在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇一
現(xiàn)在,，我們有防震教學(xué)樓，還有好的防震設(shè)備,，如果在學(xué)校遇到地震,，只要聽從老師的指揮就可以及時(shí)逃生。在操場(chǎng)或室外時(shí),，可以原地不動(dòng)蹲下,，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物,。千萬(wàn)不要回到教室去,。
如果在室內(nèi)，我們遇到地震更不能慌,，室內(nèi)房屋倒塌后角落會(huì)形成的三角空間,，往往是我們避難的最佳地點(diǎn)。室內(nèi)易于形成三角空間的地方一般有：炕沿下,、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根,、墻角;廚房、廁所,、儲(chǔ)藏室等開間小的地方,。
在公共場(chǎng)所，我們可以聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,，避免擁擠,，避開人多的區(qū)域，避免發(fā)生踩踏事件,。還要注意避開吊燈,、電扇等懸掛物等容易下墜的物品。
其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,。地震發(fā)生前，會(huì)有一些預(yù)兆,。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,，并極力想往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)不顧一切涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;魚兒想跳出水面等這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震,。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，必須先辨別真假,，再向地震局詢問報(bào)告,，以防在先，及早撤離,，減輕傷亡,。
發(fā)生地震時(shí)，還有很多自救的方法：地震了,，如果被壓在廢墟下面,，就不要盲目亂動(dòng)，要冷靜,，先把手抽出來(lái),，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先要保持呼吸順暢,，再想辦法求救,。如果被壓在重物下，不要消耗太多體力呼救,，盡量找些金屬物敲打,，等待救援。災(zāi)難其實(shí)并不可怕,，只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),，就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。
地震是我們不可避免的災(zāi)害,，但是只要我們認(rèn)真面對(duì)正確逃生,，就不會(huì)怕地震這個(gè)惡魔了!
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇二
母親曾經(jīng)告訴我，孩子,，在慢慢展開的人生路途中,，縱然有痛苦與淚水的糾纏，可無(wú)論前方道路如何,，都要保持一顆微笑的心,。那時(shí)的母親有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)她轉(zhuǎn)身對(duì)我說溫柔微笑時(shí)，窗外的陽(yáng)光順著她的長(zhǎng)發(fā)輕盈降落,。
8歲那年,，大人們告訴我母親去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的很美麗的世界，后來(lái)我才知道,，那個(gè)地方叫天堂,。
從小，我便是一個(gè)任性到不知天高地厚的小毛孩,，可以因?yàn)槠渌男『⒂泻每吹娜棺佣覜]有,，大吵大鬧絕食三天。直到爸媽買了一條更漂亮的裙子,，我才肯停止所謂的絕食,。直到現(xiàn)在我才明白，在我才明白在我絕食的那幾日每每天剛蒙蒙亮?xí)r,，母親是如何忙碌的為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,，又是怎樣的從滿懷希望的等待，變成空空的失落,。往事的林林總總涌上心頭化成灼熱的淚水大滴大滴的落下,。
母親離開時(shí)我沒有流淚。我知道母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，在我們最艱難的時(shí)候是母親用她瘦弱的肩膀?yàn)槲覔纹饜鄣乃{(lán)天,。我一直固執(zhí)的相信母親是天使，她累了她倦了,，便回到天堂,。每每微風(fēng)撫過，帶來(lái)母親溫軟的話語(yǔ),，她告訴我,，她很幸福，很快樂,。請(qǐng)不要忘記,，任何時(shí)候都要微笑。是的,，母親,，我知道。
當(dāng)歲月踏著匆匆的步子,，穿越了一輪又一輪或喜或悲的四季,。朋友說我變了。是的,，我變了,，變懂事了,，變成熟了。這樣不好嗎,。每個(gè)傍晚,，我都會(huì)坐在窗前看夕陽(yáng)緩緩墜落到地平線后，金色渲染大地的美麗瞬間,。這時(shí)我的心就會(huì)變得平靜,，祥和。我學(xué)會(huì)像母親一樣用心包容世界,。每個(gè)盛夏，我習(xí)慣站在古老的樹木下,，隨著蟬聲一同低呤淺唱,。當(dāng)路人走過，我都以微笑回報(bào),，那不是唇齒的笑,，而是用心，用眼睛,，用每寸肌膚笑,。
突然想起一首歌。張艾嘉的她唱道,，走吧,，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,，也曾經(jīng)落淚,，也曾經(jīng)黯然心碎，這就是愛的代價(jià),。
在慢慢人生路中,，我學(xué)會(huì)像母親一樣用一顆微笑而堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)挫折和人生。成長(zhǎng)沒有痛楚不過是一副華麗的皮囊,。當(dāng)回眸看到季節(jié)深深淺淺的烙印,，才發(fā)現(xiàn)，我已然成長(zhǎng),。
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇三
世界清潔地球日,。”黑熊西科菲一本正經(jīng)的說,。
他想：世界清潔地球日,，它的目的是清潔我們的地球，每一個(gè)公民都應(yīng)該很好的對(duì)待,。
西科菲決定去清掃家旁的公園,，還要看看風(fēng)景,。
天高氣爽，陽(yáng)光明媚,，公園里有好多小孩兒在玩,。西科菲心想：若是能讓大家一起清掃的話，那就更好了,。
“看樣子,，你們很開心呀!”
“是呀，今天我可高興了!”一個(gè)玩滑板的小男孩回答,。
“明天你們想更開心嗎?”西科菲問道,。
“當(dāng)然，我的外號(hào)就叫開心男孩兒呢!”小男孩說,。
“那就好,，”西科菲說，“你們?cè)敢獯驋咝l(wèi)生和種樹嗎?”
“這……這我不愿意,?！?/p>
“那這樣估計(jì)，明天不會(huì)更開心了,?！蔽骺品葡蚝⒆觽兘忉屃俗尮珗@保持清潔的重要性后，孩子馬上說：“明天上午公園門口不見不散!”
世界清潔地球日到了,，西科菲看見除了小男孩兒,，連小白兔、小花貓和許多小動(dòng)物都來(lái)了,，很高興,。
一小時(shí)后，公園變得煥然一新,，西科菲表?yè)P(yáng)他們：“你們干的很出色,，非常棒!”
從此以后，這地方成了全城最美最漂亮的地方——西溪濕地,，很多人都愿意在這里度過美好時(shí)光,。
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好,，今天我演講的主題是防震減災(zāi),。
學(xué)過地理的同學(xué)都知道，我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,，受太平洋板塊,、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分活躍,。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,，我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,，發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次,。
如果是在家里遇到地震,，首先要關(guān)閉液化氣，切斷電源,，以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下(如床鋪,、飯桌下等)，也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,，待震后再撤離到外面空曠的地方,，以防余震。
如果在室外行走遇到地震,，千萬(wàn)不要躲在廣告牌,、霓虹燈架、電線桿等處,，迅速跑向空曠的地方躲避,，蹲下,，雙手抱頭,。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下,，雙手抱頭,，最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。
如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會(huì)突遇地震,，千萬(wàn)不要驚慌外逃,，亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷,、壓傷,，釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,，背向窗戶,，并用書包保護(hù)頭部，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方,。如果你就在操場(chǎng)上時(shí),，應(yīng)迅速跑到中間，萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下,、墻角邊,，更不要跑回教學(xué)樓，以免被倒下的墻或掉下的玻璃,、磚塊砸傷,。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,。
“知震”才不會(huì)“恐震”。地震雖然無(wú)法預(yù)料,，但我們可以未雨綢繆,，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí)，做到防震減災(zāi),，以保護(hù)我們的生命安全,。我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇五
明天就是5月12日,，我們迎來(lái)了第七個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”,。八年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可拍的災(zāi)難,，地震造成7萬(wàn)余人遇難,，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?！?.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子,。
“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘,、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生,，我們要珍愛生命,，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,，那么,，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人,。
如果在走廊或樓梯上,，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部,，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離,。
如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方,，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,，盡量向空曠的地方集中,。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的,，要迅速鉆到床下,、桌下，同時(shí)用被褥,、枕頭,、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及,。最安全,、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,，如廁所,、廚房等,。也可以躲在桌,、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部,。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾,、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救,，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件，等待救援,。
同學(xué)們,，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi),。地震無(wú)法預(yù)報(bào),，但能預(yù)防,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命,、熱愛生命,，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難,、無(wú)私奉獻(xiàn),、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí),、提高本領(lǐng),，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),。
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇六
愛,，從一個(gè)微笑開始，淡淡的,，自然而清新,。
當(dāng)我們陷入挫折、苦惱,、彷徨,、痛苦時(shí)，我們渴望得到關(guān)愛,，渴望一個(gè)來(lái)自老師,、父母、或者是同學(xué),、朋友的淺淺的微笑,。她會(huì)使我們的心里充滿勇氣，充滿希望,。最好的朋友不需要任何語(yǔ)言的溝通,，當(dāng)她(他)走過時(shí)，你只需輕輕的揮揮手,，向他投以一個(gè)微笑,，你就會(huì)感到你們之間已經(jīng)有了最美妙的通。我們往往因成功而狂喜不已,，或往往因挫折而痛不欲生,。當(dāng)然，開懷大笑與號(hào)啕大哭都是生命的自然悸動(dòng);然而我們千萬(wàn)不要將微笑遺忘,，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味,，超越悲歡。
我曾經(jīng)得到過許多的愛。當(dāng)我捧著考糟的成績(jī)單交給媽媽時(shí),，媽媽的一個(gè)淺淺的微笑使我頓時(shí)重新充滿自信;當(dāng)我在課堂上被老師突然叫起來(lái)回答問題時(shí),，老師的一個(gè)淺淺的微笑使我一下子從惶惶不安中變得十分鎮(zhèn)定自如;當(dāng)我和同學(xué)為一件小事爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，只要事后我倆相視一笑便使我們又回到了友好相處的氣氛中,。
在付出愛的時(shí)候,，誰(shuí)也不確定會(huì)得到怎樣的回報(bào)。不過即使沒有,，你也當(dāng)滿足,，因?yàn)槟阈闹幸延辛艘黄瑦鄣木G洲。
不要為了美麗的外表而動(dòng)身,，那也許只是假象,，不要為了財(cái)富而動(dòng)身，那終將變淡褪色,。走向那個(gè)能夠使你微笑的人吧,，因?yàn)橐粋€(gè)微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那個(gè)把你生命照亮的人,。
什么才是最快樂的人,，他們是哭過的人，受過傷的人,，追求過的人,，嘗試過的人，充滿感激的人,，而又重新快樂起來(lái)生活的人,，是真正懂得快樂的人。微笑吧!向著天邊的一縷陽(yáng)光;在每一個(gè)春天,，面對(duì)著地上的第一棵新草;在每一個(gè)起點(diǎn),，遙望著也許還看不到的地平線……
愛，從一個(gè)微笑開始,，在快樂中得以延伸,，卻隨眼淚逝去,。
微笑是愛的開端,，就讓我們從相互微笑來(lái)開始我們愛的傳播吧。
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇七
各位老師,，各位同學(xué):
大家好!
5月是一個(gè)花開的月份,，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),，今天,，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日,。
今年是第99個(gè)五四青年節(jié),，在99年前,，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款,，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整,。
5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái),，同中國(guó)工人階級(jí)一起,，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕,。為了繼承,、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié),。
在我的腦海當(dāng)中,，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春,，是的,，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的,，今天,，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”,，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼,，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征,，我將在有限的青春里,，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息,。
青春短暫,，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研,，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。
還有無(wú)數(shù)的歷史名人,，他們用青春飛揚(yáng),，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,，那一分,，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,，這條道路上鋪滿的不是鮮花,，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,，要像一條歡快奔流的小河,，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,，歲歷經(jīng)風(fēng)雨,，也依然挺拔。
人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),，就是要不斷的奮斗,，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花,，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目,。
我們要通過不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng),，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí),、技能,、本領(lǐng)，樹立的理想,、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,，發(fā)揮自己的才干，干有所成,，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,，失敗,、困難、挫折磨礪著心智,、筋骨,，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉,，不斷吸取教訓(xùn),，走向成熟，走向成功,。
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇八
愛總的歲月,，心中往往會(huì)感覺緊迫，倉(cāng)皇甚至是恐懼和無(wú)奈,。今年,，奶茶41歲，她終究還是結(jié)婚了,，是啊,，今夜是你別人的新娘，你和他不會(huì)再有交集了,。欣喜的心靈又有些許彷徨,，喜的是終于在千回百轉(zhuǎn)中盼到你的到來(lái)，茫然的是你我之間是不是能如彼此所愿的那般美好!愛總是現(xiàn)在我們駐留在青春的年華,，卻背負(fù)了年輪不予的憂傷,。
今年的春天來(lái)得異常的快，我透過玄鏡看著你們,，不知何時(shí)起,，墓旁竟然多了一棵樹，枝繁葉茂,，還有路人在樹旁休憩,。何訴鐘情空自擾，欲寄尺素?zé)o青鳥?愛總是起我會(huì)在每一個(gè)天色開始變黑的時(shí)候,，放下手中的復(fù)習(xí)書,，帶上水木的歌聲，蜷縮在黑暗的角落,，聆聽暗夜里那無(wú)盡憂傷的聲音,。當(dāng)我拿到通知書后，劉老師就坐在我旁邊,。結(jié)局這樣,，我已很滿足,，因?yàn)楸緛?lái)我也不能左右，一開始就是你決定的,，我無(wú)能為力?
愛總是起于回去復(fù)讀了,，民中。校園里蔓延著桂花香氣,，昨夜風(fēng)雨無(wú)情,，滿地桂花堆積。叫夜秋蟲,，梧桐葉落,，梢勾殘?jiān)拢厝A逝韶華?愛總是起于微總以為自己經(jīng)歷的東西不算少,，可慢慢的才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)那些經(jīng)歷根本不值得一提。
嗒,。后記：指尖微雪,，映在心中;是起仿若踉酒，越發(fā)濃醇,。
正因?yàn)橛辛撕玫沫h(huán)境,，孟子成為一代鴻儒，陶淵明高風(fēng)亮節(jié)耀古今,。情初見,，傷離別，是叛逆的匕首,，刺入冰冷絕望?
起于微是因?yàn)槲遗?，我怕自己哪一天，突然后悔,，而后只能在遍體鱗傷的深淵中慢慢死去,。我們不曾懷疑對(duì)方的任何，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)橛心?，我一直都?
于微笑諺語(yǔ)云：冬雪是個(gè)寶，春雪是根草,。相信我,，好不好。無(wú)瑕晶瑩,，卻是隨心而飄,，遇水即化!
微笑三個(gè)大紅色的字，在車來(lái)人往的穿流中格外醒目,。這樣悠著,，猛然一回頭,，不知在什么時(shí)候，游人逐漸多了起來(lái),。當(dāng)我的腳步猶疑的踏遍時(shí)間的角落,，卻于不經(jīng)意間將她碾做粉塵;笑的一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),。
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇九
花開花落,，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流，又有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn),。伴隨著如風(fēng)的歲月,，傾聽著時(shí)光的歌謠，懷念起那一抹淺淺的微笑,，我的心中隨之一蕩,。
一抹夕陽(yáng)慵懶的照進(jìn)窗戶，慢慢的染紅天邊,，一個(gè)人孤獨(dú)的臥在病床上,，目光遙望遠(yuǎn)方，但卻盡是迷離,。心生悲涼,，卻無(wú)從感嘆，這此境,，又怎一個(gè)愁字了得?
時(shí)隔五年的舊病復(fù)發(fā),，我因住院而停止上學(xué)，慢慢與學(xué)校脫軌的我,，脾氣也是愈發(fā)的暴躁,，一直照顧我的母親本就為病情擔(dān)心，雖然總是強(qiáng)顏歡笑,，但身體的愈加消瘦卻總也掩飾不住,。直至一晚，突如其來(lái)的洗胃治療通知讓自己無(wú)法接受,，母親更是徹夜未眠,。
如此，伴隨著忐忑與無(wú)盡的惶恐,，母親陪同我一起進(jìn)入了治療室,。因?yàn)槟挲g的關(guān)系，必須服用麻藥,，母親便主動(dòng)但此任務(wù),。就這樣，母親用右手輕輕托著我的頭部,，左手顫巍巍的將小杯麻藥遞直我的唇邊,，小心翼翼的喂我喝了下去,。然后母親又慢慢地將我扶回原處，滿是冷汗的右手輕輕幫我褪去毛衣,，直到治療快要結(jié)束時(shí)才帶著滿臉的擔(dān)憂與滿眼的黯然悄然離去,。
借著昏暗的燈光，我迷迷糊糊的被推出來(lái),，映入眼簾的便是母親消瘦的身影,，一見到我，母親立即便迎了上來(lái),，當(dāng)我與母親四目相對(duì)時(shí),，昏昏沉沉的'自己一下子便清醒過來(lái)，現(xiàn)在站在我眼前的那名中年婦女還是自己的母親嗎?此時(shí)的她早已沒了曾經(jīng)的風(fēng)華,，不復(fù)當(dāng)年端莊的少婦,，也沒有一身素衣的清靜之美。現(xiàn)在的她,，只有微攏的黑發(fā)夾雜些許白發(fā),，形容枯槁的消瘦面龐和早已烏黑的眼圈。只是,，在她的唇邊,，還勾勒著那一抹熟悉的淺笑。
時(shí)光靜靜流瀉著,，任花開花謝又一載,，潮起潮落又一波，一個(gè)個(gè)故事傾情上演,，唯美落幕,，但那依舊未曾改變的，永遠(yuǎn)是母親嘴邊的那一抹淺笑,。
愛,，在那一抹淺笑中，溫馨綻放,。
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇十
窗外,，如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小,，雨簾是那樣密,，給遠(yuǎn)處的建筑披上了蟬翼般的薄紗，也把窗外樹木的葉子洗得油亮油亮的,，在微風(fēng)中搖曳,，似乎有一絲憂慮。我,，坐在教室里,，看著窗外細(xì)雨蒙蒙,，心情多了幾絲憂慮，因?yàn)槲翌A(yù)感我的成績(jī),，在模擬測(cè)試中,，會(huì)一落千丈。
上課鈴無(wú)情地響了,，揭曉成績(jī)的一刻越來(lái)越近了,，我十分不安，心都懸到嗓子眼了,。
試卷發(fā)下來(lái)了,，它無(wú)聲地飄落在我的眼前,。果然不出我的所料,，我感到，試卷上醒目的成績(jī)也在嘲笑我,，正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候,，同學(xué)們來(lái)問我分?jǐn)?shù)，我感覺大家都在用異樣的目光看著我,，一瞬間,，輕蔑、譏諷,、嘲笑等詞堵在胸口,，讓我的信心蕩然無(wú)存。
這時(shí),，老師熟悉的話語(yǔ)又在耳畔響了起來(lái)：“這一次模擬測(cè)試總體很好,，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得不好的同學(xué)也不要灰心,，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，失敗是成功之母，下次一定會(huì)考得更好,?！崩蠋煹脑挘q如一束陽(yáng)光直射我的心田,，把剛才的冷嘲熱諷都融化了,，我抬起頭來(lái)看著老師她是那么和藹，眼睛里流露出幾分鼓勵(lì)的眼神,。下課了,，課代表通知我到辦公室，說是老師在辦公室等我,，到了辦公室,，我剛放下的心又懸了起來(lái),。老師的臉上掛著淡淡的微笑，關(guān)切地問：“你知道這次沒考好的原因嗎?”我一陣沉默,，沒有回答,，但內(nèi)心卻是不平靜的：老師這么關(guān)心我，而我卻……“我知道,，你對(duì)這次考試的成績(jī)也很不滿意,，但關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)?！崩蠋熀吞@地說著,，我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著頭，老師笑了,，眼角綻開了一朵小小的菊花,，老師的笑，是那么自然,，那么親切,，是我見到的最溫暖的微笑，這微笑,，融化了我心中沮喪的寒冰,，使我溫暖起來(lái)。
走出辦公室后,，我的心情十分舒暢,，老師的開導(dǎo)使我豁然開朗，謝謝你,，老師,。
金燦燦的陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣慢慢地拉開了,，陽(yáng)光照在了樹上,，照在了課桌上，也照在了我的心里,，明亮的太陽(yáng),，好似老師溫暖的微笑，我望著被洗過似的太陽(yáng),，會(huì)心地笑了,。
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇十一
師生們：
早上好!
今天我們演講的主題是：愛護(hù)我們的眼睛。
眼睛被認(rèn)為是心靈的窗戶,。它們用于駕駛,、閱讀和閱讀、識(shí)別人和物、在網(wǎng)上游泳,、下棋和欣賞美景等,。他們給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂和幸福，但是親愛的同學(xué)們,，如果你沒有一雙健康的眼睛,，你還能擁有這些幸福嗎?
根據(jù)教育部和衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，小學(xué)生的眼病率為28%,，中學(xué)生為56%,，高中生為85%,。保護(hù)眼睛,，預(yù)防近視刻不容緩,。
為了讓你保持一雙明亮的眼睛，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該牢記愛護(hù)眼睛和保護(hù)視力的信念,，把愛護(hù)眼睛的要求融入到自己的日常行為中,。為此，我建議你做以下幾點(diǎn)：
1,、教室內(nèi)始終保持充足的光線,，光線不足時(shí)及時(shí)開燈。
2,、每天正確做眼保健操，放松眼部肌肉,，保護(hù)眼睛,。
3、養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,，讀寫姿勢(shì)正確,，背部挺直，頸部直立,，做到“三個(gè)一”,，即離書一尺，離筆尖一寸,，身體與桌子之間一拳,。握筆姿勢(shì)不正確，閱讀習(xí)慣不好,，要隨時(shí)糾正,。走路或騎車時(shí)不要看書，躺下時(shí)不要看書,，光線太強(qiáng)或太暗時(shí)不要看書,。看電視、操作電腦時(shí),，也要保持一定距離,，坐直。
4,、保證充足的睡眠,。充足的睡眠是消除疲勞、恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,，也是保持健康的主要因素,。
5、多做戶外運(yùn)動(dòng),。每次上課的時(shí)候,，一定要走到外面，向遠(yuǎn)處看,，讓眼睛得到休息,，調(diào)節(jié)視力，緩解疲勞,。
6,、多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類，尤其是胡蘿卜等含有多種維生素的食物,，少吃糖果和含糖量高的食物,，合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu)，從飲食中獲取充足的營(yíng)養(yǎng),。
做到以上六點(diǎn)并不難,。只要同學(xué)們自覺執(zhí)行，及時(shí)糾正,，相信同學(xué)們的眼睛會(huì)越來(lái)越清澈明亮,，天空會(huì)越來(lái)越寬廣清澈!
謝謝大家!
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇十二
世界上有一種永不凋謝的花兒，叫做微笑,。它不分大江南北,，不論季節(jié)氣候，只要在充滿愛的地方它就會(huì)綻放,。
“呀!七點(diǎn)鐘了!”我驚叫道,，媽媽被我給吵醒了，打開房門問我：“怎么了?”我邊穿衣服邊不耐煩地說：“不知道!不知道!月考要遲到了!”媽媽看我這般狼狽樣,，就沒再說什么了,，獨(dú)自忙去了。我匆忙地準(zhǔn)備著,，猛一抬頭,，那個(gè)熟悉而又陌生的背影正在廚房里忙碌著，她的背有點(diǎn)駝了——我不禁感到一絲慚愧，也許我剛才跟媽媽說話的態(tài)度不夠禮貌吧?我也沒時(shí)間去道歉什么的,，哎,，將錯(cuò)就錯(cuò)吧。時(shí)間緊迫,，沒多想我就轉(zhuǎn)身離開,，剛走幾步就聽到媽媽的呼喊，她遞給我一個(gè)煎好的雞蛋餅和一瓶溫?zé)岬呐Ｄ?，微笑著說：“早上要吃飽才有力氣考試,。”我奪過牛奶,，一路狂奔向車站,。上車后看著窗外飄灑的細(xì)雨，感受手心牛奶的溫度,，腦海中不由得浮現(xiàn)了媽媽的那個(gè)微笑,，不知是寬恕，還是關(guān)心,，亦或是鼓勵(lì),，笑容是那樣柔美，給人以心靈上的滋潤(rùn),。
當(dāng)我到班上時(shí),，已經(jīng)7：50了。我沖進(jìn)考場(chǎng),，卻忽然發(fā)現(xiàn),，我竟然沒有帶筆，該去找誰(shuí)借呢?在這個(gè)考場(chǎng)里我?guī)缀鯖]有認(rèn)識(shí)的同學(xué),，好不容易找到一位。我看見他就像見到了救命稻草一樣,，求他借我一支筆,，而他卻說：“很不湊巧，我今天也沒帶筆,，我也是找別人借的,，幫不了你了?！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵?，坐立不安，同位的同學(xué)似乎知道我在為什么而著急,，于是,，默默地遞過來(lái)一支筆，我連忙向她道謝，她卻只是微微一笑：“不用客氣,?！?/p>
考試進(jìn)展的挺順利的，劫后余生的我長(zhǎng)呼了一口氣“吁——”接著我把筆還給了那位熱心的同學(xué),，并且再次謝謝她的幫助,，她仍就只是笑了笑。
唉——考試考完了,，是啊,。可是這回的正確率讓我也著實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,，果不其然,。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)上面有紅筆寫的一個(gè)大大的78。這于我而言,，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂啊!這么多天的努力和付出真的白費(fèi)了,，就在我都打算放棄自己時(shí)，任課老師老師走到了我的身旁,。批評(píng)還是有的,，但更多的是鼓勵(lì)……而讓我至今難以忘懷的是老師離開時(shí)嘴角揚(yáng)起的淡淡一笑。
媽媽的寬容與關(guān)心;同學(xué)的支持與幫助;老師的期望與鼓勵(lì)都包含在一個(gè)不經(jīng)意的表情中——微笑,，我很幸福,，我感覺到自己成長(zhǎng)在愛之花構(gòu)成的世界里……
國(guó)際減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿篇十三
微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下,。
——題記
人生短暫,，三山五岳，彈指一揮,。有位流浪藝人死前曾幸福地說道：“這個(gè)世界很美麗”,。所以，人生又充滿了羅曼蒂克,。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌,，有人試圖將它抒寫成一首深?yuàn)W難懂的小詩(shī)。帶上心靈對(duì)心靈的微笑,，帶上心靈對(duì)心靈的同情,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實(shí),、自然,。天地之間格外明朗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá),。
幼時(shí),，沉迷在享受之中,，享受在玩具和棒棒糖之中。它們,，是我的最愛,，是絕不容忍任何人來(lái)掠奪。然而,，得不到的時(shí)候,，卻只剩下大哭，眼淚可以匯集成小河,，爸爸卻是總跟我講：“不許哭!微笑時(shí)是最漂亮的,。”
我進(jìn)入了小學(xué),，一切又是呢么的陌生,，身邊沒有了玩具的陪伴，聽到的總是朗朗的讀書聲,，看到的'是同學(xué)們低頭學(xué)習(xí),，粉筆在黑板上的揮舞。直到有一天,，我和一位女生無(wú)意之間對(duì)視,，我只是傻傻的沖她笑。后來(lái),，我們成為了最好的朋友,。那時(shí)的歡樂和笑聲，一直陪伴了我四年,。這期間,，有過煩惱，有過生氣,，有過抱怨,，但最后都以一個(gè)微笑而結(jié)束。
隨之而來(lái)的,，我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境--中學(xué),。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我真的很怕沒有朋友,。于是，我微笑了,，對(duì)著身邊的人都微笑了,。好奇怪，他們開始和我交談起來(lái),，漸漸的,，我的朋友圈又?jǐn)U大了,。已經(jīng)兩年了，對(duì)于身邊的同學(xué),，我都很在乎,，我愛他們。
可是隨著時(shí)間的變化,，我也跟著變了,。煩惱多了，憂慮也多了,，有時(shí)候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額,，我討厭這樣的自己，也討厭這樣的生活,。我,，選擇了微笑，開心時(shí),，我微笑;生氣時(shí),，我微笑;受挫時(shí)，我微笑;遇到一切,，我都在微笑,。只是希望，能夠把悲傷留給自己,，把微笑送給他人,。
微笑，可以融化一顆冰冷的心,，可以化解矛盾,，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么,，留下的應(yīng)該是你的微笑,。微笑，很簡(jiǎn)單,。嘴角向上揚(yáng),，露出牙齒，眼睛瞇一下,，透過的是幸福,，然后頭輕輕的一歪，歪出的是可愛,。
微笑就是生活,，請(qǐng)把微笑留下。
