在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

動漫制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 動漫實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

首先,，我的動手編程能力相對學(xué)校來說有了相對的提高，學(xué)會了熟悉使用編程或文檔架構(gòu)管理工具,。同時,，我還稍微掌握了一些新的（腳本）編程語言，比如說java,、ajax等,。同時我也養(yǎng)成了良好的編程思想和編程規(guī)范,。

其次,，我首次感受到了一個規(guī)范性公司的文化氛圍和運(yùn)作模式。三個月的實(shí)習(xí)生涯,，培養(yǎng)了我作為一個優(yōu)秀企業(yè)員工所必備的素質(zhì)和修養(yǎng)：嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，保時保質(zhì)保量地完成公司分配的任務(wù),，如何高效地團(tuán)體開發(fā)一個項(xiàng)目，公司內(nèi)部人員如何有效地溝通交流,，學(xué)會如何高效地學(xué)習(xí),。

再次,，在公司工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩個不同的概念,。在學(xué)校里，你偶爾可以不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,；你可以只求60分萬歲,；你偶爾可以不按時完成或者甚至就不做老師布置的作業(yè)；你也可以獨(dú)來獨(dú)往,，不參與任何集體活動,；你也可以不用擔(dān)心自己的衣食住行。

但在公司不一樣,，你必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,；你必須按時保質(zhì)保量地完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),；你必須學(xué)會和他人有效地、禮貌地溝通交流,，特別是和他人有分歧的時候,；你必須學(xué)會如何高效有效地學(xué)習(xí)，尤其是那些學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)過的,、剛出世的,、工作中又要用到的新知識；你必須及時發(fā)現(xiàn)自己亟待改善的缺陷和不足,，并很快改善它,，向優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí)；同時你也必須記?。鹤约阂呀?jīng)長大啦,，踏入社會工作啦，自己的衣食住行都要靠自己解決,，而不是再讓年邁的爸媽養(yǎng)活自己,。

最后，我想說下我工作中遇到的問題以及解決方案,。首先,，由于是上大學(xué)之后才接觸電腦，學(xué)習(xí)編程開發(fā),，再加上在學(xué)校期間沒有牢牢掌握住所學(xué)的知識,，因此基礎(chǔ)還不太扎實(shí)。改版重構(gòu)動漫灣這個灣站,，又用到一些java和ajax（javat和xml）新的知識,，而這些在學(xué)校里幾乎沒有學(xué)習(xí)或用到。因此吧,，我實(shí)習(xí)期間遇到的難題就是技術(shù)方面的,。

由于很多技術(shù)問題都是第一次遇到，所以經(jīng)常我都要摸索好長時間才能夠找到解決辦法,，更有甚者是：找了很久也找不出哪里錯誤,。對于自己花費(fèi)好長時間也搞不定的問題，我會請我的同學(xué)或同事幫忙,，或者上baidu,、google和一些好的it論壇找類似的解決辦法，不管怎樣吧,，最后都還解決啦,。之后就是總結(jié)這些知識，并牢記這些經(jīng)驗(yàn)。其次,，就是團(tuán)體合作和溝通交流的問題,。

雖然在xx公司實(shí)習(xí)過兩周，在學(xué)校模擬的高通軟件公司做過實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng),，做過類似留言板式的主任在線,，但時間都不長或人不多或項(xiàng)目小，因此團(tuán)隊(duì)合作開發(fā)一個商業(yè)項(xiàng)目這是第一次,，對于如何有效地合作,，如何高效地和其他人溝通和交流，還不是怎么懂技巧,。經(jīng)過三個月的實(shí)習(xí),，我算是領(lǐng)悟到了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。還有一些問題和困難,，在此就不再一一累訴啦,。

動漫制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 動漫實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

20xx年即將面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們安排到了一家動漫公司實(shí)習(xí),，既然選擇了動漫這個專業(yè),，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的知識卻不知道如何運(yùn)用,，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，在有限的時間里加深對動畫的了解,，找出自身的不足,。

剛來到公司的時候不知道該做些什么，動畫涉及的知識面很廣,，自己在大學(xué)學(xué)的那些只是三腳貓功夫,，在商業(yè)領(lǐng)域里根本沒有用武之地，所以只能是參觀公司,，了解一下動畫制作的一些流程,。接下來的日子里，我們就開始練習(xí)手繪,，傳統(tǒng)動畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫,，線條要流暢動作要連貫速度要快，要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能練出來的,，剛開始一天畫幾十張就喊累了,，卻不知老員工一天上百張的量，要達(dá)到這種境界,，不僅要時間還要花大量的精力去練習(xí),，手繪是基礎(chǔ)，是每個從事動畫行業(yè)的人必須要掌握的。

經(jīng)過兩個月的練習(xí)進(jìn)步了許多,，不僅僅是練習(xí)線條,，還要學(xué)中割，了解人物運(yùn)動規(guī)律,，自然現(xiàn)象等等,。對于傳統(tǒng)動畫我又有了進(jìn)一步的了解，分工上比較復(fù)雜,，一部完整的傳統(tǒng)動畫片,，無論是5分鐘的短片還是2小時的長片，都是經(jīng)過編劇,，導(dǎo)演,，美術(shù)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿,，原畫,，動畫，繪景,，描線,，上色，校對,，攝影,，剪輯，作曲,，擬音,，對白配音，音樂錄音,，混合錄音,，洗印等十幾道工序的分工合作，密切配合,，才可以順利完成,，但是動作看起來要順暢得多。

現(xiàn)在動畫制作也逐漸由電腦來操作完成,，flash是最常用的軟件,，我們也必須學(xué)，有了之前一點(diǎn)手繪基礎(chǔ),，就要運(yùn)用到電腦中去,，之所以剛來實(shí)習(xí)的時候要練習(xí)手繪就是這個原因。開始用軟件制作動畫時,，很亂很煩躁,，經(jīng)常忘記某個步驟而不能播放,，還會遇到很多困難，比如轉(zhuǎn)面動作,，轉(zhuǎn)面是動畫中常碰到的情況,，就是動畫角色從正面轉(zhuǎn)到側(cè)面或者從背面轉(zhuǎn)到正等……

這時畫起來比用傳統(tǒng)方法更加費(fèi)力，畢竟用鼠標(biāo)和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作,，但是也漸漸去克服了,，畢竟學(xué)習(xí)動畫這條路是很漫長的，沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的,。

這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,，我自己感覺在知識、技能,、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，鍛煉和提高,。不管現(xiàn)實(shí)怎樣，國情怎樣,，想投身動畫事業(yè)中,，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

動漫制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告 動漫實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

為確保20xx級動漫專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作安全,、穩(wěn)定、扎實(shí),、有序地進(jìn)行，根據(jù)學(xué)院本學(xué)期教學(xué)工作安排和動漫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求,，計(jì)算機(jī)系成立了動漫專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作小組,，統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，本專業(yè)圓滿完成了為期x個月（20xx年x月x日至20xx年x月x日）的頂崗實(shí)習(xí)工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本次頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

本次參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有x人,，其中有x人被實(shí)習(xí)單位錄用，被錄用學(xué)生占參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的85%,。頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生提前就業(yè),，順利找到了滿意的就業(yè)單位。

專業(yè)學(xué)生本次實(shí)習(xí)單位有x個，分布在不同的地區(qū),。主要在影視動畫片制作公司,、廣告動畫制作公司、裝飾公司,、游戲動畫制作公司,、工業(yè)產(chǎn)品展示動畫制作公司、手機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等媒體動畫制作公司及教育,、培訓(xùn)動畫制作行業(yè)等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)辦公室,、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取現(xiàn)場,、電話、短信,、qq,、郵件等多種方式對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查和指導(dǎo),。

本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),，每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息及時發(fā)現(xiàn)問題，及時上報(bào)院頂崗實(shí)習(xí)工作小組,，頂崗實(shí)習(xí)工作小組分別及時處理頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題,。

（一）進(jìn)一步完善了頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度

本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作從20xx年開始，至今已積累了一些經(jīng)驗(yàn),。為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順利的進(jìn)行,，在原有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，主要針對以下兩方面的內(nèi)容：

①頂崗實(shí)習(xí)的原則和要求,；

②頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理,。

（二）所有參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險(xiǎn)

我院學(xué)生大部分在工程一線實(shí)習(xí)，危險(xiǎn)性較大,，要求所有參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須購買意外傷害保險(xiǎn),，否則，不得參加頂崗實(shí)習(xí),。

（三）實(shí)行“自愿報(bào)崗,，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn),、穿插講座,、定期匯報(bào)、校企共管”

頂崗實(shí)習(xí)以能力培養(yǎng)為主,，知識傳授為輔,。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向,，采用“分流制”培養(yǎng)方式，實(shí)行“自愿報(bào)崗,，崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn)、穿插講座,、定期匯報(bào),、校企共管”。

具體實(shí)施方案如下：

（1）自愿報(bào)崗,。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報(bào)志愿,，確定實(shí)習(xí)崗位。

（2）帶薪頂崗實(shí)習(xí),。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理,，并獲取一定的報(bào)酬。

（3）穿插講座,。學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束,，結(jié)合實(shí)習(xí)過程中接觸到的問題，進(jìn)行專題講座,。

（4）定期匯報(bào),。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,，并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機(jī)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,。

（5）校企共管。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,，一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理,，另一方面由指導(dǎo)教師對其實(shí)習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。

（四）召開實(shí)習(xí)動員會

針對上學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)工作取得成績和存在問題的基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,，特別是安全教育,，同時布置本次頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)以及畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的任務(wù)。

（五）采取各種措施積極聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位

由于本專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位比較分散,，為使頂崗實(shí)習(xí)工作順利開展,，采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位：

①利用已建立的實(shí)習(xí)基地。

②積極聯(lián)系并建立新的實(shí)習(xí)單位,。

③指導(dǎo)教師積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,。

④學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,。

⑤收集網(wǎng)上用人信息,，及時向?qū)W生發(fā)布。

⑥往屆畢業(yè)生推薦實(shí)習(xí)單位,。

（六）頂崗實(shí)習(xí)情況的檢查落實(shí)

為及時了解,、掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的情況,，各指導(dǎo)老師多次深入頂崗實(shí)習(xí)單位檢查、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),。

（七）建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案包括6個方面的內(nèi)容,。

①學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書（包括學(xué)校、學(xué)生,、實(shí)習(xí)單位）,；

②頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生登記表；

③自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位登記表,；

④頂崗實(shí)習(xí)報(bào)到回執(zhí)單,；

⑤頂崗實(shí)習(xí)變更單位申請表；

⑥學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊,。

1,、學(xué)生缺乏基本的職業(yè)精神，對實(shí)習(xí)的認(rèn)識不夠,。

（1）怕吃苦,、怕累。實(shí)習(xí)畢竟是在工作,，相對于在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活而言,，要辛苦得多。對于這些多半是獨(dú)生子女的學(xué)生來講,，一時難以接受,，特別是在剛開始的時候，因此也發(fā)了一些牢騷,。

（2）掙錢思想較濃,。因?yàn)閷?shí)習(xí)生的工資與正式職工的工資有差異，實(shí)習(xí)生與老員工的工作崗位相同,，但工資卻少一些,，學(xué)生常常因此而感到不公平。

（3）紀(jì)律意識不強(qiáng),。因?yàn)殡y以適應(yīng)較嚴(yán)格的企業(yè)管理,，并且實(shí)習(xí)單位有時出于對實(shí)習(xí)生的照顧，有些獎懲措施特別是懲罰措施沒有照章執(zhí)行,，因此,，部分學(xué)生工作散漫、紀(jì)律意識淡薄,。

（4）不能嚴(yán)格要求自己,。把自己當(dāng)實(shí)習(xí)生，愛崗敬業(yè)的程度不夠,。

2,、實(shí)習(xí)態(tài)度不端正,。沒有深刻的認(rèn)識到“實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)”，因此而產(chǎn)生一些消極的心理,，工作的主動性不強(qiáng),。

3、受挫能力不強(qiáng)

在工作過程中難免會遇到一些不開心的事情,，如工作成績沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定甚至是批評,、與老員工之間的相處中發(fā)生的種種不快、認(rèn)為分配不公等等,。常常因?yàn)檫@些問題而想不開,、鬧情緒，甚至影響工作,。

4,、人際關(guān)系能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，與老員工的關(guān)系,，與客人的關(guān)系。

1,、良好的職業(yè)精神與職業(yè)習(xí)慣應(yīng)該成為職業(yè)教育的一個重要內(nèi)容,。專業(yè)技能和知識的學(xué)習(xí)尚在其次，更重要的是良好的職業(yè)精神,、職業(yè)習(xí)慣的塑造和培養(yǎng),。因?yàn)閷I(yè)技能是因行業(yè)而異，而職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣則是大同小異,，是從事任何工作都需要的,。這應(yīng)該是我們平時教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)的重要目的。

2,、學(xué)生的校外頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)校教學(xué)改革的一種措施,，也不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種機(jī)會或方式，對學(xué)校而言也是一種宣傳促銷的機(jī)會,。成功的校外頂崗實(shí)習(xí)可以起到提升學(xué)習(xí)影響力的積極作用,。

3、承認(rèn)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作量,。頂崗實(shí)習(xí)工作的順利開展,，與指導(dǎo)教師的辛勤勞動分不開，所以,，在進(jìn)一步規(guī)范校外頂崗實(shí)習(xí)管理的同時,，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵教師工作。

4,、加大教學(xué)改革力度。以社會需求為導(dǎo)向,，調(diào)整課程設(shè)置,。從實(shí)習(xí)中了解目前社會需要大量的動漫設(shè)計(jì)與制作發(fā)人才；另外,，實(shí)習(xí)的學(xué)生當(dāng)中,，有些學(xué)生對本專業(yè)不感興趣將來不準(zhǔn)備從事本專業(yè)，其實(shí)習(xí)態(tài)度和工作效率存在問題,，對這部分學(xué)生的教育和實(shí)習(xí)問題應(yīng)該予以重視,。

5、重視學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng),。從學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的存在的問題看,，很多問題產(chǎn)生的根源就在于學(xué)生的關(guān)鍵能力不強(qiáng)，如溝通能力,、團(tuán)隊(duì)合作能力,、創(chuàng)新能力、計(jì)算機(jī)能力,、語言能力,、應(yīng)變能力等等,。