在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇一

一,、深入貫徹落實(shí)先進(jìn)性四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍培訓(xùn)教育工作力度

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高執(zhí)政能力

為進(jìn)一步加大黨員干部隊(duì)伍解放思想的力度,，不斷加強(qiáng)自身能力的建設(shè),，街道黨工委組織全體黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了全市黨建經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上主要領(lǐng)導(dǎo)講話、牛書(shū)記在中共錫市十屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)議上的講話精神,、《工作規(guī)劃》學(xué)習(xí)讀本,、全盟(全市)黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神傳達(dá)提綱、中共錫市第十屆委員會(huì)第35次常委會(huì)議關(guān)于研究基層黨建工作的紀(jì)要及有關(guān)電視電話會(huì)議上的講話精神,。以達(dá)到認(rèn)清形勢(shì),、統(tǒng)一思想,、明確目標(biāo)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

到目前為止,，根據(jù)年初的街道干部、黨員的計(jì)劃和上級(jí)部門的安排,，楚古蘭街道共舉辦街道社區(qū)黨員干部各類教育培訓(xùn)共計(jì)16期,，累計(jì)達(dá)576余人次,，機(jī)關(guān)干部黨員教育培訓(xùn)24期224人余次,，外出考察1期，49人次,。

2,、強(qiáng)化管理機(jī)制,，促進(jìn)干部教育培訓(xùn)制度化,、規(guī)范化

根據(jù)責(zé)任狀的要求和培訓(xùn)教育工作的安排,，楚古蘭街道黨工委進(jìn)一步健全黨員干部經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,，抓好黨員干部的日常管理工作,，以每周五定為機(jī)關(guān)干部黨員學(xué)習(xí)日，堅(jiān)持開(kāi)展“三會(huì)一課”制度,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和組織生活會(huì)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記制度,、考勤制度、調(diào)訓(xùn)制度和考核管理等制度,，不斷提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì),，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心和黨員先鋒模范作用。

3,、堅(jiān)持分類培訓(xùn),，擴(kuò)大干部培訓(xùn)教育覆蓋面

根據(jù)內(nèi)勞社辦字[20__]84號(hào)文件要求，辦事處勞動(dòng)保障平臺(tái)3名工作人員于6月18日-19日到包頭市參加了勞動(dòng)保障監(jiān)察員資格培訓(xùn)班,。

社區(qū)換屆選舉后,，為了進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，舉辦了為期2天的社區(qū)規(guī)范化建設(shè)培訓(xùn)班,，從公文處理,、檔案管理、社區(qū)文化等方面業(yè)務(wù)培訓(xùn),，街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)成員,、機(jī)關(guān)全體干部、各社區(qū)書(shū)記,、主任及社區(qū)干部60余人參加了培訓(xùn),。為了使民政干部不斷熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，利用一周的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。9月3日-4日,，楚古蘭街道聘請(qǐng)市委組織部、市民政局,、市人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及教師在錫林浩特市黨校暨文明市民總校舉辦了“楚古蘭街道黨員干部暨市民學(xué)校理論骨干培訓(xùn)班”,，培訓(xùn)內(nèi)容有形勢(shì)教育、社區(qū)建設(shè),、勞動(dòng)保障知識(shí),、健康教育衛(wèi)生服務(wù)、小區(qū)物業(yè)管理知識(shí),、社會(huì)治安綜合治理,、公共事業(yè)管理等項(xiàng)內(nèi)容，機(jī)關(guān),、社區(qū)60余人參加了培訓(xùn),。

為加強(qiáng)鍛煉基層干部和后備干部的業(yè)務(wù)知識(shí)的，積極參加市里組織的公務(wù)員,、基層干部和后備干部培訓(xùn)班,。21日由市民政局組織街道民政干部進(jìn)行為期5天業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、創(chuàng)新教育方法,，不斷拓展培訓(xùn)渠道

基于社區(qū)換屆后,，干部隊(duì)伍缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合街道的實(shí)際情況,，組織部分骨干隊(duì)伍于9月5日—8日赴二連3個(gè)社區(qū)和集寧的5個(gè)社區(qū)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察,，進(jìn)一步拓寬了思路，開(kāi)闊了視野,。圍繞提高社區(qū)干部管理意識(shí)和管理能力,，由上級(jí)部門組織街道干部分別赴通遼市科爾沁區(qū)、吉林省四平市考察學(xué)習(xí),，赴西安、呼市,、延安井岡山革命圣地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),，赴蘇州、珠三角和香港等地考察培訓(xùn),。

二,、取得的成績(jī)

1,、通過(guò)開(kāi)展“大學(xué)習(xí),、大培訓(xùn)、大考察”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)街道干部、黨員貫徹科學(xué)發(fā)展和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,。

2,、對(duì)盟情,、市情有了進(jìn)一步的了解，為推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展搭建了橋梁,。

3,、不斷提高了黨員干部隊(duì)伍的執(zhí)政能力、服務(wù)能力和管理能力,，切實(shí)的實(shí)現(xiàn)好,、發(fā)展好、維護(hù)好最廣大居民群眾的根本利益奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，不斷推動(dòng)街道陣地建設(shè),、規(guī)范年建設(shè)、民政,、計(jì)生等各項(xiàng)工作的有效的開(kāi)展,。

三、存在的問(wèn)題

1,、外出覆蓋面狹窄,、有限，從而制約提_隊(duì)伍整體素質(zhì)培訓(xùn)教育工作,。

2,、社區(qū)陣地建設(shè)相對(duì)滯后，一定程度上制約了教育培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,。受陣地,、經(jīng)費(fèi)等多方面的影響，在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在著被動(dòng)方面因素,，不能

充分調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍主觀能動(dòng)性和積極性,。

3、社區(qū)換屆選舉以來(lái),，隨著全市經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展,，平房改造等各項(xiàng)便民、惠民的工程任務(wù)落在了社區(qū),，在任務(wù)重,、時(shí)間緊的情況下，不能充分加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的思想政治教育,。

四,、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)

1、楚古蘭街道黨工委堅(jiān)持以發(fā)展抓黨建,、以黨建促發(fā)展的科學(xué)發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新觀念,，采取有效的措施，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)干部自身能力建設(shè),。

2,、以打造社區(qū)管理能力、服務(wù)能力,、社會(huì)穩(wěn)控能力和文化宣傳教育等特殊能力的“四能”社區(qū)干部為目標(biāo),，全面實(shí)施“全民素質(zhì)教育工程”。

3,、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣優(yōu)點(diǎn)、明確措施,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，楚古蘭街道黨工委以解放思想和科學(xué)發(fā)展的角度認(rèn)真分析有關(guān)會(huì)議精神和講話精神，對(duì)應(yīng)本單位的實(shí)際,，進(jìn)一步理清思想認(rèn)識(shí),，在加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)的同時(shí)，采取集中互相觀摩,、經(jīng)驗(yàn)交流,、外出考察等形式，開(kāi)展大學(xué)習(xí),、大培訓(xùn),、大考察活動(dòng)。

4,、楚古蘭街道黨工委在市委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)基層黨建工作,，努力打造“抓好一支隊(duì)伍,，三個(gè)平臺(tái)的建設(shè)”(一支隊(duì)伍：加強(qiáng)機(jī)關(guān)和社區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)工程，采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的措施,，不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān)、社區(qū)工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新和培訓(xùn)力度;三個(gè)平臺(tái)：一是抓好基層黨建的平臺(tái),，加強(qiáng)機(jī)關(guān),、社區(qū)遠(yuǎn)程教育模式，充分貫徹落實(shí)好“四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”的文件要求;二是抓好社區(qū)便民服務(wù)平臺(tái),，建設(shè)社區(qū)便民服務(wù)大廳,，從四個(gè)星光計(jì)劃和兩個(gè)企業(yè)型社區(qū)入手;三是建設(shè)精神文化娛樂(lè)活動(dòng)平臺(tái)，利用現(xiàn)有的廣場(chǎng)和加強(qiáng)與共建單位的聯(lián)系,，開(kāi)展以楚古蘭街道藝術(shù)團(tuán)暨文明樓院,、文明小區(qū)巡回演出的形勢(shì)，大力開(kāi)展群眾性文化藝術(shù)服務(wù)活動(dòng))的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好一支隊(duì)伍的建設(shè),，不斷提高機(jī)關(guān)和社區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)的綜合能力，采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的措施(即：干部隊(duì)伍走出去,，先進(jìn)思路和創(chuàng)新觀念請(qǐng)進(jìn)來(lái))，努力提高各級(jí)基層班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和解決問(wèn)題的思路和對(duì)策,，不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān),、社區(qū)工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新和培訓(xùn)力度,，從而大大的推進(jìn)了“三個(gè)平臺(tái)”建設(shè)工作的有效開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)市民學(xué)校的教育和精神文明建設(shè)工作,，進(jìn)一步滿足社區(qū)居民多層次,、多方面物質(zhì)文化需求和精神文化生活，如：迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,、黨員聯(lián)誼座談會(huì),、“慶八一,、魚(yú)水情,、和諧頌”廣場(chǎng)消夏文藝晚會(huì)、“迎奧運(yùn)錫林河之夏文藝晚會(huì)”,、“九進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),、楚古蘭街道辦事處藝術(shù)團(tuán)巡回演出之一、之二,、之三、之四、之五系列文藝晚會(huì),、“杭蓋情社區(qū)鄰里節(jié)”活動(dòng),、“迎奧運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)”的知識(shí)競(jìng)賽、文明單位進(jìn)社區(qū)結(jié)對(duì)共建活動(dòng),、勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障,、民政、綜治等工作,。

五,、下一步工作安排

1、在下一步的工作中,，圍繞貫徹落實(shí)市委的決策部署,，針對(duì)自身存在的不足，結(jié)合本部門發(fā)展的實(shí)際,，針對(duì)性的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，從邊學(xué)習(xí)、邊討論,、邊總結(jié)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn),、大考察活動(dòng),，進(jìn)一步指導(dǎo)和完善領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展思路，明確推動(dòng)落實(shí)的措施,，提高班子成員和干部隊(duì)伍整體解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

2,、根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，針對(duì)社區(qū)各部門各科室開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn),。

3,、為鍛煉機(jī)關(guān)干部的自身能力，加強(qiáng)人員的管理,，組織機(jī)關(guān)干部輪流組織學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，拓展機(jī)關(guān)干部、黨員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)知識(shí)覆蓋面,。

4,、按照市委要求，聘請(qǐng)老師對(duì)街道干部,、黨員進(jìn)行集中培訓(xùn),。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇二

這次研究生學(xué)院組織的培訓(xùn)班使我受益匪淺，幾位老教授的教誨猶在耳畔,。他們給了我這個(gè)新兵全方位的指導(dǎo),。使得我從思想上，認(rèn)識(shí)上都有了很大提高,。兩天培訓(xùn)下來(lái)我對(duì)我校研究生的培養(yǎng)機(jī)制也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。

教育以質(zhì)量為本，辦學(xué)以人才為本,。導(dǎo)師作為高校辦學(xué)的一支重要力量,，其在教育上的認(rèn)識(shí)高度對(duì)學(xué)校的發(fā)展有著不可小視的影響，此次培訓(xùn)我的心得體會(huì)主要有三點(diǎn)：

一,、提高研究生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵是提高導(dǎo)師自身的綜合素質(zhì)

導(dǎo)師自身的思想認(rèn)識(shí)水平,、學(xué)術(shù)水平首先得達(dá)到一定的程度。對(duì)本學(xué)科國(guó)內(nèi),，國(guó)外都有清晰的認(rèn)識(shí)了解,，經(jīng)常性關(guān)注學(xué)科的前沿，有自己的新方向,。自己的眼界開(kāi)闊了,，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生。

認(rèn)識(shí)到導(dǎo)師的責(zé)任,，不僅僅是在學(xué)業(yè)上給予學(xué)生專業(yè)上的指導(dǎo),，而且要注重對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)，從思想品德方面從嚴(yán)要求,，培養(yǎng)有德有才的人,，同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生的生活，不能只招生,，招來(lái)就撒手不管,。注重對(duì)能力的培養(yǎng)重于知識(shí)灌輸,，研究生階段更重要的是自主研發(fā)能力，動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,，所以要認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生這三個(gè)方面的能力,。

教學(xué)相長(zhǎng)是提高研究生水平的關(guān)鍵，我們要尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，教學(xué)相長(zhǎng),，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛，開(kāi)好小組會(huì),。對(duì)于科研成果的問(wèn)題,，可以根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)來(lái)安排，同時(shí),，要讓學(xué)生帶著問(wèn)題去實(shí)踐,。

二,、嚴(yán)師出高徒,，“嚴(yán)”字當(dāng)頭不能忘

在研究生的招生，培養(yǎng),，論文各個(gè)環(huán)節(jié),，都要從嚴(yán)要求，降低標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果是學(xué)校和導(dǎo)師的損失,，是對(duì)人力財(cái)力物力的浪費(fèi),。首先，把好入口關(guān),，選德才兼?zhèn)?，?duì)自己的專業(yè)有追求的人。其次,，培養(yǎng)的過(guò)程導(dǎo)師要指導(dǎo)學(xué)生幫助確定專業(yè)方向,，教會(huì)學(xué)生檢索文獻(xiàn)，要定期寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告,。在培養(yǎng)過(guò)程中,，根據(jù)國(guó)家《學(xué)位條例》的要求，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)基礎(chǔ)的重要性,，把握好完成學(xué)位論文的進(jìn)程,。包括開(kāi)題報(bào)告，研究方案,，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng),。特別要重視培養(yǎng)研究生解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。在討論組里,，有人提出的把研究生單一指導(dǎo)制改革為課題小組指導(dǎo)制,，或者雙導(dǎo)師制,，這種幾個(gè)導(dǎo)師合帶學(xué)生的方式，都是一種有益的嘗試,，可能會(huì)對(duì)我校研究生教育的發(fā)展帶來(lái)機(jī)會(huì),。

教書(shū)育人是導(dǎo)師的核心任務(wù)，當(dāng)然現(xiàn)在也有學(xué)生議論給導(dǎo)師當(dāng)苦力,，干活等等,，這種現(xiàn)象也可能反映了少數(shù)導(dǎo)師在處理和學(xué)生的關(guān)系時(shí)，溝通還是不夠,。另外,，也經(jīng)常有學(xué)生議論自己寫(xiě)的文章，導(dǎo)師還要排第一,，自己卻只能排后面,。對(duì)學(xué)生的這種種反映，我們新增導(dǎo)師都要引起足夠重視,。在以后的工作中,，尊重學(xué)生的勞動(dòng)，按工作量分配學(xué)生應(yīng)得的那些榮譽(yù),，獎(jiǎng)勵(lì),。不能憑著自己是導(dǎo)師就處處索取。

三,、導(dǎo)師應(yīng)該走教學(xué)和科研相結(jié)合的道路,。

有個(gè)非常恰當(dāng)?shù)谋扔鳎f(shuō)“科研”和“教學(xué)”是導(dǎo)師得兩只翅膀,，只有具備了這兩只翅膀,，才能飛起來(lái)。有了科研,，可以使我們對(duì)學(xué)科前沿有更充分更全面的認(rèn)識(shí),。而且，可以更好的對(duì)研究生進(jìn)行“導(dǎo)航”,。

教會(huì)學(xué)生做好畢業(yè)論文是導(dǎo)師工作中重要的一塊,。從逆題開(kāi)始，就要求學(xué)生高質(zhì)量地獨(dú)立完成,。首先,，選題的創(chuàng)作性和先進(jìn)性是最基本的要求。其次,，要有一種思想,，形成明確的研究方向，要有一種指導(dǎo)藝術(shù),，形成鮮明的研究特色,。最好,，研究生的開(kāi)題報(bào)告也是不能忽視的。有種說(shuō)法是開(kāi)題報(bào)告成功了,，論文就成功了一半,。所以，研究生從選題,、開(kāi)題以及到最終論文形成,，都離不開(kāi)導(dǎo)師的認(rèn)真指導(dǎo)。那在這方面如何指導(dǎo),，劉三樣教授為我們認(rèn)真細(xì)致地傳授了他的具體的經(jīng)驗(yàn),，使我很受啟發(fā)。

在討論會(huì)上,，有人讀了學(xué)生用排除法總結(jié)的導(dǎo)師類型,，有苦力型，冷嘲熱諷型,，班主任型(即學(xué)生多,，夠一個(gè)班了)，消失型,，這些都是學(xué)生不愿意選的,，也為我們從側(cè)面敲響了警鐘，既然招來(lái)學(xué)生帶學(xué)生,，就要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任。

在學(xué)生的不同發(fā)展階段,，他們需要的是不同的指導(dǎo)方式,。在他們剛?cè)腴T時(shí)，需要的是事無(wú)巨細(xì)型的導(dǎo)師,，入門以后需要的是循循善誘,，一點(diǎn)一滴引導(dǎo)他們的導(dǎo)師，當(dāng)學(xué)生成為小專家,，有一定的科研能力時(shí),，需要的是背后支持型的導(dǎo)師，當(dāng)學(xué)生真正獨(dú)立后,，他們需要的是撒手不管型的導(dǎo)師,，所以和學(xué)生的交流溝通是需要靈活變通的，對(duì)學(xué)生也是要因人而異,，因材施教,。

最后，提一點(diǎn)小建議,，就是對(duì)于學(xué)校以后對(duì)導(dǎo)師收費(fèi)的規(guī)定,，大家在討論時(shí)關(guān)于這種問(wèn)題也提出了不少意見(jiàn),。普遍認(rèn)為對(duì)于搞基礎(chǔ)理論研究這一塊的，項(xiàng)目本身就少,，如果以后招研究生還要給學(xué)校交費(fèi),，的確不合理。希望學(xué)校在對(duì)基礎(chǔ)研究學(xué)科方面,，要區(qū)別對(duì)待,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”只有把自己的點(diǎn)滴感受和各位教授們的寶貴經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到實(shí)踐中,，才能向一名碩士生導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),，爭(zhēng)取早日成為一名好導(dǎo)師。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇三

懷著一種空杯的心態(tài),，我有幸參加__舉辦的營(yíng)銷知識(shí)與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的培訓(xùn),。在此次培訓(xùn)過(guò)程中，徽商業(yè)學(xué)院的教授對(duì)營(yíng)銷技巧,，客情關(guān)系的管理等等進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，并對(duì)其中的一些進(jìn)行了重點(diǎn)講解，包括營(yíng)銷技巧中的策略,，如何開(kāi)拓市場(chǎng),，如何擴(kuò)大銷量。還有客情關(guān)系的建立和維護(hù),。并且用大量生動(dòng)的案例教學(xué),，實(shí)用性和操作性強(qiáng)，采用互動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等方式,，生動(dòng)易懂,，張弛有度，使我們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)中掌握更多的方法和技能,。此次培訓(xùn)得到了大家的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可,。下面就此次培訓(xùn)，我簡(jiǎn)單談?wù)勎业摹?/p>

一,、自信心+誠(chéng)心+有心+合作心

信心是人辦事的動(dòng)力,，信心是一種力量。每天工作開(kāi)始的時(shí)候,，都要鼓勵(lì)自己,。要用一種必勝的心態(tài)去面對(duì)客戶和消費(fèi)者，在推銷商品之前要把自己給推銷出去,，對(duì)自己要有信心,，只要把自己推銷給客戶了，才能把產(chǎn)品推銷給客戶。凡事要有誠(chéng)心,，心態(tài)是決定一個(gè)人做事的基本要求,，必須抱著一顆真誠(chéng)的心，誠(chéng)懇的對(duì)待客戶,，對(duì)待同事,，只有這樣，別人才會(huì)尊重你,，把你當(dāng)朋友,，才會(huì)接受你的產(chǎn)品。業(yè)務(wù)代表是公司的形象,，企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),，是連接企業(yè)與社會(huì)，消費(fèi)者,，經(jīng)銷商的樞紐,，信任是你業(yè)務(wù)的保障。處處留心皆學(xué)問(wèn),，要養(yǎng)成勤于思考,，善于銷售經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,，同時(shí)也留給有心的人,，作為業(yè)務(wù)員，客戶的每一點(diǎn)變化都要去了解,，努力把握每一個(gè)細(xì)節(jié),，做個(gè)有心人不斷的提高自己。銷售靠合作,，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,，離不開(kāi)公司的運(yùn)籌帷幄，離不開(kāi)各部門的支持配合,。總的一句話,，耐心細(xì)致,，感動(dòng)至上。

二,、銷售+市場(chǎng)+策略

一件好的產(chǎn)品,，要有好的市場(chǎng)，好的營(yíng)銷策略,。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是銷售產(chǎn)品的主宰,，讓你掌握產(chǎn)品的一切相關(guān)事由。開(kāi)發(fā)市場(chǎng)需增進(jìn)與客戶的友誼，熟悉客戶的經(jīng)營(yíng)狀況,，改善自身經(jīng)營(yíng)管理水平,，更好的將產(chǎn)品推銷到客戶手上。好的營(yíng)銷策略是有準(zhǔn)備的,，有的,，是幫助客戶怎樣更好的去銷售產(chǎn)品，為客戶出謀劃策,，包裝產(chǎn)品,，做促銷活動(dòng)。讓客戶覺(jué)的你是真誠(chéng)的人,，是可以信賴的人,。我們和客戶是利益的紐帶是信任的保證。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我受益匪淺,，真正認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷技巧和客情關(guān)系在工作中的重要性和必要性。我們要保持一個(gè)積極的心態(tài),，要有信心,，責(zé)任心，要有虛心,，進(jìn)取心,，要有恒心，要有感恩之心,，做到超越平凡,，追求卓越。

銷售培訓(xùn)心得(三)

首先感謝公司給了我一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這兩次的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了不少關(guān)于銷售,，人生知識(shí)，相信在以后的道路上能給我指引方向,，少走彎路,。

傳統(tǒng)意義上的銷售，是通過(guò)一切手段把東西賣出去,，把錢收回來(lái),，這里的一切手段包括坑蒙拐騙，所銷售的業(yè)績(jī)是短暫和偶然的,，當(dāng)然沒(méi)有戰(zhàn)術(shù),，沒(méi)有方法的銷售也是低效率的銷售。如同拿挺機(jī)槍在馬路上亂突,，倒下的戰(zhàn)利品,，沒(méi)倒下的也不知其所以然。

現(xiàn)實(shí)中，銷售精英們往往是精準(zhǔn)銷售,，有戰(zhàn)術(shù),，有體系，有制度,，有方法,，如同戰(zhàn)爭(zhēng)里面的阻擊手，往往是一顆子彈干掉一個(gè)敵人,。

通過(guò)這次培訓(xùn)讓我對(duì)銷售有了更深的認(rèn)識(shí),，首先是一個(gè)企業(yè)的銷售由三個(gè)部分組成，老板營(yíng)銷力,，團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷力,，和個(gè)人營(yíng)銷力，老板負(fù)責(zé)營(yíng)銷系統(tǒng),，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)營(yíng)銷管理,，個(gè)人講的是溝通技巧，一個(gè)企業(yè)的銷售應(yīng)該按照這個(gè)大方向來(lái)執(zhí)行,，這樣銷售才會(huì)進(jìn)入良性循環(huán),，產(chǎn)品銷得好，企業(yè)有生命力,。

作為個(gè)人應(yīng)該在遵守公司營(yíng)銷系統(tǒng)和營(yíng)銷流程外,，努力提高個(gè)人溝通技巧，其中溝通技巧主要有兩點(diǎn)需要注意,，第一就是在銷售溝通初期,，能夠把銷售目標(biāo)模糊化，客戶信息清晰化：第二點(diǎn)是獻(xiàn)殷勤,，其中有個(gè)詞語(yǔ)叫做感動(dòng),，盡量多的給客戶制造意料之外的事情。老師提到,，營(yíng)銷有98%是經(jīng)營(yíng)人性,，只有2%經(jīng)營(yíng)商品。

如何提高客戶滿意度這一點(diǎn)老師也有全面闡述,，服務(wù)好壞,，滿意與期望值有關(guān)，客戶的期望值與承諾有關(guān),，所有要盡可能少的可以給承諾太多。結(jié)合到現(xiàn)實(shí)中,，許多客戶對(duì)我們公司的儀器設(shè)備挑三揀四,，服務(wù)如何如何不好，仔細(xì)回想一下和當(dāng)初的承諾就不難找到原因。

在介紹產(chǎn)品時(shí),，應(yīng)該把加一些負(fù)面信息和數(shù)字信息,，這樣能夠快速提高客戶的興趣，比如某某廠因?yàn)榄h(huán)保超標(biāo)罰款1000萬(wàn)rbm,，某廠在海關(guān)被查等等,。

何老師講的銷售翻番的秘訣中，主要是對(duì)一些實(shí)際個(gè)案進(jìn)行分析講解,，個(gè)人形象問(wèn)題,，基本禮儀問(wèn)題，站坐行姿勢(shì)等,，種.種細(xì)節(jié)其實(shí)是更是我們應(yīng)該注意到的,，在孤島逃生的游戲中，我學(xué)到了在分析客戶心態(tài)中,，客戶所想的其實(shí)我們很多并不清楚,，很多時(shí)候我們都以為客戶明白，其實(shí)客戶并不明白,。在我們現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)中這樣的案子太多了,，行行行，其實(shí)什么都不懂,，如歌了解客戶真是心態(tài),，是一門很大的學(xué)問(wèn)

何老師認(rèn)為每個(gè)業(yè)務(wù)都應(yīng)該有自己獨(dú)特的魅力，不管是正派還是歪門邪派,，做業(yè)務(wù)最怕沒(méi)個(gè)性,，這點(diǎn)我認(rèn)為很對(duì)，現(xiàn)實(shí)中個(gè)性業(yè)務(wù)太少,，普通業(yè)務(wù)太多,，太平凡，太普通,，很難獨(dú)樹(shù)一幟,，這樣就容易引起客戶視覺(jué)疲勞。在個(gè)性培養(yǎng)中我覺(jué)得還有很多地方需要提高,。

石老師說(shuō)人要弄清楚為何而生,，才能明白人生的價(jià)值，這個(gè)問(wèn)題是在是個(gè)很大的問(wèn)題,，我常思索這個(gè)問(wèn)題的答案,，記得周恩來(lái)曾為中華崛起而讀書(shū)，而我們又是為什么而生活呢,，希望做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，能夠幫助更多需要幫助的人我想應(yīng)該是我的夢(mèng)想,。銷售培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，收獲是愉悅的!再次感謝公司給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我將在今后的生活中學(xué)以致用,，不斷提高業(yè)務(wù)技能，提升業(yè)務(wù)方法,，真正發(fā)揮出學(xué)習(xí)的用處!

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇四

首先,，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn),，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,，也非常珍惜這次機(jī)會(huì),。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,，我個(gè)認(rèn)為最主要的是,，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),，而且與生活緊密相連,。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局,，商品的陳列,，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工,。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,，吸引并留住顧客的腳步,。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w,，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),，更加努力!更加自信!

接下來(lái)的培訓(xùn),，我想會(huì)更有趣、更專業(yè),，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好,。

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切,，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí),，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,，還要掌握檢查技巧,，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”,，提升學(xué)習(xí)能力,、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作,。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人,，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,，如果不接受新的知識(shí),，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位,。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),，提高履行崗位職責(zé)能力,，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì),、法律,、科技、文化,、歷史等基本知識(shí),，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到“?！迸c“博”相結(jié)合,，求知與修身共進(jìn)步,，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高,。

人生需要懂得自我加壓,，過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”,，經(jīng)不起生活的擊打,，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí),、更穩(wěn)健、更有力,。我雖然參加工作二十年,，但時(shí)過(guò)境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,，深層次思考工作少,。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作,，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大,、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,，促進(jìn)工作的措施，開(kāi)展工作的本領(lǐng),。

1,、克服消積情緒?！拔锔?jìng)天擇,，適者生存”。要生存,、要發(fā)展,、要成功，學(xué)歷,、資力,、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己,、勇攀高峰的意識(shí),，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

2,、明確奮斗目標(biāo),。沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，就沒(méi)有工作壓力,，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力,，沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓,，才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力,。在今后的工作中，我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo),，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力,。

3,、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度,。做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神,。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明,，只要堅(jiān)定理想信念,，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā),，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，一切困難都能迎刃而解。

恩格斯說(shuō),，人類思維是“地球上最美的花朵”,。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后,，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后,，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),，要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,，積極培育創(chuàng)新思維,。在今后的檢查工作中,，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”,。

一方面在檢查內(nèi)容上,，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變,、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變,、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況,、非稅收入情況等結(jié)合起來(lái)，提高檢查的綜合效能,。

另一方面在檢查實(shí)施上,，實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn),，體現(xiàn)代表性,。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)開(kāi)展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心,，體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí),，緊扣中心,，突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”,，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,，積極開(kāi)展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財(cái)政收入真實(shí),、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用,，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,，促進(jìn)整章建制,，著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果,，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性,。

學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力,，思考成就創(chuàng)新,。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下,，我將以更加飽滿的政治熱情,，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取,、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。

以上是我一周來(lái)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì),，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,，謝謝大家,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇五

__我街道根據(jù)金干教領(lǐng)組發(fā)[20__]1號(hào)文件精神，按照區(qū)委組織部,、區(qū)人事局的要求,，從提高公務(wù)員德政素質(zhì)出發(fā)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，從實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā),，著重抓好機(jī)關(guān)工作人員的思想建設(shè),、政治理論提高、業(yè)務(wù)知識(shí)更新,、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化,，通過(guò)干部培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升了街道公務(wù)員服務(wù)能力,，提升了街道辦事處的服務(wù)效率和質(zhì)量,，為街道社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一,、思想上高度重視,，組織上細(xì)致周密

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任

街道黨工委非常重視干部的培訓(xùn)工作,，健全了干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

一是形成了由黨工委書(shū)記親自抓,、分管副書(shū)記具體抓,，有專人負(fù)責(zé)的層層抓落實(shí)的工作運(yùn)行機(jī)制，為干部培訓(xùn)的順利開(kāi)展提供了可靠的組織保障;

二是街道黨工委將干部的培訓(xùn)教育工作作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、提_素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性,、長(zhǎng)期性工作納入重要議事日程，工委會(huì)每季度專題研究一次干部教育培訓(xùn)問(wèn)題;

三是建立學(xué)習(xí)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),，引導(dǎo)和鞭策干部主動(dòng)學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃定期組織干部學(xué)習(xí)，并交流學(xué)習(xí)心得,，以促進(jìn)學(xué)習(xí)的推進(jìn);四是嚴(yán)格考勤,，將干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為職務(wù)晉升和年終考核的依據(jù)，實(shí)行獎(jiǎng)懲逗硬;五是確保學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入,，健全培訓(xùn)設(shè)施,、文化設(shè)施和學(xué)習(xí)場(chǎng)地等硬件設(shè)施，今年,，機(jī)關(guān)增設(shè)了電腦,，為干部創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

2,、建立健全學(xué)習(xí)制度

健全了中心組學(xué)習(xí)制度,、干部培訓(xùn)制度、干部學(xué)習(xí)制度,、黨,、團(tuán)組織支部學(xué)習(xí)制度、工會(huì)學(xué)習(xí)制度等,，并將這些學(xué)習(xí)制度經(jīng)?；Ｗゲ恍?，持之以恒,，以不斷提_自身素質(zhì)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)奠定基礎(chǔ),。

二,、學(xué)習(xí)形式靈活多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富實(shí)用

根據(jù)區(qū)委組織部,、區(qū)人事局總體要求,，街道堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、按需施教,、注重實(shí)效的原則,，以加強(qiáng)公務(wù)員能力建設(shè)為核心，做好初任培訓(xùn),、任職培訓(xùn),、更新知識(shí)培訓(xùn)及專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取專題講座,、集中學(xué)習(xí),、自學(xué),、參加上級(jí)培訓(xùn)等多種形式，促使干部職工在學(xué)習(xí)中工作,、在工作中學(xué)習(xí),。今年重點(diǎn)開(kāi)展了以下一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

一是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。在區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第三指導(dǎo)檢查組的關(guān)心指導(dǎo)下,，我街道于20__年9月27日召開(kāi)動(dòng)員會(huì),，全面啟動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織廣大黨員開(kāi)展了深入的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),。進(jìn)入集中學(xué)習(xí)階段后,，我街道始終堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)工作全局，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，既注意把握學(xué)習(xí)階段的內(nèi)容和要求，不折不扣地落實(shí)好“規(guī)定動(dòng)作”;又注意突出街道工作特色,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的良好開(kāi)局,。

二是開(kāi)展黨校主體班培訓(xùn)。按照《金牛區(qū)20__年干部培訓(xùn)工作計(jì)劃》要求,，參加區(qū)委黨校舉辦局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,、青年干部培訓(xùn)班，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三是組織由街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)講授的政治理論,、時(shí)事熱點(diǎn)、黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí),。

四是組織重點(diǎn)工作培訓(xùn)，組織培訓(xùn)對(duì)象圍繞各類重點(diǎn)工作,，參加專題班培訓(xùn),，擴(kuò)大干部受訓(xùn)覆蓋面。

五是繼續(xù)做好“三標(biāo)”體系培訓(xùn),。深入了解iso14000環(huán)境管理體系,、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn),，熟悉體系文件,，能夠緊密結(jié)合本單位業(yè)務(wù)工作，保持體系正常運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn),，確保通過(guò)“三標(biāo)”體系年度審核,。

六是開(kāi)展由黨校主體班培訓(xùn),、街道組織學(xué)習(xí)討論,、自學(xué)與知識(shí)競(jìng)賽相結(jié)合的關(guān)于《成都市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員行政過(guò)錯(cuò)行為處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

七是組織干部履職能力培訓(xùn)：選調(diào)相關(guān)干部和青年骨干，參加區(qū)級(jí)部門舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,，加強(qiáng)干部崗位知識(shí)、崗位技能和新知識(shí),、新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。另外，由各科室,，按照公務(wù)員專業(yè)化要求和實(shí)際工作需要,，組織全體干部開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提_業(yè)務(wù)能力和水平,。

八是積極參加上級(jí)各部門組織的各種培訓(xùn)教育活動(dòng)：7名局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加堅(jiān)持“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略,，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)培訓(xùn)班;1名干部參加區(qū)委組織部舉辦的為期1個(gè)月的局級(jí)干部培訓(xùn);2人參加了區(qū)_舉辦的數(shù)字化_端及四大系統(tǒng)操作的培訓(xùn);3人參加區(qū)財(cái)政局舉辦的成都市罰沒(méi)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定業(yè)務(wù)的培訓(xùn);3人參加了檔案局舉辦的檔案工作培訓(xùn);4人參加區(qū)審計(jì)局舉辦的內(nèi)審人員業(yè)務(wù)的培訓(xùn);3人參加了區(qū)國(guó)資局組織的國(guó)資管理的培訓(xùn)。

九是開(kāi)展iso14000環(huán)境管理體系,、iso9001質(zhì)量管理體系,、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋了街辦全體工作人員,，使全體工作人員深入了解體系標(biāo)準(zhǔn),，熟悉體系文件，有效保證了街辦“三標(biāo)”體系通過(guò)年度審核,。

三,、培訓(xùn)教育效果明顯，機(jī)關(guān)風(fēng)貌再度提升

一年來(lái),，街道黨工委不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,，在教育培訓(xùn)的形式上力求靈活多樣，不僅僅限于開(kāi)專題,、作報(bào)告,，而是將講座、座談,、演講,、競(jìng)賽、討論等形式有機(jī)結(jié)合,，將定時(shí)學(xué)習(xí)與不定時(shí)相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，短期培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合,，在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)進(jìn)修相結(jié)合,，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，干部培訓(xùn)取得了較好效果,，一是對(duì)馬列主義,、_想、鄧小平理論,、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的信心,，堅(jiān)定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺(jué)性，增強(qiáng)了“立黨為公,、執(zhí)政為民”和深入實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。二是豐富了執(zhí)政為民的知識(shí)，增強(qiáng)了為民執(zhí)政的本領(lǐng),，為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),，提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎(chǔ)。三是營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，健全了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的制度和機(jī)制,，注入了機(jī)關(guān)工作人員愛(ài)學(xué)習(xí)、好讀書(shū),、喜鉆研的動(dòng)力,。四是對(duì)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的改善、工作效率的提高起到了促進(jìn)作用,。機(jī)關(guān)干部職工的工作風(fēng)進(jìn)一步扎實(shí),，工作積極性進(jìn)一步提高，廉潔從政的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，工作效率明顯提升,。

今后，我們要進(jìn)一步總結(jié)干部培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗(yàn),，完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)機(jī)制,，使學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常化,、制度化,，樹(shù)立良好的街道干部形象，更好地為轄區(qū)群眾服務(wù),，為加強(qiáng)黨的的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇六

回顧這次的業(yè)務(wù)精英培訓(xùn)我心中感慨萬(wàn)千，我?guī)捉珊缘男奶锏玫搅撕艹浞值淖虧?rùn),，我感到自己整個(gè)人都活過(guò)來(lái)了。如此精力充沛,，斗志昂揚(yáng),，尤其我覺(jué)得自己的心態(tài)好了。

拓展的時(shí)候,，我們?cè)诖蠛＿呎业搅俗约旱耐?，釋放自己的激情，發(fā)揮自己的聰明才智,。在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)真理,，在總結(jié)中反省自己,。從拓展的過(guò)程中，就可以證明我們的團(tuán)隊(duì)是有爆發(fā)力的團(tuán)隊(duì),，是有組織的團(tuán)隊(duì),，是有謀略的團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)成員之間的情誼在拓展中和拓展后變得那么的沒(méi)有距離感,，濃濃情誼溫暖人心,。我相信拓展中學(xué)習(xí)的真理應(yīng)用在在工作中、生活中,，肯定會(huì)為自己的人生描繪出最精彩的篇章,。

了解了__公司的發(fā)展史，領(lǐng)略到公司高層領(lǐng)導(dǎo)有才干,，有深謀遠(yuǎn)慮;有忠于客戶,，忠于員工，忠于股東的高尚情懷,。我能在如此好的公司工作甚表榮幸,，我對(duì)未來(lái)充滿信心。我將一如俱往的發(fā)揮我的工作能力,，為公司創(chuàng)造出更多的業(yè)績(jī),。

財(cái)務(wù)、物流,、業(yè)務(wù)員自身修養(yǎng),、創(chuàng)新思維、管理者的角色與職業(yè)素養(yǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)我要做一個(gè)高含金量的業(yè)務(wù)員有很大的幫助,，我相信我日后在面對(duì)客戶時(shí)我會(huì)更自信，更觸電不驚,，更有條有理,。

以前我是多么自我封閉的人，對(duì)于周圍的人總是帶著懷疑的態(tài)度交往,，也從沒(méi)放開(kāi)自己和人交往,，總擔(dān)心自己會(huì)被傷害。當(dāng)我聽(tīng)華總的“壓力管理時(shí)”,，心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗,。我明白了，到了一定高處的人更是很坦誠(chéng),，很誠(chéng)實(shí),，很善良。其實(shí)壓力是來(lái)源于自身,，如果自身能帶著一顆善良的心,，一顆豁達(dá)的心,，一顆寬容的心，一顆坦誠(chéng)的心,，還有守誠(chéng)信的心與人相處交往,，那么首先自身就會(huì)感到很輕松，然后很容易被人接受,，產(chǎn)生信任感,。不僅如此，學(xué)習(xí)了“壓力管理”對(duì)我處理夫妻情感,，家庭事務(wù)也有很大的啟發(fā),。總之一下子覺(jué)得自己也可以在人群中高大起來(lái),，自信心倍增,。

以前我不太喜歡在大眾面前表現(xiàn)自己，也不愿意和人主動(dòng)接觸,，更不會(huì)有勇氣站在大眾面前發(fā)言,，在與人交往中心里的障礙很大。當(dāng)我聽(tīng)到吳總的“提高社交能力”時(shí),，我才意識(shí)到,，我作為一個(gè)銷售人員，我應(yīng)該主動(dòng)的表現(xiàn)自己,，不要將熱情埋在心中,，我應(yīng)該主動(dòng)的將自己的優(yōu)點(diǎn)展示給客戶，應(yīng)該不放棄任何一次可以做好人際關(guān)系的機(jī)會(huì),。而且不僅僅是在處理業(yè)務(wù)事務(wù)中的表現(xiàn),，在與朋友與同事之間的相處也應(yīng)該放開(kāi)自己，讓人可以真切感受到我的真心,、熱心,、信心。真的,，我心中從沒(méi)有這么釋然過(guò),，我覺(jué)得自己的心門一下子就打開(kāi)了，心里好亮堂呀!

這次在培訓(xùn)中我在感受著每一個(gè)參加人的變化,，友好,，互助，真誠(chéng)的氣氛愈來(lái)愈濃,。我有幸成為這次成功培訓(xùn)中的一員。我會(huì)將學(xué)習(xí)中的啟發(fā)帶到工作中,，生活中,，并以行動(dòng)感染身邊的同事,。更不會(huì)有辱公司的使命。我由衷的感謝公司邵總和華總為我們安排這次有益的學(xué)習(xí),，挑選了一支優(yōu)秀的講師隊(duì)伍,，挑選了一處有海的地方為我們拓展。我真誠(chéng)的感謝每一位講師為我們準(zhǔn)備了一堂知識(shí)豐富,、生動(dòng)的課,，真誠(chéng)的感謝在背后默默我們服務(wù)的同事。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇七

我們?cè)赺_年繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)無(wú)止境”的精神,，牢固樹(shù)立培訓(xùn)是長(zhǎng)期投入的思想,，推動(dòng)公司員工向更高的目標(biāo)看齊，下面介紹一下今年的工作情況：

一,、培訓(xùn)工作情況

__年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,，共計(jì)57：85課時(shí)，參訓(xùn)27人次,。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1,、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范,、管理制度,。

2、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試,、開(kāi)發(fā)及管理,、cmmi3。

3,、新員工崗前培訓(xùn),。

二、培訓(xùn)費(fèi)用

__年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為22397.50元,，費(fèi)用均為下半年,，因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。

三,、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成績(jī)：

1,、__年度的培訓(xùn)工作與__年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù),、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng),。

2,、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無(wú)保證,，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展十分困難,。今年質(zhì)量管理部投入大量精力，在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,，在多次征求各單位意見(jiàn)后,，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

3,、在__年公司通過(guò)iso9002：__標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上,，引入iso10025、gb/t19035-__和mqms體系知識(shí),，逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。

4,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式。

(二)存在的問(wèn)題和不足

1,、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng),。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講,、下面聽(tīng)”的形式,，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果,。

3,、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈,、秩序較亂的主要原因,。

4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁,，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí),，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要__年去大力改善,。

5,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高,，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,。

四、改進(jìn)措施

(一)有利條件

1,、公司改制后,，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后,，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn),，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2,、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布,，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,，將大大的有利于以后工作的展開(kāi),。

(二)具體措施

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,，在具體執(zhí)行過(guò)程中一定還會(huì)遇到各種困難,，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充,。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),。

2,、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源,。

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性,。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程,，培訓(xùn)講師,，配置合適的培訓(xùn)資源，我們必須要取得大量及時(shí),、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,，擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),。特別是要積極與比較強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求，調(diào)整思路,，并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議,。

3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要了,。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，其次,，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次,，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明,，聽(tīng)過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出,，企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率,。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理,、激勵(lì),、考核制度。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇八

20__年,，市園林處一如既往高度重視干部培訓(xùn)工作,，緊密聯(lián)系園林綠化建設(shè)與管理的實(shí)際，全面加強(qiáng)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合,、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合,，努力提高黨員,、干部的理論修養(yǎng)、思想層次,、理論水平和業(yè)務(wù)能力,，通過(guò)參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了全處干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和能力，促進(jìn)了園林各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一,、基本做法和主要成效

(一)健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

年初,，處領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)研究，將培訓(xùn)工作列為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，精心制定了全年教育培訓(xùn)計(jì)劃,，認(rèn)真選擇培訓(xùn)學(xué)習(xí)課題，內(nèi)容包括政治理論,、黨紀(jì)黨章,、廉政教育、園林綠化管護(hù)專業(yè)知識(shí)及交通法規(guī)等方面,，并明確要求專人專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，處主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加教育培訓(xùn)，重點(diǎn)內(nèi)容親自授課,，帶動(dòng)全處干部踴躍參加,，確保了各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。

(二)加強(qiáng)政治理論的培訓(xùn)教育,，切實(shí)提_的政治思想素養(yǎng),。

20__年，我處以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,，注重加強(qiáng)干部的整治理論教育培訓(xùn)工作,，組織集中學(xué)習(xí)了黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》,、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》,、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等,，開(kāi)展理論專題講座9場(chǎng)次,，并開(kāi)展群眾路線、“好干部”標(biāo)準(zhǔn),、“假如我是服務(wù)對(duì)象”換位體驗(yàn)研討等專題討論,，黨員干部反對(duì)“四風(fēng)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)得到增強(qiáng)，做到了學(xué)用結(jié)合,、知行合一,。

(三)緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提_技能水平,。

20__年，我處嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于做好干部教育工作的有關(guān)部署和要求，始終堅(jiān)持“兩手抓”,，在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時(shí),，抓好干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)能力提高，廣泛開(kāi)展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，幫助廣大干部掌握更多的新知識(shí),、新技能、新本領(lǐng),。今年我處結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和本單位干部隊(duì)伍建設(shè)工作,，組織車輛維修和保養(yǎng)、園林綠化技術(shù)講座(病蟲(chóng)害防治和預(yù)防),、消防安全知識(shí)講座以及“做人與做事大討論”,、“職業(yè)道德教育”、“禮儀培訓(xùn)”等,，邀請(qǐng)專家到本單位主講授課或者班子領(lǐng)導(dǎo)親自授課,，累計(jì)開(kāi)展培訓(xùn)講座等20余場(chǎng)次，共培訓(xùn)干部職工1600多人次,，其中各類干部660多人次,。今年根據(jù)干部實(shí)際工作的需要設(shè)計(jì)班次，圍繞實(shí)際的工作開(kāi)設(shè)課程,、確定教學(xué)專題和內(nèi)容,，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，干部職工通過(guò)受教育培訓(xùn),，業(yè)務(wù)能力有較大的提高,。

(四)堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育，提_的整體素質(zhì),。在黨風(fēng)廉政教育中,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展廉政準(zhǔn)則專題講座,，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)主講授課,，組織黨員干部觀看《四風(fēng)之害》《焦裕祿》《生死牛玉儒》等視頻和影片，增強(qiáng)了黨員和干部的法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí),，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線,。

二、存在問(wèn)題

(一)個(gè)別干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不高,，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，不善于利用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,。

(二)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有待加強(qiáng),，個(gè)別干部業(yè)務(wù)能力還有待提高。

(三)干部教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不足,，干部教育培訓(xùn)工作水平有等提高,。

三、20__年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

按照分級(jí)管理,、分類實(shí)施,、全員培訓(xùn)、突出重點(diǎn)的原則,，結(jié)合我處工作實(shí)際,，堅(jiān)持教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次,、不同崗位干部的特殊需要相結(jié)合,，整體推進(jìn)園林處管理干部的教育培訓(xùn)工作。

(一)職業(yè)道德教育,。計(jì)劃在5-6月邀請(qǐng)專家講師主講授課,，加強(qiáng)對(duì)干部職工的思想教育。

(二)園林知識(shí)培訓(xùn),。計(jì)劃在7-8月開(kāi)展植物養(yǎng)護(hù),、修剪、造型整形等方面的園林綠化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，提_職工的業(yè)務(wù)能力水平,，提升全市街道綠化景觀。

(三)花卉栽培培訓(xùn),。計(jì)劃開(kāi)展一次花卉栽培與技術(shù)方面的培訓(xùn)講座,。

(四)安全培訓(xùn)。全體干部職工接受年內(nèi)2次以上的安全生產(chǎn)培訓(xùn),，以保證各級(jí)崗位的安全生產(chǎn),。

(五)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。各領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神,，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和要求,。充分利用政治學(xué)習(xí)教育的時(shí)間，開(kāi)展警示教育,，不斷提_職工遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,，自覺(jué)踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。

(六)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。專業(yè)技術(shù)人員要按要求參加網(wǎng)上繼續(xù)教育,，學(xué)滿學(xué)時(shí)學(xué)分，考試合格,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇九

正如俗話所說(shuō)的幸福的家庭是相同的,，不幸的家庭卻是不同的,， 8 月4 號(hào)港溝教委負(fù)責(zé)師干訓(xùn)工作的劉書(shū)記的父親就病了，住進(jìn)了醫(yī)院,，劉書(shū)記上午在進(jìn)修學(xué)校開(kāi)完會(huì)后就進(jìn)了醫(yī)院照顧父親,。我們港溝鎮(zhèn)小組的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是如此，各有各的不同,，一波三折,。開(kāi)始的時(shí)候我們一起到學(xué)校集中培訓(xùn)，可是學(xué)校微機(jī)室網(wǎng)絡(luò)效果不好,，一直也沒(méi)有登錄上去,，還是教委劉書(shū)記積極主動(dòng)的聯(lián)系電腦，甚至把自己親戚家的電腦都派上用場(chǎng)了,。有在學(xué)校的,，有在教委的，家中有電腦的就在家學(xué)習(xí),，并保持電話聯(lián)系,。這樣保證了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的前提條件，保證人人一臺(tái)電腦,，保證足夠的上網(wǎng)時(shí)間,。

我們小組一共是七個(gè)人，下面我簡(jiǎn)單的介紹以下情況,。

劉坤 老師,，擔(dān)任初三語(yǔ)文課，并任班主任,，初三自從8 月1 號(hào)后就開(kāi)學(xué)了,。但是她仍然學(xué)習(xí)和加班兩不耽誤。付樹(shù)杰老師婚期來(lái)臨,，可是為了按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，很多結(jié)婚用品一直沒(méi)有置辦，惹得她對(duì)象很是不樂(lè)意,，還以為付樹(shù)杰老師有什么想法呢?為此兩個(gè)人還鬧了矛盾,，幸虧我和劉傳軍老師去了她家及時(shí)的和她男朋友作了解釋，好在烏云過(guò)后一片晴朗的天,。她對(duì)象由原來(lái)的不理解變得特別支持她的學(xué)習(xí)了,。另外胡士紅老師李瑩瑩老師趙永青老師張連泉老師更是身兼數(shù)職，即要忙于函授學(xué)習(xí),，還要忙于教學(xué)輔助教師的說(shuō)課考試上課的評(píng)委工作,。至于我呢開(kāi)始 我認(rèn)為這無(wú)非又是一些走過(guò)場(chǎng)的東西，又會(huì)流于形式罷了,，應(yīng)付一下就可以了,。后來(lái)覺(jué)得并非如此簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)及各部門及班主任老師和指導(dǎo)老師以及其他老師們都非常重視,，每天都堅(jiān)持發(fā)表文章評(píng)論,，于是在客觀條件下自己也開(kāi)始轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)和態(tài)度，把本次培訓(xùn)作為一件很重要的大事來(lái)對(duì)待,。特別是聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)嵃啻頋?jì)南時(shí),，全國(guó)才1 萬(wàn)名教師才有資格參加培訓(xùn)時(shí),，自己作為一名中學(xué)教師,，雖然是在假期，面臨著假期讀書(shū)筆記簡(jiǎn)筆畫(huà)毛筆字的練習(xí),，還有學(xué)校的值班任務(wù),，家務(wù)、教育上小學(xué)的女兒,，卻也從未放松過(guò)在這方面的學(xué)習(xí),。幸好老公非常支持我的學(xué)習(xí),，主動(dòng)承擔(dān)了家務(wù)活還有孩子的暑假作業(yè)的督促,，我非常感謝他，真的,。一方面在時(shí)間上盡力爭(zhēng)取多學(xué)習(xí)多看案例文章,，另一方面態(tài)度上可以說(shuō)非常認(rèn)真。前幾天我感冒了,，在線學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),，但是我也及時(shí)把作業(yè)作完。隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn),，自己對(duì)此事的認(rèn)識(shí)也由被動(dòng)的迫于環(huán)境，不得不學(xué),，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^上主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，認(rèn)為應(yīng)該學(xué),。因?yàn)樵谂嘤?xùn)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中我的確感覺(jué)到受益非淺?，F(xiàn)在我每天在電腦旁邊的時(shí)間大大超過(guò)了八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候感覺(jué)很累,，我那天在qq 曾經(jīng)說(shuō)比作家務(wù)還要累呢!不知道大家有沒(méi)有同感,。不過(guò)我很慶幸的是自己收獲很大，我感覺(jué)到了我們?nèi)嵃噙@個(gè)大家庭的溫暖,。

總結(jié)本次培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)如下：

1 ,、老師們的確是轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的觀念，知道了學(xué)習(xí)的重要性,，只有通過(guò)培訓(xùn)才會(huì)促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平,。

2 、認(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性上發(fā)生了改變,，這也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)越性,，專家設(shè)計(jì)的程序，和排名,，還有視頻和全過(guò)各地的老師交流互動(dòng),，很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在，這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認(rèn)可,。

3 ,、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)有趣的案例很多,，老師們易于接受,，從而也認(rèn)同了培訓(xùn)的內(nèi)容，只有老師從內(nèi)心愿意接受培訓(xùn)才會(huì)達(dá)到最佳培訓(xùn)效果啊!就象學(xué)生只有感興趣才會(huì)學(xué)習(xí)的,。

4 ,、本次培訓(xùn)給老師們提供了展示自己的舞臺(tái)，在不斷的交流互動(dòng)中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章,，評(píng)論,，特別是每天老師的文章和評(píng)論得到老師和專家的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，及時(shí)的反饋信息,。這樣也培養(yǎng)了老師們的自信和成就感,。

總結(jié)本次培訓(xùn)的缺點(diǎn)如下：

1 、由于網(wǎng)絡(luò)的排名,，致使出現(xiàn)了有些不盡如人意的地方,，利用發(fā)表文章數(shù)來(lái)排名，這樣既加大了指導(dǎo)老師的工作量,，又可能使有些優(yōu)秀的文章不能選出,，。我看到課程簡(jiǎn)報(bào)中有很多文章也不是原創(chuàng),，而且也沒(méi)什么可借鑒的地方,。今后是不是可以規(guī)定作業(yè)文章數(shù)，讓老師們發(fā)表少而精的文章,，也許更能反映一線教師的真實(shí)情況,。盡管我在網(wǎng)上分別從不同的心態(tài)來(lái)說(shuō)明這種情況,，只要老師有所收獲就達(dá)到了我們這次培訓(xùn)的目的了。

2 ,、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響

由于新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師提出了更高的要求,， 所以相應(yīng)的一些教師培訓(xùn)師干訓(xùn)校本培訓(xùn)也應(yīng)運(yùn)而生。 我不反對(duì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),， 的確是能提高教師自身的專業(yè)和理論素養(yǎng),， 而關(guān)于教師培訓(xùn)也成了教育教學(xué)的熱點(diǎn)。 可是隨之也帶來(lái)了一些負(fù)面影響,。 我僅舉幾例：

1 ,、凡是培訓(xùn)要求教師有筆記反思，還要求具體次數(shù)字?jǐn)?shù),，什么一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,，五千字的反思日記,。

2 ,、在假期還要有簡(jiǎn)筆畫(huà)、毛筆字鋼筆字等等,。

3 ,、平時(shí)的教學(xué)工作中，要培訓(xùn)寫(xiě)筆記備課輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)記錄,，作業(yè)批改記錄,，教研活動(dòng)記錄等等都要以書(shū)面形式體現(xiàn)。其實(shí)有很多工作老師們?cè)谄綍r(shí)已經(jīng)做了,，只是沒(méi)有以書(shū)面形式體現(xiàn),。以上這些不做不行嗎?答案是不行，因?yàn)樯厦骖I(lǐng)導(dǎo)還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要檢查,，這也納入平時(shí)的教學(xué)常規(guī),。由于以上這些我總感覺(jué)好象真正用于教學(xué)，用于研究的時(shí)間少了,，有時(shí)候很難克服培訓(xùn)與“ 學(xué)” 與“ 工” 的矛盾,。應(yīng)付檢查應(yīng)付一些瑣碎的事情多了。我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀學(xué)習(xí)時(shí),，他們學(xué)校沒(méi)有校本課程培訓(xùn)這一說(shuō),，有的是老師的集體備課，鉆研教材,，精選題目,。他們微機(jī)體育課根本不正常上，于是又有人說(shuō)他們那里培養(yǎng)的學(xué)生高分低能,。我在網(wǎng)上看到了一篇《誰(shuí)來(lái)為老師減壓》的文章,，我把它轉(zhuǎn)貼給大家看,，文章中說(shuō)有資料調(diào)查大部分老師心理壓力很大，我也感覺(jué)的確如此,。我從事教學(xué)11 年了,，就在我們區(qū)經(jīng)歷了幾次課堂教學(xué)模式的變革了，還有考試制度的變革,，我怎么感覺(jué)越學(xué)習(xí)越迷茫了呢?時(shí)代不同了,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我總感覺(jué)僅僅是從教師這方面來(lái)轉(zhuǎn)變觀念,，效果微乎其微,。教育是全人類的大計(jì)，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)社會(huì)大環(huán)境來(lái)改變,，大環(huán)境的變革才能促進(jìn)教師教育觀念的合理過(guò)度,，包括考試制度，包括對(duì)教師的評(píng)價(jià)制度,，包括家長(zhǎng)和學(xué)生的觀念都要轉(zhuǎn)變,。我想這樣也許才能真正為老師減壓吧!

3 、關(guān)注教師權(quán)益的內(nèi)容少,，唱高調(diào)的老師比較多,，還沒(méi)有反映出一線教師的心聲。新課程新理念的提出對(duì)老師的要求又提高了一個(gè)水平,，要求老師作到的太多了,，可教育不是萬(wàn)能的啊!這個(gè)道理大家都知道吧!我在網(wǎng)上還有新聞中雜志中看到過(guò)很多關(guān)于教師體罰學(xué)生的例子，最后一定會(huì)說(shuō)該老師受到了法律的制裁等等,，老師體罰學(xué)生是不對(duì)的,，可有多少是學(xué)生打了老師的，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢?現(xiàn)在社會(huì)對(duì)老師這個(gè)職業(yè)也不是那么神圣了,，也不象從前那樣尊師重教了,。我曾在山東教育上看到一篇文章道出了老師的心聲：學(xué)生打了老師，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?誰(shuí)來(lái)保障老師的合法權(quán)益?我這樣說(shuō)可能要遭到非議的,，說(shuō)我在唱反調(diào),，一定會(huì)有老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生怎么只和一個(gè)老師打架呢?還是這個(gè)老師無(wú)能啊!我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多這樣的例子，特別是一些中老年教師,，身體已經(jīng)不是很好,，但是還在教學(xué)一線上，成績(jī)倒數(shù)第一也是很覺(jué)得丟人的,，學(xué)生和他們打架的確是讓老師們很傷心的,。我不否認(rèn)剛才材料中講得對(duì)待學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤教師的誤區(qū)，這些都很對(duì)，我在闡述的是,，教師特別是教學(xué)一線的教師很難作到在教學(xué)生涯中不和一個(gè)學(xué)生發(fā)脾氣,，不傷害過(guò)一個(gè)學(xué)生自尊心，剛才看到過(guò)很多老師的寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,，善待學(xué)生的錯(cuò)誤,，多給學(xué)生一個(gè)笑臉，都是積極陽(yáng)光的一面,。一輩子的教學(xué)中能作到嗎?值得大家懷疑,。這也是人們常說(shuō)的：作一個(gè)好人不容易，可一輩子作個(gè)好人更不容易,。那么我要說(shuō)的是：作一個(gè)好老師不容易,，一輩子作一個(gè)好老師更不容易。那么我們要作的是盡可能多的寬容善待我們的學(xué)生,，盡可能多的多給學(xué)生一個(gè)陽(yáng)光燦爛的笑臉,，我們問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起我們的學(xué)生,，對(duì)得起我們這份職業(yè),，讓別人去說(shuō)吧!

4 、培訓(xùn)的普及面不廣,，不適合對(duì)當(dāng)今中國(guó)所有教師培訓(xùn),，一些比較落后的地區(qū),，沒(méi)有電腦更沒(méi)有上網(wǎng)的地方老師就不能接受新知識(shí),，就不能培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高了，這樣就會(huì)造成教師專業(yè)理論素養(yǎng)上的不均衡,，教師之間的差距也會(huì)更大,。建議今后專家組考慮到這種情況，可采用資料來(lái)學(xué)習(xí),。

本次網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的收獲很大,，效果也很好，這是有目共睹,，一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),，但是我們也要一分為二的來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。應(yīng)該提出合理化的建議,，以便今后更加適合我們教師的培訓(xùn),。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇十

開(kāi)學(xué)在即，上午東古城鎮(zhèn)聯(lián)合校對(duì)全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師進(jìn)行了培訓(xùn),。

第一項(xiàng),，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)張?zhí)妹裥ｉL(zhǎng)對(duì)新加入我們語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)的新老師表示了熱烈歡迎，對(duì)老教師們做出的成績(jī)進(jìn)行了肯定，同時(shí)也對(duì)全體教師提出了新的要求與希望,。

第二項(xiàng),，教研員張紅麗老師就“從心出發(fā)，用愛(ài)護(hù)航”這一主題,，對(duì)全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo),。張老師的培訓(xùn)就我們的教學(xué)工作來(lái)看，實(shí)實(shí)在在,。張老師從備課,、師生關(guān)系和諧和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)三個(gè)方面，對(duì)我們的語(yǔ)文教學(xué)做了宏觀的指導(dǎo),，也提出了細(xì)節(jié)的要求,。張老師講的這三個(gè)方面看似是老生常談，但這恰恰是我們語(yǔ)文教學(xué)的根本所在,，話題雖老,，可在此三方面達(dá)到專而精的教師真的是鳳毛麟角，教學(xué)真的是浮不得,、飄不得,。互動(dòng)環(huán)節(jié),，老教師總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn),，新教師提出了自己的困惑，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們?yōu)樾陆處煷鹨山饣?、傾囊相授,。在此環(huán)節(jié)我感受到老教師熾熱的教育情懷，也感受到新教師上下求索的虛心好學(xué),。

第三項(xiàng),，我們二年級(jí)老師聽(tīng)了丁姍姍校長(zhǎng)對(duì)部編本小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教材的解讀和教學(xué)建議。丁校長(zhǎng)從整體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容,、總體特點(diǎn)和具體編排與教學(xué)建議三個(gè)緯度為我們解讀了部編本小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教材,。通過(guò)丁校長(zhǎng)的講解，我深深體會(huì)了部編本教材編者的匠心獨(dú)運(yùn),。大到立德樹(shù)人的宏觀目標(biāo),，小到瓦當(dāng)符號(hào)的傳統(tǒng)文化元素，無(wú)不體現(xiàn)了編者的精心布局與安排,。

每次培訓(xùn)都是一次心的旅行,，是一條“更上一層樓”的捷徑。踏著師者們成功經(jīng)驗(yàn)的階梯,，我們可以少走很多彎路,。

培訓(xùn)過(guò)后,，我對(duì)自己和自己的教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思。在備教材方面,，張老師要求我們要熟讀教材,，甚至背下來(lái)，更要準(zhǔn)確把握教材,、觸類旁通,、了解外延。我非常汗顏,，對(duì)于自己所授的內(nèi)容,，能準(zhǔn)確背誦的，真的很少,。丁校長(zhǎng)對(duì)于教材的解讀讓我明白了如何準(zhǔn)確把握教材,，把教材讀厚。那精美至極的中國(guó)元素的封面設(shè)計(jì),、那看似散發(fā)著墨香的國(guó)畫(huà)古詩(shī)配圖,、那意蘊(yùn)豐厚的卷軸版面設(shè)計(jì)、那看似不起眼的瓦當(dāng)符號(hào)等等也是語(yǔ)文的“外延”吧!這些以前從未留意的部分,，有語(yǔ)文,、有歷史、有藝術(shù),，有太多太多的內(nèi)涵……原來(lái)小小語(yǔ)文課本中有如此大的世界,，薄而輕的語(yǔ)文課本原來(lái)又如此厚而重……把語(yǔ)文課本讀厚也是一門大學(xué)問(wèn)啊!

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇十一

來(lái)到汽修學(xué)校不知不覺(jué)已三個(gè)月了，對(duì)學(xué)習(xí)的概念是要好好的記,。事實(shí)并不僅僅如此,，不但要好好記，而且要多動(dòng)手,，勤思考,，就比如說(shuō)學(xué)游泳,，只在岸上不下水學(xué),，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,，。相反一個(gè)道理是,，只做不想也是學(xué)不會(huì)的,，這句話用一句最好的話概括,，“只做不想，是埋頭苦干”,，“只想不做,，是空想家”,。

剛進(jìn)入學(xué)校的我是汽車大專班學(xué)員，來(lái)到了發(fā)動(dòng)機(jī)班，我只是天天聽(tīng)老師講，而不來(lái)實(shí)訓(xùn)，動(dòng)手太少,，看見(jiàn)同學(xué)們拆解發(fā)動(dòng)機(jī),，想去動(dòng)手呢,，總感覺(jué)簡(jiǎn)單不用動(dòng)手就會(huì),，當(dāng)老師進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)，活塞連桿的拆解考核,，輪到我考核的時(shí)候才知道自己很多地方不會(huì)做，使用工具不熟練,，心情一下子就緊張了,，操作時(shí)自己明顯能看見(jiàn)手在抖動(dòng)。雖然老師在鼓勵(lì)我：慢慢想,，認(rèn)真做,，不急，會(huì)做好的,。我回憶老師上課實(shí)操時(shí)同學(xué)們拆解的過(guò)程,，終于完成了，而看到自己的完成時(shí)間和班上同學(xué)們完成的時(shí)間相比,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是自己的理想,，考完后的總結(jié)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中“只想不做,，是空想家”,。

在發(fā)動(dòng)機(jī)第二個(gè)階段，老師講液壓頂柱,，氣門的拆解,，而當(dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，只想實(shí)操時(shí)要多動(dòng)手,，于是在實(shí)訓(xùn)時(shí),，我反復(fù)的拆解，感覺(jué)自己會(huì)了,，原來(lái)實(shí)操拆解氣門很簡(jiǎn)單,，相信這次考核，我能考出好成績(jī),，在老師對(duì)我進(jìn)行氣門拆解,，考核完畢，我贏得了比上次考核的時(shí)間,，但是在看看考核上的記錄,，有氣門座沒(méi)清潔潤(rùn)滑，拆裝過(guò)程和使用工具錯(cuò)誤碼,，看了成績(jī)后我的總結(jié)是“只做不想,，是埋頭苦干”。

通過(guò)第一個(gè)月的學(xué)習(xí),，我在發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)的問(wèn)題是：“只想不做”和“只做不想”是行不通的,，行不通就是錯(cuò)的,，我得出的結(jié)論“想和做”要實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。

第二個(gè)月來(lái)到了底盤(pán)班,，我給自己一個(gè)信心,，到底盤(pán)班我一定能學(xué)好學(xué)習(xí)傳動(dòng)系，變速箱的拆解,，上課老師講的我認(rèn)真聽(tīng),、認(rèn)真想。在實(shí)操過(guò)程中,，認(rèn)真做,、認(rèn)真思考變速箱工作原理及拆解，分析得很全面,，準(zhǔn)備好了這次變速箱的考核,。在老師對(duì)我的考核中，我順利的完成了,，從時(shí)間上和考核記錄看,，我得到了理想的成績(jī)。

在汽車學(xué)校,，我找到了學(xué)習(xí)方法,，就是“想”和“做”要切合實(shí)際的聯(lián)系起來(lái)，用一句很有道理的話來(lái)概括,，呵呵!是我們每天開(kāi)早會(huì)時(shí)念到：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,。

機(jī)修員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求

有關(guān)要求

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容：分企業(yè)文化與公共知識(shí)、崗位技能與業(yè)務(wù)知識(shí)兩部分,。

(二)培訓(xùn)方式采用全員集中培訓(xùn),，每月五次。

(三)所有員工必須做好學(xué)習(xí)記錄,。

(四)每月由培訓(xùn)管理員對(duì)全廠學(xué)習(xí)工資進(jìn)行二次分配,，其中臨時(shí)工系數(shù)為0.5，核算員,、材料員系數(shù)為0.8,，其他人員系數(shù)為1。二次分配結(jié)果經(jīng)分管副廠長(zhǎng),、廠長(zhǎng)審核后上墻公布并交核算員納入切塊工資計(jì)算,。

考核方式

(一)全員培訓(xùn)考核每月進(jìn)行一次，首次抽查提問(wèn)時(shí)間為每月21～23日,，二次抽查提問(wèn)時(shí)間為每月24日,，學(xué)習(xí)筆記考核和考核結(jié)果匯總時(shí)間為每月25日。

(二)全員培訓(xùn)考核成績(jī)用百分制進(jìn)行評(píng)估，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求如下：

1.考核成績(jī)由學(xué)習(xí)筆記,、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)兩部分組成,，其中學(xué)習(xí)筆記占30%,，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)占70%,。

2.每月對(duì)全廠學(xué)習(xí)筆記全部進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)一處記錄內(nèi)容不齊全、不規(guī)范或記錄潦草扣2分,，缺少1次學(xué)習(xí)記錄扣6分,，不能提供記錄本扣30分。

3.現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)依據(jù)被考核人員回答的完整性,、熟練程度、理解程度進(jìn)行打分,。其中首次抽查提問(wèn)不合格扣10分,，二次抽查提問(wèn)不合格不得分。

考核結(jié)果應(yīng)用

(一)學(xué)習(xí)工資

每月從工資總額中提取,，通過(guò)廠考核(>90分)及礦考核(≥55分)且出勤達(dá)到廠要求者(≥27班),，全額獲得本人學(xué)習(xí)工資。

(二)廠考核

1.得分80～90分之間,，學(xué)習(xí)工資下浮40%,。

2.得分80分以下，取消學(xué)習(xí)工資,。

3.首次抽查提問(wèn)不合格學(xué)習(xí)工資下浮40%,，二次抽查提問(wèn)不合格取消學(xué)習(xí)工資。

4.因故不參與廠考核的,，學(xué)習(xí)工資下浮50%;無(wú)故不參加廠考核的,，取消學(xué)習(xí)工資。

5.各班組培訓(xùn)合格率達(dá)到100%,，組長(zhǎng)學(xué)習(xí)工資上浮20%,，班長(zhǎng)學(xué)習(xí)工資上浮40%。各班組培訓(xùn)合格率低于90%,，對(duì)等處罰,。

(三)礦考核

1.在礦考核中學(xué)習(xí)筆記被扣1分，學(xué)習(xí)工資下浮40%;被扣2分,，取消學(xué)習(xí)工資,。

2.特殊工種培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)考試不及格,，扣本人所在班組綜合考核2分;如培訓(xùn)或復(fù)訓(xùn)特殊工種為本人所屬工種的,，取消學(xué)習(xí)工資。

3.在礦考核中抽查提問(wèn)得分55分以下，取消學(xué)習(xí)工資,。

(四)出勤與學(xué)習(xí)工資

1.當(dāng)月出勤在21～27班(含21班,，不含27班)之間的，學(xué)習(xí)工資下浮50%,。

2.當(dāng)月出勤在21班以下,，取消學(xué)習(xí)工資。

(五)獎(jiǎng)勵(lì)

1.在廠學(xué)習(xí)考核中獲得優(yōu)秀(100分)者每人獎(jiǎng)勵(lì)20元,。

2.在礦學(xué)習(xí)考核中獲得優(yōu)秀(學(xué)習(xí)筆記滿分、抽查提問(wèn)58分及以上)者每人獎(jiǎng)勵(lì)100元;在礦學(xué)習(xí)考核中獲得良好(學(xué)習(xí)筆記滿分,，抽查提問(wèn)55～57分)者每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。

3.在公司培訓(xùn)或復(fù)訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員的,，每人次獎(jiǎng)勵(lì)100元,。

4,、所有獎(jiǎng)勵(lì)均從學(xué)習(xí)工資中體現(xiàn)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇十二

十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，透過(guò)這短短的40天時(shí)光，培訓(xùn)雖很短,，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,，感觸頗多,，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界,、增強(qiáng)了自我的業(yè)務(wù)潛力,，認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差距,，明確了自我今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：

一、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高

我們先后練了7項(xiàng)操作：無(wú)菌技術(shù)操作,、靜脈輸液,、心肺復(fù)蘇,、臥床病人更換床單,、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇、動(dòng)態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液,。前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到,。三所醫(yī)院共有二十幾人，分組練習(xí)還好,，可一到晚上自由時(shí)光大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作，場(chǎng)地少,，人員多，每次為練都不開(kāi)心,，我們孔同志為了占場(chǎng)地好幾次都不吃飯,，在練每項(xiàng)操作的同時(shí),，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),，有鋪床時(shí)劃破手的，有苦有甜大家都很認(rèn)真,，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥,，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自我像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，時(shí)刻會(huì)有人出此刻你身邊,，告訴你：你被淘汰了。

經(jīng)過(guò)每一輪的淘汰,，使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性,，我們單位就留下我們?nèi)齻€(gè)人,，雖然每個(gè)人嘴上都不說(shuō)，但是心里都明白,，后期的訓(xùn)練都不言而喻，訓(xùn)練場(chǎng)由集訓(xùn)隊(duì)搬到了大禮堂,，分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo),，從細(xì)小至微處抓起,，給我們每個(gè)人扣游擊動(dòng)作，怎樣樣的手法能把床單拉展,，怎樣樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn)的90度，內(nèi)角到達(dá)45度,，怎樣樣和病人溝通，怎樣走路,，怎樣端治療盤(pán)，怎樣推治療車,，怎樣拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚,，共消毒幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行,，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出,，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí),。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作,，我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。也由于大家手法不對(duì)經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,，裂著好大的口子，直流血,，但還是堅(jiān)持，賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動(dòng)作,，腳底下的步子都是數(shù)出來(lái)的,。

二,、理論知識(shí)得到充實(shí)

以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,，可透過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,，需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?shí),。是任何科研與操作的先決條件,，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán),，理論兩天考一次,，一天要看100頁(yè)左右,，白天練操作晚上看理論,，大家學(xué)習(xí)熱情高，都是加班加點(diǎn)的看,，看到晚上3點(diǎn)多，有的甚至看到4點(diǎn)都不睡覺(jué),，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,，都的落到別人的后面，我前面考試不理想,，最后經(jīng)過(guò)努力一次比一次高，最后考到了別人的前面,，學(xué)習(xí)要講究方式方法,，不是單靠死記硬背,，而是要理解性的記憶，要不然前記后忘,，看了也是白看。時(shí)光對(duì)于每個(gè)人都是公平的,，就看你用來(lái)做什么,，用賈主任的一句話,，護(hù)士不就應(yīng)只是會(huì)打針，會(huì)發(fā)藥換液體這么簡(jiǎn)單,，而是全面的發(fā)展,，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,，在理論上也要充實(shí)自我，如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了,，這些事情護(hù)工也會(huì)干。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),，病人的健康意識(shí)提高,，病人提出的問(wèn)題,，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你明白的還多,，你說(shuō)丟不丟人，讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂,，這對(duì)我們的護(hù)士整體印象會(huì)大打折扣,，所以必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,，那定會(huì)得心應(yīng)手,。

三,、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)

三分治療、七分護(hù)理,，這一點(diǎn)大家都不陌生。護(hù)士的形象對(duì)于我們一線的護(hù)士更是十分重要,，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì),，還代表著一個(gè)醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要能夠使病人對(duì)你產(chǎn)生信任感,，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,，如何報(bào)告,，聲音響亮度，不能托音,，怎樣站姿，與病人溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔,、親切、委婉,，操作要有形無(wú)聲，動(dòng)作優(yōu)美利索,，如何能節(jié)省時(shí)光，提高效率,，還要時(shí)光提醒自我注意自我的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的病人及家屬,，都使他們加深對(duì)我們的整體印象,。

總之，透過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我付出了該付出的時(shí)光、精力,，相比我所得到的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了必須提高,，更重要的是視野的開(kāi)拓,，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲,。總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),，在今后的工作中,，我將結(jié)合培訓(xùn)所得,，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結(jié)合我們的實(shí)際狀況,，以的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇十三

目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從,，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無(wú)策,，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日,，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗，讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。

無(wú)論是這些報(bào)告還是授課,，都讓人耳目一新,。特級(jí)教師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止,。他們“以學(xué)定教,，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”,，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成,，對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。現(xiàn)在腦海里回映還是特級(jí)教師上課是信手拈來(lái)的精妙發(fā)問(wèn),，形象生動(dòng)的講解,，令人如沐春風(fēng),。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過(guò)硬，所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界,。其實(shí)，培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過(guò)程,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,，但是給我的記憶和思考卻是永恒的,。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí),，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念,，找到了自身的差距和不足,。綜觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn),，課內(nèi)效益不高，就利用課外補(bǔ),，花了大量時(shí)間，出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面,。反思我的課堂,，忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的科學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前,。如何使我們的科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然,、厚重而又充滿著人情味，作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在科學(xué)課堂中那些只可意會(huì),、不可言傳,，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn),。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“科學(xué)大餐”!

此外,，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課，新在理念,、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐,、成在后續(xù),。一節(jié)好的科學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察,、操作、推理,、驗(yàn)證的過(guò)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到科學(xué),，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)科學(xué),。此外,，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課,，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡(jiǎn)潔而深刻,、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,，展現(xiàn)思維力度,，關(guān)注科學(xué)方法,，體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出“科學(xué)味”!而教師的“裝糊涂,、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。

我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局,，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等。我覺(jué)得我還是一個(gè)小學(xué)生,，要學(xué)的東西還很多,，和新老師一樣,，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)小學(xué)教育也只有一次,。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思,、調(diào)控我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的,。

在以后的教學(xué)中，我要做的是：

第一,，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,。

第二,，不斷學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是提高自我素養(yǎng)的良好基奠,。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí),，成為長(zhǎng)流水。

第三,，交流,。他人直言不諱的意見(jiàn)與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足,、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽(tīng)真言,，要想聽(tīng)真言，更要會(huì)聽(tīng)真言,，久而久之對(duì)我大有裨益。

百年大計(jì),，教育為本。教育大計(jì),，教師為本。我們必須是著眼于未來(lái),，采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問(wèn)題,，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育,。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)和反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路,。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國(guó)培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)!

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇十四

通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn),，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性,，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心,。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段,。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會(huì),，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快,。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族,，一個(gè)個(gè)人,，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn),，要接受新思維、新舉措,。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷創(chuàng)新思維,，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，則是提高自身工作能力最直接的手段之一,，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要,。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，只有這樣，才能不負(fù)組織重望,，完成組織交給的工作任務(wù),。

1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題,，就是要求我們要有超前的思維,，要有悟性，有創(chuàng)新精神,，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體,，小局服從大局的原則,，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān),。

2 是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法,。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,。要經(jīng)常反思工作,、學(xué)習(xí)和生活,，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

3是要敢于吃虧,、吃苦、吃氣,，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,，寬以待人,。要多體諒他人，遇事多為別人著想,，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己,，也不要斤斤計(jì)較,，以免因小失大,，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,，樹(shù)立“吃苦、吃虧,、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事,，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己,。

4 是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容,。包容是一門藝術(shù)，是一種境界,，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心,，博大的胸襟,，還要有一份坦蕩,、一種氣概，包容是贏得朋友的前提,，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò),，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵,、寬容及忍讓，做到心理相容,。

5 是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì),。文明禮儀是生活和工作的根基,，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度,、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人,，做一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。我們要從自我做起，從每一件小事做起,，做文明事,，說(shuō)文明話,，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階,。

6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀,、利益觀。廉潔勤政,，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人,、凝聚人,，始終做到自重,、自省、自警,、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政,、勤政為民的良好形象,。

總之,，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多,，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí),，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì),、工作水平,、思想觀念中存在的差距和不足，今后,，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,，向書(shū)本學(xué),、向?qū)嵺`學(xué),，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑,、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己,，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇十五

作為一個(gè)剛走上工班長(zhǎng)崗位的我,，有幸參加了路局第四期工班長(zhǎng)培訓(xùn)班,，這次培訓(xùn)我感到非常榮幸并受益非淺,。下面談?wù)勎彝ㄟ^(guò)培訓(xùn)后對(duì)班組長(zhǎng)工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一,、班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)必須要高

班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心，工作在現(xiàn)場(chǎng)管理的最前沿,，肩負(fù)著指揮、控制安全生產(chǎn)的重任,，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,，是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,，起著承上啟下的重要作用。班組長(zhǎng)作為企業(yè)的“兵頭將尾”,，一言一行具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用，在職工的眼中,班組長(zhǎng)就是帶頭人,，是技術(shù)上的“一專多能”，即懂生產(chǎn),、又精技術(shù)、通安全,、熟管理,。

班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)高低直接影響著班組的安全管理,，這就要求班組長(zhǎng)必須要有高度的事業(yè)心、良好的心理素質(zhì)及超前的預(yù)測(cè)防范能力,做到超前指揮,超前管理,。班組長(zhǎng)必須能吃苦耐勞,、勇于奉獻(xiàn)、做到“腿勤,、手勤、眼勤,、口勤”,，必須熟悉轄區(qū)內(nèi)所有設(shè)備,，生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和突發(fā)事故，能夠盡快處理或在短時(shí)間內(nèi)拿出處理意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)事故苗頭時(shí)能及時(shí)采取措施,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊，做到防患于未然,。

二、班組長(zhǎng)的責(zé)任心必須要強(qiáng)

如果把班組比做一臺(tái)機(jī)器的話,，那么我們每個(gè)人都是組成這臺(tái)

機(jī)器的零件，要使這臺(tái)機(jī)器能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),，必須保證每個(gè)零件的完整齊全。因此,，班組長(zhǎng)對(duì)班組的每個(gè)職工要有高度的責(zé)任心，讓職工切身體驗(yàn)到班組長(zhǎng)的每一項(xiàng)安全決策或安全決定都是從維護(hù)企業(yè)和班組利益及職工利益的角度出發(fā)的,，而不是為了其他什么的目的。

班組長(zhǎng)是班組安全的第一責(zé)任人,，就必須加強(qiáng)自己的安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全責(zé)任感,，做到不意測(cè)行事，不違章指揮,，不違章操作，平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí),，宣傳安全生產(chǎn)的重要性,，而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，只有這樣才能被班組職工所尊重、信任,。

三、班組長(zhǎng)必須做到公平公正

班組長(zhǎng)對(duì)職工公平與否直接關(guān)系到職工的情感因素能否轉(zhuǎn)化為積極的安全工作動(dòng)力,。從職工比較普遍的心理來(lái)看，既希望班組長(zhǎng)堅(jiān)持公平原則,，同時(shí)又能偏愛(ài)自己。這就給班組長(zhǎng)提出了要不要堅(jiān)持公平和如何堅(jiān)持公平的問(wèn)題,，在現(xiàn)實(shí)的班組安全活動(dòng)中，有些班組長(zhǎng)受職工這種心理的影響,，往往會(huì)將感情因素帶進(jìn)工作關(guān)系中,，自覺(jué)不自覺(jué)地偏愛(ài)部分職工,，結(jié)果會(huì)使另一部分職工感到不公平，由此導(dǎo)致他們對(duì)待安全工作的態(tài)度不積極,，甚至逃避安全工作。

公平主要是指班組長(zhǎng)在客觀評(píng)價(jià)職工的基礎(chǔ)上,，對(duì)安全生產(chǎn)工作的安排和利益的分配都能依據(jù)職工的能力和貢獻(xiàn)的大小，做到一視同仁,。一是對(duì)職工安全生產(chǎn)工作崗位的安排有利于其安全能力的充分發(fā)揮,，即因崗設(shè)人,，而不是因人設(shè)崗;二是為所有的職工提供平等的安全工作條件，使他們能夠在同一起跑線上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng);三是利益的分配要依據(jù)職工對(duì)班組的貢獻(xiàn),，體現(xiàn)出應(yīng)有的差別。

四,、班組長(zhǎng)必須做到善于溝通

班組工作中,，班組長(zhǎng)與職工之間可能造成一定的溝通障礙，影響到方方面面的關(guān)系,，并且使安全生產(chǎn)受到損失,。因此,，班組長(zhǎng)一定要提高溝通能力，掌握溝通藝術(shù),，做一名善于溝通的班組長(zhǎng)。

我曾經(jīng)在組織職工軍訓(xùn)的時(shí)候,，對(duì)大家訓(xùn)練近一個(gè)月表現(xiàn)很是不滿,，總覺(jué)得離我想象的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),，于是就沖組員大發(fā)脾氣、說(shuō)話粗俗,，這樣的效果確適得其反，不僅令職工難以接受和理解,。也喪失了一名管理者的形象,，事后我后悔莫及,。

工作中要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益，做到以人為本,，不搞“一言堂”,在有矛盾的時(shí)候，不回避,，要誠(chéng)懇,、耐心地去溝通交流,，切不可動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣，大動(dòng)肝火,，要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不要只盯著職工的缺點(diǎn)，要引導(dǎo)職工改正缺點(diǎn),，同時(shí)對(duì)有困難職工要主動(dòng)、熱心的幫助,，培養(yǎng)職工樹(shù)立班組的集體觀念,。

五、班組長(zhǎng)必須塑造良好形象

人常說(shuō)：“打鐵還需自身硬”,，作為班組長(zhǎng)只有加強(qiáng)自身的行為規(guī)范,以身作則,，才能規(guī)范職工,。那么班組長(zhǎng)如何塑造自己的形象呢?一是不斷提高自身綜合安全素質(zhì)。安全素質(zhì)是班組長(zhǎng)樹(shù)立良好形象的基礎(chǔ),，特別是隨著職工安全素質(zhì)的不斷提高,，對(duì)班組長(zhǎng)形象的要求也越來(lái)越多,，班組長(zhǎng)只有不斷提高自身的安全素質(zhì)，才能夠使自己的形象日趨接近職工的安全期望;二是保持自己鮮明的個(gè)性特征,。塑造班組長(zhǎng)形象是班組安全活動(dòng)主體(班組長(zhǎng))和客體(班組成

員和活動(dòng)環(huán)境)相互作用的過(guò)程，班組長(zhǎng)固然要考慮職工的要求,，但班組長(zhǎng)如果完全放棄自己的個(gè)性特征,，其形象同樣不會(huì)為職工所喜歡,，沒(méi)有個(gè)性的班組長(zhǎng)肯定缺乏應(yīng)有的魅力;三是努力做到表里如

一。班組長(zhǎng)要塑造職工喜歡和信賴的形象,，就應(yīng)該做到襟懷坦白、表里如一,，如果班組長(zhǎng)當(dāng)面一套,、背后一套,，就會(huì)使職工產(chǎn)生被欺騙的感覺(jué)，其結(jié)果是不言而喻的,。

六,、班組長(zhǎng)必須注重精細(xì)化管理

班組安全管理的精細(xì)化,，重點(diǎn)在于現(xiàn)場(chǎng)管理。如何抓好現(xiàn)場(chǎng)管理,通過(guò)我工作經(jīng)驗(yàn)提出六點(diǎn)建議僅供參考:①完善安全設(shè)施,，保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會(huì)發(fā)生安全事故;②機(jī)器,、設(shè)備管理整潔,，安全附件齊全,，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，及時(shí)消除事故隱患;③班組人員必須定期進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),，考核合格后才能上崗，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律,、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，各種記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化;④材料,、配件擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定臵化,，指定專人管理,，做到物流有登記,，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目;⑤設(shè)備運(yùn)行檢修規(guī)程,、安全工作規(guī)程齊全，班組安全規(guī)章制度建立健全,，各類臺(tái)帳填寫(xiě)認(rèn)真;⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集,、傳遞,、分析、處理工作,，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題,。

班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是預(yù)防事故,、確保安全的基礎(chǔ),，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制違章現(xiàn)象的產(chǎn)生,。眾所周知,，鐵路接觸網(wǎng)工是一個(gè)特殊的行業(yè),，其特殊就在于它很多不安全因素

環(huán)節(jié)的存在,，每個(gè)環(huán)節(jié)都與每位職工的生命密切相連，在作業(yè)時(shí),，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,，都有可能對(duì)職工本人或他人造成傷害,，因此，加強(qiáng)每位職工的行為規(guī)范和安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)就顯得尤為重要,。

對(duì)職工行為進(jìn)行規(guī)范，強(qiáng)調(diào)職工應(yīng)干什么?怎么干?干到什么程度?注意哪些事項(xiàng)?使職工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和安全心理素質(zhì),，在生產(chǎn)過(guò)程中每一道工序都必須嚴(yán)格按照設(shè)備的操作要求和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度來(lái)執(zhí)行,，對(duì)于職工的不安全操作和行為,，必須現(xiàn)場(chǎng)指出，及時(shí)教育,，做到以理服人，以情動(dòng)人，從而制約僥幸心理,、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象,。

通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中堅(jiān)力量,，是生產(chǎn)前線的重要指揮官，工班長(zhǎng)的素質(zhì)高低,、能力大小，工作好壞,、管理水平高低,，事關(guān)企業(yè)的成敗,。隨著鐵路發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，班組建設(shè)還會(huì)出現(xiàn)一些新情況,、新問(wèn)題,，我們要用發(fā)展的眼光對(duì)待新情況，用發(fā)展的辦法解決新問(wèn)題,，充分發(fā)揮職工的聰明才智，以創(chuàng)造性的思維和創(chuàng)造性的實(shí)踐,，取得班組建設(shè)創(chuàng)造性的成果，形成一種朝氣蓬勃,、充滿生機(jī)和充滿活力的班組建設(shè)工作新局面，為鐵路發(fā)展提供重要的基礎(chǔ)保障,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇十六

一、培訓(xùn)教師的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)

這次培訓(xùn)班的授課教師有青島市的專家學(xué)者,、也有大學(xué)教授、還有青島市委黨校的老師,，所有授課教師不管名氣大小都非常的敬業(yè)，每個(gè)教師都提前15分鐘到教室,，對(duì)所講課題都做了精心準(zhǔn)備,，制作了演示文稿，多數(shù)授課老師為結(jié)合盈江實(shí)際還專門從網(wǎng)上查了我縣的縣情,，對(duì)于學(xué)員提出的各種問(wèn)題,，他們都耐心,、細(xì)致一一給予解答，特別值的一提的是周老師因身體不適在授課過(guò)程中發(fā)生較為嚴(yán)重的嘔吐,，培訓(xùn)中心管理教師請(qǐng)他休息一下再上課，卻被他拒絕了,，周老師堅(jiān)持帶病把課上完才休息。

二,、干部之間的溝通與交流得到了進(jìn)一步的加深，建立了友誼,。

結(jié)交了一幫朋友是我在本期培訓(xùn)中重要的收獲之一,，這是我自參加工作以來(lái)第一次參加縣委組織部組織的干部外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，因單位較小,、業(yè)務(wù)單一，平時(shí)很小有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，與其它部門來(lái)往少，溝通交流少,，許多部門的領(lǐng)導(dǎo)干部都不是很熟悉,，通過(guò)這次8天的外出培訓(xùn),，大家在學(xué)習(xí)中相互汲取，互相學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心和付出,。特別是通過(guò)拓展訓(xùn)練,，來(lái)自不同單位的學(xué)員通過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練融化了一個(gè)個(gè)陌生的笑容，富有朝氣和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)在我們面前,，讓我們認(rèn)識(shí)到集體的的力量,、團(tuán)結(jié)的力量,，活動(dòng)中許多新想法和新思路悄然產(chǎn)生，真真正正地體會(huì)到“辦法總比困難多”,，真真正正體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”，這份珍貴的友誼,，為大家今后更便利和更有成效地工作打下了基礎(chǔ),。

三,、開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。

青島是一座美麗的海濱城市,，這座從19世紀(jì)末頁(yè)才形成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢(shì)巧妙的構(gòu)建,。經(jīng)過(guò)一百年的滄桑巨變，如今老市區(qū)仍然完好的保存著古樸典雅的歐陸風(fēng)貌,。紅瓦、綠樹(shù),、碧海,、藍(lán)天,，是對(duì)老市區(qū)的經(jīng)典概括。山,、每、城一體是青島獨(dú)特的風(fēng)貌,。以前只在電視上見(jiàn)過(guò)大海,，這次親身看到了大海，感覺(jué)真的不一樣,，真正感受到了大海的博大精神,，大海的神奇?？疾炝饲鄭u啤酒、海爾集團(tuán)才進(jìn)一步了解到青啤,、海爾是如何成長(zhǎng)為今天全國(guó)和世界的知名品牌的,?？疾炝饲鄭u市規(guī)劃館后，讓我感到驚訝的是一座“爛尾樓”竟然被改造成了集中展示青島市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)成果的平臺(tái),，而且是“全國(guó)第一個(gè)全市域規(guī)劃模型，首次采用1：2750的比利將所轄區(qū)市全域11282平方公里及約12000平方公里海域納入一模型”,，模型面積足有半個(gè)足球大,，模型后面建有巨大的led屏幕,，特別壯觀。伴隨著模型后面巨大的led屏幕短片的動(dòng)態(tài)演示解說(shuō),，真有視覺(jué)的直觀和心靈的震撼的感受,。

四、更新了知識(shí),。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是“聽(tīng)君一席話,，勝讀十年書(shū)”。各位專家,、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出,，可謂是異彩紛呈。劉老師講授的《城市文化保護(hù)與特色街區(qū)建設(shè)——青島“市北現(xiàn)象”探析與借鑒》讓我們認(rèn)識(shí)到城市文化的重要性和特色街區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵在于文化特色;周老師講授的《當(dāng)前國(guó)內(nèi)外宏觀政治經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題分析》使我們及時(shí)地了解了目前國(guó)際,、國(guó)內(nèi)宏觀政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),，周老師的講座非常生動(dòng)，觀點(diǎn)鮮明,、見(jiàn)解獨(dú)到;劉老師講授的《政府危機(jī)處理,，構(gòu)建良性互動(dòng)的黨群干群關(guān)系》對(duì)目前開(kāi)展的“四群”教育工作有非常好的借鑒和指導(dǎo)作用;呂老師講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與壓力調(diào)控》讓我學(xué)到了如何調(diào)控壓力和如何管理好自身的情緒,，對(duì)我今后的工作和生活非常有幫助;_授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我了解了如何做好招商工作;程老師講授的《十八精神解讀》讓我重溫了十八精神，對(duì)十八大精神內(nèi)函的理解更進(jìn)了一步,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇十七

我參加了省電信公司在深圳組織的高級(jí)管理培訓(xùn)班，在為期七天的培訓(xùn)過(guò)程中,，我們接受到了以下幾方面課程的培訓(xùn)。就客戶服務(wù)與客戶滿意,、績(jī)效管理與績(jī)效考核,、經(jīng)理標(biāo)桿,、成功人士的七個(gè)習(xí)慣及組織戰(zhàn)略分解與落實(shí)等五個(gè)方面進(jìn)行了有針對(duì)性的、高效率的培訓(xùn)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、管理理論知識(shí)方面

客戶服務(wù)與客戶滿意,，客戶服務(wù)的重要性方面。在做客戶關(guān)系工作中要采用多種渠道方法聆聽(tīng)客戶心聲,，學(xué)會(huì)對(duì)客戶進(jìn)行關(guān)懷,。要有從外至內(nèi)的業(yè)務(wù)眼光,。客戶服務(wù)與客戶滿意的實(shí)現(xiàn),，首先要對(duì)客戶需求進(jìn)行層次分析,，在不同的時(shí)間關(guān)注重點(diǎn)不一樣，投入也不同,。準(zhǔn)確判斷客戶服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻，變籠統(tǒng)的服務(wù)質(zhì)量要求為具體的標(biāo)準(zhǔn),，確定業(yè)務(wù)營(yíng)銷受理一線人員是十分關(guān)鍵的,。

關(guān)于績(jī)效管理與績(jī)準(zhǔn)備考核,，績(jī)效管理的四個(gè)領(lǐng)域：即活動(dòng)領(lǐng)域,、績(jī)效領(lǐng)域、職位領(lǐng)域和生活領(lǐng)域,。績(jī)效管理是全方位的管理pdca是績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定,、績(jī)效輔導(dǎo)、數(shù)據(jù)收集與績(jī)效評(píng)價(jià)和績(jī)效反饋,、診斷與改進(jìn),?？?jī)效目標(biāo)的設(shè)定的重點(diǎn)一方面是目標(biāo)應(yīng)從上至下進(jìn)行層層分解即工作分解結(jié)構(gòu)(wbs)，另一方面是員工從下至上進(jìn)行承諾即員工針對(duì)自己崗位的工作績(jī)效而進(jìn)行承諾(pbc),。績(jī)效輔導(dǎo)是一全過(guò)程的監(jiān)控過(guò)程,，是一溝通與協(xié)助的過(guò)程,，是其輔導(dǎo)員工達(dá)成目標(biāo)計(jì)劃,，績(jī)效輔導(dǎo)是績(jī)效管理的真正核心?？?jī)效評(píng)價(jià)是企業(yè)價(jià)值評(píng)價(jià)體系的核心內(nèi)容之一,。做好績(jī)效工作應(yīng)牢記八個(gè)字“監(jiān)控,、落實(shí)、常抓,、不懈”。

經(jīng)理標(biāo)桿：從經(jīng)理的角色,、職責(zé),、素質(zhì),、及經(jīng)理的職業(yè)修行和品格等四個(gè)方面進(jìn)行了論述。一是,，經(jīng)理的角色有業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者、任務(wù)分配者,、聯(lián)系者、監(jiān)管者,、傳播者、執(zhí)行者,、指導(dǎo)者,、解決問(wèn)題者八個(gè)角色,。二是，經(jīng)理的職責(zé)主要是帶領(lǐng)他人有效地完成工作,，是管事理人,。三是，經(jīng)理的素質(zhì)應(yīng)具備以下十項(xiàng)主要素質(zhì)：即演繹思維,、歸納思維、服務(wù)精神,、培養(yǎng)人才,、監(jiān)控能力、主動(dòng)性,、人際理解能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,、合作精神和影響能力,。四是,，經(jīng)理人的職業(yè)修行和品格遵循老三篇：即全心全意為人民服務(wù);毫不利己，專門利人;愚公移山的精神,。

成功人士的自我修煉：一是主動(dòng)積極;二是以終為始;三是要事第一;四是雙贏思維;五是設(shè)身處地;六是整合差異;七是均衡發(fā)展,、不斷更新。處處可以體會(huì)到品格是成功的基石的深刻道理。

組織戰(zhàn)略分解與落實(shí)：著重一是理解戰(zhàn)略設(shè)定目標(biāo),，首先要做到三個(gè)理解即是：理解組織戰(zhàn)略與上級(jí)目標(biāo)，就是要對(duì)公司的愿景,、發(fā)展,、中長(zhǎng)期目標(biāo),，對(duì)中短期實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵目標(biāo)，對(duì)近期業(yè)務(wù)重點(diǎn)和重大項(xiàng)目,，對(duì)評(píng)價(jià)體系和關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)都有較深刻的理解,。理解客戶狀況就是了解我們的目標(biāo)客戶是誰(shuí),，客戶結(jié)構(gòu)是什么，如何發(fā)掘客戶和引導(dǎo)客戶新的需求,。理解業(yè)務(wù)規(guī)律就是業(yè)務(wù)所處的生態(tài)環(huán)境與行業(yè)價(jià)值鏈,，業(yè)務(wù)架構(gòu)及業(yè)務(wù)模式,，行業(yè)市場(chǎng)及應(yīng)用表現(xiàn)，需要的資源核心資源是什么,，組織對(duì)本業(yè)務(wù)的發(fā)展設(shè)想和愿景。二是共同計(jì)劃即瞄準(zhǔn)目標(biāo),，尋找途徑,，分解任務(wù);配備資源,，要事為先;與其共同制訂計(jì)劃，計(jì)劃是連通團(tuán)體的經(jīng)脈;是走向目標(biāo)的諾言;是交流溝通的工具;是實(shí)現(xiàn)成功的保證,。三是員工承諾即是使其充分理解目標(biāo)與策略;共同制訂員工績(jī)效承諾;指導(dǎo)員工制定個(gè)人計(jì)劃,。四是領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行即是全情投入,，領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng);適時(shí)監(jiān)控，及時(shí)改進(jìn);審視戰(zhàn)略和方向,，保證關(guān)鍵目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。五是評(píng)估改進(jìn)即是檢查績(jī)效回顧并檢討執(zhí)行過(guò)程;員工績(jī)效評(píng)價(jià)、診斷與溝通,。

二,、思路創(chuàng)新意識(shí)方面

在客戶服務(wù)與客戶滿意,，一是對(duì)立足于問(wèn)題的預(yù)防遠(yuǎn)比問(wèn)題的解決重要，要防火重于救火,。要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)持續(xù)的改進(jìn)和優(yōu)化的重要性。

績(jī)效管理與績(jī)效考核,，一是企業(yè)改革成功的標(biāo)志是：對(duì)員工辛勤勞動(dòng)的承認(rèn),。績(jī)效管理是就任務(wù)目標(biāo)的設(shè)定與分解,，員工對(duì)目標(biāo)的承諾而這一過(guò)程的管理是全監(jiān)控的管理過(guò)程，最終的目標(biāo)是激勵(lì)員工努力工作與企業(yè)共同達(dá)到成功,。

經(jīng)理標(biāo)桿,，對(duì)經(jīng)理的八種角色的深刻理解,，同時(shí)對(duì)貝爾賓的團(tuán)隊(duì)中的八種不同角色的認(rèn)識(shí)。對(duì)經(jīng)理的職責(zé)中關(guān)于職權(quán)使用的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì),。對(duì)經(jīng)理的素質(zhì)中關(guān)于影響能力的認(rèn)識(shí)突破。對(duì)職業(yè)品格中關(guān)于使命感的認(rèn)識(shí),。

成功人士的自我修煉,，關(guān)于要事第一中的帕雷托原則,，將有限的時(shí)間用在重要的事情上。關(guān)于整合差異,，差異是客觀存在的，首先要正視;差異是創(chuàng)新的源泉,，要珍視;整合差異和正確運(yùn)用差異能夠取得更大的效用,。

組織戰(zhàn)略分解與落實(shí),，從對(duì)業(yè)務(wù)流程的運(yùn)作，對(duì)資源的平臺(tái)管理，對(duì)搭建高效的團(tuán)隊(duì)三個(gè)方面正確理解企業(yè)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定,，如何對(duì)組織目標(biāo)的設(shè)定的理解直接關(guān)系到對(duì)組織目標(biāo)任務(wù)的分解及落實(shí)，當(dāng)思維有所突破時(shí),，對(duì)事物的理解程度一定有提高,。關(guān)于戰(zhàn)略分解指導(dǎo)員工制定個(gè)人計(jì)劃,，一定要有到幫助員工實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新工作的“落地”意識(shí)。關(guān)于戰(zhàn)略落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行中切記態(tài)度比技巧更重要的原則,。關(guān)于戰(zhàn)略落實(shí)中的評(píng)估改進(jìn),，管理是全過(guò)程的監(jiān)控過(guò)程,，但對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定，對(duì)員工績(jī)效的設(shè)定,，都應(yīng)時(shí)時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與診斷,。

三,、可操作性方面

客戶服務(wù)與客戶滿意，用從外到內(nèi)的眼光來(lái)實(shí)現(xiàn)客戶滿意,。必須聆聽(tīng)客戶的聲音，并且根據(jù)客戶關(guān)注的重要程度加以改進(jìn),。

應(yīng)對(duì)客戶不滿的四步方法,。只有可以衡量的才是可以管理的,，將客戶服務(wù)也應(yīng)進(jìn)行量化管理，建立全流程的客戶管理體系,。

績(jī)效管理與績(jī)效考核，有效的支撐企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)目標(biāo)的績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定與承諾就是工作分解結(jié)構(gòu)的設(shè)定和員工針對(duì)自己崗位的工作績(jī)效而進(jìn)行的承諾兩方面的融合,。績(jī)效管理的原則與方法可采用paw模型即：pdca,、aceo,、wbs+pbc。

經(jīng)理標(biāo)桿,，通過(guò)學(xué)習(xí)加深理解從對(duì)企業(yè)獨(dú)立貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)變的重要性。對(duì)經(jīng)理及主管的職權(quán)真正含義的認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵是起教練作用,。

成功人士的自我修煉,，關(guān)于均衡發(fā)展的四個(gè)層面首先是滿足生活的需要,，其次是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),，第三是學(xué)習(xí)能力的不斷提高,，四是要有良好的人際關(guān)系,。

組織戰(zhàn)略分解與落實(shí)，關(guān)于理解戰(zhàn)略方面可對(duì)業(yè)務(wù)采用“swot”的分析方法,。對(duì)戰(zhàn)略分解共同計(jì)劃可采用“5w2h”的方法,。對(duì)戰(zhàn)略落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行可采用“五導(dǎo)”方法即開(kāi)導(dǎo),、指導(dǎo)、輔導(dǎo),、訓(xùn)導(dǎo)、教導(dǎo),。

四、個(gè)人發(fā)展及修養(yǎng)方面

努力做到心靈長(zhǎng)青,，做到保持良好的心態(tài)，力求在學(xué)習(xí)工作方面得以均衡發(fā)展,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇十八

在這段的時(shí)間里，我通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)“繼續(xù)教育”培訓(xùn),，學(xué)到了很多有用的知識(shí),。學(xué)了就要會(huì)用,，我把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我的教學(xué)實(shí)踐中,，并對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了反思和調(diào)整,。課堂教學(xué)給了我發(fā)展的空間，讓我有了更深入地了解,。

下面是我在學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是關(guān)系學(xué)生發(fā)展的一大重要因素,。

我認(rèn)為：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。把老師“要我學(xué)”,，變成“我要學(xué)”,。在這一過(guò)程中,，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變自己的角色，重視學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并非一日之功,要從小事做起,，從點(diǎn)滴做起要指導(dǎo)學(xué)生要循序漸進(jìn),，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，不能急于求成,。如：在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),，要讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),，自行解決生字詞的習(xí)慣;課上敢想敢說(shuō)、敢于對(duì)現(xiàn)成答案質(zhì)疑的習(xí)慣,，要讓學(xué)生不局限于課本,，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到課本只是一個(gè)范本,，任何一篇文章都是教材，并且要鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生涉獵群書(shū),，能寫(xiě)讀后感等等,。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展至關(guān)重要。

二,、學(xué)生應(yīng)充分參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,。以教師為主的教授式的教學(xué)方式,，雖然可以滿足學(xué)生的基本學(xué)習(xí)要求，但往往為了應(yīng)試,，容易養(yǎng)成不動(dòng)腦死記硬背的習(xí)慣,，與國(guó)家提倡的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力相違背。即是強(qiáng)調(diào)學(xué)生要在課堂上充分參與和主動(dòng)探究,。我們可以拿一堂語(yǔ)文課設(shè)想一下：如果課堂上，仍然是教師喋喋不休地講,，學(xué)生昏昏欲睡地聽(tīng),，教室死氣沉沉,，就像過(guò)去形容的教室里“靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)”,。至少學(xué)生沒(méi)有成為課堂上學(xué)習(xí)的主人。反之,，如果教學(xué)活動(dòng)有了學(xué)生的參與,，課堂氣氛活躍起來(lái),，學(xué)生興趣就會(huì)增加，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)不同,。

三、學(xué)生間的互助學(xué)習(xí),。

由于受時(shí)間精力的限制，老師在教學(xué)過(guò)程中,，不可能對(duì)每個(gè)學(xué)生都能照顧到，總會(huì)有被遺忘的角落,?！叭诵校赜形?guī)熝伞边@就要發(fā)揮學(xué)生的自學(xué)互助作用,，以實(shí)現(xiàn)師生互助,，生生互助,。這就要建立學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)生形成優(yōu)帶差,，差趕優(yōu)的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。對(duì)于互助小組的分配老師也要?jiǎng)右环X筋，要考慮學(xué)生的性格特點(diǎn),、學(xué)習(xí)差異、智力水平,，以及生活環(huán)境等對(duì)于學(xué)習(xí)小組學(xué)生位置的安排,，要考慮到方便學(xué)生的學(xué)習(xí),，當(dāng)然不只是在課上，還要考慮到課下的交流,。目前正在摸索過(guò)程中,，希望也能取得良好的教學(xué)效果。

四,、教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，學(xué)生也要改變學(xué)習(xí)方式,，二者相得益彰。

轉(zhuǎn)變教學(xué)方式首先要通過(guò)綜合實(shí)踐課程,，使學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間和空間得到保證,，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，注重實(shí)踐課程的實(shí)效性,。其次，通過(guò)改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,，確立學(xué)生的主體地位，促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)過(guò)程變成學(xué)生不斷提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的探索過(guò)程，并能針對(duì)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,，選擇不同的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)豐富而有個(gè)性,。同時(shí)教師也要不斷地改變自己的教學(xué)策略，

積極采用嘗試教學(xué),、問(wèn)題教學(xué),、分層教學(xué),、分組教學(xué)等教學(xué)方式，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是要把學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),、探究,、研討等認(rèn)識(shí)活動(dòng)凸顯出來(lái)，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程,，改變單一的接受性學(xué)習(xí)方式，通過(guò)研究性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有重要意義,。

五,、教師要做有心人，要有愛(ài)心,、責(zé)任心,。

教師要做有心人,，必須關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),，注重每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，時(shí)刻總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,。很多優(yōu)秀教師在教學(xué)中始終關(guān)心學(xué)習(xí)最困難的學(xué)生,，決不放棄一個(gè)學(xué)生。這點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí),，在實(shí)際工作中，我們往往忽視了后進(jìn)生的成長(zhǎng)過(guò)程,，思想深處就不去想如何讓后進(jìn)生進(jìn)步的方法,，這是缺少愛(ài)心和責(zé)任心的表現(xiàn)。一個(gè)合格的教師應(yīng)該既要重視優(yōu)生,，讓優(yōu)生更優(yōu)秀;又要關(guān)注差生，讓差生有所進(jìn)步,。同時(shí),，在教育過(guò)程中，教師要有耐心,，能深入到教學(xué)研究中,，實(shí)踐——探索——再實(shí)踐,，在不斷的探索實(shí)踐中成長(zhǎng),，做個(gè)教育研究的有心人,。教學(xué)也是要與時(shí)俱進(jìn)的，要有耐心不斷地去探索,，才能不斷地進(jìn)步,。

從社會(huì)學(xué)的角度看，我們是生活在一個(gè)考試的社會(huì)當(dāng)中,。但是，作為教育工作者,，我們更應(yīng)該知道,，不能把學(xué)生當(dāng)作考試的機(jī)器,。教育的精神關(guān)懷啟示我們：學(xué)科教育中體現(xiàn)人文性，從人才培養(yǎng)的角度看,，就是把學(xué)生的成長(zhǎng)和終身發(fā)展作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。我們安排的教學(xué)內(nèi)容,，選擇的教學(xué)策略，采取的教學(xué)方式方法,，都能從這個(gè)基本理念中得到解釋,。

把新課程的理念應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去提升教育教學(xué)能力,，根本的還是要從改變我們的思維習(xí)慣做起。這是我學(xué)習(xí)《普通高中新課程國(guó)家級(jí)通識(shí)培訓(xùn)》最深刻的感悟,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單篇十九

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，我懷著憧憬、興奮又緊張的心情從大學(xué)的校門邁出,，然后后邁進(jìn)了山師實(shí)驗(yàn)這個(gè)新校門，非常榮幸的成為了山師實(shí)驗(yàn)大家庭的一員,，開(kāi)啟了自己人生新的征程。但是當(dāng)我要真正的從一名受教者變成一名施教者時(shí),，內(nèi)心還是有些許忐忑,，幸好,，我能在開(kāi)學(xué)前參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，這讓我收獲頗多,，感悟頗多，反思頗多,。

培訓(xùn)伊始,，周校長(zhǎng)和我們交流了《論語(yǔ)》中學(xué)習(xí)的方法,，這讓我對(duì)于《論語(yǔ)》有了新的認(rèn)識(shí)。周校長(zhǎng)提到，學(xué)習(xí)要注重復(fù)習(xí),，要學(xué)而時(shí)習(xí)之,，其中習(xí)不單是復(fù)習(xí),，還要練習(xí)并用于實(shí)踐，做到學(xué)以致用;其次學(xué)與思要結(jié)合,，學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,，這提醒我在教育教學(xué)時(shí)要注重平日的反思，這樣才能使自己進(jìn)步,，讓學(xué)生受益,，進(jìn)行有效的教學(xué);另外,，還要學(xué)會(huì)向他人和社會(huì)學(xué)習(xí)，見(jiàn)賢思齊焉,，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,。有人說(shuō),，要想給學(xué)生一桶水，教師就要有一桶水,，甚至要成為一條奔騰不息的河,。在新課改要求的綜合性,，現(xiàn)代性，開(kāi)放性和靈活性要求下,，對(duì)于教師的要求也越來(lái)越高,，因此我們要不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),，更新自己的知識(shí)和思想觀念，不能只滿足于已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。在周校長(zhǎng)的報(bào)告中令我印象最深刻的一個(gè)方法是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,，首先，這種輸出式的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有以教促學(xué)的作用,，學(xué)生在交給別人的過(guò)程中不僅可以強(qiáng)化鞏固自己所學(xué)，而且可以幫助學(xué)生們進(jìn)一步深入地研究學(xué)習(xí),，另外,，這種方法也適用于老師模擬練習(xí)上課過(guò)程，通過(guò)錄音等方式發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。總之,，周校長(zhǎng)春風(fēng)化雨般的報(bào)告,，讓我受益匪淺,，讓我體會(huì)到教師終身學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)方法的重要性,，以及不斷反思的重要性,。

“做學(xué)生成長(zhǎng)的擺渡人,，我所探求的生態(tài)教育”，張青老師以此為題,，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)豐盛的營(yíng)養(yǎng)大餐,，在報(bào)告中,，張老師向我們講述了何為生態(tài)教育，并且對(duì)于班主任工作提出了獨(dú)特又細(xì)致入微的建議,，例如構(gòu)建自治班級(jí),，三軌圓心式德育管理，積分銀行等,。這些建議當(dāng)然好用,，但是也要靠一個(gè)恒字,，要不斷堅(jiān)持下去，落實(shí)下去,。這場(chǎng)報(bào)告中令我印象最深刻的是張老師將五聲音階與班級(jí)管理結(jié)合起來(lái)，這提醒了我作為教師要不斷思考教育教育工作的方法，就像于漪先生所說(shuō),，一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師,。

“從深度思維走向深度學(xué)習(xí),，思維課堂教學(xué)建構(gòu)與實(shí)踐研究”，郭道勝老師以此為題向我們講述了思維在教育教學(xué)中的重要性,。郭老師做報(bào)告的過(guò)程中就如他在報(bào)告中所提到的那樣，思維具有敏捷行,，獨(dú)創(chuàng)性,，廣闊性,，發(fā)散性，深刻性,，靈活性,，嚴(yán)密性,，十分注重學(xué)生的思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,，并且提倡構(gòu)建優(yōu)勢(shì)思維興奮中心,，將內(nèi)容問(wèn)題話,，將問(wèn)題思維化，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,，但思路是可教的,，授人以魚(yú)不如授人以漁,。

培訓(xùn)的最后一場(chǎng)報(bào)告中賈麗老師、朱遠(yuǎn)良老師,、徐茹華老師,、馬洪燕老師,、鄭冬生老師分享了他們?cè)陂喚須w來(lái)后的一些感悟和收獲,，提醒我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中要立足學(xué)科核心素養(yǎng)，注意研讀課標(biāo),，研究教材、學(xué)情,、課堂教學(xué),、教法學(xué)法等,，精準(zhǔn)施教，夯實(shí)基礎(chǔ),，高效備考,。

為期兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束，但是我相信這次培訓(xùn)帶給我的影響會(huì)一直陪伴著我,，在以后得工作中我也會(huì)努力做到像齊校長(zhǎng)提議的那樣，立說(shuō)立行,，持之以恒,，學(xué)習(xí)借鑒,，邊行邊思!