無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇一

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2. 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

3. 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。

4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

5. 提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。 當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架,。這件事在我班,、造成了極為惡劣的影響,。 這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠,。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。 我承認，這次打架的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任,。 這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

6. 知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為范文網(wǎng)[]我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇二

敬愛的英語老師：

您好!

由于這次考試成績不理想,，我的心里萬分愧疚,。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了,。這個成績并不是我想要的結(jié)果,，因為我也曾在考前做過認真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時真的練習(xí)和認真上有些不夠的話,，我以后會更加努力的去彌補過去的不足,。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記,，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會把這些都做好,，不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心,。

我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以,，我不會讓您再對我擔(dān)心和失望,。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,，我會繼續(xù)努力,，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師,，對于這場考試,，我知道說對不起是沒用的。所以,，希望您給我一次證明的機會,，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的,。

在此說聲謝謝您,。老師，請您原諒我這次的失誤,，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光,。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇三

尊敬的體育老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯了，經(jīng)過您的悉心批評以后,，我認識到自己不應(yīng)該逃離體育課,。經(jīng)過深刻反省，我終于對于錯了有了一定程度的認識,。

首先,，我要坦誠我體育課逃課的原因，其實是因為我鬧肚子了,，身體不舒服,，而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴重的感冒。因此,，我陷入了難以忍受的境遇當(dāng)中,，選擇了體育課的逃課。

其次,，我坦白犯錯細節(jié),。這天下午，我趁著同學(xué)們前往體育操場的間歇當(dāng)中我躲進了草叢,。然后從校園邊墻溜走,，最后回到了教室,。當(dāng)然了，期間我還去了一趟廁所,。

現(xiàn)在我對于自身錯誤感到深深的自責(zé)與難過,，我覺得非常對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到鍛煉,，我身體得不到鍛煉就會影響成長發(fā)育,，這對我非常不利,。

向您保證以后我一定準(zhǔn)時按時保時的上好體育課,。

此致

敬禮

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇四

敬愛的英語老師：

您好!

由于這次考試成績不理想,，我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,，但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結(jié)果,，因為我也曾在考前做過認真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,。也許是我平時真的練習(xí)和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足,。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記,，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會把這些都做好,，不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心,。

我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以,，我不會讓您再對我擔(dān)心和失望,。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,，我會繼續(xù)努力,，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師,，對于這場考試,，我知道說對不起是沒用的。所以,，希望您給我一次證明的機會,，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的,。

在此說聲謝謝您,。老師，請您原諒我這次的失誤,，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光,。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇五

：

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

3. 和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

4. 尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

5. 提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。 當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架,。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響,。 這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠,。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認,，這次打架的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。 這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視,。

6. 知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為[]我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,。

檢討人：_

20_年_月_日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇七

尊敬的____________：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手,，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇八

尊敬的xx老師：

這次犯錯,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。

自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。

對不起,，老師!我知道，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

檢討人：

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇九

老師：

今天的課上,，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個性，就不自覺地,，在此過程中,，發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下,，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責(zé),，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊,。在校內(nèi)進行的時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，違法了隊/班規(guī),，破壞了隊/班紀。

我的這一行為,，對不起,，對不起。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi),，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇十

尊敬的---：

--細小的2班的學(xué)生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當(dāng)場沒收的處罰,，并記下我們宿舍全體人員的名字,，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生,。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的，而且我也用過,。在學(xué)生會干部和老師的耐心教導(dǎo)下,，通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性,，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖,。在此，我謹向各位老師,、學(xué)生會干部做出深刻檢討,，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)該識大體、顧大局,，在校紀校規(guī)面前人人平等,，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,，我們宿舍樓層不高,，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事,。

第二,，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全學(xué)習(xí),，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不使用大功率用電器,，但這都成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

第三,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害，有時,，沒有打到水或圖方便,，就用熱得快燒水。當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然我這種行為方便了自己,，但是，我是在他人的安全之上的自己得利,，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的。只有認真反思,，尋找極大錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職,，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的學(xué)習(xí)帶來了很大的麻煩,。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

二,、用心克服生活懶散、粗心大意的缺點,。

三,、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全學(xué)習(xí)和迎評學(xué)習(xí)作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇十一

尊敬的老師：

您好!

此次,，我因為自己在校園紀律上的錯誤給您寫下這份檢討書,，對此我的內(nèi)心的也感到無比的慚愧。作為一名學(xué)生,，更是在你教育下成長的學(xué)生,。但我卻辜負了您的教導(dǎo)，沒有正確的使用自己的時間在學(xué)習(xí)上,，反而讓自己在校園中違反紀律,，給老師和同學(xué)們都帶來的了許多的不便和麻煩，對此,，我表示十分的抱歉!

這次的檢討之前,，我并沒有在思想上正確的認識自己的錯誤。因此,，也沒能好好好好的向您道歉,。在此，我必須向您說一句：“對不起!”我真的.感到很抱歉,，作為您的學(xué)生,，雖然我在成績上并不算多么的出色，但我也十分清楚您為了教導(dǎo)我們,，在教育上花費了多少心血和努力,。但我卻還是在校園中不聽管教，甚至還主動地違反紀律,，給你和大家都帶來了不少的麻煩,，真的很對不起!

反思回顧這幾年來的校園生活，其實我自己也十分的清楚自己并不能算是一個好學(xué)生,。甚至在某些方面十分的好動,，總是因為自己粗心魯莽的行動給身邊的同學(xué)和老師帶來麻煩。但我自己卻一直沒有認識到這個錯誤,。偶爾被老師批評,，我也只反思這次的錯誤，卻不去想自己為什么會犯下這些的錯誤,，結(jié)果讓問題沒有得到真正的解決,。

但如今,，對于自己的錯誤和問題，我也已經(jīng)感到厭倦,。我也不希望自己總是給大家和老師帶來麻煩,，但我卻好像養(yǎng)成了錯誤的習(xí)慣一樣，總是不自覺的犯下錯誤,。

因此,，我在這里反思了自己，希望的能深刻的反省自己的問題!經(jīng)過自我的回顧和反思,，我將對自身的認識記錄如下：

一,、思想態(tài)度

學(xué)習(xí)不僅僅要人到，更要“心”到!回想起老師們的教導(dǎo),，我才意識到自己沒有將自己的“心”帶到課堂,，更沒有帶到學(xué)習(xí)中來?！靶摹辈粌H僅是專心，還有我們對課堂的責(zé)任心和對學(xué)習(xí)的熱心!

我在學(xué)習(xí)方面忘記了自己的初心,，忘記了學(xué)習(xí)的目的!這讓我對學(xué)習(xí)越來越不重視,，也因此才引起了這么多的問題。

二,、自我管理

作為學(xué)生,，我總是等老師的管理。在老師批評的時候才知道行動,。但自己一個人的時候卻不重視紀律和規(guī)定,，這是十分不應(yīng)該的!且不說我這樣的管理方式會給老師帶來多少負擔(dān)，畢竟我們總有一天會離開老師,，離開家長,。如果我還不能管理自己，那么離開老師和家長后我又該怎么辦?

我會很慚愧,，這些問題一直存在我的學(xué)習(xí)和生活中,，但我卻不去重視，不加管束,，這才導(dǎo)致了如今的結(jié)果,。但我從現(xiàn)在開始，一定會認真的面對自己的錯誤,，改正自己的不足!望您能原諒我,。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇十二

尊敬愛的x導(dǎo)員：

您好!

對不起，我知道錯了,，我知道逃課是一種很不負責(zé)任的表現(xiàn),，作為一名學(xué)生,，連最基本的上課都沒做好，我簡直愧為大學(xué)生,，我對于自己的行為感到不恥,。

早在我進入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心,，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,，我逃課了,。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,，故而我逃了一天的課,，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,，這莫過于人生的一大損失。

逃課后,，我滿懷愧疚之情,，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天,，下對不起地,，中間對不起自己的良心”。

對不起,，導(dǎo)員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤,。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,，時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力,。

導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼,，也深刻地認識到事已至此的嚴重性,。

在我返校的前幾天里,，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我,，借以減輕我心中的負罪感,，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線,，我退縮了,，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”,。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

我知道現(xiàn)在錯誤已經(jīng)造成,，我說再多也無法更改這個事實,，我以后一定會努力改正，爭取成為一名好學(xué)生,。

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇十三

這次犯錯誤,，學(xué)校停了我一個月的課，在家待了半個多月,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。

自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才高二,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，在家半個月了,，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了,，預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下，重點知識不好掌握,，也怕回學(xué)校跟不上課程,，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，跟上學(xué)校的進度,，不要一落在落,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕

記得剛進入二中時,，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期,，選我當(dāng)了班里的班長,，做什么事也都有了一些責(zé)任感，但是隨著學(xué)校里的事物增多,，大部分時間花在了管理班級上,，學(xué)習(xí)下降了很多，心理也有了不小變化,，在當(dāng)班長的一年多里,，也就是高二下半學(xué)期實覺得學(xué)習(xí)有些吃力，便和班主任商量將班長一職辭掉了,，主要是想安心學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時間,，在高二上學(xué)期期未考試中,，學(xué)習(xí)成績有所提高，各課都比原來有了進步,。學(xué)習(xí)是有進步了，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫,。老師讓我上學(xué),，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情,，在今后二中的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，

犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇十四

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,，在此，我將作深刻的,，由內(nèi)而外的檢討,。

寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯,、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高,。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),，遲到、曠操,、曠課,、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑,。

在寫檢討書的同時,，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性,，這根本不符合新時期學(xué)生的要求,，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,，我深刻地認識到我的缺陷,，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力,、刻苦地拼掉它,。

我想，在這次深刻的檢討之后,，我不再是一根老油條,，我將以一個嶄新的形象重新做人：

1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,，認真貫徹,、落實父母,、師長對我的要求,、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,，團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下,。

3.天行健,，君當(dāng)自強不息。我會嚴格地要求自己,，好好學(xué)習(xí),，天天向上。

以上即是我檢討的全部,，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,，成全一顆面向光明的心。

檢討書：_

20_年_月_日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇十五

尊敬的老師：

您好,！

今天的課上（寫課程名）,，我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性,，就不自覺地（寫罪名）,，在此過程中，（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查,、百日活動之類）,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé),，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊,。在校內(nèi)進行（特別活動名,，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī),，破壞了隊/班紀,。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在內(nèi)（寫班級名）,，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇十六

尊敬的班主任：

您好,，在此向您遞交這份違法作息規(guī)定的檢討,，以表達我對自己違法學(xué)校作息規(guī)定、凌晨兩點出來與女朋友約會的無比愧疚心情,。

而我對于學(xué)校的規(guī)定規(guī)范一直是抱以一種松懈的態(tài)度,，在這段時間內(nèi)放松了對自已的要求，甚至在凌晨兩點還出來與女朋友約會,，被領(lǐng)隊逮了,。我這樣的錯誤行為，在周圍同學(xué)中也造成了一定程度的消極影響,。

對于違法作息規(guī)定,，我覺得主要是因為我的紀律意識薄弱,、對學(xué)校規(guī)定很放松，覺得沒什么大不了,。因此我心理就對作息規(guī)定也放松了，沒有對管住自己,，沒有深刻意識到自己作為體校學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù),。我作為一名體校學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)范,，努力學(xué)習(xí)積極鍛煉身體,。而學(xué)校的一切作息規(guī)定與安排都是希望我們在短短幾年體校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中練就一個好身體好素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

我主觀方面的認識不到位,，對于我今后的發(fā)展肯定會有給很多不良因素的，應(yīng)該是埋下了隱患,。而從發(fā)展的角度上,，我這樣違法作息規(guī)定，錯誤如果不加以改正,，繼續(xù)發(fā)展下去,，我以后可能還會違反一些重要體育比賽的規(guī)范規(guī)定，這對今后的我來說可就是大的麻煩了,。

檢討人：

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇十七

尊敬的政教處：

此時此刻,，我感到愧疚萬分、羞愧不已,、顏面無存,、糾結(jié)痛楚。面對我的個人錯誤,，我深深地感到愧疚,，對不起學(xué)校，對不起老師,，對不起同學(xué),，更加對不起我的父母。在此,，我向您遞交我違紀的檢討書,，以深刻反省認識自身錯誤，并且厚顏無恥得向您懇求原諒,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在上課的時候說閑話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

今后，我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的.表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，紀律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思,。

事已至此,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機。我從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求,，加強自我約束，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感,，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,，為我校爭光添彩,。

檢討書：_

20_年_月_日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇十八

尊敬的：

在自修課講閑話的行為是一種對同學(xué)的不尊敬，我認識到了自己的錯誤,。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

檢討書：

20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇十九

尊敬的老師：

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇二十

尊敬的老師：

您好!對于這次的錯誤,，我做出以下檢討：

首先，替考的性質(zhì)是嚴重的,，我代替同學(xué)參與考試,，這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不僅影響了學(xué)院的聲譽,，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為,，本身就是違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)時，我只是顧著自己的利益,，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受，這也是不對的,。

我這樣做,，看似在幫助他，實際上是在害他。而且,，考試的時候冒名頂替和作弊,，本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,，監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,，也是為了讓我深刻的認識到這點。老師當(dāng)時及時制止我的錯誤行為,，并對我進行教育和教導(dǎo),，這本身也是對我的關(guān)心和愛護，希望我能及時悔過和反省,。

其次,，我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領(lǐng)導(dǎo),、老師平時對我的教育之恩,，在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。

檢討人：

年 月 日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇二十一

尊敬的xx老師：

今天上學(xué)遲到,，已經(jīng)不是第一次了,，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程,，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，按時上課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施,。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié),，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育,，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗,。從今往后，我要嚴肅對待自己言行,，嚴格規(guī)范自己的行為舉止,，認真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 也請同學(xué)們監(jiān)督,，再以后的日子里,，我會早起早到，做到你遲到不早退,，做一個合格的好學(xué)生!

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇二十二

親愛的老師：

您好!

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。

學(xué)生犯錯檢討書經(jīng)典篇二十三

今天的化學(xué)課上，我沒有控制住自己愛動,，愛說話的個性,，就不知不覺了回了頭，在此過程中,，老師發(fā)現(xiàn)了我這一嚴重的錯誤,，并及時對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,，可真是千般懊惱(此處由于紙張折裂有幾個看不清),，尤其是講期中考試的錯誤和考題，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來說話,，真是及其不該,。這樣的行為，不但使對老師不尊重,，對我們這個集體的不負責(zé)任,，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,，這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的影響,，同時也給老師對我們這個班集體留下了極壞的影響，險些使我們班在校內(nèi)丟了臉,，掉了隊,。在校內(nèi)，進行的檢查,，我犯下了這樣的錯誤,，使我們集體的形象受到了極大的損失，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里，我一貫對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意再次出錯，違犯了班規(guī),，破壞了班紀,。

我的這一行為，對不起老師,，對不起父母,，更對不起自己，假如自己平時能像,，其它的同學(xué)一樣,，向班長等好學(xué)生學(xué)習(xí),，對自己的要求嚴格對自身進步標(biāo)準(zhǔn)，相必就不會犯下此類的嚴重錯誤,，世上是無處買后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，為此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，進步對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在班級內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,，為我班爭光添彩，同時也應(yīng)為自己留下一筆寶貴的財富,。

(到這里,，應(yīng)該說還象是一份比較標(biāo)準(zhǔn)的檢討書，可是后面就......)

我們把認真聽講這種好事和禮節(jié)并沒有延續(xù)下來,，就像很多中國青年不知有圣誕節(jié),，但特別隆重的過圣誕一樣，我們都在無知中遺失了紀律,，忘記了學(xué)習(xí)的根本目的,，花自飄零水自流一次的說話，吵鬧回升,，老師幾次憂愁,，難提醒相看，此愁難消在心頭,，為我們的無知特向您檢討,。

(也許是覺得前面的檢查還不夠深刻，需要展開來,，順便賣弄一下文學(xué)?)

首先造成講話的根本原因是約束力差了,，在老師寫板書時覺得無事可作，問接原因是我們?？丛跓o事可作時不免相互間的交流,，說話聲音無所顧忌，慢慢的化學(xué)課要沸騰了,。當(dāng)然這不能成為化學(xué)課不遵守紀律的理由,。魯迅先生,、歌德先生都說過此類的話，我們只有認真反思,，尋找錯誤的深刻根源,、講清題目的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交代,，從而得以進步。

(還是感覺冤枉,，變相的自我辯解了一下,。)

這次上化學(xué)講話違反了教育治理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠,。這一項過錯，又辜負了偉大父母殷切?？?，好時間浪費在校時間，這是對父母之不孝乃二罪也,，更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失看，此乃不仁,，三罪也,，老師您像父母一樣對我們以陽光般熱和，我卻以不忠,、不仁,、不忠對待您，實在是我的不孝,，在寫比檢討時文時,，我深感自身的無知，后悔之極,。

(真是___急了,，忠孝仁義都扯出來了。)

最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來校閱閱兵本人所作之檢討之時,，交了這一份檢討，我正處在老師對我的考驗之中......我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們苦口婆心......

(省略號是孩子自己寫的,，也許不知道該扯什么,，也許覺得不應(yīng)該這么早就“最后”了。)

化學(xué)課不守紀律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,，自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課就沒有任何借口，任何理由以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多的事情要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的化學(xué)課不守紀律了。

為了老師辛勞花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋笨，所以自己的檢討可能寫的不夠好,，所以我才以為我的檢討可能不夠好,，所以在此我希看老師在此多多包涵,，老師見量,。

(沒完沒了了......)

老師我假如寫不好只能怪我自己的才蔬學(xué)淺、孤陋,，不能夠如此運用中華深厚的語言文化,，敬請老師諒解。

(已經(jīng)開始語無倫次,。)

為了感情老師的諄諄教導(dǎo),，我在此保證假如有一次重來的機會放在我眼前我盡我之所能克制自己，盡不讓化學(xué)老師,，和別的科目的老師,，對我士別三日更當(dāng)刮目相看，萬看對我有信心,。

由于我自己的錯誤,，在內(nèi)心中做了很多的思想斗爭了，思來想往與思想過錯,，?？次覍ψ约旱淖粤P。

(“思想”已經(jīng)亂了,。)

我可能會在別人睡覺的時候,，想起自己的錯誤，莊重厲穆的教室里少了說話的背影了,。

在以后化學(xué)課上我會向我說的一樣做出如下的表示：

一,，在化學(xué)課上認真聽認，好好學(xué)習(xí)，有錯則改之

(以上就是孩子的檢討書草稿,，后面沒有再寫,，大概這孩子搜腸刮肚的實在寫不下往了。?？此詈鬀]有把這份檢討書抄送給老師,。)