人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)心得感想作文 六一兒童節(jié)的感想篇一

記憶中的六一似乎也沒(méi)有什么與眾不同的,，無(wú)非是準(zhǔn)備節(jié)目登臺(tái)才藝表演,，或是進(jìn)行一次游園活動(dòng)。準(zhǔn)備節(jié)目是一項(xiàng)煩人的工作,，日復(fù)一日枯燥的練習(xí),，讓我對(duì)六一這一天產(chǎn)生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動(dòng),，小時(shí)候自然是覺(jué)得有趣無(wú)比,，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，便也覺(jué)得活動(dòng)內(nèi)容過(guò)于幼稚了,。

對(duì)啊,，我與六一在漸漸分離，漸漸脫軌,，如同樹(shù)葉枯黃,，總有一天會(huì)落下枝梢，陷入泥地;牙齒松動(dòng),，總有一天會(huì)脫離牙齦,，不再牢固;花朵盛開(kāi)，總有一天會(huì)枯謝凋敗,，不復(fù)芳華,。我也會(huì)丟掉稚氣，慢慢長(zhǎng)大,。

可終究是不一樣的,。那是承載著我一生美好時(shí)光的日子,，那是我童年心靈的驛站,，那是笑，是哭,，是滿足,。那是不可替代的光和熱啊。

我心頭剎那間閃過(guò)無(wú)數(shù)片段,，有關(guān)于往年的六一活動(dòng),，有關(guān)于孩童時(shí)的懵懂期待,，有關(guān)于六一的很多很多，到最后似乎都化為一聲喟嘆,，一縷不舍,。

是啊，我不舍,。雖然那都是一些看似幼稚的畫(huà)面,，可我總覺(jué)得之中蘊(yùn)含著什么神奇的魔力，令人在午夜夢(mèng)回,，空暇時(shí)光,，乍然想起，重溫間也帶著一種溫暖,。那是午后陽(yáng)光的暖色調(diào),，照在心房，鼓鼓的,，脹脹的,。

但也終究到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，再見(jiàn),，我的六一,，再見(jiàn)，我的暖時(shí)光,，再見(jiàn),，我的童年。

六一兒童節(jié)心得感想作文 六一兒童節(jié)的感想篇二

我經(jīng)歷過(guò)很多事情,，但是讓我最高興,、最難忘的還是去年過(guò)“六·一”兒童節(jié)。

那天,，我穿的干干凈凈的校服來(lái)到校園,，只見(jiàn)學(xué)校到處都是人山人海，數(shù)也數(shù)不清,。

9點(diǎn)整,，全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地，開(kāi)展了“六·一”大型游戲活動(dòng),，其他家長(zhǎng)都在百忙中抽出時(shí)間過(guò)來(lái)陪自己的子女,，來(lái)與我們一起過(guò)“六·一”兒童節(jié)。

我最喜歡的是我們班的歌唱,。你看,，我們班的郭婉婷同學(xué)與黃嘉樂(lè)同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場(chǎng)了。只見(jiàn)她們站在舞臺(tái)中間,，專心的唱起來(lái)了,，優(yōu)美的歌聲從口而出,。同學(xué)們都目不專睛地看著，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng),。聽(tīng)著音樂(lè),，我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺(jué),。歌曲唱完了,，郭婉婷同學(xué)與黃嘉樂(lè)同學(xué)行了個(gè)隊(duì)禮，小觀眾們都報(bào)以熱烈的掌聲,。

我也很喜歡那個(gè)盲人敲鼓的游戲,。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛，我什么也看不見(jiàn),，只看到前面一片紅色,，然后拿根棍子一直向那個(gè)鼓走去。我走歪了,，好險(xiǎn)同伴提醒了我,，不然我就不可以成功了。

我們參加了這個(gè)活動(dòng),，又參加了那個(gè)活動(dòng),，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。后來(lái),，我們回到教室,。發(fā)禮品的啦!一大箱零食放在我們面前，我都已經(jīng)快要流口水了,。

放學(xué)了,，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂(lè)熱鬧的景象,，它是多么溫馨快樂(lè),。

這個(gè)兒童節(jié)，我們過(guò)得真快樂(lè)!

六一兒童節(jié)心得感想作文 六一兒童節(jié)的感想篇三

“10歲,，夢(mèng)想起飛的年齡;10歲,，花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過(guò)去,。

過(guò)了今天,，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)?！边@是我們老師對(duì)我們說(shuō)的一段話,，它一深深刻在我的心上,。

你們知道,，今天是什么日子嗎?對(duì)了,，就是6月1日!那一天是我們最快樂(lè)的日子，也將是我一生中最有意義的一天,，因?yàn)槟翘?，我們過(guò)了一個(gè)10歲的集體生日。

班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同,，要在班里舉行全班10歲的集體生日,，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，家長(zhǎng)也要和自己的孩子寫(xiě)一封信,，更讓人興奮的是還要說(shuō)說(shuō)自己在成長(zhǎng)中不同的故事,，老師要求我們好好準(zhǔn)備。

講故事,，嘿,，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺(jué)得非常開(kāi)心,。

第二天,，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈,，喜笑顏開(kāi),。

不一會(huì)兒班主任老師來(lái)了，同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來(lái),，老師先為全班唱了一首歌,，這時(shí)媽媽突然來(lái)了，再后來(lái)別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來(lái)了,，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面,。

緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候,，本來(lái)很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下,。

我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前,，微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們,，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn),，人物和發(fā)生的故事,，當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧!這就是我的全家福照片,，我生長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)幸福的家,，爸爸媽媽還有哥哥和我。

這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。

接下來(lái),，老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去,，，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能,，我覺(jué)得都表現(xiàn)的很好,，。

這時(shí)老師又請(qǐng)家長(zhǎng)讀一讀寫(xiě)給孩子的信,，我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的,，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色,，同學(xué)們高舉雙手,，連聲大聲喊：“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋(píng)果一樣通紅通紅的，老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽,，大概也是有點(diǎn)緊張,，讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，但是聽(tīng)完后,，還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無(wú)比期望和鼓勵(lì),，此時(shí)，項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花,。

我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好,，所以我們要更好的努力，將來(lái)好好報(bào)答自己的父母才對(duì),。

開(kāi)始吃蛋糕了,，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼,，默默地許下新的愿望,，家長(zhǎng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師,，因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹?/p>

為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念,，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來(lái),，這“大花臉”一下子被老師拍了下來(lái),，那一瞬間，我感到無(wú)比的開(kāi)心!

最后,，老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影,，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我10歲,，我努力!我成功!我快樂(lè)!”

時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)半小時(shí),，我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了,。

啊!這真是一個(gè)既開(kāi)心快樂(lè)又非同尋常的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)心得感想作文 六一兒童節(jié)的感想篇四

今年的“六一”有些特別，因?yàn)?，這是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了,。

我們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶,。可是商量來(lái)商量去,，總覺(jué)得節(jié)目形式比較老套,，不能令所有的人滿意。最后,，還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作,，搞一臺(tái)‘服裝秀”呢?又活潑又新穎?！睂?duì)呀,，究竟是老師，到底棋高一著!

為了自己上臺(tái)的服裝,，我可是傷透了腦筋,。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就可以了,。關(guān)鍵是款式,，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方,，有時(shí)尚感,，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫(huà)呀,，想呀,，改呀，最后確定用綠,、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào),。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想,，它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng);綠色代表希望,，象征著我的未來(lái)充滿希望。我還寫(xiě)了一句解說(shuō)詞：“今天,，我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng);明天,，我滿懷信心地走向綠色的希望!”

接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,，我打算用裹,、粘貼的辦法來(lái)制作,。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒?，看上去顯得特別精致,。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀,，十分富有層次感,，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物,，我一走動(dòng),，它就輕輕擺動(dòng)著，連媽媽看了都贊不絕口,。我得意地說(shuō)：“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說(shuō)：“是,，是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”

再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷,、款式新穎活潑,。穿上“時(shí)裝”的我們，個(gè)個(gè)美不勝收,，連我們自己都看傻了,。

登臺(tái)表演了。五彩的燈光下,，我們穿著自己親手制作的“服裝”,，伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，在精心設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞中或款款而行,，或奔跑跳躍;或冷酷,，或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功，但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲,。

多么難忘的“六一”,，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!

六一兒童節(jié)心得感想作文 六一兒童節(jié)的感想篇五

六月一日,，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,，然后以班級(jí)為單位,，進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),。

我們搬來(lái)桌子，放好物品,，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái),，期待我們的東西早點(diǎn)賣完,。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了,，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,，看了許久,，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西,，又過(guò)了大約三十秒,，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)?”

“一點(diǎn)也不貴,，兩根合在一起,，剛好是十元錢(qián),?！蔽椅⑿χ鴮?duì)他說(shuō),“怎么樣，便宜吧!”

“九元可以嗎?我就九元了,?！彼鼻械卣f(shuō)。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了,，就連忙答應(yīng),，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買我的東西哦!”

他連連點(diǎn)頭,，付完錢(qián),，高興地走了。賣出了第一件商品,，我心里美滋滋的,。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。

可是好景不長(zhǎng),，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著,。于是,，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣聲,。我恍然大悟，原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,，也大聲吆喝起來(lái),。這招果然有效,，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了,。望著幾乎空掉的桌子,，我們會(huì)心地笑了。

六一兒童節(jié)心得感想作文 六一兒童節(jié)的感想篇六

彈去五月的風(fēng)塵,，迎接六月的陽(yáng)光,。六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。九月十日，是無(wú)私的教師節(jié)日,，五月四日,，則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂,，那便是一年一度的“六一”兒童節(jié),。

伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的笑聲,。

早晨，我們邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去,。此時(shí)此刻,，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗,，更增添了節(jié)日的氣氛,。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝,，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤(rùn)了,，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容,。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和愉悅,。

走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室，有的帖上了拉花,，有的用上了彩色氣球,，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛,，大家都用自己的雙手為“六一”添彩!

隨后,，游園活動(dòng)也正式開(kāi)始,。首先，我玩了“一鼓作氣”,，老師拿出五支蠟燭,，把它們給點(diǎn)燃，看你能吹滅幾支,。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣,，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完一

口氣后再一看,，蠟燭竟全部滅了,，我心里的那塊大石頭才落下。只聽(tīng)見(jiàn)站在我身后的同學(xué)說(shuō)：“哇!好厲害!”聽(tīng)了這句話,，我的心里比吃了蜜還甜,，高高興興地去取獎(jiǎng)品了。

當(dāng)然,，我還玩了許多活動(dòng),，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了,。我眼前一黑,，眼被蒙上了,，我開(kāi)始感到黑暗的無(wú)助,，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘,，沒(méi)有聲響,，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅(jiān)信自己,，我再次揮手,，鴉雀無(wú)聲，隨后大家便捧腹大笑,。哦,，原來(lái)

差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”,。

整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里,，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲,、歌聲……

六一兒童節(jié)心得感想作文 六一兒童節(jié)的感想篇七

花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,，魚(yú)兒喜歡清清的河水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍(lán)天,，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂(lè)的,，今年尤其精彩。

天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,，不時(shí)飄來(lái)幾朵飄飄悠悠的白云,，不時(shí)變成溫順可愛(ài)的小綿羊;不時(shí)變成美麗的白雪公主;不時(shí)變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹(shù)也比以前茂盛了許多。鳥(niǎo)兒“喳喳”的叫著,，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友,，節(jié)日快樂(lè)!”花兒也爭(zhēng)奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,。到了學(xué)校，彩旗飄揚(yáng),，歌聲嘹亮,。到了教室，人山人海,，到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛,。

表演開(kāi)始了，同學(xué)首先表演的是柔力球,。只見(jiàn)他們精神飽滿,，臉上帶著笑容?？?他們手中的柔力球拍自由揮舞著,，一會(huì)兒朝上，一會(huì)兒朝下,，一會(huì)兒朝左,，一會(huì)兒朝右。就像吸鐵石一樣,，牢牢的吸在了上面,，怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時(shí)候,，他們把柔力球向空中一拋,，柔力球飛向了天空，我擔(dān)心柔力球會(huì)掉下來(lái),，心里為他們而擔(dān)心,。出乎意料的事情卻發(fā)生了!他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球?？粗麄兡鞘炀毜膭?dòng)作,，下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情，我們臺(tái)下的人全都豎起了大拇指，都說(shuō)：“好,，好!”

下一個(gè)表演是合唱團(tuán),。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾,，十分美麗,。他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),，感染了所有的觀眾,，大家都一起唱了起來(lái)，掌聲響了起來(lái),。

頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始,。老師念著名字，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,，我的心情十分緊張,，心都提到了嗓子眼上了，我擔(dān)心沒(méi)有我,。忽然,，老師說(shuō)：“高嘉晞，國(guó)學(xué)達(dá)人,?！蔽沂珠_(kāi)心有我的獎(jiǎng)!

“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍,，但是大家都過(guò)的很愉快,。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新,。

六一兒童節(jié)心得感想作文 六一兒童節(jié)的感想篇八

一盞幽幽的清茗,，給我沁人的醇香;一只純純的山花,，給我迷人的芳香,。當(dāng)茶涼，花敗留給我的只是那無(wú)限的回味,，我享受這回味,。那個(gè)有趣的兒童節(jié)，是我上了初中也一直久久不能忘懷,，讓我回味無(wú)窮,。

忙上忙下，趣味十足

一大早,，我們就到了班級(jí),，班級(jí)里布置的可謂是“別具風(fēng)采”啊。那可憐的黑板上被占滿活潑可愛(ài)的氣球,，你看那氣球還在和我打招呼呢,。話不多說(shuō),，開(kāi)工，我也加入到了這個(gè)為班級(jí)換容的集體中去,，彩帶在教室的角處拉起,，我們班的大胖子為此還從桌子上摔下來(lái)，滿地的氣球都被他給“消滅”了,，我們班同學(xué)樂(lè)的那是前仰后合,。廣播通知：“請(qǐng)各班同學(xué)把椅子搬到樓下，以便于一會(huì)看節(jié)目,?！币宦?tīng)到這，同學(xué)們勁頭更足了,，爭(zhēng)先恐后,，相互幫助，往樓下搬椅子,。同學(xué)們忙上忙下,，趣味十足。

花樣節(jié)目,，趣味不減

到了樓下,，同學(xué)們都各自找到位置坐下，“文藝演出,，現(xiàn)在開(kāi)始”一聲令下,，彩噴從四面八方趕來(lái)祝賀，為有趣的兒童節(jié)又增加了色彩,?；拥墓?jié)目，可謂是讓人眼花繚亂,。令我印象最深的還是“天網(wǎng)恢恢”的那個(gè)節(jié)目,，一個(gè)盜賊和一個(gè)警察的故事，那個(gè)賊技術(shù)非常高超,，可是還被警察抓到了,，這一個(gè)節(jié)目給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑，也非常有趣,，但是給我卻有另一番啟示：“天網(wǎng)恢恢,，疏而不漏，”沒(méi)有人做了壞事還能任意囂張,?；庸?jié)目，趣味不減。

班級(jí)節(jié)目,，趣味大增

看完了節(jié)目,，我們回到班級(jí)，開(kāi)始班級(jí)游戲,。游戲非常有趣,，擊鼓傳花玩了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目,，歌聲讓你魂?duì)繅?mèng)繞,，舞蹈讓你沉醉其中，演講讓你剛強(qiáng)不息,。班級(jí)節(jié)目,，趣味大增。

那個(gè)有趣的兒童節(jié)如清茗,，如山花,，當(dāng)它成了過(guò)去，留給我的卻是那無(wú)盡的遐想和思考,。在漫漫人生路上,，又何曾不是一份永恒的回憶。那個(gè)有趣的兒童節(jié),，也在我的記憶中永恒的綻放,。

六一兒童節(jié)心得感想作文 六一兒童節(jié)的感想篇九

一、活動(dòng)意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日,。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解,。

為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾,，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié),。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度,，吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè),、分享快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間： 6月1日 (待定)

三,、活動(dòng)主題：

匯聚歡樂(lè) 心連一城

把快樂(lè)還給孩子，讓快樂(lè)永駐童心

關(guān)愛(ài)手牽手 歡樂(lè)共擁有

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：____

五、活動(dòng)目的

擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)__的認(rèn)識(shí)與了解,，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成;

1.通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度,，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象,，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;

2.加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好,，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng);

3.活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜,、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶,、一個(gè)一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié),。

六、活動(dòng)概況

三大游戲樂(lè)園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

1,、親子互動(dòng)樂(lè)園：

每個(gè)家庭可以在白t shit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝,，

2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園：

留下每個(gè)家庭的笑容,，印上杯子處,，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。

(現(xiàn)場(chǎng)拍照,，然后把照片印在馬克杯上,，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓,，約15分鐘/個(gè)杯子)

3,、征集樂(lè)園：(照片在__官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng),。)

方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址,，姓名、電話,。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng),、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱,?？色@禮品一份

方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品,。

時(shí)光郵筒：(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶,。

1,、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫(xiě)下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(或祝福,，或激勵(lì)),，

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友,。再回首，歲月荏苒,，光陰匆匆,，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念,。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意,。

卡通人物互動(dòng)：

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀,，

小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友,。

參賽的小朋友需要在__內(nèi)購(gòu)買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出,。家長(zhǎng)禁止跟隨,。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事,。

稍作改編,，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋，讓這童話幸福圓滿落幕,。

七,、活動(dòng)宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集,、活動(dòng)報(bào)道,、活動(dòng)投票等。