確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
戶外活動活動方案幼兒園篇一
1,、一次性叉子、吸管,、桌布,、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
2,、人員安排：廣播----劉少麗
攝像,、拍照-----周麗麗
3、教室活動內(nèi)容：
大一班：活動指導(dǎo)------邵永梅;清潔,、清理-------閆靜靜
大二班：活動指導(dǎo)------閆倫梅;清潔,、清理-------朱紅
4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準(zhǔn)備：
1,、活動前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通,、交流活動方案。
2,、收集各類蔬果食品,，自制一樣小點心,。
3、自帶水果刀等工具,。
(三)活動過程：
(一)集體活動：
1,、全體教師,、幼兒,、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地)
2,、廣播：
簡要介紹活動內(nèi)容,、時間、場地的安排,。
播放幼兒早操音樂,。
3、表演：幼兒早操,、律動,。
4、廣播：
請孩子找到自己的家長,，進(jìn)入各個制作區(qū)參與活動,。
5、規(guī)則：活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的安排等,。
戶外活動活動方案幼兒園篇二活動目標(biāo)
1,、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,，增進(jìn)親子之情,。
2、在活動中,，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競爭的品質(zhì),。
3,、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流,，更好地促進(jìn)家園雙溝通,。
活動時間：
x年x月x日(上午/下午)
活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”
活動場地：
幼兒園_x操場
活動準(zhǔn)備：
1,、各班提前發(fā)放通知,，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名,、統(tǒng)計等工作,。
2,、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3,、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4,、游戲場地,、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。
5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護理等一日常規(guī)活動,。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全,。
7,、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
活動流程：
1家長入園簽到,，到各班主任處報到,。
2播放運動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場,，保證幼兒秩序和安全,。
3主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友,，親愛的小朋友們：大家好!
迎著春日的陽光,，我們迎來了201x年x季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,，我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友,，你們說是誰呀?(對了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,，我們的老師犧牲了許多休息的時間,，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,，也不怕苦,，不怕累,，放棄了許多好玩的，堅持訓(xùn)練,。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始,，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動,，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,，讓我們賽出友誼,，賽出精神。下面請奉園長致詞,。
2、園長致詞,，強調(diào)“友誼第一,，比賽第二”并宣布運動會開始。
活動順序：
1,、幼兒體操展示,。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“_”特色活動
3,、各班組織親子游戲比賽,，場地安排：
小班：活動室前;
中班：……;
大班：……
4、教師與家長接力比賽,，
比賽地點：
5,、家長友誼賽：拔河比賽，
比賽地點：
游戲玩法：三回合定勝負(fù),。由老師當(dāng)裁判,，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉,。誰先贏兩回合誰就勝利,。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活,、學(xué)習(xí),、習(xí)慣等方面的情況。
活動目標(biāo)：
1.對玩圈感興趣,，嘗試使用多種方法玩圈,。
2.練習(xí)手腳著地爬、鉆,、平衡等基本技能,。
3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的.精神,。
活動內(nèi)容：圈圈樂
活動準(zhǔn)備：
1.幼兒用的小圈、手套人手一雙,、小螞蟻頭飾若干,、沙包若干、平衡木兩條,、塑料籃子兩個,。
2.歡快的背景音樂磁帶。
活動過程：
1.熱身運動：師幼共同做圈操,。
師幼每人一個圈,，引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做自編圈圈操，活動身體各關(guān)節(jié),。
2.指導(dǎo)幼兒玩圈,。
(1)師：小朋友，你們手上的圈圈除了做操,，還可以怎樣玩呢?
幼兒討論玩法
師：想不想玩玩呢?
幼：想
(2)幼兒自由玩圈
師：那大家就來玩圈嘍!
請幼兒說一說怎樣玩圈的?并演示玩法
(3)鼓勵幼兒探索圈的多種玩法
師：我們來比一比,，看誰的玩法多哦!
幼兒嘗試圈的多種玩法。如：滾圈 ,、轉(zhuǎn)圈,、跳圈、套圈等,。
(4)引導(dǎo)幼兒合作玩圈,。
師：圈圈除了自己玩，和同伴一起可不可以玩呢?(幼兒合作玩)
(5)小結(jié)：圈圈的玩法有多種,，剛才我們已經(jīng)體驗了,，現(xiàn)在來玩一個游戲，我們就把玩的圈圈做成游戲里的山洞好嗎?
3.組織幼兒玩“小螞蟻運糧食”的游戲,。
(1)故事導(dǎo)入：
師：春天到了,，花兒開了，蝴蝶飛來了,，一群小螞蟻忙著在運糧食,，大家想不想幫小螞蟻 來運糧呢?
幼：想
師：小螞蟻是怎樣運糧食的呢?請小朋友看老師示范一遍
(2)師講解游戲規(guī)則及玩法
玩法：各組幼兒戴上小螞蟻頭飾手拿沙包從起點手腳著地爬，依次鉆過“山洞”,，走過“小橋”,，將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”，然后跑回起點,。(情景：用兩把小椅子輔助將圈立起來——山洞,，平衡木——小橋，塑料籃——糧倉)
(3)結(jié)束游戲
小螞蟻把糧食運回糧倉,，很累了,，我們就讓小螞蟻在《蝴蝶花》的音樂聲中,，學(xué)蝴蝶慢慢的飛回家吧!
4.提醒幼兒聽音樂做放松運動。
一,、設(shè)計思路：
以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會,。
二、活動總目標(biāo)：
1,、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。
2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。
3、通過游藝活動,，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。
三、活動組織者：機關(guān)幼兒園全體教職員工
四,、活動時間：定于20_年12月24日上午8：00開始入園參與游藝活動,，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30,，中班8：30——9：00,，小班9：00——9：30、由于全園教職員工都要參與組織活動,，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),，謝謝支持!
五,、活動地點：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七,、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動,，每組游戲項目由二至三位老師負(fù)責(zé),。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：園長
組員：全體教師
九,、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
1,、準(zhǔn)備工作：
(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎券,。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干,。(可分室內(nèi),、室外)
(3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆,、吹龍等作為獎品,。
(4)喜慶音樂：磁帶、音響,。
2,、人員安排：
(1)游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,，每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。
(2)活動主持人由_負(fù)責(zé),，攝像師由_老師負(fù)責(zé),，照相由_老師負(fù)責(zé)。
(3)門口扮演米奇和米妮人員：_和_老師,。
(4)音樂負(fù)責(zé)人：_
(5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人：__
(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：__
十,、活動辦法
1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成11個公共活動區(qū)域,，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動。
2,、活動時,，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動,。同一項游藝活動只能參加一次,，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個,、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4,、5,、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將兌獎券投入抽獎箱,，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。
十一,、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
1,、參加活動時不得擁擠、要排隊等候,。
2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。
3、活動時要注意安全,。
4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6,、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7,、請家長不要穿高鞋來園,。
8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。
十二、活動流程：
1,、8：00鐘開始,，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
2,、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,，兌換獎品。
4,、兌換獎品后,，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
4,、鐘聲敲響時,，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),，共唱《新年好》,。
5,、園長送上新年祝福,。
6,、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”
7,、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,，新年游藝活動結(jié)束,。
同手同腳
游戲目的：增進(jìn)幼兒手臂的力量,，發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性,，并加強幼兒障礙走、跑的能力,。
適宜年齡及游戲人數(shù)：適合5歲～6歲孩子,，多人競賽。
游戲準(zhǔn)備：繩子若干,。
游戲玩法：
1.游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來,，右手和右腳用另一根繩子連起來，準(zhǔn)備一條長10米的路作為比賽場地。
2.以接力賽形式進(jìn)行,。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,，裁判下令出發(fā)后,，游戲者開始朝終點走，然后返回,。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者,。
注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷,。拴綁繩子時要拴緊一點,，避免游戲中滑落。
四,、城堡大戰(zhàn)
游戲目的：反復(fù)練習(xí)扔球的動作,，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒,。
適宜年齡及游戲人數(shù)：2歲～4歲的孩子,，一個家庭一組。
游戲準(zhǔn)備：每組小球一個,，積木或盒子若干,。
游戲玩法：
1.爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,，等城堡蓋好之后,，告訴孩子要進(jìn)行一個丟炸彈的游戲。
2.爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止,。
3.大家一起再把城堡蓋起來,，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨,。
4.爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡,。
注意事項：
1.孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點,，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。
2.如果用的是盒子,，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣,。但如果是實心積木，則高度不宜高于90公分,，避免掉落時碰傷孩子,。
