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中學(xué)尖子生講話稿800字篇一
下午好!
我是初一(1)班學(xué)生段珍珍,,期中考試已經(jīng)結(jié)束,,在這次考試中,,我取得了較為理想的成績,有幸站在這個發(fā)言席上,,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會,,感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,,感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,時時刻刻都在提醒我還要加倍努力學(xué)習(xí),。其實對我來說,,學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,,必須從以下幾個方面著手:
第一要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),,是照亮我們前進道路的陽光,。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠,。別人能做到的,,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求,。
第二要刻苦,。當今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭,,沒有實力就要加倍努力,。我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題,。
第三要講方法。課堂上集中注意力,,認真聽講,,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,,務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出,。
第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,,學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),,卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦,。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨立思考,。這都是不良習(xí)慣,,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免,。要昂首做人,,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,,主動求學(xué),。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生,。
除此之外,,我們要共同進步?!耙换í毞挪皇谴?,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,,我們要彼此幫助,,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長,。
最后,我真誠的祝愿我們平?jīng)鑫逯性谌w老師的努力下,,不斷創(chuàng)造新的輝煌,,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
謝謝大家!
中學(xué)尖子生講話稿800字篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫董浩,,來自九年級(5)班,。今天,我很榮幸在大會上發(fā)言,,我想先和大家一起分享我現(xiàn)在的心情,。
秋高氣爽,一個新的學(xué)期又開始了,。走過稚氣未脫的七年級,,經(jīng)過漸漸成熟的八年級,我們來到了九年級,。同學(xué)們,,聽,決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,,來到九年級,,我們就站在了決戰(zhàn)中考的起跑線上。三分天注定,,七分靠打拼,。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功,。
初三是緊張的一年?,F(xiàn)在我們面臨著每天課時增長,、作業(yè)增多的煩惱,更面臨著中考到來的壓力,。那么,,我們應(yīng)該怎么做呢? 第一,努力學(xué)習(xí),。
首先,,我認為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),努力學(xué)習(xí)是我們的重要責(zé)任,。九年級了,,我們要盡量拋棄心中的雜念,認真的聽每一堂課;要保持良好的心態(tài),,不因為一次考好就驕傲自滿,,也不因為一次考砸就喪失信心,要做到 “勝不驕,,敗不餒”,。
其次,千萬不能對學(xué)習(xí)喪失信心,。有了信心,,我們還要樹立目標。有了目標,,學(xué)習(xí)才會有動力與方向,。
最后就是要勤奮。有目標不勤懇,,想得再多,、再好,也無法將它實現(xiàn),,一切都是白費,。
第二,注意生活,。先要管理好時間,,這短短的一年,不能再繼續(xù)浪費時間,,虛度光陰;還要保持良好的作息習(xí)慣,,讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的畢業(yè)班生活,。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,,就會產(chǎn)生更大的負擔(dān),直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;最后還要處理好同學(xué)關(guān)系,,我們的學(xué)
業(yè)早已很繁重,,如果再與同學(xué)發(fā)生矛盾,對雙方都是不利的,。我們是同學(xué),,更是一起生活一起成長的朋友。有緣在一起,,就不要對一些小事起爭執(zhí),,要懂得謙讓和包容。
第三,,我認為成績優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績,,更要敢于拼搏。不把每次的勝利當作必然,,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,,不沉溺于一次兩次成功的喜悅。目光要看向更遠,、更美好的前方,,這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。我們還要承擔(dān)起榜樣的重任,,成為那些成績較差的同學(xué)努力的方向,,他們在看著我們,所以我們一定要更加努力,。
成績不是很理想的同學(xué),,要加強薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,,學(xué)習(xí)方法也是因人而異的,。我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中也要多加積累、探索,,尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
親愛的同學(xué)們,我們不是還有一年嗎?讓夢想的力量點燃生命,,讓我們的行動成就夢想!相信自己,,一切皆有可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,,不要放棄,,勇往直前!用盡全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!兩年,六百多天我們從風(fēng)雨中走來了,,在這最后沖刺的一年,,我們決不能氣餒!讓我們用自己的勤奮來迎接命運的撞擊,創(chuàng)造黨中嶄新的輝煌!沒有經(jīng)過拼搏的人生是有缺憾的;奮勇拼搏,,創(chuàng)造無怨無悔的人生吧!當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想奮斗時,,你將收獲超出你預(yù)期的成果!
風(fēng),,從水面刮過,會留下粼粼波紋;陽光,,從云中穿過,,會留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,會留下圈圈年輪,。我們,,從中考的舞臺上走過,會留下人生道路上,,第一次全力以赴的拼搏!
全體九年級的同學(xué)們,,請允許我代表你們,向我們的父母,,向我們的老師,,向我們親愛的黨家中學(xué)莊嚴宣誓:勤奮學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí),,我們勤奮努力;面對競爭,,面對挑戰(zhàn),我們勇敢向前,。
今天,,我們因為黨中而驕傲;明天,黨中因為我們而自豪! 謝謝大家!
中學(xué)尖子生講話稿800字篇三
大家好,,我是王寧,。
今天能站在這里,純屬偶然,。
什么說偶然呢,,因為,南雅中學(xué)是個人才濟濟的地方,,164班是一個優(yōu)秀的集體,。個人認為,班級前二十幾名的同學(xué),,時機適宜,,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,,不要有壓力,,這一次已證明了你有考第一名的實力。以后,,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,,以平常心對待。 先說明一下,,因為時間緊,,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:
1、關(guān)于分數(shù),。
從小學(xué)開始,,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,,考試考多少分都不會怪我,所以,,我考試對分數(shù)沒什么壓力,,所以很少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去,。我的經(jīng)驗就是:像考試一樣做認真做作業(yè),,像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了,,媽媽重新告訴我:考試,,只要考出你的真實水平,就可以,。比如,,某次考試,你的真實水平是90分,,你考了90分,,就很好。如果,,因為某種原因,,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,,因為你的努力付出沒有得到對等的回報,。 在我們家,分數(shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,,考100分也好,,80分也好,沒什么太大的反響,。人生處處是考場,,從容面對,考出自己真實水平就好,。在我們家,,物質(zhì)也不與分數(shù),成績掛鉤,。 物質(zhì)上的東西,,能給生活帶來便利,,而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的,就會給我買,,與成績沒關(guān)系,。爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。 我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,,家里的小盒子里,,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是,,在當今充滿誘惑的時代,,孩子不缺錢、不缺愛,,到外面走彎路的概率就要小很多,。
2、享受生活,。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,,享受生活。
我們覺得,,享受生活,,不要說等你長大以后,而是從今天開始,,從現(xiàn)在開始,。
有一次,一位奶奶對我說,,你父母對你這么好,,你一定要好好學(xué)習(xí),長大報答你的父母,。媽媽更正了這種說法,,對我說:對父母的報答不是很高的分數(shù),而是從現(xiàn)在開始,,好好活著,,每一天。 所以,,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,,但不是全部。交朋友、看電影,、打扮漂亮,、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶,、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,,也讓我的生活充滿了愛,,生命之火激情燃燒。
媽媽說,,她從我的每一篇作文中,,都感覺到了我對愛的理解。
3,、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典,,是學(xué)好語文的關(guān)鍵,。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,,必定有它的卓越之處,。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著,。我強烈地感覺到,,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階,。在閱讀的時候,,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,,筆下的文采仿佛不是自己的,,涓涓流出。這就是文化的熏陶,,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命,。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志,、童話故事,、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著,??赡軇傞_始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,,就會找到節(jié)奏,。
有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,,感受到愉悅了嗎?我說,,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰,。因為,,愉悅,是最高層次的享受,。
從階段性的作用上講,,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,,是多么重要,。
4、音樂的熏陶
閱讀,、音樂和其他藝術(shù)形式,,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,,輕盈,。 孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,,或開車一起外出的時候,,會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下,,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的,。
5、潤物細無聲,。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,,我也不例外。
比如閱讀,,聽音樂這些事情,,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,,根據(jù)我的情緒來,,在我想休息或者做其他事的時候,,她會尊重我的意見,不強行攤派,。
6,、訓(xùn)練孩子的獨立性,有主見,。
從小,,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為,,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下,。 尊重孩子的選擇,這是最重要的,。因為,,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,,每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如:我五歲的時候,,天氣很熱,,從幼兒園出來,很渴,,想要喝飲料。媽媽給錢給我,,讓我自己去買,。我害羞,因為從未嘗試過,,害怕,,就不肯自己去。媽媽告訴我,,現(xiàn)在你有兩個選擇,,一是自己去買,然后喝,。一是自己不去買,,那就忍著,回家再喝水,。我猶豫了一下,,選擇了不去買,忍著,。媽媽覺得這也是一種選擇,,就尊重我,也不評價我。
小學(xué)時,,放學(xué)下雨了,,媽媽也不會主動送傘。她知道,,我總會想辦法的,,比如,和同學(xué)共,,比如在教室里先做作業(yè),,比如去超市里避雨,順便逛一逛超市,。因為,,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,,總會想到辦法,。
再比如:現(xiàn)在我買衣服,,媽媽只負責(zé)出錢。上次,和同學(xué)一起去買地攤貨,,25元買了一件襯衣,穿到學(xué)校來了,,媽媽說也還漂亮,,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨,。第二次,,我又去買了一件,拿回來就覺得小了,。媽媽也沒評價我,,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。 這都是我的選擇,,爸爸媽媽都尊重我,。不作負面評價。就是這樣,,我一路思考,,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,,遇事不逃避,,學(xué)會思考,有自己的主見,。
7,、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊,。 在這里,,我想談一談我們家的觀點。從五年級起,,媽媽就告訴我:粗心,,就是能力差,學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!
任何時候,,都不要說是因為粗心沒考好,。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。 細心,、沉穩(wěn),、腳踏實地是必備的能力,如果具備了這些能力,,偶爾丟一兩分,,可以理解,超過兩分,,就是能力還欠缺,,學(xué)得不扎實。
這個觀點,,媽媽五年級開始和我交流,,我也漸漸認同。所以,,我正常情況下能考高分,,成績穩(wěn)定,這個觀點應(yīng)該起了很大的作用,。
8、培養(yǎng)孩子的能力
家長要放手,,在可控的范圍下盡量放手,。
比如,做一件事,,孩子去做,,可能只能打30分,你不滿意,,罵他,,甚至代替他做了,當時事情的效果可以打90分,。但請家長注意,,這90分,,永遠是你的90分,孩子仍然是0分,。如果,,你讓他做,用他不反感的方式指點一下,,這一次可能只是30分,,下一次就有可能是60分,再下一次,,可能就是95分,,甚至比你做得更好。
所以,,家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱,,把機會讓給孩子,并及時鼓勵肯定孩子,。爸爸媽媽終將老去,,要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子,讓他們發(fā)揮,。
孩子只有在一次次的實踐,、思考中,不斷長大,,獨立,,然后超越父母。長江后浪拍前浪,,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上,。
9、賞識孩子,,扶持孩子的自信,,呵護孩子的自尊
中華民族是個謙遜的民族。
在教育孩子方面,,卻容易走入一個誤區(qū),。不注意賞識孩子的優(yōu)點,而過份強調(diào)孩子的錯誤,。 當我做得對的時候,,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我,。
媽媽平時在同朋友談話時,,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點,。我們偶爾聽到,,表面會裝得不在意,,實際上,我們很在意,,得到肯定的這些優(yōu)點,,我們會繼續(xù)堅持,越來越好,。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行,。
當孩子出現(xiàn)錯誤的時候,就事論事地分析,。不哆嗦,,不翻舊賬。正確面對事情,,改正就好,。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,,不要把負面情緒過分強調(diào)和延伸,。
最錯誤的方式是,在公眾面前訓(xùn)斥孩子,,丟孩子的臉,。家長們,請呵護孩子脆弱的自尊! 當然,,是人就會有缺點,,我也有一些缺點,就不在這里說了,,呵呵,。
10、必然性與偶然性,。
開始,,我說我考第一名是偶然,現(xiàn)在我想告訴大家,,當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了,,這種偶然,就是必然!孩子具備了努力,、堅強、細心,、有愛心等等這些品質(zhì),,偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
最后,,我向關(guān)心,、教育我的老師們,、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們! 向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們,、同學(xué)們說一聲:謝謝!
祝老師們,、家長們:工作順利、身體健康!
祝同學(xué)們:生活開心,、學(xué)業(yè)有成!