總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)訊 學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

一、樹立良好師德師風(fēng),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，明確職責(zé)分工,。學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭，通過開學(xué)初的行政會(huì)議 ,，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé),。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各項(xiàng)工作有條不紊,。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用,，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性,，做到既分工又合作，勤政高效,，非常出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。本學(xué)期,，學(xué)校在教師周前會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí),，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng),，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,，打造互相合作,、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。

3,、健全制度管理,，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性,。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化,，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo),、修正,、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。相比以往,，無故請(qǐng)假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了,，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng),。

二、打造德育教育特色,，全面提高育人實(shí)效,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全力打造專業(yè)化的班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校以評(píng)選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)為抓手,，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任,、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論,、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí),，學(xué)校定期召開班主任,、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難,、困惑,，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平,。

2,、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì),、兩操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成,。同時(shí),，針對(duì)學(xué)生日常行為中存在的主要問題,，修定了《xx小學(xué)學(xué)生在?；拘袨橐?guī)范》,，并通過開展“規(guī)范周”,、文明餐桌評(píng)比、評(píng)選文明之星,、評(píng)選文明班級(jí)等活動(dòng),，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果,。

3,、學(xué)生的成長(zhǎng)，離不開學(xué)校,，更需要家庭與社會(huì)的密切配合,。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，通過家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì),、家訪、班級(jí)qq群等形式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助,，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果,。

4,、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

(1)積極開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)節(jié)約意識(shí),， 引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí),。

(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動(dòng)。少先隊(duì)圍繞主題,，結(jié)合實(shí)情,，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義,，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車,、飲食、交通,、防火,、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng);邀請(qǐng)區(qū)禁毒大隊(duì)的警官,，為全校師生作“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請(qǐng)區(qū)中隊(duì)的交警,，為全校師生作交通安全有關(guān)知識(shí)的通識(shí)培訓(xùn)。通過多種教育形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康,、安全、成長(zhǎng),、價(jià)值與關(guān)懷的教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值,，培養(yǎng)了尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命,，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重,、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀,。同時(shí)還梳理,、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。

(3)有序開展“四好少年”評(píng)選活動(dòng),?；顒?dòng)給特長(zhǎng)少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái),，起到了正確,、積極的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生,、家長(zhǎng)和老師的歡迎,。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作,，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格課程設(shè)置,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、畢業(yè)等手續(xù),。學(xué)籍管理檔案齊全,、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確,，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí),，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。每個(gè)月,，教導(dǎo)處通過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、教后反思等作為檢查重點(diǎn),，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改進(jìn),。同時(shí),，每周對(duì)各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定人員,，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng),。本年度，學(xué)校在期中,、期末學(xué)生學(xué)業(yè)情況檢測(cè)的同時(shí),，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時(shí),，教師們能針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題,，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng),。本學(xué)期,，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績(jī),，較去年有了很大的提高,，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績(jī)列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對(duì)薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度,，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,，學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名,。同時(shí)，在市級(jí)各類比賽中,，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中,，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng),，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng),，王瑾老師獲常州市微課評(píng)比二等獎(jiǎng)。

3,、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理,。本學(xué)期，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為重點(diǎn),，多次召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),、教師會(huì)、學(xué)生會(huì),，多方協(xié)作,，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校,、愛班,、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想,，教導(dǎo)處請(qǐng)專人為畢業(yè)班研究,、制訂基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更全面,、更扎實(shí),。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高專業(yè)水平,。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，做到培訓(xùn)有記錄,，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng),，使教師開闊了視野,，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平,。

四,、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效,。

1,、強(qiáng)化校本培訓(xùn),，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式,，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20xx版的課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)悟課改精神,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，全體教師樹立全新的與課改意識(shí),、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí),，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師,。

2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng),。教科室安排了掛牌課,、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課,，并能全程參與指導(dǎo),，確保活動(dòng)質(zhì)量,。

3,、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能,。為了促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前,，學(xué)校各級(jí)課題的研究正有條不紊地開展,。本學(xué)期，我校王瑾副校長(zhǎng)申報(bào)的《基于兒童視角,，實(shí)施數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題,，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日,，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任,、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展,，必將促使教師不斷去實(shí)踐,，去反思,。教師反思意識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐能力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期,，學(xué)校王平、吳平,、李偉,、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

五,、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè),，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

特色教育體系,，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前,，我校以唱響校園和陽(yáng)光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施,。尤其是“校園足球”運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開展,，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌,。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會(huì),，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績(jī),，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。目前,，把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色,、品牌教育的發(fā)展,。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍,，按規(guī)定配齊,、配足、配好教師,，積極開展體藝2+1活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。

20xx年，我校被授予“中央彩票公益金項(xiàng)目扶持學(xué)?！?。學(xué)校以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置,，輔導(dǎo)員聘任,，活動(dòng)場(chǎng)地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)過程監(jiān)督,、檢查,，優(yōu)秀項(xiàng)目活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展,。本學(xué)期,，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評(píng)常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品,，在常州市文明辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽(yù),。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力,。

六、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),，提高后勤保障能力,。

安全責(zé)任，重于泰山,。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，為師生營(yíng)造了一個(gè)安全,、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),，以安全常識(shí)為內(nèi)容,，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn),，針對(duì)本校實(shí)際,，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改,，消防安全演練,，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育,，落實(shí)安全責(zé)任,。學(xué)校與派出所、村委會(huì)等單位相互配合,、齊抓共管,，既保證了學(xué)校自身的治安秩序,，又對(duì)學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用,。學(xué)校通過集體晨會(huì),、發(fā)告家長(zhǎng)書等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。

同時(shí),，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，做好食品,、原料的定點(diǎn)采購(gòu),，索證索照、食品留樣,、食堂清潔衛(wèi)生等工作,，要求從事食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不帶病,、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立健全食品衛(wèi)生制度,，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校還對(duì)食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo),，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全,。

為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購(gòu),、物品維修,，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平,。

七,、審視不足，不斷改進(jìn),，力求突破,。

半年來，經(jīng)過全體師生的努力,，學(xué)校取得了一些成績(jī),，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作,。但我們更應(yīng)清醒地看到不足,，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距,，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊,，內(nèi)容、方式比較單一,。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘,、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有全體教師的齊心協(xié)力,、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，xx小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破,，學(xué)校的明天一定更加美好!

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)訊 學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

一學(xué)期來,，我校的教學(xué)工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“”重要思想指引下，在鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的共同努力下,，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,，深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，狠抓教育管理,，開展了一系列教學(xué)活動(dòng)，取得了一些成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，積極推進(jìn)課程改革

本學(xué)期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,，繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》和《xx年學(xué)校工作意見》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩,，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展,。備課、上課,、聽課,、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來完成,。做到常規(guī)抓實(shí),、抓嚴(yán)。切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn),，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí),、《標(biāo)準(zhǔn)》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí),。通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2.加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究,。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，從而真正把新課程的新理念,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為,。

3.本學(xué)期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課，提高了全鎮(zhèn)教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),，提高了教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力,，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高,。

4.大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí),，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。

5.積極組織教師參加各級(jí)各類的競(jìng)賽,，通過一系列活動(dòng),，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì),。我校有眾多教師在競(jìng)賽中脫穎而出,，如主任獲全國(guó)語(yǔ)言文字基本功大賽三等獎(jiǎng)，獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);丁**老師獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)另外,，學(xué)校主任、主任,、**老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實(shí)踐與探索》投了稿,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作：

1.通過期初摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀,，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題,，分析問題的根源,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。

2.進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。一學(xué)期來每位教師聽課不少于20節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于30節(jié),。

3.建立規(guī)范的教育秩序,，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時(shí),，制訂教學(xué)進(jìn)度,，控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,。

4,、強(qiáng)化教研、考研,，堅(jiān)持效率第一。認(rèn)真組織了期中,、期末考試,。5、抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，個(gè)性特長(zhǎng)。

三,、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證,。

1.抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，重在全程管理,。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試,。

2.抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子,。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”,。

3.以科研為先導(dǎo)，以課題為載體,，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下,，我校得了一些成績(jī),，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn),，又充滿機(jī)遇,。我們必須搶抓機(jī)遇，上下一心,，負(fù)重拼搏,，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)訊 學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

20xx年上學(xué)期,，全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),，以促進(jìn)學(xué)生能力地發(fā)展為主攻方向,，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作能更上一層樓,。

一,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量

1.進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。本學(xué)期，我校繼續(xù)每月月底定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,，以了解教育教學(xué)中突出的問題,，調(diào)整策略。

2.強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。對(duì)集體備課,、教師二次備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)進(jìn)一步明確了要求,，保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。從教導(dǎo)處對(duì)老師們的備課及作業(yè)檢查的情況看,，教師們都能在集體備課的基礎(chǔ)上,，對(duì)教案進(jìn)行修改與反思，,。在作業(yè)布置方面,，我校教師都能根據(jù)本班實(shí)際設(shè)計(jì)作業(yè)，并能做到全批全改,。

3.抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。除隔周一次的教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還開展課堂教學(xué)同題課研究活動(dòng),。開學(xué)初,，學(xué)校組織各科教師繼續(xù)重溫了《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要求教師做到明確自己所帶相應(yīng)科目,、本學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),，很好地把握教材，駕馭教材,。學(xué)期中,，根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行了聽課、評(píng)課,，共同探討如何有效地提高農(nóng)村小學(xué)的學(xué)質(zhì)量,。在集體議課時(shí)大家暢所欲言，集思廣益,，提高了教師們對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),，為我們實(shí)施課堂教學(xué)的有效性奠定了較好基礎(chǔ)。

4.繼續(xù)重視學(xué)科質(zhì)量的過程管理,，督促檢查教師認(rèn)真,、及時(shí)地做好平時(shí)的檢測(cè)、分析,、調(diào)控等工作。

5.繼續(xù)規(guī)范日常資料的記載和積累工作,。

6.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教學(xué)過程管理,。學(xué)校積極組織教師做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)愛每一位后進(jìn)生,，適時(shí)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化研討會(huì),，后進(jìn)生座談會(huì),，走訪學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合支持,，決不讓一個(gè)后進(jìn)生落伍,，目標(biāo)只有一個(gè)--在原有基礎(chǔ)上再提高，整體上有新高,。

7.建立規(guī)范的教學(xué)秩序,，因地制宜地組織好各科課堂教學(xué)，有序有效地組織起各類活動(dòng)課,。

8.科學(xué)安排作息時(shí)間表,，保證學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)，休息時(shí)間不少于10小時(shí),，保障學(xué)生的身心健康,。

二、深入開展教科研工作,，提升教師科研能力

扎實(shí)做好教學(xué)研究活動(dòng),。課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的重中之重，是提升教師教學(xué)水平深入推進(jìn)課改,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主改方向,。我們以改革教學(xué)方法為突破口，確立"以人為本"的教育觀,，開展一系列教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng),。

1.加強(qiáng)同題課的研究，各個(gè)教研組充分發(fā)揮集體的智慧,，共同探討教材教法,，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐研究。在不斷實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)探討,、及時(shí)改進(jìn),，形成了"在實(shí)踐中研討，在研討中實(shí)踐"的研究氛圍,。

2.開展校本教研活動(dòng),。每次教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,，活動(dòng)后記好臺(tái)帳,。

3.圍繞課題，扎實(shí)做好研究工作,。本學(xué)期繼續(xù)圍繞兩個(gè)市實(shí)驗(yàn)課題展開研究,，注重過程的研究和管理,，定期召開會(huì)議，研討階段性成果,，及時(shí)總結(jié)中期研究成果,，現(xiàn)在已經(jīng)初顯成效。

三,、以提高教師素質(zhì)為目標(biāo),，繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作

提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)案例式分析,，參與教學(xué)過程診斷，強(qiáng)調(diào)合作等,，使教師在做中學(xué),，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討,，實(shí)踐中總結(jié),，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課改的組織者,、參與者，投身到新課程中的改革中,，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵,、最困惑、最有價(jià)值的問題,。

針對(duì)自己的實(shí)際狀況,，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟,，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo),，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論,、開放式探究,，使教師既研究了自己,，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,，提高課堂的教學(xué)效能,。

四、豐富校園文化建設(shè)，不斷發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)開展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。開學(xué)初,，學(xué)校做出布署,，明確要求：

1.學(xué)習(xí)新的廣播操《希望的風(fēng)帆》，參加全市組織的評(píng)比活動(dòng),。

2.每天課外體育活動(dòng)不少于1小時(shí),。

3.認(rèn)真上好每一堂體育課、美術(shù)課,、音樂課,，通過嚴(yán)抓落實(shí)，這些要求已全部達(dá)到,。

在本學(xué)期我校以各紀(jì)念日為契機(jī),，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),，如"行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽",、"我為善小添片綠"、"學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比",、"感恩心意卡制作""交通安全黑板報(bào)評(píng)比""我們和你手拉手""

六一"義賣和慶祝"六一"的學(xué)生游藝活動(dòng)等,，既豐富了學(xué)生的課外生活，也展示了學(xué)校素質(zhì)教育的成果,。

在全校上下齊心協(xié)力中我們又走過了一個(gè)學(xué)期,，大家付出了諸多努力，也取得了一定成績(jī),，但依然還存在許多不足,，我們正在不斷地認(rèn)真總結(jié)和反思，研究對(duì)策,，期待在下學(xué)年把教學(xué)工作做得更好!