在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

技校輔導員培訓心得體會篇一

20xx年8月10日,、11日，學生處組織了為期兩天的輔導員崗位培訓,。培訓會上各位輔導員代表各抒己見,，見解頗深。第一堂課是護理系蔡副書記給我們上的《大學生思想政治工作精細化介紹》,，把學生工作與學生的學習和生活,、學生的思想和政治加以政治加以精細管理，關鍵環(huán)節(jié)是領導加強精心組織,，規(guī)范各種制度及定期研判學生工作的現(xiàn)狀和管理工作,。具體思路是建立健全的體制、以輔導員為載體建立學生基本信息檔案做到全員,、全程,、全方位的教書育人、管理育人,、服務育人,。課堂上，蔡副書記同時講解了在學生工作中存在的問題及解決對策,，都對我們今后的工作起莫大的作用,。

隨后,，閩南師范大學學生處管理科科長蔡濱老師以閩南大學為例，將學生管理工作的若干問題以風趣幽默的形式講述,，是我們在座的不管是有經驗的教師還是新進人員都是受益匪淺,。其中，“以時間換空間”這句話是我印象最深刻的,。在處理學生問題上,，不能沖動行事，需要的就是耐心,。在學生資助工作上,，閩南的師范大學陳曉玲老師進行了詳細講解，給我們新進人員上了精彩又收獲頗多的一堂課,。

最后,，輔導員分享會上除了來自閩南師范大學兩位老師的精彩分享外，幾位經驗豐富的輔導員也提出了自己的建議意見,，真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大,，認識到輔導員崗位的重要性，讓我更加堅定的把這份工作做為一生的事業(yè)來做,，不辜負學校和家長的期望,，成就學生完美的人生。

在此次培訓中,，具體的收獲有以下幾點：

輔導員作為學生最親密的教育者,，必須要具有高尚的道德情操，具有誠實,、樂觀,、積極、上進的精神風貌,，以影響和感染學生?，F(xiàn)實中，學生輔導員的工作是繁雜而辛苦的,，日常工作有些是有形的,，更多是無形的；有些工作是在工作時間中進行的,，有許許多多的瑣事是在業(yè)余時間進行的,。學生工作，輔導員必須具備良好的思想素質和崇高的職業(yè)道德,。輔導員本人要對本職工作充滿熱心,、愛心和責任心,要不斷提高自身的思想素質,把輔導員工作作為崇高的事業(yè)用心去做，那么,，輔導員的工作就會有所進步,、有所發(fā)展,、有所作為，就會贏得社會的認可和學生的尊重,。

如同所有的教師一樣,，高校的輔導員自身面臨許多學習、工作,、生活壓力,，同時還要充當大學生的心理問題的輔導者、心理素質的塑造者,。因此高校輔導員具有良好的心理素質顯得尤為重要,。90后的學生都是具有一定個性的群體、只有站在一定的高度上理解他們,、包容他們,，才能夠對他們給予引導和幫助。

素質能力是以人的生理和心理素質為基礎,，在認識和實踐活動中形成、發(fā)展的完成某種任務的能動力量,，是體力和智力的有機結合,、物質和精神的動態(tài)統(tǒng)一。學高為師,、身正為范,，輔導員作為學生管理的例行者，必須要具備各方面的能力,。包括組織管理能力,、溝通協(xié)調能力、分析判斷能力,、溝通協(xié)調能力等,。只有這樣才能對班級的每個學生分析教育。形成優(yōu)秀的班集體,。

以上是我本次學習體會的一些方面,，學到的東西還有很多，在以后的工作中將實際應用,，此次培訓,，我們共同憧憬未來，達成共識：珍視契機,，做學生生涯發(fā)展的引路人和自身成長規(guī)劃的主導者,；愛崗敬業(yè)，完善自我,，做學生信服的人生導師和綜合學生事務的咨詢師與管理者,。輔導員工作是一份愛的事業(yè),，一個好的輔導員往往可以影響一批學生的未來。經過這次培訓后,，我相信在未來的工作中我們一定不負眾望,，成為優(yōu)秀輔導員。

技校輔導員培訓心得體會篇二

11月16,、17,、23日我非常有幸參加了大亞灣宣教局舉辦的少先隊輔導員培訓班。三天的培訓,，緊鑼密鼓,，安排得滿滿當當，但輔導員人不覺得累,，反而樂在其中,。因為專家精彩的講課：有的聲情并茂、深入淺出,，有的滿腹經綸,、知識廣博，有的生動有趣,、理論聯(lián)系游戲,；也因為內容充實的觀摩活動和別出心裁的活動案例比賽，讓所有的學員不僅學到了知識,，鍛煉了能力,，還相互交流了經驗、增進了友誼,，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”,。

在培訓中，總輔導員梁老師,，讓全體培訓老師作為少先隊員的角色親身實踐,，梁老師從怎樣規(guī)范的行少先隊員的隊禮，怎樣系紅領巾怎樣呼號等方面一一給我們做了詳細的講解,，并親自示范,，帶著全體參加培訓的老師一起做動作，讓我們對少先隊的知識了解得更加全面,，更加規(guī)范,。特別是怎樣系紅領巾，梁老師還給我們編了一首小兒歌“領巾披在肩,，左邊壓右邊,，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊”,，想起我們的孩子在入少先隊學系紅領巾的時候,，我們老師花了許多的功夫去教，而這首兒歌可以形象生動的教會孩子們系紅領巾,。梁老師的語言樸素易懂,，風趣活潑，從他講課的神態(tài),、語言和表情中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望,。

在為期三天的培訓中,，我收獲了：

這次短短的三天培訓，對我來說,，是一次對少先隊知識的全面梳理和全新認知,，從自己入少先隊開始，到指導學生入少先隊,，總覺得自己對少先隊已經了解很多,，但是通過自己的這次培訓卻發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)的知識是個盲區(qū)，很多技能操作的不夠規(guī)范,，通過這次培訓我系統(tǒng)的了解了少先隊的基本特征,，少先隊與的德育的關系，少先隊的主要任務,，工作的基本理念等,，對我今后開展少先隊工作加強了理論方面的指導,。

此次培訓也讓我了解了從行隊禮到系紅領巾,，到怎樣開中隊會，及出旗,，退旗,，每一個動作每一項工作都有規(guī)范的要求。每一個動作都有特殊的意義,，少先隊工作中在教孩子這些知識時也必須先規(guī)范自己的動作,。

通過此次培訓我了解了少先隊工作的重要性，懂得了少先隊工作的方法和內容,。更懂得了做一名合格的少先隊輔導員的義務和責任,。

感謝園區(qū)給了我這次學習的平臺，參加了這次全面而高效的培訓,，相信在今后的少先隊工作中我會帶著此次收獲,，認真、細致、規(guī)范的開展少先隊工作,，為推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩做出自己的努力。

技校輔導員培訓心得體會篇三

通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識,，讓我受益匪淺,。

1、我明白了新時期的少先隊工作應該以指導,，加強少先隊輔導員隊伍建設,。首先，要有緊迫感,。其次,，要有時代感。其三,，要有責任感,。

2、日后的工作中重視實踐活動的開展,，讓學生在實踐中快樂成長,。

3、通過觀摩中隊活動課,，讓我明白“紙上得來終覺淺,，須知此事要躬行?！惫饴爤蟾?，只記筆記，這只是學習的一個方面,。想要有更大的提高,，一定要積累各種活動的經驗和教訓。通過觀摩,，讓我習他人所長,，避他人所短。為我今后搞大隊活動,，提供了寶貴的經驗,。

4、通過聽取優(yōu)秀的少先隊輔導員的精彩介紹,，了解了他們從事少先隊工作采用的科學方法,、產生的感想以及種種反思等。他們的這些寶貴經驗為我打開了工作的思路,，指導我們更好的開展今后的工作,。

5,、通過理論知識培訓使我進一步明確了“全隊抓基層，全隊抓落實”的重要性,，對“全隊抓基層,，全隊抓落實”的指導思想、基本原則,、總體目標,、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解,，全面領會了《少先隊輔導員工作綱要》的主要工作要求,，對下一步工作有很好的指導作用。

總之,，通過本次學習,，對我啟發(fā)很大，并開闊了眼界,，增長了知識,，更新了觀念，我將這次所學的知識,，理念運用到以后的工作中,。我深深知道今后的工作任重道遠，我會細細的整理好自己的思路,，加強學習,，加強科研，加強創(chuàng)新,，真正開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,，讓紅領巾永駐孩子們的心中。

技校輔導員培訓心得體會篇四

各位領導,、老師們：

大家好,！

我是醫(yī)療系新任輔導員xx，作為一名新進輔導員,，我參加了全省第16期高等院校輔導員崗位培訓班,。在為期一周的培訓中,，通過聽專題報告,、參與案例分析、開展分組討論等形式,，圍繞當前高校學生工作中的難點,、熱點問題進行了學習與探討。讓我對高校輔導員工作有了初步認識,，深感輔導員工作的艱辛與責任,，下面就我參加此次培訓的幾點體會,，向在座的各位作簡要匯報。

在沒有培訓之前,，我簡單的認為輔導員只是一個學生管理中的輔助角色,，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務、督促學生學習,、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事,。通過培訓學習和與其他輔導員的交流我才真正意識到，輔導員不僅是學生日常行為上的管理者,、更是成長路上的指導者和領路人,，尤其是當代大學生，大都是90后左右的青年,，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出,，這讓如何正確引導學生成為輔導員工作的重中之重。我認為,，輔導員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人,，應把博學、仁愛,、善思,、篤行的精神，融入到學生日常工作中,，從思想,、生活和成長中去關心他們，當好學生思想教育的指揮員,、生活的管理員,、健康成長的引路人。

輔導員教育,、管理,、服務的對象是新時代的大學生，他們一方面朝氣蓬勃,、思想活躍,、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識,；另一方面又團體意識薄弱,、心理承受能力差，這些都給輔導員工作帶來了挑戰(zhàn),，要想做好輔導員工作,，成為學生可親、可信,、可敬的教職員工,，必須具備良好的綜合素質,。

1.具有過硬的思想政治素質。過硬的政治素質是成為一名優(yōu)秀輔導員的首要條件,，高尚品德的示范者才能成為學生學習,、模仿的典范，只有輔導員自身具備了過硬的思想政治素質,，才能感染學生,，起到影響和教育學生的目的。

2.具有豐富的學科專業(yè)知識,。隨著知識,、信息傳播迅速的加快，學生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大,，這對輔導員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn),。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結構,，豐富學生工作的內容,，才能在實際工作中進行有針對性的教育，避免空洞說教,，增強說服力,。

3.具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導員應當是善于總結和思考的,。不能僅僅依靠經驗的積累和自己的見解來開展工作,，要邊學習、邊研究,、邊實踐,，豐富內涵創(chuàng)新方法，將自己的經驗上升到理論的高度,，增強對教育活動規(guī)律的認識,，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風格,。

4.具有健康積極的工作心態(tài),。輔導員工作瑣碎，面對性格各異的學生,，工作中難免會有不愉快,、不順心的事情發(fā)生。因此,，要成為一名優(yōu)秀的輔導員,，就要胸懷寬廣,，善于自我調節(jié)緩解壓力,，面對學生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待,，用豁達的心胸包容學生的錯誤。只有這樣,，才能始終保持微笑做好學生工作,。

輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學生管理的第一線,，許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義,。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài),，如何與學生之間建立良好的溝通渠道,，成為我當前這一階段工作的重點。

有人說：輔導員是校園里最基層,、最默默無聞,，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一,。我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶,，完成好思想政治教學、心理咨詢,、就業(yè)指導,、黨團建設與事務管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn),，完成從一名小學任課老師向一名高校專職輔導員的成功轉換,。以上，是我對專職輔導員工作的一些膚淺認識和工作打算,，有不妥之處,，還請在座的各位老師，給予批評指證,。謝謝大家,！

技校輔導員培訓心得體會篇五

記得中心學校的領導叫我填輔導員的報名表時，我正在緊張地為六年級畢業(yè)考試上課,。那時的我,，根本沒有時間也沒有精力多想，我認為首要任務是畢業(yè)考,。所以對于這個輔導員,，好像還沒反應過來一樣。沒想輔導員究竟是干什么的,，也沒有想自己有沒有這個能力做好這份工作,。事實上，我覺得自己可能根本不會被選上,，畢竟優(yōu)秀的資教生太多了,。

七月六號,，趙老師在qq上告訴我，我來武漢當輔導員,。我愣了,，沒反應過來。我以為是縣教育局通知我,，沒想到省教育廳親自通知了我,。其實直到這時，我才意識到這不是一份簡單的差事,，不是小孩子過家家,。鍛煉我的時刻到了。

開網絡會議時,，我還在火車站,。用手機堅持了一個多小時?？粗拜厒兊陌l(fā)言,，我覺得自己好渺小，我迫切想知道其他輔導員們的故事,，我想知道究竟有多少偉大的經歷,。

慌慌張張在利川考完編制考試，再匆忙趕回建始買白色襯衣,，再趕回學校拿黑色褲子,、黑色皮鞋。我沒有一點喘息的機會,，就在坐車了,。可我居然沒有一點抱怨,，而是想著以最快的速度解決所有的問題,，然后到武漢。突然覺得自己思想覺悟變高了,。

七月八號晚上便到達了湖北經濟學院,。我和建始的另一名輔導員湯龍一起到的。李艷熱情地接待了我們,，可由于席子還沒有運來,，我們只能在行政樓的辦公室睡一晚。除了負責接待工作的,，我和湯龍應該是第一到的吧,，有點意外。這一晚，我沒有睡覺,，就在猜測輔導員的工作有多難,，有多少輔導員。

很快,，大多數輔導員都報到了,?？墒俏腋静徽J識幾個,，但很多輔導員都當了幾次了，互相熟悉,。這讓我有點失落,，感覺這個世界離我有點遠，我比較難去融入其中,。

幸好,，有寢室的姐妹們。王華芳,，《尋夢》的作詞作曲者,。我最喜歡這首資教之歌了，沒想到和她一個寢室,。蔡月,，志愿者，已經考上武大的研究生,。既漂亮又善良的女孩兒,。陳凡，在利川資教,，專門為跳舞而來的,。可以向她請教很多問題,。還沒有給我們喘息的機會,，便真正走上正軌了。要想做好輔導員,，帶好學員,，必須先把我們自己訓練好。于是,，我們開始了嚴格的軍訓,。

沒有人告訴你，應該怎樣做,。只有人告訴你,，應該做什么。早上6:40就要集合軍訓。所以我們必須5:30起床,，沒有多少時間吃早飯,。干糧是最好的解決辦法，可事實上,，我連買干糧的時間都擠不出來,。所以，我一直沒有吃過早飯,?？善婀值氖牵]有覺得餓,。

武漢的天氣實在不敢恭維,。我們就在烈日下訓練齊步走、跑步,、四面轉法等等,。汗水早已打濕了衣服，腳很疼,，肚子很餓,。可看看周圍,，便不會有輔導員抱怨,。堅持，堅持,，堅持就是勝利,。

最要命的是，沒有人告訴我,，我應該站在什么位置,。120多個輔導員，沒有給我們時間去觀察自己究竟應該屬于哪里,。但必須在五秒內找到自己的位置,。兩排變六排，六排變四排,。四排變四縱,，四縱變九縱。所有轉變隊形沒有給我們實驗的機會,，而是必須在10秒內完成,。神經高度緊張，生怕自己聽錯口令,，做錯動作,。我覺得我們太強了，反應快，動作整齊,。

我們很多輔導員穿的是高跟鞋,。一個上午，便成功地曬黑了一圈,，腳磨出了水泡,。累，真的很累,，倒床便睡,。其實中午只能睡半個多小時。下午2:00還要繼續(xù)訓練,。沒有人質問為什么輔導員要進行如此嚴格的軍訓,。因為我們都懂,。只有我們被訓練過來了,，才有底氣和資格訓練學員。

不知道是幸運還是麻煩,，我成功地進入了利川編制考試的面試,。因此，必須請假兩天,。所以,，我只參加了一天半的軍訓。我沒有被檢閱,，還沒有機會見到趙老師,。坐了九個多小時的火車卻只參加了六分鐘的面試。面試完,，便趕緊回到武漢,。

月13號早上，我見到了趙老師,。他跟我說了第一句話：“陳華吧,，你回來啦!”我愣住了，沒想到趙老師居然認出我來了,。我傻了,，只是微笑著點了下頭。真的有點震撼,，他是第一次見我,，怎么就認出我了?后來我才明白，趙老師豈止是只知道我們輔導員的名字,，他基本上可以背出我們所有的信息,。這只是他一方面的偉大之處而已。后來還發(fā)現(xiàn)，能文能武,，辦事利索,，樣樣精通等等，這些詞用來形容一個人,，根本不過分,。總之,，值得我學習的地方太多了,。

我被分到第七支部，58班輔導員,，負責咸豐地區(qū)的學員管理工作,。當我們按九個支部站著時，我深刻認識到自己身上的使命感,。我很慶幸,，自己沒有錯過9乘9方隊。當我們手拉手,，微笑著轉圈時,，我覺得自己很幸福。這個團隊真的很有力量,。我是其中的一員,，多么光榮啊!

13號下午，我們120多名輔導員被國家教育部領導和省教育廳陳廳長檢閱,。好緊張,，特怕自己出錯，大氣都不敢出,。很順利,，沒有出錯。工作干凈利落,，口號激情飽滿,，我由衷感到我們這個團隊是強悍偉大的。雖然我們身體很累,，但我們精神百倍!

檢閱完畢!緊張的時刻算暫時過去了,，我們終于可以坐進大廳了。聽著輔導員的報道,，我想起了自己的那些學生,，想起了那些善良的老師，想起了我資教的地方,。我的眼淚再也無法控制住,，被一遍一遍地感動著,。我想孩子們了!

然而，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始!學員們的接待工作有難度,。120多名輔導員在幾個小時之內負責接待4000多名學員,，可以想象難度有多大!另外，我是第七支部的計財,，還要負責整個支部的飯卡,、衣服、包包的發(fā)放,。我頭都大了!我自己的錢都沒有數,，計算能力也不怎么樣，很擔心自己會不會犯錯,。我只能細心,、細心再細心了!

接待工作比想象中簡單、輕松,。主要原因是,，團結的力量大!我們第七支部一起工作，沒有抱怨,，沒有計較!遺憾的是,，咸豐班僅僅到了一半的人,。因為咸豐班到的人數比預計少了太多,，所以我多領了一百多張飯卡。一張卡里有150塊錢,，掉卡就得我補,。所以我不得不每天背著那么多卡跑來跑去。幸運的是,，我沒在計財方面犯錯,。包括支部的收入和支出，作帳方面,，我都高效率,、高質量完成了。原來,，我也可以和數字打交道!

和學員們接觸的日子有太多感慨,。報到的那天，我留意了他們的出生日期,，大多數都比我大,。我可以給我的學生們唱幾節(jié)課獨角戲，可這些學員都是本科生啊,，他們憑什么要聽我的,。

第一次班會活動時,，我便發(fā)現(xiàn)了問題--沒有激情。自我介紹基本上就三句話：我是xx,，來自xx,，畢業(yè)于xx。想活躍下氣氛,，卻發(fā)現(xiàn)那么難,。沒有人愿意唱歌，展示一下自己,。選班干部時,，基本上沒有出現(xiàn)競爭的場面。幸好,，報到時了解了下情況,，對班干部心里有點數。我讓每個學員寫了一個問題,，我可以在以后的日子解答,。第一次班會，基本上靠我一人給結束了,。