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技校輔導員培訓心得體會(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-14 19:54:39
技校輔導員培訓心得體會(五篇)
時間:2023-02-14 19:54:39     小編:zdfb

在平日里,,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。

技校輔導員培訓心得體會篇一

20xx年8月10日,、11日,學生處組織了為期兩天的輔導員崗位培訓,。培訓會上各位輔導員代表各抒己見,,見解頗深。第一堂課是護理系蔡副書記給我們上的《大學生思想政治工作精細化介紹》,,把學生工作與學生的學習和生活,、學生的思想和政治加以政治加以精細管理,關鍵環(huán)節(jié)是領導加強精心組織,,規(guī)范各種制度及定期研判學生工作的現(xiàn)狀和管理工作,。具體思路是建立健全的體制、以輔導員為載體建立學生基本信息檔案做到全員,、全程,、全方位的教書育人、管理育人,、服務育人,。課堂上,蔡副書記同時講解了在學生工作中存在的問題及解決對策,,都對我們今后的工作起莫大的作用,。

隨后,,閩南師范大學學生處管理科科長蔡濱老師以閩南大學為例,將學生管理工作的若干問題以風趣幽默的形式講述,,是我們在座的不管是有經驗的教師還是新進人員都是受益匪淺,。其中,“以時間換空間”這句話是我印象最深刻的,。在處理學生問題上,,不能沖動行事,需要的就是耐心,。在學生資助工作上,,閩南的師范大學陳曉玲老師進行了詳細講解,給我們新進人員上了精彩又收獲頗多的一堂課,。

最后,,輔導員分享會上除了來自閩南師范大學兩位老師的精彩分享外,幾位經驗豐富的輔導員也提出了自己的建議意見,,真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大,,認識到輔導員崗位的重要性,讓我更加堅定的把這份工作做為一生的事業(yè)來做,,不辜負學校和家長的期望,,成就學生完美的人生。

在此次培訓中,,具體的收獲有以下幾點:

輔導員作為學生最親密的教育者,,必須要具有高尚的道德情操,具有誠實,、樂觀,、積極、上進的精神風貌,,以影響和感染學生?,F(xiàn)實中,學生輔導員的工作是繁雜而辛苦的,,日常工作有些是有形的,,更多是無形的;有些工作是在工作時間中進行的,,有許許多多的瑣事是在業(yè)余時間進行的,。學生工作,輔導員必須具備良好的思想素質和崇高的職業(yè)道德,。輔導員本人要對本職工作充滿熱心,、愛心和責任心,要不斷提高自身的思想素質,把輔導員工作作為崇高的事業(yè)用心去做,那么,,輔導員的工作就會有所進步,、有所發(fā)展,、有所作為,就會贏得社會的認可和學生的尊重,。

如同所有的教師一樣,,高校的輔導員自身面臨許多學習、工作,、生活壓力,,同時還要充當大學生的心理問題的輔導者、心理素質的塑造者,。因此高校輔導員具有良好的心理素質顯得尤為重要,。90后的學生都是具有一定個性的群體、只有站在一定的高度上理解他們,、包容他們,,才能夠對他們給予引導和幫助。

素質能力是以人的生理和心理素質為基礎,,在認識和實踐活動中形成、發(fā)展的完成某種任務的能動力量,,是體力和智力的有機結合,、物質和精神的動態(tài)統(tǒng)一。學高為師,、身正為范,,輔導員作為學生管理的例行者,必須要具備各方面的能力,。包括組織管理能力,、溝通協(xié)調能力、分析判斷能力,、溝通協(xié)調能力等,。只有這樣才能對班級的每個學生分析教育。形成優(yōu)秀的班集體,。

以上是我本次學習體會的一些方面,,學到的東西還有很多,在以后的工作中將實際應用,,此次培訓,,我們共同憧憬未來,達成共識:珍視契機,,做學生生涯發(fā)展的引路人和自身成長規(guī)劃的主導者,;愛崗敬業(yè),完善自我,,做學生信服的人生導師和綜合學生事務的咨詢師與管理者,。輔導員工作是一份愛的事業(yè),,一個好的輔導員往往可以影響一批學生的未來。經過這次培訓后,,我相信在未來的工作中我們一定不負眾望,,成為優(yōu)秀輔導員。

技校輔導員培訓心得體會篇二

11月16,、17,、23日我非常有幸參加了大亞灣宣教局舉辦的少先隊輔導員培訓班。三天的培訓,,緊鑼密鼓,,安排得滿滿當當,但輔導員人不覺得累,,反而樂在其中,。因為專家精彩的講課:有的聲情并茂、深入淺出,,有的滿腹經綸,、知識廣博,有的生動有趣,、理論聯(lián)系游戲,;也因為內容充實的觀摩活動和別出心裁的活動案例比賽,讓所有的學員不僅學到了知識,,鍛煉了能力,,還相互交流了經驗、增進了友誼,,可以說實現(xiàn)了“雙豐收”,。

在培訓中,總輔導員梁老師,,讓全體培訓老師作為少先隊員的角色親身實踐,,梁老師從怎樣規(guī)范的行少先隊員的隊禮,怎樣系紅領巾怎樣呼號等方面一一給我們做了詳細的講解,,并親自示范,,帶著全體參加培訓的老師一起做動作,讓我們對少先隊的知識了解得更加全面,,更加規(guī)范,。特別是怎樣系紅領巾,梁老師還給我們編了一首小兒歌“領巾披在肩,,左邊壓右邊,,下邊繞一圈,小角圈中過,兩角拉拉緊”,,想起我們的孩子在入少先隊學系紅領巾的時候,,我們老師花了許多的功夫去教,而這首兒歌可以形象生動的教會孩子們系紅領巾,。梁老師的語言樸素易懂,,風趣活潑,從他講課的神態(tài),、語言和表情中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望,。

在為期三天的培訓中,,我收獲了:

這次短短的三天培訓,對我來說,,是一次對少先隊知識的全面梳理和全新認知,,從自己入少先隊開始,到指導學生入少先隊,,總覺得自己對少先隊已經了解很多,,但是通過自己的這次培訓卻發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)的知識是個盲區(qū),很多技能操作的不夠規(guī)范,,通過這次培訓我系統(tǒng)的了解了少先隊的基本特征,,少先隊與的德育的關系,少先隊的主要任務,,工作的基本理念等,,對我今后開展少先隊工作加強了理論方面的指導,。

此次培訓也讓我了解了從行隊禮到系紅領巾,,到怎樣開中隊會,及出旗,,退旗,,每一個動作每一項工作都有規(guī)范的要求。每一個動作都有特殊的意義,,少先隊工作中在教孩子這些知識時也必須先規(guī)范自己的動作,。

通過此次培訓我了解了少先隊工作的重要性,懂得了少先隊工作的方法和內容,。更懂得了做一名合格的少先隊輔導員的義務和責任,。

感謝園區(qū)給了我這次學習的平臺,參加了這次全面而高效的培訓,,相信在今后的少先隊工作中我會帶著此次收獲,,認真、細致、規(guī)范的開展少先隊工作,,為推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,,讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩做出自己的努力。

技校輔導員培訓心得體會篇三

通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識,,讓我受益匪淺,。

1、我明白了新時期的少先隊工作應該以指導,,加強少先隊輔導員隊伍建設,。首先,要有緊迫感,。其次,,要有時代感。其三,,要有責任感,。

2、日后的工作中重視實踐活動的開展,,讓學生在實踐中快樂成長,。

3、通過觀摩中隊活動課,,讓我明白“紙上得來終覺淺,,須知此事要躬行?!惫饴爤蟾?,只記筆記,這只是學習的一個方面,。想要有更大的提高,,一定要積累各種活動的經驗和教訓。通過觀摩,,讓我習他人所長,,避他人所短。為我今后搞大隊活動,,提供了寶貴的經驗,。

4、通過聽取優(yōu)秀的少先隊輔導員的精彩介紹,,了解了他們從事少先隊工作采用的科學方法,、產生的感想以及種種反思等。他們的這些寶貴經驗為我打開了工作的思路,,指導我們更好的開展今后的工作,。

5,、通過理論知識培訓使我進一步明確了“全隊抓基層,全隊抓落實”的重要性,,對“全隊抓基層,,全隊抓落實”的指導思想、基本原則,、總體目標,、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解,,全面領會了《少先隊輔導員工作綱要》的主要工作要求,,對下一步工作有很好的指導作用。

總之,,通過本次學習,,對我啟發(fā)很大,并開闊了眼界,,增長了知識,,更新了觀念,我將這次所學的知識,,理念運用到以后的工作中,。我深深知道今后的工作任重道遠,我會細細的整理好自己的思路,,加強學習,,加強科研,加強創(chuàng)新,,真正開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,,讓紅領巾永駐孩子們的心中。

技校輔導員培訓心得體會篇四

各位領導,、老師們:

大家好,!

我是醫(yī)療系新任輔導員xx,作為一名新進輔導員,,我參加了全省第16期高等院校輔導員崗位培訓班,。在為期一周的培訓中,,通過聽專題報告,、參與案例分析、開展分組討論等形式,,圍繞當前高校學生工作中的難點,、熱點問題進行了學習與探討。讓我對高校輔導員工作有了初步認識,,深感輔導員工作的艱辛與責任,,下面就我參加此次培訓的幾點體會,,向在座的各位作簡要匯報。

在沒有培訓之前,,我簡單的認為輔導員只是一個學生管理中的輔助角色,,從事的工作僅僅是管理班級的日常事務、督促學生學習,、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事,。通過培訓學習和與其他輔導員的交流我才真正意識到,輔導員不僅是學生日常行為上的管理者,、更是成長路上的指導者和領路人,,尤其是當代大學生,大都是90后左右的青年,,獨身子女的優(yōu)越感尤為突出,,這讓如何正確引導學生成為輔導員工作的重中之重。我認為,,輔導員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人,,應把博學、仁愛,、善思,、篤行的精神,融入到學生日常工作中,,從思想,、生活和成長中去關心他們,當好學生思想教育的指揮員,、生活的管理員,、健康成長的引路人。

輔導員教育,、管理,、服務的對象是新時代的大學生,他們一方面朝氣蓬勃,、思想活躍,、興趣廣泛,有較強的獨立意識和自我意識,;另一方面又團體意識薄弱,、心理承受能力差,這些都給輔導員工作帶來了挑戰(zhàn),,要想做好輔導員工作,,成為學生可親、可信,、可敬的教職員工,,必須具備良好的綜合素質,。

1.具有過硬的思想政治素質。過硬的政治素質是成為一名優(yōu)秀輔導員的首要條件,,高尚品德的示范者才能成為學生學習,、模仿的典范,只有輔導員自身具備了過硬的思想政治素質,,才能感染學生,,起到影響和教育學生的目的。

2.具有豐富的學科專業(yè)知識,。隨著知識,、信息傳播迅速的加快,學生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大,,這對輔導員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn),。只有不斷吐故納新,優(yōu)化知識結構,,豐富學生工作的內容,,才能在實際工作中進行有針對性的教育,避免空洞說教,,增強說服力,。

3.具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導員應當是善于總結和思考的,。不能僅僅依靠經驗的積累和自己的見解來開展工作,,要邊學習、邊研究,、邊實踐,,豐富內涵創(chuàng)新方法,將自己的經驗上升到理論的高度,,增強對教育活動規(guī)律的認識,,獲取較高層次的教育科研成果,形成自己獨特的工作風格,。

4.具有健康積極的工作心態(tài),。輔導員工作瑣碎,面對性格各異的學生,,工作中難免會有不愉快,、不順心的事情發(fā)生。因此,,要成為一名優(yōu)秀的輔導員,,就要胸懷寬廣,,善于自我調節(jié)緩解壓力,,面對學生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待,,用豁達的心胸包容學生的錯誤。只有這樣,,才能始終保持微笑做好學生工作,。

輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量,始終工作在高校學生管理的第一線,,許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義,。如何樹立良好的大局觀念,如何保持良好的工作心態(tài),,如何與學生之間建立良好的溝通渠道,,成為我當前這一階段工作的重點。

有人說:輔導員是校園里最基層,、最默默無聞,,最辛苦的工作,但我相信它會是最具活力的工作之一,。我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶,,完成好思想政治教學、心理咨詢,、就業(yè)指導,、黨團建設與事務管理等方面工作,以優(yōu)異的工作表現(xiàn),,完成從一名小學任課老師向一名高校專職輔導員的成功轉換,。以上,是我對專職輔導員工作的一些膚淺認識和工作打算,,有不妥之處,,還請在座的各位老師,給予批評指證,。謝謝大家,!

技校輔導員培訓心得體會篇五

記得中心學校的領導叫我填輔導員的報名表時,我正在緊張地為六年級畢業(yè)考試上課,。那時的我,,根本沒有時間也沒有精力多想,我認為首要任務是畢業(yè)考,。所以對于這個輔導員,,好像還沒反應過來一樣。沒想輔導員究竟是干什么的,,也沒有想自己有沒有這個能力做好這份工作,。事實上,我覺得自己可能根本不會被選上,,畢竟優(yōu)秀的資教生太多了,。

七月六號,,趙老師在qq上告訴我,我來武漢當輔導員,。我愣了,,沒反應過來。我以為是縣教育局通知我,,沒想到省教育廳親自通知了我,。其實直到這時,我才意識到這不是一份簡單的差事,,不是小孩子過家家,。鍛煉我的時刻到了。

開網絡會議時,,我還在火車站,。用手機堅持了一個多小時??粗拜厒兊陌l(fā)言,,我覺得自己好渺小,我迫切想知道其他輔導員們的故事,,我想知道究竟有多少偉大的經歷,。

慌慌張張在利川考完編制考試,再匆忙趕回建始買白色襯衣,,再趕回學校拿黑色褲子,、黑色皮鞋。我沒有一點喘息的機會,,就在坐車了,。可我居然沒有一點抱怨,,而是想著以最快的速度解決所有的問題,,然后到武漢。突然覺得自己思想覺悟變高了,。

七月八號晚上便到達了湖北經濟學院,。我和建始的另一名輔導員湯龍一起到的。李艷熱情地接待了我們,,可由于席子還沒有運來,,我們只能在行政樓的辦公室睡一晚。除了負責接待工作的,,我和湯龍應該是第一到的吧,,有點意外。這一晚,我沒有睡覺,,就在猜測輔導員的工作有多難,,有多少輔導員。

很快,,大多數輔導員都報到了,??墒俏腋静徽J識幾個,,但很多輔導員都當了幾次了,互相熟悉,。這讓我有點失落,,感覺這個世界離我有點遠,我比較難去融入其中,。

幸好,,有寢室的姐妹們。王華芳,,《尋夢》的作詞作曲者,。我最喜歡這首資教之歌了,沒想到和她一個寢室,。蔡月,,志愿者,已經考上武大的研究生,。既漂亮又善良的女孩兒,。陳凡,在利川資教,,專門為跳舞而來的,。可以向她請教很多問題,。還沒有給我們喘息的機會,,便真正走上正軌了。要想做好輔導員,,帶好學員,,必須先把我們自己訓練好。于是,,我們開始了嚴格的軍訓,。

沒有人告訴你,應該怎樣做,。只有人告訴你,,應該做什么。早上6:40就要集合軍訓。所以我們必須5:30起床,,沒有多少時間吃早飯,。干糧是最好的解決辦法,可事實上,,我連買干糧的時間都擠不出來,。所以,我一直沒有吃過早飯,??善婀值氖牵]有覺得餓,。

武漢的天氣實在不敢恭維,。我們就在烈日下訓練齊步走、跑步,、四面轉法等等,。汗水早已打濕了衣服,腳很疼,,肚子很餓,。可看看周圍,,便不會有輔導員抱怨,。堅持,堅持,,堅持就是勝利,。

最要命的是,沒有人告訴我,,我應該站在什么位置,。120多個輔導員,沒有給我們時間去觀察自己究竟應該屬于哪里,。但必須在五秒內找到自己的位置,。兩排變六排,六排變四排,。四排變四縱,,四縱變九縱。所有轉變隊形沒有給我們實驗的機會,,而是必須在10秒內完成,。神經高度緊張,生怕自己聽錯口令,,做錯動作,。我覺得我們太強了,反應快,動作整齊,。

我們很多輔導員穿的是高跟鞋,。一個上午,便成功地曬黑了一圈,,腳磨出了水泡,。累,真的很累,,倒床便睡,。其實中午只能睡半個多小時。下午2:00還要繼續(xù)訓練,。沒有人質問為什么輔導員要進行如此嚴格的軍訓,。因為我們都懂,。只有我們被訓練過來了,,才有底氣和資格訓練學員。

不知道是幸運還是麻煩,,我成功地進入了利川編制考試的面試,。因此,必須請假兩天,。所以,,我只參加了一天半的軍訓。我沒有被檢閱,,還沒有機會見到趙老師,。坐了九個多小時的火車卻只參加了六分鐘的面試。面試完,,便趕緊回到武漢,。

月13號早上,我見到了趙老師,。他跟我說了第一句話:“陳華吧,,你回來啦!”我愣住了,沒想到趙老師居然認出我來了,。我傻了,,只是微笑著點了下頭。真的有點震撼,,他是第一次見我,,怎么就認出我了?后來我才明白,趙老師豈止是只知道我們輔導員的名字,,他基本上可以背出我們所有的信息,。這只是他一方面的偉大之處而已。后來還發(fā)現(xiàn),能文能武,,辦事利索,,樣樣精通等等,這些詞用來形容一個人,,根本不過分,。總之,,值得我學習的地方太多了,。

我被分到第七支部,58班輔導員,,負責咸豐地區(qū)的學員管理工作,。當我們按九個支部站著時,我深刻認識到自己身上的使命感,。我很慶幸,,自己沒有錯過9乘9方隊。當我們手拉手,,微笑著轉圈時,,我覺得自己很幸福。這個團隊真的很有力量,。我是其中的一員,,多么光榮啊!

13號下午,我們120多名輔導員被國家教育部領導和省教育廳陳廳長檢閱,。好緊張,,特怕自己出錯,大氣都不敢出,。很順利,,沒有出錯。工作干凈利落,,口號激情飽滿,,我由衷感到我們這個團隊是強悍偉大的。雖然我們身體很累,,但我們精神百倍!

檢閱完畢!緊張的時刻算暫時過去了,,我們終于可以坐進大廳了。聽著輔導員的報道,,我想起了自己的那些學生,,想起了那些善良的老師,想起了我資教的地方,。我的眼淚再也無法控制住,,被一遍一遍地感動著,。我想孩子們了!

然而,真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始!學員們的接待工作有難度,。120多名輔導員在幾個小時之內負責接待4000多名學員,,可以想象難度有多大!另外,我是第七支部的計財,,還要負責整個支部的飯卡,、衣服、包包的發(fā)放,。我頭都大了!我自己的錢都沒有數,,計算能力也不怎么樣,很擔心自己會不會犯錯,。我只能細心,、細心再細心了!

接待工作比想象中簡單、輕松,。主要原因是,,團結的力量大!我們第七支部一起工作,沒有抱怨,,沒有計較!遺憾的是,,咸豐班僅僅到了一半的人,。因為咸豐班到的人數比預計少了太多,,所以我多領了一百多張飯卡。一張卡里有150塊錢,,掉卡就得我補,。所以我不得不每天背著那么多卡跑來跑去。幸運的是,,我沒在計財方面犯錯,。包括支部的收入和支出,作帳方面,,我都高效率,、高質量完成了。原來,,我也可以和數字打交道!

和學員們接觸的日子有太多感慨,。報到的那天,我留意了他們的出生日期,,大多數都比我大,。我可以給我的學生們唱幾節(jié)課獨角戲,可這些學員都是本科生啊,,他們憑什么要聽我的,。

第一次班會活動時,,我便發(fā)現(xiàn)了問題--沒有激情。自我介紹基本上就三句話:我是xx,,來自xx,,畢業(yè)于xx。想活躍下氣氛,,卻發(fā)現(xiàn)那么難,。沒有人愿意唱歌,展示一下自己,。選班干部時,,基本上沒有出現(xiàn)競爭的場面。幸好,,報到時了解了下情況,,對班干部心里有點數。我讓每個學員寫了一個問題,,我可以在以后的日子解答,。第一次班會,基本上靠我一人給結束了,。

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