每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒硬邉?000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動篇一

今年9月10日是我國第27個教師節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

為了進一步加強師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動,。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。同時，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護學(xué)生,，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

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(一)表感謝

1,、9月6日---9月9日,，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。(梁笑艷負責(zé)下載歌曲，并播放)

2,、三,、四、五,、六年級中舉行“童心七彩給師愛”賀卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計時間為9月5日至9月12日,，請三、四,、五,、六年級每位同學(xué)都積極參與，班主任擇優(yōu)選取3--5張，于9月12日放學(xué)前上交大隊部,，擇時張貼宣傳窗進行展覽,。

3、班會表心聲：召開一次以“感謝師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié)),。

4,、紅領(lǐng)巾廣播站話教師節(jié)

5、刊好有關(guān)教師節(jié)的黑板報(周四放學(xué)前刊好)

6,、在教師節(jié)前日(9月9日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題活動,，學(xué)生詩朗誦,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教齡滿30周年的老教師獻花：今年進校的新教師代表彭聲筱講話。

通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為河西小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富,。

1,、各中隊要認真組織、積極參與,。

2、注重宣傳,，努力營造良好的尊師重教氛圍,。

3、尋找載體,，講究實效,。各中隊要除了學(xué)校布置的活動外，要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,，努力增強活動的實效性,。

有關(guān)教師節(jié)慶祝活動策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動篇二

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為"園丁"的教師也在收獲,，他們在收獲"桃李滿天下"的喜悅,，在收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝，在收獲來自社會各界最真摯的贊美和認可,。鮮花和贊美獻給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香,，愿幸福和快樂與你常隨?，F(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：

1,、9月9日清晨組織初二年級全體團員開展向教師獻花活動,。

2、上課之前開展向老師問好,，宣讀慰問活動,。

3、要求各班舉行主題團隊會和老師一起慶祝教師節(jié),。

4,、各班團隊會要利用雙休日到小學(xué)教師及退休教師家進行慰問，并送上節(jié)日的祝福,。

5,、活動開展后，各班團支部,，中隊要盡快寫出活動總結(jié)材料,，并及時交團隊辦公室存檔。

呼和浩特市第十九中學(xué)

政教處,，團委,，大隊部

20xx年xx月

有關(guān)教師節(jié)慶祝活動策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動篇三

以“我祝老師節(jié)日快樂”,，“感謝師恩,，吾愛吾師”為主題，通過各種形式的活動,，由學(xué)生表達對老師的節(jié)日祝福與感恩,，促進師生感情，讓老師感受來自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝福,。

1,、感恩愛心接力欄（我祝老師節(jié)日快樂）

2、全天播報學(xué)生感謝師恩來稿,。

3,、愛心氣球串祝福，（地點：xx廣場）

4,、各教師辦公室,，教室，處事門口貼感恩橫幅：老師,，您辛苦了,！

5,、各教室的黑板報以“祝福，感恩,，誠摯,，簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。

6,、鮮花,、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷。

7,、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,，清理，用行動示誠心,。

把對老師的祝福帖在心墻上,。

最簡單的文字，不簡單的愛,。

廣場上用氣球搭成的愛心圖案,。

在這次教師節(jié)活動中，同學(xué)們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩,，開展了各種不同形式的活動,，活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時感恩受老師的關(guān)懷,，呵護與教育,，早已心懷感恩，“老師,，您是我們的良師益友,！老師您辛苦了！老師,，謝謝您！”是學(xué)生們的心聲,。借此活動,，流露出滿懷真情與感恩，促進了師生感情的友好和諧發(fā)展,。

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒硬邉?000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動篇四

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以落實學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我達明,，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和重視,。

本次活動由學(xué)校黨總支,、校長室、工會總負責(zé),，各部門,、年級協(xié)助組織工作?；顒咏M織機構(gòu)另定,。

1、營造氛圍,，做好宣傳,，校園內(nèi)懸掛橫幅，各班級出好黑板報,，各班級要做好尊師的教育工作,。

2、召開教師座談會,。出席對象為在我校工作的非濱海籍教職員工,、參加工作不滿三年的青年教師，通過座談會,，了解他們的思想動態(tài),、生活和工作中的需求等，切實解決他們的實際困難,。

3,、舉行系列文體活動。分高一,、高二,、高三、行政后勤四個的代表隊,，年級主任為代表隊隊長（行政后勤隊隊長為仇道懷）,，各項比賽視不同情況分別設(shè)獎，對參加并完成比賽的人員給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

①三分球投籃,，每隊15人（其中女子不少于5人）,。

②書法（含硬筆書法），內(nèi)容自選,，尺寸不小于a4,，每隊不少于15幅,。

③呼啦圈，每隊不少于10人,。

④環(huán)校長跑,，每隊不少于10人。

⑤足球障礙跑,，每隊不少于5人,。

具體比賽規(guī)則由裁判員現(xiàn)場宣布。

活動時間為9月9日下午三四節(jié)課,。

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒硬邉?000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動篇五

一、指導(dǎo)思想

為進一步激發(fā)我校全體教師愛崗敬業(yè),、弘揚師德師風(fēng),，教書育人的積極性，積極營造“愛崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”的濃厚氛圍,，全面促進我校教育教學(xué)工作的健康,、有序、和諧開展,，樹立我校良好的社會形象,，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開創(chuàng)我校教育的新局面,。我校隆重舉辦慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會,。

組長：彭__

副組長：李__

成員：全體行政、工會委員及各年級主任

1,、活動時間：9月1至9月10日

2,、開展評選“我最喜愛的老師”、“感動__教育人物”活動,。(團委,、學(xué)生會和級主任負責(zé))

3、開展教師節(jié)“感念師恩”主題活動祝福短信活動(主題：①我向老師發(fā)條節(jié)日祝福短信;②老師對我影響最深的一句話;③老師讓我記憶最深的一件事;④我最想對老師說的一句話),。(德育處)

4,、“教師節(jié)”的清晨，少先隊員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進校的老師，齊行隊禮,，送上鮮花,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;在學(xué)校大門口的電子屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”,。(辦公室,、少先隊)

5,、各班出一期“感念師恩”主題版報。(德育處)

6,、學(xué)校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師,，版面設(shè)計：藝術(shù)組。(黨支部,、工會)

7,、工會負責(zé)做好網(wǎng)站等各項活動報道和優(yōu)秀教師事跡宣傳。(工會)

8,、各個工會小組展開歌詠排演,，準備選送文藝節(jié)目準備參加表彰大會表演。(工會)

9,、做好退休教師慰問探望工作,，9月10日下午組織退休教師聯(lián)歡聚餐活動。(黨支部,、工會)

10,、9月10日下午，__酒店召開“愛崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”教師節(jié)表彰大會,。(工會)

負責(zé)人：__

主持和節(jié)目審查：劉__

策劃,、音響、背景：劉__

照相：信息中心

獻花,、獎狀：李__

協(xié)助：謝__

大會座位安排：王__

大會負責(zé)接待：全體工會委員,、學(xué)校行政人員

有關(guān)教師節(jié)慶祝活動策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動篇六

活動設(shè)計意圖：

從1985到20__年,，我們迎來了第__個教師節(jié),，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,，以此為契機,，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力,，為打造快樂、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進二幼教育改革與發(fā)展。

活動主題：幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人,、臨時工14人,、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20__年9月9日下午4:00

活動目標(biāo)

1.依托節(jié)日慶祝,，對教師進行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),，增強教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造,，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力,。

活動準備

1.場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅,、演講臺、紅地毯鋪在中間,、主席臺凳子等,。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個,、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品,、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民,、王秀紅,，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌,、我相信,，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

活動過程4:00——5:30

有關(guān)教師節(jié)慶祝活動策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動篇七

為了慶祝教師節(jié),，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福,，制定以下三個教師節(jié)的活動方案。

活動內(nèi)容：

1,、開展“真情書畫告白”比賽活動,。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系,，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫,。

2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候,、一份祝福“愛心明信片”購買,。

3,、營造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺,。

活動內(nèi)容：

1、校長致辭,，全校師生一起歡度教師節(jié),。

2、全體教師分5大組,，每個組為教師節(jié)獻歌一曲,。

3、趣味游戲,，搶座位,，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

4,、抽獎活動,。

活動內(nèi)容：

1、以班為單位,，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦,。

2、以班委單位,，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,，可以是合唱、獨唱,。

3,、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉,，每班推薦,，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒硬邉?000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動篇八

從貫徹黨的十八大會議精神出發(fā),，深入貫徹《教育法》、《教師法》,，以教育部倡導(dǎo)的"弘揚人民教師高尚師德,，慰問教師家屬活動"。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,，進一步推進師德建設(shè),，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著"隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸"的原則,，力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)當(dāng)天

1,、幼兒園于教師節(jié)前召開慶祝教師節(jié)座談會，認真開展向張麗莉同志等教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，關(guān)愛幼兒；并組織新教師崗前培訓(xùn),，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，努力做人民滿意的教師。

2,、表彰上學(xué)年度園內(nèi)表現(xiàn)突出教師,，樹典型，揚正氣,，推動園內(nèi)各項工作更好更快發(fā)展,。

3、充分利用幼兒園報,、宣傳欄等媒體工具宣傳在教學(xué),、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型,，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進,、爭一流的良好氛圍。

4,、結(jié)合幼兒園自身實際,，通過走訪慰問、新老教師座談會,、等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,。

5,、為保障和促進教師的身體健康，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,，9月中旬,，將組織全體教職工到碧口二院進行體檢。把關(guān)心教職工的措施落到了實處,，讓教師能夠了解自己的健康狀況,，對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早治療,、確保全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒硬邉?000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動篇九

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周

活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。(六1班負責(zé))

活動準備2：13年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡,。46年級同學(xué)們以老師,，我想對您說為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊部廣播室,。(語文老師負責(zé)負責(zé))

活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為園丁頌,，在79日中午2:00,，循環(huán)廣播。(xx負責(zé))

活動準備4：周二班隊課舉行謝師恩主題班會,。 (各班主任負責(zé))

活動準備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(汪負責(zé))

1,、清晨,，校園插上彩旗,。

2,、課間操時間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行優(yōu)秀祝福小征文評選)

5,、上午由大隊部組織在三幼畢業(yè)的一年級部分新生,，到母校感恩教師,，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

1,、活動總負責(zé)

2,、活動宣傳報道

3、活動攝像,、拍照

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼

5、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定)

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制

有關(guān)教師節(jié)慶祝活動策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動篇十

讓我們和學(xué)生一起聯(lián)歡,，度過我們的又一個教師節(jié),。

教師的自身價值很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生身上，能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生不是教師最高的追求目標(biāo)嗎?做教師的幸福很大程度來源于學(xué)生,，沒有學(xué)生參與的教師節(jié),，是殘缺的教師節(jié)。學(xué)生向老師祝賀教師節(jié),，來自學(xué)生的尊敬是老師教育生活最大的快樂,。學(xué)生一句感謝的`話語就會讓我們當(dāng)教師的溫暖好長時間。

這項活動不要強求學(xué)生去做,，而要鼓勵學(xué)生去做,。只有發(fā)乎真心，才會有真情涌動,。愿意向老師表達敬愛之情的學(xué)生,，會做的讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶,，更能體現(xiàn)出教育的魅力,。

教師節(jié)，是教師自己的節(jié)日,，是教師這位特殊的社會勞動者的節(jié)日。我想在教師節(jié)這一天,，所有的普通教師以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都是節(jié)日的主人,，全國的教師都一起來歡慶自己的節(jié)日。

自己的節(jié)日自己過,。在教師自己的節(jié)日里,，教師應(yīng)該是主人，充分體現(xiàn)節(jié)日的主角,。而不要政府在臺上唱戲,，我們教師反而為他們鼓掌。我想,，在教師節(jié)這一天,，應(yīng)該是政府人員為教師們鼓掌,，是全社會向教師們致敬。教師節(jié)這一天,，我想自己過,，但不想單獨過。我想和學(xué)校的同事,、領(lǐng)導(dǎo),，一起度過美好的時光。我更想把今天教師節(jié)的所有快樂都帶回家,，與家人一起分享我的快樂,，讓他們都為家中有一個教師而自豪。

教師節(jié)可以由幾個部分組成,。

校長可以讓每位老師向?qū)W校提交一個自己的心愿(當(dāng)然要合理的),，校長在以后的日子里，逐個給老師答復(fù),。這樣做可以增強教師對學(xué)校的責(zé)任心,，增加領(lǐng)導(dǎo)和群眾的溝通，融洽干群關(guān)系,，學(xué)校將會在一個非常融洽的氛圍中得到長足的發(fā)展(很多學(xué)校停滯不前甚至倒退,，主要是干群關(guān)系緊張)。校長也可以趁此機會改進自己的工作方式和方法,，更有利于自身和學(xué)校的發(fā)展,。

給男教師發(fā)一束鮮花，讓他帶回家獻給妻子,，給女教師一條領(lǐng)帶,，讓她帶回家獻給丈夫。節(jié)日也應(yīng)該有他們的一半,。

平時,，教師最缺乏的就是鍛煉，為了提醒大家加強鍛煉,，學(xué)?？山M織長跑比賽等各種體育活動。

我們學(xué)校的幾位老教師自從退休之后,，再也沒有回過學(xué)校,，當(dāng)然更不用說教師節(jié)了。每次過教師節(jié)時,，我都不由得想起他們,。他們都是那樣的可親可敬，無論是兒女般地對待年輕教師，還是對待孫子般的學(xué)生,，他們的態(tài)度作風(fēng),，都是我們的榜樣?？墒?，教師節(jié)這一天，無論是在學(xué)校,，還是在一些教師表彰會上,，我從沒看到過老教師的身影，連那些當(dāng)年的老模范教師也沒有出現(xiàn),，甚至也沒有人提起他們,。是教師節(jié)“忘”了他們，還是他們自己忘了教師節(jié)?我總覺得,，也許正是因為我們的遺忘與冷漠,，才使許多老教師“不好意思”回到學(xué)校。教師節(jié),，大家記住把老教師們請回來吧!

隨著家庭電腦的普及和“校校通”工程的實施,，加上“信息技術(shù)教育”成為學(xué)校綜合實踐活動課程，教育信息化已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的極其關(guān)鍵的內(nèi)容,。有條件的學(xué)校,、有條件的教師，何不來一次“網(wǎng)上過節(jié)”?“網(wǎng)上過節(jié)”的方式應(yīng)該很多,，學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”就是一個很好的形式,。政教處、校團委等學(xué)生管理部門和學(xué)生會共同商量,，制訂一個學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”方案,，明確“拜節(jié)”的目的和意義，提出“拜節(jié)”的內(nèi)容和要求,。讓有條件的學(xué)生給有條件的老師的電子信箱寫一封信,，內(nèi)容包括：1、寫一段節(jié)日祝福;2,、送一份教學(xué)資料;3,、提一條教改建議;4、做一項活動策劃;5,、發(fā)一張節(jié)日賀卡;6、其他有特色的“禮物”,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以利用這個機會,，兌現(xiàn)自己對教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實一些政策，如教師的工資拖欠問題,、教師福利問題等等,。因而，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分利用教師節(jié)這個時機,，到各級政府尤其是教育局要政策,，到各級單位拉贊助，為教師著想,，做好老師的福利工作,。

同時，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，還可以利用這個機會,，到教師的家中走訪，了解教師的生活上有哪些困難,、教師的思想上有什么疙瘩,、教師的業(yè)務(wù)上有什么需要幫助等等。教師節(jié),，教師最需要的是關(guān)心,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，是對自己生活,、思想和工作上的關(guān)心,。

首先，教師節(jié)是教師的節(jié)日,，怎樣過好教師節(jié),，決定權(quán)應(yīng)該交給教師，至少應(yīng)該給教師一個自主選擇權(quán),。不同的教師有不同的需求,，有不同的過節(jié)習(xí)慣。有的喜歡聯(lián)歡,，有的喜歡聚餐,，有的喜歡效游，有的喜歡聊天…… 其次,、組織學(xué)生參與：沒有學(xué)生的教師節(jié)是遺憾的教師節(jié),。因此，教師也不能自己去瀟灑,，把學(xué)生丟在學(xué)校不管,。

最后，最重要的一點：教師節(jié)按規(guī)定放假半天,，因為活動必須有時間保證,，不能把這半天時間用來上課與開會;另外，必須提供物質(zhì)保障，根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟實力給予支持,，當(dāng)然,，不參加活動者自然得不到享受。