在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇一

乙：親愛的同學(xué)們

合：下午好!

甲：我是主持人,。

乙：我是主持人。

合：廣播又和大家見面啦!

1：你知道廉潔文化包含哪些方面嗎?

2：早就知道了,，包括：正直公正,、勤儉節(jié)約、誠(chéng)信守法,、清廉無私等等,。

1：是的，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,。

2：有人說,，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

1：有人說,，生命因拼搏而美麗,，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?

2：有人說,，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

1,、2：而我們覺得,，生命因誠(chéng)信而美麗。

1：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

2：誠(chéng)信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

1：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

2：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

1：誠(chéng)信是一座橋，需要關(guān)愛和交流,。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,，無私的，不能心存雜念,，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有,，納入而不私藏。

2：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。

1：誠(chéng)信就是這樣,，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽：信任,，容不下一絲的欺騙,。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

2：朋友,，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗,。

1,、2：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

1：誠(chéng)信中的“信”是什么意思?

2：請(qǐng)聽故事《曾子殺豬》

曾子又叫曾森,，是孔子的學(xué)生,，是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。有一天,，曾子的妻子要到市場(chǎng)上買菜,，這時(shí)，曾子的兒子啼哭不止,，于是,，曾子的妻子，就對(duì)孩子說：“孩子,，不要哭,，媽媽一會(huì)給你殺豬吃”。當(dāng)妻子買菜回來的時(shí)候,，卻看見曾子正在磨刀,，很奇怪的問曾子：“你為什么要磨刀呀?”曾子說：“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶，問道：“為什么?”曾子說：“不是你說的嗎?”妻子才想起剛剛說過的話“那不是逗逗孩子,，你怎么當(dāng)真了?”曾子十分嚴(yán)肅的對(duì)妻子說,，做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無信,，不就是等于在教孩子說謊嗎?曾子的妻子羞愧的低下了頭,，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。

1：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人,，而且是一個(gè)很偉大的父親,。

2：是啊!同學(xué)們，讓我們?cè)谧约旱男睦锊シN下一棵誠(chéng)信的種子吧,，并讓它能在陽光雨露下生根,、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!

1：再請(qǐng)聽故事《小列寧從花瓶中學(xué)會(huì)了誠(chéng)信》

列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人,，是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人,。他從小性格開朗，活潑好動(dòng),，經(jīng)常弄壞家里的東西,。列寧8歲的時(shí)候，母親帶他到姑媽家中做客,?；顫姾脛?dòng)的小列寧不留神把姑媽家的一只小花瓶打碎了，但是誰也沒有看見,。姑媽聽見了問他們,，他們都說不是自己打破的。列寧回到家,，心里很難受,，就把事情的經(jīng)過告訴了自己的母親,，母親讓列寧給姑媽寫一封承認(rèn)錯(cuò)誤的信，列寧寄出去以后,，姑媽來信,，夸列寧主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是好孩子?！?小列寧得到原諒后,，十分高興，又像以前一樣過著快樂的日子,。他還悄悄地對(duì)媽媽說：“做誠(chéng)實(shí)的人真好,，不用受良心的譴責(zé)?！眿寢尶粗鴥鹤訒?huì)心的笑了,。

2：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

1：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽!

2：祝愿大家天天有個(gè)好心情!咱們下次再見!goodbye!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇二

親愛的同學(xué)們大家下午好!

我們又一次在電臺(tái)里和大家見面了,，我是主持人,，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,，歡迎大家的收聽,。

甲：有人說，生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

乙：有人說,，生命因拚搏而美麗，因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?

甲：有人說,，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得,，生命因誠(chéng)信而美麗,。

乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲：誠(chéng)信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,，它們無怨無悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛,。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,，無私的，不能心存雜念,，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有,，納入而不私藏,。

乙：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠(chéng)信就是這樣,，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,，它會(huì)使你的生命更美麗,。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信》

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡,。一天,，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了,，我十分著急,，心想：媽媽回來知道了，一定會(huì)打我的,。正在這時(shí),，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了,，快開門!”我心里十分矛盾,，如果開門，媽媽看見了,，一定會(huì)問我;如果不開,，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見了旁邊的小貓,，便打起了壞主意……

我打開門,，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳,，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏,，“喵喵喵”的聲音叫得很慘,。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我,，似乎在說：“小主人,，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,，“嘭”的一聲關(guān)好了門,，氣憤地說：“死貓，這么不乖,，不要它了!”此時(shí),，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼,，畢竟小貓和

生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行,，不行,，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情,?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f,。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來,，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽,，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒!”媽媽撫摸著我,，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要,。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

合：本次播音到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,，歡迎下次收聽,，同學(xué)們?cè)僖?

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇三

親愛的同學(xué)們大家中午好!今天我們一起來欣賞《 一份有自己聲音的幸福 》。

作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水,。因而引發(fā)了我,，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式,，但它的聲音你別無選擇,。

人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體,，有自己必須經(jīng)歷的人生,，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋,。假如,，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?

幾千年前,，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為 “ 與民同樂 ” 便幸福;幾百年前,，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,，取得成功便是一種幸福; … 對(duì)于幸福的詮釋，不同的時(shí)代,，不同的歷史條件,，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。

春天以花朵的形式過去了,，夏天以枝葉的形式過去了,，秋天以果實(shí)的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了,。而我們的幸福,，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土,。因而我們要抓住屬于自己的幸福,，不要老羨慕別人比自己幸福。

有一首歌這么唱著： “ 平平淡淡才是真 ……” 這便流露出了一種幸福感 —— 平淡的生活,，這對(duì)于一些人來講,，這不算什么，這能算幸福嗎?但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,，那便是一種可望而不可及的幸福,。而那些每天過著平淡生活的人,，卻渴望著另一種幸福 —— 轟轟烈烈、刺激 …… 其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,，那么在事物的變遷之中,，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物,，而在于心靈、感覺乃至眼睛,，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋,，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

因?yàn)?，你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,，你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽,，多美妙啊!

接下來請(qǐng)大家欣賞一首好聽的歌曲,。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇四

男：早晨的空氣多么清爽，瑯瑯的讀書聲多么動(dòng)聽!

女：在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂追逐,，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏!

男：和諧校園的樂章終將奏響,。

合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。

我是主持人湯民

我是主持人李璐

同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

樓梯上,，有些同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，有些同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來,，很可能會(huì)摔下來,。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

男：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的,。

男：生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;

女：健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回。

男：因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng),。

女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行,，紅燈停,。"

男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲。

女：不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車,。 不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

男：上下樓梯靠右走,，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，沒有必要事，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門,。

女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書包,、課本、食物用具,、掃把等,，防止掉下。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭,、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

女：不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。不吸煙，不吸毒,，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時(shí)報(bào)告老師,，找老師解決，

男：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭,。

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。聽了《小學(xué)生安全守則》,，小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧,。

男：今天,，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單,，安全時(shí)刻記心間,。

女：地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它,。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下。

男：不講粗言和穢語,，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,，防擠防墜防摔下。

女：小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜,。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

男：貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸,。

女：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

男：同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你,。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

男：時(shí)間過的真快啊,。在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音,。

合：同學(xué)們,，讓我們牢記、珍愛生命,、安全第一,。再見!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇五

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們,，中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來主持,。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育,。

小朋友,，我問你,，自我保護(hù)可知道?

隨你問，隨你考,，安全保護(hù)有八條,。

最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，

過馬路,，兩邊看,，紅燈亮走斑馬線。

星期天,，去郊游,，小河邊上不能走。

任宗康坐汽車,，坐火車,，頭手不伸窗外邊。

你的家,，住高樓,，不爬陽臺(tái)翻筋斗。

煤氣灶,，有危險(xiǎn),，千萬不能去開關(guān)，

水果刀,，大人用,，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。

家里人,，都不在，誰叫我都不離開,。

我是媽媽的乖寶寶,，自我保護(hù)最安全。

同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來,，很可能會(huì)摔下來,。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

趙詣： 同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回。

因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng),。下面進(jìn)入“小白鴿”欄目，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇六

甲：通過上面這篇文章,，我們知道了要做誠(chéng)實(shí)的孩子,。那么，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙：我覺得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1、要做到表里如一,，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律， 無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

2,、要襟懷坦蕩，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正，不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

3,、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng),、赴約,、做客等都不要遲到。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

播放音樂

甲：那么,，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

甲：第一,、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,，堅(jiān)持“吾日三省吾身”,，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步,。

第二,、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情,。

第三,、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),，要先想想自己有什么地方做得不對(duì),，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人,。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇七

主持人甲：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：早上好!

主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)中隊(duì)主辦。

主持人甲：我是主持人(洪夢(mèng)琪),。

主持人乙：我是主持人(殷金啟)。

主持人甲：你們知道嗎?有這樣一位叔叔,，他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜,。

主持人乙：他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;

主持人甲：他的體重不足50公斤,，卻像一塊巨石,，激起我們心靈深處浪花層層。

主持人乙：他永遠(yuǎn)年輕,，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容,，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡,。

主持人甲：同學(xué)們,，在這960萬平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名!他的名字叫——雷鋒。

主持人乙：雷鋒,，原名雷正興,，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母,，成了一個(gè)孤兒,。解放后，他參了軍,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù),。他曾多次立功受獎(jiǎng),。因公犧牲那年，他只有22歲,。

主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂,，毫不利已。雷鋒的故事千千萬,，雷鋒的事跡說不完,。一天，雷鋒乘火車出差,，在車上,，他看到許多旅客沒有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,，就主動(dòng)幫他們打掃車廂,，拖地板，擦玻璃,，收拾小桌板;他還給旅客倒水,，幫婦女抱孩子，幫老人找座位,，幫下車的旅客拿行李,。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志,，看你累得滿頭大汗,，快過來歇歇吧!”“我不累!”

主持人乙：是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂,，是永遠(yuǎn)也不知道累的,。有一次,，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正在施工,，便推著小車跑得飛快幫著運(yùn)磚,，，一口氣推了十幾車,，臉上的汗珠子直淌,，衣服全濕透了，一連干了好幾個(gè)小時(shí),。

主持人甲：在一次出差換車時(shí),，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票,。

主持人乙：雷鋒叔叔非常節(jié)儉,，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿,，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,，共同提高。1960年,，遼寧省遭受特大水災(zāi),。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來,，他又把100元錢,，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

主持人甲：人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里,，好事做了一火車,。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地,，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來臨之際,，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫道：

主持人乙：我活著,，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人,。

主持人甲：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量,。

主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神,。

主持人甲：青春是美好的,，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人。

主持人乙：對(duì)待同志要像春天般的溫暖,，對(duì)待工作要像夏天般的火熱,，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情,。

主持人甲：誰要是游戲人生,，他就一事無成。

主持人乙：45年前的3月5日,，毛主席親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中,。

主持人甲：啊!雷鋒,，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

主持人乙：請(qǐng)聽歌曲《接過雷蜂的槍》

主持人甲：同學(xué)們,，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣,，在平凡的學(xué)習(xí),、生活中，做出一翻不平凡的成績(jī)吧!

四(3)班

年月日

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇八

甲：通過上面這篇文章,，我們知道了要做誠(chéng)實(shí)的孩子,。那么，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙：我覺得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1、要做到表里如一,，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,， 無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

2,、要襟懷坦蕩,，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正,，不隱瞞、不掩蓋,、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

3,、與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng)、赴約,、做客等都不要遲到,。如有特殊情況，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方,，取得對(duì)方的諒解。

播放音樂

甲：那么,，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

甲：第一,、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,，堅(jiān)持“吾日三省吾身”,，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步,。

第二,、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情,。

第三,、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),，要先想想自己有什么地方做得不對(duì),，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人,。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇九

主持人：

甲：用心傳遞,，側(cè)耳傾聽!

乙：快樂廣播，全心為您!【小學(xué)119防火安全宣傳廣播稿】

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：哇!又是一個(gè)美好的今天,，

乙：又是充實(shí)的一周,，

甲：讓心情明朗起來，

乙：讓笑容甜美起來,。

合：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周三的午間,。

甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：校園直通車、消防知識(shí)站和每周一歌,。希望大家能喜歡,。

一、校園直通車：本周五就要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，伙伴們準(zhǔn)備好了嗎?期待周五,，期待我們與動(dòng)員們的表現(xiàn)。同時(shí)大家要記得保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生哦,。

二,、消防知識(shí)你知我知

甲：，你知道昨天是什么日子嗎?

乙：11月9日,，當(dāng)然知道,，那一天是全國(guó)的“消防宣傳日”。

甲：如果你想知道更多這方面的知識(shí),，趕快到我們的消防知識(shí)站來坐坐吧,。 乙：11月9日的號(hào)數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后,，正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。為增加全民的消防安全意識(shí),，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

甲：同學(xué)們,安全重于泰山,，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全,。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂,、更加美好,。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多,、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴,、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故,，影響大,、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

乙：火災(zāi)無情,，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦,，爭(zhēng)分奪秒,，快速離開。萬一被火圍困,，更要隨機(jī)應(yīng)變,，設(shè)法脫險(xiǎn)。

(一),、平房起火如何脫險(xiǎn) 睡覺時(shí)被煙嗆醒,，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,，此刻時(shí)間就是生命,。如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門口,，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻,。如果煙火封門，千萬別出去!應(yīng)改走其它出口,，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。3,、千萬不要趴在床下,、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間,。

甲：(二),、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn) 現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,，學(xué)生密度大,，一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探時(shí)著火方位。如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū),。

乙：當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦 樓房發(fā)生火災(zāi)后,，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移,。

甲：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了,。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來,，把戶主嚇個(gè)半死,。瞧，正是那位男士不注意安全,，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn),。

乙：所以，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視,。在我們學(xué)校,，越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),，干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,，在公路上追打,、嬉戲;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,，讓無人騎的自行車在車道上橫行,，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說,，有一次自行車晃到了馬路中央,，險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想,，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

甲：同學(xué)們,，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全,，第二的是安全,，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí),、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量,。

乙：聽完了消防安全知識(shí)，讓我們放松一下心情,。

甲：為你送上一首歌,。請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶飛呀》。這首歌曲充滿了愛和希望,，讓我們的夢(mèng)想跟著它一起飛翔吧!

乙：乘著歌聲的翅膀,，我們就要和大家說再見了。

甲：這里有你的心聲,，這里有我們成長(zhǎng)的足跡,，這里有大家的關(guān)懷。

乙：同學(xué)們,，短短的15分鐘時(shí)間即將過去,。今天的廣播到此結(jié)束。老師,、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十

女：伴隨著校歌廣播開始,。

男：繽紛的春天，快樂的你我,。

女：在這春暖花開的季節(jié)里,，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

男：敬愛的老師們,，

女：親愛的同學(xué)們,。

男：大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。

女：我是主持人張曉麗,。

男：我是主持人董鑫,。

女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣益終生

男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、

《弟子規(guī)記心間》,、《佳文共賞》,、《童心童語》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

一,、《新聞快車》

男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》,。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng)，沈校長(zhǎng)說：本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇,。老師們和同學(xué)們都辛苦了。

男：沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,，看到臟東西要主動(dòng)撿起來,。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候，不論在哪,，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈,、美麗,、和諧的校園。

二,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》

女：在開學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過一個(gè)要求你還記得嗎?

男：當(dāng)然記得,，姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”,。

女：經(jīng)過這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

男：我嘛，當(dāng)然養(yǎng)成了,，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多,，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語，學(xué)習(xí)起來都好像變得簡(jiǎn)單了,。

女：看來,，你的收獲可真不少，你一定要堅(jiān)持下去,，一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的,。

男：是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過：

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;

播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)!

女：可見，好的習(xí)慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,。滿身惡習(xí)的人,，是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣的人,，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),。

男： 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

女： 第一,、堅(jiān)持,。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣,。

男：第 二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,。要想有一個(gè)好的習(xí)慣,，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,，勢(shì)必會(huì)分散你的精力,，并使你最終放棄。

女：第三,、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo),。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了，它只是一個(gè)目標(biāo),，但卻不是明確的目標(biāo),。每天跑步，什么時(shí)間跑,，跑多長(zhǎng)時(shí)間,，這些都不明確，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四、將目標(biāo)公布于眾,，至少讓你的朋友們知道,。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛),。當(dāng)然,，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。

女：第五,、做總結(jié),。每天,、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,，一定要認(rèn)真客觀的分析,，不要總找借口，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來,，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。

男：第六,、獎(jiǎng)勵(lì),。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的。

三,、《弟子規(guī)》記心間

女：剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,，那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

男：這個(gè)呀，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案,。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,，和大家分享一下。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶,。

女：在家中,，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答,，不要慢吞吞的答應(yīng),。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng),，不要借故拖延，或者懶得去做,。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必須先洗臉,，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈,，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子,。

男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯(cuò),，遇到該辦的事情不要怕困難,，而猶豫 退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事,。

男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問

女：容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,，我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍,，一概摒除一旁不要理它,，因?yàn)闀锩娌徽?dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們 的聰明智慧,，會(huì)敗壞我們純正的志向。

四,、《佳文共賞》

男：我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,，你看他只要一有空就會(huì)捧著書看，他寫的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登,，下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞：

女：熱鬧的集市

今天是星期六，早上一起床,，媽媽就帶我去趕集,。集市可真熱鬧，叫賣聲,，討價(jià)聲,， 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動(dòng)聽的樂曲。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮,，水靈靈的仿佛要掉出水來了,，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子,，紅色的蘿卜,，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目,。

不遠(yuǎn)處,，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴,。

“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看,，原來是在搶著買螃蟹啊,。我也生怕自己落后了，便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I了一些,。我最愛吃螃蟹了,，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來,。

集市好熱鬧!我喜歡集市,。

五、《童心童語》

男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語》欄目,。

女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩朗誦,。

張素慧：大家好，我是一(1)班的 張素慧,，我為大家朗誦的題目是《小鳥》,。

六,、《你點(diǎn)我播》

男：時(shí)間過得真快，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息 立正 站好》,。

女：同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了

男：我們六三中隊(duì)衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣,。

女:謝謝大家的收聽,，我們下周同一時(shí)間再見。

男：再見,。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十一

陳：首先,，讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目

張：對(duì)了，aie,你知道10月25日那天在我們愛德雙語小學(xué)開展了一個(gè)什么隆重的活動(dòng)呢?

陳：這么重大的活動(dòng),，大家都知道,，是新教育活動(dòng)啊!

張：是啊!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀,，有英語小品,，有音樂劇等，給各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓留下了一下美好的記憶,。

陳：瞧，我們是多么幸運(yùn),，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著,。相信我們的愛德雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長(zhǎng),。

張：從本周起,，我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開始啦!全校各中隊(duì)都傾其所能，積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹,。

陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步,，我們的生活真是越來越富裕了,。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔,、苦不堪言了,。地球是我們的家，保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩!我們五(3)隊(duì)就在昨天成功開展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì),。

張：“非典”是多么可怕。在那年那場(chǎng)沒有硝煙的抗非戰(zhàn)爭(zhēng)中,，中國(guó)人民萬眾一心,，眾志成城,，在白衣天使的英勇抗擊下，“sars”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但我們絕不能麻痹大意,，還是要防患于未然。五(1)中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì),。

陳：人的生命是寶貴的,，生命又是脆弱的。五(2)中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí),。張：還有一(1)中隊(duì)的“古詩大比拼”、一(2)中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了,。四(1)班的“與書擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書親密接觸的樂趣,。

陳：讓我們祝愿所有中隊(duì)在這次大檢閱中能有出色的表現(xiàn)。說了那么多,，接下來就讓我們輕松一下,，聽一首歌

齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹abc小欄目

陳：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請(qǐng)同學(xué)們一起學(xué) “jacket”,夾克衫(兩遍)

張：“coat”,，大衣(兩遍)

陳：“blouse”女式襯衫(兩遍)

張：“dre”連衣裙(兩遍)

陳：“sweater”毛衣(兩遍)

張：“shirt”男式襯衫(兩遍)

陳：“skirt”短裙(兩遍)

張：“t-shirt”t恤衫(兩遍)

陳：同學(xué)們,，你們學(xué)會(huì)了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!

張：接下來是好書推薦欄目

陳：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng),、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說,。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,，成功地塑造了金玲,、于胖兒、尚海,、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸、刑老師等大人的形名象,，情節(jié)生動(dòng),，情感真切，語言流暢,、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪。

張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生,。這是我們給大家推薦的第二本好書,。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中，此書名列第一,。讓我們用心打開它,，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇,、生命的偉大、奮斗的熱情……

齊：聽完了好書介紹,，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目

張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,，身體是工作、生活的本錢,，有了健康的身體才能有實(shí)現(xiàn)我們美好理想的可能,。接下來，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(shí)(略)

齊：時(shí)間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽,。nextweek,。下周見!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十二

彭： 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，

合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦

趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播,，我是主持人趙寶蘇

彭：我是主持人彭浩然

合：下面請(qǐng)聽：老師，您好

趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,，

彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋,。

合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!

趙：古今中外,，

哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

彭：地北天南,，

哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，

我心中就涌起感情的波濤：

老師,，您好!

趙：用真理和智慧把人才塑造,，

彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

合：啊,，教師的事業(yè)多么美好!

趙：筆尖飛舞,，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

彭：笑語盈盈，

那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗,。

合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老師，您好!

下面請(qǐng)聽：老師,，我想對(duì)您說……..

彭：老師,我想對(duì)您說,

您是藍(lán)天,我就是白云

在您寬闊的胸懷暢游

趙：老師,，我想對(duì)您說

您是安全的港灣，

我就是一只揚(yáng)帆的小船

在您平靜的碧波里蕩漾

彭：老師,，我想對(duì)您說

您是一首動(dòng)人的樂曲

我就是樂譜上流動(dòng)的音符

在您充滿愛的旋律中跳躍

趙：老師,，我想對(duì)您說

您是火紅的太陽

我就是土坡上剛萌芽的小苗

在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)

合：老師您多么偉大

多么親切

多么慈祥

您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁

本次播音到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十三

男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人陳陽,。

女：我是主持人張遠(yuǎn)帆,。

男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說：“對(duì)不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。

男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬,，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架，罵人,，說臟話的現(xiàn)象,，到處可見。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人。

女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲，影響他人,?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了,。

男：由此可見,，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),，不愿和你深交,。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長(zhǎng)此下去,，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你,，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平,，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好,，不小心撞到別人要道歉,，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事,，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。 別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族,。別忘了,，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員,。

男：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男,、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十四

（合）紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開始了,！

女：敬愛的老師們,！

男：親愛的同學(xué)們！

合：大家早上好,！

女：我是六中隊(duì)的,。

男：我是六中隊(duì)的。

女：度過了一個(gè)愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園,，開始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》,、《詩歌朗誦》,、《健康快車》。

男：首先請(qǐng)聽六（1）班小記者沈?qū)幇l(fā)來的一則校園新聞：

9月1日上午,，迎著燦爛的朝霞,，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。

在隆重的升旗儀式上,，屠校長(zhǎng)作了熱情洋溢的國(guó)旗下講話,，鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，真誠(chéng)的話語感動(dòng)著我們,。校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望,，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，將來能實(shí)現(xiàn)美好的愿望,。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步,！

女：九月,，我們告別暑假重返校園；

男：九月,，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們,；

女：金秋十月，我們又將迎來祖國(guó)母親的70華誕,。

男：在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩：請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國(guó)頌》

女：祖國(guó),，我們,，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂,。

男：祖國(guó),，我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年,，性情中刻下了不變的“勤奮”,。

女：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上,。我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望,；我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌,。

合：祖國(guó),，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！

男：讓我們打開情感的閘,，向祖國(guó)致敬吧,！

女：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，

男：讓山川田野蕩漾著我們的深情,！

女：同學(xué)們,，愛祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),，共呼吸。

男：作為一名小學(xué)生,，我們?cè)鯓佑米约旱男袆?dòng)為祖國(guó)增光添彩呢,？

女：從身邊的小事做起，在好好學(xué)習(xí),，天天向上的同時(shí),，我們還要努力鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，為將來貢獻(xiàn)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

男：下面我們進(jìn)入《健康快車》，給大家介紹一下如何預(yù)防甲型h1n1流感,。

女：甲型h1n1流感是一種病毒感染的傳染病,，人感染后的臨床早期癥狀與流感類似，有發(fā)燒,、咳嗽,、疲勞、食欲不振等,，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀,。病情可迅速進(jìn)展,，突然高熱、肺炎,，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭,、多器官損傷，導(dǎo)致死亡,。

男：那么,，我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型h1n1型流感呢？我覺得,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、經(jīng)常洗手，切斷傳播,。

甲型h1n1流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播,。因此，我們要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,，尤其在咳嗽或打噴嚏后,；不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶,；

2、充足睡眠,，恢復(fù)體力,。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議,，每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣,。另外，夜里的睡眠時(shí)間也應(yīng)該充足,，一般情況下,，小學(xué)生要達(dá)到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間，低年級(jí)的孩子的睡眠時(shí)間則要達(dá)到9小時(shí)以上,。

3,、勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

積極的堅(jiān)持鍛煉,，既可以活躍思維，更可以增強(qiáng)體質(zhì),。在學(xué)校里,，除認(rèn)真做好“兩操”外，更要“堅(jiān)持每天一根繩,，跳出健康來,?！碑?dāng)然，鍛煉的方法有很多,，但我們要選擇適合自己的方式,，持之以恒，才能起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果,。

4,、均衡飲食，足夠營(yíng)養(yǎng),。

充足的營(yíng)養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害,。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣,，這都是有害無益的,，我們要改正這些不良習(xí)慣。

5,、遠(yuǎn)離病源,，防微杜漸,。

普通的流感疫苗對(duì)甲型h1n1型流感沒有明顯的效果,，而且，目前也沒有針對(duì)性的疫苗,。一旦互相傳染,，將很快引起大流行。因此,，我們要避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱,，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人,；避免前往人群擁擠場(chǎng)所,；避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場(chǎng)所；如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱,，咳嗽,，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩）,。

女：健康是人類最寶貴的財(cái)富,，我們要好好珍惜。甲型h1n1型流感并不可怕,，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作,，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天,！

男：下面播送一則通知：本周紅領(lǐng)巾值日崗抽查重點(diǎn)是“三不”行為規(guī)范檢查,。另外,，歡迎同學(xué)們踴躍向紅領(lǐng)巾小廣播投稿，來稿可直接交于五（5）班的楊老師或發(fā)至郵箱,，郵箱地址,。

女：時(shí)間過得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,，謝謝大家的收聽,。

（合）我們下期再見！

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十五

乙：下面請(qǐng)聽五一班選送的《找回誠(chéng)信)

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要,。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡,。一天,，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了,，我十分著急,，心想：媽媽回來知道了，一定會(huì)打我的,。正在這時(shí),，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了,，快開門!”我心里十分矛盾,，如果開門，媽媽看見了,，一定會(huì)問我;如果不開,，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見了旁邊的小貓,，便打起了壞主意……

我打開門,，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳,，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏,，“喵喵喵” 的聲音叫得很慘,。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我,，似乎在說：“小主人,，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門,，氣憤地說：“死貓,，這么不乖，不要它了!”此時(shí),，我的心像被刀割一樣,，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進(jìn)來吧,，外面下著雨呢!”“不行，不行,，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,，那聲音凄慘又沉重,，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽,，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒!”媽媽撫摸著我,，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要,。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,，還是很值得的,。”我抱著小貓,，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十六

（a）親愛的老師們、同學(xué)們：校園之聲廣播站又和大家見面了,。

（a）今天的節(jié)目有：書海拾貝,、科學(xué)論壇、幽默笑話,、德育之窗,，節(jié)目豐富多彩，可要聽仔細(xì)嘍,！

（b）今天,，我們?yōu)榇蠹医榻B什么好書呢？

（a）你知道《伊索寓言》的來歷嗎,？這可是一本很精彩的故事書哦,，就請(qǐng)——為大家來講述一下吧！

（b）《伊索寓言》是一部寓言故事集,。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,，善于講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的《伊索寓言》,，是古希臘,、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集,，統(tǒng)歸在伊索名下,。《伊索寓言》通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理,。這些小故事言簡(jiǎn)意賅,，平易近人。不但讀者眾多,，在文學(xué)也具有重大影響,。作家，詩人、哲學(xué)家,、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣,。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童作劇,，狼來了,，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,。也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。希望大家有時(shí)間可以讀一讀此書,，它將對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有很大的啟示,。

（a）這期“科學(xué)論壇”為您介紹的是《牙膏妙用》。

1,、被滾水或火燒燙傷,，在傷處抹上一些牙膏，有消腫止痛,，防止感染的作用,。

2、皮膚擦傷以后,，在傷處抹上一些牙膏,，有止血止痛的效果。

3,、被蚊蟲蜇傷或咬傷,，局部涂些牙膏可以消腫止痛，止癢,。

4,、面部生了汗斑，堅(jiān)持用牙膏擦洗面部,，每天早晚各一次,，可漸漸消失。

5,、患有腋臭者，可用牙膏加入烏洛托品粉擦腋臭處,，每天兩次,，可減輕臭味。

6,、鼻腔和鼻外紅腫,，腐爛，先用鹽水洗淨(jìng)，再涂適量牙膏可消腫止痛,。

7,、腳癬患者每天洗腳后，在腳趾之間涂些牙膏,，既可止痛又可止癢,。

（a）接下來請(qǐng)聽文明禮儀小故事。

（b）我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。

（b）可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

秋季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié),，除了胃腸炎等常見疾病以外，流行性腮腺炎,，水痘,，細(xì)菌性痢疾，甲肝,，乙型腦炎,，手足口病等也會(huì)散播發(fā)病，如不能及時(shí)干預(yù)和控制,，還會(huì)造成暴發(fā)流行,，面對(duì)這些傳染病，如何建立一道安全的屏障呢,？專家強(qiáng)調(diào)：預(yù)防非常關(guān)鍵,。要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，這才是一勞永逸的防病,、抗病的秘訣,。

那么,，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢？

1,、提前接種疫苗,，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。

2,、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣,。

3、不要到人群密集,、密閉的地方活動(dòng),，

6、家里定期消毒,。

7,、保持良好身體狀態(tài)。

8,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。勤洗手、勤洗澡,、勤換衣服,。

10、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、頭暈,、口干、流汗,、高燒不退等癥狀,，應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。

秋季傳染病要從我做起,，如果我們都養(yǎng)成人人講衛(wèi)生,、個(gè)個(gè)愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病,，保持健康,。

（a）明天你醒來，枕邊躺著一只蚊子,，身邊有一封遺書：我奮斗了一晚,，你的臉皮厚得讓我無顏活在這世上！主啊,，寬恕他吧,！我是自殺的。

（b）抽象畫向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí),，一位學(xué)生只交了一張白紙,。老師問："畫呢？"學(xué)生答："這兒,？"他指著白紙說,。老師："你畫的是什么？"學(xué)生："牛吃草,。"老師："草呢,？"學(xué)生："牛吃光了。"老師："牛呢,？"學(xué)生："草吃光了,，牛還站在那里干什么？"讓我們?cè)趧?dòng)聽的音樂聲中結(jié)束今天的廣播之音,，敬請(qǐng)期待本周四校園之聲,，再見。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,。

同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日,，是我國(guó), “防災(zāi)減災(zāi)日”,，下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。

一,、地震：由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸,、旋扭等力的作用,，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位,，巖層就容易突然破裂,，引起斷裂、錯(cuò)動(dòng),，于是就引發(fā)了地震,。地震由于相對(duì)“頻繁”，造成的危害也更大,。

二,、震中：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒,、冷靜的頭腦,，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬不可在慌亂中跳樓,，總之,，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,，減少人員傷亡,。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方,，這是應(yīng)急避震較好的辦法,。破壞性地震從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短，如果人身處平房,，可以迅速跑到門外,。如果身處樓房，千萬不要跳樓,，這一點(diǎn)極為重要,。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,，或墻角處,，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房,、廁所去暫避一時(shí),。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過處理,，具有較好的支撐力,，抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震。

在地震中,，有人觀察到,，不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰,，失去生存的希望,，亂喊、亂叫,，在極度恐懼中"扼殺"了自己,。這是因?yàn)椋瑏y喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,，增加氧的消耗,，使體力下降，耐受力降低;同時(shí),，大喊大叫,，必定會(huì)吸入大量煙塵,，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,，始終要保持鎮(zhèn)靜,，分析所處環(huán)境，尋找出路,，等待救援。

三,、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)：如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。

四,、如被埋壓：要保存體力，如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力,，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援,。