在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
教師校長年終考核總結(jié)報告篇一
一、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,,堅持黨的教育方針,。嚴格要求自己,努力地提高自己,,解剖自己,,分析自己,正視自己,,認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,,并及時做到反思和小結(jié),。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究,、探索和學習政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長,。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,,在學生當中做出了典范,。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領導、團結(jié)同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系,、對人真誠、熱愛學生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
三,、我的教學
我認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構,,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,。并了解學生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施,。
四,、我的課堂
我組織好課堂教學,關注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習的興趣,,課堂上講練結(jié)合。
五,、我的作業(yè)
根據(jù)學期開始的計劃,,在作業(yè)批改上,認真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢,。
總之,一年一度的教育教學中,,今天也算告一個句號,,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,,永遠微笑,,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。
教師校長年終考核總結(jié)報告篇二
師德是教師整體素質(zhì)的核心,,加強師德建設,既是教育發(fā)展的迫切需要,,也是時代提出的必然要求,。教育發(fā)展,教師為本;教師素質(zhì),,師德為先,。師德既是一種職業(yè)道德,又不同于一般的職業(yè)道德,。教師工作的對象是學生,,是國家、民族的未來,,教師的品德素質(zhì),、職業(yè)精神、工作態(tài)度,、職業(yè)紀律和行為舉止,,決定著教育質(zhì)量和教育效益,,也直接影響學生的思想意識、道德品質(zhì),、價值取向和人格塑造,,影響著新一代科學文化素質(zhì)的發(fā)展。加強師德建設,,事關國家和民族發(fā)展的大局,。 教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,,不斷提升精神追求,,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。有眼界才有境界,,有思路才有出路, 新世紀的教師應該是終身學習的示范者,是學生終身學習的楷模,。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊,。面對“生有涯,而知無涯”的現(xiàn)實,,所以自己必須不斷地學習方能勝任教師工作,。為了配合上級貫徹教師師德建設,樹立我校的品牌,,一定要加強自身的師德建設,,要有愛心,虛心學習,,與學生交朋友,,增強教師的服務意識,開展為學生服務的活動特別是對那些學習上有困難的學生,,更要多給予他們關心,。 發(fā)展定位——使自己成為一名政治堅定,思想過硬,,知識淵博,,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師,。 針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下:
一,、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,。
教師被稱作是人類靈魂的工程師,,他不僅要教書,,更要育人,以自己模范的品德去教育和影響學生,,可以說教師的人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用,。作為文明信息的使者,在新的歷史階段,,教師更應注意為人師表,,嚴格要求自己,從思想作風到生活作風,,從言行到舉止,,從心靈到外表,都應體現(xiàn)教師應有的文明風度和良好精神面貌,,以帶動社會對教師職業(yè)的特殊要求,,這也是從師立教的根本前提。教師的師德是教師的靈魂和根基,。教師的良好品德情操對學生的思想品德的發(fā)展有著很強的感召力,。因此,,教師不能重業(yè)務,、輕師德,,而應該重視職業(yè)道德修養(yǎng),不斷修煉自己,。要求自己經(jīng)常閱讀相關的報刊雜志和教育理論書籍,,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,,學有所得,,真正成為學生心目中學習的引導者。作為教師應自學主動學習教育,、教學理論,,用科學理論武裝頭腦,指導自己的教學實踐活動,?!缎抡n程標準》,《走進新課程》,、《教育新理念》,、《給教師的一百條新建議》等教育教學理論書籍將成為我親密的伙伴,做到課余時間認真閱讀,,及時做好筆記,,同時寫好心得體會。領悟其中的精華,,使理論在頭腦中形成影象,,并將其實踐于課堂 ,,促進教育教學質(zhì)量明顯提高,把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學生,、奉獻給教育事業(yè),使自己成為一名政治堅定,,思想過硬,,知識淵博,品格高尚,,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師,。
二、更新教育觀念,,不斷學習與反思,,勤動筆,勤動腦,。
課堂教學是實施素質(zhì)教育提高教學質(zhì)量的主渠道,,對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)起著重要的作用。因此,,在堅持教學常規(guī)的基礎上,要積極改革課堂教學,,不斷探索提高課堂教學效益的新途徑,、新手段、新方法,、新模式,,優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量,。聽課是幫助我們成長的捷徑,,所以我準備繼續(xù)多聽課,從有經(jīng)驗的老師那里多學經(jīng)驗,。認真做好聽課筆記,。認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,,精做課件,,利用現(xiàn)代的教學手段提高學生的學習興趣和課堂教學質(zhì)量。知識在于積累,,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養(yǎng),,做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進,。反思是自我提高的階梯,,勤動筆,,勤動腦。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),,也會讓自己觀察研究自己的教學,,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。
三,、利用信息技術,,優(yōu)化教學。
現(xiàn)代化的教學手段,,能更直觀,、形象地幫助學生理解、思考問題,,要利用好這種教學手段,,就必須有扎實的基本功,我打算在三年的時間里,,充分利用課余時間,,認真學習信息技術知識,充分發(fā)揮在網(wǎng)上搜集有關的教育教學信息的優(yōu)勢,,幫助自己提高教學能力,。學習信息技術,動手制作較復雜的課件,。
三,、結(jié)合新課程,開展課題研究,。
教師在教學過程中是一個生產(chǎn)者,, 未來學校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會所接受,因此,,在課堂教學中,,必須轉(zhuǎn)變教師的角色,由過去的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的引導者,。在新課改實施下,,新的課程理念、新的課程評價觀,,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,,對我來說是機遇,更是挑戰(zhàn),,我將積極探索新的教學方式,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。通過學習先進的教學理論,、聽課,、評課活動,,對教材、教法進行研討,,提高課堂教學質(zhì)量,。積極參加各級各類的課堂教學比賽,不斷的磨練自己,,在挫折中不斷的成長,、完善。同時虛心向其他教師請教,,在教學模式,、教學方法、教學藝術等方面有所突破,,形成自己獨特的完整的教學體系,,創(chuàng)出自己的教學特色。 作為教師,,一定樹立終身學習的觀念,,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,,通過學習豐富知識結(jié)構,,增強理論底蘊。 同時新的課程評價觀強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,,對廣大教師提出了新的更高的要求?,F(xiàn)在課改活動已開展地轟轟烈烈,我將積極投身于課題研究,,同時結(jié)合自己研究課題積極撰寫教育教學論文。按照校長提出更新理念,,決戰(zhàn)課堂,,全面提高課堂教學效能的思想,貫徹二期課改的新理念,,融入到教學之中,,以訓練閱讀能力為主線,注重積累,,培養(yǎng)習慣,,傳授思維,全面提高學生的語文素養(yǎng),,突出語文教育的基礎性,,人文性,審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性和綜合性,,社會性交織的一般屬性,,自始至終貫穿和滲透思想品德教育,。參與研究課題,每學期至少有一篇論文,,奮進的腳步總是匆匆,,今天的一切都將成為美好明天的儲備。在今后的教育教學工作中我將更嚴格要求自己,,努力工作,。
教師校長年終考核總結(jié)報告篇三
回首走過的xx年,是xx中學建校以來工程最多,,工作最多,、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著、教育教學水平不斷提升的一年,。就整個學校而言,,大家都比以往更加努力、更加辛苦,,就我個人而說,,也深感工作更繁重、責任更重大,。在工作中,,大家給了我有力的支持、配合和幫助,,在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下:
一,、堅定不移的狠抓教學質(zhì)量。我堅信發(fā)展就是硬道理,,并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南,。一所學校,歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話,,要用教育教學的質(zhì)量來向社會,、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上,,繼續(xù)深化初中聚焦課堂,、關注生命、提高質(zhì)量的課堂教學改革,,強調(diào)以學案為載體的合作,、互動課堂教學模式,培養(yǎng)學生的自主學習,、交流合作等能力,,在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,已收到初步效果。xx年我們完成了中考保三爭二,,高考本科上線超百人的既定工作目標,,再次向社會交上一份圓滿答卷,學校連續(xù)15年獲初,、高中教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號,。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
二,、持之以恒地加強德育工作,。我始終認為德育是教學的前提和保證。在德育工作中,,我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,,以培養(yǎng)學生的能力為目標,以全校上下齊抓共管,、提高學生自我管理能力為措施,,加強了我校德育工作力度。一年來,,自己全力支持德育處工作,,重視德育隊伍建設,出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案,。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評,。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,,我再次被評為先進個人。
三,、堅持不懈的強化教師隊伍建設,。我始終主張在學校管理中要以教師為本。建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉,。為此我一再強調(diào),,我們的老師必須進一步更新教育教學觀念,不斷提高教育教學的藝術和能力,。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,用其所長,,要致力于教育人,、關心人、發(fā)展人,,尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動,,大力倡導教師讀書活動,,堅持請進來、走出去,,開闊教師視野,,通過校刊,,論壇,、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課,、作課,,并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,并取得佳績,,謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術論壇榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構優(yōu)秀課評比,其中10位教師獲一等獎,、10位教師獲二等獎,、10位教師獲三等獎,獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,,受到教研室領導好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次,論文128篇,,教學案例:教學設計24篇,,參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中,。
四,、竭盡全力的提高學校硬件水平。我一向認為,,干工作不干則已,,干就要干好。要樹立服務意識,,關心教職工生活,,為教師教育教學保駕護航。xx年學校出資安裝了8套多媒體設備,,購置了照相機,、掃描儀、錄音筆,、書籍,,光盤等,,切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領導的支持和關懷下,,學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,,標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,體育館,、報告廳,、食堂將于xx年投入使用,屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,,使我校硬件水平再上新臺階,。
五、如饑似渴的提高自身素質(zhì),。陶行知先生說:一個好校長,,就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者,。所以日常工作中,,自己也能堅持不斷的學習,同時注重不斷積累,,把學習看做是一種享受,,堅持上網(wǎng),如看名家博客,,閱讀書籍,,開闊視野,并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享,。在xx年,,撰寫了兩篇論文《建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀?,讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言,。《踐行辦學理念,,讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。
六、全心全意的維護班子團結(jié),。作為支部書記,、校長,是班子中的領軍人物,,工作中尊重其他領導的建議和意見,,支持各位領導的工作,出現(xiàn)問題敢于負責,,做他們的堅強后盾,。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責,不推諉扯皮,,形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍,。雖然自己是班子中的一把手,但同時是班子的一名成員,,工作中認真堅持民主集中制,,維護班子的。議事嚴格按照集體領導,、民主集中,、個別醞釀、會議決定的原則,,在貫徹落實上級大政方針,、重要工作部署、人事,、經(jīng)費等重大問題上,,堅持集體討論決定,不搞一言堂,,作到會上充分發(fā)表自己的意見,,虛心聽取其他成員的意見,會上一旦決定的事,,首先身體力行,,決不在會下亂說。在自身形象塑造上,,自己做到廉潔奉公,、無私無畏,嚴以律己,、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,。
七,、真摯熱情的為教師謀福利、辦實事,。為教師謀福利,、辦實事,急教師所急,,想教師所想,,是我的一貫宗旨。除了想方設法提高教師福利以外,,工作中把教師的事情當大事去安排,,在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務,。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前去探望,,教職工父母,、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元,,并前去吊唁,。在教師婚慶等重要時刻,我都力所能及為教師提供必要的幫助,,這也是我作為一名校長的職責和義務,。學校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,對家庭生活困難的教職工,、孤老戶等定期探望,,春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián),。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、游覽楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,,使老教師們非常感動,。
回顧一年的工作,取得一些成績,,得到了老師們的認可,,但也存在一些不足。如對老師關心的還是不夠,,對教學的指導力度還不到位,,工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,,幫助我改進工作,。
老師們,我的工作離不開全體教師的支持,。一年來,,全校教師和我同甘共苦,風雨同舟,,共同創(chuàng)造了中新的輝煌,。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里,。如果說我的工作有一點成績的話,,這個成績是屬于大家的。因此,,我要真誠的說一聲,,感謝老師們!中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多,,面臨的競爭和壓力也相當激烈,我們還有很多的差距需要彌補,,還有許多困難需要克服,。發(fā)展才是硬道理,改革才有出路,,我要以務實的思想作風和工作態(tài)度,堅持改革方向,,下大力氣狠抓發(fā)展,。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。