隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇一

不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束,，回望這個(gè)學(xué)期我們,，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況,，開(kāi)展了各項(xiàng)工作。201x年三月,，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開(kāi)了勤工助學(xué)雙選會(huì),，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子，積極參與,，并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員,，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理,。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者,，我教學(xué)樓積極參與?？傊?，我們不斷對(duì)工作進(jìn)行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見(jiàn),，綜合考慮分析,，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)?，F(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、管理方面

本學(xué)期管理人員(管理員、班組長(zhǎng))的管理方式,，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案,，同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問(wèn)題的方法，相對(duì)于以往的管理而言,，有了明顯的改進(jìn),，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，各教學(xué)樓自主管理,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理,，因而本學(xué)期實(shí)行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺(jué)到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作,。所謂“將在外,，君命有所不受”便從某一方面也說(shuō)明了靈活自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法。惟命是從,，按部就班是教條,，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展如此之快，需隨時(shí)隨地靈活變通,，才能適應(yīng),，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作，在這方面也很重要,，所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策,，

2、提倡不斷學(xué)習(xí),。我們雖來(lái)自不同地方,，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人,，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰?，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心,，相互理解,，相互學(xué)習(xí)。在這里,，我們賺的薪水,，只是其一;在這里，我們收獲友誼,，學(xué)的技能,，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷,。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月,，但就這幾個(gè)月，也許會(huì)成為他人生永久的回憶,。

3,、促進(jìn)溝通交流。作為班組長(zhǎng),，重要的作用不僅是把工作做好,，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時(shí)反映同學(xué)們的建議,，并傳達(dá)管理老師的安排,。在本學(xué)期的工作中，班組長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，同時(shí),，管理老師，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心，了解他們的想法,、意見(jiàn)及建議,。另外，我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流,，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì),，而本次雙選會(huì)是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員,，交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑,，基于在日常工作中，組員們之間交流的機(jī)會(huì)有限,，我們就在開(kāi)樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受,，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議,，促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí)。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力,。班組長(zhǎng)與管理老師不定期進(jìn)行交流探討,，總結(jié)工作，解決問(wèn)題,，規(guī)劃工作,，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的,。

4,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行,，需要管理老師和班組長(zhǎng)之間的緊密配合,。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班,、組長(zhǎng)之間的良好積極的交流,，及班組長(zhǎng)們之間的交流，組員與班組長(zhǎng)之間的交流,，我們始終牢記我們是一個(gè)整體,，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，不管哪一方面做的不夠格,，都會(huì)影響這個(gè)整體，每月的樓層理會(huì),，及班組長(zhǎng)例會(huì)無(wú)疑成為一個(gè)很好的平臺(tái),。通過(guò)這樣的形式，我們?cè)鰪?qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如今管理員老師和班組長(zhǎng)已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),，遇到?jīng)Q策的決定,，班組長(zhǎng)與管理老師共同商量，各自發(fā)表意見(jiàn),，最后由管理老師做出決策,，有困難，大家相互幫助,，為工作上取得成績(jī)提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。

5、提倡人性化的管理,。我們首先制定基本的工作計(jì)劃,，然后結(jié)合實(shí)際情況，在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整,。調(diào)整工作由管理老師安排,，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行，使得班組長(zhǎng)有更多的權(quán)利順利地開(kāi)展工作,，免除了很多不必要的程序,，使得工作更加高效，在三月份雙選會(huì)的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配,。另一方面,，我們要求組長(zhǎng)在出勤方面及時(shí)聯(lián)系沒(méi)有按時(shí)簽到或到崗人員，了解其詳情,，在工作中做出合理調(diào)整,，檢查時(shí)、提要求時(shí),，要求班組長(zhǎng)注意語(yǔ)氣,，盡量用平和的語(yǔ)氣巧妙地將工作安排到位。

6,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。在本教xx辦公室門(mén)口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長(zhǎng)及管理老師提建議或意見(jiàn),，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱,，不限方式，可實(shí)名亦可匿名,，在以前的工作中,，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作，得過(guò)且過(guò)混日子,。而如今,，我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,，如何把工作做得更好。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問(wèn)題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問(wèn)題得到很好解決,。

7,、管理工作的規(guī)范化、制度化,。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度,，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則，并將其在每個(gè)工具房貼有一份,，而在實(shí)際中由于種.種原因,，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)則的執(zhí)行力度,，對(duì)組員進(jìn)行嚴(yán)格考察,，每月班組長(zhǎng)對(duì)組員的平時(shí)工作進(jìn)行評(píng)分考核，學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)定優(yōu)差,，管理老師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化,、制度化。

二,、例會(huì)方面：

為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成,，使得管理制度更加完善、合理,、人性化,，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式,，會(huì)議的形式分為三種：各樓層例會(huì),，班組長(zhǎng)例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議，樓層例會(huì)和班組長(zhǎng)例會(huì)每月舉行一次例會(huì),，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)了解組員們的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)人員的相互交流,，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì),。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)所有人比較重要的會(huì)議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，開(kāi)展總結(jié),、安排、培訓(xùn),、教育等會(huì)議,。

1,、各樓層例會(huì)：每月第三周，各層樓的組長(zhǎng)組織本樓層組員召開(kāi)例會(huì),，會(huì)議主要內(nèi)容是：聽(tīng)取同學(xué)們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題以及對(duì)工作上的建議或意見(jiàn);組長(zhǎng)分析一個(gè)月

以來(lái)工作所取得的成績(jī)以及工作中存在的不足;組長(zhǎng)安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求;會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交,。在此基礎(chǔ)上，在樓層會(huì)議中,，我們?cè)黾恿艘笏袇?huì)人員都必須發(fā)言,，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受，對(duì)勤工助學(xué)的建議,，意見(jiàn),，以及自己在工作過(guò)程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動(dòng)態(tài),。并且不斷改進(jìn)工作,，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著,。

2,、班組長(zhǎng)例會(huì)：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長(zhǎng)召開(kāi),，會(huì)議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問(wèn)題;總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題;分析組員們們提出的意見(jiàn)或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個(gè)月的工作并提出要求,。 例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘_地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì)，為下一步的工作方向提供參考方向,。明白同學(xué)們的要求,，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下?tīng)?zhēng)取同學(xué)們的最大利益,，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù),，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng),，我們也一直秉承著,。

3、教學(xué)樓全體人員例會(huì)： 這樣的例會(huì),，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的,，一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的，如對(duì)人員(尤其是新上崗人員)進(jìn)行技能培訓(xùn),，安全教育,，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等,，本學(xué)期我教學(xué)樓共開(kāi)展了六次這樣的會(huì)議,。

三、衛(wèi)生方面：

開(kāi)學(xué)初,，本教學(xué)樓一直缺人,，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量,，到3月24日，新人員到后,，開(kāi)始按人員均分工作量,，由于新人員剛，開(kāi)始時(shí)工作質(zhì)量好,，效率也不夠高,，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，有了明顯的提高,，繼而一切恢復(fù)正常,。另一方面，對(duì)本教而言,，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓,，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬(wàn)無(wú)一失,，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力,。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過(guò)了四十分鐘，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問(wèn)題,，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決,。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺(tái)及其周圍每天都拖,，以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)非常良好,。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的情況下,，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù),，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障,。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵,、教室前三排粉筆灰較多,、開(kāi)關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成,，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添?yè)Q,，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊,，組長(zhǎng)每天仔細(xì)檢查每間教室,，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生,，托把擺放等,。

衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié),，也得益于各種更加合理化,、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下,，本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來(lái)越好,，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,，時(shí)刻努力著,。

四、考勤方面：

本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督,，由教學(xué)樓班長(zhǎng)實(shí)施的考勤制度,，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50(周一、周二,、周三,、周四、),，一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到; 晚上21：20——21：40,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

考勤要求：

1,、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本,，對(duì)于遲到、早退,、曠工做好記錄,，并簽字。

2,、中午,、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到，不準(zhǔn)代簽,，若發(fā)現(xiàn)代簽,，代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理,，批評(píng)教育,。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班,。

5,、有事不能正常做清潔者,，必須向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假,，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行,，請(qǐng)假者必須填寫(xiě),，電話請(qǐng)假必須本人親自打電話請(qǐng)假,，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”,，人返回后必須銷假,，有急事電話請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔,。

6,、請(qǐng)假審批：一天，組長(zhǎng)批;兩天,，班長(zhǎng)批;三天及三天以上者,，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準(zhǔn),。

7,、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過(guò)三天的要出示學(xué)院證明,。

五,、安全方面：

26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位，每次個(gè)樓層例會(huì),，班組長(zhǎng)例會(huì),，都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障,?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,，在這一方面做得比較好,，有待繼續(xù)保持。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問(wèn)題,，比如說(shuō)因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞,，拿拖把時(shí)不小心滑倒等，因此在這方面還得加強(qiáng),。主要存在以下一些安全隱患：

1,、地面滑的安全問(wèn)題：由于教室、大廳,。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí) 候很容易摔倒,。每次的例會(huì)中,，在班組長(zhǎng)的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒(méi)有出現(xiàn)摔傷事故,，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素,。

2、設(shè)備上安全問(wèn)題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物,，有的桌子側(cè)邊帶刺,，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要十分小心,，很容易劃傷手。有時(shí),，部分學(xué)生擦桌椅時(shí),，易被桌板撞到腿，班組長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員,，對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少)小心,。

3、樓道上的安全問(wèn)題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉,，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒(méi)有下來(lái),，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來(lái),，這是需要班組長(zhǎng)解決的問(wèn)題,。

4、路途安全問(wèn)題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22:20左右,，比較晚,，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整,，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回,。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大安全意識(shí)宣傳，防患于未然,。

六,、人員調(diào)動(dòng)：

在本學(xué)期，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四,、五樓的工作量相對(duì)較輕,，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師,、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平,，提高了同學(xué)工作積極性,，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次,，基本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)剛好剛好輪了一輪,。

另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大,，三月初本教學(xué)樓,，有人員x多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì)，老成員保留了三十人左右,，這樣新成員有六十多人,。之后，中途又有部分人員中途辭職,，但均能及時(shí)添置新人員,，期末將至，對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下：

x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員,，其中x教x人，巡查組x人,。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人(含巡查組)名,，因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。

七,、文化建設(shè)：

1,、《熱地》文化方面：這一學(xué)年里，我們本教學(xué)樓仍然很重視文化建設(shè),，鼓勵(lì)同學(xué)們積極向熱地《投稿》,，把勤工助學(xué)的感受，和發(fā)現(xiàn)勤工助學(xué)中的真,、善,、美挖掘出來(lái)。在《青春禮贊》征文,，我教學(xué)樓李連南獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，在20__年6月的《熱地》雜志上有本教多位同學(xué)的投稿文章，通過(guò)多種形式,，讓同學(xué)們體會(huì)到勤工助學(xué)的樂(lè)趣,，使每一個(gè)同學(xué)都在這里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。我們爭(zhēng)取使本教學(xué)樓在文化建設(shè)這一方面有進(jìn)一步的提高,。

2、小記者進(jìn)駐教學(xué)樓：本學(xué)期,，在物管部規(guī)劃下,，教學(xué)樓進(jìn)駐了小記者，我教學(xué)樓三人參加選拔,，通過(guò)培訓(xùn),，選拔，最終兩人獲選,，分別成為本教(),、x教()教學(xué)樓小記者，他們主要記錄些教學(xué)樓的會(huì)議,，師生感人事跡,，教學(xué)樓建史等，

3,、促進(jìn)交流,，增進(jìn)友誼：為了增加各位同學(xué)之間的交流，我教學(xué)樓于xx年x月x日晚,，在x教舉行了教第三屆聯(lián)歡晚會(huì),，同學(xué)們多才多藝，盡情展現(xiàn)自己的才藝,，十多個(gè)節(jié)目盡情上演,。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了教作為一個(gè)團(tuán)體的重要性，促進(jìn)了同學(xué)沒(méi)之間的交流,。

八,、存在的問(wèn)題：

雖然本學(xué)期的工作總體上順利完成，但是還是存在著一些不足,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、工作效率有待提高。在每天晚上的工作中,，部分組員工作速度較慢,，班長(zhǎng)離開(kāi)教學(xué)樓的時(shí)間基本上都是在10：20之后，在保障了工作質(zhì)量的時(shí)候,，工作效率卻沒(méi)有同步跟上,。這是我們管理層在下學(xué)期的工作中亟需解決的問(wèn)題。

2,、部分組員工作積極性不高,。雖然我們采取了很多激勵(lì)同學(xué)工作積極性的方式方法，但仍有部分同學(xué)工作積極性不高,，這就說(shuō)明我們的工作方式方法仍存在不足,，不能夠照顧到全部同學(xué)，因此我們?cè)谔岣咄瑢W(xué)積極性上必須加大工作力度,，了解同學(xué)需求和

想法,，切實(shí)提高同學(xué)工作積極性，提高我們的工作質(zhì)量,。

3,、工資發(fā)放問(wèn)題。本學(xué)期,，不少同學(xué)反應(yīng),，工資不能按時(shí)發(fā)放，我們也清楚咱們部門(mén)已盡力，然學(xué)生處負(fù)責(zé)部門(mén)太多,，協(xié)調(diào)中有困難,，我們建議我們做工資表再提前幾天，這樣希望能夠在月底順利發(fā)放,。

4,、人員配備問(wèn)題：有部分學(xué)生辭職時(shí)，新人員未能按時(shí)到崗,，這為工作中帶來(lái)了一些不便,，使得部分學(xué)生需做雙份工作量。

九,、失物招領(lǐng)：本學(xué)期本教撿到的貴重物品有錢(qián)包9個(gè),，手機(jī)11部，相機(jī)1部,，mp3—2個(gè),，mp4—3，這些已被全部領(lǐng)走,。

以上即是本教學(xué)樓本學(xué)期的相關(guān)工作總結(jié),。由于各方面的原因，總結(jié)報(bào)告寫(xiě)得遠(yuǎn)不夠,，還有很多方面沒(méi)有涉及到,，也還存在一些問(wèn)題，請(qǐng)指正,。

大學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇二

勤工助學(xué)部本學(xué)年第一學(xué)期的勤工助學(xué)工作在系黨總支,、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，通過(guò)勤工助學(xué)部全體人員的努力,，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標(biāo),。這一學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，同時(shí)也有許多的不足,。以下就是我們對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)和體會(huì),。

一、第一學(xué)期工作回顧：

勤工助學(xué)部做為學(xué)生會(huì)重要組成部分,，其主要的任務(wù)是解決經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)生活上的一些困難,，把學(xué)校以及社會(huì)上的溫暖帶給他們，并積極做好系分派的其他工作任務(wù),，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要,。

1、新生入學(xué)時(shí)配合我系做好接待工作,。我部完成了11級(jí)新生的“綠色通道”申請(qǐng)工作,，幫助困難新生順利入學(xué),。

2、協(xié)助我系做好了本年度貧,、特困生的認(rèn)定工作,。經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議、系小組評(píng)議,、系公示三個(gè)步驟民主認(rèn)定本系特困生、貧困生,。

3,、協(xié)助我系做好了本年度校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金工作,。校內(nèi)：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的材料收集及參與評(píng)選工作,。校外：中國(guó)青少年基金,、宋慶齡基金等多項(xiàng)社會(huì)資助的材料收集及參與評(píng)選工作。

4,、協(xié)助我系做好本學(xué)年國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作,。在明確了解銀行貸款要求及各項(xiàng)流程的操作、表格填寫(xiě)的基礎(chǔ)上,，我部人員對(duì)所有的貸款資料認(rèn)真審核,，耐心的復(fù)查，有問(wèn)題及時(shí)通知本人改正,，提高我系的貸款資料合格率,，確保每位需要貸款的同學(xué)都能成功的辦理。

5,、協(xié)助校大學(xué)生資助中心做好貧困大學(xué)生的勤工崗位分配工作,，努力使我系每一位貧困學(xué)生都可以得到勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。

6,、為進(jìn)一步鼓勵(lì)大學(xué)生自力更生,，我部特舉辦“財(cái)稅影院”活動(dòng)。

二,、部門(mén)不足以及改進(jìn)：

雖然勤工助學(xué)部部門(mén)工作得到了肯定,，取得了一定的成果。但是人無(wú)完人,，它同樣也存在缺點(diǎn),，有待改進(jìn)。

1,、部門(mén)制度建設(shè)有待加強(qiáng),，新干事之間的交流相對(duì)不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是特別深厚,，所以我們這學(xué)期會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。

2,、貧困生數(shù)量大,，對(duì)兼職崗位需求較大。我部雖多方努力,，但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的情況,，滿足不了貧困生同學(xué)的儉學(xué)需求，下學(xué)期加強(qiáng)和各部門(mén)部聯(lián)系,，盡量爭(zhēng)取更多的崗位支持,，服務(wù)同學(xué)。

3,、由于學(xué)院宣傳欄不多,，和院系同學(xué)的交流平臺(tái)受到限制，同學(xué)們有疑問(wèn)也很難得到及時(shí)的解決,，下學(xué)期擬建立一個(gè)互相交流合作的平臺(tái),，比如勤工助學(xué)部的微博等，崗位信息發(fā)布在網(wǎng)上,。

三,、部門(mén)第二學(xué)期工作展望：

1、加強(qiáng)改進(jìn)上學(xué)期工作中存在的不足,，部門(mén)工作具體落實(shí)到位,，擬定每項(xiàng)工作的改進(jìn)責(zé)任人。

2,、要繼續(xù)通過(guò)國(guó)家和政府獎(jiǎng)學(xué)金,、貧特困生補(bǔ)助等多種形式，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),。探索積極聯(lián)系省內(nèi)各市商會(huì),、各類社會(huì)資助單位資助獎(jiǎng)學(xué)金等方式，爭(zhēng)取更多的助學(xué)資金,，使學(xué)生得到幫助,。

3、完善勤工助學(xué)工作各項(xiàng)制度,，創(chuàng)新工作理念,，做好院內(nèi)勤工崗位的管理工作。積極為貧困生尋找就業(yè)崗位,。

4,、繼續(xù)努力拓展校內(nèi)、院內(nèi)各種勤工助學(xué)崗位的數(shù)量,，及時(shí)傳達(dá)校各機(jī)關(guān)部門(mén)崗位招聘信息,，進(jìn)一步完善校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的申報(bào),、審核和管理，為更多的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,。

在勤工助學(xué)部全體人員的共同努力下,，一定可以使我系勤工助學(xué)工作取得更大的進(jìn)步。

大學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇三

進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,，我開(kāi)始參加我院的勤工儉學(xué),，經(jīng)老師安排，我在電子系辦公室做勤工助學(xué),，擔(dān)任辦公室秘書(shū)助理一職,。首先，有這樣的機(jī)遇,，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),，從中我能學(xué)到更多的知識(shí),，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)挑戰(zhàn),，因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作,。

可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),，對(duì)于勤工助學(xué),，對(duì)于這份工作，我是抱著很大的激情去做的,，因我從小我秉承：“要么不做,，做了就要做到”！

一開(kāi)始在辦公室參加勤工助學(xué),，相對(duì)于我來(lái)說(shuō),，一切都是那么的陌生，那么的新鮮,，讓我充滿好奇,，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜,。我盡自己的能力去適應(yīng),，去熟悉辦公室的工作。在老師的指導(dǎo)及帶領(lǐng)下,，我很快就能適應(yīng)辦公室這一工作崗位,。對(duì)以后的工作，我充滿信心,，相信自己能勝任這一職務(wù),，做老師的好幫手,。

通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及領(lǐng)導(dǎo),、老師的幫助下,，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,，但總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)多學(xué)期付出了不少,，但也收獲了很多,，我感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就上一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一,、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn),。辦公室是老師工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén),，對(duì)系內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,，做到上通下達(dá),，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項(xiàng)工作盡早完成,，有時(shí)會(huì)有些緊急的事情需要臨時(shí)處理,，（例如幫老師處理一些文件，對(duì)文件進(jìn)行分類,、歸檔等）而且通常比較緊急,，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課,。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性,，為了更好地為老師服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開(kāi)展,，只要我接到老師電話都會(huì)急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項(xiàng)工作,，然后才去處理自己的事情。

二,、盡心盡責(zé),，做好本職工作，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我主要完成了以下工作：

1,、協(xié)助老師對(duì)系里各類文件進(jìn)行分類、歸檔,、立案,。

2,、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。

3,、搞好辦公室衛(wèi)生,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步,，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō),，做事還不夠細(xì)心，與其他老師的溝通還不夠,。在過(guò)去的一年里,，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里,，我將做的更加出色,。新的學(xué)期有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力,，我會(huì)以新的面貌,、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用,，取得更大的進(jìn)步,。在這些日子中我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)到的知識(shí),。首先我得感謝老師給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，如果沒(méi)有老師的幫助，或許我沒(méi)有進(jìn)入這個(gè)組織的機(jī)會(huì),。在以后的工作中,，我將會(huì)更加的努力工作，努力學(xué)習(xí),，謙虛謹(jǐn)慎的做好每一件事情,，爭(zhēng)取把工作做到更好、更完美,！

以上就是大學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié),，希望對(duì)大家有幫助。