心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇一

讀書(shū)是每個(gè)人每天必讀的心得,，古人曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”,。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書(shū),，讀書(shū)越多課外知識(shí)就越廣泛,，知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書(shū)層打下了良好的基礎(chǔ)。

讀書(shū)勢(shì)在必得,，多讀一點(diǎn)書(shū)的好處：1.考試時(shí)經(jīng)常會(huì)考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學(xué)會(huì)在這兒一處占便宜,，比別人得考分的這道題多得好幾分,，可不要小看這幾分,，如果你其它題全對(duì)，就只有這道題,，那就太吃虧了,。2.現(xiàn)在找工作都要知識(shí)面廣的,，并且工作效率又快又好的。

這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》(分男生版和女生版),，這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人安全問(wèn)題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點(diǎn)和應(yīng)該怎樣做一個(gè)好學(xué)生,、好同學(xué),、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘,、寫(xiě)日記......等問(wèn)題,，我個(gè)人就有健忘癥,，做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來(lái)或等一兩個(gè)月才想得起來(lái),，我想了一個(gè)辦法——把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫(xiě)下來(lái)，每一天都看一兩遍日記,，這樣就一箭雙雕了!

看書(shū)的好處實(shí)在太多，說(shuō)也說(shuō)不完,?！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”,，同學(xué)們好好讀書(shū)吧，多多讀書(shū),，加油!

讀書(shū)的心得體會(huì)篇二

讀書(shū)是人們自古以來(lái)的追求，它可以開(kāi)拓我們的視野,，豐富我們的知識(shí),，開(kāi)啟我們的思維。我在讀書(shū)的過(guò)程中,，不僅能夠收獲大量的知識(shí)，更能夠感受到讀書(shū)對(duì)我的啟迪和幫助,，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天我要分享的便是我從讀書(shū)中獲得的心得體會(huì),。

第一段：讀書(shū)是心靈的綠洲

讀書(shū)是一種精神上的享受,，是可以讓我們的內(nèi)心得到放松和舒緩的途徑,。在繁忙的生活中得到一本書(shū)，孤獨(dú)的安靜下來(lái),，感受那種屬于自己的美好時(shí)光,，一切煩惱都在這一刻無(wú)影無(wú)蹤,。有時(shí)候一個(gè)人獨(dú)自讀書(shū)，許多思緒浮現(xiàn),，也會(huì)引發(fā)我們對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃,，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。因此,，讀書(shū)不僅是提高自己的思維能力,，更是一種治愈內(nèi)心的方式,。

第二段：閱讀擴(kuò)展了我的世界

閱讀也是開(kāi)啟我們認(rèn)知世界的一扇大門。通過(guò)讀書(shū),，我們可以學(xué)到很多新的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),，讓自己更加開(kāi)闊和豐富,。我曾經(jīng)讀過(guò)一本名為《美國(guó)陷阱》的書(shū)，它詳細(xì)介紹了美國(guó)以及西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的陷害行為,，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了國(guó)際政治的復(fù)雜性和戰(zhàn)略性。而當(dāng)我閱讀《人類簡(jiǎn)史》這一本書(shū)時(shí),，我不僅對(duì)人類的歷史進(jìn)程有了更深刻的理解,，還能對(duì)未來(lái)的發(fā)展做出一些猜測(cè)和推論,。因此，閱讀不僅能夠擴(kuò)展我們的視野和知識(shí)面,，更能夠幫助我們認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)和規(guī)律,。

第三段：閱讀能夠提高我的思考能力

在讀書(shū)的過(guò)程中,，深度思考是必不可少的。與其他娛樂(lè)形式不同,，閱讀需要不斷的思考和分析,，才能真正理解和吸收,。在這個(gè)過(guò)程中，我的思維能力得到了充分的鍛煉和強(qiáng)化,。我曾經(jīng)花了兩天時(shí)間看完了《西游記》，尤其是其中關(guān)于佛教和道家的思想,，讓我對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了很多的思考和啟發(fā),。因此，閱讀不僅讓我們獲得知識(shí),，更讓我們通過(guò)自我思考和分析,，發(fā)展和完善自己的思考能力,。

第四段：閱讀讓我更加自信和自信

閱讀也是一種提高自我修養(yǎng)和品位的方式。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我遇到了很多人物形象,，領(lǐng)會(huì)了很多新的知識(shí)和認(rèn)識(shí),，這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。同時(shí),，這些心得體會(huì)的獲取也讓我感到更加自信和自信，讓我不斷地認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值和能力,，知道優(yōu)劣品位之間的差距，更加追求與品味和文化相關(guān)的生活方式,。

第五段：開(kāi)啟閱讀的同時(shí),，也開(kāi)啟人生的航程

讀書(shū)是我在成長(zhǎng)路上秉承的一種信仰和行為方式,，在閱讀中不僅開(kāi)闊了眼界、獲得了知識(shí),，更加明白自己應(yīng)該怎樣面對(duì)和解決問(wèn)題,。我也明白了,，人生的航程可以開(kāi)啟在讀書(shū)的路上，不斷提升自身的素質(zhì)和心態(tài),，共同創(chuàng)造美好的未來(lái),。

總之,，閱讀可以讓我們用文字和思想暫時(shí)丟開(kāi)現(xiàn)實(shí)的束縛，用沉淀自我,、晉升心靈的方式,，激發(fā)出最純粹的情感，在接下來(lái)的人生里更加從容和自信地前行,。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇三

我讀了《小英雄雨來(lái)》這一課,，我最喜歡文中的雨來(lái),，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢。

有一次,，他掩護(hù)李大叔被鬼子看見(jiàn)了,。雨來(lái)把李大叔藏在他家的地洞里,，鬼子來(lái)到他家問(wèn)了半天雨來(lái)也沒(méi)有說(shuō)，鬼子便生氣 的走了,。

后來(lái),，雨來(lái)又上夜校,，看見(jiàn)他爸爸背著步槍從山上回來(lái)了 ，說(shuō)鬼子又要到我們村了,。

第二天，媽媽去買菜了,，家里只有雨來(lái)一個(gè)人,，鬼子來(lái)到他家找一個(gè)人,，鬼子把雨來(lái)家翻的亂七八槽的，也沒(méi)有找到,，鬼子看到雨來(lái)手里拿著一本書(shū),，鬼子把雨來(lái)揪過(guò)來(lái),，把他的書(shū)撕了。鬼子問(wèn)雨來(lái)說(shuō)：你看見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)嗎?雨來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有”,。鬼子打了雨來(lái)幾個(gè)巴掌,，見(jiàn)雨來(lái)還是沒(méi)有說(shuō),，鬼子說(shuō)把他拖到河邊槍斃,，就在鬼子要開(kāi)槍的時(shí)候雨來(lái)趁機(jī)跳到河里了。

鄉(xiāng)親們都到河邊去找雨來(lái),，大家看到遠(yuǎn)處露出一個(gè)小腦袋，過(guò)去一看原來(lái)雨來(lái)沒(méi)有死,，所以我們一定要貢獻(xiàn)祖國(guó),。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇四

第一段：介紹讀書(shū)營(yíng)的背景和目的（大約200字）

近年來(lái),，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和快節(jié)奏的生活節(jié)奏,，人們的閱讀時(shí)間越來(lái)越少。為了鼓勵(lì)人們多讀書(shū),、讀好書(shū),，提高人們的閱讀能力和智力水平，許多學(xué)校和社區(qū)組織了讀書(shū)營(yíng)活動(dòng),。上個(gè)月，我參加了一次讀書(shū)營(yíng)活動(dòng),，深有所感。這次讀書(shū)營(yíng)活動(dòng)為期一個(gè)月,，共有教育專家和作家參與指導(dǎo),，目的是通過(guò)集中時(shí)間來(lái)閱讀、分享和思考,，讓參與者在讀書(shū)的過(guò)程中收獲知識(shí)和樂(lè)趣。

第二段：對(duì)讀書(shū)營(yíng)的具體內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)行描述（大約300字）

在讀書(shū)營(yíng)的一個(gè)月里,，我們每天都進(jìn)行了豐富多樣的閱讀活動(dòng)。首先,，每天早上我們都有自由閱讀的時(shí)間，可以根據(jù)自己的喜好選擇讀什么書(shū),。這段時(shí)間里,，我讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品和歷史傳記,，進(jìn)一步拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。除此之外，每周我們還進(jìn)行了小組討論,，互相分享讀書(shū)的心得和感悟。這些討論使我受益匪淺,，不僅讓我更深入地理解了書(shū)中的內(nèi)容，而且還通過(guò)和他人的交流和互動(dòng),，學(xué)到了更多不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,。

第三段：分析讀書(shū)營(yíng)對(duì)自己的影響（大約300字）

參加讀書(shū)營(yíng)這一個(gè)月,，讓我深切體會(huì)到閱讀的重要性和樂(lè)趣。首先,，通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是我們心靈的良師,，它們可以幫助我們了解世界、激發(fā)我們的思維和想象力,。與此同時(shí),，讀書(shū)也讓我更好地理解了自己,。在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己更容易被一些啟發(fā)和感動(dòng),，也更容易對(duì)一些問(wèn)題產(chǎn)生深入思考,。這讓我在問(wèn)題解決和思維能力上得到了提升,。最重要的是，讀書(shū)改變了我的態(tài)度和行為方式,。我變得更加樂(lè)觀積極，更加善于思考和表達(dá)。

第四段：總結(jié)讀書(shū)營(yíng)的收獲和體驗(yàn)（大約200字）

通過(guò)在讀書(shū)營(yíng)中的閱讀和交流,，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),，還發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于不同書(shū)籍的興趣和偏好。我將這個(gè)經(jīng)驗(yàn)視為一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，從中學(xué)會(huì)了更好地利用時(shí)間去讀書(shū)和思考。我相信,，通過(guò)持續(xù)的閱讀,，我將能夠成為一個(gè)更加全面,、有思想、有見(jiàn)識(shí)的人,。

第五段：展望將來(lái)的讀書(shū)計(jì)劃和建議（大約200字）

參加讀書(shū)營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,。從現(xiàn)在起,，我決心每天都要抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀好書(shū),。我還計(jì)劃參加更多的讀書(shū)活動(dòng),，加入社區(qū)書(shū)友會(huì)和閱讀小組,，與他人一起分享閱讀心得和發(fā)表觀點(diǎn)。我也希望能找到更多的機(jī)會(huì),，參與和推動(dòng)書(shū)店,、圖書(shū)館等公共閱讀場(chǎng)所的活動(dòng),，為更多人提供閱讀的機(jī)會(huì)和資源。我相信,，持續(xù)的閱讀將成為我人生中無(wú)價(jià)的財(cái)富,，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

總結(jié)：通過(guò)讀書(shū)營(yíng)的學(xué)習(xí)和交流，我體會(huì)到了閱讀對(duì)于個(gè)人的重要性和意義,。我將以持續(xù)的閱讀為目標(biāo)，不斷拓展自己的知識(shí)和視野。我也希望能夠?qū)㈤喿x的習(xí)慣和價(jià)值觀傳遞給更多的人,，讓閱讀成為社會(huì)的風(fēng)氣和人們的共同追求,。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇五

讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，而每本好書(shū)都是一道開(kāi)啟未知世界的鑰匙。我曾經(jīng)在學(xué)校的圖書(shū)館中,，借閱一本名為《西游記》的古典小說(shuō),，雖然沒(méi)有看完,，但給我的啟示至今深刻。通過(guò)閱讀書(shū)籍,，我不僅收獲了知識(shí),，更是拓寬了我的視野和思維方式,。故，在這篇文章中,，我將分享我的讀書(shū)體驗(yàn),，談一談我的讀書(shū)心得和收獲,。

第二段：讀書(shū)的益處

書(shū)，是我們了解世界,、認(rèn)識(shí)事物的主要途徑。讀書(shū)可以讓我們受益終身,，尤其是在素質(zhì)教育加強(qiáng)的今天。書(shū)中的知識(shí),、道理,、哲理,、故事等等都是寶貴的財(cái)富。通過(guò)讀書(shū),，我們可以學(xué)到別人的經(jīng)驗(yàn),，充實(shí)自己的頭腦,；還可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓我們的話更加精準(zhǔn),、準(zhǔn)確,；還可以拓寬自己的視野,，讓我們的思維更加廣博、開(kāi)闊,?？傊?，讀書(shū)的益處太多太多，這也是我熱愛(ài)讀書(shū)的原因,。

第三段：閱讀的感悟

閱讀給了我愉悅,、知識(shí),、思考與啟發(fā)，也帶給我很多感悟,。閱讀并不是一次性地了解一本書(shū)籍的思想和精義,，而是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考與精神折磨，從而慢慢領(lǐng)悟,，感受到其中蘊(yùn)含的深意,。然后,，通過(guò)自己的思考與分析，深刻感悟到書(shū)中賦予我的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。所以,，閱讀不僅是一種學(xué)習(xí),、一種認(rèn)識(shí)，更是一種感悟。通過(guò)閱讀,，我對(duì)很多事情有了不同的看法,，對(duì)人生的見(jiàn)解更加深刻,，讓我不斷地精進(jìn)人生。

第四段：閱讀的技巧

閱讀既是一件輕松愉悅的事,，又是一件痛苦的過(guò)程。尤其是面對(duì)厚重的哲學(xué)讀物和復(fù)雜的文學(xué)作品時(shí),，阻礙我們一步接近它的往往是自己的閱讀技巧,。閱讀的技巧是我們進(jìn)一步研讀好書(shū)的必經(jīng)之路。例如,，合適的閱讀環(huán)境、閱讀節(jié)奏,、注重細(xì)節(jié),、配合記憶力等掌握閱讀技巧可以讓我們的閱讀事半功倍,。在未來(lái)的讀書(shū)路上，探尋好的閱讀技巧有利于生命的充盈和感悟的多彩,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

讀書(shū)如同漫步在知識(shí)的海洋中,，即使漫步的過(guò)程辛苦艱難,，可一旦真正順暢起來(lái)，就會(huì)難以停止,。讀書(shū)可以滿足我們對(duì)知識(shí)的渴求，也可以使我們更加全面地認(rèn)識(shí)周圍的世界,。讀書(shū)是“謀生之路”,，是“權(quán)利之源”，也是人類進(jìn)步的基石,。所以，我相信只要堅(jiān)持不忘初心,，努力讀書(shū),，就可以成為知識(shí)與思想的強(qiáng)者，成為成長(zhǎng)和進(jìn)步的領(lǐng)路人,。讀書(shū),，從未被過(guò)時(shí),，走好每一步,，你就會(huì)獲得更多的答案與收獲。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇六

第一段：引言（150字）

讀書(shū)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的一種活動(dòng),，從小學(xué)到大學(xué)，我們都離不開(kāi)讀書(shū),。讀書(shū)不僅可以增加知識(shí),，還可以拓寬視野,，培養(yǎng)修養(yǎng)。通過(guò)閱讀,，我們可以感悟到作者的思想，領(lǐng)悟到生活的真諦,。下面我將分享我在閱讀中獲得的一些心得體會(huì),。

第二段：讀書(shū)讓我們開(kāi)闊眼界和拓寬知識(shí)（250字）

讀書(shū)對(duì)于拓寬視野和增長(zhǎng)知識(shí)有著非常重要的作用,。通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解到不同國(guó)家和地區(qū)的文化,、歷史和風(fēng)土人情。例如,，當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》時(shí),，我被書(shū)中描繪的清朝宮廷生活所震撼，我感受到了那個(gè)時(shí)代人們的思想觀念和生活方式,。此外，在閱讀中還可以了解到各種各樣的行業(yè)和學(xué)科知識(shí),。無(wú)論是文學(xué),、歷史、數(shù)學(xué)還是科學(xué)等領(lǐng)域,，都能夠通過(guò)讀書(shū)獲得更多的知識(shí),，并且這些知識(shí)可以為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供很大的幫助。

第三段：讀書(shū)讓我們感悟生活和思考問(wèn)題（250字）

讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),，還可以幫助我們思考問(wèn)題和感悟生活,。通過(guò)閱讀,，我們能夠進(jìn)一步理解人生的意義和價(jià)值，并且能夠從中得到啟迪,。例如,，在閱讀《活著》時(shí),，我深深地感受到了生命的脆弱和珍貴，體會(huì)到了家庭,、友情和親情的重要性,。同時(shí),，閱讀還可以鍛煉我們的思考能力，幫助我們理解作者的觀點(diǎn)和思想,。通過(guò)分析和思考,，我們能夠更好地理解和掌握書(shū)中的內(nèi)容,，拓展我們的思維方式和思考角度。

第四段：讀書(shū)培養(yǎng)修養(yǎng)和提升個(gè)人素質(zhì)（250字）

讀書(shū)是一種修養(yǎng),，通過(guò)閱讀可以培養(yǎng)我們的品格和素質(zhì),。世界名人都有一個(gè)共同點(diǎn),，那就是他們都熱愛(ài)讀書(shū)。閱讀可以培養(yǎng)我們的情操和審美,，提高我們的情商和智商,。通過(guò)閱讀,，我們可以學(xué)習(xí)到世界各地的名人故事，并從中受到啟發(fā)和激勵(lì),。同時(shí),，讀書(shū)也能夠培養(yǎng)我們的自律和堅(jiān)持。當(dāng)我們讀完一本書(shū),，我們會(huì)感到一種成就感和滿足感,，這種感覺(jué)會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)讀下去,，形成讀書(shū)的良好習(xí)慣。讀書(shū)也能提高我們的表達(dá)能力和溝通能力,，使我們更加自信和成熟,。

第五段：結(jié)論（200字）

讀書(shū)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著巨大的影響,，不僅可以拓寬我們的視野和增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠幫助我們思考問(wèn)題和感悟生活,，培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和提高個(gè)人素質(zhì),。讀書(shū)不僅僅是一種娛樂(lè),，更是一種修煉。通過(guò)閱讀,，我們可以汲取智慧的營(yíng)養(yǎng),，提升自己,，成為一個(gè)更好的人。因此,，我鼓勵(lì)每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓閱讀成為我們生命中不可或缺的一部分,。只有通過(guò)讀書(shū),，我們才能夠擁有真正的智慧和力量。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇七

無(wú)聊的暑假里,，我花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了,。讀完后給我的第一感觸,，那就是——愛(ài),。這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài),。

當(dāng)你獨(dú)自一人處理某件事情時(shí)，很孤獨(dú)時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊也有愛(ài)。只是不在某個(gè)情況下,，你沒(méi)有那副善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，一般時(shí),，你的眼睛對(duì)于身邊的愛(ài)是處于忽略不計(jì)時(shí),。

這時(shí)候你就會(huì)少觀察到很多你平時(shí)觀察不到的愛(ài)，讓我們努力發(fā)現(xiàn)愛(ài),，用書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊我們的“視力”。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇八

讀書(shū)是一種一直以來(lái)都備受推崇的學(xué)習(xí)方式和良好的興趣愛(ài)好,。無(wú)論是經(jīng)典文學(xué)還是科學(xué)理論,，讀書(shū)都能夠?yàn)樽x者帶來(lái)無(wú)盡的智慧和快樂(lè),。作為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，我深切體會(huì)到讀書(shū)的重要性和價(jià)值,，并在閱讀過(guò)程中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,，讀書(shū)能夠讓人拓展視野,。在閱讀過(guò)程中，人們能夠深入了解各種不同的人和文化,，從而拓寬了自己的視野。閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,，如莎士比亞的戲劇或狄更斯的小說(shuō),，可以使我們了解不同時(shí)期不同國(guó)家的社會(huì)風(fēng)貌和人民生活,。同樣地,，讀取科學(xué)書(shū)籍和歷史著作也能夠讓我們了解到前人的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不同作者的視角和思考,，我們可以拓寬自己的思維方式，并更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)社會(huì),。

其次,，讀書(shū)可以培養(yǎng)人的思考能力和創(chuàng)造力,。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們必須通過(guò)自己的思考理解文字背后的含義,。這需要我們不斷地思考,、推理和分析,。從閱讀中培養(yǎng)出的思考能力將貫穿于生活的方方面面。它使我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題,，并且能夠讓我們更易于發(fā)現(xiàn)新的解決方案,。此外,，閱讀還為我們提供了創(chuàng)造力的源泉。有了自己的個(gè)人見(jiàn)解和想法,，我們可以通過(guò)創(chuàng)造性的方式表達(dá)自己,。這種創(chuàng)造力和思考的能力對(duì)于在學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中取得成功至關(guān)重要,。

讀書(shū)還能夠提高人的情感和審美的觸覺(jué)。在閱讀中,，我們能夠通過(guò)作者的筆觸和語(yǔ)言感受到不同的情感和氛圍,。這些情感會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴,，增強(qiáng)我們的同理心和情感理解能力。在閱讀小說(shuō)和詩(shī)歌時(shí),，我們能夠感受到作者的情感抒發(fā)和藝術(shù)滋養(yǎng)，從而提高我們的審美觸覺(jué)。通過(guò)欣賞作者的作品,，我們能夠更好地欣賞藝術(shù)和美,，從而提升我們的生活質(zhì)量。

最后,，讀書(shū)不僅僅是一種個(gè)人的追求，也能夠構(gòu)建社會(huì)和諧,。讀書(shū)不僅能夠開(kāi)發(fā)個(gè)人潛力，也能夠?qū)ㄔO(shè)更美好的社會(huì)做出貢獻(xiàn),。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到向善的力量和正義的意義,。讀到勇敢,、寬容,、友善的故事和人物，我們會(huì)對(duì)這些品質(zhì)感到欽佩,，并親身實(shí)踐到,。這將使我們成為更好的人,，也將為社會(huì)帶來(lái)更多美好的影響。此外,，通過(guò)讀書(shū),，我們可以學(xué)習(xí)到君子的道德修養(yǎng)和人文關(guān)懷,，以公平和公正的態(tài)度與他人互動(dòng)。

綜上所述,，讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步有著不可忽視的作用,。它可以使我們拓寬視野,，培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力，并提高我們的情感和審美觸覺(jué),。同時(shí),，讀書(shū)也能為個(gè)人追求幸福和社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。因此,，我們應(yīng)該更加重視讀書(shū)，并將其作為一種長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好,，不斷地從中汲取智慧和快樂(lè),。無(wú)論是在學(xué)術(shù),、職業(yè)還是日常生活中，讀書(shū)都將為我們帶來(lái)無(wú)盡的益處,。讓我們一起走進(jìn)書(shū)香的世界，與作者對(duì)話,，豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)解，找到屬于自己的幸福和成功,。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇九

第一段：引言（100字）

讀書(shū)不僅是人類獲取知識(shí)與智慧的重要途徑,，也是開(kāi)闊視野、提升修養(yǎng)的有效手段,。近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步,，書(shū)籍的種類與形式也多樣化,，讀書(shū)的方式也越發(fā)靈活,。然而，無(wú)論書(shū)籍以何種形式存在,，讀書(shū)的目的卻是一致的,，即通過(guò)閱讀與體驗(yàn),，探尋人生意義，增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng),。在我的讀書(shū)過(guò)程中,，我從一本本書(shū)中獲得了許多寶貴的心得體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備階段與閱讀技巧（200字）

在開(kāi)始閱讀前,，我會(huì)先做一些準(zhǔn)備工作。首先,，我會(huì)選擇一本與自己興趣相關(guān)的書(shū)籍。因?yàn)橹挥袑?duì)某個(gè)領(lǐng)域或話題有濃厚的興趣,，才能激發(fā)出讀書(shū)的熱情和動(dòng)力,。其次,，我會(huì)制定一個(gè)合理的閱讀計(jì)劃，并設(shè)定目標(biāo),，以確保我能夠堅(jiān)持讀完一本書(shū),。在閱讀過(guò)程中,，我會(huì)盡量做到專注和沉浸,，將自己身臨其境地融入故事中。同時(shí),，我會(huì)做些筆記,，以加深對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和思想的理解,。此外，我也會(huì)和朋友分享自己的閱讀體會(huì),，從不同的角度去看待同一本書(shū),，獲得更多的啟發(fā),。

第三段：閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（300字）

讀書(shū)不僅開(kāi)拓了我的視野，還培養(yǎng)了我的思維能力和審美情趣,。通過(guò)閱讀,，我了解到世界的多樣性和人類的共通之處,。不同類型的書(shū)籍帶給我不同的思維方式和解決問(wèn)題的策略。名著經(jīng)典教會(huì)我如何正確地與人相處,，成長(zhǎng)為一個(gè)有道德與智慧的人,。科學(xué)與技術(shù)類書(shū)籍開(kāi)拓了我的科學(xué)思維,，讓我對(duì)科技的發(fā)展充滿好奇與熱愛(ài)。文學(xué)與藝術(shù)類書(shū)籍則提升了我的審美情趣,，讓我對(duì)文字和視覺(jué)藝術(shù)有了更深的理解與欣賞,。所有這些影響都成為了我成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富,。

第四段：感悟與共鳴（300字）

通過(guò)閱讀，我常常會(huì)在書(shū)中找到與自己相似或共鳴的經(jīng)歷和情感,。這些共鳴帶給我情感上的慰藉和思想上的啟迪,。例如,，讀《悲慘世界》時(shí)，我為主人公的堅(jiān)持與勇氣深深感動(dòng),，體會(huì)到了堅(jiān)守信念的重要性,。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),，我對(duì)生活和人性有了更深刻的認(rèn)知，明白世間眾生皆是紅塵中悲劇的一部分,。每當(dāng)我在書(shū)中找到共鳴,，我會(huì)感受到與作者及其他讀者之間的心靈連接,，并從中汲取力量。

第五段：讀書(shū)的價(jià)值與意義（200字）

讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，更是為了成為一個(gè)更好的人,。通過(guò)閱讀,，我們可以了解到歷史的軌跡、人類的進(jìn)步以及世界的多樣性,。讀書(shū)不僅拓寬了我們的視野,，同時(shí)也讓我們更加有智慧,、有思考的能力,。讀書(shū)還有助于提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。通過(guò)讀書(shū),，我們探索人類智慧的邊界，傳承文明的火炬,。讀書(shū)的價(jià)值和意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了書(shū)本所固有的知識(shí),，它是人類進(jìn)步與文明的推動(dòng)力。

總結(jié)（100字）

通過(guò)讀書(shū),，我獲得了無(wú)窮的快樂(lè)和了解到了更多的人生哲理。我明白了人生的意義與價(jià)值,，并在不斷的讀書(shū)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。每一本書(shū)都是一個(gè)心靈的寄托,，也是一個(gè)可以反思和自省的鏡子。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū),，不斷探索未知的世界,，拓寬我的視野,，提高我的素養(yǎng),，成為一個(gè)更有思想、有情懷的人,。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇十

通過(guò)近一年來(lái)車站組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我們非常榮幸地接受了傳統(tǒng)文化的'教育和熏陶，有了深刻的人生感悟,。

《弟子規(guī)》讓我們從思想上樹(shù)立正確的觀念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！兜茏右?guī)》是傳承儒家經(jīng)典文化的文學(xué)作品,。從孝、悌,、謹(jǐn),、信,、泛愛(ài)眾,、親仁、余力學(xué)文等方面闡述,。首先放在第一位的便是孝道,。俗話說(shuō)“百善孝為先”,，一個(gè)人首先要孝敬父母，孝敬父母是讓他們?cè)谕砟甑臅r(shí)候不再操勞,，不再替我們擔(dān)心受累,，也不要讓他們做空巢老人,，孤獨(dú)寂寞。多抽出時(shí)間看望老人,，照料他們的飲食起居,，給予他們家的溫暖和關(guān)愛(ài),，心里上的寬慰，這也是一種孝道,。血濃于水,，兄弟姐妹同是一家人,，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬，愛(ài)護(hù)晚輩,，做到謙虛禮讓，長(zhǎng)幼有序,，這樣才能使家庭和睦,，社會(huì)才會(huì)安定團(tuán)結(jié),。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人。另外《弟子規(guī)》講述了日常起居的行為規(guī)范,?！耙沦F潔，不貴華,。”穿的衣服干凈整潔就可以,，這樣給人以清新之感，無(wú)需高檔華麗,，更不能相互攀比,，我們僅需保持真正的自我，做最好的自己,。愛(ài)你本來(lái)的樣子，不論是什么人,，我們都要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和尊敬,。人無(wú)完人，再優(yōu)秀的人也會(huì)有他軟弱的一面,，別人短處不應(yīng)到處宣揚(yáng),，應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,。仁愛(ài)寬厚，以德服人,。言而有信，言出必行,，與人坦誠(chéng)相待。

今后在工作中,，要保持謙虛的態(tài)度,，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。再次，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，細(xì)節(jié)決定成敗,。如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié),，把小事做細(xì),、做透,、做好，那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見(jiàn)精”,、“小中見(jiàn)大”的不平凡,。

“凡是人,，皆須愛(ài),，天同覆，地同載,?！边@也許是仁愛(ài)的最高境界,。因?yàn)閻?ài)自己，所以愛(ài)父母,，因?yàn)楸蝗藧?ài)，所以愛(ài)人,，因?yàn)閻?ài)生命，所以感恩愛(ài),。我們生命有限,，但愛(ài)是無(wú)限的,，因?yàn)閻?ài)，才會(huì)老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。

愛(ài)周圍的人,，愛(ài)這個(gè)世界,。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì),，這個(gè)世界才能變成和諧的世界。通過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶,，對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，以增強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是非常有益的。能認(rèn)真讀過(guò)學(xué)習(xí)過(guò),，用心去做,，并且養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,，便可終身受益。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的,。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇十一

在閱讀的過(guò)程中,，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)思緒的起伏,，經(jīng)歷了故事的起伏和曲折。每一本書(shū)都是一個(gè)新的世界,，每一次翻開(kāi)一頁(yè)都是進(jìn)入一個(gè)陌生的世界,。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的收獲和啟迪,，下面我將從培養(yǎng)興趣,、開(kāi)闊眼界、提升能力,、挖掘智慧和享受快樂(lè)五個(gè)方面,，談?wù)勎易x書(shū)的體會(huì)。

首先,，讀書(shū)培養(yǎng)了我的興趣。曾經(jīng)有一本書(shū)觸發(fā)了我的好奇心,，引起了我對(duì)歷史的興趣,。我從那本歷史書(shū)里了解到了曾經(jīng)的故事和英雄們的傳說(shuō),。漸漸地，歷史在我心中開(kāi)出了一朵絢麗的花,。我開(kāi)始尋找更多關(guān)于歷史的書(shū)籍,，并且愛(ài)上了搜尋歷史的過(guò)程,。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的工具，更是培養(yǎng)興趣的源泉,。通過(guò)讀書(shū),，我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)歷史的熱愛(ài),，也激發(fā)出了我的求知欲望。

其次,，讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界。讀書(shū)是一扇通向世界的窗戶,，讓我見(jiàn)識(shí)到了世間的奇妙和多元,。通過(guò)閱讀,，我了解到了世界各地不同的文化、風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)背景,。我可以在書(shū)中跟隨主人公的腳步,，在各種場(chǎng)景中穿梭,，看到不同的人生軌跡。這些故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我：世界如此廣闊，而我的眼界較窄,，我應(yīng)該勇敢地去探索和學(xué)習(xí)。讀書(shū)讓我知道自己是渺小的,，但也讓我意識(shí)到我可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,，變得更加充實(shí)和自信,。

第三，讀書(shū)提升了我的能力,。通過(guò)閱讀,，我提高了語(yǔ)文和寫(xiě)作能力。每一次接觸到新的詞匯或者深?yuàn)W的語(yǔ)句結(jié)構(gòu),，我都會(huì)積極查閱詞典，去理解它們的含義和用法,。同時(shí)，我在讀書(shū)中學(xué)到了如何運(yùn)用合適的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),。讀書(shū)也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力，讓我能更好地理解一本書(shū)的背后含義和作者的用心,。這些能力的提升在學(xué)習(xí)和生活中都起到了很大的幫助,。

第四,，讀書(shū)讓我挖掘了智慧。書(shū)籍是智慧的源泉,，它們將作者的思想和經(jīng)驗(yàn)分享給讀者,。每一本書(shū)中都蘊(yùn)含著作者的智慧和心血,。通過(guò)閱讀，我深刻地體會(huì)到了作者們對(duì)于生活,、道德和人性的獨(dú)特見(jiàn)解,。這些見(jiàn)解啟發(fā)了我思考和判斷的方式,，讓我從一個(gè)新的角度看待問(wèn)題。讀書(shū)讓我不斷地思考,、批判和反思,，這些思考讓我變得更加理性和明智。

最后,，讀書(shū)帶給了我快樂(lè)。在繁忙的生活中,，讀書(shū)是我最好的伴侶,。我可以通過(guò)書(shū)中的故事走進(jìn)一個(gè)純粹而美好的世界,，忘卻身邊的煩惱和壓力。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,，伴我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)刻，帶給我快樂(lè)和陪伴,。讀書(shū)就像與作者交談，與他們分享人生的喜怒哀樂(lè),。每一次讀書(shū),，都讓我體驗(yàn)到了一種獨(dú)特的情感和樂(lè)趣,，令人心曠神怡。

總之,，讀書(shū)是我生活中不可或缺的一部分。通過(guò)閱讀,，我培養(yǎng)了對(duì)歷史的興趣、開(kāi)闊了眼界,、提升了能力,、挖掘了智慧并且享受到了快樂(lè),。我相信,，在讀書(shū)的道路上，我會(huì)不斷收獲更多的成長(zhǎng)和收獲,。我也希望每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，并通過(guò)閱讀去開(kāi)拓自己的人生和心靈的天地,。

讀書(shū)的心得體會(huì)篇十二

在學(xué)習(xí)中還是在工作上，我們總會(huì)遇到這樣的一種情況：老師或者領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)布置你這樣一個(gè)任務(wù)：“明天交一份你這個(gè)這段時(shí)間學(xué)習(xí)活工作的心得體會(huì)上來(lái)”,，這時(shí)的你是不是慌了，鋪好了紙卻無(wú)從下筆,，不用著急，大學(xué)網(wǎng)心得體會(huì)頻道一定讓您“健筆如飛”!

愛(ài)是恒久忍耐,，又有恩慈;愛(ài)是不嫉妒,，愛(ài)是不自夸,，不張狂，不做害羞的事,，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒,，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義,，只喜歡真理;凡事包容，凡事相信,，凡事盼望，凡事忍耐;愛(ài)是永不止息,，讀書(shū)心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感。但是愛(ài)情是什么呢,，有人問(wèn)過(guò)我你認(rèn)為愛(ài)情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無(wú),，在生活中，經(jīng)常能聽(tīng)到“神鬼妖魔”的傳說(shuō),，說(shuō)到神會(huì)崇敬，說(shuō)到鬼怪會(huì)懼怕,，或許有人見(jiàn)到過(guò),，但我沒(méi)有，也不是很希望見(jiàn)到,。愛(ài)情不也是一樣嗎,，說(shuō)到愛(ài)情都會(huì)憧憬,，或許有人擁有過(guò)，但我沒(méi)有,。看完這本書(shū)后才明白,，成熟的感情都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)，愛(ài)情也一樣,，但我們一直欠缺耐心。不要束縛,，不要纏繞，不要占有,，不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西,。有誰(shuí)會(huì)用十年的時(shí)間去等一個(gè)遠(yuǎn)行的人?有些愛(ài)情因?yàn)樘庇谝玫剿墓瑹o(wú)法被證明,，于是顯得單薄。愛(ài),，要經(jīng)的起平淡的流年,。但人的感情也是有底線的，與其苦苦等待不可能有的結(jié)果,，還不如放棄。放棄也是一種愛(ài)!因?yàn)閻?ài)他,，所以離開(kāi)他,。很感人的一句話,。有些感情如此直接喝殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖,。帶著溫暖的心情離開(kāi),，要比蒼白的真相要好。

幸福沒(méi)有一種特定的模式,，只能是一種相對(duì)的概念。對(duì)于大眾而言,，覺(jué)不會(huì)有事先安排的道路，更不會(huì)有上天賜予的幸福,。所有幸福的產(chǎn)生，皆源于人們的不懈追求的價(jià)值的不斷實(shí)現(xiàn),。鼓起生命的風(fēng)帆，勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),。對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單,，早起時(shí)伸個(gè)懶腰,，刷牙時(shí)看到潔白的牙齒，上班的路上能及時(shí)趕上公交,，到公司時(shí)看到同事們，晚飯時(shí)吃到大塊的.肉,，一個(gè)人時(shí)耳朵里能有音樂(lè)的聲音,，洗澡時(shí)能有足夠多的熱水，睡覺(jué)時(shí)有暖和的被子.

古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,，一種令你發(fā)狂的空虛?？v然在歡呼聲中,，你也會(huì)感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪,。曾經(jīng)有一段時(shí)間，手機(jī)只是當(dāng)做鐘表來(lái)用,，走在大街上,，會(huì)感覺(jué)過(guò)往的車輛人群都那么的讓人煩躁，食堂的嘈雜更是難以忍受,，音樂(lè)在耳邊也顯得刺耳，不想與任何人聯(lián)系,，常常會(huì)在噩夢(mèng)中驚醒，動(dòng)不了,，黎明過(guò)后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞,。原來(lái)大可不必這樣,，如果在工作學(xué)習(xí)中不得志,，不要悲觀迷惘，靜下心來(lái)好好審視和反思自己,，積極樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn);如果被愛(ài)情拋棄，不用悲傷更不要怨恨,，守住一顆淡定而寧?kù)o的心,，重新面對(duì)生活,，珍惜身邊的人，你會(huì)覺(jué)得生活依然還是那樣美好,。

如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了,，人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，只有在體會(huì)過(guò)失去的痛苦以后才知道珍惜,，但以前的永不再來(lái)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià),。堅(jiān)守自己心中的本真，不去過(guò)多地考量別人的錯(cuò)誤,，不要在乞求他人對(duì)自己的理解中消耗過(guò)多的時(shí)間和精力，要從被動(dòng)地適應(yīng)他人中解脫出來(lái),，否則你就是在用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,，最后被傷害的或者失去的是自己而不是別人,。一根手指指向別人的同時(shí)，會(huì)有三根手指是指向自己的,，這就提醒我們：要平靜下來(lái)，多反省自己,，觀照內(nèi)心，寧?kù)o以致遠(yuǎn),。

人的心理是非常復(fù)雜的，寂寞,、悲傷,、憤怒、失望,、抑郁、痛苦等等心態(tài)時(shí)常會(huì)出現(xiàn),，我們可以嘗試著慢慢地去接受它們，這些情感也都是自己的一部分,，以旁觀者的角度觀察自己悲觀時(shí)候的狀態(tài),，平靜淡然的去分析去反思,。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,，望天外云卷云疏,。

[]

讀書(shū)的心得體會(huì)篇十三

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在這個(gè)書(shū)籍浩如煙海的時(shí)代,讀一些根本書(shū)籍是捷徑也是正道,圍繞對(duì)應(yīng)主題,思考相關(guān)問(wèn)題,相信一定收獲多多?；貞涀约旱拈喿x經(jīng)歷,說(shuō)不上走彎路,但確實(shí)存在某個(gè)階段閱讀內(nèi)容缺失現(xiàn)象,。《讀書(shū)是教師最好的修行》一書(shū),涵蓋了教師需要閱讀的不同類別的好書(shū)。每個(gè)專輯里的選書(shū),，作者都是精心挑選的,比如在“"教學(xué)即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學(xué)生喜歡的教師我的為師之道》,，于老師是大家公認(rèn)的當(dāng)代教學(xué)名家,他的課堂如行云流水,與學(xué)生互動(dòng)親切自然,于自然出顯功夫，學(xué)生學(xué)得開(kāi)心也學(xué)得扎實(shí),。作者從于老師書(shū)中提煉出“自己先變成孩子”的學(xué)生觀。沒(méi)有說(shuō)教,道理自然深入人心,。再如《教室里的電影院》是課程開(kāi)發(fā)層面的,《教室怎樣與學(xué)生說(shuō)話》是師生溝通層面的,《以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)教學(xué)》是教學(xué)方式層面的多角度闡釋了“教學(xué)即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學(xué)觀。

僅僅看到這個(gè)書(shū)名,便覺(jué)得與眾不同,。不在文采,而在視角,。當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí),確實(shí)也讀到了這一點(diǎn)好處,。

念及家中書(shū)房里教育教學(xué)類書(shū)籍雖不及文學(xué)作品之多,不過(guò)數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式,、教學(xué)理念,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等,總感覺(jué)這類書(shū)籍都在盡力訴說(shuō)“該怎樣做”,即便內(nèi)容上乘,與讀者之間(至少是于資質(zhì)平平的我而言)仍是隔著一點(diǎn)距離。而本《讀書(shū)是教師最好的修行》,則從“要讀書(shū)”這一本原視角出發(fā),通過(guò)作者的工作體會(huì)與閱讀之間結(jié)合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書(shū)籍之間就應(yīng)達(dá)成一種精神的契合,。相信通過(guò)用心閱讀與吸收書(shū)中智慧,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思索,。

作者在自序《讓我們都來(lái)讀書(shū)吧》中曾經(jīng)提到：我們?cè)诠ぷ骱蜕钪?會(huì)遇到各種各樣的困惑和難題,其中絕大多數(shù)的可題都有解決的辦法和途徑,并且已經(jīng)被別人進(jìn)行了總結(jié),發(fā)表在各類著作,、報(bào)刊或新媒體中,。如果我們是一位讀者,就可以在其中找到路徑或答案,在前人的力挺下站得更高,、行得更遠(yuǎn)。以此語(yǔ)觀之,讀書(shū)大抵就是與教育相接的那座橋梁,。

我認(rèn)為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學(xué)生,是成就學(xué)生，成就教育的重要基礎(chǔ),，這種善良并不單指做一個(gè)好人,對(duì)于教師而言,這既要化為對(duì)自己所從事的教育工作的豐沛熱情與精進(jìn)鉆研的精神,努力把“教師”從一種普通的職業(yè)定位上升到事業(yè)奉獻(xiàn)的高度;又要化為對(duì)于學(xué)生在做人上與學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)指導(dǎo),使其真切地感受到如哲學(xué)大師馮友蘭先生評(píng)價(jià)蔡元培校長(zhǎng)時(shí)所說(shuō)的那種“春風(fēng)化雨”的人格魅力一這一切說(shuō)來(lái)是容易的,做起來(lái)卻必定不會(huì)如此爽快利落,甚至?xí)泻芏嚯y題擺在面前,但是,我們是要往這個(gè)方向毫不退疑地努力的,不能只是個(gè)旁觀成敗的看客,。

在我讀過(guò)的許多書(shū)里,都印證了這一點(diǎn):比如由美國(guó)中小學(xué)一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學(xué)不孤獨(dú)》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號(hào)教室的奇跡:讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛(ài)”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學(xué)智慧,引導(dǎo)狀況百出的學(xué)生們?cè)谧鋈撕蛯W(xué)習(xí)上步入正軌,且使之繼續(xù)進(jìn)步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫(xiě)到,即使是在群魔亂舞的時(shí)期回想當(dāng)初自己給患肺結(jié)核病的學(xué)生買藥,給骨折又無(wú)錢的學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi),給沒(méi)錢的近視學(xué)生配眼鏡等等以至于家境拮據(jù),她依然沒(méi)有后悔,，這樣做圖的什么?我從未張揚(yáng)過(guò),也從未想到要得到什么,只不過(guò)人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過(guò),故而想方設(shè)法幫助。"

這雖不是在課堂上授課,但我相信這實(shí)實(shí)在在給那些受助的學(xué)生們上了關(guān)愛(ài)這一課,在人情淡漠的冰定里投進(jìn)了一束溫暖!