為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題教育活動策劃方案范文篇1

XX年9月24日

祖國在我心中愛國歌曲教育活動

教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現(xiàn),。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時時記住這一點(diǎn),，時時提高警惕，把祖國牢記在心,，做一個健康,、向上、愛國的合格少先隊員,，從小立志為祖國爭光,。

一、上周工作小結(jié)

二,、本節(jié)活動安排

(一)讓同學(xué)們明白道理：大的`方面愛國關(guān)系到千家萬戶,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，小的方面通過愛學(xué)校,、愛家庭,，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽(yù),。

(二)問愛國可以通過哪些途徑表現(xiàn)出來?什么是愛國?我們?yōu)槭裁匆褠蹏旁诘谝晃?

(三)關(guān)于愛國你都知道哪些方面的知識?

三,、本節(jié)課我們主要通過唱愛國歌曲來表現(xiàn)我們愛國。

四,、同學(xué)們都知道哪些愛國方面的歌曲?

1,、同學(xué)們討論交流,。

2、老師總結(jié)愛國歌曲有許多：如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》,、《我們偉大的祖國》,、《我的祖國》、《閃閃的紅星》,、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》,、《長江之歌》,、《我的中國心》,、《四度赤水出奇兵》等等。

3,、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國,。今天，我們主要從中選擇兩首去唱,，

充分表現(xiàn)我們愛國的熱情和決心,。

五、學(xué)唱愛國歌曲,。

六,、同學(xué)們談通過今天的活動有什么體會，或是今后的打算,、想法,，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級方面談起,。

1,、同學(xué)們討論交流。

2,、教師詢問,。

七、學(xué)生代表談今后的打算,，并提出策略,。

八、活動小結(jié)：我們是六年級的同學(xué),，我們一定要給其他年級的同學(xué)做出表率,、做出榜樣，在愛國這一方面一定要做的最好,。

主題教育活動策劃方案范文篇2

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng),，更是一種境界,?！靶膽迅卸鳎瑦坌挠篮恪?、“心存感恩,，知足惜福”,，是炎黃子孫世代相傳的美德,。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人,，必定是人格健全之人,，必定具有非凡的人格魅力。因此,，在本月,，學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個主題,，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動,，實(shí)施“情感教育”，培育校園“感恩文化”,。通過開展孝敬父母,、感激老師的教誨”等系列活動，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出,、離不開老師的引導(dǎo),；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對家庭,、學(xué)校和社會的責(zé)任感,。

學(xué)會感恩他人,，構(gòu)建和諧校園

讓感恩伴你我成長

組長：

副組長：

活動策劃：

成員：

（一）宣傳發(fā)動階段

1,、召開德育工作會議，作好感恩教育組織開展的宣傳動員,。

2,、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅,，各班張貼《感恩教育活動倡議書》,，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

3,、各班出一期感恩教育專題黑板報，學(xué)校組織檢查評比,。

4,、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時間唱感恩歌曲

（二）組織實(shí)施階段

1、以“孝敬故事“,、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容,，開一次主題班會，要求有主持人,，有會議記錄等,，會后把班會材料上交德育處。

2,、開展“我為班級出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動：每人每周為班級或同學(xué)做一件好事,。

3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片,。

（三）強(qiáng)化加深階段：

1,、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處,。

2,、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽（各年級根據(jù)情況自行安排，本項活動不計入總分,。）

（四）活動總結(jié)階段：

各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處,。

1、德育處統(tǒng)一安排開展各項教育活動,，注重計劃,、實(shí)施、檢查,、評比,、獎勵五環(huán)節(jié)的落實(shí)，本方案的實(shí)施情況將納入班級的考核,。

2,、以年級組為單位，加強(qiáng)活動的動態(tài)跟蹤,、信息反饋和素材收集,。

3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動的落實(shí),，切實(shí)抓好該項工作,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案,、作好具體安排、檢查,、督促,。

4、各項活動的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作,，注重活動的實(shí)效,。

主題教育活動策劃方案范文篇3

1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識,。

2,、幫忙幼兒了解一個人在家時的安全知識，明白生疏人叫門時不開門,，不做危險動作,，不亂摸家里的電器開關(guān)等。

1,、觀看情境表演,，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時,，生疏人敲們不能開,。

(1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個小品，名字叫“爸爸,、媽媽不在家”,。

(2)教師提問，讓幼兒回答,。

師：你們明白為什么小品不演了嗎,，因?yàn)榱亮僚龅诫y題了，他不明白該不該開門,，等大家回?

(3)總結(jié)：當(dāng)爸爸,、媽媽不在家時，碰到生疏人敲們,，不要輕易開門,，要先問清楚來人是誰、找誰,，告訴來人等家長回來后再來,，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等,。

(4)再次表演,，讓幼兒加深印象。

一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由),。

2,、讓幼兒根據(jù)自己的體會，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時,，自己做了什么事,。

3、聽錄音《晶晶看家》,。

4,、看黑板上的掛圖，幫忙幼兒懂得一些安全常識,。

(1)玩小刀等尖銳的東西,。

(2)一人在安靜地玩玩具。

(3)在床上翻跟頭,。

5,、總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時,，小朋友們要注重安全,。生疏人來時不開門，不做危險的動作,，不亂摸家里的電器開關(guān)等,，要學(xué)會保護(hù)自己。

主題教育活動策劃方案范文篇4

10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日,，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì),。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重,，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符,。

讓每一天成為世界勤儉日

通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題,，并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。

(一)物資準(zhǔn)備：

兩個展板

兩頂帳篷

8張桌子

300張宣傳頁

100個關(guān)于勤儉的自制小書簽

用于在水房張貼的標(biāo)語四個

餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個

便利貼兩本

筆六支

相機(jī)五部

志愿者胸牌與帽子若干

一些干凈的塑料袋(最少30個小的,、8個大的)

透明膠帶一個

雙面膠一個

(二)場地準(zhǔn)備：

鐘樓廣場場地的申請

關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉

關(guān)于水房張貼標(biāo)語的場地交涉

校園里撿垃圾的場地準(zhǔn)備

(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢)

20xx年10月29日12：00~13：20

鐘樓廣場

第一餐廳二樓

水房

a.b.c.d四座寢室樓

校園里同學(xué)經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤?/p>

校內(nèi)活動部

宣傳部

新聞網(wǎng)絡(luò)部

服務(wù)隊

(1)校內(nèi)活動部：

負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請

負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個小的,、8個大的),、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)場地的申請

(2)宣傳部：

負(fù)責(zé)展板的制作

負(fù)責(zé)宣傳頁,、小書簽,、標(biāo)語,、卡片、便利貼的

準(zhǔn)備

(3)新聞網(wǎng)絡(luò)部：

負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備

(1)鐘樓廣場：展板宣傳,、發(fā)放傳單,、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式,，另外負(fù)責(zé)向過往的同學(xué)宣傳我們的主題思想,。

(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識,。

(3)水房：在水房,、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識,。

(4)校園里同學(xué)經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤剑簬ьI(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護(hù)環(huán)境的意識,。

(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁,，以便讓盡可能多的同學(xué)看到，

增強(qiáng)大家對"勤儉"的意識,。

根據(jù)活動地點(diǎn)的不同,，現(xiàn)成立五個小組，每個小組負(fù)責(zé)一個地方,，具體情況如下：

(1)第一組：負(fù)責(zé)鐘樓廣場

組長：李鵬鵬

副組長：王志云

服務(wù)隊：25人

新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人

(2)第二組：負(fù)責(zé)餐廳

組長：潘文含

副組長：崔曉夢

服務(wù)隊：4人

新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人

(3)第三組：負(fù)責(zé)水房

組長：鄭雪佳

副組長：葉明星

服務(wù)隊：3人

(4)第四組：負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤?/p>

組長：趙坤陽

副組長：周秋實(shí)

服務(wù)隊：10人

新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人

(5)第五組：負(fù)責(zé)寢室

組長：王卓

副組長：房鼎輝

服務(wù)隊：4人

主題教育活動策劃方案范文篇5

xx年9月24日。

祖國在我心中愛國歌曲教育活動,。

教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現(xiàn),。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時時記住這一點(diǎn)，時時提高警惕,，把祖國牢記在心,，做一個健康、向上,、愛國的合格少先隊員,，從小立志為祖國爭光。

一,、上周工作小結(jié),。

二、本節(jié)活動安排,。

（一）讓同學(xué)們明白道理：大的方面愛國關(guān)系到千家萬戶,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，小的方面通過愛學(xué)校、愛家庭,，關(guān)系到家庭的和睦,，集體的榮譽(yù)。

（二）問愛國可以通過哪些途徑表現(xiàn)出來,？什么是愛國,？我們?yōu)槭裁匆褠蹏旁诘谝晃唬?/p>

（三）關(guān)于愛國你都知道哪些方面的知識？

三,、本節(jié)課我們主要通過唱愛國歌曲來表現(xiàn)我們愛國,。

四、同學(xué)們都知道哪些愛國方面的歌曲,？

1,、同學(xué)們討論交流。

2,、老師總結(jié)愛國歌曲有許多：如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》,、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》,、《閃閃的紅星》,、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長江之歌》,、《我的中國心》,、《四度赤水出奇兵》等等。

3,、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國,。今天，我們主要從中選擇兩首去唱,，充分表現(xiàn)我們愛國的熱情和決心,。

五、學(xué)唱愛國歌曲,。

六、同學(xué)們談通過今天的活動有什么體會,，或是今后的打算,、想法，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校,、班級方面談起,。

1、同學(xué)們討論交流,。

2,、教師詢問。

七、學(xué)生代表談今后的打算,，并提出策略,。

八、活動小結(jié)：我們是六年級的同學(xué),，我們一定要給其他年級的同學(xué)做出表率,、做出榜樣，在愛國這一方面一定要做的最好,。

主題教育活動策劃方案范文篇6

為加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,，以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo)，圍繞主題,，廣泛開展各類心理健康教育活動,，宣傳普及心理健康知識，營造良好校園心理氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生自我探索,，提升學(xué)生自助互助能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。學(xué)校特舉行以“我的心‘晴’故事”為主題的心理健康活動月系列活動,。

1、普及心理健康的科學(xué)知識,，提高學(xué)生對于心理健康的自覺意識;

2、營造校園心理健康教育的氛圍,，擴(kuò)大心理健康教育的影響;

3、鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索,，展示新時代學(xué)生自尊自信,、理性平和,、積極向上的精神風(fēng)貌

我的心‘晴’故事

20xx年4月15日—5月15日

(一)、心理健康教育活動月啟動儀式

1.時間：5月6日(升旗儀式)

2.地點(diǎn)：學(xué)校操場

3.國旗下演講：我的心‘晴’故事

4.參加對象：全校學(xué)生

(二),、心理健康知識展示

4月15日—5月15日

展出地點(diǎn)：心理健康知識宣傳櫥窗,、班級心理健康知識宣傳欄

1.圖文展宣傳心理健康知識。

2.學(xué)校心理健康輔導(dǎo)信息(心理情緒調(diào)節(jié)方面),。

(三)、心理健康征文比賽

4月15日—5月15日

心‘晴’故事

初預(yù)----初二年級

活動內(nèi)容：4月30日將征文比賽事宜通知各班,，各班組織學(xué)生自愿參加題為“心‘晴’故事”為主題的心理征文活動,，字?jǐn)?shù)1000字左右,，每班至少評選出2篇文章,，于5月13日統(tǒng)一交給心理老師,。學(xué)校組織評比小組進(jìn)行評比,，評出一等獎,、二等獎、三等獎若干名,。獲獎作品將在通過學(xué)校宣傳媒體給予展示,。

(四),、心理健康月主題班會

5月10日班會

我的心‘晴’故事

初預(yù)----初二年級

活動內(nèi)容：由各班班主任在5月10日班會上組織全體學(xué)生參加“我的心‘晴’故事”心理輔導(dǎo)活動,，讓學(xué)生講講自己的心理小故事;班主任進(jìn)行情緒方面的心理宣傳,，并通過心理小測試讓學(xué)生感知自己的情緒,。班會輔導(dǎo)活動以學(xué)生為主體,，聚焦學(xué)生健康心態(tài),，鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索,，并在自己的學(xué)習(xí)、生活中加以實(shí)踐,。

(五),、心理素質(zhì)訓(xùn)練活動

4月15日—5月15日

放松心情心理素質(zhì)訓(xùn)練活動

初預(yù)年級

組織初預(yù)年級的學(xué)生按班級,，前往心理健康發(fā)展中心,，體驗(yàn)沙盤,，并適當(dāng)進(jìn)行交流。在心理宣泄室,，通過宣泄人進(jìn)行情緒宣泄,。感悟心情調(diào)節(jié)的重要性,，并找到合適的宣泄途徑和方法,。

(六),、學(xué)校青春健康俱樂部健康講座

5月10日

憤怒的青春期,，還是迷茫的青春

初二年級

由區(qū)計生協(xié)會的專家,，為學(xué)生和家長授課,，圍繞青春期存在的困惑和煩惱,，與家長,、老師之間存在的矛盾,，探索如何解決青春期遇到的各種問題,。

主題教育活動策劃方案范文篇7

通過本次德育活動課,，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,，同時體會文明的重要性,。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng),，做一個“講文明,、懂禮貌”的好孩子,。

1收集禮貌用語,。

2排練文明禮貌拍手歌,、宣誓等節(jié)目,。

男主持：秋風(fēng)爽,，陽光照,，語言美,，行為美,，

女主持：尊師長,愛同學(xué)。

合：讓我們從小講文明,，講禮貌，泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動儀式現(xiàn)在開始。

女主持：請欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：

（一）請欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：

小手拍,，心情好,，我要把文明的學(xué)校表一表,，我的學(xué)校叫--雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

晨光照,，到學(xué)校,，來到樓內(nèi)看墻報，內(nèi)容多,，形式好,，色彩明麗真美妙。

課間文明守秩序,，講衛(wèi)生,，愛環(huán)境，樂于助人數(shù)第一,，同學(xué)們,，笑開顏，比學(xué)趕幫勇向前,。

學(xué)校像個大花園,，充滿生機(jī)與盎然。

地上有紙我撿起,，樓道臟了我清理,。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥,。

學(xué)校是個大花園,，我要用心愛護(hù)她。全校同學(xué)齊努力，愛她就像愛媽媽,！

雙語是我家,，靠你，靠我,，靠大家,！文明公約記心上，

幸福的花兒茁壯長--茁壯長

（二）學(xué)習(xí)禮貌用語

男主持：剛才同學(xué)說的真是好,，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,，

女主持:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀,、要重言，更重行”讓文明之花處處開放,。您看,，

他們來了;

禮貌用語：您好，對不起……

（三）國旗下莊嚴(yán)宣誓:

女主持：文明用語牢記心間,，

男主持：文明行為時刻牢記,，

合：親愛的同學(xué)們，讓我們在國旗下莊嚴(yán)的宣誓吧,！

宣誓詞：

我決定積極參加文明禮儀活動,，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，秉承中華傳統(tǒng),，

從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，爭做文明學(xué)生,，用微笑迎接每一天,。

（四）播放歌曲《歌聲與微笑》，四年級全體師生簽名：

男主持：請把我的歌帶回你的家,，請把你的微笑留下,，

女主持：看，四年級的老師正神采奕奕地向我們走來呢,！

男主持：他們將在這數(shù)米長卷上留下自己的烙印,，

女主持：留下自己心中最甜美的回憶！

男主持：親愛的同學(xué)們,，希望你們每個都能加入到這個隊伍中來,，

合：希望文明之花開遍我們校園的每個角落！

合：泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動儀式到此結(jié)束,。

主題教育活動策劃方案范文篇8

學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助,，樂觀向上”的品德,，讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城,，不畏艱險,、不屈不撓，以人為本,、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵,，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī),，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神,、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,，以實(shí)際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)英雄少年,，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，做一個有道德的人

1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識，教會學(xué)生掌握避災(zāi)常識和技巧,，真正做到用知識守護(hù)生命,。

2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起,，請《品德與生活》,、《品德與社會》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》,，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。

3,、9月25日 “弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

一,、二年級：“祖國發(fā)展我成長”主題班會

一年級：1、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片,，進(jìn)行隊前教育,；

2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊申請（寫入隊申請書,、為集體或他人做一件好事）

二年級：1,、重溫少先隊基本知識，

2、開展“我為隊旗添光彩”大討論,，為少先隊集體做一件實(shí)事

三,、四年級：“爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會

針對學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個好習(xí)慣”,，即“語言上講文明,、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦,、生活中講衛(wèi)生,、活動中講參與、集體中講團(tuán)結(jié),、待人上講禮貌,、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象,、時時處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施,。

1、學(xué)習(xí),、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

2,、通過開展演講，撰寫感言評論,、心得體會,，辦小報等活動，運(yùn)用繪畫,、音樂,、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德,，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神,。

附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班,、三（5）班,、三（8）班、四（3）班,、四（9）班,、五（2）班、五（5）班,、六（3）班,、六（7）班

附2：各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊會方案、挑選學(xué)生撰寫觀后感、心得體會等作品）

附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗,，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子）,，課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓,、輕聲,、保潔等）

漢東小學(xué)政教處、大隊部

主題教育活動策劃方案范文篇9

為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神,，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止,，構(gòu)建和諧校園,，我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育,，形成人人講文明,、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平,。

1．通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,。

2．通過文明禮儀測評活動,，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng),。

1,、啟動儀式階段

3月24日上午，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式,，少先隊向全體師生發(fā)出倡議,，并舉行簽名活動。

2,、宣傳學(xué)習(xí)階段

（1）,、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《XX市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》。

（2）,、利用晨會,、國旗下講話、校園廣播站,、學(xué)校網(wǎng)站,、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識,，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng),。

（3）,、班級內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。

3,、行動實(shí)施階段

各班結(jié)合學(xué)校方案,，開展有關(guān)活動。

（1）,、利用課堂,、晨會、班隊會對學(xué)生“言談之禮,、行走之禮,、待人之禮、儀式 之禮”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

（2）,、通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止,。

（3）,、多渠道、多手段,、多方位地開展文明禮儀教育活動,，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽,、知識競賽等。

（4）,、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識,。

（5）,、召開文明禮儀主題班會。

（6）積極開展“文明小書包”,、“文明小課桌”活動,。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌,，拒絕不文明物品進(jìn)校園,，學(xué)會整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅,。

4,、考核評比表彰階段

（1）、少先隊隊各班文明禮儀進(jìn)行測評,，分年級組每月評選出文明班級,。

（2）,、學(xué)校開展評選“文明禮儀之星”活動，每班推選出2名,，學(xué)校將進(jìn)行表彰,。

主題教育活動策劃方案范文篇10

:

1.在欣賞風(fēng)箏造型、色彩的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地設(shè)計風(fēng)箏圖案,。

2.初步了解風(fēng)箏的基本制作過程,激發(fā)自制風(fēng)箏的愿望,。

:

①在《三月三》的音樂聲中,欣賞各種風(fēng)箏,自由交流。

②重點(diǎn)觀察風(fēng)箏的造型及色彩,。

③討論:我想設(shè)計的風(fēng)箏,。

①討論如何制作左右對稱的風(fēng)箏。

②共同小結(jié)有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如先畫后剪,、疊放印輪廓等,。

③幼兒繪制風(fēng)箏,教師巡回指導(dǎo)。

①展示繪制好的風(fēng)箏面,介紹風(fēng)箏名稱,、繪制方法等,。

②互評同伴作品,表述自己喜歡的原因,或提出修改建議。

在風(fēng)箏活動中幼兒感受到民族文化熏陶,滋長民族自豪感,激活幼兒和家長的創(chuàng)作靈感,。幼兒通過觀看演出,、調(diào)查與訪問、交流與討論,、共同制作等多種活動形式,引導(dǎo)幼兒在與同伴,、教師、家人和民間藝人的互動中,不斷建構(gòu)豐富的知識,、經(jīng)驗(yàn),獲得豐富的審美體驗(yàn),促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力,、創(chuàng)造能力、探究能力,、思維能力,、合作能力等發(fā)展,培養(yǎng)幼兒自主、獨(dú)立,、勇于挑戰(zhàn)困難的精神,。

這是一個由幼兒引發(fā)的活動,由于對風(fēng)箏感興趣,因此他們在整個活動中都充滿了熱情。從材料的收集和選擇,到風(fēng)箏的制作和放飛,。從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題,從失敗到成功,他們始終在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。在主動的學(xué)習(xí)中探索,在自由的探索中發(fā)現(xiàn)?；顒又杏變后w驗(yàn)到了從失敗到成功的快樂和滿足!

主題教育活動策劃方案范文篇11

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

(一),、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。寒假安全教育主題班會

(二)、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)不在路上玩耍，打鬧,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

(三),、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時,，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

4,、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山,。

(四),、防溺水

1、不到機(jī)井,、水庫,、塘壩等有水的地方玩耍。

2,、不到機(jī)井,、水庫、塘壩等有水的地方滑冰,。

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,。

主題教育活動策劃方案范文篇12

通過環(huán)保主題教育活動，使學(xué)校,、學(xué)生,、家長,、進(jìn)一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因，增強(qiáng)環(huán)保意識,，用實(shí)際行動為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量,，以達(dá)到"教育一個學(xué)生，帶動一個家庭,，影響一個社會"的目的,。

活動主題：愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家鄉(xiāng),。

1,、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護(hù)教育展板,。通過普及環(huán)境保護(hù)知識,，增強(qiáng)對現(xiàn)狀及危害的認(rèn)識，提高環(huán)境保護(hù)意識,。

2,、發(fā)放環(huán)保倡議書活動。向?qū)W生家長發(fā)一份以"水環(huán)境整治,，從你我做起"為主題的倡議書,。動員家長參與環(huán)境保護(hù)，以"小手拉大手""大手牽小手",，共建美好生態(tài)家園,。

2、由學(xué)生寫一封給家長的信,。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,，由學(xué)生分別給爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨等寫一封信,。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭,、社會,，倡議家長關(guān)注生態(tài)文明，做子女的榜樣,，從學(xué)習(xí),、工作,、生活的小事做起,，帶頭改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為,，自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，積極參加到環(huán)境保護(hù),、生態(tài)建設(shè)活動中去,。

3、開展一次"我的家,、我建設(shè)"主題活動,。在校內(nèi)，通過主題會形式,，開展環(huán)保主題教育活動,，增強(qiáng)生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,。同時,，在校外，一方面號召學(xué)生參與社區(qū),、街道的環(huán)境治理活動引導(dǎo),、組織學(xué)生與家長開展親子體驗(yàn)活動，"手拉手"共建共建綠色社區(qū),、綠色街道,、綠色家庭，一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性,。

4,、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動主題,，創(chuàng)作一批繪畫作品，用畫筆反映生態(tài)文明,、環(huán)境保護(hù)方面的不良現(xiàn)象,、奇思妙想、美好愿望等,。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校,、社區(qū)進(jìn)行集中展示、宣傳,。

1,、要高度重視、統(tǒng)籌安排,，結(jié)合實(shí)際,，制定操作性強(qiáng)的細(xì)化實(shí)施方案，確保活動順利進(jìn)行,；要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、統(tǒng)一推進(jìn)，明確活動的時間步驟和具體要求,，深入基層,、加強(qiáng)指導(dǎo)，推動活動廣泛開展,。

2,、利用板報等多種形式，圍繞活動主題,，充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品,，大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳；要發(fā)動家長,、走進(jìn)社區(qū),、帶動社會，積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織,，加強(qiáng)溝通,、密切合作，進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響,，營造保護(hù)環(huán)境,、共建美麗xx的濃厚氛圍。

縣青少年活動中心

20xx年1月