光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

輪崗教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一

作為從農(nóng)村學(xué)校到城里學(xué)校參加交流的教師,，我很珍惜這次學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。為做好這項(xiàng)工作,，真正達(dá)到交流的目的,，特制定如下工作計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,，領(lǐng)會(huì)這次活動(dòng)的意義,、目的和要求，端正態(tài)度,，提高對(duì)參加這次交流工作的認(rèn)識(shí),。

2、嚴(yán)格要求,，熟悉和遵守交流學(xué)校的規(guī)章制度,，服從交流學(xué)校的管理，認(rèn)真完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)和其他每一項(xiàng)相關(guān)工作,。

3,、要拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為師，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法和教育教學(xué)理念,，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,、要把自己融入到新的學(xué)校中,，要積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極參與學(xué)生的管理,，向所任班的班主任多學(xué)習(xí),，多交流、多觀察,、勤思考,，學(xué)習(xí)管理學(xué)生的新理念和新方法。

5,、要積極參與所在學(xué)校的課題研究,，使自己的教學(xué)方法更加科學(xué)化，教育思想更加現(xiàn)代化,。還要積極參加集體備課,，取長補(bǔ)短，博采眾長,，形成自己的教學(xué)特色,。

6、深入課堂，在交流學(xué)校要做到每周聽至少兩節(jié)課,，并做好聽評(píng)課記錄,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和理念。

7,、每月上一節(jié)公開課,、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議,，提高自己的執(zhí)教水平,，并達(dá)到共同提高、共同改進(jìn)的目的,。

8、在交流學(xué)校要堅(jiān)持每周寫好一篇教學(xué)隨筆,。并經(jīng)常在教師交流博客發(fā)表自己的教學(xué)心得等,，記錄自己交流期間的感悟、分享自己思想成長的歷程,。

9,、要發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在縣城學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、班級(jí)管理等方面及時(shí)反饋到自己的學(xué)校去，相互學(xué)習(xí)借鑒,，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,，全面提高自己學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

10,、做好城鄉(xiāng)教育教學(xué)各方面差別的調(diào)查研究,，認(rèn)真觀察、深入調(diào)查,、深刻思考,，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)能力，并為促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議,。

總之,，我一定把握好這次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作，不斷總結(jié)創(chuàng)新,、不斷改進(jìn)提高,，全面提升自身的整體素質(zhì)，為以后更好工作，也為促進(jìn)我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用!

輪崗教師個(gè)人工作計(jì)劃篇二

一,、教材內(nèi)容

本冊(cè)教材共有課文32篇,，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇,。此外,，教材后面還附有8篇選讀課文，每個(gè)單元包括#工作計(jì)劃#導(dǎo)語,、課例和語文園地三大部分,。在第一單元和第五單元還各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)，分別是我們的課余生活和生活中的傳統(tǒng)文化,。

1,、在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩,，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河,、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國,、熱愛自然的思想感情,。

2、認(rèn)識(shí)200個(gè)字,，會(huì)寫300個(gè)字,。累計(jì)認(rèn)識(shí)2000個(gè)字，會(huì)寫1300個(gè)字,。

3,、會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典,，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力,，開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字。

4,、用普通話正確流利有感情的朗讀課文,。

5、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,，借助字典,、詞典和生活積累，理解詞句的意思,，初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情誼方面的作用,。

6、初步把握文章的主要內(nèi)容,，初步體會(huì)文章的思想感情,。

7,、積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段,，背誦優(yōu)秀詩文10篇,，練習(xí)復(fù)述課文。

8,、開始練習(xí)習(xí)作,。不拘形式的寫出見聞感受和想象，愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽,，與他人分享習(xí)作的快樂,。

本班共有學(xué)生他們喜歡語文，上課積極認(rèn)真,，課外閱讀下載興致很高,，字也寫得不錯(cuò)。但亦有個(gè)別學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)上課不自覺,，作業(yè)潦草,，掌握知識(shí)與別人距離較大，這學(xué)期要采取有效的教學(xué)措施,，加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的語文興趣,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)精讀課文的教學(xué)

1、繼續(xù)重視字的教學(xué)

識(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀下載教學(xué)的重要任務(wù)之一,，要堅(jiān)持在語言環(huán)境中識(shí)字,，在閱讀下載教學(xué)過程中完成識(shí)字任務(wù)。使學(xué)生能比較熟練地查字典,，自學(xué)生字,，具有初步的識(shí)字能力。注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫字,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。除了在課堂教學(xué)中注意識(shí)字和寫字的聯(lián)系外，還要靠經(jīng)常不斷地練習(xí)提高寫字的技能,。鋼筆字逐步做到寫得正確,、端正、整潔,，行款符合要求;用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆,、運(yùn)筆，寫得端正,、紙面干凈,。要嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高寫字質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練

詞句訓(xùn)練是整個(gè)小學(xué)階段的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練,，更是本冊(cè)閱讀下載教學(xué)的重點(diǎn),。中年級(jí)的詞句訓(xùn)練可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：一是對(duì)課文中的重點(diǎn)詞句，要避免以詞解詞,，要鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境,、聯(lián)系生活實(shí)際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解;二要鼓勵(lì)學(xué)生摘抄好詞佳句,，加強(qiáng)語言的積累;三要重視詞句的運(yùn)用,，加強(qiáng)與說、寫之間的聯(lián)系,。

3,、語文園地的教學(xué)

語文園地重視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考,，提出問題,，發(fā)表個(gè)人的感受和見解。學(xué)習(xí)表達(dá)相結(jié)合,，培養(yǎng)整體把握和綜合運(yùn)用的能力,。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇,，主動(dòng)積累,。

4、要加強(qiáng)朗讀,、默讀訓(xùn)練

朗讀是最經(jīng)常,、最重要的閱讀下載基本功，課上一定要有瑯瑯的讀書聲,。要多讀少講,，把更多的時(shí)間用于朗讀;指導(dǎo)朗讀，不單純從朗讀技巧上指導(dǎo),，重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情,，而后用朗讀表達(dá)出思想感情。默讀也是重要的閱讀下載基本功,，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一邊讀,，一邊想，在獨(dú)立閱讀下載和思考中培養(yǎng)閱讀下載能力,。

(二)略讀課文的教學(xué)

略讀課文的教學(xué),，著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書方法用于閱讀下載實(shí)踐,。教學(xué)略讀課文，教師更應(yīng)該放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，要圍繞課文的重點(diǎn),、難點(diǎn)，憑借課文前的閱讀下載提示,，引導(dǎo)學(xué)生讀書,、思考、討論,，不要把略讀課文上成精讀課文,。

輪崗教師個(gè)人工作計(jì)劃篇三

新時(shí)期需要的是高素質(zhì)、跨世紀(jì)的人才,。素質(zhì)教育是一種終生受益的教育,，它著重于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，與“應(yīng)試教育”有很大的區(qū)別,，眼前雖然考不過“應(yīng)試教育”模式下培養(yǎng)的學(xué)生,，但他有很大的發(fā)展空間，將來有發(fā)展前途,。開展素質(zhì)教育,，需要有一定的勇氣，作為一名老師,，只有勇立潮頭,，探索素質(zhì)教育的新路子，才能夠真正做到與時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)造高峰。為了盡快適應(yīng)新學(xué)校,、新環(huán)境,，新生活，學(xué)習(xí)更多的開發(fā)區(qū)中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，帶回更多的寶貴教育教學(xué)及管理信息資源,，盡快的提高自己的業(yè)務(wù)水平，特制定工作計(jì)劃如下,。

第一周：盡快的熟悉新學(xué)校環(huán)境,，融入到開發(fā)區(qū)中學(xué)的大集體中。首先熟悉本級(jí)部學(xué)生情總,，跟幫扶教師互相認(rèn)識(shí),，虛心向幫扶教師學(xué)習(xí)。

第二周：有空堂時(shí)間就去聽開發(fā)區(qū)中學(xué)教師的課,，學(xué)習(xí)他們的授課技藝,。

第三周：重點(diǎn)聽相關(guān)學(xué)科的課,，特別是聽同級(jí)部或同科老師的課，學(xué)習(xí)他們的授課新方法,。

第四至五周：自己邀請(qǐng)儀愛玲組長和同科的王宏志主任聽自己的課,，讓他們提出改時(shí)措施，進(jìn)一點(diǎn)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。

第六至八周：積極參入開發(fā)區(qū)中學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，輔導(dǎo)社團(tuán)踢毽活動(dòng)。

第九周：把初三的《人生規(guī)劃》課按要求上的更精彩,。

第十周：做到每堂新課都精心制作課件和教學(xué)練一體案,，并與同科教師交流切磋，定稿后方可使用,。

第十一周：全身心的配合開發(fā)區(qū)中學(xué)的各部門迎接上級(jí)的評(píng)估檢查工作,，認(rèn)真填寫學(xué)校下發(fā)的各類材料。

第十二周到第二十周：加大學(xué)習(xí)力度,，爭取在各項(xiàng)工作中做的更好,。積極主動(dòng)邀請(qǐng)幫扶老師多多指出不足之處，在最短的時(shí)間內(nèi)改進(jìn),。

本著“精益求精”的精神,，不斷探索、總結(jié)教學(xué)教育方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn),、收集方法,，做一個(gè)優(yōu)秀的城鄉(xiāng)交流教師。