總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

輔導(dǎo)員年終總結(jié)篇1

20__年是我參加工作的第二個(gè)年頭,，根據(jù)南海校區(qū)的安排，今年上半年我擔(dān)任__級(jí)第五團(tuán)總支書(shū)記,、五個(gè)專(zhuān)業(yè)共11個(gè)班級(jí)351人的專(zhuān)職輔導(dǎo)員,、知行學(xué)社的指導(dǎo)老師、__級(jí)學(xué)生第五黨支部書(shū)記,、《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題》選修課主講教師,。下半年由于工作組調(diào)整擔(dān)任經(jīng)管系第五團(tuán)總支書(shū)記,、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)三個(gè)年級(jí)9班級(jí)315人的專(zhuān)職輔導(dǎo)員,、知行學(xué)社的指導(dǎo)老師,、經(jīng)管系學(xué)生第八黨支部書(shū)記,、《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題》選修課主講教師等工作。繼續(xù)秉承“共性發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合”的教育理念和“以生為本,、育人至上、創(chuàng)新為先”的工作理念,，以“100%就業(yè)滿(mǎn)意率和100%人才滿(mǎn)意率”為目標(biāo),，以“激情,、創(chuàng)新,、快樂(lè)“的工作態(tài)度，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事的幫助和學(xué)生干部以及廣大學(xué)生的積極配合支持下，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以下主要總結(jié)輔導(dǎo)員工作,，其他工作另作總結(jié),。

一、主要工作與成績(jī)

1,、開(kāi)展“職業(yè)規(guī)劃”講座和職業(yè)規(guī)劃大賽,。通過(guò)召開(kāi)團(tuán)總支大會(huì)做《大學(xué)三年四年定位與規(guī)劃》,、《如何做職業(yè)生涯規(guī)劃》等講座,，提倡以職業(yè)目標(biāo)為中心作為職業(yè)與就業(yè)規(guī)劃,，強(qiáng)化就業(yè)中心意識(shí),。要求每個(gè)同學(xué)利用假期做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),，然后進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，通過(guò)舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽團(tuán)總支初賽檢驗(yàn)和交流規(guī)劃心得,，讓學(xué)生做好生涯規(guī)劃，認(rèn)清職業(yè)方向,，樹(shù)立就業(yè)目標(biāo),，重點(diǎn)提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

2、常抓學(xué)風(fēng)建設(shè),。落實(shí)上學(xué)年制定的各團(tuán)總支和各支部學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)方案和具體計(jì)劃,。學(xué)風(fēng)良好,，英語(yǔ)本科支部的平均績(jī)點(diǎn)為3點(diǎn)多;國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)率52.6%;軟件工程支部四級(jí)一次通過(guò)率約80%;英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)四級(jí)一次通過(guò)率達(dá)100%,，等等。

3,、新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作,。新生教育是整個(gè)高等教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于幫助新生盡快融入大學(xué)生活,，明確成才目標(biāo),，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，學(xué)會(huì)做人,、做事,、做學(xué)問(wèn),，做好人生規(guī)劃具有十分重要的意義,。針對(duì)以往新生入學(xué)教育存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)學(xué)生教育管理工作中難點(diǎn)問(wèn)題的思考,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展形勢(shì)和中心工作,，我積極探索，在__級(jí)進(jìn)行新生教育創(chuàng)新試驗(yàn),，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和修正,，今年又在__級(jí)新生進(jìn)一步試驗(yàn)和改進(jìn)，以“適應(yīng),，共性”為中心,，實(shí)現(xiàn)在主體,、內(nèi)容,、形式、方法,、模式等方面進(jìn)行了一些改革和創(chuàng)新嘗試,，收到了良好的效果,。__級(jí)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)目前情況適應(yīng)很好,，學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，班級(jí)凝聚力很強(qiáng),。

4、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。通過(guò)就業(yè)講座,、個(gè)別談心、簡(jiǎn)歷修改、發(fā)布就業(yè)技巧博文,、組織參加招聘會(huì)等方式幫助畢業(yè)生順利就業(yè),。

5,、學(xué)年評(píng)優(yōu)工作和國(guó)家“三金”評(píng)定工作,。評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金上，在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)公示,、復(fù)評(píng)公示,、確定公示三重把關(guān),，保證“公平,、公開(kāi)、公正”的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到最需要的貧困生手中。對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)一一進(jìn)行民主評(píng)議,，對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談心，穩(wěn)定情緒，最終評(píng)出真正優(yōu)秀和符合條件的同學(xué)。

6、干部選拔,、培養(yǎng)與任用工作,。我在新生入學(xué)后一個(gè)多月里的工作重心是選拔和培養(yǎng)好第一屆團(tuán)支部、班委,、學(xué)生管委會(huì)和團(tuán)總支委員,。大一通過(guò)助理班主任的了解，選擇有班干經(jīng)驗(yàn)的二至三人擔(dān)任各班臨時(shí)負(fù)責(zé)人或叫做召集人,。軍訓(xùn)期過(guò)后,，進(jìn)行團(tuán)支部、班委,、學(xué)生管委會(huì)和團(tuán)總支委員干部選舉,，制定《團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)選舉辦法與運(yùn)作架構(gòu)》,，按照規(guī)定組織,、選舉,、確定學(xué)生管委會(huì)和團(tuán)總支委員成員，形成__,、__與__級(jí)的幫傳帶工作團(tuán)隊(duì),。干部確定后，與經(jīng)管系第二團(tuán)總支和計(jì)算機(jī)系第五團(tuán)總支聯(lián)合舉辦了“干部意識(shí)”,、“干部心理”,、“干部工作技巧”等培訓(xùn)講座，對(duì)全部干部進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn),，明確職責(zé),，責(zé)任到位，對(duì)學(xué)習(xí),、工作方法,、干部素質(zhì)等提出要求。

7,、__級(jí)特色團(tuán)日活動(dòng),。__舉行了以“呼喚人性的回歸”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),，不但提高了支部成員對(duì)時(shí)事的了解和認(rèn)識(shí),，而且也增強(qiáng)了本支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,。__2班舉行了主題為“愛(ài)の家”特色團(tuán)日活動(dòng)”,。通過(guò)這次活動(dòng)，不但表達(dá)了同學(xué)們的“知恩,、感恩,、報(bào)恩“之心，更促進(jìn)了團(tuán)支部的凝聚力,。

8,、利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺(tái)。開(kāi)通qq群,、博客,、飛信等，與學(xué)生進(jìn)行非面對(duì)面的非實(shí)時(shí)的交流,，開(kāi)展重大措施的吹風(fēng)會(huì)、重要信息的通報(bào)和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題的探討等,，由于不是面對(duì)面,，學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話(huà)，效果很好,。

9,、通過(guò)聚餐制度,，加強(qiáng)師生互動(dòng)交流。我利用每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C(jī)會(huì),，了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài),，重大問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通，有普遍性的問(wèn)題作為大會(huì)重要議題和素材,，使思想政治教育工作更有針對(duì)性和時(shí)效性,。

10、繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。其中有中韓交換生(盧志輪),、中美交流生(盧慧冰、周丹丹,、郭釗如),，參加北京奧運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)(郭釗如)，奧運(yùn)啦啦操(陳雅琪),，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽(黃新毅),，春運(yùn)廣州火車(chē)站志愿者(黃杏賢)，英俱理事長(zhǎng)(項(xiàng)依凡,、周婉倪,、蔡天濤)，職協(xié)副會(huì)長(zhǎng)(梁宜鋒),，動(dòng)漫社社長(zhǎng)(黎菲菲),，70%的同學(xué)參加了社團(tuán)活動(dòng)。

11,、切實(shí)開(kāi)展特色黨支部建設(shè)活動(dòng),，加快入黨積極分子、入黨推優(yōu)與黨員發(fā)展工作,。我支部“一二三四五工程”特色黨支部活動(dòng)獲得華南師范大學(xué)黨建工作創(chuàng)新成果獎(jiǎng),。大二下學(xué)期是發(fā)展黨員的攻堅(jiān)階段，根據(jù)黨委要求,，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,，大力發(fā)展學(xué)生黨員。10年發(fā)展黨員四批,，共62人,。

12、鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科研項(xiàng)目,。校級(jí)項(xiàng)目：章金淳的《廣州市商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才需求和就業(yè)率的調(diào)查研究》,，院級(jí)：謝秀萍的《英詩(shī)漢譯的可譯度研究》，指導(dǎo)校區(qū)科研立項(xiàng)課題__金融的張嘉琪《80后愛(ài)國(guó)思想及其表現(xiàn)行為的調(diào)查——以廣州地區(qū)的80后為例》,，軟件工程專(zhuān)業(yè)吳浩然等人的項(xiàng)目入選學(xué)校挑戰(zhàn)杯作品,。

13,、組織同學(xué)積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。開(kāi)展華南師范大學(xué)南海校區(qū)第二十屆學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之詩(shī)文朗誦大賽和讀書(shū)報(bào)告會(huì)的初賽活動(dòng),，組織首屆商務(wù)談判大賽,，組織南海校區(qū)籃球賽、羽毛球比賽,，組織同學(xué)們參與第二屆舍歌挑戰(zhàn)賽和第五屆diy制作大賽,，首屆職業(yè)形象大賽和演講答辯賽等。各支部也開(kāi)展了不同形式的秋游活動(dòng),、圣誕活動(dòng)等等,，同學(xué)們積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，為團(tuán)總支贏得了不少的榮譽(yù),，同時(shí)展示了同學(xué)們的才能,，更激勵(lì)了同學(xué)們?cè)僖淮螀⒓踊顒?dòng)和比賽的熱情。其中團(tuán)總支獲第二屆宿舍公寓文化節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，范小旦同學(xué)榮獲校區(qū)首屆職業(yè)形象大賽季軍,，吳海陽(yáng)等同學(xué)獲演講答辯賽三等獎(jiǎng)。

14,、開(kāi)通了“大學(xué)生成長(zhǎng)互助坊”博客和就業(yè)互助五個(gè)q群,，構(gòu)建思想和精神家園。利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺(tái),，除了利用ppt,、視頻、圖片等多媒體手段進(jìn)行新生教育外,，還開(kāi)通qq群,、博客、飛信等,，與學(xué)生進(jìn)行非面對(duì)面的非實(shí)時(shí)的交流,，開(kāi)展重大措施的吹風(fēng)會(huì)、重要信息的通報(bào)和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題的探討等,，由于不是面對(duì)面,，學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話(huà)，效果很好,。特別是本學(xué)期我開(kāi)通了“大學(xué)生成長(zhǎng)互助坊”博客,，與同學(xué)們一起探討“大學(xué)，到底讀什么”,、“大學(xué),，究竟什么讀”等一系列專(zhuān)題，對(duì)近期出現(xiàn)的問(wèn)題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，學(xué)生的參與面很廣,，積極性也很高，這個(gè)博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園,，每天上我的博客成為一種習(xí)慣,。就業(yè)互助五個(gè)q群開(kāi)通當(dāng)天就有500多名畢業(yè)生申請(qǐng)加入，經(jīng)常在上面發(fā)布就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)資料,，有利于畢業(yè)生的就業(yè)思想工作和順利就業(yè),。

我個(gè)人也通過(guò)與學(xué)生探討問(wèn)題，深入思考和研究發(fā)表了《論輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理模式的創(chuàng)新》,、《試論輔導(dǎo)員的管理素質(zhì)》,、《論儀式教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《淺談大學(xué)生非智力因素的重要性》,、《價(jià)值理性的追求與人文關(guān)懷的回歸——對(duì)輔導(dǎo)員量化考核問(wèn)題的合理性反思與探討》等五篇學(xué)術(shù)論文,。

二、工作創(chuàng)新與工作體會(huì)

1,、在教育主體上,，教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。利用工作組調(diào)整契機(jī)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了__,、__與__級(jí)新舊學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。

2、教育內(nèi)容上,，共性教育與個(gè)性教育相結(jié)合,，能力培養(yǎng)與素質(zhì)拓展相結(jié)合，學(xué)會(huì)做事與學(xué)會(huì)做人相結(jié)合,，大學(xué)適應(yīng)教育與大學(xué)生涯規(guī)劃教育相結(jié)合,，知識(shí)傳授與精神傳承相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生“以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向,，以構(gòu)建職業(yè)核心能力為中心”對(duì)自己的大學(xué)規(guī)劃和人生目標(biāo)進(jìn)行深入,、廣泛的思考，加強(qiáng)成才教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力為之奮斗。

3、教育形式上,，既利用現(xiàn)代化信息傳媒手段,，以聲、圖,、文并茂的形式,，又保留傳統(tǒng)的面對(duì)面的談話(huà)式、互動(dòng)式交流方式進(jìn)行教育引導(dǎo),。特別是本學(xué)期我在新浪,、網(wǎng)易、百度空間上開(kāi)通了“大學(xué)生成長(zhǎng)互助坊”博客和就業(yè)互助q群,，與同學(xué)們一起探討“大學(xué),，到底讀什么”、“大學(xué),，究竟什么讀”,、“如何獲得幸福”,、“就業(yè)心態(tài)”等一系列專(zhuān)題,，對(duì)近期出現(xiàn)的問(wèn)題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，學(xué)生的參與面很廣,，積極性也很高,，這個(gè)博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園，每天上我的博客成為一種習(xí)慣,，博客開(kāi)通三個(gè)月點(diǎn)擊數(shù)達(dá)20000多點(diǎn),，日點(diǎn)擊高峰時(shí)達(dá)1000多點(diǎn)。

二是保留傳統(tǒng)的交流方式,，通過(guò)班會(huì)制度和聚餐制度,，加強(qiáng)師生互動(dòng)交流。我利用每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C(jī)會(huì),，及時(shí)了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài),，重大問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通，有普遍性的問(wèn)題作為大會(huì)重要議題和素材,，使思想政治教育工作更有針對(duì)性和時(shí)效性,。

4、教育方法與策略上,，抓兩頭帶中間,，點(diǎn)面結(jié)合，鎖定目標(biāo),，重點(diǎn)關(guān)注,，充分發(fā)揮學(xué)生干部,、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。一是開(kāi)學(xué)之初就建立貧困生檔案,，利用各種機(jī)會(huì)和學(xué)生接觸,，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，多留心家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生,。二是充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用,。通過(guò)細(xì)心地選拔、正確地培養(yǎng)和合理的使用學(xué)生干部,、學(xué)生黨員,，并引導(dǎo)他們做到自我管理、自我教育,、自我服務(wù),。通過(guò)這樣一支隊(duì)伍去管理、影響整個(gè)學(xué)生群體,，形成良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

5、教育模式上,，積極發(fā)展教育的人性化與個(gè)性,。

輔導(dǎo)員年終總結(jié)篇2

一、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,，深入開(kāi)展思想政治教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體制的改革,，社會(huì)上各個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)同樣如此。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,，相處時(shí)間最長(zhǎng),，接觸最頻繁的管理人員，在開(kāi)展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑,，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念,，鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌，以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè),。

法律J101班的彭萍萍,、張芬，兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)都不錯(cuò),，但是到實(shí)習(xí)期來(lái)臨時(shí),，她們更多的是無(wú)助，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過(guò)程中受到挫折,，都會(huì)第一時(shí)間給我打電話(huà),，詢(xún)問(wèn)解決之道。作為一個(gè)已經(jīng)在職場(chǎng)上工作了7年的我來(lái)說(shuō),，我更多的是告訴我的學(xué)生,，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā),，切莫好高騖遠(yuǎn),，尤其是家境也不富裕的她們,，要解決實(shí)習(xí)期上的交通,、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí),，也讓她們明白了,，畢業(yè)前最重要的事,，是先就業(yè),。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生,，我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是,，法律J101的張芬也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專(zhuān)業(yè)進(jìn)行再深造,。

二,、多渠道開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作,，不僅僅是輔導(dǎo)員的工作,。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)、職業(yè)教育任課教師的教育，以及學(xué)校、系部開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學(xué)生,，通過(guò)實(shí)踐和對(duì)用人崗位需求的了解,，更清晰了今后的就業(yè)形勢(shì),，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo),。通過(guò)對(duì)職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí)，端正了就業(yè)思想,，擺正了自身位置,，掌握了就業(yè)的技巧。

大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,，對(duì)于大三經(jīng)常外出面試需要請(qǐng)假的學(xué)生來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是比較嚴(yán)格的，但是我們班的日語(yǔ),、法律學(xué)生,，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認(rèn)真聽(tīng)取課程的知識(shí)和就業(yè)形式,、技巧后,，都紛紛表示受益良多。

在大二的最后一個(gè)暑假里,，輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù),，比如個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,，還有家長(zhǎng)對(duì)子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,，讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備,。在假期，以及實(shí)習(xí)期間,，我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流,。一個(gè)短信，一通電話(huà),，讓學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì),。法律班，雖然是我中途接替的,，但是在擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員中,，對(duì)于班級(jí)的每個(gè)學(xué)生我都會(huì)通知，關(guān)心到位,，連原本不親近,，不擅長(zhǎng)言辭的學(xué)生，例如陸羅,、朱斌等也都愿意與我親近,。在內(nèi)向的朱斌身上，我?guī)状螏退扑]工作,，但是都得到用人單位的反饋意見(jiàn),，希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后,，便多多與朱斌交流,，了解他的工作興趣和個(gè)人特長(zhǎng)，在第二次推薦工作時(shí),，我便能根據(jù)他的特長(zhǎng)和專(zhuān)長(zhǎng)介紹,，這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。現(xiàn)在他已在街道辦事處任職,，工作認(rèn)真,、仔細(xì)，得到了同事們的夸獎(jiǎng),。

三,、明確職責(zé)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育,，提升社會(huì)影響力

作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員,，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步,，充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員，要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系,，無(wú)論是學(xué)生升學(xué),、就業(yè)、出國(guó),、創(chuàng)業(yè),，我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,，為學(xué)校的教學(xué)改革,，人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

大三,，是學(xué)生的畢業(yè)季,，是大家告別校園的時(shí)候。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員,，心中不僅僅是喜悅,，還帶著些許感傷。三年的榮譽(yù)與共,，三年的奮斗拼搏,，到了畢業(yè)那天，作為一名輔導(dǎo)員,，更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”,。由日語(yǔ)班班長(zhǎng)鄭陽(yáng)濤精心手繪的“紀(jì)念手冊(cè)”、由法律班團(tuán)支書(shū)施佳宇定制的“愛(ài)的馬克杯”,，我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶,，教育學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后銘記師長(zhǎng)們的教育，在社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌,，提升學(xué)院社會(huì)影響力,。在6月21日離校當(dāng)天，我班級(jí)學(xué)生都悉數(shù)到場(chǎng),，按照學(xué)校的要求，文明離校,。

四,、工作中學(xué)習(xí)，總結(jié)中思考

1,、暢通創(chuàng)業(yè)政策,、搭建學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)還有待加強(qiáng)。我院雖然在大三群體中有個(gè)別的職業(yè)測(cè)評(píng),，但是并沒(méi)有輔導(dǎo)和咨詢(xún)的時(shí)間,，在輔導(dǎo)服務(wù)水平上，還有待加強(qiáng)。

2,、學(xué)校在“三支一扶”,、“鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)”等方面上,，還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請(qǐng)企業(yè)HR或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)講座的機(jī)會(huì),。

3、在提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)上,，我們還應(yīng)該結(jié)合各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，盡可能的構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐體系，創(chuàng)建學(xué)生實(shí)踐基地,，組織學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，豐富職前實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，了解職業(yè)信息和社會(huì)需求,。

輔導(dǎo)員年終總結(jié)篇3

20__年度本人主要承擔(dān)學(xué)生組織發(fā)展、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教育管理工作等,。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治思想覺(jué)悟,、業(yè)務(wù)工作能力和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

一、針對(duì)不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作,。

在學(xué)生中開(kāi)展有差異,、分階段的思想政治教育。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員,，在開(kāi)展思想教育中尊重大學(xué)生的個(gè)性差異,，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育工作?，F(xiàn)在大部分生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折，不用為生活操心,，且都是獨(dú)生子女的學(xué)生,，一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài),，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書(shū),，無(wú)需過(guò)問(wèn)窗外事。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄,、勞動(dòng)觀念不強(qiáng),、集體意識(shí)不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值,，把父母的關(guān)心,、老師的愛(ài)護(hù)看作是理所當(dāng)然，雖有理想?yún)s無(wú)法與社會(huì),、祖國(guó)的需要相聯(lián)系,，自大，目中無(wú)人,。

針對(duì)這種情況,，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人，多站在別人的角度考慮,，不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失,，把愛(ài)心、關(guān)心,、孝心獻(xiàn)給別人,，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂(lè)趣。同時(shí)也讓其逐步的自強(qiáng),、自立起來(lái),，鍛煉自己的獨(dú)立能力。根據(jù)新生入學(xué)階段,、低年級(jí)階段,、高年級(jí)階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn)，既進(jìn)行理論灌輸,，又進(jìn)行思想疏導(dǎo),。

在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉(zhuǎn)變，當(dāng)代大學(xué)生作為獨(dú)立的群體,，受到社會(huì)多元化影響,，依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的，特別是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多,，輔導(dǎo)員本身的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響很大,，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生，更重要的是用自己的表率作用對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,。

二,、強(qiáng)“基”固“本”做好常規(guī)工作

1、作為輔導(dǎo)員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問(wèn)題,，通過(guò)不定期對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、大功率電器檢查,，加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和安全教育,，并取得良好的效果。通過(guò)觀察、調(diào)查等方法,，了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,、課堂學(xué)習(xí)情況、課外活動(dòng)的表現(xiàn),，做到把握學(xué)生的思想軌跡,，充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的需要，把學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與開(kāi)展學(xué)生工作相結(jié)合,，及時(shí)幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問(wèn)題,、生活問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題等,。

2,、認(rèn)真做好20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，督促學(xué)生及時(shí)備案,，到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到98.8%,。

3、加強(qiáng)對(duì)20__級(jí)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn),、引導(dǎo)和教育工作,。

三、加強(qiáng)特殊群體的幫助,、教育工作

(1)對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō),，要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,，不是低人一等的條件,，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力,。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的給予幫助,。

(2)現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識(shí)面廣,、但是的發(fā)生率高,，各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比例趨上升。對(duì)于心理有問(wèn)題的學(xué)生,，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo),，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因,，堅(jiān)定其意志,，給予其成績(jī)的肯定，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法,。

并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對(duì)此類(lèi)生的教育關(guān)心管理中,，讓這些學(xué)生認(rèn)為他們不是沒(méi)人要的,，還是有許多同學(xué)在關(guān)心著他們，讓他們自愿的說(shuō)出自己的心聲,。且讓班干部及時(shí)反饋,，這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問(wèn)題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小,、化無(wú),。

四、缺點(diǎn)與不足,。

在工作中缺乏創(chuàng)新精神,，在以后的工作中多向別人學(xué)習(xí)、多借鑒好的工作方法,。

五,、工作中的體會(huì)

正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍枰冻?，需要奉獻(xiàn),，而不能圖回報(bào)，也無(wú)法圖回報(bào),，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的學(xué)生是流動(dòng)的,，最終要走出校門(mén)回報(bào)社會(huì)。作為輔導(dǎo)員是不能占有的,，我們有的只是學(xué)生成才后精神上的慰藉,。為此我們要有平常心。

作為輔導(dǎo)員我們必須要有責(zé)任感和事業(yè)心,，即對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,，對(duì)工作要有熱心，對(duì)自己要有信心,，要“不以物喜,，不以己悲”，要以學(xué)生的發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),，真正做到“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。

輔導(dǎo)員年終總結(jié)篇4

在過(guò)去的一年里,，我本著以人為本,，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,。使原控制系__級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開(kāi)始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級(jí)的1學(xué)生,。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán),，實(shí)，精三字方針,。嚴(yán)就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;精就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂上梁不正下梁歪,，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說(shuō)道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

二,、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)__級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的。__級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì),，走訪(fǎng)宿舍,，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛(ài)好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題,，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

輔導(dǎo)員年終總結(jié)篇5

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲,，這個(gè)學(xué)期的工作,，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔(dān)任10級(jí)物流1班的輔導(dǎo)員以來(lái),，根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育,，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng),，以勤補(bǔ)拙,，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng),、文化建設(shè),、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下：

一、班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),，從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張,，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。抓好學(xué)生的思想教育工作,，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,，價(jià)值觀,，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,。組織了一支有能力,，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力,。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束,。

二,、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況

堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,。

三,、班級(jí)文化建設(shè)

全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌,、班徽,、制作電子版刊，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富,、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化,。

四、安全教育常抓不懈

制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,，確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊,。落實(shí)責(zé)任制，以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,，班級(jí)班委,、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì),、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,，保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí),、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),，我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，以后也是?；厥走^(guò)去一年的工作中出現(xiàn)的不足,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學(xué)生。