當(dāng)“新年”的“使者”陸續(xù)地來“扣門”,，一波緊似一波,，一次次提醒“新年”就要來臨。不得不和要和20_年說再見了,，依依不舍,，溫一壺老酒，讓我再一次擁抱20_,。偎依在一起,，喃喃細(xì)語,，細(xì)細(xì)回味我們在一起工作的點點滴滴。

新的學(xué)期,，我教六二班的數(shù)學(xué)課和一年級的思品課,，繼續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組長，還擔(dān)任著學(xué)校的師訓(xùn)工作,。畢業(yè)班的教學(xué)工作,，注定是緊張而繁忙的，六二班的數(shù)學(xué)我?guī)Я巳?，中間由于工作調(diào)整撒手了一年,，這一年就換二個年輕教師接手，班主任也換,，種.種原因,，造成這個班成績下滑，凝聚力減弱,，孩子紀(jì)律渙散，家長意見云云,。

重新接手后,，家長和孩子們歡天喜地，不由感覺肩上的擔(dān)子很重也很溫馨,。家長和孩子們給予的熱情我不能辜負(fù),，但是家長光有熱情是不夠，于是先召開了家長會,，我得教給他們配合的方法和步驟,。我們雖屬于大學(xué)的子弟小學(xué)，但是二班都是院外的孩子,，家長自身的水平參差不齊,，有的家長還是文盲。于是指導(dǎo)家長如何做合格的家長尤為顯得重要和迫切,。家長會上,，我把升學(xué)的形式、努力的方向告知家長;以及對作業(yè)的要求,，家長在家里如何檢查孩子的作業(yè),，以便更好把控孩子的每天的學(xué)習(xí)情況，并從上次的錯題情況看出孩子的掌握情況,，在這小升初的關(guān)鍵時刻做到真正意思上的陪伴,。

針對部分家長對孩子簡單而粗暴的教育，我提出了對待六年級的孩子,，要有一個宗旨：溫和而堅定,。態(tài)度是溫和的,，但是對于孩子小畢竟還不成熟，自控能力差,，于是在做法上則應(yīng)是堅定的,，該完成的作業(yè)必須完成，商量好的游戲時間也是應(yīng)該嚴(yán)格控制的,。家長的事情交代完畢,，下面就該我“上場”了。

一,、我的做法：

1,、抓課堂。

40分鐘的課堂應(yīng)該是高效的,，精講精練,，而且我明白很多數(shù)學(xué)的公式獲得，但憑簡單的記憶是低效機(jī)械的,。必須創(chuàng)造機(jī)會讓孩子親自去探究,，去合作，自己通過探究,、實驗,、受挫、糾正等這些動手實踐,，孩子們才會真正意義上的理解,，才會有深層的記憶。于是我盡可能創(chuàng)造機(jī)會,，雖然這樣會很“費時”,，但是這種學(xué)習(xí)過程的體驗和經(jīng)歷卻是很寶貴的，終生受益的,。

2,、抓學(xué)困生。

每個班都有幾個學(xué)困生,，且不說他們會拉班級的平均分,，但說說如果小學(xué)的數(shù)學(xué)都是四五十，不及格,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉在后面,，那他們的初中的數(shù)理化還怎么去銜接。小學(xué)可都是基礎(chǔ)呀,，我不想讓任何孩子在我的班級拉下掉隊,。于是我每節(jié)課都格外關(guān)注他們，把他們的座位也調(diào)到我講臺附近，“近水樓臺”一則讓他們聽得更清楚,，二則方便我更便捷掌握他們的學(xué)習(xí)情況,，及時面批他們的作業(yè)，更快更迅速掌握他們的反饋,。

3,、及時和家長溝通。

(1)建立家長微信群,。

孩子成績差,，有些家長僅僅苦惱在嘴上，而且是一時的,，更多時候采取的是忘記和回避,，眼不見心不煩的態(tài)度。及時建立了班級微信群,，我把每天的數(shù)學(xué)作業(yè)情況發(fā)在群里,，那些孩子的作業(yè)寫得好，那些孩子的作業(yè)有待提高和加強(qiáng),，那個孩子的作業(yè)忘帶了,，還有那個孩子的作業(yè)沒有寫，清清楚楚,，一目了然,。每天的大批的表揚(yáng)的作業(yè)大大拉動了家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)的熱情，因為表揚(yáng)不光自己家長看的到,，所有的家長都看得到，還有美其名曰“有待提高”的作業(yè),，也對家長是個監(jiān)督和督促,，即讓家長們了解了作業(yè)情況，也營造了一種作業(yè)大比拼,，大展臺的平臺和舞臺,，激發(fā)了家長督促孩子的熱情和動力。

(2)及時電話聯(lián)系,。

針對個別孩子成績下滑了,，作業(yè)不認(rèn)真了，還有孩子最近進(jìn)步很大的這些突出的“好”與“壞”我都會及時和家長溝通,，像拉家常一樣,，像對自己親戚一樣，更也像對待自己的朋友一樣,。其實我已經(jīng)把孩子看成了自家的,，是屬于“自留地”上的。他們的喜與樂,，煩惱與憂愁無不牽動著我的心,，所以我要把這些和家長分享,，是喜悅的我們共樂，是煩惱的我們分擔(dān),，并想辦法解決,。

二、數(shù)學(xué)教研組長,。

1,、抓常規(guī)。

已擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長數(shù)年,，工作一切按部就班,，每次的月考出卷，收發(fā)成績,，檢查教案,。還有每學(xué)期一次的數(shù)學(xué)能力測試，從出卷,、批改,、到成績上報等等，這些常規(guī)工作一切井然有序,，按照學(xué)校要求的時間節(jié)點,，每次都是超前完成任務(wù)，盡量不讓領(lǐng)導(dǎo)催,，而是把事情做在前面,。

2、抓教研,。

這學(xué)期我們數(shù)學(xué)組還組織了“如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中落實核心素養(yǎng)”的主題研討,，每月組織一次，要求每次有主題,、主講人,、講義、研討時拍照,、活動記錄,、活動反饋。

(1)第一次：數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)有哪些主講人：_,。

(2)第二次：如何在自己的`教學(xué)中落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(一)主講人：_,。

(3)第三次：如何在自己的教學(xué)中落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(二)主講人：_。

(4)第四次：如何在復(fù)習(xí)課中落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 主講人：_,。

教研提升我們的理論認(rèn)識,，更是把這些前沿的理論運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中，使自己逐步向?qū)I(yè)化老師更近一步。

三,、師訓(xùn)工作,。

沒有想到，今年的師訓(xùn)活動這么多,。

(一) 博客工作,。

六月份開始的鄭州市博客大賽在學(xué)校緊鑼密鼓地進(jìn)行著，好久不寫文章的老師們?nèi)拷⒘俗约旱牟┛?，一開始很是生澀的“敲打”著自己的文章,，結(jié)果寫著寫著，有些老師熟練了,、流暢了寫出了自己的風(fēng)格,，自己的情懷。像弓老師,、荊校長最終在此次大賽中獲得鄭州市前100名的好成績,。同時學(xué)校也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的寫博人，不大的學(xué)校,，竟然有荊校長,、弓老師、劉秋萍,、鄭曉靜4位老師的博文分別被鄭州市,、二七區(qū)博客平臺推送，這也是對我們博客工作的極大的肯定,。

還有我們學(xué)校的李庚伍老師,，身為體育老師的他，一開始也是應(yīng)付寫博文,。誰知寫著寫著,，他找到感覺，寫出的文章自然也變得“有滋有味”,，有時為了寫出自己滿意的博文，他會去查文獻(xiàn),，翻家譜,，尋照片，更是向別人請教如何配圖,。功夫不負(fù)有心人,，他的好幾篇文章加精，我想在寫博的道路上,，他已是走在前面…

(二) 教師繼續(xù)教育,。

1、 計算機(jī)提升網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)。

這學(xué)期一開始就要對上學(xué)期的全體老師的計算機(jī)提升的網(wǎng)絡(luò)研修工作進(jìn)行總結(jié),，一大推的表格要填寫,，所有的老師們四次的作業(yè)(每次3項)要下載，還有圍繞此次研修的線下活動要整理,，還有研修的總結(jié)要完成,。所有的這些壓過來，白天我除了自己班級教學(xué)的正常工作,，留給自己來完成研修的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,。只有利用晚上的時間，于是開學(xué)的第一周加班每天加班到晚上十一二點,，如期上交了所有的材料和過程性資料,，隨后我們22位老師順利拿到此次研修的結(jié)業(yè)證書?？粗粡垙埳l(fā)著墨香的證書,，老師們笑了，我也覺得值了,。

2,、班主任研修。

為了提升對班主任的綜合能力,，上級針對各校班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。根據(jù)我校的實際情況，最終選定10位老師參加此次培訓(xùn),，這也占去我們?nèi)w老師的半壁江山,，此次網(wǎng)絡(luò)研修有魏書生的三次網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)要求有學(xué)習(xí)視頻照片截圖,，有研討,、有反思，并且把反思發(fā)到博客進(jìn)行截圖,。

這些工作比較繁瑣,，我要時刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺的最新消息，及時給班主任布置下來,，最終在我這里一一下載匯總分類,。有的缺一項的提醒，有的忘記了的提醒,，還有不會整的現(xiàn)場教,，現(xiàn)場學(xué)，這就要求我自己先琢磨會,。一開始的博客截圖我也是先請教的進(jìn)修學(xué)校的宋老師,，然后幾次實踐后學(xué)會，然后教會我們老師的,。每次的下載匯總也頗費時間，好在老師們都比較積極配合,，所以每次均提前完成任務(wù)。

除了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，班主任培訓(xùn)還有專家講座,，分兩批次放在了周六周日在鄭州商城飯店舉行。首先要合理時間,，然后交代許瑾王澍老師簽到,，領(lǐng)證書、領(lǐng)發(fā)票等細(xì)節(jié),，一一安排下去,，生怕漏掉那個環(huán)節(jié)，出現(xiàn)紕漏,。還是要夸夸我們的老師,，一大早都去現(xiàn)場，許瑾和趙心彥更是早上不到7點都出門了,，簽到,，許瑾刷卡協(xié)調(diào)發(fā)票王澍領(lǐng)證書負(fù)責(zé)認(rèn)真，各位老師的通力合作下完美地完成了此次活動,。

3,、校本研修。

進(jìn)修學(xué)校要求每學(xué)期各校要有4次校本研修,。根據(jù)文件精神,，我校放在_月_號審批，_月_多號看到通知,。圍繞這學(xué)期我們學(xué)校開展的活動,，我擬定了4次主題，每個主題需要準(zhǔn)備哪些材料,，先制定出執(zhí)行方案,。

(1)每個主題的負(fù)責(zé)人。

(2)每個主題活動方案,。

(3)過程性材料怎么準(zhǔn)備,。

(4)博客反思要哪些等。

方案整好后和校長溝通敲定,，全體老師開會時把需要老師們做的事情直接發(fā)在學(xué)校微信群中，這樣簡明扼要,，清楚明了,。

荊校長的大力支持,，制作精美的封面，而且學(xué)校的工作做在了前面,，活動是開展過的,，博客反思是現(xiàn)成的，許瑾,，李亞敏,，還有朱靜靜這幾個負(fù)責(zé)人是麻利的，本來安排5天完成的任務(wù),，不足_天就完成了,，后來把這_項活動編輯成冊，成就感油然而生,。等_月_日拿到進(jìn)修學(xué)校審查時候,，得到了高校長的大力表揚(yáng)。而且那4本冊子被作為范本讓其他兄弟學(xué)校的師訓(xùn)負(fù)責(zé)人拍照學(xué)習(xí)借鑒,，高校長還對我負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作給以了極大的肯定,，當(dāng)?shù)弥疫@還帶著課，還是教研組長更是感慨,，拿我做例子教育同時來審核的其他師訓(xùn)負(fù)責(zé)人,，弄得我挺不好意思的，但是心里還是美滋滋的,。

4,、國際化網(wǎng)絡(luò)研修。

剛剛結(jié)束了校本研修的審查,，又迎來了“國際化視野下基礎(chǔ)教育論壇的網(wǎng)絡(luò)研修”,，分為了三個板塊，這也是繼續(xù)教育的一部分,。真替老師們辛苦,，尤其是班主任，因為此次研修班主任每次都得寫反思,，并且上傳,。可是任務(wù)來了我們還得干,，既然干了還得干好,。依然是我自己先簡單出一個方案，怎么干,，怎樣一個流程,。出來后和校長商議敲定最終按照：集中學(xué)習(xí)——微信研討——個人學(xué)習(xí)——撰寫反思——上傳博客，這樣的流程去進(jìn)行,。

進(jìn)行全體教師開會時集中學(xué)習(xí),，同時校長啟動微信研討,，布置個人撰寫反思，上傳博客截圖的上交時間,，我整理學(xué)習(xí)照片并配上文字資料,，整理微信研討截圖，提醒老師們的反思及博客截圖,，還有不會操作的現(xiàn)場教,，一切有條不紊地進(jìn)行著，目前已經(jīng)完成了兩個板塊,。

回顧自己干師訓(xùn)和博客的這個學(xué)期,，辛苦是肯定的，任務(wù)一來,，腦子里就開始運(yùn)作了,，這個事我該怎么做，第一步做什么,，第二步做什么,，什么時候交，怎樣會更快捷等等問題,，可以說所有的工作沒有讓領(lǐng)導(dǎo)來督促,，自己有計劃地如期完成，有些還是超前完成,。

當(dāng)然為此我付出了很多,，原來一下班就回家的我經(jīng)常在下班點還坐在電腦前。有時還不到不拎著筆記本回家做,，好在家里不需要照顧孩子和老人,，于是安靜的環(huán)境，腦子也清醒,，出方案快,。基本活動的方案我都是在家里產(chǎn)生的,，還有我的20多篇博文,，每一篇我都是在家“誕生”的，,。雖然未進(jìn)鄭州市前100,，但是10片加精，4篇推送,，我也知足了,。感覺這個學(xué)期的周六周日，我每個周六都在家自覺加班,，不是博文就是弄研修,、新聞,、方案等。

有付出就有收獲,，我覺得自己在活動出方案上更有條理了，寫文字上也進(jìn)步很多了,，不再無話可寫,，而是一發(fā)不可收拾，這不又寫了_多字了,，創(chuàng)下了新高度了,，該收筆了。

最后讓我再一次和“20_深吻”,，我們愛了,，深深的愛了，你走了,，我了無遺憾了!

老教師個人工作總結(jié) 老教師的工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼的時間,，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。,，為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,，力爭做一個有崇高師德的人,。

二、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我

擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作和副班主任任務(wù)是艱巨的,，在實際工作中,，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);

另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，,。接手這兩個班的教學(xué),，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;

在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進(jìn)行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來，本人共聽課15節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。最后對自己做一下要求：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,，抓在手上;

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;

4,、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點,。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生的`管理教育，努力教學(xué)提高成績,。

6,、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

總之,，在這一年我擔(dān)任的一個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)和副班主任工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,，為學(xué)校爭光!