在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇一

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：下午好!

甲：我是主持人,。

乙：我是主持人,。

合：廣播又和大家見(jiàn)面啦!

1：你知道廉潔文化包含哪些方面嗎?

2：早就知道了，包括：正直公正,、勤儉節(jié)約,、誠(chéng)信守法、清廉無(wú)私等等,。

1：是的,，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗。

2：有人說(shuō),，生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

1：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗,，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?

2：有人說(shuō),，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

1,、2：而我們覺(jué)得,，生命因誠(chéng)信而美麗。

1：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

2：誠(chéng)信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

1：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

2：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

1：誠(chéng)信是一座橋,，需要關(guān)愛(ài)和交流,。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,，無(wú)私的,，不能心存雜念,，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,，攝入而不擁有，納入而不私藏,。

2：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

1：誠(chéng)信就是這樣,，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽：信任,，容不下一絲的欺騙。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

2：朋友,，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,，它會(huì)使你的生命更美麗。

1,、2：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

1：誠(chéng)信中的“信”是什么意思?

2：請(qǐng)聽(tīng)故事《曾子殺豬》

曾子又叫曾森，是孔子的學(xué)生,，是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。有一天,，曾子的妻子要到市場(chǎng)上買(mǎi)菜,，這時(shí),，曾子的兒子啼哭不止,，于是，曾子的妻子,，就對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，不要哭,，媽媽一會(huì)給你殺豬吃”。當(dāng)妻子買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候,，卻看見(jiàn)曾子正在磨刀，很奇怪的問(wèn)曾子：“你為什么要磨刀呀?”曾子說(shuō)：“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶,，問(wèn)道：“為什么?”曾子說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎?”妻子才想起剛剛說(shuō)過(guò)的話“那不是逗逗孩子,，你怎么當(dāng)真了?”曾子十分嚴(yán)肅的對(duì)妻子說(shuō),，做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣,，像你這樣言而無(wú)信，不就是等于在教孩子說(shuō)謊嗎?曾子的妻子羞愧的低下了頭,，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。

1：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人,，而且是一個(gè)很偉大的父親,。

2：是啊!同學(xué)們，讓我們?cè)谧约旱男睦锊シN下一棵誠(chéng)信的種子吧,，并讓它能在陽(yáng)光雨露下生根、發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng)!

1：再請(qǐng)聽(tīng)故事《小列寧從花瓶中學(xué)會(huì)了誠(chéng)信》

列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人，是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人,。他從小性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng),，經(jīng)常弄壞家里的東西。列寧8歲的時(shí)候,，母親帶他到姑媽家中做客?；顫姾脛?dòng)的小列寧不留神把姑媽家的一只小花瓶打碎了，但是誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn),。姑媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn)他們，他們都說(shuō)不是自己打破的,。列寧回到家，心里很難受,，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了自己的母親,，母親讓列寧給姑媽寫(xiě)一封承認(rèn)錯(cuò)誤的信,，列寧寄出去以后，姑媽來(lái)信,，夸列寧主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是好孩子?！?小列寧得到原諒后,，十分高興,，又像以前一樣過(guò)著快樂(lè)的日子,。他還悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“做誠(chéng)實(shí)的人真好,，不用受良心的譴責(zé),?！眿寢尶粗鴥鹤訒?huì)心的笑了。

2：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

1：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽(tīng)!

2：祝愿大家天天有個(gè)好心情!咱們下次再見(jiàn)!goodbye!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇二

親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!

我們又一次在電臺(tái)里和大家見(jiàn)面了,，我是主持人,，我是主持人,，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng),。

甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

乙：有人說(shuō)，生命因拚搏而美麗,，因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?

甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺(jué)得,，生命因誠(chéng)信而美麗。

乙：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠(chéng)信是一座橋,，需要交流和關(guān)愛(ài),。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的,，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有,，納入而不私藏。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友,，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗,。

合：做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信》

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要,。

媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶,，她十分喜歡。一天,，我在家里玩耍,，不留神把花瓶打碎了，我十分著急,，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的,。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門(mén)!”我心里十分矛盾,，如果開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)了,，一定會(huì)問(wèn)我;如果不開(kāi),，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,，便打起了壞主意……

我打開(kāi)門(mén)，假裝哭著說(shuō)：“媽媽,，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏,，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人,，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén)，氣憤地說(shuō)：“死貓,，這么不乖,，不要它了!”此時(shí),，我的心像被刀割一樣,，有說(shuō)不出的疼,，畢竟小貓和

生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,，外面下著雨呢!”“不行，不行,，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō),。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,，那聲音凄慘又沉重,，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái),，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢(qián)更重要,。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的,。”我抱著小貓,，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

合：本次播音到此結(jié)束,，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng),，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇三

親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!今天我們一起來(lái)欣賞《 一份有自己聲音的幸福 》,。

作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水,。因而引發(fā)了我,，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式,，但它的聲音你別無(wú)選擇。

人打一落地,，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生,，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋,。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴,，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?

幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為 “ 與民同樂(lè) ” 便幸福;幾百年前,，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福,，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,，取得成功便是一種幸福; … 對(duì)于幸福的詮釋，不同的時(shí)代,，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì),。

春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了,，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,，冬天以冰雪的形式過(guò)去了,。而我們的幸福,，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土,。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福,。

有一首歌這么唱著： “ 平平淡淡才是真 ……” 這便流露出了一種幸福感 —— 平淡的生活，這對(duì)于一些人來(lái)講,，這不算什么,，這能算幸福嗎?但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,，那便是一種可望而不可及的幸福,。而那些每天過(guò)著平淡生活的人,，卻渴望著另一種幸福 —— 轟轟烈烈,、刺激 …… 其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福,，那幸福原不在事物，而在于心靈,、感覺(jué)乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋,，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

因?yàn)?，你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,，你能聽(tīng)得到嗎?那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音,，你聽(tīng),，多美妙啊!

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇四

男：早晨的空氣多么清爽,，瑯瑯的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)!

女：在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐,，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏!

男：和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。

合：歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播之聲,。

我是主持人湯民

我是主持人李璐

同學(xué)們，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上,，有些同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里,，有些同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái),，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

男：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的,。

男：生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;

女：健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。

男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

女：下面,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過(guò)馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停。"

男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲。

女：不準(zhǔn)騎摩托車(chē),，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。 不準(zhǔn)爬樹(shù),、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事,，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén),。

女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書(shū)包,、課本、食物用具,、掃把等,，防止掉下,。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭,、開(kāi)關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。

女：不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂(lè)時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。不吸煙,，不吸毒,，不喝生水,，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品,。

女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師,，找老師解決，

男：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師,，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。聽(tīng)了《小學(xué)生安全守則》,，小朋友們,，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧,。

男：今天,，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》,。下面我們一起來(lái)分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間,。

女：地磚地板光又滑,，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下。

男：不講粗言和穢語(yǔ),，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,，防擠防墜防摔下。

女：小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜,。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

男：貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸,。

女：亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

男：同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你,。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全,。

男：時(shí)間過(guò)的真快啊,。在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全,。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家,。

女：最后,，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂(lè)結(jié)束我們今天的播音。

合：同學(xué)們,，讓我們牢記,、珍愛(ài)生命、安全第一,。再見(jiàn)!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇五

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,，中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育,。

小朋友,，我問(wèn)你,，自我保護(hù)可知道?

隨你問(wèn),，隨你考，安全保護(hù)有八條。

最關(guān)鍵,，不碰插座不玩電，

過(guò)馬路,，兩邊看，紅燈亮走斑馬線,。

星期天，去郊游,，小河邊上不能走。

任宗康坐汽車(chē),，坐火車(chē)，頭手不伸窗外邊,。

你的家，住高樓,，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。

煤氣灶,，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān),，

水果刀，大人用,，等我長(zhǎng)大才能動(dòng),。

家里人，都不在,，誰(shuí)叫我都不離開(kāi),。

我是媽媽的乖寶寶,，自我保護(hù)最安全。

同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去;校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái),，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

趙詣： 同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。

因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng)。下面進(jìn)入“小白鴿”欄目,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇六

甲：通過(guò)上面這篇文章,，我們知道了要做誠(chéng)實(shí)的孩子,。那么,，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙：我覺(jué)得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、要做到表里如一，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,， 無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

2,、要襟懷坦蕩，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正,，不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

3,、與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng),、赴約、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方,，取得對(duì)方的諒解,。

播放音樂(lè)

甲：那么,，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

甲：第一、要善于自我反省,。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”,，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省,，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正,，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二,、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想,，體諒他人的處境和心情,。

第三、要多做自我批評(píng),。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì),，先做自我批評(píng),，而不是一味地指責(zé)別人,。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇七

主持人甲：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)中隊(duì)主辦,。

主持人甲：我是主持人(洪夢(mèng)琪),。

主持人乙：我是主持人(殷金啟)。

主持人甲：你們知道嗎?有這樣一位叔叔,，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。

主持人乙：他身高只有1米54,，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;

主持人甲：他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石,，激起我們心靈深處浪花層層,。

主持人乙：他永遠(yuǎn)年輕,，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中,，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡,。

主持人甲：同學(xué)們,，在這960萬(wàn)平方公里的土地上,，哪一個(gè)不知道他的英名!他的名字叫——雷鋒,。

主持人乙：雷鋒,，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒,。解放后,，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起,，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng),。因公犧牲那年，他只有22歲,。

主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂(lè),，毫不利已,。雷鋒的故事千千萬(wàn),，雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天,，雷鋒乘火車(chē)出差,，在車(chē)上，他看到許多旅客沒(méi)有座位,，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂,，拖地板,，擦玻璃,，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子,，幫老人找座位，幫下車(chē)的旅客拿行李,。一些旅客看到他這樣忙碌,，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗,，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”

主持人乙：是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,，他只知道助人為樂(lè),，是永遠(yuǎn)也不知道累的。有一次,，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工,，便推著小車(chē)跑得飛快幫著運(yùn)磚,，,，一口氣推了十幾車(chē),，臉上的汗珠子直淌,，衣服全濕透了,，一連干了好幾個(gè)小時(shí),。

主持人甲：在一次出差換車(chē)時(shí),，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了,，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票,。

主持人乙：雷鋒叔叔非常節(jié)儉,，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿,，可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼,，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍,。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,，共同提高,。1960年,，遼寧省遭受特大水災(zāi),。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。后來(lái),，他又把100元錢(qián),，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民,。

主持人甲：人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里,，好事做了一火車(chē),。

有多少次,，雷鋒叔叔路過(guò)工地,，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,，他又用自己的被子去蓋水泥,。他在自己的日記中寫(xiě)道：

主持人乙：我活著,，只有一個(gè)目的,，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人,。

主持人甲：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量,。

主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神,。

主持人甲：青春是美好的,，可是真正的青春,，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人,。

主持人乙：對(duì)待同志要像春天般的溫暖,，對(duì)待工作要像夏天般的火熱,，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情,。

主持人甲：誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成,。

主持人乙：45年前的3月5日,，毛主席親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,。一夜之間,，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中,。

主持人甲：啊!雷鋒,，一個(gè)不朽的名字,，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《接過(guò)雷蜂的槍》

主持人甲：同學(xué)們,，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,，讓我們像雷鋒那樣,，在平凡的學(xué)習(xí),、生活中,，做出一翻不平凡的成績(jī)吧!

四(3)班

年月日

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇八

甲：通過(guò)上面這篇文章,，我們知道了要做誠(chéng)實(shí)的孩子,。那么,，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙：我覺(jué)得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、要做到表里如一，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律， 無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

2,、要襟懷坦蕩,，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正,，不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

3、與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng),、赴約,、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方,，取得對(duì)方的諒解,。

播放音樂(lè)

甲：那么,，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

甲：第一,、要善于自我反省,。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,，堅(jiān)持“吾日三省吾身”,，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省,，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，及時(shí)加以改正,，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二,、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則,。學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情,。

第三,、要多做自我批評(píng),。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì),，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人,。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇九

主持人：

甲：用心傳遞,，側(cè)耳傾聽(tīng)!

乙：快樂(lè)廣播,，全心為您!【小學(xué)119防火安全宣傳廣播稿】

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家中午好

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：哇!又是一個(gè)美好的今天，

乙：又是充實(shí)的一周,，

甲：讓心情明朗起來(lái),，

乙：讓笑容甜美起來(lái),。

合：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周三的午間,。

甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：校園直通車(chē),、消防知識(shí)站和每周一歌,。希望大家能喜歡,。

一,、校園直通車(chē)：本周五就要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，伙伴們準(zhǔn)備好了嗎?期待周五，期待我們與動(dòng)員們的表現(xiàn),。同時(shí)大家要記得保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生哦,。

二,、消防知識(shí)你知我知

甲：,，你知道昨天是什么日子嗎?

乙：11月9日,，當(dāng)然知道,，那一天是全國(guó)的“消防宣傳日”,。

甲：如果你想知道更多這方面的知識(shí),，趕快到我們的消防知識(shí)站來(lái)坐坐吧。 乙：11月9日的號(hào)數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,，而且這一天前后,，正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季,，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”,。

甲：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全,。因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂(lè),、更加美好,。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,，教學(xué)儀器多,、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴,、用電量大,，一旦發(fā)生火災(zāi)事故,，影響大,、損失大,，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

乙：火災(zāi)無(wú)情,，一旦發(fā)生火災(zāi),，同學(xué)們要保持清醒的頭腦,，爭(zhēng)分奪秒,，快速離開(kāi),。萬(wàn)一被火圍困,，更要隨機(jī)應(yīng)變,，設(shè)法脫險(xiǎn),。

(一)、平房起火如何脫險(xiǎn) 睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間,。不要等穿好了衣服才往外跑,，此刻時(shí)間就是生命,。如果整個(gè)房屋起火,，要匍匐爬到門(mén)口,，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén),，千萬(wàn)別出去!應(yīng)改走其它出口,，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延,。3,、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏,。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間,。

甲：(二)、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn) 現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,，學(xué)生密度大，一旦樓房著火,，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探時(shí)著火方位,。如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身。并采用彎腰的低姿勢(shì),，逃離煙火區(qū),。

乙：當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦 樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移,。

甲：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了,。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),，把戶主嚇個(gè)半死,。瞧，正是那位男士不注意安全,，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn),。

乙：所以，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視,。在我們學(xué)校,，越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),，干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,，在公路上追打,、嬉戲;爬欄桿走捷徑先不說(shuō)，竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,，讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見(jiàn)了一回,。椐他說(shuō),，有一次自行車(chē)晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車(chē)壓掉,。大家想想,，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

甲：同學(xué)們，我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全,，第二的是安全,，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%,。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

乙：聽(tīng)完了消防安全知識(shí),，讓我們放松一下心情,。

甲：為你送上一首歌。請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶飛呀》,。這首歌曲充滿了愛(ài)和希望,，讓我們的夢(mèng)想跟著它一起飛翔吧!

乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

甲：這里有你的心聲,，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷,。

乙：同學(xué)們,，短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今天的廣播到此結(jié)束,。老師,、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十

女：伴隨著校歌廣播開(kāi)始。

男：繽紛的春天,，快樂(lè)的你我,。

女：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,。

男：敬愛(ài)的老師們,，

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

男：大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦,。

女：我是主持人張曉麗,。

男：我是主持人董鑫。

女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣益終生

男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車(chē)》,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》,、

《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》,、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目,。

一、《新聞快車(chē)》

男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車(chē)》,。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng),，沈校長(zhǎng)說(shuō)：本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇,。老師們和同學(xué)們都辛苦了,。

男：沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái),。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候,，不論在哪,，看到地上有臟東西都要撿起來(lái)，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈,、美麗,、和諧的校園。

二,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》

女：在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?

男：當(dāng)然記得,，姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”,。

女：經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

男：我嘛，當(dāng)然養(yǎng)成了,，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多,，我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了,。

女：看來(lái),，你的收獲可真不少，你一定要堅(jiān)持下去,，一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的,。

男：是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)：

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;

播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)!

女：可見(jiàn)，好的習(xí)慣是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,。滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的,，惟有有好習(xí)慣的人,，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

男： 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

女： 第一,、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了,。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。

男：第 二,、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,。要想有一個(gè)好的習(xí)慣,，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣,。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,，勢(shì)必會(huì)分散你的精力，并使你最終放棄,。

女：第三,、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,，它只是一個(gè)目標(biāo),，但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步,，什么時(shí)間跑,，跑多長(zhǎng)時(shí)間，這些都不明確,，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四,、將目標(biāo)公布于眾,，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,，還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛),。當(dāng)然，你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣,。

女：第五,、做總結(jié)。每天,、每周,、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況，一定要認(rèn)真客觀的分析,，不要總找借口,，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái)，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn),。

男：第六、獎(jiǎng)勵(lì),。在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的,。

三、《弟子規(guī)》記心間

女：剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,，那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

男：這個(gè)呀,，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案,。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下,。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶,。

女：在家中，父母叫喚我們時(shí),，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng),，不要借故拖延，或者懶得去做,。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必須先洗臉,，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈,，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子,。

男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯(cuò),，遇到該辦的事情不要怕困難,，而猶豫 退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事,。

男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)

女：容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,，我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問(wèn)

男：非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志

女：如果不是傳輸圣賢道理的書(shū)籍,，一概摒除一旁不要理它,，因?yàn)闀?shū)里面不正當(dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們 的聰明智慧，會(huì)敗壞我們純正的志向,。

四,、《佳文共賞》

男：我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，你看他只要一有空就會(huì)捧著書(shū)看,，他寫(xiě)的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,，3月19日他寫(xiě)的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登，下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞：

女：熱鬧的集市

今天是星期六,，早上一起床,，媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,，叫賣(mài)聲,，討價(jià)聲， 歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮,，水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了,，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子,，紅色的蘿卜,，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目,。

不遠(yuǎn)處,，炸油條的油鍋吱吱直響,，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣(mài)聲周?chē)硕紨D成一圈,，我擠過(guò)去一看,，原來(lái)是在搶著買(mǎi)螃蟹啊。我也生怕自己落后了,，便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I(mǎi)了一些,。我最愛(ài)吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了,，我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái),。

集市好熱鬧!我喜歡集市。

五,、《童心童語(yǔ)》

男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目,。

女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩(shī)朗誦。

張素慧：大家好,，我是一(1)班的 張素慧,，我為大家朗誦的題目是《小鳥(niǎo)》。

六,、《你點(diǎn)我播》

男：時(shí)間過(guò)得真快,，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息 立正 站好》,。

女：同學(xué)們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

男：我們六三中隊(duì)衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

女:謝謝大家的收聽(tīng),，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn),。

男：再見(jiàn)。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十一

陳：首先,，讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目

張：對(duì)了,，aie,你知道10月25日那天在我們愛(ài)德雙語(yǔ)小學(xué)開(kāi)展了一個(gè)什么隆重的活動(dòng)呢?

陳：這么重大的活動(dòng)，大家都知道,，是新教育活動(dòng)啊!

張：是啊!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演,。有詩(shī)文誦讀,，有英語(yǔ)小品，有音樂(lè)劇等,，給各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

陳：瞧,，我們是多么幸運(yùn),，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著。相信我們的愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果,，身在其中的我們更能健康成長(zhǎng),。

張：從本周起，我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開(kāi)始啦!全校各中隊(duì)都傾其所能,，積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹。

陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步,，我們的生活真是越來(lái)越富裕了,。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔,、苦不堪言了,。地球是我們的家，保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩!我們五(3)隊(duì)就在昨天成功開(kāi)展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì),。

張：“非典”是多么可怕。在那年那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗非戰(zhàn)爭(zhēng)中,，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心,，眾志成城，在白衣天使的英勇抗擊下,，“sars”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但我們絕不能麻痹大意，還是要防患于未然,。五(1)中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì),。

陳：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的,。五(2)中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí)。張：還有一(1)中隊(duì)的“古詩(shī)大比拼”,、一(2)中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了,。四(1)班的“與書(shū)擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書(shū)親密接觸的樂(lè)趣。

陳：讓我們祝愿所有中隊(duì)在這次大檢閱中能有出色的表現(xiàn)。說(shuō)了那么多,，接下來(lái)就讓我們輕松一下,，聽(tīng)一首歌

齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹abc小欄目

陳：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請(qǐng)同學(xué)們一起學(xué) “jacket”,夾克衫(兩遍)

張：“coat”,，大衣(兩遍)

陳：“blouse”女式襯衫(兩遍)

張：“dre”連衣裙(兩遍)

陳：“sweater”毛衣(兩遍)

張：“shirt”男式襯衫(兩遍)

陳：“skirt”短裙(兩遍)

張：“t-shirt”t恤衫(兩遍)

陳：同學(xué)們,，你們學(xué)會(huì)了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!

張：接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目

陳：今天我們要給大家推薦二本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng),、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō),。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,，成功地塑造了金玲,、于胖兒、尚海,、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸,、刑老師等大人的形名象,，情節(jié)生動(dòng)，情感真切,，語(yǔ)言流暢,、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪,。

張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生,。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書(shū)的一次投票評(píng)選活動(dòng)中,，此書(shū)名列第一,。讓我們用心打開(kāi)它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇,、生命的偉大,、奮斗的熱情……

齊：聽(tīng)完了好書(shū)介紹，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書(shū)小欄目

張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,，身體是工作,、生活的本錢(qián)，有了健康的身體才能有實(shí)現(xiàn)我們美好理想的可能,。接下來(lái),，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(shí)(略)

齊：時(shí)間過(guò)得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽(tīng)。nextweek,。下周見(jiàn)!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十二

彭： 敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦

趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇

彭：我是主持人彭浩然

合：下面請(qǐng)聽(tīng)：老師,，您好

趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,，

彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

合：啊,，教師的事業(yè)多么崇高!

趙：古今中外,，

哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

彭：地北天南，

哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),，

我心中就涌起感情的波濤：

老師,，您好!

趙：用真理和智慧把人才塑造，

彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀,。

合：啊,，教師的事業(yè)多么美好!

趙：筆尖飛舞，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

彭：笑語(yǔ)盈盈,，

那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗,。

合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老師,，您好!

下面請(qǐng)聽(tīng)：老師,，我想對(duì)您說(shuō)……..

彭：老師,我想對(duì)您說(shuō),

您是藍(lán)天,我就是白云

在您寬闊的胸懷暢游

趙：老師，我想對(duì)您說(shuō)

您是安全的港灣,，

我就是一只揚(yáng)帆的小船

在您平靜的碧波里蕩漾

彭：老師,，我想對(duì)您說(shuō)

您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲

我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符

在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍

趙：老師，我想對(duì)您說(shuō)

您是火紅的太陽(yáng)

我就是土坡上剛萌芽的小苗

在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)

合：老師您多么偉大

多么親切

多么慈祥

您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁

本次播音到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十三

男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。

女：我是主持人張遠(yuǎn)帆,。

男：中國(guó)是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,?！笨偫硇χ鴮捨克Ｊ潞螅偫磉€一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話,、粗話,。

男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬,，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架，罵人,，說(shuō)臟話的現(xiàn)象,，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人。

女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門(mén),，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了,。

男：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌,，那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),，不愿和你深交,。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長(zhǎng)此下去,，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句,，卻能換來(lái)微笑和熱情,，讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你,，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平,，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,，不小心撞到別人要道歉,，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。 別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族,。別忘了,，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員,。

男：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái),。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男,、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十四

（合）紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開(kāi)始了,！

女：敬愛(ài)的老師們,！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家早上好,！

女：我是六中隊(duì)的,。

男：我是六中隊(duì)的。

女：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園,，開(kāi)始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》,、《詩(shī)歌朗誦》,、《健康快車(chē)》。

男：首先請(qǐng)聽(tīng)六（1）班小記者沈?qū)幇l(fā)來(lái)的一則校園新聞：

9月1日上午,，迎著燦爛的朝霞,，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。

在隆重的升旗儀式上,，屠校長(zhǎng)作了熱情洋溢的國(guó)旗下講話,，鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)著我們,。校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望,，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望,。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步,！

女：九月,，我們告別暑假重返校園；

男：九月,，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們；

女：金秋十月,，我們又將迎來(lái)祖國(guó)母親的70華誕,。

男：在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》

女：祖國(guó),，我們，在您的胸懷中生存了五千年,，骨子里便有了不變的中華魂,。

男：祖國(guó)，我們,，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年,，性情中刻下了不變的“勤奮”。

女：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,，全世界的目光都集中在您的身上,。我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望；我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌,。

合：祖國(guó),，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！

男：讓我們打開(kāi)情感的閘,，向祖國(guó)致敬吧,！

女：讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，

男：讓山川田野蕩漾著我們的深情,！

女：同學(xué)們,，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),，共呼吸。

男：作為一名小學(xué)生,，我們?cè)鯓佑米约旱男袆?dòng)為祖國(guó)增光添彩呢,？

女：從身邊的小事做起，在好好學(xué)習(xí),，天天向上的同時(shí),，我們還要努力鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，為將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

男：下面我們進(jìn)入《健康快車(chē)》，給大家介紹一下如何預(yù)防甲型h1n1流感,。

女：甲型h1n1流感是一種病毒感染的傳染病,，人感染后的臨床早期癥狀與流感類似，有發(fā)燒,、咳嗽,、疲勞、食欲不振等,，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀,。病情可迅速進(jìn)展,，突然高熱、肺炎,，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭,、多器官損傷，導(dǎo)致死亡,。

男：那么,，我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型h1n1型流感呢？我覺(jué)得,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、經(jīng)常洗手，切斷傳播,。

甲型h1n1流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播,。因此，我們要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,，尤其在咳嗽或打噴嚏后,；不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶,；

2、充足睡眠,，恢復(fù)體力,。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議,，每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣,。另外，夜里的睡眠時(shí)間也應(yīng)該充足,，一般情況下,，小學(xué)生要達(dá)到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間，低年級(jí)的孩子的睡眠時(shí)間則要達(dá)到9小時(shí)以上,。

3,、勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

積極的堅(jiān)持鍛煉,，既可以活躍思維，更可以增強(qiáng)體質(zhì),。在學(xué)校里,，除認(rèn)真做好“兩操”外，更要“堅(jiān)持每天一根繩，跳出健康來(lái),?！碑?dāng)然，鍛煉的方法有很多,，但我們要選擇適合自己的方式，持之以恒,，才能起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果,。

4,、均衡飲食,，足夠營(yíng)養(yǎng)。

充足的營(yíng)養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害,。但是,，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣,，這都是有害無(wú)益的，我們要改正這些不良習(xí)慣,。

5,、遠(yuǎn)離病源，防微杜漸,。

普通的流感疫苗對(duì)甲型h1n1型流感沒(méi)有明顯的效果,，而且，目前也沒(méi)有針對(duì)性的疫苗,。一旦互相傳染,，將很快引起大流行。因此,，我們要避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱,，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人,；避免前往人群擁擠場(chǎng)所,；避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場(chǎng)所；如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱,，咳嗽,，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩）,。

女：健康是人類最寶貴的財(cái)富,，我們要好好珍惜。甲型h1n1型流感并不可怕,，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作,，一定能將病毒拒之門(mén)外，健康快樂(lè)的度過(guò)每一天！

男：下面播送一則通知：本周紅領(lǐng)巾值日崗抽查重點(diǎn)是“三不”行為規(guī)范檢查,。另外,，歡迎同學(xué)們踴躍向紅領(lǐng)巾小廣播投稿，來(lái)稿可直接交于五（5）班的楊老師或發(fā)至郵箱,，郵箱地址,。

女：時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,，謝謝大家的收聽(tīng),。

（合）我們下期再見(jiàn)！

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十五

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信)

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要,。

媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡,。一天,，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了,，我十分著急,，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的,。正在這時(shí),，“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了,，快開(kāi)門(mén)!”我心里十分矛盾,，如果開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)了,，一定會(huì)問(wèn)我;如果不開(kāi),，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,，便打起了壞主意……

我打開(kāi)門(mén),，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳,，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏,，“喵喵喵” 的聲音叫得很慘,。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我,，似乎在說(shuō)：“小主人,，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),，氣憤地說(shuō)：“死貓,，這么不乖，不要它了!”此時(shí),，我的心像被刀割一樣,，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢!”“不行,，不行,，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情,?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō),。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒!”媽媽撫摸著我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,，還是很值得的,。”我抱著小貓,，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十六

（a）親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：校園之聲廣播站又和大家見(jiàn)面了,。

（a）今天的節(jié)目有：書(shū)海拾貝,、科學(xué)論壇、幽默笑話,、德育之窗,，節(jié)目豐富多彩，可要聽(tīng)仔細(xì)嘍,！

（b）今天,，我們?yōu)榇蠹医榻B什么好書(shū)呢？

（a）你知道《伊索寓言》的來(lái)歷嗎,？這可是一本很精彩的故事書(shū)哦,，就請(qǐng)——為大家來(lái)講述一下吧！

（b）《伊索寓言》是一部寓言故事集,。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,，善于講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的《伊索寓言》,，是古希臘,、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，經(jīng)后人匯集,，統(tǒng)歸在伊索名下,。《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理,。這些小故事言簡(jiǎn)意賅,，平易近人。不但讀者眾多,，在文學(xué)也具有重大影響,。作家,，詩(shī)人、哲學(xué)家,、平常百姓都從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣,。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童作劇,，狼來(lái)了,，狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,。也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。希望大家有時(shí)間可以讀一讀此書(shū),，它將對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有很大的啟示,。

（a）這期“科學(xué)論壇”為您介紹的是《牙膏妙用》。

1,、被滾水或火燒燙傷,，在傷處抹上一些牙膏，有消腫止痛,，防止感染的作用。

2,、皮膚擦傷以后,，在傷處抹上一些牙膏，有止血止痛的效果,。

3,、被蚊蟲(chóng)蜇傷或咬傷，局部涂些牙膏可以消腫止痛,，止癢,。

4、面部生了汗斑,，堅(jiān)持用牙膏擦洗面部,，每天早晚各一次，可漸漸消失,。

5,、患有腋臭者，可用牙膏加入烏洛托品粉擦腋臭處,，每天兩次,，可減輕臭味。

6,、鼻腔和鼻外紅腫,，腐爛,，先用鹽水洗淨(jìng)，再涂適量牙膏可消腫止痛,。

7,、腳癬患者每天洗腳后，在腳趾之間涂些牙膏,，既可止痛又可止癢,。

（a）接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)文明禮儀小故事。

（b）我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。

（b）可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

秋季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié),，除了胃腸炎等常見(jiàn)疾病以外，流行性腮腺炎,，水痘,，細(xì)菌性痢疾，甲肝,，乙型腦炎,，手足口病等也會(huì)散播發(fā)病，如不能及時(shí)干預(yù)和控制,，還會(huì)造成暴發(fā)流行,，面對(duì)這些傳染病，如何建立一道安全的屏障呢,？專家強(qiáng)調(diào)：預(yù)防非常關(guān)鍵,。要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，這才是一勞永逸的防病,、抗病的秘訣,。

那么,，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢？

1,、提前接種疫苗,，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。

2,、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣,。

3、不要到人群密集,、密閉的地方活動(dòng),，

6、家里定期消毒,。

7,、保持良好身體狀態(tài)。

8,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。勤洗手、勤洗澡,、勤換衣服,。

10、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、頭暈,、口干、流汗,、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),。

秋季傳染病要從我做起,，如果我們都養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛(ài)清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病,，保持健康。

（a）明天你醒來(lái),，枕邊躺著一只蚊子,，身邊有一封遺書(shū)：我?jiàn)^斗了一晚，你的臉皮厚得讓我無(wú)顏活在這世上,！主啊,，寬恕他吧！我是自殺的,。

（b）抽象畫(huà)向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí),，一位學(xué)生只交了一張白紙,。老師問(wèn)："畫(huà)呢？"學(xué)生答："這兒,？"他指著白紙說(shuō),。老師："你畫(huà)的是什么？"學(xué)生："牛吃草,。"老師："草呢,？"學(xué)生："牛吃光了。"老師："牛呢,？"學(xué)生："草吃光了,，牛還站在那里干什么？"讓我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中結(jié)束今天的廣播之音,，敬請(qǐng)期待本周四校園之聲,，再見(jiàn)。

小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿稿子篇十七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,。

同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日,，是我國(guó), “防災(zāi)減災(zāi)日”,，下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。

一,、地震：由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸,、旋扭等力的作用,，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位,，巖層就容易突然破裂,，引起斷裂、錯(cuò)動(dòng),，于是就引發(fā)了地震,。地震由于相對(duì)“頻繁”，造成的危害也更大,。

二,、震中：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒,、冷靜的頭腦,，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,，總之,，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,，減少人員傷亡,。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方,，這是應(yīng)急避震較好的辦法,。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短，如果人身處平房,，可以迅速跑到門(mén)外,。如果身處樓房，千萬(wàn)不要跳樓,，這一點(diǎn)極為重要,。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,，或墻角處,，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房,、廁所去暫避一時(shí),。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,，具有較好的支撐力,，抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震。

在地震中,，有人觀察到,，不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰,，失去生存的希望，亂喊,、亂叫,，在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因?yàn)?，亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,，增加氧的消耗，使體力下降,，耐受力降低;同時(shí),，大喊大叫,，必定會(huì)吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡,。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境,，尋找出路,，等待救援。

三,、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)：如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē),。

四,、如被埋壓：要保存體力，如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力,，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援,。