在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
特色教師節(jié)主題活動策劃書篇一
1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié),。
2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。
4.提高幼兒思維的敏捷性。
5.感受教師節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。
二、活動準備：
1.多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,，制成幻燈片,，錄音《生日快樂》。
2.每人一個小盤子,，各色皺紋紙一小塊,。
三、活動過程
1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
2.看幻燈片,，了解老師的勞動。
看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦,。
3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,，怎么關(guān)心老師。
吃飯的時候不浪費糧食,，活動的時候聽老師的話等等,。
4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。
5.做長壽面，慶祝教師節(jié),。(教師巡回指導(dǎo))
我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動,。老師過節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕,、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的,。
活動目標：
1.通過開展多種形式的系列慶?；顒樱鲞M教師們之間的情感,。
2.借助節(jié)日機會,，進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動,。
活動準備：
1、“互敬互愛”活動負責(zé)人：___
2,、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：___
3,、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞,、拍照負責(zé)人：___,、__
參加對象：蔚斗分園全體教職工
活動時間：20__年9月10日教師節(jié)前后
活動內(nèi)容：
第1項活動：開展“互敬互愛”活動,，以園長為首，組織教師,、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動,，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念,，1起感謝,，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神,。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示,。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展,。
活動經(jīng)費：
以班級為單位確定數(shù)額,，一個班級100元，共7個班級700元,。
活動目標：
1,、知道9月10日是教師節(jié)。
2,、感受教師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛,。
活動準備：
1,、教師和孩子們一起活動的照片。
2,、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶,、水彩筆、各種廢舊材料等,。
3,、幼兒畫冊《社會》
活動重點：
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感,。
活動難點：
制作小禮物送給老師,。
活動過程：
(一)教師提問，請幼兒討論,，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),，老師很辛苦,。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞,。
2、提問：這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?
3,、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4,、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
(三)討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論：
(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
(四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語
1,、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,，送給老師小禮物)
2,、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
(五)幼兒贈送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。
活動時問：
20__年9月10日早上9：40-10：30
活動地點：
幼兒園操場
活動人員：
全體教師、全體幼兒及家長,。
活動過程：
1,、主持人上場幼兒園教師節(jié)慶祝活動策劃方案策劃書,。今天是老師的節(jié)日,，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧,。
2,、升旗儀式,。
3、園長講話,。
4,、家長代表發(fā)言。
5,、小朋友代表發(fā)言,。
6、小朋友給老師獻花,。對老師說：“謝謝老師,，您辛苦了!”
7、幼兒歌舞表演,。
小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》,、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》,。
中班：詩歌《老師的手》,、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》,、《快樂的童年》,。
8、教師歌表演《最美的名字》,、舞蹈《青春的旋律》
9,、幼兒向老師獻畫、獻賀卡,，并送上問候和祝福：“老師,，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師,，祝永遠年輕!”“老師,，祝您節(jié)日快樂!”
10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫,。
慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意,，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福,。
一,、活動主題：
“感謝師恩訴說心聲”
二、活動背景：
我國第__個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立66周年,，9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
三,、活動時間：
20__年__月__—__日
四,、活動地點：
理科樓各辦公室
五、活動對象：
信息工程系全體老師
六,、資源需要：
1,、卡紙或者隨意貼若干。
2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書,、通知各打印4份
七,、活動內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。
2,、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。
八,、負責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
九、主要參與者：
學(xué)生會所有成員
十,、備注
1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé),，不得有誤,。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好。
4,、未盡事宜另行通知,。
