用心反映學生在教學和生活上的意見和要求,，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件，得到了學生認同。

4,、工作中區(qū)別對待犯錯誤的學生，做到寬嚴有度,、采用教育與懲戒相結(jié)合的方法,，加強對違紀學生的管理,，保證了學生公寓的安全與穩(wěn)定。

5、與學生會,、團總支,、黨支部密切合作,，透過公寓禮貌建設(shè)活動豐富學生的課余文化生活，促進公寓文化建設(shè),。

6,、把酗酒、吸煙,、打架,、校外住宿當做重點工作，加大了檢查和上報處理力度,，并且將其作為重要資料向系部帶給學生獎助學金評定相關(guān)依據(jù),。

(三)其他相關(guān)工作

本學期以來，我嚴格恪守崗位職責，認真完成了學生處和系里領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些工作任務(wù)。并且按照系里相關(guān)規(guī)定,，認真做好了20xx應(yīng)用技術(shù)3班的帶班工作，在做好輔導(dǎo)員本職工作和系里相關(guān)工作后我又認真的完成了學院安排的20xx商務(wù)管理班應(yīng)用文寫作課程的教學任務(wù),。

以上就是我本學期以來所做的主要工作，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正!

小學輔導(dǎo)員述職報告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家晚上好，我是系xx級輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員隊伍是高校學生管理工作的主力軍,，是學生思想政治工 作的引導(dǎo)者，在推動學院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用,。20xx年9 月份,，按學院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍，從事我系的學生管理工作。擔任輔導(dǎo)員以來,，通過學生工作處組織的各屆輔導(dǎo)員培訓班的學習,，我深深地認識到輔導(dǎo)員工作的重要性和責任，也看到了學院自上而下對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的決心和期望,。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員,。

為了不斷探索學生管理工作中的規(guī)律，更好地做好輔導(dǎo)員工作,，現(xiàn)將本人擔任我系07級學生輔導(dǎo)員工作做一個總結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下匯報：

一、管理制度化 培養(yǎng)學生良好習慣

自07級學生進校以來,，我自始至終做到了以下五點：

一是每周一次例會雷打不動,。即每周的星期天晚上7點07級全體學生必須到生物樓103教室集中開例會。例會的主要內(nèi)容有;清點到校人數(shù),，小結(jié)上一周的工作,，布置安排下一周的工作，傳達上級,、學院,、系有關(guān)精神，學習有關(guān)文件,，表揚好人好事及有所進步的學生,，集體討論當前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。

二是每天晚上10點半清查學生就寢情況,，對此時還未到寢的學生一一進行登記,，并及時查明他們的去向。所以我的學生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,，每天晚上必須按時就寢,，因此兩年來，我的學生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況,，也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象,。

三是每個學期結(jié)束，都要給每一位學生家長寄出一封告家長信,，向各位家長介紹他們孩子在學校本學期的學習和表現(xiàn)情況，并請求家長協(xié)助我們一起教育好孩子,。很多家長在收到信后都積極反饋,、回信，介紹了學生的情況和對我們的工作提出寶貴意見。由于我每個學期都給學生家長去了信,，促進了我與家長的聯(lián)系,，現(xiàn)在很多學生家長在學期中間主動與我聯(lián)系和溝通，為我做好學生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用,。

四是將班風,、學風建設(shè)作為重點來抓，緊緊圍繞班風,、學風建設(shè)這一主題來開展活動,，促進班風、學風的形成,。如建立 “黨員示范寢室”,、“團員示范寢室”; 開展 “以好幫差，帶動全體”的一幫一學習活動;召開全年級優(yōu)秀學生表彰大會,、學習經(jīng)驗交流大會;進行優(yōu)秀讀書筆記展;班級之間上課考勤,、到課率比賽等。這些活動的開展大大激發(fā)了學生的學習熱情,，增強了學生學習的自覺性?，F(xiàn)在一個互相鼓勵、互相促進,，比,、學、趕,、幫,，積極進取的良好班風和學風正在我們各班形成。

五是學費收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項工作,，因為它要求我們既要落實黨和國家的相關(guān)政策,，確保每一位到校學生能安心學習，又要保證完成學校布置的收費任務(wù),。對于大多數(shù)學生來說,，都能積極交納學費，但總有少數(shù)學生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交,。面對這部分學生,，一方面我召開專門會議宣傳中央、省教育部門和我院有關(guān)學費收取的精神和規(guī)定,，另一方面到他們中間去進行深入細致的了解,，在取得第一手資料后，再根據(jù)不同情況區(qū)別對待,。對那些家長已給足了學費和生活費,，而學生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學生，勸說并督促他們及時交納學費，不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠?qū)W費的學生,，我要求他們與家長協(xié)商,，訂出一個分期交納學費的計劃;對那些家庭確有困難，目前無法交納學費的學生,，我主動與學校,、家庭聯(lián)系,，通過學校綠色通道、國家助學貸款,、國家獎學金、助學金的方式來解決,?？傊?，做到了每一個在校的學生都能安心學習，又較好地完成了學校交給的學費收取任務(wù),。到目前為止我所帶班級學費上繳率達98%以上。

以上這五項工作自07級學生進校來從未間斷過,，所以我的學生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習,、生活習慣,，形成了優(yōu)良班風、學風;也正因為如此,，我所帶的07級學生有60%以上參加了專升本學習，并且有望在畢業(yè)時既可取得?？飘厴I(yè)證，又可獲得本科文憑,。

二、加強學生干部培養(yǎng) 充分發(fā)揮他們的工作積極性

如何培養(yǎng)學生干部,，提高他們工作的積極性,，充分發(fā)揮他們在學生管理中的作用,，我認為這是一個輔導(dǎo)員做好學生管理工作的前提和基礎(chǔ),。因此我在學生管理中特別注重學生干部的培養(yǎng),，在這方面我是這樣做的：第一，每一個學生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過嚴格的程序：即每個學生干部先要在班上參加競選演講,，然后由同學們投票表決，最后輔導(dǎo)員審核,，報系部備案。通過這樣的方式選出來的干部一般來說能力,、責任心都比較強，綜合素質(zhì)較高;第二,、加強學生干部的理論學習,，努力提高他們的政治,、思想素質(zhì)。學生干部選出之后,，我首先組織他們學習有關(guān)政治理論知識(如科學發(fā)展觀等)、教育部制訂的高校學生管理有關(guān)規(guī)定及我院學生管理實施細則,，提升他們的理論水平和思想認識;第三,、嚴格要求學生干部,。既然是干部，我就要求他們必須是遵守紀律的模范,，是學習上帶頭人，是同學們的榜樣,，他們的一言一行都要以當代大學生的行為規(guī)范為標準,，要求普通學生做到的，干部必須首先做到,，只有干部做好了，其他同學才會做好;第四,、放心大膽使用干部,。我在學生管理中,，很多事都讓學生干部獨立去做，放心讓他們?nèi)プ?，即使他們做得不好甚至做錯了，我不是一味地去批評他們,，更不是去指責他們，而是耐心地去引導(dǎo)他們,，幫助他們分析做得不好或做錯了的原因，與他們一起探討解決的辦法和措施,。正因如此，07級學生干部隊伍迅速成長,，這些干部不僅敢管、能管,，而且還會管,，他們都能獨擋一面做好自己份內(nèi)工作,，為協(xié)助我做好輔導(dǎo)員工作發(fā)揮了很重要的作用,。例如每天晚上的宿舍清查，如果全靠我一人去查,，一是做不好，二是做不來,，因為我管理的230多個學生分住在四棟樓35個寢室,，僅把這些寢室跑到位至少也得一個小時以上，更談不上登記或做其他的事,。這件事讓學生干部去做,，不到一刻鐘就做完了,，而且做的非常好，不僅登記得清清楚楚,，而且對那些未按時

到寢學生的去向也查得一清二楚,，并及時提醒了這些學生,，要求他們立刻歸寢。

三,、關(guān)心學生用愛溫暖學生的心

輔導(dǎo)員在生活上給予學生無微不至的關(guān)懷，用母親般的愛呵護他們,，學生就會感受到學校這個大家庭的溫馨。我在學生管理中特別關(guān)注學生的身心健康,，把他們當自己的孩子一樣對待,。

07級新生入校軍訓期間,，x班的學生，急性腸炎深夜1點鐘左右發(fā)病,，我剛睡下，就接到她同宿舍同學的電話,，我二話不說,，第一時間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進行急救,，在醫(yī)院像守護自己女兒一樣一直守到早上8點多鐘，醫(yī)師說她沒事了,，我才放下心來。去年上學期我系x班的x同學因從上床摔下來,，被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道后,，立即將他送往醫(yī)院救治，手術(shù)后;我又及時與保險公司聯(lián)系,，為理賠提供足夠的證據(jù)。此后,，我經(jīng)常到他宿舍去看望他，了解傷情,，還送去營養(yǎng)品，讓他感受到母親般的關(guān)愛,。又如;x班的學生,，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質(zhì)極差,，身體各部位只要稍微碰一下就會於血受傷。去年4月份在去上課的途中,，一不小心摔倒了，整個臉部腫脹青紫,，左腳也摔斷了，我掏錢急忙把她送到市中心醫(yī)院救治,。由于她身體情況特殊，醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個月,，當我了解到她回家父母也無法照料她時，我毫不猶豫決定由我與同學們一起來照料她,，我與同學們一起悉心照料她達兩個多月直至康復(fù),。該學生及其家長對我們感激不盡，并來信對我表示感謝,。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇十一

首先，在領(lǐng)導(dǎo)重視方面,，我校少先隊有分管領(lǐng)導(dǎo)，從指導(dǎo),、經(jīng)費、時間,、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導(dǎo)員,，按規(guī)定的待遇都得到了落實,。

其次,，在基礎(chǔ)建設(shè)方面,，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動,、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專門的老師負責,，播音員都受過專門的培訓，節(jié)目有創(chuàng)新,，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報,、中隊板報每月都有主題,、有檢查評比制度,，在重大的節(jié)日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角,、光榮角等,。

第三,、在常規(guī)工作方面,，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會,，按有關(guān)文件規(guī)定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃,、總結(jié)，各種文件,、制度、資料,、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃,、總結(jié)。我校建隊率,、入隊率、紅領(lǐng)巾,、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%，中隊輔導(dǎo)員熟悉少先隊章程,，能掌握規(guī)范的隊的禮儀,，主題隊會的議程等,。我校每周都有一次隊活動課,，每個中隊每月至少有一次中隊會,，而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織,，我校重視主題大隊會的召開，比如上學期就召開了3次主題大隊會,，包括大隊委預(yù)選、競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動,。我校少先隊與機關(guān)、企事業(yè)單位,、社區(qū)、部隊等單位都保持密切聯(lián)系,，聘有穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊伍，比如請派出所的校外輔導(dǎo)員到校作講座等,。為讓中隊輔導(dǎo)員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向,，我校都有定期召開中隊輔導(dǎo)員的例會和培訓,，開展一些理論學習和研究,。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊委員會,，并且定期召開隊干例會，布置工作及進行培訓等,。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分,。我校注重五自能力的培養(yǎng)，圍繞五自活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能,、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等,。

第四,、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》,，目前正在探索如何把新世紀我能行活動與雛鵬爭章最好地結(jié)合起來。同時,，我校大膽探索少先隊社會化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委,，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校積極開展手拉手活動,，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學捐款的手拉手,，心中有他人，獻愛心,，救助北疆少年活動。我校還積極開展160假日行動,，結(jié)合我校實際,，假日行動的小隊都以制作網(wǎng)頁的為主,，同時積極參與城市美容天使等社會實踐活動,。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果,，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績,，同時聘請校外科技輔導(dǎo)員，培養(yǎng)出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英,。

第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級,、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表,，同時我校提供了兩次主題隊會給區(qū)級進行觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領(lǐng)導(dǎo)的表彰,，同時我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性地開展踴疃?懷械i霞督桓?募蘋?飧饗罟ぷ鰨?緋械?quot;星星火炬,，代代相傳及南山建區(qū)十周年主題隊會，都出色地完成了任務(wù),。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱,。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞,，訂閱率已超80%,，《輔導(dǎo)員》雜志訂閱率更是達到100%,。

以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此,，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任,，謝謝大家!

小學輔導(dǎo)員述職報告篇十二

回想過去的一年,，在和同事,、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想,、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié),。

一,、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員,，我主動向她們學習，向她們看齊,。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小,，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共x產(chǎn)x黨,，給學生做一個好榜樣。

在此同時,，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中,，通過自己和其他同學的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。在班上，給同學們做出各種正面教育,，號召同學們學習黨的各項方針、政策,，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共x產(chǎn)x黨,。

二,、注重學習業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長,，并成為學院第一屆學生的輔導(dǎo)員,，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,，我們的第一項工作是新生接待,，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說,，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們,，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大。從那時起,，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學習和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1,、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時帶三個班,，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢,。對于個人來說更是如此,，每個學生都有自己的特點,，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女,，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型,，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生,，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話,，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進入大學以后,，很多學生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學習、生活方式,，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊,，不論是平時還是考試前,，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學,。

2,、服務(wù)育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容,，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的,，服務(wù)學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導(dǎo)員,，除了管理好學生,，還要服務(wù)好學生,。在和學生的相處中,，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時,，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學生為主,，突出一種個性化,、親情化的管理模式,，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學習，還指導(dǎo)他們的生活,，“親其師，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學生之間的距離,。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想,，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流,，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極,、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學生,。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家晚上好，我是系07級輔導(dǎo)員,。

輔導(dǎo)員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導(dǎo)者,，在推動學院發(fā)展中,，發(fā)揮著不可替代的作用。20xx年9月份,，按學院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍,，從事我系的學生管理工作。擔任輔導(dǎo)員以來,，通過學生工作處組織的各屆輔導(dǎo)員培訓班的學習,，我深深地認識到輔導(dǎo)員工作的重要性和責任,，也看到了學院自上而下對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員,。

為了不斷探索學生管理工作中的規(guī)律，更好地做好輔導(dǎo)員工作,，現(xiàn)將本人擔任我系07級學生輔導(dǎo)員工作做一個總結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下匯報:

一,、管理制度化培養(yǎng)學生良好習慣

自07級學生進校以來，我自始至終做到了以下五點:

一是每周一次例會雷打不動,。即每周的星期天晚上7點07級全體學生必須到生物樓103教室集中開例會。例會的主要內(nèi)容有;清點到校人數(shù),，小結(jié)上一周的工作，布置安排下一周的工作,，傳達上級,、學院,、系有關(guān)精神，學習有關(guān)文件,，表揚好人好事及有所進步的學生,，集體討論當前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等,。

二是每天晚上10點半清查學生就寢情況,，對此時還未到寢的學生一一進行登記，并及時查明他們的去向,。所以我的學生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，每天晚上必須按時就寢,，因此兩年來,，我的學生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況,，也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。

三是每個學期結(jié)束,，都要給每一位學生家長寄出一封告家長信,，向各位家長介紹他們孩子在學校本學期的學習和表現(xiàn)情況,，并請求家長協(xié)助我們一起教育好孩子,。很多家長在收到信后都積極反饋,、回信,，介紹了學生的情況和對我們的工作提出寶貴意見,。由于我每個學期都給學生家長去了信，促進了我與家長的聯(lián)系,，現(xiàn)在很多學生家長在學期中間主動與我聯(lián)系和溝通，為我做好學生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用,。

四是將班風,、學風建設(shè)作為重點來抓,，緊緊圍繞班風、學風建設(shè)這一主題來開展活動,，促進班風、學風的形成,。如建立“黨員示范寢室”,、“團員示范寢室”;開展“以好幫差，帶動全體”的一幫一學習活動;召開全年級優(yōu)秀學生表彰大會,、學習經(jīng)驗交流大會;進行優(yōu)秀讀書筆記展;班級之間上課考勤,、到課率比賽等,。這些活動的開展大大激發(fā)了學生的學習熱情，增強了學生學習的自覺性?，F(xiàn)在一個互相鼓勵、互相促進,，比,、學,、趕、幫,，積極進取的良好班風和學風正在我們各班形成,。

五是學費收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項工作,，因為它要求我們既要落實黨和國家的相關(guān)政策，確保每一位到校學生能安心學習,，又要保證完成學校布置的收費任務(wù)。對于大多數(shù)學生來說,，都能積極交納學費,，但總有少數(shù)學生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交,。面對這部分學生，一方面我召開專門會議宣傳中央,、省教育部門和我院有關(guān)學費收取的精神和規(guī)定，另一方面到他們中間去進行深入細致的了解,，在取得第一手資料后,，再根據(jù)不同情況區(qū)別對待,。對那些家長已給足了學費和生活費,，而學生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學生,，勸說并督促他們及時交納學費，不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠?qū)W費的學生,，我要求他們與家長協(xié)商,，訂出一個分期交納學費的計劃;對那些家庭確有困難,，目前無法交納學費的學生，我主動與學校,、家庭聯(lián)系，通過學校綠色通道,、國家助學貸款、國家獎學金,、助學金的方式來解決?？傊龅搅嗣恳粋€在校的學生都能安心學習,，又較好地完成了學校交給的學費收取任務(wù),。到目前為止我所帶班級學費上繳率達98%以上。

以上這五項工作自07級學生進校來從未間斷過,，所以我的學生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習,、生活習慣,，形成了優(yōu)良班風、學風;也正因為如此,，我所帶的07級學生有60%以上參加了專升本學習，并且有望在畢業(yè)時既可取得?？飘厴I(yè)證,，又可獲得本科文憑。

二,、加強學生干部培養(yǎng)充分發(fā)揮他們的工作積極性

如何培養(yǎng)學生干部,，提高他們工作的積極性,，充分發(fā)揮他們在學生管理中的作用，我認為這是一個輔導(dǎo)員做好學生管理工作的前提和基礎(chǔ),。因此我在學生管理中特別注重學生干部的培養(yǎng)，在這方面我是這樣做的:第一,，每一個學生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過嚴格的程序:即每個學生干部先要在班上參加競選演講，然后由同學們投票表決,，最后輔導(dǎo)員審核，報系部備案,。通過這樣的方式選出來的干部一般來說能力,、責任心都比較強,，綜合素質(zhì)較高;第二、加強學生干部的理論學習,，努力提高他們的政治、思想素質(zhì),。學生干部選出之后,，我首先組織他們學習有關(guān)政治理論知識(如科學發(fā)展觀等),、教育部制訂的高校學生管理有關(guān)規(guī)定及我院學生管理實施細則，提升他們的理論水平和思想認識;第三,、嚴格要求學生干部。既然是干部,，我就要求他們必須是遵守紀律的模范，是學習上帶頭人,，是同學們的榜樣,，他們的一言一行都要以當代大學生的行為規(guī)范為標準，要求普通學生做到的,，干部必須首先做到,，只有干部做好了,，其他同學才會做好;第四、放心大膽使用干部,。我在學生管理中，很多事都讓學生干部獨立去做,，放心讓他們?nèi)プ?，即使他們做得不好甚至做錯了,，我不是一味地去批評他們，更不是去指責他們,，而是耐心地去引導(dǎo)他們,，幫助他們分析做得不好或做錯了的原因，與他們一起探討解決的辦法和措施,。正因如此，07級學生干部隊伍迅速成長,，這些干部不僅敢管、能管,，而且還會管,，他們都能獨擋一面做好自己份內(nèi)工作,，為協(xié)助我做好輔導(dǎo)員工作發(fā)揮了很重要的作用,。例如每天晚上的宿舍清查,，如果全靠我一人去查，一是做不好,，二是做不來，因為我管理的230多個學生分住在四棟樓35個寢室,，僅把這些寢室跑到位至少也得一個小時以上，更談不上登記或做其他的事,。這件事讓學生干部去做,，不到一刻鐘就做完了,，而且做的非常好，不僅登記得清清楚楚,，而且對那些未按時

到寢學生的去向也查得一清二楚，并及時提醒了這些學生,，要求他們立刻歸寢。

三,、關(guān)心學生用愛溫暖學生的心

輔導(dǎo)員在生活上給予學生無微不至的關(guān)懷，用母親般的愛呵護他們,，學生就會感受到學校這個大家庭的溫馨。我在學生管理中特別關(guān)注學生的身心健康,，把他們當自己的孩子一樣對待。

07級新生入校軍訓期間,，x班的學生，急性腸炎深夜1點鐘左右發(fā)病,，我剛睡下，就接到她同宿舍同學的電話，我二話不說,，第一時間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進行急救，在醫(yī)院像守護自己女兒一樣一直守到早上8點多鐘,，醫(yī)師說她沒事了,，我才放下心來。去年上學期我系x班的x同學因從上床摔下來，被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道后，立即將他送往醫(yī)院救治，手術(shù)后;我又及時與保險公司聯(lián)系，為理賠提供足夠的證據(jù)。此后,，我經(jīng)常到他宿舍去看望他，了解傷情,，還送去營養(yǎng)品,，讓他感受到母親般的關(guān)愛。又如;x班的學生,，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質(zhì)極差,，身體各部位只要稍微碰一下就會于血受傷,。去年4月份在去上課的途中,，一不小心摔倒了，整個臉部腫脹青紫,，左腳也摔斷了，我掏錢急忙把她送到市中心醫(yī)院救治,。由于她身體情況特殊，醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個月,，當我了解到她回家父母也無法照料她時,，我毫不猶豫決定由我與同學們一起來照料她,，我與同學們一起悉心照料她達兩個多月直至康復(fù)。該學生及其家長對我們感激不盡,，并來信對我表示感謝。由于家庭貧困,，直到她獲得助學金,。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇十四

一,、學習體會

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

通過一個禮拜的學習,，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。作為年級輔導(dǎo)員,，要建立一種服務(wù)意識，我們的責任是幫助和指導(dǎo)學生如何更好的走過大學四年,，是幫助學生如何更好的成材,。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓,，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識,。

2,、輔導(dǎo)員個人素質(zhì)的提高

在這一個禮拜的學習中,，我逐漸的認識到，成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺,，提高自己的工作能力。

要成為一個合格的輔導(dǎo)員,，敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學生剛進入大學，具有很強的可塑性,，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程,，這就需要我們付出極大的耐心和心血,，進行踏實細致的工作,，只有我們熱愛自己的工作，全身心的投入,，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身能力,，鍛煉自己,，完善自己,。

就像前面所說的：思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。要使學生樹立堅定正確的政治信念,，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀,，我們自身必須要政治信念堅定,，要有一個系統(tǒng)的思想體系,，有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法,。而且這套體系還必須能被學生接受，對學生起到一個正確的引導(dǎo)作用,。這就需要我們把國家、社會和學校的發(fā)展目標和具體工作結(jié)合起來,，更深入的把握學生的心理。

我們所面對的學生,，有著各自不同的性格和行為方式,。作為輔導(dǎo)員，我們首先要能學會接受和理解他們,，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì),，還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌,。身教重于言教,，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學生積極性的高低,整個集體士氣的高低。

以上三方面,，是成為一個合格輔導(dǎo)員的基本要求，而要成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,，必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力,，在多項工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性,，集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,，還好能善于集思廣益，找到解決問題的最佳方案,。比如組織管理能力，只有在學生中建立起責權(quán)明確,，分工明確的負責體系,，處理好自身同上級,、同事、學生的關(guān)系,，創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,，才能有效的開展工作,，實現(xiàn)工作目標,。比如創(chuàng)新能力,，對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇,，處于主動的位置,。比如學習能力,，任何一個人的經(jīng)驗都是有限的，只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進行總結(jié)與學習,，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學生全面發(fā)展,，我們還應(yīng)該學習各種相應(yīng)的專業(yè)知識,，例如心理學,、管理學，教育學等,。

二、工作設(shè)想

1,、思想教育工作

新生剛剛進入一個全新的環(huán)境，只有在入學之初加強對他們的思想教育工作,，才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀,。思想教育工作必須以人為本。我們的學生來自不同的地域,，各自成長的環(huán)境也不一樣，對于不同的問題我們要找準切入點,，找準有效的方法。在思想教育工作中,，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法,。對于如何更好的與學生談心，我主要有以下幾點理解：首先：準備要充分,，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題,，才能行之有效的解決問題;其次：談心的內(nèi)容要實事求是,，入情入理,，態(tài)度上要做到平易近人,，只有放下老師的架子，尊重對方,，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對象，不同的學生有不同的性格,，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對待,，才能因勢利導(dǎo)。

另外,，特困生是新生中比較特殊的一個群體,。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感,，做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對于特困生,，一方面要加強他們與整體的融合,，讓他們得到整個班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問題,，明確努力的目標,。

2、年級工作

年級工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學生集體主義精神的有效手段,。搞好班集體建設(shè)，首先要在學生中樹立正確,、恰當?shù)陌嗉壢后w目標,。所謂正確，就是說這個群體目標要符合學校的要求和學生的需要,。所謂恰當，就是說這個群體目標要符合班級群體成員實際的思想水平和發(fā)展情況,。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風，良好班風的形成一靠廣泛宣傳,、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學生示范作用的潛移默化,。

對于年級工作,，打算從兩個方面入手：

(1)建立一個合理的學生干部隊伍,，組織年級、班級干部培訓,，加強對學生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達體系,，成立年級委員會對班級具體工作進行指導(dǎo)與監(jiān)督,。

(2)建立一個對班級工作的量化考評體系,。將學習風氣、組織紀律,、班級活動、黨團建設(shè)等年級工作基本要求納入到量化考評體系中,。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛，強化學生的班級意識與集體榮譽感,。

3,、學生社團建設(shè)

學生會是在學生中開展素質(zhì)教育,、豐富學生課余生活的主要載體,。對于學生會的工作構(gòu)想如下：

(1)建立一個合理健全的組織機構(gòu)

在理學院學生會原有的結(jié)構(gòu)上,，增設(shè)了一個高職分會,，將高職學生的課余生活納入到學生會的統(tǒng)一規(guī)劃當中，同時加強與院研究生會的合作與聯(lián)系,，使得在課余活動方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體,。另外，根據(jù)理學院的學科特點,，以及在實際工作中顯現(xiàn)出來的問題,，在學生會中增設(shè)了一個學生心理健康指導(dǎo)中心,，針對全院同學開展心理健康教育。

(2)完善制度體系

從學生會干部的選拔制度,、獎懲制度到社團的財務(wù)管理制度等，都要形成一套成文的制度體系,，以加強對學生會的規(guī)范化管理,。

(3)學生會的持續(xù)性發(fā)展

對學生干部的持續(xù)性發(fā)展來說，從指導(dǎo)教師到學生會的主要干部,，都要達到一種“以人為本”的領(lǐng)導(dǎo)風格，在不影響全局的基礎(chǔ)上,，為社團的每個成員提供一個良好的個人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間,，以各種形式組織社團干部的培訓,，以達到提高其能力的目的。對社團建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展來說,，要求學生會的每一個活動，在活動前做好書面的計劃與預(yù)算,，活動后做好書面的總結(jié),，并且指定專人做好文件保存工作。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇十五

1999年我通過競聘上崗,，成為了學校的少先隊總輔導(dǎo)員,，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校,，少先隊工作的基礎(chǔ)相當雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢,，這是我一直思考的一個問題,，憑著多年來從事少先隊工作的經(jīng)驗,，我認識到，學校的少先隊要有突破,，一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導(dǎo)員,，必須要學習、實干,、研究，幾年來,，我是這么想的,，也是這么做的,。

一、做永不停步的學習型輔導(dǎo)員

在擔任輔導(dǎo)員的幾年中,，我從沒放棄任何一個學習的機會,，只要有機會,，省、市,、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓班，我都會想方設(shè)法積極參加?！遁o導(dǎo)員》,、《少先隊活動》,、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來,我自學了大量少先隊工作理論,，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊老專家請教,，虛心學習,，如饑似渴地學習少先隊基礎(chǔ)建設(shè),、少先隊活動設(shè)計與輔導(dǎo)、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論,。

二,、做求真務(wù)實的實干型輔導(dǎo)員

少先隊活動是豐富多彩，七年來,，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長,，感悟成長,。每一次活動,，我都是精心策劃，身先士卒,，力求使我們每一次活動都精彩，都有效,。

學校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導(dǎo)能力,，引起了隊員的興趣,，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學校少先隊工作的品牌,，同時也讓我們學校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經(jīng)過幾年的實踐,，剪紙班成為了我們當?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團。

--年,借著新教育實驗的東風,，我又帶領(lǐng)隊員們投入到營造書香校園的活動之中,，隊員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著,，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得,，用先進的文化培育有理想,、有道德,、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索,，積累了大量資料和實踐經(jīng)驗，學校促進書香校園,，促進少先隊文化建設(shè)的實踐,。

三,、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊科研的重要,，加強少先隊科研工作,，能提高少先隊教育及活動質(zhì)量,，促進輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,。

少先隊文化建設(shè)是當前的一個時代命題，--年,，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設(shè)》正式開題,。課題得到了老少先隊專家的指導(dǎo)，我又一次擔任課題組長，我們的輔導(dǎo)員,、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中,。

多年來,，我養(yǎng)成了勤動筆,、勤思考的習慣，近年來,，寫下大量的論文,、隨筆,、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上,。

四,、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊輔導(dǎo)員,，但我更是順河中心小學中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號,，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學校的德育領(lǐng)導(dǎo),，我協(xié)助李校長,、張校長做好班主任的管理與考核,、家長學校、社區(qū)教育,、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學校電教組成員,，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護,。

一份耕耘,，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間,，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”,、等榮譽,，學校成為了“裕安區(qū)示范學”,。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了,，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過去,，我要感謝學校各條線的領(lǐng)導(dǎo),，感謝李老師,、更要感謝全體班主任,、中隊輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合,，學校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合,，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入,。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育,、少先隊工作的實效性而努力,。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇十六

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在老師和同學們的通力配合下，圓滿完成了本期少先隊工作,。我校少先隊緊密圍繞學校德育目標,，積極開展豐富多彩的活動，做到月月有活動,，充分發(fā)揮少先隊、共青團組織積極,、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊和團隊工作的新局面,，取得了良好的成績?，F(xiàn)就本學期工作做如下總結(jié)：

一,、加強常規(guī)管理力度，強化規(guī)范意識,。

1、進一步抓好常規(guī)教育,，使學生形成良好的行為習慣,、學習習慣,、紀律觀念、道德觀念,，利用每周一的國旗下講話,、班隊會,、團隊會、宣傳板報等滲透常規(guī)教育,。

2,、加強大隊部的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),，充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持讓學生站好門崗,，守好我們的校園,。在學生“自我教育、自我管理,、自我提高”的總體要求下，為學校的規(guī)范管理做出貢獻,。

3,、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動,，不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進行,，晴天在籃球場主持,，雖然學校在建修中,，有刺耳的噪音，沒有校園廣播,，我們的老師和同學都能夠通過原始的喇叭和手柄式擴音器傳達對五星紅旗的熱愛之情。本學期升旗儀式有所改進,，增加了教師國旗下講話,，學生的愛國故事演講,，大隊輔導(dǎo)員的會場總結(jié)和安排。每次朝會的入場退場井然有序,，國旗下講話形成系列,、學生的演講水平有所提高,，富有特色。

4,、在劉學錄老師的監(jiān)管協(xié)助下,，教學區(qū)的清潔衛(wèi)生有所改觀,，并加強值周生工作,，指導(dǎo)學生干部嚴格按照學校要求做好每天的檢查和記錄工作,，不僅提高了學生的工作能力和效率，還讓學生得到了很好的鍛煉機會,。

二,、積極開展豐富的主題教育活動,，并收到良好成效。

1,、9月1日我校大隊部組織開學典禮,，圍繞“抓常規(guī),、創(chuàng)示范”管理學校，啟動“文明禮儀人人行”的簽名儀式,，糾正學生平時的養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)學生的文明行為習慣,，學生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善,，也做到了上傳簡報,。

2、10月積極籌備“抓常規(guī),、創(chuàng)示范”管理學校的細節(jié)活動,，班級文化的建設(shè),，教室、公共區(qū)域,、天花板的徹底打掃,，學生個人衛(wèi)生的督促,，準備迎接上級來我校檢查。

3、11月在陳世軍,、曾婷、曾作梅同學的主持下進行了“祖國在我心中”的愛國故事演講,。小學部六年級霍曉瑞同學,，初中部九年級一班譚云錄同學取得了優(yōu)異的成績,，平且實習老師陳小林小老師也進行了精彩演講。這次演講提高了同學們的普通話水平,，也豐富了同學們的學習生活。

4,、12月在我校成功舉辦了體育文化藝術(shù)節(jié)。為期三天的活動,，不管是體育競技項目還是學生書畫展,，都涌現(xiàn)出了一批不錯的人才,。

5、1月9日晚組織學生及前來客人進行鄉(xiāng)土文化節(jié)的“鄉(xiāng)土源,、和諧情”篝火晚會。

6,、1月23日上午組織學生的散學典禮,。進行優(yōu)秀學生的頒獎儀式,，給貧困學生發(fā)放愛心書包，強調(diào)并學習安全常識,。

三,、其它工作：

1,、監(jiān)管各班的班級文化建設(shè)

2、負責教學區(qū)清潔衛(wèi)生

3,、文化櫥窗的宣傳

4,、負責紅歌俱樂部

5,、參與實習生聽課活動

6,、同班主任進行學生家訪

7、每次活動的簡報工作

8,、完成上級交派的臨時工作

四、不足的地方：

因為學校在建修中,，場地有限,，關(guān)系到私人財產(chǎn),，大課間活動開展的不是很好，校園廣播未進行,，還沒有充分利用好學生會這個強大的力量。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來!我們加強了農(nóng)村學校常規(guī)管理力度,，規(guī)范了學生的意識;豐富多彩的活動有聲有色,，每次活動都給了我們莫大的收獲與力量?；仡欉^去，展望未來!把不足之處進行修改與彌補,，成功將會離我們不遠，學校工作也會如芝麻開花——節(jié)節(jié)高升!

小學輔導(dǎo)員述職報告篇十七

作為一名新進輔導(dǎo)員,，是我學習與提高的舞臺,。工作時間一年有余,，在與同事及同學們相處的過程中，我學會了許多做人的道理和工作的技能,，這是在本來的課堂中無法觸摸到的人生體驗,，現(xiàn)將一年來工作內(nèi)容匯報如下,，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學們廣泛批評并提出指正意見：

一、思想品德方面

做人,，抑或做事，思想品德是第一位要求,，他是立人樹德的基礎(chǔ),，沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐,，教師工作及教育事業(yè)將無從開展。從業(yè)以來,，一直堅持加強自身思想品德建設(shè),。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持學習最新政治理論觀點，接受黨的教育,，踐行黨的路線，時刻提升自身的政治素養(yǎng),，不忘保持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求,，踐行群眾路線,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻,。不斷提升自身修養(yǎng)，加強人文素質(zhì)鍛煉,，提升思想品德素質(zhì)。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的根本要求,。

二,、能力發(fā)展方面

為做好本職工作,，在輔導(dǎo)員崗位上實現(xiàn)自身的人生價值，我重視提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況,，這也是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ),。在業(yè)余時間，利用書籍,、報刊、期刊,、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓講座獲取專業(yè)知識,，通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)能力,。在廣泛學習的同時，也致力于學生工作研究,，目前正在準備一個校級課題項目的結(jié)題工作，題目為《當代大學生踐行社會主義核心價值觀之路徑探析》,。希望能通過本課題的研究,，為做好大學生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學工作提供有益的啟發(fā),。

三、工作態(tài)度方面

作為一名輔導(dǎo)員,，有良好的工作態(tài)度與盡職盡責的職業(yè)精神,，是教育和管理學生的前提與基礎(chǔ),。在我看來，做好輔導(dǎo)員工作,，不但需要一種職業(yè)盡職心,，更要具備事業(yè)進取心,。因此，我將學院規(guī)定的輔導(dǎo)員職責作為基本要求,，在此基礎(chǔ)上對自己提出更加嚴格的要求,。比如晚自修值班工作,，如果沒有特殊情況，我堅持每天到崗值班,，及時處理學生們的各項要求,。對待繁瑣的學生事物，始終堅持從細節(jié)入手,，時刻思索當下未做好,、未做足或者未想到的各種問題,，謀定而后動，做到有備無患,。同時作為10號學生公寓的駐樓輔導(dǎo)員，亦深感職責之所在,，不敢有絲毫懈怠;明白樓層管理之艱難,，時刻不忘警惕在心,。將學生公寓的安全問題放在首要位置，未雨綢繆,、防微杜漸,，發(fā)現(xiàn)危險苗頭,，能夠做到立刻處理，及時上報,。有學生將電插排放于床上，提醒他們立刻取下;夜間學生身體不適,，及時撥打120并通知總值班,。凡此種種，不一一贅述,，要旨在于防患于未然,，同時也讓學生明白寢室安全之首要性,。

四、取得成績方面

這一點比較慚愧,，因為我個人能力微不足道,，在工作的一年時間中，能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn),，至于取得的各種成績及榮譽，無一不是汽車技術(shù)系全體同仁努力之結(jié)果,，無一不靠系領(lǐng)導(dǎo),、同事及同學們的大力支持,。比如20xx年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節(jié)目《紅色征途》，是參演同學艱苦訓練的結(jié)果;志愿者服務(wù)的廣泛開展,，是我系學子犧牲休息時間，踐行志愿精神的體現(xiàn);良好的社團建設(shè),，多彩的社團活動,，離不開各位專業(yè)老師的大力支持;在運動會中取得的各項成績,，凝結(jié)著運動員們拼搏的汗水，反映了汽車技術(shù)系同學們的良好風貌,。這樣的例子還有很多很多,，由于時間的關(guān)系不再一一列舉,。輝煌成績的取得，首先要感謝同學們的大力支持,，其次要感謝老師們的無私奉獻,，最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，沒有您們的支持、指點,、指引與指導(dǎo),，不可能綻放出絢麗如斯的鮮花,。

悟已往之不諫，過去犯過許多錯誤,，知來者之可追,，對于明天必定有許多借鑒之意義。各位,，汽車技術(shù)系只要有你的存在,，必將取得更好的發(fā)展,。謝謝!

小學輔導(dǎo)員述職報告篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余,。一年多的時間,，在領(lǐng)導(dǎo),、同事的熱心幫忙下，于工作中且行且思,，現(xiàn)將工作狀況匯報如下：

一、三個階段搭建我成長的三步階梯,。我將工作以來的時間大致分為三個階段,。

年9月至xx年4月,，所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系)，主要協(xié)助系學工辦相關(guān)工作的開展,，擔任商英2,、商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級輔導(dǎo)員,，負責指導(dǎo)“繁星”文學社。

期間實現(xiàn)了由學生到師長主角的順利轉(zhuǎn)換,，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),，初步了解了科文學生的特點,。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作,。

班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流,，針對所帶班級均為新生班,，注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會，班級構(gòu)成濃厚的學習氛圍,。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過程。在-xx學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

年4月至xx年7月，所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系),，期間主要分擔教育管理和團建工作,，擔任商英2,、商英(專轉(zhuǎn)本)、金融,、金融四個班級輔導(dǎo)員。

整體來說,，這段時間工作任務(wù)繁重,。在教育管理方面,，主要完成了“大學生禮貌修生工程”,、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查,、結(jié)題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面,，主要組織了“科文學院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動,，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作,。

班級管理方面,，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作,、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳到達位，在各班級建立了班委層級管理負責制,，保證了各項工作的順利開展,。尤其是學期末,，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷,，保證了每一位同學搬遷的順利進行。

年9月至今,，所在系為經(jīng)濟與法學系，主要負責教育管理工作,，擔任國貿(mào),、金融、金融,、金融四個班級輔導(dǎo)員。這段時間,，系學工辦工作分工更加細化了,，自身工作也更有了程序和章法,。主要完成了-xx學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保,、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導(dǎo),，最終本系獲得立項數(shù)全院第一,。在學風建設(shè)月期間,，認真策劃,、組織活動并及時總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學風的個人和群眾,。

班級工作方面,，重視各班級良好學風的構(gòu)成,，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,，開展系列交流學習,，每個班級均具有活潑用心的氛圍,。在-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

二,、善于思考，理清思路,，總結(jié)規(guī)律,，不斷探求科學的工作途徑,。

結(jié)合工作實際，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用,。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中,，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,，學生的理解也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候,，部分學生可能又恢復(fù)了原先不好的養(yǎng)成,。所以，在管理中應(yīng)變督促,、強制為引導(dǎo),，引導(dǎo)會是一種鼓勵,，透過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要,。

2.要善于總結(jié),，在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路。

輔導(dǎo)員的部分工作具有必須的重復(fù)性,，重復(fù)容易使工作程式化,，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此,，應(yīng)階段性地為自己辟出時間去總結(jié)一個時期的工作,，反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行,，所做工作是否有利于構(gòu)成優(yōu)良的學風，而自己的工作方式是否又切實有成效

3.言傳不如身教,，要不斷充實自己,，適應(yīng)不同特點學生發(fā)展的需求,。

輔導(dǎo)員工作，并不具有很強的專業(yè)性,，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的,。因此,，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作就應(yīng)是與時俱進的,，在把握好學生特點的同時,，也就應(yīng)能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時期的學生發(fā)展需求,。同時，要對社會文化有必須的敏感度,，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,，做到教學相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學生進步的重要榜樣之一,。

三、客觀認識自我,，尋找不足,，迎頭趕上,。

1.工作方式上，委婉有余,，威嚴不足。2.工作思飄過于保守,，缺乏大膽嘗試的勇氣。3.處理緊急事件的應(yīng)變潛力不強,，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點,。

回顧這一年多的時間,，心中感慨頗多，以前有過不止一次的彷徨和猶豫,，但更多的卻是堅持和期盼,。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著,。感謝科文學院為我?guī)Ыo的機會，讓我能夠踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里,，我將會針對自身存在的不足,，不斷改善工作方式方法,，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學生工作做得更加規(guī)范,、細致,，真正服務(wù)學生的成長和成才,。

小學輔導(dǎo)員述職報告篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼大二上半學期已接近尾聲,，xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響,，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學期的工作向大家做一個簡要的匯報：

一,、班級基本情況

我所帶的班級分別是建工系07級建工0731,、0732,、0733三個班，三個班共有學生137名,，其中男生有111名，女生有26名,。帶班一年多來,，工作的重心一直放在加強班風與學風的建設(shè)上。經(jīng)過一年來的努力并結(jié)合三個班自身的實際情況,，幫助使其形成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,，沒有一名學生因違紀被處分,、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等 ,，班級整體穩(wěn)定團結(jié)，班風學風建設(shè)良好,。

二,、個人修養(yǎng)方面

在思想上,，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述,，加強自身各種政治理論知識學習,，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念,。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距,，在追趕差距中找到辦法,，對本職工作充滿熱情,，和周圍同事搞好團結(jié),，對學生關(guān)心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務(wù),。

三、日常工作方面

一學期來,，所帶班級能圍繞學期初制定的班務(wù)計劃,，結(jié)合學院及本系每月的工作重點,，制定并采取了一些切實可行的措施,。

具體來說,，主要做了以下幾個方面的工作：

1,、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費,，為此我專門召開班會，結(jié)合誠信教育,、學生學籍注冊管理辦法和學院有關(guān)繳費的規(guī)定,，對他們進行教育做思想工作,。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學生全部交清學費,。而對于那些確實因家庭困難的學生,，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款,。

2、加強安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓,，加強學院師生的安全意識,，提高師生在緊急情況下的自我保護能力,，爭取在災(zāi)害來臨時能最大限度的保證自身安全，本學期一開始,，運城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運城市學校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會”,。按照學院的統(tǒng)一安排，積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律,，認真演練,，圓滿的完成了此項任務(wù),。

3、學風建設(shè)：從本學期開始,，所帶的學生已經(jīng)是大二了,，我清醒地認識到：大二這一年對他們來說至關(guān)重要,，如果說大一是他們進入大學后的適應(yīng)期與調(diào)整期的話，那么大二對他們來說就是學好專業(yè)知識的黃金期,。所以我把工作的重心放在加強學風建設(shè)方面,，督促他們珍惜學習時間,，培養(yǎng)學生自主學習的能力。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)競賽,，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資格證書,，為其今后就業(yè)提前做好準備,。

4、班費管理：一年多來,，班費管理本著“少花錢多辦事“的原則,，做到了公開,、透明、不浪費,。從大一一開始到現(xiàn)在,，班費統(tǒng)一由本班生活委員保管,，所有消費開支必須經(jīng)過我同意并簽字，

每學期每名學生只收30元,，用于平時同學喝水,、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支,。而且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分，讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞,，讓大家及時了解國家的大事時事,。即使這樣,，到每學期結(jié)束時，每個班班費都會剩余一百元左右,，學生對班費的利用及管理很滿意,。

5,、評優(yōu)工作：獎助學金、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定,。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元,，27名按評選條件分別享受國家助學金3000元,、xx元、1000元,。在此項工作中本著堅守原則,、公開、公平,、公正地評選,，沒有任何同學提出異議,，圓滿地完成了這項工作。

6,、完成院系交辦的其他一些工作,。

四,、取得的成績

1、本學期我所帶的建工0733班被評為07—08學年先進班集體,，我被學院評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

2、建工系第二屆“魯班杯”知識競賽建工0733班獲第一名,，建工0732班獲第三名,。

3,、建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎,，建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。

4,、建工0731班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球比賽第一名,。

5,、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學競賽團體獎三等獎,。

6、建工0731班,、0732班、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠比賽”一等獎,。

7、建工0731班,、0732班分別獲第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)電影晚會最佳參與獎,。

8,、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。

以上就是本學期我所做的一些主要工作,，有成績也有不足?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”,，學生管理工作是一門藝術(shù),，既需要耐心、踏實,、細致,，也需要創(chuàng)新,、靈活。在今后的工作中我會再接再厲,，再上一個新臺階。

謝謝大家!