無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

《愛(ài)的教育》讀書心得700字1

我讀《愛(ài)的教育》,，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛(ài)。語(yǔ)言在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求!

《愛(ài)的教育》的書名使我思考,，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考,，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,，包含了同學(xué)之間的愛(ài),，姐弟之間的愛(ài),，子女與父母間的愛(ài),，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之,，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng),。

《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的,，雖然我沒(méi)有流淚,，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情,，朋友之誼,，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大,?！稅?ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華,。雖然,，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中,，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索,。

愛(ài),，像空氣，每天在我們身邊,，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命,。就如父母的愛(ài),，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到,。愛(ài)之所以偉大,，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,?！稅?ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn),，如陽(yáng)光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),，對(duì)親友的真摯之情,。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話。

這一個(gè)個(gè)小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶,，同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ),。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài),，如同池塘沒(méi)有水一樣,。沒(méi)有水，就不成其池塘,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。”“愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看,，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái),。”于是,，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久,。這時(shí)候,，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài),。

《愛(ài)的教育》讀書心得700字2

《愛(ài)的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,，它是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫的，雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),，但都有一個(gè)感人的故事,。“愛(ài)”,，一個(gè)多么閃亮,，多么令人鐘愛(ài)的字眼,。人們追求愛(ài),，也希望能擁有愛(ài)，愛(ài)能使人與人之間變得更加美好,。我們要完全的擁有它,，就必須去充實(shí)它，讓我們攜手,，共創(chuàng)出人世間最美好的愛(ài),。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn),。

讀《愛(ài)的教育》，我走入安利柯的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活，怎樣去愛(ài),。我覺(jué)得安利柯是個(gè)孝順的孩子,，也是個(gè)善良的孩子。他天真,、活潑,、好動(dòng)，我發(fā)現(xiàn),，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他,，所以他才可以順利成長(zhǎng),。

在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《俠義的行為》這兩節(jié)。前一節(jié)寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾皮斯的愛(ài),，諾皮斯罵培諦的父親是個(gè)“叫花子”,，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉,，雖然培諦的父親一再拒絕,，可諾皮斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道,，諾皮斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,，他用他的愛(ài)來(lái)熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,，不取笑他人的人,。

后一節(jié)寫的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人凌辱,，最后忍受不了了,，就拿起墨盒向那些人扔去，沒(méi)想到扔到了剛從門外進(jìn)來(lái)的老師,，最后卡隆要幫他頂罪,，但老師知道不是他，并沒(méi)給他處罰,，而是讓肇事者站起來(lái),，克洛西哭著站起來(lái)，老師聽(tīng)他講完事實(shí)后把那些人抓了起來(lái),，但卡隆跟老師說(shuō)了些話,，老師就不處罰他們了,。這里就表現(xiàn)了卡隆關(guān)心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過(guò)且饒人,，是個(gè)寬容,、心靈美的男孩。我很欽佩他,，也一定要努力向他學(xué)習(xí),。

我看這本書，體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧,，我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),。這讓我想起我的老師們，她們漂亮,，對(duì)我們很好,，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥、溫柔,、用心的在教導(dǎo)我們,，關(guān)心我們!讀到這些，我非常的受感動(dòng),。讀這些故事真是讓自己受益匪淺,，我想我們也應(yīng)該以身作則，在學(xué)校,、家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛(ài)他人,，用自己的愛(ài)心來(lái)熏陶別人，讓愛(ài)在人們心中永駐!

《愛(ài)的教育》讀書心得700字3

假期里,，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》,，我非常喜歡，一口氣就讀完了,。

“愛(ài)的教育”這四個(gè),，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何其難!在安利柯的生活中,，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛(ài),。《愛(ài)的教育》中,，作者把愛(ài)比成很多東西,。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,，但我知道,，“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,，同學(xué)之間的友好交談,，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

透過(guò)安利柯的描述,，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外,，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們,，我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子,、女兒;我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中,，我一個(gè)都不愿責(zé)罰,，請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,，給我榮耀!”先生的這些話,，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,，老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!

每個(gè)人在生活中,，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤,，可是我們作為小孩子,，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子,?！爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,，也是最深刻的愛(ài),。

這本書教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人,，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解,、諒解和寬容,。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了,，很多事,，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母,。

《愛(ài)的教育》讀書心得700字4

有時(shí)候,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人,，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已,，有的想更悲觀，則會(huì)自殺,，表示他的抗議,，這多可悲呀!有句話是這么說(shuō)的：“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛(ài)我們?！逼鋵?shí),，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn),，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我,、愛(ài)我,、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候,，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人,，是不是?送人玫瑰，手有余香,，不是嗎?在《愛(ài)的教育》中,，把愛(ài)比成很多東西，確是是這樣但又不僅僅是這些,。我想,，"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案。但我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的,。小到萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被"污染",，甚至"消失",，但這一切，都是值得珍惜的,。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵,，不在落下雨滴,，也不再刮起風(fēng)雪，只把那融入大自然的愛(ài)的色彩,，揮灑于我蔚藍(lán)的天空,。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過(guò)天際,，仿佛一首純真的抒情詩(shī),、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭,。我感激上帝,，謝謝他將我變成人類,，這樣我才有機(jī)會(huì),，體驗(yàn)愛(ài)的生活。朋友們,、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心,，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的明天,。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生,。

《愛(ài)的教育》讀書心得700字5

在讀過(guò)很多關(guān)于親情的文章中,，令我最為感動(dòng)的是在《愛(ài)的教育》 這本書中有一個(gè)主題叫(為父著想)這一篇。

內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)小男孩上四年級(jí),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，他的父親是在鐵路上做雇員。收入很少,，小男孩兄弟姐妹也多,。他們的生活很艱苦。于是他爸爸就是白天在鐵路工作,，晚上還替別人繕寫文件,，增加家里的收入，每次他爸爸直到深夜才去睡覺(jué),，最近他爸爸繕寫一批雜志訂戶的名冊(cè),，還必須用正楷字去寫，很費(fèi)力氣,，每寫五百條,，僅僅賺三塊錢。

有一天,，小男孩對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸!讓我來(lái)聽(tīng)寫嗎?您應(yīng)該充分休息,。可爸爸不肯答應(yīng)說(shuō)：“功課溫習(xí)后去睡覺(jué),，睡眠不足等到第二天上課時(shí)沒(méi)精神,，老師所說(shuō)的你都聽(tīng)不懂，那還行嗎?”聽(tīng)過(guò)爸爸的話后他就無(wú)奈的去睡覺(jué)了。他在床上怎么也睡不著,，老是翻來(lái)覆去,，老是想著爸爸為了我們?nèi)找剐羷冢找构ぷ?，疲憊不堪,。

有一天小男孩在深夜悄悄地起來(lái)，他躡手躡腳地走到爸爸的房間去,，打開(kāi)臺(tái)燈為爸爸寫了起來(lái),。他每寫好一張就和爸爸寫的比照一下，一看很像,，便高興起來(lái),。那是個(gè)冬天每到深夜特別寒冷小男孩的手很快就凍僵了。天亮了,，他一共寫了一百六十張將近一塊錢便沾沾自喜的說(shuō)：“我為爸爸寫了一百六十張哩!”從這以后他每天深夜都起來(lái)為爸爸寫文件,，不睡覺(jué)到了白天他上課就沒(méi)精神，老打呵欠,。有一天爸爸回來(lái)高興的說(shuō):“這個(gè)月的繕寫費(fèi)比上個(gè)月多賺了三十二塊錢,。’’小男孩聽(tīng)了這句話不禁耿耿于懷,，淚欲流,，鼻含酸。他從這以后還是每天為爸爸寫,，但他的學(xué)習(xí)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的向下掉,，他爸爸知道后申斥了他一頓，當(dāng)然,，他心里有苦說(shuō)不清一直埋藏在心里,，有一天他媽媽問(wèn)他臉色怎么這么難看說(shuō)：“要不要去看醫(yī)生?！钡豢?。

在一個(gè)深夜他起來(lái)為爸爸寫文件不小心碰倒了一東西驚醒了爸爸，他心驚膽跳的站那不動(dòng)了聽(tīng)到外面沒(méi)事了又去認(rèn)真的寫了起來(lái),，誰(shuí)知爸爸正站在他身后,，小男孩向后一看一驚，同時(shí)爸爸看到他以后眼淚流了出來(lái),，并說(shuō)：“可憐的孩子呀,，原來(lái)你一直為爸爸在寫呀，你不恨爸爸吧,?！∧泻⒄f(shuō)：‘‘請(qǐng)您饒恕我吧,。’’就這樣爸爸明白了,。

這篇故事確實(shí)很感人,，小男孩這樣幫爸爸是一個(gè)很懂父母的心的好孩子，很值得我去學(xué)習(xí),，而且在后來(lái)爸爸知道后他請(qǐng)爸爸去饒恕他從這可以看出他能認(rèn)出自己的錯(cuò)誤,，很好。實(shí)際在我們的日常生活中我們也可以試著為自己的父母去想想,，爸爸媽媽天天很辛苦,。我們要去為他們著想。我一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)答他們,。

家長(zhǎng)：這個(gè)小男孩去這樣的幫助自己的爸爸,，很感人是一個(gè)很懂事的孩子,。我希望徐楠要向他學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我對(duì)她的期望,。希望他能說(shuō)到能做到的好孩子,。以后一定要和她多讀讀書，讓我們體會(huì)讀書的快樂(lè),。