在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

1、我的性格,，興趣

我的性格比較內(nèi)向,，喜歡安靜的獨(dú)處。一方面因?yàn)榧彝?，另一方面因?yàn)橄矚g看書,。如果遇到事情，我可能會什么也不考慮就迎頭而上,，很多人都說我是個急脾氣,，事實(shí)也確是如此。我不喜歡一件今天可以做好的事一定要拖到明天,，做事之前也會先提出計劃,，然后實(shí)行?？赡懿粫床骄桶?，但我要求完美的結(jié)果。對于喜歡的事情,，一定會堅持到底,，不肯放棄。我是一個有神論者,，并且信仰佛教,。

我喜歡看書，最喜歡的是夢三生,、當(dāng)年明月還有何馬,。夢三生的文總是給我一種很細(xì)膩的感覺，我會自然的想要知道故事的后續(xù),。當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》對于我這個歷史迷來說,，那是有著巨大的吸引力的。而何馬的《藏地密碼》更是讓我愛不釋手,。

關(guān)于人際交往,，在這方面我是個矛盾的集合體。一方面,，我喜歡那種君子之交淡如水的境界,；另一方面，我有希望生活中有幾個可以一直陪伴我的摯友,。也許,，我是幸運(yùn)的,，在我過去的生活中，總能找到與我觀點(diǎn)相近的朋友,、知己,。對于孤獨(dú)，我十分的恐懼,。我不能忍受身邊沒有朋友陪伴的日子,，那會讓我感到非常的不安。我認(rèn)為,，如果能找到一個志同道合的朋友是人生的一大幸事,。

2、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

鋼琴：小時候有過鋼琴家的夢想,，也非常喜歡鋼琴,，卻有很多的原因使我不能從小學(xué)習(xí)鋼琴。但是現(xiàn)在終于有機(jī)會了,。我希望能夠把握住這個機(jī)會好好利用,，在課余時間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí)，能讓我在畢業(yè)的時候彈得一手好鋼琴,。

美術(shù)：我并不擅長素描,，簡筆畫,、手工是我的強(qiáng)項,。但我知道，作為一個將來的幼兒教師,，素描的學(xué)習(xí)也是非常重要的,。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老師教授給我們的知識，不管是素描,、簡筆畫還是色彩,、手工，都要認(rèn)真學(xué)習(xí),。心靈且手巧,，這是一個幼兒教師所必備的。

聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長教育,。我的聲音先天條件不好,，但我非常喜歡唱歌。雖然我每天晚上都會練習(xí)老師所教的發(fā)聲方法,，但是,，也許是自信心不足，總是不能唱好,。

舞蹈：我曾練過一段時間的民族舞和古典舞,，所以學(xué)校的舞蹈課程對我來說并不算是特別難。可軟功方面我就不行了,。為了培養(yǎng)出色的氣質(zhì),，我要加緊自己的形體訓(xùn)練，不僅僅是課上要練習(xí),，在課余時間也要努力訓(xùn)練,。

3、我的價值觀

我是有神論者,，信仰藏傳佛教,。但我也堅信，人生是自己的,，別人不能代替我的意志生活,，我，是獨(dú)一無二的人,。

4,、同學(xué)、老師對我的評價

第一眼看上去很乖,、很淑女,。但是遇事暴躁易怒，對事總是馬虎大意,，不夠細(xì)心,。因?yàn)閭€人比較懶，所以,，學(xué)習(xí)不算刻苦,，成績也只是中等水平?？偟膩碚f還是缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心,。

未來是什么樣子的，未來的我會面對怎么樣的孩子我也無法預(yù)料,，但我認(rèn)為每一階段都要有一定的目標(biāo),，為了這個目標(biāo)而奮斗，努力,。目標(biāo)可以使你保持前進(jìn)方向,。

將它們寫下來會有助于你實(shí)現(xiàn)你的愿望。在美國只有不到百分之三的人會寫下他們的目標(biāo),，如果你寫下了你的目標(biāo),，你就將領(lǐng)先97%的其他人。有了目標(biāo)就有了方向,，才能更好的發(fā)展自我,，這樣才不會走偏路,。所以目標(biāo)的確立有著至關(guān)重要的作用，因此,，我把我今后的奮斗發(fā)展目標(biāo)分成了三大板塊：短期目標(biāo),、中期目標(biāo)和后期目標(biāo)，以下是詳細(xì)的說明：

1,、短期目標(biāo)：在幼師的生活,，還有四年，在這四年內(nèi),，我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，把專業(yè)學(xué)科如：幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)等學(xué)精,，扎實(shí)技能技巧,，認(rèn)真對待每一次的考試，不斷磨練自己的意志,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，豐富自己的學(xué)習(xí)生活。

對于幼兒教師需要考出的普通話證,、英語pets考級證,，微機(jī)1級證，我是這樣安排的：作為幼師英語雙語班的學(xué)生,，我覺得僅考出英語1級證是不夠的,，我準(zhǔn)備在三年級開學(xué)時，拿到2級合格證,；口語是我的強(qiáng)項之一,，所以我認(rèn)為拿到普通話合格證應(yīng)該比較容易,，所以我將在三年內(nèi)將普通話合格證也考出來,，大學(xué)一年級時我想應(yīng)該能把微機(jī)證拿下，剩下的時間,，就是準(zhǔn)備為英語3級而奮斗了,。

2、中期目標(biāo)：在今后的四年中,，我要積極參加各項社會實(shí)踐活動,，積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，為以后走入社會打下堅實(shí)基礎(chǔ),，豐富自己的生活,，增加自己的各項本領(lǐng)。

現(xiàn)在,，我是文學(xué)社的一員,，通過競選,，成為了文學(xué)社的策劃人。以前我不喜歡競選任何職位,，但是,，進(jìn)入幼師，我發(fā)現(xiàn),，我不能再墨守陳規(guī)的重復(fù)以前的生活,，我需要更多鍛煉我的機(jī)會，讓我有所成長,。幼師的學(xué)習(xí)生活中,，還有見習(xí)和實(shí)習(xí)的時間，我想這是幼兒師范的學(xué)生都很向往的時刻,。在寒暑假中,，我也已經(jīng)到幼兒園見習(xí)過幾次，我知道了幼兒園的很多要求,，也給了我一定的經(jīng)驗(yàn),，為我以后參加工作做了鋪墊。在未來的實(shí)習(xí)過程中,，我將不斷努力,，實(shí)現(xiàn)自身價值，多學(xué)多問,，為以后正式工作積累更多的經(jīng)驗(yàn),。

3、長期目標(biāo)：我的長期目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)自身的價值,，不斷的學(xué)習(xí),，把自己打造成一名優(yōu)秀的幼兒教師。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)技能和出色的實(shí)踐能力,，具備良好的語言溝通和交際能力,，并能快速的適應(yīng)新環(huán)境，才能在社會工作競爭中找到一席之地,，才能成為優(yōu)秀的幼兒教師,。

作為幼兒教師，我們面對的是一群天真善良的孩子,，孩子們的心理是很脆弱的,，所以我們要用耐心和愛心，讓孩子們在幼兒園中感受到家的溫暖,。我是個毅力有余,，而耐心不足的人，所以,，我必須鍛煉自己讓自己更有耐心,。還有要具備良好的師德,。師德，顧名思義就是教師的職業(yè)道德,，別看這個詞說起來簡單,，但是要成為一個真正具有這一良好品德的教師是很不容易的。我心中的良好師德,，首先是要從談吐舉止上做到溫文爾雅,，我始終認(rèn)為把孩子們教成有素質(zhì)的人才是最重要的。

其次是要有美好的精神品質(zhì),，比如做事不放棄,，認(rèn)真仔細(xì)，要堅強(qiáng),，用于接受別人的意見等等,。

第三，教師一定要有學(xué)識,，沒有知識的老師同樣不能稱作老師,。世界上沒有才能的人是沒有的，有的只是不知道正確教學(xué)方法的老師,，所以有良好師德的老師,，還要掌握正確的教學(xué)方法。

第歐根尼曾說過：國家沒有好的教育就沒有一切可見教育的重要性,，我身為幼師的學(xué)生,，以后的職業(yè)就是教師，我的責(zé)任就是教育學(xué)生,，我想,，我一定會用我心中良好的師德來要求自己，成為一名合格并優(yōu)秀的幼兒教師,。

中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

近年來,，中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，但其就業(yè)的穩(wěn)定性,、就業(yè)質(zhì)量不高也是不爭的事實(shí),。究其原因，主要是中職生在專業(yè)選擇,、就業(yè)定位和未來發(fā)展等方面普遍存在著較大的盲目性，很多學(xué)生對自己的未來職業(yè)缺少規(guī)劃,，不知道將來該做什么,，要做什么。由此可見,，做好

職業(yè)生涯規(guī)劃

是十分重要的,。那么,，中職畢業(yè)生該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢？本人認(rèn)為應(yīng)該把握以下幾個方面的要點(diǎn)：

一,、全面了解自我,。

在職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，中職學(xué)生應(yīng)該從職業(yè)需要的角度去分析自我,，明確自己適合干什么,，能干什么，只有在認(rèn)識了自我個性,、自身條件的情況下,，才能對自己有一個準(zhǔn)確的定位。就如個子矮的人不能成為杰出的跳高運(yùn)動員,，即使彈跳力好也于事無補(bǔ),，而個子太高的人當(dāng)舉重運(yùn)動員一定會吃虧。

在分析自我的過程中,，既不可高估自己,，覺得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄,，覺得自己樣樣都不如人,。要客觀的認(rèn)識自身條件，了解自己的優(yōu)勢和不足,，這樣才能使自己理性地面對紛繁復(fù)雜的職場,，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。

在了解自身條件的基礎(chǔ)上,，中職生還應(yīng)該了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢,。個人所處的家庭以及所生活的地區(qū)，提供個人發(fā)展的機(jī)會是不同的,。如,，有的學(xué)生家庭條件好，自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造,，他可以按照自己想法去做,。有的學(xué)生家庭比較困難，可自己又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué),，繼續(xù)上學(xué)是不允許的了,。那么在規(guī)劃職業(yè)時，可以先選擇就業(yè),，后再去學(xué)習(xí),，也可以一邊就業(yè)，一邊求學(xué)，完成自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望,。

總之,，充分認(rèn)識自己,，對將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用,。

二,、確定職業(yè)目標(biāo),。

中職生在完成了認(rèn)識自我后,，接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位——確定職業(yè)目標(biāo),。只有確定了職業(yè)目標(biāo),，你才能理性地去選擇職業(yè),。

當(dāng)前中職生中存在著這樣一些心理,，他們認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長的事,，覺得中職生找不到什么好工作，因而,，學(xué)校推薦的工作即使不滿意也只能接受,。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)目標(biāo)怎能去確定呢,？

那么怎樣確定自己的職業(yè)目標(biāo)呢,？職業(yè)目標(biāo)的確定，既不能定得太高,，太高了,，工作找不到；也不能定得太低,，太低,，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。

確定職業(yè)目標(biāo)要看社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,，個人所處的就業(yè)環(huán)境,，看這個職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求。因此,，中職生要知道國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢,，了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來發(fā)展趨勢，盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,，了解市場需要什么人才,、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想等,，必須做好準(zhǔn)備,，待機(jī)而動。

只有“知己”——全面了解自我,，“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求,，才能選擇目標(biāo)，確定目標(biāo),。

三,、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)。

職業(yè)理想既應(yīng)該有遠(yuǎn)期的目標(biāo),，也應(yīng)該有近期的具體目標(biāo),。列寧說過：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始,?！边h(yuǎn)期的目標(biāo)，不可能一揮而就,，需要努力攀登一個個的階梯,，才能到達(dá)理想的頂峰。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個個具體的階段目標(biāo),。

對于中職生來說，除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠(yuǎn)期目標(biāo)外,，更應(yīng)該關(guān)注階段性目標(biāo),。古人說：“千里之行，始于足下”,，只有從具體的一個個階段目標(biāo)出發(fā),，才能一步一個腳印地前進(jìn)。因此,，制定階段目標(biāo)時需要注意以下幾點(diǎn)：

1,、目標(biāo)必須是“跳一跳”才能獲得。

“跳一跳”,，即必須為之付出努力,、必須為之拼搏，不是輕而易舉能達(dá)到的,。

中職生在制定階段目標(biāo)時,，不能把目標(biāo)定得太高，太高了,，經(jīng)過努力拼搏完成不了,，就會有挫敗感，容易產(chǎn)生悲觀情緒,，失去信心,，從而放棄目標(biāo)。階段目標(biāo)也不能定得太低,，太低了,，目標(biāo)是容易達(dá)到，可太容易得到的東西就不會珍惜，也不知道珍惜,。因此,，中職生在制定階段目標(biāo)時，要從“跳一跳”就能達(dá)到目標(biāo)開始,。

2,、目標(biāo)要切合實(shí)際。

階段目標(biāo)通過努力能達(dá)到,，可望又可及,，不能脫離自身條件，不能脫離社會現(xiàn)實(shí),。

天上的彩虹很美,，如果讓我們把它摘下來，這是不可能實(shí)現(xiàn)的,。制定階段目標(biāo),，不能把某種不切實(shí)際的欲望當(dāng)作要付諸行動的目標(biāo)。否則,，這樣的目標(biāo)必定指向失敗,。

中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

在職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，中職學(xué)生應(yīng)該從職業(yè)需要的角度去分析自我,，明確自己適合干什么,，能干什么，只有在認(rèn)識了自我個性,、自身條件的情況下,，才能對自己有一個準(zhǔn)確的定位。就如個子矮的人不能成為杰出的跳高運(yùn)動員,，即使彈跳力好也于事無補(bǔ),，而個子太高的人當(dāng)舉重運(yùn)動員一定會吃虧。

在分析自我的過程中,，既不可高估自己,，覺得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄,，覺得自己樣樣都不如人,。要客觀的認(rèn)識自身條件，了解自己的優(yōu)勢和不足,，這樣才能使自己理性地面對紛繁復(fù)雜的職場,，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。

在了解自身條件的基礎(chǔ)上,，中職生還應(yīng)該了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢,。個人所處的家庭以及所生活的地區(qū),，提供個人發(fā)展的機(jī)會是不同的。如,，有的學(xué)生家庭條件好,，自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造，他可以按照自己想法去做,。有的學(xué)生家庭比較困難,，可自己又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué),，繼續(xù)上學(xué)是不允許的了,。那么在規(guī)劃職業(yè)時，可以先選擇就業(yè),，后再去學(xué)習(xí),，也可以一邊就業(yè)，一邊求學(xué),，完成自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望,。

總之，充分認(rèn)識自己,，對將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用,。

中職生在完成了認(rèn)識自我后，接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位——確定職業(yè)目標(biāo),。只有確定了職業(yè)目標(biāo),，你才能理性地去選擇職業(yè)。

當(dāng)前中職生中存在著這樣一些心理,，他們認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長的事,，覺得中職生找不到什么好工作，因而,，學(xué)校推薦的工作即使不滿意也只能接受,。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)目標(biāo)怎能去確定呢,？

那么怎樣確定自己的職業(yè)目標(biāo)呢,？職業(yè)目標(biāo)的確定，既不能定得太高,，太高了,，工作找不到；也不能定得太低,，太低,，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。

確定職業(yè)目標(biāo)要看社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,，個人所處的就業(yè)環(huán)境,，看這個職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求,。因此，中職生要知道國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢,，了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來發(fā)展趨勢,，盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，了解市場需要什么人才,、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以利用,、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想等，必須做好準(zhǔn)備,，待機(jī)而動,。

只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求,，才能選擇目標(biāo),，確定目標(biāo)。

職業(yè)理想既應(yīng)該有遠(yuǎn)期的目標(biāo),，也應(yīng)該有近期的具體目標(biāo),。列寧說過：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始,?！边h(yuǎn)期的目標(biāo)，不可能一揮而就,，需要努力攀登一個個的階梯,，才能到達(dá)理想的頂峰。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個個具體的階段目標(biāo),。

對于中職生來說，除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠(yuǎn)期目標(biāo)外,，更應(yīng)該關(guān)注階段性目標(biāo),。古人說：“千里之行，始于足下”,，只有從具體的一個個階段目標(biāo)出發(fā),，才能一步一個腳印地前進(jìn)。因此,，制定階段目標(biāo)時需要注意以下幾點(diǎn)：

1,、目標(biāo)必須是“跳一跳”才能獲得。

“跳一跳”,，即必須為之付出努力,、必須為之拼搏，不是輕而易舉能達(dá)到的,。

中職生在制定階段目標(biāo)時,，不能把目標(biāo)定得太高,，太高了，經(jīng)過努力拼搏完成不了,，就會有挫敗感,，容易產(chǎn)生悲觀情緒，失去信心,，從而放棄目標(biāo),。階段目標(biāo)也不能定得太低，太低了,，目標(biāo)是容易達(dá)到,，可太容易得到的東西就不會珍惜，也不知道珍惜,。因此,，中職生在制定階段目標(biāo)時，要從“跳一跳”就能達(dá)到目標(biāo)開始,。

2、目標(biāo)要切合實(shí)際,。

階段目標(biāo)通過努力能達(dá)到,，可望又可及，不能脫離自身條件,，不能脫離社會現(xiàn)實(shí),。

天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來,，這是不可能實(shí)現(xiàn)的,。制定階段目標(biāo)，不能把某種不切實(shí)際的欲望當(dāng)作要付諸行動的目標(biāo),。否則,，這樣的目標(biāo)必定指向失敗。