每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

新時代好少年評選主要事跡篇一

我是從工作崗位來到學校的,，雖然以前的基礎(chǔ)有點差，但是要人貧志高,，志強不惜，珍惜這來之不易的學習機會,，回報學校和企業(yè),。入校以來我勤奮向上,，踏實進去。在一年的學習中,，我嚴格遵守校紀校規(guī)從無曠課,、早退。上課認真聽講,，積極配合老師,，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教,，課下獨立完成老師布置的作業(yè);在學好基礎(chǔ)課程的同時,，不放松對于專業(yè)課的學習，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ),。同時積極的參加學院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動,，從中我不僅學到一些專業(yè)知識，而且從這些博士和教授身上學到更多為人處事的知識,。而且積極的與學哥學姐交流學習和生活中遇到的問題,，廣泛涉獵各類知識，培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣,，通過自己的努力,，自己的學習成績一直在班上名列前茅，在07—08學年加權(quán)平均成績?yōu)?在第一學年分別獲得一等獎和三等獎學金的榮譽,。

漫漫人生路,，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限,，并盡我所能努力做好,。這樣的話，即使到了人生的終點,，我也能坦然地告訴別人：我能,，我行，我是一個真正的成功者,。因此,，在進入大學初，我就認真的對自己作了全面的分析,，為自己設(shè)立了四年的短期目標,，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：天道酬勤,。爭取能夠在大學四年盡可能提高自身素質(zhì),，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。同時要求自己：要么不做這件事,，要么盡我所能努力做好每一件做的事,。

在思想政治方面,，在上學期開學不久，我就向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書,，表明了我想入黨的決心,，還及時定期向黨組織匯報自己的思想。在實踐過程中,，我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求,，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務(wù)奠定了基礎(chǔ),。

在日常生活上,，與室友、同班同學關(guān)系良好,，大家互幫互助,，團結(jié)一致。搞好同學,、朋友之間的關(guān)系非常重要,，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,，是一個失敗的大學生活,。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院里,，還是在學校,，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通,，是一件非常開心的事,。

“革命尚未成功，同志仍需努力”,，知識無止境,，學習更無止境。作為一名團員,，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展,，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備,，以提高自身的修養(yǎng),。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作,、學習，我將繼續(xù)積極參加學校以及學院組織的各種活動,，團結(jié)同學,，互幫互助,，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作,。做一個全面發(fā)展的遼寧工大的優(yōu)秀大學生。

大學絕不是青春的站點站,，相反,，他代表著一個更高的起點，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春,，迎著風,，迎著雨——遠航!

新時代好少年評選主要事跡篇二

她是友誼中學初20__級4班一名普通的女生，熱心公益,、助人為樂,，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。

作為一名環(huán)保志愿者,，她堅信：“彎彎腰,，定能撿出一片凈土”。因此,，__同學常常利用周末時間,，主動到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進垃圾箱,，做到一言一行講道德,，舉手投足見文明。在自己堅守文明底線的同時,，她還帶動自己的弟弟,、身邊的同學一起進行環(huán)保活動,，培養(yǎng)環(huán)保意識,，并且還對身邊的亂扔垃圾等不文明行為進行制止和勸導。她還經(jīng)常利用周一的班會課與大家一起分享環(huán)保知識,，感受新時代的環(huán)保理念,。在她的影響下，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者,。

她有一顆真情友善的心,。人們常說：“世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”,。在學校,，__同學真情友善地對待每一個同學。對有困難的同學,，她總是及時伸出援手,，幫助他們克服困難,，走出困境。在家里,，她是一個尊敬父母,、心懷感恩的好孩子，對待鄰居,，她文明禮貌,，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的喜愛,。有一次,，在上學路上,，鄰居王爺爺沒留意到前面一個小小的坎兒,，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過去,，小心翼翼地扶他起來,，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土,。過路的人都用懷疑的眼色看著她，不時有議論聲入耳,。但她都毫不在意,。王爺爺開玩笑的問她：“小玥，你不怕我訛你推倒我啊?”她隨口回答道：“當然不怕啦,，因為我們都有一顆真誠待人的心,。王爺爺，下次注意點,，走路可要當心哦!”

這樣小小的舉動,，不正是對當今社會中那些不敢扶現(xiàn)象最好的諷刺嗎?

“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在行動中,。公交車上,，如果發(fā)現(xiàn)有老人沒有位置，她都會不加思索地給老人讓座,。有一次,，她發(fā)現(xiàn)一位打扮時髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位,。她就主動對那位阿姨說：“阿姨您看,，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺上完全沒問題,。如果您不介意,，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又美麗又善良,，總不能讓老人站著吧?”那位阿姨被夸得有點不好意思了,，便拉過提包，對老人說：“好的”,。老人很開心地走過去坐下,，夸道：“小姑娘真聰明，謝謝啦!”

這就是__同學,，一個文明友善,，關(guān)愛老人的女孩。她沒有什么特別轟轟烈烈的事跡,，但她說能把文明和友善奉獻給全世界就是她最大的心愿!

新時代好少年評選主要事跡篇三

我叫__，是柯橋區(qū)華舍小學的一名學生,，現(xiàn)任一(6)班班長,。在老師們的言傳身教和父母的悉心熏陶下，我正在成為一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu),、勇于創(chuàng)新的小學生。

快樂的學校生活

每當金色的陽光斜射進我的窗戶時,，美好的一天又將見證我的成長,，今天的我又能在學校里獲得許多的知識。這知識來自于我敬愛的老師們,，他們在課堂上孜孜不倦地教導我,，我總愛問個為什么，有時甚至把老師問得啞口無言;這知識來自于我的同學們,，我會和同學們一起探討不明白的問題,，一起交流學習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習上更大的進步,。我會幫助學困生們講解學習上的一些困惑,。而我自己呢?我會抓緊時間取長補短。這知識來自于課間十分鐘,，在知識的海洋中,，我是個貪婪的索求者。因此我閱讀了大量課外讀物,，如四大名著,、昆蟲記、童話故事等等,，這些課外書豐富了我的視野,，拓寬了我的知識面。

這快樂的學校生活讓我養(yǎng)成了勤奮刻苦、孜孜不倦,、勤思好問的好習慣,，同時也讓我收獲頗豐，在一年級上學期被評為校級“五星級學生”,、“校園成長之星”等等,。

我在一年級上學期“巧手制賀卡?祝福送老師”教師節(jié)賀卡制作評比獲二等獎;綠豆生長評比結(jié)果一等獎;在“快樂周三我成長”活動中被評為“校園成長之星”;“健心益智：校園讀書節(jié)之”親子共讀“獲校園十佳書香家庭”等等。

快樂的課余生活

從小和音樂有著不解之緣的我,，從五歲就開始學習古箏,。初次接觸古箏，聽到那古箏琴弦的聲音時,，我總會手舞足蹈,，莫名的興奮，但在隨后的學習中,，有時也會覺得枯燥,，但對古箏的喜愛讓我從沒產(chǎn)生過放棄的念頭。我相信付出總有回報,，只要經(jīng)過我不懈的努力,，我會取得一定的成績的。

我又十分喜歡跳舞,，舞蹈目前為止已考出了四級,。幼兒園大班曾參與六一文藝匯演的舞蹈《荷塘歡歌》表演，并獲得幼兒園組一等獎第一名的好成績,。還經(jīng)常參加一些公益演出及表演,。

多才多藝的我參加過很多次課外活動，我快樂,，我取得的成績,，更讓我快樂的是在活動中我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗。

我希望自己能一直快樂,，用一顆積極向上的心面對今后的生活和學習,，使自己插上翅膀的夢想在華舍小學這塊沃土上騰空起航!

新時代好少年評選主要事跡篇四

我是徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進,、努力,，全面認識自己，提高自己,，在學習中不斷增長知識,，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：

一、品學兼優(yōu),，屢獲佳績,。

從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。通過一年的努力，我成為光榮的共青團員,。在這期間我的數(shù)學,，英語，物理成績一直在班級和學校名列前茅,。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛,，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書,。我曾經(jīng)多次獲得表彰,，如：我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,，我還多次在校級的征文,、演講比賽中獲得好成績。

二,、老師的助手，同學的榜樣,。

在班級工作中我積極做好老師的助手,，初一時英語老師開展小組學習，作為課代表的我,，按照老師的要求將班級分為6個組,，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合,，我們班的英語那個學期開始有了很大的提高,。

在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達老師的要求,，積極動員全班同學,，按時完成學校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，我總是主動上前勸阻,，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三,、團結(jié)互助,，奉獻真情

八年級上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,，同時還帶動班上的同學在生活上,、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步,。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象,。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解,，反復推敲,，改變講法，直到同學聽懂為止,。

蜜蜂只有辛勤采蜜,，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,，在碧海藍天里翱翔,，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠,。

新時代好少年評選主要事跡篇五

最美志愿者公益好少年

近年來,，在東平縣，一個年僅10歲的小學生頻頻亮相,、引人關(guān)注：20__年6月,，他被評為“泰安好人”;20__年8月，他登上“山東好人”榜;20__年12月,，他入選泰安市“最美志愿者”;并且他連續(xù)四年被縣教育局評為“學習標兵”……他就是東平縣第二實驗小學四年級二班的班長關(guān)雨赫,。

(一)他是勤奮學習、全面發(fā)展的陽光少年

他總是這樣說：“時間是擠出來的,。只有多學習,，才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，才能學以致用,、豐富人生,。”他熱愛學習,、熱愛讀書,，喜歡傳統(tǒng)文化，特別是古典文學,，利用業(yè)余時間通讀了四大名著,、四書五經(jīng)、《史記》,、《中國通史》,、《三國志》、《資治通鑒》,、《二十四史》等古典書籍,，對于《出師表》,、《離騷》、《將進酒》,、《木蘭辭》等辭賦信手拈來,。良好的興趣、開闊的視野,，為學習打下了堅實的基礎(chǔ),，是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。不僅如此,，他課后每一次的作業(yè)都按老師要求認認真真地獨立完成,，做到當天任務(wù)當天完成，并給新知識的學習留有自學的空間,，所以他的成績一直名列前茅,，連續(xù)4年被東平縣教育局評為“學習標兵”。

他個性活潑,，興趣廣泛,，熱愛多姿多彩的校園生活，積極參加學校舉行的各項活動,。學校的經(jīng)典誦讀比賽,、繪畫比賽、書法比賽,，圍棋比賽,，還有奧數(shù)比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”,、“故事大王”、“小作家”,、“小演講家”,、“小小書法家”、“書法達人”等稱號,，并在奧數(shù)比賽,、全國中小學生語文核心素養(yǎng)測評中都取得了傲人的成績。20__年他被學校評為“十佳最美健雅少年”,，并代表學校參加了在北京舉辦的“小小科學家”全國中小學科學教育體驗活動總決賽,，獲得物理小學低年級組金獎。

(二)他是樂于助人,、恪守職責的榜樣少年

他從一年級開始就當選為班長,，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責,。作為一班之長,，他深知肩上的責任重大,，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成。班里老師不在,，他總會主動幫助老師安排班級事務(wù),，管理班級紀律，是老師們的得力助手,。他把班級的榮譽看得高于一切,，日常生活中，他堅持做到從我做起,，從各方面嚴格要求自己,，起到表率作用，全心全意為班級服務(wù),。他對待同學們真誠,，熱情，無論誰在學習上或生活上向他尋求幫助他都會盡力幫助,，沒有任何保留,。因此，他在班里的人緣極好,。上個學期,，班里的一名同學，因腳受傷上廁所不方便,，他便每次上廁所扶著他,，可是上廁所依然比較艱難，后來他便用自己積攢下來的零花錢幫他買了一個醫(yī)用小便器,，解決了他上衛(wèi)生間難的問題,。

(三)他是見義勇為、熱心公益的愛心少年

20__年5月,，他在跟著同學的媽媽到白佛山景區(qū)游玩的時候,，與同學勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20__年在“我推薦,、我評議身邊好人”活動中,，他也因此光榮入選“泰安好人榜”，同年又被評為“見義勇為山東好人”,。20__年3月,，他與同學受邀參加了山東齊魯電視臺《好運連連到》節(jié)目的錄制。這一次,，他與同學一起,，榮登山東電視臺“好運好人榜”，成為上榜年齡最小的好人,。

20__年東平縣掀起了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的熱潮,。為響應號召,，他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊”，自己擔任志愿服務(wù)隊隊長,。這年4月30日,，結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動,，他第一次組織并開展了以“碧水藍天,，愛我東平，從我做起”為主題的創(chuàng)衛(wèi)活動,，先后到白佛山和戴村壩景區(qū)撿拾垃圾,、清掃雜物。之后,，他與小志愿者們,，相繼開展了創(chuàng)衛(wèi)、愛心幫扶,、春聯(lián)義賣,、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動,。

20__年他被評為泰安市“最美志愿者”;20__年他又榮獲東平縣第四屆“文明市民”榮譽稱號,，成為唯一入選的在校學生。他說,，今后,，他將繼續(xù)帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊的小伙伴們將公益活動進行下去。

這就是新時代的好少年關(guān)雨赫,，他全面發(fā)展,，用心進取，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異,。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是公益活動的宣傳員,。我們相信,，關(guān)雨赫同學秉感恩之心,，以愛心待人,，在未來的學習、生活中必然會演繹更多的精彩!

新時代好少年評選主要事跡篇六

在百花競艷的季節(jié)里,，__與父親合著的30萬字散文集《最憶鄉(xiāng)愁》,，由__人民教育出版社公開出版發(fā)行，開全縣中學生出版文學專著之先河,。十多年的厚積沉淀,，仿佛一枝嬌艷的桃花和著春光迎風綻放,，成為山陽教育界一大新聞。這是繼20__年被評為山陽縣首屆“最美少年”;散文《記憶中的那只手》被評為20__年度“中國最美散文”;20__年被山陽縣信毅九年制學校評為“十大新聞人物”之后又一喜訊,，引起社會廣泛關(guān)注,。

__，女,，生于20__年3月,，山陽縣城關(guān)街道辦人。山陽信毅九年制學校九(1)班學生,，商洛市作家協(xié)會會員,。受書香門第的熏陶，注重在簡單平常的生活中學會觀察思考,，在平凡中發(fā)現(xiàn)奧秘,，在日常生活中養(yǎng)成衛(wèi)生習慣、禮貌待人習慣,、樂于助人習慣,，善觀察、勤思考的習慣,，好習慣孕育出__異常的聰慧和靈性,，尤其在閱讀寫作方面有著很好的天賦。造就出一個陽光,、文靜,、自信、自強,，基礎(chǔ)扎實,、愛好廣泛、思維獨到的新時代少年,。

她自小酷愛閱讀,，從繪畫版《小紅帽》等看圖故事到帶拼音的《水滸傳》等文學名著，她總是讀得津津有味,。她在學習上非常認真,，勤于思考、善于刨根問底,，從啟蒙時閱讀國學經(jīng)典,、歷史故事，到后來的地理,、生物等自然知識的學習,，都是興趣廣泛，多學善思,。小學,、初中階段閱讀了300多本中外名著,，訂閱《兒童文學》等10多種雜志。讀書伴隨著她的童年,，正如她在《好書伴我成長》中寫到“看著看著,，竟不知書是我，我是書!”__的學習成績節(jié)節(jié)攀升,，在校內(nèi)多次考試中名列年級前十名,，20多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，創(chuàng)作詩歌,、散文,、小說100多篇，有20多篇在報刊發(fā)表,，3次獲得省級以上征文大賽獎,。《新新小學生》雜志以《“小書蟲”化蛹成蝶》長篇通訊在頭條報道了她自強自立,、勤奮好學的事跡,。

她愛好廣泛，喜歡登山,、下河捉魚,，喜歡繪畫、剪紙,、手工制作,，遇到新奇事物總喜歡問為什么?為了探索野生紅嘴大山雀的生活習性，她制作了不同規(guī)格的鳥巢,，將不同的食物放在其中,，掛在不同的樹上細心觀察。她到__沙坡頭觀賞沙漠,，特意帶回兩瓶沙子,，回家悄悄做起了沙子種植實驗，一心想找出沙漠變綠洲的妙方,。生活中,，她堅持獨立自主，在家里經(jīng)常搶著做家務(wù),，掃地,、洗衣服，樣樣精通,，用實際行動踐行著“自己能做的事自己做”的諾言,。節(jié)約從日常生活的一點一滴做起,，從不亂花一分錢,，穿衣只要合身就行,，不追求名牌、更不喜歡獵奇,，只要洗的干凈,，穿的整齊就行。書包一背就是幾年,，系帶壞了就讓媽媽修補又用,，紙是正面用完用反面，用水也是探索著重復利用,。她把自己節(jié)水做法介紹給身邊的小朋友,，通過相互傳播讓更多人養(yǎng)成節(jié)水習慣。她的節(jié)水小論文《節(jié)水在于習慣養(yǎng)成》獲20__年__省水利博物館“水之旅”全省征文少年組三等獎,?？破瘴恼隆犊炜煨袆樱却蟮貗寢尅繁辉u為__省“我身邊的環(huán)保事”征文大賽優(yōu)勝獎,。

多才多藝全面發(fā)展是她綜合素質(zhì)獨樹一幟,。學習上有她專心鉆研的神態(tài)，勞動課上有她揮汗如雨的場面,，運動場上有她健步如飛的身影,，琴室里有她悠揚的樂曲，被師生親切稱為“小才女”,。她的美術(shù)作品《太空城堡》在山陽縣第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎;她的作品在全國第九屆少年兒童書信文化活動商洛賽區(qū)中榮獲三等獎;20__年她被中共山陽縣委宣傳部,、山陽縣科教局評為全縣首屆“最美少年”;20__年在商洛市青少年乒乓球賽暨第四屆運動會中榮獲女子團體第五名;20__年2月，散文《大話李白》在《商洛日報》發(fā)表;20__更加明確,、步子更加堅定,。

在班級，__也是大家喜歡的“熱心腸”,。幫助同學解決困難是她多年一貫堅持做的,，她以班會、小組討論會等形式給大伙分享學習經(jīng)驗,，一對一的解答同學提出的疑難問題,，教室、宿舍,、食堂隨處可見她幫助同學的身影,。她把自己購買的書籍，每周輪換帶給大伙閱讀,，累計達到200多本,，在她的幫助下，全班閱讀風氣日益濃厚。學校組織環(huán)境衛(wèi)生大掃除,，她總是班上干得最起勁的一個,，完了之后還巡視各個角落，瞅瞅這兒,，摸摸那兒,，直到自己滿意為止。每次放學等公交車,，她總是幫路遠的和書包重的同學先上車,。同班同學周虹不幸患癌癥，她帶頭捐款,，就連家里給的一元公交車費都捐出來,，共捐出20__，成為全班捐款最多的,。她還動員父母親友資助,，幫助周虹渡過難關(guān)。她2次到醫(yī)院看望病中的同學,，為特意為周虹畫了一幅勵志畫,，鼓勵周虹戰(zhàn)勝病魔。同學們都說,，__關(guān)心集體,、樂于助人，是大家的知心朋友,。

樂觀開朗,、自信陽光、均衡發(fā)展的__,，用執(zhí)著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程,，宛如一株嬌嫩的荷花，在陽光普照下散發(fā)出淡雅的芬芳,。承擔著民族復興大任的新一代,，必將在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中展翅翱翔!

新時代好少年評選主要事跡篇七

__同學是一個熱愛祖國、積極樂觀,、勤奮向上,、全面發(fā)展的女孩。

__同學熱愛學習,，成績優(yōu)異,。當同學問到她的學習秘訣時，她會開心的笑笑說：“勤奮,，還有熱忱,?！辈焕速M每一分學習的時間，在學習的時間里也不會少花每一點精力,。

她不僅在學習上名列前茅,，還積極參加學生會工作，擔任年級學生會副主席,。她深刻的清楚自己身上的職責，每天早晚的“天天讀”活動,，她會組織同學們開始誦讀,。為了規(guī)范班上同學的行為習慣，她恪盡職守,，每天檢查同學的常規(guī),。

__同學還積極參加社會實踐活動，參與各種志愿服務(wù)活動,。在校志愿者活動中,，為新生服務(wù)，幫助他們完成各種手續(xù),。凡有需要捐款的同學,，總積極帶領(lǐng)班中同學進行捐款。在學校,，凡是遇到這樣類似捐款的活動,，她總會負責召集、宣傳,、募款,、整理、上交等一系列程序,。她不會認為繁瑣,，幫助他人是一種快樂。

她出生于一個樸實的農(nóng)民家庭,，她的家庭素來重視“做事無愧于人,，做人無愧于天”的教育，在家里形成了良好的家風,。正是這一種良好家風給予了__同學訓誡,，使他在成長的道路上不斷的堅持自我，也不斷提高自我,。__同學孝敬父母,，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。與父母和諧相處,，在父母心中一直是乖巧懂事的好女兒,。

她積極運動,，健康身心。__同學一直堅持適量運動,，不僅強身也健心,。運動自然不總是輕松的，在身體疼痛,，難以沉受其中的“挑戰(zhàn)”時,，__感受到的，則是自己的堅強,，此為健心,。

在課余時間里，__同學廣泛發(fā)展自己的興趣愛好：學習繪畫,，陶冶情操,，提高藝術(shù)修養(yǎng);各作文比賽，小學曾獲全國小學生作文比賽一等獎;跳舞,、主持,，時常活躍在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上,。課余時間,，因為對中國傳統(tǒng)文化有著一定的興趣，會時常背誦一些詩經(jīng),、看諸如“中國詩詞大會”“國家寶藏”等關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的影視作品,。

綜上所述，__同學,，是一名品學兼優(yōu)的中學生,，是一名德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年,。

新時代好少年評選主要事跡篇八

蘭芳,，女，20__年5月生,，20__年榮獲廈門市思明區(qū)“文明學生”稱號,，20__年12月被授予“廈門市自立自強美德少年提名獎”，20__年被授予“全國最美中學生”稱號?，F(xiàn)就讀于廈門市云頂學校七年四班,。

蘭芳，20__年9月剛剛升入我校初中部,。每到寒暑假,，小伙伴都在開心地玩耍,，蘭芳卻在家里剪線頭。長時間機械重復動作讓蘭芳稚嫩的手心和手指都磨出了水泡,，一下水就疼,，但她還是貼上創(chuàng)口貼再剪，只為多賺一點錢貼補家用,。爸爸受傷,，媽媽要照顧，這個話不多的靦腆女孩就擔起家中重任,。

20__年,，蘭芳讀五年級時，她的爸爸在碼頭工作時,，被集裝箱砸傷,，雙手雙腳不能動彈,，家里的頂梁柱轟然倒塌,。媽媽必須在醫(yī)院照顧爸爸。姐姐上高中,，學習壓力大,，弟弟小，才剛上小學,，蘭芳毫不猶豫的擔起家中的重任,。

從那以后，蘭芳每天早晨6點就起床,，做早飯,、送弟弟上學、自己上學,、放學接弟弟,、做午飯、下午上課,、放學接弟弟,、買菜、做晚飯,、洗衣服,、做作業(yè)，蘭芳的一天忙得團團轉(zhuǎn),，連睡午覺的時間都沒有,，所以下午有時會打瞌睡。

一開始,，蘭芳對家務(wù)并不熟悉,，鍋沒燒干就放油,，油花濺起燙到手;不懂加水，把菜都燒焦了,。她只能一點一點摸索,。為了省錢，蘭芳貨比三家;為了做得更好,，她去超市看菜譜,。此外，蘭芳還要周末到醫(yī)院幫忙照顧爸爸,。

蘭芳一家住在城中村里20多平方米的出租屋內(nèi),，光線昏暗，連白天都要開燈,。外屋的上鋪是姐姐的床,，下鋪是蘭芳的，爸爸媽媽和弟弟住在里屋,。外屋有一張小方桌,，是蘭芳和弟弟的書桌兼飯桌，姐姐只能在床上架起小桌板學習,。陽臺除了晾衣服,，還是廚房，蘭芳就在那里做飯,。

爸爸出院回家后,，還要在輪椅上休養(yǎng)一年。假期里,，別的孩子玩得很開心,，但為了減輕家中的負擔，蘭芳就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活,。蘭芳給玩偶縫眼睛,，一不小心會扎到手，久了眼睛累,、手酸,，沒縫好還得返工?？p一雙眼睛能賺5分錢,，母女倆在一個暑假里賺3000元。她寄了1000元回老家給爺爺奶奶,，剩下的給姐姐交學費和貼補家用,。

媽媽捧著蘭芳的手，心疼地說:“手指都有些變形了,?！碧m芳右手中指的第一個關(guān)節(jié)有些腫,，像結(jié)了一個繭。蘭芳把手藏起來說:“家里條件不好,，媽媽也很辛苦,，要上班還要照顧家里?！碧m芳的生活是辛苦的,，但她以積極樂觀的態(tài)度來面對。

蘭芳不僅在家里細心地照顧家人,，在學校也很關(guān)照同學,，熱心公益。在讀小學期間,，蘭芳班上來了一個隨班跟讀的智障孩子小露(化名),。一開始，總有些調(diào)皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里,，每次蘭芳都站出來幫小露說話,，“你們不能把垃圾放在這里”。小露不怎么和別人交流,，蘭芳就一次次接近她,，和她說話,，盡管一開始,，小露對蘭芳不理不睬。但蘭芳沒有放棄,，慢慢地她會對蘭芳笑了,，下課還愿意和蘭芳出去走走，甚至送一些她覺得好的東西給蘭芳,。3年過去了,，如今都上了中學，在蘭芳的影響下,，身邊的同學變得愿意親近小露了,。雖然沒有和小露在一個班級，但每天蘭芳都會在課間找小露聊天,，放學的時候主動留下幫助小露學習,。

20__年3月7日，云頂學校舉行第二屆“云頂學校學生志愿服務(wù)團”開團儀式,。七年四班的蘭芳作為小義工志愿服務(wù)團團長,，帶領(lǐng)145名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會愛心人士的幫助,，因此,，他們將回饋社會,，為班級、為學校貢獻自己的力量,。

學校知道蘭芳的家庭困境后,，為她申請了補助金，她很努力,，成績也不錯,，學校同時又為她申請獎學金。蘭芳的媽媽說,，蘭芳是最省心的,，基本上不用花錢，學校的獎學金夠蘭芳的花銷,，還能買些書,。

這就是蘭芳，一個年僅13歲的女孩,。她常說：“其實我真的沒有做什么,，我想做的事情太多，能做的事情太少,，我想用自己雙手,，為自己，為家人,，為身邊的人多做些事,。”

新時代好少年評選主要事跡篇九

__是__三中1712班的班長,，__三中學生會副主席,。曾在iap中小學生綜合競賽中獲得全國優(yōu)秀獎，__省銅獎,。在“希望之星”英語風采大賽榮獲省級二等獎,。通過了國際英語ket考試。曾被評為__市“優(yōu)秀團務(wù)工作者”,。是__三中的“新時代好少年”,，多次榮獲“優(yōu)秀班長”“優(yōu)秀學生會干部”“三好學生”“優(yōu)秀團員”的稱號。擔任__三中藝術(shù)節(jié)主持人,，深受師生好評,。

美德少年，熱心公益活動,，無私奉獻愛心

__作為學生會副主席,，曾帶領(lǐng)學生會成員，前往烈士陵園緬懷先烈，進行清明祭掃,，并自愿為教師社區(qū)打掃衛(wèi)生,。對志愿活動積極參與，態(tài)度上進,。作為團支書,，對團務(wù)工作認真負責，勤勤懇懇,，負責高一整個年級的團工作,，包括團員上交團證，入團申請書等一系列材料,，及其整理的工作,。在暑假期間，前往孫犁紀念館,、白洋淀人民反侵略紀念館做志愿服務(wù),，向游客介紹英雄事跡，打掃館內(nèi)衛(wèi)生,。

優(yōu)秀班長,，老師得力助手，同學信賴朋友

作為班長,，__積極為同學們服務(wù),，幫助同學，維護班內(nèi)秩序,，努力構(gòu)建和諧班集體,。在班內(nèi)積極營造良好的學習氛圍和學習風氣，廣泛傳播自己的正能量,。是老師和同學之間上傳下達的好助手,。與同學們友好相處,，互幫互助,，相互關(guān)心，不發(fā)生沖突,，不惡語相待,。且為人誠實有信，答應他人的事,，一定信守承諾,，堅決做到，從不失信于人,，做到明禮誠信,。堅持德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展，正直善良,，熱心寬容,。__還經(jīng)常利用課下時間，為同學們講解習題,，解決疑難,，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”,。

學習標兵,，社團活動骨干，高強組織能力

__的學習成績優(yōu)異,，學習態(tài)度認真,，在年紀排名中多次位列第一。博覽群書,，廣泛閱讀,，敢提問，善質(zhì)疑,，有著超強的學習能力,。下課后，常常與老師討論問題,，交流學習狀況,，向老師提出疑問。她喜歡借鑒別人的學習方式,，學習別人的優(yōu)點,，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足,，努力趕超別人,，培養(yǎng)自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標,，合理安排的學習時間和周密的學習計劃,。曾被評為“學習標兵”“拔尖人才”，并作為高一學生代表,，在期中考試的表彰大會上發(fā)言,。作為學生會副主席，多次組織社團活動,，使社團活動開展的有聲有色,。

品學兼優(yōu)，勇于承擔責任，生活豐富多彩

在學校里,，__對待老師禮貌有加,，與老師的關(guān)系和諧融洽，經(jīng)常得到老師的贊揚,?；氐郊液螅⒕锤改?，生活克勤克儉,，主動分擔家務(wù)，能夠做到自強自立,，獨立自主生活,，有良好的生活習慣，是父母眼中的好女兒,。在課余時間,。__喜歡彈古箏，跑步和朗誦,，拿到了古箏三級考試證書,。在學校組織的多次

演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎,。她也喜歡關(guān)心國家時事,，通過新聞，報刊,，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞,。與同學，老師,，家人討論觀點,，發(fā)表見解。豐富自己的課余生活,，拓展視野,，擴充見識。

熱愛祖國,，心系國家未來,，踐行中國精神

認真學習十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀,，積極學習全國精神文明建設(shè)表彰大會內(nèi)容，響應國家科教興國,，人才強國戰(zhàn)略,，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與科學觀念，不斷提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}的宣傳活動,。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,。傳承我國的傳統(tǒng)美德與先進文化,，為把我國建設(shè)成富強、民主,、文明,、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗,，做一名具有民族情懷的新時代好少年,、一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

新時代好少年評選主要事跡篇十

丁同學,，是松溪縣河東中心小學六(一)班學生,，是一個愛學習，愛勞動,，愛生活,，愛科學，勇于創(chuàng)新,，樂于助人的好少年,。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己,，孜孜不倦地進取,，力求全面發(fā)展。多年來,，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：

學習刻苦成績突出

丁艷同學學習十分刻苦,，成績非常突出,。她上課認真聽講,，善于動腦,，積極舉手發(fā)言,。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學課一絲不茍,、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志,、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩,。她善于思考,，對問題都有自己獨到的見解,，并能舉一反三,，遇到困難迎頭而上,，不解決問題絕不罷休,。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己,，使自己有更飽滿的精神投入學習,。她愛看書，知道很多課外知識,，被同學們譽為“語文小博士”,。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學生”,。

尊敬長輩學會感恩

丁艷同學從小立志讀好書,，做好人，一直用實際行動踐行諾言,，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩,。在家里，她關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜,、洗衣服做飯等,，她干得得心應手，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，她文明禮貌、與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響他人,，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家,，總會伸手幫忙,，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛,。每當父母生日,、父親節(jié)、母親節(jié),，她總能為父母送上祝福,，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心,。對老師,，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認真聽講,，按時完成作業(yè),，牢記老師的諄諄教誨,，發(fā)奮學習,，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,，深得老師和同學們的好評。

真誠待人助人為樂

丁艷同學從一年級開始就擔任班長,，在學校這個大集體里她倍受學校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛,，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

新時代好少年評選主要事跡篇十一

在___中學,，有一位熠熠閃光的校園之星,，她取得了許多榮譽：禮貌小標兵、優(yōu)秀班干部,、三好學生等,，而且她還擅長舞蹈，曾多次代表學校參加市,、區(qū)的舞蹈比賽,，獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧,，她就是__區(qū)蓮花初級中學廖艷玲同學，一個陽光女孩,。她充滿愛心,，自強自律，品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。

一,、尊師長,，孝父母，愛同學

她熱愛祖國,，熱愛學校,，熱愛班級，有強烈的班級職責感;作為班干部,，她身兼數(shù)職,，既是文娛委員，學校領(lǐng)操員,，又是學習小組的組長,。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學們的好評,。她視老師為父母,，對老師的教導虛心理解并常懷一顆感恩的心,。在上學期軍訓時，她遵守教官的指令,，在馮教官將要離開她們之際,，她滿懷著依依不舍的情緒送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕,，但是情義重;在實習老師楊老師離別她們的最后一刻,，她連夜為實習老師準備精心的禮物，因為她怕這是她們最后一次的相聚,，雖然禮品不夠精益求精,，但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時在校內(nèi)她對老師們恭敬有禮,，能做到謙虛好學,，不懂就問，能為班級發(fā)展獻計獻策,，她是老師們的“貼心襖”,。在家里，她孝敬父母親,，經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏,，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡送給母親表達自己的感恩之情,。在校內(nèi)外的各種活動她都能用心參加,，每一天早上的大課間時間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學做禮儀操,。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務(wù),，起好模范帶頭作用。在學校,，她也是友善互助的典型,。她當同學是兄弟姐妹，對同學她有一副熱心腸,。她既樂于助人,，又有組織潛力和合作精神：在課間幫忙同學排憂解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還用心參加社會公益活動,，在20__年3月5日學雷鋒日,，用心號召班級其他同學到學校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎,?；蛟S她此刻做的事情，還不能做到盡善盡美,，但在老師的指導下,、同學們的幫忙下她會逐步地改善她的不足,。

二、興趣廣泛,，求知欲強

廖艷玲同學學習刻苦努力,，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁,。每個學期她都在老師和父母的幫忙下,，制定貼合自己的學習計劃和目標,，并為到達這個目標而努力奮斗,。

學習上，她求知欲很強,。在課堂上,，她不但能專心聽講，用心舉手發(fā)言,，對于所學的知識掌握的很好,。她喜歡看書，而且養(yǎng)成了一個好習慣,，就是看完之后寫讀書筆記,，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識,。碰到難題,，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決,，或向老師請教,。她的英語基礎(chǔ)并不好，但她并沒有氣餒,，而是用比其他同學多幾倍的時間去勤補,，遇到不懂的經(jīng)常向老師提問，勤背單詞,、課文,。她付出了辛勤的勞動，最后獲得了豐碩的成果,，英語成績最后趕上來了,。初一這兩學期的學習一向在班上遙遙領(lǐng)先。她多次獲得學?！叭脤W生”,、“優(yōu)秀班干部”等稱號。在諸多榮譽面前,，她不驕不躁,，繼續(xù)完善自己,，努力學習，不斷向更高的目標邁進,。

三,、開朗樂觀、鐘愛舞蹈

廖艷玲同學從小就對舞蹈很感興趣,。升上初中以來,，她參加了學校的舞蹈隊，曾多次代表學校參加市,、區(qū)的舞蹈比賽,。其實，在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞,，對于她來說是第一次嘗試,，也有必須的難度。為了跳好學校編排的《盛世鼓舞》,，她不怕苦,、不怕累，勤加練功,。一旦確定了目標要把這件事做好,，她會全力以赴，朝著目標奮斗,。最終她成功了,，她所主演的《盛世鼓舞》代表學校參加__區(qū)第八屆體育藝術(shù)科技節(jié)文藝匯演榮獲第一名;代表學校參加20__年__區(qū)“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”教育藝術(shù)匯演榮獲一等獎。

她還熱愛體育運動,，在她身上總能看到像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機,。在學校操場上總能看到她歡快愉悅運動的身影。跑步,、跳遠,、打羽毛球等。班級是她最熱愛的團隊,，班級活動她都能夠用心參加,。學校的體育節(jié)，她參加的項目最多,，她代表班級參加的跳遠項目獲我校本屆體育節(jié)級第一名,。我校正建立禮貌禮儀特色學校，她能夠不遺余力地主動帶領(lǐng)全班同學練習禮儀操,。這不僅僅鍛煉了她健康的體格,，更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上,。

一份耕耘,，一份收獲。學習,、生活,、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨,，怎樣能見到彩虹,。廖艷玲同學的身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度,，體現(xiàn)了一名當代中學生的良好素養(yǎng),。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角,，我們相信她的未來會更加完美,。

新時代好少年評選主要事跡篇十二

--，今年11歲,，就讀于荊州市沙市區(qū)新沙路小學五(三)班。在老師的言傳身教,、父母的悉心熏陶下,，她勤奮好學、品學兼優(yōu),，樂觀向上,，活潑開朗，從小學一年級就開始擔任班長,，多次榮獲沙市區(qū)優(yōu)秀學生,、沙市區(qū)雅愛少年、少先隊“一星章”等榮譽稱號,。她誠實守信,，遵守公德，熱心公益活動,，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取,、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣,。

一,、爭當不懼風雨，自由翱翔的小雛鷹

在家里,，她有一顆孝心,。她是父母最貼心的小棉襖，從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，還能幫助父母做些力所能及的事情,，例如幫媽媽洗碗,，給爺爺捶背……家里有客，主動端茶倒水;家人生病,，主動噓寒問暖,。因為她，整個家庭充滿了快樂,。

在學校,，她有一顆熱心。她是老師最負責的小助手,，作為班長,，她以身作則，恪盡職守,，班里的大事小情她都主動張羅,。她是同學眼里的“熱心腸”：幫助學困生解決難題的是她，積極打掃衛(wèi)生的是她,，為同學化解矛盾糾紛的是她,，主動做防疫宣傳的還是她……熱心為同學服務(wù)的她，從來不覺得勞累和辛苦,，反而在為同學們服務(wù)的過程中獲得了真正的成長和快樂,。因為她，整個集體充滿了溫暖,。

在社會,，她有一顆善心。她是社區(qū)最勤勞的活雷鋒,，她遵守社會公德,，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境,，積極到社區(qū)參加志愿者活動,。“一言一行講道德,，舉手投足見文明”,，她撿拾綠化帶白色垃圾，清除樓道小廣告,，外出游玩,、小區(qū)散步不忘撿起地上的紙盒、紙屑……她熱心公益,，用零花錢購買文具,，利用暑期到福利院看望孤兒，給他們講故事，帶他們做游戲,，送去關(guān)愛和問候……因為她,，整個社區(qū)充滿了關(guān)愛。

二,、爭當勤奮學習,、追求上進的好少年

在學習上，她有一股鉆勁,，不向任何一道難題低頭,，“勤能補拙”便是她的座右銘。她善于借鑒別人好的學習方法,，做到見賢思齊,，彌補自己的不足，培養(yǎng)自己的公平競爭意識,。她有明確的學習目標,，能制訂周密的學習計劃，合理安排學習時間,，在學校的作文競賽,、手抄報活動中都取得過優(yōu)異成績。她廣泛閱讀書籍,，酷愛古詩詞和中國傳統(tǒng)文化,，最愛玩的游戲就是詩詞“飛花令”，最愛看的電視節(jié)目便是中央電視臺一年一度的《中國詩詞大會》,。今年，她還成為學校-知識競賽小組中的一員,，希望通過自己的努力能為學校贏得榮譽,，增光添彩。

三,、爭當體魄強健,，活潑開朗的好少年

她非常贊同班主任的觀點：一個人的身體素質(zhì)，對于她的現(xiàn)在和將來都有很大的影響,，有了健康強壯的身體,，我們才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想,。因此,，她熱愛運動，熱心參加各種文體活動,。學校操場上,，你總能看到她帶領(lǐng)同學們打籃球、打乒乓球、跳長繩……課余時間她練習書法,、拉小提琴,、滑滑板、游泳……用豐富的活動充實自己的業(yè)余生活,。天道酬勤,，在“我和我的祖國”荊州市中小學第二屆書法大賽中，榮獲軟筆小學組優(yōu)秀獎;在“大美荊州”第五屆“迎新春”師生書畫攝影大賽中獲得書法特等獎……此外,，她還取得小提琴九級證書,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。--同學始終牢記-對少年兒童學習和踐行社會主義核心價值觀提出的十六字要求：記住要求,、心有榜樣、從小做起,、接受幫助,。相信憑借這些追求，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì),，她一定會不斷進步,，成為新時代優(yōu)秀學生的代表，成為少年中的翹楚,。

新時代好少年評選主要事跡篇十三

他是一個沉穩(wěn),，內(nèi)斂，聰慧的小男孩,，他品學兼優(yōu),，追求善美，言行知禮,，全面發(fā)展——他就是淄博市博山小學少先隊副大隊長,，五年級4班的班長___。父母的言傳身教,、學校,、老師的精心培育，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極,、善良,、堅強的種子，使他一天天茁壯成長,，為一名品學兼優(yōu),、陽光向上的小學生。

一,、勤奮好學,，盡職盡責的“全能王”,。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是洪鑠的座右銘,。他是一個虛心好學,，勤奮刻苦獨立的學生。在學習路途上散發(fā)著一份堅韌向?qū)W的不竭動力,。課前認真預習,，上課認真聽講，積極發(fā)言,。做作業(yè)一絲不茍,，課后及時復習，喜歡和老師,、同學討論問題,，被大家稱為“小小辯論家”。他不驕不躁,、謙虛有度,，一直擔任班長職務(wù)的他，自信,、樂觀,，集體榮譽感強，為學校為班級服務(wù)仿佛已經(jīng)成了使命印在了心中,。

老師不在的時候,，他儼然就是一位小老師，早早地來到學校,，像老師一樣站在講臺上帶領(lǐng)同學們一起晨讀;下課了,，帶領(lǐng)同學們一起做課間操、眼保健操;經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,，一遍一遍地為他們講解,，不厭其煩……他每天都忙忙碌碌的，卻樂在其中,，問他為什么要做這些，他說：“這是我的職責,，我喜歡被需要的感覺,。”他用自己的出色表現(xiàn)得到了老師和同學們的高度評價,，是班里的“小管家”,、“全能王”，連續(xù)多次獲得“校三好學?！?，“十佳優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀學生干部”、“美德少年”等榮譽稱號,，20__年當選博山區(qū)第五次少代會代表,。20__年被評為區(qū)級“優(yōu)秀學生干部”。

二,、多才多藝,，全面發(fā)展的“小明星”。

在博山小學,，一提起“___”這個名字,，大家就會說：“奧，認識,，就是那個武術(shù)小子嘛!”他從小學習武術(shù),，已經(jīng)堅持了5年，不管是嚴冬還是酷暑,，從未有過間斷,。武術(shù)學習磨練了他的意志，練就了他“以苦作樂”的堅韌性格,。先后獲得中國齊魯武術(shù)競賽男子兒童乙組對練,、拳術(shù)、單器械多項金牌,，在山東省第六屆全民健身運動會暨山東省第五屆傳統(tǒng)武術(shù)演武大會中獲得對練一等獎,、集體項目三等獎，在淄博市演武大會上獲得多項獎勵……一塊塊的獎牌凝聚了他的汗水,，更寫滿了他“傳承中國傳統(tǒng)武術(shù)精神”的決心,。他一直記著“少年強則中國強，體育強則中國強”這句話,，立志要刻苦訓練,，將來有機會走上更大的賽場，為國爭光!

___“能武亦能文,，”一手漂亮的字是他的一張靚麗名片,，多次獲得學校硬筆書法比賽一等獎。他尤其喜歡閱讀和寫作,，一讀起書來就是幾個小時,。四大名著的內(nèi)容他講得頭頭是道;《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容背誦如流……閱讀讓他獲得了大量的課外知識，詞匯量也相當豐富,，比同齡人視野廣闊,，是同學中有名的“百科全書”。最是書香能致遠,，大量的閱讀提高了他的習作能力,。他的習作經(jīng)常作為范文,，在班級中朗讀。在“首屆全國學憲法講憲法演講比賽”中榮獲三等獎,，在學校講故事比賽,、“小小講解員”比賽中獲得一等獎，連年被評為“讀書明星”,。

三,、關(guān)愛家人，關(guān)心社會的“小公民”,。

在家里,，洪鑠體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù);在妹妹面前,，他變成了一個名副其實的男子漢,，把妹妹照顧得無微不至;他經(jīng)常講笑話給家人聽，逗得一家人樂呵呵的,，是家中的“開心果”,。在社會上，他是優(yōu)秀的小公民,，平時走在大街上,，只要看見有人亂扔垃圾，他總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱;遇到有困難的人,，他總會熱心地去幫助他們;他積極參加社會實踐活動和公益活動,，為貧困山區(qū)的孩子捐贈衣物，堅決抵制“白色污染”進校園,，倡導節(jié)約用水用電等,。

這就是___，一個樂觀向上,、不斷進取,、創(chuàng)造更完美明天的新時代好少年。他知道未來的路上有風有雨,，但是只要心中充滿陽光,，用勤奮和堅持勇敢地追逐夢想，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的美好未來!

新時代好少年評選主要事跡篇十四

一,、學習刻苦,，成績優(yōu)異

品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體、積極向上,。小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者,。

勤思考，愛鉆研,，求知欲強烈,，各門功課都努力學好，連續(xù)四年學習成績一直保持在年級前列,。父母從小在學習上對她嚴格要求,，尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成。這為她進入小學后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ),。學習最初或許是一種責任,，但現(xiàn)在對她來說，學習更是一種樂趣,。在認真學好課本知識的同時,，大量涉及古典名著和各種知識，如四大名著,、名人故事,、上下五千年、唐詩宋詞等,。有效豐富了她的視野,，拓寬了知識面，也提高了寫作能力,，她的習作經(jīng)常成為在縣,、校組織的征文比賽中獲獎，成為同學們學習的范文,。

二,、積極向上，樂于奉獻

在生活中,，她積極向上,，樂于奉獻，從我做起,、從身邊的小事做起,、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩,。自覺地樹立社會主義榮辱觀,，誠實守信。生活上勤儉節(jié)約,，從不浪費;孝敬父母,，尊敬師長,，團結(jié)同學，愛護公共財物,，遵守公共秩序,。

“幫助別人，快樂自己”是她的座右銘,。只要有同學向她請教,，不管多么忙，她都會停下來,，耐心地給他講解,，直到同學弄懂為止。她熱愛集體,，愿意為班級,、為同學們服務(wù)。作為班干部,，她總是以身作則,，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手,。

她愛自己的班級,，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學,。她富有同情心,，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力,，她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們,。班上的廖麗梅同學生活很困難，母親改嫁,，父親外出打工常年不回家,，只有年邁的奶奶撫養(yǎng)她，因此她發(fā)動班上的同學為她捐款,，送給她一些生活用品,，鼓勵她開心生活，安心學習,。她熱情開朗,，只要有她的地方就有笑聲，同學們都很喜歡與她交往,。

三,、品德優(yōu)良，以身作則

她盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長,，友愛同學,，熱愛祖國”。因此,，她小學四年便年年被評為“三好學生”、“文明學生”,、“優(yōu)秀學生干部”,、“道德標兵”等榮譽稱號。作為班長,，她團結(jié)同學,，樂于助人，表現(xiàn)出良好的綜合素質(zhì),，成為班主任的得力助手和同學們擁護的學生干部,，在日常學習生活中，她積極為老師分憂,，為同學服務(wù),。每次，總是早來晚走,，班長工作做得盡職盡責,。組織同學打掃衛(wèi)生，自主安排各項班務(wù)活動,，出色完成學校和班主任老師布置的各項任務(wù),，儼然一個“小大人”，帶領(lǐng)伙伴們自由,、快樂地學習,。在學校開展的各項活動中她團結(jié)同學一道為班級爭得榮譽，使五年二班成為學校公認的“班風正,、學風濃”的班級,，在學校各類活動中屢屢獲獎。

四,、興趣廣泛,，多才多藝

她同學不僅學習成績優(yōu)秀，還有廣泛的愛好,。由于她較小接受縣少年宮美術(shù)特長生培訓,，因此繪畫方面有特長，經(jīng)常參加縣教育局組織的美術(shù)大賽,，均獲得較好名次,。每次班級出黑板報時，她就積極主動設(shè)計版面、刊頭,，努力為班級爭光,。她有較好的朗讀和表演能力，是校舞蹈隊隊員,，在去年縣文藝匯演節(jié)目《陽光少年》獲縣二等獎,。她還喜歡各種體育運動，在學校組織的陽光體育活動中,，她參加了跑步,、跳繩、打羽毛球,、乒乓球等比賽中都有獲獎,。

五、勤勞體貼,，獨立性強

她的父母認為學習之余干家務(wù)是很正常的也是必要的,，學習不能成為學生不干家務(wù)的借口。在家里,，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：煮飯,、洗碗、收拾餐桌,、掃地,、洗衣服。做到自己的事情自己做,，從不讓父母操心,。去年第一次參加學校組織的秋季野炊活動，因為她平時生活自理能力較強,，所以她安排班上的同學分好小組,，帶好野炊工具，交代好主意事項,，順利完成了這次野外實踐活動,。大家都夸她有很強的野外生存能力和實踐操作能力。對待鄰里,，她文明禮貌,，與人為善，深的鄰里的喜愛,。

“做一個新世紀的十好學生”一直以來都是他努力的方向和目標,，她正一步步朝這個目標在前進，在努力,，在奮斗,。