總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

科學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)篇一

在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的起步階段,，我校教師的教育思想正在逐步更新，新的課堂教學(xué)價(jià)值觀正在逐步形成,，教學(xué)方法也在逐漸豐富,。兩位老師都在積極的嘗試新的教學(xué)方法。但是,，還是有許多不足之處,，主要是因?yàn)殛惻f的課堂教學(xué)價(jià)值觀對課堂教學(xué)的影響，雖然新的方法在嘗試著用,，但是在這些新的方法的使用過程中總是受到傳統(tǒng)價(jià)值觀的影響,。有時(shí)甚至只停留于形式的改變而并未真正涉及本質(zhì)。所以,，教研組組織科學(xué)教師進(jìn)行了兩次新課程理念的學(xué),。通過學(xué)習(xí)，教師教學(xué)觀念正向著積極的方向轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)價(jià)值觀得到了進(jìn)一步的更新,，為新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施打下了理論基礎(chǔ)。

教研組是教研活動的基層單位,，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法,，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，提高業(yè)務(wù)水平的重要活動基地，加強(qiáng)教研活動,，落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)最重要的途徑,。期初，我組制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，組織教師開展集體備課,、聽課評課、教改試驗(yàn),、專題研究,、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動做到有目的、有計(jì)劃,、有組織,、有效果、有記錄,。從本組的實(shí)際出發(fā)確定集體研究課題,，注意把提高課堂教學(xué)效率作為重要的研究內(nèi)容。

生物教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)對于促進(jìn)學(xué)生的智能發(fā)展,、推動情感和意志的升華以及對學(xué)生創(chuàng)新精神,、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度,、科學(xué)精神的培養(yǎng)等各方面都有其特有的作用,。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不僅是提高學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑,，而且是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新意識,、探究精神的主要切入點(diǎn)，是實(shí)施全面素質(zhì)教育的一種最有效的形式,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)曾是教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),，為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)100%完成,。本學(xué)期在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面實(shí)施一系列措施,，如：各年級組制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃要合理可行,，實(shí)驗(yàn)課根據(jù)我校的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行合理改造,，由實(shí)驗(yàn)員統(tǒng)籌安排；一個(gè)老師上實(shí)驗(yàn)課時(shí),，同組的其他老師到實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，維持紀(jì)律，大大提高了實(shí)驗(yàn)效果,。

本學(xué)期的教研活動雖然取得了一定的效果,，但是還存在著許多不足，如沒有課題研究,。以后我們的教研活動將盡量改變以上的不足,，使教研活動發(fā)揮他真正的作用，以教研促教學(xué),。

科學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)期已經(jīng)到了學(xué)生中考的最后沖刺階段,，所以我們九年級科學(xué)備課組主要圍繞如何有效、高效的提高學(xué)生的科學(xué)成績,，開展了一系列備課組活動,，現(xiàn)對一年來科學(xué)教學(xué)教研活動做一回顧。

本學(xué)期我們小組集體備課活動較以前更頻繁與更高效,，我們有些時(shí)候是計(jì)劃內(nèi)的定主題的備課活動,，比如學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃的制訂、20xx年與20xx年的考試說明的比較研讀,、定期的教學(xué)進(jìn)度交流協(xié)商,、模擬考試質(zhì)量分析、中考考前復(fù)習(xí)等,，更多的還是以往的不定時(shí)不定地點(diǎn)不定方式的集體備課,，往往圍繞一道題,、一份卷、一個(gè)專題復(fù)習(xí)等開展激烈的討論交流,。

在教師自身發(fā)展方面,，我們組每位老師都積極參加市、區(qū)里的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,，好好備每一節(jié)課,，順利通過去科學(xué)導(dǎo)視。本學(xué)期我們初三備課組全體老師還承擔(dān)了區(qū)里“一師一優(yōu)課,、一課一名師”的曬課,、優(yōu)課任務(wù)，經(jīng)過組內(nèi)同事交流討論,，互幫互助,，最后曬出比較優(yōu)秀的課，尤其是曹菲蓉老師的“優(yōu)課”,，很有“一課一名師”的風(fēng)范,。

另外我們組還承擔(dān)了一節(jié)區(qū)中考復(fù)習(xí)會議的開課任務(wù)，主講人是我們組資深的王**老師,，雖然王老師久不開課,，但是從這次活動中我們看到了他的執(zhí)著、專業(yè)和精益求精,。一個(gè)多星期,，王老師反復(fù)開課，而我們備課組的其他同事每天聽課,、評課、給出每人不同的意見與建議,，然后討論確定再修改再展示,，值得驕傲的是王老師在區(qū)里的那節(jié)中考實(shí)驗(yàn)探究題的復(fù)習(xí)課開得相當(dāng)成功，我想這是集體的努力和榮耀,。

初三學(xué)生相對來說功課比較忙,，我們決定取消原來的百題競賽，而是安排了更加有益于提高學(xué)生成績的2場實(shí)效性更強(qiáng)的講座,。一場是由我們組的王牌曹菲蓉老師針對今年新題型“解釋說理題”做了詳細(xì)介紹和例題分析,，而另一場則邀請我們區(qū)優(yōu)秀教研員王**老師做主題為“科學(xué)探究題和說理題策略”的講座，他主要從歷年典型題入手傳授學(xué)生一些非常實(shí)用的解題策略,，聽了2場講座后,，學(xué)生們的反應(yīng)非常好，而從模擬卷上也看到了這兩個(gè)題型的得分率有了比較明顯的進(jìn)步,。

本學(xué)期工作已經(jīng)告一段落了,，其中還有一些不完善的地方,，比如組員都做得很好，但是作為組長的我卻有時(shí)沒有及時(shí)記錄,、及時(shí)反思,，以后還要再接再厲，完善自我,，使我們組取得更大的進(jìn)步和成績,。

科學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)篇三

我們備課組共由6位教師組成，全體成員按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求,，在教科研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，本著求真務(wù)實(shí)的原則，積極開展各項(xiàng)活動,，為學(xué)生學(xué)會終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

在這一學(xué)期，我們備課組對各項(xiàng)具體工作認(rèn)真安排,，落到實(shí)處：

（1）備課組采取“組備課制”,，備課時(shí)針對教材進(jìn)行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負(fù)責(zé)一部分,，討論確立教學(xué)重點(diǎn),，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破,，做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好說課、聽課,、評課工作,，相互切磋，教學(xué)相長,。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學(xué)習(xí)活動,。通過備課組活動，很多老師都有不同程度的提高,。

（2）本學(xué)期組內(nèi)教師都精心備課,，李涇涇老師參加校團(tuán)隊(duì)賽課，組內(nèi)其他教師都能積極參與聽課,，并做好課后點(diǎn)評和交流,，相互切磋，教學(xué)相長,。

（3）認(rèn)真做好學(xué)生的答疑解惑,，耐心解答學(xué)生的問題,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，力爭使優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,，基礎(chǔ)差的學(xué)生能夠迎頭趕上,。

平時(shí)要求每位教師都深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,，或通過平時(shí)測驗(yàn)及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況，并針對情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)方法,，做到有的放矢，使教學(xué)更有針對性,。

一些學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)成績差的原因很大程度上是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣差，因此要求每位教師平時(shí)在課堂上要重視培養(yǎng)學(xué)生審題,，解題的習(xí)慣,，要給學(xué)生一個(gè)良好的示范作用，通過一學(xué)期的努力,，學(xué)生的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯的好轉(zhuǎn),。

由于擔(dān)任備課組長一職，難免有些方面還存在著問題,。我們組將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)和提高,，使我們的活動質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平，為教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力,。

科學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)篇四

一學(xué)期來,，我們七年級科學(xué)備課組全體成員真誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力,，結(jié)合學(xué)校和自身的教育教學(xué)實(shí)際,，立足本職工作，愛崗敬業(yè),，腳踏實(shí)地,，埋頭實(shí)干,，出色完成了教育教學(xué)任務(wù).,，我們組織備課組各成員對一學(xué)期來備課組工作進(jìn)行了認(rèn)真的回顧總結(jié)，肯定成績,，同時(shí)明確今后工作努力的方向和目標(biāo).現(xiàn)總結(jié)如下

一,、教研活動豐富，活動成效顯著,。我們充分利用每周1次的備課組活動和教研組活動,，積極開展說課,、聽課、評課一體化的教研活動,，加強(qiáng)教學(xué)反思,，教學(xué)成績?nèi)〉妹黠@進(jìn)步。每位教師在本學(xué)期都開設(shè)了公開課,，而且評課規(guī)范坦誠,，形成了良好的教學(xué)研究的氛圍，在積極和諧的氛圍中大家都感到了有很多收獲,。

二,、我們科學(xué)組的全體老師工作有計(jì)劃有步驟有重點(diǎn)，結(jié)合新課程,，學(xué)習(xí)新理念,，，新教師虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，集體備課,，鉆研課標(biāo)教材，做到問題大家討論,，資源大家共享,，團(tuán)結(jié)合作，共同提高結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)效果,，改變課繁,，難，空洞,，枯燥的現(xiàn)象,，教學(xué)過程中，盡量做到少講,，精講,，精練，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，提高45分鐘的課堂教學(xué)效果,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

今后的工作打算:

1、要根據(jù)學(xué)校和備課組的實(shí)際,，抓好備課組建設(shè),，做到人盡其才，各盡所能，充分發(fā)揮每一位教師的積極性和主人翁精神,，增強(qiáng)科學(xué)備課組老師的凝聚力戰(zhàn)斗力,，心往一處想，勁往一處使,，提高科學(xué)課的教育教學(xué)效果,，努力為學(xué)校爭光.

2、切實(shí)搞好備課組的常規(guī)教學(xué)管理工作,，學(xué)校的中心工作是教學(xué)質(zhì)量的提升,，我們科學(xué)組要認(rèn)真抓好備課上課輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，大力推進(jìn)集體備課,，資源共享,，進(jìn)一步落實(shí)推門聽課制度，轉(zhuǎn)變思想,，更新教學(xué)觀念,，提高科學(xué)課的教學(xué)效果.

科學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)篇五

在這個(gè)學(xué)期中，我們八年級科學(xué)組全體教師認(rèn)真鉆研新教材,，群策群力互相幫助,，營造了良好的教研氣氛，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開展了學(xué)生特色活動,，特對本學(xué)期中,，本備課組工作做一次全面深刻的總結(jié)：

開學(xué)初，我們備課組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,、教材和課程目標(biāo)制定出本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，并對相關(guān)的集體備課任務(wù)、資料整理的明確分工,，各負(fù)其責(zé),。在備課組活動時(shí)，大家研討教材,、各抒己見,，力求導(dǎo)學(xué)案重點(diǎn)突出、習(xí)題典型,、有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。平常遇到教學(xué)問題則充分利用qq群和微信群進(jìn)行溝通，方式靈活機(jī)動,，效果顯著,，充分體現(xiàn)了教師間的互助協(xié)作。本學(xué)期我們組的林**老師承擔(dān)了市級的研討課《空氣與氧氣(1)》,，組內(nèi)老師更是發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,，共同準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，不厭其煩地聽課,、評課,，提出了許多寶貴建議和建設(shè)性的意見。此外,，組內(nèi)的老師積極參加市區(qū),、校級的各種教研活動，不斷更新教學(xué)理念,、提高教學(xué)水平,。

認(rèn)真開展集體備課，根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)進(jìn)度,，開展組內(nèi)的集體備課活動,，統(tǒng)一教學(xué)資料，并各位老師根據(jù)各班的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,，利用手頭的資料及時(shí)進(jìn)行教學(xué)檢測,，各班級間能進(jìn)行比較分析。教師教學(xué)過程中充分利用導(dǎo)學(xué)案,，在課后能及時(shí)撰寫教學(xué)反思,。老師能及時(shí)地調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和安排，重視基礎(chǔ)知識的查漏補(bǔ)缺,，經(jīng)過不懈的努力,，學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力水平有所增強(qiáng),。

總的來說，八年級科學(xué)備課組是個(gè)和諧的集體,，是個(gè)生氣勃勃的團(tuán)隊(duì),，相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，和組內(nèi)老師的無私配合下,，我們一定會更加謙虛謹(jǐn)慎,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人修養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量!

科學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間20xx學(xué)年度的第一學(xué)期即將過去,，回首這學(xué)期,，我們九年級科學(xué)組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理念，深入開展教學(xué)教研活動,，在緊張的工作中,，群策群力、互幫互助,、互相協(xié)調(diào),，營造了優(yōu)良的教研氛圍。感覺既忙碌又充實(shí)。特對本學(xué)年中,，本備課組工作作一次全面深刻的總結(jié)：

根據(jù)學(xué)校教科室的有關(guān)集體備課的規(guī)定要求,，九年級備課組從開學(xué)初就制定了具體的集體備課計(jì)劃，明確分工,，各負(fù)其責(zé),。每一篇教案，首先由主備課教師負(fù)責(zé)撰寫教案,，然后在教研活動時(shí),，再由本組所有教師共同修改后以備共享。經(jīng)過全體成員一個(gè)學(xué)期的共同努力,，九年級備課組已經(jīng)具備了一套比較完整的教學(xué)資源,，真正做到資源共享。

1,、認(rèn)真開展集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)資料和復(fù)習(xí)資料,，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。

2,、本學(xué)期經(jīng)過大家的共同努力,，組織開展了2次的學(xué)生特色活動：學(xué)生觀察日志評比、九年級學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競賽,。

我們九年級科學(xué)備課組全體教師不忘學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極開展組內(nèi)活動,，積極參加各級教研活動和各種培訓(xùn),。在本學(xué)期，我們九年級老師的聽課節(jié)數(shù)都達(dá)到15節(jié)以上,，個(gè)別達(dá)到了20節(jié)以上,，全體參加了市初中科學(xué)復(fù)習(xí)會議和浙派名師課堂教學(xué)觀摩活動。

1,、通過主題教研活動,，使科學(xué)組內(nèi)的教研、討論氣氛更厚,，建立起民主和諧,、互幫互助的教研氛圍

2、每學(xué)年每位教師爭取上一節(jié)公開課,。

3,、繼續(xù)做好各項(xiàng)培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作,，力求獲取更佳的成績。