當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)簡訊篇一

一,、加強(qiáng)思想品德的教育

加強(qiáng)思想品德的教育對(duì)于二年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),，除了學(xué)習(xí),，更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非,，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此利用每日晨會(huì)及每周班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。

比如在三月份進(jìn)行雷鋒精神宣傳的時(shí)候,，我就請(qǐng)小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍,，利用班會(huì)課來交流小故事，說說我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的哪些精神;在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時(shí),，和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀,，引發(fā)孩子們環(huán)境危機(jī)感，再請(qǐng)小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,，給環(huán)境保護(hù)支招;在進(jìn)行安全宣傳時(shí),，結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評(píng)一評(píng)，說一說,，議一議……

此外,，我還利用班會(huì)課,，和小朋友們開展各種活動(dòng)：比如母親節(jié)的時(shí)候，讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝?；驇退麄冏骷檬?開展以“班級(jí)小主人”為教育主題開展了活潑生動(dòng)的主題班會(huì);把班級(jí)分成六個(gè)互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動(dòng)互相幫助,，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

二,、建立良好的班風(fēng)加強(qiáng)組織紀(jì)律性,，逐步形成良好班風(fēng)

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)集體，必須具有嚴(yán)密的組織性,、紀(jì)律性,。在開學(xué)之后即抓緊組織紀(jì)律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育,、行政措施,、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級(jí)從一開始就有嚴(yán)密的紀(jì)律性,，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。通過學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度,、集體主義等多方面的教育,，樹立榜樣，形成正確輿論,，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),。本學(xué)期被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)體”。

三,、家校溝通

攜手共進(jìn)孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,，也是義務(wù),。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。

因此,，在本學(xué)期中,，我利用家訪這一平臺(tái)，主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對(duì)策,，也利用平時(shí)散步時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。

四,、做好班干部的工作

在班級(jí)管理中,，對(duì)班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手,。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,，它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生,。

班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部,。我的做法是：先定崗,，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委,。下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào),，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級(jí)工作需要，師生討論確定新一輪班委,，輪換周期為一個(gè)學(xué)期,。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺(tái)。

由于主客觀多方面的因素,，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生,，注意不到他們的長處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢,、正直,、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華,、展示自我的機(jī)會(huì),，往往比別人更珍惜，更努力,。

五,、努力建設(shè)班級(jí)文化

班級(jí)文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級(jí)文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推動(dòng)是使班級(jí)文化向著指定方向和目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力和外在因素,。因此,，發(fā)揮班級(jí)文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現(xiàn)代班級(jí)文化建設(shè)的首要任務(wù),。

本期我班定期更換板報(bào)內(nèi)容,，在教室的墻壁布置學(xué)生書寫的哲理名言，使學(xué)生斂容深思;在“成長的足跡中”,，把學(xué)生取得的點(diǎn)滴成績公布出來,，引導(dǎo)學(xué)生積極向上,。

六、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長

本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多,，除了學(xué)校的活動(dòng),，我也根據(jù)本班的情況開展了以下活動(dòng)：三月：設(shè)計(jì)布置黑板報(bào)、學(xué)雷鋒,、給媽媽,、奶奶倒一杯茶

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)簡訊篇二

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已經(jīng)過去了,。在這一年中，我們班的三位老師,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一,、班級(jí)情況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪,，在家訪中,，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師天天靠在班上，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

在班級(jí)工作中,，我班三位老師以大局為重,、積極工作、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重,，從不計(jì)較個(gè)人的得失。下半年孫老師雖然行動(dòng)不便,，但她還是兢兢業(yè)業(yè),、工作搶著干、編排節(jié)目,，從不叫苦叫累,。而部老師雖然身體不好，但她從沒影響工作,，每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，一年來,，我班無任何大小事故發(fā)生。

二,、教育教學(xué)工作

1,、本學(xué)年中，我和孫老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,，學(xué)期初,，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動(dòng),，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和孫老師緊密結(jié)合,、互相溝通,，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育,、和安全教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在家長會(huì)后,，針對(duì)家長們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況，我們班推出了幼兒講故事,、唐詩背誦活動(dòng),，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，也得到了家長們的好評(píng)和關(guān)注,。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，家長們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作,。在每次的評(píng)比中,，我們都取得了較好的成績。

三,、組織大型活動(dòng)

1,、家園同樂慶新年聯(lián)歡活動(dòng)

為了迎接這次的開放活動(dòng)，三位老師提前做好準(zhǔn)備,，我們及時(shí)組織幼兒排練節(jié)目,，加班加點(diǎn)制作道具。使這次活動(dòng)得到了大家的好評(píng),，讓家長們和孩子們親身體會(huì)到了家園共育的快樂,。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們積極組織幼兒訓(xùn)練,，使我班幼兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了兩個(gè)單項(xiàng)第一和總成績第一的好成績。

3,、慶六一文藝匯演

孫老師很早就編排出了節(jié)目,，并抓緊一切時(shí)間為孩子排練。孩子們由不會(huì)到會(huì)再到熟練,，孫老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作手把手地教,，還加班加點(diǎn)為孩子們排練,。節(jié)目演出后，效果非常好,，受到家長的一致好評(píng),。

4、半日開放活動(dòng)

為了準(zhǔn)備半日開放活動(dòng),，我們?nèi)焕蠋煾羌影嗉狱c(diǎn),，我和孫老師精心準(zhǔn)備教案，組織孩子,，部老師認(rèn)真打掃衛(wèi)生,。在開放活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)合作使這次活動(dòng)取得了圓滿成功,。

5,、觀摩教學(xué)活動(dòng)

我們還積極參加我園的觀摩教學(xué)，通過兩次活動(dòng),，我們和孩子都得到了鍛煉和提高,。

四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健

我班有部老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作,，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡職盡責(zé),、踏踏實(shí)實(shí)從不因私事影響工作,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,，對(duì)有個(gè)別幼兒不吃米飯，我們每次到食堂去拿饅頭，一年來,，我班幼兒基本上都在園吃早飯,。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),，每天保證幼兒喝夠五杯水。因此,，我班幼兒很少生病,，出勤率在全園高居榜首。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁,、洗手喝水、吃飯,、午睡等都有秩序的進(jìn)行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五,、家長工作

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓,。通過家訪,、家園聯(lián)歡,、半日開放活動(dòng),，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中,，及時(shí)與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通,。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,，得到了家長的好評(píng),。在這個(gè)學(xué)期中,，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)簡訊篇三

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已過去了,，辛勞了一個(gè)學(xué)期,，看到了學(xué)生 進(jìn)步，班風(fēng)日益地改善,，學(xué)生變得團(tuán)結(jié)了吧,，內(nèi)心感到非常的愉快，再多的辛勞也值得了,。概括這個(gè)學(xué)期前所設(shè)置的目標(biāo),，結(jié)合期末的達(dá)標(biāo)情況，總結(jié)以下,。

首先,，整頓班風(fēng)從整頓一個(gè)積極向上的班干部氣力著手。我通過民主選舉再加上自愿原則,，選擇有能力并故意愿為班級(jí)出力的學(xué)生,，固然成績也是選擇班干部的條件之一，經(jīng)過篩選,，確定了七個(gè)班委再加上兩個(gè)干事的隊(duì)伍：接著又選出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的小隊(duì)長,，負(fù)責(zé)勞動(dòng)，負(fù)責(zé)作業(yè)的收取;課代表的工作也是決定班級(jí)學(xué)風(fēng)是否是健康向上的主要因素,，為了方便作業(yè)的收繳工作,，每門主課都由三人負(fù)責(zé)，每人負(fù)責(zé)二組,，催促學(xué)生在7:30分前完成作業(yè)的收繳工作,，有時(shí)也幫助科任老師監(jiān)視學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況。同時(shí)組長也決定小組成員名單和他們的坐次,。自愿,，互助也是每個(gè)小組和全班學(xué)生的口號(hào)。

其次,，個(gè)人德育分,，小組分的實(shí)施也是班風(fēng)建設(shè)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。根據(jù)違規(guī)情況酌情扣分,，小組同學(xué)相互催促,，監(jiān)視，讓學(xué)生處處展現(xiàn)自己的風(fēng)采，并多多給予學(xué)生以表揚(yáng),，并一月統(tǒng)計(jì)一次,，給予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，讓學(xué)生愿意班風(fēng)建設(shè)學(xué)期工作總結(jié)為自己,，為集體做事,。

這兩項(xiàng)工作重新調(diào)劑，班級(jí)的風(fēng)氣得到了很大的改善,，很多不良的現(xiàn)象如：偷竊行為,，抄作業(yè)行為，惡作劇行為,，上課講話行為等都得到了很大的改變,，總而言之，孩子究竟還小,，多多的鼓勵(lì)和善意的批評(píng)是讓學(xué)生向往學(xué)校生活的一個(gè)很好的手段,。

再次，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加班級(jí),，學(xué)校組織的各種活動(dòng),，給予鼓勵(lì)，支持,，微笑及建議,，給孩子指明奮斗的目標(biāo)和方向，孩子無不積極努力,。

這個(gè)學(xué)期,，孩子在各個(gè)方面都取得了長足的進(jìn)步。積極參加學(xué)校的“英語周”活動(dòng),，靳璋玉同學(xué)取得了演講二等獎(jiǎng),，邢以諾同學(xué)也在“書法藝術(shù)”比賽中取得了良好的成績;黑板報(bào)的評(píng)比也在年級(jí)名列前茅;黃天同學(xué)在上海市劍橋英語比賽中取得了八年級(jí)組的一等獎(jiǎng)的好成績;在期中考試中全班同學(xué)努力拼搏，擺脫了倒數(shù)第一位的成績,，進(jìn)步了六名，給予全體同學(xué)及老師帶來了信心和希望,。

最最重要的是：老師和同學(xué)關(guān)系___,，大家卯足了勁，爭取在期中考試中名次能進(jìn)步到年級(jí)的前八名,，我相信兩班的同學(xué)有潛質(zhì)能成功完成任務(wù),。

最后要談的是我們存在的題目：抄作業(yè)題目，預(yù)備鈴題目;眼保健操題目,。這些也是我們下學(xué)期要解決的大題目,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)簡訊篇四

今年的秋天似乎來得特別早，剛進(jìn)入九月就覺得秋意已濃。九月不僅是迎接豐收和收成的季節(jié),，對(duì)于我們而言九月是一個(gè)開始,，一個(gè)起點(diǎn)。

本學(xué)期我們中班級(jí)組的6位成員稍有變動(dòng),，由梅月老師代替李華老師擔(dān)任寄宿班班主任,。我們級(jí)組的6位教師都很年輕，平均年齡為28歲,。因?yàn)槟贻p,，我們?cè)诠ぷ髦谐３ｊP(guān)注的是教學(xué)質(zhì)量和孩子的發(fā)展，卻忽略了與家長的交流,，忽視了家庭教育的重要,。由于幼兒園的收費(fèi)調(diào)整使部分幼兒轉(zhuǎn)園，其余的家長也無形的對(duì)我們提出了更高的要求,。所以我們本學(xué)期把家長工作同樣也作為我們研究的重點(diǎn),。

我們用換位思考的方法，從家長的角度思考他們的需要以及他們對(duì)教育的期望,?？陀^理性的分析，我們與家長的教育觀,、價(jià)值觀的差異,。從中我們得出：家長需要一些顯形的教育更注重智力因素的發(fā)展，認(rèn)為這是孩子今后上小學(xué)必備的基礎(chǔ);而教師關(guān)注更多的是隱性的教育和非智力因素的發(fā)展,，認(rèn)為這是對(duì)孩子終生發(fā)展有益的教育,。所以觀念的偏差使我們的努力常常不被家長所理解和支持，學(xué)校教育和家庭教育背道而馳,。

我們把識(shí)字和珠心算教學(xué)都融入日常的教學(xué)活動(dòng)中,，以幼兒興趣為主，減少一些功利性的教育因素,。我們有加大向家長們宣傳的力度,，鼓勵(lì)家長成為教育的合作者，讓家長了解符合幼兒身心發(fā)展的教育,。

金秋十月,，十月是秋季中的黃金時(shí)節(jié)。十月的風(fēng)是帶著桂花香的,，花香濃郁沁人心脾,。十月的樹是郁郁蔥蔥的，滿目都是滲入枝葉的綠,。十月的小朋友是充滿活力和好奇心的,，好象有使不完的勁,，問不完的問題。

所以,，我們也在十月風(fēng)風(fēng)火火的開展各種活動(dòng),。9月30日，為了慶祝國慶55周年,，我們?cè)谟變簣@隆重的舉行了升旗儀式以及國慶游行,。中班的小朋友做了護(hù)旗手，精神飽滿的把國旗送到了哥哥姐姐的手上,，在莊嚴(yán)的國歌聲中國旗緩緩的升了起來,。在國慶游行中。我們向身邊每一個(gè)人送上真摯的祝福：“祝您國慶節(jié)快樂!”當(dāng)小朋友們紛紛把自己精心制作的祝?？ㄋ偷铰啡耸种袝r(shí),，他們不僅流露一絲驚奇，更多的是表示贊許,。

十月我們的主題活動(dòng)也開展的如火如荼,，陽陽班的已經(jīng)從“我們的家”向“交通工具”延伸。孩子們把心中的家用各種形式展現(xiàn)出來,，我們都很驚訝孩子們的想象力,，他們用紙盒、易拉罐,、面霜盒等廢舊材料搭建出一座座高樓大廈,。不約而同，中一班的小朋友也從大主題“旅游”延伸到比較具體主題“交通工具”,，于是各種各樣交通工具爬滿了教室的墻,。中二班繼續(xù)延伸“我愛我家”的主題，主題內(nèi)容往更深更廣處發(fā)展,，如“新房子和老房子”,，“老師懷孕了”等，把家的概念更具體化,，更人性化,。

當(dāng)樹葉開始泛黃，當(dāng)鮮花慢慢凋零,，當(dāng)陽光不再溫暖,，當(dāng)黑夜變得漫長。我們知道秋天漸漸離我們遠(yuǎn)去,，冬天正在敲打我們的門窗,。

也許是天氣的蕭索,，也許是心緒的失落,，到了十一月身心都感到了抑制不住的疲乏,。我們最想做的事情就是——休息，可這只是奢望而已,。

我們沒有一刻停止過我們繁忙的腳步,，10月28日我們向全體家長開放了半日活動(dòng)。我們級(jí)組在籌備時(shí)就一致提出要屏棄所有的“裝飾”,，“素面朝天”的面向所有的家長,，讓家長們看到孩子們?cè)谟變簣@真實(shí)的一天。當(dāng)然最真實(shí)的活動(dòng)也要揚(yáng)長避短,。我們汲取每一位教師的精華,，把自己的特長和開學(xué)至今的教學(xué)成果呈現(xiàn)給所有的家長。計(jì)算組教師特別展示了這學(xué)期新開設(shè)的珠心算教學(xué)活動(dòng),，讓家長們看

了心悅誠服,。語言組的老師也各自展現(xiàn)了自己的特長，讓家長們對(duì)老師也肅然起敬,。這次家長開放活動(dòng)得到了空前的成功,，受到了家長們的一致好評(píng)，同時(shí)也提出了中肯的建議,。

在主題網(wǎng)絡(luò)的介紹中,，家長們感受到了幼兒園的新的教育理念。他們驚訝于孩子生成的活動(dòng)如此奇特,，他們對(duì)周圍世界的探索觀察如此細(xì)致,，他們?cè)诨顒?dòng)中又是如此認(rèn)真執(zhí)著。

通過這次活動(dòng),，我們也感到好的教育不僅是老師的個(gè)人行為,，而是學(xué)校、家庭乃至社會(huì)共同的教育,。溝通,、理解、信任是我們和家長努力建立的橋梁,。雖然,，我們和家長的教育觀、兒童觀還存在差異,，但我們堅(jiān)信溝通能縮短距離,，真誠能換得信任。

今年又是一個(gè)暖冬,，所以即便冬天已經(jīng)來臨,，我們也沒有太多在意。我們無暇顧及季節(jié),、無暇顧及天氣,，因?yàn)樵跉q末時(shí)節(jié)總是最煩瑣的,、最忙碌的。

本月我個(gè)人認(rèn)為最大的收獲就是參加了本年度的幼教教育年會(huì),，我們?cè)跁?huì)場中聆聽了許多優(yōu)秀教師每一天平凡工作的成果,，令我們大開眼界：原來教育可以是這樣的，原來教師可以這樣思考的,，原來孩子是有這樣的潛力,。通過三星期的交流，許多教師已經(jīng)學(xué)以致用,，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去,。中一班的張老師就把許多電腦小游戲轉(zhuǎn)變成區(qū)角活動(dòng)的益智區(qū)的游戲內(nèi)容，受到了小朋友的喜愛,。應(yīng)彩云老師的發(fā)言也深深觸動(dòng)了我們陽陽班的梅老師在新教材的選擇上更能著眼于孩子,。

本月我們?nèi)珗@進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)的評(píng)比，在觀摩了小班和大班級(jí)組以后我們吸取了許多有用的經(jīng)驗(yàn)和方法,，彌補(bǔ)自己的不足,。級(jí)組的各位成員在討論中都紛紛表示，看別人做時(shí)覺得很簡單,，但輪到自己就好象缺乏思路,。并且在設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容時(shí)常常以成人的思維猜測幼兒的興趣，主觀的認(rèn)為這是孩子的興趣所在,，可是當(dāng)投放到區(qū)角以后卻倍受冷落,。然后強(qiáng)行規(guī)定孩子按照老師的規(guī)則去游戲，這樣又成了“游戲幼兒”,，而并非“幼兒游戲”了其實(shí),，區(qū)角活動(dòng)是教師每一天工作的反饋，你對(duì)工作有多少責(zé)任,，你對(duì)孩子有多少了解,，你對(duì)自己有多少反思，你就會(huì)產(chǎn)生怎樣的教學(xué)態(tài)度,。

元旦前夕我們迎來了20__年的第一場也是最后一場雪,，這似乎是意味著舊年的落幕又或是奏響新年的序曲。不管怎樣,，已經(jīng)十來年沒有看到過“鵝毛大雪”的我們依舊很興奮,，大人小孩一起沖了出去急著在和大雪留影。

12月31日我們舉辦了“我長大了——迎新年”文藝匯演,。這次我們級(jí)組的每一位老師都吸取了以往粗枝大葉的毛病,，暗暗下了翻功夫。中一班的兒歌串串燒新奇獨(dú)特,，中二班的舞蹈優(yōu)美精湛,，陽陽班的開心童謠熱熱鬧鬧,、紅紅火火。除了小朋友的精彩演出以外,，我們級(jí)組的兩位老師還表演了舞蹈和獨(dú)唱，成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),。優(yōu)美的舞姿,，甜美的嗓音不僅讓在座的所有的小朋友都佩服的五體投地，而且還征服了在座所有的家長們,。

本月我們教師進(jìn)行年終考評(píng),，每一位教師都要向全園教師展示公開活動(dòng)。大家根據(jù)幼兒的發(fā)展水平,、本班的主題,、結(jié)合自身的特長，自己設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備一個(gè)集體活動(dòng),。這又是另一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位教師都希望能把這一年的努力展現(xiàn)給大家,。同時(shí)我們也通過這樣一個(gè)平臺(tái)來學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),、長處，取她人之長補(bǔ)己之短,。

匆匆忙忙又是一年過去了,，讓我們等待翻開新的一頁吧。

中班級(jí)組

20__.1

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)簡訊篇五

本學(xué)期,，高一(2)班共有學(xué)生53人,，其中，男生28人,，占總?cè)藬?shù)比例約53%,，女生25人，占總?cè)藬?shù)比例約47%,。在領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的共同關(guān)心下,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們較為圓滿地完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù),。

開學(xué)不久,，班內(nèi)便順利形成了以班長周斯琪、團(tuán)支書梁楓為中心的班委會(huì),、團(tuán)支部,，并順利選出各個(gè)班干部及其他各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人，并堅(jiān)持每周召開一次班干部會(huì)議,，匯報(bào)工作,、總結(jié)工作,。

班干部具體有：

班委會(huì)：__、__,、__,、__、__,、__

團(tuán)支部：__,、__、__,、__,、__、__,、__

我們很快制定出《高一(2)班班規(guī)班約》以及《高一(2)班加扣分條例》,，在班上實(shí)行責(zé)任到人、量化獎(jiǎng)懲的政策,，正式向同學(xué)們宣布這些規(guī)定并開始實(shí)施,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的初步實(shí)踐，效果良好,。

本學(xué)期我們積極參加了學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，如：校運(yùn)會(huì)、環(huán)?；糁谱鞯鹊?，均獲得了的成績。開學(xué)的迎新周中舉行的“六人七足”活動(dòng),，班上順利取得了第名的好成績,，為本學(xué)期打響了勝利的第一炮。校運(yùn)會(huì)上,，班上的運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏,，為班上掙得不少分?jǐn)?shù);后方工作人員積極主動(dòng)，也為班級(jí)作出了不少貢獻(xiàn),。在環(huán)?；糁谱骰顒?dòng)中，班上同學(xué)齊心協(xié)力,，為花燈的制作出謀劃策,，所制作出來的花燈經(jīng)全校評(píng)選，獲“最環(huán)?；簟钡谌?。在校慶活動(dòng)中，班上同學(xué)積極排練節(jié)目，努力爭取能夠入選校慶晚會(huì),。雖然最后很可惜沒入選,，但我們還是不會(huì)灰心喪氣，繼續(xù)爭取在其他方面做得更好,。

好的學(xué)風(fēng)是好的班風(fēng)的基礎(chǔ),。我們?cè)诒緦W(xué)期中，著重抓班上的學(xué)風(fēng),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班上的學(xué)風(fēng)較開學(xué)初有了較大的進(jìn)步，班上出現(xiàn)了很多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),，如：陳安琪同學(xué)、易振良同學(xué)等,，他們是大家的學(xué)習(xí)榜樣,。同時(shí)，其他同學(xué)也積極向前,，爭取向他們看齊,。

在期中考試中，雖然我們班的成績不盡如人意,，但可以看出有比較多的同學(xué)經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期,，很快地適應(yīng)了順德一中的生活，并且在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取,，取得了較大進(jìn)步,，如：楊曉聰同學(xué)，期中考試班級(jí)排名較入學(xué)排名提前了三十多名,。陳安琪同學(xué)經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí),，取得了全班第一名的好成績。

宿舍方面,，是我們班的一個(gè)弱項(xiàng),。開學(xué)初，班上同學(xué)都不太適應(yīng)新學(xué)校的生活,，導(dǎo)致在宿舍方面出現(xiàn)了比較多的扣分情況,，但經(jīng)過大家同心協(xié)力，這種狀況已經(jīng)得到了很好的改善,，雖然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情況,，但可以相信，很快便可扭轉(zhuǎn)這種狀況,。

衛(wèi)生方面,，在衛(wèi)生委員的努力下，也得到了比較大的進(jìn)步。開學(xué)不久,，便由衛(wèi)生委員安排好了本學(xué)期班級(jí)的《值日生安排表》,，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)不認(rèn)真完成清潔任務(wù)的同學(xué),，實(shí)施扣分以及罰做清潔的措施,。在后半學(xué)期，班上的衛(wèi)生狀況得到明顯的改進(jìn),，基本上每天都會(huì)有加分,，同時(shí)我們也在盡力爭取做得更好，爭取做到不扣分,。

本學(xué)期,，在“校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班”、“衛(wèi)生紅旗班”這些評(píng)比中,，我們班均沒獲得“先進(jìn)班”,、“紅旗班”的稱號(hào)，針對(duì)這種情況,，我們多次組織班上的主要干部召開班干部會(huì)議,，一起研究、一起總結(jié),、一起反思,，嘗試找出班上仍做得不夠的地方。經(jīng)過反思,，我們將總結(jié)出的所有問題在班會(huì)課上提出,，并與同學(xué)們一起研究討論，找出解決問題的方法,。相信,，在下學(xué)期，我們能夠進(jìn)一步改進(jìn)目前狀況,，在原有基礎(chǔ)上,，爭取做得更好!

對(duì)于各位班干部，我認(rèn)為大家都已經(jīng)盡了最大努力,，在對(duì)此班級(jí)仍不算及其熟悉的情況下,，已經(jīng)算做得很好了。特別要提出表揚(yáng)的是團(tuán)支部的社團(tuán)委員梁麗紅同學(xué),，除了擔(dān)任社團(tuán)委員,，她還擔(dān)任班上星期六以及星期天晚上的值日班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在“校園之星”的申報(bào)評(píng)選中,，還申報(bào)了“管理之星”的評(píng)選,。

最后要在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們工作的大力支持,，特別是班主任王老師,，在我們的工作中為我們提供了很多幫助，使我們能夠出色地完成學(xué)校交托的各項(xiàng)工作,，真的很感謝王老師!成績只能說明過去,，展望未來，我們將繼續(xù)努力,，爭取做得更好,，以不負(fù)學(xué)校的信任和重托。