我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇一

一、言傳身教,，多溝通交流

在家里,，作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的話一定要算數(shù),。對(duì)孩子承諾過(guò)的東西一定要履行,，要以身作則樹(shù)立一個(gè)正面的形象，不要誤導(dǎo)孩子愛(ài)說(shuō)謊,。記得有一次,，女兒要去學(xué)鋼琴，我對(duì)她說(shuō)：“你要認(rèn)真學(xué),，放學(xué)后媽媽和你去書(shū)店買(mǎi)《班尼兔》套書(shū),。”后來(lái)我忘記了,，她生氣地說(shuō)：“媽媽你說(shuō)到,，做不到,，沒(méi)有口齒!”說(shuō)得我臉都紅了，從那以后我對(duì)她說(shuō)過(guò)的話一定要做到,。因?yàn)槟闶呛⒆拥陌駱?，潛移默化的力量很重要。平時(shí)我還會(huì)和孩子多溝通交流,。比如放學(xué)的路上,，逛商場(chǎng)的時(shí)候，隨機(jī)教育,，通過(guò)身邊的任何事情,、任何東西隨時(shí)隨地跟她說(shuō)，引導(dǎo)她觀察,，說(shuō)出她的感受,。每天的睡覺(jué)前，我都會(huì)和孩子互相分享交流,，讓孩子跟你分享幼兒園的趣事,，而她也愿意聽(tīng)你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內(nèi)心世界,，相互溝通得很好,。

二、積極參與親子活動(dòng)

現(xiàn)在的社會(huì),，每個(gè)家長(zhǎng)工作都挺忙,，但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動(dòng),。平時(shí)多跟孩子一起參與活動(dòng),，如打羽毛球、滑冰,、去體能訓(xùn)練場(chǎng)攀爬等,。讓孩子在玩的過(guò)程中，增進(jìn)交流,，培養(yǎng)性格,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每次幼兒園的活動(dòng),，我都積極抽空參加,，如確實(shí)不能出席要及時(shí)跟她溝通，不要讓孩子到時(shí)失望,。每次老師布置的小制作,，我都會(huì)和孩子一起商量制作什么，選什么材料，然后一起剪剪貼帖,。平時(shí)我也喜歡搞一些家庭聚會(huì),，相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲，大食會(huì)等,，讓家長(zhǎng)與孩子都有一個(gè)放松,、玩樂(lè)的機(jī)會(huì)。與孩子一起參與的過(guò)程很有樂(lè)趣,，很享受,，也很重要。

三,、培養(yǎng)良好的興趣習(xí)慣

我們的孩子馬上就要升大班了,，現(xiàn)在要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和良好的興趣習(xí)慣。現(xiàn)在孩子能自己刷牙,、洗臉,、收拾書(shū)包、自己洗澡,、自己獨(dú)立睡小床,。良好的生活習(xí)慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨。每天睡覺(jué)前我都會(huì)和孩子講故事,，互動(dòng),。孩子講一遍，媽媽講一遍,。讓孩子的表達(dá)能力,、朗誦能力得到提高。我還有意識(shí)地訓(xùn)練她寫(xiě)好自己的名字,，每晚寫(xiě)一篇日記,，讓她口述，媽媽作記錄,。一個(gè)行為持續(xù)21天，就能成為習(xí)慣,。我高興我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。

家庭教育是一個(gè)春風(fēng)化雨的過(guò)程，要有耐心,、細(xì)心,，有智慧。作為新時(shí)代的父母,，我們要用新時(shí)代的尺子來(lái)量量自己,，學(xué)點(diǎn)新知識(shí)，變個(gè)新形象，當(dāng)好新時(shí)代的父母!

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇二

教育是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,，它不僅要求家長(zhǎng)有各方面的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),，而且還要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，讓孩子在求知,、交友、做人,、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,，促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來(lái)。下面我就在教育孩子方面談一些粗淺的看法,。

一,、溝通、尊重,，做孩子知心朋友

在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，采用孩子易于接受的方式與之交流，讓她知道,，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然接受，無(wú)論采用何種方式,，都是為了她自己好,，即使老師和家長(zhǎng)采用的方式或方法有問(wèn)題，也不能用抵觸的方式對(duì)待,，要提出來(lái),，可以提出自己的意見(jiàn)，共同探討解決問(wèn)題更好的方法,。在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，告訴孩子,，無(wú)論遇到多大的困難或犯多大的錯(cuò)誤，父母永遠(yuǎn)是你的朋友,，隨時(shí)都可以給爸媽傾訴,，父母一定是你堅(jiān)實(shí)的肩膀。

二,、樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的

告訴他,，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，要掌握知識(shí)和技能,，為將來(lái)能更好的工作打好基礎(chǔ),。只有掌握了知識(shí),，才不會(huì)被社會(huì)淘汰;才不會(huì)成為社會(huì)的累贅;才不會(huì)讓父母的辛勞白費(fèi)。在暑假或寒假,，可以帶她去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活,，了解農(nóng)村孩子生活的艱苦和他們頑強(qiáng),。也可以讓她去買(mǎi)報(bào)或工作環(huán)境差的地方去看看,，讓她知道掙錢(qián)是很不容易的一件事情，珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,。

三,、樹(shù)立自信心,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

告訴孩子，每個(gè)人都很優(yōu)秀,，只要你相信自己,，并用積極向上的心態(tài)努力去做，把老師教過(guò)的知識(shí)掌握在腦海,，做好自己該做的事情,，成功一定是屬于你的。此外,，在學(xué)習(xí),、生活中，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)上,，要把老師布置的作業(yè)做完才能去玩，做作業(yè)時(shí)要勤于思考和發(fā)現(xiàn);生活上,，要獨(dú)立自主,，早睡早起，懂禮貌等等好的習(xí)慣,，這樣有助于她今后的工作路與生活路更加平坦,、輕松。

四,、避免把分?jǐn)?shù)看重

我個(gè)人認(rèn)為,，分?jǐn)?shù)并不能作為孩子今后人生路的衡量標(biāo)準(zhǔn)，它只能是告訴孩子在學(xué)習(xí)上有哪些地方的知識(shí)還沒(méi)有掌握,，目的是讓孩子獲得更多知識(shí),。我想學(xué)習(xí)是終身的事情，等孩子慢慢長(zhǎng)大,，她的理解能力與思考能力會(huì)更強(qiáng)。該掌握的知識(shí)應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題的,。另外,，每個(gè)孩子都有各自的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)，都會(huì)有各自的發(fā)展方向。所以,，作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,，得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，無(wú)心學(xué)習(xí),，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力,，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,，讓孩子輕松學(xué)習(xí)。

五,、表?yè)P(yáng),、寬容、忍讓孩子

賞識(shí)教育是很好的一種教育方式,。一般來(lái)說(shuō),，孩子最渴望的是獲得父母的贊賞，這樣會(huì)激起孩子內(nèi)心的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,，使她們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活中更積極努力地做好每一件事，養(yǎng)成良好的性格,。另外,，父母還應(yīng)該多寬容、忍讓孩子,。孩子有她們自己的想法,，當(dāng)然就表現(xiàn)出調(diào)皮、不聽(tīng)話,。在這種情況下,，父母一定要耐心地教導(dǎo)與引導(dǎo)，做一位稱(chēng)職的父母,。

總之,，父母是孩子的第一位老師，這是我在教育孩子過(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì),，肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里，我也會(huì)邊學(xué)邊教,，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，讓孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的人,。

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇三

對(duì)于孩子的教育,，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊從育兒書(shū)籍上和前輩們那兒借鑒,，也一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開(kāi)展教育,。寶寶上幼兒園后，在老師們的精心培育下,，正茁壯成長(zhǎng),。她的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｎ抑饕幸韵滤膫€(gè)方面的心得,。

一,、欣賞教育

欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段。一個(gè)孩子,，其最可人之處不在于她的聰明活潑,，而在于她的自信。自信有助于她現(xiàn)在與將來(lái)勇敢地面對(duì)來(lái)自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn),。培養(yǎng)自信的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的,、漸進(jìn)的、無(wú)形的過(guò)程,。在日常生活中,，父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),、一聲贊揚(yáng),，都是一種無(wú)形的力量，可以鼓舞孩子的斗志,，增強(qiáng)孩子的信心,，激發(fā)孩子的勇氣。

當(dāng)寶寶當(dāng)上小排頭時(shí),、取得小貼畫(huà)時(shí),、主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)我們都會(huì)獎(jiǎng)給她一句“你真棒”并傳遞一個(gè)欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長(zhǎng)著,。對(duì)于父母親來(lái)說(shuō),，愛(ài)孩子是天性，是一件極其簡(jiǎn)單的事,，但知道怎樣愛(ài)孩子,，卻是一件困難的事。無(wú)數(shù)次的育兒實(shí)踐,，使我們懂得了“愛(ài)孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,，激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵,。

二、互相尊重

讓孩子懂得尊重老師,、尊重父母，有助于孩子自覺(jué)矯正自己的日常行為,。老師和父母是孩子心目中最重要,、最神圣的人。樹(shù)立老師,、父母在孩子心目中的威望,，使孩子自覺(jué)地、發(fā)自?xún)?nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是小孩受益終生的寶貴財(cái)富。

讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師,，要求家長(zhǎng)身體力行,，以身作則，尊重自己的老師,。凡是老師要求家長(zhǎng)支持配合的事情,，父母都要全力支持和配合，目的就是樹(shù)立老師在孩子心目中崇高的威望,。教育孩子尊重父母的辦法就是守信,。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”,。一方面有利于樹(shù)立家長(zhǎng)的威望,，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí),，我們也要尊重孩子,，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”,，我們要蹲下來(lái)和孩子保持一樣的高度,，以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界,，這樣才能真正尊重孩子,、理解孩子，也就只有在這樣的前提下,，家長(zhǎng)才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解,、剖析、關(guān)愛(ài)孩子,，為孩子提供最適合的教育,。

三,、引導(dǎo)教育

“父望子成龍、母望女成鳳”,，這是為人父母者的期望,。但如果這種期望超過(guò)了孩子所能承受的，就變成孩子的負(fù)擔(dān),，就妨礙孩子幸福健康地成長(zhǎng),。我們不想讓寶寶為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程始終如一堅(jiān)持的原則,。但自由發(fā)展并不等于放任自流,。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，老師和父母是她的領(lǐng)航員,。在她遇到困難的時(shí)候,，我們及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí),，我們注重發(fā)現(xiàn)她的不足,、特長(zhǎng)和興趣，有針對(duì)性開(kāi)展引導(dǎo),。我們的目的不是為了她成名成家,，我們只希望她在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕拧⒏嗟伢w味生活的樂(lè)趣!

四,、協(xié)調(diào)教育

父母教育孩子的方式要協(xié)調(diào)一致,。很多家庭中爸爸和媽媽對(duì)孩子的教育態(tài)度不一致，我覺(jué)得在家庭教育中,，教育孩子以媽媽為主,，爸爸為輔，這里不是說(shuō)爸爸的教育不重要,，相反,，爸爸在教育過(guò)程中起著舉足輕重的作用。

在孩子心目中,，爸爸是家里的頂梁柱,，是我們家的男人，說(shuō)話做事無(wú)不成為孩子的楷模,，因此在家庭教育中,，爸爸更應(yīng)該起好帶頭作用，爸爸把握好大的方向的同時(shí),，媽媽注意細(xì)節(jié)上的教育,，協(xié)調(diào)一致，不出現(xiàn)矛盾的教育方式，這樣才能教育好孩子,。

在我家也有過(guò)父母同時(shí)指責(zé)孩子的缺點(diǎn),，后面我意識(shí)到這樣會(huì)嚇壞孩子，讓她沒(méi)有自信心的,。我覺(jué)得諸如這類(lèi)的事情應(yīng)該盡量避免,。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不犯錯(cuò)，作為父母應(yīng)該有一顆包容之心,，包容她的缺點(diǎn)的同時(shí),，引導(dǎo)她改正錯(cuò)誤，保持冷靜,，不可采取過(guò)激的行為，不然父母做再多的好事也頂不過(guò)做一件壞事,，請(qǐng)各位父母謹(jǐn)記,。

以上是我育兒的四點(diǎn)粗淺心得，我們深知,，寶寶的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水,，真誠(chéng)感謝幫助我女兒獲得知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的老師們!

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇四

一,、孕期

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，育兒其實(shí)是從孕期就開(kāi)始了，我當(dāng)時(shí)就開(kāi)始讀很多育兒書(shū)籍,，我是個(gè)相信書(shū)本的人,，對(duì)于許多禁忌都嚴(yán)格遵守，還有意識(shí)地多聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè),，每天念《心經(jīng)》給寶寶聽(tīng),。

二、一孩時(shí)代

初期,，有老人幫忙,，孩子除了吃睡，其他的要求也不太多,，我一直用親密育兒法,，盡自己所能滿足孩子的要求，培養(yǎng)親密感情,。孩子一歲后隨著個(gè)性逐漸顯露,，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)書(shū)本不夠用了，書(shū)上的問(wèn)題我沒(méi)有遇到,，遇到的書(shū)上沒(méi)有解答或者書(shū)上的方法對(duì)我的寶寶不管用,，我就只能更加深入地去了解我的孩子的個(gè)性，用做媽媽的本能去思考怎么樣去應(yīng)對(duì),，通過(guò)在實(shí)踐中不斷的嘗試,，去解決遇到的問(wèn)題,。

三、雙孩時(shí)代

大孩子一歲時(shí)我又再次懷孕了,，第二個(gè)孩子給我們的生活帶來(lái)了很大的變化：體力上的辛苦增加了幾個(gè)數(shù)量級(jí),，但精神上反而比原來(lái)放的松些了。新生兒生理上對(duì)媽媽的需要很多,，大孩子又要爭(zhēng)寵,，所以晚上睡不好，白天很忙,，再加上完全沒(méi)有自我空間,，使我曾一度陷入產(chǎn)后抑郁，我感覺(jué)自己要調(diào)整親密育兒的策略了,。另一方面,，由于有了第一次帶寶寶的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于許多事情已經(jīng)有過(guò)經(jīng)歷,，像黃疸,、出疹子、發(fā)燒等,，就不再驚慌失措,，精神上相對(duì)放松，對(duì)自己做媽媽也更有自信,，對(duì)自己的育兒方法也越來(lái)越清楚,。

1、孩子一定要自己帶,，并不意味著全部要自己帶,。把事務(wù)性的工作盡量壓縮，能夠請(qǐng)別人代勞的,，要學(xué)會(huì)交給其他人,。我的體會(huì)是每天把孩子交給老人、保姆帶一會(huì)兒更好,，因?yàn)樗?她會(huì)有同更多人交流的經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)人都有自己的特色，對(duì)寶寶也是很好的體驗(yàn),。同時(shí)給媽媽騰出一點(diǎn)自我空間,。

2、把握和孩子在一起的黃金時(shí)間,，全心全意,。當(dāng)我開(kāi)始將孩子“假手于人”的時(shí)候，我更注意自己同孩子在一起時(shí)的交流，我會(huì)放下所有的事情,，專(zhuān)心專(zhuān)意陪伴他們,，經(jīng)常在玩兒的時(shí)候生出許多新鮮的想法，效果比全天陪伴但是心煩意亂或者同時(shí)做其他事要好很多,。用心才是王道,。

3、關(guān)于親子班,。第一個(gè)孩子時(shí),，我很熱衷，現(xiàn)在已經(jīng)是可有可無(wú)的態(tài)度了,。不得不承認(rèn),，有的親子班很不錯(cuò)，可以學(xué)到一些教孩子的方法,，也給孩子提供了交流的平臺(tái),。但是相對(duì)于收費(fèi)和花費(fèi)在上面的時(shí)間和精力來(lái)講，我覺(jué)得有些得不償失,。我現(xiàn)在更注重自己專(zhuān)心帶孩子的親子時(shí)間，而且?guī)麄內(nèi)ゼ腋浇墓珗@和小朋友在戶外玩耍,，也非常開(kāi)心,。

4、關(guān)于選擇幼稚園,。香港的幼兒園入學(xué)也很緊張,，大家往往剛?cè)胗變簣@就開(kāi)始考慮小學(xué)的問(wèn)題了，針對(duì)幼稚園和小學(xué)還有很多的面試培訓(xùn)班,，真讓人感覺(jué)出了娘胎就開(kāi)始賽跑了,。對(duì)于選學(xué)校，我一開(kāi)始也常焦慮,，也像其他媽媽一口氣就報(bào)十幾家,，在不斷面試的過(guò)程中，越來(lái)越清楚自己想要的學(xué)校是什么樣兒的：離家比較近,，課業(yè)負(fù)擔(dān)不太重,，有中英雙文的教育等，我也很看重孩子在面試后的感覺(jué),，如果孩子表示喜歡某所學(xué)校和老師,，我就會(huì)很大程度上傾向于這個(gè)學(xué)校了。至于其他媽媽比較看重的學(xué)校名氣和升學(xué)率,，我反而不太重視，因?yàn)檫@些都是和成績(jī)掛鉤的，而成績(jī)是要靠孩子的時(shí)間和努力得來(lái)的,，我不希望剝奪他/她太多的童年,，我覺(jué)得保持他/她的想象力和對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣是更重要的事情,。

5,、關(guān)于中英文的教育。我用的方法是從很小的時(shí)候就在家里播放中文,、英文的歌曲和故事,，重復(fù)播放的多了,，孩子自然就會(huì)復(fù)述了,，雖然慢了點(diǎn)，但孩子在玩中學(xué),，很開(kāi)心,。平時(shí)我也注意用中英雙語(yǔ)和孩子交談,，讓他們熟悉日常用語(yǔ),。

6,、 核心的教育理念,。我想就是給予他們足夠的愛(ài)、關(guān)注和成長(zhǎng)空間,，讓他們有安全感和自信去探索世界，成長(zhǎng)為自己的樣子,。

四、家長(zhǎng)的自我教育

這個(gè)好像才是我想講的重點(diǎn),。

如果人生是一場(chǎng)修煉,，那么養(yǎng)孩子是很重要的一種修行,。養(yǎng)育孩子的過(guò)程是一種自我成長(zhǎng)，會(huì)從孩子身上了解自己生命的源起,，也深刻體會(huì)到父母養(yǎng)育我們的艱辛，更會(huì)從中體驗(yàn)到自我的成長(zhǎng),，可以說(shuō)成為母親之后，我才感到自己真的長(zhǎng)大了,。除了學(xué)會(huì)家務(wù)事,、照顧孩子的種種細(xì)節(jié),、處理婆媳(母女)關(guān)系,、培養(yǎng)維系良好的夫妻感情以及兼顧自己的事業(yè)(或理想),，在多線操作的同時(shí)還要運(yùn)行良好,，確實(shí)是個(gè)大的挑戰(zhàn),，做到了自然也有很大的成就感和滿足感,。如果說(shuō)生完孩子之后，其他的痛就不叫痛了,，那么養(yǎng)了孩子之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的困難也沒(méi)有那么難了,。

更重要的是,，我認(rèn)識(shí)到教育好孩子的本質(zhì)就是教育好自己，“家長(zhǎng)是原件,，孩子是復(fù)印件”嘛。自從認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后,，我就不再把力氣使在孩子身上了,，我開(kāi)始改自己身上根深蒂固的毛病,，從說(shuō)話走路到脾氣性格，每當(dāng)我看到孩子胡鬧忍不住要發(fā)脾氣的時(shí)候,，我就會(huì)想：“如果我自己都忍不住大叫,，怎么能讓孩子安靜下來(lái)呢?”如此一來(lái),，我的火氣也就小了一半,。奇妙的是,，我平靜下來(lái)用溫和的語(yǔ)氣同他/她講話的時(shí)候,，孩子也更聽(tīng)話了。

我從30歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,，所有的人都認(rèn)為我是為了孩子打基礎(chǔ),，這么說(shuō)也對(duì)，也不完全對(duì),，主要是我自己喜歡彈鋼琴,。我想要我的孩子明白,，有夢(mèng)想就去追,，不管多大年紀(jì),、多大阻力;我希望他能看到我的堅(jiān)持和努力,，在遇到困難的時(shí)候不要?dú)怵H和害怕，因?yàn)閶寢屪龅降?，他通過(guò)努力也可以;我希望我能將音樂(lè)自然而然地介紹給我的孩子,，讓他欣賞到其中的美,，如果他能因此而認(rèn)識(shí)到生命的精彩和其他美的事物就更好了,。同時(shí),，我更注意保持規(guī)律的生活和運(yùn)動(dòng),，每天堅(jiān)持讀書(shū)并和他分享一些心得，我們都樂(lè)在其中,。

最后,，特別感謝我的父母、公婆,、老公，因?yàn)榻逃⒆訌膩?lái)都不是媽媽一個(gè)人的事,，他們都付出了極大的心血和努力,，也感謝他們讓我遇到了更好的自己,。當(dāng)然，還要感謝我的兩個(gè)可愛(ài)的寶貝,，其實(shí)他們才是我的人生導(dǎo)師,，對(duì)不對(duì)?!呵呵~

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇五

要說(shuō)我的育兒心得真的沒(méi)什么，大家都初為人母,，一切都得摸索。寶寶一天天長(zhǎng)大,，我也和她一起慢慢成熟,，怎樣理解孩子,，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長(zhǎng),。

點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)脾氣很倔的孩子，但又是一個(gè)“吃軟不吃硬”的乖孩子,，你越對(duì)她兇,，她就越哭鬧得厲害，你要是蹲下來(lái)好好和她說(shuō),，反而會(huì)乖乖聽(tīng)話,，懂事的讓我們吃驚,，跟小大人一樣,。所以我經(jīng)常和她互換角色,，讓她來(lái)當(dāng)我的姐姐甚至媽媽?zhuān)龝?huì)一一告訴我這個(gè)要這么做,，那個(gè)不可以這樣做，之后她也就慢慢改掉了平時(shí)不好的習(xí)慣,，而我達(dá)到了預(yù)先的目的,，感覺(jué)何樂(lè)而不為呢?

孩子的性格也不是先天的,，后天的培養(yǎng)很重要,，點(diǎn)點(diǎn)雖然有脾氣,，但很爽直，我不喜歡孩子像個(gè)牛皮糖那樣粘,。她就是哭也不會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間,，在她沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候，我們就采用轉(zhuǎn)移的方式,，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,，或者買(mǎi)什么什么玩具的時(shí)候,，我會(huì)突然說(shuō)“哎呀,，昨天爸爸買(mǎi)的那個(gè)玩具怎么不見(jiàn)了?”她就馬上不鬧而是去把那個(gè)玩具找不出,，還說(shuō)“你看呀,，不是在這嗎?”早上孩子往往會(huì)賴(lài)床，特別是冬天,，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來(lái),，我就拿了一樣?xùn)|西,，在她耳邊說(shuō)“看看這是什么呀?”“你知道嗎,，今天親公給你買(mǎi)了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過(guò)來(lái),，呵呵，還屢試不爽呢,。但有時(shí)候也會(huì)很無(wú)理取鬧,，這個(gè)時(shí)候什么大道理都不管用,，那就不理她,，把她晾一邊,，全家人步調(diào)一致,，她會(huì)哭到東哭到西，然后有個(gè)“好人”就站出來(lái),，跟她講道理，這個(gè)時(shí)候她馬上止住哭鬧,，還一個(gè)勁的說(shuō)“妹妹乖,，妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會(huì)意的笑起來(lái),。孩子還小,，我們的教育都是正面的,，從來(lái)不恐嚇?biāo)?，說(shuō)什么大灰狼來(lái)啦,，妖魔鬼怪來(lái)吃寶寶啦，也從來(lái)不把孩子關(guān)到黑房子里,。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影,。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她的小手很巧,，我們大人當(dāng)然很受用,，可這也是她每每把家里搞的一團(tuán)糟后才出的結(jié)果,，讓她收拾干凈，必是不愿意的,，只有說(shuō)我們一起來(lái)比賽看看誰(shuí)收拾的最干凈哦!她才會(huì)跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來(lái),。

孩子從小就好學(xué)好動(dòng),，最會(huì)模仿大人的樣子,，看到我們搞衛(wèi)生,，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,，盡管有的時(shí)候反而弄臟了,，可是看到她認(rèn)真快樂(lè)的樣子，我們就都開(kāi)心了!我們?nèi)疫€常常跟她一起互動(dòng),，比如她帶上圍兜,，拿了鍋碗瓢盆做飯,，還煞有介事的來(lái)問(wèn)這個(gè)“你想吃什么菜”,，那個(gè)“你想吃什么菜”,，我們都認(rèn)真的說(shuō)“我要吃蛋炒飯”,，“我要吃清蒸魚(yú)”,，于是她就說(shuō)好的,，馬上做。一會(huì)就端上來(lái)給大家吃,，我們就裝作吃的津津有味的樣子,，還不住的夸獎(jiǎng)?wù)f“真好吃,，真香”，她馬上咯咯地笑個(gè)不停,。

孩子是一張白紙,，什么好什么不好,，什么該做什么不該做，對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)概念,。剛到學(xué)校什么都不懂,，老師發(fā)紅花，她扔掉,，因?yàn)樗幌矚g,，有的小朋友做了不對(duì)的事,，老師為了教育大家,，讓他們站到上面給大家講什么是不對(duì)的，可她會(huì)跟他們一起站到上面,，這個(gè)時(shí)候就配合老師對(duì)孩子進(jìn)行耐心的教育，結(jié)合在家的表現(xiàn),，她也喜歡玩水,，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,，一來(lái)把身上的衣服都弄濕了,，二來(lái)還浪費(fèi)了水,，我們就跟她說(shuō)衣服濕了要咳嗽,，浪費(fèi)水是錯(cuò)的,，結(jié)合南方干旱的事,，給她講南方的小朋友因?yàn)闆](méi)有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節(jié)約用水?，F(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,，邊發(fā)邊說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她,，我們?nèi)叶际撬逃膶?duì)象呢,。

孩子從小就有虛榮心,，喜歡爭(zhēng)第一,。開(kāi)始的時(shí)候她看到自己不能得第一了就賴(lài)皮,，一定要我們等她讓她,，有時(shí)候干脆哭鬧，這時(shí)我就教育她：第一是要自己努力爭(zhēng)取的,，而不是要大家讓給你,，在學(xué)校里也是一樣的，其他小朋友得第一,，那是人家的本領(lǐng)大,，你要得第一就要跟人家競(jìng)爭(zhēng)，得到第一是很光榮的,，別人得第一你也該為朋友高興,。慢慢的她懂了，再也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到第一而哭鬧了,。

因?yàn)樯眢w的原因,，我們還是會(huì)慣著她一點(diǎn),，看著她咳嗽咳的喘不過(guò)氣來(lái)我們都會(huì)很心疼，可是醫(yī)生不讓吃甜的,，我們就和她說(shuō)等身體好了吃,，結(jié)果到超市看看這個(gè)甜的，那個(gè)又是甜的,，說(shuō)怎么都是甜的呀,，討厭死了!我聽(tīng)了又好笑又憐惜，希望她早早地把身體養(yǎng)好,，做一個(gè)健康的寶寶!

點(diǎn)點(diǎn)超喜歡跳舞,，說(shuō)的具體一點(diǎn)就是扭屁股，每次都讓我打開(kāi)手機(jī)里的音樂(lè),，然后讓我們坐好,，她就開(kāi)始舞起來(lái)了。其實(shí)從她六個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)音樂(lè)有感覺(jué)了,，總能抓住節(jié)拍,，扭的很歡，而且是自編自演,，而我們只需要當(dāng)她的觀眾就行了,，結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時(shí)還要唱上一段,，雖然有的歌詞唱不全,，但我們都笑著給她鼓掌，所以她就更喜歡舞蹈了吧,，而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞,，絕對(duì)不埋沒(méi)她的這個(gè)小天分。

其實(shí),，我并沒(méi)有要她有多聰明,、多能干，順其自然,，告訴她生活的常識(shí),、做人的道理，我覺(jué)得就夠了,。幼兒園是孩子最快樂(lè)的地方,，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭,，讓他們有節(jié)制的玩耍,，認(rèn)知，讓他們知道尊老愛(ài)幼、親切待人,、友愛(ài)同學(xué),、關(guān)心別人，做一個(gè)善良的好孩子,，首先是做人,，其次是學(xué)習(xí)，身心都健康這就足夠了,。

和寶寶在一起,，自己常常也會(huì)變成小小孩，甚至一家人都會(huì)變成小小孩,，親婆常笑稱(chēng)全家都要變?nèi)踔橇?。我們用她的心感受這個(gè)世界、解讀這個(gè)世界,，親愛(ài)的寶寶,，希望你健康成長(zhǎng)，這是我們每個(gè)家庭的希望,，也是全社會(huì)的希望!

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇六

各位老師,、家長(zhǎng)朋友，大家好：

首先感謝老師給了我們家長(zhǎng)這次溝通交流的機(jī)會(huì),，讓我們家長(zhǎng)能夠通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況，達(dá)到家園配合,、共同教育,、共同提高的目的。衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們孩子的耐心教育與細(xì)心呵護(hù),，使我們能夠全身心地投入到工作中,。今天，我受蔣老師的委托來(lái)談?wù)勛约涸诮逃⒆永L畫(huà)方面的經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)我也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，對(duì)于教育孩子自己也是一張白紙，有時(shí)還很茫然,，只是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷摸索,、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),、不斷體會(huì)罷了。

人人都希望自己的孩子健康,、聰明,、活潑，這就要靠父母的努力，因?yàn)椤案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?。所以作為父母我們不僅是讓自己的吃好穿暖,，還要經(jīng)常和孩子聊聊天、念念兒歌,、做做游戲,、講講故事、畫(huà)畫(huà)圖畫(huà)等,，培養(yǎng)孩子的觀察力,、記憶力、想象力,、思維能力,、語(yǔ)言能力和自己動(dòng)手的能力。我的育兒宗旨是：“不要求孩子學(xué)多少知識(shí),，重要的是多培養(yǎng)孩子對(duì)事情的興趣,，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣”,。凡是教育孩子以鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)為主，盡可能不直接批評(píng)孩子的不足,，而是以希望的口吻勉勵(lì)他改進(jìn),，這有利于樹(shù)立孩子的自信心。

對(duì)于培養(yǎng)孩子畫(huà)畫(huà)我的體會(huì)有三點(diǎn)：

一,、培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)興趣是關(guān)鍵

大家都知道,，孩子剛生下來(lái)什么都不知道，這就需要我們父母在他成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地給他教育和啟發(fā),，培養(yǎng)孩子興趣點(diǎn),。這一點(diǎn)很重要。所以,，在我的孩子很小的時(shí)候,，我就給他一只筆，找一些舊雜志讓他亂畫(huà),，注意培養(yǎng)他的繪畫(huà)興趣,。孩子稍大一點(diǎn)時(shí)，我就買(mǎi)一些

簡(jiǎn)單一點(diǎn)的涂色書(shū)讓他涂色,。

二,、利用孩子的“興趣點(diǎn)”引導(dǎo)其繪畫(huà)如我孩子喜歡奧特曼，我就買(mǎi)一些奧特曼大迷宮,、找不同的書(shū)來(lái)培養(yǎng)他的觀察能力,，買(mǎi)一些奧特曼涂色書(shū)讓他練習(xí)涂色等各種方式引

導(dǎo)他畫(huà)畫(huà),。

三、學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)孩子的畫(huà)

平時(shí),，孩子無(wú)論畫(huà)什么我都帶著欣賞的眼光去表?yè)P(yáng)他畫(huà)的不錯(cuò),，然后啟發(fā)他將畫(huà)的不足地方在這樣那樣畫(huà)好。這樣不僅增強(qiáng)了孩子的

繪畫(huà)興趣,，而且還有助于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

以上是我的一些教育孩子的淺顯體會(huì)，也可能說(shuō)的不很正確,，希望大家諒解!

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇七

時(shí)間好快呀,，一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的,，作為家長(zhǎng),，我不要求孩子什么都行，但必須要培養(yǎng)他對(duì)事情感興趣,，我也期望他能在這樣的環(huán)境中快樂(lè)健康的成長(zhǎng),。以下是我日常生活中得出的一些心得：

在孩子上學(xué)之前，我就讓他慢慢學(xué)會(huì)穿簡(jiǎn)單的衣服,，襪子,，鞋子；自己吃飯,，自己刷牙洗臉,，如果他說(shuō)“我自己穿，我自己吃,，我自己做”那你更就應(yīng)讓他嘗試,，如果他不是很情愿，你能夠用愉快的方式讓他感興趣,，雖然他可能把衣服穿的很滑稽,，或者說(shuō)飯吃的滿桌都是，鞋子穿反,，作為父母都不就應(yīng)笑話,，反而就應(yīng)說(shuō)說(shuō)“你真棒，”要鼓勵(lì)他,，讓他學(xué)習(xí),，否則難以長(zhǎng)大。

從他小的時(shí)候我就開(kāi)始有意無(wú)意的講故事給他聽(tīng),。雖然很多時(shí)候他不太明白,，但是拉直了小腦袋聽(tīng)的津津有味，我就明白他有了興趣,，慢慢長(zhǎng)大我就挑些生動(dòng)的富有道理的故事,，兒歌,，成語(yǔ)故事,，三子經(jīng),，給他聽(tīng)。讓他用小腦子思考,，回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時(shí)又提高了記憶力,，培養(yǎng)了興趣,，明白該做個(gè)什么樣的孩子，所以此刻我堅(jiān)持每一天晚上都給他講上一遍故事,。

此刻滿嘴的為什么,。主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想明白其中的原理，來(lái)滿足他的好奇心,，所以千萬(wàn)不能敷衍他,，那就是對(duì)他的不負(fù)職責(zé)，而是盡量找到答案來(lái)回答他,，哪怕說(shuō)自己不明白去問(wèn)問(wèn)別人或者老師,。

平常有空的時(shí)候我盡量帶他去玩玩，今年的世博,，水族管,、動(dòng)物園，或者到公園走走,，主要是想讓他能增長(zhǎng)知識(shí),，還能呼吸新鮮的空氣，讓他明白各個(gè)國(guó)家的風(fēng)情,，讓他了解海里的各種生物,。

很多時(shí)候我們不能用大人的做法來(lái)衡量比較，怪他這個(gè)做的不好,，那個(gè)做的不對(duì),，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈,，讓他對(duì)什么都沒(méi)信心,，覺(jué)得都做不好，要得到批評(píng),。我們就應(yīng)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，再指出哪里的不足，下次必須會(huì)做的更好,。讓他不害怕,，更自信滿滿,。

以上是我在平時(shí)生活中積累的一些留意得，當(dāng)然也許不是很好,，很到位,，期望能和更多的爸爸媽媽交流，學(xué)到更好的育兒知識(shí),。把我們的小寶貝們教的更好,、更懂事、更健康,。

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇八

今天接到消息,，要求家長(zhǎng)寫(xiě)一篇對(duì)孩子的育兒心得，感覺(jué)這應(yīng)該是很溫馨和輕松的話題,，同時(shí)也是嚴(yán)肅和認(rèn)真的,。說(shuō)實(shí)在的，很慚愧,，本人也是初為人母,，在育兒方面并沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，隨著孩子一天天長(zhǎng)大,，我們忙碌并快樂(lè)著,，生活變得更加多姿多彩，艱辛中透著甜蜜,。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我也在不斷在學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，從中學(xué)到了不少育兒經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，以下是一些心得體會(huì),。

一、了解寶寶的個(gè)性特點(diǎn),，培養(yǎng)開(kāi)朗大方性格,，努力做到揚(yáng)優(yōu)克弱

性格決定命運(yùn)。寶寶性格外向,、活潑開(kāi)朗,、記性特別好，愛(ài)同小朋友玩,。在家的時(shí)候,，從不溺愛(ài)自己的寶寶，寶寶能做的事情盡力讓寶寶自己去完成,。記得寶寶剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,，摔倒了我都讓他自己爬起來(lái)，就算再不舍,，也要從小培養(yǎng)他摔倒了再爬起來(lái)的毅力;吃東西的時(shí)候都要寶寶主動(dòng)過(guò)來(lái)給我吃上一口,，或者分給家里人一起吃,，培養(yǎng)他不獨(dú)食的習(xí)慣，要他明白,，好東西要與人分享;多帶寶寶出去和人交流,，讓寶寶學(xué)習(xí)如何提升社交技巧，培養(yǎng)開(kāi)朗大方的個(gè)性,。

每個(gè)寶寶都有一種天生的性格,，我們要了解寶寶的個(gè)性特點(diǎn),，理解寶寶與其他寶寶之間的特殊差異,，才能使寶寶性格中的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng),，弱點(diǎn)得到克服,。這樣對(duì)孩子個(gè)性的健康發(fā)展會(huì)有積極作用,。

二,、樹(shù)立以身作則的榜樣,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶健康思想

寶寶的行為很大程度上是從父母那里學(xué)習(xí)到的,，所以我們很看重這一點(diǎn),，尤其注重自己的言行舉止,，起到很好的榜樣作用,。在寶寶很小的時(shí)候，我們讓他把凡是帶外殼的包裝紙呀什么的扔到垃圾筒;3歲開(kāi)始讓他自己吃飯,、穿衣服等,，跟他講“自己的事情應(yīng)該自己做，如果有需要,，我們可以給你幫忙,，但是不要依賴(lài)”;如果有很多小朋友在一起，我會(huì)叫他主動(dòng)的去找他們玩;形成有規(guī)律的作息時(shí)間,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

對(duì)于寶寶的提問(wèn)，我們要認(rèn)真回答,，不要敷衍了事,。寶寶天真又好奇，他總是會(huì)不斷的提出各種奇妙的問(wèn)題,，我們一定要認(rèn)真回答,，不要蒙騙寶寶。一旦寶寶建立了錯(cuò)誤的觀念,，要費(fèi)很大的力氣才能糾正過(guò)來(lái),。所以對(duì)寶寶的問(wèn)題絕不能隨口應(yīng)付，不管是多小的寶寶,，只要耐心跟他講道理,，他多少會(huì)理解一些的,。我覺(jué)著對(duì)于5、6歲的寶寶,，還是要從“習(xí)慣”抓起,，要分析自己寶寶的特點(diǎn)，要特別關(guān)注寶寶身上一些細(xì)微的變化,，運(yùn)用正確的方法去幫助,、引導(dǎo)寶寶，給寶寶創(chuàng)造一個(gè)溫馨,、良好的環(huán)境,，從而培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成良好的生活能力和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶樹(shù)立自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)、健康的思想,。

三,、寬容接受寶寶的缺點(diǎn)，理解寶寶的壞脾氣,，發(fā)現(xiàn)放大寶寶優(yōu)點(diǎn)

每個(gè)寶寶都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，性格的不同造就了不同的脾氣，“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,。”表面是缺點(diǎn),，實(shí)質(zhì)上卻有可能包含著優(yōu)點(diǎn)的潛能,，今日的缺點(diǎn)，也許就是明日的優(yōu)點(diǎn),，只有接受寶寶的缺點(diǎn),，寬容寶寶的不足，才能心平氣和地幫助寶寶糾正缺點(diǎn),，梳理壞脾氣,，所以，在教育寶寶問(wèn)題上,，心態(tài)同樣決定一切,。

細(xì)心觀察，寶寶的優(yōu)點(diǎn)也是隨時(shí)可見(jiàn)的,，但是在生活中,，父母總是慣于尋找、放大寶寶的缺點(diǎn)，慣于拿寶寶的缺點(diǎn)同其他寶寶的優(yōu)點(diǎn)相比較,，常常說(shuō)別人的寶寶怎么樣,，怎么樣，這樣好,，那樣好,，而自己的寶寶總是“千瘡百孔”，一無(wú)是處,。一位成功教育家說(shuō)過(guò)：“每個(gè)寶寶都有許多優(yōu)點(diǎn),，而父母恰恰相反，他們總是盯著寶寶的缺點(diǎn),，認(rèn)為管好寶寶的缺點(diǎn),，才能讓寶寶更好地成長(zhǎng)，其實(shí),，這樣做就像是蹩腳的工匠,，是不可能造出完美瓷器的?！蔽覀兠總€(gè)父母都應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)寶寶的優(yōu)點(diǎn)，讓寶寶在自信中成長(zhǎng),，即使是問(wèn)題寶寶,，也要竭力去找到他們的閃光點(diǎn)，哪怕是沙里淘金,，哪怕是微不足道,，都需要出自真心地去贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),。

四,、灌輸正確的道德觀點(diǎn)，誠(chéng)實(shí)做人敢于擔(dān)當(dāng),，堅(jiān)持軟性硬性學(xué)習(xí)

寶寶撒謊不容忽視,，特別是最初寶寶在一些小事上偶爾說(shuō)謊時(shí)，切忌一笑了之,，否則,，便在實(shí)際上等于鼓勵(lì)這種行為。我們要言傳身教,，教育寶寶認(rèn)識(shí)任何形式的不誠(chéng)實(shí)都是不道德的,，于己于人都是有害的。告誡寶寶相互尊重人信任人的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí),。結(jié)合一些生動(dòng)的故事如“狼來(lái)了的故事”讓寶寶明白常說(shuō)謊的人會(huì)承擔(dān)嚴(yán)重的后果,。寶寶還小，分不清楚什么是好什么是壞,，什么事情可以做,，什么事情不可以做,，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘧鲆龑?dǎo)舉例說(shuō)明。寶寶對(duì)危險(xiǎn)是沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性的,，我們要大力加強(qiáng)安全教育,。小時(shí)候他喜歡邊吃零食邊玩，還會(huì)發(fā)笑,，我就很?chē)?yán)肅地警告他,，不許吃東西時(shí)嬉笑;大一些，吃冰糖葫蘆,，或是拿牙簽,，我們都會(huì)隨時(shí)提醒他別扎到口、鼻,、眼睛;他會(huì)爬高了,，絕不允許他爬窗臺(tái)，并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實(shí)例,，讓他知道這樣是很危險(xiǎn)的;從多方面進(jìn)行安全教育,，如水、電的危害性,、溺水,、雷擊、過(guò)馬路,、毒蛇等這些在生活中常見(jiàn)到的,，我們隨時(shí)將聽(tīng)到、遇到和想到的安全和自我保護(hù)的知識(shí)和事例,，及時(shí)地告訴寶貝,，讓他樹(shù)立安全的觀念，學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己,。

另外在學(xué)習(xí)上,，我們要堅(jiān)持軟性和硬性相結(jié)合。

軟性：要想教小孩,，我們先做他的好朋友,，將自己變成大小孩，讓他喜歡你,，信任你,，而不是怕你。我會(huì)和寶寶一起看動(dòng)畫(huà)片,、談卡通人物,、一起捉迷藏、一起吃零食，帶他到野外去玩,，打開(kāi)了寶寶心靈的窗戶,，成了他的好朋友，所有的教育就顯得事半功倍,。

硬性：每天固定時(shí)間,，準(zhǔn)備些簡(jiǎn)單易懂的幼兒圖書(shū)，教他認(rèn)字認(rèn)圖,。剛開(kāi)始學(xué)的字不要太多,，時(shí)間不要太長(zhǎng)，寶寶表現(xiàn)好就鼓勵(lì)他,，豎大拇指,，說(shuō)寶寶你真棒等一些激勵(lì)語(yǔ)言，讓寶寶充滿自信,，快樂(lè)學(xué)習(xí),。

五、營(yíng)造和諧的親子關(guān)系,，多抽時(shí)間陪伴寶寶,，感受寶寶內(nèi)心世界

寶寶的心靈是敏感的，我們要盡量做到每天抽出上網(wǎng),、看書(shū),、看電視、逛街的時(shí)間多陪陪寶寶,，做到每天要有時(shí)間和寶寶交流，陪寶寶玩耍,，陪他們做他們喜歡的事情,，只要有心，有行動(dòng),，就能讀懂和感受寶寶的內(nèi)心世界和思想,，營(yíng)造和諧的親子關(guān)系，才能讓寶寶們感到無(wú)比的滿足,，在愛(ài)中健康成長(zhǎng),。

大人的世界和寶寶的世界是不一樣的，寶寶們有自己的感情需要,，有意識(shí)和思想,，但是他們還不能很好地表達(dá)自己的情感和思想，這就要求我們學(xué)會(huì)換位思考,，當(dāng)寶寶遇到問(wèn)題時(shí),，站在寶寶的角度來(lái)思考，試著用“寶寶世界”的眼光來(lái)看待問(wèn)題，分析問(wèn)題,，才能有效地解決,。換位思考能夠了解寶寶真實(shí)想法，快速拉近和寶寶心靈距離,，贏得寶寶的信任和友誼,。我們要用智慧去讀懂和感受寶寶的內(nèi)心世界，給寶寶更多的關(guān)愛(ài),，更多的引導(dǎo),，更多的快樂(lè)和幸福。

六,、創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,，伴隨寶寶快樂(lè)成長(zhǎng)，點(diǎn)滴開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩

寶寶對(duì)家庭成員的情緒十分敏感,，很小的寶寶甚至能感受到父母之間的冷戰(zhàn),。沒(méi)有愛(ài)的父母是冷酷的，長(zhǎng)期處于父母不和的家庭環(huán)境中的寶寶常常有害怕,、恐懼,、傷心、惱怒的情緒,，在行為上常表現(xiàn)為自卑,、焦慮、易發(fā)脾氣等,。家庭成員之間相互關(guān)心幫助,，坦誠(chéng)的情感表達(dá)可以促進(jìn)兒童心理健康發(fā)育。

我們大多數(shù)父母在家里總是愛(ài)擺為人父母的架子,，對(duì)寶寶呼來(lái)喝去,，常用命令的語(yǔ)氣對(duì)寶寶說(shuō)：“不許看電視!”“今天不要出去玩了!”“不能亂動(dòng)爸爸媽媽的東西”等等，這會(huì)讓寶寶產(chǎn)生抵觸情緒,，所以絕不能打罵寶寶,，而應(yīng)該用平和的語(yǔ)氣和尊重的態(tài)度，而不是用命令的口氣跟寶寶進(jìn)行溝通,。平等地和寶寶說(shuō)話,，能增強(qiáng)寶寶的獨(dú)立意識(shí)，身體接觸,、言詞肯定,、時(shí)刻關(guān)注、贈(zèng)送禮物,、行動(dòng)支持等這些,，我覺(jué)得都是對(duì)寶寶愛(ài)的表達(dá)方式,。我們與其用命令方式對(duì)寶寶指手畫(huà)腳，還不如蹲下來(lái)和寶寶好好說(shuō)話,，把寶寶當(dāng)成與自己平等的人,，給他們以無(wú)限的關(guān)愛(ài)，那么寶寶就會(huì)生活在快樂(lè)與滿足中,，也會(huì)用一種深深的愛(ài)意去感悟生命,，感恩他人，迎接挑戰(zhàn),。

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇九

加加已經(jīng)三歲7個(gè)多月了,，現(xiàn)在貼1～3歲育兒心得有點(diǎn)奇怪吧?呵呵，媽媽的博客是這樣寫(xiě)的：白天上班沒(méi)時(shí)間,，晚上回家也沒(méi)時(shí)間除非等寶睡著熬夜寫(xiě),，周末寶形影相隨更別提打開(kāi)電腦啦。所以媽媽總是趁午休的時(shí)間寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn),。寫(xiě)這個(gè)育兒小結(jié)是因?yàn)楹芫煤芫靡郧半y得上公司的親子論壇,，看到一些媽媽的育兒煩惱，一時(shí)興起想著要分享一些育兒經(jīng)驗(yàn),，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)了好幾個(gè)月,，哈哈，就在博客上分享啦,?！鋵?shí)媽媽寫(xiě)博客也不是為了分享和交流，媽媽只是希望等老了沒(méi)事了自己看,，幫著回憶寶小時(shí)候的事情,，不然就像寶的奶奶和外婆那樣，翻來(lái)覆去地就講那么幾件孩子小時(shí)有趣的事情,。還有,，也可以給寶看，給他未來(lái)的lp看,，了解寶的成長(zhǎng)過(guò)程，哈哈!加加爸聽(tīng)了這個(gè)目的后,，鄭重地提醒媽媽?zhuān)旱糜脗€(gè)移動(dòng)硬盤(pán)備份下來(lái),，萬(wàn)一新浪把我們的數(shù)據(jù)丟失了呢。

下面是媽媽的1～3歲育兒心得：

注意力轉(zhuǎn)移法

大概十年前,，我的一個(gè)姐姐從美國(guó)回來(lái)探親,，帶著4歲多的女兒。姐姐要出門(mén)探望自己病中的導(dǎo)師,，不方便帶孩子,，就丟下哇哇大哭的女兒出門(mén)了,。侄女狂哭，誰(shuí)哄都不行,，外公外婆加上我這個(gè)小姨忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，哭了約莫半小時(shí)，我只好抱著她出門(mén),，說(shuō)是去找媽媽?zhuān)B哄帶騙：“我們找媽媽去,，不哭了啊，再哭媽媽回來(lái)就生氣了啊”,。一直走到小區(qū)門(mén)口,，看見(jiàn)魚(yú)池，帶她去看魚(yú),，這才慢慢止住了哭聲,。

姐姐晚上才回來(lái)，第二天說(shuō),，晚上睡覺(jué)寶寶問(wèn)她有沒(méi)有生氣,，我連忙說(shuō)怎么哄的。姐姐說(shuō)：“帶她看魚(yú)就對(duì)了,，小孩子哭的時(shí)候轉(zhuǎn)移一下注意力就行了,。不要說(shuō)找媽媽啊，媽媽會(huì)生氣啊,，我們從來(lái)不騙孩子的,。”

等我有了自己的孩子,，周?chē)膵寢寕兘o我推薦了不少育兒方面的書(shū),，東看看西看看，吸收了一些書(shū)上的經(jīng)驗(yàn)加以實(shí)踐,，尤其覺(jué)得這“注意力轉(zhuǎn)移法”是屢試不爽,。

寶寶哭鬧的時(shí)候采取注意力轉(zhuǎn)移法，不要欺騙,，不要恐嚇,，不要說(shuō)：“不要哭了，再哭我就.......”

開(kāi)學(xué)前帶寶寶去動(dòng)物園,，一路上見(jiàn)到不少哭哭啼啼的孩子,，長(zhǎng)頸鹿旁邊，一個(gè)媽媽說(shuō)：“再哭再哭把你扔了喂長(zhǎng)頸鹿!”,，孩子哭聲更大,。黑熊旁邊，另一個(gè)媽媽倒是沒(méi)有說(shuō)喂黑熊,，只是厲聲說(shuō)：“不許哭!我說(shuō)了不許哭!”,，媽媽的煩躁溢于言表,，爸爸也在一邊擺著冷冷的態(tài)度，孩子依然哭,。......當(dāng)時(shí)心想,，唉!這些媽媽

怎么不知道注意力轉(zhuǎn)移法呢，動(dòng)物園有那么多好玩好看的,，很容易轉(zhuǎn)移的,。

寶寶哭時(shí)我通常采取的應(yīng)對(duì)辦法：

1、若無(wú)其事地打開(kāi)電視機(jī)或問(wèn)他要看什么動(dòng)畫(huà)片,，或告訴他有個(gè)好東西(比如糖果),，總之是他喜歡的，誘惑他,。

2,、用驚奇的語(yǔ)調(diào)告訴他，有個(gè)什么新鮮有趣的東西,，比如拿個(gè)望遠(yuǎn)鏡看看對(duì)面樓(申明下啊,，玩具望遠(yuǎn)鏡哈，基本看不清楚的哈),，然后說(shuō)“哎呀,，對(duì)面樓有個(gè)小朋友在干什么呀?”?；蛘哒f(shuō)：“咦,，這有個(gè)螞蟻在 搬家呢”，總之是因地就宜,，就地取材,。需要一點(diǎn)小智慧和家人的配合。

3,、實(shí)在累,，有時(shí)也會(huì)呵斥兩句，懶得折騰,，就說(shuō)：“你想哭就哭吧,，哭好了叫我?！比缓缶湍椭宰勇?tīng)他哭,，干自己的事情，比如看書(shū)看報(bào),。觀察他哭的差不多了，也在偷看媽媽的舉動(dòng)時(shí),，給他一個(gè)臺(tái)階下,，比如說(shuō)道個(gè)歉：“剛才媽媽脾氣不好,，大聲說(shuō)你了，對(duì)不起,，我們和好吧!”,，等他不哭了，再就事論事,，指出寶寶不對(duì)的地方,。

孩子哭鬧的時(shí)候其實(shí)都是一邊哭一邊偷看你眼色的，所以不用擔(dān)心你的舉動(dòng)和言談被他的哇哇哭聲掩蓋,。最重要的是大人自己要保持平和,，不要焦躁。

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇十

古人云“三歲孩子硬過(guò)鐵”孩子到了2,、3歲似乎不是那么的聽(tīng)話了,，讓他做些什么都不太樂(lè)意接受。2-3歲的孩子,，其實(shí)根本分不清楚什么時(shí)候正確,、什么是錯(cuò)誤。成人一味用自己的行為為標(biāo)準(zhǔn)去約束他們,，他們反抗或者變得無(wú)所適從,。

如何與2-3歲的寶寶度過(guò)他們?nèi)松谝环纯蛊谀?我寫(xiě)自己的小小經(jīng)驗(yàn)，希望與其他媽媽一起分享,。

如果你的寶寶喜歡到處亂畫(huà)怎么辦?

建議：買(mǎi)幾張大白紙,，貼在各個(gè)門(mén)后面，當(dāng)做寶寶的地盤(pán),，任意由他在上面畫(huà),。這樣他有屬于自己小小的涂鴉空間，也就不會(huì)滿墻壁亂畫(huà)了,。(我以前讓兒子在陽(yáng)臺(tái)的瓷磚壁上畫(huà),，畫(huà)完后用濕布搽就ok了)

如何防止寶寶燙傷?

很多剛會(huì)走路的孩子，很喜歡到處亂抓,。放在家里的開(kāi)水瓶,、剛煮上來(lái)的粥等，不少心就會(huì)給孩子一手抓過(guò)去,。想防止孩子燙到,，干脆先教他學(xué)會(huì)什么是危險(xiǎn)的“燙”

讓孩子親自看見(jiàn)你從冒白煙的鍋(或開(kāi)水瓶)倒出點(diǎn)水放杯子里，然后從水龍頭拿涼水放另一杯子,。讓孩子輕輕碰一下杯子的外面(注意開(kāi)水別用太高溫的),，他可以親自感受什么是燙(熱)什么是涼，發(fā)現(xiàn)熱的東西可以傷害到自己的,，然后你告訴擴(kuò)展告訴他--電也是可以燙人的,，火也可以燙人的等等,，這樣他有印象后，就很少自己去碰了,。

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇十一

關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題,，是一個(gè)非常難以用語(yǔ)言完全表達(dá)清楚的問(wèn)題。它是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的話題,。今天陳艷老師希望我談?wù)動(dòng)齼盒牡皿w會(huì),，我感覺(jué)很有壓力，同時(shí)也是義不容辭,。但作為家長(zhǎng),，在教育孩子的過(guò)程中，我雖然不是很成功,，但是卻獲得了大量的心得體會(huì),。

一、要做他(她)的好朋友

要想教小孩,，我們先做他(她)的好朋友,，將自己變成大小孩，讓他(她)喜歡你,，信任你,，而不是怕你。我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片,、唱兒童歌曲,、談?wù)効āㄈ宋铩⒁黄鹱矫圆?、一起吃零食,、也?duì)孩子講講自己小時(shí)候的事。請(qǐng)大家要注意的是和小孩在一起游戲互動(dòng)時(shí),，一定要是快樂(lè)的,，千萬(wàn)不要有敷衍的念頭，在游戲中盡量讓孩子做游戲的主人,，聽(tīng)從他的安排,。然后，請(qǐng)?jiān)囍脙和目谖菃?wèn)一下孩子,，“我們是好朋友嗎?”您一定會(huì)和我一樣聽(tīng)到滿意的答案的,。我們家長(zhǎng)在孩子身上一定要有耐心!一定要舍得花時(shí)間!即使工作忙碌。

另外值得一提的是,，我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)天天追問(wèn)小孩幼兒園教了些什么,，有的還在小朋友間做橫向比較，反問(wèn)小孩：“人家小朋友怎么講的出?你怎么講不出?”你這一問(wèn)，可能什么都沒(méi)問(wèn)出來(lái),，倒把小孩的自信全都問(wèn)掉了,。請(qǐng)不要給我們的小孩壓力，他們本身不是帶著任務(wù)去幼兒園的,。我的孩子一般也不主動(dòng)對(duì)我們講幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我也不問(wèn),。我經(jīng)常去看看老師在教室外貼板上公布的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在他非常開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)講出老師教的兒歌,，他就自動(dòng)跟著念出來(lái),，然后，頭一歪,，好奇地問(wèn)：“你怎么知道啊?”“老師不是寫(xiě)在外面黑板上嗎?這樣小孩灰得到一個(gè)訊息：爸媽很關(guān)心我,。比如說(shuō)我的孩子在班上當(dāng)?shù)谝唤M組長(zhǎng)，他回家也不說(shuō),，我是從別的家長(zhǎng)口中得知的,。

二、要尊重孩子,，保護(hù)孩子的自尊心,，增強(qiáng)孩子的自信心

我們尊重孩子，孩子才能尊重我們,。孩子雖小,，卻也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有他自己的愿望,，要求興趣和愛(ài)好,。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)洞察兒童內(nèi)心世界，要用商量,、引導(dǎo)(激勵(lì)的語(yǔ)氣和孩子交流,，要多站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子,。不能因?yàn)楹⒆有?，而隨意斥責(zé)或辱罵，特別不要去嘲弄,、諷刺孩子?，F(xiàn)在，孩子的學(xué)習(xí),、生活條件好了,，但是他們的心理壓力、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻重了，那是因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)不顧孩子的意愿,、興趣,，強(qiáng)制他們上各種各樣的興趣班、培訓(xùn)班,，扼殺孩子愛(ài)玩的天性,。原本輕松愉快的雙休日反而變成孩子的“苦難日”，從早到晚在作業(yè)和興趣班中周旋,。成人經(jīng)常把自己的意志強(qiáng)加給孩子,，要求孩子要達(dá)到自己規(guī)定的目標(biāo)，而且常用命令,、指責(zé)的語(yǔ)氣對(duì)待孩子,，這些都不利于兒童個(gè)性健康成長(zhǎng)。對(duì)孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，父母都應(yīng)及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),，增加其自信心，保護(hù)自尊心,。

三,、要以身作則，成為孩子行動(dòng)的表率

在教育孩子過(guò)程中,，家長(zhǎng)的表率作用是很重要的,。孩子通過(guò)自己的觀察，可以從家長(zhǎng)那里得出什么事可以做,，什么事情不可以做,，從而得出行為的準(zhǔn)則。家長(zhǎng)的以身作則,，就是在日常生活中潛移默化地影響孩子,，教育孩子。所以,，家長(zhǎng)的一言一行,，一舉一動(dòng)都會(huì)被孩子看在眼里，記在心里,，然后去模仿,、去行動(dòng)。因此,，作為家長(zhǎng),，必須在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，為孩子起模范帶頭作用,，作一個(gè)好的表率與榜樣,。

四、注意培養(yǎng)孩子的交往能力，活潑開(kāi)朗的性格和愛(ài)心

交往能力對(duì)人的一生是很重要的,，現(xiàn)在的孩子沒(méi)有兄弟姐妹,，是家庭的中心。因此容易養(yǎng)成任性,，自我為中心等缺點(diǎn),，也不擅長(zhǎng)于與同伴交往，作為父母要多帶孩子和其他小朋友接觸,、交往,、多觀察、少干涉,，讓他在逐漸的交往中學(xué)會(huì)適應(yīng)、積累經(jīng)驗(yàn),、學(xué)會(huì)交往,。

我認(rèn)為：活潑開(kāi)朗的性格對(duì)于孩子的一生都是有利的，孩子在學(xué)習(xí),、生活中會(huì)遇到一些挫折,。這時(shí)，父母不應(yīng)用指責(zé),、批評(píng)的語(yǔ)言,，而是多用鼓勵(lì)的口吻引導(dǎo)(他們，讓他們始終保持活潑,、開(kāi)朗,。特別對(duì)于孩子愛(ài)玩、好動(dòng)的天性,，不要一味地去壓抑,，要讓孩子保持天真、活潑的天性,，留有一個(gè)快樂(lè),、無(wú)憂的童年。

家庭教育也是父母的自我教育,，對(duì)我們每個(gè)父母都是素質(zhì)上的考量,。面對(duì)孩子，我們是否真正想過(guò)到底要給他什么?難道是房子,、車(chē)子和票子嗎?請(qǐng)問(wèn),，我們要的是怎樣的一個(gè)孩子?長(zhǎng)大后的他要對(duì)我們、對(duì)整個(gè)世界展現(xiàn)的又是什么?

總之,，不管你采取什么方法來(lái)教育孩子,，只要讓你的孩子感到生活很幸福，很愉快，健康,，樂(lè)觀,，他(她)富有愛(ài)心，充滿信心,，對(duì)前途滿懷希望,，那么，你就是成功的家長(zhǎng),。

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇十二

寒假一開(kāi)始,，老師就讓家長(zhǎng)都寫(xiě)一篇育兒心得，就像孩子對(duì)待寒假作業(yè)一樣,，我也把這件事給忘了,，在老師的提醒下，這兩天回顧思考一下,，寫(xiě)了一下文字,，也作為自己在這一學(xué)年的總結(jié)。

欣怡上完小學(xué)一個(gè)學(xué)期,，老師讓家長(zhǎng)總結(jié)一下育兒心得,，我讀著自己的日志，回憶著一些關(guān)鍵的時(shí)間,，不禁想起了小時(shí)候的故事：小馬過(guò)河,，這一個(gè)學(xué)期也不像有些人說(shuō)的是最辛苦的，也不像有些人說(shuō)的很輕松,。在這半年里,，我們和欣怡摸著石頭過(guò)河，一直在尋找適合孩子的的學(xué)習(xí)和生活的方式,。

一,、千萬(wàn)別把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)

我們很幸運(yùn)，我們也很無(wú)奈,，因?yàn)檫M(jìn)入了一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，這是人類(lèi)前所未有的年代，一不小心我們就會(huì)在這個(gè)信息海洋中迷失自己,，甚至讓孩子也失去方向,。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到很多孩子說(shuō)：我也不知道我以后要干嗎!家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)：我也不知道該怎么辦!這樣的迷惑越來(lái)越低齡化，因?yàn)檫@個(gè)浮躁的年代讓我們家長(zhǎng)在所謂的素質(zhì)教育和知識(shí)教育中搖擺,，“學(xué)習(xí)論”和“學(xué)習(xí)無(wú)用論”經(jīng)常會(huì)影響著我們的判斷,。

在我看來(lái)現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)”更多的是一種形式和能力，而不是內(nèi)容,，尤其是在小學(xué)階段,，學(xué)習(xí)論和無(wú)用論都是片面的,，我對(duì)小學(xué)的看法是：學(xué)習(xí)是一種生活，一種成長(zhǎng),，一種讓他們認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程,，而不是任務(wù)!

由于我們家親戚基本上都在國(guó)外，因此我受到國(guó)外的教育理念的影響比較大,，那就是“從小不玩好,，長(zhǎng)大學(xué)不好”，在他們眼中,，中國(guó)的孩子真的很會(huì)學(xué)習(xí),，但是他們真的不會(huì)生活!當(dāng)然我不能完全照搬這個(gè)觀點(diǎn)，畢竟這是在中國(guó),，誰(shuí)也說(shuō)不好將來(lái)會(huì)如何,，所以作為家長(zhǎng)不可能在教育方面做任何的賭注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法,，并且要針對(duì)家庭的環(huán)境和孩子的具體情況實(shí)施,。因此我在這半年里大約1-2個(gè)月會(huì)總結(jié)一下孩子的學(xué)習(xí)生活情況，現(xiàn)在回頭看看寫(xiě)的總結(jié)日志,，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)最多的幾個(gè)概念：“學(xué)習(xí)為先，因材施教,，為己讀書(shū);順其自然,，慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)以致用;換位思考,，信任理解,，平等交流”。

二,、學(xué)習(xí)為先,，因材施教，為己讀書(shū)

我們有時(shí)候同樣迷茫,，迷茫的時(shí)候出路就是多學(xué)習(xí),，多借鑒，現(xiàn)在到新華書(shū)店會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多的關(guān)于素質(zhì)教育和家庭教育的書(shū),，都是很多作者自己的親身經(jīng)歷,，比如《好媽媽勝過(guò)好老師》我反復(fù)的看其中的一些好的方法，比如針對(duì)小學(xué)時(shí)期的“做作業(yè)陪還是不陪”的問(wèn)題,，為什么“不考100分”,，什么是“不管是的管”等。還有《1-2年級(jí),，塑造孩子一生的關(guān)鍵》一書(shū),，這兩本書(shū)我是在孩子上一年級(jí)之前就很認(rèn)真地閱讀過(guò),，而且在第一學(xué)期真的很派上用場(chǎng)。在這個(gè)寒假我還買(mǎi)了《樂(lè)在小學(xué)》,、《陪女兒說(shuō)說(shuō)話》,、《怎么教孩子才肯主動(dòng)學(xué)》，正準(zhǔn)備看,，這些書(shū)中的學(xué)習(xí)我想并不僅局限在學(xué)習(xí)知識(shí)上,，而更多的是如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。

除了書(shū)本,，我關(guān)注相關(guān)的微博和博客,，也經(jīng)常和其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流，因?yàn)闀?shū)本上的畢竟和我們所處的環(huán)境差異很大,，而身邊的家長(zhǎng),，甚至是我學(xué)校的大學(xué)生，了解他們的成長(zhǎng)過(guò)程,，更重要的是針對(duì)孩子的特點(diǎn),，我的女兒是一個(gè)在外不太愛(ài)表現(xiàn)自己，而內(nèi)心是比較有自己想法的孩子,，我在很多時(shí)候都是要征求她的意見(jiàn),，讓她自己做決定，“但是必須要對(duì)自己所做的決定負(fù)責(zé)”--這是我和她爸爸說(shuō)的最多的話,。

讀懂孩子是家長(zhǎng)最需要學(xué)習(xí)的,，讓孩子為自己負(fù)責(zé)是我們最需要培養(yǎng)孩子的一項(xiàng)能力。因此我也讀一些心理學(xué)方面的書(shū),，分析孩子的內(nèi)心活動(dòng),，采取積極的對(duì)策。比如有一次孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)口算未能得到星星而埋怨我沒(méi)有給她檢查,，非常生氣發(fā)脾氣還哭了,，我一開(kāi)始也有點(diǎn)不知所措，是否應(yīng)該馬上承認(rèn)自己的失誤以導(dǎo)致孩子心理受到傷害,，后來(lái)我還是讓速度慢下來(lái),，先分析一下孩子的狀況再進(jìn)行交流。從這個(gè)事情上可以看出孩子其實(shí)還是很好強(qiáng),，雖然她平時(shí)在外面表現(xiàn)并不突出,，但是在她的內(nèi)心深處還是很希望得到別人的贊賞和認(rèn)可，并不是無(wú)所謂的,，而有時(shí)候不愛(ài)表現(xiàn)是不自信在作怪,。

于是我和孩子坐下來(lái)仔細(xì)分析了這件事情的來(lái)龍去脈，哪些地方應(yīng)該是由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé),，而不都是歸咎于一個(gè)人,，而我也對(duì)孩子的上進(jìn)心作了很好的表?yè)P(yáng),，同時(shí)也指出她對(duì)媽媽大吼大叫的不禮貌行為。很多時(shí)候家長(zhǎng)最重要的就是要有學(xué)會(huì)分析和有耐心,，最終達(dá)到的目的就是告訴孩子讀書(shū)為了自己,，任何情況應(yīng)該先想想自己是否做好了，再去考慮是否需要家長(zhǎng)的幫助!

三,、順其自然,，慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)以致用我一直認(rèn)為每一個(gè)孩子都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,，因?yàn)槿祟?lèi)的發(fā)展就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，所以我覺(jué)得我們不能把學(xué)習(xí)只是看成是學(xué)校的知識(shí)學(xué)習(xí)，而更多的是學(xué)習(xí)如何做人,，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的興趣,，最終學(xué)習(xí)找到自己在社會(huì)上的位置，為自己和家人,，進(jìn)而為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇十三

俗話說(shuō)的好，細(xì)節(jié)決定成敗,，因此我們?cè)诤退藴贤ǖ臅r(shí)候,，總會(huì)注意很多方面。但是,，當(dāng)我們面對(duì)孩子時(shí),，就不會(huì)注意很多了，總是想到什么,，就說(shuō)什么。其實(shí),，大人們這樣做,，很容易傷害到孩子幼小的心靈的，我們?cè)诤秃⒆訙贤〞r(shí),，也應(yīng)該注意細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容!

?學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子

孩子的自我形象,，是在幼年時(shí)通過(guò)與別人互動(dòng)后建立的，常常被人告知“笨”,、“丑”,、“不乖”的孩子，自然就會(huì)展現(xiàn)出“笨”,、“丑”,、“不乖”的特質(zhì)，更糟糕的是孩子潛意識(shí)里也許就這樣認(rèn)定自己了,。所以,，我們?cè)诤秃⒆訙贤〞r(shí),，一定要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，用表?yè)P(yáng)和肯定來(lái)樹(shù)立孩子的自信心,，讓孩子將“聰明”,、“自信”、“漂亮”的特質(zhì)展現(xiàn)出來(lái),。

?注意保護(hù)孩子自尊

不要在別人面前批評(píng)孩子的缺點(diǎn),、弱點(diǎn)，常被大人在大庭廣眾下批評(píng),，孩子又沒(méi)有什么為自己辯護(hù)的解決辦法,，愛(ài)面子的孩子只好生氣!反而更讓家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行數(shù)落，形成一個(gè)惡性循環(huán),。長(zhǎng)此以往,，孩子就不再喜歡出門(mén)，不喜歡與人交往,，極大的影響著孩子與人交流溝通的技巧和能力,。

?幫孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀

喜愛(ài)表演、表現(xiàn)是部份孩子的天性,，但不要勉強(qiáng)孩子做這些,，尤其是以物質(zhì)利誘、威脅刺激的方式,，這樣會(huì)讓孩子建立錯(cuò)誤的價(jià)值觀念,。所以千萬(wàn)不要常用此種方法來(lái)誘導(dǎo)孩子，以免孩子以為只要有誘惑就可以做任何事,。

?讓孩子知道你愛(ài)他

父母也總會(huì)有心情不好,，或者壓力大的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候,，若是孩子再出點(diǎn)兒小情況,，那父母很容易就會(huì)對(duì)孩子口出惡言，而惡言一出,，烙在孩子心靈深處的傷痕,，絕對(duì)會(huì)影響到你和孩子的感情!所以說(shuō)，各位家長(zhǎng),，千萬(wàn)不要對(duì)孩子說(shuō)出不愛(ài)他,、不要他、討厭他的話,，你要讓孩子知道,，你愛(ài)他、喜歡他,，永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴他!

?給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

不要認(rèn)為孩子能力不夠,、很多事都不會(huì)做,，而不讓孩子動(dòng)手學(xué)習(xí)，在孩子說(shuō)出要去做某樣事的時(shí)候,，如果這件事,，對(duì)孩子并沒(méi)有什么傷害，你就放手,，讓他去做吧!如果,，你不愿讓孩子有自己的選擇，或者因?yàn)閾?dān)心孩子出問(wèn)題,，而犧牲了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，那孩子只能是所有的事情都依靠你，失去了自身潛力的發(fā)展,。

?別總想著處罰孩子

孩子總會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)就別總想著該怎么罰他,，怎么教訓(xùn)他,，既然錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，那我們就要冷靜,、耐心地跟孩子說(shuō)明犯了什么錯(cuò),，討論分析應(yīng)該如何避免錯(cuò)誤發(fā)生，正向的處理過(guò)程更為積極有效,。

?控制好自己的情緒

有些家長(zhǎng)總喜歡和孩子發(fā)脾氣,，說(shuō)完立馬就后悔，十分懊惱自己為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話,，認(rèn)定自己需要把脾氣改一下,，但就是難以做到，下次依舊發(fā)脾氣!其實(shí),，這些都是人之常情,，畢竟，想要改變自己的生活習(xí)慣,，其實(shí)挺難得，各位父母只要時(shí)刻彼此提醒,，或自我提醒,，情況一定會(huì)慢慢改善的。

在這個(gè)世界上,，沒(méi)有誰(shuí)能比父母對(duì)孩子的影響更大,，而父母自己的錯(cuò)誤示范，會(huì)給孩子造成很是深遠(yuǎn)的影響,，所以各位爸媽?zhuān)欢ㄒ⒁庾约旱难孕?，給孩子做一個(gè)好榜樣!

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇十四

四月的第一天,，我參加了幼兒園開(kāi)展的0-3歲親子活動(dòng)，我園經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng),，為社區(qū)的家長(zhǎng)提供一個(gè)與孩子交流和互動(dòng)的平臺(tái),，給家長(zhǎng)方便的同時(shí)，也為我們的研究積累了豐富的資料,。

活動(dòng)前,，我們從孩子的年齡特征出發(fā)，為他們準(zhǔn)備了各種各樣的游戲材料,，如：卡通玩具,、積木拼搭、拼圖,、顏料涂抹,、小兔子粘貼等等，從家長(zhǎng)的笑臉中我知道他們很喜歡,?；顒?dòng)中，老師親切的招呼著孩子,，為家長(zhǎng)排解疑難,，每個(gè)老師的臉上流露出的都是真誠(chéng)的微笑，我感覺(jué)這個(gè)大集體是充滿愛(ài)的,。家長(zhǎng)和孩子從一個(gè)游戲到另一個(gè)游戲,，玩的很開(kāi)心。

作為一個(gè)年輕的老師,，我在這方面的經(jīng)驗(yàn)不是很多,，參加完后，我對(duì)親子活動(dòng)的開(kāi)展有一些自己的想法,。

首先是游戲的選擇和創(chuàng)設(shè),。我們的目標(biāo)是0-3歲的餓孩子，這時(shí)期的孩子各種發(fā)展都處于萌芽狀態(tài),，一切都等待開(kāi)發(fā),，所以游戲的選擇上應(yīng)考慮到他們的需求，以促進(jìn)智力開(kāi)發(fā)為重點(diǎn),，一感受為主導(dǎo),。同時(shí)，游戲是家長(zhǎng)和孩子一起做的,，那么家長(zhǎng)在游戲的作用只是引導(dǎo),，那么我們的游戲在創(chuàng)設(shè)上就應(yīng)當(dāng)考慮怎樣發(fā)揮家長(zhǎng)的引導(dǎo)作用，不要讓家長(zhǎng)代替孩子來(lái)完成。

其次是老師的作用,。游戲中,，老師最好是旁觀者和傾聽(tīng)者，家長(zhǎng)需要老師幫忙或有問(wèn)題的時(shí)候,，老師就參與,，當(dāng)家長(zhǎng)自己可以的時(shí)候，老師最好不要介入,，因?yàn)橛H子游戲是家長(zhǎng)和孩子之間的交流,，最好多給家長(zhǎng)一個(gè)空間。老師的過(guò)于介入會(huì)破壞家長(zhǎng)與孩子之間的寶貴聯(lián)系,。

最后是游戲的氛圍,。0-3歲的孩子眼中只有他們的父母，對(duì)于陌生人他們是抵觸的,，害怕的,，所以游戲的氛圍很重要，最好是溫馨的,，簡(jiǎn)單的游戲,，讓孩子感受到溫暖，知道玩這個(gè)游戲很快樂(lè),，不必害怕,，有安全感。我覺(jué)得本次活動(dòng)中的游戲設(shè)計(jì)還不是很符合這方面的要求,。

親子活動(dòng)是一個(gè)逐步發(fā)展的活動(dòng),，這需要社區(qū)家長(zhǎng)、孩子以及老師的積極配合,，才能進(jìn)行的比較順利,。在以后的親子活動(dòng)中，我覺(jué)得我們還要繼續(xù)創(chuàng)新,，用我們的智慧來(lái)給予孩子更多讓他們?cè)?-3歲這個(gè)美好的年齡得到更好的發(fā)展,。

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇十五

我時(shí)常會(huì)感嘆：時(shí)間跑得真快。幾年前還在蹣跚學(xué)步的小寶寶,，現(xiàn)在自己每天早上都能開(kāi)心地大步走進(jìn)幼兒園了,。學(xué)前階段是孩子人生中最幸福快樂(lè)的時(shí)光,，希望孩子能在實(shí)幼快樂(lè),、陽(yáng)光地繼續(xù)完成這段童年旅程。

在近一年的小班生活中,，看著琛琛小朋友無(wú)比快樂(lè)地融入班集體,，擁有了最要好的伙伴，勇敢迎接每一次學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),，我內(nèi)心很是欣喜,，同時(shí)總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。

一,、陪孩子早睡早起,，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣

中國(guó)教育家、兒童心理學(xué)家,、兒童教育家陳鶴琴先生的《家庭教育》一書(shū)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,。其中幫助孩子形成良好的作息習(xí)慣，是家長(zhǎng)的首要任務(wù),。

良好的作息習(xí)慣不僅可以促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,，還能保證孩子第二天有一個(gè)好的精神面貌狀態(tài)。每天晚上九點(diǎn)鬧鐘一響,，我就陪伴孩子熄燈睡覺(jué);早上七點(diǎn),，孩子在音樂(lè)聲中準(zhǔn)時(shí)起床。在這樣一天天的陪伴中,，琛琛漸漸養(yǎng)成了有規(guī)律的生活作息,，睡的好，身體棒,。

二,、陪孩子讀書(shū)看報(bào)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

兒童心理研究表明,，廣泛的閱讀不僅能豐富人的知識(shí),，開(kāi)拓人的視野，而且可以開(kāi)啟人的智慧,，陶冶人的情操,，凈化人的心靈。從小時(shí)候開(kāi)始,，我就陪伴孩子閱讀各種繪本,，孩子捧著一本本書(shū)，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,，漸漸喜歡上了看書(shū),。在一天天的陪伴中，琛琛已經(jīng)初步養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,，書(shū)成了他形影不離的好朋友,。

三、陪孩子快樂(lè)玩耍,，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

玩是孩子的天性,，孩子在快樂(lè)的玩耍中能鍛煉身體，提高各方面的能力。在周末時(shí)間,，我陪孩子去廣場(chǎng)奔跑,，在公園玩紙飛機(jī)，去草地上捉蝴蝶,，去菜園里掰玉米......我陪孩子奔跑在陽(yáng)光下,，親近自然，結(jié)識(shí)更多的小伙伴,，努力讓他成為一個(gè)自信活潑的好少年,。

孩子是需要呵護(hù)的小花，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下一天天長(zhǎng)大,。作為家長(zhǎng),，我們要用心陪伴，用愛(ài)澆灌,，靜待花開(kāi)!

寶爸寶媽育兒心得體會(huì) 爸爸媽媽育兒心得篇十六

做爸爸是從20xx年3月6日8點(diǎn)半正式開(kāi)始的,。那時(shí)節(jié)已是初春，但那個(gè)初春的清晨竟然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,。

愛(ài)女鈴子就在這場(chǎng)春雪的祝福中,，以一聲清脆的啼哭宣告她來(lái)到了人世間。

那時(shí)刻,，我就站在分娩臺(tái)邊,，緊握著妻子的雙手，看著一個(gè)小生命拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的臍帶離開(kāi)母體,，我感覺(jué)到她那么小啊,，那么弱啊，那么需要呵護(hù)……

當(dāng)醫(yī)生用冰冷而鋒利的剪刀,，迅速剪斷鈴子和母親血脈相連的臍帶,，小生命發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，淚水驟然模糊了我的雙眼,。我不知道自己為何而流淚?

也許是難以承受撲面而來(lái)的初為人父的巨大幸福的撞擊……也許是震撼于新生命誕生時(shí)的悲壯……

這是怎樣一種悲壯啊!弱小的生命離開(kāi)賴(lài)以生存的母體,，鋒利的剪刀讓她在和母親血肉分離的疼痛中，開(kāi)始適應(yīng)一種新的生存方式……

鈴子為我們而生,，也勢(shì)必被我們所養(yǎng)……就這樣天注定的這輩子,、這一生，我做了鈴子的爸爸,。鈴子赤條條地,，弱小無(wú)助地來(lái)了，來(lái)接受爸爸媽媽的疼愛(ài)和呵護(hù),，她必須在母愛(ài)和父愛(ài)的雙重呵護(hù)下才能長(zhǎng)大成人啊!然而,，鈴子又來(lái)得多么坦然和自信,，在春寒料峭的早晨，她光溜溜的突然出現(xiàn)在爸爸媽媽的面前,，舒適地穿上了已經(jīng)在空調(diào)邊烤得暖烘烘的人生第一件新衣裳……這多么像是一場(chǎng)美麗的約會(huì)啊,，我親愛(ài)的女兒!你卻不知道為了赴這場(chǎng)約會(huì)，爸爸媽媽準(zhǔn)備了整整9個(gè)月,，300多個(gè)日夜，日日陷入在一種幸福,、焦慮,、甜蜜、不安交織的旋渦里不能自拔,，直至你的平安降臨方才解脫,。

今天，終于可以用“爸爸”的崇高名義,，來(lái)寵愛(ài),、來(lái)呵護(hù)屬于自己的女兒了!——這在我未成家前是一件多么不可思議而又多么向往的事情。那時(shí),，常?？匆?jiàn)別的父親將打扮得像公主一樣的女兒放在肩上“騎高馬”，女兒就用稚嫩的雙手抱著爸爸的頭的情景,，我就感覺(jué)到這是人生的一種幸福,，便想起那句“有女萬(wàn)事足”的古諺，便渴望自己將來(lái)也有一個(gè)“用雙手抱著爸爸的頭”的女兒……

鈴子的誕生讓我們的生活更加溫馨,、熱鬧和繁忙起來(lái),。我擔(dān)任起爸爸這個(gè)職務(wù)的同時(shí)，洗尿片,、煮牛奶,、哄寶寶、到商店選購(gòu)紙尿褲,、痱子粉,、沐浴露等一股腦事兒也成了我業(yè)余時(shí)間的正式工作。而隨著鈴子一天天長(zhǎng)大,，工作內(nèi)容還在進(jìn)一步充實(shí),。該給鈴子增加輔食了，我得按照寶寶食譜下廚房;該給鈴子打預(yù)防針了,，我得抱著寶寶去防疫站;該對(duì)鈴子進(jìn)行早教了,，我得陪著牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶認(rèn)圖片;該讓鈴子學(xué)走路了，我得跟隨在學(xué)步車(chē)后和寶寶一起奔跑……

滿屋子都是嬰兒用品,、圍著寶寶忙碌的身影以及寶寶歡笑或哭喊的聲音……鈴子的來(lái)臨一下子塞滿了我原本有著大片空閑的日子,，我感覺(jué)到生活一下子擁擠起來(lái),、忙碌起來(lái)了!

鈴子改變了我的生活，還必將深刻地影響著我的生活,。鈴子的降臨,，讓我在愛(ài)著關(guān)心著父母、妻子,、親人,、朋友的同時(shí)，還得抽出心思去關(guān)心和愛(ài)著自己的女兒;鈴子的降臨,，將讓我在為自己明天打拼的同時(shí),，還得花費(fèi)大量的時(shí)間、金錢(qián)和精力去籌劃女兒的未來(lái),，并由此而奔波勞碌……然而,，作為一名父親，我卻多么情愿毫無(wú)保留地付出這一切!

我想,，我之愛(ài)鈴子,，正如父母之愛(ài)我，正如天下父母之愛(ài)兒女,。自從有了鈴子,，自從做了爸爸，我才真正體會(huì)到了做父母的心情,， “百行孝為先”的千古遺訓(xùn)便時(shí)刻如黃鐘大呂一般在耳邊振聾發(fā)聵,，引人深思。我比任何時(shí)候更強(qiáng)烈地提醒自己——好好地去愛(ài)自己的父母!讓兒女的愛(ài)陪伴父母一天天老去,，這僅僅是對(duì)父母最微薄的回報(bào)啊!

轉(zhuǎn)眼鈴子15個(gè)月大了,。她已經(jīng)能夠在爸爸的膝蓋上爬上爬下，在爸爸的懷里撒嬌,，在爸爸的肩上“騎高馬”,，甚至將“爸爸”二字叫得深情款款……我恣意地享受著做爸爸的幸福，同時(shí)也深刻地感受著肩上的責(zé)任,，這一輩子,，我不僅要讓自己、父母,、妻子好好地生活著,，還得讓女兒好好地長(zhǎng)大成人并好好地生活著……