在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

環(huán)保行動(dòng)小手拉大手美篇篇1

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好。我是６年級(jí)７班的耿__,，今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天,，共建綠色家園》。

天空的幸福,，是它穿著一身的藍(lán),；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩,；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,，是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光匆匆,，我的腳步已即將走過(guò)美好的童年,。流逝的光陰中，我沐浴著愛(ài)的雨露,，享受著愛(ài)的溫柔,，讓我在天地間快樂(lè)地成長(zhǎng)，使我的童年生活美妙多姿,，可是,，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗,。

每每當(dāng)我看到周?chē)画h(huán)保的事情發(fā)生,，我都會(huì)十分痛心。如今

“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲,。每每看到周?chē)h(huán)境的惡化我感到心痛,，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中,。為此,，我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

同學(xué)們你們知道嗎,？“環(huán)?！边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易，但是做起來(lái)卻十分的困難,。如果我們不做到“環(huán)?！保敲匆苍S在五年后,，也許在十年后,，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢,？可能是天灰蒙蒙的,，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴,，就發(fā)生許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事,。

大自然，是我們生存依賴(lài)的家,。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,，為了我們賴(lài)以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督,。

環(huán)保行動(dòng)小手拉大手美篇篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們，

你們好,！

我今天演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境,，從零開(kāi)始?！?/p>

你知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔坑?745張紙,，一年可以砍倒1581666棵樹(shù),，“1581666”。多么驚人的數(shù)字,！從這個(gè)意義上說(shuō),，節(jié)約紙張就是種樹(shù),。

汽車(chē)也是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ麄兠刻炫欧诺膹U氣含有大量二氧化碳,。將是地球的“溫室效應(yīng)”,。氣溫會(huì)逐漸變暖，冰川會(huì)逐漸融化,，海平面會(huì)逐漸上升,，陸地面積會(huì)逐漸減少?？茖W(xué)家預(yù)測(cè),，到20__年，中國(guó)將有48個(gè)城市受到不同城市洪水的威脅,。在我們周?chē)?，有許多對(duì)環(huán)境不友好的行為正在發(fā)生。hellip所以,，保護(hù)環(huán)境一刻也停不下來(lái),。

那么，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境呢,？用紙時(shí),，一面用完不要扔掉，背面可以用來(lái)制圖,。兩面用完了,，折好送到紙廠回收。開(kāi)車(chē)也一樣,。讓父母少開(kāi)車(chē)上下班,，多騎自行車(chē)，既能鍛煉身體,，又能減少碳排放,。我們開(kāi)空調(diào)也是這樣。我們打開(kāi)更多的風(fēng)扇,，種植更多的花草樹(shù)木,。這對(duì)保護(hù)環(huán)境沒(méi)有幫助嗎？

學(xué)生中的小力氣也是力氣,，一根筷子斷了,，三根五根？一定要和同學(xué)一起關(guān)注環(huán)保,，努力做“環(huán)保小衛(wèi)士,！”

環(huán)保行動(dòng)小手拉大手美篇篇3

老師同學(xué)們：

早上好!

趕快醒來(lái)吧，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。讓我們擁有時(shí)代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。

從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化萬(wàn)里校園,。

為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然,。

立志把我們的社會(huì),，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗!

環(huán)保行動(dòng)小手拉大手美篇篇4

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好,！

今天,，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想,，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石,。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了較好的說(shuō)明,。在這里，我所思,、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境,。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái),？

提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),，我較先想到的是孩子。

一年前的這個(gè)時(shí)候,，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,，有一雙很美的眼睛,。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了,，他是個(gè)盲人,。一路上，他緊緊拉著我的手,，不停的問(wèn)我：“阿姨,，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美,，黃石的湖水清清的,，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的,。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?？晌覅s笑不起來(lái),，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾,；草很綠,，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán),，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪,！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他,，黃石很美,，湖水清清的，草地綠綠的,。

后來(lái),，這孩子給我打電話說(shuō)，黃石很美,，雖然他聞到的空氣不夠清新,，但黃石在他心里已如童話,。我知道，那孩子是個(gè)盲人,，雖然看不見(jiàn),，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗,。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈??！

也許，一個(gè)孩子的話,，并不代表什么,。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),，我們不難發(fā)現(xiàn),，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市,。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的,，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù),，把一切變成現(xiàn)實(shí),，令他們欣喜、歡樂(lè),、幸福,、陽(yáng)光、微笑,。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),，把他們徹底撕裂、撕碎,、摧毀,？什么希望都不留給他們？

不,，決不,！因?yàn)椋覀儛?ài)孩子,，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),。我們給新衣,、做美食、讓他們上較好的大學(xué),，走較寬的馬路,，住較大的較漂亮的住房！但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái),？這就是保護(hù),？不，他們真需要的未來(lái)不在這,。他們需要的未來(lái),，在他們的心里！這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,，感到較欣喜的人里頭有我們的孩子,；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，較心疼的人里頭有我們的孩子,；為什么對(duì)煙囪叢林,，較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果,，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望；如果,，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢？

今天,，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,，是的，今天黃石是美的,，這是許多人努力的結(jié)果,，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎,？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎,？

由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人,。其實(shí),，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水,。只是,，我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈,。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想,，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī),。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前,，要一而再,，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么,，在動(dòng)筷子時(shí),，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，較后表示無(wú)可奈何的原因,！面對(duì)我們的孩子及我們自己,，難道我們只能感到無(wú)奈？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力,！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái)，向自己的心靈深處回歸,！

是的,，我們深?lèi)?ài)黃石，我們也愛(ài)孩子,，我們深?lèi)?ài)環(huán)境，我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈,，作為黃石的一名普通的市民,，我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃,，水泥的故鄉(xiāng),，服裝的新城。然而,，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢,？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā),，讓我們與自然環(huán)境和諧相處,！給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)！

環(huán)保行動(dòng)小手拉大手美篇篇5

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

對(duì)于環(huán)保這個(gè)話題,，我們都是聽(tīng)老師、家長(zhǎng)等強(qiáng)調(diào)過(guò)無(wú)數(shù)多遍,，而今天的我仍舊要與大家對(duì)這一件事進(jìn)行深刻的討論,。相信大家也能從這樣的方式中明白環(huán)保對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，所以更是應(yīng)該要在生活中時(shí)刻去留意的,。

我們總是在說(shuō)環(huán)保要從我做起,，但是怎么個(gè)從我做起，而我又能夠去做些什么呢,？我們生存的這個(gè)世界一直都在飛速的發(fā)展,，更是在高科技的帶領(lǐng)下讓我們都能夠以最快的速度得到一定的提升，而也正是這些所謂的高科技讓我們賴(lài)以生存的世界一直都在遭受到無(wú)比的傷害,，實(shí)在是讓人非常的痛心,。面對(duì)世界的發(fā)展，土地的開(kāi)發(fā),，汽車(chē)的飛馳……甚至更多的東西都是我們沒(méi)有辦法去控制的,，而我們身為學(xué)生更是沒(méi)有辦法在這些方面去為我們的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)出一定的力量。我們真正能做的就是將自己的行為都規(guī)范起來(lái),，更是以種種小事的方式來(lái)對(duì)環(huán)保事業(yè)做出該有的貢獻(xiàn),。

其實(shí)只要我們都注意身邊的小事，并且相互提醒與改變,，定是能為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量,。節(jié)約生活中的每一度電，每一滴水,，在不需要燈的情況下更是要及時(shí)去關(guān)閉電源,，水也是可以盡量做到循環(huán)利用；減少各類(lèi)白色垃圾,，出門(mén)多用環(huán)保購(gòu)物袋,，為家庭購(gòu)置環(huán)保材料制成的東西，盡量不要使用塑料袋,，或是一些一次性的東西,。當(dāng)然多多參與一些環(huán)保活動(dòng),，讓我們都能夠?yàn)槊阑覀兊纳钭龀龈嗟呐蛫^進(jìn),。

環(huán)保的事情可大、可小,，大的包括一些環(huán)保組織的行為與活動(dòng),，他們就是一種非常集體性質(zhì)的去為環(huán)保事業(yè)做出非常重大的舉動(dòng)，而小的就是像是我們?cè)谏钪袨槲覀兊淖鎳?guó)母親做出一些簡(jiǎn)單的事情,。也正是這下小小的事情,，更是讓我們的生活變得更加的精致,，讓我們都有為自己的生活變得更加的干凈衛(wèi)生。在每天的生活中我們都是能夠觀察到非常多的危害環(huán)境的行為,，可能我們沒(méi)有辦法去做到制止,，但是我們可以向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，必須讓那些不對(duì)的行為還是應(yīng)該要得到一定的懲罰,，還我們一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

是的，我們身為學(xué)生各項(xiàng)能力都是非常弱的`,，能為環(huán)保所作出的貢獻(xiàn)也是非常小的,，但就算是小小的舉動(dòng)也是可以讓我們的生活變得更加的精致與美好，所以我更是非常的期望同學(xué)們都能去為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出屬于自己的力量,，讓我們所有人的力量都匯集起來(lái),，更是促進(jìn)社會(huì)的美好！

環(huán)保行動(dòng)小手拉大手美篇篇6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

早上好,！我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美麗地球”。

有人曾說(shuō)：“地球是一幅風(fēng)景宜人,、城市干凈,、人與人和諧的美麗山水畫(huà)?！钡钦娴氖沁@樣嗎,？大家都說(shuō)要保護(hù)地球，其實(shí)是在破壞地球,。我們應(yīng)該知道世界上只有一個(gè)地球,。如果人們想與地球同行，地球上的每個(gè)人都必須保護(hù)地球,。

為了建造一個(gè)美麗的地球,，請(qǐng)保持河流清潔。我們家附近的大運(yùn)河里的河水暗黃,，臭臭的，滿(mǎn)目瘡痍,。河水出口向下傾斜,，河水中的臟水無(wú)法排入水管凈化，而居民家中的廢水不斷傾斜,；住在河岸的居民甚至不愿意多走幾步,，直接把垃圾倒進(jìn)河里；來(lái)來(lái)往往的船上,，有的船民干脆把大運(yùn)河當(dāng)垃圾桶,，往里面倒廚房垃圾和油渣……這些行為是多么令人痛心?。∷麄冇袥](méi)有想過(guò),，被垃圾覆蓋的河流會(huì)影響人們的生活,；當(dāng)湖泊被污染時(shí)，會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)滅絕和藍(lán)藻爆發(fā),。

為了建設(shè)一個(gè)美麗的地球,，請(qǐng)遵守旅游景點(diǎn)的公共道德。有句話說(shuō)得好：“旅行時(shí)除了照片,，不要帶走任何東西,；除了腳印什么都不要留下?！庇行侣剤?bào)道稱(chēng),，環(huán)衛(wèi)工人在30分鐘內(nèi)在一個(gè)景點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了10多萬(wàn)個(gè)煙頭、3000多個(gè)方便面盒和2萬(wàn)多個(gè)其他垃圾,，從一個(gè)方面說(shuō)明市民的環(huán)保意識(shí)很低,。有一次，我去參觀梅花山,，那里梅花盛開(kāi),，但是滿(mǎn)山都是垃圾?？淘诿窐?shù)和城墻上的“某某來(lái)此一游”的字樣醒目而耀眼,。垃圾已經(jīng)蓋過(guò)了美好的春天，蓋過(guò)了嬌嫩的梅花,，一切都平淡無(wú)趣,。我仿佛聽(tīng)到梅花悲啼，大地?zé)o助地嘆息,，墻壁不屈地呼喊,。朋友們，讓我們?cè)诼眯袝r(shí)更加道德,，這將為景點(diǎn)增添一些美麗,。

為了建設(shè)一個(gè)美麗的地球，請(qǐng)不要浪費(fèi)資源,。多走路,，少開(kāi)車(chē)，低碳出行,；請(qǐng)不要浪費(fèi)寶貴的糧食,，吃多少點(diǎn)多少，明知每粒都是辛苦的；請(qǐng)不要隨意丟棄紙張,，而是回收再利用,，以節(jié)省樹(shù)木資源。

如今污水橫流,，垃圾遍地,，但我相信，只要我們把環(huán)保滲透到日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，未來(lái)的世界將是清新的空氣,，一切都會(huì)熠熠生輝。環(huán)保不是空洞的口號(hào),，不是一時(shí)的時(shí)尚,，也不是幾份國(guó)家白皮書(shū)。它應(yīng)該是我們對(duì)待生活的態(tài)度,，是我們生活中不可缺少的一部分,，是我們社會(huì)道德和個(gè)人道德的重要體現(xiàn)。讓我們保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)一個(gè)美麗的地球,！

環(huán)保行動(dòng)小手拉大手美篇篇7

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：愛(ài)綠,、護(hù)綠,，創(chuàng)綠色校園。

大家都應(yīng)該知道植樹(shù)節(jié)吧,，那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植 樹(shù)造林,，綠化祖國(guó)，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹(shù)節(jié),。 樹(shù)木,， 是綠色的代言， 是生命的象征,。綠色的樹(shù)葉,， 鮮艷的花瓣，無(wú)名的小草,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴(lài)以生存的家園,。綠色能帶給 我們生機(jī)、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的 風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木,， 還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎 一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福,，也使精神 達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周?chē)木拔?，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必 然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,，綠色是人類(lèi)文明的搖 籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn) 題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比 如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校 園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使,，我們要用綠色 的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái),，關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化 建設(shè)和管理,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐 痰,。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋,，

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),，

6、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水,，

7、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范,。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。