做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園小班年度計(jì)劃 幼兒園衛(wèi)生保健年度計(jì)劃篇一

在原有的工作基礎(chǔ)上努力圍繞“品位、品牌,、品質(zhì)”樹立良好的形象,，確保幼兒園在市場競爭中大步提升和發(fā)展,。

主要措施：

a)做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。

按照文件的分類匯總,，以供領(lǐng)導(dǎo)和教師們利用和查閱等,。日常管理工作還包括公章管理、考勤管理,、會議通知,、會議記錄等等。努力做好文件處理工作,。對各種計(jì)劃,、總結(jié)、通知,、決定等資料,，及時(shí)立目歸檔。逐步理順檔案工作,，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。每天注意瀏覽教育局網(wǎng)站上的通知、文件,，對于相關(guān)文件通知及材料要及時(shí)送達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，傳達(dá)到教師當(dāng)中，并針對通知要求及時(shí)準(zhǔn)確做好反饋工作,。把辦公室辦成信息匯集的中心,。并針對通知要求及時(shí)準(zhǔn)確做好反饋工作。

b)協(xié)助各部門做好各類活動如運(yùn)動會,，各種比賽等的組織工作,，重大節(jié)日的慶祝活動,，其它集體活動等,，組織好這些活動可以凝聚和團(tuán)結(jié)幼兒園教職員工，使大家體會到團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,。

c)做好其它工作,，如園報(bào)編輯、分發(fā)等,。

d)繼續(xù)開展“微笑之星”,、“服務(wù)之星”、“明星寶寶”,、“明星家長”評比,。

1、做好教師內(nèi)涵提升工作,。如：開展“頌國慶,，童謠誦”童謠創(chuàng)編活動，我們將對教師創(chuàng)編的作品進(jìn)行篩選,，讓中大班幼兒傳誦,。這樣即提升了教師內(nèi)涵又向家長們展示了我園幼兒的表演才藝。

2,、開展教師廣播操比賽,，提高教師身體素質(zhì).

3、開展大班親子趣味運(yùn)動會,。

4,、開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動,，體驗(yàn)親子的快樂。

5,、我們將多多關(guān)注教師的心理,，做好教師心理維護(hù)工作,。如：與教師多溝通;定期組織群眾性精神文明活動(團(tuán)委活動),。

6,、繼續(xù)開展品質(zhì)員工評比，選拔優(yōu)秀員工,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)校的計(jì)劃和總結(jié)工作。

8,、新學(xué)期,、新氣象，行政辦公室全體人員將以飽滿的熱情,、樂觀向上的精神,，開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

幼兒園小班年度計(jì)劃 幼兒園衛(wèi)生保健年度計(jì)劃篇二

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作，要平等對待每位幼兒,，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，以飽滿的熱情參加新的工作,。

在做好自己本職工作的情況下,，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、美,、體等方面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行,，一舉一動去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動,，樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),。

對工作做到主動,、積極、踏實(shí),，對幼兒有愛心,、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系,，視孩子為自己孩子,，對家長熱情，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個(gè)幼兒心中有教,，上班做到不遲到，不早退,，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,，做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)安全第一意識,，做到時(shí)時(shí)處處講安全,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，做好交接班工作,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，組織幼兒戶外活動，如：散步,、跑步或做游戲等,。并且保證幼兒戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。

1.及時(shí)與家長反饋幼兒信息,，加強(qiáng)互動。

2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。

一、教育教學(xué)：

托班孩子的規(guī)則意識模糊,，如何在一日活動中體現(xiàn)生活,、學(xué)習(xí)、觀察,、環(huán)境“四個(gè)有序”是本學(xué)期的重要任務(wù),。

1、全力為我園創(chuàng)建省一級幼兒園評估做好各項(xiàng)工作,。

2,、注重班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，給幼兒一個(gè)干凈,、整潔,、優(yōu)美的區(qū)域活動，為幼兒提供安全,、舒適,、可操作的材料，在活動中啟發(fā)幼兒積極,、主動,、自發(fā)探索，建構(gòu)知識,，促 進(jìn)其發(fā)展,。

3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn),，開展主題探究活動,，注重活動區(qū)活動的計(jì)劃——做——整理——回憶各環(huán)節(jié)，做到學(xué)習(xí)有序,。在做計(jì)劃時(shí),，采取 “望眼鏡”等形式來激發(fā)幼兒的興趣，在活動時(shí),，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并作出評價(jià)分析。在回憶時(shí),，采取多種形式,，增強(qiáng)孩子的傾聽興趣。

4,、豐富一日生活,，使孩子各方面得到發(fā)展，在一日生活中,，除了主題探究活動,，還有體能活動,，音樂活動、語言活動以及將英語活動滲透在一日生活中,。

5,、開始認(rèn)識國際象棋，培養(yǎng)對國際象棋的興趣,。

二,、家長工作：

本學(xué)期的家長工作，重點(diǎn)是提高教師的服務(wù)意識,，加強(qiáng)與家長的溝通,。

1、學(xué)期初,，召開家長會,，發(fā)放調(diào)查表,，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長對工作的理解和支持，為以后取得家長的配合鋪好基石,。

2,、根據(jù)家長的需要，為部分幼兒建立家園聯(lián)系本,，記錄幼兒在園,、在家的表現(xiàn)，利用互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)班級內(nèi)容,。

3,、每月更換家長園地內(nèi)容及每月向家長發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容。定時(shí)投放“幼教書刊”供家長借閱,。

4,、向家長開放半日活動，使家長進(jìn)一步了解幼兒在園的生活情況,。

5,、利用節(jié)假日開展家園聯(lián)誼活動。

三,、衛(wèi)生保健工作：

1,、加強(qiáng)對幼兒生活保育方面的照顧，和加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。隨時(shí)關(guān)注孩子的生活細(xì)節(jié),，多一份細(xì)心、耐心,，讓家長滿意,。

2、每天對教室進(jìn)行空氣消毒，為幼兒提供一個(gè)清潔,、適的活動環(huán)境,。

3、協(xié)助保健醫(yī)生做好傳染病的預(yù)防工作測量身高體重等,。

總之,，嚴(yán)格按照園里的衛(wèi)生要求，認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。

四,、班級管理工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三“發(fā)展計(jì)劃,，在班級開展學(xué)習(xí)型組織：讀書學(xué)習(xí)——義流互動——反思成長。

2,、三位教師嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,，愛護(hù)幼兒園的每樣財(cái)產(chǎn)，做到厲行節(jié)約,。

3,、三位教師在工作中做到既有分工又有合作，互相配合,、互相幫助,、互相關(guān)心、支持與理解,，共同努力把班里的各項(xiàng)工作做好,。

幼兒園小班年度計(jì)劃 幼兒園衛(wèi)生保健年度計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，團(tuán)支部的一切活動緊跟幼兒園園務(wù)工作,、教科研工作總目標(biāo)，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，努力幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀,、價(jià)值觀,，增加本園教師集體的凝聚力、向心力,。打造一支思想素質(zhì)好,，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。在抓思想,，抓學(xué)風(fēng),，促學(xué)習(xí)的同時(shí),，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動，豐富團(tuán)員青年的生活,，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采,。

1、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃具體內(nèi)容和上級團(tuán)組織布置的各項(xiàng)任務(wù),，工作重點(diǎn),，配合工會小組的具體計(jì)劃，結(jié)合幼兒實(shí)際的情況,，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的基層建設(shè),，豐富團(tuán)員青年的生活，使我園團(tuán)支部在幼兒園內(nèi)發(fā)揮出更大的作用,。

2、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),，樹立當(dāng)代教師的形象,。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教師的理論學(xué)習(xí)，不斷端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位，構(gòu)建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關(guān)系,，提高教師的教育教學(xué)水平。

1,、制定本學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃,，落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容，努力使團(tuán)支部工作制度化,、規(guī)范化,，認(rèn)真積累團(tuán)支部的檔案資料。

2,、加強(qiáng)青年教師的理想信念教育,。

①配合幼兒園開展教研活動，大力倡導(dǎo)教師鉆研教學(xué),，將理論與實(shí)際結(jié)合,。

②開展談心活動，交流心得體會,。

3,、定期向黨組織匯報(bào)近期團(tuán)支部工作內(nèi)容及成效。

4,、開展各類活動,，提升團(tuán)員青年的素質(zhì)和能力,。

①以教育、教學(xué)活動為主,，加大青年理想信念教育力度,，發(fā)揮團(tuán)員青年作用，積極探索有效的教育教學(xué)方法,，探索園本課程的構(gòu)建,，提高教研效益，促進(jìn)幼兒主體探究能力的發(fā)展,，提高團(tuán)員青年的專業(yè)水平,。

②團(tuán)員青年觀摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動，以提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

③積極鼓動團(tuán)員青年參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,。

④積極參加社會活動，促進(jìn)幼兒園文化建設(shè),。

5,、開展娛樂活動，提高團(tuán)員的積極性,。

我支部將結(jié)合各慶祝節(jié)日的活動,，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業(yè)余生活,，不斷提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)團(tuán)員青年的活力。

幼兒園小班年度計(jì)劃 幼兒園衛(wèi)生保健年度計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

《綱要》指出,，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展個(gè)性為核心,，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,，抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),，提高保教人員的素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,。

本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究,，全面實(shí)施山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn),、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動,；通過幼兒園課題的實(shí)施開展,，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系,。完善一日活動細(xì)節(jié),，做到“保教結(jié)合，課程平衡,，師幼合作,，家園互動”。

1,、打造各領(lǐng)域精品課程,。以級部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程,。

2,、優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合,，細(xì)化工作流程。

3,、實(shí)施開展區(qū)域活動,，逐個(gè)區(qū)域建立、開發(fā),、實(shí)施,、評價(jià)、提升,。

4、梳理,、歸納各類活動的功能,、價(jià)值及活動展開的有效手段，加強(qiáng)對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點(diǎn)研究,，初步形成“合理選擇內(nèi)容,、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教,，滿足個(gè)體需要”的教育實(shí)施策略,。

（一）提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識。

1,、圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識,，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系,，結(jié)合自身行為進(jìn)行反思、剖析,，形成觀點(diǎn),。

2、學(xué)習(xí),、了解,、嘗試幼兒活動評價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)方法。

（二）充分認(rèn)識幼兒生,、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí),、集體學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效,，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動的管理,。

1,、以“課程平衡，內(nèi)容適切,，滿足個(gè)體,，活動有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì),，實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,，打造領(lǐng)域精品課程。

2,、結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改,，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn)，了解,、觀測的方法,。

3、開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,，開展對活動有效性的評價(jià),，著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評價(jià)研究。

（三）重視保育與教育結(jié)合,，加強(qiáng)開展“保育理念,、保育措施、保育滲透”,，推班級保教工作一體化實(shí)施工作的推進(jìn),。

1、確立保教結(jié)合理念,，在實(shí)踐中提出本班班級保育工作的指#工作計(jì)劃#導(dǎo)語（重點(diǎn)）,，分階段落實(shí)本班保育措施（同時(shí)也作為對家長的）,，對一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。

2,、推出“班級保育流程”的先進(jìn)典型,，以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化,。

3,、匯集近兩年幼兒患病的資料，分析全年不同病情的分布,，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律,，研究針對發(fā)病特點(diǎn)的營養(yǎng)、運(yùn)動,、衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施,。

1,、關(guān)注生活活動，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性,。

（1）為幼兒自理自助行為提供條件,，生成幼兒良好的盥洗、入廁,、進(jìn)餐,、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。

（2）班級保教人員根據(jù)季節(jié),、氣溫的變化,，合理地研究本班一日生活的流程。（思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程）

2,、開展幼兒活動記錄評價(jià)的研究,。

（1）每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目（自定），將評價(jià)內(nèi)容視覺化,，對幼兒形成激勵(lì),，讓家長關(guān)注了解，促教師能進(jìn)行每日集中性觀察與匯總分析,。

（2）立足于集體教學(xué)常態(tài)化，對集體教學(xué)的評估做好“目標(biāo)達(dá)成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄,，各年級班組定期安排溝通與主動交流,。

（3）確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察項(xiàng)目,，師生共同評價(jià)游戲行為,，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整,。

3、拓展對幼兒體鍛項(xiàng)目的開展,，并深入研究幼兒運(yùn)動素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,。

（1）加強(qiáng)球、繩等訓(xùn)練,，提高幼兒技能,。

（2）加強(qiáng)幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進(jìn)行敏捷性,、協(xié)調(diào)性及增強(qiáng)腿部力量的游戲,。

4、加強(qiáng)保教管理,，實(shí)行“班務(wù)工作規(guī)范”,。

（1）計(jì)劃記錄規(guī)范：

按基本要求操作，按時(shí)明示,、按序擺放,，按內(nèi)容順序歸檔。

（2）班級管理規(guī)范：

①一日活動管理流程合理;

②定期分析（有記錄）;

③班級物品齊全（有清單）;

④幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序;

⑤班級環(huán)境課程化（創(chuàng)設(shè)有依據(jù)）;

⑥衛(wèi)生安全制度到位（有記錄,、有圖示）,。

（3）個(gè)別兒童管理規(guī)范（三有）：

①對有發(fā)展問題的個(gè)別兒童特殊措施（有個(gè)別化檔案）;

②體弱兒童管理適時(shí)照顧方法規(guī)范（有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊）;

③有問題、有患病,、有困難及時(shí)家訪（有家訪手冊）;

（一）學(xué)習(xí)歸納《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定,、觀點(diǎn)，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式,，提高教師對有效教學(xué)行為的認(rèn)識,。

（二）開展“師徒結(jié)對”活動，通過“師徒同課”活動,，督促和展示學(xué)習(xí)效果,，通過教師資源庫，積累成長材料,。

（三）針對教師共同難題,，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐研究，加強(qiáng)教師對教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計(jì),，對個(gè)別師生互動,、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn)。

（一）完成省級立項(xiàng)課題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源,，優(yōu)化幼兒園管理工作,，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結(jié)題工作。

（二）整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)相關(guān)的信息采集,、案例研究,，繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。

（三）通過專家入園聽課指導(dǎo),、幼兒園優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、說課比賽,、隨筆比賽等,，培養(yǎng)一批園級科研骨干教師，進(jìn)行課題研究,。

（四）完成市級課題《游戲在幼兒一日生活中實(shí)施運(yùn)用的探索與研究》《游戲在幼兒表達(dá)式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究,，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實(shí)施，爭取有論文,、觀摩課參加全國音樂教育大會,。

幼兒園小班年度計(jì)劃 幼兒園衛(wèi)生保健年度計(jì)劃篇五

1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣,。這種朝氣,，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美,、體現(xiàn)美,。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染,、熏陶幼兒,。

2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會,，鼓勵(lì)教師積極參與，彰顯個(gè)性,。

3,、切實(shí)抓好幼兒一日活動中的各個(gè)環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長,。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子,，讓孩子有更多的興趣發(fā)展,。

4、年級組長每月要進(jìn)行2次集體做教案和備課,。

5,、每周每月年級組長要收齊年級各項(xiàng)計(jì)劃,，總結(jié)，記錄等一起上交于教學(xué)主任,。

6、每月年級組長至少要進(jìn)行年級每位教師2次的聽課,，并要求做好聽課記錄,，給予指導(dǎo)。

7,、每月兩班班長進(jìn)行一次互教手指操,、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操,、歌曲,。增加兩班教師幼兒之間的交流與團(tuán)結(jié)互助。

8,、兩班組織一次游戲比賽,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神。