在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會300字 高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會1000字篇一

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶,、橋梁,。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎。是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,，而培養(yǎng)人,、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認知的,，應(yīng)該遵循的,。特別是對學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育,，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充實，更加有意義,，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的事件,。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員,，除了具備工作能力和技巧之外,，還應(yīng)具備對這項工作的熱情,，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,，即對學(xué)生要有責(zé)任心，要有熱心,，要有愛心,。

關(guān)于輔導(dǎo)員自身建設(shè)，培訓(xùn)班中提出了“六個一”,、“四會”要求,。“六個一”的具體內(nèi)容一是輔導(dǎo)員要帶好一個班級,。每個輔導(dǎo)員都要擔(dān)任一個班的班主任,，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。二是上好一門課程,。輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè),，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動承擔(dān)思想政治教育,、就業(yè)指導(dǎo),、心理健康教育等方面的課程。三是寫出一手好字,。字是教師的門面,，輔導(dǎo)員必須練就一手好字，影響和引導(dǎo)我們的大學(xué)生弘揚中華文化。四是能寫出一篇好文章,。輔導(dǎo)員生活在大學(xué)生中間,，不但要有組織活動的能力，還要有寫作的本領(lǐng),，要善于總結(jié),，推廣應(yīng)用。就是輔導(dǎo)員要會說,、會做,、會寫、會生活,。輔導(dǎo)員要成為演講家,，要有鼓動力和號召力。要善于組織學(xué)生活動,，會做學(xué)生工作,。要能夠把所思、所想,、所做寫成文章,，傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片,，掌握當(dāng)代小學(xué)生的行為,、心理特點，與他們有共同語言,，成為他們的知心朋友,，與他們玩樂在一起。

通過學(xué)習(xí),，我深知輔導(dǎo)員工作的重要性,，緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情,，如何提升自己的業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好,。

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法,，這樣能取得事半功倍的好效果,。

（1）現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨生子女，自尊心比較強,，但自律性差,，輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學(xué)生服務(wù),，用鼓勵,，鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生，除一些不能姑息遷就的事件外，要給學(xué)生改過的機會,，這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心,，也會收到教書育人的良好效果。

（2）把以情感人與以理服人結(jié)合起來,。老師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù),，并且要用真心誠意去打動學(xué)生，真正做到讓學(xué)生心服口服,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì),，言行一致，具有崇高的人格魅力才會使他的學(xué)生敬佩他,，尊敬他,。

總之，經(jīng)過這次的培訓(xùn),，更使我理解輔導(dǎo)員這一職業(yè),，也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責(zé)任。在今后的工作中,，我會以身作則,，加強自己的道德修養(yǎng)，為人師表,，培養(yǎng)自己的工作能力,，講究工作方法,。勤奮工作,，富有奉獻精神，我想只有踏踏實實的工作,，兢兢業(yè)業(yè)的做人,，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗！

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會300字 高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會1000字篇二

經(jīng)過幾天的培訓(xùn),，使我對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解,，輔導(dǎo)員不像我們當(dāng)初所想的那么簡單，通過這幾天的學(xué)習(xí),，使我明白自己所肩負的責(zé)任,。學(xué)院為使我們20xx年新進的教輔人員能盡快適應(yīng)學(xué)院的管理工作，于8月3日—8月6日,，特地為我們開辦了輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班,，這次崗前入門培訓(xùn)雖然時間短，但內(nèi)容十分豐富，通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲,。

在培訓(xùn)中，幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都談到了當(dāng)代高校輔導(dǎo)員身肩重任,、角色特別這一問題,。人們都用這樣的字眼來形容輔導(dǎo)員：“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的導(dǎo)航員”、“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友”,、“輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作最基層的組織者,、教育者和管理者”……可見，“輔導(dǎo)員”這個稱謂包含了許多榮耀而任重道遠的內(nèi)涵,。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后,，高校輔導(dǎo)員們付出了多少辛勤的汗水。做為一名新入門的輔導(dǎo)員,，我要向那些長期在學(xué)生管理工作戰(zhàn)線上辛勤工作的老輔導(dǎo)員們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們那種任勞任怨、吃苦耐勞,、甘心奉獻的精神,，把自己的青春和才智奉獻給教育事業(yè)。

輔導(dǎo)員是榜樣,?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個意思,，這里主要涉及做人的一種認同感,，同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，高校輔導(dǎo)員的人格力量是無形的,、不可估量的,，輔導(dǎo)員要真正成為學(xué)生的引路人。

輔導(dǎo)員是管理者,。輔導(dǎo)員要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力，才能使學(xué)生管理和教育工作更有效率,，更能促進學(xué)生的發(fā)展,。輔導(dǎo)員是朋友。即所謂的“良師益友”,，就是強調(diào)高校輔導(dǎo)員和學(xué)生要“交心”,，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣,。最后,，輔導(dǎo)員是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。輔導(dǎo)員必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑,、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

在培訓(xùn)中,，幾位從事學(xué)生工作多年，管理經(jīng)驗豐富的學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好輔導(dǎo)員的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到輔導(dǎo)員的工作問題上，學(xué)生處楊林處長給我們總結(jié)了一些明確而具體的工作,，給我們今后的工作明確了方向,，同時讓我也感覺到要做好一名合格的輔導(dǎo)員，只憑一腔熱血是遠遠不夠的,；在談到面對突發(fā)事件如何處理問題上,，一些老輔導(dǎo)員老師通過以往的案例給我們做了詳細的解讀，通過活生生的案例然我們體會到,，學(xué)生工作無小事,，在今后的工作中我們要始終堅持預(yù)防為主的原則，等等,。這一切使我認識到作為一個輔導(dǎo)員,，應(yīng)在學(xué)生管理工作中多加思考，適時改進管理方法和策略,，爭取精益求精,。

我接受了好多同仁的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)到不少理論知識,，為今后輔導(dǎo)員工作指明了方向?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員這支隊伍已經(jīng)得到了教育部和學(xué)院的高度重視,，給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺,。我們能做的就是做好自己的本職工作，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè),，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會300字 高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會1000字篇三

20日—24日，我參加了高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),，首先非常感謝遼寧省教育廳中共遼寧省委高校工委組織的這次培訓(xùn),，其次要感謝遼寧大學(xué)以及為我們上課的老師,，最后要感謝學(xué)校能給我這次機會。通過這短短的幾天培訓(xùn),，讓我受益匪淺,，使我對高校輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的認識。下面是我這幾天的心得體會,。

加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的總體要求：思想認識,，體制機制，明確政策,，培養(yǎng)人才,。清華大學(xué)校長也曾說，政治輔導(dǎo)員制度不僅是我們培養(yǎng)黨政骨干的重要形式,，而且是學(xué)校為國家培養(yǎng)黨政干部的有效途徑,，將來在清華的畢業(yè)生會出現(xiàn)一批干部，省委書記,。所以我們不能輕視了輔導(dǎo)員工作,，因為輔導(dǎo)員是學(xué)生心靈的導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生以后的人生走向,。

隨著社會的日益發(fā)展,，大學(xué)生面臨的最嚴(yán)重問題就是就業(yè)，大學(xué)生雖然步入了大學(xué)殿堂,，但他們中的絕大多數(shù)仍對自己的職業(yè)之路充滿困惑與不解,，高校輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸地要＂解惑＂——科學(xué)有效地開展職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助大學(xué)生更好地準(zhǔn)備人生,，盡快補上以學(xué)校為主渠道的相應(yīng)課程,，使他們在走向職業(yè)生活之前，從觀念,、心態(tài),、知識、技能等方面做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備,。大連交通大學(xué)學(xué)生處副處長劉薇為我們講,，職業(yè)規(guī)劃的基本步驟：確立志向，自我評估——環(huán)境評估——選擇職業(yè)——選擇職業(yè)生涯路線——設(shè)定職業(yè)——生涯路線——設(shè)定職業(yè)目標(biāo)——制定計劃與措施——評估與反饋,。我們在指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯時要緊隨這幾步要求進行,。

1、解決大學(xué)生心理問題的原則,。

堅持平等性原則：輔導(dǎo)員面對心理有問題的學(xué)生要以平等的態(tài)度對待學(xué)生,，更要以平等尊重，真誠關(guān)心的態(tài)度,，積極與學(xué)生建立和諧信任的心理氣氛,，有助于學(xué)生敞開心扉,，使工作有效的進行。

堅持預(yù)防為主的原則：輔導(dǎo)員應(yīng)掌握一些心理咨詢的知識和技術(shù),，及時發(fā)現(xiàn)甄別有心理問題的學(xué)生,，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

系統(tǒng)性原則：在面對有心理問題的學(xué)生時,，要與專業(yè)人員,、社會、家庭建立多層次,，立體的教育途徑和體系,，各方面開導(dǎo)學(xué)生。

保密性原則：在于有心理問題學(xué)生交往時,，除特殊情況外,，要為學(xué)生保密信息，建立互相信任的咨詢關(guān)系,。

2,、新時期網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新的基本思路。

互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展,，學(xué)生們接受的信息也比較混亂，輔導(dǎo)員也要與時俱進在網(wǎng)絡(luò)中控制不良勢態(tài)的發(fā)生,。在課上老師講,，我們要告誡學(xué)生，雖然在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界,，沒有人知道你的真實信息,，但是也不能散步謠言胡編亂造，一旦引起騷亂,，后果不堪設(shè)想,。所以我們輔導(dǎo)員要在平時教導(dǎo)學(xué)生，以法律為大學(xué)生打造健康的網(wǎng)絡(luò)空間,。

在這次培訓(xùn)中,，我們接受了幾所名牌大學(xué)教授的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)到不少理論知識,，為今后輔導(dǎo)員工作指明了方向,，也讓我對未來的工作充滿了信心，我將成為一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員而努力奮斗,，在平凡的崗位為學(xué)院發(fā)展出最大的貢獻,。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會300字 高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會1000字篇四

我參加了學(xué)院暑期的輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)經(jīng)過學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和同事的精心安排與細致組織,，形式活潑多樣,，內(nèi)容豐富多彩。在此次培訓(xùn)中,，我始終熱情高漲,，積極學(xué)習(xí)，用心感悟,，細心探討,，增加了相關(guān)學(xué)生工作的專業(yè)知識，拓寬了工作思路與視野,，習(xí)得了新的工作方法與工作經(jīng)驗,，明確了今后的工作重心與思路。下面,，將從以下三個方面來談幾點粗淺的心得與體會,。

輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。但隨著時代的發(fā)展，高等教育的內(nèi)外環(huán)境都發(fā)展了巨大的變化,，對高校輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求,。教育部在xx年《關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見》就曾指出：要“鼓勵和支持一批骨干攻讀相關(guān)學(xué)位和業(yè)務(wù)進修，長期從事輔導(dǎo)員工作,，向職業(yè)化,、專家化方向發(fā)展”。

因此,，加強專業(yè)化與職業(yè)化精神,，是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。一是輔導(dǎo)員有著自身的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。二是輔導(dǎo)員具有自身的職業(yè)發(fā)展前景,。三是輔導(dǎo)員是從業(yè)者可終身追求的職業(yè)。

輔導(dǎo)員只有按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和制度來要求自己,，朝著自己職業(yè)發(fā)展的目標(biāo),，把輔導(dǎo)員工作作為一種事業(yè)來追求，這些都是作好輔導(dǎo)員工作的基本保障,。我們學(xué)院作為全國首批示范性高職院校,，在對輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的培養(yǎng)一直走在同類兄弟院校的前列。在這次輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)課上,，李斌副院長就做了“努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化水平”的報告,，從國際化的視野，從理論的高度分析了做好學(xué)生工作的必備的`素質(zhì),，以及培養(yǎng)輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的重要性,。在我們這次培訓(xùn)班上,，還請來了全國十佳高校輔導(dǎo)員皇曉東老師，他與我們分享了作為一個高校政治輔導(dǎo)員十年來的工作歷程,，他付出了大量的汗水和心血,，投入了深切的情感，同時也收獲了很多,。其實,，我覺得皇曉東老師之所以是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因為他有一種強烈的專業(yè)化和職業(yè)化精神,，這是他做好輔導(dǎo)員工作的基本保障,。

《易經(jīng)》有云，舉而措之天下之民,，謂之事業(yè),。如果說我們把輔導(dǎo)員工作作為一種謀生的手段，甚至對于有些人來說只是臨時跳槽的一塊跳板,，那最多稱之為職業(yè)而已,；但是我們做輔導(dǎo)員工作如果不僅僅停留在為謀生為工作而工作的層次了，我們做學(xué)生工作更是為了培養(yǎng)祖國未來的高素質(zhì)高道德建設(shè)者和接班人,，為了中國先進文化前進的方向做出自己的貢獻,，并且愿意把他作為自己一生的職業(yè)來做，這就可以稱之為事業(yè)了,。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會300字 高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會1000字篇五

20xx年7月,，本人參加了由湖南省高教工委、湖南省教育廳組織開展的輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，培訓(xùn)期間,，培訓(xùn)教師給在所有輔導(dǎo)員作了細致而深刻的培訓(xùn)，過后還展開了認真的交流與討論,，總的來說,，這次培訓(xùn)很成功，不僅讓參與培訓(xùn)的所有輔導(dǎo)員提高了認識,，而且還為以后的工作做好了良好的鋪墊,。下面我個人就這次培訓(xùn)的內(nèi)容做總結(jié)如下：

高職學(xué)學(xué)校輔導(dǎo)員是學(xué)生政治思想工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者,，是高職學(xué)校教師和管理隊伍中的重要組成部分,，每一個思想政治輔導(dǎo)員在實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育過程中都有著不可替代的作用，因此,，一名輔導(dǎo)員能否有正確的角色意識,，并準(zhǔn)確的把握好自己的角色，在實際工作中是十分重要的。本人從事學(xué)生政治輔導(dǎo)員工作兩年以來對輔導(dǎo)員的這一工作也有了有一定的認識,。

首先,，輔導(dǎo)員是一個職業(yè)，這個職業(yè)和其他職業(yè)是一樣的,，有自己的職業(yè)道德,、職業(yè)規(guī)定,、工作特點和工作方法,。長期以來由于學(xué)校側(cè)重的是教學(xué)和科研，加上輔導(dǎo)員日常工作比較繁雜和瑣碎,，工作沒成就感等原因,，使得輔導(dǎo)員對自己的工作定位不是很明確，認為輔導(dǎo)員就是個學(xué)生管理員,，甚至是個跳板,，這樣導(dǎo)致輔導(dǎo)員隊伍不穩(wěn)定，一定程度上削弱了學(xué)生思想政治教育工作的力度,。其實高職學(xué)校輔導(dǎo)員是個特殊的職業(yè),，輔導(dǎo)員是教育工作者，是學(xué)生的老師,，同樣擔(dān)當(dāng)和享有著人類靈魂的工程師的稱號和榮譽,，這就要求輔導(dǎo)員要恪守“學(xué)高為師，身正為范”最基本的道德規(guī)范,，要求我們熱愛工作,、熱愛學(xué)生，有強烈的責(zé)任感,，更要不斷加強學(xué)習(xí),、提高修養(yǎng)，這樣才能處理好學(xué)生的日常管理和思想教育工作只之間的關(guān)系,。我們是教師,，但是我們不教書；我們是思想政治工作者,，但我們的工作對象是學(xué)生,；我們要給這個角色加上正確的定位，這樣才能在日后的工作當(dāng)中更有針對性,、更加科學(xué),、更有成效。

教育無小事,，思想政治工作更是教育中的重中之重,，學(xué)生永遠是學(xué)校工作的對象和工作重點，學(xué)生的政治工作做好了，思想統(tǒng)一了,，學(xué)校整體工作才能在健康穩(wěn)定的的環(huán)境下有條不紊地正常運行,。

首先，教育應(yīng)該以人為本,，不分時間,、不分地點，輔導(dǎo)員總要以身作則,，這就要求輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí),、提高認識，一言一行都要成為學(xué)生的榜樣,，這樣才能使學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展,，行不正，言不順就會在日常的思想教育工作成造成極大的阻力,。在參加關(guān)于輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)班中,，有輔導(dǎo)員這樣說過：“我長相一般，身材一般,、學(xué)歷一般,，但我做的卻不是一般的事，我是學(xué)生的超級保姆”,，這樣說可能有夸張的成分,，但在實際情況中，輔導(dǎo)員的確有著與保姆同樣的工作特征,，學(xué)生感冒了,、學(xué)生有情緒了、學(xué)生掉東西了等等,，事無巨細輔導(dǎo)員都要管上以管,，但與保姆不同的是，輔導(dǎo)員在幫助學(xué)生的同時,，還要教會學(xué)生如何思考,，如何以正確的指導(dǎo)思想來指揮和只支配自己的行動。另外,，輔導(dǎo)員工作時間不確定,，目前教育部規(guī)定高校要按照1：2的工作強度來要求輔導(dǎo)員，所以,，輔導(dǎo)員是個一點對多點的工作,。學(xué)生無時無刻都會有問題和想法找輔導(dǎo)員解決和傾訴，輔導(dǎo)員的工作狀態(tài)并不像其他職業(yè)一樣朝九晚五,，而是“全日制”,，只要學(xué)生出問題了,，輔導(dǎo)員必須在第一時間趕到現(xiàn)場，將問題解決,。

輔導(dǎo)員也是普通人,，我們不可能做到“完美”，在處理事情的時候或多或少都會帶點個人情緒,，在處分學(xué)生的時候難免碰到“釘子戶”讓我們焦頭爛額,、大發(fā)雷霆，在這樣的情緒下我們是不可能把事情處理好的,。在我們情緒激動的時候,，其他同事在這個時候就要及時的充當(dāng)一個“踩一腳”的角色,，這樣才能做到“春風(fēng)化雨,、恩威并濟”,，一個拿棍子喊打,、一個拿刀子喊殺,，學(xué)生絕對承受不了,。一個輔導(dǎo)員做的好并不是真的好,，只有所有的輔導(dǎo)員,、班主任都團結(jié)起來把所有班級的學(xué)生當(dāng)成自己的學(xué)生,，并努力把整個院校的事情做好，那才叫真正的好,，千萬不要做一盤金光閃閃的沙子,。

培訓(xùn)中有一個輔導(dǎo)員這樣感慨：每天忙得昏天黑地，一回寢室就倒頭大睡,，一點私人時間都沒有,。這說明輔導(dǎo)員的工作其實很煩瑣、很細致,，也很累,，但我認為，即使我們再忙再累,，我們也要擠出點時間來寫好我們的日記,、周記和月記，只有“每日三省吾身”我們才能有所收獲,、有所提高,。相信只要我們努力了，用心了,，我們所寫的日記,、周記和月記同樣能成為經(jīng)典發(fā)表在國家級的刊物上被別人學(xué)習(xí)。