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2023年學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)(16篇)

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2023年學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)(16篇)
時間:2023-02-13 08:32:04     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇一

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識,,樹立新的理念

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀念,豐富知識,,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂

教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點,,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,,突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。2、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點,,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,。

其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,,動之以情。首先做到“真誠”二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,,錯誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,,即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,互通情況,,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等,。通過以上工作,,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇二

在一學(xué)年里,,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了教學(xué)工作,。一學(xué)年以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

在擔(dān)任*班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)向上,,富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名,。

在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課,,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,,開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù),。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力。所以,,在中學(xué)教育中,,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用。

抓好第二課堂,,實施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有興趣,、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),,并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃、步驟,,方法,,進(jìn)行有效效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,,水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的,各方來賓對我校學(xué)生的有著較高的評價,。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外,,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計酬勞,,任勞任怨,、加班加點,按時保質(zhì)完成工作,。如……

在這一學(xué)年的工作中,,通過和同事共同的努力,提高了我校的水平,,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的水平,,營造校園的文化氣氛,,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇三

本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、十x大報告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點,實話實說,,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

首先,能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高,。

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),,突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研,、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長;個人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,,把平時的教學(xué)得失,、聽課感受、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇四

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來,,我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,我從不因故請假,,遲到,,曠工。不怕苦,,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

一年來,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,,我虛心向老教師請教,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評。但是,,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇五

時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼一年就要結(jié)束了,,回顧一年的教學(xué)工作,緊張而且有序,,我收獲了許多,,現(xiàn)將一個學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)常規(guī)常抓不懈

在教學(xué)常規(guī)上,,我工作認(rèn)真,,用心撰寫每月4篇的博文及業(yè)務(wù)筆記,每學(xué)期15篇聽課筆記及政治學(xué)習(xí),,還撰寫了兩個年級的科學(xué)教案,。由于我的辛勤工作、表現(xiàn)突出,,20__年6月,,我被校園評為先進(jìn)德育工作者。教育教學(xué)方面,,今年我校推行“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會其中的精髓,并運(yùn)用于教學(xué)實踐中,,努力提高課堂教學(xué)效率,。我用心組織并參加教研組的教研活動,并且做好過程性的發(fā)言記錄,,向同組的教師學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,來提高自己的教育教學(xué)水平,。

二,、“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的推行狀況

我認(rèn)真學(xué)習(xí)“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)的100問,汲取其中的精華,,并認(rèn)真做好筆記,,反復(fù)研讀,運(yùn)用此模式我認(rèn)真?zhèn)淞宋迥昙壓土昙壙茖W(xué)個一節(jié)課和同組的教師一齊磨課,,同組的教師也每人精心背了一節(jié)課參加組內(nèi)的推課活動,,并撰寫了教學(xué)設(shè)計和說課,,大家在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,一齊進(jìn)步,。我還參加了區(qū)教研室的三優(yōu)課的活動,,經(jīng)過兩個月的精心準(zhǔn)備,五次的評課,、改課,,經(jīng)過多次磨課,在同組教師,、教研員,、教導(dǎo)處及_校長的共同幫忙和指導(dǎo)下,功夫不負(fù)有心人,,我執(zhí)教的五年級科學(xué)課21《工具人類的幫手》得到了區(qū)教研室王老師的好評,。今后,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,,為我們的高效課堂努力,。

三、“基于信息環(huán)境下的有效研究”的實驗課題,,使課堂更加高效

我用心參與校園承擔(dān)的全國“十二五”重點課題“基于信息環(huán)境下的有效研究”的實驗課題,,并撰寫階段性總結(jié),在這次課題實驗中,,我為了到達(dá)更好的學(xué)習(xí)效果,,我學(xué)習(xí)了超多的有關(guān)信息技術(shù)的相關(guān)知識,了解了信息技術(shù)在學(xué)科中應(yīng)用的優(yōu)點,,信息技術(shù)以它形象,、直觀、視覺沖突大,、圖文并茂等優(yōu)勢在教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用,,同時也大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)新方式,。在教學(xué)中,,我們常常需要收集課程資源,以便于更好的服務(wù)我們的教學(xué),,我會充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,,實現(xiàn)資源共享。我經(jīng)常在網(wǎng)上搜集資料,,多媒體課件有化難為易的作用,,同時也會大大增加學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。我們已經(jīng)取得了階段性的成果,,我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,,并合理的應(yīng)用于自己的教學(xué),,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣,,今后我將更加努力,,使我們的課堂更加高效。在這次的“信息技術(shù)環(huán)境的有效學(xué)習(xí)研究”中的學(xué)習(xí)中,,我體會到了信息技術(shù)給我們的課堂帶來了高效,,使我們的課堂更加生動有活力,學(xué)生愛學(xué)教師樂教,,期望在信息技術(shù)的引領(lǐng)下,,我們的學(xué)生會更加愛學(xué),我們的課堂會更加高效,。今后,,我將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地提醒自己,,繼續(xù)努力,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

四,、小發(fā)明鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神

科學(xué)教學(xué)的總的目的是讓學(xué)生構(gòu)成必須的科學(xué)素養(yǎng),有必須的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,。今年6月3—6年級的學(xué)生參加了由教育局教研室組織的“三小”作品的比賽活動,,我們和學(xué)生們精心準(zhǔn)備了一個月,在校園領(lǐng)導(dǎo)驗收和指導(dǎo)下,,共有30余件作品參加了比賽,,我在21件學(xué)生作品中精選了6件參與了這次比賽,作品中凝聚了學(xué)生的智慧和指導(dǎo)老師的辛苦,,期望在比賽中能取得較好的成績,。在教學(xué)中我注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),例如傾聽的習(xí)慣,、寫字的習(xí)慣,、檢查的習(xí)慣等,習(xí)慣決定命運(yùn),,良好的習(xí)慣陪伴學(xué)生一生,。

總之,在過去的一年里,,我認(rèn)真完成校園交給我的各項工作任務(wù),,遵守各項規(guī)章制度,在新學(xué)年我將更加努力,,處處嚴(yán)格要求自己,,爭取取得更好的成績,,使自己日臻完善。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇六

本學(xué)期的語文教學(xué)工作,,我堅持以教育精神為指導(dǎo),,以改革課堂教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo),,突出四年級教材特點,并結(jié)合本班實際情況,,讓教師教得輕松,、學(xué)生學(xué)得愉快”的原則,除了著重在“備,、上,、批、改,、測,、評”等方面下功夫外,我還在指導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句方面下功夫,。嚴(yán)格按照學(xué)期初工作計劃順利開展,。

課前,能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,鉆研教材,,根據(jù)本班學(xué)生的特點,備好每一節(jié)課,。課后布置作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕負(fù)擔(dān),又提高質(zhì)量,。教學(xué)時,,能盡量采用最好的方法,提高課堂效率,。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

一,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文,、劃出生字詞,、想想講了一件什么事情、找問題,、思考課后題),,堅持課前預(yù)習(xí),并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,在學(xué)習(xí)課文時,,大膽質(zhì)疑,,我充分鼓勵,并根據(jù)問題的難易讓他們進(jìn)行獨立思考,、同桌討論,、前后桌討論、小組討論或全班爭論,,我當(dāng)引導(dǎo)者,,最后還由個別同學(xué)上來做總結(jié)。這樣,,就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,排除學(xué)生作消極聽課的現(xiàn)象,而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者,,成為學(xué)生的主人,,既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用,,既符合了課改特點,,思想?yún)R報專題又提高了課堂效率。

二,、為符合兒童形象思維的特點,,在教學(xué)中盡量利用直觀教具,如掛圖,、插圖、幻燈片等進(jìn)行教學(xué),。并讓學(xué)生動手實踐,。

三、在教學(xué)過程中,,能滲透德育,。充分利用教材的思想內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、愛黨,、愛社會主義的教育,,力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

四,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,,在導(dǎo)入新課時,,我根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式,。有的用講述故事的方式導(dǎo)入,,有的用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方式導(dǎo)入,。

五,、作文教學(xué)中逐步放手,并提高了要求,。本學(xué)期在作文教學(xué)中我由原來的扶著走開始逐步放手,,鼓勵學(xué)生寫出富有個性化的作文。我采取了粗線條指導(dǎo)的方法,,只是提示學(xué)生如何去寫,,選材由學(xué)生自己定,寫法也沒有規(guī)定太死,,這樣嘗試了幾次,,發(fā)現(xiàn)中優(yōu)等生寫得不錯,但學(xué)困生寫得就不合格了,。于是我采取了兩條線指導(dǎo)作文的方法,,對于優(yōu)生采取放的方法,對于學(xué)困生則指導(dǎo)的細(xì)寫,。這樣就保證了全班學(xué)生的作文水平都能夠逐步提高,。

六、教學(xué)時能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,多表揚(yáng)和鼓勵,讓每個學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中充分表達(dá)自己的疑問和觀點,。

七、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,。

為此,,自己精心備課,努力做到一課一得,,學(xué)有所獲,。為了落實閱讀訓(xùn)練,自己精心設(shè)計課堂提問,,從精簡問題入手,,努力落實學(xué)生主體地位,,提出了語文課上“答案不唯一,交流更重要”,。強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,,在閱讀和選讀課文上做文章,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,,強(qiáng)化學(xué)生的能力,。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,努力培養(yǎng)本班的尖子生,,提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練,。

本學(xué)期,我借助學(xué)生自己訂閱的單元測試題,,對學(xué)生進(jìn)行了檢測,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并有針對性地做好查漏補(bǔ)缺工作。課外積累,。為了促使學(xué)生積極地摘錄好詞佳句,,多看課外讀物。于是,,我采取每天輪流讓學(xué)生在黑板上摘抄十個好詞佳句的形式,,并且要求學(xué)生不能重復(fù)。每一個大休期間,,要求學(xué)生至少寫兩篇日記和一篇有指定要求的習(xí)作,。還要求學(xué)生不能只看作文之類的讀物,我也經(jīng)常給他們講有關(guān)的知識,,以豐富他們的知識面,,開闊他們的視野。

當(dāng)然,,教學(xué)中還存在很多不足,,如我班學(xué)生接觸到閱讀和作文兩個方面的問題就覺得難以應(yīng)付自如,我在這兩方面的訓(xùn)練力度也不夠,,有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力,相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高,。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,,我擔(dān)任初一、初二年級各一個班的語文教學(xué)工作,,同時兼任703班班主任,。在平時工作中,面對學(xué)生我深知身為一名教師的責(zé)任,。

一,、常規(guī)管理,,將班主任工作進(jìn)行到底

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以,在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)”,,根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點,對學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成,,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。管理上,,不忽視,,不放松,各個方面都嚴(yán)抓,、狠抓,。多用心,勤觀察,,嚴(yán)要求,。

二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課力求深入細(xì)致,,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點。在課堂教學(xué)時,,盡可能注意學(xué)生的實際情況,,不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,,針對初中生的特點,堅持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,,在教學(xué)中注意抓住重點,,突破難點。

3,、堅持教材教研,,經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,。

4,、在作業(yè)本批改上,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,,個別學(xué)生當(dāng)面改,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,,不斷更新教學(xué)觀念。

三,、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

四,、深入生活,,關(guān)愛學(xué)生

身為教師作為孩子的第二個母親,對孩子要倍加關(guān)愛,。力求真正深入到學(xué)生當(dāng)中,,真情付出,讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖,,享受到“慈母”的疼愛,,融親情于管理,讓孩子開心,。

一個學(xué)期過去了,,回顧本學(xué)期的教育教學(xué)情況,在遵從學(xué)校的工作計劃和結(jié)合本科本班實際情況下基本順利地完成教育教學(xué)任務(wù),。工作中取得了一定的效果,,但不足也是顯而易見的,一切都需要不斷地努力,。

學(xué)校教師年度工作總結(jié)6

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,,我已經(jīng)順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,,又充實,,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,,我先后學(xué)習(xí)了:《一個語文老師的心里路程》和《教育,,就是詩意的棲居》兩本教育專著,讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,,為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)年,,我努力將我在山東經(jīng)受的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“立足老教材,,實踐新理念,。”力求讓我的語文教學(xué)更具特色,,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合班級的實際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同學(xué)生采用不同的批改方法,,使學(xué)生對語文更有興趣,,同時提高學(xué)生的語文水平。另外,,授課后根據(jù)得失,,及時寫教后感、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,,我還積極和其它老師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法,。對于我負(fù)責(zé)的語文課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、充分利用網(wǎng)絡(luò)的功能和優(yōu)勢,博采眾長,開展教學(xué)教研工作,。

為保證課改教研的質(zhì)量和水平,,本人充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行教學(xué)教研工作中,。以科學(xué)研究的精神對課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究,特別是加強(qiáng)對“新課標(biāo),、新教材驗證”的研究,,對“評價”的研究。在教學(xué)過程中經(jīng)常反思自己的教學(xué)得失,,勤寫教學(xué)反思,,注意搜集、整理相關(guān)資料,,使“教學(xué)改革”真正成為自己的事,。撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得,、生活感悟,、教案設(shè)計……通過與其他老師及網(wǎng)友們的教學(xué)交流,特別是在專家在線指導(dǎo)下,,質(zhì)疑解惑,,迅速轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,不斷促進(jìn),、提升了自己的專業(yè)化素質(zhì),。

四、加強(qiáng)反思,,及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

1、不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、語文教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些語文教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)語文教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇八

作為一名骨干教師,,其中包含著領(lǐng)導(dǎo)、同事,、孩子,、家長的信任和期待,我深知這既是一種榮譽(yù),,更是一種壓力與責(zé)任,。于是,我把壓力化作動力,,做好每樣工作,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長,、孩子對我的厚望。

一,、師德修養(yǎng)

思想引領(lǐng),,不斷提升自身素養(yǎng)。在思想方面,,作為一名共產(chǎn)黨員,,我始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,認(rèn)真參加各種政治學(xué)習(xí),,不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng),,樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀,、價值觀,。努力做到“以身正教,言行一致,,表里如一,,為人師表”,,較好地完成了各項工作任務(wù)。

二、教育教學(xué)工作

1,、踏踏實實做好班級日常工作,。

作為副班主任,,我積極配合班主任的工作,。平時教學(xué)中,依據(jù)《綱要》和《指南》的指導(dǎo)思想,根據(jù)幼兒的實際需要合理地制定教育計劃,,綜合組織各方面的教育內(nèi)容,。開展形式多樣的教學(xué)活動,以正確的兒童觀和教育觀指導(dǎo)教育教學(xué),,合理地安排幼兒的一日活動,,時刻關(guān)注幼兒的想法和感受,以觀察者,、引導(dǎo)者,、支持者、合作者的身份與幼兒互動,、交往。尊重幼兒的人格和個性,,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,,尊重孩子在教學(xué)過程中的個體感受,充分發(fā)揮他們的潛能,,因人施教,。注重保教結(jié)合、動靜交替的原則,,創(chuàng)設(shè)輕松,、和諧、安全,、自由,、寬松的教育環(huán)境和讓幼兒施展才能的環(huán)境,限度地培養(yǎng)和發(fā)揮幼兒的活動興趣和創(chuàng)造才能,。樹立服務(wù)意識,,將一切工作建立在為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的基礎(chǔ)上,。生活上,,隨時注意觀察幼兒的健康狀況,耐心細(xì)致地對幼兒進(jìn)行護(hù)理,、照顧,。活動中,,隨時觀察幼兒的一言一行,,注意捕捉隨機(jī)教育的契機(jī)。積極與家長建立密切的合作關(guān)系,,重視家長的看法,,及時傾聽家長的意見和建議,工作力求做到令幼兒、家長滿意,。

2,、努力提高教科研水平。

平時,,我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,從身邊的教育教學(xué)實際入手,選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较蜻M(jìn)行課題研究,。同時結(jié)合自己的特長和愛好,,以原先的課題為基礎(chǔ)尋找突破點,本學(xué)期我的個人微型課題《“問題—團(tuán)隊—建構(gòu)(qtc)”學(xué)習(xí)模式在中班科學(xué)探究活動中的應(yīng)用之研究》在嘉興市立項,,這既是壓力也是前進(jìn)的動力,,更加鞭策我不斷對自己的教育實踐進(jìn)行反思,積極探索與解決遇到的問題,。及時寫心得體會,、案例、教養(yǎng)筆記,,在從而提高教科研成果的深度,、廣度和理論層次。

三,、教研組工作

作為年級組長,,除了完成自身的教育教學(xué)工作任務(wù)之外,我還組織年級組的一系列活動:

1,、注重青年教師的培養(yǎng)

每周五我會組織組內(nèi)教師扎實開展一周一次的教研活動;同時能把自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留的傳給年輕教師,,指導(dǎo)其日常教學(xué)工作。本學(xué)期我們組新入職了二名新老師,,各方面的經(jīng)驗都存在明顯的不足,,我利用教研活動的時間組織組內(nèi)的幾名骨干老師,對他們進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),,多給她們展示自己的機(jī)會,,最終她們在園級的“亮相課”、“過關(guān)課”,、“匯報課”等一系列公開活動中取得了一定的成績,,同時也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,促進(jìn)了青年教師的成長,。

2,、促新老教師共同成長

我們組內(nèi)的的每個教師,都能本著相互學(xué)習(xí),、共同提高的態(tài)度互相切磋,、群策群力,,集思廣益、取長補(bǔ)短,。外出聽講座,、參加觀摩活動回來在每周的教研活動時間會與大家一起分享,分享聆聽到的寶貴經(jīng)驗,。同時組內(nèi)的師徒能定時互相聽課,、評課,在日常教學(xué)中也能隨時討論,、研究,。整個年級組學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師工作狀態(tài)積極向上,。

3,、打造特色化教研活動

本學(xué)期我努力嘗試以“集體備課”和“課題化的教研”等活動形式,進(jìn)行教育教學(xué)的有效實施和不斷創(chuàng)新,。在集體研討,、商議的過程中,教師的教育理念,、教學(xué)觀點隨時發(fā)生著激烈的碰撞,通過碰撞彼此相互啟發(fā)著,。如:開展新的主題前,,大家集思廣益,針對各班級特點,,合理地選擇主題教學(xué)內(nèi)容,,確定出主題墻和區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)內(nèi)容及形式。在實施互動研討,、開展集體備課的過程中,,教師們通過相互傳遞各類信息,促進(jìn)了資源的共享,、方案的進(jìn)一步優(yōu)化,,使集體備課的質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提升。教師同伴間的這種良好的互動關(guān)系,,促進(jìn)了全組教師的專業(yè)化成長,。

四、今后的打算

知不足而奮進(jìn)是我的追求,,在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí),、展示平臺的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,,積極參加各級教學(xué)研討活動,,多讀書,,讀好書,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。在今后的工作中,我一定會更加努力,,起好引領(lǐng)作用,,爭取更好的成績。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇九

一,、我的思想

嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,解剖自我,,分析自我,,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。用心參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),,讓自我不斷成長。我踏實工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計劃,,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,??傊荒暌欢鹊慕逃虒W(xué)中,,這天也算告一個句號,,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)微笑,,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇十

學(xué)校姓名做為一名教師,,不僅要有勇于確立讓學(xué)生成才目標(biāo)的意識,還要有勤于反思的習(xí)慣,?;仡欁哌^的這一年,特作如下總結(jié),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),,做好筆記,,并撰寫了心得體會。我還深知,,要教育好學(xué)生,,教師必須身先之率,時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。為了適應(yīng)新課改要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,用它指導(dǎo)教學(xué)實踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。積極參加校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫讀書筆記,。在工作中,我積極,、主動,、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,,結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會教學(xué),,對教學(xué)產(chǎn)生興趣,,積極參與到教學(xué)活動中,自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個方面做起,。首先,備好課,。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱,把握大綱要求,,結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,,設(shè)計好教學(xué)方法和策略,并認(rèn)真寫好教案,。其次,,上好每一節(jié)課。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,,從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,力爭做到精講多練,,教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解上,,盡可能從多方

位,,多角度講解,發(fā)展學(xué)生思維,,拓展學(xué)生知識面,,訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力,。再次,做好課后輔導(dǎo),,教師光是課講的好不夠,,還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升,,又要做好學(xué)困生輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo),從不較個人得失,,同時做好作業(yè)批改,,做到全批全改。把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。作為一名教師,,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己,、聽從自己的教學(xué)模式,。

在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),,虛心、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,,向領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn),。虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,及時消化,,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),,不斷提高,。平時還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,。在這一學(xué)期中,,我在業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)上都有了一定的提高。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持,、幫助下,,本學(xué)期,我在工作中取得了一定的成績,,但也有需要改進(jìn)的地方,,比如電腦知識長進(jìn)不快,文化知識有待進(jìn)一步強(qiáng)化,,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,,從而進(jìn)一步完善自我。雖然再過幾年就要面臨退休,,但我依然要做到有一份熱發(fā)一份光,,一步一個腳印地做好工作,認(rèn)真執(zhí)行總校的教育教學(xué)工作計劃,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí),。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇十一

學(xué)年來,,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想素質(zhì)

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,,做到教書育人,,為人師表。熱愛本職工作,,責(zé)任性較強(qiáng),,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,,敢挑重?fù)?dān),,樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,、規(guī)章制度,工作積極,、主動,、講究效率。

二,、業(yè)務(wù)知識能力

在工作中,,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,。一是提高教學(xué)質(zhì)量,,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項體育活動,,使各類活動有層次有坡度,,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課,、評課,,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,。三是與班主任,、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動,、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,,使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),,共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,,希望在新的一年里,,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。

學(xué)校教師年度工作總結(jié)范文6

時光飛逝,兩年的光陰悄然而逝,。過去的兩學(xué)年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,,在學(xué)生們的努力配合下,作為班主任,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。回顧兩年來的工作,,忙碌伴隨著充實,,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合兩年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。

一,、思想上,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視。理論源于實踐,,又高于實踐,。在過去的一年中,,本人堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,,自覺遵守各項法規(guī),,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,,樹立社會社會主義榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。同時我還注重加強(qiáng)對外界時政的了解,,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅定了立場,,堅定了信念,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,注重其對實踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為;在工作中,,我針對自己的本職工作,,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

二、踏實工作,,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

作為新教師,,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲,。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實施愛的教育,,關(guān)愛學(xué)生,真誠奉獻(xiàn),。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,,對于我來說,,每一篇課文都是全新的,每一位學(xué)生都是全新的,。因此,,每上一篇課文,,我都認(rèn)真鉆研教材,,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透文本,,準(zhǔn)確把握重難點。對于較難把握的重點課文,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課、學(xué)習(xí),,尋找重點難點的突破口在教學(xué)過程中,,以高中學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,,組織課堂教學(xué),并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實基礎(chǔ),,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語,、思維、表達(dá)等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,,注重課堂教學(xué)實施的有效性,。

重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時認(rèn)真,,抄寫本,、作業(yè)本、聽寫本每課一批,,小作文本每周一批,,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,,以便在講評中有的放矢,,針對性更強(qiáng),并重視批改后的講評和訂正,。同時,,積極參加學(xué)校教研活動,通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、反思,,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點,提高自己的教學(xué)水平,。

兩年來,,在實際工作中,也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,,一如既往地踏實工作,,以不懈的探索和實踐來回學(xué)校對我的培養(yǎng)!

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇十二

學(xué)校姓名轉(zhuǎn)眼間,,又要放寒假了,回顧這個學(xué)期的工作,,取得了一些成績,,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)將這一學(xué)期的情況總結(jié)如下:

作為教師,必須貫徹黨的教育方針,,愛崗敬業(yè),,廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,,為人師表,,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。近期我深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,,堅定了對事業(yè)和黨中央的信任,。日常生活中,我注重規(guī)范自己的言行,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,不計較個人得失,關(guān)愛每一位學(xué)生,,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo),,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期我采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。在教學(xué)過程中,,自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成,。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

1,、教學(xué)方面:更新教學(xué)理念,,把握教學(xué)方向。一年來,,我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作

的艱辛與壓力,,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,,也有成長的快樂,,還存在著諸多不足,如教學(xué)經(jīng)驗尚且不足,,還需多方面,、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,,尤其對新教材的把握還需提高,,對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。

2,、思想方面:忠誠于黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,,對學(xué)生以身作則,,言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),,思想上積極要求進(jìn)步,。能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,作風(fēng)扎實,,工作勤勤懇懇,,任勞任怨。

我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,,而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,,即學(xué)會學(xué)習(xí),形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力,。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí),、尋找有用的信息,,能通過分析和思考作出判斷,再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案,,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,,不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善,,直到這一問題的真正解決,。 教育是一項長期的工作,,更需要長久的投入,才能看到 碩果,,所以,,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教育工作,,以更飽滿的熱情投入其中,,讓教育的光芒更燦爛。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇十三

參加工作以來,,我熱衷于本職工作,,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,,時刻保持“謙虛”,、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,,努力提高自我,,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),,履行好崗位職責(zé),,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?,F(xiàn)將三個月來的學(xué)習(xí),、工作情況簡要總結(jié)如下:

一、嚴(yán)于律己,,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,,政治思想覺悟得到提高

始終堅持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,,堅持正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實踐。熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛社會主義,,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,,工作積極主動,,勤奮努力,不畏艱難,,盡職盡責(zé),,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。

二,、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

作為一名剛步入運(yùn)政的新人,,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,積累充實自我,,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作以來,,始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),,不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種重要思想,,深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”,進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ),,提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì),。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)到了許多工作方法,,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去,。平時,,多看、多問,、多想,,主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會,、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會,。此外,認(rèn)真參加各類培訓(xùn),、會議,,通過執(zhí)法培訓(xùn),熟練掌握了業(yè)務(wù)技能,。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來,。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,。作為辦公室人員需要負(fù)責(zé)處理各種文件,,另外作為運(yùn)政執(zhí)法人員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問題,。結(jié)合自己的工作實際特點,,利用業(yè)余時間,自覺加強(qiáng)了對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),,進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識和法律觀念,。

三、努力工作,,認(rèn)真完成工作任務(wù)

我始終堅持嚴(yán)格要求自己,,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,努力作好本職工作,。不管是在辦公室,還是在違規(guī)處理室,,工作盡職盡責(zé),、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,,當(dāng)好參謀助手,。

在以后的工作中,我一定會揚(yáng)長避短,,克服不足,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作,、積極進(jìn)取,、盡快成長,把工作做的更好,,為人民群眾做的,,貢獻(xiàn)做的。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇十四

本人全年任教兩個班數(shù)學(xué)并一直擔(dān)任班主任工作?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作工作總結(jié)如下:

一,、政治思想素質(zhì)

平時積極參加學(xué)校組織的各類集體活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,每周按時參加升旗儀式,。服從安排,,保持與決策層的高度一致性。

二,、業(yè)務(wù)能力

1,、教學(xué)能力

作為一名教師,我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。在教學(xué)方法的設(shè)計上,突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的情境,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。

2,、班主任工作

教書育人是教師的天職。在班主任工作中,,我每天早來晚走,、周六周日也難得休息,每接一個班,,都從整頓班風(fēng)入手,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系,,在日常管理上堅持“三到位”(課前兩分鐘到位,、課間操到位、自習(xí)課到位),使班級工作順利開展,。

3,、學(xué)生競賽

輔導(dǎo)多名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽并獲獎。

4,、繼續(xù)教育

--年以來多次參加各類機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),,并獲得證書。

三,、今后的設(shè)想:

在今后的工作中,,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,,提高教學(xué)效率,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級,,今后我仍將一如既往,,以最大的熱情,、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,,無愧于教師的稱號。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,,當(dāng)然其中也許難免有些不足,,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

(2)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的教育教學(xué)工作有接近了尾聲,。本學(xué)期,我任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,一年來,,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改革教學(xué),收到很好的效果,。為了克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,使今后的工作更上一層樓,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

為了使教學(xué)更加有序,,每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,,備課時,,不但備學(xué)生,而且備教材,、備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教后感,教學(xué)反思,,寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,及時進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,,以便今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平,。

二、注重課堂教學(xué),。

我注重認(rèn)真上好每一節(jié)課,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,,增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,覺得愉快,,注意精神,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

三,、做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生學(xué)習(xí)能力各有不同,,在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。后進(jìn)生通常有些是基礎(chǔ)差,,存在很多知識斷層,,這些都要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加。

四,、認(rèn)真批改作業(yè),。

布置作業(yè)力求有針對性,有層次性,。有布置就要有檢查,,因此我及時對學(xué)生的作業(yè)批改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。還有一些是因為一直以來學(xué)習(xí)習(xí)慣差,加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長期以來自由懶散慣了,,形成了不良的習(xí)慣,。作業(yè)寫的非常馬虎,,更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè),。對于這部分學(xué)生不放棄進(jìn)行個別教育,,及時督促。

五,、樹立良好的學(xué)風(fēng)

有為數(shù)不少的學(xué)生,,因為怕老師批評,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,,作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,,我狠抓學(xué)風(fēng),,在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道來問老師了。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,,考試成績都很差,,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因,,提出批評以后再加以鼓勵,,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促和幫助他們,。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,,考試怯場等,,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,,鼓勵他們不要害怕失敗,,要給自己信心,并且要在平時多問幾個為什么,。同時,,一有進(jìn)步,,即使很小,我也及時地表揚(yáng)他們,。經(jīng)過一個學(xué)期,,絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步,但是還有反復(fù),,我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo),,要允許學(xué)生在行為上有反復(fù)。

一份耕耘,,一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下,,本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績,,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處,??傮w而言,這學(xué)期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé)完成各項工作,,積極參加教學(xué)教研活動,對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財富,,對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善,。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,,務(wù)實地工作,,我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,力爭把教學(xué)工作做得更好,。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇十五

作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識,還要有勤于反思的習(xí)慣,?;仡欉^去一年,現(xiàn)作如下總結(jié):

自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個合格的人民教師!與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的展 在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在化學(xué)課上,我把化學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力。課上,,我一改以往教師演示,、學(xué)生學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),,使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,,并時常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

在平時的工作中,,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,大事講原則,?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合 。一年來,,我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,,也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌,,并且還存在著諸多不足,如年紀(jì)輕,,教學(xué)經(jīng)驗尚且不足,,還需多方面、多渠道學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗,,尤其對新教材的把握還需提高,對教材的處理藝術(shù)還需錘煉,??傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),,在實踐中對其進(jìn)行充實,,讓自己一步一個腳印,在實踐中拼搏,,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長,。

學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)篇十六

今年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,,為總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),在今后的教育教學(xué)工作中揚(yáng)長避短,,現(xiàn)將本期的各方面情況總結(jié)如下:

一,、政治思想方面:

這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,,積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的筆記,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),不斷提高自己的教學(xué)水平,。面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,恪盡職守,,樂于奉獻(xiàn)。

二,、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)

6,、做好課下輔導(dǎo),進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

7,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),,還主動加強(qiáng)與同頭科教師的教學(xué)教研,,利用空閑時間去聽課學(xué)習(xí),平時,,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,

四,、成績方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,在學(xué)生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,,本期的教育教學(xué)工作進(jìn)行得有條不紊,,取得了一定的成績。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,,改正缺點,為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

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