心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學校安全教育培訓心得體會200字 學校安全教育培訓心得體會800字篇一

1、學校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導帶班以及保安人員小時輪流值班制度,；為充實校園安全保衛(wèi)力量,，學校還實行校園24小時巡查責任制，除值班領(lǐng)導和保安人員,，學校每天還安排一名身體健康,、責任心強、反應(yīng)靈敏,、職業(yè)素養(yǎng)好的男教師執(zhí)勤,，負責當日學校各項安保。

2,、學校對外來人員進出校園實行嚴格登記制度,；上課期間，學校大門一律落鎖,，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值日老師的批條,；有家長來校找學生，一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下,，方可進入校園,；禁止、防止精神病患者,、社會閑雜人員一律不許進入校園,；任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況,，校門值班人員一定要及時報告公安機關(guān),。

3、嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園,，并確保學生即時到校入校,。

4、在每天上學,、放學等重點時段,，組織保安力量在校園門口及周邊地區(qū)開展巡邏,、守護，及時防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為,。學生放學時校園門口有警,、校定崗執(zhí)勤，嚴格控制外來人員,，疏散好返家學生,。

5、學校每位保安人員均能按要求按時著裝上崗,，履行好門衛(wèi)職責,。為預(yù)防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范，學校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器,，增強了保衛(wèi)工作的防范性,。

6、校園內(nèi)已安裝一部監(jiān)視器,。

7,、學校與當?shù)毓矙C關(guān)建立聯(lián)動機制。在校園門口已粘貼“有事請打110”的醒目字樣,，提醒師生應(yīng)對暴力行為的策略,。學校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告公安機關(guān)。

二,、加強教育,，強化學生自護意識。

學校教育學生在面對暴力時的策略與勇氣,、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等,。如面對高年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報；對于老師的侵害要及時向父母和學校領(lǐng)導匯報,；對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等,。

三、消防防范,，努力做到萬無一失,。

學校總務(wù)處負責具體實施消防安全工作,。學校經(jīng)常開展消防安全檢查工作,，對檢查情況進行認真記錄,，做到有案可查,，檢查盡量做到細而實。學校加強電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決整改,，消除安全隱患,。

四、下一步工作打算：

1,、根據(jù)預(yù)案開展以預(yù)防校園暴力為主要內(nèi)容的應(yīng)急演練,，通過模擬演練，提高學生的防暴,、逃生技能,，增強防范校園暴力事件的可操作性。

2,、向市局申請聘請一名法制副校長,，并邀請公安部門針對性地加強學校師生安全教育。

3,、在學校老教學樓的各層增加安裝2個滅火器,。

4、在校園內(nèi)安裝多個監(jiān)視器,。

通過這一系列措施,，市第二小學全體師生對校園安全有了全方位的認識，提高了校園安全的警惕性,。今后,，學校將要一直緊繃安全這根弦，為教育教學工作打好基礎(chǔ)

學校安全教育培訓心得體會200字 學校安全教育培訓心得體會800字篇二

這次的生命教育活動,，使我學到了許多關(guān)于生命的寶貴的知識,，也引發(fā)了我的許多感慨。

生命不能彩排,，只有一次精彩,。有人曾作過這樣一個比喻：生命就像數(shù)字“1”，而財富,、地位,、名譽等種種其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的數(shù)字“1”,，后面的“0”才能有意義,；如果沒有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”再多也沒有任何意義,。這個例子,，足以說明生命的重要性,。然而現(xiàn)實中,，卻有許多人缺乏對生命應(yīng)有的尊重與熱愛。現(xiàn)在的人們不知道“生”之所以寶貴,，因此不懂得尊重生命，愛惜生命,。

生命,，就是永不熄滅的思想。一個沒有思想的生命,，就像一具行尸走肉一般,，生不如死。周國平說∶“人的高貴在于靈魂,?！币粋€人生命的價值，是用他的思想深度來衡量的,。

生命,，就是永不熄滅的希望。一個沒有希望的生命,，只會不斷地墮落再墮落,。霍金全身只有三個手指頭能移動,，但卻是世所公認的大科學家,。他之所以成為世所公認的大科學家，很重要的一個原因就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的希望,。

生命是卑微的,，生命是偉大的。生命是短暫的,，生命是永恒的,。生命是脆弱的，生命是堅強的,。生命是墮落的,，生命是崇高的。生命是無意義的,，生命是有思想的,。所有這一切，都取決于我們對待生命的態(tài)度,。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜生命,，升華生命，讓自己的生命更加多姿多彩吧,！

學校安全教育培訓心得體會200字 學校安全教育培訓心得體會800字篇三

一,、學校基本情景簡介：

__鎮(zhèn)初級中學是一所普通農(nóng)村中學,，學校位于蘄春縣北部,，學?，F(xiàn)有28個教學班，在校學生1828人,，在職教師87人。我校始終堅持以人為本的辦學理念,，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和學生綜合本事的培養(yǎng),。學校裝備了較先進的多媒體系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng),，這些都為提高學校的教育教學質(zhì)量,、推動學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二,、農(nóng)村遠程教育工作開展情景：

我校農(nóng)村遠程教育接收系統(tǒng)安裝于__年10月,，屬農(nóng)遠工程的模式三。同年11月調(diào)試成功,，并開始逐漸正常運行,。

現(xiàn)代遠程教育工程的實施，順應(yīng)了時代發(fā)展的需求,，填補了學校教育資源匱乏的空白,，給我校教育教學工作增添了新的活力，為我校運用信息化手段開展教育教學工作搭建了一個嶄新的平臺?，F(xiàn)代遠程教育工程既是一個信息量大,、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學的系統(tǒng)工程,，又是一個為農(nóng)村學生搭建的知識,、技術(shù)、信息平臺,。它把發(fā)達地區(qū)先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學的教學方法,，迅速傳遞給我們，讓我校學生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育,，有力地推動我校教育的現(xiàn)代化進程,。為了抓好遠程教育常規(guī)工作，有效地促進了教育教學工作的開展,。我校從以下幾個方面做了準備工作：

一,、統(tǒng)一思想，提高認識,，加強對農(nóng)遠工程的組織和管理

現(xiàn)代遠程教育工作是國家推行的扶貧項目之一,，國家投入了很多資金，其目的就是把先進的教育資源供給給貧困地區(qū),，從而實現(xiàn)資源共享,，這是落實黨的各項方針政策、加強農(nóng)村教育的重大舉措，是提高學生整體素質(zhì)的有效手段,。為此,，我們主要從以下幾個方面加強了對遠程教育工作的組織和管理：

1、合理分工,，明確職責,，成立遠程教育工作領(lǐng)導小組

我們首先成立了以一把校長任組長的遠程教育工作領(lǐng)導小組，全面負責現(xiàn)代遠程教育的籌劃和建設(shè)工作,，作到了統(tǒng)一部署,，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次,，是由負責教學工作的何金華副校長具體分管遠程教育工作,，主抓微機室、多媒體電教室的監(jiān)督和管理工作,，同時負責電教活動的開展,。

2、建立了較完善的使用制度和管理制度,，提高設(shè)備和資源的使用效率,。

為了規(guī)范我校遠程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠程教育設(shè)備和資源的使用效率,，很好地發(fā)揮了它的作用,。我校相繼出臺了五項制度：一是微機室管理制度;二是多媒體電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴格的要求,，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全,。同時，我們專派了陳啟立和方保生兩名教師對二室進行跟蹤管理,，最大限度的保證了二室的正常運用,。三是現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度，保障了設(shè)備的完好率,。四是現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度,。五是遠程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源,，我們專派兩位信息技術(shù)教師負責遠程教育資源接收,、下載、處理,、刻錄及對資源庫的管理工作,，定期檢查計算機、服務(wù)器等設(shè)備的運行情景,，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作,，負責建立遠程教育資源的接收記錄,、使用記錄和設(shè)備維修記錄。

3,、進取籌集資金,，加大對遠程教育工作的投入

__年年9月，學校為了有效利用遠程教育資源,，促進信息技術(shù)與學科教學的有機整合,，學校在資金十分緊張的情景下，自籌資金進行線路改造,、安裝防盜門窗,，為教師應(yīng)用遠程教育資源創(chuàng)造了方便條件,。

二,、強化資源的應(yīng)用

(一)加強了教師的信息技術(shù)培訓

有了先進的設(shè)備和科學的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用,，為教育教學服務(wù),。這就需要我們進一步加強信息技術(shù)培訓，鍛造一支能熟練運用和駕馭信息技術(shù)的教師隊伍,。為此,，我們主要采取以下幾種措施：

1、分層培訓

首先是骨干教師外出(市區(qū))理解高級培訓,。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓青年教師,。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓中老年教師。這樣的分層培訓,，使每個教師都有較大的提高,。

2、我校也緊跟教師微機培訓的步伐,，按要求組織教師參加培訓,。到目前為止，我校幾乎每個教師都能熟練的使用電教設(shè)備,，并且能夠自主設(shè)計和制作出有必須水平的課件,。

3、我校葉振華校長參加了遠程教育上崗培訓,，并取得了上崗證,。

(二)遠程教育服務(wù)于教育教學

1、利用遠程教育資源開展備課和教研活動,，使教師的教學方式和教學方法有了很大的改變,。

遠程教育資源有利于教育資源的整合，使教師在教學中能夠得心應(yīng)手,，極大地促進了教師工作的進取性和創(chuàng)造力,，課堂教學效果明顯提高,，給我校的教學工作帶來了新的生機。

學校安全教育培訓心得體會200字 學校安全教育培訓心得體會800字篇四

我校開展了大學生安全教育,，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生,。以下是對我校具體措施的總結(jié)與心得：

學校采取有效措施，加強了對大學生的教育力度,。在教學上,，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實施對學生進行安全教育,；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育,，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,，以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來,，使學生安全教育得到廣泛而充分的重視,。

全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡(luò)安全,、交通安全,、防火、防盜安全等方面常識,，也要教育學生遵紀守法,，提高警惕，加強防范,，珍愛生命,，熱愛生活，使安全教育真正融入德,、智,、體全面教育之中。此外,，由各班班主任主持開展安全教育的主題班會,，明確安全教育的重要性，使同學們從根本上認識到安全教育的重大意義,。

各班班主任采取實踐活動,，積極到本班學生各個宿舍查看，了解學生具體情況,，對安全檢查不合格的同學做出具體要求,，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對宿舍衛(wèi)生,、刀具管治,、亂接亂拉電線,、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進行了嚴格檢查，保證學生的生活安全,。

班級開展安全教育與實踐活動,。本班班委通過班級討論，決定對班級安全教育進行實踐,。

其一,，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件，針對事態(tài)嚴重性向全班同學進行安全教育,。

其二,，由于進入夏季，隨著天氣的炎熱,，為了避免流行病,、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn)，嚴格衛(wèi)生要求,，加強班級衛(wèi)生打掃,，尤其對將食物帶入教室,，亂扔垃圾等問題進行嚴格處理,，改善班級衛(wèi)生狀況，為大家營造安全,、良好的學習環(huán)境,。

其三，盡力了解同學具體情況,，增加與同學之間的交流,，有助于了解到同學學習、生活上存在的問題以及同學之間的矛盾,，努力加強同學之間的溝通,，用最好的方法解決問題，避免不必要的事情發(fā)生,。

其四,，積極發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當情況下與同學溝通交流,，面對炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力,，使同學能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折,，這也從另一個方面為大學生安全教育作了保證,。

其五，開展班級娛樂活動,，放松身心,，減少煩躁感,，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消除陰影,，避免安全問題的發(fā)生,。

大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,，我們必須認真對待安全教育,，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,，為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境,，創(chuàng)建和諧校園。

學校安全教育培訓心得體會200字 學校安全教育培訓心得體會800字篇五

加強校園安全管理是學校全體教職員工的共同任務(wù),，我們必須把安全工作放在各項工作的首位,。強化安全意識，嚴格管理,，牢固樹立安全重于泰山的思想,，認真貫徹落實安全第一，預(yù)防為主的方針和誰主管,，誰負責的原則,；時刻對學生進行安全教育，毫不松懈,，切實地做好學校安全工作,，確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定,，為做好教育,、教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過參加全國中小學,、幼兒園校（園）長安全管理遠程培訓,，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個人看法：

一,、要抓意識,，始終繃緊校園安全這條弦

校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突發(fā)性,、群體性,，你不知道它會在什么時候，以什么方式出現(xiàn),，而且,，一旦發(fā)生，就會產(chǎn)生傷害性的后果,，給師生安全,、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響,。雖然近年來，校園安全事故中,，由學校負直接安全責任的事件不多,，但是涉及學校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的,。部分事件中的家長就是抓住這一點,，提出高額索賠要求，處理過程被動,，處理難度加大,，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等不良事件,。 意識這一道籬笆如果一不扎緊,，事故這匹狼就會乘虛而入。在任何時候,，校長始終抓住安全意識這條弦,，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進去,，抓自己的安全意識,，只有切實提高自己的安全意識，才能真正把安全工作放在管理的第一位,，才會在考慮學校管理的時候,，在實施教育教學行為的時候,，站在安全的角度多想一步,。 為了進一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導機構(gòu),，切實加強對安全工作的領(lǐng)導,，學校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中,，我校認真實施一把手工程,，學校校長直接抓，分管副校長具體抓,，學校政教處,、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負責組織實施,。建立健全安全工作制度,，做到分工明確，責任到人,，安全工作時時有人抓,，處處有人管,。

二、制度保證措施到位

（一）,、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,。將安全工作列入各處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任,。 校長、書記對學校安全工作負全責,。學校政教處,、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任,。我們教師的安全工作責任是：

（1）,、認真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度,，對本班的各項安全管理和防火工作負責,。

（2）、結(jié)合學科,、班級特點開展形式多樣的安全教育活動,，增強學生安全意識。

（3）,、上課前清點學生人數(shù),，對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室,。

（4）,、課間要注意觀察學生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,。

（5）,、在計算機室、實作室及教室上課,，要加強對學生的管理,，防止學生觸摸電器及易燃、易爆,、有害物品,。室外課要做好學生的安全保護工作。

（二）、簽訂責任書,。學校與處室和班主任,、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責,。每年五一,、十一等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任,。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度。貫徹誰主管,，誰負責 的原則,，做到職責明確，責任到人,。

（三）,、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制,，以及學生管理,、領(lǐng)導值班、值周值勤,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生,，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步、安全第一的原則,。對涉及學校安全的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

（四）、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學校,、家庭的密切配合,。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作,，做好學校安全教育工作,。學校除開設(shè)安全、健康課程外,，還定期開展了一系列安全教育活動,，如：青少年自救自護知識講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗?？?，健康法制小報，主題班會等,，取得了良好的教育效果,。

四、抓教育,，人人學會安全防衛(wèi)技能

普及安全知識,，增強學生的安全意識，提高防范能力,，既是提高學生整體素質(zhì)的成長需求,，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實需求,。從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報到中可以發(fā)現(xiàn),，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當欠缺的，911事件中,，在有限時間內(nèi),，大樓內(nèi)就有上萬人被疏散，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低,，這就是教育的因素,。加強安全教育的針對性和實效性，特別是在技能演練方面要進一步加強,，針對如何使用滅火器,、如何實生緊急疏散,、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學習、演練,，不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。

學校安全教育培訓心得體會200字 學校安全教育培訓心得體會800字篇六

20__年5月9日,，我有幸參加了灞橋區(qū)組織的“中小學幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項培訓”,。培訓之后，我的心情久久不能平靜,。一個個鮮活生動的案例,，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例,，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩,。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，也讓我明白了每一位普通教育者的責任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義,。

通過這次培訓,，我收獲頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,，增強了我對作好安全工作的責任感,、緊迫感、使命感,。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升,，令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘,，更改變了過去對于安全工作“說起來重要,，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法,，明確了學校安全管理的方針,，那就是積極預(yù)防、依法管理,、社會參與,、各負其責。 二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑,。任何事物都有規(guī)律可尋,，只要我們把握了，就可以解決,。我們的專家給了我們很好的回答,。如：曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作，提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學生傷害事故如何處理,。

校園安全事故的發(fā)生,，其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強,、學校管理不到位等因素造成的,。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心,，很多事故是可以避免的,。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識,，提高學生,、家長和教師對安全的認識程度，提高隨時,、隨地防范不測的能力,。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶,。學生安全,，家長放心，學校順心,，政府安心;學生不安全,，家長傷心，學校鬧心,，政府煩心,。另外，穩(wěn)定的教師隊伍,，安全的教育教學設(shè)施設(shè)備,，融洽的師生關(guān)系、同學關(guān)系,，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。

其次，應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力,，如：建筑工地要有警告牌和護欄,，嚴禁學生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,，河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等,。

再次,，要加強安全宣傳教育，不斷提高學生的安全意識,、思維,、習慣、安全防護,、應(yīng)急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講,、月月講，安全教育常掛心,、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起,，使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,，自律安全的行為和品德,，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。

結(jié)合培訓學習,，我覺得我們學校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點：

一,、加強門衛(wèi)的管理，嚴格值班教師工作職責,，杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,，謹防意外傷害事故的發(fā)生。

二,、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施,、場所檢查，消除一切安全隱患,。尤其注意電,、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,，努力為廣大的學生,、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境,。

三,、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座，使廣大學生樹立“安全重于泰山”,、“珍愛生命,，平安一生”的觀念，并掌握簡單,、基本的自救知識,。

四,、 高度重視學生交通安全，在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,，放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全,，提高警惕,。

五,、 對學生普及必要的意外事故處理的方法，學會自救,，他救的常識,，記住幾個重要的報警電話：“119”----火警、“110”----報警,、“120”----急救,、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。

六,、此外,，生活中的安全防范知識也應(yīng)告知學生，如：怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,，食物中毒后怎么處理,，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識,。

總之,，安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的,、復雜的系統(tǒng)工程,，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就,，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧,、安康的藍天，讓我們一起努力吧!

學校安全教育培訓心得體會200字 學校安全教育培訓心得體會800字篇七

自農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作在我區(qū)實施以來,，文教局和工程試點學校用心行動,，采取有力措施，全面推進工程各項工作的健康發(fā)展,。此刻,，設(shè)備安裝已基本到位，教學應(yīng)用陸續(xù)開展,。根據(jù)省市有關(guān)文件精神,，我區(qū)成立了農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程驗收領(lǐng)導小組,。驗收小組按照《四川省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分表(衛(wèi)星教學收視點)》的要求，逐項對我區(qū)四個衛(wèi)星理解教學點的工作狀況進行了驗收檢查,，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一,、試點項目機構(gòu)建設(shè)及組織管理

根據(jù)省市有關(guān)文件精神，我區(qū)成立了西區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導小組和西區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程驗收領(lǐng)導小組,，具體負責項目爭取,，資金籌措，制度制定,，檢查驗收,，督促各收視點做好防盜、防火等各項工作,。各項目學校有專人負責具體工作,，各個衛(wèi)星教學收視點有專人負責設(shè)備管理、信息理解,、資源整理等工作,。

二、設(shè)備安裝,、驗收

在工程安裝過程中,，學校與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,，許多教師學會了線路的連接,，簡單的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ),。安裝完畢后,，學校領(lǐng)導和具體負責人會同試點工程領(lǐng)導小組工作人員，對設(shè)備進行了檢查驗收,。能正常使用后,，才由校長簽字蓋章。

三,、教師培訓

軟,、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ),，管理,、運用是根本，要使用好設(shè)備,，教師是決定性的因素,。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級培訓，了解現(xiàn)代遠程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解試點項目模式二的技術(shù)解決方案的特點,，初步掌握模式二在教育教學中的應(yīng)用,。透過培訓，參培教師能在所在學校承擔示范,、培訓工作任務(wù),。其次，在工程安裝過程中,，學校與安裝企業(yè)密切合作,，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，許多教師學會了線路的連接,，簡單的故障處理,，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次,，認真做好應(yīng)用培訓和普及培訓。試點學校根據(jù)要求,，選派教師參加了省級應(yīng)用培訓,，回來后，對各村完小的骨干教師進行了再培訓,。在此基礎(chǔ)上,，對全體教師進行了普及性的培訓。透過以上培訓,，教師們基本了解了,，遠程衛(wèi)星教育的特點，基本能使用這些設(shè)備,。

四,、資源的理解和管理

為了使遠程教育工程長期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展，區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的具體實際,，制定了一系列規(guī)章制度,，如：《西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源接收管理制度》,、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度》,、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源使用登記管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育項目服務(wù)管理制度》,、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》,、《西區(qū)遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》。學校也根據(jù)實際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,。這些制度,，規(guī)范了衛(wèi)星遠程教育資源應(yīng)用于教學，規(guī)范了設(shè)備的維護管理,。

五,、在教育教學中的應(yīng)用狀況

我區(qū)遠程教育試點項目免費接收衛(wèi)星教學收視于二○○五年一月四日申請注冊,，一月七日才能正常接收，恰遇期末復習,。所以,，尚未應(yīng)用于教育教學之中。但試點學校已經(jīng)做出安排,，在期末工作結(jié)束后,，立刻組織教師學習如何將遠程教育資源應(yīng)用于教育教學之中。

六,、地方配套經(jīng)費,、維護運轉(zhuǎn)經(jīng)費落實狀況

20__年遠程教育設(shè)備購置地方應(yīng)出的經(jīng)費是由區(qū)文教局從教育設(shè)備購置經(jīng)費中支出，相應(yīng)的基座安裝,、桌椅添置等經(jīng)費是由學校自籌,。20__年，區(qū)文教局已將遠程教育地方配套經(jīng)費,、維護運轉(zhuǎn)經(jīng)費列在了預(yù)算中,。

總之，我區(qū)的農(nóng)村中小學遠程教育工作是嚴格按照省市的要求來做的,。經(jīng)西區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收小組的驗收,，認為我區(qū)四個收視點基本到達《四川省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分表(衛(wèi)星教學收視點)》的要求，特申請省市驗收小組予以驗收,。