很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇一

我不禁為作者斯賓塞·約翰遜的這種獨(dú)特的創(chuàng)作方式而發(fā)出由衷的贊嘆,，雖然這是個寓言故事，但是其中所蘊(yùn)涵的哲理令人在感悟之中,，引發(fā)深思,，更讓人變得聰明、睿智,。

兩只小老鼠“嗅嗅”,，“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”,，“唧唧”,。名字取得很有意思，同時也表達(dá)了一定的意義,，小老鼠的名字寓意似乎是在不停的動作著,，代表了它們會隨時隨著變化而動，而立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,，去尋找新的奶酪——“奶酪”自然是個比喻,，是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作,，一種人際關(guān)系,，可以是金錢，可以是幸福,、健康,，社會的認(rèn)可和老板的賞識等等。代表我們生命中的任何最渴望得到的東西,。

書中的兩只小老鼠不會因為周遭環(huán)境的改變而手足無措,，失去生命的意義。因為它們會去繼續(xù)努力,，不斷追求,，過去擁有的雖然已經(jīng)失去，但是那只是人生經(jīng)歷,，而不是一種負(fù)擔(dān),，如果執(zhí)迷不悟，止步不前,，那就只有面臨饑餓,，無助，頹廢和灰暗無力的世界——一切身心的折磨,。

兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”,。名字也取得很有意義,，兩個小矮人與兩只小老鼠的態(tài)度迥然不同，他們面對變化猶豫不決,，始終沉浸在對往事的追憶和幻想中,，無法接受已經(jīng)改變的事實，不愿意再去尋找新的奶酪,，從而也就束縛了自己的思想,，變得極度頹廢，再沒有了勇氣和激情,，于是生活在灰暗之中,，不能自拔。好在后來唧唧終于戰(zhàn)勝了自己,，走向了光明,，找到了新的奶酪。

生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代,，每個人都要和時代同步,，才能夠與時俱進(jìn)，因為個人的奶酪隨時會被他人拿走,，被外界所移動,，如果一味怨天尤人，只知道追問“誰動了我的奶酪?”,，而不能夠很快適應(yīng)新的變化,，陷入困惑中不能自拔，固步自封,，活在海市蜃樓般的“幻城”里面,，不知覺悟，還自我安慰“面包會有的”,，“奶酪會回來的”,，到有一天，等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會回來了,，終會追悔不已的,，因為不論面包也好，餡餅也好,，奶酪也好,，不會平白無故的從天而降，要想尋找到新的奶酪,，就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,，立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，馬上出去再尋找，簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,，而走向光明,，創(chuàng)造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪,。

小矮人唧唧到后來終于沖破了自己思想的束縛,，毅然穿上久置不用的跑鞋，奔入漆黑一片的迷宮,，在這條充滿希望的路上,，它終于找到了更多更好的奶酪，而它的伙伴哼哼還在怨天尤人中郁郁寡歡,，無法解脫,。

我喜歡這個故事，因為她告訴了我們最為深奧卻又至為簡單的道理,，讓你知道應(yīng)該怎樣去面對生活,，面對人生，同時教會你怎樣去調(diào)整自己的心態(tài),，隨著奶酪的變化而變化,，在變化中知道怎樣去適應(yīng)環(huán)境,，去改變一切的困難和逆境,，從而放下包袱，走向新的開始,，奔向新的生命,。

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇二

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,。讀書可以增長見識,，開闊視野。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！碑吘箷接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦作舟嘛,。

這本書閑來無事時,，隨手拿來一本《誰動了我的奶酪》來看。當(dāng)我讀完這本書時,，覺得自己好像也置身于這個迷宮里一樣,，有一種身臨其境的感覺。

故事中有四個“人物”：兩只小老鼠和兩個小矮人,。講敘了他們在一個迷宮里尋找奶酪站,，當(dāng)他們尋找到了第一個奶酪c站后，小矮人就在這里坐享其成，再也不愿意去尋找新的奶酪站,，而小老鼠們卻一天天在觀察奶酪站變化,，直到有一天，奶酪c站已經(jīng)沒有奶酪了,，兩只小老鼠便又去尋找新的奶酪站,，最終找到了另一個更大的奶酪n站，而小矮人卻始終不肯接受所發(fā)生的變化,，后來小矮人唧唧在經(jīng)過不斷的思想斗爭之后終開走出了奶酪c站,，開始尋找新的奶酪站，并最終來到了奶酪n站,，哼哼卻不聽勸告,，不肯接受現(xiàn)實，而不愿意離開c站,。

讀完了這本書,，書中所描繪的四個活靈活現(xiàn)的角色時常在我的腦海里浮現(xiàn)。嗅嗅和匆匆能夠及早地嗅出變化的氣息,，并迅速開始行動;哼哼則是因為害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化;而唧唧則是看到變化會使事情變得更好時,，能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化，它讓我記住了一句話：做好迅速變化的準(zhǔn)備,，不斷地去享受變化,。這樣你會不斷進(jìn)取，從而邁向成功!如果你只是一味地去依賴你原先的“奶酪”,，不去尋找新的“奶酪”,，那你終究會一無所有，因為有一天“奶酪”是會被你享受完的,，到那時,，你就會產(chǎn)生疑惑：“奶酪”為何會消失了呢?誰動了我的“奶酪”?

生活的大海并不總是風(fēng)平浪靜的，此起彼伏的波浪會一層一層地不斷地向你涌來,。倘若只是因為尋得一塊小小的“奶酪”就自鳴得意,，認(rèn)為可以享受一輩子，而不向新的目標(biāo)前進(jìn),，那么你就會有葬身大海的危險,，因為他們總是會悄悄地奪走你的“奶酪”，而你也必須做好“奶酪”被奪走的準(zhǔn)備,。不要當(dāng)“奶酪”沒有時,，還不知所措，只是呆在原先的地方,，期待新的“奶酪”從天而降,，這只是無意義的舉動。只有越早放棄舊的“奶酪”，勇敢地闖入生活的迷宮中,，嘗試冒險,，享受尋找新“奶酪”的過程，這樣你才會越早享用到新的“奶酪”,。世間的一切都處在變化之中,。靜止是相對的，變化才是永恒的,。即使是至親好友,，總有一天也會分手;無論太陽多么明媚，總有日落西山的時候;雪無千日在,，花無百日紅,，這些都告訴我們一個道理，變化總是在發(fā)生,。而我們應(yīng)該做到的是：感知變化,，預(yù)見變化，追蹤變化,，適應(yīng)變化,，做好迅速變化的準(zhǔn)備，并不斷地享受變化,。

我認(rèn)為自己就特別像哼哼那樣否認(rèn)和拒絕變化,，永遠(yuǎn)都在原地踏步，這樣是很難改變現(xiàn)狀的,。此時此刻的我更要經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”,，看它何時變質(zhì),。因為我已經(jīng)長大了,，不可以像從前那樣把自己困在舊“奶酪站”中，我必須踏出這個圈,，去飽覽群書,，“山窮水盡”與“柳暗花明”僅僅是一步之遙。

生活在不斷地尋覓中開始,，卻始終沒有結(jié)局,。也許最終我們要得到的已不是那份“奶酪”，而是尋求的快樂,，在尋求中體現(xiàn)生命的價值,。;讓我們記住奶酪墻上的那句話吧：變化總是在發(fā)生，盡快適應(yīng)變化吧,。

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇三

《誰動了我的奶酪》分3部分,。第一部分：同學(xué)聚會——講述一群過去的同窗在一次聚會上討論如何應(yīng)對生活中的種種變化。第二部分是核心，講的是這個故事,，在故事中,，有一個神奇的迷宮，四個性格不同的小精靈們有一個共同的任務(wù),，找奶酪,，可是一場突如其來的變化使他們好不容易找的奶酪站不見了，面對變化,，其中的兩個小老鼠——能很嗅出變化的嗅嗅和能及時行動的哼哼,，把事情想的很簡單，他們這么找到了新的奶酪,。而兩個小人有人類的復(fù)雜的腦子和情感——害怕并否認(rèn)拒絕變化的哼哼和當(dāng)看到變化的好時,，能及時去適應(yīng)的唧唧倆，唧唧過了很久醒悟了,，也找到了奶酪,，哼哼呢?我們在等他。第三部分是那些同窗們圍繞這個故事的討論和啟迪

這個小小的故事其實有著深刻的道理,。故事中的奶酪其實是生活中的你想得到的東西,。而他們失去了奶酪也就是象征生命中的一些變化，他們找到了新的奶酪就是你又從新得到了你生命中的“奶酪”,。

一個古老又年輕的民族,，一個活力四射的國家，正在以前所未有的創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟(jì)的頂峰攀登,。飛速擴(kuò)展的城市,，飛速擴(kuò)展的信息，飛速擴(kuò)展的市場……

與此同時,，年輕的效率也正在付出年輕的代價,。變化與困惑，規(guī)范與活力,，曾長與問題相互而舞,。

面對日新月異的變化，你可以抱怨,，牢騷滿腹;面對變化,，你可以更加浮躁;面對變化，你也可以一直等待;面對變化,，你還能否思考?

你的工作,，你的財富，你的幸福,，你的夢想,，你的愛情,，你的學(xué)時，或者僅僅只是你的一份心情……

是是誰改變了他們?究竟是動了你誰的奶酪?

你困惑,，

也許沒人可以說清年輕的激情中的理智的目光與感情的奔放誰更重要;也許沒人可以說清崛起的效率中,，變化的激情與思考的冷靜水更重要。大踏步地前進(jìn),，因為中國還很落后;而科技文明以將全球經(jīng)濟(jì)變的更加一體多元化,。

不管你是否愿意，你將面臨更加波瀾壯闊的變化,，也將面臨更具挑戰(zhàn)性與更復(fù)雜的困惑

誰動了你的“奶酪”?

無人以答,。這個國家、這個世界,、這個時代,，在從無數(shù)變化中創(chuàng)造“奶酪”。

那應(yīng)該屬于你的奶酪也將從這些變化中,、你的思考中 ,、從你積極而自由的心態(tài)中脫穎而出……

讀了這本書，我明白了面對變化,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文中的小老鼠,，不要不事情想的那么復(fù)雜，當(dāng)丟失“奶酪”時,，趕快行動,，相信勝利就在眼前。人類的那些過于復(fù)雜的智慧與情感有時也是前進(jìn)路上的的阻礙,，有時簡單形式回跟我們帶來去多的便利與益處,。

是的，生活中常有變化,，他們總是在不斷拿走你的“奶酪”,，所以，我們應(yīng)該作好“奶酪”被拿走的準(zhǔn)備,。也要經(jīng)常聞聞你的“奶酪”,，以便知道他們什么時候開始變質(zhì)，要追蹤變化,。當(dāng)遇到變化，我們還要盡快適應(yīng),，也就是越早放棄舊的“奶酪”,，酒會越早享受到新的“奶酪”。別忘了要自我變化,，隨著“奶酪”的變化而變化,。樂觀的享受變化吧,，嘗試冒險，去享受新“奶酪”的美味,。最后,，作好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷地去享受變化,，集注：他們?nèi)詴粩嗟哪亲吣愕摹澳汤摇薄?/p>

這便是我總結(jié)出的,。羅伯特 彭斯說過：“再完美的計劃也時常遭遇不測?！弊屛覀円黄鹈鎸ψ兓?，面對“不測”。沒有恐懼,，沒有顧慮,，只要做到堅忍不拔，思路清晰,。

來吧,，讓我們快快行動。

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇四

書籍是我們生活的導(dǎo)航,，它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字,，欣賞一個個動人的故事,，都會讓有所感悟。

打開一本好書,，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中,，我能夠隨意想象,，想象自己是藍(lán)天，一望無際;想象自己是月夜,，寂靜美麗;想象自己是海浪,，澎湃不息;讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命,、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡單詼諧的書,，我能夠盡情地放聲大笑,，把一切煩惱都拋到九霄云外…

讀書是一件樂事，趣事,，讓人變得深沉達(dá)觀,。

任何物體都有承載它的器皿,，唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,，但能夠盡量攝取,，而的途徑即為—讀書。論及書籍,，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙,。恰恰羅素·羅蘭又說：“智慧，友誼是黑暗中的光亮,，倘若沒有鑰匙,，如何打開智慧之門，又何談放射光芒?(人生感悟)可見,，書籍,，使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡,，實際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,，智慧相結(jié)合的過程，也是繼承與發(fā)展的過程,。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個忠于祖國,，尊老愛幼之人,，成為一個有仁德，有智慧之士,。不以物喜,，不以己悲。以”先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂“的情操為人處世,。不辜負(fù)蒼天賦予的生命，成為滄海中不可缺少的一粟,。這對于人生的回答,，對于國家的培養(yǎng)，對于父母養(yǎng)育之恩的回報,，無疑讀書是回報她們的方式之一,。

讀書是一種陶冶，是一種享受,，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰,。

在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己,，不論成敗待人,。不熱衷追名逐利，使自己超凡脫俗,，你會仰頭看天,，藍(lán)天澄清，白云悠悠,，釋懷心里的郁結(jié),，應(yīng)對現(xiàn)實，笑對人生,。在物欲橫流的日子里,，品味古人談的”知足常樂“，”人到無求品自高“的教誨,，會注入一般清醒劑,，快樂地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,，書會告訴我要笑對生活,，這時我會渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時,，百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無是處，”天生我才必有用“這句名言會告誡我,，”三百六十行,，行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿時，”一杯水的容量“會提醒我,，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,，自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時,，屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索“，就會在我耳畔響起…

以前書中體會過”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動“;以前在書中進(jìn)行自我審視,，也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧靜,，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,，而是提高自己的學(xué)識,。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自己缺的是什么,，就學(xué)習(xí)什么,。自己少的，在別人那里也許就有,，所以寬容多,，理解就多!

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇五

最近,，我迷上一部經(jīng)典小說——《楊家將》，使我受益匪淺,，印象深刻,。

從這本書我認(rèn)識到許多大名鼎鼎的任務(wù)，學(xué)習(xí)到古代的言語方式和衣著,，了解到中華過去那五千年悠久歷史中的一小部分,，領(lǐng)會到那些英雄好漢的大無畏氣概。

在這本書里,，我最喜歡的還是楊宗保之妻穆桂英,。在戰(zhàn)場上，她威風(fēng)凜凜,，是一位巾幗英雄;在家里,，她溫文爾雅，是一位賢妻良母,。誰說女子不如男,，穆桂英智勇雙全，能文能武,，做事公私分明,，辦事謹(jǐn)慎、周全,。書中有一章為“穆桂英掛帥”,，我看過之后，不得不向這位美麗聰明的女將軍暑期大拇指,。 小 荷 作文網(wǎng)

由穆桂英身上,，我仿佛看到了幾位同樣偉大的女性。將自己研究多年的鐳純提煉方法毫無保留地公諸于世的她,，是我們敬佩的居里夫人;在英國進(jìn)行克里米亞戰(zhàn)爭時,，許多戰(zhàn)士面臨死亡，是她自愿伸出手醫(yī)治傷員,，被稱為“傷員的天使”的她,，是我們愛戴的南丁格爾;將自己大部分精力投入婦女與兒童的文化、教育,、衛(wèi)生與福利事業(yè)的她,，是我們親愛的宋慶齡。

可是,，此書有幾個令我恨之入骨的卑鄙小人,，其中，我最討厭的還是奸臣——潘仁美。他公報私仇,，仗著自己是國仗,，任憑自己的兒子到處作惡。為了想當(dāng)皇帝,，投靠遼國,，出賣國情,，還誣蔑楊家出賣國家,。真令人氣憤!

但現(xiàn)代不也有這樣的人嗎?為一己私利而不擇手段，這樣的行為等于自殘!像中國臺灣前總統(tǒng)陳水-扁,，最終也不接受法律的制裁?如果大家都像《楊家將》里的那些英雄好漢一般,，有情有義，一諾千金,，愿為國捐軀,，這世界不久變得更美好?

《楊家將》，可歌可泣,，我如今愈來愈喜歡你這個朋友了!

這個暑假,，我讀了一本書(楊家將)。說起楊家將,，那可是驚天地,，泣鬼神，誰也不敢冒犯,。

楊家將主要活動在北宋代州,，云州，雁門關(guān)等地,。前期,，北宋政府用他們來防御契丹政權(quán)的進(jìn)攻，后來,，又令他們來對抗西夏國的侵?jǐn)_,。自楊業(yè)起，到楊延昭,，楊文廣,，都是驍勇善戰(zhàn)的猛將，楊家將代代為宋朝邊的穩(wěn)固以及邊區(qū)的民生定立下了不朽功勛,，朝野上下對楊家將交口稱贊,。但一些嫉賢妒能的奸臣也設(shè)計，陷害宋上層軍事首領(lǐng)的不義之舉,。

我最喜歡拜讀的是一位鮮為人知的作家筆下的《楊家將》這篇著作,。《楊家將》是中國十大名著之一，我認(rèn)為它是一部可歌可泣的忠義家史,，描述了楊家將偉大的民族主義精神,，使我百讀不厭。

書中講述了楊家將的32個故事,，但我最喜愛的還是“浴血鄶陽那一戰(zhàn),。宋太宗要去五臺山還愿，而五臺山卻和遼國接壤,，宋太宗不聽忠臣之言執(zhí)意起駕去了五臺山,，宋太宗還了愿就停留在鄰陽，遼兵得知,，把鄰陽圍得水泄不通,，楊家將得知馬上趕往鄶陽，他們浴血奮戰(zhàn),，終于把宋太宗從圍困中解救出來,。這一戰(zhàn)犧牲了楊家3員大將。

最讓我感動的是那一刻,，楊繼業(yè)的大兒子楊淵平為了解救皇帝宋太宗,，和宋太宗交換了衣服，自己被遼兵殺害了,，而讓宋太宗逃出了鄶陽城,，楊繼業(yè)不顧兒子的安危護(hù)著宋太宗和文武大臣回了都城。啊!楊家將真是精忠報國啊,，他們從不貪生怕死,，為了國家的安危寧可犧牲自己，這是多么偉大的壯舉啊!還有“金刀楊令公”楊繼業(yè),，他竟然不顧兒子的安危,，保護(hù)著宋太宗，這得有多寬廣的胸懷啊!使我聯(lián)想到了當(dāng)今社會,，有些人貪生怕死,，自私自利，為了自己的利益竟能傷害自己的親人,。有多少人能像楊家將那樣舍身為國?我呼喚人們以楊家將為榜樣!不為自己的利益而生,，要為祖國而生!

我被其中從不吝嗇的楊繼業(yè)所深深打動了。他不為自己的兒子和家庭著想而處處為國家著想,。他的大兒子,、二兒子和三兒子就要戰(zhàn)死沙場，而他卻不關(guān)心也不悲傷,，仍然一心為國,。我再次呼吁人們作為國家而獻(xiàn)身的人!俗話說得好：不為自私,，而為國私，是可也,。

這本書使人百讀不厭,，讓我如癡如醉。書中的描寫真摯感人,、催人淚下;人物形象刻畫得非常生動;書中的插圖也栩栩如生,。這本家喻戶曉的《楊家將》不管讓誰看了都會回味一生的。

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇六

加入老約翰繪本館北京東城館不久,，就有幸參加了3月領(lǐng)讀活動,，《洋蔥頭歷險記》一下子就躍入了我的眼簾。會給孩子挑的這本書的第一感覺源自這本書的名字,，因為我想著這樣一個蔬菜王國里的人物,，應(yīng)該是可以讓孩子們更有親切感吧。

一直堅持每天給孩子睡前講兩個故事,，或讀繪本或自編小故事，而這一次則是把《洋蔥頭歷險記》作為每日必讀書目了,?！堆笫[頭歷險記》是一本很“童話”的作品，故事里塑造了很多活靈活現(xiàn)的任務(wù)形象,，像番茄騎士、南瓜老大爺,、青豆律師等等等等,。

開始時，孩子不是很感興趣,，第一個故事結(jié)束后,，我也有點挫敗感，因為對于4歲的孩子來說,，純文字的書籍,，純靠媽媽讀，孩子聽,，似乎有些枯燥,，于是我改變了方法，邊讀邊帶著孩子一起思考,，適時的提出一些問題,，引導(dǎo)孩子們跟著往下讀。慢慢地,，孩子被故事吸引了,，她們會為洋蔥頭的勇敢機(jī)智歡呼，會為洋蔥頭小櫻桃他們的友誼開心，會為南瓜老大爺,、梨教授他們的遭遇擔(dān)憂,，會因為檸檬王、番茄騎士等“壞人”的惡行憤怒,，孩子們跟著洋蔥頭一路走來一路心情跌宕起伏,。

《洋蔥頭歷險記》把日常生活中的蔬菜瓜果作為主人公，活靈活現(xiàn)的人物非常的生動,，都有自己的特點,，也都有鮮明的個性，而這些孩子們熟悉的蔬菜瓜果在無形中就拉近了孩子們與故事的距離,，會讓孩子們?nèi)滩蛔〉南肴ビH近,，想去了解，想跟著去探索,。

每天的故事時間結(jié)束后,，孩子們都會摸摸封面的洋蔥頭，輕聲地道一句“晚安,，明天見”,，每天故事時間開始的時候，孩子們就會開心地把《洋蔥頭》放在最上面,，當(dāng)讀完別的故事結(jié)束后,，會迫不及待地跟我說“媽媽，該講洋蔥頭了”,。

故事很不錯,，如果你想知道洋蔥頭是怎樣在歷險中成長的，就快點來閱讀《洋蔥頭歷險記》吧,。

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇七

夏日午后,，站在舊式的胡同中透過交錯的電線桿，望著并不太藍(lán)的天空,，兩旁的行人似乎是在穿梭,，但卻聽不到糟雜的聲音，就連呼吸的聲音也不能感受到,，我只是在享受這種靜,，心靈的靜，真想投入于靜中不再回來,，這實在是很享受的,。初讀村上春樹的作品被吸引,，似乎在作品中體驗,，又似乎是個旁觀者。

“傳說,，挪威的森林是一片大得會讓人迷路的森林。那種,，人進(jìn)得去卻出不來的巨大原始森林。”生活就像這片挪威的森林,，不管我們愿不愿意，我們都要走進(jìn)去,，因此我們才不可避免的對生活感到迷茫和痛苦,。可是迷茫和痛苦的源頭在哪里呢?在長大和成熟起來的過程中,。我們在長大,，我們在不斷地在明白這個世界，在知曉這個世界,，自己也在不斷變化著,，來適應(yīng)這個世界，融入這個世界,?？墒亲兓倪^程哪有這么容易!我們必須放棄一些，忘記一些,，改變一些,，適應(yīng)一些：但是其中有很多我們是不想做的，不愿做的,，甚至不得不違心去做的,。所以我們看到，我們在長大的過程中,，知心的交流少了,，恭維的話卻多了;信任的眼神少了，說的謊話卻多了;幼稚的想法少了,，生活給我們的壓迫卻多了;對事情單純的看法少了;每個人的心卻變得復(fù)雜了,。但是我們?nèi)砸砷L，不要去過分改變自己,。

也許,，是時候我們要重新學(xué)會與他人相處了。從無目的的和別人交往,，倒有目的的和別人交往;從無保留的和別人交流,，到有保留的和別人交流;從對人沒有戒心，到對人有戒心……最后,，讓我們放棄這種原始的,，純凈的，尋求個人理解與被理解的相處方式,。而是要自己承受痛苦,，在別人面前隱藏些東西,。這是社會帶給我們的改變嗎?我愕然了……

可是，這種轉(zhuǎn)變有時候不那么容易,，所以我們就看到,，《挪威的森林》里的很多人在挪威的森林里迷失了方向。木月首先死了--17歲--死在一個成長的年齡,?；蛟S他承受不了成長帶來的變化，或許他不敢面對成長,，總之他以死來作為回避成熟的方式,。而對于直子來說，本來她可以握著他的手,，小心但是堅定地走過成長的道路,，可是，木月的死帶給她的是,，要自己去對待未知,。就像直子自己說的那樣：“在他(木月)死了以后，我就不知道應(yīng)該怎樣同別人交往了,，甚至不知道究竟怎樣才算愛上一個人,。”對成長的恐懼最后也把直子推入了死亡的深淵,。即使有療養(yǎng)基地可以讓直子身心放松,，即使渡邊作為直子“同外部世界相連的唯一鏈條”，也無法把直子從迷茫和痛苦中解救出來,。不只是直子和木月,，初美，直子的姐姐,，直子父親的弟弟,，不都是在這個成熟的年齡段，在對成熟的恐懼,，迷茫和痛苦中了結(jié)了自己的生命嗎?玲子,，也是作為其中的一員，僅僅是沒有失去生命罷了,。

而我們中的大多數(shù)，都會像主人公渡邊一樣在迷茫和痛苦中完成這些轉(zhuǎn)變,，即使我們自己并不了解為何迷茫,，即使這種轉(zhuǎn)變是被環(huán)境所逼迫的。而像永澤,，看上去是能勇敢且完全的適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變,，但是,，永澤的內(nèi)心也痛苦，他自己也不想完成這種轉(zhuǎn)變,，只不過,，他用自己的“奮斗”成功逼自己完成轉(zhuǎn)變，而不是等社會來逼他轉(zhuǎn)變,。這也是大人物與普通人的區(qū)別,。

當(dāng)面對成長的痛苦，我們都想讓別人知道自己的痛苦,，都想有人來分擔(dān)我們的痛苦,。對于迷茫，我們也想通過與人的交流消除迷茫,。因此,，我們才尋求理解與被理解?？墒?，完全的理解與被理解不可能達(dá)到，自己的痛苦別人不可能完全體會,，我們也依舊在尋求理解和被理解的道路上迷茫,。并且，越是尋求百分百的理解,，其實也就與成長的主要方面所抵觸：“我們不能尋求這種相處方式,，而是要自己承受痛苦，在別人面前隱藏些東西,?！彼裕迳喜乓淹婀陋?dú),。因為孤獨(dú)是不可避免的,，是無可奈何的，是每個人最終都要經(jīng)歷的,。這也就是渡邊與人格格不入的原因,。還記得渡邊在看望直子回來后，回到新宿唱片店里打工時,，看到周圍的一切感到陌生和茫無頭緒嗎?因為他孤獨(dú),，而自己甘心孤獨(dú)，自己將在這種孤獨(dú)中完成人生的蛻變,，最后成熟起來,。

直子所在的療養(yǎng)基地，更像是一個現(xiàn)實世界中的伊甸園。在那里,，我們可以不必完成這種蛻變，不必作出轉(zhuǎn)變,，可以依舊保持那種相處的方式,。所以在渡邊剛來看直子時，會感到那里吃飯的氣氛很奇怪,，因為渡邊自己已經(jīng)完成了部分的蛻變了,。也正是在直子面前，渡邊才拿出自己已經(jīng)蛻變的部分對直子說：“來吧,，沒有木月沒關(guān)系，有我陪你渡過難關(guān)呢,?！笨墒牵迳系脑O(shè)計很有意思：它讓這個不必蛻變的伊甸園中住的都是精神病人,。也就是要借此表達(dá)：不完成蛻變的人,，在那些完成了蛻變的人看來，就是不健全的,。

或許在這個成長的道路上,，只有愛情是真正純潔的了。因為當(dāng)每個人都完成蛻變之后,，愛情就沾染了太多別的東西,。可是,，愛情帶給人的,，卻是更加快速的變得成熟。不論是在愛情中成或敗,，得到或者失去,，人都會成熟很多,。因為愛情讓人懂得更多地背負(fù)責(zé)任,。其實初美就是因為愛情的變化,，而真正意識到成熟的,，也是因為自己經(jīng)受不住這種蛻變,，最后選擇了死亡,。

《挪威的森林》我讀了這么多遍,，沒想到直到前些天,，我才像完成大一統(tǒng)理論似的把每一個分割的感想統(tǒng)一起來,，其實,，也是在前些天，我才把自己這些年的生活中的迷茫和痛苦看透,。當(dāng)然,，隨著我的長大,，很多想法還會發(fā)生變化,，但是,，不會變得就是,，我希望自己和每一個我認(rèn)識的人,，都能勇敢的面對蛻變,，勇敢地完成蛻變,，并能在蛻變中保持一些東西永遠(yuǎn)不會改變,。

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇八

優(yōu)質(zhì)管理的四大要素

1.選擇正確的人 (人力資源管理)

2.為他們分配正確的工作 (計劃,，wbs,，估算,，時間管理)

3.保持他們的積極性 (人力資源管理和溝通管理)

4.幫助團(tuán)隊凝聚起來并保持團(tuán)隊的凝聚力 (人力資源管理和溝通管理)

軟件開發(fā)項目以人為本，人是軟件項目管理第一要素,。如何選擇到合適的開發(fā)成員,，激發(fā)他們和整個團(tuán)隊的熱情是項目成功的重要保障,。項目不是需要全牛的人，是需要勝任的成員,，能夠人盡其用的成員，成員的積極主動心態(tài),，熱情,，責(zé)任感和團(tuán)隊歸屬感更為重要,。

第二點強(qiáng)調(diào)項目中盡量每個人都能夠發(fā)揮自己的專長,，讓正確的人的做正確的事情需要考慮個人特點,，資源分配約束,，項目溝通等多方面的努力,。

負(fù)面效應(yīng)

1.威脅和高負(fù)荷工作不是提高業(yè)績的方法

2.如果一開始分配的時間就不夠,，不管威脅有多么嚇人,，任務(wù)也無法完成,。

3.更糟糕的是你要兌現(xiàn)你的威脅而影響團(tuán)隊

一開始要做好估算和計劃的安排并考慮留適當(dāng)?shù)挠嗔俊ｍ椖繎?yīng)該保持一定的緊迫感和壓力,。但持續(xù)的緊張和壓力會給項目帶來噩運(yùn),。

項目管理中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，項目中的獎懲應(yīng)該分明,，但不是通過威脅手段,。

風(fēng)險管理

1.管理項目的過程就是控制風(fēng)險的過程。

2.你如果沒有識別出風(fēng)險的根源,，那你也無法給出具體有針對性的應(yīng)對措施,。

3.評估每個風(fēng)險發(fā)生的概率，嚴(yán)重性和可能的開銷,。

4.為每個項目維護(hù)一個風(fēng)險跟蹤和統(tǒng)計表,。

5.你不是不想控制風(fēng)險，而是你無法通過早期的征兆去識別出風(fēng)險,。

馬可夫準(zhǔn)將

1.找一個已經(jīng)成型的團(tuán)隊而不是自己去凝聚一個團(tuán)隊。(要形成一個有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊絕非一朝一夕的事情)

2.控制住失敗往往比優(yōu)化成功更重要 (風(fēng)險管理,問題處理機(jī)制,溝通和協(xié)調(diào))

3.項目一開始浪費(fèi)一天和項目結(jié)束浪費(fèi)一天對項目傷害是相同的,。(危機(jī)意識)

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇九

《背包十年》是網(wǎng)絡(luò)上比較盛行的一本游記，說是游記卻更多記載的是作者小鵬的成長軌跡,。學(xué)生時代無懼無畏、因公旅行的束手束腳,、放棄工作一無所有的流浪,、直至撥云見日成為職業(yè)旅行者。稱得上是一本中國版的心靈雞湯,，尤其是后半本,，當(dāng)走出困境重見彩虹的時候，遍地都是陽光的興奮和喜悅無可比擬,。令人有一種也想拋開一切去追逐夢想的沖動，很值得一看,。

全書被作者分為三部分,，背包行天下、艱難的旅行路,、看見自我的彩虹。100個故事串聯(lián)起小鵬的成長歷程,。學(xué)生時代的稚嫩而又無所畏懼,，就像一束陽光，試圖穿透一切陰影,。街頭露宿,、裸體搜身、搶劫,。旅行中的艱苦對于作者來說都是興奮的,。

正如小鵬自我所說“向來對沒經(jīng)歷過的事情抱有極大熱情”回國后,，從漓江的悠閑安逸到北京忙碌的小白領(lǐng)，甚至當(dāng)街乞討,。高原反應(yīng)中的九死一生,，親人的不支持。所處的心境已無法與之前的歐洲之行相媲美,?？粗饾u迷失自我的作者,，不經(jīng)令人感慨，此子真是為流浪而生,。直至07年的破釜沉舟之旅,，夢想最終照進(jìn)現(xiàn)實。旅行,，寫作，拍照,，再次旅行成為了生活,。

看著小鵬隨心所欲地行走在城市與城市之間,?；蚴峭Ｏ聛砣谌肽莻€世界,，陌生而又新奇;或是如同翻書般匆匆而去，只留印象不留腳印,。那絕對自由闖蕩對于我們這群整日坐在寫字樓里的房奴,、車奴、孩子奴來說,，只可仰慕欣賞,，卻無法追隨。畢竟現(xiàn)實生活中我們要背負(fù)的職責(zé)不允許如此放蕩不羈,。

但至少能夠跟隨作者的圖片和文字一齊放逐心靈,，暫時拋下一切羈絆?！昂唵闻c自由同義,。大多數(shù)人，一向在做加法,，積累了很多,，想要放下時，發(fā)現(xiàn)自我變成了溫水中的青蛙,，想跳已經(jīng)沒有力氣,。而我因為沒有負(fù)擔(dān)，才能越飛越高,，越走越遠(yuǎn)?！?/p>

這就是他最終能見到彩虹的原因吧,。然而沒有負(fù)擔(dān)這四個字對于我，只能一笑了之,。或許再過10年，小鵬也會有同樣的羈絆,，畢竟只要是人就擺脫不了社會的游戲規(guī)則,。但至少他瘋狂過，自由過,，實現(xiàn)過自我的夢想,。

很喜歡這樣一段話：“并非我們的生活平淡乏味，而是我們并不足夠勇敢,，所謂勇敢,，就是你有實現(xiàn)你夢想的行動，比如,，收拾行囊,，上路,，去你夢想去的地方，沒有什么是放不下的,，只在于我們想不想放下”,，我想說的是每個人的人生好處都不一樣，好好作好自我,，不要后悔!讓懂我的人更懂我,，不喜歡我的人我也會給你們真誠的微笑，因為我想感激每一個生命中的邂逅,，如此精彩感動,，如此值得珍惜!但，最重要的還是自我聽從內(nèi)心的聲音而活,，為自我而活!

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇十

在林語堂眼里,，蘇東坡是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者,、一個百姓的朋友,、一個大文豪、大書法家,、創(chuàng)新的畫家,、造酒試驗家、一個工程師,、一個憎恨清教徒主義的人,、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家,、一個皇帝的秘書,、酒仙、厚道的法官,、一個政治上的堅持己見者,，一個月夜的漫步者，一個詩人,，一個生性詼諧愛開玩笑的人,。他比中國其他詩人更具有多面性天才的豐富感、變化感和幽默感,，智能優(yōu)異,，心靈卻像天真的小孩。

蘇軾是唐宋八大家之一,，很多方面像李白,、老莊，樂觀、豁達(dá),，會享受人生,，不故作深沉。蘇軾的文才更博,，詞,、文、詩,、畫,、書法都是第一流，就連烹飪也很有一套,。蘇軾在文字上最杰出的成就是把豪放風(fēng)格揉入原本一味婉約哀傷的詞里,，使得詞的地位能跟詩相比肩，在詩被唐人寫盡后,，開辟了文學(xué)的一片新天地,。而蘇軾自己的詞剛?cè)峒鏉?jì)，氣象萬千,，境界高遠(yuǎn),，單拿詞的成就來說，前無古人,，后無來者,。蘇軾的文字，無論是史論,，還是奏折,，都寫得縱橫恣肆、雄壯宏遠(yuǎn);小散文則如孤云出岫,、清靜淡泊,。

他認(rèn)為蘇東坡是中國歷當(dāng)之無愧的、極令大眾傾心仰慕的偉大文人,，這不僅是基于他的詩歌和散文的魔力，更基于他總是勇敢地堅持自己的原則和主張的滿腔正氣,，在苦難中尋找樂趣的罕見本領(lǐng),，以及由此形成的明亮的人格魅力。

在蘇軾的身上,，體現(xiàn)出了讀書人的天性,。學(xué)而優(yōu)則仕，又因為書生本性遭受排斥和貶謫,。值得慶幸的是,，對讀書人最寬容的年代讓蘇東坡趕上了。北宋一百多年，沒有因為文字的緣故殺過一個讀書人,。幾千年的中國,，還沒有哪個政府心胸有這么博大。雖然蘇東坡命運(yùn)坎坷,，幾次被貶至荒域,，他自己也曾發(fā)牢騷：“人生糊涂識字始”。但總的說來,，北宋的讀書人還是幸運(yùn)的,，也是敢說話的，人文之盛,，春秋戰(zhàn)國以來就是這個年代,。

蘇軾的一生都卷在政治旋渦中，卻又始終超脫于政治之上,。無論是反對派當(dāng)權(quán)派,，還是自己的黨人得勢，他過得都很“失敗”,。一任一任的皇帝私下都很喜歡他,，一任一任的太后都成為他的朋友，可是他卻遭到貶官,、逮捕,，一輩子幾乎沒能在一個地方住上三年，恰如風(fēng)中飛蓬,，東飄西蕩,。然而，他以天真無邪的心靈到處捕捉這在常人看來難以忍受的屈辱生活中詩意的片刻,，化為永恒,，使我們大家都充實不少。蘇東坡的文章都是在被貶謫時寫就的,，卻絲毫沒有怨氣,，相反卻表現(xiàn)出極其超遠(yuǎn)的視野和極其闊大的心胸。

蘇東坡留給后人的不僅僅是他的詩詞書畫,，還有名動天下的蘇堤,，甚至人人喜歡的東坡肉。蘇東坡是個幽默的人,，他說：我上可以陪玉皇大帝,，下可陪田院乞兒。在我眼中天下沒有一個不是好人,。我不想討論這里面的哲學(xué)意味,，因為我相信,，蘇軾是出自真性情，而不是假道學(xué),，否則他就不會得罪理學(xué)家程頤,。蘇東坡一直堅守著自己的道德的線，并始終懷著一顆悲天憫人的赤子之心,。

整個蘇東坡的故事基本上就是一個心靈故事,。他從不收斂他的幽默才能，他的充滿機(jī)智的談話讓禪宗大師也難以應(yīng)對;他從不掩飾他對于鬼神世界的好奇,，他祈求天神并與魔鬼爭辯,，偶爾還占取上風(fēng);他欣賞生命的每一時刻，知道在任何情況下,，幸福都是一種秘密;他追求長生不老,，幾乎到死還興致勃勃地尋找不朽的仙丹，半受挫敗,，卻含著笑死去,。……今天我們讀蘇東坡的傳記時,，就是在追隨這樣一顆純正無邪,、真實不欺的偉大心靈。

林語堂是這樣結(jié)尾的：“在讀《蘇東坡傳》時,，我們一直在追隨觀察一個具有偉大思想,，偉大心靈的偉人生活，這種思想與心靈,，不過在這個人間世上偶然成形,，曇花一現(xiàn)而已。蘇東坡已死,，他的名字只是一個記憶,。但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅,，是他那思想的快樂,，這才是萬古不朽的?！?/p>

心靈的喜悅和思想的快樂,，這才是萬古不朽的，恰如其分地概括了東坡的一生,。

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇十一

高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯,?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以“看”到廣闊的世界,，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年,，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野,、增長見識、豐富積累,、提高素質(zhì),，有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”在人人擁有一好書,，人人讀一本好書的讀書工程的號召下,，我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名,，當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書,。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書,，讀后似乎感覺都是一些空話,，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助,?？戳诉@本書后，感覺與眾不同,，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考,。

是的`，更多的時候,，大家都在審評對方,，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己,。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己,、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美,，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已,，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣,。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，指導(dǎo)我走向成功之路。

其次,，每個人對成功的理解不同,。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功,，怎樣才能得到成功,，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇,，不能用同一個模式去衡量所有人的成功,，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少,，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂,，這就是成功,，做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體,，每個人在生活中,，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱,，更不需要為了失敗而哭泣,，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo),、推動事情往更好的方向進(jìn)展,。

最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”,。

誰動了我的奶酪讀書心得1000 誰推動了我的奶酪,讀后感篇十二

“多年之后,，面對行刑隊，奧雷里亞諾·布恩地亞上校將會回想起,，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午,。”——題記

我始終都記得這樣一段短小卻深刻的句子,，在小說的開篇帶著我們走入一個魔幻現(xiàn)實主義世界的未來,、過去和現(xiàn)在的三個時間層面，龐雜紛擾,，眼花繚亂,。

“加西亞馬爾克斯以小說作品創(chuàng)建了一個自己的世界,，一個濃縮的宇宙，其中喧囂紛亂卻又生動可信的現(xiàn)實,，映射了一片大陸及其人民的富足與貧困”。這是1982年諾貝爾文學(xué)獎給《百年孤獨(dú)》的頒獎詞,?！栋倌旯陋?dú)》是哥倫比亞作家加西亞馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作,，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”,。

《百年孤獨(dú)》通過革命軍總司令奧雷里亞諾布恩地亞上校一家七代人的經(jīng)歷，描述了整個家族百年的興衰,、榮辱,、愛恨、福禍和文化與人性中根深蒂固的孤獨(dú),。當(dāng)?shù)谄叽^承人被螞蟻吃掉時,，他的父親終于破譯出了吉普賽人梅爾基亞德斯的手稿。手稿卷首的題詞是：“家族中的第一個人將被綁在樹上,，家族中的最后一個人將被螞蟻吃掉,。”這手稿記載的正是布恩迪亞家族的歷史,。在他譯完最后一章的瞬間,，一場突如其來的颶風(fēng)把整個兒馬孔多鎮(zhèn)刮走，從此這個村鎮(zhèn)就永遠(yuǎn)地消失了,。

像七代人循環(huán)往復(fù)使用同一個名字一樣,，循環(huán)出現(xiàn)的情節(jié)與敘述，整個馬孔多被嚴(yán)密的包裹成一個環(huán)形廢墟,。然而,，每個人的內(nèi)心都是孤獨(dú)的，沒有一刻感受過家庭的溫暖,，這個家族實際上是分散的,，夫妻之間、父子之間,、母女之間,、兄弟姐妹之間，沒有感情溝通,，缺乏信任和了解,。盡管每個人都在用自己獨(dú)特的辦法抵抗孤獨(dú)，參加革命,，反復(fù)做手工活,，沉迷情欲,，讀書翻譯……卻始終無法找到一種有效的辦法把分散的力量統(tǒng)一起來，逃不過家庭分崩離析的命運(yùn),。這個家只是一個家,，一個房子，一個載體,，而不是一個給人以心靈安慰和溫暖的港灣,。除了貫穿全文的靈魂人物烏爾蘇拉，所有的人都不懂得愛與被愛,，他們的所作所為只是為了填滿自己的空虛和私欲,，以致終身活在執(zhí)拗與孤獨(dú)中。

這個不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實交錯的生活之中,，就是一部哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會現(xiàn)實,，那血淋淋的現(xiàn)實和荒誕不經(jīng)的傳說，最深刻的人性和最令人震驚的情感,。這之中始終浸_著的孤獨(dú)感,，是整個苦難的拉丁美洲被排斥在現(xiàn)代文明世界進(jìn)程之外的憤懣和_，又是拉美大陸?yīng)毺氐纳蜕鏍顟B(tài)的認(rèn)知和渴望走出孤獨(dú)的倔強(qiáng),。這不僅僅是敘述一個家族,，更是對一個民族的自我反省。

作家是在用一顆悲愴的心靈,，去尋找拉美迷失的溫暖的精神家園,。

如同我們現(xiàn)在，在高樓林立,，速度多元的時代,，我們失去了方向，陷入了百年孤獨(dú),。越發(fā)感覺到一種冷漠在蔓延,，侵蝕著我們脆弱而敏感的心，愛與美好,，成了奢侈的字眼,。

然而真正的孤獨(dú)，不是寂寞,、無助等淺顯的意義,，是停留在人內(nèi)心的冷淡。生命從來不曾離開過孤獨(dú)而獨(dú)立存在,。真正意義上的孤獨(dú),，無論是我們出生、成長、相愛還是成功失敗,，直到最后的最后,，猶如影子一樣存在，時不時地出來提醒你一下它的存在,。孤獨(dú)的存在,，提醒我們珍惜眼前，督促我們體驗人生,，讓我們在成功的時候可以清醒,，在失敗的時候淡然一笑。

抬頭仰望星空吧,，去審視自己，去認(rèn)知社會,，去擁抱他人,，向陽而生吧!

如果你和我、和大多數(shù)人一樣,，周期性的抑郁,，不妨看看這本書，讓書中孤獨(dú)人的魯莽激起你無畏抗?fàn)幍挠職?。也許,，我們可以活得更牛逼哄哄，至少在別人眼中,。奧雷良諾上將死去的時候,，我心中一陣痛楚，就是這么想的,。

我相信,，這本書能給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,。