當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校環(huán)保活動總結(jié) 學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇一

一,、提高認(rèn)識

節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。目前,，轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩,，開展城市無車日的活動是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措,。今年中國城市無車日活動的主題為"綠色交通選擇改變?nèi)诤?,，強(qiáng)調(diào)在國家發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的大背景下，綠色交通出行方式應(yīng)得到保護(hù)和重視,。各中小學(xué)校有義不容辭的教育責(zé)任和宣傳責(zé)任,。

二、精心組織

圍繞"綠色交通,，城市未來"活動主題,，學(xué)校集中開展了多種形式的宣傳教育活動。

1,、教師垂范根據(jù)教育局的活動要求,，我校首先召開了全校教師員工會議，學(xué)習(xí)上級文件精神,，了解開展城市無車日活動對于促進(jìn)和改善城市發(fā)展環(huán)境,，維持城市可持續(xù)發(fā)展的重要性，要求全體教職員工率先垂范,，帶頭在9月22日"無車日"活動中采用步行,、自行車、公共交通等綠色交通方式出行，并延伸到個人的日常生活,。

2,、校園廣播站專題廣播校園廣播站是校園宣傳活動的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排了以"綠色交通,，城市未來"為主題的廣播節(jié)目,，在校園內(nèi)營造了良好的宣傳環(huán)境和輿論氛圍，提高了廣大師生對該項活動的目的,、意義和內(nèi)容的知曉程度,，增強(qiáng)參與活動的主動性和積極性。

3,、主題班會圍繞"綠色交通,，城市未來"活動主題，我校還組織各班級開展了豐富多彩的主題班會活動,?；顒又校瑢W(xué)們踴躍發(fā)言,，共同討論,，交流保護(hù)環(huán)境策略，探索低碳生活方式,，收到了良好的活動效果,。

4、"小手牽大手"除了在校園內(nèi)開展的豐富多彩的宣傳教育活動外,，我們還采取發(fā)放倡議書的形式,，組織學(xué)生向家長、向親戚朋友進(jìn)行宣傳,，以實現(xiàn)"小手牽大手"的輻射宣傳效果,。從反饋的情況看，大部分家長在孩子的影響下,，在全國無車日活動當(dāng)天,，都能"綠色出行"。部分家長還表示,，將盡量少的使用小汽車,，為保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展出一份力,。

三,、總結(jié)提高

縱觀整個活動過程，根據(jù)教育局的要求,，我校圓滿完成了20--年城市無車日活動的宣傳,、組織,、教育任務(wù),。下一步,，我們將深化活動成果，將"綠色交通,，城市未來"理念延伸到教師,、學(xué)生、家長及社會日常生活中去,，將"綠色交通,，城市未來"常態(tài)化。

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié) 學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇二

20--年恰逢貴州大學(xué)110周年校慶，在這特殊的時間里,，整個校園內(nèi)都充滿了濃濃的喜氣氣氛,。為了紀(jì)念校慶，同時也為了使得我們貴大的校園顯得更加的整潔漂亮,，在校團(tuán)委的指導(dǎo)之下,，我們社團(tuán)也積極的加入到為我們的百年貴大獻(xiàn)上自己的一份微薄的力量。

我們的社團(tuán)——金州勵志社是一個春暉公益性質(zhì)的社團(tuán),，這也決定了我們社團(tuán)參加綠色校園宣傳的必要性,，這不僅能夠更好地豐富校園文化，增加貴大學(xué)子對“綠色大學(xué)”的認(rèn)同感,，同時也能夠宣傳我們的社團(tuán),，讓更多的人加入公益的行列。

本次“環(huán)保校園宣傳”活動舉辦時間為20--年11月21日(星期三),，這一天距離貴大校慶活動舉辦的時間已經(jīng)很近了,，在我們社團(tuán)看來，此次活動質(zhì)量的高低會影響到我們貴州大學(xué)的形象,。在活動舉辦之前,，在校團(tuán)委的指導(dǎo)之下，我們社團(tuán)做好了充分的準(zhǔn)備,。

在宣傳活動準(zhǔn)備階段,，社團(tuán)根據(jù)學(xué)校實際，展開以下準(zhǔn)備工作：

1,、活動人員安排,。社團(tuán)就宣傳活動召開社團(tuán)會議，確定活動的負(fù)責(zé)人,，活動材料的準(zhǔn)備人員以及活動期間的宣傳人員,，人員的合理安排對于活動的有序開展及其重要,。

2、制作環(huán)保宣傳噴繪,。環(huán)保宣傳噴繪的內(nèi)容是此次活動宣傳非常重要的一塊,，因為一張能夠很是吸引的人們眼球的噴繪是宣傳成功的一半;只有這樣，師生們能夠很快的從噴繪中看懂們想要表達(dá)的信息,，所以在噴繪中宣傳的圖片和文字都是經(jīng)過社團(tuán)人員精挑細(xì)選出來的,。

3、環(huán)保工藝品的制作,。宣傳環(huán)保,，更重要的是能夠變廢為寶，因為垃圾都是放錯地方的資源,，只是看我們是怎么利用的,，我們社團(tuán)覺得通過環(huán)保小工藝品可以激發(fā)大家對廢舊物品的再利用，也可以激發(fā)師生們的想象能力和動手能力,。

4,、pop海報制作。想要把活動宣傳做好,，pop是一種非常好的宣傳方式,，這樣可以清晰明了的把信息傳遞給人們，讓他們知道我們的主題是什么,。

5,、紅紙海報的制作。紅紙海報上的主要內(nèi)容主要是以倡導(dǎo)師生們“關(guān)注校園環(huán)保,，共建綠色貴大”為主,。

6、環(huán)保寄語墻,。因為考慮到對于校園環(huán)話,，環(huán)保寄語墻的設(shè)計剛好能夠滿足師生們對建設(shè)“環(huán)保校園，綠色貴大”的期望,。

7,、環(huán)保寄語小標(biāo)簽。主要是為了能夠方便想要表達(dá)對綠色校園和環(huán)保貴大心聲的師生及時寫下自己的祝福,。

8,、環(huán)保小旗幟。為了更好的能夠把環(huán)保校園的信息傳遞出去,，我們社團(tuán)在準(zhǔn)備階段制作了很多張小旗幟,。

9、音響準(zhǔn)備,。由于展出的社團(tuán)較多,，音響的準(zhǔn)備主要是為了能夠為本次宣傳活動提升吸引力,，由于社團(tuán)內(nèi)部沒有音響設(shè)備，音響主要是靠租借,。

10,、活動展板準(zhǔn)備。因校團(tuán)委的展板數(shù)量有限,，為使活動的開展更加有效,，我們準(zhǔn)備了額外的展板,。

以上就是我們社團(tuán)主要準(zhǔn)備的宣傳材料,。只有做好準(zhǔn)備，我們的活動才能順利開展,，并且使宣傳的效果得到提升,。

活動開展過程及效果展示：

在活動當(dāng)天早上十點，社團(tuán)成員和其他兄弟社團(tuán)一起,，將社團(tuán)的宣傳所需要的桌椅和帳篷搬運(yùn)到活動開展的指定場地,，不得不說，今天的天氣對于活動開展是及其有利的,，溫度適中,，天朗氣清。

桌椅帳篷準(zhǔn)備好后,，社團(tuán)人員就迅速的開始將已經(jīng)準(zhǔn)備好的宣傳材料安放在宣傳場地周圍,，由于地理位置的原因，我們的活動帳篷,、展板和桌椅等移動了好幾次,，但是這并不影響我們社團(tuán)對宣傳活動的熱情。經(jīng)過社團(tuán)成員的同通力合作,，宣傳的pop海報,、紅紙海報、宣傳圖片,、環(huán)保小工藝品,、宣傳小旗幟、宣傳寄語墻以及音響設(shè)備很快就布置到了合理的位置,，在加上掛在帳篷上的社旗,，使得我們社團(tuán)的宣傳場景及其吸引人都眼球，給人一種生機(jī)勃勃的景象,。

在帳篷的前方的兩端,，分別貼上了社團(tuán)的pop海報;在帳篷的四周貼上了社團(tuán)準(zhǔn)備的小旗幟，小旗幟還有貼在噴繪上面的;在桌子前方的左端掛著紅紙海報,，貼紅紙海報的桌面放滿了便利貼,，以便師生們寫祝福語;在另一張桌面擺放著社團(tuán)制作的小工藝品和音響設(shè)備,，此張桌前擺放了“環(huán)保寄語墻”，在帳篷的左邊就是我們社團(tuán)的噴繪;還有在桌子的前沿我們把一些和環(huán)報有關(guān)的圖片貼了上去,，看著很是吸引人,。從正前方看向我們社團(tuán)的宣傳點，很是清新迷人,，再加上社員們統(tǒng)一的綠色短袖t-shirt,，成了一道迷人的宣傳風(fēng)景點。

中午放學(xué)一直到下午我們宣傳活動結(jié)束,，不時的有同學(xué)過來向我們咨詢活動宣傳的信息,，對于我們的宣傳他們非常的支持，并表示以后一定會好好愛護(hù)我們貴大的校園環(huán)境,，爭取將我們貴大的校園環(huán)境變得剛加美麗漂亮,，然后很有激情的在我們準(zhǔn)備的便利貼上寫下了他們對環(huán)保貴大的深深祝福寄語，很快,，我們的寄語墻很快就貼滿了,，這不僅體現(xiàn)了貴大師生對我們宣傳的活動的支持，對我們貴大校園環(huán)境的熱愛,，更體現(xiàn)了我們貴大師生的環(huán)保素質(zhì),。

每當(dāng)有同學(xué)過來觀看我們的活動圖片和宣傳文字，社團(tuán)成員總是能夠耐心的給同學(xué)們進(jìn)行講解,。在整個活動過程中,，社員們都樂此不疲，不僅為我們的宣傳活動的效果高興,，更為能有這么多貴大學(xué)子愿意加入到環(huán)?；顒拥男辛卸吲d。

在活動期間,，還有的同學(xué)主動詢問我們社團(tuán)舉辦環(huán)?；顒幽芊裨O(shè)置捐贈點，他們想把自己多余的衣物,、用過的書籍捐獻(xiàn)出來,，因為本次活動的性質(zhì)，我們不能滿足他們的要求,，但是作為公益性社團(tuán)的`,，我們非常歡迎他們的愛心，于是我們相互留下了聯(lián)系方式,，以便在本學(xué)期末的時候,，借著寒假支教的機(jī)會，設(shè)置捐贈點,，然后將這份愛心傳遞到需要的人群手中,。我們希望通過這樣的方式,，將“資源”進(jìn)行再次利用，不僅有力于環(huán)保,，更有利于公益在人與人之間傳接……

通過這次圓滿的環(huán)保校園宣傳活動,，我們不僅看到了我們貴大對環(huán)保的重視，也看到了貴大師生的環(huán)保素質(zhì),，看到了貴大師生對環(huán)保的熱情,，還看到了我們貴大學(xué)子心中那一份為他人奉獻(xiàn)的公益心……

我們社團(tuán)所有成員相信，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及校團(tuán)委的指導(dǎo)下,，“綠色校園,，環(huán)保貴大”將指日可待，我們的環(huán)保將會走得越來越遠(yuǎn),，越來越好!

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié) 學(xué)校環(huán)保活動總結(jié)篇三

為加強(qiáng)我校是風(fēng)的節(jié)能環(huán)保教育,，構(gòu)建節(jié)約型校園，打造綠色校園,，一直以來,，我校結(jié)合自身實際，開展了一系列節(jié)能宣傳,、實踐活動,，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識,，真做節(jié)能實踐的先行者,，取得一定成績。現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想重視，分工明確,，落實制度,。

作為綠色學(xué)校，我校一直非常重視環(huán)保意識的培養(yǎng),，并將綠色校園建設(shè)作為學(xué)校五大校園建設(shè)目標(biāo)之一,，成立了綠色校園建設(shè)暨節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王金科校長親自負(fù)責(zé),，分管總務(wù)的主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),，團(tuán)委、政教處,、總務(wù),、教科處主任為成員,，制定了《綠色校園建設(shè)方案》，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,，建立了嚴(yán)格的管理制度,，實行有效的激勵政策，堅持開發(fā)與節(jié)能并舉,，節(jié)能優(yōu)先,，堅持把節(jié)能作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的主攻方向，把減排作為保護(hù)環(huán)境的重要舉措,。

二,、重視宣傳教育，倡導(dǎo)了低碳生活方式,。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能,、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)糧、節(jié)材等環(huán)保教育內(nèi)容,，以靈活多樣的形式,，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園,、進(jìn)課堂,。

1、開展了面向全校師生的節(jié)能倡議活動,。

在開學(xué)典禮上,，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出《低碳生活，從我做起》倡議,，要求低碳節(jié)能從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，節(jié)約一滴水,、一粒米、節(jié)約一度電,，自覺樹立低碳理念,、踐行《低碳生活的50條準(zhǔn)則》，一時間,，校園內(nèi)“今天,，你低碳了嗎”成了流行語。

2、學(xué)校利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約,、環(huán)保的思想,，并加強(qiáng)對教師的節(jié)能宣傳教育和培訓(xùn)，再由教師在教育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,。

3,、結(jié)合世界環(huán)境日、節(jié)能周等環(huán)保重要節(jié)日和契機(jī)在校園內(nèi)利用宣傳欄,、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳,。

利用廣播站宣傳低碳節(jié)能標(biāo)語、低碳生活方式等,，為創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍;組織學(xué)生進(jìn)行低碳節(jié)能知識的板報宣傳,，提高學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,，介紹低碳節(jié)能的意義,、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面,。

4,、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會,。主題班會課上,，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋各班八仙過海,豐富了節(jié)能教育的形式,提高了教育的實效。