人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇一
甲:我是主持人. 乙：我是,。合:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒?
甲:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,真是一個(gè)繁華似錦,多姿多彩的春天,可是大家想過(guò)嗎,春天為什么很多花要開(kāi)放呢 植物為什么要開(kāi)花呢,下面請(qǐng)x同學(xué)來(lái)告訴我們哪些植物會(huì)在春天開(kāi)花,。
乙天開(kāi)的花很多:水仙. 迎春. 報(bào)春. 瑞香. 山茶. 白玉蘭. 紫玉蘭. 瓊花. 君子蘭. 海棠. 牡丹. 芍藥. 丁香. 杜鵑. 西洋杜鵑. 櫻花. 含笑. 玫瑰. 紫荊. 錦帶花. 連翹. 金雀花. 仙客來(lái). 蝴蝶蘭. 風(fēng)信子. 郁金香. 馬蹄蓮.金盞菊. 文殊蘭. 百枝蓮. 四季海棠. 吊鐘海棠. 竹節(jié)海棠. 天竺葵. 瓜葉菊. 虞美人.金魚(yú)草. 美女櫻. 矮牽牛.
植物為什么開(kāi)花:植物開(kāi)花是為了結(jié)果,繁殖后代.花的結(jié)構(gòu)基本相同,都是由一圈圈同心的萼片,花瓣和花蕊組成.萼片與莖連接,通常呈綠色,包裹并保護(hù)花蕾,直至花兒開(kāi)放.種子成熟后,落在適宜的土壤里,長(zhǎng)出新的植株.
乙:一般地說(shuō),花的顏色是美麗的.美麗的顏色往往是花冠的顏色.為什么花會(huì)有各種不同的顏色呢 ?
甲：顏色主要是由花瓣里的色素決定的.色素的種類繁多,其中最重要的是類黃酮和類胡蘿卜素.目前,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的類胡蘿卜素有80種以上,被鑒定出來(lái)的類黃酮,有五六百種之多,花青素也是其中重要的成員?；ㄇ嗨卦谒嵝匀芤褐谐尸F(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在中性溶液中呈現(xiàn)紫色.這可以用試驗(yàn)來(lái)證明:如果把一朵紅顏色的牽?；ǚ旁诜试硭畨A性液中,花色立即由紅變藍(lán);如果把這朵變藍(lán)了的牽牛花再放入稀鹽酸溶液酸性溶液中,花色又由藍(lán)變紅了.這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng).
乙:我們知道,植物一般的生長(zhǎng)規(guī)律是生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,可是你知道嗎,我們生活的世界上,有很多植物卻不開(kāi)花,聽(tīng)了之后你們大家一定會(huì)感到奇怪,下面我給大家介紹一下"不開(kāi)花的植物",。苔蘚和地衣等植物都不開(kāi)花,它們被稱為無(wú)花植物,你知道在幾百萬(wàn)年前,恐龍就是以這些無(wú)花植物為生的嗎?那時(shí)地球上到處都是無(wú)花植物,但是,后來(lái)發(fā)生了一些人類還無(wú)法知道的事情,有花植物戰(zhàn)勝了無(wú)花植物,有花植物統(tǒng)治了世界.
乙:下面讓我們?cè)谒募净ǖ睦首x中結(jié)束我們這次廣播吧
正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝, 月桃花連十里,四月薔薇靠短墻, 月石榴紅似火,六月荷花滿池塘, 月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃, 月菊花初開(kāi)放,十月芙蓉正上裝. 一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。
甲:今天的廣播到這里就結(jié)束了,謝謝大家的收聽(tīng),同學(xué)們,再見(jiàn)!
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇二
老師們,、同學(xué)們：
看到藍(lán)天,，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧,。藍(lán)天問(wèn)我,，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,，是您,，媽媽!
當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,，一個(gè)犯人同母親之間的故事,。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車,、乘汽車,、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的,、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽,。兒子捧著這堆葵花籽肉,，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,，一定是賣掉雞蛋和小豬崽,，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,，母親在地里勞碌;晚上,，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚,。服刑的兒子低著頭,，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,，他卻不能,。看著母親襤褸的衣衫,，看著母親一口一口磕出的瓜子,，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了,。
母愛(ài)無(wú)言,，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài),，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官,，千里尋母,，傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂，他每天早起,，到地里干活,，到工廠挖煤，晚上給母親做飯,、洗腳,，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,，聽(tīng)了這些感人的故事,，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫的那樣，做媽媽的好孩子,。
母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂，他每天早起,，到地里干活,，到工廠挖煤，晚上給母親做飯,、洗腳,，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,，聽(tīng)了這些感人的故事,，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫的那樣，做媽媽的好孩子,。
媽媽,，我愛(ài)您!
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇三
甲：同學(xué)們，老師們,，大家好,，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。 ,。
乙：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回.對(duì),我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是<珍惜時(shí)間>,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng),我是主持人：.
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間,，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),，大凡取得成就的人,，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的,。下面請(qǐng)聽(tīng)關(guān)于<愛(ài)迪生珍惜時(shí)間>的故事.
乙：愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的,。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
甲：愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī),、電影機(jī),、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn),。
乙：“浪費(fèi),，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！?愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō),。“人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>
甲：一天,，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,，說(shuō):“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。
過(guò)了好半天,，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算,。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間,，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水,，交給助手,，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量,?！?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
甲：愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算,，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了,。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了,，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”
乙：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),，天回地轉(zhuǎn),，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走,。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
乙：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),，夜以繼日,，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋,，但終于證明了這道難題,，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.
甲：這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間,。
乙：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍?shī)句都是告誡我們：人生有限,，必須惜時(shí)如金,，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn).
甲：隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們,，下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是播音員。
楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返,。我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間,，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命,。自古以來(lái)，大凡取得成就的人,，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的,。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的,。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī),、電影機(jī),、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn),。
“浪費(fèi),，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了,。” 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō),?！叭松虝毫耍嘞朕k法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情,。”
今天有關(guān)《珍惜時(shí)間》的主題就欣賞到這里,。明天同一時(shí)間我們不見(jiàn)不散,。
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇五
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好,，紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)播了,。
乙：歡迎大家收聽(tīng)本期欄目，我是主持人維婷,。
甲：我是主持人莎莉,，本期欄目由我們倆為大家主持，希望你們能夠喜歡,。
乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的欄目是《講文明,、懂禮儀》。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。
甲：說(shuō)的好,！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：人人從我做起來(lái)，要讓大地綠起來(lái),，要讓花兒開(kāi)起來(lái),，要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，要讓環(huán)境好起來(lái),，人人從我做起來(lái),。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好,。學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),，友誼小手牽的牢,。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到,。
乙：我這兒也有一首,，非常精彩。
學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓,，要大方,，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié),，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí),，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢,？
乙：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。
甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。有一句話說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓不文明的行為遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎,？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。
乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎,？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一首《校園美》
教學(xué)樓，真熱鬧,。
楊柳青青花兒俏,。
同學(xué)們，蹦又跳,。
講文明，懂禮貌,。
見(jiàn)老師,，問(wèn)聲好。
見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲早,。
愛(ài)環(huán)境，出新招,。
有垃圾,，專人管。
見(jiàn)廢紙,，彎腰撿,。
護(hù)環(huán)境，人有責(zé),。
校園美,，齊歡笑。
乙：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。
同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。
乙：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn),！
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇六
各位老師,、各位同學(xué)：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開(kāi)始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里,，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說(shuō)“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律,。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課,、體育鍛煉,、做操、勞動(dòng)等等,，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí),，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”,。除了天災(zāi)人禍外,，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂,、課間兩大方面,。
一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
1,、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作,、課堂玩耍造成傷害事故,。例如,，2019年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落,。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，出現(xiàn)傷害事故,。主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng),，造成傷害事故,，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如,，2019年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米,，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過(guò)一番緊張搶救,，最終孩子還是未能蘇醒過(guò)來(lái),。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因,，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二,、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
學(xué)生活潑好動(dòng),，愛(ài)玩是他們的天性，同學(xué)之間,，朝夕相伴,，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑,，打打鬧鬧,，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心,。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸,，否則就有可能引發(fā)意外事故,。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口,、樓道,。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,，加上學(xué)生年齡小,，安全意識(shí)差,，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,，甚至危及學(xué)生生命。例如,，在2019年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏傷亡的事件,，造成5死13傷;2019年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏傷亡的事件造成6死39傷;2019年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏傷亡的事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡,。
2.追逐傷害,。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng),，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,，危險(xiǎn)程度就更高了,。因?yàn)楸寂埽€很容易撞在開(kāi)啟的窗上,、門上,，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上,、角上,，消防設(shè)施的玻璃上等。例如,，2019年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到,，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬(wàn)余元,。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷,、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3.游戲傷害,。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域,。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng),，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前,。例如,，2019年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷,，5名學(xué)生從3米多高處墜下,，造成4人死亡1人大腿骨折,。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重,，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的,。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí),，危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活,，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：
上下課 過(guò)過(guò)道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧,，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕,，更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來(lái)蹲墻角,，一旦被擠設(shè)法縮,，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹,。
不打架 不罵人,，文明禮貌樹(shù)新人，
放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;
講平安 倡保險(xiǎn),，安全知識(shí)記心間,，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜,。
好習(xí)慣 早養(yǎng)成,，受教育 終生益;
說(shuō)安全 唱安全，安全工作重如山,，
全校師生齊發(fā)動(dòng),，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展,，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小事做起,，從身邊做起,，讓安全與健康與我們一路同行。
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇七
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán),。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天,。
甲：付出一份真誠(chéng),，打造愛(ài)的世界。
乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。
合：戈寒小學(xué)校園廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是三年級(jí)乙班的,。
甲：我是三年級(jí)甲班的,。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡,。
乙：首先請(qǐng)大家收聽(tīng)一首歌曲(播放歌曲)
甲：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目,，，平常語(yǔ)文老師要求你們寫作文嗎?
乙：當(dāng)然,，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,，但我最頭痛寫作文了 ，面對(duì)老師布置的作文題,，常常兩節(jié)課時(shí)間都過(guò)去了,，還一個(gè)字也寫不出來(lái)。
甲：是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開(kāi)始》,。
乙：快給我講講吧!
甲：小明是一名三年級(jí)的學(xué)生,，以前跟你一樣，也十分怕寫作文,，后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他,，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的：全國(guó)著名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中,，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫作文,，魏老師就問(wèn)他：“會(huì)不會(huì)寫一句話?”他說(shuō)：“這個(gè)行?！蔽豪蠋熣f(shuō),，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開(kāi)學(xué)了,?！钡降诙巫魑牡臅r(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了,。就這樣,，從一句話作文開(kāi)始，再到兩句話,、三句話這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文,。
乙：哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開(kāi)始呢?
甲：對(duì)呀,，只要掌握了方法,，其實(shí)寫作文也并不是什么難事,，
為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期,，先從寫一句話練起,，然后寫兩句、三句過(guò)了一段時(shí)間,，你的作文一定可以逐漸成“篇”了,，或者說(shuō)，已經(jīng)基本上有了文章的樣子,。
甲：比如說(shuō)可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了,。”第二天,，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好,。”這樣下來(lái),，每次都多寫一句話,，慢慢的就有了更多的話要寫。
乙：一篇作文也就是六七十句話,，照你給我介紹的方法,，把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事,。
甲：對(duì)呀!寫作文其實(shí)并不難,，“先從寫一句話開(kāi)始，這就是經(jīng)驗(yàn),?！?/p>
乙：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用用甲給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,，更好的作文!
甲：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：戈寒小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè),。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年,。以后每天的這個(gè)時(shí)間,，我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見(jiàn)面。
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束,，再見(jiàn),。
甲：再見(jiàn)!
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇八
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng),。
女：我是主持人張遠(yuǎn)帆,。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說(shuō)臟話、粗話,。
男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬,，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架，罵人,，說(shuō)臟話的現(xiàn)象,，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人。
女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲，影響他人,?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩,，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了,。
男：由此可見(jiàn),，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交,。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長(zhǎng)此下去,，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句,，卻能換來(lái)微笑和熱情,，讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你,，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平,，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,，不小心撞到別人要道歉,，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。 別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),、講道理的高尚民族。別忘了,，你是一名少先隊(duì)員,，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái),。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
男,、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇九
播音員向聽(tīng)眾問(wèn)好 , 自我介紹,。
a ：首先給大家播報(bào)一條新聞：甘肅慶陽(yáng)校車事故,。
11 月16 日上午9 時(shí)15 分，甘肅省 慶陽(yáng)市 正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車由司機(jī)楊海軍駕駛,，搭載幼兒及教師63 人( 車輛限載9 人) ,， 與一輛陜西籍大翻斗運(yùn)煤車 迎面相撞，造成交通事故,，當(dāng)場(chǎng)死亡5 人( 校車司機(jī)1 人,、幼兒4 人) 。目前,，經(jīng)醫(yī)院全力搶救,，因傷勢(shì)嚴(yán)重救治無(wú)效死亡15 人( 幼兒教師1 人、幼兒14 人) ,，死亡累計(jì)人數(shù)達(dá)到21 人.
b ：經(jīng)初步分析,，事故原因主要有以下幾個(gè)方面：一是校車駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄，嚴(yán)重違規(guī)超載,，左道超速逆行,。二是幼兒園私自改裝車輛，逃避監(jiān)管,，車輛限定9 座現(xiàn)改裝為無(wú)座,。三是幼兒園董事長(zhǎng)李君剛安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有盡到第一責(zé)任人的責(zé)任( 該民辦幼兒園共有學(xué)生737 名,，28 名教職工,，安排4 輛校車接送) 。四是因大霧天氣影響,，貨車和校車司機(jī)遇到緊急情況處置不力,。c ：在此, 我們也提醒同學(xué)們, 在乘車上學(xué)回家時(shí)注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車.
d ：下面請(qǐng)聽(tīng)我們播報(bào)小學(xué)生校園文明禮儀常識(shí)
a ： 1 ,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1) 上課：上課 5 分鐘前要作好課前準(zhǔn)備,，書(shū)籍,、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí),，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問(wèn)好，待老師答禮后,，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況,，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先喊報(bào)告，得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室,。
b ： (2) 聽(tīng)講：在課堂上,，上課要專心聽(tīng)講,，注意力集中，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,，發(fā)言時(shí)，身體要立正,，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè),，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西,。
c ： (3) 下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本,，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道： “ 再見(jiàn) ” 。待老師離開(kāi)教室后,，學(xué)生方可離開(kāi),。
d ： 2 、尊師禮儀：見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,，向老師問(wèn)聲好(老師好);放學(xué)時(shí),，向老師說(shuō)聲再見(jiàn);與老師交談應(yīng)面對(duì)老師，神情專注,，認(rèn)真聽(tīng)老師講話,，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見(jiàn))。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度,，不要影響到其他老師辦公;離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候,，也應(yīng)先向老師詢問(wèn)： “ 我可以走了嗎? ” 經(jīng)老師同意后，方可離開(kāi),，關(guān)門要輕;在老師的工作,、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品;學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
a ： 3 ,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,，但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。會(huì)使用文明語(yǔ)言( 同學(xué),，請(qǐng)幫幫忙)，會(huì)問(wèn)候( 同學(xué)好,， 同學(xué)早),，會(huì)招手，會(huì)微笑,，會(huì)鼓掌,，會(huì)道歉(對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)?，會(huì)右行禮讓,，互相幫助,，不說(shuō)臟話，不打架,，不取給同學(xué)起外號(hào),。在有求于同學(xué)時(shí)，須用 “ 請(qǐng) ” ,、 “ 謝謝 ” ,、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝,。不小心碰到別人后,，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)話語(yǔ)氣要友好;對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。
b ： 4 、集會(huì)禮儀：集合時(shí)要分班整隊(duì)入場(chǎng),，動(dòng)作要快,、靜,、齊,，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求,，不講話,，不走動(dòng)，不吃東西,，不搞小動(dòng)作,，不起哄，不給會(huì)場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物,，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)有秩序,，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式,。升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗,，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí),，要立正,，脫帽，行注目禮,，直至升旗完畢,。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮,。,。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),，一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。并認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話,。
c ： 5 、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木,，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說(shuō),、教育,，及時(shí)給予制止。如 “ 請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑,。請(qǐng)您拾起來(lái),，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。 ”
d ：今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽(tīng),。
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇十
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步,，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,，我們渴望大海的博大精深,，還有，我們更癡迷于你們的速度激情,。來(lái)吧,，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng),。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利,?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰,，巨人在賽場(chǎng)升起,。相信自己,，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己,，夢(mèng)想在你手中,，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限，超越自己!相信自己,，加油吧,，健兒們，相信你自己,。
加油吧,，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。旗搖搖，鼓聲聲,，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì),。英雄舍我其誰(shuí),，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志,。朋友們,，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信,。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩! ”
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,，每一聲吶喊都是力量的呼喚,。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜,，我們有著春日的陽(yáng)光明媚,，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘,，是寒冷冬日里的一盆碳火,，溫暖的不只是你我，而是大家的心,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們,，成功也是屬于你們!
面對(duì)艱苦的征程,，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽(tīng),，我們?cè)跒槟銋群?，你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲,，深深的呼吸,，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,，但在這征途上,，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,，困難和勝利都在向你招手，去呀,，不要猶豫,，快去擊敗困難，快去奪取勝利,，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑,。
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,，云為你助興，堅(jiān)定,，執(zhí)著,，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,，信念,，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響,。你贏得十分精彩,，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上,。但我相信,，你心中十分明白，征途剛剛開(kāi)始,，漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭,。加油啊，朋友,，只有不斷的拼搏,，才可以不斷戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝一切!向前,、向前,、向前!
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑,。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái),，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),，擋不住你們破竹的銳氣,。拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn),。在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍,。拼搏者,，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中,，只有不停拼搏的信念,，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者,，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
秋風(fēng)羽,，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑??？?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股,，無(wú)論是哭是笑,，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水,、辛勞,。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,，更是我們心中的英雄,。加油吧!英雄們!
生活中,，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗,，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們,，不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無(wú)論是否成功,，我們永遠(yuǎn)贊美你,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
是體育場(chǎng)上游走的火焰,，是來(lái)去不息的腳步,，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此,，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐,。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際,，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,，起跑、加速,、超越,、沖刺，一步一步延向勝利的曙光,。那是力的比拼,，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上,，躍動(dòng)的心臟,。
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢(mèng)想,，不要躺在封閉的暖房,，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，心里就不要多想,，跑道已灑滿陽(yáng)光，不要羞澀,、不要緊張,，聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃,，充滿信心,，就有希望。然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人,，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦,，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
汗水,，淚水;笑聲,，歌聲;我們盡情揮灑,。開(kāi)幕式上,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn),，多少艱辛,，多少困苦，我們勇敢承擔(dān),。因?yàn)槟贻p,，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑,。 人生的路,，有坦途，也有坎坷,，做過(guò)的歲月,，有歡笑，也有苦澀,，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟,。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),，失敗是生活的一部分,，誰(shuí)也無(wú)法選擇,，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏,，去奮斗,，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑,，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈,，勇于追求夢(mèng)想的人,。
加油吧,，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。旗搖搖，鼓聲聲,，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì),。英雄舍我其誰(shuí),，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志,。朋友們,，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信,。我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩!
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇十一
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好。
男：伴隨著這熟悉的旋律,，新溪之聲又準(zhǔn)時(shí)跟大家見(jiàn)面了,。
女：是啊，大家好,。我是今天的主持人
男：我是今天的主持人
女：今天,，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的，是“安全在我心”專題節(jié)目
男：同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：
樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……
女：每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?
男：從樓梯扶手上滑下來(lái),，很可能會(huì)摔下來(lái),。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
男：因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng),。
女：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過(guò)馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停。
男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。
女：不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車,。
男：不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。
女：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下去,。
男：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要的事情,，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門。
女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書(shū)包、課本,、食物用具,、掃把等,，防止掉下。
男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭,、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。
女：體育課,、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示,。
男：不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校,。
女：在玩樂(lè)時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
男：不吸煙,，不吸毒,，不喝生水,，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品,。
女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時(shí)報(bào)告老師,，找老師解決，
男：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，千萬(wàn)不能跟隨陌生人走離學(xué)校或家庭,。
女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。
男:發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
女：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,，你都學(xué)會(huì)了嗎?
男：恩,，我都學(xué)會(huì)了。你呢?
女：恩，我也學(xué)會(huì)了,。同學(xué)們,，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
男：對(duì)了,，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
女：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
男：好吧,，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安 全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間,。
地磚地板光又滑,，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下,。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器,，消防設(shè)施要愛(ài)惜,。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。
貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng),。
同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你。
女：這首歌謠真好啊!
男：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全,。
女：時(shí)間過(guò)的真快啊,。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走,。
男：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓,，讓新埭小學(xué)成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位新埭小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家,。
最后,，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧!
合：同學(xué)們,，讓我們牢記珍愛(ài)生命,、安全第一!
歌曲《七色光》
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng),，我們下周五再見(jiàn)
女：再見(jiàn)
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇十二
做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生
親愛(ài)的同學(xué)們：文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或故意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。
為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一.要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。作為學(xué)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二.要做到心中有紀(jì)律,。上課,、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
三，要做到心中有他人,。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),。課間要文明休息,，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。我們相信,，在湯西中學(xué)全體師生的共同努力下，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽,、開(kāi)花結(jié)果,。
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇十三
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人陳陽(yáng),。
女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。
男：中國(guó)是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心,，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說(shuō)臟話,、粗話,。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢,？在家里,，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校,，不但對(duì)老師不理不睬,，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,，罵人,，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn),。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí),，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人,。
女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。
男：由此可見(jiàn),，如果人不講禮貌,，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交,。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長(zhǎng)此下去,，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情,，讓你受益非淺,，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你,，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視,。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),、講道理的高尚民族。別忘了,，你是一名少先隊(duì)員,，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái),。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,！
男,、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家,！
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇十四
少先隊(duì)員要做誠(chéng)實(shí)的人,，就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事,，做老實(shí)人,，不說(shuō)謊，不騙人,。少先隊(duì)員待人做事要忠誠(chéng)老實(shí),，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng);有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不要掩飾隱瞞,，要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí),。
少先隊(duì)員要做勇敢的人,，就是為了人民的利益，敢于同敵人,、同困難作斗爭(zhēng),。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難,，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評(píng)和自我批評(píng),，對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要下決心去克服和改正。
少先隊(duì)員要做活潑的人,，主要指思想活躍,，敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神,，愛(ài)動(dòng)腦筋,。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,，遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾,，也不馬馬虎虎,。要性格開(kāi)朗，朝氣蓬勃,，對(duì)學(xué)習(xí),、工作、生活充滿信心和力量,。
少先隊(duì)員還要做團(tuán)結(jié)的人,，團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量,。改革開(kāi)放，保衛(wèi)祖國(guó),，振興中華，都離不開(kāi)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致,。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng),，要從小做起，要從小事情做起,。要尊敬長(zhǎng)輩,，愛(ài)護(hù)弟妹，對(duì)同學(xué)互助友愛(ài),。誰(shuí)落后,，熱心幫助;誰(shuí)先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí),。在少先隊(duì)組織里,，要有友愛(ài)的民主生活，經(jīng)常開(kāi)展表?yè)P(yáng)批評(píng),，促進(jìn)團(tuán)結(jié),，共同進(jìn)步。男：懂了,，我們要做誠(chéng)實(shí),、勇敢、活潑,、團(tuán)結(jié)的好隊(duì)員,。作為一個(gè)少先隊(duì)員，怎樣行隊(duì)禮是標(biāo)準(zhǔn)的呢?
女：隊(duì)禮是右手五指并攏,，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧,。五指并攏,，手經(jīng)胸前，一次到位,，高額一拳,，手與小臂成直線，手心向著左下前,，拇指不要留縫隙,，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒,。在升國(guó)旗時(shí),，在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí),，在烈士墓前，少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮,。
男：我們?cè)僮鲆槐楹脝?五指并攏,，高舉頭上，五指并攏,，手經(jīng)胸前,，一次到位，高額一拳,，手與小臂成直線,，手心向著左下前，拇指不要留縫隙,。
女：我們?cè)诔鋈セ顒?dòng)時(shí),，都要帶上隊(duì)旗，你知道少先隊(duì)的隊(duì)旗是怎樣的嗎?
男：這個(gè)我知道,，老師講過(guò)的
少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗,，隊(duì)旗上的五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利,，作為少先隊(duì)員，我們要為她增添榮譽(yù),。
隊(duì)旗分大隊(duì)旗和中隊(duì)旗兩種,。大隊(duì)旗長(zhǎng)120厘米，高90厘米,，旗中心是五角星和火炬,，五角星為黃色，火炬由黃色線條勾勒出輪廓,。
中隊(duì)旗長(zhǎng)80厘米,，高60厘米，右端剪去高20厘米,、底寬60厘米的等腰三角形,，形成一個(gè)三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心,。
女：少先隊(duì)的隊(duì)徽呢?
男：中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)徽由五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成,。五角星、“中國(guó)少先隊(duì)”五個(gè)字和火炬炳為金色,，綬帶和火炬的火焰為正紅色,，火焰和綬帶鑲金邊，“中國(guó)少先隊(duì)”字體為黑體。
女：少先隊(duì)在組織活動(dòng),、舉行重大儀式時(shí)都要呼號(hào),。
男：是啊，我們的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標(biāo);后一句“答”,，指的是決心和行動(dòng),。呼號(hào)時(shí)，右手應(yīng)握拳舉起,。少先隊(duì)的呼號(hào)是一個(gè)簡(jiǎn)明而又深刻的號(hào)召,，它說(shuō)明了少先隊(duì)的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。
女：少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?你會(huì)唱嗎?
男：隊(duì)歌原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,，現(xiàn)為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。讓我們?cè)陉?duì)歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播吧，再見(jiàn)!
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇十五
合：老師們,、同學(xué)們,，大家中午好!
a：隨著這歡快的樂(lè)曲聲，校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了,。我是主持人a,。
b：我是主持人b。很高興走進(jìn)播音室,，為大家播音,。今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑惺澜缡傲恪h(huán)保話題,、你點(diǎn)我播,。
齊：世界之大，無(wú)奇不有,。
b：首先,，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個(gè)小欄目"世界拾零"。
a：(1)用蛇按摩
在以色列北部的一家水療店里,，顧客接受蛇按摩,。這家店的女店主說(shuō)，只要顧客能夠消除最初的疑慮,，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)與蛇的“親密接觸”非常舒服,，并能緩解肌肉酸痛。
b：(2)“種”出來(lái)的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載,，用榆樹(shù)種出了一把椅子,。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對(duì)稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見(jiàn)了另外6把正在栽種的椅子,，其中一把已經(jīng)可以收割了,，其余5把也已成型。
a：(3)怪魚(yú)會(huì)走路
魚(yú)用“腿”來(lái)行走,、嘴里長(zhǎng)滿牙齒,、“皮膚”光滑硬化，且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚(yú)你見(jiàn)過(guò)嗎?貴州省遵義市市民張中剛,，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚(yú),。此魚(yú)大約有4兩重，用手觸摸魚(yú)的任何部位,，此魚(yú)的所有鰭立即展開(kāi),，尾鰭便開(kāi)始左右作小幅度的擺動(dòng)，身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng),。
合：接下來(lái),，我們要說(shuō)的話題是《環(huán)保，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)參與》,。
a：一位從國(guó)外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息,，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩,，走到十米開(kāi)外的一個(gè)垃圾桶,，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩,，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了,。
回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊,，也碰到一個(gè)四,、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過(guò)冰淇淋,，也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,，學(xué)者便問(wèn)她：“小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說(shuō)：“媽媽說(shuō),，城管叔叔就在那邊,，亂扔要罰錢的!”
b：通過(guò)這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!
a：今天早上我在校園里撿到的幾樣?xùn)|西,，一個(gè)包裝袋,、一個(gè)紙團(tuán)和一個(gè)瓶蓋,。這說(shuō)明，我們身邊確實(shí)有些同學(xué)自覺(jué)參與環(huán)保的意識(shí)需要增強(qiáng),。
首先,，我們要提倡簡(jiǎn)樸生活，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染
b：1.節(jié)約資源,，循環(huán)使用
一個(gè)來(lái)自溫州的全國(guó)人大代表陳飛把一個(gè)竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長(zhǎng)義,。菜籃上面寫著“綠色菜籃，保護(hù)生態(tài),，節(jié)能減排,，從我做起?！钡茸謽?。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙,。用菜籃子好啊,，既環(huán)保，又節(jié)約,。今年6月1日起,大到超市、商場(chǎng),小到菜市,、攤點(diǎn),禁止向購(gòu)物者無(wú)償提供各種質(zhì)地的塑料袋,，實(shí)行有償使用塑料袋和可降解的布袋。在德國(guó),，青年們正以挎布袋購(gòu)物為榮,，讓我們也加入這種“綠色時(shí)尚”的行列中來(lái)吧!
a：(2)節(jié)約糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為,。吃飯時(shí)吃多少盛多少,。
b：(3)不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,，紙張盡量正反兩面使用,。
a：(4)隨手關(guān)燈，節(jié)約用電,，使用節(jié)能型燈具,。
b：(5)給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作,，如將廢紙,、廢玻璃、廢金屬,、廢塑料等分類賣給廢品回收者,。
a：(6)回收廢電池。千萬(wàn)不要亂丟廢電池，把它們收集起來(lái),，到一定數(shù)量再送到指定的回收地點(diǎn),。
b：其次，拒絕無(wú)形殺手,，保護(hù)身體健康
(1)少用室內(nèi)殺蟲(chóng)劑,。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時(shí)，含有的重金屬元素和有毒物會(huì)損傷我們的內(nèi)臟,、骨骼,、皮膚等，甚至?xí)掳?，更不要點(diǎn)蚊香,，可不要在殺死蟲(chóng)子的同時(shí)傷害了自己!
a：(2)營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;少聽(tīng)搖滾音樂(lè);下課后不在教室內(nèi)或走廊上大聲吵鬧,。
b(3)經(jīng)常保持房間和教室的通風(fēng)良好,，勤開(kāi)窗，勤打掃衛(wèi)生,。
a：(4)防止病從口入,。不食用過(guò)期的、變質(zhì)的食品;盡量少食用含保鮮劑,、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品,、有機(jī)食品和天然食品。
b(5)不邊走邊吃,，不亂丟亂拋,，不隨地吐痰，為他人為自己營(yíng)造清潔文明的環(huán)境,，人在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活心情舒暢,，自然也就益壽延年。
a：同學(xué)們,，讓我們加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),增加環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣,只有這樣,，我們的校園才能真正成為“綠色學(xué)校”,。
合：我們相信：綠色與時(shí)尚同行,，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!
b：同學(xué)們，歌是我們的最愛(ài),，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目,。
a：最后，我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>
b：時(shí)間過(guò)得真快,，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。
a：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目，也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿,出點(diǎn)子,、提意見(jiàn),。本次播音結(jié)束。再見(jiàn),！
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇十六
主持人：
(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁,，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,，沒(méi)有它,，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它,，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架,。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站,。
(鄭)：我是主持人：
(李)：我是主持人：
(鄭)：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》,、《音樂(lè)品嘗會(huì)》,。首先的欄目是《散文天地》。
(李)：隨著時(shí)光的疾馳,，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過(guò),，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅,。
(鄭)：一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚,。還帶著點(diǎn)濕的氣息,，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道,。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤(rùn)的小芽?jī)壕耧枬M,，好似卯足了勁往上長(zhǎng)。
(李)：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,，再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚(yú)姑娘舞臺(tái)一秀,。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開(kāi)了緊閉一冬的口，開(kāi)始喚醒熟睡一冬的小精靈們,，為暢想春天增添一些新的活力,。
(鄭)：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條，總會(huì)送人許多驚喜在里面,，有時(shí)是滿樹(shù)的梨花開(kāi),，引來(lái)成千上萬(wàn)的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,，釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛，一時(shí)讓天地間充滿了神秘與幻想,。有時(shí)還會(huì)送來(lái)春雨如絲,、如線地斜織于天地間。
(李)：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝,。是人間美景的序幕,，是豐收的希望。春是五彩斑斕的,，綠的樹(shù),，黃的油菜花、白的梨花,、粉紅的桃花,、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
(鄭)：滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心,。拉近了人們之間的和諧與情感 ,。
(李)：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無(wú)限的夢(mèng)想與希望,。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾?，借著春風(fēng)早做打算，早下計(jì)劃,，把新世紀(jì)的夢(mèng)想放飛藍(lán)天,。
(鄭)：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士,，爸爸是 博士,。”小新：“有什么了不起!”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士,，我媽媽是女士,。”
(李)：最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》,。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》,。
最新小學(xué)校園廣播稿免費(fèi) 小學(xué)校園廣播稿篇十七
各位同學(xué)，大家下午好,！今天,，和大家聊的話題是《自信》。
（女）在這個(gè)世界上,，通常有兩種人,，一種人積極向上，斗志昂揚(yáng),，做任何事情都能成功,。還有一種人垂頭喪氣,，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路,，做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件成功的,。對(duì)比一下，隊(duì)員們,，你自己屬于哪種人,？
（男）不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人,，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是,，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢,？原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外,，就是自信,。
（女）有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果,。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪,，感到自己的未來(lái)很渺茫,，總覺(jué)得自己不如別人。
“上帝啊,，為什么要這樣對(duì)我,？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,，“我看不到小鳥(niǎo),，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色,。失去了光明，我還能干什么,？”他的親人和朋友,，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他,。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候,，常常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路的時(shí)候,，會(huì)有人來(lái)攙扶他,。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫,。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天,，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法,。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大,，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎,？”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。
“是的,，你不是上帝的棄兒,。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生,?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你,，神甫,，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說(shuō)道,。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái),。若干年后,，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌,。
上帝知道了這件事后,，笑著說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋果,?！?/p>
（男）彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去,。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后,，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子,，應(yīng)該勇敢地振作起來(lái),。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,，度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
