要寫(xiě)好演講稿,,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
誠(chéng)信是做人之本演講稿600字 誠(chéng)信為人之本演講稿篇一
大家好!
誠(chéng)實(shí),,即誠(chéng)實(shí)守信,,言行一致,不文飾,,不虛美,,胸懷坦蕩,光明磊落,。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,,內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變,九州華夏,,因它而燦爛,。
曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商,,留下了山西人善于經(jīng)商,、善于理財(cái)?shù)募言?huà),,“凡是有麻雀的地方,就有山西商人”,。他們靠的是什么?就是“誠(chéng)信”二字,。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī),凝聚同仁;以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐,、偽劣等行為,,取信于社會(huì),取信于顧主,。以講信譽(yù)著稱(chēng)的晉商比比皆是,,他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺,如“售貨無(wú)訣竅,,信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰,,不讓客吃虧”;“秤平,斗滿(mǎn),,尺滿(mǎn)足”等等,。
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,,踏遍千山萬(wàn)水,,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,。
有一種誠(chéng)信忠于朋友,“寶劍脫相贈(zèng),,平生一片心”;有一種誠(chéng)信,,忠于顧客,“無(wú)誠(chéng)信,,無(wú)以立商?!?有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó),“鞠躬盡瘁,,死而后已”,,這是一種怎樣的堅(jiān)定?
有人說(shuō)意志是靈魂的載體,那么誠(chéng)信便是靈魂的重量,,我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎?可這重量意味著什么?
包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾,,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天,,可以從容盡孝,,這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上,,有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)信,,即使是平日里一個(gè)小小的約定,也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,,無(wú)論榮耀,,無(wú)論挫敗。
時(shí)間會(huì)過(guò)去,,記憶會(huì)過(guò)去,,但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生,,任何事都會(huì)顯得自然,,沉穩(wěn)。
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,,自由飛翔,,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照!
謝謝大家!
誠(chéng)信是做人之本演講稿600字 誠(chéng)信為人之本演講稿篇二
同學(xué)們:
時(shí)光流逝,,,,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周,,這也就意味著20xx—20xx年度第二學(xué)期期末考試竟在本周拉開(kāi)序幕,,同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期末考試中得到充分展示??荚?,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校,。為什么要考試?首先,,測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,,測(cè)試你是否誠(chéng)信,。然而不管大小考試,考試作弊現(xiàn)象總是屢見(jiàn)不鮮,。一個(gè)人考試作弊,,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題,,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),,丟失的卻是自己心靈的純潔,。為了組織好期末考試,考出成績(jī),,考出風(fēng)格,,對(duì)同學(xué)們提出以下建議和要求:
1、充分準(zhǔn)備,,胸有成竹
哲人說(shuō)過(guò):“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,,在考試中更是如此,一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,,肯定是焦慮不安,,心神不定,并抱有饒幸心理,,這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以,,我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后一段時(shí)間,把老師講的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理,,查缺補(bǔ)漏,,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,胸有成竹地滿(mǎn)懷自信地走進(jìn)考常
2,、講究方法,認(rèn)真答卷
考試過(guò)程中要細(xì)心,,謹(jǐn)慎,,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,,拿到試卷,,首先要做好一查,二寫(xiě),,即查試卷頁(yè)數(shù),,正反面有無(wú)異常,寫(xiě)好姓名,、學(xué)校,、班級(jí),在考試過(guò)程中,,力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),,題意要弄清,遇到攔路虎,,不妨繞道行,,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,,不提前交卷,。
3、明確規(guī)則,,嚴(yán)肅考紀(jì)
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,,而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,,沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),,考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力,,弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,,老師和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,,因此,,我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)懲作弊學(xué)生,,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線(xiàn),。在此,強(qiáng)調(diào)考試作弊處理方法:
對(duì)考試違紀(jì)學(xué)生,,學(xué)校將視其情節(jié)輕重給予全校通報(bào)批評(píng)直至取消該門(mén)課程成績(jī)的處理;對(duì)考試作弊學(xué)生,,組織作弊;使用通訊設(shè)備作弊以及有兩次其他方式作弊的,一律開(kāi)除學(xué)籍,。其他方式作弊者,,該課程不計(jì)算成績(jī),給予記過(guò)及其以上處分,,同時(shí)在學(xué)籍上給予休學(xué)一年的處理,。
同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,,我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),,在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,,以違紀(jì)作弊為恥,,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己,、向老師,、向家人交上一份高水平的答卷。
最后,,預(yù)祝大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,,考出好的成績(jī)!謝謝大家。
誠(chéng)信是做人之本演講稿600字 誠(chéng)信為人之本演講稿篇三
我以前經(jīng)歷了一件事,這件事很小很小,,可我卻一直清晰的記著,,記得那是一個(gè)很普通的中午……
當(dāng)時(shí),已經(jīng)11點(diǎn)多了,,家里還沒(méi)有做飯,,媽媽立刻叫我去買(mǎi)菜。我丟下書(shū),,隨便拿了一件外套和一30多元錢(qián)以及媽媽剛剛寫(xiě)好的買(mǎi)菜的清單,,便出門(mén)了。一路上蹦蹦跳跳急匆匆的來(lái)到樓下的“菜籃子”,,按媽媽的指示挑了幾個(gè)胖胖的土豆,,紅艷艷的辣椒……突然我猛然發(fā)現(xiàn)手中少了什么東西,錢(qián)?對(duì),,是錢(qián)!我急忙把蔬菜放在地上,。開(kāi)始翻外套,沒(méi)有!啊?一定是忘在路上了!我撿起地上的蔬菜心里不安的想著:這可怎么辦呀?我怎么給媽媽說(shuō)?再下來(lái)買(mǎi)時(shí)間肯定不夠了……
不知不覺(jué)的我來(lái)到了柜臺(tái)前,,柜臺(tái)前只有我一個(gè)人,,稱(chēng)菜和結(jié)賬的奶奶發(fā)現(xiàn)了我一直在發(fā)呆,“唉,,孩子,,你怎么了?”“我……我”。我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,,老奶奶看著我買(mǎi)的菜,,又看了一下表,我也考慮一下“呃,,我”“要不,,你先把菜拿回家,找到錢(qián)了再來(lái)結(jié)賬吧,,別耽誤了你們家吃午餐,。”老奶奶和藹的說(shuō),,我感到很吃驚“難道老奶奶不怕我騙她嗎?”我遲疑了一下說(shuō)“這樣不太好吧?”“沒(méi)關(guān)系”,。我丟下了一句謝謝轉(zhuǎn)身跑了,我覺(jué)得錢(qián)就丟在路上,,一進(jìn)小區(qū)大門(mén),,我的眼睛不肯放過(guò)每個(gè)角落。終于,,我在花壇旁找到了我丟得那30多元錢(qián),,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,,沒(méi)有遲疑,別人相信我,,我就得守信,,想到這些,我的步伐更加堅(jiān)定了……
在生活中,,我們從書(shū)報(bào)電視上面看到了一些不守信的人,,通過(guò)詐騙,偷盜使人與人之間的信任飛速下降,,為什么以前溫暖和諧的四合園,,如今變成了擁有監(jiān)獄般的防盜網(wǎng),大鐵的高樓?為什么在街上老爺爺摔倒了沒(méi)有人敢扶?因?yàn)樗募胰丝偸前押眯娜水?dāng)成肇事者,。就是這些事,,就是這些人,,把好心人的一腔熱情變得冷酷,,把人們之間的信任化為懷疑。而人們總是抱怨別人不講誠(chéng)信,,而自己呢?一個(gè)普普通通的賣(mài)菜老奶奶都能去相信他人,,為他人著想,我們就不能從自己做起,,對(duì)他人多一份相信,,對(duì)他人多一份信任嗎?
來(lái)吧,從自己做起,。這不是一道選擇題,,而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的精神!
來(lái)吧,從自己做起,。讓我們共同努力,,讓世界充滿(mǎn)誠(chéng)信,讓誠(chéng)信永駐人間!
誠(chéng)信是做人之本演講稿600字 誠(chéng)信為人之本演講稿篇四
人生活在社會(huì)中,,總要與外界的事物發(fā)生各種關(guān)系,。最重要的是要講誠(chéng)信。
古語(yǔ)說(shuō):“言辭立其誠(chéng),?!币馑际钦f(shuō),言辭應(yīng)該建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上,?!罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,做人誠(chéng)實(shí),、實(shí)事求是;“信”即講信用,、守信義,、不虛假。誠(chéng)實(shí)守信,,是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是為人處事的基本原則?!罢\(chéng)信”二字滲透在生活的各個(gè)方面,。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話(huà),大到對(duì)事業(yè),、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),。對(duì)此,有無(wú)數(shù)的例子可舉,。
曾參是孔子的弟子,。一天,曾參的妻子要出門(mén),,兒子哭著要跟她去,。曾參的妻子安慰?jī)鹤诱f(shuō):“你別去,也別哭,,等我回來(lái)給你殺豬吃,。”孩子沒(méi)有哭也不跟了,。等她從街上回來(lái)后,,見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬,她忙制止道:“我只不過(guò)哄哄孩子,你何必當(dāng)真呢?”曾參卻說(shuō):“如果不殺豬,,就是欺騙孩子,,教孩子說(shuō)謊?!痹鴧?jiān)持把豬殺了,。由此可見(jiàn),言辭立其誠(chéng),。我們要做到:君子一言,,駟馬難追。
國(guó)外也有這樣的例子,。
日本餐飲業(yè)有條行規(guī):盤(pán)子要用水洗七遍,,洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有一個(gè)打工的學(xué)生為了貪圖利益,,提高工作效率,,每個(gè)盤(pán)子洗五遍,他以為洗了五遍已經(jīng)夠干凈了,,就少洗了兩遍,。等老板抽查后,,說(shuō)道:“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi),?!崩习逵窒蚱渌惋嫎I(yè)告知不能收留這個(gè)打工的學(xué)生。以后,,這位學(xué)生又到其他餐飲業(yè)應(yīng)聘,,屢屢碰壁。萬(wàn)般無(wú)奈,,他只好離開(kāi)了這個(gè)城市,。這個(gè)實(shí)例正應(yīng)了孔子的一句話(huà)——人而無(wú)信,不知其可也.,。不講誠(chéng)信的人可能欺人一時(shí),,不會(huì)也不能欺人一世,一旦被識(shí)破,,他就很難在社會(huì)上立足,,其結(jié)果是傷人害己。
無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,,為人誠(chéng)實(shí),,言而有信,,能得到別人的信任,,也是道德的升華。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),,就會(huì)贏得信任,。誠(chéng)實(shí)和信任是一棵并蒂蓮,誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提,,對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任,。讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),做人誠(chéng)信到永遠(yuǎn)!
誠(chéng)信是做人之本演講稿600字 誠(chéng)信為人之本演講稿篇五
各位同學(xué):
大家好!今天我講話(huà)的題目是《誠(chéng)信考試,,自強(qiáng)不息》,。
首先和大家分享一個(gè)故事:
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,,他已經(jīng)擁有了“健康”,、“美貌”、“誠(chéng)信”,、“機(jī)敏”,、“才學(xué)”、“金錢(qián)”,、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,,小船上下顛簸,,險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān),。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟,,艄公又說(shuō):“有棄有取,,有失有得?!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然,,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,,金錢(qián)源源不斷。但由于他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”,,最終還是以失敗告終,。
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花,。
誠(chéng)信是一面鏡子,,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù),。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變,。
同學(xué)們,,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,,自強(qiáng)不息”,, 沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o,。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈,。學(xué)問(wèn)之道,,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,。
一個(gè)考試作弊的人,,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),,丟失的卻是自己心靈的純潔,。
莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,,從現(xiàn)在做起,,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信,、文明、自覺(jué),、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn),。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,,我們的心一起飛揚(yáng)。
同學(xué)們,,請(qǐng)收拾好行裝,,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),,走向社會(huì),走向我們美好的明天!
祝全體同學(xué)在期末考試中,,取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢,,謝謝大家!
誠(chéng)信是做人之本演講稿600字 誠(chéng)信為人之本演講稿篇六
誠(chéng)信是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本立事之根,。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師,,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終是一面誠(chéng)信的大旗!我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿(mǎn)意;家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),,這是對(duì)我們的極大信任,。我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé)讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心;孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,,看看他們的眼睛,,如星星般明亮,,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定,。在這樣的純潔面前,,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任,。所以我們莊嚴(yán)宣誓:任爾東西南北風(fēng),,咬住“誠(chéng)信”不放松,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,平等對(duì)待學(xué)生,,不歧視不體罰,以自己的誠(chéng)信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈,。
然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難,。尤其是暫差學(xué)生,做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì):孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯;有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈;而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此,,更何況是整天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢?但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠,。所以我們教育系統(tǒng)及時(shí)賦予誠(chéng)信服務(wù)新的內(nèi)涵:“讓微笑走進(jìn)課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)!”
讓微笑走進(jìn)課堂
雖然只有七個(gè)字
卻包含著太多太多
老師是凡人,,也有七情六欲
所以當(dāng)老師因種種原因而心情索然時(shí)
卻仍帶著微笑走進(jìn)課堂
這是對(duì)教育事業(yè)多么的忠誠(chéng)
當(dāng)你苦口婆心辛勤教育的學(xué)生又惹起是非時(shí)
你依然滿(mǎn)臉微笑循循善誘
這時(shí)的微笑是對(duì)學(xué)生多么深厚的愛(ài)呀
讓微笑走進(jìn)課堂
抒寫(xiě)著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷
讓微笑走進(jìn)課堂
更包含著學(xué)生對(duì)老師的呼喚
有這樣一篇課文《你必須把這條魚(yú)放掉!》有一道習(xí)題:比較爸爸說(shuō)的話(huà),,你喜歡哪一句?為什么?“你要把這條魚(yú)放掉?!薄澳惚仨毎堰@條魚(yú)放掉!”
顯而易見(jiàn)答案是第2句,,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣更加堅(jiān)定。的確,,全班51位學(xué)生有50位都選擇了第1句,。然而卻有一位學(xué)生選了第1句,他是這樣寫(xiě)的:我喜歡第1句,,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣溫和些,。
我當(dāng)時(shí)一愣:他怎么能選第1句?怎么會(huì)還有這樣的理由?靜心一想,“語(yǔ)氣溫和些,?!辈徽敲總€(gè)孩子犯了錯(cuò)后在心中對(duì)批評(píng)者想提而永遠(yuǎn)不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當(dāng)時(shí)的心態(tài)啊!
還有一次,用“可愛(ài)”造句,。這個(gè)學(xué)生連造兩句:1,,我是個(gè)可愛(ài)的孩子。2,、媽媽說(shuō):“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子!”我們看了都忍不住哈哈大笑,。為什么?因?yàn)樗梢哉f(shuō)是典型的“三不產(chǎn)品”:上課幾乎不聽(tīng)、作業(yè)幾乎不做、錯(cuò)誤幾乎不斷,。這樣的學(xué)生到哪兒都是“兩頭丟臉”:丟家長(zhǎng)的臉,,丟老師的臉。就這樣的學(xué)生竟然認(rèn)為自己是可愛(ài)的,,我們?cè)跄懿恍?
然而笑過(guò)之后,,更多的是震動(dòng)?!罢Z(yǔ)氣溫和些,。”“我是個(gè)可愛(ài)的孩子,?!边@是什么?這不正是一個(gè)孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺(tái),但他們不愿做永遠(yuǎn)的配角!課堂是花園,,可他們不愿做被人遺忘的小草野花!他們也渴求學(xué)習(xí)的快樂(lè),,他們也渴望成為課堂的主人!
是的,也許他們是暫差生,,可只要想到他們也是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草,,你怎么忍心再來(lái)傷害?也許你是恨鐵不成鋼??蛇@也不對(duì),,一旦“恨”字當(dāng)頭,就很容易做出違反教育規(guī)律的事,,從而導(dǎo)致悲劇的釀成!也許他是一犯再犯,。可我想,,這也很正常,,好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì)感冒,,感冒了怎么辦?很簡(jiǎn)單,,治。治好了還會(huì)得,,得了可以再治,。反復(fù)感冒,說(shuō)明身體抵抗力弱,。一個(gè)小孩反復(fù)出錯(cuò),只是說(shuō)明他們自制力差,。需要什么?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,,而決不是粗暴的打罵!
讓微笑走進(jìn)課堂
課堂活了
道理象蜻蜓彩蝶在舞
一雙雙翅膀,扇起
同學(xué)們捕捉的熱情
讓微笑走進(jìn)課堂
課堂美了
知識(shí)如鮮花金果在樂(lè)
一股股香甜,,催出
同學(xué)們采摘的急迫
讓微笑走進(jìn)課堂
課堂笑了
世界敞開(kāi)美麗的胸懷
任每一個(gè)同學(xué)盡情歡樂(lè)
歡樂(lè)之中的學(xué)生
把一個(gè)個(gè)道理捉住
把一顆顆知識(shí)收獲
此時(shí)啊,,我們也在收獲
收獲老師獨(dú)有的歡樂(lè)!
誠(chéng)信是做人之本演講稿600字 誠(chéng)信為人之本演講稿篇七
今天是5月31日,,星期五!在這個(gè)平凡的日子里,人和街小學(xué)舉行了盛大的跳蚤市場(chǎng)!
讓我們把目光轉(zhuǎn)向四年級(jí)商場(chǎng)!只見(jiàn)一班門(mén)口掛滿(mǎn)了鮮花,,二班門(mén)口貼滿(mǎn)了傳單,,三班門(mén)口粘滿(mǎn)了橫幅……一家家的商品玲瑯滿(mǎn)目,趣味無(wú)窮!
我漫不經(jīng)心地走進(jìn)四班的商鋪,,仔細(xì)地挑選了一把精致的左輪槍?zhuān)鸵桓逼恋膿淇?,一共四十塊大鈔!我懶洋洋地從包里掏出一張五十元面值的人民幣,慢悠悠地遞給收銀員,,收銀員找了我15元錢(qián),。等等!50——40=10(元)可收銀員卻多找了我5元,這可是天上掉餡餅的好事!我心里頓時(shí)一陣竊喜,,要知道,,這五元錢(qián),可以買(mǎi)到二十個(gè)星球杯了,,讓我飽餐一頓了!想到這,,我猶如踩上了一朵幸福的祥云,飄飄欲仙!事不宜遲,,我踏起凌波微步,,準(zhǔn)備開(kāi)溜!
突然,一個(gè)聲音從腦子里傳來(lái),,“這錢(qián),,可不屬于你的?!蔽彝W×四_步,,皺起了眉頭,仔細(xì)地思考著這個(gè)問(wèn)題,。是呀,,這錢(qián),我是還回去呢?還是據(jù)為己有呢?我的大腦做著為難的思考:如果把錢(qián)據(jù)為己有,,雖然得到了五元錢(qián),,但是丟了誠(chéng)信!收銀員還會(huì)因?yàn)樗沐e(cuò)帳而倒貼五元錢(qián)!可如果我把錢(qián)還回去,誠(chéng)信是誠(chéng)信了,,可是少了五元錢(qián)!我在誠(chéng)信與金錢(qián)之間不斷地徘徊著!進(jìn)退兩難!突然,,我想起了孟子的名言——誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,,人之道也,。是呀!誠(chéng)信就像人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花!誠(chéng)信就像一面鏡子,一旦打破,,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕!誠(chéng)信就像財(cái)富的種子,,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙!我曾學(xué)過(guò)一篇課文《中彩那天》,,作者的父親為了誠(chéng)信,,連一輛幾十萬(wàn)的奔馳車(chē)都不要,何況我這區(qū)區(qū)五元錢(qián)呢!
是呀!我雖然愛(ài)財(cái),,可誠(chéng)信是金吶!我可不能因?yàn)樾⌒〉腻X(qián)財(cái)而丟了寶貴的金子啊!想到這,,我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過(guò)身,毅然把錢(qián)還給了收銀員,。
走出四班的大門(mén),,天空格外的藍(lán),云朵格外的白,,小草格外的綠,,雖然我少了五元錢(qián),但我卻渾身輕松!因?yàn)椤叶嗔艘环菡\(chéng)信!
誠(chéng)信是做人之本演講稿600字 誠(chéng)信為人之本演講稿篇八
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的題目是“誠(chéng)信教育”,。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德,。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,,言而有信,,表里如一,說(shuō)到做到,。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),,誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言,?!罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,,這些儒家經(jīng)典,、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,,自小好學(xué),,卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),為了能保留好書(shū)并如期歸還,,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,,為了遵守與老師的約定,,即使是鵝毛大雪,,他也會(huì)奔走上路,,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團(tuán),,從集體小企業(yè)起家,,從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,,征服了一批又一批的消費(fèi)者,。由弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,,它的成功,也正因?yàn)樗A得了人們的信任,。
不可否認(rèn),,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中,,有些人迷失了方向,,失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn),,我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,,表示要努力學(xué)習(xí),而到了學(xué)校則懨懨欲睡,、萎靡不振,,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢(qián),,打游戲,、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo),連聲稱(chēng)是,,殊不知心里卻打著自己的小算盤(pán),,課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà),、吃零食,,依然故我;平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,考試時(shí)抄襲作弊,,換取一時(shí)的成績(jī);對(duì)待同學(xué)言行不一,、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,,與精神文明建設(shè)背道而馳,,此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”,,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對(duì)手!沒(méi)有誠(chéng)信,看似堅(jiān)實(shí)的大道,,可能就有陷阱,,看似美麗的花朵,可能長(zhǎng)滿(mǎn)毒刺;沒(méi)有誠(chéng)信,,可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng);沒(méi)有誠(chéng)信,,可能經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)運(yùn)衰敗,。
同學(xué)們,,“言必信,行必果”,,讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,,讓它為你贏得朋友、贏得尊重,、贏得成功!
謝謝大家!
誠(chéng)信是做人之本演講稿600字 誠(chéng)信為人之本演講稿篇九
這個(gè)月是誠(chéng)信教育月,,班里組織了這么一個(gè)教育宣傳活動(dòng)。今天站在這里我代表130的全體成員,,針對(duì)活動(dòng)主題和活動(dòng)要求做一次演講,。為什么是我呢 好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,,這么一個(gè)小小的演講理所當(dāng)然也就由我這小將出來(lái)亮亮相,。因?yàn)橐韵挛淖植⒎鞘前俣壤锩娴狞c(diǎn)擊物,所以不具備權(quán)威性和普遍性,,僅僅只是個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,,因此呆會(huì)兒說(shuō)的不好請(qǐng)不要扔我,也不要砸我,,你們要做的就是:鼓勵(lì)我!
現(xiàn)在切入正題,,我今天要講的是:文明成人,健康成才,,和諧成功,。總結(jié)下來(lái)就是如何做個(gè)成功人,。我想如果我說(shuō)在座的各位都是人應(yīng)該沒(méi)人會(huì)反對(duì)吧 但是如果我說(shuō)在座的各位將來(lái)都會(huì)做個(gè)成功人,,那不要說(shuō)別人,我自己就反對(duì),。不說(shuō)別的,,就說(shuō)今天這三個(gè)主題,也未必有人敢保證能完全做到!
首先是“文明成人”,。大家知道,,中華民族向來(lái)是個(gè)講究文明禮儀的民族,,無(wú)論是什么時(shí)候,放在什么地方,,那都是以禮服人的,。所以,作為中華民族的一份子,,本著維護(hù)國(guó)家形象,,捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的想法,我們更應(yīng)該自覺(jué)地做文明人,,講文明話(huà)。從小老師就教我們要講文明,,懂禮貌,,做一個(gè)受歡迎的人,說(shuō)白了那叫“有禮”,。然而,,一些覺(jué)悟不高的人并沒(méi)有聽(tīng)從老師的話(huà),平時(shí)話(huà)一出口就知道是沒(méi)有經(jīng)過(guò)精加工的,,滿(mǎn)口的粗話(huà)臟話(huà),,歪禮斜禮,搞不好你吃點(diǎn)虧還會(huì)被他們打一頓,,就沖他們的嘴和拳頭,,還有誰(shuí)敢跟他們接觸呢 這種人的行為簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就叫“無(wú)禮”。不過(guò)最嚴(yán)重的要數(shù)下面這群人,,根本談不上什么覺(jué)悟,,壓根就把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng),平時(shí)行為不檢,,對(duì)女的又毛手毛腳,,這種人在各地區(qū)的監(jiān)獄里多的是,我們給他們的行為簡(jiǎn)單的定義為“非禮”,。由此看出:從“有禮”到“無(wú)禮”再到“非禮”,,雖然只是一字之差,但其結(jié)果絕對(duì)不是幾個(gè)字的差別就能說(shuō)清的,,這就充分說(shuō)明了做文明人的重要性,。至于具體怎么做,我想作為大學(xué)生應(yīng)該都清楚,,我在這里也沒(méi)有資格教你們?cè)趺醋?,只是舉一下利害關(guān)系來(lái)和大伙探討研究一下。
接著是“健康成長(zhǎng)”,。很明顯,,這里所說(shuō)的健康不僅僅是生理方面的健康,,也包括心理健康等。對(duì)于生理健康我也不必多說(shuō),,自己的身體自己把握,,我要說(shuō)的主要是心理方面的健康。大家知道,,現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),,因此對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),各方面的壓力都比較大,,也就導(dǎo)致了許多人的心理發(fā)生了扭曲,,甚至出現(xiàn)“變態(tài)”的現(xiàn)象。為了避免這種事情的發(fā)生,,就要求我們?cè)谌魏卫щy和挫折面前都要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),。不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的胖而把墻給撞,也不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的丑而去跳樓,,這些都是沒(méi)必要的,。人們向來(lái)就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話(huà)視為真理,然而我想說(shuō)的是:我們不能老是“思維定式”,。對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的真理,,適合自己的,不管是什么方法什么話(huà)都能成為真理,,在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下,,歇一會(huì),養(yǎng)足精神,,明確方向后再爬起來(lái)呢 老是跌倒爬起,,跌倒爬起有時(shí)并不說(shuō)明勇敢,只會(huì)顯得你無(wú)知,,只會(huì)讓你越跌越傷,,直到最后連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了,到那時(shí),,你就會(huì)變得氣餒,,絕望,長(zhǎng)期下來(lái),,你的心理就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,。說(shuō)到底,這些問(wèn)題都是自己用錯(cuò)了調(diào)整的方法所造成的,。再看看那些成才的人,,哪個(gè)不是在困難和挫折中走出來(lái)的呀,如果他們沒(méi)有健康的心態(tài),,沒(méi)有好的調(diào)節(jié)方法,,那么他們?cè)缇捅焕щy困死,,被挫折挫死了。今后,,我們還將面對(duì)不同的困難和挫折,,所以,擁有一個(gè)健康的心態(tài),,才是我們成長(zhǎng)所必需的,,否則,心態(tài)不健康你可能又會(huì)走上“無(wú)禮”和“非禮”的道路,,那么我前面說(shuō)的這么多就全變成了扯淡,。
最后就是“和諧成功”。我想,,如果你做到了以上兩點(diǎn),,那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。但是大多數(shù)人的成功不是光靠個(gè)人的力量就能獲得的,,有時(shí)還需要?jiǎng)e人的幫助,團(tuán)隊(duì)的合作,。這時(shí)你就必須學(xué)會(huì)與他們建立起和諧的關(guān)系,,要充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神,只有這樣才能合作愉快,,獲得成功,。就拿我們這次的實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō),它本身就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,,作為組長(zhǎng),,你有什么決定有什么想法都必須和組員進(jìn)行討論,只有全部通過(guò)才能實(shí)施,,否則難免有人會(huì)不服氣,,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生抵觸心理,試問(wèn),,在這種情況下,,團(tuán)隊(duì)以后還能更好的合作嗎 當(dāng)然,作為組員,,也應(yīng)該積極配合組長(zhǎng)的工作,,不要故意挑三揀四,吹毛求疵,。組長(zhǎng)有困難要幫,,沒(méi)有困難制造困難也要幫,當(dāng)然,,這只是一個(gè)玩笑,。意思是說(shuō)只有在互相幫助,,互相謙讓的情況下,團(tuán)隊(duì)才能和諧的搞好合作關(guān)系,,才能更好的取得成功,。
我今天要說(shuō)的就是這么多,不管說(shuō)的好不好,,合不合你們的口味請(qǐng)大家都仔細(xì)的想一想,,我也算完成任務(wù)了。