總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇一

開(kāi)學(xué)至今,，我們學(xué)校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè)，一身心撲在教學(xué)上,，同學(xué)多次親眼目睹到,每餐到開(kāi)飯時(shí),不少的老師和大家一起在飯?zhí)贸燥?老師們?yōu)榱擞懈嗟臅r(shí)間備課,批改同學(xué)們上交的作業(yè),有更多的時(shí)間做好上課的準(zhǔn)備,我們的同學(xué)才有一天在比一天更大的進(jìn)步和收獲,。

近一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們的表現(xiàn)非常的出色,，具體表現(xiàn)在

(1),、絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度令人滿意，勤奮刻苦,，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí);

(2),、每天領(lǐng)導(dǎo)到各班進(jìn)行課堂檢查時(shí)，同學(xué)學(xué)習(xí)情緒高漲,，學(xué)習(xí)積極,，不是背書(shū)就是預(yù)習(xí);

(3)、不少班級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,，充分利用晚自習(xí)上課前的時(shí)間看書(shū),、學(xué)習(xí)。一個(gè)多月來(lái),，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，各方面有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在一些問(wèn)題,，現(xiàn)就這次月考就數(shù)據(jù)上作分析：

一,、好的的方面：

1、本次月考,，除了七年級(jí)品德,、五年級(jí)語(yǔ)文、品德學(xué)科之外,，(這幾由于教師調(diào)動(dòng)等原因沒(méi)有講課外)其余各年級(jí)各科學(xué)生的成績(jī)有一定的進(jìn)步,，說(shuō)明同學(xué)對(duì)每個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固，對(duì)基礎(chǔ)解題技能應(yīng)用得比較合理,。

2,、本次月考，和往年一樣采用中心校統(tǒng)一命題,，學(xué)校組織的形式,。試卷基本能反映學(xué)科重難點(diǎn)，題型的設(shè)置合理,，難度梯次適中,。

3,、考試期間，監(jiān)考教師能認(rèn)真監(jiān)考,，沒(méi)有出現(xiàn)因監(jiān)考問(wèn)題而導(dǎo)致學(xué)生大面積作弊的現(xiàn)象

4,、各教研組能及時(shí)組織教師進(jìn)行評(píng)卷，評(píng)卷完后能及時(shí)做好質(zhì)量分析,。

5,、各科成績(jī)出來(lái)后，各班班主任能及時(shí)做好班級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì),、分析。

6,、大部分同學(xué)能夠認(rèn)真對(duì)待考試,，認(rèn)真答題，遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，考風(fēng)良好,。

二、存在問(wèn)題:

1,、有的學(xué)科班級(jí)之間差距較大,，其中七年級(jí)各班的成績(jī)相差有點(diǎn)大。這有幾點(diǎn)原因,，七年級(jí)三班數(shù)學(xué)學(xué)科均有其他教師代課,，進(jìn)度參差不齊，其中七一,、七二班沒(méi)有講到位置,，導(dǎo)致學(xué)生的成績(jī)很差。

2,、個(gè)別教師采用的教學(xué)方法不行,，課堂教學(xué)還沒(méi)有真正體現(xiàn)“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的模式,。教師沒(méi)有及時(shí)抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，造成教師和學(xué)生配合不住。

3,、個(gè)別教師不能很好的把持課堂紀(jì)律,，課堂上還出學(xué)生睡覺(jué)、吵鬧等現(xiàn)象,。

4,、教師所分的課始終定不住，來(lái)回調(diào)課達(dá)兩三次,，這也造成學(xué)生不能很好投入到學(xué)習(xí)中,。

5,、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)觀念淡薄，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，對(duì)學(xué)習(xí)抱有無(wú)所謂的態(tài)度;學(xué)習(xí)缺少熱情,，干勁、拼勁不足;沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)了才懂得學(xué),，沒(méi)能自覺(jué)預(yù)習(xí)課文、做各種訓(xùn)練題等;

6,、有不少同學(xué)學(xué)科成績(jī)不平衡,，出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，如有的同學(xué)一些學(xué)科考取了80,、90分,，但個(gè)別學(xué)科卻只考到40分左右;

7、一些科目命題在難易程度的把握上還不夠準(zhǔn)確,，導(dǎo)致有的科目偏難,，造成許多同學(xué)考試成績(jī)偏低。三,、針對(duì)本次月考考試的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,，在以后的教學(xué)中，提出幾點(diǎn)建議：

1,、各任課教師認(rèn)真總結(jié),，仔細(xì)分析，找出我們自己在課堂教學(xué),、課后輔導(dǎo)中的不足,，將自己的問(wèn)題找準(zhǔn)，做到

心中有數(shù),，確立自己期中考試學(xué)科目標(biāo),。對(duì)于學(xué)生在月考中暴露的突出問(wèn)題要進(jìn)行強(qiáng)化性矯正、訓(xùn)練,，甚至逐個(gè)過(guò)關(guān)檢查,。

2、針對(duì)自身教學(xué)的特點(diǎn),，以及本班學(xué)生的實(shí)際,，加大課堂改革力度，深入領(lǐng)會(huì)和大膽嘗試新的課堂教學(xué)模式,，想叫學(xué)生放得開(kāi),，首先老師得放得開(kāi)，想叫學(xué)生多說(shuō),，老師就得少講,、精講,，想充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，就得充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,，少講,、多練、精練,。目前我們多數(shù)教師存在的最大問(wèn)題是“課堂練得太少,，效率較低”。

3,、課后輔導(dǎo)需要加強(qiáng),，優(yōu)秀生的數(shù)量太少，分?jǐn)?shù)還不夠拔尖,，優(yōu)等秀生學(xué)科成績(jī)不均衡普遍存在;學(xué)困生的輔導(dǎo)力度不夠,。

4、學(xué)生分析試卷,，正確對(duì)待考試成績(jī)。無(wú)論考的成績(jī)?nèi)绾?，都要?duì)各門(mén)試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考,。對(duì)答的好的題目，應(yīng)寫(xiě)出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的;答錯(cuò)了,，要找出原因,，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)?以有利于今后改正,。任何一次考試成績(jī)都不是人生最后一次考試成績(jī),，我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。

5,、分析,、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法,?？荚嚭罂山Y(jié)合試卷，對(duì)自己平時(shí)的復(fù)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析,。

6、制訂可行的計(jì)劃,。調(diào)整好心態(tài)后,，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活,，爭(zhēng)取在期中,、第二次月考中靠出好成績(jī),。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇二

一朝一夕，光陰似箭,。分科后的新學(xué)期開(kāi)始也有一個(gè)多月了,，我們與新的團(tuán)體和學(xué)習(xí)生活相遇相知。透過(guò)月考的檢驗(yàn),，不知大家適應(yīng)的如何此刻我來(lái)談?wù)勛晕业母惺堋?/p>

提前分科有利有弊,，但我想利是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的。既然我們已經(jīng)做出了自我的選擇,，那就義無(wú)返顧的做出奔向前方,。每個(gè)人都有自我的路，讓我們跟隨心中所想

當(dāng)然,，我選擇了文科,。首先，文科和理科是不一樣的,。文科需要具有的是發(fā)散的理解本事,。自然，記憶是必不可少的,，但學(xué)習(xí)文科絕不是背背記記就能行,。在背誦的基礎(chǔ)上理解、加工,、合成,，變?yōu)樽晕业某恋怼Ｎ目茖W(xué)習(xí)是潛移默化的,，提高在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

下頭我與大家分享三點(diǎn)：

第一是自習(xí)。有人說(shuō),，自習(xí)是效率的分水嶺,。的確，或許我們的差距就在自習(xí)中拉開(kāi),。自習(xí)課是一天的總結(jié)和輸出,，是完善的最終一環(huán);正如教師們所要求的，安靜與獨(dú)立思考是重中之重,?；蛟S你在自習(xí)課不知作何，又或許應(yīng)對(duì)一門(mén)門(mén)的作業(yè)措手不及,，應(yīng)接不暇,。這時(shí)就需要合理的規(guī)劃，按自我的方式有序進(jìn)行,?；蛴梢椎诫y,，或由興趣的高低，學(xué)科強(qiáng)弱項(xiàng)的分布,，各科交叉學(xué)習(xí)……各種方式各有千秋,，我們每個(gè)人都是不一樣的，都是獨(dú)特的自我,。

第二是目標(biāo),。關(guān)于目標(biāo)的例子不計(jì)其數(shù)，有許許多多成功的榜樣,。正如大家所知的,，目標(biāo)有大有小。也許它普普通通“我這節(jié)課必須不睡覺(jué)”,，或許志高達(dá)遠(yuǎn)“我要成為一個(gè)__的人”,。又不得不回歸我們的月考，成績(jī)與名次,，仔細(xì)審查是否完成了自我心中的.目標(biāo)是否利于偉大的雄心壯志有了一個(gè)明確的目標(biāo),，或許是嶄新一頁(yè)的開(kāi)始。

最終是心態(tài),。我們總要看看自我的分?jǐn)?shù)與排行,，是幾家歡喜幾家愁。我們應(yīng)關(guān)注的不止是成績(jī)表面,，更應(yīng)是其背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？己门c提高自然值得歡喜,，而某重意義上說(shuō)有待提高的成績(jī)更是收獲。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，彌補(bǔ)錯(cuò)誤,，不斷完善，是終究登上舞臺(tái)的階石,。

一點(diǎn)一滴,，花開(kāi)花落。每個(gè)人的明天都多姿多彩,，未來(lái)充滿絢爛繽紛,。月考已過(guò)，期望大家在實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的道路上,，奮發(fā)向前!

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇三

這次月考是從9月16號(hào)開(kāi)始接手班級(jí)后開(kāi)始的第一次月考,，成績(jī)不太理想，問(wèn)題主要出在我身上,。

一方面客觀原因：教研組勾畫(huà)的考試范圍沒(méi)有詳細(xì)地給我說(shuō)清楚,，這方面我也很抱歉,，以至于有8分的試題沒(méi)有能夠抓住讓學(xué)生注意，但是據(jù)說(shuō)這道試題所出自的課外閱讀書(shū)籍是暑假時(shí)期所布置的閱讀作業(yè),，并且在入學(xué)考試的時(shí)候已經(jīng)出過(guò)一道題了,，所以如果這道題的失分大部分原因在我，還有部分原因也是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn),。

另一方面主觀原因：存在我的教學(xué)和管理上,。

一是教學(xué)方面：本人方面，因?yàn)楸救耸堑谝淮螏О嘟虒W(xué),，在教學(xué)方面確實(shí)存在一些經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題,，且大多時(shí)間都是自己在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，較少與其他老師交流,，除了聽(tīng)了節(jié)其他老師的課以外,，大部分都是自己摸著石頭過(guò)河，走了不少?gòu)澛?學(xué)生方面,，學(xué)生中途新?lián)Q的老師,，難免存在陌生，不安甚至排斥的.心理,，短期內(nèi)適應(yīng)不了突變的教學(xué)風(fēng)格,。

二是在教學(xué)管理上，比較寬松,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我太信任這些學(xué)生,，沒(méi)有從學(xué)生的年齡階段考慮他們心理上的不成熟，總是以成人的眼光去看待他們的自覺(jué)性,，這一方面吃了很大的虧,，沒(méi)有很嚴(yán)厲地要求他們。

經(jīng)以上分析,，我認(rèn)為后一個(gè)月的教學(xué)重點(diǎn)是教學(xué)與管理雙管齊下

1,、是在語(yǔ)文授課方面多下功夫，多抽時(shí)間聽(tīng)其他老師的課,，以提升自己的教學(xué)水平,，讓他們盡快適應(yīng)自己的教學(xué)風(fēng)格，這應(yīng)該從學(xué)生角度入手,，盡快吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們盡早地適應(yīng)新老師。

2,、對(duì)自己和學(xué)生都嚴(yán)厲要求,，事事督促，時(shí)時(shí)監(jiān)察。在課堂上,，要求他們認(rèn)真聽(tīng)講,，講話的受到嚴(yán)厲地懲罰，一堂課上完要認(rèn)真總結(jié),，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容;課后及時(shí)布置作業(yè),，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，沒(méi)有完成的也有一定的懲罰措施;背書(shū)方面一定要抽人來(lái)背誦,，不能光靠小組長(zhǎng);平時(shí)有時(shí)間就待在辦公室,，以備隨時(shí)找學(xué)生抽查。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇四

日月如梭,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，一二個(gè)月又過(guò)去了,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。為了使剛剛踏上工作崗位的我,，能有更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將上月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

在思想政治方面：我始終以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,，熱愛(ài)學(xué)生,。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則,，言傳身教,，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋?/p>

在工作態(tài)度方面：我嚴(yán)格要求自己,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，積極做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,，一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè),。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，不缺勤，不曠會(huì),，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。

在教育教學(xué)方面：我作為一名新教師，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),，為了使自己盡快適應(yīng)工作,，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)使我在育人、教學(xué),、班主任工作,、教材研究、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。我還積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

在參加各種培訓(xùn)活動(dòng)中,，我認(rèn)真記筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng),，教學(xué)論壇，校本培訓(xùn)等活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)注重自身學(xué)習(xí),，研究教材、教法,，及時(shí)反思,。

要想讓學(xué)生信服，必須有淵博的知識(shí)作為基礎(chǔ),，為此,，在空余時(shí)間我博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。古人詩(shī)云，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。通過(guò)博覽群書(shū)使我在課程素養(yǎng),、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高,。

我一直相信,，只要努力了你就可以掌握自己方向，雖然現(xiàn)在我經(jīng)驗(yàn)尚淺,，在接下來(lái)的日子多多學(xué)習(xí)老教師的方法,，課余時(shí)間提升自身素質(zhì)，勤能補(bǔ)拙,，每日的積累總會(huì)在那一天開(kāi)出美麗的花,。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇五

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初三(1)班的班主任,。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí),，抓好升學(xué)考試的成績(jī),，做好提前錄取的有關(guān)工作等等。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：

一、制定班紀(jì)文明公約,、安全文明公約,，抓好班級(jí)常規(guī)管理。

以前也制定過(guò)班紀(jì)文明公約,，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,，針對(duì)這種情況，我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí),，也制定了安全文明公約,。制定 以后，在班上宣讀,，宣講,，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清,。宣講完成之后,，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒,。事實(shí)證明,，這一方法是切實(shí)可行的，我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,，比以前有了大幅度的減少,。

二、加強(qiáng)班墻室的建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白，既起不到對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,，也達(dá)不到對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果,。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開(kāi)創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,，學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來(lái),，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果,。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新,。如先后舉辦過(guò)“升考專題”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對(duì)這種做法非常歡迎,，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看,，起到了很好的宣傳教育的作用。

三,、進(jìn)行衛(wèi)生改革,，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用,。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,，不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來(lái)之后,，由原來(lái)的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制,。每一周的值周成績(jī)由學(xué)生會(huì)公布出來(lái)之后,，達(dá)到學(xué)校的第一名，本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè),，如果過(guò)不到本周學(xué)校的平均分,，該組要重掃一個(gè)星期，由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循,，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。很多同學(xué)一大早就回來(lái)掃地了，包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué),，這時(shí)也變得特別勤快起來(lái),。由于衛(wèi)生工作得力，本學(xué)期學(xué)校十項(xiàng)評(píng)比的流動(dòng)紅旗,，我班幾乎每個(gè)星期都拿到,。

四、抓好提前錄取工作和升學(xué)考試的有關(guān)工作,。

本學(xué)期,，部分學(xué)生可以不用參加升學(xué)考試,，而直接報(bào)名去那間學(xué)校去讀就可以了。為了做好提前錄取的工作,，我在班上進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和了解，掌握了部分學(xué)生的情況,，穩(wěn)定他們的情緒,，使他們不會(huì)因?yàn)樘崆颁浫《绊懥俗约旱钠谀?fù)習(xí)，在正式確定錄取之前,，我班參加提前錄取工作的部分學(xué)生的情緒是相當(dāng)穩(wěn)定的,。同時(shí)，對(duì)于參加升中考試的部分學(xué)生,，我也及時(shí)地做好他們的思想工作,，使他們不會(huì)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參加提前錄取而影響了他們的學(xué)習(xí)。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，我都能服從安排，圓滿地完成了自己的工作任務(wù),。

以上是我本學(xué)期在班級(jí)工作中所做的一些工作,，雖然沒(méi)有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處,，但我會(huì)盡我最大的努力,，在以后的工作中把工作做得更好!

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇六

眼間，我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年,，高中語(yǔ)文教師工作總結(jié),。追憶往昔，展望未來(lái),，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),，成為一名合格的"人民教師"，無(wú)愧于這一稱號(hào),，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造"師德",。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,，身正為范",，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的"人",。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二,、語(yǔ)文教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：

去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，本年x月至今擔(dān)任本級(jí),、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到"不恥下問(wèn)"

語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),。

我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對(duì)待課程,，虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),，名次一般保持在年級(jí)前三四名,。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi)，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異,。

三,、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé),。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始,，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間,。古人云："其身正，不令則從,。其身不正,，雖令不從。"在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過(guò)程中,，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持"對(duì)事不對(duì)人",，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,，取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二,，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào),。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái),。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢(mèng),。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",，都是有用之才。

四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅(jiān)持,。

舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到,。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇七

1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,。作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3.多看書(shū),，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來(lái)學(xué)習(xí)，使我收獲不少,，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步,。

4.及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,。我建立了自己的博客，盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之，無(wú)則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1.在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn),。

2.在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要積極參與課題探究。

4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇八

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束，在一年來(lái)的工作中,，我一直做的很好，我教的班級(jí)和我的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校里都是數(shù)的著的,，但是我并沒(méi)有滿足,，這些都是暫時(shí)的，我會(huì)一如既往的努力下去,，將自己的教學(xué)工作繼續(xù)一直不斷的努力下去,。

本學(xué)年，本人接手擔(dān)任學(xué)校五年級(jí)的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。一學(xué)年來(lái),，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神,，從事自己心愛(ài)的教育教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jī),。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、成績(jī)喜人,，還須努力,。

1、存在的不足及努力方向,。班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀明顯,，學(xué)習(xí)積極性空前高漲，但部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步顯著,，但許多方面還有很大的提升空間。今后,，本人將繼續(xù)本著教到老,，學(xué)到老的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,，共同配合，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好,，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。

2,、取得的成績(jī),。在本人一個(gè)學(xué)年的努力帶動(dòng)下，本班學(xué)生的精神面貌煥然一新,，一改過(guò)去的差,、亂的班級(jí)形象，形成了積極向上,、樂(lè)于進(jìn)取的新的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。我班五年級(jí)在幾次的數(shù)學(xué)檢測(cè)中,，成績(jī)一次比一次提高,，在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的比賽中,，屢次中獎(jiǎng),。一年來(lái)，本人踏實(shí)的工作作風(fēng),，贏得了領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)的良好口碑,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

本班學(xué)生,，前幾年換了好幾任教師,，學(xué)生們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，普遍對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣,。這個(gè)學(xué)年,，我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持天天做數(shù)學(xué)練習(xí)題的習(xí)慣入手，并天天檢查,。通過(guò)學(xué)生天天做數(shù)學(xué)練習(xí)題,，我進(jìn)一步了解到學(xué)生的知識(shí)現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在,，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn),。接著，我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，開(kāi)展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競(jìng)賽,，等等,，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后，我利用各種機(jī)會(huì),，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂(lè)。一年來(lái),，成效顯著,。

三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,。

在業(yè)務(wù)上,，本人從不以自己多年教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)自居,。本人積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，鉆研教材教法,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行自我充電，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，互相學(xué)習(xí),，共同提高;我還在自己的博客網(wǎng)上,，發(fā)表一些自己平時(shí)的教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等等。從中,，我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用，提高課堂40分鐘的效率,，我們要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐，從中不斷地提高教學(xué)效益,。

四,、關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步,。

親其師,，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,，我不以師長(zhǎng)自居,，盡量與學(xué)生平等交往，建立朋友式的深厚友誼,，努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng),。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時(shí),，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹(shù)立起正確的榮辱觀。在教學(xué)時(shí),，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證,。面對(duì)各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生,，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求,。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與待進(jìn)生實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子,，互幫互助,，共同提高。一年來(lái),，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ),，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了穩(wěn)步提高,。

一年來(lái)的教學(xué)工作使我成長(zhǎng)了很多,，學(xué)生的成績(jī)很多都提高了很多，但是這些都是我們一直以來(lái)要做好的事情,，不過(guò)在不斷的成長(zhǎng)中,，我們的總體成績(jī)都提高了很多。在今后的教學(xué)中,，我還是會(huì)繼續(xù)現(xiàn)在不斷的成長(zhǎng),，將學(xué)生的成績(jī)看到最重，我相信我會(huì)將我的教師工作做好的,。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇九

這次月考,，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng),，向父母證實(shí)了他們的孝心,，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。

在這里，我還想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)：第一次考試成績(jī)并不代表你以后的成績(jī),，以后我們要面對(duì)的考試還很多,，看誰(shuí)能笑到最后，就需要我們拿出“天生我才必有用”的信心,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，珍惜你珍貴的少年時(shí),，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!

大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨!我相信,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪,，你們會(huì)更加成熟,、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,，莫等閑,，白了少年頭!那么就請(qǐng)我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言,，把信心留給自己,，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,，忠心報(bào)效給國(guó)家;在日常生活中,，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力,，對(duì)己要克制,，對(duì)人要感恩。我相信,，只要我們帶著熱情,、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí),，我們一定會(huì)有一段精彩而有意義的.初三生活,。

我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f(shuō)很苦，因?yàn)闉榱藧?ài),，甘將心血化成雨,，潤(rùn)出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的,，老師才是優(yōu)秀的,。我相信，群英師生,，眾志成城,，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天!

最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們,，有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,，奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是勝利!

衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，勇攀高峰,。來(lái)年中招，考出自己理想的成績(jī),。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇十

在這個(gè)崗位也有一個(gè)月了,，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，其中的感想也挺多，一直抽不出時(shí)間動(dòng)筆寫(xiě)一下這一個(gè)月以來(lái)的總結(jié),，現(xiàn)在終于寫(xiě)了,。

放假之前階段性質(zhì)量調(diào)研剛結(jié)束，通過(guò)學(xué)生的成績(jī)反饋對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的教學(xué)工作有了大致的了解,。

很意外的被安排教二年級(jí),，雖然之前見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)一直教的都是中高年級(jí)。但既然分到低年級(jí)那也只能硬著頭皮上,，畢竟我相信只有什么年級(jí)都能教好的老師才是合格的,。

剛開(kāi)始還是很不適應(yīng)的?；叵肫鹑ツ暝诙?shí)小代課的時(shí)候,，雖然拿錢(qián)不多，但是那個(gè)爽啊,。每天學(xué)校的課上完以后跑去小學(xué)上兩節(jié)課,，完了沒(méi)什么事就能回來(lái)了，挺輕松,。實(shí)習(xí)的時(shí)候也是一門(mén)心思的專注于上好課,，其他的事情都是自己主動(dòng)要求來(lái)做。也許這就是正式與非正式的區(qū)別吧,，真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔(dān)子,，上面滿載著的是，責(zé)任,。

所以,，不光是要做好自己的教學(xué)和班級(jí)管理工作。學(xué)校其他的一些工作安排到自己也必須做好,，我從不害怕事多,，有事做才充實(shí)。但最可怕的事當(dāng)一堆事情擺在面前而你又手足無(wú)措不知道怎么做,。不知道怎么下手遠(yuǎn)比事情多來(lái)的更讓我壓力大,。

工作第一年就做班主任壓力也很大，雖然之前實(shí)習(xí)的時(shí)候班主任老師也很放心的把班級(jí)教給我,，但那畢竟是別人給自己鋪好了路?，F(xiàn)在則完全不一樣，就像是花匠一樣,，這一壇的花花草草從犁地,、播種、除蟲(chóng)鋤草到澆水，每一步都得自己親力親為,，責(zé)任重大,。幸虧(2)班原先的兩位老師已經(jīng)把小孩教育得很好，踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多,。

但班主任工作確實(shí)是門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)藝術(shù),。我還需要很長(zhǎng)時(shí)間的探索和實(shí)踐,，并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面對(duì)一大堆的晨會(huì)和班隊(duì)課我就常常不知道講什么,，以后得做好規(guī)劃,，嘗試主題式的教育活動(dòng)?？偟膩?lái)說(shuō)(2)班的小孩很乖,，但這種乖如果能有更到位的制度和管理輔助便會(huì)更好，而如果我把握不好,，就有可能使原本很乖的班級(jí)失去一種和諧和平靜,。所以班主任工作任重道遠(yuǎn)，仍需上下求索,。

教學(xué)方面,，從質(zhì)量調(diào)研和我自己做的測(cè)試來(lái)看第一階段學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握大致清晰，這說(shuō)明對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的解讀大體是到位的,。但從試卷分析來(lái)看,，一些典型錯(cuò)題問(wèn)題出在平時(shí)強(qiáng)調(diào)不夠，沒(méi)有很好的突出,。個(gè)別學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的遺漏則出在我的課堂教學(xué)組織上,，沒(méi)能抓住那些學(xué)生的注意力，學(xué)生注意力渙散時(shí)不能及時(shí)調(diào)控和處理,。這方面始終是個(gè)大學(xué)問(wèn),，如何讓低年級(jí)孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點(diǎn)，我要做的是讓教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的更生動(dòng)有趣,，教學(xué)組織上要更多的關(guān)注學(xué)生,，著眼整體又要關(guān)注個(gè)別。

常規(guī)管理方面,，前一階段中做得比較亂,，東一榔頭西一棒子。低年級(jí)孩子常規(guī)管理是重中之重,，做得好能為教學(xué)工作助力,。管理不到位則會(huì)阻礙教學(xué)效果的發(fā)揮。下一階段要多關(guān)注常規(guī)，并且更有條理的去做,。獎(jiǎng)懲都得制度化,，決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),，適當(dāng)時(shí)候還要有所變換以隨時(shí)吸引學(xué)生的注意力。

最感動(dòng)的事,，不太愛(ài)講話的小文軒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),。而且越來(lái)越開(kāi)朗，忘不了報(bào)他考了滿分時(shí)其他小孩驚訝的神情,。

作為新教師畢竟還很嫩,，和家長(zhǎng)打交道遇到不講理的難免犯怵，hold不住啊,。同事說(shuō)我對(duì)家長(zhǎng)太客氣了,，我雖覺(jué)得人與人之間需以誠(chéng)相待,，我愿信先禮后兵。但方法和說(shuō)話技巧還是明顯不如老教師,，所以遇到不講道理的家長(zhǎng)就真的hold不住了。

好了,，洋洋灑灑寫(xiě)了很多,。總結(jié)為一句話就是,，要相信孩子永遠(yuǎn)是對(duì)的，作為教師永遠(yuǎn)得反思自己的心態(tài),、技巧和方法,。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇十一

一、從以上數(shù)據(jù)中,，105班的及格率較理想，其他班級(jí)均有待提高,，優(yōu)秀率比較低;104班優(yōu)秀的不多,，高分也少,。

二、試卷分析：

1,、試題前半部分較容易,，后半部比較活。

2,、試題覆蓋面大,，涉及范圍廣，從九年級(jí)上冊(cè)的第一單元,、第二單元,，既注重對(duì)事件的整體把握，同時(shí)也注意書(shū)中細(xì)節(jié)的描述,。

3,、注重能力考查與知識(shí)并重,，大部分是要求學(xué)生對(duì)靈活運(yùn)用知識(shí)解題的要求,，注重學(xué)生分析、比較,、理解,、歸納運(yùn)用思品知識(shí)的考查。

三,、問(wèn)題總結(jié)：

1,、基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)不扎實(shí)。比如,，選擇題第4題,、7題難度大，知識(shí)掌握不夠,，容易混,。

2、審題能力差,。如第三題,，分析說(shuō)明題中，劃線部分的啟示,，學(xué)生只是從自己的角度分析,，沒(méi)有從國(guó)家的角度分析。而重點(diǎn)則就是從國(guó)家的角度分析十分嚴(yán)重

3,、知識(shí)的綜合運(yùn)用能力差,。如實(shí)踐探究題，知識(shí)綜合能力不強(qiáng),。失分也比較多,。

四、教訓(xùn)總結(jié)

基于以上分析，在今后的工作中,，我會(huì)著重在以下方面注重提高自己：

(1)突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。認(rèn)真分析做題方法與技巧,，讓學(xué)生搞透徹,、明白。

(2)因材施教,，由于各個(gè)班級(jí)對(duì)知識(shí)的理解和把握程度不同,，適當(dāng)調(diào)節(jié)講課的內(nèi)容和深度，在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),，爭(zhēng)取做到優(yōu)等生吃飽，中層生吃好,，特別關(guān)注105班的尖子生力爭(zhēng)下次考試中,，其他兩個(gè)班的差距縮小。

(3)注意材料題的練習(xí),，特別是對(duì)于綜合性較強(qiáng)的材料題,，加強(qiáng)講解，規(guī)范方法,，還要用材料題的方式進(jìn)行考查,，讓學(xué)生靈活掌握，舉一反三,。

(4)繼續(xù)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，采取多提問(wèn)，多提醒,，多鼓勵(lì)的方式,，督促后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，提高班級(jí)的整體水平,。

(5)加強(qiáng)對(duì)小組的管理,，小組長(zhǎng)要帶組員努力前進(jìn)，加大對(duì)小組積分獎(jiǎng)勵(lì)力度,。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇十二

一,、家庭方面。

這些孩子大多數(shù)家庭結(jié)構(gòu)不正常,，父母離異多,，單親家庭使兒童經(jīng)常性產(chǎn)生失落感。有的家庭氣氛不和協(xié),，父母經(jīng)常吵架,，讓孩子時(shí)時(shí)感到焦慮不安,。不少的父母，尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè),，終日忙于外頭的工作,，經(jīng)常外出，孩子或獨(dú)自在家,，或交給別人看管,，缺少親情，時(shí)常感到孤獨(dú)寂寞,，同時(shí),，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)增大,，父母在外面經(jīng)受了更大的壓力,，困擾與挫折，家庭往往成為其宣泄壓抑的場(chǎng)所,，對(duì)孩子的教育簡(jiǎn)單,、粗暴，引起孩子嚴(yán)重的內(nèi)心沖突和緊張,。一方面由于家庭經(jīng)濟(jì)條件好,，家長(zhǎng)在物質(zhì)上是盡可能的滿足孩子的要求;另一方面,，家長(zhǎng)又望子成龍,，對(duì)子女的期望很高，壓力很大,。前者造成孩子以自我為中心,，心理承受能力低下，難以應(yīng)付挫折;后者又使他們面臨重重挫折,，經(jīng)受種種壓力,，讓孩子在無(wú)休止地陷于較嚴(yán)重的心理不平衡之中而難以自拔。

二,、學(xué)校因素,。

孩子雖然年紀(jì)小，但同樣有自己的人格,，有自尊心，教師對(duì)學(xué)生隨意發(fā)表否定性評(píng)價(jià),，如笨蠢豬等,，使學(xué)生形成低下的自我概念,，產(chǎn)生自卑感,，并引發(fā)退縮,，破罐子破摔等一系列心理問(wèn)題。又如,，教師對(duì)學(xué)生過(guò)高的期望和要求,，也會(huì)對(duì)學(xué)生造成過(guò)重的心理壓力,。

三,、社會(huì)環(huán)境,。

從社會(huì)環(huán)境方面來(lái)看，通過(guò)每天報(bào)紙,、廣播,、電視等媒介,，社會(huì)上的不良風(fēng)氣都對(duì)兒童心理造成負(fù)作用,。由于社會(huì)的不良觀念與他們所接受的學(xué)校教育不協(xié)調(diào)一致，兒童心理和諧也受到不利影響,。

心理教育者在培養(yǎng)學(xué)生完善,、健康的人格。它力圖使當(dāng)事人發(fā)展成為一個(gè)健康,、成熟而能自我實(shí)現(xiàn)之人(馬斯洛)它是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要協(xié)調(diào)各方面的教育力量，使心理教育更加有效和持久地開(kāi)展,。正如馬卡連柯所說(shuō)：一個(gè)人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來(lái)的,，而是由他所受過(guò)的一切影響的總和綜合地造就成功的。所以,，為了孩子的健康成長(zhǎng)給他創(chuàng)造一個(gè)良好的心理發(fā)展環(huán)境非常重要,。

一、建立和諧的家庭氛圍,。

父母是孩子的第一任老師,，父母的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起了相當(dāng)重要的作用，親子之情不可代替,，父母重視子女的教育,，善于運(yùn)用教育方法，善于處理家庭問(wèn)題,，對(duì)孩子既溫和,，又嚴(yán)格要求,，讓孩子在一個(gè)充滿關(guān)心、愛(ài)意,、和諧的家庭氛圍中成長(zhǎng),。

二、形成良好的班風(fēng)班紀(jì),。

良好的班風(fēng)班紀(jì)有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī),，激發(fā)求知欲，形成合理競(jìng)爭(zhēng)與會(huì)作的態(tài)度和方式,。建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、活潑、文明,、進(jìn)取的班集體,，同學(xué)間有良好的人際關(guān)系，讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托,。兒童的友誼,、集體的活動(dòng)促進(jìn)著孩子身心的健康發(fā)展。

三,、營(yíng)造融洽的師生關(guān)系,。

俗話說(shuō)：情不通則理不達(dá)。心理教育需要愛(ài)的情感,，需要對(duì)孩子的滿腔熱情,。教師要從平等尊重的立場(chǎng)出發(fā)，尊重學(xué)生的人格,，對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,，用愛(ài)的情感去打開(kāi)孩子的心扉,，讓他們吐露心中的積怨與秘密，解除其心理負(fù)擔(dān),。

四,、幫助獲取有利信息。

兒童每時(shí)每刻都受著社會(huì)傳媒和社會(huì)文化的影響,，影響最大的傳播媒介便是圖書(shū)和電視,。為了開(kāi)闊兒童的視野，增長(zhǎng)知識(shí),，了解生活,，家長(zhǎng)和教師應(yīng)幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇十三

緊張而繁忙的一學(xué)期工作即將告一段落,。本學(xué)期以來(lái),，自己以身作則,，愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,。樹(shù)立“以人為本”的思想理念，較好地完成了本職工作?，F(xiàn)將201x年上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、思想方面

本學(xué)期以來(lái)，自己按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治和相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī),。積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)為地震災(zāi)區(qū)捐款,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和每周的微機(jī)培訓(xùn)活動(dòng),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和組內(nèi)的集體備課活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程教育教學(xué)理念,，經(jīng)常進(jìn)行教育教學(xué)反思,。樹(shù)立“以人為本”的思想，尊重學(xué)生和家長(zhǎng),，抓好班級(jí)管理工作,，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

二,、教學(xué)工作方面

本學(xué)期,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,，制定相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和微機(jī)培訓(xùn),，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。主動(dòng)聽(tīng)課達(dá)29節(jié),，及時(shí)做好聽(tīng)課記錄并寫(xiě)好教學(xué)后記。

教學(xué)中,，樹(shù)立“以人為本”的教學(xué)理念,，抓好教學(xué)常規(guī)工作。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。努力創(chuàng)設(shè)和諧,、民主的教學(xué)氛圍,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，重視學(xué)生的“雙基”訓(xùn)練,。

尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，面向全體學(xué)生，因材施教,，認(rèn)真上好每節(jié)課,，向課堂四十分鐘要效率，有效地保證了教學(xué)質(zhì)量 ,。同時(shí),，認(rèn)真開(kāi)展閱讀、10分鐘百題口算訓(xùn)練和背誦優(yōu)秀古詩(shī)文活動(dòng),。在學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)檢測(cè)中,，班級(jí)學(xué)生取得了較好的成績(jī)。

三,、班級(jí)管理

為了保證學(xué)校的教學(xué)工作的順利完成,，認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作。根據(jù)學(xué)校德育工作要求,，切實(shí)抓好學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,。自己堅(jiān)持每天早到校，組織學(xué)生搞好班級(jí)的衛(wèi)生,，美化育人環(huán)境,。班級(jí)的分擔(dān)區(qū)面積大，難于清理,，就親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行打掃,。充分利用早自習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生朗讀課文,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積累了語(yǔ)言，提高了朗讀能力,。

通過(guò)升旗儀式,、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、板報(bào)宣傳等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,、革命傳統(tǒng)教育,、法制安全教育和感恩教育。搞好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查,，認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防“手足口病”疫情的宣傳,、教育活動(dòng),，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如訂報(bào)刊,、遠(yuǎn)足、為地震災(zāi)區(qū)捐款,、“七巧板”比賽等,，使學(xué)生受到思想教育。

了解學(xué)生的思想狀況,，尊重學(xué)生,，以誠(chéng)相待，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，幫助他們樹(shù)立自信心,。讓學(xué)生積極參與班級(jí)管理，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。嚴(yán)格抓好控流工作,，重視單無(wú)親學(xué)生的管理和教育。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行家訪,，同家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

在各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比中,，班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為“文明班”,。 在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班級(jí)被評(píng)為“精神文明班”,。在全市“七巧板”科技大賽中,，學(xué)生獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

將在今后的工作中,，要繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高信息技術(shù)能力，把全部精力投入到教育工作之中,。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/2019年附中班子及我本人的主要工作。

一,、學(xué)校主要工作：

回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來(lái),，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲、有快樂(lè)，也有遺憾和苦悶,，有汗水,，也有淚水，我們都勇敢的挺過(guò)來(lái)了,。這四年我的總結(jié)是：

(一)更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂，以人為本,，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心,。

(二)教學(xué)教研工作：

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此，我們特別注重抓好“備,、講、批,、考,、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好,，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過(guò)程抓實(shí)”,。

每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、聽(tīng)課筆記,、教學(xué)反思、讀書(shū)筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,，學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門(mén)聽(tīng)評(píng)課、學(xué)生評(píng)教,、召開(kāi)學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤,。

2,、大膽改革課堂教學(xué),。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn),，使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無(wú)法發(fā)展,，就要被淘汰,，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動(dòng)起來(lái),，使課堂活起來(lái);逐步把課堂變成了學(xué)堂;明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的,，教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者，不是講知識(shí)的;課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”,，即學(xué)生易混、易錯(cuò),、易漏的知識(shí)要講,，學(xué)生想不到、想不深,、想不透的要講,，學(xué)生自己解決不了的要講;學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講;教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了,，課堂效率提高了。

3,、努力提高教師素質(zhì),。一個(gè)人就是一座富礦，只要去開(kāi)掘,，它就會(huì)不斷地給人以驚喜;更是一口清泉,，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水,。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái),，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué),、清徐二中、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí),，去華東師大、北師大,、?？谂嘤?xùn);創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí);新老教師師徒結(jié)對(duì)子,，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用;采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來(lái)校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川,、大連,、桂林、延安,、西柏坡,、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好,、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。

4、大力開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng),。即每學(xué)期讀一本教育專著,，每周讀一份教育報(bào)刊，每學(xué)期聽(tīng)一次教育專題報(bào)告,，寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽(tīng)一節(jié)課,，每學(xué)期寫(xiě)一篇論文(或案例,、教育故事、教育教學(xué)心得),，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集,。

5、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點(diǎn),，制度管人管一片,，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來(lái),，學(xué)校通過(guò)教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì),、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競(jìng)聘辦法》、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度,，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。

(三)注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重,，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福,，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福,。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完善和修訂,。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn),，參加教研活動(dòng)。積極采取措施,，千方百計(jì)解決教師職稱問(wèn)題,、配偶的工作問(wèn)題、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題,。對(duì)教師實(shí)行人性化管理,，教職工過(guò)生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花,，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨,，表示祝賀或慰問(wèn),，青年教師的婚禮上，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持,，我致賀詞,。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問(wèn)品,，去醫(yī)院探望,。每學(xué)期召開(kāi)青年教師座談會(huì)、老教師座談會(huì),，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),，附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞,、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活,，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì),。我對(duì)“你把教師當(dāng)牛看,，教師就把自己當(dāng)人看,，你把教師當(dāng)人看，教師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會(huì),。

(四)學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,，而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。1,、紀(jì)律教育,。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)討論、升旗講話引導(dǎo),、處理違紀(jì)事故,、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),，言行合格,，品行端正,。

2、衛(wèi)生教育,。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查,，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展,，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。

3,、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育;主題班會(huì),，討論品德話題;專題講座,，灌輸做人常識(shí);導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo);板報(bào)專欄,，宣傳管理常識(shí);志愿活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱情;課間活動(dòng),，展示個(gè)性特長(zhǎng);校園廣播,，營(yíng)造校園文化氛圍等，教育學(xué)生品端行正,，誠(chéng)信做人,。

4、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,。通過(guò)日常安全檢查、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員,、開(kāi)學(xué)安全演練、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng),、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議,、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí),，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全,。

5,、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。

近年來(lái),，學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建,，三八節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動(dòng),，學(xué)生特長(zhǎng)展示,，活動(dòng)課年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，校園之聲廣播,，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高，在體驗(yàn)中成長(zhǎng),，使學(xué)生的情感豐富了,，素質(zhì)提高了，成績(jī)上升了,。

(五)加強(qiáng)硬件建設(shè),，創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍。

(1)學(xué)校擠出資金,，訂購(gòu)報(bào)刊110種,，每學(xué)期都要添置新圖書(shū)，使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料,、教改資料,。

(2)添置更新了一大批體育器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,、物理,、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社,，每年出版刊物四期,，增設(shè)宣傳欄、報(bào)欄,、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌,，提高了學(xué)校的文化氛圍。

(4)成立校園之聲廣播站,，組建各種學(xué)生社團(tuán)組織,，豐富了學(xué)生校園文化生活。

(5)學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面,，更新教職工辦公桌,，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,，裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座,、多功能教室一座、美術(shù)室兩個(gè),，裝修會(huì)議室一個(gè),，改善了附中的辦學(xué)條件。

(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦,，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接,，為教師能夠在網(wǎng)上辦公、備課和查資料提供方便,。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng),，加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳。

(六) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,。

xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，我對(duì)新的班子成員提出了新的要求,，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，待人大度,，律己嚴(yán)格,，不計(jì)個(gè)人得失;顧全大局，互相尊重,，互相體諒，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，珍惜一起共事的緣份和情感,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情;敢于承擔(dān)責(zé)任，有集體主義精神,。四年來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔,，作風(fēng)民主,，率先垂范。在教學(xué)管理中,，學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”,，即鼓勵(lì)教學(xué)出成果、育人出成果,、科研出成果,、服務(wù)出成果、管理出成果;做到“七有”“兩講”，即有意見(jiàn)就聽(tīng),，有才能就用,，有成績(jī)就夸，有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng),，有缺點(diǎn)就幫,，有困難就助，有新思路就推,，大事講原則,，小事講諒解。

(七)學(xué)校取得的成績(jī)：

在中北大學(xué)行政和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的辛勤耕耘下,，學(xué)校的文化氛圍、人文氣息濃厚,，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,，教學(xué)硬件設(shè)施越來(lái)越齊全，學(xué)生行為更加規(guī)范,，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,，高中錄取分?jǐn)?shù)線由xx年的470分提高到2019年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)約80余萬(wàn)元,。高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階,，達(dá)二本線的人數(shù)2019年達(dá)到26人，2019年達(dá)到25人,，達(dá)一本線的人數(shù)突破了5人,。中考成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，近三年,，中考總均分在太原市220所中學(xué)中排名在前10名左右,，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名。中考自xx年以來(lái)出了賈娜姿,、張?jiān)娧?、李?位尖草坪區(qū)中考狀元。2019中考成績(jī)提高幅度排名太原市第三,，2019年中考38名考生中16名考生成績(jī)達(dá)600分以上(2019開(kāi)始太原市教育局不再排名),。附中的辦學(xué)成績(jī)受到太原市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)的充分肯定，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可,，附中先后榮獲中北大學(xué)“教書(shū)育人先進(jìn)集體”,，榮獲太原市“高考特色獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良獎(jiǎng)”,，“高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”,，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“初中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二,、自己的工作：

(一)課堂教學(xué)：

本人一直堅(jiān)持上課,，雖然課時(shí)不多，但從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,，各種會(huì)議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢(shì)必影響教學(xué)效果,。

(二)自我提高：

一年不讀書(shū)自己知道，兩年不讀書(shū)同事知道,，三年不讀書(shū)學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》,、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》,、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》,、《你在為誰(shuí)讀書(shū)》,、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒(méi)有任何借口》,、《你在為誰(shuí)工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。除了讀書(shū)以外,，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),，并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，2019年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn)，2019年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會(huì)議,，如中國(guó)教育家大會(huì)，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等，聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng),、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,，聆聽(tīng)了教育家教育名人王炳照,、魏書(shū)生、李希貴,、劉長(zhǎng)銘,、紀(jì)連海、方爾加,、盧勤,、李燕杰等專家的報(bào)告，受益匪淺,。

四年來(lái)聽(tīng)評(píng)課共190節(jié),，撰寫(xiě)教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇,，約25萬(wàn)字;書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記10余本,，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字，學(xué)習(xí)體會(huì)8篇,，公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,。

通過(guò)讀書(shū)、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí),，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。

(三)率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái),。自己的責(zé)任意識(shí),，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，民主意識(shí)比較強(qiáng),，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元,，給青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款500元?；旧夏軌蜃龅皆鐏?lái)晚歸,，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，思考問(wèn)題。晚上自習(xí)前,，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校,。

(四)廉潔自律：

捫心自問(wèn),，我沒(méi)有以權(quán)謀私，凡學(xué)校的大事,、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論,，然后再做決定。學(xué)校采購(gòu)物品,、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé),，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用,，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品,，我都要把價(jià)格壓到最低，從未收取過(guò)任何回扣,。涉及用車,、錢(qián)財(cái)問(wèn)題，分清公私,，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,。

三、存在問(wèn)題：

1,、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進(jìn)一步討論修改完善。

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。

3、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書(shū)育人的環(huán)境,。

4、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們,，在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干，在干中學(xué),，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué)，以虛心,、真心,、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí)，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí)，力求有所作為,、有所貢獻(xiàn),。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠，傾注所有心血,，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了。

七年來(lái)我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分,，我非常珍惜這份緣分,。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭，同事之間就是兄弟姐妹,，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵(lì),，在人格上互相尊重,。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分，只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來(lái)，沒(méi)有你們的幫助和支持,，我就難以成事和立身,，也就沒(méi)有我的今天。

最后,，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事，珍惜每一天,，每天都高高興興,、快快樂(lè)樂(lè)、扎扎實(shí)實(shí),、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”,。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵(lì),、多支持,，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義。

由于事情太多,，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限，有時(shí)比較急躁,，處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴,，難免得罪了一些人，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,，沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨,，請(qǐng)大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足,，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。

謝謝大家!

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇十五

日月如梭,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，x月又過(guò)去了,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。為了使剛剛踏上工作崗位的我,，能有更進(jìn)一步的提高,，現(xiàn)將九月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、在思想政治方面

遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng),、成才規(guī)律，熱愛(ài)學(xué)生,。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際,，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則,，言傳身教，為人師表,，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二、在工作態(tài)度方面

我嚴(yán)格要求自己,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，積極做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,，一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè),。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，不缺勤，不曠會(huì),，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。

三、在教育教學(xué)方面

我作為一名新教師,，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),，為了使自己盡快適應(yīng)工作,，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)使我在育人、教學(xué),、班主任工作,、教材研究、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。我還積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

在參加各種培訓(xùn)活動(dòng)中,，我認(rèn)真記筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流,，努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)，教學(xué)論壇,，校本培訓(xùn)等活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)注重自身學(xué)習(xí)，研究教材,、教法,，及時(shí)反思。

要想讓學(xué)生信服,，必須有淵博的知識(shí)作為基礎(chǔ),，為此，在空余時(shí)間我博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。古人詩(shī)云，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。通過(guò)博覽群書(shū)使我在課程素養(yǎng),、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高,。

我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！笔俏业慕K極追求目標(biāo)。我全身心地投入到教師這份工作中去,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下,，通過(guò)自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本年級(jí)的教學(xué)工作,。雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里,，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,，處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充沛的精力,，更旺盛的斗志,，堅(jiān)定不移地走好，走穩(wěn)每一步,。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，使自己成為一名合格的教師。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇十六

對(duì)于這次考試,，總體感覺(jué)不夠理想,。平均分、優(yōu)秀生都還有一定的差距,。下面就這一次考試對(duì)教與學(xué)作一下總結(jié)與反思,。

一、存在的主要問(wèn)題：

1,、 在教學(xué)上的那股激情和動(dòng)力不足,，對(duì)學(xué)生缺乏一點(diǎn)耐心和信心。平時(shí)對(duì)學(xué)生多批評(píng),、少表?yè)P(yáng),。

2、 對(duì)學(xué)生還不夠嚴(yán)格要求，學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高,。班中總有上課多動(dòng),、作業(yè)不完成者，作為教師在這方面抓得還不夠,。

3,、教師上課講得太多，學(xué)生練得太少,。雖然有時(shí)想讓學(xué)生多動(dòng)手,，課堂上以學(xué)生為主，但有時(shí)由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，有時(shí)為了趕進(jìn)度等等一些原因使得很多時(shí)候仍然采用老的教學(xué)模式,，課堂效率不夠好。

4,、教師課后反思不夠,。我們常有這樣的困惑：有些習(xí)題不僅是講了，而且是講了多遍,，可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高!也常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍,，成績(jī)卻遲遲得不到提高!這應(yīng)該引起我們的反思了。誠(chéng)然,，出現(xiàn)上述情況涉及方方面面,，但課堂教學(xué)值得反思，對(duì)課文進(jìn)行閱讀理解的方法還有待探索,，即所謂“拋磚引玉”,，然而很多時(shí)候給學(xué)生思考的空間太小，教師包辦的太多 ,。

5,、 學(xué)生基本功不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多,，信心不足,。教師在對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)上還做得不夠。

二,、改進(jìn)措施：

(一),、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

1,、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

2,、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)。

有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如作業(yè)字跡潦草,，不寫(xiě)解答過(guò)程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會(huì)總結(jié)消化知識(shí);對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意，過(guò)分自信等,。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性,，并有一些具體的做法，如寫(xiě)章節(jié)小結(jié),，做錯(cuò)題檔案,，總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣,，不做或做得差的同學(xué)要批評(píng),。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然,，要改變根深蒂固的問(wèn)題并不容易，要堅(jiān)持下去,。

(二),、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學(xué)教研能力,。

平時(shí)要認(rèn)真閱讀新課標(biāo),，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容,，查閱教學(xué)資料,，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,，真正做到重點(diǎn)明確,，難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問(wèn)題,，就在備課組內(nèi)討論,。另外，要積極閱讀教學(xué)教參書(shū)籍及教學(xué)論文,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法,，并嘗試運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中去。積極參加各種教研活動(dòng),，如集體備課,，校內(nèi)外聽(tīng)課，教學(xué)教研會(huì)議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力,，運(yùn)用多種教學(xué)器材。課下,，根據(jù)自己的理解,，選題、出檢測(cè)試卷,。積極安排時(shí)間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)解決。

(三),、加強(qiáng)教師自身的反思,。增加自己課堂的魅力，吸引孩子主動(dòng)參與,。讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。

(四)、信任學(xué)生是發(fā)揮學(xué)生主體作用的關(guān)鍵,，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維和創(chuàng)造行為的根本保證,。作為一名教師，應(yīng)該堅(jiān)定地信任學(xué)生,，相信學(xué)生能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,，有能力調(diào)整自身的行為，進(jìn)而啟發(fā)他們思考和解決問(wèn)題的方法,。學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對(duì)任課老師的喜好,，古人云：“親其師，才能信其道”,。如果教師課堂上對(duì)全班每個(gè)學(xué)生都抱著積極,、熱情、信任的態(tài)度,，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度,，當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠(chéng)的關(guān)懷和摯愛(ài)、積極的期待和希望時(shí),，他就會(huì)有一種受到信賴,、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn)，從而從內(nèi)心升騰起對(duì)老師的信賴和愛(ài)戴?愛(ài)屋及烏,，由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科,，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動(dòng),，從而實(shí)現(xiàn)教師的期望,。

(五),、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)每一節(jié)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)要反復(fù)訓(xùn)練,，加強(qiáng)課堂練習(xí)和反饋,，重視試卷的評(píng)析和訂正。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，多讓困難學(xué)生提問(wèn),、板演，給予他們更多的關(guān)心,，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅,。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的綜合能力的訓(xùn)練。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇十七

進(jìn)入紀(jì)家廟小學(xué)工作已經(jīng)一個(gè)月,，在這期間發(fā)現(xiàn)了我的不少問(wèn)題,，也得到了紀(jì)小所有老師的大力幫助。

一,、管理工作

在這一個(gè)月經(jīng)歷了與四(1)班同學(xué)從陌生到熟悉的過(guò)程,，同時(shí)開(kāi)展了班級(jí)管理工作。在第一個(gè)星期重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了校級(jí),、班級(jí)的規(guī)章制度,，第二星期在鞏固班級(jí)制度的同時(shí)完善細(xì)節(jié)。第三個(gè)完善了班級(jí)的班花文化建設(shè),，針對(duì)火炬樹(shù)制訂了新的班級(jí)制度,，第四個(gè)星期主要是落實(shí)制度的遵守情況。在剛開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們經(jīng)歷的暑假的自由,，一時(shí)間精神面貌調(diào)整不過(guò)來(lái)，上課及上操的坐姿,、站姿始終不標(biāo)準(zhǔn),，我針對(duì)這個(gè)問(wèn)題對(duì)孩子們進(jìn)行了思想教育，并在課上時(shí)刻提醒鼓勵(lì)孩子,，經(jīng)過(guò)一星期有了很大改善,。在工作中我意識(shí)到學(xué)生們是一個(gè)整體同時(shí)每個(gè)個(gè)體也不盡相同，每個(gè)學(xué)生都有自己的特色,，同時(shí)每個(gè)孩子的突發(fā)狀況也有可能發(fā)生,，在這一個(gè)月中，有一個(gè)學(xué)生中午私自回了家,，也有學(xué)生課間追跑打鬧,，發(fā)生這些事情剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)不知所措。但是面對(duì)問(wèn)題主要還是溝通,，讓學(xué)生意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性以及和家長(zhǎng)的溝通,，協(xié)助孩子及時(shí)調(diào)整,。在一個(gè)月的管理工作中，我漸漸的意識(shí)到光用框框圈住學(xué)生是不行的,，學(xué)生也是有思想和意識(shí)的,，更多還是想辦法，在工作中我主動(dòng)請(qǐng)求淘氣的孩子幫助老師管理紀(jì)律,，學(xué)生很積極,，雖然不能徹底的改變，但是只要堅(jiān)持,，學(xué)生們還是愿意努力地,，針對(duì)午間休息男學(xué)生喜歡追跑打鬧，我給班級(jí)準(zhǔn)備了象棋,、圍棋等智力游戲玩具,，并且創(chuàng)辦了圖書(shū)角，學(xué)生們中午有的看了,，有得玩了,，追跑的減少了。雖然情況有所好轉(zhuǎn),，但是不能只停留在這,，要進(jìn)一步給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的午休時(shí)間，也要多利用班級(jí)的現(xiàn)有工具,，發(fā)揮那些有特長(zhǎng)的學(xué)生,，增加班級(jí)凝聚力。

二,、教學(xué)工作

在一個(gè)月中,，在教學(xué)上各位老師為我指出了許多不足，也耐心為我作指導(dǎo),。剛開(kāi)始最大的問(wèn)題的是我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,，不能預(yù)測(cè)學(xué)生的已有知識(shí)水平，在課上的節(jié)奏不能按照教案進(jìn)行,。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，校長(zhǎng)對(duì)我提出了明確的要求，多聽(tīng)課,，多寫(xiě)教案反思,。在聽(tīng)了孫瑤、石老師的課后對(duì)我的幫助特別的大,。雖然我按照兩位老師的教學(xué)模式順利的上完了課,，但是許多能力并不能在一次課堂上就能得到養(yǎng)成，比如具體環(huán)節(jié)的把控上,，語(yǔ)言的設(shè)計(jì)與簡(jiǎn)練上,，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的銜接上,，這些都是需要平時(shí)的鍛煉與積累，并且課后堅(jiān)持寫(xiě)教案反思,，才能不落于形式,。在課堂上養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也要得到重視，雖然我是一名新老師,，但是學(xué)生絕不是我的陪練品,，四年級(jí)對(duì)于他們很重要。一定要盡快提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與能力,，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。馬上就要到十一長(zhǎng)假，要利用好這個(gè)時(shí)間,，認(rèn)真研讀教案,，深入教材，設(shè)計(jì)好課堂環(huán)節(jié),。還要多實(shí)踐,，改掉自身不利于成長(zhǎng)的壞毛病，比如說(shuō)規(guī)范自己的語(yǔ)言,，提問(wèn)題不要太羅嗦,，板書(shū)的設(shè)計(jì)等，在課堂上呈現(xiàn)的一定要是精心準(zhǔn)備的成果,。

一個(gè)月很快就過(guò)去了,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)過(guò)程卻是非常的豐富。這一個(gè)月讓我的問(wèn)題全部暴露出來(lái),，爭(zhēng)取在下一個(gè)月能夠有所提高,。

教師月考考試總結(jié)與反思 教師月考分析總結(jié)與反思篇十八

開(kāi)學(xué)以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè),，忠于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志,，做到互相幫助。本年度里,，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我從思想上進(jìn)步不小,，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上提升很快,。平時(shí)工作中，熱愛(ài)學(xué)生,，從不體罰和變相體罰學(xué)生,，生活上處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

一,、認(rèn)真抓好本職工作,，不斷提升工作能力。

本年度里,，我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作,。在這項(xiàng)工作中，我任勞任怨,，不講價(jià)錢(qián),，和各位任課老師一起共同管理好學(xué)生的行為養(yǎng)成、開(kāi)展好各項(xiàng)德育活動(dòng)等,。

教學(xué)工作上,，從不馬虎。一個(gè)月來(lái),，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，上好每一節(jié)課,。積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課,、評(píng)課。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽(tīng)媒體資源優(yōu)質(zhì)課,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,、案例。

二,、珍惜每一刻時(shí)間,，堅(jiān)持出滿勤。

這個(gè)月里,，從不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,，沒(méi)有遲到、早退,、曠工現(xiàn)象發(fā)生,，也沒(méi)有病、事假現(xiàn)象發(fā)生,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,，積極參加每周星期四開(kāi)展的教研活動(dòng),，按時(shí)參加每周的例會(huì)，準(zhǔn)時(shí)參加每周星期一的升旗活動(dòng),?？傊诔銮谶@方面,，我嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

三、正視不足,，以利改進(jìn),。

常言道“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,，我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如：有的教學(xué)方法沒(méi)完全改進(jìn)，沒(méi)有與有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行探討;由于性格決定,，我不善言談;對(duì)有的留守學(xué)生還不夠了解等,。因此，今后多與老師,、學(xué)生溝通;注重組織教學(xué),，嚴(yán)格要求學(xué)生;注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí);運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣等,。

總之,，對(duì)這一個(gè)月的教育教學(xué)，我兢兢業(yè)業(yè)地工作,，愛(ài)崗敬業(yè),，在工作中取得了一定的成績(jī)，在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，虛心向他人學(xué)習(xí)，努力提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作,。